音樂(lè)是一種通過(guò)聲音和音調(diào)表達(dá)情感和思想的藝術(shù)形式。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以結(jié)合自己的思考和感悟，形成自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。下面是一些經(jīng)典的讀書(shū)推薦，希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的樂(lè)趣。
工藝品大賽策劃書(shū)篇一
自1998年清華大學(xué)在國(guó)內(nèi)首次舉辦創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽以來(lái)，到2002年4月，國(guó)家教育部將清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)、黑龍江大學(xué)和南京經(jīng)濟(jì)學(xué)院這8所高等院校確定為開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的試點(diǎn)院校后，全國(guó)各高校普遍出現(xiàn)了開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的熱潮。
創(chuàng)業(yè)能力被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為繼學(xué)術(shù)性、職業(yè)技能之后,大學(xué)生應(yīng)具備的第三種能力護(hù)照。但始終令人困擾的一個(gè)問(wèn)題是：一方面，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的熱情異常高漲，據(jù)一些地方統(tǒng)計(jì)，七成大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)感興趣；另一方面，又是居高不下的創(chuàng)業(yè)失敗率，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗率高達(dá)70％，而成功率只有2%～3％。因此，如何在大學(xué)生中宣傳貫徹創(chuàng)業(yè)思想、提升創(chuàng)業(yè)意識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力以及為有志創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生做好創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備，顯得尤為重要。
二、活動(dòng)主題。
點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)激情，展開(kāi)理想翅膀。
三、活動(dòng)目的及意義。
創(chuàng)業(yè)大賽是把專(zhuān)業(yè)知識(shí)、就業(yè)意識(shí)、創(chuàng)新意思、投資意識(shí)等融入校園活動(dòng)的比賽，通過(guò)比賽的開(kāi)展，開(kāi)拓視野，加深對(duì)專(zhuān)業(yè)及相關(guān)行業(yè)的了解，增強(qiáng)大學(xué)生的實(shí)踐能力，使在校大學(xué)生將來(lái)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有一定優(yōu)勢(shì)，本活動(dòng)極具挑戰(zhàn)性，對(duì)于參賽者的綜合素質(zhì)有極大促進(jìn)作用。
此次活動(dòng)為廣大同學(xué)創(chuàng)造了良好的鍛煉機(jī)會(huì)，為大學(xué)生在走出校門(mén)前提供了一個(gè)創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)。使同學(xué)們能夠充分展示自己的創(chuàng)意，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，并在活動(dòng)中了解自己的優(yōu)勢(shì)與不足。
四、比賽要求。
參賽者提出一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景，且可行性的產(chǎn)品或服務(wù)，在深入了解和研究行業(yè)的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的具體、深入的創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃書(shū)，并制作ppt，在比賽過(guò)程中進(jìn)行匯報(bào)。
五、參賽對(duì)象。
南京農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)院在校本科生，以團(tuán)隊(duì)或個(gè)人方式參賽，團(tuán)隊(duì)不得超過(guò)5人。
六、賽程安排。
初賽：提交創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃書(shū)，并由學(xué)院安排時(shí)間參賽選手進(jìn)行匯報(bào)，由評(píng)委選出優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。
復(fù)賽：入圍選手需要就自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃做ppt匯報(bào)及陳述，由專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，評(píng)獎(jiǎng)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
最具創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)一名，最具市場(chǎng)前景一名，獎(jiǎng)最具創(chuàng)意獎(jiǎng)一名。
八、活動(dòng)開(kāi)展。
初賽：參賽選手提交創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃書(shū)，學(xué)院安排時(shí)間，選手對(duì)所提交的創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃書(shū)進(jìn)行口頭闡述，由評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，并做點(diǎn)評(píng)及打分。選手闡述必須在5分鐘內(nèi)完成。
復(fù)賽：入圍選手完善創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃書(shū)并制作ppt，并由學(xué)院安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)賽，復(fù)賽中選手需對(duì)作品進(jìn)行ppt匯報(bào)，由專(zhuān)業(yè)老師點(diǎn)評(píng)?，F(xiàn)場(chǎng)評(píng)選出各獎(jiǎng)項(xiàng)，并公布結(jié)果，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃書(shū)占總分60%；現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)占總分40%。
工藝品大賽策劃書(shū)篇二
一、比賽背景：在信息化的時(shí)代不僅要求我們具備全面的工作工作能力，更要求完成的工作的高質(zhì)量。
二、比賽目的：本次活動(dòng)旨在提高同學(xué)們實(shí)際操作與專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐的能力，提高我系學(xué)生文字和口頭表達(dá)能力及計(jì)算機(jī)操作水平，積極營(yíng)造良好的科技文化氛圍，通過(guò)此次活動(dòng)全面鍛煉和提高同學(xué)們的綜合素素質(zhì)。
三、比賽名稱：貿(mào)易經(jīng)濟(jì)系網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)暨魅力無(wú)限ppt大賽。
四、比賽方式：個(gè)人。
5月28日18:00前提交作品至郵箱pptbs@或者直接提交到干訓(xùn)練四樓呂長(zhǎng)松老師處,聯(lián)系電話2xxx2。
五、比賽時(shí)間：初賽定于5月28日18:00前提交作品，評(píng)委會(huì)從所有提交作品的選手中選定參加復(fù)賽的選手名單并進(jìn)行名單公布。
復(fù)賽定于6月1日18:30現(xiàn)場(chǎng)演示。
六、參與對(duì)象：貿(mào)易經(jīng)濟(jì)系在校學(xué)生。
七、評(píng)委：王家明、張乾坤、王珊珊、張?jiān)?、王易、呂長(zhǎng)松、胡為老師等。
八、主辦單位：貿(mào)易經(jīng)濟(jì)系。
九、承辦單位：貿(mào)易經(jīng)濟(jì)系學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
贊助單位：xxx、大學(xué)生精英論壇。
十、比賽地點(diǎn):安徽審計(jì)職業(yè)學(xué)院老校區(qū)教學(xué)樓201教室文章大學(xué)生“魅力無(wú)限”ppt。
十一、作品的提交：參賽選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過(guò)以下方式提交作品，逾期不予受理。
(一)參賽者將作品發(fā)送至:pptbs@(二)可以將參賽作品提交至干訓(xùn)練四樓呂長(zhǎng)松老師處,聯(lián)系電話2795712。
(三)參賽作品文件夾命名規(guī)范要求：班級(jí)名稱+參賽選手名稱+(如10級(jí)電子商務(wù)班成龍同學(xué)的參賽作品，文件夾命名為10電子商務(wù)成龍，10級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)班成龍同學(xué)的參賽作品，文件夾命名為10市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)周潤(rùn)發(fā)，以便區(qū)分作品)。
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工藝品大賽策劃書(shū)篇三
前言：
當(dāng)建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”的口號(hào)喊起之時(shí)，伴著新校區(qū)這勃勃生機(jī)之刻，每一位遼科院的莘莘學(xué)子們啊，讓我們調(diào)動(dòng)起每一個(gè)感官，激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感，大膽構(gòu)思、想象、用心設(shè)計(jì)，制作出我們最美的工藝品。
一、活動(dòng)背景、目的、意義。
搬入新校區(qū)，一切都是新的，愛(ài)護(hù)新校園，保護(hù)環(huán)境，是我們所倡導(dǎo)的。通過(guò)收集廢舊物品制作工藝品，喚起同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
二、活動(dòng)主題從點(diǎn)滴做起，樹(shù)立環(huán)保、節(jié)能意識(shí)，做高素質(zhì)大學(xué)生。
三、活動(dòng)組織。
策劃部門(mén)：生活部。
參與部門(mén)：宣傳部、學(xué)習(xí)部、編輯部、素質(zhì)拓展中心。
組織策劃：邱國(guó)威外聯(lián)：王玉澍。
會(huì)場(chǎng)布置：艾婷。
收集作品：孫慶紅。
認(rèn)證：素質(zhì)拓展中心。
宣傳：（1）宣傳部：海報(bào)、黑板布置（2)網(wǎng)絡(luò)宣傳：許寧（3）編輯部：后期宣傳（系報(bào)形式）。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年11月12日至20xx年12月2日。
五、活動(dòng)過(guò)程。
（一）宣傳階段11月12日至11月24日。
1、11月12日（周四)各班生委開(kāi)會(huì)。
2、11月17日（周二）張貼海報(bào)（宣傳部）。
通過(guò)各班生委宣傳把活動(dòng)的主旨與要求灌輸給各班同學(xué)，張貼海報(bào)營(yíng)造聲勢(shì)。
（二）評(píng)選階段11月24日至11月30日。
1、11月24日收集各班工藝品，放到學(xué)生會(huì)教室進(jìn)行初選。
評(píng)選人：文法系主任、各輔導(dǎo)員老師、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)。
評(píng)選要求：做工精細(xì)、美觀、環(huán)保。
（2）通過(guò)初選的作品將拍成照片和作品簡(jiǎn)介一起上傳文法系生活部博客。
3、第二輪投票分網(wǎng)上投票、大眾選票、老師投票。
（1）網(wǎng)上投票：各班同學(xué)可登陸文法系生活部博客，給你心目中的工藝品投票（11月25日至11月30日截止)。
（2）大眾選票：文法系每一個(gè)同學(xué)都有權(quán)利投票。
齊票：11月30日中午放學(xué)各班組織同學(xué)留在班級(jí)投票（各班如有問(wèn)題需提前同生活部溝通）。
各班生委在本班制作相同選票向同學(xué)介紹各作品的名稱、序號(hào)，待生活部到各班級(jí)齊票（12：15統(tǒng)一齊票）。
唱票:11月30日下午2：50準(zhǔn)時(shí)到學(xué)生會(huì)唱票各班生活委將票數(shù)統(tǒng)計(jì)出列表。
（3)老師選票：兩位主任、三位輔導(dǎo)員每人有五票，投給心目中的好作品！
三種選票匯總最終評(píng)出（個(gè)人）：一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)二名三等獎(jiǎng)三名。
（三)頒獎(jiǎng)典禮。
時(shí)間：12月1日（星期二）下午2：50~3：50。
地點(diǎn)：511合班。
頒獎(jiǎng)嘉賓：文法系主任、學(xué)生主任、輔導(dǎo)員老師、平聯(lián)超市經(jīng)理。
嘉賓：主席團(tuán)等學(xué)生干部。
全場(chǎng)組織者：邱國(guó)威。
布置會(huì)場(chǎng)：組織部、宣傳部。
座位安排：艾婷、潘曉彤。
紀(jì)律保證：場(chǎng)面活躍。
（四）活動(dòng)預(yù)測(cè)成果。
通過(guò)對(duì)此活動(dòng)的大力宣傳，充分調(diào)動(dòng)各班同學(xué)的積極性，勇于創(chuàng)作，敢于動(dòng)手制作。
在一系列的`評(píng)選過(guò)程中，可增強(qiáng)生活部博客的訪問(wèn)量與關(guān)注度。
頒獎(jiǎng)典禮進(jìn)一步擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。
通過(guò)一系列的活動(dòng)使活動(dòng)主題“環(huán)保、節(jié)能”真正的深入到每位同學(xué)心目中。
六、活動(dòng)要求。
1、各班必須推選一個(gè)團(tuán)體作品，一個(gè)個(gè)人作品。
團(tuán)體作品要體現(xiàn)出一團(tuán)體的集體智慧。
要求團(tuán)體作品要好于個(gè)人作。
2、工藝品必須由同學(xué)手工制作。
3、每件工藝品都需有主題（名稱）及說(shuō)明（來(lái)源于什么靈感、取材于什么、意義如何等）。
4、工藝品（模型、小發(fā)明等）要求精致、具有觀賞性。
5、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
新穎、美觀；最好是取材于廢品。工藝品必須手工制作，寧缺勿濫。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
海報(bào)、獎(jiǎng)品等費(fèi)用。
工藝品大賽策劃書(shū)篇四
本次活動(dòng)旨在以征集手工藝術(shù)品的方式引導(dǎo)全院學(xué)生原創(chuàng)和交流精致的心靈藝術(shù)品以此展示自己的內(nèi)心世界，啟發(fā)師生給予生活更多思考、樂(lè)趣和平衡的新空間。為舉辦南昌大學(xué)第十四屆“525”心理健康文化節(jié)之心靈超市活動(dòng)征集優(yōu)秀作品，并在“525”心靈園游會(huì)當(dāng)天展賣(mài)。(本院所有參賽作品將參與由南昌大學(xué)心理發(fā)展協(xié)會(huì)承辦的525心靈超市活動(dòng)的展銷(xiāo))。
主辦單位：南昌大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)。
承辦單位：南昌大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)心發(fā)部。
報(bào)名：4月24日-4月28日。
作品上交：5月10日9:00-17:00點(diǎn)，作品和作品登記表(紙質(zhì)版)一同交于七棟南一會(huì)議室。作品登記表的電子檔請(qǐng)于5月10日17:00之前發(fā)至郵箱：xxxx@xxx。
南昌大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院全體學(xué)生。
(1)本次大賽以“愛(ài)自己愛(ài)生活”為主題，要求參選作品緊扣主題，充分體現(xiàn)525心理健康文化活動(dòng)的精神內(nèi)涵。
(2)學(xué)院各班積極組織同學(xué)踴躍報(bào)名參加，大一、大二每個(gè)班級(jí)至少上交兩個(gè)作品。
(3)以“展示積極心理暗示”為主旨，要求參賽作品具有積極的心理意義，并根據(jù)作品展現(xiàn)的心理意義進(jìn)行如下分類(lèi)：
(4)參賽作品須以自制手工藝品或手繪作品的形式呈現(xiàn)，材料不限，作品具有想象特征。
(5)參賽作品須同時(shí)附帶相關(guān)的說(shuō)明材料(電子版與紙質(zhì)檔各一份，電子版的像素不得低于1024x768，紙質(zhì)檔彩打、黑白皆可)，詳細(xì)說(shuō)明作品的名稱和設(shè)計(jì)理念，以及背后的心理故事。作品上交時(shí)需填寫(xiě)作品報(bào)名表。
(6)參賽作品將參加由南昌大學(xué)心理發(fā)展協(xié)會(huì)舉辦的525心靈超市活動(dòng)的展銷(xiāo)。故院級(jí)比賽完后，參賽作品將不會(huì)退還選手本人。
所有參賽作品都將在七棟零層進(jìn)行公開(kāi)展示，評(píng)選方式由兩部分組成：
第二部分-評(píng)委小組現(xiàn)場(chǎng)投票。評(píng)委小組由其它各個(gè)學(xué)院的'學(xué)生會(huì)心發(fā)部的代表共20人組成，其中每人有5張權(quán)重票，每張權(quán)重票等于5張大眾票。
最后工作人員將所有權(quán)重票統(tǒng)一換算成大眾票后，根據(jù)大眾票數(shù)的多少?zèng)Q出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
1..為保證比賽公平性，評(píng)委小組成員將由其它各個(gè)學(xué)院學(xué)生會(huì)心發(fā)部代表組成，共同評(píng)選。
2.投票時(shí)間截止后由工作人員進(jìn)行票數(shù)整理登記，并歡迎各參賽選手在旁監(jiān)督，比賽結(jié)果將及時(shí)通過(guò)海報(bào)公示在七棟零層。
3.現(xiàn)場(chǎng)票數(shù)要保留，以防止有人對(duì)結(jié)果提出異議。
4.活動(dòng)全程邀請(qǐng)新聞采寫(xiě)部負(fù)責(zé)拍照和采訪，并做好相關(guān)的活動(dòng)報(bào)道。
一等獎(jiǎng)：1名。
二等獎(jiǎng)：3名。
三等獎(jiǎng)：5名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：7名。
附件一：報(bào)名表。
附件二：作品登記表。
南昌大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)生會(huì)。
心發(fā)部。
xx年4月24日。
南昌大學(xué)“愛(ài)自己愛(ài)生活”手工diy心靈超市活動(dòng)報(bào)名表。
編號(hào)。
姓名。
班級(jí)。
聯(lián)系方式。
備注。
南昌大學(xué)“愛(ài)自己愛(ài)生活”手工diy心靈超市活動(dòng)。
作品登記表。
作品名稱。
作品編碼。
作者信息。
姓名。
專(zhuān)業(yè)班級(jí)。
學(xué)院。
作品說(shuō)明。
學(xué)號(hào)。
聯(lián)系方式。
選送單位。
南昌大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)心理發(fā)展部。
上架標(biāo)簽。
簡(jiǎn)介：
填寫(xiě)備注：
1.此表可登陸南昌大學(xué)大學(xué)生心理健康教育信息化平臺(tái)下載。
2.作品編碼由活動(dòng)承辦單位進(jìn)行統(tǒng)一填寫(xiě)，個(gè)人不必填寫(xiě)本表。
3.“上架標(biāo)簽”一欄用于描寫(xiě)作品性質(zhì)，如“情感類(lèi)、自我意識(shí)類(lèi)、生活類(lèi)、抽象類(lèi)”。
4.“簡(jiǎn)介”一欄需附上作品圖片(電子版的像素不得低于1024*768),并描述作品寓意、制作體會(huì)、背后的故事等，原則上不少于，不多與。
工藝品大賽策劃書(shū)篇五
狂風(fēng)中的成長(zhǎng)，烈火中的涅槃，中國(guó)共產(chǎn)黨在一路荊棘的風(fēng)雨中，用燎燎星火點(diǎn)燃有志之士的心燈，在每個(gè)向往平等自由的勞苦大眾心中孕育而生。中國(guó)共產(chǎn)黨卻堅(jiān)定自己的信念毅然決然的站在歷史的舞臺(tái)之上，長(zhǎng)卷一書(shū)，揮筆寫(xiě)下九十年的發(fā)展歷程。九十年的風(fēng)雨征程，九十年的辛酸歲月，中國(guó)共產(chǎn)黨歷經(jīng)艱辛，用自己的血淚譜寫(xiě)著屬于自己的光輝歷史。九十年來(lái)，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民，沖破黑暗的束縛，揮散壓迫的陰霾，戰(zhàn)勝各種艱辛險(xiǎn)阻，成立了新中國(guó)，開(kāi)辟了中國(guó)新的篇章。
回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績(jī)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，豐富東北大學(xué)的校園文化內(nèi)涵，引領(lǐng)廣大青年學(xué)子繼承和發(fā)揚(yáng)光榮的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)。
“光輝的旗幟，嶄新的華章”
主辦：東北大學(xué)團(tuán)委。
承辦：東北大學(xué)學(xué)生會(huì)。
：東北大學(xué)全體學(xué)生。
2、儀仗隊(duì)入場(chǎng)（6點(diǎn)20分入場(chǎng)）；
3、主持人串詞介紹東北大學(xué)的校史以及為了慶祝建黨九十周年?yáng)|北大學(xué)所舉辦的各類(lèi)活動(dòng)（6點(diǎn)30分開(kāi)始）。
4、升國(guó)旗，唱國(guó)歌，行注目禮，禮閉（6點(diǎn)33分開(kāi)始）；
5、學(xué)生代表帶領(lǐng)全體同學(xué)在黨旗下宣誓，請(qǐng)大家舉起右手宣誓（6點(diǎn)36分開(kāi)始）；
6、全體學(xué)生齊唱沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)（6點(diǎn)38分開(kāi)始）。
1、現(xiàn)場(chǎng)布置。
b、護(hù)黨旗的八位同學(xué)的服裝。
c、黨旗（1號(hào)旗）2面；
d、國(guó)旗：國(guó)旗班提供；
e、音響：工作人員提前搬運(yùn)，國(guó)歌與沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)的伴奏。
f、各學(xué)院院旗、統(tǒng)一服裝。
2、人員安排。
a、主持人：學(xué)生會(huì)主席助理白景冰同學(xué)。
b、向各分團(tuán)委下發(fā)關(guān)于升旗儀式的活動(dòng)通知，并確定各學(xué)院現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人，要求分團(tuán)委書(shū)記和負(fù)責(zé)人必須到現(xiàn)場(chǎng)。
c、與黨委宣傳部聯(lián)系新聞報(bào)道與宣傳。
3、物品明細(xì)。
a、條幅1個(gè)，分別是“光輝的旗幟，嶄新的華章”東北大學(xué)紀(jì)念建黨90周年升旗儀式（25×1.8米）。
b、黨旗2面（1號(hào)旗288×192cm）。
c、透明色寬膠帶（固定條幅與旗）。
工藝品大賽策劃書(shū)篇六
網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)誕生于1873年，一百二十多年來(lái)，網(wǎng)球以其獨(dú)特的魅力和不斷發(fā)展的技術(shù)贏得了越來(lái)越多的愛(ài)好者與觀眾。如今，它已經(jīng)風(fēng)靡世界。世界上平均每個(gè)星期都有國(guó)際賽事，足跡遍布世界九十多個(gè)城市，其中為代表的四大網(wǎng)球公開(kāi)賽更是吸引了全世界的眼球，而戴維斯杯和聯(lián)合會(huì)杯更是一個(gè)國(guó)家整體網(wǎng)球水平的最高體現(xiàn)。
網(wǎng)球作為一項(xiàng)兼具青春活力與時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)，也越來(lái)越受到大學(xué)生的青睞。為給大學(xué)生網(wǎng)球愛(ài)好者提供一個(gè)增進(jìn)友誼，切磋球技的平臺(tái)，推動(dòng)沈陽(yáng)市高校網(wǎng)球事業(yè)的蓬勃健康發(fā)展，預(yù)計(jì)將在5月上旬舉辦沈陽(yáng)高校網(wǎng)球邀請(qǐng)賽。
全面發(fā)展同學(xué)們的能力，加強(qiáng)大學(xué)生在校的素質(zhì)教育工作。
本次公開(kāi)賽與其他相關(guān)推廣活動(dòng)將本著公正、權(quán)威，專(zhuān)業(yè)的宗旨。促進(jìn)各高校校友間的交流、溝通、合作，弘揚(yáng)體育拼搏、競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)精神。公開(kāi)賽的賽事運(yùn)作及推廣活動(dòng)將參照職業(yè)網(wǎng)球公開(kāi)賽的模式舉辦。無(wú)論賽制、規(guī)則、裁判、司線都將與職業(yè)網(wǎng)球公開(kāi)賽接軌，讓同學(xué)們擁有真正屬于自己的網(wǎng)球公開(kāi)賽。
主辦單位：共青團(tuán)沈陽(yáng)市委。
承辦單位：遼寧省體育運(yùn)動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委。
協(xié)辦單位：遼沈日?qǐng)?bào)遼寧電視臺(tái)贊助單位：鵬達(dá)體育用品有限競(jìng)賽形式：團(tuán)體賽（兩男單、兩男雙、一混雙，不可以兼項(xiàng)）。
比賽時(shí)間：20xx年5月12日-5月20日。
比賽地點(diǎn)：遼寧省體育運(yùn)動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)球場(chǎng)。
遼寧省體育運(yùn)動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)、沈陽(yáng)化工學(xué)院、沈陽(yáng)師范大學(xué)、遼寧大學(xué)、沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)、沈陽(yáng)建工學(xué)院。以上七所學(xué)校在校專(zhuān)科、本科生及研究生。
1比賽基本采用國(guó)家體育局審定的《網(wǎng)球競(jìng)賽規(guī)則》。
2第一輪比賽采用分組循環(huán)積分制。通過(guò)抽簽分為a、b兩組，每組三支隊(duì)伍，進(jìn)行循環(huán)賽。各組按積分列出排名，每組前兩名晉級(jí)第二輪。積分方法為：勝方積兩分，負(fù)方積一分。如排名積分相同看盤(pán)數(shù)，盤(pán)數(shù)相同看第一單打局?jǐn)?shù)。如第一單打局?jǐn)?shù)仍相同則加賽一場(chǎng)單打。第二輪比賽由晉級(jí)的前四名支隊(duì)伍進(jìn)行交叉比賽。勝者爭(zhēng)奪冠亞軍，負(fù)者角逐季軍。此外，第一輪沒(méi)有晉級(jí)的兩支隊(duì)伍進(jìn)行五六名比賽。
3除團(tuán)體冠亞軍決賽外，每盤(pán)比賽6局決勝負(fù)，局?jǐn)?shù)相同搶七，冠亞軍決賽8局決勝負(fù)。
4比賽采用信任制，第一輪由每組不參賽的隊(duì)伍負(fù)責(zé)出裁判。第二輪由晉級(jí)且不參加比賽的兩支隊(duì)伍各出一名裁判。
1．錄取名次：個(gè)人，團(tuán)體冠亞季軍、最佳組織獎(jiǎng)、
體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
2．獎(jiǎng)勵(lì)辦法：個(gè)人，團(tuán)體冠軍獎(jiǎng)勵(lì)人民幣：1000元整，同時(shí)獲獎(jiǎng)杯一座，證書(shū)一本。
個(gè)人，團(tuán)體亞軍獎(jiǎng)勵(lì)人民幣：500元整，同時(shí)獲獎(jiǎng)杯一座，證書(shū)一本。
個(gè)人，團(tuán)體季軍獎(jiǎng)勵(lì)人民幣：200元整，同時(shí)獲獎(jiǎng)杯一座，證書(shū)一本。
3．比賽免費(fèi)向進(jìn)行比賽的各隊(duì)提供飲用。
共七支代表隊(duì)，每支隊(duì)伍8人，每名隊(duì)員至少帶一名啦啦隊(duì)參賽。此外，還有遼寧省體育運(yùn)動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院負(fù)責(zé)組織比賽，維持比賽秩序的工作人員30~40人。同時(shí)還有網(wǎng)球愛(ài)好者作為觀眾，共約200人。
1、比賽監(jiān)督委員會(huì)。
職責(zé)：對(duì)整個(gè)比賽活動(dòng)比賽、比賽情況、招商過(guò)程的整體監(jiān)督、監(jiān)管。
組成人員：團(tuán)委相關(guān)人員。
2、賽事財(cái)務(wù)委員會(huì)：
職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)比賽活動(dòng)報(bào)名方面財(cái)政收支組成人員。
組成人員：
3、裁判委員會(huì)：
職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)聯(lián)賽比賽的執(zhí)罰情況進(jìn)行的監(jiān)督、組織、安排組成人員：
組成人員：
4、后勤保障委員會(huì)：
職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)聯(lián)賽后勤保障工作進(jìn)行監(jiān)督、組織、安排、管理組成人員：
組成人員：
5、策劃推廣委員會(huì)：
負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)聯(lián)賽的推廣、宣傳以及和媒體的合作、協(xié)調(diào)工作。
組成人員：
工藝品大賽策劃書(shū)篇七
這次活動(dòng)有助于四所高校之間的溝通與交流，為同學(xué)們提供了一個(gè)與其他高校溝通與較量的平臺(tái)，充分展現(xiàn)自我，從而使校園形成一種樂(lè)觀積極的氛圍，豐富校園生活，另外也能提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的興趣，增強(qiáng)社員對(duì)社團(tuán)的歸屬感。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月25日，星期六晚上。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
廣東商學(xué)院華商學(xué)院中央圖書(shū)館大堂。
四、主辦單位。
廣東商學(xué)院華商學(xué)院cet英語(yǔ)社。
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
廣東商學(xué)院華商學(xué)院cet英語(yǔ)社社長(zhǎng)。
六、協(xié)辦單位。
廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院ec英語(yǔ)俱樂(lè)部。
華南師范大學(xué)增城學(xué)院英語(yǔ)新干線。
廣州大學(xué)松田學(xué)院e—club英語(yǔ)俱樂(lè)部。
七、參加人數(shù)及對(duì)象。
參與對(duì)象：
1、參賽選手（每所高校各兩名，共八名）。
2、評(píng)委和嘉賓。
3、觀眾面對(duì)華商學(xué)院的全校師生（cet社員進(jìn)場(chǎng)就坐，非社員只有站著）。
4、其它三所高校英語(yǔ)社團(tuán)的社員和表演團(tuán)體。
參與人數(shù)：250人（預(yù)算）。
一、活動(dòng)流程表。
時(shí)間段。
內(nèi)容。
6：30—7：00。
觀眾開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)就坐，選手簽到，抽簽，拿取號(hào)碼牌。
7：00—7：10。
表演節(jié)目：學(xué)生band隊(duì)激情表演（華商）。
7：10—7：15。
活動(dòng)開(kāi)始，主持人介紹該次活動(dòng)流程，還有嘉賓和評(píng)委。
7：15—7：25。
各選手自我介紹。
規(guī)則：各高校的兩位選手在后臺(tái)唱一兩句歌先聲奪人之后，由主持人請(qǐng)出場(chǎng)，之后選手每人還有30秒的自我介紹時(shí)間，介紹形式不限。
比賽開(kāi)始：第一環(huán)節(jié)二人合唱。
規(guī)則：每所高校的選手兩兩配合，一起合唱一首英文歌曲。比賽前選手們可以先確定歌曲，練習(xí)好該歌曲。每所高校的兩名選手演唱完，評(píng)委們會(huì)對(duì)該所高校的兩名的選手進(jìn)行評(píng)分，得分高的一位將進(jìn)入下一輪的比賽。
注意：該環(huán)節(jié)性質(zhì)是同校選手比賽。
7：25—7：35。
前2對(duì)選手逐一合唱各自準(zhǔn)備的歌曲。
7：35—7：45。
表演節(jié)目：街舞表演（增院）。
7：45—7：55。
后2對(duì)選手逐一合唱各自準(zhǔn)備的歌曲。
7：55—8：05。
游戲環(huán)節(jié)：斗長(zhǎng)氣。
規(guī)則：每所高校各自派一位代表出來(lái)參與游戲，參賽者要說(shuō)：“do。re。mi。fa。sol。la。si。do’…”當(dāng)說(shuō)到do’之后就開(kāi)始拉音，工作人員在旁計(jì)時(shí)，時(shí)間最長(zhǎng)的那位有獎(jiǎng)品。
注意：到時(shí)主持人要積極拉動(dòng)在場(chǎng)氣氛，如果有挑戰(zhàn)的觀眾可以讓其上去挑戰(zhàn)，不論挑戰(zhàn)成功與否都有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。
8：05—8：10。
頒發(fā)最佳合唱獎(jiǎng)，主持人公布進(jìn)入最后4強(qiáng)的名單。
注意：主持人公布進(jìn)入最后4強(qiáng)選手時(shí)要帶動(dòng)好在場(chǎng)緊張的氣氛。
第二環(huán)節(jié)：獨(dú)唱。
規(guī)則：進(jìn)入4強(qiáng)的選手各自演唱自己已準(zhǔn)備好的英文歌曲。
注意：該環(huán)節(jié)性質(zhì)是異校選手比賽。
8：10—8：20。
前2名選手逐一演唱自選曲目。
8：20—8：30。
表演節(jié)目：舞蹈表演（華立）。
8：30—8：40。
后2名選手逐一演唱自選曲目。
8：40—8：50。
游戲環(huán)節(jié)：同義詞組連線游戲。
規(guī)則：
1、每間學(xué)校派出4位代表，每人身上都貼上一個(gè)詞組。
2、所有英文詞組均分為a，b兩組，同一學(xué)校的代表不能都是貼同一組的詞組。
3、貼a組詞的同學(xué)在臺(tái)上，b組的隱身于觀眾中。
4、a組的同學(xué)要從觀眾中找到于自己身上的詞組同一意思的詞組，以所用時(shí)間最少的組為勝。
5、b組同學(xué)不能把貼在自己身上的詞組隱藏起來(lái)。
6、限時(shí)3分鐘。
7。找到最多組詞組的那間學(xué)校代表就獲勝。
第三環(huán)節(jié)：個(gè)人才藝solo。
規(guī)則：最后4強(qiáng)選手可以展示自己除了歌唱以外的才藝，例如舞蹈，樂(lè)器，口技，運(yùn)動(dòng)等。每人限時(shí)3分鐘。
8：50—9：00。
最后4強(qiáng)選手進(jìn)行各自才藝solo。
9：00—9：15。
表演節(jié)目：魔術(shù)（松田）。
9：15—完場(chǎng)。
宣布各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，有評(píng)委來(lái)頒獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)包括：魅力臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)，季軍（兩名），亞軍，冠軍。
注意：主持人宣布各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)要帶動(dòng)好在場(chǎng)緊張的氣氛。
完場(chǎng)：各所高校社團(tuán)的'社長(zhǎng)、評(píng)委、選手們和表演團(tuán)體合照留念。
二、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)工作分配。
工作項(xiàng)目。
工作內(nèi)容。
負(fù)責(zé)人。
備注。
主持人（2名）。
1、主持全過(guò)程的活動(dòng)；
2、善于調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛；
3、宏觀把握節(jié)目進(jìn)度；
迎賓（8名）。
1、帶領(lǐng)來(lái)賓登記；
2、來(lái)賓簽到。
禮儀小姐。
（女3—4名）。
1、引領(lǐng)嘉賓到位就坐。
2、頒獎(jiǎng)時(shí)拿獎(jiǎng)狀上臺(tái)、引領(lǐng)嘉賓上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
后臺(tái)人員。
（4名）。
1、通知選手和表演團(tuán)體出場(chǎng)；
2、要與主持人密切溝通；
3、應(yīng)對(duì)緊急人員不齊情況；
dj（2名）。
2、留意主持人講話可播出符合主持人講話內(nèi)容的背景音樂(lè)，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛；
3、應(yīng)對(duì)緊急音響故障情況；
場(chǎng)地布置。
總指揮（2名）。
指揮布置場(chǎng)地。
后勤團(tuán)隊(duì)（20名）。
1、布置場(chǎng)地；
2、搬座椅；
3、制造游戲道具；
現(xiàn)場(chǎng)工作人員。
（8名）。
1、應(yīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)緊急情況；
2、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序；
其它干事。
1、帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的積極性。
2、提高現(xiàn)場(chǎng)氣氛（充氣棒，哨子）。
三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來(lái)源：社團(tuán)經(jīng)費(fèi)和贊助商贊助費(fèi)。
項(xiàng)目。
內(nèi)容。
預(yù)計(jì)費(fèi)用。
場(chǎng)地租金。
音響器材、場(chǎng)地使用。
200元。
宣傳費(fèi)用。
1、宣傳海報(bào)，橫幅；
2、宣傳單300份；
200元。
場(chǎng)地布置及道具。
氣球，彩帶，泡沫，顏料，水粉紙，卡紙，雷射紙，充氣棒、哨子。
200元。
獎(jiǎng)品。
最佳合唱獎(jiǎng)1名，魅力臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)1名，
季軍2名，亞軍1名，冠軍1名。
200元。
飲料。
礦泉水。
100元。
其它雜費(fèi)。
透明膠，塑料線，剪刀，大頭筆，獎(jiǎng)狀，車(chē)費(fèi)等。
100元。
合計(jì)：1000元。
注：經(jīng)費(fèi)預(yù)算四所高校還在商討之中，贊助商也在商討之中，所以該經(jīng)費(fèi)預(yù)算是初定的，有改動(dòng)的可能行。
四、各高校注意事項(xiàng)。
1、各校的參賽選手兩名。
2、為符合公平公正原則，各校派出一名評(píng)委。
3、外校的社團(tuán)提前確定活動(dòng)時(shí)到場(chǎng)的總?cè)藬?shù)，因?yàn)槔诎才抛弧?/p>
4、外?？梢匝?qǐng)自己校的表演團(tuán)體參與這次活動(dòng)的演出。
5、各高?？梢詾樵摯位顒?dòng)拉贊助，協(xié)辦方拉到贊助要向主辦方報(bào)告。
6、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)四所高校的英語(yǔ)社團(tuán)平均負(fù)擔(dān)。
7、各高校自付車(chē)費(fèi)，伙食費(fèi)；伙食在華商預(yù)訂。
8、外校的社團(tuán)將會(huì)在活動(dòng)當(dāng)天下午到華商學(xué)院，先進(jìn)行四校聯(lián)誼，然后一起準(zhǔn)備晚上的活動(dòng)。
五、活動(dòng)前安排。
時(shí)間段（4月25日）。
工作內(nèi)容。
早上9：00。
我社組織人員布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng)。
下午2：00。
其它三間高校的選手和學(xué)生到達(dá)華商學(xué)院。
2：00—3：00。
我社分配干事帶領(lǐng)其它高校的同學(xué)游覽華商學(xué)院。
3：00—4：30。
1、四間高校的同學(xué)一起聯(lián)誼，玩游戲，拿獎(jiǎng)品；
2、繼續(xù)布置會(huì)場(chǎng)；
4：30—6：00。
1、四間高校的同學(xué)一起吃飯；
2、選手、主持人和負(fù)責(zé)人留在會(huì)場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng)彩排；
3、選手和主持人化妝，造型；
6：30—7：00。
1、維持會(huì)場(chǎng)秩序；
2、組織觀眾進(jìn)場(chǎng)；
7：00。
準(zhǔn)時(shí)開(kāi)場(chǎng)。
工藝品大賽策劃書(shū)篇八
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“diy”(自己動(dòng)手制作)可謂是眼下時(shí)尚之最，很受年輕人的喜愛(ài)。聰明人總善于在時(shí)尚的元素里尋找商機(jī)，金華女孩日?qǐng)蚝途曜诱亲プ×恕癲iy”蘊(yùn)藏的商機(jī)，“o(only)o(one)個(gè)性飾品屋”開(kāi)張僅短短四個(gè)月，這家小店已經(jīng)在姐妹倆獨(dú)具個(gè)性的經(jīng)營(yíng)下，日漸紅火起來(lái)。因愛(ài)好而開(kāi)店日?qǐng)蚝途曜邮怯H姐妹。兩人分工明確，姐姐日?qǐng)蛑魍?，妹妹娟子主?nèi)。身為店主的妹妹娟子較文靜，曾在一家電視臺(tái)工作了一年。之所以辦起這樣一家店，她說(shuō)興趣最關(guān)鍵，平時(shí)她總愛(ài)自己動(dòng)手做些小玩意送人，朋友們常開(kāi)玩笑說(shuō)：“你應(yīng)該去開(kāi)一家diy。”說(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者有意，娟子心底的愿望被觸發(fā)。一次偶然的機(jī)會(huì)，娟子在上海發(fā)現(xiàn)了一家刺繡廠，不僅可以提供貨源，而且可以提供培訓(xùn)，于是，這個(gè)金華姑娘憑借著過(guò)人的毅力，在一個(gè)星期內(nèi)掌握了刺繡的基本手藝。
姐姐日?qǐng)?，開(kāi)朗健談，大大的眼睛里透著機(jī)敏。大學(xué)主修文秘，工作后專(zhuān)升本考進(jìn)浙江大學(xué)的新聞系。她邊工作邊讀書(shū)，還要兼顧妹妹的小店，忙得不亦樂(lè)乎。她和妹妹有著一樣的業(yè)余愛(ài)好，在大學(xué)生活中積累了許多手工藝方面的知識(shí)。而大學(xué)中修的美學(xué)等課程也成為現(xiàn)在經(jīng)營(yíng)的審美資本，小店的進(jìn)貨由她一手包攬。
精心打扮小店面
剛開(kāi)始經(jīng)營(yíng)，為減少風(fēng)險(xiǎn)，姐妹倆決定找一家房租便宜、地理位置又優(yōu)越的店面。幾經(jīng)尋覓，終于選定了文一路物美超市對(duì)面一間8平方米的小屋，這里處于文教區(qū)，附近大專(zhuān)院校比較多，而學(xué)生正是小店的主要顧客群。此外，這家店面又緊鄰菜市場(chǎng)和超市，人氣很旺，還可以吸引附近的居民。
飾品店要一炮打響，門(mén)面一定要抓人眼球。姐妹倆在小屋的裝飾上費(fèi)盡了心思：門(mén)口一個(gè)大大的中國(guó)結(jié)，觸及地面，自然而然地充當(dāng)起了門(mén)簾。仰頭是一個(gè)廣告牌：天藍(lán)的背景上一雙圓圓的大眼睛，定睛一看，原來(lái)第一個(gè)“o”是“only”，第二個(gè)“o”是“one”。“onlyone(惟一)”，小屋的名字就以這樣別致的方式亮在路人面前。讓人遠(yuǎn)遠(yuǎn)看一眼就不能輕易忘掉。
小屋面積小了點(diǎn)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，姐妹倆在四周墻上都安裝了鏡子，連門(mén)沿也鑲上了一塊塊菱形的小鏡子，視覺(jué)空間一下子大了不少，而且還有一種通透的美。店里“麻雀雖小，五臟俱全”，首飾、壁畫(huà)，貓眼、檀木墜……各類(lèi)自制手工藝品讓人愛(ài)不釋手。
個(gè)人魅力吸引客人
小店的靈魂是那些獨(dú)特的個(gè)性飾品。日?qǐng)蚪榻B說(shuō)，開(kāi)店之初，物品并不全，經(jīng)過(guò)4個(gè)月來(lái)的搜羅基本齊全。
工藝品大賽策劃書(shū)篇九
(一)活動(dòng)簡(jiǎn)介。
本次活動(dòng)是就主辦方提供的產(chǎn)品或參賽者自行設(shè)計(jì)的產(chǎn)品進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)策劃，參賽者要求以組隊(duì)的形式參加。比賽共分為初賽復(fù)賽決賽三個(gè)階段。初賽于三月下旬舉行，采用提交市場(chǎng)調(diào)查方案的形式，在經(jīng)過(guò)專(zhuān)家評(píng)委的評(píng)定后，決出六支參賽隊(duì)伍，經(jīng)過(guò)復(fù)賽的角逐，決出四支參賽隊(duì)伍進(jìn)行決賽。在決賽所有環(huán)節(jié)之后，評(píng)出營(yíng)銷(xiāo)之星策劃大賽的冠軍亞軍季軍以及特別鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
（二）活動(dòng)目的。
在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，描繪出一幅自己事業(yè)的宏偉藍(lán)圖，展示自己的風(fēng)采，是每一個(gè)大學(xué)生的夢(mèng)想。為了進(jìn)一步活躍校園文化氛圍，激發(fā)同學(xué)們的營(yíng)銷(xiāo)潛力，展示同學(xué)們的自我風(fēng)采，我們特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)本次實(shí)踐性很強(qiáng)的活動(dòng)，首先為同學(xué)們提供理論知識(shí)的培訓(xùn)，然后讓大家在實(shí)踐中體驗(yàn)營(yíng)銷(xiāo)，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的精神，學(xué)習(xí)風(fēng)險(xiǎn)決策，分析消費(fèi)心理……成就我們未來(lái)的“營(yíng)銷(xiāo)之星”！
（三）活動(dòng)主題。
營(yíng)銷(xiāo)之星策劃大賽——策劃你的夢(mèng)想，享受夢(mèng)想之火與實(shí)踐之光碰撞的激情。
（四）活動(dòng)主辦承辦方。
主辦：共青團(tuán)黃山學(xué)院委員會(huì)黃山學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。
承辦：黃山學(xué)院營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)。
（五）活動(dòng)面向?qū)ο蟆?/p>
黃山學(xué)院在校的本專(zhuān)科生。
二賽事具體方案。
（1）大賽章程。
第三章比賽本著公開(kāi)透明的原則，由主辦方進(jìn)行全程監(jiān)督，專(zhuān)家組進(jìn)行全程的評(píng)判，對(duì)于比賽中出現(xiàn)的弄虛作假行為，一律取消比賽資格。
第四章對(duì)于比賽獲獎(jiǎng)的隊(duì)伍，由校團(tuán)委和經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院聯(lián)合頒發(fā)證書(shū)以及相應(yīng)的獎(jiǎng)金禮品，并向全校公布。
第五章比賽基本方式：對(duì)主辦方提供的產(chǎn)品或自行設(shè)計(jì)的產(chǎn)品進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)方案的設(shè)計(jì)，要求參賽者以組隊(duì)的形式的參加，每隊(duì)要求3～5人。
第六章專(zhuān)家組職責(zé)：在評(píng)審規(guī)則的基礎(chǔ)上制定評(píng)審細(xì)則，審看參賽作品及其演示，對(duì)參賽選手進(jìn)行提問(wèn)，確定比賽名次。
第七章比賽設(shè)立執(zhí)行委員會(huì)，由營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及各部部長(zhǎng)組成，人數(shù)要求在10～12人，執(zhí)行委員會(huì)下設(shè)秘書(shū)處、財(cái)務(wù)組、賽事組、宣傳組、后勤組。
（二）賽程安排。
1比賽內(nèi)容。
方案：參賽選手選用組辦方提供的產(chǎn)品，進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)策劃。
2比賽過(guò)程。
報(bào)名時(shí)間：3月16號(hào)~3月19號(hào)。
初賽：參賽選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)遞交市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告，由專(zhuān)家組進(jìn)行評(píng)審，確定復(fù)賽名單。
復(fù)賽：參賽選手根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告，為產(chǎn)品寫(xiě)出營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)，遞交專(zhuān)家組評(píng)審，根據(jù)評(píng)審結(jié)果決出四支參賽隊(duì)伍進(jìn)行決賽。
決賽：選手采用幻燈片形式，演示自己的營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)，在演示完之后，由專(zhuān)家組就策劃書(shū)的內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分，最終決出比賽名次。
3比賽時(shí)間3。22~~4。12。
（三）活動(dòng)組織安排。
1大賽執(zhí)行委員會(huì)負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌規(guī)劃。
2財(cái)務(wù)部：對(duì)于活動(dòng)過(guò)程中的財(cái)務(wù)問(wèn)題進(jìn)行預(yù)算，并報(bào)由大賽執(zhí)行委員會(huì)審議，在比賽結(jié)束后將活動(dòng)的將財(cái)務(wù)的開(kāi)支情況進(jìn)行公開(kāi)。
3實(shí)踐部：對(duì)于本次活動(dòng)的人事組織安排負(fù)責(zé)，并且負(fù)責(zé)決賽現(xiàn)場(chǎng)的后勤服務(wù)。
4宣傳部：在比賽前期做好關(guān)于本次比賽的宣傳活動(dòng)，包括海報(bào)的張貼，參賽人員的通知。在活動(dòng)后期，要及時(shí)把比賽的相關(guān)結(jié)果予以公布。
5策劃部：對(duì)于活動(dòng)要做總體的策劃，并協(xié)助各部門(mén)工作，確保策劃的可實(shí)施性。
6外聯(lián)部：積極為本次活動(dòng)尋找贊助商，在活動(dòng)過(guò)程中保持與贊助商的溝通，在活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)將有關(guān)信息反饋給贊助商。
三活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
前期：宣傳海報(bào)：15*20=300。
報(bào)名表、大賽宣傳單50元。
中期：宣傳海報(bào)：2*20=40。
后期：橫幅：7*50=350。
宣傳海報(bào)：2*20=40。
現(xiàn)場(chǎng)布置：50。
榮譽(yù)證書(shū)：40。
共計(jì)：860元。
四．活動(dòng)的可實(shí)施性。
1，本次活動(dòng)有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)性和專(zhuān)業(yè)性，能夠和好的凸顯協(xié)會(huì)特色，得到了校團(tuán)委及社聯(lián)會(huì)的大力支持。
2，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院作為本次活動(dòng)的主辦方之一為本次活動(dòng)專(zhuān)業(yè)性提供保障，本次活動(dòng)的專(zhuān)家組由經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教研組老師組成。
3，營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)作為一個(gè)蓬勃向上的社團(tuán)，總是在不斷創(chuàng)新和挑戰(zhàn)中茁壯成長(zhǎng)，我們?cè)谝酝幕顒?dòng)中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，在加上我們這個(gè)團(tuán)體成員工作的熱情，相信我們能夠把本次活動(dòng)舉辦的圓滿成功。
4，在舉辦活動(dòng)之前，我們邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師為大家提供理論知識(shí)的培訓(xùn)，同時(shí)就廣大同學(xué)的參與本次活動(dòng)的興趣進(jìn)行了調(diào)查，多數(shù)人表示在時(shí)間允許、活動(dòng)組織有序的情況下還是很愿意參加的。
五結(jié)束語(yǔ)。
在此，我們向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)承諾，我們一定認(rèn)真組織這次活動(dòng)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望！預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿成功！
附錄一宣傳方案。
附錄二作品要求。
附錄三評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。
附錄四贊助商宣傳策劃方案。
附錄五培訓(xùn)方案。
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工藝品大賽策劃書(shū)篇十
本次大賽讓大學(xué)生“關(guān)注社會(huì)、關(guān)注未來(lái)”的心隨著雙手舞動(dòng)起來(lái)，隨著這次大賽行動(dòng)起來(lái)，將自己的愛(ài)心伴著春天的激情釋放出來(lái)。
一活動(dòng)計(jì)劃。
(一)活動(dòng)前期。
由“陽(yáng)光”愛(ài)心社擬定一份活動(dòng)的具體流程方案，交由院團(tuán)委審核、修改。由組織部安排后勤工作。(必要時(shí)調(diào)動(dòng)其他社團(tuán))。
由宣傳部起草活動(dòng)的通知交由院團(tuán)委向各系發(fā)出通知邀請(qǐng)各系廣大同學(xué)參加，同時(shí)以橫幅海報(bào)廣播等方式向?qū)W生宣傳，鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍報(bào)名參加。
(二)活動(dòng)報(bào)名。
報(bào)名對(duì)象：福建工程學(xué)院(倉(cāng)山校區(qū))全體在校生。
報(bào)名方式：在所在班級(jí)報(bào)名，由班長(zhǎng)匯報(bào)到社聯(lián)辦公室。
(三)活動(dòng)安排：(具體流程)。
這次大賽分為三部分：
12月10日--12月12日作品展覽評(píng)獎(jiǎng)并發(fā)放證書(shū)階段;由各系輔導(dǎo)員、團(tuán)委老師、學(xué)生會(huì)社聯(lián)主席公開(kāi)評(píng)分，并由院社聯(lián)學(xué)生會(huì)統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀，作品由院學(xué)生會(huì)女生部保管，并且邀請(qǐng)社聯(lián)攝影協(xié)會(huì)進(jìn)行拍照留念。
12月15日將由”陽(yáng)光'愛(ài)心社,院思達(dá)特創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì),攝影協(xié)會(huì)把優(yōu)秀作品贈(zèng)送給福州市聾啞兒童學(xué)校并組織社員現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)手語(yǔ)，與聾啞兒童手牽手心連心。同時(shí)將在聾啞兒童學(xué)校將部分優(yōu)秀作品進(jìn)行拍賣(mài)。
(四)對(duì)外聯(lián)系。
1、與某報(bào)社合作邀請(qǐng)報(bào)社進(jìn)行采訪報(bào)道，為次活動(dòng)做好宣傳工作。
2、與某商家聯(lián)誼，同時(shí)做好學(xué)院和商家的宣傳。
(五)獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：總分10分;。
創(chuàng)意性3分。
美觀性2分。
精巧性2分。
環(huán)保性2分。
實(shí)用性1分。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)獎(jiǎng)：
本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
二等獎(jiǎng)3名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
三等獎(jiǎng)5名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
同時(shí)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2名。
注:參賽作品由主辦方保留;頒發(fā)獎(jiǎng)狀上有作品的照片.
(六)活動(dòng)后期。
1、由宣傳部出紅榜公布獲獎(jiǎng)名單。
2、總結(jié)活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，交到組織部進(jìn)行整理討論，提交到主席團(tuán)，作為留檔。
作品形式：手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等(不包括書(shū)法、繪畫(huà))均可。
工藝品大賽策劃書(shū)篇十一
主要經(jīng)營(yíng)范圍：
我創(chuàng)辦的項(xiàng)目是“朱砂泥手工藝品加工廠”。主要從事小型手工藝品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、批發(fā)業(yè)務(wù)，暫不搞零售。
主要產(chǎn)品是：飛馬、菩薩、飛天三個(gè)系列，共18個(gè)品種。
本企業(yè)創(chuàng)辦初期，以自行設(shè)計(jì)、自主生產(chǎn)為主;來(lái)樣加工為附。以批發(fā)為主要銷(xiāo)售方式，不搞賒銷(xiāo)，減少資金占?jí)骸Ｓ捎谌耸衷?，暫不零售，將?lái)準(zhǔn)備在__旅游區(qū)設(shè)立攤位，主要是了解市場(chǎng)需求，改進(jìn)設(shè)計(jì)和生產(chǎn)。
產(chǎn)品市場(chǎng)前景廣闊，據(jù)調(diào)查，來(lái)我省旅游的游客80%的會(huì)買(mǎi)紀(jì)念品，僅__旅游區(qū)一處，一年就賣(mài)“朱砂泥手工藝品”15萬(wàn)件，附近其他景點(diǎn)同時(shí)銷(xiāo)售15萬(wàn)件，共30萬(wàn)件的市場(chǎng)容量，而本地生產(chǎn)的僅19萬(wàn)件，其余11萬(wàn)件由外地工廠加工，我廠有較好的生存空間。
二、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作者的個(gè)人情況。
以往的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)(包括時(shí)間)。
__：原鎮(zhèn)陶瓷廠技工，手藝高，從事陶瓷加工有20余年的經(jīng)驗(yàn)。擔(dān)任過(guò)班組長(zhǎng)，有一定的生產(chǎn)組織能力。
__：在供銷(xiāo)社當(dāng)過(guò)售貨員和業(yè)務(wù)組長(zhǎng)，有一定的和市場(chǎng)打交道的經(jīng)驗(yàn)。
教育背景，所學(xué)習(xí)的相關(guān)課程(包括時(shí)間)。
__、__均初中畢業(yè)。
三、市場(chǎng)評(píng)估。
目標(biāo)顧客描述：
最終客戶是占游客大多數(shù)的中等收入者。
目標(biāo)客戶是各旅游景點(diǎn)的商店，為他們提供“價(jià)格便宜、樣式簡(jiǎn)單、便于攜帶、有地方特色”的工藝品。
今后，可以與旅游紀(jì)念品公司、工藝品公司、貿(mào)易公司、裝修公司合作。
市場(chǎng)容量為30萬(wàn)件，當(dāng)?shù)毓?yīng)量?jī)H為19萬(wàn)件，有11萬(wàn)件的市場(chǎng)可供初期與外地企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。
如果，我廠能占有這11萬(wàn)件的10%，約10000件就可保證初期的生產(chǎn)能力滿負(fù)荷。同時(shí)，采取各種方法改進(jìn)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售，完全有可能強(qiáng)占本地的供貨市場(chǎng)約5%，兩項(xiàng)合計(jì)為_(kāi)__件。但僅占整個(gè)市場(chǎng)的6.7%，發(fā)展的余地很大。
市場(chǎng)容量的變化趨勢(shì)：
隨者西部大開(kāi)發(fā)的進(jìn)程，游客會(huì)增加，市場(chǎng)容量會(huì)擴(kuò)大;但競(jìng)爭(zhēng)者也會(huì)增多，且市場(chǎng)增容的速度可能會(huì)比加劇競(jìng)爭(zhēng)的速度要慢，因此，必須練好內(nèi)功，有領(lǐng)先一步的意識(shí)，做到“銷(xiāo)售一代、生產(chǎn)一代、設(shè)計(jì)一代、開(kāi)發(fā)一代”。
競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要優(yōu)勢(shì)：
1、起步早。
2、有雇工，產(chǎn)量大。
3、在景點(diǎn)擺攤，了解市場(chǎng)。
4、價(jià)格低。
5、有一定的銷(xiāo)售渠道。
6、有一定的經(jīng)驗(yàn)。
競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要劣勢(shì)：
1、產(chǎn)品簡(jiǎn)單。
2、品種少。
3、產(chǎn)品均為仿制。
4、沒(méi)包裝。
5、沒(méi)計(jì)劃。
6、不打廣告。
7、不貼商標(biāo)。
本企業(yè)相對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要優(yōu)勢(shì)：
1、產(chǎn)品精致。
2、品種多。
3、自行設(shè)計(jì)。
4、有便于攜帶的包裝。
5、有一定的計(jì)劃。
6、準(zhǔn)備搞宣傳。
7、貼商標(biāo)，創(chuàng)品牌。
相對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要劣勢(shì)：
1、起步晚。
2、產(chǎn)量小。
3、不了解市場(chǎng)。
4、價(jià)格比他們高1元。
5、沒(méi)有渠道。
6、沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。
四、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃。
1、產(chǎn)品：
產(chǎn)品或服務(wù)主要特征。
貼近絲綢之路的背景主題，先做飛馬、菩薩、飛天三個(gè)系列，通過(guò)“造型設(shè)計(jì)和古舊的色澤”突出“古樸和鄉(xiāng)土特色”。尺寸小，有包裝，便于攜帶。
2、價(jià)格。
折扣銷(xiāo)售訂量達(dá)到200件，可折價(jià)5%。
賒帳銷(xiāo)售訂量的30%可賒銷(xiāo)訂量連續(xù)三次達(dá)到200件。
工藝品大賽策劃書(shū)篇十二
為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和活力，閃亮當(dāng)代大學(xué)生的智慧和靈性，放飛大學(xué)生的激情和靈感，為豐富我院廣大同學(xué)的課余文化生活，由“陽(yáng)光”愛(ài)心社和院學(xué)生會(huì)女生部主辦的“福建工程學(xué)院手工藝品大賽”將于11月20日--12月15日在福建工程學(xué)院(倉(cāng)山校區(qū))舉行。
它以“和諧校園”、“八榮八恥”、“讓心隨我動(dòng)”、“保護(hù)環(huán)境”為主題，將傳承上大賽的優(yōu)良風(fēng)格，并充分吸取其經(jīng)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上，將的目光關(guān)注于校外的孩子們——福州市聾啞將本次大賽的部分作品捐給兒童學(xué)校。我們學(xué)校將與聾啞兒童學(xué)校聯(lián)誼讓那些需要關(guān)心的孩子們感受到滿天飛舞的愛(ài)，看到生活的希望，獲得努力向前的力量。
隨著當(dāng)今社會(huì)的飛速發(fā)展，人們的生活水平在日益的提高!而隨之產(chǎn)生的垃圾數(shù)量也在隨之增多，我們?cè)谔岢拿鞯耐瑫r(shí)是否也在破壞著文明?為了配合全院為期一個(gè)月的巡禮月活動(dòng)，學(xué)習(xí)艱苦樸素的精神，更好的發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，“陽(yáng)光”愛(ài)心社特舉辦廢物再利用手工藝品創(chuàng)作大賽，我們向全院學(xué)生發(fā)出邀請(qǐng)——來(lái)吧!我們的精采!廢物也可以飛舞，不是在露天的廣場(chǎng)，而是在你我的手中!
主辦：福建工程學(xué)院院團(tuán)委。
承辦：福建工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)“陽(yáng)光”愛(ài)心社。
”思達(dá)特”創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)、
攝影協(xié)會(huì)。
協(xié)辦：**報(bào)社(報(bào)社)。
贊助：(待定)。
本次大賽讓大學(xué)生“關(guān)注社會(huì)、關(guān)注未來(lái)”的`心隨著雙手舞動(dòng)起來(lái)，隨著這次大賽行動(dòng)起來(lái)，將自己的愛(ài)心伴著春天的激情釋放出來(lái)。
一活動(dòng)計(jì)劃。
(一)活動(dòng)前期。
由“陽(yáng)光”愛(ài)心社擬定一份活動(dòng)的具體流程方案，交由院團(tuán)委審核、修改。由組織部安排后勤工作。(必要時(shí)調(diào)動(dòng)其他社團(tuán))。
由宣傳部起草活動(dòng)的通知交由院團(tuán)委向各系發(fā)出通知邀請(qǐng)各系廣大同學(xué)參加，同時(shí)以橫幅海報(bào)廣播等方式向?qū)W生宣傳，鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍報(bào)名參加。
(二)活動(dòng)報(bào)名。
報(bào)名對(duì)象：福建工程學(xué)院(倉(cāng)山校區(qū))全體在校生。
報(bào)名方式：在所在班級(jí)報(bào)名，由班長(zhǎng)匯報(bào)到社聯(lián)辦公室。
(三)活動(dòng)安排：(具體流程)。
這次大賽分為三部分：
12月10日--12月12日作品展覽評(píng)獎(jiǎng)并發(fā)放證書(shū)階段;由各系輔導(dǎo)員、團(tuán)委老師、學(xué)生會(huì)社聯(lián)主席公開(kāi)評(píng)分，并由院社聯(lián)學(xué)生會(huì)統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀，作品由院學(xué)生會(huì)女生部保管，并且邀請(qǐng)社聯(lián)攝影協(xié)會(huì)進(jìn)行拍照留念。
12月15日將由“陽(yáng)光'愛(ài)心社,院思達(dá)特創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì),攝影協(xié)會(huì)把優(yōu)秀作品贈(zèng)送給福州市聾啞兒童學(xué)校并組織社員現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)手語(yǔ)，與聾啞兒童手牽手心連心。同時(shí)將在聾啞兒童學(xué)校將部分優(yōu)秀作品進(jìn)行拍賣(mài)。
(四)對(duì)外聯(lián)系。
1、與某報(bào)社合作邀請(qǐng)報(bào)社進(jìn)行采訪報(bào)道，為次活動(dòng)做好宣傳工作。
2、與某商家聯(lián)誼，同時(shí)做好學(xué)院和商家的宣傳。
(五)獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：總分10分;。
創(chuàng)意性3分。
美觀性2分。
精巧性2分。
環(huán)保性2分。
實(shí)用性1分。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)獎(jiǎng)：
本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
二等獎(jiǎng)3名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
三等獎(jiǎng)5名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
同時(shí)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2名。
注:參賽作品由主辦方保留;頒發(fā)獎(jiǎng)狀上有作品的照片.
(六)活動(dòng)后期。
1、由宣傳部出紅榜公布獲獎(jiǎng)名單。
2、總結(jié)活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，交到組織部進(jìn)行整理討論，提交到主席團(tuán)，作為留檔。
作品形式：手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等(不包括書(shū)法、繪畫(huà))均可。
工藝品大賽策劃書(shū)篇十三
公司介紹：___是一家集中國(guó)傳統(tǒng)手工制作，引進(jìn)國(guó)外時(shí)尚手工元素的一家現(xiàn)代休閑式手工作坊，主要以diy手工制作為主，包括自己制作精美禮品，手工制作陶藝，公仔，花束，自己設(shè)計(jì)衣服，制作自己理想的服裝，自己在服裝上繪制自己想要的圖案……我們的diy手工藝公司可以提供顧客最想要的，心中所想的那份滿載感情的禮物。顧客告訴我們他們內(nèi)心的需求，我們?yōu)樗麄兲峁┰?，并從旁指?dǎo)顧客完成心中的禮物，這不僅可以給對(duì)方一個(gè)精美禮物，更給予了對(duì)方自己的一片深情，使對(duì)方感到禮輕情意重，感受到濃濃的暖意。
公司使命：繼承中華民族的傳統(tǒng)手工藝品文化并加以發(fā)揚(yáng)光大，創(chuàng)造條件消除消費(fèi)者現(xiàn)實(shí)生活中的矛盾和壓力，和諧社會(huì)環(huán)境，增加就業(yè)，增加居民幸福指數(shù)。充分的負(fù)起企業(yè)應(yīng)負(fù)的責(zé)任，幫助建立和諧社會(huì)。
公司宗旨：想做就做，以最小的付出得到最真誠(chéng)的回報(bào)。敢想敢做，以最小的代價(jià)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)。
公司目標(biāo)：滿足消費(fèi)者的獵奇心理，創(chuàng)造輕松愉悅的意境氛圍，追求公司利益最大化。憑借新型休閑產(chǎn)業(yè)，力爭(zhēng)占有傳統(tǒng)休閑業(yè)市場(chǎng)的主要份額，最終占有總體休閑市場(chǎng)的一定份額。
二、技術(shù)與產(chǎn)品。
產(chǎn)業(yè)背景：
休閑產(chǎn)業(yè)是近代工業(yè)文明的產(chǎn)物，或者更確切地說(shuō)，它是現(xiàn)代社會(huì)的產(chǎn)物。它發(fā)端于歐美，19世紀(jì)中葉初露端倪。進(jìn)入20世紀(jì)，隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，與休閑相關(guān)的產(chǎn)業(yè)便逐漸的應(yīng)運(yùn)而生。20世紀(jì)70年代進(jìn)入快速發(fā)展時(shí)期。
休閑產(chǎn)業(yè)是指與人的休閑生活、休閑行為、休閑需求(物質(zhì)的與精神的)密切相關(guān)的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，特別是以旅游業(yè)、娛樂(lè)業(yè)、服務(wù)業(yè)為龍頭形成的經(jīng)濟(jì)形態(tài)和產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)，已成為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要的支柱產(chǎn)業(yè)。休閑產(chǎn)業(yè)一般涉及到國(guó)家公園、博物館、體育(運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、設(shè)施、設(shè)備、維修等)、影視、交通、旅行社、導(dǎo)游、紀(jì)念品、餐飲業(yè)、社區(qū)服務(wù)以及由此連帶的產(chǎn)業(yè)群。休閑產(chǎn)業(yè)不僅包括物質(zhì)產(chǎn)品的生產(chǎn)，而且也為人的文化精神生活的追求提供保障。
目前，我國(guó)的休閑業(yè)市場(chǎng)的種類(lèi)很多，主要有酒吧，迪吧，ktv，電影院，游樂(lè)場(chǎng)，旅游度假，游泳健身、音樂(lè)茶座(包括酒吧)、臺(tái)球、高爾夫球、保齡球等比較成熟的市場(chǎng)，也有游樂(lè)園(如射擊、狩獵、跑馬、游戲機(jī)、蹦極、卡丁車(chē)、熱氣球、動(dòng)力傘、射箭、飛鏢等，鬼屋，cs野戰(zhàn)等比較新穎的市場(chǎng))。就目前的市場(chǎng)反應(yīng)而言，廣大的消費(fèi)者對(duì)于新穎的休閑市場(chǎng)十分感興趣。
鑒于以上情況，公司在產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)的過(guò)程中，我們將以營(yíng)銷(xiāo)為主要手段，提高公司知名度，力爭(zhēng)占有傳統(tǒng)休閑業(yè)市場(chǎng)的主要份額，爭(zhēng)取占有總體休閑市場(chǎng)的一定份額。我公司即為新型的休閑產(chǎn)業(yè)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度看，diy手工制作這一類(lèi)新穎的娛樂(lè)項(xiàng)目具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
主要diy產(chǎn)品：
我們公司提供原材料和相應(yīng)的技術(shù)服務(wù)，使顧客制作自己理想的物品。我們提供的diy服務(wù)主要有軟陶、陶器制作，布藝品，3d人面公仔，紙花，樹(shù)脂仿真花，人體克隆diy，魔幻彩球，花泥畫(huà)廊，手工蠟燭，手工香皂等和傳統(tǒng)工藝品——剪紙，除此之外，公司還提供舊物改造專(zhuān)區(qū)，消費(fèi)者提供原材料，公司提供專(zhuān)業(yè)意見(jiàn)以供顧客選擇。
產(chǎn)品介紹：
軟陶：軟陶是一個(gè)充分強(qiáng)調(diào)diy設(shè)計(jì)理念的項(xiàng)目，通過(guò)簡(jiǎn)單的工具能夠出現(xiàn)千變?nèi)f化的設(shè)計(jì)效果。軟陶對(duì)于diy者的水平?jīng)]有要求，上手極其容易，而我國(guó)原有的泥塑、面塑包括陶塑等效果，軟陶都可以實(shí)現(xiàn)。軟陶制作是一個(gè)沒(méi)有年齡限制的活動(dòng)，既適合學(xué)齡前孩子，也適合都是年輕人diy。布藝品：布藝品實(shí)用性和裝飾性強(qiáng)，而對(duì)家具布藝品的選擇，往往體現(xiàn)家居主人的品味和文化底蘊(yùn)。布藝品雖小，它所表達(dá)的內(nèi)涵卻非常豐富。品種包括十字繡、手機(jī)掛飾、手機(jī)套、卡套、錢(qián)包、抱枕、風(fēng)景畫(huà)、人物畫(huà)、隔熱套、可愛(ài)小玩具、圍裙、燈罩、化妝盒、電話套、手帕、圍巾、帽子、手套、胸花、戒指等等。
3d人面公仔：平面的照片經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)設(shè)備特殊處理，加上新科技材料制造出具有凹凸感的輪廓效果，經(jīng)加工后一個(gè)立體的顏色鮮艷，面目清晰，而且不易破壞的立體毛絨公仔就是你一個(gè)人的公仔?？梢詫?d人面公仔包裝成花束，作為情侶互送禮品，給女朋友一個(gè)驚喜，仿佛自己化身為公仔，可愛(ài)到極點(diǎn).，而且具有專(zhuān)署性，包裝艷麗。3d人面公仔還有發(fā)聲功能，可愛(ài)公仔發(fā)出”我愛(ài)你”三個(gè)字.想必定成為一種時(shí)尚首選，個(gè)性與多元化時(shí)代必定成就公仔的多元化。
樹(shù)脂仿真花：樹(shù)脂粘土花，又稱磁土花、面包花、仿真花，是以樹(shù)脂粘土為主要原料，100%手工制作，100%綠色環(huán)保的新一代高檔仿真花，是居家裝飾送人的最佳選擇!與傳統(tǒng)的仿真塑料花、絹花相比，具有以下特點(diǎn)：手工制作，獨(dú)具匠心。
人體克隆diy石膏倒模：該技術(shù)采用美容專(zhuān)用材料與進(jìn)口天然植物纖維合成物制成的速凝材料—克隆專(zhuān)用膠，不但對(duì)人體無(wú)任何不適感覺(jué)及不良作用，且對(duì)所克隆部位的皮膚起到一定的美容潔膚效果!
手工魔幻彩球diy：當(dāng)可愛(ài)的彩色氣球，在我們手中變成飛翔的蝴蝶、綻開(kāi)的花朵、可愛(ài)的時(shí)裝小人時(shí)，心情也會(huì)變得難以想象的精致。在此過(guò)程中，一幅唯美的圖畫(huà)、一只可愛(ài)的小動(dòng)物、一捧美麗的花朵，就輕易變成家里最跳躍的點(diǎn)綴了。利用各種彩色氣球，為朋友、為家人、為自己制作一份獨(dú)具匠心的禮物。
手工坊市場(chǎng)前景評(píng)估：
做生意販賣(mài)的不僅是產(chǎn)品，還有文化。在這方面做的出色的如肯德基、麥當(dāng)勞等，他們的成功，得益于他們?cè)谑袌?chǎng)和文化之間架起了一座橋梁。中國(guó)是一個(gè)擁有5000年文化的偉大國(guó)度，傳統(tǒng)文化博大精深，足以構(gòu)成個(gè)有龐大基礎(chǔ)的產(chǎn)業(yè)，如果能將這些傳統(tǒng)與市場(chǎng)有機(jī)的連接起來(lái)，即是對(duì)祖國(guó)文化的弘揚(yáng)，也是商機(jī)所在。
經(jīng)營(yíng)藝術(shù)品、手工制品，最重要的就是勤勞加智慧。手工坊的活都是手工做出來(lái)的，辛苦在所難免，圖案的設(shè)計(jì)更需要集體的智慧。鑒于經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展、我國(guó)人民的生活節(jié)奏加快的現(xiàn)實(shí)，對(duì)于傳統(tǒng)的文化越來(lái)越生疏，也極少有自己動(dòng)手做自己喜歡的小東西，本公司正好為疲于工作的人們提供一個(gè)既陶冶情操又鍛煉動(dòng)手能力，不管是大人還是小孩，都很適合!消費(fèi)群廣泛，市場(chǎng)前景良好。
三、市場(chǎng)調(diào)查和分析。
人口方面：我國(guó)是一個(gè)擁有十四億人口的國(guó)家，并且人口還在保持增長(zhǎng)，預(yù)計(jì)將來(lái)可能達(dá)到十六億，國(guó)內(nèi)消費(fèi)人口極大。
經(jīng)濟(jì)方面：我國(guó)經(jīng)濟(jì)正在復(fù)蘇和較快發(fā)展，經(jīng)濟(jì)有可能迎來(lái)飛速發(fā)展，居民的收入不斷的增加，消費(fèi)能力與日俱增，享受性支出迅速提高，潛在消費(fèi)人口將無(wú)法估量。我國(guó)居民受西方文化的影響，追求時(shí)尚和個(gè)性，我公司的業(yè)務(wù)正好迎合了這一點(diǎn)。
政治法律方面：政策扶持文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)春天來(lái)臨。
國(guó)家規(guī)劃已經(jīng)把創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)作為調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的重要舉措，從中央到地方出臺(tái)了一系列鼓勵(lì)創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策措施。文化部明確提出在五年內(nèi)文化產(chǎn)業(yè)要實(shí)現(xiàn)年均15%的增長(zhǎng)。
綜上所述，創(chuàng)意的市場(chǎng)永不會(huì)萎縮，我們的業(yè)務(wù)發(fā)展的宏觀環(huán)境良好。消費(fèi)群體定位及分析。因我們公司走的是“時(shí)尚”“健康”路線，所以訴求對(duì)象定為15—30歲的年輕大眾，主要以在校學(xué)生為主。
大學(xué)生(約占消費(fèi)人群的60%)。
心理分析：大學(xué)是現(xiàn)代大學(xué)生娛樂(lè)休閑日趨時(shí)尚，展現(xiàn)自我個(gè)性的文化心理需求。
購(gòu)買(mǎi)分析：大學(xué)生有一定的經(jīng)濟(jì)消費(fèi)能力。
中小學(xué)生(約占消費(fèi)人群的15%)。
心理分析：此年齡段的學(xué)生好玩，對(duì)新奇的東西有濃厚的興趣。
購(gòu)買(mǎi)分析：diy手工制作有利于培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，家長(zhǎng)支持購(gòu)買(mǎi)。
上班族(約占消費(fèi)人群的20%)。
心理分析：獵奇，為了放松身心，人際交往的需要。
購(gòu)買(mǎi)分析：贈(zèng)送親友，紀(jì)念收藏。
藝術(shù)院校的學(xué)生(約占消費(fèi)人群的4%)。
國(guó)外消費(fèi)者(約占消費(fèi)人群的1%)。
總結(jié)：我公司的產(chǎn)品和服務(wù)可以在很大程度上滿足消費(fèi)的獵奇、追求個(gè)性，尋求輕松愉悅氛圍的心理。
估計(jì)市場(chǎng)份額和銷(xiāo)售額：
“手工坊”一經(jīng)經(jīng)營(yíng)，應(yīng)該能迅速打開(kāi)市場(chǎng)，顧客對(duì)這種類(lèi)似的手工坊并不陌生，所以不存在難以接受的困難。而我們公司不僅集合各個(gè)不同作坊的項(xiàng)目和優(yōu)點(diǎn)，還有自己的特色和新項(xiàng)目，一定會(huì)讓顧客眼前一亮。我們預(yù)計(jì)，公司在新上市之初能占到本地市場(chǎng)份額的三次左右。銷(xiāo)售額應(yīng)該也比較樂(lè)觀。
現(xiàn)處生命周期的階段分析：
社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，人們物質(zhì)生活得到了極大的豐富，精神生活也提出了更高的要求，特別近兩年手工diy如雨后春筍般的發(fā)展起來(lái)，市場(chǎng)也越做越大。從目前的發(fā)展來(lái)看，diy手工坊的市場(chǎng)價(jià)值越來(lái)越大，其應(yīng)用領(lǐng)域、工藝開(kāi)發(fā)范圍也越來(lái)越廣。但是像我們公司這種全面綜合性的diy手工坊卻不多，處在初步發(fā)展階段，所以說(shuō)它的前景很大，充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
未來(lái)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)：
隨著我們“___”的發(fā)展與顧客群的壯大，我們會(huì)開(kāi)始發(fā)展自己的加盟店、連鎖店。另一方面，市場(chǎng)上應(yīng)該也會(huì)有與我們公司類(lèi)似的綜合性diy手工坊，它們必不可少的會(huì)占據(jù)我們一些顧客與市場(chǎng)。我們公司的目標(biāo)是在四年之內(nèi)，以良好的經(jīng)營(yíng)和管理，新穎與吸引人的商品招攬更多顧客，做到全國(guó)本行業(yè)的第一。
國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使人們的生活水平不斷提高，物質(zhì)文明正在逐年上升導(dǎo)致人們?cè)絹?lái)越看重在精神上的陶冶情操。diy行業(yè)為現(xiàn)代人提供了一種減壓、放松的方式。其次，禮物的種類(lèi)越來(lái)越多，一般的式樣已經(jīng)滿足不了人們的需求。diy禮品新穎、獨(dú)特，富含心意。因此其發(fā)展?jié)摿薮蟆?/p>
四、競(jìng)爭(zhēng)分析。
競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手：
打開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)，搜索手工藝品制作，可以看到成千上萬(wàn)的網(wǎng)頁(yè)和文章以及手工藝品公司?？梢韵胂?，這一領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)是何等的激烈。產(chǎn)品更是千差萬(wàn)別，產(chǎn)品從傳統(tǒng)到時(shí)尚，從主流到非主流，從剪紙到雕刻，從彩繪到編織。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更是不計(jì)其數(shù)，所以這一領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。
同行競(jìng)爭(zhēng)者(diy手工坊)：
按diy手工坊市場(chǎng)開(kāi)發(fā)程度，國(guó)內(nèi)diy手工制作坊的市場(chǎng)主要分為三類(lèi)：
(1)沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的大城市。此市場(chǎng)擁有比較成熟的都市達(dá)人手工制作店鋪，和網(wǎng)站緊密結(jié)合。競(jìng)爭(zhēng)激烈。
(2)中部某些大中型城市。傳統(tǒng)的制陶手工作坊。競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)第一種小。
(3)尚無(wú)diy手工作坊的中小型城市。無(wú)競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)。
潛在競(jìng)爭(zhēng)者：
酒吧、網(wǎng)吧、ktv等場(chǎng)所消費(fèi)者多是白領(lǐng)、年輕男女和學(xué)生，在整個(gè)娛樂(lè)市場(chǎng)的份額十分大。
競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)、劣勢(shì)：
(一)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)：我公司采用先進(jìn)的現(xiàn)代化管理理念和傳統(tǒng)的制作工藝，擁有一批精英團(tuán)隊(duì)，手工藝品制作的民間高手以及高質(zhì)量的服務(wù)人員。制作的手工藝品擁有高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量，擁有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
(二)競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)：經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)和資金不足。公司知名度不高。市場(chǎng)份額幾乎為零。
工藝品大賽策劃書(shū)篇十四
手工制作是幼兒非常喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)，它有許多的形式如：折紙、剪紙、染紙等等。它是培養(yǎng)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦，啟發(fā)幼兒創(chuàng)造性思維的重要手段。是教師引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力，直接用手操作簡(jiǎn)單工具，對(duì)各種形態(tài)(點(diǎn)狀、線裝、面裝、塊裝)的具有可面性的物質(zhì)材料進(jìn)行加工、改造，制作出占有一定空間的、可視的、可觸摸的多種藝術(shù)形象的一種教育活動(dòng)。
手工制作是幼兒非常喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)，它有許多的形式如：折紙、剪紙、染紙等等。它是培養(yǎng)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦，啟發(fā)幼兒創(chuàng)造性思維的重要手段。是教師引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力，直接用手操作簡(jiǎn)單工具，對(duì)各種形態(tài)(點(diǎn)狀、線裝、面裝、塊裝)的具有可面性的物質(zhì)材料進(jìn)行加工、改造，制作出占有一定空間的、可視的、可觸摸的多種藝術(shù)形象的一種教育活動(dòng)。對(duì)培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察、有意注意以及耐心細(xì)致的習(xí)慣，對(duì)培養(yǎng)幼兒的想象力和形成立體空間觀念都有非常重要的作用。
由于幼兒的思維是直覺(jué)的半邏輯思維特點(diǎn)，因而他們對(duì)手工制作早期很少出現(xiàn)“胸有成竹”的狀況，大多是在行動(dòng)中“遷想狀物”。如：幼兒拿到一些碎紙他們會(huì)想象成“雪花”，再比如：在泥工活動(dòng)中，幼兒將在手中團(tuán)、搓、捏、壓，隨著泥巴的變長(zhǎng)，他們會(huì)聯(lián)想到“小棒”的形象，隨著泥巴的變圓，他們會(huì)聯(lián)想到“皮球”“圓宵”等形象。根據(jù)幼兒這一特點(diǎn)，教師的指導(dǎo)可以從以下方面入手：
1、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，激發(fā)興趣。
如：在開(kāi)展折紙教學(xué)活動(dòng)中，首先在教室內(nèi)布置好折紙環(huán)境。這對(duì)幼兒折紙的興趣極其重要。為了給幼兒一個(gè)身臨其境的感覺(jué)，我用五顏六色的紙折出各種蝴蝶在飛舞，用綠色紙折出許多可愛(ài)的.“小青蛙”，和幼兒起名為“青蛙合唱團(tuán)”。用紅色的紙折出各種花，用黃色的紙折出美麗的小金魚(yú)，還有“鳥(niǎo)的世界”等等。一一裝飾在室內(nèi)，有的小朋友高興的說(shuō)：“老師，我們的教室真漂亮。”有的說(shuō)：“老師，快教我們折紙吧!”幼兒在這個(gè)時(shí)候興趣被調(diào)動(dòng)起來(lái)，萌發(fā)了折紙的愿望。
2、給幼兒提供與材料充分接觸的機(jī)會(huì)。
如：讓幼兒在使用各種軟硬不同的紙等活動(dòng)中，了解紙的軟硬程度及易變化、易造型等特性;還可以讓幼兒在玩紙的同時(shí)進(jìn)行各種活動(dòng)，讓幼兒在于材料相互作用的過(guò)程中，對(duì)折紙活動(dòng)產(chǎn)生興趣，愿意去操作。
3、提供多種材料，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行聯(lián)想。
材料是構(gòu)思、設(shè)計(jì)得以物化的基礎(chǔ)，不同的物質(zhì)材料具有不同的工藝性能和特征，分別適用于不同的造型要求。幼兒在手工制作活動(dòng)時(shí)，為他們提供了豐富的活動(dòng)材料，還創(chuàng)設(shè)了美工區(qū)。讓他們根據(jù)自己的意圖選擇材料，充分發(fā)揮想象力，構(gòu)思出多種制作方案。如：請(qǐng)幼兒折出一架機(jī)關(guān)槍可用哪些材料(可用紙、剪刀....)。
4、幫助幼兒積累多種表象。
手工制作中所需要表象的積累應(yīng)特別注意表象的空間存在形式。教師可讓幼兒看一看、摸一摸的方式加強(qiáng)對(duì)表象形體的記憶。如：知道幼兒對(duì)一只動(dòng)物的形象進(jìn)行分析，教師可啟發(fā)幼兒思考：它們的整體形態(tài)是怎樣的?頭是什么樣?耳朵是什么形狀?尾巴是長(zhǎng)的還是短的?.......教師在分析時(shí)，還可利用兒歌、謎語(yǔ)等來(lái)幫助幼兒加深對(duì)表象形體的記憶。如：在分析兔子的形象時(shí)，可讓幼兒背誦兒歌：小白兔白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，紅紅的眼睛短尾巴，蹦蹦跳跳真可愛(ài)。
要想使幼兒的手工制作逐步成熟起來(lái)，可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練。
1、學(xué)習(xí)各種工具和材料的基本使用方法。
教師首先要注意根據(jù)幼兒身心發(fā)展的年齡特征，有選擇地引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些工具和材料的基本使用方法。不論是進(jìn)行平面手工活動(dòng)還是立體手工活動(dòng)，教師首先要喲難道幼兒了解和認(rèn)識(shí)制作工具的特征及用途，并學(xué)習(xí)其使用方法。只有讓幼兒在學(xué)習(xí)過(guò)程中，掌握各種工具和材料的基本使用方法，才能幫助幼兒形成技能，并將技能遷移到手工制作活動(dòng)中去。所以，在制作手工時(shí)，教師可讓幼兒先思考，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，然后再用確切、淺顯的語(yǔ)言講解制作步驟，讓幼兒通過(guò)自己的思考，在理解的基礎(chǔ)上掌握技能技巧。
2、提供練習(xí)機(jī)會(huì)，鍛煉幼兒手的靈活性。
注意訓(xùn)練手的靈活性，是至關(guān)重要的?？上冗M(jìn)行分步練習(xí)，再進(jìn)行整體練習(xí)。分步練習(xí)可以幫助幼兒確切掌握每一種動(dòng)作的方法與要領(lǐng)：整體練習(xí)則可以幫助幼兒掌握系列中做之間的聯(lián)系與協(xié)調(diào)。例如：剪紙，幼兒需要分別練習(xí)剪短直線、長(zhǎng)直線、曲線及各種形狀，還要分別目測(cè)剪、沿輪廓剪和折紙剪。同時(shí)教師還應(yīng)注意幼兒練習(xí)時(shí)間應(yīng)先密后疏，即開(kāi)始分步練習(xí)時(shí)，時(shí)間短一些，進(jìn)行整體練習(xí)時(shí)時(shí)間可以相對(duì)長(zhǎng)一些。
3、引導(dǎo)幼兒將手工制作與繪畫(huà)結(jié)合起來(lái)。
手工制作與繪畫(huà)結(jié)合起來(lái)，可以起到相互促進(jìn)的作用。在手工制作中添加繪畫(huà)，能激發(fā)幼兒對(duì)手工制作的興趣，發(fā)揮其制作與裝飾的能力。例如：當(dāng)幼兒用紙盒制作出“電視機(jī)”后，可引導(dǎo)幼兒用彩筆畫(huà)上熒光屏及各種功能海關(guān)，為作品修飾、增色。在幼兒折紙完畢后，可引導(dǎo)幼兒將作品貼在底紋上，鼓勵(lì)他們通過(guò)想象，添畫(huà)上富有新意的形象，組成一幅有立體感的畫(huà)面，增強(qiáng)作品的表現(xiàn)力，從而培養(yǎng)幼兒的審美能力，進(jìn)而提高幼兒的手工制作水平。同時(shí)想象力、探索能力有了不同程度的提高，她們的思維也得到了發(fā)展。
4、將幼兒的手工制作與游戲相結(jié)合。
幼兒喜歡游戲，游戲幾乎和他們的其他活動(dòng)緊密相連，把手工制作富趣味教育于游戲之中，潛移默化地使幼兒在玩中學(xué)、玩中玩、寓教于樂(lè)，達(dá)到游戲和教育的雙重目的。例如：折紙示意圖是幼兒看不清，感到有困難，我就以游戲“我是示意圖”的形式，向幼兒介紹幾種常見(jiàn)的折疊符號(hào)，和幼兒一起去認(rèn)識(shí)、去記憶，如折疊線、折、剪開(kāi)、反折等，這樣幼兒在游戲中就逐步認(rèn)識(shí)了符號(hào)，開(kāi)闊了幼兒的思路，激發(fā)了她們的興趣和熱情，充分調(diào)動(dòng)了她們的主動(dòng)性和積極性。
讓孩子在寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí)，對(duì)培養(yǎng)孩子的手工技能有很大幫助。我采取“小老師”的作用，允許她們之間互相交流。每次折紙活動(dòng)之前，我都有意把動(dòng)手能力較強(qiáng)的幼兒安排在每個(gè)小組中，同時(shí)差的安排在“小老師”的旁邊，這樣可以起到幫助作用。這樣既減輕了教學(xué)上的壓力，有發(fā)揮了孩子的學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)也增加了孩子們之間的交互交往的能力，同時(shí)達(dá)到獲得成功的喜悅!
工藝品大賽策劃書(shū)篇十五
在這個(gè)資源緊張，環(huán)境質(zhì)量日益下降的今天，隨著越來(lái)越多的廢品的產(chǎn)生，使得環(huán)境越來(lái)越差。一則人們?nèi)狈Νh(huán)保意識(shí)，二則廢品未合理的重新利用。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該為此做些事來(lái)保護(hù)環(huán)境。同時(shí)，恰逢世界大學(xué)生節(jié)臨近，更應(yīng)讓大家意識(shí)到環(huán)保的重要性。用舊的東西不想再用，又舍不得丟棄，那我們?yōu)楹尾话雅f物進(jìn)行改造，接著再利用，讓廢棄物熠熠生輝，變成有意義的“新物”呢？那就用我們的睿智來(lái)為資源的節(jié)省作出自己的貢獻(xiàn)吧。
奇思妙想，廢舊進(jìn)來(lái)，全新出去，保護(hù)資源，你我共勉。
化腐朽為神奇，變廢為寶，是老一輩留下來(lái)的傳統(tǒng)，而我們就更應(yīng)該繼承發(fā)揚(yáng)下去。通過(guò)這次活動(dòng)，希望大家加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，明確資源合理利用的重要性，豐富大家的業(yè)余生活，同時(shí)也為展示大學(xué)生聰明才智及獨(dú)特想法提供一個(gè)平臺(tái)，以提高大家的動(dòng)手能力。
活動(dòng)地點(diǎn)：待定。
活動(dòng)對(duì)象：
本活動(dòng)面向全校學(xué)生征集作品。
參賽作品內(nèi)容及要求：
對(duì)廢舊物進(jìn)行改造或直接進(jìn)行創(chuàng)作，可制作任何想做的東西。對(duì)于無(wú)法完成的大型作品，可用設(shè)計(jì)圖等方式展開(kāi)，但需進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明（可用電子稿等）。所有參賽作品要有一份詳細(xì)的.作品介紹。
活動(dòng)安排：
1、初選：由相關(guān)專(zhuān)業(yè)類(lèi)學(xué)生作為評(píng)委，通過(guò)打分的方式初步選取報(bào)名參賽中16件作品，進(jìn)入復(fù)眩（評(píng)委由藝術(shù)與傳媒學(xué)院和工業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀同學(xué)組成）。
2、復(fù)選：選手現(xiàn)場(chǎng)對(duì)作品進(jìn)行講解介紹（5分鐘以內(nèi)），讓大家對(duì)作品有一個(gè)深入的了解，然后由相關(guān)專(zhuān)業(yè)的老師及學(xué)生作為評(píng)委對(duì)該作品進(jìn)行打分。
3、將復(fù)選作品分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總，由各作品得分的高低和作品特色，決出“一等獎(jiǎng)（一名），二等獎(jiǎng)（二名），三等獎(jiǎng)（三名），時(shí)尚創(chuàng)意獎(jiǎng)（一名），精巧實(shí)用獎(jiǎng)（一名），環(huán)保美觀獎(jiǎng)（一名），優(yōu)秀獎(jiǎng)（七名）”。
4、通報(bào)獲獎(jiǎng)作品并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)，然后由老師對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行簡(jiǎn)評(píng)。
5、第二天公布獲獎(jiǎng)作品及選手名單并將獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行公開(kāi)展示和講解，以提高廣大同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。
日程安排：
11月3日下發(fā)《廢物利用diy創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽通知》。
11月9日—11日活動(dòng)報(bào)名。
11月12日—16日參賽者制作作品并于16號(hào)晚前交付。
11月16日晚學(xué)生評(píng)委初步評(píng)選作品并通報(bào)初選結(jié)果。
11月17日選手現(xiàn)場(chǎng)對(duì)作品講解，評(píng)委對(duì)作品評(píng)分舉行頒獎(jiǎng)。
11月18日將獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行公開(kāi)展示和講解。
評(píng)分細(xì)則：
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)包括以下四個(gè)方面：
a、設(shè)計(jì)（整體造型、新穎、色彩、搭配協(xié)調(diào)、層次豐富）；
b、個(gè)性（獨(dú)特、有創(chuàng)意、時(shí)尚）；
c、神韻（生動(dòng)自然、耐人尋味）；
d、環(huán)保（發(fā)掘新材料、變廢為寶）；
2、技術(shù)性（25分）：根據(jù)作品的技術(shù)含量（如作品的精巧程度、手藝是否精湛及小飾品的利用等）來(lái)給分。共分三個(gè)評(píng)分等級(jí)：一般為10~15分，中等為15~20分，優(yōu)秀為20~25分。（最高分25分）。
3、美觀性（20分）：從作品的外形特色，顏色搭配和飾品的利用情況來(lái)評(píng)判。
共分三個(gè)評(píng)分等級(jí)：一般為5~10分，良好為10~15分，優(yōu)秀為15~20分（最高分20分）。
4、實(shí)用性（20分）：指作品的實(shí)用價(jià)值，在生活中的特殊用途。共分兩個(gè)評(píng)分等級(jí)：實(shí)用價(jià)值不大為0~10分，比較有實(shí)用價(jià)值為10~20分。（最高分20分）。
5、創(chuàng)新性（20分）：作品外形結(jié)構(gòu)的特色，與眾不同的創(chuàng)意，獨(dú)特的構(gòu)思，使用的特殊技術(shù)。共分三個(gè)評(píng)分等級(jí)：有一定的創(chuàng)新為5~10分，創(chuàng)新較多為10~15分，創(chuàng)新很多為15~20分。（最高分20分）。
附表：
評(píng)委打分表。
基本分。
（15分）技術(shù)性。
（25分）美觀性。
（20分）實(shí)用性。
（20分）創(chuàng)新性。
（20分）。
總得分。
參賽方式：個(gè)人參賽或集體參賽（最多六人）。
大賽評(píng)委：藝術(shù)與傳媒學(xué)院或工業(yè)設(shè)計(jì)的老師及優(yōu)秀學(xué)生。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)（一名），二等獎(jiǎng)（二名），三等獎(jiǎng)（三名），
時(shí)尚創(chuàng)意獎(jiǎng)（一名），精巧實(shí)用獎(jiǎng)（一名），環(huán)保美觀獎(jiǎng)（一名），優(yōu)秀獎(jiǎng)（七名）。
宣傳工作：
在校園學(xué)生集中處懸掛條幅（從活動(dòng)開(kāi)始到結(jié)束），擺放活動(dòng)宣傳展板（報(bào)名期間），制作活動(dòng)海報(bào)，派發(fā)活動(dòng)宣傳單，并通知各學(xué)院學(xué)生會(huì)協(xié)助。
報(bào)名方式：
學(xué)生可在指定時(shí)間和地點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，也可以聯(lián)系大賽報(bào)名負(fù)責(zé)人：呂佼?huà)伞?/p>
報(bào)名截止日期：20xx年11月6日。
西安工業(yè)大學(xué)校團(tuán)委主辦。
機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)承辦。
一、活動(dòng)宣傳。
1、宣傳橫幅50元。
2、書(shū)面材料宣傳300張×0、1元/張=30元。
二、活動(dòng)頒獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)證書(shū)5元+獎(jiǎng)品30元=35元。
二等獎(jiǎng)（證書(shū)5元+獎(jiǎng)品25元）×2=60元。
三等獎(jiǎng)（證書(shū)5元+獎(jiǎng)品20元）×3=75元。
時(shí)尚創(chuàng)意獎(jiǎng)證書(shū)5元+獎(jiǎng)品15元=20元。
精巧實(shí)用獎(jiǎng)證書(shū)5元+獎(jiǎng)品15元=20元。
環(huán)保美觀獎(jiǎng)證書(shū)5元+獎(jiǎng)品15元=20元。
優(yōu)秀獎(jiǎng)證書(shū)5元×7=35元。
總計(jì)：345元。
機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
20xx年10月25日。
工藝品大賽策劃書(shū)篇十六
孩子獨(dú)立完成一件手工制作品是需要手腦齊用的，在這個(gè)過(guò)程中孩子也會(huì)遇到很多的問(wèn)題，如果能堅(jiān)持做完，也是一種毅力的表現(xiàn)，無(wú)論孩子的手工制作完成品是什么樣的，都應(yīng)該給予表?yè)P(yáng)和肯定，讓孩子建立自信心。
2、培養(yǎng)觀察力。
孩子在制作手工時(shí)，通常都是一些日常的簡(jiǎn)單的事物。這就要看孩子平日對(duì)于日常生活中的各種事物的觀察度了。如果孩子觀察仔細(xì)，那么做出來(lái)的東西就會(huì)惟妙惟肖，更注重細(xì)節(jié)上的變化。時(shí)間長(zhǎng)了，孩子自然養(yǎng)成注意留心身邊事物的習(xí)慣。
3、培養(yǎng)創(chuàng)造力。
在孩子手工制作的很多時(shí)候，都是老師先提供一些事物的圖片或者造型，然后引導(dǎo)幼兒發(fā)散性思維去思考，再調(diào)動(dòng)幼兒的制作熱情，讓孩子盡情的發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)造自己頭腦中的事物。這樣手工制作不僅僅鍛煉了孩子的手動(dòng)能力，還對(duì)孩子的創(chuàng)造能力有了很好的培養(yǎng)。
4、培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。
手工制作不僅僅要靠幼兒頭腦中的創(chuàng)造能力，還要讓幼兒把這個(gè)創(chuàng)造能力付諸實(shí)踐，搬到真實(shí)的生活中，用自己的手來(lái)完成這個(gè)創(chuàng)造。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，這是培養(yǎng)孩子獨(dú)立完成一件事物最好的辦法。從最初的設(shè)計(jì)，創(chuàng)造到后期的規(guī)劃、制作，都是要靠孩子親自動(dòng)手一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)完成的。對(duì)于孩子的動(dòng)手能力是良好的培養(yǎng)。
5、增添生活樂(lè)趣。
工吧?！甭?tīng)到這樣的話，孩子則會(huì)突然來(lái)了興致，變得興奮起來(lái)，趕快去找要用的工具材料，急著問(wèn)“今天做什么呀?”
幼兒手工制作是對(duì)幼兒整體綜合能力水平的提高。獨(dú)立的完成一件手工制作品，對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)是件不易的事情，因?yàn)樗囵B(yǎng)了幼兒各項(xiàng)能力的協(xié)調(diào)性以及綜合能力。讓孩子在動(dòng)手動(dòng)腦的同時(shí)游戲，起到了真正的寓教于樂(lè)目的。讓孩子在興趣中學(xué)習(xí)、鍛煉、培養(yǎng)良好的能力。
工藝品大賽策劃書(shū)篇十七
一、活動(dòng)主題：
規(guī)劃讓我們走近夢(mèng)想。
二、活動(dòng)背景：
作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的要求，使自己占有一席之地?因此，我們必須制定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)職業(yè)好好設(shè)計(jì)一下。
三：活動(dòng)目的：
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一個(gè)重要利器，對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。大學(xué)生合理設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃可以使他們充分的認(rèn)識(shí)自己，客觀分析環(huán)境，正確選擇職業(yè)，采取有效的措施克服職業(yè)生涯發(fā)展中的各種困擾，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。其次職業(yè)生涯可以給自己一個(gè)理想、給自己一個(gè)目標(biāo)，讓自己更有動(dòng)力，來(lái)增強(qiáng)自身實(shí)力，為自己的職業(yè)之旅鋪一條平坦大道。
四、活動(dòng)的形式。
初賽：文章征集。
復(fù)賽：老師提問(wèn)。
決賽：ppt現(xiàn)場(chǎng)展示，自由演講，才藝表演的方式展開(kāi)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
復(fù)賽：2教101，103決賽:大學(xué)生活動(dòng)中心報(bào)告廳。
六、活動(dòng)時(shí)間。
復(fù)賽：11月24至25號(hào)(星期一、二)決賽：12月4號(hào)(星期四)。
七、活動(dòng)對(duì)象。
14屆全體同學(xué)。
八、活動(dòng)流程。
第一階段：活動(dòng)宣傳階段。
2、海報(bào)宣傳：兩種海報(bào)：一種注明活動(dòng)的內(nèi)容及活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及活動(dòng)流程，并且對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃做適當(dāng)?shù)恼f(shuō)明。復(fù)賽前張貼。另一種為宣傳決賽時(shí)使用，要求標(biāo)明時(shí)間、地點(diǎn)、獎(jiǎng)品等。決賽前與復(fù)賽人員名單一起張貼。由宣傳部負(fù)責(zé)制作此次大賽的海報(bào)，實(shí)踐部出人張貼在學(xué)院各個(gè)宿舍樓。
4、定點(diǎn)宣傳：時(shí)間：地點(diǎn)：一食堂門(mén)口。
心愿單的作用：首先：心愿單內(nèi)容為同學(xué)們近期或未來(lái)目標(biāo)。其次：填寫(xiě)好后的心愿單將貼在被展板上在決賽當(dāng)天展出。最后：填心愿單的同學(xué)還可以將有機(jī)會(huì)獲得參與到投票環(huán)節(jié)，為喜歡的選手投票，因此獲得一份精美的小禮品。
活動(dòng)形式：向選手們散發(fā)宣傳單以及宣傳資料，請(qǐng)同學(xué)們寫(xiě)好以后親自粘到展板上，并送給他們一張入場(chǎng)券。同時(shí)向大家解說(shuō)心愿單的作用。活動(dòng)當(dāng)天安排：有各部派出后兩節(jié)沒(méi)課的部員，負(fù)責(zé)搬桌椅、展板，拿心愿單、宣傳單、筆、膠布等活動(dòng)必需用品。結(jié)束后由大家一起將東西搬回原處，清掃場(chǎng)地。
注：如活動(dòng)當(dāng)天遇到大風(fēng)等惡劣天氣，可取消活動(dòng)擇日舉行。
第二階段：比賽分為初賽、復(fù)賽(11月24至25號(hào))、決賽.
(12月4號(hào))。
初賽：由14屆各系任就業(yè)規(guī)劃的任課老師從學(xué)生交的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃作業(yè)中選出優(yōu)秀作業(yè)。推薦上來(lái)參加比賽。選出60名同學(xué)參加復(fù)賽。
2、復(fù)賽：分兩個(gè)時(shí)間段進(jìn)行。每個(gè)時(shí)間線段都有30名參賽者且分為兩輪。參賽者自我介紹(時(shí)間限定在4分鐘)，考官提問(wèn)，每一位參賽者有3分鐘回答問(wèn)題。結(jié)束后評(píng)委打分。結(jié)束后評(píng)委打分。然后由分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。最后選出分?jǐn)?shù)最高的8位優(yōu)秀的參賽者進(jìn)入決賽。由秘書(shū)部負(fù)責(zé)復(fù)賽的主持人、選手資料、水、筆以及打分表。其他部協(xié)助秘書(shū)部完成復(fù)賽評(píng)委設(shè)置：由教授職業(yè)生涯規(guī)劃老師做評(píng)委。
分?jǐn)?shù)設(shè)定：滿分100.各個(gè)評(píng)委的分?jǐn)?shù)比例一樣。
3、決賽。
賽程介紹：
第一輪個(gè)人作品展示(6:43—7:50)。
每一位參賽者展示和介紹他們的ppt(每一位5分鐘)，展示結(jié)。
束后從ppt上隨機(jī)抽取一道題目在90s內(nèi)回答，八位同學(xué)展示完成后。
由評(píng)委點(diǎn)評(píng)5分鐘。(6:43—7:50)第二輪：才藝展示(7:52--8:24)參賽者需提前一周找好另外至少2名的非參賽者合作完成一個(gè)節(jié)目，形式不限，所表演節(jié)目主題必須與本次大賽主題有關(guān)(如職場(chǎng)、夢(mèng)想、規(guī)劃等)每個(gè)節(jié)目不得超過(guò)4分鐘(7:52--8:24)。
第三輪：個(gè)性演講(8:26--8:50)參賽者需用自己的方式脫稿向大家演講，題目為提前抽取。每位用時(shí)不得超過(guò)3分鐘，八位結(jié)束后由評(píng)委點(diǎn)評(píng)并由觀眾代表投票選出。(不允許采用ppt演講的形式，不允許從別處抄襲，如有雷同，取消此環(huán)節(jié)的個(gè)人成績(jī)。盡量涉及個(gè)人經(jīng)歷。)。
第三項(xiàng)、由主持人介紹評(píng)委和比賽規(guī)則。
第四項(xiàng)、請(qǐng)韋偉老師講話并宣布比賽開(kāi)始。
第五項(xiàng)：ppt展示。
第六項(xiàng)：抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
第七項(xiàng)：才藝展示。
第八項(xiàng)：自由演講。
第九項(xiàng)：評(píng)委點(diǎn)評(píng)。
第十項(xiàng)：公布成績(jī)并頒獎(jiǎng)。
附1：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)品：一個(gè)獎(jiǎng)杯，一個(gè)證書(shū)，平板電腦。
二等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)品：一個(gè)獎(jiǎng)杯，一個(gè)證書(shū)，移動(dòng)硬盤(pán)。
三等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)品：一個(gè)獎(jiǎng)杯，一個(gè)證書(shū)，鍵鼠兩件套。
優(yōu)秀獎(jiǎng)三名獎(jiǎng)品：一個(gè)證書(shū)，一個(gè)護(hù)眼臺(tái)燈。
最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)品：一個(gè)證書(shū)，一個(gè)護(hù)眼臺(tái)燈。
最佳演講獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)品：一個(gè)證書(shū)，一個(gè)護(hù)眼臺(tái)燈。
附2：評(píng)委的設(shè)置及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
評(píng)委：初賽：創(chuàng)業(yè)實(shí)踐協(xié)會(huì)主席團(tuán)組成。
復(fù)賽：由教授職業(yè)生涯規(guī)劃老師做評(píng)委。
能將兩票投給同一名參賽者。學(xué)生代表：從300張心愿卡里評(píng)選出18位優(yōu)秀者代表學(xué)生票。注：每張票代表一分。
決賽評(píng)分細(xì)則：
最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)評(píng)選規(guī)則：三輪的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)分的總和最高者。
最佳演講獎(jiǎng)：第三環(huán)節(jié)優(yōu)勝者。
注:1、每個(gè)選手的每輪成績(jī)：教師組平均分與學(xué)生主席組的平均分的平均分。
2、三輪總成績(jī)：50+30+30+大眾評(píng)分。
3、最終解釋權(quán)歸組織部。
3、附3：決賽會(huì)場(chǎng)布置。
在大活門(mén)口右側(cè)掛一張幕布。報(bào)告廳大門(mén)兩邊掛氣球。主席臺(tái)上方掛一條條幅寫(xiě)上：職業(yè)生涯規(guī)劃大賽總決賽。在主席臺(tái)下邊掛彩燈。座位的中間第一排為評(píng)委坐席，第二排為嘉賓坐席，評(píng)委坐席與嘉賓坐席都配備一瓶水。第一第二排的左右兩側(cè)安排協(xié)會(huì)人員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的次序。
附4：賽前準(zhǔn)備和賽后處理。
協(xié)會(huì)的相關(guān)人員必須提前到場(chǎng)。各部門(mén)安排好自己的工作。
4、宣傳部及公關(guān)部：負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置以及會(huì)場(chǎng)的清潔。負(fù)責(zé)人：馬其亮李放。
5、座位的安排：中間第一排為評(píng)委坐席，第二、三排為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)觀看坐席，第四排以及左右兩邊必須安排有協(xié)會(huì)人員負(fù)責(zé)次序。
賽后處理：比賽結(jié)束后所有人員在工作人員的維持下安全退場(chǎng)。評(píng)委和嘉賓首先退場(chǎng)，最后觀眾退場(chǎng)。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐協(xié)會(huì)全體人員留下把場(chǎng)地打掃干凈以及把所有設(shè)備恢復(fù)到賽前的樣子。
3、大眾評(píng)委投票時(shí)：先排好隊(duì)在臺(tái)的右面等候(靠燈控室的一側(cè))投票時(shí)等前一名投完在上場(chǎng)。
4、提前告知每位參賽者環(huán)節(jié)、以及不得提前退場(chǎng)。
6、實(shí)踐部提前找好幾段勵(lì)志視頻備用。
7、所有協(xié)會(huì)成員各司其職，提前做好準(zhǔn)備，決賽現(xiàn)場(chǎng)注意自身儀表以及言行舉止。
附6：應(yīng)急預(yù)案。
一、停電應(yīng)急方案。
1、若晚會(huì)開(kāi)始前停電，工作人員迅速咨詢相關(guān)部門(mén)，對(duì)電力系統(tǒng)進(jìn)行搶修;其余工作人員迅速分散到會(huì)場(chǎng)各角落，維持到場(chǎng)觀眾秩序，負(fù)責(zé)人向到場(chǎng)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)解釋原因。此時(shí)，觀眾可自行安排時(shí)間，工作人員即使疏導(dǎo)，禁止引起混亂。若晚上8點(diǎn)還不能正常供電，則由主持人宣布晚會(huì)推遲。
2、若晚會(huì)前半部分之間停電，工作人員務(wù)必堅(jiān)守崗位，維持會(huì)場(chǎng)秩序，對(duì)服裝、道具、音響及燈光設(shè)備進(jìn)行看管，保證會(huì)場(chǎng)不出現(xiàn)騷亂動(dòng)蕩事件。主持人此時(shí)可組織觀眾進(jìn)行互動(dòng)活動(dòng)，務(wù)必安撫好觀眾和到場(chǎng)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)的心情。若停電時(shí)間較長(zhǎng)，則由主持人宣布晚會(huì)推遲。此時(shí)，工作人員務(wù)必聽(tīng)從上級(jí)的指示主動(dòng)引導(dǎo)觀眾有秩序的從安全通道離開(kāi)，嚴(yán)禁由于發(fā)生擁擠、混亂而導(dǎo)致的擠傷、窒息及踩踏事故的發(fā)生。疏散人群的時(shí)候，須對(duì)人群中體弱、行動(dòng)遲緩的人加以援助。
3、若晚會(huì)后半部分之間停電且停電時(shí)間較長(zhǎng)時(shí)，則由主持人宣布晚會(huì)閉幕。具體引導(dǎo)人群退場(chǎng)工作同借鑒第2項(xiàng)安排。
4、順利疏散人群后，工作人員務(wù)必回到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單處理，并等待檢修人員到來(lái)。
二、燈關(guān)、音響及其他設(shè)備應(yīng)急方案。
2、若晚會(huì)進(jìn)行時(shí)燈關(guān)、音響及其他設(shè)備出現(xiàn)異常，工作人員須迅速進(jìn)行更換，確保晚會(huì)正常進(jìn)行。
3、晚會(huì)結(jié)束后，舞臺(tái)組整理各種設(shè)備，檢查不誤后交付外勤組，即使歸還相關(guān)部門(mén)。
三、現(xiàn)場(chǎng)觀眾應(yīng)急方案。
1、若現(xiàn)場(chǎng)觀眾過(guò)少，晚會(huì)較冷清時(shí)，主持人要冷靜處理，調(diào)動(dòng)在場(chǎng)觀眾情緒;工作人員可以到場(chǎng)下與觀眾積極互動(dòng)，緩解晚會(huì)尷尬局面。晚會(huì)籌備期，宣傳組務(wù)必做好前期宣傳，保證每一位新生知道并參加晚會(huì)。機(jī)動(dòng)組在晚會(huì)開(kāi)始前大致清點(diǎn)到場(chǎng)人數(shù)，若人數(shù)較少，請(qǐng)立刻聯(lián)系大一新生輔導(dǎo)員管俊老師，迅速解決該問(wèn)題。
2、若觀眾情緒過(guò)于熱情，場(chǎng)面過(guò)于熱鬧而難以控制現(xiàn)場(chǎng)氣氛，導(dǎo)致演出無(wú)法正常進(jìn)行時(shí)，各部門(mén)務(wù)必堅(jiān)守崗位，維持好周邊觀眾的秩序，態(tài)度要謙遜，方式要合理，既不打擊觀眾情緒，同時(shí)保證晚會(huì)正常進(jìn)行。此時(shí)，主持人可暫時(shí)中止晚會(huì)進(jìn)程，安撫觀眾情緒，直至晚會(huì)可正常進(jìn)行為止。
四、其他事故應(yīng)急方案。
若出現(xiàn)其他特殊事件，由機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)處理，其他部門(mén)務(wù)必積極配合其工作。
附7：預(yù)算。
工藝品大賽策劃書(shū)篇十八
參賽對(duì)象：本校所有年級(jí)全日制專(zhuān)科在校學(xué)生，均可自愿報(bào)名參加相應(yīng)組別比賽。
比賽分初賽和決賽兩個(gè)階段進(jìn)行，由人文學(xué)院商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教研室負(fù)責(zé)實(shí)施，時(shí)間分別為3月25日和4月10日。決賽同時(shí)也是浙江省首屆英語(yǔ)寫(xiě)作大賽資格選拔賽，特等獎(jiǎng)獲得者參加4月23日舉行的首屆浙江省高職高英語(yǔ)寫(xiě)作比賽。院級(jí)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)按科技文化節(jié)要求設(shè)置。
1.初賽
3月25日進(jìn)行初賽。比賽方式為統(tǒng)一筆試，由商務(wù)英語(yǔ)教研室負(fù)責(zé)命題與閱卷，人文學(xué)院負(fù)責(zé)安排監(jiān)考。初賽優(yōu)勝選手獲取決賽資格，并由商務(wù)英語(yǔ)教研室組織決賽培訓(xùn)。
2.決賽
4月10日進(jìn)行 “浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院首屆英語(yǔ)寫(xiě)作大賽”決賽。決賽試卷由“全國(guó)高職高專(zhuān)英語(yǔ)寫(xiě)作大賽”組委會(huì)命題，由商務(wù)英語(yǔ)教研室組織評(píng)卷，并按比例設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，具體參照“獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置”。獲特等獎(jiǎng)選手將代表學(xué)院參加“浙江省高職高專(zhuān)英語(yǔ)寫(xiě)作比賽”。
1. 命題原則：依據(jù)目前高職英語(yǔ)教育的`相關(guān)文件，充分反映高職英語(yǔ)教育的發(fā)展趨勢(shì)。賽題體現(xiàn)高職特色，突出寫(xiě)作能力，內(nèi)容既貼近當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，又反映未來(lái)工作崗位對(duì)英語(yǔ)寫(xiě)作能力的要求和個(gè)人職業(yè)發(fā)展的需求。
2. 比賽時(shí)間：120分鐘。
3. 比賽題型：比賽題目包括兩部分(如下所示)。
公共英語(yǔ)組
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)組
1. 報(bào)名
報(bào)名由人文學(xué)院學(xué)生會(huì)組織，將各分院報(bào)名表匯總后于3月21日19：00前以電子表格形式(格式參見(jiàn)附件)報(bào)送至人文學(xué)院商務(wù)英語(yǔ)教研室，錢(qián)志權(quán)，e-mail：。
2. 比賽時(shí)間和地點(diǎn)
決賽：4月10日(周六)具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知。
1. 公共英語(yǔ)組和英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)組各設(shè)四個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)，特等獎(jiǎng)2名(專(zhuān)業(yè)1名、非專(zhuān)業(yè)1名);一等獎(jiǎng)2名(專(zhuān)業(yè)1名、非專(zhuān)業(yè)1名);二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)3名(專(zhuān)業(yè)1名、非專(zhuān)業(yè)2名);三等獎(jiǎng)4名(專(zhuān)業(yè)2名，非專(zhuān)業(yè)2名)
2. 分院優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1項(xiàng)。
工藝品大賽策劃書(shū)篇十九
由“陽(yáng)光”愛(ài)心社擬定一份活動(dòng)的具體流程方案，交由院團(tuán)委審核、修改。由組織部安排后勤工作。(必要時(shí)調(diào)動(dòng)其他社團(tuán))。
由宣傳部起草活動(dòng)的通知交由院團(tuán)委向各系發(fā)出通知邀請(qǐng)各系廣大同學(xué)參加，同時(shí)以橫幅海報(bào)廣播等方式向?qū)W生宣傳，鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍報(bào)名參加。
(二)活動(dòng)報(bào)名。
報(bào)名對(duì)象：福建工程學(xué)院(倉(cāng)山校區(qū))全體在校生。
報(bào)名方式：在所在班級(jí)報(bào)名，由班長(zhǎng)匯報(bào)到社聯(lián)辦公室。
(三)活動(dòng)安排：(具體流程)。
這次大賽分為三部分：
12月10日--12月12日作品展覽評(píng)獎(jiǎng)并發(fā)放證書(shū)階段;由各系輔導(dǎo)員、團(tuán)委老師、學(xué)生會(huì)社聯(lián)主席公開(kāi)評(píng)分，并由院社聯(lián)學(xué)生會(huì)統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀，作品由院學(xué)生會(huì)女生部保管，并且邀請(qǐng)社聯(lián)攝影協(xié)會(huì)進(jìn)行拍照留念。
12月15日將由"陽(yáng)光'愛(ài)心社,院思達(dá)特創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì),攝影協(xié)會(huì)把優(yōu)秀作品贈(zèng)送給福州市聾啞兒童學(xué)校并組織社員現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)手語(yǔ)，與聾啞兒童手牽手心連心。同時(shí)將在聾啞兒童學(xué)校將部分優(yōu)秀作品進(jìn)行拍賣(mài)。
(四)對(duì)外聯(lián)系。
1、與某報(bào)社合作邀請(qǐng)報(bào)社記者進(jìn)行采訪報(bào)道，為次活動(dòng)做好宣傳工作。
2、與某商家聯(lián)誼，同時(shí)做好學(xué)院和商家的宣傳。
(五)獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：總分10分;。
創(chuàng)意性3分。
美觀性2分。
精巧性2分。
環(huán)保性2分。
實(shí)用性1分。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)獎(jiǎng)：
本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
二等獎(jiǎng)3名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
三等獎(jiǎng)5名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
同時(shí)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2名。
注:參賽作品由主辦方保留;頒發(fā)獎(jiǎng)狀上有作品的照片.
(六)活動(dòng)后期。
1、由宣傳部出紅榜公布獲獎(jiǎng)名單。
2、總結(jié)活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，交到組織部進(jìn)行整理討論，提交到主席團(tuán)，作為留檔。
作品形式：手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等(不包括書(shū)法、繪畫(huà))均可。
六、參賽要求：
1、作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，構(gòu)思巧妙、富有創(chuàng)造性。
2、作品必須是自己動(dòng)手制作完成的，不得從市場(chǎng)上購(gòu)得成品參賽。
3、參賽形式不限，可個(gè)人制作參賽，也可集體制作參賽。
4、參賽作品需注明作品名稱、制作者班級(jí)、姓名。
5、參賽作品統(tǒng)一評(píng)選、展出，征得參賽者同意，部分作品將在__年12月15日左右以獻(xiàn)愛(ài)心的形式捐獻(xiàn)給聾啞學(xué)校。
二活動(dòng)宣傳。
1、橫幅：在校園內(nèi)在顯眼人流量大的地方進(jìn)行拉橫幅進(jìn)行宣傳。
2、：大賽前期廣播要大力宣傳，賽后要對(duì)優(yōu)秀作品獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行報(bào)道。
3、傳單：通過(guò)傳單形式，將傳單發(fā)至各系各個(gè)宿舍，宣傳單上體現(xiàn)院社聯(lián)及贊助商的標(biāo)志品牌。
4、動(dòng)的同時(shí)由攝影協(xié)會(huì)進(jìn)行拍照活動(dòng)后進(jìn)行圖片展覽。
三活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
橫幅：200。
傳單：70。
彩噴：150。
獎(jiǎng)品費(fèi)用：200。
其他不可見(jiàn)費(fèi)用：100。
總計(jì)：人民幣760。
四活動(dòng)預(yù)期效果。
通過(guò)本次活動(dòng)能夠很好的豐富同學(xué)們的日?；顒?dòng)，發(fā)揮同學(xué)們的想象，充分地調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，也能將我們平時(shí)的廢舊品變廢為寶，培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)約的好習(xí)慣;也能讓同學(xué)們多多關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體，在自己力所能及的方面給予的幫助，同時(shí)通過(guò)報(bào)社和電臺(tái)的宣傳，可以大大提高我校的知名度，也讓工程學(xué)院給廣大群眾一個(gè)良好的印象，對(duì)以后的招生和就業(yè)都有著不可估量的作用。同時(shí)在我們做活動(dòng)的同時(shí)也可以為商家做到非常好的宣傳，為商家提供市場(chǎng)，贏得大眾的喜愛(ài)和歡迎。
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