編寫演講稿時,需要針對特定觀眾群體設定語言風格和表達方式。那么我們該如何寫一篇較為完美的演講稿呢?首先,我們需要明確演講的目的和主題,確定想要傳達的核心信息和觀點。其次,要進行充分的調研和準備工作,收集相關的資料和信息,做到知識充實、觀點清晰。同時,在寫作過程中,要注重語言的精煉和邏輯的嚴謹,用簡潔明了的語言表達出自己的觀點和思想。此外,演講稿還需要具備引人入勝的開頭和結尾,以吸引和留住聽眾的注意力。最后,要進行演練和反復修改,不斷優(yōu)化稿件,提高演講的效果和口才的流利度。以下是一些成功演講者的經(jīng)典演講稿,希望對大家有所啟發(fā)和借鑒。
陽光校園我的好伙伴演講稿篇一
尊敬的評委老師、親愛的同學們:
如果果你要問我心目中什么是最陽光的,那么我會自豪地告訴你,我們?nèi)?3)中隊是最陽光的。因為每一位同學都在努力地為班級增添色彩,大家都積極向上,相互團結。為了班級的榮譽,同學們總是齊心協(xié)力,爭取讓集體更加優(yōu)秀!
溫暖的集體是大家創(chuàng)造的。善于觀察的我們總默默無聞地為班級作貢獻,爭先恐后地帶來所需的生活用品;有的同學學習上有了困難,其他同學會及時地給予幫助。我們在這里感到了集體的團結,感到了集體的力量,更感到了集體的陽光和溫暖!
如果說我們集體是一棵大樹,那么我們班三十九位同學就是一片片樹葉,在老師的培養(yǎng)下,我們吸取著精華,在陽光下逐漸成長。讓我們這些調皮無知的孩子,變成了一個長了許多知識、懂得了許多道理的優(yōu)秀少先隊員。這歸功于老師的辛苦工作和無私奉獻,也歸功于我有一個溫暖陽光的班集體!
我們班同學的辦事能力強著呢!運動會上,一個個小運動員鉚足了勁,發(fā)揮出了他們最高的水平,為班級爭得了勝利。
雖然最后大家累得筋疲力盡,但心里卻樂開了花。
我愛校園,我更愛我們可愛的班集體。是老師辛勤培育了我們,我們要用智慧和成績把她打扮得更加美麗,更加動人,同學們,繼續(xù)在這充滿陽光的世界里快樂成長吧!
陽光校園我的好伙伴演講稿篇二
尊敬的評委老師、親愛的同學們:
當清晨的陽光照在校園,當俏麗的小鳥在翠竹梢頭鳴唱,當晶瑩的露珠還在草葉間滾動的時候,我們的校園就已充滿了歡笑聲。當教師走進校門時,就迎來了學生微笑的招呼,同樣老師也向學生問好,學生臉上也露出了陽光般的笑意。當我剛從家鄉(xiāng)調入江門任教時,遇到的都是陌生的面孔,可我用微笑面對每一個同事和每一個學生,時過不久,慢慢從隔膜到接納,從接納到相熟,甚至從爭吵中使我們有了更深的了解。因此,我覺得微笑在做人中的重要性。
微笑被人譽為“解語之花,忘憂之草”,被人稱做春天里盛開的鮮花,被人比做陽光雨露。微笑會增添生活的情趣,給人們帶來輕松、和諧、開心、愉快,可以縮短人與人之間的距離,化解令人尷尬難堪的僵局,溝通彼此心靈的渠道,使人產(chǎn)生一種安全感、親切感。當你向對方微笑時,你實際上就是以巧妙、含蓄的方式告訴他,你喜歡他,尊敬他。這樣,你自然也就贏得別人的尊重和喜愛。生活中多一分微笑,就多了一分歡樂;社會上多一分微笑,就多了一分安詳;同事間多一分微笑,就多了一分真誠;同學間多一分微笑,就多了一分友情;校園里多一分微笑,就多了一分和諧。美國的卡耐基說過:“微笑,它不花費什么,但卻創(chuàng)造了許多成果。它豐富了那些接受的人,而又不使給予的人變得貧瘠。它產(chǎn)生在一剎那間,卻給人留下永久的記憶。”
微笑富有魅力,微笑是生活中不可缺少的部分。笑一笑,十年少。生活不能沒有微笑,社會不能沒有微笑。我國著名“唐宋八大家”之一的曾鞏,讀書路上曾屢屢受挫,就在母在親始終微笑的幫助下,像明媚的陽光照亮兒子陰暗的心窗。終于,曾家四子一婿同時考中。世界著名的希爾頓大酒店的創(chuàng)始人希爾頓先生用微笑闖進了成功之門,開出了蓋世精店。在這里,微笑是形象化的哲理,是秘訣化的智慧,是打開孩兒心鎖時的那脆然一響,是撥開子女心窗時的那豁然一亮。微笑是成人、成功、成業(yè)的“催化劑”、“推進器”。幸福的人兒從微笑里感到更加幸福,不幸的人兒因微笑而決心戰(zhàn)勝不幸,豆蔻年華的花季人在微笑下花開更艷,忙忙碌碌的成年人則用微笑祛除疲乏。微笑是無聲的愛,是溫柔的鞭策,是表達深愛的天然而又特殊的語言。
同樣,校園是社會的細胞,是社會的窗口,是知識的海洋,是人才的港灣。校園是教師與學生組成的結合體,校園不能沒有愛,不能沒有微笑;沒有微笑的校園,就會失去和諧、溫馨,缺少師生情和同學情。記得有一個學生,性格比較固執(zhí)。有一次,因為他上課講話,影響了他人,我就批評了他,可這個同學根本就不理睬,甚至與我對質起來。為了不影響課堂,我暫且沒有與他理論下去,只是微笑地表示,下課后我們再溝通吧,于是繼續(xù)講我的課。通過了解,該同學還經(jīng)常與任課教師發(fā)生爭執(zhí)、頂嘴,同學們也都不喜歡接納他,不愿與相處。后來我找到他,微笑地跟他談心,并且一相見,我首先送給他微笑,慢慢地,他接納了我,并能將他的知心話告訴我,再以后沒有與其他教師發(fā)生爭吵,同學們也接納了他,使感到非常的高興。
因此,校園的歡樂,在很大程度上浸透在親密、融洽、和諧的關系之中。和諧的校園使人感到愉快,融洽的教師使人感到幸福,親密的同學使人感到歡樂,這樣的校園不能沒有微笑。微笑,是對教師辛勤勞作的慰藉,是對學生走向成功的祝福。誠然,微笑不是虛偽,不是做作,不是心不歡而強裝,喉不爽而強唱,情不真而強顏,而是真情實感的自然流露,是一種修養(yǎng),一種風度。一個懂得生活,熱愛事業(yè),充滿信心的人,不應該沒有微笑。微笑是花,微笑是美,微笑是陽光,微笑是溫暖,微笑是教師對學生滿意的表現(xiàn),微笑是學生學習進步的顯露,微笑是構建校園和諧的點點滴滴,讓我們的校園時刻充滿微笑吧!
陽光校園我的好伙伴演講稿篇三
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
“叮呤呤……”,下課鈴聲之后,校園里飄揚起歡快的音樂,提醒我們陽光體育的時間到了。同學們紛紛從抽屜里拿出太極功夫扇。說起這功夫扇,可是我們學校的特色,只要是青華的孩子,每個都能如武林高手似地耍上一陣呢!“不好,我的功夫扇壞了,這怎么辦呢?”,教室里突然傳出萱萱焦急的聲音,原來她的功夫扇固定軸斷了?!安恢保疫@還有一把呢,你先用著?!?,我遞上我備用的另一把功夫扇。“哦,謝謝!”,我們相視一笑,因為我們是好伙伴嘛!
同學們迅速整隊來到操場。平時空蕩蕩的操場上,此刻人聲鼎沸,充滿了陽光和活力。你瞧,一年級的小朋友正在老師的指導下,抓緊學習功夫扇,雖然一招一式略顯生疏,但他們嚴肅認真的表情透露出他們一定要學會的堅定信心。在操場的西北角,二年級的同學們正在練習跳繩,隨著呼呼生風的繩子,他們的腳就像裝了彈簧似的,腳尖輕輕踮地,“一二三四……”,計數(shù)的同學估計看得眼花繚亂,連計數(shù)都數(shù)不清了吧!在他們的旁邊,是三年級的同學在跳長繩,繩子甩得有力而又有節(jié)奏,打在地上發(fā)出“啪啪”的響聲,似乎在為他們加油鼓勁。而跳繩的同學一個接著一個,動作輕盈連貫。其他年級的同學也都選擇了運動項目開始練習起來。
此時,我們班的同學也從器材室拿來了毽子,大家各自拿了踢起來,毽子隨著我們腳的翻轉上下飛舞著,仿佛腳和毽子之間有一根無形的線,牽引著毽子準確地落到我們的腳上。一下兩下……,無論誰創(chuàng)造了自己的新記錄,都會興奮地高聲喊叫。
自由活動結束,該是集體功夫扇的時間了,我們迅速回到各自班級的位置。伴著“中國功夫”的音樂,紅色的功夫扇配合著我們矯健的動作打開、合上、上下翻飛,操場上不時響起整齊的打扇聲,氣勢磅薄,充分體現(xiàn)了操場西側綜合樓墻上“運動,生命的陽光!”這幾個大字所表達的!
陽光校園我的好伙伴演講稿篇四
如果你要問我心目中什么是最陽光的,那么我會自豪地告訴你,我們?nèi)?3)中隊是最陽光的。
因為每一位同學都在努力地為班級增添色彩,大家都積極向上,相互團結。
為了班級的榮譽,同學們總是齊心協(xié)力,爭取讓集體更加優(yōu)秀!
溫暖的集體是大家創(chuàng)造的。
善于觀察的我們總默默無聞地為班級作貢獻,爭先恐后地帶來所需的生活用品;有的同學學習上有了困難,其他同學會及時地給予幫助。
我們在這里感到了集體的團結,感到了集體的力量,更感到了集體的陽光和溫暖!
如果說我們集體是一棵大樹,那么我們班三十九位同學就是一片片樹葉,在老師的培養(yǎng)下,我們吸取著精華,在陽光下逐漸成長。
讓我們這些調皮無知的孩子,變成了一個長了許多知識、懂得了許多道理的優(yōu)秀少先隊員。
這歸功于老師的辛苦工作和無私奉獻,也歸功于我有一個溫暖陽光的班集體!演講稿
我們班同學的辦事能力強著呢!運動會上,一個個小運動員鉚足了勁,發(fā)揮出了他們最高的水平,為班級爭得了勝利。
雖然最后大家累得筋疲力盡,但心里卻樂開了花。
我想,一個人的成功,至少不在于外殼,更多的是在于內(nèi)涵。
只要自己始終堅守自己的夢想,不斷的去豐富自己的內(nèi)在,加之善借外在的力量,對夢想對未來的渴望、憧憬和向往,引領著我們一步一步的向前,盡管路途艱辛、困難重重,盡管曾經(jīng)懈怠過、失落過,但是再多曲折坎坷也阻擋不了我們追求美好未來的赤誠之心!
我愛校園,我更愛我們可愛的班集體。
是老師辛勤培育了我們,我們要用智慧和成績把她打扮得更加美麗,更加動人,同學們,繼續(xù)在這充滿陽光的世界里快樂成長吧!
今天我演講的題目是――用文明構建陽光校園!
陽光是什么?我想大家對它并不陌生,簡單來說,陽光就是一種感覺,一種氛圍。
古往今來,它就一直是人類孜孜以求的美好理想與境界。
那么,對于我們這些莘莘學子而言,構建陽光校園是一個永恒的主題。
而文明,作為一種品質,一種修養(yǎng),一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為,成為了構建陽光校園的關鍵因素,它不僅是個人素質的體現(xiàn),更是一個學校的代言。
然而,在我們的需要中,有悖文明的現(xiàn)象屢見不鮮,相信在座的各位都曾見到過這樣的畫面。
在“南凱廣場”被隨意丟棄的果皮紙屑成了一道刺眼的風景。
“成才路”上,一些不顧他人異樣的目光,滿不在乎的將痰吐下,教學道路中,追逐打鬧的行為時有發(fā)生。
在公共場所,一些完好的設施被人莫名破壞。
還有,有些同學見到師長時竟視若無睹……面對這不文明的一幕幕,我們厭惡,痛心,但更重要的是,我們應該警醒,生活在校園中的每一個人,不僅僅是校園文明的受益者,更應該是校園文明的建設者。
只有行動起來,摒棄不文明的行為,才能為我們的學習和生活創(chuàng)造一個溫馨,舒適的環(huán)境。
既中然如此,如何為構建陽光校園而作一個文明的人呢?其實只要做到兩個方面。
即自然環(huán)境中的文明和人文環(huán)境中的文明。
首先創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境是構建陽光校園中不可或缺的一環(huán),試想,如果我們在學校中的所見所聞,所感,無不是俯拾不完的美麗,清新的空氣中充滿著溫馨陽光的氣息,綠色的草坪上閃動著蓬勃,昂揚的活力。
靜謐激昂的火花。
所以讓我們懷著一顆虔誠而友善的心,對待每一棵樹,每一株草,每一塊磚,每一片瓦,每一滴水和每一方土地。
將他們視作最親密的朋友,用文明的行動維持它們干凈的本貌。
接下來,就要談談文明的人文環(huán)境了。
陽光的人文環(huán)境是集體智慧和努力的結晶。
它具有一種巨大無聲的力量,以最微妙,最深刻的方式進入靈魂深處j,喚醒潛藏于內(nèi)心的真情和關愛,放飛美麗的心靈。
好的人文環(huán)境如同春風化雨,在無聲無息中引導每個學子奮勇向前,為理想而努力拼搏。
文明是路上相遇親切問候的一句“你好”,是麻煩別人是禮貌的一句“請”,是分別是的“再見”,是受到幫助時的“謝謝”,是不小心撞到別人似的“對不起”。
文明,是尊師重道,互敬互愛;是謙虛禮貌,舉止端莊;是相互信任,坦誠相待,是以一顆真誠的心去換取另一顆真誠的心,是心與心之間碰撞出的心之相映的感動。
四月,是花開的季節(jié),也是我們這些青年學子盡情釋放的季節(jié),當我們走進這一片溫馨的樂土,當我們一起在只是的海洋中遨游,當我們用火熱的青春編織美麗的夢想時,請將我們的.歲月用文明滋養(yǎng)。
同學們,只要我們攜起手來,陽光的校園將在我們手中成就!!!
親愛的同學,我們天南地北相聚于此,相信我們會結下深厚的友誼,用我們的努力為我們的學校付出。
學生的家是校園,校園是培育祖國花朵成長的一個大花園,在這個花園里發(fā)生過許許多多令人回憶的美好往事,讓我為你摘下一朵鮮艷奪目的花朵吧!
那天非常炎熱,太陽把大地蒸得干枯,小孩的臉孔也被照得紅通通的。
這時,一朵黑沉沉的云朵飄浮在我們的頭上。
頓時,傾盆大雨從廣闊無邊的天空落下了來。
同學們都被大雨淋濕了,這時,班里號稱是“無敵調皮小子”的蔡世昊用腳踩在水上,一下子把我的全身上下都濺濕了,看來,我們和男孩字的仗又開始了。
李宴京拿來一個個小袋字,他把水裝進了袋子里,用力地往我們身上扔,哼,我們不能輸,一定要贏,于是我們便拿來一個個飯盒,裝滿水,不停地向男孩那邊潑。
“哈哈哈……”男孩們被我們這些“女將”打得全身濕漉漉,活像一只只“濕水猴子”。
我以為他們會“退兵”,可是萬萬想不到,他們竟來“突然襲擊”把我們這些女將“一網(wǎng)打盡”。
我們女孩子站起來,不向那些惡勢力低頭,不斷向他們進攻。
只見一個個“手榴彈”互相進攻,這真是“兩虎相爭,必有一傷。
”半個小時的活動課過去了,我們兩方都筋疲力盡,都沒有力氣打下去。
雖然同學們都疲倦不勘,但都露出了愉快的笑容,這都體現(xiàn)出同學的友誼,團結。
“你們在干什么?”隔班的老師說:“初一十二班的學生真頑皮。
”她的一聲,把我們都嚇哭了,于是老師便叫我們的父母親拿衣服來學校。
雖然這是昨天的事,但我們想起這件趣事、想起打水仗的經(jīng)過,想起同學們一顆熱愛友誼的心,我都會露出愉快的笑容。
陽光校園我的好伙伴演講稿篇五
歷史的長河孕育著中國的.成長歷程,我們遠遠地拋掉了“東亞病夫”的稱號,而在短短的幾千年里,中國的發(fā)展如快馬加鞭,成了一顆璀璨的“東方明珠”。
是啊!擁有五千年歷史的中國終究會震撼全世界的!
2001年7月13日,莫斯科當?shù)貢r間18時15分(北京時間22時15分)。國際奧委會主席薩馬蘭奇在世界貿(mào)易中心會場莊重宣布:2008年奧運會主辦城市中國北京。
話音剛落,舉國歡騰。
那一刻,中國開始沸騰了;那一刻,我們炎黃子孫更加揚眉吐氣了!
如今,美夢成真。
我們這些小學生也是熱血沸騰。
轉眼間,鼠年的鐘聲敲響了,這一年。是我們億萬中國人民共同期待的一年。
首都北京將成為全球的亮點,奧運火炬將照亮全中國,照亮整個亞洲乃至全世界!
向外國友人盡顯東方古國的魅力!伴隨著奧運會的來到,全民健身運動正在全國各地轟轟烈烈地開展。
最近學校掀起了一陣又一陣的體育狂潮,學校的操場每天都熱鬧非凡。校運會即將到來,這回,大伙更是激情四射。我們六年級比賽的項目是三人籃球賽。你瞧。
陽光校園我的好伙伴演講稿篇六
光陰似箭,日月如梭。六年的小學生活匆匆而去,今年九月,我很榮幸邁進了xx中學,開始了我的初中生涯。雖然我到xx中學才短短兩個月,但是我從內(nèi)心深處喜歡上了這所學校,也喜歡上了這里默默無聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學的同學們。
我們學校是一所農(nóng)村初級中學。當你跨入xx中學的校門,首先映入眼簾的是一座雄偉壯麗的教學樓,樓前鑲嵌著“xx中學”四個金光閃閃的大字。這座教學樓,既是老師辦公的場所,也是學生學習的陣地。教學樓的前邊是寬闊的操場,碧綠的草坪,美麗的花壇;教學樓的西邊是正在修建的運動場。每當課間休息時,操場上總是人生鼎沸,師生們進行著各種體育活動,龍騰虎躍,洋溢著歡快活躍的氣氛。運動場的南面是一幢漂亮的學生宿舍,它是學生休息的場所,也是學生成長的搖籃。
我們的學校真是一個讀書的好地方。每當早晨第一縷陽光悄悄灑落大地,降臨校園時,校園里早已傳出瑯瑯的讀書聲,多么像一組跳躍的音符,奏出我們跨世紀的心聲,唱響我們勤奮博學,進取爭先的旋律。每當電鈴聲響起,我們?nèi)祟愳`魂的工程師精神煥發(fā)地走上講臺,把他們的知識毫不保留的傳授給我們。我們不僅學到了許多科學文化知識,而且也懂得了該怎樣生活,怎樣做人。
我們的學校又是一個歡樂幸福的大家庭。每當同學們生病時,每當有同學面臨輟學時,學校領導和老師們總是伸出援助之手,給予我們親人般的關懷和愛護。同學之間如同兄弟姐妹。這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學校產(chǎn)生了一份特殊的,濃濃的感情。
在知識爆炸經(jīng)濟騰飛的今天,我們應該安下心來好好讀書,這才是對老師對學校的最好回報,這才是真正的愛我校園。老師們,同學們,朋友們,讓我們攜起手來,開拓進取,共創(chuàng)xx中學美好的明天!
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陽光校園我的好伙伴演講稿篇七
如果,天空的存在是為了顯示白鴿的自由;如果,大海的存在是為了突出蔚藍的精彩;如果,玫瑰的存在是為了映襯感情的熱烈;那么,校園的存在,一定是為了我們,為了讓我們可以自由的翱翔于知識的海洋之中。
毫不疑問,我愛我的學校,愛這個坐落于小小校園。雖然它并不大,卻滿足了我們所有學生的全部需要。我們的老師,孜孜不倦的用知識的乳汁孕育我們這一株株渴望成長的小幼苗。我們的操場,讓我們可以盡情揮灑汗水;我們的廣播站,是我們青春的舞臺;我們的校園——我們又一個溫暖的家!
猶記得以前,當媽媽牽著我的手走進校門時對我說:“孩子,從今天開始,這兒就是你另一個家了。媽媽工作忙,沒時間多陪你。但從今天起,你會多了很多的兄弟姐妹,也會多了很多的長輩。記住,一定要用親人般的心去對待他們每一個人!”當時的我,對這番話,半知半解;當時的我,只是個懵懂的小孩。而今,我已經(jīng)三年級了,我可以大聲的驕傲的說:“我已經(jīng)十歲拉!”現(xiàn)在的我,已經(jīng)是個小大人了,是個可以擔當?shù)拇笕肆?。我,從現(xiàn)在起,不僅只是從學校這個溫暖的家中汲取力量,還要用我的力量去妝飾這個美麗的家,讓她變得更加溫暖更加美麗。即使我的力量微薄,但我的心我的熱情卻可以改變?nèi)澜?
讀過一組報告,每回收利用一噸廢紙,可以制造新紙850公斤,這樣就可以節(jié)省纖維原料500公斤,木材3立方米,水120噸。一所普通中學每年繳納的水電費可高達上萬余元。
當我看到這些數(shù)據(jù)的時候,我震驚了,我喜歡數(shù)學,但我卻不想看到這樣的數(shù)字。同時,我又想到在我們校園里浪費現(xiàn)在也隨處可見,午餐時整桶整桶的飯菜被倒掉;一些教室人去樓空卻依然燈火通明;草稿紙寥寥幾字,便把命運交給了垃圾桶。
親愛的同學們啊,節(jié)約是一種修養(yǎng),也是一種文明的生活方式,是中華民族的優(yōu)良美德。節(jié)約更體現(xiàn)在點點滴滴的小事上,順手關上沒關牢的自來水,隨手把沒人教室的燈關上,隨手把沒用完的廢紙整理成冊......這些全都是我們每一個人力所能及的小事。在舉國倡導節(jié)約型社會的同時,我們每一個學生更應該多為我們的大家庭出一份力!
“潤物細無聲”,讓我們互相監(jiān)督,看誰做得更好。親愛的同學們,從現(xiàn)在開始,讓我們大聲的對我們尊敬的老師說:“從今天開始,看我們的!”
陽光校園我的好伙伴演講稿篇八
我的校園古韻味非常濃,紅紅的大門頂端雕刻著“開陽縣第一小學”幾個金光閃閃的大字,圍墻上印著許多古代著名詩人的詩句,窗戶上鑲著鏤空的木雕花紋……,無論是大門還是窗戶,都體現(xiàn)了民國時的風格。
春天,校園里鮮花盛開,綠樹成蔭,整個校園都成了樹的世界,花的海洋;夏天,綠樹為同學們撐開一把把巨傘,讓同學們在樹下盡情的玩耍;秋天,滿樹的金黃又似乎是在昭告爸爸媽媽我們在學校的收獲;冬天,漫天飛舞的雪花飄到學校樓頂上、樹上、操場上……,給學校披上了一層層銀裝。
清晨,鈴聲一響,同學們紛紛跑進教室,拿出書便讀了起來,朗朗的讀書聲傳遍校園內(nèi)外,可我和我的小伙伴楊子萱還在忙碌著,我們手臂上戴著“文明監(jiān)督崗”的袖標,穿梭在校園的每一個角落,檢查同學們的文明行為舉止、衛(wèi)生和各班的紀律。
下午,校園的活動豐富多彩,有的在樹下、教室里靜靜地看書、寫作業(yè);有的揮舞著手中的畫筆描繪出校園的生活;有的展示著自己婀娜舞姿;有的用自己美妙的嗓音唱出婉轉的曲子;有的打球、踢毽子;還有的像小兔子一樣在操場上蹦來蹦去……。一片生機勃勃的景象,讓一個個快樂的“小精靈”在校園媽媽的懷抱享受溫暖的午后時光。
我們的校園充滿了陽光,充滿了活力,它將陪伴著我度過六年的學習生活,讓我在這里成長、收獲,也給我的童年帶來了無窮的樂趣。
陽光校園我的好伙伴演講稿篇九
我愛我的校園,它是我們的成長的樂園,是我們吸取知識的.圣地,也是我們第二個溫暖而幸福的家。校園,它像火紅的太陽照耀著我們,像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。
清晨,第一縷陽光照射在我們的校園,給我們上學鋪上了一條“金光之道”。同學們哼著《鄉(xiāng)間的小路》,跟著小鳥兒、小花兒踏入清晨美好的一天。
一進入學校。母校仿佛對我們說還有一幅美麗的圖畫引入眼簾;墻邊的小吊蘭郁郁蔥蔥,里面還藏著一些深粉色的像雛菊一樣的小花,好像對我們說:“我不怕冷,不怕嚴寒,你們也要像我一樣堅持來上學哦!”松軟的塑膠鋪成的操場像寬闊的草地,白色的紋痕是散漫的“牛羊”,隨意地“吃草”、“打滾”, 紅色的紋痕便是那開放的、不知名的“小野花”,一團一團,一簇一簇。操場的左右兩邊分別有一個籃球架,它們就像衛(wèi)兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護著我們的校園。操場的四周都種著小柳樹,每逢夏天的時候,你就會看見同學們有的在樹下乘涼,有的則在樹下看書,還有的在樹下做游戲。
冬天已到,花壇里那嬌嫩的花朵早已被凜冽的寒風“折磨”得抬不起頭來,綠柳也成了“禿老頭”,但校園并沒有失去光彩???,神圣的升旗臺,鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上,顯得那么安詳。紅旗依然耀眼,狂風吹不去它那鮮紅的色彩,大雨淋不走它那高大的身軀,像一位邊防戰(zhàn)士,守衛(wèi)著學校。那大門的松柏,依然蔥郁翠綠,它不怕寒冬的威脅,一年四季如一。
上課了。同學們打開課本,認真聽老師細細地講讀,專心做起筆記來,積極回答老師提出的問題,熱烈地和其他同學進行討論。整潔美觀的作業(yè)上,打上一個個像波浪一樣的紅勾,最后再打上一個漂漂亮亮的優(yōu)加。
每逢星期一第二節(jié)課下課,全校師生便來到操場,參加莊嚴的升旗儀式。隨著國歌,瞻仰國旗有節(jié)奏地冉冉升起,師生們也都敬起了禮,高唱國歌。有時會跳起歡樂的課間操,跑起步來,既鍛煉身體有十分好玩有趣。
啊,我可愛的學校,你每一天都是新的,每一天都是美的。我愛我的校園,它是我活動的天地,快樂的源泉,是我和同學共同成長的地方,我愛它!
陽光校園我的好伙伴演講稿篇十
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候,當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候,當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
春天,鮮花盛開,爭奇斗艷。一個個苞蕾含苞等放。大家不約而同地探出頭腦,欣賞春天的柔美;夏天一棵棵高大挺拔的榕樹,長得更翠綠、更茂盛了。大家在榕樹下乘涼,增添了一絲絲的涼意;秋天,落葉已顯金黃一片,秋風掠過,一片片落葉飄舞著,落在干凈的地上,一棵棵樹上的果實,一顆接一顆的落下來;冬天,樹上已是光禿禿的,大家仍然在操場上盡情地玩耍,給校園充滿了歡樂。
校園陪伴了我們多少個春秋!她,仍然是我們歡樂的源泉;她,是我們知心的好伙伴。
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有“南京師范大學附屬揚子一中”的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學習生活.課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….
我們努力著!我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在“s”形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的“家”能夠出類拔萃.因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn).我們在學習中成長著.我們在成長中學習著.現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶.....
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陽光校園我的好伙伴演講稿篇十一
尊敬的各位評委、同學們,大家早上好!今天我演講的題目是“真摯的友誼”。
最近網(wǎng)上有這樣一句廣為流傳的話,叫“友誼的小船說翻就翻”。我認為,隨意“翻船”的友誼并不是真正的友誼,真正的友誼體現(xiàn)在相伴,相助,相知。真正的好伙伴,會在你陷入困境時毫不猶豫的伸出援助之手,不會因為別人的三言兩語而灰飛煙滅、支離破碎。真摯友誼是輕柔和煦的春風,讓人溫暖貼心;是心中不落的太陽,讓人勇往直前;是美麗無價的寶石,讓人無限珍惜!而最令我感動的友誼,非俞伯牙和鐘子期莫屬了。
春秋時期,俞伯牙是當時最善彈琴的人,但終日彈琴,無人賞識。后來,他遇到了鐘子期,子期聽到伯牙的琴聲,激躍之處,便說浩浩乎志在高山;回轉千疊處,便說蕩蕩乎志在流水。于是他們倆便成為最好的伙伴。后來,子期因病而死,伯牙悲嘆沒有了知音,便摔掉他珍愛的琴,終不復彈。這就是友誼的力量。
我實在跑不動了,感覺自己邁出的每一步都是心肺與四肢難以承受的痛苦煎熬,仿佛我呼吸的不是氧氣,而是一股股灼熱的火流。這時,我聽到了好伙伴和同學們的吶喊聲、加油聲,于是我們倆心中瞬間涌上一股沸騰熱血,剛剛吸入的火流都化作了滿滿的能量爆發(fā)了百米沖刺般的力量,沖向了金銀之位!站在領獎臺上,我第一次在同學面前留下了淚水,那是感動的淚水啊,每一滴眼淚,都是我與同學們真摯的友誼結晶,人世間有一種愛很親很親,有一種情很真很真,那就是友誼――同學之間的友誼!
噢,我明白了,友誼就是單純地發(fā)自內(nèi)心的情感,是朋友間的鼓勵與關懷,一旦擁有就揮之不去,他融于血液、藏于心間!真摯的友誼是一種心有靈犀的美妙感覺,他會讓彼此的心靈更靠近、手握的更緊,他完全可靠,甚至無堅不摧!
中國有句老話說得好,“同聲相應,同氣相求”。不錯,共同追求是友誼的紐帶,把人與人緊緊的連接在一起,友誼將在我們心底長駐,讓我們都珍惜那來之不易的友誼吧,好好把握這三年的時光,愿我們的友誼,地久天長!。
我的演講完畢,謝謝大家。
陽光校園我的好伙伴演講稿篇十二
大家好,我是來自六(4)班的吳張炫燁。今天我演講的主題是:陽光校園·我們是好伙伴。說起校園啊,第一個想到的就是我們可親可敬的老師,接著是可愛的同學們,寬大的操場,多功能報告廳......所以更多人可能認為校園是一個溫暖的家,當然,我也可以說這個陪伴了我六年的校園是我的好伙伴,一個親密無間的好伙伴。在這六年的時光里,老師變了,同學變了,而唯一不變的是我對校園的熱情。我在這個校園里,第一次考了三百分,第一次競選了大隊干部,第一次站在主席臺主持,這里封存著許多我美好的回憶。也許我的這位朋友,為了準備了一本相冊,就等著我畢業(yè)的時候帶走呢!
其實,這個校園給我印象最深地地方就是校訓。我們的校訓是“善學篤行,修身致雅”。我曾經(jīng)站在校訓前捫心自問過,在這六年里,我有沒有做到善學,篤行,修身,致雅。在這八個大字中,蘊含著無數(shù)奧秘,無數(shù)道理,等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
可以說,正是有了校園的這一位好伙伴,才有了我豐富的小學時光。
謝謝大家聆聽我的演講。
陽光校園我的好伙伴演講稿篇十三
春天,當我漫步在林蔭大道上時,我的心充滿著愉悅;夏天,當我在樹下憩時,我的心如欽甘露;秋天,當我徜徉在乳白色的走廊里時,陣陣花香撲鼻而來,沁人心脾;冬天,當我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時,我的心又不時被校園的莊嚴所震撼!
美麗的實驗學校,我愛您!因為您有如詩如畫的校園美景,您浩瀚若海的知識畫廊,您更有勝似親人的師長同窗!有人說:您是一幅美妙絕倫的畫,您是一首雋水的詩,您是一段深邃感人的創(chuàng)業(yè)歷程,您是一個人永生追求的夢想!
這里是快樂的源泉,年輕的校園總涌動著快樂的身影,童真和歌聲總飄揚著美好的旋律,青春的容顏總開放著動人的笑靨。當我看到同學們可愛而熱情的笑臉,英姿而颯爽的身影;當我聽到學校衷心而真誠的鼓勵,美麗而善良的祝福;當我看到老師親切和慈祥的面龐,深情而充滿希望的目光時,我心中充滿了感謝,感謝上帝恩賜我,讓我幸運地來到這個學校。在這個擁有二千多名師生的大家庭里,我的生活變得如詩、如畫。我像快樂的天使,像閃爍的星星,像展翅的雛鷹,像奔流的小溪。
我們的青春在這里閃光,我們年輕的血液在這里流淌。縱是千磨萬烙,記憶的溝回不會平展。走遍天涯海角,心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園!
這里有青春的幻想,這里有未來的呼喚。實驗學校,我要在您的懷抱中創(chuàng)造我的明天,我的希望,我人生的輝煌!
光陰似箭,日月如梭。六年的小學生活匆匆而去,今年九月,我很榮幸邁進了xx中學,開始了我的初中生涯。雖然我到xx中學才短短兩個月,但是我從內(nèi)心深處喜歡上了這所學校,也喜歡上了這里默默無聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學的同學們。
我們學校是一所農(nóng)村初級中學。當你跨入xx中學的校門,首先映入眼簾的是一座雄偉壯麗的教學樓,樓前鑲嵌著“xx中學”四個金光閃閃的大字。這座教學樓,既是老師辦公的場所,也是學生學習的陣地。教學樓的前邊是寬闊的操場,碧綠的草坪,美麗的花壇;教學樓的西邊是正在修建的運動場。每當課間休息時,操場上總是人生鼎沸,師生們進行著各種體育活動,龍騰虎躍,洋溢著歡快活躍的氣氛。運動場的南面是一幢漂亮的學生宿舍,它是學生休息的場所,也是學生成長的搖籃。
我們的學校真是一個讀書的好地方。每當早晨第一縷陽光悄悄灑落大地,降臨校園時,校園里早已傳出瑯瑯的讀書聲,多么像一組跳躍的音符,奏出我們跨世紀的心聲,唱響我們勤奮博學,進取爭先的旋律。每當電鈴聲響起,我們?nèi)祟愳`魂的工程師精神煥發(fā)地走上講臺,把他們的知識毫不保留的傳授給我們。我們不僅學到了許多科學文化知識,而且也懂得了該怎樣生活,怎樣做人。
我們的學校又是一個歡樂幸福的大家庭。每當同學們生病時,每當有同學面臨輟學時,學校領導和老師們總是伸出援助之手,給予我們親人般的關懷和愛護。同學之間如同兄弟姐妹。這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學校產(chǎn)生了一份特殊的,濃濃的感情。
在知識爆炸經(jīng)濟騰飛的今天,我們應該安下心來好好讀書,這才是對老師對學校的最好回報,這才是真正的愛我校園。老師們,同學們,朋友們,讓我們攜起手來,開拓進取,共創(chuàng)xx中學美好的明天!
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陽光校園我的好伙伴演講稿篇十四
“真誠的友誼就如同完好的健康,其價值往往只有在失去之后才會懂得去珍惜?!碑斘蚁肫疬@句名言時,腦海里就想到了我和好朋友彭子琦吵架的事。
那天下午,我們在上體育課,老師吹了一聲口哨,就可以自由活動了,我氣喘呼呼地跑到彭子琦那里,約了幾個女孩子一起玩“三個字“的游戲,游戲規(guī)則是:一個人來抓另外兩個,被抓的人必須說出三個字,而且只能說三個字,但無論什么詞都可以,如果沒有說出來或多或少說了,就要罰抓。游戲開始了,一開始是彭子琦抓我們兩個,她來抓我時,我就說了三個字:一、二、三,她就不能來抓我了,就在這時,我一不小心打到了彭子琦,沒想到彭子琦生氣了,質問我為什么要打她,我連忙解釋說我不是故意的,就這樣我們你一下我一下的打了起來,我們左推右推,左打右打。老師吹口哨集合了,下課了,我們回到了教室。我突然非常后悔和她吵架了。于是,我在書包里拿了一張紙條,在紙上寫了:我們和好吧!沒想到彭子琦連忙回答說:好呀!就這樣,我和彭子琦又和好了。
我想,真正的友誼是需要相互寬容和理解的。
我那一次是真的得到了真誠的友誼。以后我再也不會和彭子琦吵架了,因為她是我最好的朋友。
如果你要問我心目中什么是最陽光的,那么我會自豪地告訴你,我們?nèi)?3)中隊是最陽光的。因為每一位同學都在努力地為班級增添色彩,大家都積極向上,相互團結。為了班級的榮譽,同學們總是齊心協(xié)力,爭取讓集體更加優(yōu)秀!
溫暖的集體是大家創(chuàng)造的。善于觀察的我們總默默無聞地為班級作貢獻,爭先恐后地帶來所需的生活用品;有的同學學習上有了困難,其他同學會及時地給予幫助。我們在這里感到了集體的團結,感到了集體的力量,更感到了集體的陽光和溫暖!
如果說我們集體是一棵大樹,那么我們班三十九位同學就是一片片樹葉,在老師的培養(yǎng)下,我們吸取著精華,在陽光下逐漸成長。讓我們這些調皮無知的孩子,變成了一個長了許多知識、懂得了許多道理的優(yōu)秀少先隊員。這歸功于老師的辛苦工作和無私奉獻,也歸功于我有一個溫暖陽光的班集體!
我們班同學的辦事能力強著呢!運動會上,一個個小運動員鉚足了勁,發(fā)揮出了他們最高的水平,為班級爭得了勝利。
雖然最后大家累得筋疲力盡,但心里卻樂開了花。
我愛校園,我更愛我們可愛的班集體。是老師辛勤培育了我們,我們要用智慧和成績把她打扮得更加美麗,更加動人,同學們,繼續(xù)在這充滿陽光的世界里快樂成長吧!
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