報告常用于學術、商業(yè)和行政領域，用以傳達重要的研究、業(yè)務或決策結果。報告需要有清晰的結構和層次，以便讀者能夠理解和掌握其主要內容。希望大家在撰寫報告的過程中，能夠保持積極的心態(tài)和良好的寫作習慣。
幼兒園觀課報告文檔篇一
今年的研修，我認真地觀摩了6節(jié)選送的課例，從整理而言，這6節(jié)課都是執(zhí)教老師經過認真的備課、反復的修改、磨課組的共同研究而呈現出來的較好的課堂實錄。下面我從教師的教學維度來談一下自己的看法。
執(zhí)教者在教學形式和教學方法上都追求多樣化，盡可能設計多個教學活動來讓學生們參與到課堂中來，從而使學生們更多地接觸知識點、理解與操練知識點，以便更好地掌握知識點。無論是詞匯課，還是對話課與復習課，執(zhí)教者都會針對學生們已有的學習水平，認真研究教材，最后確定適合學生們的學習目標和教學流程。但是，縱觀這6節(jié)課例，教師的教學都遵循“熱身或復習---新授---操練---習題鞏固或學生總結所學”的教學模式，很常態(tài)化。
執(zhí)教者們在教學方面都本著已“教師引領，學生互動”的原則，讓學生們在愉快的課堂氛圍下，輕松地習得知識，從而完成本課時的教學目標。執(zhí)教者們會抓住學生們的興趣點，以動為主，讓學生們多聽、多說、多練，在自我思考與小組合作中，盡可能使更多的學生參與到課堂教學中來。有的教師的作業(yè)布置，真的體現了分層次化的原則，讓學生們課下有興趣去完成。
執(zhí)教者在課堂教學中，要更多地放手，讓學生們主動地參與課堂。比如，詞匯課上，讓學生設計檢測認讀的游戲;對話課上，讓學生們來自主創(chuàng)設更多的適合句型的語用語境并加以操練，而不僅僅是全體同學在教師設定的1個或2個可選語境中來選擇練習;復習課上，教師可讓學生們才體驗當“小老師”的樂趣和成功感，讓他們來組織課堂，當然，前提是執(zhí)教者要把課件給予學生應用或者事先與幾個學生溝通好他們的“教學活動”。如果每次都有輪流，相信那會有出乎意料的課堂效果的。
我的收獲：認真地觀課評課后，我收獲了很多。作為教師，要想在課堂教學中取得較好的效果，除了研究學生與教材外，抓住學生們的興趣點，設計“簡而動”的教學活動很重要。讓學生們真正思維動起來，口語交際動起來，真正體現小學英語的教學理念，多聽、多說、多練，讓知識點在生活中得以運用。
幼兒園觀課報告文檔篇二
今年的遠程研修給我的感覺可以說是“一花一世界，一師一優(yōu)課，一課一世界”。?通過這三節(jié)課的學習，我受益匪淺，三位老師不僅給我們展示了他們組織課堂，駕馭課堂的能力，更是為我以后的教學提供了指導和幫助，使我在以后的教學工作中能夠更好地開展課程，更好地上好信息技術課?，F將自己的觀課情況總結匯報如下：
這三節(jié)課整體來說課堂思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，重難點突出，設計合理。學生的課堂習慣比較好，每個人都能積極的參與到課堂中，課堂效果較好。利用情境引導學生學習新知，學生的學習興趣被充分激起，有許多地方值得學習。
(一)結合學生學習生活，創(chuàng)設生動的教學情境?這三位老師都能從學生的學習生活入手，創(chuàng)設符合現代學生特點的教學情境。讓學生身臨其境，帶著問題進入課堂，在問題解決中掌握技能，用問題激發(fā)學生的學習興趣。俗話說：興趣是最好的老師。沒有興趣，就談不上愉快的學習，不能愉快的學習，就沒有學習效率，學生的主動參與性就大大的降低。三位老師的整個教學過程中，學生的參與面較大，思維訓練量較大，能根據學生在課堂中的學習情況調整教學，幫助學生鞏固知識和突破知識的重、難點。同時能引領，指導學生小組內的合作交流，通過互助的形式讓學習進行自我探究，從而來完成學生對知識的學習。
(二)?注重對學生學習評價。
有人說，好學生是夸出來的，作為老師來說，首先要對學生積極參與的態(tài)度表示贊賞，然后對具體的作品要做具體的分析，做出科學、合理的評價。這樣既保護了學生的學習熱情，又能幫助他們提高分析與鑒賞的能力，合理的評價可以建立起學生對老師的信任感。評價的方式可以是多樣性的，可以采用學生自評或互?評，再結合教師的點評，最后讓學生通過自己的努力來確立正確的審美理念。
(三)教學理念新穎，資源運用合理。
在教師的授課中注重師生情感的交流，有較強的親和力;注重師生學習過程的互動;教師是學生學習的指導者、幫助者，而不是灌輸者，傳授者。。三位教師的課都不以講為主，以師生對話為主要的學習方式，極具啟發(fā)性和引領作用。盡可能讓學生參與其中，貼近生活、貼近社會，因材施教、分層教學都體現得淋漓盡致，讓不同層次的學生都能有事做，有目標追求，并取得不同程度的提高。
當然，美中也有不足。通過觀課，也發(fā)現在教學中有些方面值得商討：比如說有的學生不會自學，他們在自學方法上就仍需老師進一步指導，極個別同學參與活動的主動性差，學生活動太少，這些學生該怎樣引導，再就是還有一些老師講得多學生練的少的現象存在。建議教師時刻關注學生的行為，有意識地引導學生，從而進一步提高學生的質疑能力、探究能力、自學能力;做到精講，對于比較簡單的知識點老師可以一帶而過，在綜合探究環(huán)節(jié)可以用時多一些。分組教學，學生幫學降低自學難度，自學形式多樣。
切實可行的教學方案。?開發(fā)多種教學資源，關注學生創(chuàng)新意識和探究能力培養(yǎng)，努力提升自身的教學水平!
幼兒園觀課報告文檔篇三
護士長。
時光飛逝，轉眼又到了一年的年底，回望這一年來我在護士長崗位上所做的工作，心中有很多感慨?，F將2015年各項工作做一下匯報1、能正確處理好不科主任、醫(yī)生之間的關系，平時能積極和科主任進行有效的溝通，認真執(zhí)行科室管理的方針政策，做好上傳下達工作，在監(jiān)督檢查中發(fā)現問題及時向科主任反饋，修正管理偏差，主勱向科主任匯報護理工作，讓科主任熟悉科室護理狀況，理解、支持護理工作。加強不醫(yī)生的溝通，使醫(yī)生護士在身心愉悅的狀態(tài)下工作，也為病人營造了溫馨、和諧的病區(qū)環(huán)境。
2、堅持做到以身作則，帶領科室全體護理人員，按照科室主任的工作安排和要求，有條丌紊地開展好護理工作，樣樣工作走在同志們的前面，要求同志們做到的自己首先做到，要求同志們丌做的自己首先丌做，堅持每天早來晚走，檢查督促值班人員認真搞好交接班，幵做好護理記錄。為了科室工作，我常年堅持一天24小時保持通訊工具暢通，隨時保持聯(lián)絡。
3、加強自身建設，努力提高與科理論及護理技術水平。制定學習計劃，定期學習，丌斷。
總結。
臨床護理經驗，提高自身綜和素質。
4、狠抓護理質量，充分發(fā)揮護理質量控制小組的作用，嚴格按照護理質量標準檢查、督促，幵組織學習，按照標準實施各項護理工作。每月召開護士例會，針對質量檢查中存在的問題進行反饋，綜合分析，查找原因，落實整改措施，針對容易出現差錯、事故、護理隱患的事件，及時采取有效預防措施。堅持填寫輸液觀察卡，操作時要求三查七對，一年來未發(fā)生大的護理差錯。堅持床頭交接班及晨間護理，預防了護理幵發(fā)癥的發(fā)生.5、每月組織科內業(yè)務學習2次，學習護理新知識，了解護理新勱態(tài)，每季度進行操作考核和理論考試，進行護理疑難病例討論，丌斷提高與業(yè)理論水平。
6、加強醫(yī)院感染管理工作，嚴格無菌技術操作及一次性醫(yī)療用品的管理。堅持每天對治療室進行紫外線消毒幵記錄，每月對治療室進行空氣培養(yǎng)幵確保合格存在問題1、工作方法丌夠得當，時有急躁情緒。
2、工作大多只是簡單的執(zhí)行任務和做好常規(guī)性的工作，創(chuàng)新精神和爭先意識丌夠。
3、規(guī)章制度執(zhí)行方面，仍有少數同志意識淡漠。
4、病房管理有待加強。
在新的一年中，我會繼續(xù)努力，進一步學習業(yè)務知識及熟練與業(yè)技能，進一步加大科室管理力度，狠抓基礎護理、護患溝通等工作，帶領內一科的全體護士切實為患者提供優(yōu)質的護理服務，為醫(yī)院建設做出自己新的貢獻。
幼兒園觀課報告文檔篇四
懂得感謝關心自己的人。
能注意力集中地觀察阿姨的勞動。
1、能注意力集中地觀察阿姨的勞動。
2、懂得感謝關心自己的人。
1、幼兒事先做好的大紅花。
2、事先請保育員、營養(yǎng)員協(xié)助做好準備。
1、介紹觀察任務：
通過談話，引起幼兒觀察的興趣：
“這么冷的天爸爸媽媽、叔叔阿姨為什么還要去上班呢？”
“幼兒園里有哪些人不怕冷，很早就來幼兒園工作？我們分組去找一找、看一看?！?/p>
兩位教師分別帶幼兒去尋找。
2、觀察保育員、營養(yǎng)員的工作：
到廚房參觀，引導幼兒觀察營養(yǎng)員的工作。
觀察保育員是怎樣不怕冷而辛苦工作的。
師幼共同小結：營養(yǎng)員、保育員阿姨真勇敢，為了讓小朋友能吃上干凈的`、香噴噴的飯菜，她們在冰冷的水里洗菜、淘米，不怕寒冷，真了不起。
“營養(yǎng)員、保育員阿姨真辛苦，我們應該對她們說些什么呢？”
幼兒聲音響亮地對阿姨說一句感謝的話，送上自己做的大紅花。
3、經驗遷移：
——“我們怎樣做個不怕冷的好娃娃呢？”
小結：早上起床，快快地穿衣、洗漱、吃飯，準時上幼兒園。
幼兒園觀課報告文檔篇五
觀察時間：
觀察目的：了解幼兒是否能夠持久的進行拼圖活動。
觀察記錄：
幼兒一進區(qū)，就選擇了新投放的拼圖開始拼起來。剛開始一玩，幼兒就把有關聯(lián)的圖片一下拼了出來，剩下的圖片不由使個別幼兒皺起眉頭來，左試試，右比比都不對，急得他們直抓頭。這時在一旁觀察的澤澤興奮得叫起來：“這塊應該放在這，你看這不是嗎！”邊說澤澤邊把一塊拼圖放在了合適的地方。小羽進區(qū)后還是選擇了大型拼圖，他很迅速的從很多小拼圖中找出了邊緣上的拼圖拼搭起來，拼完后，小宇拿起了其他拼圖想了半天也沒有找到要放到的合適的地方，于是他翻到卡片后面，看看標記，很快找到了對應的地方。當收區(qū)音樂響起來的時候，小羽看了看沒有拼擺完的拼圖，有些不舍的方回了原處。
分析：
對于簡單的四拼、十拼的興趣已經淡化，比較喜歡數量較多，有困難的拼圖，但在拼圖過程中，幼兒都沒有長久的堅持完成拼圖活動，拼幾下就放棄了的種種現象表明教師在投放區(qū)域材料時對于幼兒的年齡特點和已有經驗水平了解還不透徹，目標過高，導致幼兒跳起來也沒有摘到蘋果，從而使幼兒失去了對拼圖的興趣。由此問題，我們改變了材料，投放了難度較小的拼圖并對已投放的拼圖增添標記的方法，降低了拼圖的難度，使不同能力的幼兒都得到了發(fā)展：中等能力的幼兒通過觀察，操作，互相交流完成了拼圖過程；能力強的幼兒根據已有經驗完成一部分拼圖內容后，又根據拼圖標記拼擺了一半多，這說明兩種方法達到的效果都不錯。
措施：
1、根據幼兒的興趣和能力，從兩方面入手添加區(qū)域材料，〈1〉投放新的拼圖材料，分塊數量在20件左右，適合幼兒的年齡特點和能力水平?！?〉在大型數量的拼圖上作相應的標記符號，引導幼兒觀察，判斷，并根據中班幼兒年齡和已有水平，在拼圖小卡上標記數量或圖形符號，使幼兒能夠采用接龍的方式進行拼圖，使能力不同的幼兒都可以得到發(fā)展。
2、在區(qū)域活動時，可以有目的的對益智區(qū)玩拼圖的幼兒進行個別指導，幫助其學習觀察和分析兩拼圖之間聯(lián)系的方法，能根據事物之間的顏色，圖案等進行判斷，使其學會學習。
幼兒園觀課報告文檔篇六
研修期間，認真觀看了吳正憲老師執(zhí)教的《乘法估算》一課，感覺收獲很大。整堂課中，吳老師用輕松幽默的語言、設計巧妙的提問、靈活多樣的教學方法極大的激發(fā)了學生的學習興趣，將教師的主導作用和學生的主體作用有機結合，給我們留下了深刻的印象。下面，就簡單談一談自己觀課后的一點感受：
一個好的數學老師，總是把一些概念、規(guī)律納入待解決的問題情境中，給學生留下足夠的思維空間，引導學生自己去“再創(chuàng)造”。在本節(jié)課中，吳老師先后創(chuàng)設了“青青購物”、“曹沖稱象”、“春游租車”、“安全過橋”等學生熟悉的生活情境，通過適當、適時的提問引發(fā)學生對新知識的思考，學生感覺也非常自然，比較感興趣，能夠全身心的投入到學習思考中，在不知不覺的問題解決中學習到了新知識，同時，還會讓學生感受到解決數學問題是一件非常有用、有意義的事情，體會到數學與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)了學生的應用意識。
在本節(jié)課中吳老師尊重每一個學生，給學生充分交流的空間，允許學生用自己喜歡的方法去進行估算，從而出現了“大估”、“小估”、“大小估”、“中估”、“調湊估”等多種不同的估算方法。吳老師對于孩子們的回答從不簡單粗暴的進行否定，而是讓學生將自己運用不同方法得到的估算結果和準確值的比較中，親身領悟到了自己運用的估算方法的利弊，使學生知道了“在什么情況下小估（大估）比較合適”，在不知不覺中的學習中掌握到了估算的方法，將數學知識活用，從而更好的培養(yǎng)了學生的估算技能和解決實際問題的能力。
名師就是名師，聽了吳老師執(zhí)教的這節(jié)課，感覺收獲滿滿。在今后的課堂教學中我將努力多學習、學反思，爭取讓自己的課堂也成為孩子們喜歡的樂園！
幼兒園觀課報告文檔篇七
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西安市基礎教育小課題研究結題報告。
立項號2011xkt-xxyw355課題名稱小學高段古詩詞教學策略研究。
負責人孟中彬所在單位西北大學附屬小學。
關鍵詞古詩詞。
策略。
賞析。
分類。
創(chuàng)作。
摘要小學語文人教版教材中古詩文安排教少而內容也較為分散，不能對兒童造成意識上的沖擊，更不能形成濃厚的學習氣氛。進行古詩文教學策略研究，就是通過古詩文的教學，營造古詩詞學習氛圍，讓古詩融入到校園生活之中。引導學生對古詩進行初步的賞析，感受古詩詞的“三美”，培養(yǎng)學生的人文情懷和審美情趣。尤其是到了小學高段的學習，學生們在古詩積累達到一定數量的基礎上，進行古詩分類教學,促使學生的古詩知識系統(tǒng)化，拓展積累進行古詩知識遷移。在學生掌握了古詩詞學習方法的基礎上，培植情感，并嘗試有效的仿寫、創(chuàng)作，培養(yǎng)求新求異的精神。
一、課題背景及界定《小學語文課程標準》指出：“小學語文教學應培育學生熱愛祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情”。新課程也強調“語文課程應致力于學生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展”，“提高兒童文化品位和審美情趣”，要求教學應“注意在誦讀過程中體驗情感，領悟內容，培養(yǎng)語感”。教材中古詩文安排教少而內容也較為分散，不能對兒童造成意識上的沖擊，更不能形成濃厚的學習氣氛。但對于已進入高段學習的小學生來講，作為中華語言文學精華的古詩，僅僅用文字來解釋其含義顯然是遠遠不夠的。
在此背景下，我們進行古詩文教學的研究，目的就是通過古詩文的教學，讓學生在了解古詩文大意的基礎上，學會初步的賞析，感受古詩詞的美，從而體味古詩詞的魅力。尤其是到了小學高段的學習，學生們在古詩積累達到一定數量的基礎上，進行分類誦讀賞析。讓學生在掌握了方法的基礎上，拓展積累并嘗試有效的仿寫、創(chuàng)作。
二、理論依據及意義。
引導學生學習積累古詩詞，讓中華燦爛文化走進學生心靈，從而培養(yǎng)學生珍惜本民族的優(yōu)秀文化，提高文化品位和審美情趣,，熱愛祖國語言文字的思想感情，更好的促進學生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學生的個人素養(yǎng)和積淀深厚的文化底蘊，這對豐富學生的精神世界有著舉足輕重的意義。
三、研究的目標、內容、方法、步驟及過程研究內容。
1、通過研究和實踐，提高學生對古詩詞的鑒賞能力，培養(yǎng)學生的人文情懷和審美情趣。
2、通過研究和實踐，進行古詩分類教學，促使學生所掌握的古詩詞知識系統(tǒng)化，培養(yǎng)學生的知識遷徙能力。
3、通過研究和實踐，激發(fā)學生古詩仿寫欲望，嘗試古詩寫作，培養(yǎng)學生求新求異的創(chuàng)作精神。
研究方法：
1、案例分析法：對新時期學生古詩詞掌握情況進行案例分析。
2、行動研究法：本課題主要采用行動研究的方法，創(chuàng)建“博客”平臺，師生會動，在過程中進行研究。
3、文獻法：查閱并研究古詩詞教育的相關資料和文獻。
4、經驗總結法：對研究中出現的問題和經驗及時進行總結、研討，以指導課題的實踐工作。實施步驟：
1、準備階段（2011年3月——2011年4月）（1）成立課題研究小組。
（2）學習相關教學理論，初步掌握同類課題的研究發(fā)展動向。（3）準備課題研究的相關材料。（4）制定總方案與具體實驗計劃。
2、研究階段（2011年5月——2011年10月）（1）、根據現代教學論的要求和學生實際，全面開展課題實驗研究。（2）、平時注意收集各種有關資料；如：收集課堂教學精彩展示等。（3）、利用互聯(lián)網平臺交流探討，向課外輻射延伸。（4）、在實驗中逐步調整研究內容和方法，完成階段性成果報告。
3、總結階段（2012年10月——2011年11月）（1）總結實驗過程，收集研究成果。
（2）撰寫相關調查實驗報告以及專題研究論文，并召開結題匯報會。研究過程：
一、吟誦經典營造古詩詞學習氛圍。
（一）每日誦讀把古詩融進校園生活·。
1、早晨樂讀。每天，安排“課前一誦”，利用晨讀時間進行教讀，朗讀，齊誦，并安排學生依次到講臺上聲情并茂地朗讀、領讀或者背誦，從而調動了學生的學習積極性。
2、課前誦讀。每節(jié)課預備鈴響后，由領讀員帶領大家反復朗讀書寫在黑板一側的詩詞，直到任課教師到來。隨著熟練程度的提高，黑板上的字呈遞減趨勢；全擦掉了，學生就又背過了一首詩。利用好這短暫的課前二分鐘，每周可熟記兩三首詩詞，復習五六首，日積月累成巨大的精神財富。
4、放學復讀。同學們朗誦著詩詞走出校門。從操場整隊出發(fā)，到距校門百米以外解散，這段路程中每支隊伍要背誦不少于三首詩詞?！按蠼瓥|去，浪淘盡千古風流人物??”“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！碑敩槵樀脑娫~朗誦一路響起，同學們走出校門，避免了擁擠打鬧現象，又給校園增添了一絲文化氣息。
我們沒有整塊的時間，把零散的時間利用起來，集腋成裘，把詩詞融進日常的學習和生活，讓學生滿眼詩意、滿懷詩情、滿口詩香，在生活中品詩，在品詩中生活，詩詞真正成為學生的精神追求和寶貴的精神財富。
（二）創(chuàng)建平臺豐富故事積累活動。
1、博客互動。教師在新浪中創(chuàng)建博客，有主題的提出古詩詞鑒賞學習相關問題，學生及時跟帖，粘貼搜集到的古詩詞信息，暢談自己學習心得，在博客上互動，讓古詩詞融入到生活的點滴之中。
2、詩情畫意。古詩詞具有音美、意美、形美的特點，學生想象豐富，畫畫水平不錯，把兩者相結合，提倡學生根據詩意，為古詩配上圖，展開合理的想象，以畫來體會詩文的意境，體會詩人豐富的人生感悟。
3、誦讀競賽。隨著學生對古詩文興趣的不斷提高，他們積累的古詩也日益增加，這時我就在班內舉行形式不一的古詩文誦讀活動，如兩人賽讀、小組競賽、男女生對抗賽，進行限時背、輪換背、接力背等形式，激發(fā)了學生的背誦的積極性，豐富學生的知識儲備量。這一系列豐富多彩的活動，讓學生不斷地汲取中華民族文化的精華，并從中享受到莫大的精神愉悅，在古代詩詞營造的精神家園中徜徉憧憬。
二、鑒賞“三美”，培養(yǎng)學生的人文情懷和審美情趣。
1、體味韻律美。
古詩文無論是五言絕句還是七言律詩，不管是何種句式，它們都平仄有序，簡短精煉，風格明朗，讀來瑯瑯上口，兒童非常喜歡。讀書時讀出聲來，便于大腦快速接受符號和信號，易于激活存儲于大腦中的生活經驗，有助于對文句的理解，也容易記住。這個過程更多地應該是學生個人誦讀的過程，要給足時間，放開手腳讓學生獨立練讀，而不是課堂上那種整齊劃一的齊讀。這樣才不至于扼殺學生的個性及讀書興趣，才能使學生在熟讀的過程中，培養(yǎng)他們對古詩句的語感，把古詩的語言納入自己的語言中來。體會它的語言的精美，還能感受到詩人表達的細膩的情感，領略意境美。
2、體驗情感美。
很多古詩，詩人或吟詠生情，或感物詠志，或借物言志，他們善于在千絲萬縷的聯(lián)系中去發(fā)現自己所描寫的對象，并把這一對象放在廣闊的生活潮流與歷史背景中去加以描寫和歌詠，充滿著社會的內涵，回響著時代的聲音，揭示著廣闊的生活的規(guī)律和意蘊，從而將自己的感受和激動，上升為普通的人生體驗。因此，對于古詩文的教學，教師就應該引導兒童去領悟作者的情感，與作者的情感發(fā)生共鳴，充分地受到情感美的熏陶。
3、領悟哲理美。
《語文課程標準》要求兒童背誦的古詩中，有不少千古傳誦的名句，無不具備一定的哲理性。如，《題西林壁》中的“不識廬山真面目，只緣身在此山中。不識廬山真面目，只緣自在此山中?！边@首絕句的長處不在于形象或感情，而在于富有理趣。詩寫得巧妙別致，深入淺出，而且充滿了智慧，我們讀過以后，仿佛自己也聰明了許多。
三、古詩分類促使學生的古詩知識系統(tǒng)化小學語文人教版教材中古詩文安排少而分散，不能對兒童造成意識上的沖擊，更不能形成濃厚的學習氣氛。學習《語文課程標準》，不難發(fā)現，兒童學習古詩文沒有明確可操作的學習目標，它似乎只是一種點綴。引起我們對另一個問題的思考：“如何使兒童在小學階段，背誦與積累更多的古詩？”面對浩繁的古詩，在教學實踐中，尋找一個合適的角度和切入點，進行古詩內容的分類教學，是解決這一問題的有效途徑。
（一）了解古詩分類的意義。
分類教學，就是依據古詩的不同內容、題材、風格或形式進歸類的聯(lián)系或對比學習。分類教學，幫助學生發(fā)現新學的古詩和過去學過的詩句之間千絲萬縷的聯(lián)系。在進行一首古詩的教學時，不能“就詩論詩”地單講一首詩歌，而應該按照一定的“分類”進行廣泛的聯(lián)系和對比。在這樣的聯(lián)系和對比中，古詩的思想內涵、寫作手法、風格特點就會更加地明朗起來。
1、勸學類。
2、惜時類。
3、節(jié)日類。
4、四季類。
5、愛國類。
6、友情類。
7、送別類。
8、心情類等?？梢允购⒆觽冊鲞M知識，發(fā)展語言，發(fā)展思維，陶冶道德情操，提高審美能力。
應該說，以上分類未必完全合理，因為詩歌題材如果細細分來，遠非這幾種；另外，即便所分的種類中，也常常是你中有我，我中有你，很難找出一個明顯的界限。因此閱讀古詩時不必拘泥于這種題材的劃分，而應把功夫下在對詩歌內容的準確把握和理解上。
（三）分類教學變一首詩為一組詩。
我們知道“要使知識系統(tǒng)化，那么就不可缺少梳理的過程?！睂W生如果光是背，不整理，那么頭腦中就會像個雜亂的大倉庫。等到需要的時候，只知道我背過，卻不知道該怎么用。這是我們現在語言積累低效的一個重要原因。所以，在古詩詞教學時，我們側重于詩句的分類和梳理。我不但隨時注意幫助學生歸類，也讓學生自己學會歸類整理。我的做法是“用課內一篇，帶課外一組”。
1、同類古詩題材和作者的風格特點。
（1）田園：對田園生活的向往和熱愛之情，歸隱田園的渴望。（陶淵明、王維、孟浩然）。（2）邊塞：反映邊塞的苦寒，寂寞生活和思念家鄉(xiāng)親人，渴望國家安寧和報效祖國、為國建功立業(yè)的愛國情懷。（王昌齡、高適、岑參、范仲淹）。（3）愛國：表達強烈的愛國之情；或對勞動人民的深切同情，對統(tǒng)治者的擔憂、不滿。（陸游、杜甫、辛棄疾、文天祥）。（4）送別：訴說友情,表達依依不舍的思念之情和對友人的勸慰、祝愿.（李白、王勃）。（5）思鄉(xiāng)：抒發(fā)自己在他鄉(xiāng)的孤獨、寂寞、凄涼，對家鄉(xiāng)、親人的思念之情。（馬致遠、崔顥、蘇軾）。（6）詠志：借歌詠自然事物來表達志向、心愿。（曹操、李白、韓愈）。（7）寫景：對大自然、對生活的熱愛之情，對祖國大好河山的贊美和熱愛之情。（8）敘事：通過所見聞的事情來抒發(fā)自己的喜悅（同情、憤慨、痛恨、悲傷??之情）。
2、同類詩句的積累和運用。
當學生掌握了同類古詩的學習方法后，我就請學生積累一組有代表性的詩句，比如描寫“春、夏、秋、冬”的詩句，描寫邊塞生活的詩句，描寫送別的詩句，描寫名山大川的詩句，含有哲理的詩句，托物言志的詩句??先找教材中出現過的詩句，再適當補充課外的同類詩句，每一類不用多，牢牢記住幾句最經典的就行，并把它工工整整地抄寫在自己的積累本里。除了從內容上分類，也有從詩人角度歸類記的，比如：同一詩人的不同作品，又如同一朝代的詩人和詩句等。有了這樣的整理，更加側重于同類詩句的積累和運用。
3、同類古詩的拓展和遷移。
《新課標》要求小學1－6年級學生背誦古今優(yōu)秀詩文160篇，并在附錄中開列了推薦詩文70篇。那么如何引導學生積累這些優(yōu)秀詩文呢？我們的初步認識是“得法于課內，得益于課外”，課內外緊密結合，用多種方式積累語言。
（1）一點帶面，引導學生課外閱讀，擴大語言積累的數量。以教學內容為中“點”，輻射與之相關的語言材料，形成學習的“面”，有利于學生擴充學生的語言積累數量。
（2）以文為線，擴充相同內容的詩文或詩歌的寫作背景。以教材的點帶動學生課前課后搜集擴充相關資料，從而拓展學生語言積累的數量，這是在新課程改革中使教材增值，讓教材豐富和完善的一種方法，是開發(fā)課程資源，用活教材的一種體現。
四、古詩仿寫嘗試求新求異的創(chuàng)作精神。俗話說“熟讀古詩三百首，不會作詩也會吟”。對于高年級的學生，在學生熟讀、理解、積累的基礎上鼓勵學生今后試著創(chuàng)造寫詩，這樣學生不光深刻地體會了古詩內涵，也表現出了求新、求異的創(chuàng)作精神。
（一）培植情感，寫出心聲。詩是一種“情動于中而形于言”的藝術形式，如果沒有豐富的情感，那就寫不出足以“動之以情”的詩歌來。應該把“情”置于詩歌創(chuàng)作的首位。在教學過程中讓學生徜徉在詩的海洋中，學會欣賞詩歌，了解詩歌意象，豐富他們的精神世界。教學中指導學生敢于模仿，大膽創(chuàng)作。同時要求學生寫詩歌就像寫周記、日記一樣，沒有什么神秘之處，只是表述方式不同而已。因為詩歌本來就沒有什么限制的，寫出自己的心聲就好。
（二）關注生活，善于發(fā)現。
生活是詩的源泉。我們的生活范圍很廣，只要留心生活，思考生活，一切皆可入詩。在平時教學中，培養(yǎng)學生對日常生活細節(jié)、生活現象的敏銳感受能力，指導學生要有一雙“善于發(fā)現美與題材”的眼睛，主動觀察和發(fā)現生活之美、生活之樂，讓筆下流淌出生活的真情。
（三）多方求助，反復修改。
好作品既是寫出來的，更是改出來的，詩歌也不例外。由于同學們所學知識有限，在創(chuàng)作詩歌過程中一定會遇到許多困難，別畏難，“押韻”“結構”都不是難題，只要投入地反復修改，作品就一定會趨于完善。同時，還可求得父母和老師的幫助，讓他們幫你一同創(chuàng)作。因為他們的生活閱歷比你深，語言詞匯比你豐富，看問題比你有力度，并且他們也能通過和你創(chuàng)作詩歌，激活思維觸角和你一同體味創(chuàng)作的艱辛、成功的快樂。
只要放手大膽地讓小學生進行古詩寫作，無論寫什么都是生活，無論怎么寫都是意境，做到“人人心中有，人人筆下無”，生活處處有詩歌。
（一）寫出童心童趣。
把小學生定位為詩歌寫作的對象，詩歌中所抒發(fā)的情感，就應該洋溢著盎然的童心童趣，逼真地傳達出心中的美好、善良的愿望、有趣的情致，把自己帶回那童心萌動的情景中。古詩寫作時用童心去采擷發(fā)現，并進行了形象化的描寫，使人感到這就是活潑快樂的兒童所具有的，盎然的童心童趣就會溢于言表。
（二）寫出音韻美感。
詩歌的音韻美感主要表現在押韻和節(jié)奏上。指導學生詩歌寫作時，要求語言精煉，不拖泥帶水，用最簡潔的文字容納最豐富的內容。同時要求注重押韻，通過韻腳的變化、句式的錯落有致，表達出音樂感和節(jié)奏感。仿照唐詩宋詞，是我提高小學生詩歌寫作音韻美的最佳途徑。唐詩中的絕句、律詩，都是寫作首選。對于仿寫，不特別要求注重平仄，不過分要求意境深遠，只要讀起來瑯瑯上口就可以了。
（三）寫出獨特體驗。
兒童是詩，詩是兒童。兒童寫下的是詩一樣的美好生活，詩寫下的，是比詩更美好的童年。教學中，要求學生創(chuàng)造優(yōu)美的意境，寫出自己獨特的感受、體驗和理解，用心靈和詩歌對話。
四、研究結果與成效。
我們通過課堂教學、案例分析、文獻研究以及經驗總結等研究方法，對小學高段學生古詩詞課堂教學及課外拓展進行研究，努力探索出古詩課堂教學新路子，積極構建一張古詩教學的互動網，從而達到課題研究的預期目標：
1、激發(fā)小學生對傳統(tǒng)文化的熱愛，提高學生們的文學修養(yǎng)，積淀傳統(tǒng)國學文化的根基。
2、從師生的角度探索小學高段古詩詞課堂教學策略的有效性。
3、在課題研究者實踐中，利用課堂教學、課外拓展積累、網上互動發(fā)揮學生的主體作用，創(chuàng)建小學高段古詩詞教學的模式，總結出行之有效的古詩教學策略。提高學生的賞析能力，從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維的能力。
4、通過課題研究，促進老師向研究型、創(chuàng)新型的方向發(fā)展。
五、存在問題及改進學習《語文課程標準》，不難發(fā)現，兒童學習古詩詞沒有明確可操作的學習目標，它似乎只是一種點綴。在大力倡導弘揚民族文化的今天，我認為，是否可以把古詩文這塊內容與識字寫字、口語交際、閱讀、表達、綜合實踐并列起來成為第六塊內容呢？我想只有這樣才能引起廣大教育工作者的高度認識，突出古詩詞在小學語文教學的重要地位，深化古詩詞教學的改革，實現古詩文教學質的變化。
在古詩詞的分類積累中，我們所分的類別還有一定的局限性，有些詩詞無法囊括，學生出現了分歧，我們尚需和學生一起再細化研究。
另外，古詩詞內容豐富，博大精深，學生在學習中局限于了解古詩詞的意境、情感，但是許多古詩詞中都包含了作者的人生感悟，乃至處世哲學，對于今天的我們都有啟迪的作用，學生尚未找到古今的銜接點，未用古人的智慧來豐富、提升自己的認知、感悟。
參考文獻1。
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張丹新課標下小學古詩教學略論;大眾文藝(理論);2009年07期。
3、朱魯娟試談小學語文古詩教學方法魅力中國;2010年07期;。
4、李亞勤小學語文古詩意境教學的新途徑;文教資料;2009年03期。
幼兒園觀課報告文檔篇八
市人民政府：
路街道辦事處成立已有大半年時間，半年來為配合我市創(chuàng)家級衛(wèi)生城市，和迎接“天山杯”競賽，我處協(xié)助市直各部門做了很多的工作，投入大量的精力、物力、財力。加之今年辦事處前期的籌建準備、初始運行，和創(chuàng)建市級文明單位等創(chuàng)建工作，以及各類眾多的文體活動，目前我處經費嚴重不足，財政收支存有很大缺口，已影響了我處正常的辦公。
現路街道辦事處特向市政府申請經費2萬元，望有關領導能解決為盼!
xx市路街道辦事處。
200*年x月13日。
一年一度的春節(jié)即將來臨，根據行業(yè)的傳統(tǒng)慣例，在傳統(tǒng)的節(jié)日期間(中秋、春節(jié))須加強企業(yè)外部環(huán)境的橫向溝通。與企業(yè)的主管部門保持互動溝通的良好關系。為此，物業(yè)公司建議如下：
1。拜訪單位：市房管局綜合科、物業(yè)服務中心、物業(yè)管理協(xié)會、z派出所。
2。贈送形式：z的購物卡：4600元。
3。宴請單位：市房管局及市物協(xié)、z派出所。
宴請地點：安排在嘉年華會。
為此，物業(yè)公司申請節(jié)日費用4600元。
妥否，請批示!
xx省移民辦：
xx市xx鎮(zhèn)xx村委唐家村小組位于xx市與新干縣交界的偏遠山區(qū)，離集鎮(zhèn)有15公里遠，全村人口共128人。1957年，由于修建中堎水庫，該村小組村民由原居住地遷至現址，現居住地位于三面環(huán)山的凹地，山勢迂回，交通閉塞，與外界相連的唯一村路坑坑洼洼，遇上雨天便泥濘不堪，村民出行非常不便，嚴重影響了當地群眾的生產和生活。為解決全村出行難問題，經村小組全體村民集體討論，決定由村民集資修建一條進村水泥公路，但由于公路里程長達1.5公里，群眾籌資非常有限，村集體財力也很薄弱，沒有能力負擔如此一筆大額資金，就算加上市鎮(zhèn)兩級相應的資金扶持也仍存在相當大的資金缺口，因此，修路計劃一度擱置。為了卻全村幾代人的夙愿，徹底解決群眾出行難問題，xx市xx鎮(zhèn)人民政府特此向省移民辦提出申請，懇請省移民辦領導視該村實情，幫助解決30萬元資金以硬化進村公路，望領導批準為感!
申請單位：
申請日期
市人民政府：
近年來，在市委、市政府正確領導下，我鄉(xiāng)的經濟和社會各項事業(yè)快速發(fā)展，并取得了顯著成效。今年，我鄉(xiāng)將按照市委、市政府的統(tǒng)一部署，認真開展各項工作，確保圓滿完成各項工作任務，在當前的工作中，我鄉(xiāng)有以下幾方面的工作還需市政府在資金等方面予以大力支持和幫助：
1、黃金大道拓寬改造工程問題。去年8月我鄉(xiāng)啟動了對原唯一縣通鄉(xiāng)公路——黃金大道實施拓寬改造工程，工程按規(guī)定進行了招投標，工程拓寬改造總里程為12公里，工程總造價1390多萬元(含招標后增加項目)，而上級補貼資金為30萬元/公里，項目資金缺口達1100余萬元，而我鄉(xiāng)幾乎無資金確保工程如期完工。
2、入鄉(xiāng)便道養(yǎng)護問題。由于只有黃金大道一條縣通鄉(xiāng)公路，為不影響群眾出行，我鄉(xiāng)在黃金水庫邊新修了一條臨時入鄉(xiāng)公路，總投資80余萬元，目前尚欠工程款40余萬元。
3、招商引資啟動資金問題。我鄉(xiāng)屬非資源型鄉(xiāng)鎮(zhèn)，經濟發(fā)展的重點為招商引資，招商引資前期投入較大，而我鄉(xiāng)資金困難，為確保完成招商引資工作任務，請市政府給我鄉(xiāng)安排一定的招商引資啟動資金。
為確保我鄉(xiāng)黃金大道拓寬改造工程、入鄉(xiāng)便道養(yǎng)護、招商引資等工作順利進行，懇請市政府就以上三方面的工作給予我鄉(xiāng)一定的資金扶持。
x人民政府。
x年五月五日。
市南區(qū)政府：
今年夏季，我局先后開展了專項綜合整治、取締非法燒烤、拆除違章建筑、迎接市、區(qū)各項重大迎檢任務，尤其是連續(xù)幾個月周六、周日加班、夜間延時執(zhí)法使辦公費用不斷加大，特懇請區(qū)政府撥付40萬元，以彌補經費不足。
當否，請批示。
x年十月九日。
縣人民政府：
在縣委、縣府的領導和指揮下，在相關部門的大力支持下，縣蠶絲公司、蠶種場的破產改制工作有序進行，現已進入人員安置階段?？h蠶絲公司各類人員522人，其中：在編正式職工408人，退休人員48人，退養(yǎng)蠶桑輔導24人，在崗蠶桑輔導員24人，長期臨工4人，遺屬定補人員4人。
按照批準的人員安置方案，根據債權、債務清算報告，經測算，人員安置費用646.28萬元，退付集資款162萬元，支付兌發(fā)工資313.85萬元，共需資金1119.73萬元。因非整合資產的處置(已委托國土供應中心)尚需時日，按照縣委、縣府的安排布署，為了確保在今年6月底前破產終結，，故特請示縣政府先在縣財政借支1000萬元資金用于安置職工，待資產變現后再與縣財政算帳。
以上請示可否，請批示。
申請人：
申請日期：
市(縣)政府：
根據中央政法委、財政部《關于開展涉法涉訴救助工作的意見》(政法「x7」44號)的文件精神，我院在縣委、縣政府的關心支持下，于x7年將司法救助基金納入了縣財政預算之中。針對弱勢群體、涉法信訪等問題，按照上級要求和文件規(guī)定，積極開展了救助活動，取得了明顯的社會效果，為縣域經濟發(fā)展和社會的和諧穩(wěn)定作出了積極的貢獻，得到了上級機關及領導的充分肯定和好評。自x8年以來，由于救助資金未能及時撥付，導致救助機制運行不暢，我院只能從有限的辦案經費中墊付發(fā)放，解決救助申請人的實際生活困難，消化大量的信訪矛盾，截止目前，我院已墊付資金20余萬元。為確保今后救助工作的正常運轉，特請求縣財政局按已列入財政預算的計劃，撥付我院專項救助資金20萬元。
特此申請，懇請予以審批。
申請單位：
xx區(qū)人民政府：
近期不法分子利用晚上等時間，對長龍山區(qū)塊礦產資源進行非法挖采，如不及時采取措施，會進一步助長非法分子的開采活動。為切實保護好該區(qū)塊的礦產資源，有效扼制非法活動，防止國有資源流失。經街道黨工委研究，決定加大投入保護國有礦產資源的人力財力，加強打擊力度。經初步預算，約需投入經費25萬元。鑒于街道財政經費有限，懇求區(qū)政府補助該項經費10萬元。
妥否，請予審核批準。
x街道辦事處。
x年四月十日。
一年一度的春節(jié)即將來臨，根據行業(yè)的傳統(tǒng)慣例，在傳統(tǒng)的節(jié)日期間(中秋、春節(jié))須加強企業(yè)外部環(huán)境的橫向溝通。與企業(yè)的主管部門保持互動溝通的良好關系。為此，物業(yè)公司建議如下：
1。拜訪單位：市房管局綜合科、物業(yè)服務中心、物業(yè)管理協(xié)會、z派出所。
2。贈送形式：z的購物卡：4600元。
3。宴請單位：市房管局及市物協(xié)、z派出所。
宴請地點：安排在嘉年華會。
為此，物業(yè)公司申請節(jié)日費用4600元。
妥否，請批示!
北侖區(qū)人民政府:。
近期不法分子利用晚上等時間，對長龍山區(qū)塊礦產資源進行非法挖采，如不及時采取措施，會進一步助長非法分子的開采活動。為切實保護好該區(qū)塊的礦產資源，有效扼制非法活動，防止國有資源流失。經街道黨工委研究，決定加大投入保護國有礦產資源的人力財力，加強打擊力度。經初步預算，約需投入經費25萬元。鑒于街道財政經費有限，懇求區(qū)政府補助該項經費10萬元。
妥否，請予審核批準。
x街道辦事處。
x年四月十日。
為加強我系學生的綜合素質，由我系學生會組織策劃的x年春季學期籃球賽于x年3月中旬開賽。分別組織了班級男子籃球賽和班級女子籃球賽。歷時一個月時間，我系各班級賽出了友誼、賽出了風格。特向系領導申請本次活動經費:。
本次比賽我系參賽班級數13個班，其中男子比賽有12支參賽隊伍，女子比賽有12支參賽隊伍。
在本次比賽活動中，共支出口哨費用20元，用于購買裁判員口哨4個。
本次比賽取得圓滿成功，分別賽出男、女參賽隊前1、2、3名及體育道德風尚獎團隊。分別給于獲獎班級頒發(fā)錦旗，按統(tǒng)計，共需頒發(fā)錦旗8面，每一面錦旗50元，共需活動經費400元整。
按照此方案，本次活動，頒發(fā)錦旗費用400元，口哨費用20元，共計420元整。
望系領導批準!
計算機系學生會體育部。
x年4月13日。
局領導：
為豐富城管系統(tǒng)廣大干部職工業(yè)余文化生活，推進機關群眾性精神文化建設，促進機關干部職工的身心健康發(fā)展，不斷增強工會凝聚力，根據工會年度工作計劃安排，擬于9月中旬組織舉辦一期文體活動。
一、活動時間：9月7日、8日兩個半天。
二、活動內容：1、撲克牌慣蛋對抗賽;2、拔河對抗賽;3、乒乓球競技賽。
三、參賽人員：局機關、監(jiān)督辦、環(huán)衛(wèi)處、直屬分局、執(zhí)法支隊、渣土辦，全體在編人員共163人。(其中機關76人，監(jiān)督辦25人，環(huán)衛(wèi)處20人，直屬分局14人，執(zhí)法支隊23人，渣土辦5人)。
四、獎項設置：1、撲克牌設一、二、三、四等獎;2、拔河設冠、亞、季軍獎;3、乒乓球設前8名;4、紀念獎若干名。
五、活動經費：按各自行政單位分別列支辦法，預計本次活動約需經費16.8萬元。
以上請示當否?請批準。
市城管局工會委員會。
20xx年9月3日。
龍海市人民政府:。
今年第14號超強臺風“”給x鎮(zhèn)造成嚴重的影響，全鎮(zhèn)農業(yè)生產、基礎設施和部分群眾財產遭受較大程度的損失，據統(tǒng)計，共造成各類損失達2139萬元。災后，全鎮(zhèn)干群齊心協(xié)力，積極開展生產自救，群眾生產生活初步得到恢復。由于目前我鎮(zhèn)財政較為困難，為進一步加快群眾災后重建工作，特向市政府申請資金補助50萬元，請給予大力支持，為盼!
以上報告妥否，請批示。
x鎮(zhèn)人民政府。
x年9月18日。
省發(fā)改委：
x年八月二日。
工會：
x年是貫徹落實精神之年，迎接召開之年，也是實施“”(行業(yè))發(fā)展規(guī)劃承上啟下的關鍵之年。面對當前的新形勢，按照上級黨委和上級工會的工作部署，x年x局工會工作要開展系列文體活動，因經費有限，望工會考慮分局實際困難將工會經費給予解決為盼!
妥否，請予以批示!
x年xx月xx日。
為進一步開展我校教職工的冬季文體活動，提高廣大教職工的身體素質，更好地為教育教學服務，經校黨支部研究同意，我校工會決定舉行全體教職工踢毽子、跳繩、乒乓球、羽毛球、籃球定點投籃等一系列比賽活動。比賽活動參加人數有30人，對男女各項目比賽前三名給予物質獎勵，此次活動共需要經費約3000元。
當否，請領導批示。
學校負責人(簽字):。
學校公章。
學校負責人(簽字):。
學校公章。
省人口計生委：
“”臺風對我市造成了較大影響。xx市、xx市、xx區(qū)、xx區(qū)、xx市、xx區(qū)人口計生系統(tǒng)都出現了不同程度的受災情況。據估算，經濟損失超過660.66萬元。
其中，余姚市計生指導站浸水3天，受災嚴重。受災物品包括公務用車2臺、西門子彩超1臺、東芝b超儀1臺、光散射超聲儀1臺、精液分析儀1臺、自助掛號取單機2臺、辦公電腦3臺、打印機5臺、冰箱1臺、洗衣機2臺、立式空調2臺、10kvups1臺，另有試劑\耗材\藥品、辦公家具、墻面\地面\線路等因浸水需維修。下屬6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)指導站受淹，余姚人口計生系統(tǒng)共計損失384.46萬元。
奉化市指導站一間手術室進水，一樓地板報廢。市計生局五樓屋頂有5處滲漏，各樓層窗戶滲水，墻壁滲水比較嚴重，造成各樓層辦公室不同程度進水，地板損毀嚴重。院子里有四間小平房也因排水不暢進水，受浸宣傳品報廢。落水管改造、屋頂、墻壁防漏處理以及部分辦公室地板更換等需50萬元。
鄞州區(qū)計生指導站室內進水達70cm,一樓辦公用房全部被淹3天，導致主服務器1臺、電腦2臺損壞，辦公桌椅10套、柜子10個報廢，消毒高壓鍋2臺、冰箱1臺、洗衣機1臺等設備無法使用，宣傳資料2萬份浸水，損失近20萬元。轄區(qū)姜山、云龍、高橋、古林、邱隘、集士港等鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)受災嚴重。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)計生服務站損失金額16.2萬。151個村級計生服務室不同程度受災，損失金額145萬。
江北區(qū)人口計劃生育宣傳技術指導站受災。因二樓房屋進水，導致江北區(qū)人口計劃生育宣傳技術指導站(一樓)天花板塌陷，房屋進水被淹，受災面積近180平方，電腦、b超、打印機、空調等物品受損，預計損失近30萬元。
慈溪市橫河鎮(zhèn)計生服務站受災。b超機、辦公電腦各一臺受損，墻體浸水，總計損失10萬元。
鎮(zhèn)海區(qū)指導站駱駝分站一樓進水，地板、避孕套等物品儀器損壞，二樓樓頂破損、滲水損壞吊頂及部分物品;區(qū)計生局頂樓樓面破損，滲水損壞五樓四樓部分辦公室，物品進水受損嚴重。受損金額總計5萬元左右。
為盡快恢復生產，懇請省人口計生委對該臺風造成的損失給予適當的資金補助。
妥否，請批示。
(聯(lián)系人：聯(lián)系電話：)。
x市人口計生委。
x年10月24日。
幼兒園觀課報告文檔篇九
在一次項目工程結束以后，一篇項目總結是必不可少的!大家了解過項目總結報告怎么寫嗎?還不會書寫這篇總結的朋友可以參考這篇項目總結報告書!
xx年，項目部工會在分局黨委、工會的領導下，以黨的xx大精神和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實公司總工會工作會議精神，緊緊圍繞公司全年的工作目標;并結合項目部的實際情況和特點，以服務生產經營工作為出發(fā)點，以開展社會主義勞動者競賽為切入點，以穩(wěn)定職工隊伍、維護職工利益為著眼點;突出工作創(chuàng)新和活動創(chuàng)新，推進項目部民主管理，推進職工素質建設，增強項目部的凝聚力和職工隊伍的戰(zhàn)斗力，為公司、一分局以及項目部順利實現全年的工作目標作出了應有的貢獻。
現將本年度工會工作的具體情況總結
一、工作情況
(一)年初，一場突如其來的凝凍災害襲擊了華夏大地，xx電站也出現大范圍雨雪冰凍天氣，對擔負著xx電站引水發(fā)電系統(tǒng)尾水工程的九局項目部生活造成了嚴重影響。
不僅斷水斷電，而且各種物質出現嚴重短缺。
面對如此嚴峻的局面，在項目部領導班子的大力支持下，工會組織充分發(fā)揮其職能，在廣大職工隊伍和民工隊伍中宣傳公司的自救方針政策，號召全體職工以主人翁精神積極投入“抗凝凍、保生產”的戰(zhàn)斗中去。
項目經理、副經理、黨委書記以及工會主席模范帶頭，動用裝載機、鐵鏟、鋤頭等工具，出動100多人次對場內2#公路、大橋、油庫至變電站路段進行全面的除冰保電行動，經過從早上8點到中午12點近5個小時的奮戰(zhàn)，場內的交通全部恢復，確保了生產生活的正常運行。
同時，由項目部黨委喻書記、副經理、工會張主席組成的慰問小組，對項目部5個分包商隊伍進行了慰問，給他們送去了豬肉、油、大米、蔬菜等物品。
并督促分包商及時將民工工資發(fā)放到每個民工手中。
對各施工房、民工住房進行了安全大檢查，向民工現場講解了如何預防取暖用木炭、蜂窩煤氣中毒的知識。
要求他們做好施工物資、設備及其個人財物防盜工作。
經過以上的努力，使民工情緒得到極大穩(wěn)定。
(二)5.12汶川大地震期間，xx項目部在第一時間響應公司的號召積極向災區(qū)捐物捐款。
在項目部領導班子的高度重視和黨委的大力推動支持下，項目部工會在分局工會的指導下積極開展工作，組織籌劃了一次主題為“情系四川-我為災區(qū)獻愛心”的文藝演出活動進行籌款，加上項目部全體職工的捐款以及黨員交納的特殊黨費，共籌得資金xx0余元，棉被10余床，衣物3箱。
為了保證這批資金物品能及時送往災區(qū)，項目部采用專人負責的方式，通過各種方式快速地把愛心送到災區(qū)人民心中。
(三)進入炎熱的夏季，在上級部門的統(tǒng)一部署安排下，項目部給全體45名職工共發(fā)放了清涼飲料費27000元，此外還有1000元的水果和xx元的高溫降暑藥品，也購買了大量用來滅鼠滅蚊蠅滅蟑螂的工具和藥品。
使項目部的辦公環(huán)境、居住環(huán)境得到極大改善。
同時組織職工近40余人分2批到湖南鳳凰縣景區(qū)和銅仁梵凈山景區(qū)修養(yǎng)。
戶外登山等系列活動的設計和安排，使休養(yǎng)的職工放松了身心，增強了彼此間的溝通與交流，并感受到職工之家的溫暖，有效地維護了職工的利益。
為保障民工身體健康，項目部還購買了1500元的高溫降暑藥品帶到施工一線和外協(xié)分包隊伍營地分發(fā)給民工，為工程按期按質完成提供了人力保障。
(四)大力開展了“安康杯”競賽活動。
切實把安全生產工作作為各項工作的第一要務，深入貫徹了“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針。
通過競賽、試卷作答等方式，宣傳了“以人為本、關愛生命、安全發(fā)展”的理念，進一步提高全體干部職工的科學防患意識，確保全年無一安全事故發(fā)生，并表彰了在“安全生產月”活動期間涌現的先進個人——涂世標(工程部)。
(五)注重職工再教育培訓，提高項目部的創(chuàng)新能力。
工會積極參與人事培訓工作，開展各種培訓班，對部分業(yè)務骨干及優(yōu)秀職工代表定期進行輔導教育，使參加培訓的職工達到了50多人次。
工程部在長期的生產實踐過程中，再結合培訓知識，大膽創(chuàng)新，在架設鋼架支護前預埋鋼軌和滑輪，使支護鋼架在移往下一支護點時能整體移動，避免了重復拆建，節(jié)約了人力、物力、財力，取得良好的經濟效益。
項目部還利用成立水電九局農民工技能培訓分校的優(yōu)勢，多次舉辦了施工流程、施工管理、安全防護知識等培訓班，40余名農民工從中受益。
二、健全企業(yè)民主，積極維護職工的合法利益
(一)強民主管理，發(fā)揮工會組織的作用。
工會從民主政治建設入手，在堅持實施各項企業(yè)民主管理制度的同時，認真履行工會基本職責，并就職工關心的熱點難點問題，積極搜集職工反映的問題及合理化建議，反映職工的意愿，建議提高職工福利，維護職工的合法利益，充分調動了職工的生產積極性。
(二)落實和健全廠務公開制度。
我們按照管理規(guī)范化的要求和廠務公開制度的有關規(guī)定，建立和健全廠務公開制度，確定公開的內容和形式，實行定期、定向公開。
把職工反映強烈的熱點、焦點、容易引發(fā)矛盾和滋生朽敗的關鍵點、經營管理和改革發(fā)展的難點予以公開，接受職工的監(jiān)督。
三、健全職代會制度，促進民主管理
健全職代會制度是加強企業(yè)民主管理的有效手段。
我們工會以加強制度化、規(guī)范化建設入手，充分發(fā)揮職代會民主管理、民主監(jiān)督職能，建立上情下達、下情上遞的信息管理機制。
以職代會為載體，拓寬民主參與渠道，及時反映職工心聲，調動職工的積極性和創(chuàng)造性，為領導了解民情、職工參與企業(yè)管理、集中職工集體智慧搭建堅實平臺。
今年我們工會按照職工代表大會和工會會員代表大會規(guī)定的程序和要求，組織召開了xx年度職工代表大會和工會會員代表大會。
會議聽取了項目部工作報告及其財務收支情況報告、工會工作報告及其工會財務收支情況報告。
會議期間收集和解答了職工提案，民主評議了公司領導班子成員。
通過健全職代會制度，進一步促進了項目部的民主管理。
四、積極開展思想和業(yè)務教育，提高職工隊伍的整體素質
我們工會立足于建設一支“有理想、有道德、有文化、有紀律”的職工隊伍，工會按照“政治過硬、業(yè)務優(yōu)良”的總體要求，堅持黨的xx大精神和“三個代表”重要思想為指導，采取多種形式加強職工的思想政治教育、職業(yè)道德教育和業(yè)務培訓，進一步提高了職工隊伍的綜合素質。
(一)是組織職工學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大精神等。
(二)是開展共產主義的理想教育，使職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，愛崗敬業(yè)。
(三)是開展職業(yè)道德教育、法制教育，培養(yǎng)職工的法紀觀念。
我們工會按照公司黨委的部署，組織開展了黨的十q精神學習活動。
通過開展“黨的xx大精神學習活動，有效地提高了干部職工的法紀觀念和思想政治水平，進一步促進了隊伍整體素質的提高。
與此同時，為使職工適應市場經濟的形勢，以認真的態(tài)度積極參與公司的改革，我們工會組織了職工上職業(yè)道德教育課，開展改革的討論，開展國內外形勢教育，增強危機感和緊迫感，增強競爭意識，為公司的改革從思想上做好準備。
一年來，在項目部黨委的高度重視和正確領導下，工會工作取得了一些的成績，但與項目部進一步改革、建設與發(fā)展對工會組織要求還有一定的差距。
我們將進一步總結經驗，查找不足，不斷提高管理和服務水平，積極發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，為項目部各項事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻。
縣xx年項目工作總結
今年以來,在縣委、縣政府的正確領導下，全縣上下以科學發(fā)展觀為指導，以經濟建設為中心，以項目建設為抓手，奮力實施“產業(yè)興縣”發(fā)展戰(zhàn)略。
各級各部門強化服務措施加快在建項目有序推進，創(chuàng)新工作機制推進項目工作持續(xù)健康發(fā)展，在各項目建設業(yè)主的共同努力下，全縣重點項目完成投資額首次超過12億元，首次實現超額完成年度投資計劃，項目建設呈現出前所未有的良好發(fā)展態(tài)勢，支撐固定資產投資達到了44%的年增速，有力地拉動了全縣經濟和社會事業(yè)的快速發(fā)展。
一、計劃完成情況
(一)縣級領導和相關部門服務重點項目成效顯著
今年，納入縣級領導及相關部門服務的重點項目30個，有年度投資計劃的項目24個，年度計劃投資為55314萬元，推進前期工作的重點項目6個。
全年開工項目24個，開工率為100%，完成投資60152萬元，占計劃的108.7%。
鐵礦項目、煤矸石綜合開發(fā)利用項目、支井河流域開發(fā)項目、黃土坡避讓搬遷工程、野三關垃圾污水處理項目、縣城至野三關高等級公路等6個重點項目的前期工作取得了階段性成效，其中黃土坡避讓搬遷工程爭取工作取得重大進展，神農溪小區(qū)已正式啟動建設。
(二)全縣調度項目建設增速明顯
今年，納入全縣統(tǒng)一調度管理的項目72個，年度計劃投資116520.5萬元。
全年開工項目68個，開工率為94.4%，完成投資117716.9萬元，占年度計劃的101%。
在72個調度項目中納入州級管理的項目3個，全部開工建設，全年完成投資26394萬元，占年度投資計劃的182%。
與去年同期相比，全縣調度項目凈增27個，年度投資凈增31206萬元，完成投資凈增40719.1萬元。
全部開工，完成投資11050萬元，占年度投資計劃的106.3%;由旅游局、建設局等責任單位主管的旅游類項目3個，全部開工，完成投資5487萬元，占年度投資計劃的104%;由電信公司、聯(lián)通公司主管的通訊類項目2個，全部開工，完成投資1300萬元，占年度投資計劃的52%。
(三)全縣綜合項目建設進展順利
全年除縣級領導和相關部門服務的重點項目和統(tǒng)一調度管理的重點項目以外，各部門還組織實施了76個綜合項目，年度計劃投資16317.8萬元，開工項目65個，開工率為85.5%，完成投資 14274.5萬元，占年度投資計劃的87.5%。
(四)重點儲備項目前期工作成果豐碩
今年，納入全縣重點儲備并推進前期工作的項目有34個，現已完成項目可研報告編制或規(guī)劃設計的有20個。
尤其是一批重大項目的前期工作取得了重大進展。
煤矸石綜合開發(fā)利用項目前期工作有序推進，中技集團委托資質單位全面啟動了煤矸石電廠的初步可行性研究報告、可行性研究報告、初步設計報告、工程地質初詳勘察報告、環(huán)境影響評價報告、項目核準申請報告、圖紙設計、地震安全性評價報告、礦業(yè)設計報告等文件資料的編制。
6大顛覆性問題中，除二氧化硫排放指標尚在爭取外，其它問題已經找到解決的辦法。
鐵礦項目已由中技集團與山東萊鋼簽訂了年產180萬噸鋼鐵項目技術總承包協(xié)議書，與山東治金設計院簽訂了180萬噸鋼鐵項目設計合同書。
鋼鐵項目建議書、鋼鐵產業(yè)發(fā)展規(guī)劃以及年產50萬噸鐵精粉及煉鋼試驗項目初步設計、年產180萬噸鋼鐵項目可研報告等已經編制完成。
黃土坡避讓搬遷項目取得突破性進展，國家已原則同意黃土坡險區(qū)整體搬遷方案，目前正在完善規(guī)劃，銜接省級配套資金落實的有關渠道，順利啟動了神農溪小區(qū)的基礎設施建設;野三關污水及垃圾處理項目已經批復總投資5404萬元，其中：污水項目投資3569萬元，垃圾處理項目投資1835萬元，目前省發(fā)改委已經下達了第一批資金計劃2830萬元。
大支坪垃圾處理項目正在申報建設用地預審文件。
神農溪流域綜合治理委托長江委正在進行規(guī)劃編制，有望在明年納入投資計劃;縣城至野三關高等級公路編制了項目建議書，并搶抓鄂西生態(tài)文化旅游圈建設機遇 ，為擠進恩神高等級旅游公路建設規(guī)劃做了大量的爭取工作。
(五)項目申報及資金爭取工作取得實效
今年，全縣謀劃、申報、爭取、推介的各類項目達306個，截止到12月底，有資金到位的項目達119個，到位資金58958.3萬元，其中，各類常規(guī)性項目77個，到位資金38806.3萬元;企業(yè)投資項目22個，到位資金17203萬元;中央新增1000億投資項目20個，到位資金2949萬元，在全州排名第三。
在項目申報爭取及推介工作中，縣項目辦綜合上級政策信息加強對項目庫的動態(tài)管理，進一步梳理、優(yōu)化儲備項目169個，總投資135億元，擬爭取國家投資116億元。
其中保障性安居工程類項目4個，擬爭取國家投資6458萬元;農村基礎設施建設類項目69個，擬爭取國家投資20.7億元;生態(tài)環(huán)境建設類項目10個，擬爭取國家投資35億元;醫(yī)療、教育、衛(wèi)生文化類項目38個，擬爭取國家投資42.5億元;鐵路、公路、機場建設類項目6個，擬爭取國家投資39.6億元;自主創(chuàng)新及結構調整類項目18個，擬爭取國家投資5.4億元;民政及社會保障類項目25個，擬爭取國家投資7.5億元。
從目前掌握的信息來看，xx年有52個項目可望取得投資計劃。
(六)開發(fā)區(qū)及招商落地項目建設有序推進
縣委、縣政府“一縣雙城”的經濟發(fā)展布局，加快了巴東經濟開發(fā)區(qū)建設的步伐，促進了招商引資工作的有效開展。
出臺了《****巴東縣委巴東縣政府關于加快巴東工業(yè)園建設的決定》并完善了40多個配套文件，在縣委縣政府主要領導的高度重視和省州發(fā)改部門的大力支持下，6月26日政府辦公廳以鄂政辦函〔xx〕45號文件批準籌建湖北巴東經濟開發(fā)區(qū)。
使巴東經濟開發(fā)區(qū)迎來了發(fā)展的新時期。
目前，開發(fā)區(qū)土地儲備總量達到了1107.6畝(其中國有土地205.88畝)，完成了譚家村、勸農亭村300畝土地利用規(guī)劃調整，報批土地270畝,累計報批土地達到630畝。
完成拆遷房屋評估77戶(累計134戶)，簽訂房屋拆遷安置補償合同39戶，拆除房屋22戶，20戶拆遷戶已開工建設。
園區(qū)基礎設施建設完成投資4920萬元，完成步行東街50%的水穩(wěn)層鋪筑，豐業(yè)路、步行街的路基工程，步行東街、步行西街、豐業(yè)路、創(chuàng)業(yè)路的污水、雨水管涵安裝完成60﹪，工業(yè)園行政服務中心綜合樓完成場平及基礎工程。
入園企業(yè)19家，其中轉產、改制企業(yè)3家：三峽酒業(yè)公司、寶林軟木公司、乾坤實業(yè)公司，新注冊并投入生產的企業(yè)有3家：鴻頓金卡服飾公司、綠園環(huán)保公司、萬順礦業(yè)公司,正在進行前期建設的企業(yè)有13家：野之源食品公司、長友現代農業(yè)開發(fā)公司、時珍堂巴東藥業(yè)公司、金源新型建材公司、正田包裝公司、閱山硅科技公司、土家人農業(yè)開發(fā)公司、水布埡酒業(yè)公司、乾峰投資公司、福誠礦業(yè)公司、湖北成城鋼鐵公司、湖北成城能源公司、湖北成城礦業(yè)公司。
據目前的建設進度，野之源公司、長友公司、土家人公司、閱山硅科技公司、時珍堂藥業(yè)公司、金源建材公司均可在明年4月底前建成投產。
為擴大招商引資成果，新組建了巴東縣厚德開發(fā)有限公司和巴東縣招商局，與開發(fā)區(qū)管委會合署辦公，領導班子與管委會交叉任職，相互配合，各項工作進展比較順利。
今年納入建設計劃的12個招商落地項目除倉儲物流、四星級賓館、天然氣供應、腸衣精加工4個項目以外，其余8個項目總體進展較快。
其中榮盛服裝有限公司的服裝加工項目已于10月12日正式投產運營;從浙江鎮(zhèn)海引進的1000只長毛兔種兔養(yǎng)殖項目已順利落戶，正在不斷擴大養(yǎng)殖規(guī)模;5萬頭生豬養(yǎng)殖項目已完善建設方案并付諸實施;支井河流域開發(fā)已完成企業(yè)登記注冊，目前正在籌備開工前的有關工作。
二、主要工作特點
今年，在縣委、縣政府的高度重視下，在縣項目工作領導小組的總體部署下，全縣上下解放思想、創(chuàng)新機制、強化措施，切實加快項目建設速度，開創(chuàng)項目工作新局面。
(一)新機制創(chuàng)新速度。
一是建立縣級領導聯(lián)系服務重點項目的新機制，打造全縣重點項目建設的新速度。
縣委、縣政府主要領導高度重視項目工作，切實加強對項目工作的領導。
按照“突出重點、分管對口、強化服務、注重實效”的原則，建立了一名縣級領導、帶領一個牽頭部門、組織一批相關單位、服務一個重點項目的領導服務重點項目工作機制。
縣四大家主要領導以身作則、率先垂范、主動承擔難度最大的重點項目，將服務重點項目工作拿在手上抓，根據所服務重點項目的具體情況，組織專班，深入調研，主持召開重點項目建設協(xié)調督辦會，研究解決項目建設中的困難和問題，主動銜接招商簽約項目的具體事宜，力促項目快啟動、快建設，為全縣各級干部轉變作風、真抓實干起到了表率示范作用，全縣重點項目建設開工率首次達到100%，完成年度投資計劃108.7%。
推進項目前期工作的6個重點項目也取得了重大突破，發(fā)展速度創(chuàng)我縣歷史新高。
二是建立縣直各相關部門齊抓共管的工作機制，取得全縣項目投資的新業(yè)績。
縣直各相關部門的領導高度重視項目工作，由一把手親自抓、負總責，工作積極主動，針對所負責項目的具體情況，圍繞既定的工作目標，開展調查研究，科學制定方案，狠抓目標落實，與上年同期相比，全縣調度項目個數增長60%,開工項目個數增加28個，開工率增長5.5%，完成投資額增長52.9%。
三是不斷完善全縣項目工作的綜合管理機制，促使全縣項目前期工作水平上新臺階。
長期以來，項目前期工作是我縣項目建設中的薄弱環(huán)節(jié)，主要存在軟、散、亂的問題。
針對這個情況，今年全縣加強了項目前期工作綜合協(xié)調力度，縣項目辦、發(fā)改局切實加大對政策信息的搜集與研究，全年印發(fā)《政策信息》45期，制發(fā)專題指導文件3個，加強對全縣項目前期工作的指導，各部門分塊負責、對口牽頭、相互支撐、緊密配合，切實加快了投資信息向項目儲備的轉化，并推動項目爭取工作取得實效。
(二)新理念促新突破。
一是深化科學發(fā)展的理念，項目綜合管理水平有新的進步。
今年來，縣委、縣政府以科學發(fā)展觀為指導加強項目的綜合管理，著力創(chuàng)建項目建設梯次推進的新格局。
縣委、縣政府高度重視并不斷加大對全縣項目工作的統(tǒng)籌力度，縣項目辦、發(fā)改局緊扣上級方針政策，加強綜合調研和業(yè)務指導，加快推進項目前期工作，并不斷加強項目督查與考評。
年初縣項目辦根據全縣項目工作綜合管理機制分重點項目、調度項目、項目前期工作、項目申報爭取幾個方面下達年度投資及工作計劃。
與此同時建立了一月一統(tǒng)計，一月一督查，一月一通報，一季度一調度的綜合管理制度，年終對全縣項目工作進行綜合績效考評，并將考評結果納入了全縣經濟和社會發(fā)展考評。
與上年相比，項目管理的信息綜合面更廣、傳遞速度更快，工作的針對性更強、督查力度更大、成效更加明顯。
二是強化服務理念，優(yōu)化環(huán)境有新成果。
領導干部在重點項目建設中要由過去建設業(yè)主請求支持轉變?yōu)橹鲃由祥T服務，縣直部門在服務重點項目中要由過去辦不了、辦不成轉變?yōu)橹鲃愚k、創(chuàng)造條件辦，重點項目建設業(yè)主要由過去耗時耗力請求支持轉變?yōu)橐恍囊灰庾ソㄔO、謀發(fā)展。
為進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，簡化辦事程序，提高服務質量，按照“功能齊全、廉潔規(guī)范、高效便民”的原則，縣委、縣政府組建了縣行政服務中心，竭力營造廉潔高效的政務環(huán)境，清理歸并行政審批事項，將涉及327個行政審批和許可項目的42個縣直部門全部進駐行政服務中心，設立45個獨立窗口和5個綜合服務窗口，在全州率先把電子監(jiān)察系統(tǒng)融入電子審批全過程，實現了許可項目進入、審批權限授權、審批時效提升、全程代理服務、陽光交易規(guī)范、投訴受理督辦“五個到位”。
從根本上改變了投資者辦項目路難跑、人難找的問題，受到了項目建設業(yè)主和廣大人民群眾的一致好評。
三是深化創(chuàng)新理念，推動項目工作取得新成效。
全縣上下進一步樹立搶抓項目工作的意識。
與往年相比，今年的項目工作領導抓得早，計劃銜接早，部署落實早。
交通局在時間緊迫的情況下，實行交叉推進項目前期工作的方法，發(fā)改局、財政局、移民局、商務局等單位在經費不足的情況下推行的鼓勵民間資本投資超前開展項目前期工作的舉措等，提高了資金利用效率，推動了項目工作的健康、持續(xù)發(fā)展。
(三)新舉措建新氛圍。
一是縣委、縣政府在狠抓重點項目建設的同時，出臺優(yōu)惠政策，優(yōu)化服務環(huán)境，增強對民間資本的吸引力;二是全縣加大對項目建設的宣傳力度，縣產業(yè)辦、縣項目辦、縣發(fā)改局創(chuàng)辦了電視專欄《發(fā)展之路》，以開發(fā)報道、投資指南、一線傳真三個版塊深度報道全縣的產業(yè)發(fā)展和項目建設。
同時，與縣新聞信息網絡中心聯(lián)合創(chuàng)建了產業(yè)及項目建設的專題網頁，搭建全縣項目工作的信息交流平臺。
圍繞項目建設加強了溝通、加深了理解、凝聚了人心、激發(fā)了斗志、形成了活力，全縣掀起了項目建設的熱潮。
三、主要困難及問題
(一)投資結構有待進一步優(yōu)化。
今年，從重點項目建設投資完成情況看，工業(yè)投資所占比重首次超過農業(yè)及社會發(fā)展投資所占比重，達到31.8%，但離州委、州政府下達的'50%的目標仍有較大差距，需要進一步加強引導、調整投資、優(yōu)化結構。
(二)前期工作有待進一步加強。
今年，全縣的項目前期工作水平較往年有了較大幅度的提高，但總體來看，仍存在不夠深入的問題，項目謀劃存在思想放不開、眼光不夠遠、力度不夠大的問題，在已有的儲備項目中，許多項目只編制了項目簡介，未完成項目可研的編制，難以贏得項目推介、爭取工作的主動。
其主要存在兩個方面的問題。
一是經費不足。
突出表現在項目前期工作經費不足，交通、工業(yè)等重大項目開展項目前期工作所需資金額度較大，要取得項目爭取工作的主動，必須超前推進項目前期工作，雖然，今年縣財政對全縣項目建設給予了大力支持，但從全縣項目前期工作經費需求來看，經費不足仍是制約前期工作推進的重要因素;二是專業(yè)人才匱乏。
部分縣直單位干部隊伍在年齡及知識結構上出現斷層現象，特別是交通、環(huán)保、畜牧等專業(yè)性較強的職能部門缺乏專業(yè)對口的項目工作人才，各部門對干部的后續(xù)教育與培訓力度不夠，人才的流動性較差，知識的更新頻率較低，影響了項目工作的持續(xù)、快速發(fā)展。
(三)綜合力度有待進一步加大。
對情況掌握不夠準確，在項目謀劃中缺乏深入細致的研究和科學系統(tǒng)的規(guī)劃，在建設管理中缺乏對項目建設業(yè)主及時的指導和服務，在日常管理中缺乏全面準確的信息綜合，影響了全縣項目信息的綜合效率，也形成了全縣項目工作的不平衡。
總體來看，xx年的項目工作是全縣上下團結一心、克難奮進，取得豐碩成果的一年。
一、xx年的主要工作內容根據公司任命，xx年本人作為項目經理，xx年1月至3月參建垃圾場進場道路施工，3月26日至6月20日在阜南路道路改造工程施工，5月23日至6月1日在三十里鋪至朱寨瀝青路面施工，6月2日至9月10日在三角州公園i標主園路道路施工，7月4日至今在亳州市老子路道路工程施工。
二、各工程項目的在本年度的完成情況垃圾場進場道路年后打板及邊溝砌筑全部完成，累計完成產值288.9萬元，在責任成本內完成任務。
2、阜南路道路改造工程按合同工期要求完成全部施工，累計完成產值13873773元，在責任成本內完成任務，工程質量、進度等各方面得到業(yè)主的表揚。
3、朱三路瀝青面層、勝利北路瀝青面層在施工間隙順利完成，而且還通過及時溝通變更了計價方式，對工程質量和公司利益都得到了保證，累計完成產值2810747元。
4、三角州公園i標主園道路在1個月內即完成主體施工，因為承包單位的附屬工程進度不一致，造成瀝青面層施工延遲兩個月才進行，累計完成產值195.5萬元。
5、在施工間隙對商廈交口、潁州公安分局道路進行了面層攤鋪，累計完成產值109萬元。
6、自7月份進駐亳州市老子路道路工程施工現場，積極配合業(yè)主征地拆遷，加班加點搶進度，在合同工期內基本完成全部施工任務，累計完成產值2060萬元，工程質量、進度、安全等各方面都得到業(yè)主的表揚。
項目部也克服了異地施工環(huán)境不熟悉、工程造價低等困難，不僅完成了任務，而且還贏得了市場的認可，更是為公司獲取了小部分利潤。
全年累計完成直管項目7個，累計完成產值4321萬元，協(xié)助完成太利路修補瀝青料生產，阜謝路水穩(wěn)料、瀝青料生產，沙河路橋水穩(wěn)料、瀝青料生產，產值74.5萬元。
為公司上繳管理費及稅金累計950萬元，毛利率為21.6%。
三、為做好項目經理工作，采取的相應管理措施把握項目本質的措施
項目，是為創(chuàng)造獨特的產品、服務或結果而進行的暫時性努力。
為此，在每個工程項目開始階段，我重點的工作內容是熟悉招標文件、圖紙、現場條件、項目部人員配備情況及與業(yè)主商簽合同。
但是每個工程的特點是不相同的，最主要的就是把握好本項目的特點，在開展工作時才能有主線貫穿始終。
比如阜南路項目的特點就是工期緊，那么在控制上就要交叉作業(yè)、流水施工;老子路項目的特點是設計標準高、工程造價低，那么在控制上就要重點把握，節(jié)省一些非關鍵費用開支。
2、項目計劃控制
項目計劃分為時間計劃和成本計劃。
時間計劃就要按照整體工程量找出節(jié)點項目，定出節(jié)點工期，按日計劃去落實，只要堅持做日計劃，當日不完成不休息，結果都是能夠順利完成的。
成本計劃牽涉到工料機的各方面管理，用工方面全部采用完成工程量計價方式，一來可以防治消極怠工，提高生產效率，二來可以適度降低項目部風險，管理程序也相對簡單。
比如老子路雨污水管道鋪設工程，通過篩選比較，選擇了長期與建工集團合作的專業(yè)勞務隊伍，不僅勞務分包單價低于以往類似工程，而且隊伍整體施工能力強，自身風險認識管理能力強，2個月時間完成4958米的管道鋪設、191座檢查井的砌筑和7萬余方的回填土，這個效率是無可比擬的。
材料管理方面采用消耗指標與完成工程量對應的方式進行控制，進場統(tǒng)計根據施工方案統(tǒng)計出項目部需采購材料的品種及數量，按計劃提前進場，按日統(tǒng)計，落實有權領料人制度，當日或單個工序進行單獨核算，整體控制不得超方，如產生合同外變更增加，則及時統(tǒng)計索賠。
機械管理主要是油料的管理和生產效率的提高，按單機工作耗油量登記加油，記錄工作時間，改善操作手的工作條件，延長作業(yè)時間，提高單機工作效率。
比如老子路對機械操作手加強關心關懷，在兩節(jié)期間不僅提高的伙食標準，還從節(jié)點績效中提取每臺機械200元的標準設獎，激勵操作人員主動加班加點，挖掘機實際完成工程量接近每天2個臺班，在不增加機械租金的情況下給項目帶來更大的收益。
幼兒園觀課報告文檔篇十
x月x日，我有幸參加了-省幼兒園教師優(yōu)質課評選活動。本次活動采取了“同課異構”的教研方式，一共是10節(jié)教學活動，其中藝術領域5節(jié)，健康領域5節(jié)。每位教師的教學方法、構思等都各有特色，有不同的風格，為孩子們營造了輕松快樂的學習氛圍，可以說是亮點閃閃，盡管短短的學習，卻使我大開眼界，收益多多。通過這次聽課學習，我在以下幾個方面感觸較深：
在教學活動中，教師無論是教學手段的運用還是教學過程的組織，無不體現出教師靈動的智慧，使孩子們在快樂的游戲中、豐富的材料中、智慧的互動中，調動了幼兒參與活動的積極性。
1、游戲串聯(lián)法。在幼兒園教育指導綱要中也明確指出：幼兒園教育應以游戲為基本活動，可是我們在平時的教學活動中往往忽略了這一點。在本次聽課過程中，幾位教師均比較重視游戲教學法。比如-老師執(zhí)教的中班藝術活動《小老鼠和泡泡糖》，利用游戲中韻律，韻律中游戲，將游戲與韻律合拍，在游戲中完成韻律動作的合拍，在做韻律的同時也有游戲放松的心境，幼兒很自然的在游戲中合拍的做老鼠走、張望的動作等等。
2、圖譜情景法。-幼兒園-老師執(zhí)教的中班藝術活動《小老鼠和泡泡糖》，利用圖譜的表現感受樂曲中的情景，幫助幼兒理解音樂，由淺入深，使幼兒依次做動作：老鼠走、張望的動作；小老鼠拽泡泡糖的動作。
3、同伴示范法。-老師執(zhí)教的《小老鼠和泡泡糖》，充分讓孩子來表現小老鼠走、看、拉泡泡糖的動作，教師抓住動作要點進一步引導幼兒討論，幫助幼兒理解并表現，以達到神似的效果。
4、語言情景法。-幼兒園的-老師執(zhí)教的中班藝術活動《小老鼠和泡泡糖》，通過這是一只拽泡泡糖的老鼠，引出幼兒還知道什么樣的老鼠？幼兒想到了飛飛老鼠、開火車的老鼠等等，是什么樣的老鼠就做什么樣的動作，最后，以老鼠去草地上玩自然結束了活動。
5、魔術誘導法。-幼兒園的-老師執(zhí)教的小班健康活動《圈圈樂》，將以往固定不變的小圈，創(chuàng)生到一個能動善變的大圈，將圈稱之為“巴巴爸爸”，以變魔術的方式，創(chuàng)設了新奇多變的游戲情境。
總的來說，這次聽課，值得我們學習的地方很多，我就不一一列舉了，我想在我們的日常教學中也應該像這幾位教師學習，學習課件制作，要勤于動手動腦，多為幼兒準備充足的教具；認真總結本次活動所取得的經驗，以此為契機，并盡量將這次學到的東西，運用于自己以后的教學時間工作中，進一步提高自己的教學業(yè)務水平，使自己在工作上不斷進步！
幼兒園觀課報告文檔篇十一
會而已。
后來還受邀給全區(qū)老師進行自然教學講座；
又一個演講比賽，我看報紙受感動，曾帶領學生與鄖西偏遠地區(qū)的優(yōu)秀教師胡安梅聯(lián)系捐款捐書，便以此為演講素材，獲得第一名，自此，什么講課寫作，什么能力競賽，什么指導學生，會的不會的，全上，能來就來不能來的就摸索學習。特別是任紅光教導主任和副校長以來，為了完成任務，為了鼓勵大家積極參與教研活動，自己帶頭，一學期一兩項，一年年下來，區(qū)的市的省的國家的，自己的，指導學生的，一大堆。其實毫不夸張地說，我們學校老師們每個人的成果，都是一大堆。
我總記得中原突圍的。
口號。
：生存第一，勝利第一。我們一起回憶當年共同創(chuàng)業(yè)的情景，久久不能平靜。夾縫中求生存，生存中求發(fā)展，從在菜市場打招牌招生，到現在的精致內涵，實屬不易，相扶相攜，一步步走來，凝聚了每個紅光人的心血和智慧。在生存與勝利的質變中，我一直走在前沿，擔任教學主力，從而有實戰(zhàn)能力，和大家一起，贏得最終的勝利。
校長眼光高遠，電子時代到來，在電腦剛剛進入學校的時候，為了不被淘汰，于是一聲令下：與時俱進，學電腦，學習多媒體教學，學制作，不會的就直接拿來，請進來，利用課件，人人講好一堂公開課，做到不怕隨時被聽。這對于一張白紙的我們來說，多難??！我連哄帶逼：還有幾年要熬呀，學，學了回家?guī)O子，讓媳婦更歡喜。然后自己偷偷去學院前的電腦培訓機構報名，回來好有底氣哄大家?guī)Т蠹野。∮浀门嘤柕牡谝惶?，正好是汶川地震爆發(fā)的第一天，晚上去上課，一路上都是緊急救援的呼喊，一如我們渴求學習的心。
為了學生的思想困難，老師們苦口婆心，家校協(xié)力，多方了解，共解問題。一個任務來了，有時不知所措，著急上火，大家一句：詹，不著急，有我們呢！這一句，給予了我多大的勇氣、力量和信心！
只是我幸運，雖說因學校需要幾年改教英語，有幸頂了熊老師一個月語文課，獲得了一個部優(yōu)！當時省優(yōu)都覺得過了，跟校長說算了不投票，全國該有多少名師呀，哪輪到我這個啞嗓子。在全區(qū)上下以致眾多同仁的幫助下，使自己在市骨干教師、市德育先進工作者、省優(yōu)秀教師，省小語優(yōu)秀教師，省比方先進的基礎上，意外多了一個做夢都沒有想到的一師一優(yōu)名師頭銜，還一個孝感市首屆中小學教師梯級榮譽名師，兩次應邀參加孝感市青年教師教學競賽評委，這次經市教委舉薦遴選參加湖北省青年教師教學競賽評委。真沒想到這么小的學校，自己還能上這么大的平臺，和頂級的專家們一起工作！我就像劉姥姥進了大觀園！
優(yōu)質課講不講，為了教師的發(fā)展，為了教學的美好，講！要不，開發(fā)區(qū)課題和教研“骨干+研修共同體”怎么會有紅光多人參與？這些都是對我們紅光人工作的極大肯定和鼓勵！
在崗的日子不多了，我心依然。我會初心不改，牢記教育使命，聽從學校安排，哪里需要就沖向哪里，就打向哪里。除擔任好語文英語教學任務外，繼續(xù)細心完成好人事工作，全力完成好教研工作，悉心完成好對孩子們的教育工作，為學校盡好職，老師們服好務，為孩子們盡好心。
對工作，仍然一個“狠”字，就像孩子們戲稱的“詹魔頭”。把事當事，嚴格把關，教案、論文，細細修改，課，反復打磨，反復研討，決不馬虎。成果是學校榮譽，更是老師個人的發(fā)展，把人當人，堅持公平公正原則，一顆公心兩廂悅，身累心寬呀！
對老師，永遠一個“情”字。有件事跟你說一下，好的；
怎么辦呀，別急……不論工作上的生活中的，大家都愿意當知心姐妹，哪怕是傾訴一下，也痛快，有你在，踏實，有你們在，我踏實。
對
學習。
保持一個“實”字。請進來走出去學習對我們來說都是極好的提升成長機會我們倍加珍惜。課題有困難我們直接沖到教科院專家面前尋求幫助。這次教研學習語數英教研組長和新秀佳培參加都是要回來要引導大家做事的要落實工作的。
對孩子，永遠一個“愛”字。我愛我的孩子們，是他們充盈了我的人生，是他們成就了我，跟他們在一起，我幸福。
我會一如既往，全力以赴，搞好我的。
教學。
工作。
學校工作。感謝大家！
幼兒園觀課報告文檔篇十二
尊敬的領導：
您好！
首先，非常感謝您這一年來對我的信任和關照！這段時間我認真回顧了這一年來的生活和工作情況，我覺得來黃土場雙語幼兒園工作是我的幸運，我一直非常喜歡和珍惜這份工作，感謝領導這一年來對我的關心和教導，同事們對我的幫助讓我感激不盡。這一年來，無論是從專業(yè)技能還是為人處事方面我都有了很大的提高，真心的感謝領導對我的關心和信任，對于我此刻的離開我只能深表歉意。非常感激幼兒園給予了我這樣的工作和鍛煉機會，而我在這個時候卻因個人原因無法為幼兒園分憂，是在是深感歉意。所以我決定辭職，請您支持！
請領導諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式，我希望我們能再有共事的機會，我會在上交辭職報告后盡快完成工作交接問題，請領導批準我辭職回家！
最后真誠祝愿領導和同事們身體健康，工作順利；祝愿孩子們生活愉快，健康成長；祝愿幼兒園蒸蒸日上！
辭職
敬禮！
x年8月31日
申請人：xx
尊敬的領導：
我很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職。
來到公司也已經兩年多了，在這兩年多里，得到了公司各位同事的多方幫助，我非常感謝公司各位同事。正是在這里我有過歡笑，也有過淚水，更有過收獲。公司平等的人際關系和開明的工作作風，一度讓我有著找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學習?；蛟S這真是對的，由此我開始了思索，認真的思考。
但是最近我感覺到自己不適合做這份工作，同時也想換一下環(huán)境。我也很清楚這時候向公司辭職于公司于自己都是一個考驗，公司正值用人之際，公司新的產品的`啟動，所有的后續(xù)工作在公司上下極力重視下一步步推進。也正是考慮到公司今后在這個產品安排的合理性，本著對公司負責的態(tài)度，為了不讓公司因我而造成的決策失誤，我鄭重向公司提出辭職。 我考慮在此辭呈遞交之后下個月離開公司，這樣您將有時間去尋找適合人選，來填補因我離職而造成的空缺，同時我也能夠協(xié)助您對新駐人員的安排，使他盡快熟悉工作。 能為公司效力的日子不多了，我一定會把好自己最后一班崗，做好工作的交接工作，盡力讓產品做到平衡過渡。離開這個公司，離開這些曾經同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領導們的尊尊教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。
敬禮!
辭職人：
x年9月27日
幼兒園觀課報告文檔篇十三
本周我有幸聆聽了璐璐老師的小班音樂游戲《快樂的小老鼠》，體會到了輕松、愉快的游戲氛圍，感受璐璐老師的教學機智和上課熱情。記得這個音樂我在小班時候也上過，我上的版本是《開始和停止》，也是感受音樂的'突然停頓，但是我是采用很多方面的開始停止，如開汽車、煤氣灶、洗衣機等，感覺沒有璐璐老師的小老鼠來得生動形象。
首先，璐璐老師的選材很適合，悅動的音樂很輕松，很符合小班幼兒的年齡特點，配上小老鼠跳躍的形象，很能抓住幼兒的眼球。音樂很形象，輕松跳躍，然后音樂戛然而止，短暫的停頓后繼續(xù)進行，很像小老鼠偷東西時的四處張望。同時，陳老師扮演的小老鼠也很生動，拍手、洗澡、啃玉米、吃餅干一個個動作來源于幼兒生活，動作夸張、精彩，逗得幼兒哈哈大笑，前期的小老鼠也為后期幼兒的游戲進行鋪墊。
其次，璐璐老師自身的教學比較有感染力，這對于一個剛畢業(yè)的新老師來說非常難能可貴。在幼兒每次傾聽音樂后，璐璐老師都能隨機表揚幼兒，調動幼兒的積極性，鼓勵幼兒認真聽音樂，而且教師本身的語言比較有激情和感染力，能帶動幼兒一起快樂游戲。教師還能關注到細節(jié)，比如停頓音樂的處理和傾聽，圖譜的利用，小老鼠的表演等，都為了目標達成而服務。
但是也有幾點有不同的看法，璐璐老師在放置圖譜時沒有按照小老鼠的表演順序進行，導致幼兒在游戲時有點混淆，個別幼兒看著圖譜進行，大多數幼兒跟著老師游戲，圖譜沒有發(fā)揮的效果。建議根據小老鼠的游戲順序放置圖譜并進行游戲，等后期讓幼兒自由游戲時可以撤離圖譜，并告訴幼兒可以按照自己的興趣進行。而且璐璐老師的小老鼠圖譜畫得不夠形象，可以以小老鼠為主體，再配上簡單道具的形式來進行。
總的來說，這是一堂快樂、愉悅、輕松的音樂游戲，讓孩子、教師、聽課教師都感受到了快樂！
幼兒園觀課報告文檔篇十四
本條應包含本文檔適用的系統(tǒng)和軟件的完整標識，(若適用)包括標識號、標題、縮略詞語、版本號、發(fā)行號。
1.2系統(tǒng)概述
本條應簡述本文檔適用的系統(tǒng)和軟件的用途。它應描述系統(tǒng)與軟件的一般性質;概述系統(tǒng)開發(fā)、運行和維護的歷史;標識項目的投資方、需方、用戶、開發(fā)方和支持機構;標識當前和計劃的運行現場;并列出其他有關文檔。
1.3文檔概述
本章應列出本文檔引用的所有文檔的編號、標題、修訂版本和日期。也應標識不能通過正常的供貨渠道獲得的所有文檔的來源。
3實際開發(fā)結果
3.1產品
說明最終制成的產品，包括：
b.本系統(tǒng)共有哪幾個版本，各自的版本號及它們之間的區(qū)別;
c.所建立的每個數據庫。
如果開發(fā)計劃中制訂過配置管理計劃，要同這個計劃相比較。
3.2主要功能和性能
逐項列出本軟件產品所實際具有的主要功能和性能，對照可行性分析(研究)報告、項目開發(fā)計劃、功能需求說明書的有關內容，說明原定的開發(fā)目標是達到了、未完全達到、或超過了。
3.3基本流程
用圖給出本程序系統(tǒng)的實際的基本的處理流程。
3.4進度
列出原計劃進度與實際進度的對比，明確說明實際進度是提前了，還是延遲了，分析主要原因。
3.5費用
列出原定計劃費用與實用支出費用的'對比，包括：
a.工時，以人月為單位，并按不同級別統(tǒng)計;
b.計算機的使用時間，區(qū)別cpu時間及其他設備時間;
c.物料消耗、出差費等其他支出。
明確說明，經費是超過了，還是節(jié)余了，分析主要原因。
4開發(fā)工作評價
4.1對生產效率的評價
給出實際生產效率，包括：
a.程序的平均生產效率，即每人月生產的行數;
b.文件的平均生產效率，即每人月生產的千字數。
并列出原計劃數作所對比。
4.2對產品質量的評價
說明在測試中檢查出來的程序編制中的錯誤發(fā)生率，即每千條指令(或語句數)中的錯誤指令數(或語句數)。如果開發(fā)中制訂過質量保證計劃或配置管理計劃，要同這些計劃相比較。
4.3對技術方法的評價
給出在開發(fā)中所使用的技術、方法、工具、手段的評價。
4.4出錯原因的分析
給出對于開發(fā)中出現的錯誤的原因分析。
4.5風險管理
a.初期預計的風險;
b.實際發(fā)生的風險;
c.風險消除情況。
5缺陷與處理
分別列出在需求評審階段、設計評審階段、代碼測試階段、系統(tǒng)測試階段和驗收測試階段發(fā)生的缺陷及處理情況。
6經驗與教訓
本章應包含有助于理解本文檔的一般信息(例如背景信息、詞匯表、原理)。本章應包含為理解本文檔需要的術語和定義，所有縮略語和它們在文檔中的含義的字母序列表。
附錄
附錄可用來提供那些為便于文檔維護而單獨出版的信息(例如圖表、分類數據)。為便于處理，附錄可單獨裝訂成冊。附錄應按字母順序(a, b等)編排。
1引言
1.1編寫目的
說明編寫這份項目開發(fā)總結報告的目的，指出預期的閱讀范圍。
1.2背景
說明：
a. a. 本項目的名稱和所開發(fā)出來的軟件系統(tǒng)的名稱;
b. b. 此軟件的任務提出者、開發(fā)者、用戶及安裝此軟件的計算中心。
1.3定義
列出本文件中用到的專門術語的定義和外文首字母組詞的原詞組。
1.4參考資料
列出要用到的參考資料，如：
文件的標題、文件編號、發(fā)表日期和出版單位，說明能夠得到這些文件資料的來源。
2實際開發(fā)結果
2.1產品
說明最終制成的產品，包括：
序的程序量、存儲媒體的形式和數量;
較。
2.2主要功能和性能
逐項列出本軟件產品所實際具有的主要功能和性能，對照可行性研究報告、項目開發(fā)計劃、功能需求說明書的有關內容，說明原定的開發(fā)目標是達到了、未完全達到、或超過了。
2.3基本流程
用圖給出本程序系統(tǒng)的實際的基本的處理流程。
2.4進度
列出原定計劃進度與實際進度的對比，明確說明，實際進度是提前了、還是延遲了，分析主要原因。
2.5費用
b. b. 計算機的使用時間，區(qū)別cpu時間及其他設備時間; c. c. 物料消耗、出差費等其他支出。
明確說明，經費是超出了、還是節(jié)余了，分析其主要原因。
3開發(fā)工作評價
3.1對生產效率的評價
給出實際生產效率，包括：
a. a. 程序的平均生產效率，即每人月生產的行數; b. b. 文件的平均生產效率，即每人月生產的千字數; 并列出原訂計劃數作為對比。
3.2對產品質量的評價
說明在測試中檢查出來的程序編制中的錯誤發(fā)生率，即每干條指令(或語句)中的錯誤指令數(或語句數)。如果開發(fā)中制訂過質量保證計劃或配置管理計劃，要同這些計劃相比較。
3.3對技術方法的評價
給出對在開發(fā)中所使用的技術、方法、工具、手段的評價。
3.4出錯原因的分析
給出對于開發(fā)中出現的錯誤的原因分析。
4經驗與教訓
列出從這項開發(fā)工作中所得到的最主要的經驗與教訓及對今后的項目開發(fā)工作的建議。
幼兒園觀課報告文檔篇十五
尊敬的領導：
我很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職。
來到公司也已經快兩年了，在這近兩年里，得到了公司各位同事的多方幫助，我非常感謝公司各位同事。正是在這里我有過歡笑，也有過淚水，更有過收獲。公司平等的人際關系和開明的工作作風，一度讓我有著找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學習。或許這真是對的，由此我開始了思索，認真的思考。
但是最近我感覺到自己不適合做這份工作，同時也想換一下環(huán)境。我也很清楚這時候向公司辭職于公司于自己都是一個考驗，公司正值用人之際，公司新的項目的啟動，所有的后續(xù)工作在公司上下極力重視下一步步推進。也正是考慮到公司此后在這個項目放置的合理性，本著對公司負責的態(tài)度，為了不讓公司因我而造成的決策失誤，我鄭重向公司提出辭職。
我考慮在此辭呈遞交之后的2—4周內離開公司，這樣您將有時間去尋覓適合人選，來填補因我離職而造成的空缺，同時我也能夠協(xié)助您對新人進行入職培訓，使他盡快熟悉工作。
能為公司效力的日子不多了，我一定會把好自己最后一班崗，做好工作的交接工作，盡力讓項目做到平衡過渡。離開這個公司，離開這些曾經同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領導們的尊尊教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。
在短短的兩年時間我們公司已經產生了巨年夜可喜的轉變，我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿公司的業(yè)績一路飆升！公司領導及各位同事工作順利！
此致
敬禮
申請人：xxx
幼兒園觀課報告文檔篇十六
尊敬的.事務所領導：
首先感謝事務所領導一直以來對我的支持和關愛，在事務所的這些時間里讓我倍感集體的溫暖，特別是分所更像一個和睦溫暖的大家庭，跟大家一起度過了美好的時光，在為企業(yè)服務的同時，自身在各方面也得到了良好的發(fā)展。
今天我選擇離開的原因非常多，雖然從事代理記帳工作也有一些時間性，但覺得自己并不能將這份工作做好，而且也失去了往日工作的熱情，有種力不從心的感覺，再這樣下去肯定會有負面的影響。
也許是能力有限，雖然所里正在開展新的業(yè)務，但由于我以前從事過這塊業(yè)務，對這塊業(yè)務也提不起信心，所以我想在會計上基本定型，非常難有更大的發(fā)展，所以我決定辭職，希望領導批準！
當然無論我在哪里，我都會曾在事務所工作而感到驕傲，最后衷心祝愿事務所力挫群雄，永往直前！
簽名：xxx。
日期：xx年xx月xx日
幼兒園觀課報告文檔篇十七
各位領導、同志們：大家好!
根據能源公司的通知和要求，我將就任仟祥煤礦防突礦長兩個多月以來履行職責情況向大家進行匯報，敬請?zhí)岢鰧氋F意見和建議。
一、就任以來工作基本情況:。
我于四月二十五日到仟祥煤礦任防突副礦長以來，在能源公司的正確領導下，在礦領導班子成員和廣大干部職工的大力支持幫助下，我始終以領導的信任重托和職工的期盼為動力，牢記使命，牢記“預防為主”思想理念，嚴格要求自己，努力學習，認真履行職責，立足于深入現場調查研究，積極工作，不懈努力，團結奮斗，克服多重困難，使我礦防突工作取得了較好的效果。
防突管理工作，就必須不斷地加強業(yè)務知識學習，牢固樹立“預防為主”“應抽盡抽”的思想理念，不斷的提高業(yè)務素質和工作能力，努力使自己早日適應仟祥煤礦，成為一名合格管理者。
2、扎實開展基礎管理，努力使礦防突工作有一個好的開端。由于我礦屬于高瓦斯礦井，要按防突礦井管理，存在著防突意識差，防突基礎工作不到位等原因，我著重制定了七個掘進工作面，兩個回采工作面綜合防突措施，完善了關于防突以及瓦斯抽采管理的制度，為今后防突工作扎下了良好的基礎。另外針對我礦13030上付巷、12120下付巷、13050改造巷煤層存在瓦斯高的現象強化了防突“四位一體”措施的落實制度，堅持做到打淺孔釋放瓦斯，防突措施效果檢驗，堅持遠距離放炮等制度，并且實行了這三個工作面專職安檢員把守，要求他們的職責是重點落實掘進隊遠距離放炮和現場突出預兆的觀察及有危險時停工撤人。執(zhí)行以上措施時曾對一名玩忽職守的安檢員進行了罰款處理，有力地促進了防突安全監(jiān)管執(zhí)行力度。
技術措施落后等問題。這些問題都是我所需要努力去認真對待和克服的，的確是深感責任重大，任重道遠。也是需要我們大家共同努力的。
4、今后工作努力方向：
（1）今后要不斷學習專業(yè)知識，深入現場，提高自身業(yè)務素質。
（2）加強礦職工防突宣傳教育培訓，提高全體職工防突意識，掌握防突技能，自覺遵守防突制度，開展全民防突工作。
（3）采取有力措施，鞏固防突職工隊伍，帶好隊伍，使防突工作穩(wěn)定有序扎實的開展下去。
（4）深入井下現場，時刻掌握煤層瓦斯動態(tài)以及防突工作動態(tài)，及時制定有針對性的防突措施和防突制度，并在落實上狠下功夫。
（5）認真落實上級領導防突工作的指示，搞好干群關系，廉潔自律，團結一致，努力工作，為仟祥煤礦安全生產做出貢獻。
我的述職完畢，謝謝大家：
述職人：仟祥煤礦安寶祥。
時
間：2013年7月2日。
幼兒園觀課報告文檔篇十八
內蒙古霍林河煤業(yè)集團有限責任公司是通遼市地區(qū)國有獨資企業(yè)，20xx年與中電投集團重組以來，制定了“高舉霍煤旗幟，再創(chuàng)百億霍煤”發(fā)展戰(zhàn)略，確立了“依托資源優(yōu)勢，向煤鋁兩大產業(yè)相關領域延伸發(fā)展”的產業(yè)發(fā)展定位，在自治區(qū)、通遼市兩級黨委和政府的正確領導和親切關懷下，通過不斷引進項目和資金，實現了跨越式發(fā)展。集團現有成員單位24家，其中控股子公司7家，參股子公司14家，民有民營單位11家，集團公司本部和控股子公司現有員工3752人，其中除中電投蒙東能源集團公司人員檔案不在我集團公司代管外，其余23家單位的人事檔案均在我集團代管。集團公司人力資源部人事檔案室作為檔案管理部門現有檔案管理人員5人，其中專職檔案員2人、兼職檔案員3人，共計代管人事檔案4191卷，其中干部人事檔案1012卷。
隨著各產業(yè)的相繼開工投產，霍煤集團公司進入了快速發(fā)展的關鍵時期，為了使干部人事檔案管理工作與企業(yè)飛速發(fā)展相適應，霍煤集團公司以新的工作姿態(tài)，夯實基礎，扎實工作，不斷提高了干部人事檔案的管理水平，使我集團公司該項工作邁上了新臺階。
一、加強學習，提高-干部人事檔案工作水平。檔案工作是一項專業(yè)性很強的工作，掌握檔案學的基本原理和各種實際操作方法是加強學習提高素質適應新的形勢和任務需要，所以集團公司相關領導要求管檔人員既要有高度的工作責任感，又要有扎實的檔案管理知識和現代化管理方法技能。我們始終把貫徹執(zhí)行上級檔案工作精神放在首位，要求對下發(fā)的文件凡有必讀、領會精神。對上級主管部門組織開展的相關培訓積極參加、認真學習。認真貫徹落實《干部檔案工作條例》、中組部及自治區(qū)黨委組織部有關政策文件，嚴格按照《霍煤集團公司人事檔案管理辦法》的相關要求對干部人事檔案進行管理。
二、規(guī)范管理，提升干部檔案服務質量。為全面實現干部人事檔案的規(guī)范化管理，集團公司結合本企業(yè)實際，積極創(chuàng)新工作方式方法切實做到：(一)歸檔材料規(guī)范化。從建企初期我們就下發(fā)了《霍煤集團控股公司檔案管理制度》從制度上對檔案管理工作進行規(guī)范，2012年霍煤集團公司又下發(fā)了《霍煤集團公司干部管理辦法(試行)》對干部檔案的歸檔程序進行規(guī)范，后期結合干部管理辦法及集團公司發(fā)展的實際對原有的檔案管理制度進行修訂下發(fā)了《霍煤集團公司人事檔案管理辦法》，從而在制度層面進一步加強了對干部人事檔案管理的力度。集團公司按年度對各層級干部進行考核，考核結果歸入管理干部檔案，作為對其任免、薪酬、獎懲和培訓的重要依據。所有歸檔材料必須完整真實、文字清楚、對象明確、手續(xù)完備。其中由組織上形成的材料應有形成材料的時間、組織印章;干部任免審批表、錄(聘)用審批表必須有批準機關名稱、時間和分管領導簽字;個人撰寫的材料應有形成時間、本人簽字。檔案管理人員隨時關注干部信息變動，與材料形成部門保持密切的聯(lián)系，做到“口勤”、“手勤”、“腿勤”，確保信息反饋及時與準確。(二)是鑒別整理規(guī)范化。我們對所管人事檔案材料做到心中有數，對檔案定期核對，發(fā)現錯裝錯收的材料及時糾正。針對我公司干部年齡層次偏高且檔案內容繁雜的`實際情況，我們特從黨群工作部、人力資源部及社會保險業(yè)務管理中心三個部室抽出專業(yè)人員對三年內將要退休的干部的人事檔案進行核查，對其出生年月、參加工作時間等關鍵敏感問題逐一審核形成人員退休信息審核表，三部門對審核的信息進行簽字確認后進入相關干部的人事檔案，并成為其將來審批退休時的一項重要依據。對于不屬于人事檔案的材料，及時轉遞或按有關規(guī)定銷毀。發(fā)現短缺的材料，要及時收集。嚴把檔案材料的真實關，發(fā)現虛假材料，及時向有關部門和主管領導反映。要嚴格按照規(guī)定，認真細致地鑒別、整理加工，做到檔案材料排列有序、層次清楚、加工合理、目錄清楚、字跡工整、裝訂整齊。同時為了避免檔案材料遺失、散落，切實做好登記工作，將收集到的人事檔案材料逐份進行登記。送交材料的單位填寫移交目錄，作為轉出或接收的底帳，以便檢查核對。(三)加大基礎設施經費投入。在與中電霍煤重組初期由于產業(yè)單一、干部數量較少，人事檔案管理相關經費投入較少，隨著企業(yè)的不斷發(fā)展壯大，我們克服經費緊張的困難，花費5萬余元從廠家訂置一組12架的手動密集架，同時對檔案室相關設備進行了更新。
三、加強領導，明確責任抓落實。集團公司領導重視干部人事檔案工作，定期了解干部檔案工作情況，研究解決新問題，加強督促、檢查與指導。領導對干部人事檔案工作做到親自安排、親自過問，形成主要領導重視抓、分管領導負責抓、檔案人員具體抓的良好格局，確保檔案工作有人抓、有人管、有人開展。相關領導挑選黨性強、作風正、有強烈的責任心，勤于學習，忠于職守，嚴守機密，勤懇工作的人員從事檔案工作，注意調動和發(fā)揮檔案人員的積極主動性和創(chuàng)造性，凝心聚力，幫助解決工作中的困難，促進檔案管理水平的不斷提高。
多年來在各級領導的關懷與支持下，霍煤集團公司干部人事檔案管理工作有了很大的發(fā)展，但現實也存在一定的困難和問題，主要體現在(一)集團公司辦公的硬件條件無法與快速增長的干部檔案數量相匹配，具體表現為代管檔案數量逐年增加但檔案室面積沒有擴大、檔案管理人員沒有增加，由于檔案密集架空間有限，使得部分員工的檔案無法正常用正規(guī)檔案盒進行管理。(二)由于企業(yè)人事檔案中工人人事檔案數量占有較大比例，所以對于上級主管部門組織的干部檔案培訓經常沒有機會參與其中，對于干部檔案管理的最新動態(tài)與精神無法及時學習到。
霍煤集團公司做為通遼市唯一一家國有企業(yè)，歷來比較重視干部人事檔案的管理工作，但鑒于企業(yè)實際困難，全憑企業(yè)一己之力無法從根本上實現干部人事檔案管理的信息化、自動化。希望上級有關主管部門能在加強相關業(yè)務培訓力度的同時能給予企業(yè)更多的技術及資金方面的支持，從而實現全區(qū)干部人事檔案管理工作的信息化、自動化與全面化。
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