方案的制定需要全面考慮各種因素，包括時(shí)間、資源和成本等。制定方案要充分利用團(tuán)隊(duì)成員的意見和建議。小編整理了一些方案撰寫的注意事項(xiàng)和技巧，供大家參考和學(xué)習(xí)。
度干部教育工作實(shí)施方案工作實(shí)施方案篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，堅(jiān)決落實(shí)************關(guān)于加強(qiáng)基層黨建工作的重要論述，積極服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，不斷注入基層干部隊(duì)伍的源頭活水，農(nóng)村基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求及xx縣《關(guān)于加強(qiáng)村級(jí)后備干部隊(duì)伍建設(shè)的意見》（組字【20xx】x號(hào)）文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、基本原則。
堅(jiān)持走群眾路線，把群眾滿意作為選拔培養(yǎng)村級(jí)后備干部的關(guān)鍵，從敢于擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)正派、務(wù)實(shí)能干，具有較強(qiáng)的帶頭創(chuàng)業(yè)致富和帶領(lǐng)群眾脫貧增收能力、群眾公認(rèn)的黨員群眾中選拔培養(yǎng)。
建立公開透明的選人用人機(jī)制，及時(shí)公開選拔條件，通過(guò)個(gè)人自薦、群眾舉薦、組織推薦，鎮(zhèn)辦黨委考察、研究確定和社會(huì)公示等環(huán)節(jié)，同時(shí)征求公安、計(jì)生、綜治等部門意見，選拔村級(jí)后備干部。
結(jié)合各村實(shí)際，根據(jù)。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看不同后備干部特點(diǎn)，通過(guò)提供適宜崗位鍛煉、處理急難險(xiǎn)重事務(wù)鍛煉、參與活動(dòng)鍛煉等形式，增強(qiáng)后備干部服務(wù)群眾、解決實(shí)際問題的能力。
建立村級(jí)后備干部考評(píng)制度，按照宜用則用、動(dòng)態(tài)管理的要求，對(duì)工作能力強(qiáng)、群眾認(rèn)可度高的，根據(jù)需求及時(shí)選拔使用；對(duì)動(dòng)機(jī)不純、工作應(yīng)付塞責(zé)、參與村級(jí)事務(wù)積極性不高、群眾評(píng)價(jià)一般的，應(yīng)及時(shí)調(diào)整退出后備干部庫(kù)。建立以實(shí)績(jī)選人用人的鮮明導(dǎo)向。
二、選拔范圍和條件。
村級(jí)后備干部要按照“存優(yōu)汰劣、動(dòng)態(tài)管理、跟蹤培養(yǎng)”的要求，重點(diǎn)從發(fā)展經(jīng)濟(jì)思路活、致富門路廣、愿意回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的在外務(wù)工經(jīng)商人員；熱愛農(nóng)村工作、樂于為農(nóng)民服務(wù)、文化程度較高的回鄉(xiāng)大中專畢業(yè)生；組織紀(jì)律觀念強(qiáng)、基本素質(zhì)好的退伍軍人；具有一定科技素質(zhì)、致富能力強(qiáng)的農(nóng)村致富能人、特色產(chǎn)業(yè)帶頭人、實(shí)用專業(yè)技術(shù)人才、科技帶頭人、種養(yǎng)殖能手以及選聘到村任職的大學(xué)生村官等群體中擇優(yōu)選拔培養(yǎng)。一般應(yīng)具備以下條件：
1、政治立場(chǎng)鑒定，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，“四個(gè)意識(shí)”強(qiáng)，在思想上政治上行動(dòng)上以******同志為核心的黨***保持高度一致。
2、具有較強(qiáng)的推動(dòng)村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力、帶頭致富帶領(lǐng)群眾制度能力，在推進(jìn)農(nóng)村各項(xiàng)改革中具有開拓進(jìn)取精神。
3、事業(yè)心責(zé)任感強(qiáng)，辦事公道正派，工作作風(fēng)務(wù)實(shí)，熱心村級(jí)事務(wù)，對(duì)群眾有感情，守紀(jì)律、講規(guī)矩，作風(fēng)正、品行好。
4、第一學(xué)歷應(yīng)具有高中（中專）以上文化程度，且具有一定的計(jì)算機(jī)操作能力。
5、年齡不超過(guò)xx周歲，xx歲以下的要達(dá)到一定比例，優(yōu)先從黨員中選拔，要有一定比例的女性。
6、有下列情形之一的，不得確定為村級(jí)后備干部：
1.受黨紀(jì)政紀(jì)處分在影響期限內(nèi)的；
2.受過(guò)刑事處罰的；
3.三年內(nèi)違反計(jì)劃生育法律法規(guī)超生的；
4.熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng)的；
5.組織、參與黑惡勢(shì)力、賭博和擾亂社會(huì)治安的；
6.組織、煽動(dòng)群體性事件造成嚴(yán)重后果的；
7帶頭并參與集體非正常上訪事件的；
8.按規(guī)定不宜列為村“兩委”干部候選人的。
三、選拔程序。
注重宣傳引導(dǎo)，通過(guò)公告、村務(wù)公開欄、召開黨員大會(huì)和村民代表會(huì)議、上門走訪等多種形式，對(duì)推薦村級(jí)后備干部的目的、意義、程序、名額和基本條件進(jìn)行廣泛深入地宣傳，引導(dǎo)廣大村民積極參加推薦選拔。
個(gè)人自薦由符合條件的個(gè)人到村報(bào)名；群眾推薦由xx名以上的群眾聯(lián)名，以書面的形式向村黨支部提出推薦人選；組織推薦由村黨支部召開支委會(huì)議，討論提名推薦人選。村級(jí)后備干部初步人選，由村黨支部負(fù)責(zé)召開村“兩委”會(huì)議進(jìn)行初審后，報(bào)鎮(zhèn)黨委進(jìn)行審核。
對(duì)于經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)、發(fā)展比較快的村，注重選拔經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)豐富、發(fā)展能力突出的后備干部；對(duì)于經(jīng)濟(jì)落后的村，注重選拔熱心村務(wù)的優(yōu)秀人才；對(duì)于矛盾糾紛多、社會(huì)治安問題多的村，注重選拔政治性強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)能力好、處事公道正派的后備干部。
在得票超過(guò)應(yīng)到會(huì)人員半數(shù)的人選當(dāng)中，按照得票排序由高到低確定后備干部推薦人選。召開黨員大會(huì)和村民代表會(huì)議時(shí)，到會(huì)人員必須達(dá)到應(yīng)到會(huì)人數(shù)的x分之x以上，各鎮(zhèn)包村干部必須參加。對(duì)確定的后備干部人選，鎮(zhèn)黨委成立考察組，采取入戶調(diào)查、征求群眾意見、個(gè)別談話等方式，全面考察后備干部人選思想道德、遵紀(jì)守法、履行義務(wù)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事能力等各方面情況，并形成考察材料。鎮(zhèn)黨委召開黨委會(huì)議，根據(jù)考察情況，按照選拔的后備干部人數(shù)x：x的比例，研究確定村級(jí)后備干部的正式人選，確定的正式人選通過(guò)筆試面試，優(yōu)勝者確定為村級(jí)后備干部。
公示期間，對(duì)群眾反映的問題，由鎮(zhèn)、村兩級(jí)黨組織及時(shí)予以核實(shí)，經(jīng)查實(shí)有重大問題的取消后備干部資格，空缺人選從推薦人選中依次遞補(bǔ)，由鎮(zhèn)辦黨委研究確定。確定的村級(jí)后備干部正式人選，由鎮(zhèn)黨委上報(bào)縣委組織部備案，納入村級(jí)后備干部庫(kù)。
四、教育、培養(yǎng)和使用。
針對(duì)村級(jí)后備干部專長(zhǎng)、發(fā)展?jié)摿?、特點(diǎn)和各村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際，研究制訂村級(jí)后備干部個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃。通過(guò)后備干部專題培訓(xùn)、支部書記和第一書記講黨課、手機(jī)送學(xué)、遠(yuǎn)程電教播放等形式，對(duì)村級(jí)后備干部進(jìn)行黨的路線方針政策、科技文化、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和與“三農(nóng)”相關(guān)的法律法規(guī)、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)培訓(xùn)，切實(shí)提高村級(jí)后備干部的政策理論和能力素質(zhì)。鎮(zhèn)黨委每年對(duì)村級(jí)后備干部集中培訓(xùn)的時(shí)間，累計(jì)不少于x天。鼓勵(lì)年輕村級(jí)后備干部參加黨校、函授、電大、自學(xué)考試等學(xué)歷教育，力爭(zhēng)通過(guò)x至x年，使村級(jí)后備干部xx％以上達(dá)到大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷，使每個(gè)村班子中有x名以上大專學(xué)歷的成員。對(duì)素質(zhì)高、能力強(qiáng)、群眾威信高，并且積極要求入黨的村級(jí)后備干部，由鎮(zhèn)辦、村黨組織對(duì)他們進(jìn)行黨的基本理論知識(shí)培訓(xùn)，加強(qiáng)其黨性教育，按程序優(yōu)先發(fā)展入黨。
對(duì)確定的后備干部，各村級(jí)黨組織要按照培養(yǎng)目標(biāo)，分工負(fù)責(zé)，落實(shí)專人進(jìn)行幫帶，對(duì)他們既傳授崗位業(yè)務(wù)知識(shí)，提高領(lǐng)導(dǎo)能力，又帶思想、帶作風(fēng)，并定期找他們談心、幫助他們克服缺點(diǎn)。
對(duì)每一名后備干部村級(jí)黨組織都要有培養(yǎng)方向，積極拓寬后備干部隊(duì)伍培養(yǎng)鍛煉途徑和渠道，結(jié)合黨員承諾踐諾、雙培雙帶、無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)，開展后備干部包扶貧困村貧困戶，在共青團(tuán)、婦聯(lián)、民兵、綜治維穩(wěn)等群眾性組織中設(shè)置培養(yǎng)崗，在親身實(shí)踐中學(xué)本領(lǐng)、長(zhǎng)才干；安排他們參加各種村務(wù)活動(dòng)，在重大問題決策之前征求他們的意見，充分調(diào)動(dòng)他們參政議政的積極性，增強(qiáng)他們的責(zé)任意識(shí)和組織協(xié)調(diào)能力；對(duì)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等方面有專長(zhǎng)的后備干部，可安排到農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社、協(xié)會(huì)任職，充分發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)。通過(guò)壓擔(dān)子、交任務(wù)的方式，不斷提高他們分析、判斷和解決問題的能力。
堅(jiān)持日?？己伺c年度考核相結(jié)合，村黨組織要每半年對(duì)村級(jí)后備干部做出評(píng)價(jià)，鎮(zhèn)黨委結(jié)合村“兩委“班子和村干部年度考核每年要對(duì)村級(jí)后備干部進(jìn)行一次年度考核和評(píng)議，考核結(jié)果報(bào)縣委組織部備案。
按照“相對(duì)穩(wěn)定、動(dòng)態(tài)管理”的原則，對(duì)工作中做出貢獻(xiàn)的村級(jí)后備干部，通過(guò)評(píng)選先進(jìn)、通報(bào)表彰等辦法，及時(shí)肯定成績(jī)，進(jìn)行典型示范帶動(dòng)，調(diào)動(dòng)村級(jí)后備干部的工作積極性；對(duì)工作實(shí)績(jī)不突出，有違法違紀(jì)行為，模范帶頭作用不明顯，不適合做村級(jí)后備干部的，要按照組織程序和相關(guān)法規(guī)取消其后備資格。
堅(jiān)持邊培養(yǎng)邊使用，科學(xué)制定村級(jí)后備干部使用目標(biāo)和計(jì)劃，把村級(jí)后備干部隊(duì)伍建設(shè)與樹立村干部正常退出機(jī)制結(jié)合起來(lái)，做到量才使用，備用結(jié)合。將優(yōu)秀的后備干部，通過(guò)村級(jí)組織換屆法定程序選拔進(jìn)入村級(jí)班子，村級(jí)班子換屆原則上從后備干部中提名產(chǎn)生。村“兩委”班子軟弱渙散或出現(xiàn)空缺時(shí)，鎮(zhèn)黨委優(yōu)先從后備干部中按照程序選拔調(diào)整或補(bǔ)充。
五、工作要求。
村級(jí)后備干部選拔、培養(yǎng)、教育等工作，由鎮(zhèn)黨委和村黨支部分級(jí)負(fù)責(zé)。村黨組織書記是村級(jí)后備干部隊(duì)伍建設(shè)工作的具體任人村黨（總）支部負(fù)責(zé)村級(jí)后備干部培養(yǎng)、選拔、管理、教育、使用等各個(gè)環(huán)節(jié)村黨支部負(fù)責(zé)日常管理工作，指導(dǎo)、督促、檢查，并將后備干部隊(duì)伍建設(shè)工作納入村兩委班子年度考核的重要內(nèi)容。
推動(dòng)全面從從嚴(yán)治黨向基層延申，堅(jiān)持把嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩貫穿到村級(jí)后備干部培養(yǎng)選拔使用全過(guò)程，堅(jiān)持把依法選人與走群眾路線貫穿于后備干部培養(yǎng)選拔的全過(guò)程，嚴(yán)格按照《中國(guó)******農(nóng)村基層組織工作條例》、《中華人民共和國(guó)村民委員會(huì)組織法》及相關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)格工作程序，充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)決查處選拔培養(yǎng)后備干部中不正之風(fēng)和違紀(jì)違規(guī)行為，對(duì)工作中說(shuō)情打招呼、弄虛作假、近親繁殖、權(quán)錢交易等行為，努力營(yíng)造公開、公正、公平的用人導(dǎo)向。
村級(jí)后備干部由縣委組織部統(tǒng)一建檔管理、鎮(zhèn)黨委跟蹤考核管理、村級(jí)黨組織重點(diǎn)培養(yǎng)使用。村黨支部負(fù)責(zé)組織村級(jí)后備干部參加各類教育培訓(xùn)和活動(dòng)，鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)制定培養(yǎng)計(jì)劃，督促落實(shí)，按照一人一檔的原則，分別建立村級(jí)后備干部管理臺(tái)帳和后備干部培養(yǎng)檔案，并將村級(jí)后備干部選拔培養(yǎng)和管理使用等情況每年xx月底前上報(bào)縣委組織部。村級(jí)后備干部檔案的主要內(nèi)容包括：干部基本情況、民主推薦和公示情況、學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況、綜合考核情況、年度民主評(píng)議情況、培養(yǎng)措施與落實(shí)情況、工作成績(jī)和獎(jiǎng)懲等。
度干部教育工作實(shí)施方案工作實(shí)施方案篇二
20xx年，是實(shí)施“”規(guī)劃的關(guān)鍵一年，也是深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制關(guān)鍵之年。依據(jù)全省及泰州市愛國(guó)衛(wèi)生工作要點(diǎn)，為做好我市20xx年健康教育工作，進(jìn)一步提高健康教育工作水平，結(jié)合我市實(shí)際，特制定本工作方案。
一、指導(dǎo)思想。
健康教育是精神文明的重要內(nèi)容，是國(guó)家和社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志，20xx年我市健康教育工作的指導(dǎo)思想是：深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹《省委、省政府關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的實(shí)施意見》，以黨的xx大精神為指針，以向全民普及衛(wèi)生知識(shí)為前提，以提高全民健康素養(yǎng)和自我保健意識(shí)為根本，以引導(dǎo)全民養(yǎng)成科學(xué)、健康、文明的生活方式為目的，圍繞創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市這一中心，大力開展健康教育及健康促進(jìn)工作，全面實(shí)施基本公共衛(wèi)生服務(wù)和重大公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目，推進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)的均等化進(jìn)展，努力提高健康教育普及率和健康行為形成率，為建設(shè)和諧泰興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)。
1、創(chuàng)建工作：依據(jù)《國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市考核驗(yàn)收評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》及《江蘇省衛(wèi)生鎮(zhèn)考核驗(yàn)收評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，切實(shí)開展健康教育各項(xiàng)工作，做到各項(xiàng)資料齊全詳實(shí)，宣傳活動(dòng)形式多樣，監(jiān)測(cè)干預(yù)相關(guān)指標(biāo)達(dá)到評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，年內(nèi)確保國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市及江蘇省衛(wèi)生鎮(zhèn)通過(guò)省級(jí)初評(píng)。
2、居民健康素養(yǎng)促進(jìn)工作：
1)充分利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、專欄、巡講、競(jìng)賽等傳播手段做好健康素養(yǎng)基本知識(shí)與技能的普及宣傳活動(dòng)，各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院每年開展健康素養(yǎng)知識(shí)與技能講座不少于12次，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和村衛(wèi)生室不少于6次。
2)按照省市方案要求，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)一步推進(jìn)城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)干預(yù)和監(jiān)測(cè)工作，市年內(nèi)建立2個(gè)農(nóng)村社區(qū)(河失鎮(zhèn)及古溪鎮(zhèn))、2個(gè)城市社區(qū)(新城市花園及富泰華庭)及2所學(xué)校(濟(jì)川中學(xué)及河失鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué))健康素養(yǎng)監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，努力推進(jìn)“健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)”典型社區(qū)(村)的建設(shè)，有組織、有計(jì)劃地開展健康素養(yǎng)干預(yù)及健康管理工作，使健康素養(yǎng)監(jiān)測(cè)工作制度化、經(jīng)常化，三類人群樣本量各不低于3000例，確保三類人群健康素養(yǎng)知識(shí)知曉率及行為形成率不低于75%。
3)做好“居民健康素養(yǎng)評(píng)估學(xué)習(xí)系統(tǒng)”的推廣,年內(nèi)至少組織3000名以上城鄉(xiāng)居民自測(cè)健康素養(yǎng)水平，并適時(shí)對(duì)各單位系統(tǒng)推廣使用情況開展督導(dǎo)及評(píng)估。
1)市級(jí)按照國(guó)際組織和國(guó)家確立的衛(wèi)生宣傳日或重大疾病預(yù)防控制要求，組織開展宣傳咨詢活動(dòng)，組織大型主題宣傳1次，全年至少完成主要衛(wèi)生宣傳活動(dòng)10次以上，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織開展相關(guān)宣傳咨詢活動(dòng)，當(dāng)年不少于6次，有活動(dòng)方案、照片、總結(jié)。
2)開展3類以上目標(biāo)人群重點(diǎn)衛(wèi)生防病知識(shí)的宣傳和知曉率調(diào)查，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按實(shí)施方案的要求，完成目標(biāo)人群調(diào)查不少于300人次，確保知識(shí)知曉率達(dá)到75%。有方案、調(diào)查報(bào)告、活動(dòng)記錄、成績(jī)記錄、總結(jié)等資料。
3)開展3類以上目標(biāo)人群行為調(diào)查、管理、干預(yù)、評(píng)估工作，按照“目標(biāo)人群健康行為干預(yù)考核評(píng)估量表”要求，做好干預(yù)方案制定、基線調(diào)查和效果評(píng)估等工作，行為干預(yù)指數(shù)達(dá)到0.7。
1)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建：按照20xx年教育部頒發(fā)的《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》及《20xx年全市學(xué)校衛(wèi)生工作要點(diǎn)》，學(xué)校正常開設(shè)健康教育課，今年確定濟(jì)川中學(xué)、泰興鎮(zhèn)中心小學(xué)、長(zhǎng)生中心小學(xué)、河失鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)、常周小學(xué)開展省級(jí)健康促進(jìn)學(xué)校銅牌的創(chuàng)建，年內(nèi)確保2所學(xué)校通過(guò)評(píng)估驗(yàn)收，確定洋思中學(xué)、襟江小學(xué)開展銀牌的創(chuàng)建，年內(nèi)確保1所學(xué)校通過(guò)評(píng)估驗(yàn)收。
2)健康促進(jìn)醫(yī)院創(chuàng)建：圍繞考核指標(biāo)，積極推進(jìn)健康促進(jìn)示范醫(yī)院創(chuàng)建工作，今年計(jì)劃將10家鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院列為創(chuàng)建考核驗(yàn)收單位。
3)以全民電子健康檔案的建立為平臺(tái)，以慢性病防治為切入點(diǎn)，以健康教育與健康促進(jìn)為手段，啟動(dòng)以慢病管理為主、以城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站具體實(shí)施的健康管理服務(wù)模式，年內(nèi)重點(diǎn)抓好一個(gè)街道，兩個(gè)社區(qū)的試點(diǎn)工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高水平，逐步建立對(duì)全體人員的健康管理。4)按照“江蘇省健康促進(jìn)示范企業(yè)”督導(dǎo)評(píng)估辦法要求，積極配合職防部門啟動(dòng)我市“健康促進(jìn)示范企業(yè)”創(chuàng)建工作，推進(jìn)我市職業(yè)衛(wèi)生管理水平，提高職業(yè)人群健康素質(zhì)，確保年內(nèi)開展1-2家企業(yè)的創(chuàng)建。
5、實(shí)施“健康教育進(jìn)家庭”活動(dòng)，促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目均等化工作：
2)市各新聞媒體設(shè)置健康教育欄目，在泰興電視臺(tái)設(shè)立“健康新概念”，在泰興廣播電臺(tái)設(shè)立“健康之聲”，在泰興報(bào)社設(shè)立“健康之窗”專題宣傳板塊，活動(dòng)堅(jiān)持公益性質(zhì)，由市衛(wèi)生部門(包括各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位)提供技術(shù)支撐，各媒體部門負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃，按照宣傳計(jì)劃，開展多種形式的衛(wèi)生防病宣傳和健康教育。
3)鞏固市鄉(xiāng)兩級(jí)健康素養(yǎng)講師團(tuán)，以“全國(guó)億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”及“健康泰興社區(qū)行”為平臺(tái)深入城鄉(xiāng)開展健康講座，市級(jí)講師團(tuán)覆蓋50%以上的街道和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，鄉(xiāng)級(jí)講師團(tuán)覆蓋100%的社區(qū)(村)，全年累計(jì)巡講場(chǎng)次不低于150場(chǎng)，講師團(tuán)有成立文件、講座有通知、簽到、課件、照片等資料。
3)按市統(tǒng)一配發(fā)計(jì)劃，做好《江蘇省城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)指導(dǎo)手冊(cè)》、《江蘇省居民健康讀本》的發(fā)放，確保發(fā)放到位率達(dá)到100%;健康知識(shí)入戶宣傳資料每年不少于4次，每次入戶率達(dá)100%;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)“健康素養(yǎng)66條”動(dòng)漫播放以行政村為單位，覆蓋率100%;制作一套健康模型展板，開展巡回展出，覆蓋率100%，通過(guò)多種形式，切實(shí)開展“健康教育進(jìn)家庭”活動(dòng)。
4)市健教所指導(dǎo)基層做好基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目臺(tái)帳填寫工作，對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)健康教育專欄設(shè)置及內(nèi)容更新情況、健康教育資料入戶情況進(jìn)行跟蹤評(píng)估，每季度抽查2個(gè)社區(qū)和2個(gè)村，全年累計(jì)開展工作督導(dǎo)不低于50個(gè)工作日，做好評(píng)估記錄，并及時(shí)通報(bào)全市。
6、重大疾病防治健康教育工作：做好甲型h7n9流感、手足口病、結(jié)核病、艾滋病等傳染病、高血壓、糖尿病、惡性腫瘤等慢性病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的健康教育與健康促進(jìn)。對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件，做好快速應(yīng)對(duì)宣傳和風(fēng)險(xiǎn)溝通。7、控?zé)煿ぷ鳎?0xx年力爭(zhēng)60%以上醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)(一、二、三級(jí)醫(yī)院、衛(wèi)生行政機(jī)構(gòu)、疾控、衛(wèi)監(jiān)、血站)建成無(wú)煙單位。創(chuàng)建單位有控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組、控?zé)熤贫取⒖責(zé)熆荚u(píng)獎(jiǎng)懲措施，并將控?zé)煿ぷ髁腥牍ぷ饔?jì)劃。
8、能力建設(shè)：定期對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(衛(wèi)生院)工作人員開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織相關(guān)人員參加市舉辦農(nóng)村公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育理論與技能培訓(xùn)班，當(dāng)年不少于2次。
一季度：
4、召開“健康促進(jìn)學(xué)?！眲?chuàng)建工作推進(jìn)會(huì);。
6、組織開展麻風(fēng)病防治、3、24結(jié)核病防治宣傳活動(dòng);。
7、啟動(dòng)“健康泰興社區(qū)行”專家巡講活動(dòng)。
二季度：
1、組織技術(shù)指導(dǎo)組，全面啟動(dòng)“國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市”、“省級(jí)衛(wèi)生鎮(zhèn)”、省級(jí)衛(wèi)生村”、“億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、“健康促進(jìn)學(xué)校”、“健康促進(jìn)醫(yī)院”“健康促進(jìn)示范企業(yè)”健康教育創(chuàng)建工作。
2、按活動(dòng)實(shí)施方案，全面啟動(dòng)“健康泰興社區(qū)行”專家巡講活動(dòng);。
4、啟動(dòng)“居民健康素養(yǎng)評(píng)估學(xué)習(xí)系統(tǒng)”的推廣使用工作;。
7、發(fā)放二季度宣傳畫冊(cè)及入戶宣傳單;。
8、抽查4個(gè)社區(qū)和4個(gè)村，對(duì)健康教育專欄設(shè)置及內(nèi)容更新情況、健康教育資料入戶情況進(jìn)行跟蹤評(píng)估，做好評(píng)估記錄，并及時(shí)通報(bào)全市。
三季度：
2、指導(dǎo)典型社區(qū)，有組織、有計(jì)劃地開展健康素養(yǎng)干預(yù)及健康管理工作;。
3、指導(dǎo)全市開展3類以上目標(biāo)人群行為干預(yù)及健康管理工作;。
4、繼續(xù)開展“健康泰興社區(qū)行”專家巡講活動(dòng);。
5、組織開展9.1日全面健康生活方式日的宣傳活動(dòng)。
6、發(fā)放三季度宣傳畫冊(cè)及入戶宣傳單;。
7、抽查4個(gè)社區(qū)和4個(gè)村，對(duì)健康教育專欄設(shè)置及內(nèi)容更新情況、健康教育資料入戶情況進(jìn)行跟蹤評(píng)估，做好評(píng)估記錄，并及時(shí)通報(bào)全市。
四季度：
2、對(duì)典型社區(qū)三類人群健康素養(yǎng)監(jiān)測(cè)干預(yù)效果開展評(píng)估，形成評(píng)估報(bào)告;。
3、對(duì)全市3類以上目標(biāo)人群行為干預(yù)及健康管理工作開展評(píng)估，形成評(píng)估報(bào)告;。
4、“健康泰興社區(qū)行”講師團(tuán)開展覆蓋全市的健康巡講活動(dòng)，評(píng)選出優(yōu)秀巡講員，并實(shí)施表彰及獎(jiǎng)勵(lì)。
7、對(duì)“居民健康素養(yǎng)評(píng)估學(xué)習(xí)系統(tǒng)”的推廣使用工作實(shí)施效果評(píng)估;。
8、抽查4個(gè)社區(qū)和4個(gè)村，對(duì)健康教育專欄設(shè)置及內(nèi)容更新情況、健康教育資料入戶情況進(jìn)行跟蹤評(píng)估，做好全年評(píng)估，并及時(shí)通報(bào)全市。
度干部教育工作實(shí)施方案工作實(shí)施方案篇三
健康教育工作實(shí)施方案為貫徹落實(shí)全縣健康教育工作精神，進(jìn)一步提高社區(qū)居民群眾健康知識(shí)水平和自我保健能力，全面提高居民的生活和環(huán)境質(zhì)量，推進(jìn)社會(huì)健康發(fā)展，結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況,制定如下計(jì)劃。
一、工作目標(biāo)。
通過(guò)開展各種形式的健康教育活動(dòng)，進(jìn)一步指導(dǎo)社區(qū)的健康教育工作，以達(dá)到營(yíng)造健康的環(huán)境，培育健康的理念，優(yōu)化健康的設(shè)施、完善健康的服務(wù)，擁有健康的人群的目的。使轄區(qū)居民群眾掌握有關(guān)的健康知識(shí)和衛(wèi)生保健常識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)和自我保健意識(shí)，形成一定的健康行為規(guī)范，倡導(dǎo)良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式。
二、工作重點(diǎn)。
1、健全機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化職能。
充實(shí)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組組織機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步發(fā)揮以社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部為主體的健康教育網(wǎng)絡(luò)的作用。建立健全健康教育專職人員。
2、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高素質(zhì)。
廣泛開展各類宣傳教育活動(dòng)，大力普及健康教育知識(shí)、增強(qiáng)群眾健康意識(shí)。利用宣傳欄等陣地向居民宣傳健康保健、衛(wèi)生科普知識(shí)，每季度更換一期宣傳內(nèi)容，引導(dǎo)居民養(yǎng)成健康的生活方式，形成人人講衛(wèi)生的好風(fēng)尚。
4、創(chuàng)新方式，豐富載體。
今年重點(diǎn)做好流行病的防治、宣傳工作，宣傳怎樣防治的基本知識(shí)。開展全民愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，消滅四害孳生地棲息場(chǎng)所，降低蚊蟲密度。
6、加強(qiáng)重點(diǎn)人群教育，推進(jìn)人口素質(zhì)全面提升。
以老年人、婦女、青少年、流動(dòng)人口四種人群為重點(diǎn)，廣泛開展老年保健、老年病防治與康復(fù)等多種形式的健康教育和健康促進(jìn)活動(dòng)；做好計(jì)劃生育工作，提倡晚婚晚育、少生、優(yōu)生、優(yōu)育，提高人口素質(zhì)，；做好青少年的健康教育，配合學(xué)校組織開展寒暑假公益活動(dòng)、法制教育工作計(jì)劃、道德教育、心理健康教育、青春期衛(wèi)生保健教育等活動(dòng)。
度干部教育工作實(shí)施方案工作實(shí)施方案篇四
**鎮(zhèn)現(xiàn)有黨支部33個(gè)，其中農(nóng)村支部25個(gè)，機(jī)關(guān)支部5個(gè)，非公企業(yè)支部3個(gè);現(xiàn)有黨員1190名，其中農(nóng)村黨員819名。今年來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，鎮(zhèn)黨委緊緊圍繞工作重心，采取強(qiáng)有力措施，全面加強(qiáng)基層組織建設(shè)，形成了常規(guī)工作不掉隊(duì)，重點(diǎn)工作有創(chuàng)新，整體工作上臺(tái)階的工作格局。主要做法是：
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化班子建設(shè)，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，深化思想教育，狠抓隊(duì)伍管理，創(chuàng)新工作機(jī)制，探索黨建模式，完善工作措施，基層黨建逐步加強(qiáng)，黨員干部素質(zhì)明顯提高。
(一)實(shí)施“素質(zhì)教育”工程，加強(qiáng)干部培訓(xùn)鍛煉。結(jié)合“兩學(xué)一做”活動(dòng)，對(duì)鎮(zhèn)、村干部集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，廣大干部理論上清醒、政治上堅(jiān)定、業(yè)務(wù)上精通、政策水平上提高，增強(qiáng)了為人民服務(wù)的意識(shí)和能力。
(二)加強(qiáng)民主集中制，完善議事決策機(jī)制。堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo)，民主集中，個(gè)別醞釀，會(huì)議決定”的原則，凡遇重大問題和重大決策都要在班子會(huì)議討論決定。對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目和重大工作，實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工相結(jié)合的工作機(jī)制，實(shí)行任務(wù)分解，責(zé)任到人，增強(qiáng)了班子成員的事業(yè)心和責(zé)任感，確保工作目標(biāo)圓滿實(shí)現(xiàn)。
(三)鞏固完善黨建制度，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍管理。不斷鞏固完善《干部聯(lián)系群眾》制度、《三會(huì)一課》制度、《民主評(píng)議黨員》制度、《黨員干部結(jié)對(duì)扶貧》制度、《黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)》制度等一系列制度，增強(qiáng)了干部的責(zé)任意識(shí)、廉潔意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。
在抓黨建促脫貧攻堅(jiān)工作中做到“四個(gè)結(jié)合”，把脫貧攻堅(jiān)與發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)結(jié)合起來(lái)、把脫貧攻堅(jiān)與培養(yǎng)農(nóng)村致富帶頭人結(jié)合起來(lái)、把脫貧攻堅(jiān)與調(diào)整農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)結(jié)合起來(lái)、把脫貧攻堅(jiān)與引導(dǎo)群眾多元化經(jīng)營(yíng)結(jié)合起來(lái)，積極探索新形勢(shì)下的集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展路子，全鎮(zhèn)現(xiàn)共建有4個(gè)扶貧車間，6個(gè)扶貧基地，4個(gè)帶貧企業(yè)，共吸納貧困戶460戶，安置貧困勞動(dòng)力980人。全鎮(zhèn)貧困戶1531戶、6525人做到幫扶措施全覆蓋、戶戶有收入。
(一)狠抓理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)，把黨章黨規(guī)和習(xí)近平系列講話作為黨性教育的必修課、常修課，制定相關(guān)學(xué)習(xí)制度，引導(dǎo)廣大黨員學(xué)深悟透，融會(huì)貫通，前三季度集中上黨課3次，使黨員受到很好的教育。
(二)廣泛征求意見。在廣大黨員中廣泛開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育意見征求活動(dòng)，收集黨員群眾提出的寶貴建議共36條，為該鎮(zhèn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的開展提供了有效的素材和富有創(chuàng)造性的思路，推進(jìn)學(xué)習(xí)教育的實(shí)效性。
今年來(lái)，在縣委組織部的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，全鎮(zhèn)共培養(yǎng)入黨積極分子59名，確定黨員發(fā)展對(duì)象10名，全鎮(zhèn)黨員隊(duì)伍不斷壯大，隊(duì)伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步改善，整體素質(zhì)逐步提高。高度重視黨費(fèi)收繳管理工作，把黨費(fèi)收繳與黨建工作同部署、同管理，加強(qiáng)黨費(fèi)收繳和管理工作，截止到8月份共收繳黨費(fèi)10120元。
(一)加強(qiáng)日常管理。定期對(duì)各村遠(yuǎn)程教育播放情況進(jìn)行督察，確保點(diǎn)擊率。
(二)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育工作制度化和規(guī)范化。
(三)積極開展活動(dòng)。充分發(fā)揮黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺(tái)的實(shí)效性、便利性和帶動(dòng)作用，抓好黨員干部黨的政策、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)等知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使黨員干部受到了教育。各村每月定期播放《農(nóng)事早知道》欄目，幫助村民了解最新最好的農(nóng)業(yè)信息。
以農(nóng)村基層黨組織建設(shè)為重要抓手，集中人力、物力和財(cái)力，對(duì)王樓、夏樓、蔣堂3個(gè)行政村進(jìn)行綜合整頓幫扶。選擇有影響的“先進(jìn)村黨支部”與后進(jìn)村結(jié)成幫帶對(duì)子，整頓工作呈現(xiàn)出比學(xué)趕幫超的良好局面，后進(jìn)村整頓轉(zhuǎn)化工作取得了顯著成效。
度干部教育工作實(shí)施方案工作實(shí)施方案篇五
現(xiàn)狀分析：
1、學(xué)習(xí)方面，有好學(xué)上進(jìn)的心，缺主動(dòng)學(xué)習(xí)的行動(dòng)。
2、運(yùn)動(dòng)方面，協(xié)調(diào)和爆發(fā)力不強(qiáng)，耐力還行，運(yùn)動(dòng)及戶外時(shí)間少。
3、社會(huì)交際方面，在家人前能表現(xiàn)有禮貌的一面，在家長(zhǎng)提示下，也能在一般社交中表現(xiàn)得禮貌。主動(dòng)溝通能力欠缺，不善于主動(dòng)交友，局限于小圈子。
4、興趣愛好方面，表現(xiàn)出對(duì)圍棋的一定愛好，能主動(dòng)思考，但尚浮躁，缺乏更多的鍛煉。鋼琴練習(xí)中，不排斥，但仍然是練習(xí)時(shí)間不多。
教育設(shè)想：
重在養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力把生活和成長(zhǎng)的快樂與積極向上努力學(xué)習(xí)融合在一起，既能感受家庭和成長(zhǎng)的快樂，又要適度緊張保持對(duì)學(xué)習(xí)的追求，既要強(qiáng)身健體，養(yǎng)成積極開朗的性格，又要認(rèn)同只有付出才會(huì)有成果的`教育過(guò)程。
教育計(jì)劃：
1、每天利用放學(xué)回家后或飯后一段時(shí)間進(jìn)行戶外活動(dòng)，可以是騎自行車，可以是滑輪滑，也可以是散步，但要保證在戶外，保證能有半個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間，最好能和同學(xué)間互相交流玩耍。
2、每天養(yǎng)成7點(diǎn)鐘起床的習(xí)慣，起床后養(yǎng)成固定場(chǎng)所晨讀10分鐘習(xí)慣，近期將以讀認(rèn)《三字經(jīng)》為主，以后根據(jù)實(shí)際情況再做要求和指定晨讀內(nèi)容。
3、晚上父母養(yǎng)成陪讀一個(gè)小時(shí)的習(xí)慣，注重思維訓(xùn)練，注重自我學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自己看書的習(xí)慣。近期重視大位數(shù)的加減法練習(xí)，爭(zhēng)取到年底三位數(shù)加減做到既快又準(zhǔn)確，加強(qiáng)自主認(rèn)字的進(jìn)度，能翻閱購(gòu)買的圖書。
4、關(guān)注興趣班所學(xué)的圍棋相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容，可經(jīng)常觀看圍棋電視節(jié)目，觀看教育視頻或者上網(wǎng)交流學(xué)習(xí)來(lái)提供棋藝。平時(shí)多聽鋼琴曲和經(jīng)典音樂，具備一定的音樂修養(yǎng)。
5、養(yǎng)成利用單獨(dú)機(jī)會(huì)父母要不斷嘮叨，灌輸積極的為人、處事、學(xué)習(xí)、生活態(tài)度等的習(xí)慣。尊重生命，注重友情、親情，積極面對(duì)困難。
6、養(yǎng)成整理自己內(nèi)務(wù)的習(xí)慣，保管好自己的玩具，整理好自己的書籍，收拾自己的書桌，慢慢養(yǎng)成獨(dú)自睡覺的習(xí)慣。
7、親近大自然，周末適度出游，條件允許的情況下，每月安排短期旅游計(jì)劃。
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度干部教育工作實(shí)施方案工作實(shí)施方案篇六
健康教育是國(guó)家確定的基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目之一，健康教育在提高居民健康素養(yǎng)、倡導(dǎo)健康的生活方式、預(yù)防和控制傳染病和慢性病等方面起著重要的作用。為了實(shí)施國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目，加強(qiáng)轄區(qū)的健康教育工作，為全體居民提供優(yōu)質(zhì)健康教育服務(wù)，特制定本方案。
一、目標(biāo)。
（一）總目標(biāo)。
建立健全轄區(qū)健康教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)；提高鄉(xiāng)村公共衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)健康教育人員專業(yè)技術(shù)服務(wù)水平；普及居民健康素養(yǎng)基本知識(shí)和技能；大力開展城鄉(xiāng)居民和重點(diǎn)人群的健康教育活動(dòng)，提高全體居民健康水平。
（二）年度目標(biāo)。
農(nóng)村居民基本衛(wèi)生知識(shí)知曉率達(dá)到50%以上。
二、實(shí)施范圍和內(nèi)容。
2011年在轄區(qū)范圍內(nèi)開始實(shí)施，實(shí)施內(nèi)容如下：
（一）制定健康教育管理規(guī)范。
嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部制定的國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目《健康教育服務(wù)規(guī)范》，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際組織實(shí)施。統(tǒng)一規(guī)范服務(wù)對(duì)象、內(nèi)容、方式、流程等。根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、居民健康素養(yǎng)水平和疾病預(yù)防控制的需要等，現(xiàn)階段鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室等基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)健康教育活動(dòng)主要內(nèi)容如下：
1.宣傳普及《中國(guó)公民健康素養(yǎng)—基本知識(shí)與技能》。
2.居民健康教育：合理營(yíng)養(yǎng)、控制體重、加強(qiáng)鍛煉、應(yīng)付緊張、改善睡眠、戒煙、限鹽、限酒、控制藥物依賴等可干預(yù)的健康危險(xiǎn)因素基本知識(shí)健康教育。
3.重點(diǎn)人群健康教育：青少年、婦女、老年人、殘疾人、0-36個(gè)月兒童父母等。
4.重點(diǎn)慢性病和傳染病健康教育：包括高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宮頸癌、結(jié)核病、肝炎、艾滋病等健康問題。
5.公共衛(wèi)生問題健康教育：包括食品衛(wèi)生、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等衛(wèi)生問題。
現(xiàn)階段鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室等城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)必須開展下列健康教育活動(dòng)：
1.制定年度健康教育工作計(jì)劃?；鶎俞t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要做好健康教育的年度計(jì)劃，保證其可操作性和可實(shí)施性。計(jì)劃應(yīng)包括六個(gè)方面的具體內(nèi)容：健康教育的內(nèi)容、形式與時(shí)間、實(shí)施和質(zhì)量控制方法、組織實(shí)施流程、人員安排、設(shè)備和材料準(zhǔn)備、效果評(píng)價(jià)等。
一是發(fā)放印刷資料，包括健康教育折頁(yè)、健康教育處方和健康手冊(cè)等。放置在基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的候診區(qū)、診室、咨詢臺(tái)等處，供居民免費(fèi)索取。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室分別不少于12種、3種。
二是播放音像資料，包括錄像帶、vcd、dvd等視聽傳播資料，基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)正常應(yīng)診時(shí)間，在門診候診區(qū)或觀察室內(nèi)循環(huán)播放。
3.設(shè)置健康教育宣傳欄。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院宣傳欄不少于2個(gè)，村衛(wèi)生室宣傳欄不少于1個(gè)，每個(gè)宣傳欄的面積不少于2平方米。宣傳欄一般設(shè)置在機(jī)構(gòu)的戶外、健康教育室、候診室、輸液室或收費(fèi)大廳的顯眼處，距地面1.5-1.6米高的位置。
專欄應(yīng)標(biāo)有機(jī)構(gòu)名稱，應(yīng)根據(jù)健康教育規(guī)律、季節(jié)、疾病流行情況、社會(huì)活動(dòng)等及時(shí)更新，每年更新不少于6次。
4.開展公眾健康咨詢活動(dòng)。在各種衛(wèi)生宣傳日、健康主題日、節(jié)假日，并利用會(huì)議、集會(huì)、電影放映等社會(huì)活動(dòng)，開展特定主題的健康教育宣傳活動(dòng)和公眾健康咨詢活動(dòng)，發(fā)放健康教育宣傳資料鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室開展咨詢每季度分別不少于2次、1次。
5.舉辦健康教育講座。以普及居民健康素養(yǎng)基本知識(shí)技能和預(yù)防傳染病、慢性病、多發(fā)病為重點(diǎn)內(nèi)容，以高血壓、糖尿病、結(jié)核病等慢性病、精神分裂癥患者及家屬、孕產(chǎn)婦、0-36個(gè)月兒童家長(zhǎng)等為主要對(duì)象，定期舉辦健康講座，引導(dǎo)居民學(xué)習(xí)和掌握健康知識(shí)和必要的健康技能，從而促進(jìn)轄區(qū)內(nèi)居民的身心健康。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室舉辦講座每月分別不少于1次。
總結(jié)。
評(píng)價(jià)等資料，包括文字圖片影音文件等，并妥善保存，逐步建立完備的工作檔案以便工作考核和效果評(píng)價(jià)。提高健康教育質(zhì)量。
1.將健康教育列為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室的主要服務(wù)內(nèi)容，列入目標(biāo)管理和績(jī)效考核內(nèi)容。
2鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院配備1名健康教育專業(yè)人員，村衛(wèi)生室有專人負(fù)責(zé)健康教育工作，保證農(nóng)村基層健康教育工作有人抓有人管。
3.為保證健康教育活動(dòng)正常開展，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院應(yīng)設(shè)健康教育室、健康教育宣傳專欄，并配備照相機(jī)、電視機(jī)、dvd機(jī)、投影儀等設(shè)備，村衛(wèi)生室應(yīng)設(shè)健康教育宣傳專欄，并配備必要的設(shè)備。
1.基層健康教育服務(wù)機(jī)構(gòu)專業(yè)人員培訓(xùn)。主要培訓(xùn)對(duì)象：鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室負(fù)責(zé)健康教育工作的衛(wèi)生技術(shù)人員和相關(guān)醫(yī)務(wù)工作者，培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：健康教育基本理論、內(nèi)容、方法、技巧，健康教育基本設(shè)備的使用，健康教育效果評(píng)價(jià)等。專（兼）職人員開展健康教育工作，每年至少接受上一級(jí)健康教育專業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)不少于8學(xué)時(shí)。
2.積極與大眾媒體合作。主動(dòng)邀請(qǐng)媒體參與健康教育活動(dòng)，提高大眾健康教育宣傳活動(dòng)效果。
四、考核。
主要評(píng)價(jià)指標(biāo)。
2、《中國(guó)公民健康素養(yǎng)66條》宣傳普及率；
3、城鄉(xiāng)重點(diǎn)人群及居民相關(guān)健康知識(shí)知曉率、行為形成率；
4、居民滿意度。
2011年1月27日。
度干部教育工作實(shí)施方案工作實(shí)施方案篇七
年來(lái)，我縣堅(jiān)持以黨的十x大精神為指導(dǎo)，不斷更新培訓(xùn)理念，拓展培訓(xùn)渠道，改進(jìn)培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果，大力實(shí)施多渠道、多形式、大規(guī)模地干部教育培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了干部的整體素質(zhì)，為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證和人才支撐。
睢縣縣委對(duì)干部教育培訓(xùn)工作十分重視，把干部教育培訓(xùn)工作作為加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要措施來(lái)抓，多次召開常委會(huì)議進(jìn)行專題研究，提出“圍繞中心抓培訓(xùn)，抓好培訓(xùn)促發(fā)展”的工作思路，與經(jīng)濟(jì)工作同研究、同部署、同督導(dǎo)、同落實(shí)，主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常過(guò)問，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，為適應(yīng)新形勢(shì)需要，縣委組織部及時(shí)調(diào)整思路，強(qiáng)化各項(xiàng)措施，形成上下重視、齊抓共管的工作格局。
適應(yīng)“大教育、大培訓(xùn)”的需要，積極整合各種培訓(xùn)資源，多渠道、多領(lǐng)域、全方位地推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作。
1、固本強(qiáng)基，充分利用黨校培訓(xùn)的主陣地。進(jìn)一步加強(qiáng)“主陣地”建設(shè)，充分挖掘黨校培訓(xùn)潛力。在縣財(cái)政十分緊張的情況下，為縣委黨校配置先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，逐步完善培訓(xùn)“軟”“硬”件，提高了培訓(xùn)質(zhì)量和效率。20xx年以來(lái)，縣委組織部、縣委黨校共舉辦2期科級(jí)干部培訓(xùn)班，培訓(xùn)科級(jí)干部180多人;縣婦聯(lián)、團(tuán)委、人社局等職能部門會(huì)同縣委黨校舉辦多期各級(jí)干部培訓(xùn)班，共培訓(xùn)各級(jí)各類干部750人次。
2、整合資源，努力開辟干部教育的新陣地。積極利用社會(huì)教育資源開展干部培訓(xùn)，研究確定把睢縣職教中心、睢杞戰(zhàn)役烈士陵園作為干部教育培訓(xùn)基地，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，著眼于提升廣大干部履行崗位責(zé)任的能力。在強(qiáng)化“主陣地”、“主渠道”教育培訓(xùn)基礎(chǔ)上，充分利用“外援”、“外力”培訓(xùn)資源，借助中央黨校、省委黨校等高層次培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，開展聯(lián)合辦學(xué)，不斷增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效。今年上半年，與河南省婦女干部學(xué)校聯(lián)合舉辦了婦女干部培訓(xùn)班，田瑞娟、王蓓等知名專家授課，培訓(xùn)婦女骨干56人。
3、強(qiáng)化實(shí)踐，積極探索干部培訓(xùn)的新形式。近年來(lái)，全縣通過(guò)招商引資、矛盾調(diào)處等內(nèi)容的“下掛”和“外掛”的“掛職”方式培訓(xùn)干部410多人次。為培養(yǎng)機(jī)關(guān)干部的務(wù)實(shí)作風(fēng)，提高干部綜合素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局意識(shí)，配合新農(nóng)村建設(shè)活動(dòng)，先后兩次從縣直部門選派科級(jí)干部300多人次，到鄉(xiāng)村“下掛”鍛煉;為學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)地區(qū)的創(chuàng)業(yè)精神和發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，我縣分四批選派了30名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政正職到深圳、上海和廣東佛山掛職鍛煉，落地學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了鍛煉干部和促進(jìn)發(fā)展“雙贏”。
采取“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合，“專家輔導(dǎo)”與“領(lǐng)導(dǎo)授課”相結(jié)合，切實(shí)提升教育培訓(xùn)水平。
1、走出去，利用異地優(yōu)勢(shì)資源開展培訓(xùn)。為深入學(xué)習(xí)貫徹十七屆四中、五中全會(huì)精神和干部選拔任用工作四項(xiàng)監(jiān)督制度，去年以來(lái)，我縣選派縣直各部門主要負(fù)責(zé)人和部分科級(jí)干部160多人到延安進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。這成為睢縣歷史上層次最高、陣容最強(qiáng)、影響最大的一次異地培訓(xùn)。20xx年10月縣委組織部、縣婦職選派90名婦女干部到山東沂水進(jìn)行了學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
2、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，開辦名家專家講壇。近年來(lái)，已有包括鄭州大學(xué)教授碩士生導(dǎo)師、旅游學(xué)院院長(zhǎng)杜書云，河南省委黨校紀(jì)委書記徐洪波，市委黨校教授、副校長(zhǎng)李清江等6位專家學(xué)者，為全縣科級(jí)干部做了多個(gè)方面專題輔導(dǎo)報(bào)告。20xx年，縣委縣政府特別邀請(qǐng)南京大學(xué)教授、南京市蘭鯨咨詢公司董事長(zhǎng)崔衛(wèi)東為全縣科級(jí)干部以打造“特色睢縣”為專題，做了高水平的輔導(dǎo)報(bào)告。
3、上講臺(tái)，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部授課制度。領(lǐng)導(dǎo)干部的授課具有專家學(xué)者授課所不具有的政策性、針對(duì)性和指導(dǎo)性。為提高培訓(xùn)質(zhì)量，增強(qiáng)培訓(xùn)效果，近年來(lái)，我們積極推行領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)的教學(xué)方式，每有重要的專題培訓(xùn)都邀請(qǐng)相關(guān)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及部分科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)授課，在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村干部培訓(xùn)班上，已有9位縣級(jí)、科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為培訓(xùn)班作了專題輔導(dǎo)。
度干部教育工作實(shí)施方案工作實(shí)施方案篇八
摘要：十八大以來(lái)，國(guó)內(nèi)外形勢(shì)、黨和國(guó)家的工作重點(diǎn)都發(fā)生了重大變化。如何使各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部盡快提高綜合素質(zhì)，適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，是各級(jí)黨委面臨的重要課題。能否實(shí)現(xiàn)十八大提出的目標(biāo)任務(wù)，各級(jí)黨員干部是關(guān)鍵。因此必須不斷加強(qiáng)和改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作，進(jìn)而全面提高各級(jí)黨員干部的綜合素質(zhì)。
關(guān)鍵詞：干部教育問題對(duì)策。
十八大以來(lái)，國(guó)內(nèi)外形勢(shì)、黨和國(guó)家的工作重點(diǎn)都發(fā)生了重大變化。如何使各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部盡快提高綜合素質(zhì)，適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，是各級(jí)黨委面臨的重要課題?！皩?shí)踐發(fā)展永無(wú)止境、解放思想永無(wú)止境、改革開放永無(wú)止境。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)、全面建成小康社會(huì)、進(jìn)而建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)?！蹦芊駥?shí)現(xiàn)十八大提出的目標(biāo)任務(wù)，各級(jí)黨員干部是關(guān)鍵。因此必須不斷加強(qiáng)和改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作，進(jìn)而全面提高各級(jí)黨員干部的綜合素質(zhì)。
1.強(qiáng)黨員干部教育培訓(xùn)是保持黨的先進(jìn)性的本質(zhì)要求。
保持黨的先進(jìn)性必須加強(qiáng)黨員干部的教育培訓(xùn)。我們黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)、同時(shí)也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。黨的先鋒隊(duì)性質(zhì)決定了我們黨必須時(shí)時(shí)處處走在前列，永保先進(jìn)性。當(dāng)前、我國(guó)正處在全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，隨著黨員隊(duì)伍的不斷壯大、黨員的思想觀念多元化、行為方式多樣化、價(jià)值取向復(fù)雜化。在新情況、新問題、新形勢(shì)下，黨的先進(jìn)性面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。要確保黨永不變色、更好地保持黨的先進(jìn)性必須不斷加強(qiáng)干部培訓(xùn)、提高干部的綜合素質(zhì)。否則我們黨就沒有辦法贏得主動(dòng)、贏得優(yōu)勢(shì)、贏得未來(lái)。
2.加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)，是全面提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的迫切需要。
政治路線確定之后，干部就是決定因素。黨的路線、方針、政策的落實(shí)，關(guān)鍵在于不斷提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政意識(shí)、執(zhí)政能力。只有深刻領(lǐng)會(huì)馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，才能做到心明眼亮，深刻認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握?qǐng)?zhí)政規(guī)律，才能始終堅(jiān)定理想信念，在復(fù)雜多變的形勢(shì)下堅(jiān)持科學(xué)的指導(dǎo)思想和正確的前進(jìn)方向，把中國(guó)特色社會(huì)主義不斷推向前進(jìn)。才能進(jìn)一步把科學(xué)理論轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)意志，謀劃科學(xué)發(fā)展的正確思路和領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力，才能轉(zhuǎn)化為增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高思想覺悟的行動(dòng)，做到政治上日趨成熟、思想上奮發(fā)進(jìn)取、作風(fēng)上求實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)，與時(shí)俱進(jìn)、不斷適應(yīng)新形勢(shì)、新要求。
3.加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)是建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型執(zhí)政黨的現(xiàn)實(shí)要求。
黨的十八大明確提出建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨的重大任務(wù)，并且把學(xué)習(xí)型放在第一位。習(xí)總書記說(shuō)：“把學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)放在第一位，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)是前提，學(xué)習(xí)好才能服務(wù)好，學(xué)習(xí)好才有可能進(jìn)行創(chuàng)新。領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí)不僅僅是自己的本領(lǐng)大小、也不僅僅是自己的事，而是關(guān)于黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的大事情。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見性，把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，避免陷入少知而迷、不知而盲、無(wú)知而亂的困境，才能克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、不能落后的問題?！碑?dāng)今時(shí)代，知識(shí)更新周期大大縮短、各種新知識(shí)、新情況、新事物層出不窮。只有不斷學(xué)習(xí)，才能緊跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。只有全黨本領(lǐng)不斷增強(qiáng)了，兩個(gè)一百年的奮斗目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)，中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”才能夢(mèng)想成真，“中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)到今天、也必然要靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)。”
4.加強(qiáng)和改進(jìn)教育培訓(xùn)是增強(qiáng)黨員干部理想信念的根本途徑。
理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，沒有理想信念、理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)缺鈣、就會(huì)得軟骨病。理想信念堅(jiān)定是好干部的第一位標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)前，在我們面臨體制轉(zhuǎn)軌、社會(huì)轉(zhuǎn)型、思想多元、利益多樣的情況下，黨員干部信仰的純潔性和堅(jiān)定性受到的考驗(yàn)更加復(fù)雜嚴(yán)峻?！案锩硐敫哂谔臁?，建設(shè)高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，首先要加強(qiáng)理想信念教育，就是要發(fā)揮“固根守魂”的功能、強(qiáng)化干部的堅(jiān)定意志和堅(jiān)守情懷，切實(shí)把理想信念轉(zhuǎn)化為干部的自覺堅(jiān)守。通過(guò)教育培訓(xùn)、使黨員干部增強(qiáng)自覺抵制腐朽思想侵蝕的能力，提高其政策辨別力和政治敏銳性，夯實(shí)理想信念的基礎(chǔ)，堅(jiān)定“三個(gè)自信”，腳踏實(shí)地的為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想奮斗。
1.培訓(xùn)內(nèi)容缺乏針對(duì)性。
從目前干部教育培訓(xùn)的內(nèi)容看，大多數(shù)還是局限于政治理論、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)。基本上還是以學(xué)習(xí)理論、黨性修養(yǎng)方面的內(nèi)容為主，對(duì)前沿科學(xué)、行為科學(xué)、方法論、實(shí)用科學(xué)等方面的內(nèi)容占的比例過(guò)小。有些內(nèi)容與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要、干部培訓(xùn)需求貼的不緊，與干部需要脫節(jié)。多年一貫制、缺少創(chuàng)新，對(duì)實(shí)際工作和現(xiàn)實(shí)生活中人們關(guān)心的問題涉及少，急需和實(shí)用的新知識(shí)少，使學(xué)習(xí)的內(nèi)容顯得比較空洞，沒有很好的發(fā)揮培訓(xùn)在提高素質(zhì)、解決問題上的作用。培訓(xùn)缺乏層次性和專業(yè)性，實(shí)用性和可操作性不強(qiáng)，影響了干部教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。
2.培訓(xùn)的方法缺少靈活性。
一是教學(xué)方法老化。一直以來(lái)，我們教育的方式手段不多，許多時(shí)候仍以一個(gè)人講、眾人聽的灌輸式、填鴨式的陳舊方法為多，缺乏吸引力和感染力，對(duì)象不分層次、不分類別、缺少進(jìn)行趣味性教學(xué)的探索和嘗試，使理論和實(shí)際脫節(jié)。二是側(cè)重理論知識(shí)的傳授、很少采用現(xiàn)代教學(xué)手段、特別是遠(yuǎn)程教育和多媒體教學(xué)。三是培訓(xùn)方式不靈活、教學(xué)主動(dòng)性不強(qiáng)，沒有很好地體現(xiàn)出參訓(xùn)人員的主體地位，使參訓(xùn)干部處于被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)，難以調(diào)動(dòng)干部的學(xué)習(xí)積極性。
3.干部教育培訓(xùn)的理念缺乏超前性。
對(duì)于干部教育管理只停留在制度的制定和一般性要求上，強(qiáng)調(diào)自覺遵守紀(jì)律多、監(jiān)督檢查少。參加干部教育培訓(xùn)的人都擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，工作確實(shí)繁忙，難以靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)期管理別人的思維定勢(shì)使他們一時(shí)難以接受別人的管理。另外、在干部教育考核與使用上缺乏工作的統(tǒng)一性和建立有效的制約機(jī)制，學(xué)與不學(xué)沒有什么區(qū)別，少數(shù)未經(jīng)培訓(xùn)或在培訓(xùn)期間表現(xiàn)差的、也照樣被提拔重用。沒有將干部學(xué)習(xí)的情況與干部選拔使用直接掛鉤，缺少關(guān)于干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的考核辦法。
1.提高認(rèn)識(shí)、切實(shí)增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作的緊迫感。
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)是成功的保證。黨的十八大對(duì)干部教育培訓(xùn)工作提出了新的要求。我們一定要樹立“大教育、大培訓(xùn)”的新理念，強(qiáng)化責(zé)任，提高認(rèn)識(shí)，把干部教育培訓(xùn)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，納入經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃，擺在黨的中心工作來(lái)規(guī)劃和考慮。樹立“學(xué)習(xí)也是政績(jī)”的理念，切實(shí)把學(xué)習(xí)作為考核干部、選拔人用干部的重要條件之一。各級(jí)黨政要從加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的高度來(lái)認(rèn)識(shí)干部教育培訓(xùn)工作，切實(shí)拿出一定的精力和財(cái)力，堅(jiān)持上下一盤棋，形成各級(jí)各部門齊抓共管的干部教育培訓(xùn)工作格局。
在培訓(xùn)內(nèi)容上實(shí)現(xiàn)純理論型培訓(xùn)向復(fù)合型培訓(xùn)轉(zhuǎn)變。一是要注意理論培訓(xùn)與實(shí)踐相結(jié)合。通過(guò)多種形式，引導(dǎo)和組織干部到經(jīng)濟(jì)比較落后、條件比較艱苦、任務(wù)比較繁重的地方磨練意志、增長(zhǎng)才干，增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力。促使理論培訓(xùn)與實(shí)踐培訓(xùn)相輔相成。二是要注重理論培訓(xùn)與實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)相結(jié)合。并注重吸納先進(jìn)科學(xué)成果，不斷賦予實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)新的內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)與專業(yè)知識(shí)的有機(jī)結(jié)合。培養(yǎng)出適應(yīng)時(shí)代潮流的現(xiàn)代型領(lǐng)導(dǎo)干部。三是要注重理論知識(shí)的更新與綜合素質(zhì)的提高相結(jié)合。培訓(xùn)內(nèi)容要立足干部綜合素質(zhì)的提高，多訓(xùn)練干部的心理素質(zhì)和開拓創(chuàng)新意識(shí)等。目前要按照十八大的要求，開展執(zhí)政能力、理性思維的培訓(xùn)以及踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的培訓(xùn)。
3.創(chuàng)新教學(xué)方式、提高教育培訓(xùn)質(zhì)量。
首先、在培訓(xùn)方式上，由單一培訓(xùn)向多樣性培訓(xùn)轉(zhuǎn)變。一是異地培訓(xùn)。打破“本地域”培訓(xùn)的傳統(tǒng)方式，采取多種形式，有針對(duì)性地選調(diào)不同類型和不同工作性質(zhì)的干部到發(fā)達(dá)地區(qū)或工作比較出色的外地進(jìn)行異地培訓(xùn)。二是引進(jìn)培訓(xùn)。更多地請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去，積極與上級(jí)黨校、高等院校和力量雄厚的大中型企業(yè)聯(lián)系，引進(jìn)他們的智力、培訓(xùn)本地人才。三是自我培訓(xùn)。加強(qiáng)自學(xué)指導(dǎo)和督導(dǎo)檢查，形成干部自學(xué)的氛圍，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，使學(xué)習(xí)生活化、生活學(xué)習(xí)化。其次，在教學(xué)手段上，由灌輸性培訓(xùn)向滲透性培訓(xùn)轉(zhuǎn)變。借鑒現(xiàn)代培訓(xùn)的教學(xué)新理念，探索適應(yīng)專業(yè)化、多樣化、多層次學(xué)習(xí)需求的教學(xué)組織形式。一是實(shí)行菜單式教學(xué)法。由職能部門編制“菜單目錄”，參訓(xùn)學(xué)員自主選擇“菜單”，滿足干部的不同層次需求。二是互動(dòng)式教學(xué)法。使教師在“教”中探求學(xué)、學(xué)員在“學(xué)”中挖潛增強(qiáng)，從而達(dá)到相互促進(jìn)、共同完成教學(xué)任務(wù)的目的。三是案例教學(xué)法。運(yùn)用多種形式啟發(fā)學(xué)員獨(dú)立思考，對(duì)案例所提供的材料和問題進(jìn)行分析研究、提出問題、作出判斷和決策，籍以提高學(xué)員分析問題和解決問題的能力。
4.完善機(jī)制、促進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作規(guī)范化。
一是要建立起責(zé)任明確、分工負(fù)責(zé)的責(zé)任機(jī)制。各級(jí)黨委要按照分級(jí)負(fù)責(zé)的干部教育管理體制認(rèn)真開展工作。切實(shí)履行干部教育培訓(xùn)的工作職責(zé)。二是要建立干部調(diào)訓(xùn)制度。干部教育管理部門要綜合分析組織和干部個(gè)人的培訓(xùn)要求，科學(xué)制定干部脫產(chǎn)培訓(xùn)計(jì)劃，合理安排培訓(xùn)內(nèi)容和時(shí)間，下達(dá)調(diào)訓(xùn)任務(wù)。三是要建立干部教育培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制。要把干部教育培訓(xùn)的情況與干部提拔使用結(jié)合起來(lái)，特別是對(duì)提拔干部進(jìn)行資格審查時(shí)，要把干部的教育培訓(xùn)作為重要條件之一。另外、要發(fā)揮黨校干部教育培訓(xùn)的主渠道和主陣地作用。緊緊圍繞黨的中心任務(wù)，堅(jiān)持以培訓(xùn)需求為導(dǎo)向，不斷創(chuàng)新教學(xué)形式，改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。使干部教育培訓(xùn)更好地服務(wù)科學(xué)發(fā)展、服務(wù)干部成長(zhǎng)，更好地為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)加油助力。
度干部教育工作實(shí)施方案工作實(shí)施方案篇九
聚焦培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍的要求，山西省委黨校（山西行政學(xué)院）以習(xí)近平總書記關(guān)于做好黨校工作的重要講話精神為指導(dǎo)，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持黨校姓黨，突出主業(yè)主課，針對(duì)大部分學(xué)員學(xué)歷高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的新時(shí)代學(xué)員特點(diǎn)，努力推進(jìn)教學(xué)改革創(chuàng)新，嚴(yán)格教學(xué)管理，扎實(shí)推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作。
豐富干部教育培訓(xùn)內(nèi)容。黨的理論教育和黨性教育是黨校的主業(yè)主課。為突出主業(yè)主課，山西省委黨校（山西行政學(xué)院）不斷調(diào)整充實(shí)教學(xué)內(nèi)容。一是加強(qiáng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想課程體系建設(shè)的頂層設(shè)計(jì)。常務(wù)副校（院）長(zhǎng)王聯(lián)輝兩次主持召開座談會(huì)，強(qiáng)調(diào)“加強(qiáng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想課程體系建設(shè)的頂層設(shè)計(jì)，深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，要做實(shí)踐性的探索，走在全國(guó)黨校的前列”。改革理論教學(xué)布局，按照“一個(gè)重心、四個(gè)模塊”安排理論教育教學(xué)單元。二是改革重點(diǎn)課程開發(fā)形式，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，打造重點(diǎn)課程。2017年，教務(wù)處組織各教研部和廣大教師研發(fā)“習(xí)近平總書記治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略”專題課程88個(gè)，經(jīng)評(píng)審33個(gè)陸續(xù)進(jìn)入主體班課堂，申報(bào)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神教學(xué)專題91個(gè)，修改完善后的“13個(gè)如何”已全部進(jìn)入主體班課堂。三是加強(qiáng)學(xué)員黨性教育和黨性鍛煉，充分發(fā)揮右玉、太行兩所干部學(xué)院和大寨、賈家莊兩個(gè)黨性教育基地的作用，弘揚(yáng)和傳承山西紅色文化，做到現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)與黨性鍛煉相結(jié)合，突出黨性教育的特色與實(shí)效。
教務(wù)處處長(zhǎng)呼旭光介紹，在教學(xué)內(nèi)容的安排和教學(xué)計(jì)劃的制定上，加大了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想教學(xué)專題的比重，在各主體班次的課時(shí)均不少于理論教育的50%。教學(xué)計(jì)劃緊扣黨的理論教育和黨性鍛煉、干部教育培訓(xùn)主渠道作用的發(fā)揮、激發(fā)教師積極性、提高教學(xué)質(zhì)量、多出精品課等目標(biāo)來(lái)進(jìn)行，從而彰顯了干部教育培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)和特色。第63期中青班學(xué)員張捷說(shuō)，山西省委黨校（山西行政學(xué)院）給主體班安排的教學(xué)內(nèi)容對(duì)標(biāo)新時(shí)代新要求，與時(shí)俱進(jìn)，探索創(chuàng)新，有效提高了教學(xué)質(zhì)量。
創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)方式。山西省委黨校（山西行政學(xué)院）在原有的“2+1”互動(dòng)式、研究式、體驗(yàn)式、菜單式等教學(xué)方式的基礎(chǔ)上，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方式，如經(jīng)典導(dǎo)讀、專題教學(xué)、時(shí)政講座、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、延伸培訓(xùn)等。最近又在主體班開設(shè)了訪談式教學(xué)，首期的主題是“十九大代表進(jìn)課堂之‘大國(guó)工匠’”，邀請(qǐng)黨的十九大代表、國(guó)家級(jí)技能大師、淮海工業(yè)集團(tuán)十四分廠的周建民作為嘉賓與學(xué)員們互動(dòng)交流。主持這次訪談式教學(xué)的現(xiàn)代科技教研部副主任郝玉賓說(shuō)，“訪談+教學(xué)”是集講授式教學(xué)、榜樣示范教學(xué)、互動(dòng)式教學(xué)優(yōu)勢(shì)于一體的新的教學(xué)方式，它能更好地激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情和悟性，實(shí)際感召力強(qiáng)。
更值得一提的是，教學(xué)科研咨詢的深度融合，實(shí)現(xiàn)了三者的良性互動(dòng)。按照《推進(jìn)校院教學(xué)、科研、咨詢深度融合的工作安排》，積極構(gòu)建“教學(xué)出題目，科研做文章，成果進(jìn)課堂、進(jìn)決策”的一體化機(jī)制。2017年在中青班和青干班分別設(shè)立5個(gè)課題組，緊緊圍繞習(xí)近平總書記視察山西時(shí)提出的五項(xiàng)重大任務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)員的主體性和教師的主導(dǎo)性，加強(qiáng)課題調(diào)研，促進(jìn)師生交流，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)，形成調(diào)研成果。近年來(lái)，由主體班學(xué)員完成的《決策建議報(bào)告》有6篇，在《決策建議報(bào)告》中有6項(xiàng)成果進(jìn)入了主體班的課堂，學(xué)員參與座談?dòng)懻?、問卷調(diào)查并最終形成研究成果31項(xiàng)。
在落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)制度方面，2017年共邀請(qǐng)省內(nèi)外有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家學(xué)者為主體班次作報(bào)告36場(chǎng)次。同時(shí)還在每期主體班次每個(gè)教學(xué)單元學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，都安排一次學(xué)員論壇。政經(jīng)教研部主任劉兆征講，教師在課堂上與學(xué)員互動(dòng)交流，能從學(xué)員那里獲得經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展鮮活的第一手資料，能夠拓展教師的社會(huì)視野，促進(jìn)教師研究和教學(xué)水平的提高。中青班學(xué)員郭衛(wèi)東的心得是：學(xué)員論壇讓同學(xué)們談感想、談體會(huì)、談工作、談學(xué)習(xí)，互相交流、互相學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果，最大化地發(fā)揮了學(xué)員的主觀能動(dòng)性。
嚴(yán)格干部教育培訓(xùn)管理。要想取得好的教學(xué)效果，必須嚴(yán)格教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)程序，落實(shí)教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)管理中，山西省委黨校（山西行政學(xué)院）始終堅(jiān)持黨校姓黨根本原則，把“用學(xué)術(shù)講政治”放在首位。副校（院）長(zhǎng)薛勇民在集體備課會(huì)上指出：“‘用學(xué)術(shù)講政治’是新時(shí)代黨校教師需要努力練就的基本功，其根本要求在于能夠?qū)虒W(xué)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)理闡釋，講出‘所以然’；其關(guān)鍵之處是要注重問題導(dǎo)向，科學(xué)解答學(xué)員思想上的‘疙瘩’”。
嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律，加強(qiáng)教師課堂紀(jì)律約束，確保黨校講臺(tái)的嚴(yán)肅性和政治性。加強(qiáng)和完善教師外出授課報(bào)備管理，對(duì)教師外出講課情況做到詳盡掌握并備案歸檔。不斷堅(jiān)持和落實(shí)教師集體備課制度，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，凝聚集體智慧，加強(qiáng)合作交流，集思廣益、取長(zhǎng)補(bǔ)短，更好地實(shí)現(xiàn)了資源共享。
加強(qiáng)精品課程建設(shè)，不斷推出更有分量的精品力作。繼2016年趙建英的專題課在全國(guó)行政學(xué)院首屆精品課評(píng)選中獲得特色獎(jiǎng)后，2017年豐存斌的專題課又被中組部推薦為全國(guó)干部教育培訓(xùn)好課程。崔霞的專題課參加了中央黨校舉辦的第四屆精品課和第三屆教學(xué)管理優(yōu)秀獎(jiǎng)評(píng)選。孫興玲、張宏華、張志蓬的專題課參加了中央黨校招標(biāo)講題的評(píng)審。
與此同時(shí)，加強(qiáng)教師外出進(jìn)修培訓(xùn)，積極打造名師工程。出臺(tái)教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性。
從嚴(yán)管理帶來(lái)的是教師敬業(yè)精神的增強(qiáng)、教學(xué)效果的提升。中青班學(xué)員鹿妙紅說(shuō)，多樣的培訓(xùn)形式將實(shí)踐帶入了理論，相得益彰。中青班學(xué)員董芝說(shuō)，靈活多樣的教學(xué)方式，使接受知識(shí)與培養(yǎng)能力相統(tǒng)一，提升了學(xué)員分析解決重大現(xiàn)實(shí)問題的能力。青干班學(xué)員李晶亮講，研究式教學(xué)、學(xué)員論壇等新的學(xué)習(xí)方式，讓大家更好地展示了自己，交流了工作，促進(jìn)了學(xué)習(xí)。
問渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。師生們一致認(rèn)為，不斷學(xué)習(xí)，改革創(chuàng)新，就是干部教育培訓(xùn)工作的源頭活水。（趙轉(zhuǎn)超裴李軍）。
度干部教育工作實(shí)施方案工作實(shí)施方案篇十
根據(jù)《2013年度國(guó)家公共衛(wèi)生任務(wù)目標(biāo)》為進(jìn)一步加強(qiáng)我社區(qū)健康教育工作，普及基本健康知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式，促進(jìn)公眾合理營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)基本健康行為和保健技能，提高我轄區(qū)居民健康素養(yǎng)水平，結(jié)合中心實(shí)際情況，制定本方案。
一、工作目標(biāo)。
根據(jù)主要公共衛(wèi)生問題，傳染病暴發(fā)流行趨勢(shì)及突發(fā)公共衛(wèi)生事件健康教育需求，大力開展健康教育和健康促進(jìn)工作，在轄區(qū)居民中傳播和普及基本健康知識(shí)，培養(yǎng)基本健康行為，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式，使公眾掌握自我保健的基本技能，提高全民健康素養(yǎng)。
二、實(shí)施范圍及對(duì)象。
瑪拉沁社區(qū)，烏蘭社區(qū)，寶力嘎社區(qū)，巴彥高畢嘎查，巴潤(rùn)寶力嘎嘎查，巴彥杭蓋嘎查的常住人口及流動(dòng)人口。
三、
工作內(nèi)容。
1.采取多種形式組織開展健康教育師資力量培訓(xùn)工作，提高健教專業(yè)技術(shù)人員的服務(wù)水平和服務(wù)能力。通過(guò)培訓(xùn)，使社區(qū)服務(wù)中心全體醫(yī)務(wù)人員、村醫(yī)基本掌握傳播、普及健康教育的方法、步驟和技巧。
動(dòng)人口提供健康咨詢和服務(wù)。發(fā)放相關(guān)健康教育宣傳資料，普及健康、醫(yī)藥衛(wèi)生相關(guān)知識(shí)，提高公共健康意識(shí)和自我保健能力。
3.社區(qū)服務(wù)中心在“世界防治結(jié)核日”、“全國(guó)預(yù)防接種日”、“世界無(wú)煙日”、“全國(guó)高血壓日”、“世界精神衛(wèi)生日”、“聯(lián)合國(guó)糖尿病日”、“世界艾滋病日”等健康主題日期間，采取掛橫幅、發(fā)宣傳單、健康咨詢、宣傳欄等形式，開展健康知識(shí)宣傳咨詢活動(dòng)，）全年不少于6次。
4.社區(qū)服務(wù)中心要結(jié)合防病工作的需要，每年制作、更新宣傳教育專欄不少于12期;村衛(wèi)生室、每年制作、更新宣傳教育專欄不少于6期。制作宣傳欄要求內(nèi)容豐富、形式新穎、貼近群眾、便于掌握。
5.社區(qū)服務(wù)中心要積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，每月采取集中、入戶等方式邀請(qǐng)健教專業(yè)人員舉辦健康教育知識(shí)專題講座。
四、組織實(shí)施工作。
成立健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和技術(shù)指導(dǎo)組，健康教育工作的組織管理和具體實(shí)施由社區(qū)中心主任負(fù)責(zé)。合理制定具體實(shí)施方案，健全各項(xiàng)規(guī)章制度，指定專人做好組織管理、專業(yè)培訓(xùn)、宣傳資料印制、審核和發(fā)放、信息收集整理、上報(bào)、監(jiān)督指導(dǎo)和效果評(píng)估等工作。
五、監(jiān)督與評(píng)估。
按季度對(duì)健康教育工作實(shí)施情況進(jìn)行督導(dǎo)管理和效果評(píng)價(jià)，并及時(shí)報(bào)送健康教育工作簡(jiǎn)報(bào)。
度干部教育工作實(shí)施方案工作實(shí)施方案篇十一
為持續(xù)深入地做好健康教育工作，倡導(dǎo)健康的生活方式，提高轄區(qū)居民健康水平和生活質(zhì)量，按照上級(jí)有關(guān)文件要求，持續(xù)在鎮(zhèn)區(qū)范圍內(nèi)開展全民健康教育行動(dòng)。特制訂以下實(shí)施方案：
一、目標(biāo)任務(wù)。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照科學(xué)性、實(shí)用性、通俗性相結(jié)合的原則，面向廣大群眾開展形式多樣的健康教育活動(dòng)，大力倡導(dǎo)健康生活方式，逐步推進(jìn)健康策略，提高健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率，使群眾盡可能不得病或少得病，不斷提高轄區(qū)居民健康水平。
二、工作任務(wù)。
(一)成立由公衛(wèi)科負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，小組下設(shè)辦公室，配備專職工作人員，落實(shí)工作經(jīng)費(fèi)。制訂2018年度健康教育計(jì)劃、工作措施、考核標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)懲措施。年內(nèi)必須召開兩次以上專題研究健康教育工作辦公會(huì)，安排部署健康教育工作。
(二)加大健康知識(shí)的宣傳力度。進(jìn)一步完善健康教育宣傳室的配套設(shè)施，健全宣傳內(nèi)容，要將開展宣傳的記錄和圖片妥善保存，設(shè)立健康教育專欄或櫥窗要及時(shí)更換，圍繞群眾健康需求和衛(wèi)生防病工作重點(diǎn)更換宣傳內(nèi)容，每月一次，全年不少于12次。年底轄區(qū)居民健康知識(shí)知曉率要達(dá)到95%以上，健康行為形成率要達(dá)到80%以上。
(三)開展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng)。各機(jī)構(gòu)按照科學(xué)性、實(shí)用性的原則，采用通俗易懂的宣傳方式開展宣傳教育工作。通過(guò)播放健康教育宣傳片、集中講座、展板、掛圖、印制宣傳單、發(fā)放健康教育處方、義診咨詢、集中上街宣傳等靈活多樣的形式開展工作。
(五)加大重點(diǎn)時(shí)段健康教育宣傳力度。組織轄區(qū)衛(wèi)生人員深入各居民小區(qū)，發(fā)放健康教育資料，開展健康咨詢，宣傳社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)政策，普及健康防病知識(shí)，健全完善居民健康檔案，促進(jìn)健康教育等公共衛(wèi)生工作深入持久開展；組織社區(qū)衛(wèi)生人員，開展以常見病、多發(fā)病、心腦血管病等慢性非傳染性疾病的防治以及合理膳食、平衡營(yíng)養(yǎng)、心理衛(wèi)生等知識(shí)問答、健康咨詢、義診服務(wù)，擴(kuò)大健康教育覆蓋面，捉高居民衛(wèi)生防病意識(shí)和能力。
(六)加強(qiáng)信息報(bào)送工作。認(rèn)真搞好本單位健康教育信息和宣傳動(dòng)態(tài)的報(bào)送工作，特別是本單位的工作亮點(diǎn)、成功的做法、收到的效果以及在宣傳教育工作中涌現(xiàn)的先進(jìn)人物要及時(shí)向縣衛(wèi)計(jì)局上報(bào)，做到下情上達(dá)，便于掌握總體情況和向市上有關(guān)部門報(bào)告。
三、保障措施(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各科室負(fù)責(zé)人要高度重視和支持健康教育工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立相關(guān)組織，完善制度，親自安排部署健康教育工作，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，確保健康教育工作積極扎實(shí)地開展。
(二)明確責(zé)任，分解任務(wù)。各單位要按照方案要求，制定本單位健康教育具體實(shí)施方案，明確自己的目標(biāo)任務(wù)、要建立健全崗位責(zé)任目標(biāo)管理制度和考核制度，做到目標(biāo)落實(shí)，任務(wù)落實(shí)，責(zé)任落實(shí)，人員落實(shí)，措施落實(shí)，考核落實(shí)，效果落實(shí)，獎(jiǎng)罰落實(shí)，確保各任務(wù)不落空，不推諉，不誤時(shí)。
(三)強(qiáng)化管理，落實(shí)措施。要抓好硬件和軟件兩項(xiàng)建設(shè)，硬件主要落實(shí)人、財(cái)、物及宣傳陣地，并開展各種形式的健康教育活動(dòng)。軟件重點(diǎn)抓好各個(gè)年度各種資料的管理工作，結(jié)合實(shí)際，有創(chuàng)造性的認(rèn)真搞好宣傳培訓(xùn)資料的收集整理和歸檔，絕不能缺項(xiàng)漏項(xiàng)，絕不能跨年歸類，做到整潔、美觀、齊全、豐富，保證此項(xiàng)工作在年終考核中取得較好成績(jī)，為轄區(qū)的健康教育工作做出貢獻(xiàn)。
2018年1月11日。
度干部教育工作實(shí)施方案工作實(shí)施方案篇十二
為積極貫徹落實(shí)黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使廣大中小學(xué)生身心健康發(fā)展，促進(jìn)我市健康教育工作的深入開展，經(jīng)研究，決定在全市范圍內(nèi)開展學(xué)校健康教育工作。具體實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
全面推行素質(zhì)教育，深化教育體制改革，對(duì)全市中小學(xué)生進(jìn)行健康教育，使廣大青少年身心健康發(fā)展，培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)需要的社會(huì)主義合格人才。
二、目標(biāo)任務(wù)。
促進(jìn)全市中小學(xué)健康教育工作的順利開展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使我市健康教育工作再上新臺(tái)階。
1、各單位要將健康教育納入本單位重要議事日程，常抓不懈。
2、健康教育工作要制度化，規(guī)范化。
3、要制定切實(shí)可行的健康教育工作方案，要有計(jì)劃、有措施、有活動(dòng)記錄，健康教育工作開課率達(dá)到100%。
4、各單位要設(shè)立健康教育宣傳欄和版面，定期更換宣傳內(nèi)容。宣傳內(nèi)容要有針對(duì)性，要符合學(xué)生的年齡特征及身心發(fā)展規(guī)律。
5、各單位每學(xué)期要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次健康知識(shí)教育測(cè)試。
三、檢查評(píng)估。
1、由教體局成立專項(xiàng)檢查小組，對(duì)全市各級(jí)各類學(xué)校健康教育課開設(shè)情況進(jìn)行檢查。
2、評(píng)估檢查主要內(nèi)容為：健康教育課教師配備情況、教案、課程安排、測(cè)試情況結(jié)果登記等，評(píng)估結(jié)果依開課率及工作的開展情況分為四個(gè)檔次：優(yōu)秀(85%)良好(75%)及格(60%)不及格。
3、每學(xué)年普查兩次，每次普查結(jié)果在全市范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)，并納入年終目標(biāo)管理考核中。
四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)確保健康教育開課率穩(wěn)步上升。
1、各級(jí)各類學(xué)校要成立由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體工作計(jì)劃，實(shí)施方案。
2、每學(xué)期要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次綜合健康教育知識(shí)、健康自我保護(hù)能力的測(cè)試。同時(shí)要對(duì)健康教育工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，要將檢查結(jié)果納入學(xué)校學(xué)科教學(xué)效果評(píng)估之中，促進(jìn)健康教育工作扎實(shí)有效的開展。
度干部教育工作實(shí)施方案工作實(shí)施方案篇十三
為積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，不斷深化教育教學(xué)改革，全面提高農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量，切實(shí)保障“留守兒童”接受義務(wù)教育的權(quán)益，為農(nóng)村“留守兒童”健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的育人氛圍，根據(jù)《峨山縣教育局關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和教育工作的實(shí)施意見（峨教發(fā)〔2013〕37號(hào)）》，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定我校加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和教育工作實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表’’重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，樹立“以人為本”的教育理念，營(yíng)造關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的良好氛圍，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村培養(yǎng)更多的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
二、工作對(duì)象與主要目標(biāo)。
(一)工作對(duì)象。
關(guān)愛和教育“留守兒童”工作的主要對(duì)象為在校留守兒童。
(二)主要目標(biāo)。
1、建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達(dá)100％；
2、100％的留守兒童都有臨時(shí)監(jiān)護(hù)人和代理家長(zhǎng)；
3、留守兒童入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100％；
4、每位留守兒童得到結(jié)對(duì)幫扶、溝通交流；
5、對(duì)涉及留守兒童的案件，符合法律援助規(guī)定的，100％給予法律援助；
6、留守學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
1、成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和教育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)：書記、德育主任。
組員：副校長(zhǎng)、各科室主任、少隊(duì)總輔、完小校長(zhǎng)、完小主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員。
2、明確職責(zé)分工，落實(shí)工作措施。校長(zhǎng)：全面監(jiān)督、指導(dǎo)活動(dòng)開展情況。
書記：統(tǒng)籌安排工作，負(fù)責(zé)學(xué)校方案、制度的制定及各種統(tǒng)計(jì)表的制作。德育主任、少隊(duì)總輔：具體負(fù)責(zé)督查和指導(dǎo)各完小開展工作和完成相應(yīng)的工作材料。
副校長(zhǎng)、各科室主任：參與完成平時(shí)工作記錄檢查。
完小校長(zhǎng)：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排各完小的工作、制定完小方案、成立機(jī)構(gòu)等。完小主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員：具體組織開展此項(xiàng)工作，收整活動(dòng)材料。
3、要求：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)人員要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)把加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和教育工作作為提高學(xué)校辦學(xué)效益的一項(xiàng)重要舉措，精心謀劃，認(rèn)真落實(shí)。
四、主要措施及要求。
1、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好農(nóng)村“留守兒童”教育工作的使命感和責(zé)任感農(nóng)村“留守兒童”問題是工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程中出現(xiàn)的新的社會(huì)問題。做好“留守兒童”教育工作，關(guān)愛“留守兒童”的健康成長(zhǎng)，是貫徹《義務(wù)教育法》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的基本要求，同時(shí)關(guān)系到我校義務(wù)教育的鞏固與提高，關(guān)系到外出務(wù)工人員的切身利益和社會(huì)的安定、穩(wěn)定。因此，各完小要站在構(gòu)建和諧社會(huì)、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度，確立關(guān)愛農(nóng)村“留守兒童”身心健康發(fā)展和促進(jìn)教育公平的理念，結(jié)合本校實(shí)際，不斷探索和完善農(nóng)村學(xué)校的教育模式，切實(shí)把農(nóng)村“留守兒童”的教育問題納入到學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)中，抓緊抓好。
2、多措并舉，為農(nóng)村“留守兒童”接受義務(wù)教育創(chuàng)設(shè)良好條件（1）積極提高學(xué)?！傲x務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！苯ㄔO(shè)水平，加大改造薄弱學(xué)校的力度。
（2）加強(qiáng)校際間師資隊(duì)伍的交流，通過(guò)幫扶制度等辦法逐漸縮小學(xué)校之間辦學(xué)質(zhì)量的差距。
（3）各完小要結(jié)合本校實(shí)際，成立專門機(jī)構(gòu)，確定專人負(fù)責(zé)，制訂“留守兒童”的教育關(guān)愛制度，抓好此項(xiàng)工作。
（4）各完小要因地制宜整合教育資源，加強(qiáng)寄宿制學(xué)生管理，努力解決好寄宿制學(xué)生的食宿問題，制定切實(shí)可行的寄宿制學(xué)校宿舍和學(xué)生管理辦法，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、安全創(chuàng)造良好的環(huán)境。
（5）學(xué)校要將農(nóng)村“留守兒童”教育管理工作納入教師的考核和績(jī)效考核，動(dòng)員和鼓勵(lì)廣大教師積極做好“留守兒童”教育管理工作。
（6）學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的意見》（國(guó)辦發(fā)〔2011〕54號(hào)），提高“留守兒童”的健康水平。
3、強(qiáng)化管理，構(gòu)建農(nóng)村“留守兒童”教育管理的長(zhǎng)效機(jī)制（1）建立“留守兒童”成長(zhǎng)檔案。
學(xué)校要對(duì)轄區(qū)內(nèi)的“留守兒童”進(jìn)行調(diào)查摸底，建立每個(gè)“留守兒童”的成長(zhǎng)檔案和聯(lián)系卡。其基本內(nèi)容包括：學(xué)生的基本情況、家長(zhǎng)姓名、家庭詳細(xì)住址、聯(lián)系電話，家長(zhǎng)務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，或其他法定監(jiān)護(hù)人的職業(yè)、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話等。學(xué)校要根據(jù)“聯(lián)系卡”情況變動(dòng)，及時(shí)補(bǔ)充或變更有關(guān)內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)校與農(nóng)村“留守兒童”家長(zhǎng)或其他法定監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，對(duì)學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行有針對(duì)性的管理和教育。
（2）建立“留守兒童”結(jié)對(duì)幫扶制度。
最大可能及時(shí)幫助解決。優(yōu)先解決有寄宿要求的“留守兒童”寄宿；對(duì)走讀的孩子，老師要定期家訪，及時(shí)反饋孩子在校期間的情況，會(huì)同學(xué)生的其他法定監(jiān)護(hù)人共同做好孩子的思想教育工作，使“留守兒童”得到學(xué)習(xí)、生活、心理健康、情感交流和思想上的關(guān)懷和幫助。
（3）建立“留守兒童”溝通交流制度。
各校要將德育工作放在首位，通過(guò)組織開展學(xué)生喜聞樂見又積極參與的少先隊(duì)活動(dòng)、心理健康教育活動(dòng)、文體活動(dòng)等，為“留守兒童”增進(jìn)與同齡人的交流溝通、師生間的關(guān)愛互動(dòng)、社會(huì)環(huán)境人際交往等搭建健康和諧的情感交流平臺(tái)。
（4）建立關(guān)愛“留守兒童”的應(yīng)急機(jī)制。
各校要強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，建立完善安全教育和管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，構(gòu)建學(xué)校安全網(wǎng)絡(luò)，層層建立安全工作責(zé)任制和安全工作預(yù)案，建立“留守兒童”突發(fā)事件的應(yīng)急機(jī)制。各校要加強(qiáng)對(duì)“留守兒童”的防溺水、防火、防騙、校園安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、食品安全等教育，使“留守兒童”學(xué)會(huì)自救自護(hù)知識(shí)?！傲羰貎和痹谛Ｆ陂g如遇突發(fā)事件，要依法迅速采取適當(dāng)?shù)木戎幚泶胧?，并立即告知“留守兒童”的法定監(jiān)護(hù)人和在外務(wù)工的家長(zhǎng)，同時(shí)按規(guī)定及時(shí)報(bào)告上級(jí)有關(guān)主管部門。
4、加強(qiáng)研究，提高農(nóng)村“留守兒童”教育教學(xué)質(zhì)量（1）要注重因材施教。
各校要結(jié)合義務(wù)教育課程改革，深入落實(shí)生本教育理念，積極引導(dǎo)教師變革教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變師生角色，樹立新的課程觀、質(zhì)量觀、人才觀，在重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能教學(xué)的同時(shí)，更加關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，避免“留守兒童”因厭學(xué)而流失。
（2）要豐富課外生活。
各校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)活動(dòng)條件，豐富課外生活，定期舉行文藝、體育、科技和社。
會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要有意識(shí)地根據(jù)“留守兒童”的特點(diǎn)專門設(shè)立有關(guān)節(jié)目或項(xiàng)目讓其主動(dòng)積極地參與，也可以專門針對(duì)“留守兒童”的具體情況，開展一些類似夏令營(yíng)形式的專題活動(dòng)，使他們能自然融入集體生活，讓他們?cè)跉g樂和睦、積極向上的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。要?jiǎng)?chuàng)造條件為“留守兒童”開辟圖書閱覽、體育鍛煉、上網(wǎng)閱讀、繪畫書法等有益身心健康的活動(dòng)場(chǎng)所，豐富他們的課外生活，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
（3）要改進(jìn)和加強(qiáng)心理健康教育。
針對(duì)一些“留守兒童”的品德行為偏差和心理障礙問題，學(xué)校要加強(qiáng)思想道德教育，把“留守兒童”的教育工作與加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣，幫助兒童健康、和諧發(fā)展。學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，結(jié)合實(shí)際開設(shè)好有關(guān)德育課程。要開展針對(duì)“留守兒童”身心發(fā)展規(guī)律的心理健康教育，化解心理壓力，引導(dǎo)他們走過(guò)人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。有條件的學(xué)校，可通過(guò)設(shè)立“心理咨詢室”或“傾訴信箱”等，開展豐富多彩、行之有效的心理咨詢、心理干預(yù)和心理健康教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的心理調(diào)適能力，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理、健全的人格和高尚的品質(zhì)。
5、積極探索，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)共同關(guān)心“留守兒童”健康成長(zhǎng)的教育網(wǎng)絡(luò)。
（1）要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳工作。各校要積極向家長(zhǎng)宣傳《義務(wù)教育法》和《未成年保護(hù)法》，明確家長(zhǎng)作為子女第一監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，要求農(nóng)民在進(jìn)城務(wù)工時(shí)，妥善安排好子女接受義務(wù)教育。夫妻雙方同時(shí)外出打工而將孩子留在農(nóng)村的，要指定法定監(jiān)護(hù)人，并經(jīng)常與孩子所在的學(xué)校保持聯(lián)系。
農(nóng)村“留守兒童”與其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人交流與溝通的“綠色通道”，有條件的學(xué)校可通過(guò)開設(shè)親情專用電話、電子信箱和親情書信等方式加強(qiáng)家長(zhǎng)與兒童、學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通，讓學(xué)生家長(zhǎng)與孩子、學(xué)校定期保持聯(lián)系，使家長(zhǎng)在外務(wù)工放心，學(xué)生在校學(xué)習(xí)安心。
（3）要積極爭(zhēng)取相關(guān)部門的支持配合。各校要與當(dāng)?shù)匚幕?、公安、工商等部門密切配合，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的整治，徹底根治“黃、賭、毒”等對(duì)學(xué)生的污染。對(duì)農(nóng)村學(xué)校周邊的網(wǎng)吧等娛樂場(chǎng)所進(jìn)行清理和規(guī)范，用先進(jìn)的文化占領(lǐng)農(nóng)村文化陣地，為農(nóng)村孩子提供健康的精神食糧。要注重管理創(chuàng)新，加強(qiáng)與當(dāng)?shù)貓F(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委等組織的聯(lián)系與配合，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，通過(guò)開展愛心結(jié)對(duì)、校外輔導(dǎo)、老少同樂等關(guān)愛活動(dòng)，形成全社會(huì)參與、支持農(nóng)村“留守兒童”教育的濃厚氛圍。
6、完善考核，確保留守兒童的教育管理工作落到實(shí)處。
農(nóng)村“留守兒童”教育是一項(xiàng)關(guān)系教育公平涉及義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要工作，還有許多問題需要我們?nèi)パ芯亢徒鉀Q。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真開展“留守兒童”教育管理工作，并注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善各種考核，確保留守兒童的教育幫扶工作落到實(shí)處，努力做到讓每一個(gè)農(nóng)村“留守兒童”都能接受良好的義務(wù)教育，在全社會(huì)的關(guān)愛呵護(hù)下愉快學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
2016年9月。
附件：1.留守兒童登記表。
2.留守兒童名冊(cè)。
3.留守兒童幫扶記錄表4.留守兒童結(jié)對(duì)幫扶名冊(cè)。
度干部教育工作實(shí)施方案工作實(shí)施方案篇十四
為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央《2010-2020年干部教育培訓(xùn)改革綱要》，進(jìn)一步加快**州干部教育培訓(xùn)工作改革步伐，根據(jù)省委組織部《關(guān)于印發(fā)的通知》（*組字〔2011〕168號(hào)）精神，依托州委黨校，利用**城“**”研制基地和現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)，在我州建立愛國(guó)主義和現(xiàn)代畜牧業(yè)干部教育培訓(xùn)基地的要求，掛“**省愛國(guó)主義和現(xiàn)代畜牧業(yè)干部教育培訓(xùn)基地（暫定名）”的牌子?，F(xiàn)結(jié)合實(shí)際，提出如下實(shí)施方案：
一、培訓(xùn)基地建設(shè)的重要性和必要性。
（一）有利于全面貫徹落實(shí)中央《2010—2020年干部教育培訓(xùn)改革綱要》精神?！毒V要》根據(jù)黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神，對(duì)今后十年的干部教育改革作出了全面部署，建立教育培訓(xùn)基地有利于整合優(yōu)勢(shì)資源，形成特色鮮明、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的干部教育培訓(xùn)格局，全面落實(shí)《綱要》精神。
（二）有利于實(shí)現(xiàn)大規(guī)模培訓(xùn)干部，大幅度提高干部素質(zhì)的培訓(xùn)目標(biāo)。黨校是學(xué)習(xí)、研究、宣傳馬列主義、毛澤東思想以及有中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要陣地和黨性鍛煉的熔爐，是培訓(xùn)輪訓(xùn)各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的主陣地、主渠道。中共**州委黨校肩負(fù)著“一校兩院”的職能，建立教育培訓(xùn)基地，立足**，面向全省，延伸全國(guó)，更加有利于實(shí)現(xiàn)大規(guī)模培訓(xùn)干部，大幅度提高干部素質(zhì)培訓(xùn)目標(biāo)，更好地為建設(shè)富裕文明和諧新**服務(wù)。
（三）有利于進(jìn)一步整合**州干部教育培訓(xùn)資源。近年來(lái)，**州的各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)得到了長(zhǎng)足發(fā)展，干部教育培訓(xùn)工作也開創(chuàng)了新局面，但與中央的要求、事業(yè)的需要、干部的期望相比仍然存在一定差距，建立干部教育培訓(xùn)基地有利于整合**干部培訓(xùn)資源，強(qiáng)化培訓(xùn)，提高培訓(xùn)效果和培訓(xùn)資源的利用率，同時(shí)也可由過(guò)去分散培訓(xùn)向集中正規(guī)培訓(xùn)過(guò)渡，向干部培訓(xùn)一體化、規(guī)范化邁進(jìn)。
（四）有利于合理利用特色培訓(xùn)資源和開放辦學(xué)。**州有著獨(dú)特的干部教育培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)資源和開放辦學(xué)的條件。一是**城被確立為全國(guó)愛國(guó)主義教育基地。二是**州現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展已初見成效，也總結(jié)出了一些值得借鑒的成功經(jīng)驗(yàn)。三是**州有聞名的**湖、沙島、名曲《***》誕生地---美麗的***草原，有著獨(dú)特的地文景觀、水文景觀、氣候生物類景觀、歷史遺產(chǎn)景觀、現(xiàn)代人文吸引物景觀、**湖北岸生態(tài)景觀、人與自然、鳥與自然和諧的特色等等，純真自然、原汁原味。這些都是干部教育培訓(xùn)的特色資源優(yōu)勢(shì)。四是黨校干部教育實(shí)行請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的教學(xué)方式，從省、州黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和專家學(xué)者中聘請(qǐng)了一批客座教授，具備各類業(yè)務(wù)技術(shù)理論的人才融入黨校，師資力量不斷增強(qiáng)。
二、建設(shè)培訓(xùn)基地的原則。
堅(jiān)持圍繞大局，服務(wù)科學(xué)發(fā)展，服務(wù)干部健康成長(zhǎng)；堅(jiān)持大力整合和充分利用現(xiàn)有資源，綜合建設(shè)，滿足干部培訓(xùn)需求；堅(jiān)持突出特色，合理布局，打造品牌；堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，大膽創(chuàng)新，分步長(zhǎng)期建設(shè)。
三、建設(shè)目標(biāo)。
將依托**城“**”研制基地和現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)。建立愛國(guó)主義和現(xiàn)代畜牧業(yè)干部教育培訓(xùn)基地。理清發(fā)展思路，立足當(dāng)前、著眼未來(lái)、辦出特色、創(chuàng)出品牌，經(jīng)過(guò)幾年努力，把干部教育培訓(xùn)基地辦成功能齊全、滿足需要、標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)代、隊(duì)伍優(yōu)良、管理規(guī)范、保障有力的各級(jí)各類干部教育培訓(xùn)的主陣地。
四、建設(shè)培訓(xùn)基地的步驟。
（一）制定實(shí)施方案。9月23日前，根據(jù)省委組織部在調(diào)研考察基礎(chǔ)上提出的要求，向主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)，制定《**州干部教育培訓(xùn)基地建設(shè)實(shí)施方案》，爭(zhēng)取黨委和政府的支持。
（二）整合**鎮(zhèn)現(xiàn)有食宿設(shè)施資源。9月9日至23日前，在州委黨?，F(xiàn)有的食宿條件基礎(chǔ)上，積極溝通、協(xié)商，按照互惠互利的原則，整合**鎮(zhèn)食宿設(shè)施資源，為干部教育培訓(xùn)基地建設(shè)奠定良好的基礎(chǔ)。
（三）研究制定特色精品課程課題。組成課題組，進(jìn)行攻關(guān)并取得實(shí)實(shí)在在的成效（9月30日前）。
（一）充分利用州委黨校的現(xiàn)有辦學(xué)條件，為干部教育培訓(xùn)基地建設(shè)打好基礎(chǔ)。州委黨校經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)和發(fā)展，基礎(chǔ)設(shè)施得到很大改善，辦學(xué)條件初具規(guī)模，師資力量得到加強(qiáng)，特色課題和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)不斷發(fā)展，為教育培訓(xùn)基地建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。
1、硬件設(shè)施條件。州委黨?，F(xiàn)有學(xué)員公寓樓一幢，有標(biāo)準(zhǔn)間15間，單人間10間，套間2間，可容納50人住宿。教學(xué)樓有教室4個(gè)，可容納270人同時(shí)上課，有會(huì)議室、電教室各1個(gè)，討論室2個(gè)。有清真食堂一座，建筑面積146平方米，可一次性就餐80人，配備有執(zhí)業(yè)資格的炊事員1人。
2、師資隊(duì)伍方面。全州黨校系統(tǒng)現(xiàn)有教職工60人，專業(yè)技術(shù)人員41人（高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)18人、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)14人、初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)9人）。其中：州委黨校核定編制33人，現(xiàn)有教職工33人，其中管理人員6人，工勤人員2人，專業(yè)技術(shù)人員23人（副高職稱13人、中級(jí)職稱5人、初級(jí)職稱5人）。在全校專兼職教師隊(duì)伍中研究生學(xué)歷4人，本科學(xué)歷16人，大專學(xué)歷2人，中專學(xué)歷1人。平均年齡為歲。專業(yè)涉及漢語(yǔ)文、政治理論、行政管理、法律、經(jīng)濟(jì)管理、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等。另外，為充實(shí)師資力量，還從省、州黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和專家學(xué)者中聘請(qǐng)了一批客座教授。
3、特色課程開發(fā)。近年來(lái)，黨校系統(tǒng)努力建立與校院教學(xué)培訓(xùn)相適應(yīng)的特色鮮明的教學(xué)培訓(xùn)體系、科學(xué)研究體系和決策咨詢服務(wù)體系，形成一整套與之相適應(yīng)的辦學(xué)理念、教學(xué)布局、課程設(shè)置、教學(xué)方法、教學(xué)管理、師資隊(duì)伍以及科研方向、咨詢重點(diǎn)等完整的有特色的辦學(xué)體系，達(dá)到了創(chuàng)新培訓(xùn)理念、體現(xiàn)需求特色，創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容、體現(xiàn)學(xué)科特色，創(chuàng)新培訓(xùn)方式、體現(xiàn)教學(xué)特色，創(chuàng)新運(yùn)行機(jī)制、體現(xiàn)功能特色，使培訓(xùn)更加貼近學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)需要，更加貼近經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，更加貼近干部工作崗位需要。重點(diǎn)加大一批特色精品專題的開發(fā)力度，開發(fā)的特色專題，既有一定的理論水平，又有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使參訓(xùn)人員真正學(xué)有所獲，學(xué)有所用。
4、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)建設(shè)及特色優(yōu)勢(shì)培訓(xùn)資源。目前，**州有****城紀(jì)念館、**試驗(yàn)場(chǎng)、中國(guó)第一個(gè)**研制基地紀(jì)念碑等愛國(guó)主義教育資源，尤其是**省**城國(guó)家級(jí)愛國(guó)主義紀(jì)念館是一個(gè)集詳細(xì)文字介紹、真實(shí)文物展示、形象互動(dòng)裝置、真實(shí)情景模擬、基地遺址復(fù)原為一體的國(guó)家級(jí)愛國(guó)主義教育示范基地。為此，州委黨校已把參觀**省**城國(guó)家級(jí)愛國(guó)主義紀(jì)念館作為學(xué)員學(xué)習(xí)的必修課，也得到了學(xué)員的歡迎和好評(píng)。根據(jù)《**州建設(shè)全省高原現(xiàn)代生態(tài)畜牧業(yè)示范區(qū)示范點(diǎn)2011年度總體方案》的要求，分別在**縣皇城鄉(xiāng)東灘村；**縣阿柔鄉(xiāng)草大板村、野牛溝鄉(xiāng)邊麻村、默勒鎮(zhèn)老日根村；**縣沙柳河鎮(zhèn)新海村、哈爾蓋鎮(zhèn)察拉村、泉吉鄉(xiāng)年乃索麻村；**縣哈勒景鄉(xiāng)哈勒景村、**湖鄉(xiāng)同寶村等九個(gè)村設(shè)立現(xiàn)代生態(tài)畜牧業(yè)教學(xué)點(diǎn)。為開展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、學(xué)員實(shí)地考察學(xué)習(xí)提供良好的教學(xué)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境。
（二）積極爭(zhēng)取黨委政府支持，努力解決辦學(xué)條件不足的問題。根據(jù)省委組織部關(guān)于建立培訓(xùn)基地的有關(guān)要求，我校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施急需加強(qiáng)和升級(jí)。目前存在的主要問題有：一是黨?，F(xiàn)有的硬件設(shè)施還滿足不了培訓(xùn)基地大規(guī)模培訓(xùn)全省干部的需要；二是特色精品課程的開發(fā)還待進(jìn)一步挖掘；三是校園環(huán)境有待進(jìn)一步整治；四是無(wú)供學(xué)員考察參觀的交通工具。針對(duì)以上問題和不足，我們積極爭(zhēng)取黨委政府支持，加大投入力度，盡快提升辦學(xué)條件。
1、加大經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和辦學(xué)條件升級(jí)。省委組織部為建立培訓(xùn)基地將投入資金20萬(wàn)元，同時(shí)需要州財(cái)政為建立培訓(xùn)基地解決以下資金：
（1）為建立培訓(xùn)基地今年一次性需解決資金萬(wàn)元。一是教學(xué)辦公樓內(nèi)開水房、衛(wèi)生間維修改造，樓道粉刷、消防設(shè)備配置等共需資金7萬(wàn)元。二是清真食堂屋面處理300平方米，屋內(nèi)墻面、墻裙及吊頂維修、更換窗戶及門、更換地板磚、餐桌購(gòu)置及餐具購(gòu)置更新等共需資金萬(wàn)元。三是校園環(huán)境整治。拆除大庫(kù)房，新建庫(kù)房、車庫(kù)共5間，共需資金10萬(wàn)元。
（2）今后每年需要納入州財(cái)政預(yù)算的資金12萬(wàn)元。其中，接入10m光纖費(fèi)用及每年運(yùn)行費(fèi)10萬(wàn)元；電教室、學(xué)員公寓網(wǎng)絡(luò)維護(hù)費(fèi)用2萬(wàn)元。
（3）明年需納入州財(cái)政預(yù)算的資金。為滿足培訓(xùn)基地信息化建設(shè)和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)需要，州委黨校電教室、學(xué)員公寓需添置網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)2臺(tái)、路由器1臺(tái)、計(jì)算機(jī)60臺(tái)及60套配套座椅；購(gòu)置交通大巴車一輛。以上所需經(jīng)費(fèi)請(qǐng)求州政府列入明年預(yù)算，州政府采購(gòu)中心予以購(gòu)置。
2、積極協(xié)調(diào)溝通，本著互利共贏的目的，整合黨校周邊可利用資源，滿足基地大規(guī)模培訓(xùn)干部需要。住宿方面：**州星級(jí)以上賓館可接待學(xué)員510人左右。其中，**賓館可接待學(xué)員190人左右。餐飲方面：**賓館大灶一次性可就餐300多人，清真灶一次性可就餐70人。培訓(xùn)所需教室、討論室方面。州民族文化活動(dòng)中心有大型會(huì)議室1個(gè)（可容納420人）、中型會(huì)議室2個(gè)（每個(gè)會(huì)議室可容納100人），小型會(huì)議室5個(gè)（每個(gè)會(huì)議室可容納30至50人）。教育培訓(xùn)基地所需的住宿、餐飲、培訓(xùn)教室、討論室等由州委辦公室牽頭召開聯(lián)席會(huì)議，與相關(guān)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)溝通，本著互利共贏的目的，簽訂協(xié)議，整合黨校周邊可利用資源，以滿足基地教育培訓(xùn)需要。
3、推進(jìn)特色課程開發(fā)和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，建立特色鮮明的教學(xué)培訓(xùn)體系。由**州委黨校組織，重點(diǎn)開發(fā)一批愛國(guó)主義教育及現(xiàn)代生態(tài)畜牧業(yè)發(fā)展的特色精品專題講座和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)，并不斷完善和深化，特色專題能夠理論聯(lián)系實(shí)際，既有一定的理論水平，又有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使參訓(xùn)人員真正學(xué)有所獲。
（3）大力弘揚(yáng)“**”研制基地精神，推動(dòng)**科學(xué)發(fā)展、綠色崛起。
課題顧問：***課題負(fù)責(zé)人：***課題組成員：******。
（6）集約化經(jīng)營(yíng)是農(nóng)牧業(yè)科學(xué)發(fā)展的必然選擇---**州農(nóng)牧業(yè)集約化經(jīng)營(yíng)的成功實(shí)踐。
要求：各課題組認(rèn)真負(fù)責(zé)、保證質(zhì)量，于9月底拿出教案及課件。
現(xiàn)場(chǎng)觀摩負(fù)責(zé)人：***聯(lián)絡(luò)員：******。
（8）**縣現(xiàn)代生態(tài)畜牧業(yè)示范點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)觀摩負(fù)責(zé)人：***聯(lián)絡(luò)員：***。
4、切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師綜合素質(zhì)。為適應(yīng)基地建成后全省干部教育培訓(xùn)工作的新要求，州委黨校將進(jìn)一步解放思想，深化改革，完善制度，加強(qiáng)培訓(xùn)，統(tǒng)籌辦學(xué)隊(duì)伍，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，努力建立一支素質(zhì)優(yōu)良、規(guī)模適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、適應(yīng)新時(shí)期干部教育培訓(xùn)要求的黨校辦學(xué)隊(duì)伍。
（1）多措并舉，強(qiáng)化校內(nèi)現(xiàn)有教師隊(duì)伍建設(shè)。一是整合資源。對(duì)現(xiàn)有教師隊(duì)伍資源進(jìn)行整合，分門別類，壓擔(dān)子交任務(wù)，讓現(xiàn)有教師術(shù)有專攻。尤其是加大對(duì)年輕教師的培養(yǎng)力度，進(jìn)一步提高年輕教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。二是加強(qiáng)培訓(xùn)。把黨校教師的培訓(xùn)工作納入全州干部培訓(xùn)規(guī)劃當(dāng)中，積極爭(zhēng)取、籌措培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，拓寬培訓(xùn)渠道，創(chuàng)新培訓(xùn)方法，有計(jì)劃地選派黨校教師特別是中青年教研骨干和學(xué)術(shù)帶頭人進(jìn)行多形式多渠道的培訓(xùn)，更新知識(shí)、開闊視野、提高理論水平和實(shí)踐能力。如選派教師到我州在江蘇蘇州、山東濰坊等地的九個(gè)培訓(xùn)基地進(jìn)行參觀考察學(xué)習(xí)；到延安、井岡山等愛國(guó)主義教育發(fā)展較成熟的地區(qū)參觀考察學(xué)習(xí)；進(jìn)行有關(guān)現(xiàn)代畜牧業(yè)理論知識(shí)的中長(zhǎng)期單科進(jìn)修；到實(shí)際工作部門進(jìn)行掛職鍛煉。三是完善制度。建立優(yōu)勝劣汰用人機(jī)制，對(duì)試講制度、評(píng)課體系合理調(diào)整，“能者上庸者下”；實(shí)行專題競(jìng)聘制度，力求多出“精品課”，以教育教學(xué)質(zhì)量的提高來(lái)增強(qiáng)基地辦學(xué)的吸引力和影響力；實(shí)行集體備課制度，可按學(xué)科類別分門別類，力求做到精和專，形成濃厚的研討氛圍，提高備課水平。
（2）健全機(jī)制，強(qiáng)化外聘客座教師隊(duì)伍建設(shè)。在加大現(xiàn)有校內(nèi)教師隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)，完善客座教師的相關(guān)規(guī)章制度，理順機(jī)制，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，對(duì)已有的客座教師隊(duì)伍根據(jù)人員變動(dòng)及時(shí)更新師資庫(kù)，并積極從省內(nèi)外高校、科研單位、政府機(jī)關(guān)、企業(yè)等部門繼續(xù)選聘在愛國(guó)主義教育和現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展等方面具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、較高理論水平、又善于課堂講授的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、專家學(xué)者、企業(yè)管理人員擔(dān)任黨校兼職教師，進(jìn)一步充實(shí)黨校教師隊(duì)伍，切實(shí)增強(qiáng)黨校教師隊(duì)伍的活力。擬建立的外聘客座教師師資庫(kù)：
***省社會(huì)科學(xué)院**（職務(wù)）（下同）······。
（3）以人為本，強(qiáng)化基地行政后勤隊(duì)伍建設(shè)。行政管理和后勤服務(wù)隊(duì)伍是黨校工作不可或缺的重要力量，加強(qiáng)這支隊(duì)伍的建設(shè)是做好基地培訓(xùn)工作、提高培訓(xùn)水平的重要保證。因此，在基地隊(duì)伍建設(shè)中，要樹立“大隊(duì)伍”的觀念，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)、相互協(xié)調(diào)，以充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。一是加強(qiáng)培訓(xùn)、改善結(jié)構(gòu)、提高素質(zhì)。通過(guò)適時(shí)組織行政后勤人員外出參觀學(xué)習(xí)等形式，加強(qiáng)對(duì)行政后勤人員的培訓(xùn)教育，交流經(jīng)驗(yàn)，開闊眼界，使其樹立以人為本理念，增強(qiáng)管理能力，提高業(yè)務(wù)水平。二是增強(qiáng)行政管理和后勤服務(wù)保障功能。行政后勤部門以服從于、服務(wù)于教學(xué)中心工作的指導(dǎo)思想，落實(shí)為教學(xué)科研服務(wù)、為學(xué)員服務(wù)、為黨校發(fā)展服務(wù)的宗旨，切實(shí)提高辦事效率和服務(wù)水平。三是配強(qiáng)學(xué)員管理干部。建設(shè)一支專兼結(jié)合的學(xué)員管理隊(duì)伍，安排黨校的正科級(jí)組織員或科級(jí)干部擔(dān)任班主任，負(fù)責(zé)學(xué)員管理工作。把學(xué)員培訓(xùn)過(guò)程作為一個(gè)有機(jī)的整體和完整的項(xiàng)目，從教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn)和需求，到相關(guān)課程的設(shè)計(jì)和教師的選聘，再到教學(xué)方式方法的設(shè)定、教學(xué)效果的評(píng)估和反饋等，做好全程總體設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)“一條龍”組織、管理和服務(wù)，齊心協(xié)力搞好基地的干部培訓(xùn)工作。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)。
由(首長(zhǎng)職務(wù))***同志和（首長(zhǎng)職務(wù)）***同志負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)建立干部培訓(xùn)基地建設(shè)的具體事誼。
度干部教育工作實(shí)施方案工作實(shí)施方案篇十五
任丘市林業(yè)局2005年度干部教育培訓(xùn)實(shí)施方案按照市委組織部的通知精神，為扎實(shí)有效地做好干部教育培訓(xùn)工作，全面提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，現(xiàn)結(jié)合我局工作實(shí)際和干部隊(duì)伍的自身需求，制定實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以加強(qiáng)黨組織和黨員干部執(zhí)政能力為重點(diǎn)，結(jié)合開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，突出抓好干部“五個(gè)方面”的能力培訓(xùn)，努力建設(shè)一支學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍，為我市林業(yè)建設(shè)提供強(qiáng)有力的組織保證和人才支持，林業(yè)局干部教育培訓(xùn)實(shí)施方案。
二、目標(biāo)要求按照“注重綜合素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)能力、創(chuàng)新培訓(xùn)方式、實(shí)施全員培訓(xùn)、促進(jìn)終身學(xué)習(xí)”的總體思路，全面提高林業(yè)干部的綜合素質(zhì)及實(shí)際工作能力，努力造就一支政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)熟練、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法公正的林業(yè)干部隊(duì)伍，逐步建立干部教育管理工作的長(zhǎng)效機(jī)制，形成領(lǐng)導(dǎo)干部重視教育、各個(gè)科室關(guān)心教育、每個(gè)同志熱愛學(xué)習(xí)的良好局面。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容重點(diǎn)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、黨的基本路線和形勢(shì)政策教育、兩個(gè)《條例》、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、林業(yè)科技知識(shí)、林業(yè)法律法規(guī)等方面的內(nèi)容，規(guī)劃方案《林業(yè)局干部教育培訓(xùn)實(shí)施方案》。
四、時(shí)間安排及形式。
1、時(shí)間安排：每月第二個(gè)周五（如遇法定節(jié)日另作調(diào)整）的下午為集體學(xué)習(xí)，各科室每月根據(jù)自身特點(diǎn)不定期組織學(xué)習(xí)一次，要做到持之以恒。
2、學(xué)習(xí)形式：把干部教育培訓(xùn)和學(xué)歷教育結(jié)合起來(lái)，把集中學(xué)習(xí)與自學(xué)結(jié)合起來(lái)，把課堂講授、電化教育和實(shí)際操作結(jié)合起來(lái)。同時(shí)，通過(guò)讀書活動(dòng)、報(bào)告會(huì)、講座、演講、知識(shí)競(jìng)賽等不同形式，激發(fā)干部的學(xué)習(xí)熱情和積極性，提高干部綜合運(yùn)用多種知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。
五、學(xué)習(xí)考核。
1、每位干部不得無(wú)故不參加集體學(xué)習(xí)。如確因公出差等不能參加學(xué)習(xí)者，要向科室負(fù)責(zé)人請(qǐng)假，并在集體學(xué)習(xí)記錄上注明具體原因。
2、參加集體學(xué)習(xí)，以個(gè)人親筆簽到和學(xué)習(xí)記錄為依據(jù)。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組用專門的記錄本，詳細(xì)記錄時(shí)間、地點(diǎn)、主持人、參加人員等情況。以學(xué)習(xí)記錄作為對(duì)每位干部學(xué)習(xí)的考核依據(jù)。
4、每位干部每年聽課次數(shù)不少于10次，否則被取消年終評(píng)優(yōu)資格。
六、保障措施。
1、建立健全規(guī)章制度建立不定期檢查制度，實(shí)行檢查通報(bào)制度，建立完善考勤公示制度、請(qǐng)銷假制度、學(xué)習(xí)考核制度，抓好干部培訓(xùn)檔案建設(shè)，規(guī)范干部教育培訓(xùn)情況登記等制度，將干部培訓(xùn)成績(jī)及表現(xiàn)錄入干部培訓(xùn)檔案，作為使用干部的重要依據(jù)。
2、建立激勵(lì)約束機(jī)制。
要改變“學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣，學(xué)好學(xué)壞一個(gè)樣”的現(xiàn)象，建立以業(yè)務(wù)能力和工作業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的用人機(jī)制，引導(dǎo)廣大干部注重自身素質(zhì)和能力的提升，把培訓(xùn)與使用相結(jié)合的各項(xiàng)規(guī)定落到實(shí)處，切實(shí)做到“不培訓(xùn)不上崗、不培訓(xùn)不任職、不培訓(xùn)不提拔”，從而激發(fā)他們自覺學(xué)習(xí)、積極參訓(xùn)的內(nèi)在動(dòng)力，形成自覺求學(xué)、踴躍參訓(xùn)的良好局面。
度干部教育工作實(shí)施方案工作實(shí)施方案篇十六
一、指導(dǎo)思想：
以教育部下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》(xx年9月)及《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》(20xx年9月)為指導(dǎo)，堅(jiān)持育人為本，根據(jù)中小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，運(yùn)用心理健康教育的理論和方法，培養(yǎng)中小學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展。
二.心理健康教育的組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校將組成由張家慶校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并逐漸形成以政教處、團(tuán)總支、少先大隊(duì)、各班班主任以及思想政治課教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。
三、確立目標(biāo)。
中小學(xué)心理健康教育的直接目標(biāo)是提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。依據(jù)教育部及省、市教育部門對(duì)心理健康教育的有關(guān)精神，運(yùn)用心理學(xué)理論，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，確立我校的具體工作目標(biāo)如下：
1、了解自我，接納自我。
目前普遍存在僅以學(xué)業(yè)成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生優(yōu)劣標(biāo)準(zhǔn)的情況，導(dǎo)致不少學(xué)生自我形象偏低，自信心不足，嚴(yán)重阻礙著學(xué)生的素質(zhì)成長(zhǎng)。針對(duì)這一現(xiàn)象，心育工作應(yīng)注重幫助學(xué)生了解自我，接納自我，對(duì)自我的形象進(jìn)行整體認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生從學(xué)業(yè)自我形象、社會(huì)自我形象、情緒自我形象、體能自我形象等方面進(jìn)行整體認(rèn)識(shí)，找出自己的優(yōu)勢(shì)與劣態(tài);幫助學(xué)生自尊、自愛、自強(qiáng)、自立，樹立自信心。發(fā)揮出自己的潛能，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力。
當(dāng)前由于學(xué)習(xí)適應(yīng)性不強(qiáng)，而淪為學(xué)業(yè)不良的學(xué)生日漸增多，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力就顯得日趨重要。心育工作應(yīng)致力于開展協(xié)助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，尋求適合的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成獨(dú)立思考，刻苦鉆研，集中精力，心無(wú)旁騖的學(xué)習(xí)品質(zhì)以及保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣等方面的工作，以達(dá)到促進(jìn)其有效學(xué)習(xí)的目的。
3、養(yǎng)成理想的人際交往習(xí)慣。
理想的人際交往習(xí)慣是個(gè)體適應(yīng)社會(huì)環(huán)境不可或缺的條件，人際交往的適應(yīng)與否，直接影響著學(xué)生人格的發(fā)展，也影響著其在社會(huì)中的生存和發(fā)展，當(dāng)前學(xué)生由于缺乏良好的人際交往習(xí)慣，可導(dǎo)致親子、師生和同伴間的沖突不斷增加。所以協(xié)助學(xué)生掌握人際交往的藝術(shù)是重要的。在當(dāng)今這個(gè)多元化、多樣化的社會(huì)，做到這一點(diǎn)，是尤為重要的事情。
4、促進(jìn)人格的健全發(fā)展。
目前的教育比較強(qiáng)調(diào)學(xué)生智力因素的培養(yǎng)，往往忽視非智力因素的養(yǎng)成;忽視對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的全面培養(yǎng)，會(huì)嚴(yán)重影響著學(xué)生素質(zhì)的提高。心育工作應(yīng)注重對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的全面培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)各方面的諧調(diào)發(fā)展，使個(gè)體在認(rèn)識(shí)、情意和行為三方面達(dá)到一個(gè)有機(jī)的整體。使每個(gè)學(xué)生的各種潛能得以發(fā)揮，日后成為：具備一定的知識(shí)技能;具有很強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力，對(duì)社會(huì)能作出積極貢獻(xiàn)的人。
1、根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，面向全體學(xué)生有針對(duì)性地實(shí)施教育;。
5、面對(duì)全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合;。
6、預(yù)防和矯治相結(jié)合;。
7、教師的科學(xué)輔導(dǎo)和學(xué)生的主動(dòng)參與相結(jié)合;。
8、助人與自助相結(jié)合;。
9、心理輔導(dǎo)過(guò)程對(duì)學(xué)生所作的“自我暴露”，輔導(dǎo)員應(yīng)嚴(yán)守秘密，不宜對(duì)外公開當(dāng)事人的姓名和事件。
五、實(shí)現(xiàn)途徑。
根據(jù)我校的實(shí)際，主要通過(guò)兩個(gè)途徑來(lái)進(jìn)行：
這項(xiàng)教育工作應(yīng)全面滲透在學(xué)校教育的全過(guò)程中。在學(xué)科教學(xué)、各項(xiàng)教育活動(dòng)、班主任工作中，都應(yīng)注重對(duì)學(xué)生心理健康的教育，這是心理健康教育的主要途徑。
1、全校協(xié)同形式。這種心育工作是在學(xué)校各部門的能力合作下進(jìn)行的。是一個(gè)長(zhǎng)期的持續(xù)的教育工作。因這項(xiàng)工作在我校素質(zhì)教育是處于起始階段，我校要利用合適的時(shí)間組織全校教師學(xué)習(xí)教育部印發(fā)的《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》、《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》等有關(guān)文件，提高對(duì)這項(xiàng)教育重要性的認(rèn)識(shí);采取集中與自學(xué)相結(jié)合的形式，系統(tǒng)學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育的知識(shí)，廣大教師和各職能處室通過(guò)學(xué)科滲透、德育處、團(tuán)委、班主任等方式進(jìn)行經(jīng)常地教育工作，達(dá)到面向全體學(xué)生進(jìn)行全方位教育的目的。
2、課程輔導(dǎo)形式。偏重于對(duì)學(xué)生心理品質(zhì)的全面培養(yǎng)。具體內(nèi)容包括智能訓(xùn)練、學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)、情感教育、人際關(guān)系指導(dǎo)、自我心理修養(yǎng)指導(dǎo)等內(nèi)容。
3、專題講座形式。目的在于解決學(xué)生中存在的共性問題。例如，以班為單位，定期讓學(xué)生把自己目前迫切需要解決的心理問題，以匿名信方式告訴輔導(dǎo)員。通過(guò)對(duì)同學(xué)們提出的問題進(jìn)行分析和歸納后，針對(duì)咨詢內(nèi)容舉辦專題講座，給學(xué)生答疑。
4、學(xué)科滲透形式。是指教師在教學(xué)過(guò)程中自覺地，有意識(shí)地運(yùn)用心理學(xué)的理論和技術(shù)，創(chuàng)設(shè)積極的課堂心理氣氛，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。另外，教師還可以通過(guò)充分挖掘教材中所包含的心理素質(zhì)教育內(nèi)容，并充分利用這些內(nèi)容，有機(jī)滲透心理教育。例如語(yǔ)文教材中愛國(guó)志士和偉大人物的百折不撓，堅(jiān)強(qiáng)不屈的事跡是對(duì)學(xué)生進(jìn)行意志訓(xùn)練，耐挫折教育的極好材料。教學(xué)中的非智力因素培養(yǎng);音樂教學(xué)中的審美教育，情感的陶冶，美術(shù)教學(xué)中豐富的想象力;體育教學(xué)中克服一個(gè)個(gè)困難、接受耐力，毅力考驗(yàn)等等，這些既有對(duì)學(xué)生心理知識(shí)滲透，又有意志磨煉，既有方法的引導(dǎo)，更有榜樣的示范。所以，這樣的有機(jī)滲透起到水乳交融并為學(xué)生所喜聞樂見的好效果。
(二)心理咨詢。
心理咨詢是針對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生而進(jìn)行的心理咨詢、心理訓(xùn)練活動(dòng)，它面向少數(shù)學(xué)生，立足于矯治。主要方式：
1、個(gè)別咨詢。它著眼于少數(shù)問題學(xué)生、側(cè)重運(yùn)用行為矯治和心理治療方法達(dá)到輔導(dǎo)疏通心結(jié)的作用。個(gè)別咨詢的程序包括學(xué)生自訴、診斷分析、調(diào)適矯治和效果反饋四個(gè)環(huán)節(jié)。方式有面談、電話、通信等途徑進(jìn)行。在我校要成立心理咨詢室、開通心理咨詢熱線、設(shè)立心理咨詢信箱，配備心理咨詢教師。
2、團(tuán)體咨詢。是指對(duì)有同類心理困擾或行為問題的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)的一種形式。具體地說(shuō)，就是在心理輔導(dǎo)老師的主持或參與下，小組成員對(duì)所存在的問題進(jìn)行自由議論，利用團(tuán)體的相互影響、啟發(fā)、誘導(dǎo)和幫助，形成團(tuán)體的共識(shí)和目標(biāo)，產(chǎn)生良好的心理暗示效果，使學(xué)生對(duì)自己的問題有所領(lǐng)悟和理解，進(jìn)而改進(jìn)自己的態(tài)度與行為。團(tuán)體咨詢的人數(shù)一般在6至12人。團(tuán)體咨詢的具體過(guò)程一般有成立團(tuán)體、團(tuán)體活動(dòng)，實(shí)施矯治和鞏固效果四個(gè)環(huán)節(jié)。
3、電話咨詢。是指利用通話方式給予學(xué)生忠告，勸慰和指導(dǎo)。由于通話具有隱秘性，咨詢的學(xué)生基本上都能敞開自己的內(nèi)心世界，尋求解決實(shí)際問題的答案。
4、書信咨詢。其優(yōu)點(diǎn)在于不受時(shí)間限制，學(xué)生可隨時(shí)通過(guò)信件訴說(shuō)自己的苦惱或愿望。那些不善言辭，或較為拘謹(jǐn)?shù)膶W(xué)生常常選擇這種形式。
六、評(píng)價(jià)效果。
初步設(shè)想我校的心理健康教育評(píng)價(jià)工作通過(guò)建立學(xué)生自我評(píng)價(jià)體系、學(xué)校評(píng)價(jià)體系、社會(huì)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)體系來(lái)進(jìn)行。力爭(zhēng)把心理教育工作作為我校素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面來(lái)抓，成為我校教育工作的一個(gè)特色、一個(gè)亮點(diǎn)，為創(chuàng)辦市級(jí)示范學(xué)校奠定基礎(chǔ)。
度干部教育工作實(shí)施方案工作實(shí)施方案篇十七
健康教育是國(guó)家確定的基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目之一，健康教育在提高居民健康素養(yǎng)、倡導(dǎo)健康的生活方式、預(yù)防和控制傳染病和慢性病等方面起著重要的作用。為實(shí)施國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目，加強(qiáng)健康教育工作，為全市居民提供優(yōu)質(zhì)健康教育服務(wù)，特制定本方案。
一、項(xiàng)目目標(biāo)。
(一)總目標(biāo)。
建立健全全市健康教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò);提高城鄉(xiāng)公共衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)健康教育人員專業(yè)技術(shù)服務(wù)水平;以公民健康素養(yǎng)66條為基本內(nèi)容，在城鄉(xiāng)居民中普及基本健康知識(shí)，培養(yǎng)基本健康行為，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，使其掌握自我保健的基本技能，城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)普遍提高。
(二)年度目標(biāo)。
20xx年城鄉(xiāng)居民健康66條傳播活動(dòng)覆蓋率和重點(diǎn)人群相關(guān)健康知識(shí)知曉率分別達(dá)到70%和60%以上。20xx年分別達(dá)到80%和70以上。
二、項(xiàng)目實(shí)施范圍和內(nèi)容。
20xx年項(xiàng)目在全市所有縣(區(qū))開始實(shí)施，主要內(nèi)容如下：
(一)制定健康教育管理規(guī)范。
嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部制定的國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目《健康教育服務(wù)規(guī)范》，結(jié)合我市實(shí)際，必要時(shí)制定補(bǔ)充規(guī)定。統(tǒng)一規(guī)范服務(wù)對(duì)象、內(nèi)容、方式、流程等。根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、居民健康素養(yǎng)水平和疾病預(yù)防控制需要等，現(xiàn)階段城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室等基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)健康教育活動(dòng)主要內(nèi)容如下：
1.宣傳普及《中國(guó)公民健康素養(yǎng)—基本知識(shí)與技能(試行)》。配合有關(guān)部門開展公民健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)。
2.居民健康教育：合理膳食、控制體重、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)、心理平衡、改善睡眠、戒煙、限鹽、限酒、控制藥物依賴等可干預(yù)的健康危險(xiǎn)因素基本知識(shí)健康教育。
3.重點(diǎn)人群健康教育：青少年、婦女、老年人、殘疾人、0-36個(gè)月兒童父母等。
4.重點(diǎn)慢性病和傳染病健康教育：包括高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宮頸癌、結(jié)核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布病等重點(diǎn)疾病健康教育。
5.公共衛(wèi)生問題健康教育：包括食品衛(wèi)生、突發(fā)公共衛(wèi)生事件、職業(yè)衛(wèi)生、放射衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、戒毒、生育等公共衛(wèi)生問題健康教育。
現(xiàn)階段城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室等城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)必須開展下列健康教育活動(dòng)：
1.制定年度健康教育。基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要做好健康教育年度計(jì)劃，保證可操作性和可實(shí)施性。計(jì)劃應(yīng)包括六個(gè)方面的具體內(nèi)容：健康教育的內(nèi)容、形式與時(shí)間、實(shí)施和質(zhì)量控制方法、組織實(shí)施流程、人員安排、設(shè)備和材料準(zhǔn)備、效果評(píng)價(jià)等。
2.發(fā)放健康教育資料。一是發(fā)放印刷資料，包括健康教育折頁(yè)、健康教育處方和健康手冊(cè)等。放置在基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的候診區(qū)、診室、咨詢臺(tái)等處，供居民免費(fèi)索取。每個(gè)機(jī)構(gòu)每年提供不少于12種內(nèi)容的印刷資料。二是播放音像資料，包括錄像帶、vcd、dvd等視聽傳播資料，基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)正常應(yīng)診時(shí)間，在門診候診區(qū)或觀察室內(nèi)循環(huán)播放。
3.設(shè)置健康教育宣傳欄。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院宣傳欄不少于2個(gè)，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和村衛(wèi)生室宣傳欄不少于1個(gè)，每個(gè)宣傳欄的面積不少于2平方米。宣傳欄一般設(shè)置在機(jī)構(gòu)的戶外、健康教育室、候診室、輸液室或收費(fèi)大廳的顯眼處，距地面1.5-1.6米高的位置。專欄應(yīng)標(biāo)有機(jī)構(gòu)名稱，應(yīng)根據(jù)健康教育規(guī)律、季節(jié)、疾病流行情況、社會(huì)活動(dòng)等及時(shí)更新，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院健康教育宣傳欄內(nèi)容每年更新不少于12次，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和村衛(wèi)生室每年更新不少于6次。
4.開展公眾健康咨詢活動(dòng)。在各種衛(wèi)生宣傳日、健康主題日、節(jié)假日，利用會(huì)議、集會(huì)、電影放映等社會(huì)活動(dòng)，開展特定主題的健康教育宣傳活動(dòng)和公眾健康咨詢活動(dòng)，發(fā)放健康教育宣傳資料。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院每年公眾健康咨詢宣傳活動(dòng)不少于6次。
5.舉辦健康教育講座。以普及居民健康素養(yǎng)基本知識(shí)技能和預(yù)防傳染病、慢性病、多發(fā)病為重點(diǎn)內(nèi)容，以高血壓、糖尿病、結(jié)核病等慢性病、精神分裂癥患者及家屬、孕產(chǎn)婦、0-36個(gè)月兒童家長(zhǎng)等為主要對(duì)象，定期舉辦健康講座，引導(dǎo)居民學(xué)習(xí)和掌握健康知識(shí)及必要的健康技能，促進(jìn)轄區(qū)內(nèi)居民的身心健康。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月至少需要舉辦1次健康教育知識(shí)講座，站和村衛(wèi)生室至少每2個(gè)月舉辦1次健康知識(shí)講座。
6.健康教育工作資料檔案管理。城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室要有完整的健康教育活動(dòng)記錄，應(yīng)及時(shí)收集、整理、妥善保管健康教育素材、記錄、評(píng)價(jià)等資料，包括文字、圖片、影音文件等，逐步建立完備的工作檔案，以便工作考核和效果評(píng)價(jià)。
1.健康教育是城市社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室的主要服務(wù)內(nèi)容，各級(jí)疾病控制機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)健康教育工作，各級(jí)婦幼保健、醫(yī)療機(jī)構(gòu)要重視健康教育工作。
2.各級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)要按規(guī)定配齊健康教育專業(yè)人員，每個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院配備1名健康教育專業(yè)人員，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和村衛(wèi)生室有專人負(fù)責(zé)健康教育工作，保證城市社區(qū)和農(nóng)村基層健康教育工作有人抓、有人管。
3.積極與大眾媒體合作。認(rèn)真研究，協(xié)調(diào)各級(jí)電視、廣播、報(bào)紙等大眾媒體，開設(shè)健康教育頻道或欄目，提高大眾健康教育宣傳活動(dòng)效果。
1.健康教育設(shè)備配置。各級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)要配齊相應(yīng)的健康教育設(shè)備。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院應(yīng)設(shè)健康教育室、宣傳資料存放架、健康教育宣傳專欄，并配備照相機(jī)、電視機(jī)、dvd機(jī)、投影儀等設(shè)備，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和村衛(wèi)生室應(yīng)設(shè)健康教育宣傳專欄，并配備必要的設(shè)備。
2.基層健康教育服務(wù)機(jī)構(gòu)專業(yè)人員培訓(xùn)。主要培訓(xùn)對(duì)象：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室負(fù)責(zé)健康教育工作的衛(wèi)生技術(shù)人員和相關(guān)醫(yī)務(wù)工作者，培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：健康教育基本理論、內(nèi)容、方法、技巧，健康教育基本設(shè)備的使用，健康教育效果評(píng)價(jià)等。專(兼)職人員開展健康教育工作，每年至少接受上一級(jí)健康教育專業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)不少于8學(xué)時(shí)。
3.城鄉(xiāng)健康教育技術(shù)指導(dǎo)。各級(jí)健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)要定期參與城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)組織的健康教育活動(dòng)，提供現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)、質(zhì)量控制、效果評(píng)價(jià)，及時(shí)掌握工作進(jìn)展，了解和發(fā)現(xiàn)存在的問題，加以指導(dǎo)和糾正，為政府和衛(wèi)生行政部門當(dāng)好參謀。婦幼保健、衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)和二級(jí)以上公立醫(yī)院也要根據(jù)自己的職責(zé)、服務(wù)內(nèi)容等，加強(qiáng)對(duì)城鄉(xiāng)基層健康教育工作的指導(dǎo)。
4.統(tǒng)一制作健康教育宣傳材料。為了降低宣傳材料制作成本，節(jié)約經(jīng)費(fèi)，保證宣傳材料的科學(xué)性和質(zhì)量，達(dá)到健康教育宣傳材料傳播效果，基本公共衛(wèi)生健康教育服務(wù)宣傳材料主要由省、市級(jí)統(tǒng)一設(shè)計(jì)印刷，縣(區(qū))疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)發(fā)放至社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，再發(fā)放至社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和村衛(wèi)生室。
三、項(xiàng)目組織與管理。
1.各級(jí)衛(wèi)生行政部門負(fù)責(zé)項(xiàng)目實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)與管理，各級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)項(xiàng)目的具體實(shí)施，包括制定實(shí)施計(jì)劃、人員培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)、績(jī)效考核、信息管理等。
2.基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育主要由社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室向所轄區(qū)居民提供，各級(jí)疾病預(yù)防控制、婦幼保健等專業(yè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)組織社區(qū)和農(nóng)村大型、集中性健康教育活動(dòng)，其他醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要根據(jù)自己的職責(zé)和服務(wù)內(nèi)容，提供相應(yīng)的基本公共衛(wèi)生健康教育服務(wù)。積極發(fā)揮大眾媒體在基本公共衛(wèi)生健康教育服務(wù)中的重要作用。
3.婦幼保健及其他公立醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)根據(jù)自己的職責(zé)和服務(wù)內(nèi)容，負(fù)責(zé)對(duì)基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育的技術(shù)指導(dǎo)。
四、項(xiàng)目執(zhí)行時(shí)間。
20xx年3月1日至20xx年10月30日。
五、項(xiàng)目實(shí)施監(jiān)督與考核。
(一)在當(dāng)?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)下，各級(jí)衛(wèi)生行政部門要將基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育項(xiàng)目實(shí)施作為重點(diǎn)衛(wèi)生工作年度目標(biāo)考核項(xiàng)目，納入各級(jí)承擔(dān)健康教育任務(wù)機(jī)構(gòu)的工作監(jiān)督檢查和績(jī)效考核內(nèi)容。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院分別負(fù)責(zé)對(duì)轄區(qū)內(nèi)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、村衛(wèi)生室的健康教育工作進(jìn)行經(jīng)常性督導(dǎo)檢查、效果評(píng)價(jià)。縣(區(qū))級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)要定期對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的健康教育工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查、效果評(píng)價(jià)，每年不少于2次。市疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對(duì)項(xiàng)目實(shí)施情況的督導(dǎo)檢查每年不少于1次。考核結(jié)果與評(píng)優(yōu)和經(jīng)費(fèi)安排掛鉤。
(二)督導(dǎo)考核主要內(nèi)容：項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃制定、組織管理、經(jīng)費(fèi)使用、服務(wù)數(shù)量、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)效果、居民滿意度等。
(三)主要考核指標(biāo)。
2.播放健康教育音像資料的種類、次數(shù)和時(shí)間。
4.舉辦健康教育講座和健康教育咨詢活動(dòng)次數(shù)和參加人數(shù)。
5.城鄉(xiāng)居民健康66條傳播活動(dòng)覆蓋率和重點(diǎn)人群相關(guān)健康知識(shí)知曉率。
度干部教育工作實(shí)施方案工作實(shí)施方案篇十八
健康教育工作是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容，為了更好的貫徹落實(shí)《哈爾濱市公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目考核辦法》相關(guān)工作要求，進(jìn)一步完善我社區(qū)衛(wèi)生衛(wèi)生服務(wù)中心健康教育與健康促進(jìn)工作體系，在轄區(qū)內(nèi)普及健康知識(shí)，提高居民健康水平，制定了20xx年健康教育工作方案，內(nèi)容如下：
一、主要工作任務(wù)。
依照健康教育工作規(guī)范要求，做好健康教育與健康促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)。圍繞甲型流感、艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病，結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動(dòng)。特別是積極開展“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國(guó)預(yù)防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無(wú)煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動(dòng)。繼續(xù)做好針對(duì)農(nóng)民工、外出打工和進(jìn)城務(wù)工人員的艾滋病防治項(xiàng)目傳播材料的播放工作.根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》，開展群眾性的健康安全和防范教育，提高群眾應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強(qiáng)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)，促進(jìn)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化。加強(qiáng)健康教育檔案規(guī)范化管理。
(一)、健全組織機(jī)構(gòu)，完善健教工作網(wǎng)絡(luò)。
完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施，20xx年我們將結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況，調(diào)整充實(shí)健康教育志愿者隊(duì)伍，加強(qiáng)健康教育志愿者培訓(xùn);組織人員積極參加市、區(qū)、疾控部門組織的各類培訓(xùn)，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計(jì)劃，把健康教育工作真正落到實(shí)處。
(二)、加大經(jīng)費(fèi)投入。
計(jì)劃20xx年購(gòu)置新的電腦、打印機(jī)等設(shè)備，印制健康教育宣傳材料，保障健康教育工作順利開展。
(三)、計(jì)劃開展的健康教育活動(dòng)。
每月定期開展健康教育講座，全年不少于12次。依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容，按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行性傳染病的內(nèi)容。選擇臨床經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富、表達(dá)能力較強(qiáng)的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認(rèn)真組織、安排、通知，在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材料，盡可能將健康知識(shí)傳遞給更多的居民。(后附健康教育講座安排表)。
2、開展公眾健康咨詢活動(dòng)。
利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國(guó)碘缺乏病日、世界無(wú)煙日、全國(guó)高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點(diǎn)健康問題，開展健康咨詢活動(dòng)，并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。
3、向居民播放健康教育光盤。
在輸液室設(shè)電視及dvd，每周定期播放健康教育光盤，光盤內(nèi)容以居民的需要為原則，做好播放記錄、播放小結(jié)等。
4、開展居民喜聞樂見的活動(dòng)。
計(jì)劃上半年、下半年各開展一次居民喜歡的健康知識(shí)競(jìng)賽，專干提前認(rèn)真組織，設(shè)計(jì)試題、配備獎(jiǎng)品，讓居民在娛樂的同時(shí)學(xué)習(xí)到日常所需的健康知識(shí)。
按季度定期對(duì)中心的2個(gè)健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識(shí)列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識(shí)。
6、發(fā)揮取閱架的作用。
中心大廳設(shè)健康教育取閱架，每月定期整理，將居民需要的健康教育材料擺放其中，供居民免費(fèi)索取。
對(duì)轄區(qū)1%的人口科學(xué)規(guī)范的進(jìn)行一次健康知識(shí)知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內(nèi)容的健康教育效果評(píng)估。健康教育專干主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)調(diào)查方案、調(diào)查問卷、評(píng)估總結(jié)等工作。
計(jì)劃于20xx年開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動(dòng)、健康知識(shí)競(jìng)賽、播放健康教育光盤、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的60%以上，爭(zhēng)取讓更多的居民學(xué)習(xí)到需要的健康知識(shí)，從根本上提高居民自身的健康知識(shí)水平和保健能力，促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
度干部教育工作實(shí)施方案工作實(shí)施方案篇十九
為認(rèn)真貫徹落實(shí)靖安縣第二期天網(wǎng)工程建設(shè)工作的精神，建立健全我鄉(xiāng)社會(huì)管理綜合治理安全管理體系，進(jìn)一步夯實(shí)我鄉(xiāng)社會(huì)治安防控基礎(chǔ)，特制定水口鄉(xiāng)天網(wǎng)工程實(shí)施本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照縣委、縣政府實(shí)施“民生工程”的要求，進(jìn)一步鞏固“天網(wǎng)”視頻監(jiān)控體系建設(shè)成果，確保其充分發(fā)揮技防監(jiān)控的效能，不斷夯實(shí)我鄉(xiāng)社會(huì)治安防控基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)。
以鄉(xiāng)集鎮(zhèn)和鄉(xiāng)轄區(qū)重要交通路口為建設(shè)重點(diǎn)，以建立“全覆蓋、無(wú)盲區(qū)”的安全管理監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)為工作目標(biāo)，確保鄉(xiāng)集鎮(zhèn)主要公共場(chǎng)所、重點(diǎn)單位和鄉(xiāng)轄區(qū)重要交通路口等重要地段布置安裝好安全監(jiān)控系統(tǒng)，逐步構(gòu)建起安全管理監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)“責(zé)任明晰、機(jī)制健全、運(yùn)行高效”的運(yùn)行管理工作機(jī)制。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立水口鄉(xiāng)天網(wǎng)工程建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由政府鄉(xiāng)長(zhǎng)李軍任組長(zhǎng)，分管政法的黨委副書記肖國(guó)平任副組長(zhǎng)，維穩(wěn)信息督查員劉清華、綜治辦專職副主任鄧林、派出所所長(zhǎng)毛君高、司法所所長(zhǎng)舒信明為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)天網(wǎng)工程辦公室(辦公室設(shè)在水口鄉(xiāng)綜治辦)辦公室主任由鄧林兼任，負(fù)責(zé)工程組織協(xié)調(diào)和建設(shè)工作。
水口鄉(xiāng)第二期天網(wǎng)工程建設(shè)分三階段進(jìn)行：
1、部署動(dòng)員階段(20xx年10月20日至11月15日)。由鄉(xiāng)綜治辦牽頭，組織公安派出所、學(xué)校等單位召開會(huì)議，針對(duì)天網(wǎng)工程監(jiān)控探頭布置安裝進(jìn)行全面分析討論，結(jié)合實(shí)際制定《水口鄉(xiāng)天網(wǎng)工程建設(shè)實(shí)施方案》并上報(bào)縣綜治委審查。
2、組織實(shí)施階段(20xx年11月20日至20xx年1月30日)?！秾?shí)施方案》經(jīng)縣綜治委審查通過(guò)后，迅速行動(dòng)按照實(shí)施方案積極組織好工程實(shí)施，嚴(yán)格按照工程建設(shè)招標(biāo)程序搞好工程建設(shè)招標(biāo)，擇優(yōu)確定承建單位，在年底前完成10個(gè)探頭布置安裝，建立“全覆蓋、無(wú)盲區(qū)”的安全管理監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)。
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