在總結(jié)中，要客觀評價自己的成績，避免過度自夸或自責(zé)。結(jié)合案例和實例進(jìn)行說明。隨著社會的發(fā)展，總結(jié)越來越重要，以下是一些相關(guān)范文，供大家閱讀。
英語演講比賽篇一
為更快提高我區(qū)小學(xué)青年英語教師的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)英語素養(yǎng)，塑造良好的青年英語教師形象，激發(fā)青年英語教師的熱情和潛力，進(jìn)一步增強我區(qū)英語教師教書育人、為人師表的`自覺性，弘揚為師為學(xué)的師德風(fēng)范，我區(qū)決定舉辦“我學(xué)習(xí)、我成長”青年英語教師演講比賽。
教研室
1、參賽對象：小學(xué)30周歲以下(包括30周歲)青年英語教師。
2、參賽名額：戚小5人，東小4人，先小1人，潞小5人，丁小3人。
1、各校內(nèi)部準(zhǔn)備階段(9月1日----10月1日);
2、各校10月10日前將參賽教師名單(電子稿)交到英語教研員處;
3、10月17日前各參賽教師將演講稿(電子稿)交到英語教研員處;
4、10月30日下午3：30，各參賽選手到校教研室抽簽，確定比賽順序;
5、10月31日在xx校多媒體教室進(jìn)行小學(xué)青年英語教師演講比賽。
1、以“我學(xué)習(xí)、我成長”為主題，圍繞教師職業(yè)理想進(jìn)行演講，表達(dá)教師對事業(yè)的熱愛，贊揚教師愛崗敬業(yè)、德高業(yè)精、善為人師、與時俱進(jìn)的光輝形象，要注重內(nèi)容并結(jié)合讀書心得及教育教學(xué)實際。
2、演講稿由教師自己創(chuàng)作，禁止從網(wǎng)上下載，題目自擬。
3、演講比賽分兩部分進(jìn)行：第一部分自由演講;第二部分回答評委問題。
4、時間不超過3---5分鐘。
演講內(nèi)容(4分)：要求緊扣主題，觀點鮮明，內(nèi)容生動，格調(diào)積極向上，有真情實感;
綜合印象(1分)：由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價。
1、本次活動設(shè)一等獎兩名，二等獎五名，三等獎三名。
2、獲獎選手頒發(fā)榮譽證書。
希望廣大30周歲以上的青年教師積極報名，30周歲以下的青年教師認(rèn)真準(zhǔn)備，確?；顒淤|(zhì)量，通過此次活動的開展，展現(xiàn)新時期人民教師的風(fēng)范，提高長沙市戚開福區(qū)小學(xué)青年英語教師的知名度。
開福區(qū)教研室
英語演講比賽篇二
為增強院英語學(xué)習(xí)氛圍，提高同學(xué)們英語學(xué)習(xí)興趣，也為給廣大同學(xué)提供一個展示才華、展現(xiàn)自己的平臺，擬于明年三月份舉辦職醫(yī)第四屆英語演講比賽。
20xx年3月份。
j3-101。
初賽、復(fù)賽、決賽。
englishshow。
河南衛(wèi)生xx職工學(xué)院全院學(xué)生。
1、準(zhǔn)備策劃，向團委申辦活動。
2、向多媒體管理中心申請教室。
3、張貼宣傳海報或組織各班學(xué)習(xí)委員對賽事做好前期宣傳。
4、邀請院學(xué)生處、院團委老師作為嘉賓（或評委）。
5、邀請英語教研室老師做評委。
6、采集參賽選手信息并制作ppt課件。
1、初賽。
比賽時間：
3月1、2日。
比賽地點：
j3-101。
比賽評委：
比賽規(guī)則：
采用取平均分法從所有參賽選手中選取25人進(jìn)入復(fù)賽。
2、復(fù)賽。
比賽時間：
比賽地點：
j3-101。
比賽評委：
比賽規(guī)則：
采用取平均分法從進(jìn)入復(fù)賽的25名參賽選手中選取12人進(jìn)入決賽。
3、決賽。
比賽時間：
比賽地點：
j3-101。
比賽評委：
英語教研室老師7人、院團委老師1人。
比賽規(guī)則：
采用取平均分法從進(jìn)入決賽的10人中評出一、二、三等獎以及優(yōu)秀獎（一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎四名），并頒發(fā)獎杯和證書。
比賽要求：
1、各參賽選手需組織至少10人的親友團進(jìn)行助威加油。
2、對比賽會場進(jìn)行必要的裝飾。
1、召開10級負(fù)責(zé)人會議，對比賽進(jìn)行總結(jié)與反思，為以后工作積累經(jīng)驗。
2、準(zhǔn)備活動通訊稿。
3、準(zhǔn)備活動總結(jié)。
附表1。
決賽具體流程：
4、主持人開場白。
團委老師講話致辭，并宣布比賽開始。
5、比賽過程：
1主題演講環(huán)節(jié)：選手依據(jù)比賽規(guī)定的主題進(jìn)行不低于3分鐘不長于5分鐘的演講。
2看圖發(fā)揮環(huán)節(jié)：選手根據(jù)圖中的信息，用自己的語言加以說明，時間不超過2分鐘。
3老師提問環(huán)節(jié)：評委老師根據(jù)選手前兩個環(huán)節(jié)的參賽內(nèi)容或所表現(xiàn)出的問題進(jìn)行提問，對選手的整體水平有一個全面認(rèn)知，并依據(jù)選手表現(xiàn)給出本環(huán)節(jié)的得分，成績記入總成績進(jìn)行最終評比。
4、評委老師對總體和參賽選手的.表現(xiàn)進(jìn)行點評。
5、主持人宣布比賽成績和名次。
6、由學(xué)生處、團委、英語教研室老師為獲獎選手頒獎。
7、參賽選手與老師、englishshow10級負(fù)責(zé)人合影。
8、主持人宣布活動結(jié)束。
9、按照統(tǒng)一安排，到場人員依次退場。
附表二活動經(jīng)費預(yù)算：
1、證書10個（每個3元）共30元。
2、一等獎獎杯一個、二等獎獎杯兩個、三等獎獎杯三個。
3、宣傳條幅8米（每米5元）共40元。
4、決賽現(xiàn)場裝飾物（氣球、彩紙、彩帶等）30元。
總預(yù)算：366元。
1、參賽選手出場順序按抽簽決定，從小號到大號依次參加比賽。
3、參賽選手的最終成績，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎等次。
附表四比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。
按演講內(nèi)容、語言表達(dá)、流利程度、演講技巧、儀表形象、時間把握、綜合印象等七部分進(jìn)行評分，滿分為100分。
演講內(nèi)容：15分。緊扣主題、充實生動、積極向上。
語言表達(dá)：20分。語言規(guī)范，口齒清楚。發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)自然。
流利程度：15分。脫稿演講，口語自然流暢。
演講技巧：20分。表達(dá)生動，體態(tài)語言和表演技巧運用貼切。
儀表形象：10分。衣著整潔得體，儀表大方。
時間把握：10分。時間把握準(zhǔn)確到位，時間控制在4-6分鐘。
綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出整體評價。
英語演講比賽篇三
要想知道一年的價值，問期末考試不及格的學(xué)生。想知道一個月的價值：問一個母親誰給出生的早產(chǎn)兒。要想知道一周的價值，就去問周報的編輯。要想知道一小時的價值，問在等待見面的情侶。要想知道一分鐘的'價值，問誰的人已經(jīng)錯過了火車，汽車或飛機的人。要想知道一秒鐘的價值，就去問剛閃過一場車禍的人。要想知道一毫秒的價值，去問在奧運會上奪得銀牌的人。時間不等人。珍惜你擁有的每一刻。
英語演講比賽篇四
大學(xué)網(wǎng)這一份精彩的獲獎感言范文，供參考：
我在杭外的英語學(xué)習(xí)大致分為兩個階段，“外向型學(xué)習(xí)”和“內(nèi)在型學(xué)習(xí)”，
由于我就讀的小學(xué)當(dāng)時尚未普及英語教育，所以我剛進(jìn)杭外時，英語基礎(chǔ)幾乎為零。但現(xiàn)在看來，零基礎(chǔ)的學(xué)生似乎非常適合杭外的英語教育，因為這免去了老師糾正你之前學(xué)習(xí)偏差的工作，就如在一張白紙上畫畫比在一張初稿上作修改更方便一樣。
我天性開朗外向。在我最初接觸英語時，這種外向型的性格給了我很大的幫助。上課時，我會積極抓住每一次表現(xiàn)的機會，說英語、唱英語歌、演英語短劇、做英語演講等各種形式的教學(xué)安排基本上我都會參與。課余時間老師會組織各色各樣的英語活動，比如英語配音、戲劇表演和英語小故事比賽，我也會積極報名參加。因此，我幸運地獲得了更多說英語的機會，練就了在公眾面前表達(dá)自己的能力并培養(yǎng)了學(xué)習(xí)英語的興趣。
然而平時我并沒有刻意花時間去提升自己的英語筆試成績。我覺得這應(yīng)歸功于我豐富的英語活動經(jīng)歷。
總之，初中的英語學(xué)習(xí)，重點應(yīng)該在參與老師安排的各項英語教學(xué)活動中來，沒有必要埋頭鉆研英語筆試的內(nèi)容。前者是杭外英語教育的特色，學(xué)生應(yīng)該充分利用。
高一時期，我在英語學(xué)習(xí)上遇到了一些的瓶頸。我在英語活動中有著出色的表現(xiàn)，但我缺乏內(nèi)在的'深厚積淀，給人一種華而不實的感覺。從那起，我開始將學(xué)習(xí)的重點放到內(nèi)在的積累上來。在高二階段，我系統(tǒng)地自學(xué)了高中英語語法，有意識地擴充自己的英語閱讀量并在該學(xué)年堅持每天晚上熄燈前聽讀cnn新聞聽力30分鐘。平時說英語時有意識地訓(xùn)練自己表達(dá)的邏輯性，有意識地運用一些新學(xué)的詞匯和句型，使得自己的演說更有內(nèi)容。
高中英語學(xué)習(xí)的重點應(yīng)該是注重內(nèi)在積淀，扎實掌握所學(xué)知識。其中持續(xù)堅持的閱讀習(xí)慣、系統(tǒng)自學(xué)習(xí)慣、聽音習(xí)慣等扮演了非常重要的角色。因為它確保你每天有穩(wěn)定的時間接觸英語。必須強調(diào)的是，積累的過程是非常漫長的，它可能陪伴你一生。
英語演講比賽篇五
決賽時間：4月9日下午，五教。
決賽：選手自定主題。
1.提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語，特別是英語口語的積極性；
2.豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，活躍校園氛圍；
3.為廣大英語愛好者提供相互學(xué)習(xí)，交流的平臺；
4.為同學(xué)們提供展示自我風(fēng)采，增強自信和勇氣的機會；
5.通過此次活動，使協(xié)會成員得到進(jìn)一步的鍛煉。
3.主持人對選手表現(xiàn)做簡單總結(jié)，并致謝幕辭；
4.當(dāng)天晚上短信通知選手比賽結(jié)果。
每位入圍選手除了做自我介紹，正式演講外，還應(yīng)有2分鐘的'即興演講或做才藝展示（才藝展示不限語言）。
1.工作人員提前一小時到活動現(xiàn)場，進(jìn)行會場布置，背景音樂播放等準(zhǔn)備工作；
3.主持人致開幕辭，并介紹在場評委，嘉賓，以及比賽規(guī)則，評分標(biāo)準(zhǔn)等事宜；
5.由評委老師對選手表現(xiàn)進(jìn)行點評；
6.主持人公布獲獎名單和選手分?jǐn)?shù)；
7.選手上臺領(lǐng)獎；
8.主持人宣布比賽介紹，全體工作人員，嘉賓，評委，選手及在場觀眾合影留念。
滿分10分，精確到小數(shù)點后一位。
1.儀表形象：著裝整齊、大方得體，姿態(tài)自然、動作適度———2分；
2.語言：要求語音準(zhǔn)確，語調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢，富有感染力———3分；
一等獎：1名；獎品：mp3及榮譽證書；
二等獎：2名；獎品：羽毛球拍及榮譽證書；
三等獎：3名；獎品：臺燈及榮譽證書；
優(yōu)秀獎：10名；獎品：榮譽證書；
1.印發(fā)活動傳單，張貼宣傳海報，制作展板；
2.在南北區(qū)食堂門口設(shè)置咨詢報名點；
3.為活動爭取商家贊助。贊助內(nèi)容以傳單，宣傳橫幅，選手獎品為主；
5.購買活動所需的各種物品；
6.聯(lián)系校內(nèi)有影響的刊物，爭取其為活動進(jìn)行多方位的報道。
各部門負(fù)責(zé)人寫活動總結(jié)；
由宣傳部成員把活動照片，文字簡介上傳至校園論壇和群空間。
決賽，教師評委3名（來自外語院，含一名外教）；
辦公室：活動傳單制作、發(fā)放，海報張貼，展板制作，橫幅懸掛；
財務(wù)部：購買活動物品，與贊助商協(xié)商確定贊助項目及金額，活動經(jīng)費支出及預(yù)算；
宣傳部：活動策劃，網(wǎng)絡(luò)宣傳，活動拍照；
瘋狂英語小組：活動報名點設(shè)立及值班，參賽選手個人資料收集和管理，加參賽者飛信并及時通知參賽者比賽時間、地點。
外聯(lián)部：贊助商及媒體的聯(lián)絡(luò)；
會員部：動用非正式會員參與活動，協(xié)助演講部工作。
海報：30元；
傳單：100元；
獎品：300元；
雙面膠，氣球，彩帶等裝飾物：40元；
評委嘉賓的飲料，筆記本，筆：80元；
共計550元。
eic協(xié)會宣傳部。
20xx年3月15日。
英語演講比賽篇六
為了豐富學(xué)校文化內(nèi)容和廣大同學(xué)的課余生活，加強英語的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，給廣大學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的.機會和舞臺，高二英語組決定舉行此次英語演講比賽。
英語演講比賽。
〈1〉提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性，特別是提高對英語口語訓(xùn)練的積極性。
〈2〉豐富學(xué)生的課余生活。
〈3〉為學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和交流英語學(xué)習(xí)的平臺，共同進(jìn)步。
〈4〉加深對英語口語的重要性的認(rèn)識。
〈5〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學(xué)習(xí)的機會。
1、活動時間及場地安排。
報名時間：x月x日——x月x日。
預(yù)賽時間：x月x日晚上x點x分開始。
預(yù)賽地點：辦公樓xx教室。
決賽時間：x月x日上午x點。
決賽地點：辦公樓xx教室。
組織者：xxx。
2、主持人的選定。
比賽選男女主持人各一名。
3、評委和嘉賓的邀請。
評委：高三備課組長，高二備課組長，書記兼評委。
嘉賓：xx校長，郝xx副校長，xx副校長，xx副校長，李xx委書記，xx級部主任，xx級部主任，xx級部主任。
4、對參賽選手的要求。
【1】參賽對象：高二全體學(xué)生。
【2】參賽人數(shù)：初賽每班三人，多者班級由任課教師評選x人。每個級部先初賽選出7人，參加決賽。
【3】選手自選題目。要求演講內(nèi)容積極、健康、向上。
【4】舉止大方，表現(xiàn)自然，與觀眾有目光交流。有適當(dāng)?shù)闹w語言，有才藝展示。
【5】如有背景音樂，則自帶。
【6】自備服裝和道具(如有需要)。
1、比賽規(guī)則。
【1】比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進(jìn)交流與溝通為宗旨，分為預(yù)賽和決賽二個階段，預(yù)賽在級部內(nèi)部進(jìn)行，由各級部自行組織實施，選出x名選手參與決賽。決賽在整個高二級部內(nèi)部進(jìn)行。
【2】大賽分為自我介紹，演講比賽，才藝展示三個環(huán)節(jié)。
2、活動流程。
【1】主持人開場白。
【2】領(lǐng)導(dǎo)講話致辭xx校長講話。
【3】選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和英語才藝展示。
【4】評委點評，有xx團委書記點評。
【5】主持人宣布比賽成績和名次。
【6】頒獎 由領(lǐng)導(dǎo)和年級組長發(fā)獎。
【7】活動參與者合影。
【8】主持人宣布活動結(jié)束。
【9】按照統(tǒng)一安排依次退場。
英語演講比賽篇七
在這大好的日子里“北外網(wǎng)院杯”英語演講比賽北京地區(qū)決賽在北外東院逸夫樓第一階梯教室如期舉行。
同學(xué)們都很珍惜這次機會，在初賽時就做好了充分的準(zhǔn)備。
今天能夠站在這里的每一位選手都是贏家。
諾大階梯教室，面對成百上千個注視的目光從四面八方聚攏而來，仍舊可以談笑風(fēng)聲，不亂方寸地陳述自己的觀點想法。
這份勇氣與信心就很值得我們?yōu)槠浜炔省?/p>
這次演講比賽，我見到了許多新面孔。
也見到了一些“素未謀面”但很久前就相識在網(wǎng)絡(luò)世界的同學(xué)們。
他們用自己的激情與奔放，優(yōu)雅給我們帶來了他們對2008年北京綠色奧運會的理解與期盼，他們通過一尺見方的講臺和我們一起分享2008年北京奧運會所帶來的希望與喜悅。
在本次英語演講比賽過程中，于永靖和李沫兩位同學(xué)是眾星之中最為閃亮的兩顆星。
他們的臨場發(fā)揮和應(yīng)變能力在全場所有參賽選手中，都可以說是近乎于完美的。
其他同學(xué)雖然有的不太善于演講，但他們的文章寫的相當(dāng)精彩的。
無論是英文原版還是翻譯成中文。
字里行間都透出強烈的愛國情感和對北京2008年奧運會圓滿舉辦成功的信心。
今天能有機會旁聽演講比賽，實在是受益不淺，正如班主任陳麗羽老師之前說的那樣，來參加一定會有所收獲。
希望同學(xué)們能夠在全國總決賽上上演更精彩的對決。
我期待, 期待全國大賽的到來。
7月1日，我院開展了“我為醫(yī)院發(fā)展做貢獻(xiàn)”的主題演講比賽決賽。
6名來自不同科室、不同崗位的職工從弘揚愛崗敬業(yè)精神，提高業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)建和諧團隊，謳歌醫(yī)院新風(fēng)貌等不同角度暢談了個人發(fā)展與醫(yī)院發(fā)展之間的關(guān)系，詮釋了“大醫(yī)精誠，厚德積善”這一全院職工共同追求的服務(wù)理念。
這感人至深的演講，這精彩紛呈的內(nèi)容博得了全場觀眾的陣陣掌聲。
也使在座的醫(yī)護(hù)人員更加深了對奉獻(xiàn)和愛心的認(rèn)識，更為堅定了為護(hù)理事業(yè)不懈追求的信心。
我決心在今后工作中，處處體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、禮儀服務(wù)、文明服務(wù)，爭做好護(hù)士，讓奉獻(xiàn)和愛心精神繼續(xù)發(fā)揚光大。
以一流的技術(shù)為醫(yī)院服務(wù)，為患者服務(wù)、為更多的患者解除病痛，提高廣大人民群眾的生命質(zhì)量，共同享受和諧美好的生活。
昨天，我們班在綜合樓聽演講比賽，在將近一個小時的演講比賽當(dāng)中，我們沒有好好聽講，給班級丟臉，還被扣掉了寶貴的分?jǐn)?shù)，給校長和老師們留下了壞印象。
連老師盛怒之下，生氣地批評了我們，還叫我們寫一篇觀后感，做為對我們的懲罰。
在聽演講比賽當(dāng)中，我的表現(xiàn)一般，但聽完演講卻也讓我感觸良多。
特別是高年級的同學(xué)，在成百上千個目光的注視下，仍舊可以談笑風(fēng)聲、不亂方寸的演講。
那充滿激情與幽默的話語，讓我自慚形移，也讓我體會到了勇氣的重要。
這份勇氣與信心就很值得我們?yōu)槠浜炔屎蛯W(xué)習(xí)。
因為，我覺得演講技巧可以學(xué)習(xí)，能力可以培養(yǎng)，而勇氣是邁向成功的第一步。
雖然我生性膽小，但我也想改變一下自己，因為凡事都有第一次，只是需要你去如何面對，去努力突破自己的能力，可能會表現(xiàn)的不好，但也嘗試了機會。
大家都欣賞有嘗試欲望的人，欣賞勇于爭取機會表現(xiàn)自己的人。
機會是自己爭取的，放棄永遠(yuǎn)面臨淘汰的威脅。
當(dāng)我在努力學(xué)習(xí)的時候，必須加強口才的訓(xùn)練。
因為只有能說會做，才能保證不被淘汰。
今天能有機會旁聽演講比賽，實在是受益不淺，正如連老師之前所說的.那樣，來參加就一定會有所收獲的。
我期待，期待自己的那一天。
我在聽完這一輪講座之后，感覺實在是受益匪淺，很感謝學(xué)校安排了這樣的課，讓我們學(xué)到了很多有關(guān)藝術(shù)這一門類之深奧和博大，然而學(xué)的最多的還是有關(guān)于設(shè)計的一些感悟。
第一次的講座是柳冠中先生給我們的講的，我印象很深刻，他是清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院責(zé)任教授、博士生導(dǎo)師，他講的主題是《設(shè)計是人類不被毀滅的第三種智慧》，主要是闡述了他對設(shè)計和藝術(shù)的一些思維方法。
我覺得柳冠中先生的一些想法是很有見地的，譬如說他說的“設(shè)計經(jīng)常講品牌，大家都在做品牌戰(zhàn)略，但往往很多人提到品牌只講牌，并不講品。
”這句話得到很多人的認(rèn)可。
這個“品”字可是包含了許多含義的，試想以一下為什么是三個“口”而不是一個“口”呢?，他認(rèn)為：中國目前正處在這么一個階段，到處在顯擺，到處在招搖過市，它談不上品。
我們講真正的“品”是一種適可而止，是一種我們現(xiàn)在所說的要有節(jié)制生存，就是我們現(xiàn)在講的可持續(xù)發(fā)展的概念。
而我們講的設(shè)計的觀念和如何評價一個好的設(shè)計，絕對要留有余地，千萬不要做過頭。
我也非常認(rèn)同他的觀點。
我從中的感悟是中國現(xiàn)在是奢侈品消費第二的國家，國人都以家中有奢侈品而驕傲，這不是一個好的現(xiàn)象。
從中國的文化傳統(tǒng)來講，“節(jié)儉是中華民族的美德”，這句話永不會過時，難道我們不應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚下去嗎?從中國的設(shè)計角度來講，中國的品牌卻是屈指可數(shù)的，我們應(yīng)該把注意力放在中國的品牌設(shè)計上，讓別國都來買中國的設(shè)計的奢侈品，這才是國人值得驕傲之處。
他還說：“真正生活的問題，被大家忽略的問題，這個才應(yīng)該是我們所講的設(shè)計的思路?！?/p>
的確，我們一直在思考怎樣才能做出好的設(shè)計，但卻沒發(fā)現(xiàn)答案就在身邊。
另外，他對設(shè)計的認(rèn)識的很深，他認(rèn)為：“設(shè)計從專業(yè)的角度來講是一種能力，從設(shè)計師的角度來說是一個技巧，但是設(shè)計僅僅從這個角度認(rèn)識的話，就太局限了。
設(shè)計是人跟大自然，跟社會和諧的一種智慧，或者我們的思考方式。
”所以設(shè)計是遠(yuǎn)遠(yuǎn)早于科技和藝術(shù)的。
簡單來說，設(shè)計一直在人類的進(jìn)程過程充當(dāng)著催化、引導(dǎo)和調(diào)整人和自然，人和社會的角色，所以設(shè)計的本身，它的本質(zhì)就是一種整合的創(chuàng)新，它不僅僅是某一個專業(yè)的創(chuàng)新，它最終靠的是整合廣博的知識和資源的結(jié)構(gòu)關(guān)系。
具體來講，設(shè)計的作用是引導(dǎo)人們的審美觀念，使之成為健康的審美觀，以合理的生存方式生活，另一方面，要從思維方式上來講，我們應(yīng)完成從造物到謀事的變化，不要追求“最”，倒不是說在設(shè)計上不能追求“最”，而是說不要一直陷入在追求“最“的境界里，那樣只會一直在自我的圈子里打轉(zhuǎn)，所以說應(yīng)該在適應(yīng)特定的條件、情況下，為別人考慮，才能達(dá)到在藝術(shù)上更高的境地和作為。
在方式上，不要盲目的去追求技術(shù)、手段，本質(zhì)才是在重要的。
也就是說，你既要把自己放在設(shè)計體系里，又不能埋沒在技巧中，正如一句話所說：“人們并非被事物所擾亂，而是被對事物的看法所擾亂。
”這其中的奧妙也可以歸結(jié)為一句話：“因勢利導(dǎo)，適可而止;超以象外，得其圜中”然而這其中的奧妙還需要各位去仔細(xì)的品味了，而在設(shè)計某一樣?xùn)|西時，還應(yīng)把對象的需要、特性一一滿足這些的同時，也應(yīng)融入自己的設(shè)計理念，這樣設(shè)計出來的產(chǎn)品才更具有創(chuàng)新性。
以上都是從柳冠中先生的精彩講座中所感悟出來的，他不僅給了我們很多和設(shè)計有關(guān)的方向，還使我們今后在專業(yè)學(xué)習(xí)上有了更加明確的目標(biāo)。
還有一個使我印象深刻的是身為清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計教授蘇丹的講座，他的講座有些是關(guān)于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計，因為我是學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的，所以就對這方面很是關(guān)注，而蘇丹教授的演講最后得到了學(xué)生的滿堂喝彩。
蘇丹教授講的范圍很廣，不僅開闊了我們的視野，還使我們有了努力奮斗的目標(biāo)，他指出中國的設(shè)計現(xiàn)在缺少一種野性，野性指的是一種難以馴服的生性。
如(唐)韋應(yīng)物《述園鹿》詩：“野性本難畜，玩習(xí)亦逾年。
”又如沈從文《湘行散記·虎雛再遇記》：“眉眼還是那么有精神，有野性。
”中國的設(shè)計缺少野性，這與中國的教育模式是有很大的關(guān)系的，學(xué)校就像是一個工廠，生產(chǎn)的都是一個模子的學(xué)生，磨沒了學(xué)生的棱角和野性，從而使得中國的設(shè)計特缺少一種野性，國內(nèi)知名的設(shè)計人余靜贛在會上建議中國的設(shè)計教育界能夠增加設(shè)計哲學(xué)的課程，培養(yǎng)學(xué)生們的“野性”。
他說，“野性”是當(dāng)代中國年輕的學(xué)子需要的，中國人歷來缺少“野性”，我們的民族也一直缺少“野性”，這阻礙了中國人的創(chuàng)造力和想象力。
“作為廣東省建筑裝飾行業(yè)協(xié)會副會長、廬山藝術(shù)特訓(xùn)營的創(chuàng)辦人，余靜贛甚至認(rèn)為他們這一代設(shè)計師“是失敗的一代”。
他說，日本平均每年能出現(xiàn)一位重量級的設(shè)計大師，而我們大量的建筑都由國際友人幫助設(shè)計，“中國的設(shè)計就像中國足球一樣，總是走不出國門”。
中央美術(shù)學(xué)院建筑學(xué)院副院長王鐵也發(fā)現(xiàn)，教學(xué)中最大的問題就是學(xué)生們不敢想象。
“你敢想象，這比任何資產(chǎn)都重要?！蓖蹊F說，不具備想象力就無法成為高素質(zhì)的設(shè)計人才。
雖然中國的設(shè)計現(xiàn)況正如上所述，但現(xiàn)在中國的一些設(shè)計院校也已經(jīng)開始了教育方式的轉(zhuǎn)變，激發(fā)學(xué)生的想象，我相信中國的設(shè)計師不會再被人認(rèn)為是“失敗的一代”中國的設(shè)計總有一天會走出國門的!
另外，蘇丹教授認(rèn)為，設(shè)計是解決問題的方式，設(shè)計最重要的是功能。
他通過分析農(nóng)業(yè)時代、工業(yè)時代和當(dāng)代的設(shè)計特點，指出國內(nèi)設(shè)計專業(yè)教育只注重設(shè)計外在形式的誤區(qū)。
蘇丹教授還與大家分享了自己在意大利、瑞士、德國、日本、韓國等國當(dāng)代前沿設(shè)計展會上的見聞，認(rèn)為當(dāng)代藝術(shù)設(shè)計的作品都在告訴大家，現(xiàn)代設(shè)計越來越關(guān)注人與自然、人與機器、人與設(shè)計之間的關(guān)系，正在向社會科學(xué)、自然科學(xué)、數(shù)字化科學(xué)領(lǐng)域滲透，向著更高、更廣的維度發(fā)展。
蘇丹教授還仔細(xì)的介紹了幾位國外建筑設(shè)計大師，如kazuyosejima，remkodhaas,ryuenishizawa,并且還介紹了他們的一些大作，使我們大開眼界，后來我上網(wǎng)去搜索了這些大師的信息，了解了很多有關(guān)建筑的東西，然后，蘇丹教授介紹一些著名的國外設(shè)計大展，如威尼斯，德國，巴西等國家的設(shè)計大展，最后，還說到了國外的一些頂尖的設(shè)計院校，講他們是如何的教育學(xué)生，而學(xué)生的作品也是很棒的，同時，蘇丹教授還鼓勵我們要好好學(xué)習(xí)設(shè)計，將來使中國的設(shè)計處于世界的頂尖之處。
還有許多的講座都還沒提到，其余的講座也使我獲益的不少，這一輪的講座真的可以說是使我受益良多，希望學(xué)校還能多開一些這樣的講座。
英語演講比賽篇八
5月15日下午三點半，宿州學(xué)院“英語月”系列活動之英語演講比賽決賽在逸夫樓b樓六樓示范技能培訓(xùn)中心拉開序幕，來自全校各院部的三十余名選手分成專業(yè)組和非專業(yè)組進(jìn)行比賽。
外國語學(xué)院王華副院長，教研室主任任惠、趙娟、李曉璇和王培培以及來自美國的外教jacob擔(dān)任評委。選手們經(jīng)過前期的精心準(zhǔn)備和輔導(dǎo)教師的耐心指導(dǎo)均發(fā)揮出色。
本次演講比賽決賽分為兩個部分，命題演講題為themeaningoflife《生命的意義》，選手們分別從人生價值觀、中國夢、感動中國人物等各個方面進(jìn)行了論證說明，想象力豐富，內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)論合理。
第二個環(huán)節(jié)是與評委之間的互動問答，題目涉及到大學(xué)生生活和人生理想等方面。
最后評委從選手的語音語調(diào)，演講技巧，肢體語言和個人形象等方面進(jìn)行評判，最終來自文學(xué)與傳媒學(xué)院的王媛媛同學(xué)獲得非專業(yè)組組第一名，來自外國語學(xué)院的歐文同學(xué)獲得專業(yè)組第一名。
外國語學(xué)院黨總書記郭良宗、團總書記宋皓和評委老師們?yōu)楂@獎選手頒獎并合影留念，大賽取得了圓滿成功，為九月參加安徽省“外研社”杯口語大賽做了充分的準(zhǔn)備工作。
英語演講比賽自20**年在我院首次開展以來一直作為外國語學(xué)院團總支的王牌項目在宿州學(xué)院備受關(guān)注，賽事的舉辦得到了校領(lǐng)導(dǎo)、校團委、教務(wù)處的大力支持，往屆比賽中，我校選手在安徽省口語大賽中都有精彩發(fā)揮，的余鵬同學(xué)取得了安徽省cctv杯英語口語大賽二等獎的好成績。
作為一項學(xué)科競賽，英語演講比賽也是外國語學(xué)院英語綜合教學(xué)水平的一次證明，以比賽促進(jìn)學(xué)生主動提高英語水平，在讀寫精通的基礎(chǔ)上注重聽力和口語的培訓(xùn)，為未來社會經(jīng)濟發(fā)展提供高層次的應(yīng)用型人才，這和我校的辦學(xué)目標(biāo)也是一致的。
據(jù)悉，“英語月”系列活動由校團委、教務(wù)處、外國語學(xué)院聯(lián)合發(fā)起，外國語學(xué)院團總支、學(xué)生會承辦的大型系列活動，也是外國語學(xué)院團總支的獲獎特色項目之一。
5月22日即將在示范技能培訓(xùn)中心舉辦英語卡拉ok大賽，敬請關(guān)注。
英語演講比賽篇九
xx月30日18時30分，我校外語文化節(jié)演講比賽在外國語學(xué)院隆重舉行。本次比賽由校團委，國際交流與合作處，學(xué)工部以及教務(wù)處主辦，外國語學(xué)院承辦。應(yīng)邀出席本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)有我校教務(wù)處處長林秋華，校團委社團部部長任永明，外國語學(xué)院黨委書記許崇波以及文學(xué)院高級輔導(dǎo)員孫世友，此外擔(dān)任評委的還有趙永梅，王平，顧慧萍等老師。王子鳴同學(xué)代表我院參加了本次比賽。首先由主持人致以慷慨激昂的開場白，并就比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了簡要說明。接下來，比賽正式拉開帷幕，比賽分為“演講”和“即興回答”兩個環(huán)節(jié)。此次共有19個來自不同學(xué)院的同學(xué)參加了比賽。我院王子鳴同學(xué)的演講《whatwecan’taffordtoloseisprocess》，或慷慨激昂，或深情低沉，或情感真摯，將青春風(fēng)采展現(xiàn)得淋漓盡致。并且她憑借清晰流利的口語，聲情并茂的演講獲得了評委老師的一致贊賞。在“即興問答”環(huán)節(jié)，王子鳴同學(xué)憑借較高的英語水平、較強的臨場發(fā)揮能力和應(yīng)變能力，從容回答所選問題，贏得觀眾陣陣掌聲。最后我院王子鳴同學(xué)獲得比賽的一等獎并接受了許崇波書記的'頒獎。
通過本次比賽，不僅給同學(xué)們提供發(fā)揮才能的舞臺，充分展現(xiàn)我院學(xué)生的優(yōu)秀風(fēng)采，而且有助于營造我院英語學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動全院學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。同時豐富了校園文化，推動我院英語教學(xué)建設(shè)。
英語演講比賽篇十
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目的：為了營造英語學(xué)習(xí)氣氛，提高我院學(xué)生的英語應(yīng)用水平，促進(jìn)大學(xué)英語教學(xué)改革，提高大學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量，塑造新一代大學(xué)生的嶄新形象，展現(xiàn)我院學(xué)生的靚麗風(fēng)采，外語系特舉辦英語演講比賽。
比賽時間：初賽：待定
決賽：待定
比賽地點：待定
比賽流程：
初賽：1、命題演講：選手按照規(guī)定的主題進(jìn)行3分鐘的命題演講。（演講主題的規(guī)定到時采用向全系學(xué)生征集，盡可能的采用大家最關(guān)注的話題，真正的達(dá)到從學(xué)生中來到學(xué)生中去的原則。
2、回答問題：選手回答兩位評委分別就命題演講的內(nèi)容提出2個問題，答題時間為2分鐘。
決賽：1、即興演講：把所有的話題之前告知各選手，讓他們有個準(zhǔn)備，選手按照比賽當(dāng)場抽取的題目進(jìn)行即興演講，時限為2分鐘。
總分及其分布
1、總分：100分
2、命題演講占70%，回答問題占30%。
評分標(biāo)準(zhǔn)：另附
獎項設(shè)置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎3名。
報名方式：把名字上報到各班學(xué)委，再由學(xué)委統(tǒng)一報到學(xué)習(xí)部。
宣傳工作：
前期宣傳：在人流量較大的食堂、教室、宿舍樓等地點張貼海報，利用廣播在賽前進(jìn)行循環(huán)宣傳，鼓勵更多的同學(xué)報名參加，并擴大活動的影響力。把比賽的宣傳單發(fā)到各班學(xué)委手中，及時讓同學(xué)們了解到相關(guān)的情況。
后期宣傳：把獲獎選手的名單以海報形式貼在宣傳欄，以致鼓勵。
英語演講比賽篇十一
隨著時代的發(fā)展,民族逐漸融合,“地球村”也越來越小.如何使中國與國際社會進(jìn)行更好的交流,促進(jìn)彼此的發(fā)展,是當(dāng)代中國大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。因此，本著“全院參與，辦出特色，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣”的宗旨，英語俱樂部舉辦一次面向全校各級的英語演講比賽，以提高同學(xué)們的英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學(xué)生的競爭意識。
時間：xx月xx日晚7：00。
地點：待定。
宗旨：本次舉辦山東交通學(xué)院(長清校區(qū))英語演講比賽，旨在提高大學(xué)生們的英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學(xué)生的競爭意識。
參賽對象：山東交通學(xué)院(長清校區(qū))所有學(xué)生。
評委團：教師評委：待定。
學(xué)生評委：待定。
嘉賓：待定。
主持人：待定。
宣傳：待定。
【負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場的布置、以及活動前期的所有宣傳工作等】。
統(tǒng)分：待定。
【負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場的統(tǒng)分工作等】。
內(nèi)務(wù)：待定。
【負(fù)責(zé)比賽場地的借用、所有設(shè)備的借用、人員的臨時調(diào)配】。
資料：待定。
【收演講稿，抽簽計上場順序】。
維序：待定。
【現(xiàn)場秩序的維持和處理突發(fā)事件】。
信息：待定。
【負(fù)責(zé)背景音樂的調(diào)放，拍照】。
1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則評分細(xì)則。
4比賽開始，選手根據(jù)比賽前的`抽簽順序進(jìn)行比賽。
5、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。
6、在前十二號選手參加完比賽之后，中間穿插游戲，現(xiàn)場互動調(diào)節(jié)比賽氣氛。
7、待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
8、評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果。(依次由優(yōu)勝獎到一等獎)。
9、(待定)上臺頒獎。
10、主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。
11、工作人員負(fù)責(zé)作好后期工作。
海報：張元字：張元。
水費：瓶元。
獎品費：(一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名最佳風(fēng)度獎、最具幽默獎、最佳語音獎各一名，現(xiàn)場互動游戲獎)元。
會場布置物品費用：元。
其他費用：元。
總計：元。
1、說好英語是每一個英語學(xué)習(xí)者的共同目標(biāo)和追求，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的英語愛好者。
2、此次活動作為第二屆社團文化藝術(shù)節(jié)的活動之一，可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍。
3、絕大多數(shù)的在校同學(xué)都缺乏說英語的勇氣和決心，而對于以后有著出國留學(xué)夢想的同學(xué)英語口語顯得更加重要。
4、英語演講比賽已經(jīng)成功舉辦了兩屆，舉辦本次第三屆比賽在前兩屆堅實的基礎(chǔ)上相信會取得更大的突破。
5、舉辦演講比賽在形式上新穎，容易活躍現(xiàn)場氣氛，同時，可以激發(fā)同學(xué)們說好英語的激情和勇氣。
6、英語俱樂部作為湖南省的優(yōu)秀大學(xué)生社團、連續(xù)兩屆的校明星社團，有著嚴(yán)格的內(nèi)部組織和管理條例。有實力主辦主辦好本次的演講比賽，在學(xué)校的同類社團中產(chǎn)生較大的影響力。
1、文字宣傳:在每個宿舍宣傳欄、食堂門口以及a座展板張貼。
2、海報宣傳:在食堂門口、a座、橋頭顯眼處展出展板。
3、班級宣傳：為了做到全院參與，到各個班級通知并統(tǒng)計報名。
4、利用校廣播及時播報本次演講賽的籌備和進(jìn)行情況，使得本次演講公開化、透明化宣傳。
1、各個部門的主要負(fù)責(zé)人認(rèn)真寫好活動總結(jié)。
2、把圖片、文字等資料及時上傳到網(wǎng)站上面。
3、各個部門召開例會，總結(jié)活動并提出工作展望。
4、定出下期活動的工作計劃。
英語演講比賽篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事：
大家下午好!
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，尋著五四的足跡，迎著七一的紅旗，今天，我們在這里舉行@@公司知榮明恥演講比賽暨廉政教育會議。今天的會議議程共有兩項：
首先是知榮明恥演講比賽，來自不同崗位的八名參賽選手將八仙過海，一展風(fēng)采。
英語演講比賽篇十三
英語演講比賽技巧有哪些你知道嗎?你對英語演講比賽技巧了解嗎?下面是小編為大家?guī)淼挠⒄Z演講比賽技巧，歡迎閱讀。
準(zhǔn)備是搞好演講的前提。首先是要確立一個題目或一個話題。一般演講賽都分為命題演講和即興演講。如要進(jìn)行演講比賽則必須對各個方面加以準(zhǔn)備：政治、經(jīng)濟、文化、教育等，找好立意點，擬定題目，如政治方面的演講主題：wto、統(tǒng)一、和平與發(fā)展、機遇與挑戰(zhàn);經(jīng)濟方面演講主題：西部大開發(fā)、農(nóng)村經(jīng)濟、再就業(yè);教育方面演講方題：中西方教育的不同、遠(yuǎn)程教育、終身教育、xx;文化方面演講主題：文化的交流與融合、校園文化;環(huán)保方面演講主題：man and nature;科技方面演講主題：網(wǎng)絡(luò)、克隆、基因;衛(wèi)生方面演講主題：keep physically and mentally healthy;體育方面演講主題：olympics……有些方面題目太大，可從多角度和多側(cè)面思考，找好切入點，將題目細(xì)化和具體化，寫出演講稿的提綱，構(gòu)思和組織演講稿結(jié)構(gòu)。
擬定好話題后的第二步就是演講材料的收集與整理。其中最好的方法就是有計劃地閱讀大量的英語原文以及各類英語報刊雜志，閱讀是一個循序漸進(jìn)的過程，同時也是培養(yǎng)英語思維的過程，對提高英語的口頭表達(dá)能力和書面表達(dá)能力是至關(guān)重要的。利用有關(guān)資源與材料(如圖書、報刊、雜志或網(wǎng)絡(luò)資源等)收集所需的內(nèi)容。然后對材料加以整理或進(jìn)行梳理，舍棄不太重要的內(nèi)容或用不上的材料，準(zhǔn)備寫演講稿。
演講稿首先開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的`觀點，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論，結(jié)束演講。
演講稿的寫作有嚴(yán)格的要求，就內(nèi)容而言要主題鮮明，表達(dá)完整;就文章組織結(jié)構(gòu)而言要思維清晰，邏輯性強;就語言而言要有感染力、形象生動。寫作時可根據(jù)需要有效、正確地使用英語寫作方法和技巧，如恰當(dāng)?shù)剡\用明喻、暗喻、夸張等各種修辭方法，用詞要準(zhǔn)確，盡量避免使用生僻、模糊、晦澀的字詞。總之，要考慮聽眾對象，注意演講的措辭，但又要簡明扼要、有理有力、結(jié)構(gòu)緊湊。許多著名的演說家的不朽之作都有振奮人心、扭轉(zhuǎn)乾坤般的力量。從馬丁.路德.金的“i have a dream”，美國總統(tǒng)林肯所作的著名的蓋茨堡演說，到克林頓在北大的演說，不少句子都成為不朽的佳句，值得認(rèn)真研讀.
具備演講的知識和技巧，演講稿的完成只是演講的序幕，要進(jìn)行成功的演講則要進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練。訓(xùn)練時，分析演講要領(lǐng)，訓(xùn)練演講技巧和姿勢語，觀看cctv杯和愛立信杯等英語演講的錄像，了解并按照比賽評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嚴(yán)格的模擬訓(xùn)練，觀察演講過程是否具備以下特點：主題鮮明，表達(dá)完整(演講內(nèi)容);思維清晰，邏輯性強(文章組織結(jié)構(gòu));感情充沛，富有表現(xiàn)力(演講氣勢);發(fā)音正確，語音語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)(英語語音);反應(yīng)敏捷，回答準(zhǔn)確(心理素質(zhì));著裝整潔，儀態(tài)大方等等。
除此之外，還要有良好的心理素質(zhì)。多進(jìn)行模擬演講，有良好的心理素質(zhì)，才能更好地表現(xiàn)自己，取得演講的良好效果。有的同學(xué)能講一口地道的美式英語，但由于缺乏良好的心理素質(zhì)而怯場，甚至在比賽中緊張得說不出話來或有一些不良的舉止而被淘汰出局。
有了充分的準(zhǔn)備，進(jìn)行演講就不太難了。在演講的整個過程中還要注意一些演
講的要領(lǐng)與技巧，如演講者與聽眾目光的接觸(eye contact)，聲音的抑揚頓挫(vocal variety)，和肢體語言的配合(hand gestures and body language)等等，但要恰當(dāng)，不要太多，否則會喧賓奪主，影響演講效果。
掌握了這些要領(lǐng)，有了充分的知識儲備，再加上良好的心理素質(zhì)，一定會成功的。
英語演講比賽篇十四
我成為小學(xué)生后，學(xué)會用英語表達(dá)和交流，非常喜歡英語。
每次上英語課，我都很興奮。因為我終于不用中文說話，可以用英語說話。時間過得很快呢。直到特別的星期五來臨，英語老師站在講臺上說:“同學(xué)們，下周一，我們學(xué)校舉行英語演講比賽。主題是將來想從事什么職業(yè)。本周末，用英語說自己想成長什么，錄像上網(wǎng)，老師選擇兩個準(zhǔn)備充分的同學(xué)參加這次比賽?！边@真是個好機會。我一回家，就把這件事告訴父母，父母一聽，很高興，但我不知道我長大后想做什么想想，想想，想想！有了，我想長大成為宇航員，去宇宙看美麗的地球。我把我的愿望告訴父母，父母覺得我的愿望很好，用英語寫我的愿望，寫在草稿紙上，我拿起草稿紙看看吧這么多英語單詞，能背嗎？父親鼓勵“只要你努力，一定能背誦?！甭牭礁赣H的鼓勵，我精神飽滿，馬上開始背，背，背，背我終于背對背了！母親拿著手機開始錄像，不到一分鐘就錄下來了。我很不安，不知道能不能參加英語演講比賽。
周末終于結(jié)束了，周一快到了。早上，我早上來班，坐在座位上，英語老師開始說:“同學(xué)們，我已經(jīng)選好了?！庇⒄Z老師后面說的話很高興。英語老師選擇了我和班上的唐欣月參加英語演講比賽！中午，英語老師帶著我和唐欣月來到演講的地方，我剛坐下，就看到了很多家長的評委和老師，我很緊張，但我很認(rèn)真，很努力地展示了我的英語演講。英語演講比賽終于結(jié)束了，我和唐欣月一起回到了教室。
感謝英語老師給我的機會，感受到英語的美麗，豐富了一年級的生活。
英語演講比賽篇十五
為進(jìn)一步加強我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，展現(xiàn)我校師生良好的專業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)校參加20xx年中央電視臺“希望之星英語風(fēng)采大賽”選拔人才、儲備人才，特策劃舉辦“上饒師范學(xué)院英語風(fēng)采大賽暨20xx年中央電視臺‘希望之星英語風(fēng)采大賽’上饒師院賽區(qū)選拔賽”。
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1.培養(yǎng)興趣、增強信心、展示風(fēng)采、樹立榜樣；
2.成長比成績更重要，體驗比名次更珍貴；
1.報名方式：
（2）自愿報名：各在籍在校、對英語學(xué)習(xí)有強烈的興趣、大學(xué)英語四級成績超過450分、大學(xué)英語六級和英語專業(yè)四級的同學(xué)，憑相關(guān)成績單于3月14日前在學(xué)校指定報名點報名。
比賽分為預(yù)選賽、校級決賽兩個環(huán)節(jié)，組委會根據(jù)選手的`表現(xiàn)，推薦選手參加5月份在南昌進(jìn)行的全省總決賽。
（1）預(yù)選賽采取口試和筆試的方式，選拔20名左右的選手參加校級比賽的決賽；
（2）決賽。
主題演講，各參賽選手圍繞大賽的主題，進(jìn)行五分鐘的英語演講；
才藝展示，各參賽選手根據(jù)自己的特長，在3-5分鐘內(nèi)表演節(jié)目；
即興演講，選手根據(jù)比賽組委會提供的視屏以及其它的相關(guān)材料，根據(jù)要求做5分鐘即興演講，并回答評委的提問。
六、獎項設(shè)置。
獎項。
英語專業(yè)組。
大學(xué)英語組。
一等獎。
1
1
二等獎。
2
2
三等獎。
3
3
最佳口語獎。
1
1
最佳人氣獎。
1
1
（2）在學(xué)校主干道懸掛橫幅、海報；
（3）由外國語學(xué)院團總支、外語協(xié)會微博負(fù)責(zé)對賽前、賽中和賽后的相關(guān)報道，并在學(xué)校網(wǎng)頁進(jìn)行重點報道。
八、預(yù)算：
環(huán)
節(jié)
預(yù)算項目。
金額（元）。
預(yù)
選
賽
宣傳海報、橫幅制作等。
300。
考題打印、復(fù)印。
200。
評委老師津貼。
500。
全
校
決
賽
場地使用。
1000。
燈光、音響租賃。
2500。
舞臺背景噴繪。
1000。
選手獎品、紀(jì)念品、證書制作等。
xx。
評委老師津貼。
1500。
全
省
總
決
賽
參賽會費。
1000。
指導(dǎo)教師培訓(xùn)費（中國教師、外籍教師、播音主持專業(yè)教師）。
3000。
參賽差旅費。
3000。
合計。
16000。
外國語學(xué)院團總支、學(xué)生分會。
上饒師院外語協(xié)會。
英語演講比賽篇十六
隨著時代的發(fā)展,民族逐漸融合,“地球村”也越來越小.如何使中國與國際社會進(jìn)行更好的交流,促進(jìn)彼此的發(fā)展,是當(dāng)代中國大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。因此，本著“全院參與，辦出特色，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣”的宗旨，英語俱樂部舉辦一次面向全校各級的英語演講比賽，以提高同學(xué)們的英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學(xué)生的競爭意識。
時間： 11月2日 晚 7：00
地點： 待定
宗旨： 本次舉辦山東交通學(xué)院(長清校區(qū))英語演講比賽，旨在提高大學(xué)生們的英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學(xué)生的競爭意識。
參賽對象：山東交通學(xué)院(長清校區(qū))所有學(xué)生
評委團 ：教師評委：待定
學(xué)生評委：待定
嘉賓： 待定
主持人： 待定
1、組委會名單
宣傳：待定
英語演講比賽篇十七
演講主題：“”
活動目的：為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活，展示學(xué)生的風(fēng)采，增強學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，特舉辦此次演講比賽。
主辦單位：院學(xué)生會。
賽前準(zhǔn)備工作：
一：比賽流程制定以及通知。
1、確定比賽時間：初賽：4月16日晚19:00—21:00。
決賽：4月23日晚19:00—21:00。
地點：成三教室或中心報告廳(根據(jù)初賽的效果決定)。
2、確定參賽人員名單：全院各班派代表參加。
3、參賽人數(shù)要求以及時間限制：每個班選派1～2名選手參賽;每位選手演講時間限定在3分鐘內(nèi)。
4、制定評分細(xì)則;印刷評分表(辦公室)。
5、獎項設(shè)置：
個人獎項：第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、優(yōu)秀獎(7人)。
6、向各班印發(fā)通知，內(nèi)容包括演講比賽目的、主題、比賽時間地點、人數(shù)要求以及時間限制，如有需要，可附加比賽評分細(xì)則。
二：宣傳及準(zhǔn)備工作。
由宣傳部負(fù)責(zé)制作并張貼海報(5張)。
由外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系教室場地(遠(yuǎn)一教室)。
確定評委：聘請本院領(lǐng)導(dǎo)、老師擔(dān)任比賽評委，并確定最后發(fā)言領(lǐng)導(dǎo)。
報名工作：各參賽者需在4月12日前報名(4月13日預(yù)賽，4月20日決賽)由辦公室(顏君珺)負(fù)責(zé)統(tǒng)計收集稿件及選手資料。
征文的篩選：由理研部負(fù)責(zé)征文的篩選工作。
主持人：(由研究會內(nèi)部選擇還是邀請?)。
活動當(dāng)天人員安排(演講比賽初賽)。
1、設(shè):分?jǐn)?shù)統(tǒng)計員2名，由辦公室()統(tǒng)計所有評委分?jǐn)?shù);。
評分聯(lián)絡(luò)員1名，由宣傳部()負(fù)責(zé)收、送評委打分。
2、場地布置：由外聯(lián)部()負(fù)責(zé)。
3、音響：檢查電腦設(shè)備、準(zhǔn)備麥克風(fēng)及頒獎音樂。(需2支，主持人1支，演講臺上固定1支)，由宣傳部()負(fù)責(zé)。
4、組織觀眾：安排到場人員座位,由理研部()負(fù)責(zé)。
5、照相攝影：由辦公室()負(fù)責(zé)并負(fù)責(zé)邀請學(xué)院科協(xié)攝影隊。
6、邀請并接待來賓：學(xué)院團委領(lǐng)導(dǎo)，由外聯(lián)部()負(fù)責(zé)。
7、到場人員簽到：由宣講團()負(fù)責(zé)。
8、聯(lián)系《遠(yuǎn)程報》撰寫通訊及總結(jié)：由理研部()負(fù)責(zé)。
比賽過程。
一、宣布會場紀(jì)律。
二、主持人宣布演講比賽正式開始。
三、奏國際歌，全體起立。
四、介紹來賓,評委。
五、介紹背景比賽背景，開展此次活動的目的。
六、演講比賽開始,介紹第一位選手。
七、公布上一選手分?jǐn)?shù)，介紹下一位選手。
八、全部選手比賽完畢,主持人小結(jié)。
九、領(lǐng)導(dǎo)點評。
十、宣布名次。
十一、為獲獎選手頒獎。
十二、宣布比賽結(jié)束。
賽后事宜：清理場地，共同負(fù)責(zé)。
其它事宜：
英語演講比賽篇十八
引導(dǎo)語：相信很多人都看過或者參加過英語演講比賽，而有關(guān)英語演講比賽技巧有哪些呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！
準(zhǔn)備是搞好演講的前提。首先是要確立一個題目或一個話題。一般演講賽都分為命題演講和即興演講。如要進(jìn)行演講比賽則必須對各個方面加以準(zhǔn)備：政治、經(jīng)濟、文化、教育等，找好立意點，擬定題目，如政治方面的演講主題：wto、統(tǒng)一、和平與發(fā)展、機遇與挑戰(zhàn)；經(jīng)濟方面演講主題：西部大開發(fā)、農(nóng)村經(jīng)濟、再就業(yè)；教育方面演講方題：中西方教育的不同、遠(yuǎn)程教育、終身教育、槍手；文化方面演講主題：文化的交流與融合、校園文化；環(huán)保方面演講主題：man and nature；科技方面演講主題：網(wǎng)絡(luò)、克隆、基因；衛(wèi)生方面演講主題：keep physically and mentally healthy；體育方面演講主題：olympics……有些方面題目太大，可從多角度和多側(cè)面思考，找好切入點，將題目細(xì)化和具體化，寫出演講稿的提綱，構(gòu)思和組織演講稿結(jié)構(gòu)。
擬定好話題后的第二步就是演講材料的收集與整理。其中最好的方法就是有計劃地閱讀大量的英語原文以及各類英語報刊雜志，閱讀是一個循序漸進(jìn)的過程，同時也是培養(yǎng)英語思維的過程，對提高英語的口頭表達(dá)能力和書面表達(dá)能力是至關(guān)重要的。利用有關(guān)資源與材料（如圖書、報刊、雜志或網(wǎng)絡(luò)資源等）收集所需的內(nèi)容。然后對材料加以整理或進(jìn)行梳理，舍棄不太重要的內(nèi)容或用不上的材料，準(zhǔn)備寫演講稿。
演講稿首先開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論，結(jié)束演講。
演講稿的寫作有嚴(yán)格的要求，就內(nèi)容而言要主題鮮明，表達(dá)完整；就文章組織結(jié)構(gòu)而言要思維清晰，邏輯性強；就語言而言要有感染力、形象生動。寫作時可根據(jù)需要有效、正確地使用英語寫作方法和技巧，如恰當(dāng)?shù)剡\用明喻、暗喻、夸張等各種修辭方法，用詞要準(zhǔn)確，盡量避免使用生僻、模糊、晦澀的字詞。總之，要考慮聽眾對象，注意演講的措辭，但又要簡明扼要、有理有力、結(jié)構(gòu)緊湊。許多著名的演說家的不朽之作都有振奮人心、扭轉(zhuǎn)乾坤般的力量。從馬?。返拢鸬摹癷 have a dream”，美國總統(tǒng)林肯所作的著名的蓋茨堡演說，到克林頓在北大的演說，不少句子都成為不朽的.佳句，值得認(rèn)真研讀.
具備演講的知識和技巧，演講稿的完成只是演講的序幕，要進(jìn)行成功的演講則要進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練。訓(xùn)練時，分析演講要領(lǐng)，訓(xùn)練演講技巧和姿勢語，觀看cctv杯和愛立信杯等英語演講的錄像，了解并按照比賽評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嚴(yán)格的模擬訓(xùn)練，觀察演講過程是否具備以下特點：主題鮮明，表達(dá)完整（演講內(nèi)容）；思維清晰，邏輯性強（文章組織結(jié)構(gòu)）；感情充沛，富有表現(xiàn)力（演講氣勢）；發(fā)音正確，語音語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)（英語語音）；反應(yīng)敏捷，回答準(zhǔn)確（心理素質(zhì)）；著裝整潔，儀態(tài)大方等等。
除此之外，還要有良好的心理素質(zhì)。多進(jìn)行模擬演講，有良好的心理素質(zhì)，才能更好地表現(xiàn)自己，取得演講的良好效果。有的同學(xué)能講一口地道的美式英語，但由于缺乏良好的心理素質(zhì)而怯場，甚至在比賽中緊張得說不出話來或有一些不良的舉止而被淘汰出局。
有了充分的準(zhǔn)備，進(jìn)行演講就不太難了。在演講的整個過程中還要注意一些演
講的要領(lǐng)與技巧，如演講者與聽眾目光的接觸（eye contact），聲音的抑揚頓挫（vocal variety），和肢體語言的配合（hand gestures and body language）等等，但要恰當(dāng)，不要太多，否則會喧賓奪主，影響演講效果。
掌握了這些要領(lǐng)，有了充分的知識儲備，再加上良好的心理素質(zhì)，一定會成功的。
英語演講比賽篇十九
〈1〉提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性，特別是提高對英語口語訓(xùn)練的積極性。
〈2〉豐富同學(xué)們的課余生活。
〈3〉加深對英語口語的重要性的認(rèn)識。
〈4〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學(xué)習(xí)的機會。
〈5〉打造我協(xié)會特色活動，滿足學(xué)院交流互動的需要，通過創(chuàng)造一個自由活躍，有思想的外語交流平臺。
項目內(nèi)容：演講比賽的初賽，復(fù)賽暨頒獎晚會
項目所需：院團委、本協(xié)會的團體協(xié)作。比賽賽程安排，比賽場所布置，橫幅，獎品。
原則：比賽原則：公平公正，擴闊視野
活動原則：團體合作，換位思考。
前期活動：獲得學(xué)院的審批，籌備經(jīng)費，拉贊助，賽程的內(nèi)容安排，做前期的宣傳。
時間及有關(guān)場地安排(初定)：
初賽： 月 日
決賽： 月 日
比賽地點：
參賽選手要求：南北校區(qū)全體學(xué)生
活動流程：初賽：自由演講(3-5分鐘)
比賽由二部分組成：
一，先進(jìn)行自由演講(限時3-5分鐘)
二，即興演講(選手抽簽得到題目，準(zhǔn)備 1分鐘，回答限時2分鐘)
評分規(guī)則：(滿分1)
演講內(nèi)容：(5分)
1)主題鮮明，符合主題內(nèi)容。(25分)
2)內(nèi)容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)
3)行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。(1分)
語言藝術(shù)：(5分)
4)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。(25分)
5)節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運用自如。(15分)
6)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(1分)
評分規(guī)則：評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù))，由工作人員進(jìn)行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳臺風(fēng)獎和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數(shù)相同則得分高者獲獎)
1活動：書面文件類型。(秘書處負(fù)責(zé))
1) 宣傳資料的擬寫等
2) 活動記錄，文件的整理存檔
3) 后勤處理
2活動：活動準(zhǔn)備工作。(外聯(lián)部及文藝部負(fù)責(zé))
1) 評委老師的確定，團委老師及領(lǐng)導(dǎo)和各社團的邀請
2) 參賽場地的安排，布置
3) 主持人的選拔
4) 選手的安排
5) 頒獎活動
3活動：宣傳活動的分配(宣傳部負(fù)責(zé))
1) 宣傳海報的書寫
2) 橫幅的定制
3) 活動的整體宣傳工作
7活動：贊助的任務(wù)(外聯(lián)部負(fù)責(zé) )
1) 贊助方的確定
2) 與贊助方的溝通協(xié)商
3) 聯(lián)系其他高校的同類社團
活動的經(jīng)費來源：
1) 向團委申請 (期望值： )
2) 拉贊助(期待值： )
3) 本協(xié)會的會費：
活動經(jīng)費用途：
1) 宣傳海報，橫幅
2) 獎品的設(shè)置
3) 比賽開支，參賽場地的布置
4) 通訊費用，交通費，相片沖印
1. 宣傳海報，橫幅
1) 海報筆紙( 張海報)約 元
2) 橫幅約 元
2.獎品的設(shè)置
1) 比賽選手的獲獎證書( 8本)約 元(希望團委支持頒發(fā))
2) 獎品：一等1名，二等2名，三等3名。同時在此比賽中設(shè)立最佳臺風(fēng)獎，最受歡迎獎各一名。(此獎項與上述獎項不沖突)
3) 活動小獎品：小禮物，小玩意(約 元)
英語演講比賽篇二十
英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當(dāng)代，英語學(xué)習(xí)聽、說、讀、寫四大部分中，“說”顯得尤為重要。能否操練一口準(zhǔn)確地道純熟的英語，這對在校大學(xué)生的個人發(fā)展及往后的就業(yè)方向有著重大的影響。發(fā)音對語言學(xué)習(xí)有著鞏固基礎(chǔ)與運用提高的作用，正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是理解他國語言及表達(dá)自己思想的關(guān)鍵，而趣味學(xué)習(xí)又能更好的達(dá)到提高效果。語言學(xué)家一致認(rèn)為流利的演講是學(xué)好地道語言的有效方法。
豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，特別是提高對英語口語訓(xùn)練的積極性，為大學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和交流英語學(xué)習(xí)的平臺，展示自我共同進(jìn)步，為同學(xué)們營造一個生動有趣的英語學(xué)習(xí)環(huán)境。加深對英語口語的重要性的認(rèn)識。通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學(xué)習(xí)的機會。
時間：11月6日。
地點：xx會議室。
xx工業(yè)大學(xué)電氣工程學(xué)院在校16級新生。
主辦方：xx工業(yè)大學(xué)電氣工程學(xué)院社團聯(lián)合會策劃部。
承辦方：電氣工程學(xué)院三人行口語協(xié)會。
參賽選手名單(專業(yè)班級+姓名+聯(lián)系方式)由班長以班級為單位發(fā)送至郵箱：
1、預(yù)賽環(huán)節(jié)。
(1)自我介紹(introduction),一分鐘之內(nèi);。
(2)正式演講(preparedspeech)，主題為我的大學(xué)規(guī)劃(3分鐘)，少于2分鐘或者多余3分30秒酌情扣分。同時請選手在演講時注意臺下工作人員的示意：在3分時舉黃色牌示意，超出3分30秒時舉紅色牌提醒，須停止演講。(演講要求脫稿)。
2、決賽環(huán)節(jié)。
(注：1、進(jìn)入決賽的各位選手到比賽場地進(jìn)行決賽人員出場順序抽簽。2、進(jìn)入決賽的選手需要帶3名親友團成員，親友團計入影響決賽選手的總成績，請各位決賽選手的親友團中途不要離場。)。
(2)即興演講(準(zhǔn)備時間30s,演講時間1分鐘)：根據(jù)評委給出的關(guān)鍵詞展開描述，進(jìn)行即興演講，依據(jù)選手的口語表達(dá)能力及臨場表現(xiàn)打分。
(3)選手最后得分相同。
a)現(xiàn)場進(jìn)行加賽，時間不超過15分鐘。
b)由評委或現(xiàn)場觀眾進(jìn)行投票決定。
(一)前期準(zhǔn)備：
1、前期宣傳：前期宣傳：新媒體在院微博等社交平臺，進(jìn)行線上宣傳，11月3日以班級為單位發(fā)送參賽邀請通知，11月5()日企宣部做好展板向全院宣傳此次比賽。讓更多同學(xué)對比賽有所了解，吸引更多同學(xué)參加。
2、11月5日統(tǒng)計報名人員，確定人員及名單。
3、干事活動任務(wù)分工：
決賽：主持人：2名，記錄時間人員：1名，統(tǒng)計分?jǐn)?shù)人員：3名,現(xiàn)場管理人員：2名。共9人。
(二)開始環(huán)節(jié)：
(1)主持人致開場白及介紹出席本次比賽的'評委、嘉賓和各項比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)。
(2)主持人宣讀比賽規(guī)則，宣布開始比賽。
(三)比賽環(huán)節(jié)。
1.預(yù)賽環(huán)節(jié)。
2、決賽環(huán)節(jié)。
評分：滿分為100分。評分標(biāo)準(zhǔn)為以下3個方面：
1、儀表形象：(20分)。
著裝整齊，大方得體。(10分)。
姿態(tài)自然，動作適度。(10分)。
2、演講內(nèi)容：(40分)。
主題鮮明，符合主題內(nèi)容。(20分)。
內(nèi)容充實，貼近生活，富有鮮明的時代感。(10分)。
行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。(10分)。
3、語言藝術(shù)：(40分)。
發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。(20分)。
節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運用自如。(10分)。
表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強，能活躍氣氛。(10分)。
1、人員分工要明確;。
2、負(fù)責(zé)好比賽現(xiàn)場的紀(jì)律，不得中途離席;。
3、提前整理好比賽所需物品;。
4、記分員分工明確，計分時仔細(xì)認(rèn)真，避免出現(xiàn)錯記多記等疏漏。
6、決賽題目必須與初賽題目不同;。
7、參賽班級遲到超過15分鐘直接取消比賽資格。
8、結(jié)束后觀眾安秩序離場，收拾場地。
10、提前制作抽簽箱用于電腦抽簽環(huán)節(jié)。
11、比賽前期拷貝選手的參賽資料，保存不同格式，以做備份。
評委：由三人行口語協(xié)會內(nèi)部選取具有經(jīng)驗的評委。
工作人員：三人行口語協(xié)會會員。
策劃部：劉博文(及干事)負(fù)責(zé)大賽的前期策劃和賽后總結(jié)。
第一名：(獎品+證書)1名。
第二名：(獎品+證書)1名。
第三名：(獎品+證書)1名。
優(yōu)秀獎：(獎品+證書)3名。
獎品：300元。
條幅：15x2=30元。
其它：40元。
總計：370元。
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