人生充滿了各種各樣的選擇，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)慎重考慮并做出正確的決策。2.合理的總結(jié)結(jié)構(gòu)可以使內(nèi)容更加有條理和易于理解總結(jié)范文的閱讀不僅能拓寬我們的思路和視野，也能給我們帶來一些新的思考和認(rèn)識(shí)。
珍惜時(shí)間日記篇一
中考要來了，留給我們學(xué)習(xí)的時(shí)間越來越少了，有一句名言說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時(shí)間是多么寶貴啊!
“時(shí)間就是生命”，珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。
三年的初中生活即將結(jié)束，我們將迎來人生的第一次重要考驗(yàn)。中考考出好成績，就能讀個(gè)好學(xué)校，以后也才有更多的選擇。
珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，把握現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，以最好的狀態(tài)迎接中考，這樣才不留遺憾，才對(duì)得起老師，對(duì)得起父母!
同學(xué)們都在為中考做準(zhǔn)備，你看，下課了，教室還是那么多的人，大家都在專心地學(xué)習(xí)，沒有人在教室里閑耍、打鬧，因?yàn)橹锌家惶焯炫R近，人人都想在中考中取得好成績，巴不得把一天當(dāng)兩天用。
時(shí)間是多么的寶貴啊!
在中考前的這段時(shí)間，我要更加的刻苦學(xué)習(xí)，力爭在中考取得好成績，不辜負(fù)老師和家長的苦心。
加油，向中考沖刺!
珍惜時(shí)間日記篇二
同學(xué)們，你們見過這樣一種十分奇妙的東西嗎?它最長又最短，它最慢又最快。你珍惜它，它就對(duì)你慷慨，你不珍惜它，它就對(duì)你小氣甚至懲罰你。它既平凡又寶貴，它是什么?它就是——時(shí)間!古往今來，有多少認(rèn)為它驚嘆。
答案是明顯的，時(shí)間一旦過去了，就在也不會(huì)回來，它回去的無影無蹤，不留一絲痕跡。因此我們費(fèi)珍惜時(shí)間，千萬不能讓它白白浪費(fèi)。
然而，在我們身邊，有的在和時(shí)間奔跑，努力拼搏;也有一些人無所事事，在消磨時(shí)光。正如大作家臧克說的：“有的人死了，他還活著;有的活著，但他死了!”
同學(xué)們，讓我們從這刻起，珍惜時(shí)間，努力拼搏，打造美好未來。
珍惜時(shí)間日記篇三
時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠總是會(huì)有的!
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，我們要珍惜時(shí)間，多學(xué)知識(shí)。老師常說：“你們現(xiàn)在還小，要從小學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間的好習(xí)慣，否則以后后悔都來不及了?！?/p>
記得那次考試前，同學(xué)們都在拼命復(fù)習(xí)著，如同臨敵而戰(zhàn)。而我卻在悠然自得的玩耍，一邊看著同學(xué)們用功的復(fù)習(xí)，一邊想，唉!用得著這么用功嗎?只是一次普通的考試，用得著這么用功嗎。那到考試前這樣看看，就能得一百分。
等到考試時(shí)，同學(xué)們都在齊刷刷的拿起筆答題，而我卻在一個(gè)勁兒的發(fā)呆，因?yàn)橹拔腋揪蜎]有好好的復(fù)習(xí)，看著就像天書一般。再看看別的同學(xué)都在哪寫著……終于到最后了，我也硬著頭皮勉強(qiáng)的寫了一些。由于是剛考完試同學(xué)們都在熱烈的討論著，就在這時(shí)，我的同桌過來給我說：“喂，看你垂頭喪氣的.樣子，考得怎么樣?我好像做對(duì)了不少耶?！?/p>
經(jīng)過這次教訓(xùn)，我慢慢知道時(shí)間的寶貴，也越來越懂得珍惜，我們只有現(xiàn)在珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，以后才能更好的為祖國奉獻(xiàn)!
珍惜時(shí)間日記篇四
今天，最后一堂課老師讓我們做了一件有意義的事——整理書包。而這次整理書包卻讓我知道了時(shí)間的寶貴。
我們聽老師的安排，先把書包整理好了，然后一個(gè)個(gè)地走出了教室排隊(duì)?！笆闻瓮瑢W(xué)進(jìn)去”!老師下命令了，“計(jì)時(shí)開始”!只見她飛快地跑進(jìn)了教室，三步作兩步，走到自己的座位前，拉開了書包拉鏈，手伸進(jìn)了最大格的一個(gè)夾層里，一下就把全部的作業(yè)拿了出來。數(shù)學(xué)本交在組長桌子上，英語練習(xí)冊井然有序地平鋪在講臺(tái)上 ，語文本放在桌角上——一切都很迅速流暢。熟練看起來已是老手了。
唐老師先叫前面五位同學(xué)進(jìn)去交作業(yè)，我一直在盯著吳熙，只見他快速步入教室，拿出作業(yè)本，別看他個(gè)子小，行動(dòng)起來十分敏捷。他先把左右作業(yè)本翻開，拿著兩本作業(yè)本一下子交了上去，我心想：咦，這不是一個(gè)個(gè)交嗎?怎么變成一堆堆交了。原來他在交英語練習(xí)冊的時(shí)候順便把數(shù)學(xué)本扣在了組長的桌子上，節(jié)省了許多時(shí)間。
沒過一會(huì)兒就到我了，我的心砰砰直跳，心中一直念叨：同學(xué)們那么快，如果我太慢就太丟臉了，希望不要太慢......
我坐到了位置上，“開始”!我一把拿出作業(yè)，翻到要做的那一面，但是我感覺翻得時(shí)候太慢了，我立即又將英語家作扣在了講臺(tái)上。不慢，第二個(gè)上交，“5秒、10秒、15秒......45秒”!我們的最后成績是45秒，有待加強(qiáng)。
這次不僅僅是一個(gè)整理書包、交作業(yè)的測試，更是一個(gè)讓我們懂得珍惜時(shí)間的好機(jī)會(huì)，就算是早讀的那分分秒秒，依然可以讓人毀掉或是進(jìn)步，同學(xué)們，讓我們一起珍惜分分鐘鐘的寶貴時(shí)間吧!
珍惜時(shí)間日記篇五
新年伊始、萬象更新。面對(duì)新的一年，祝愿全校師生身體健康、萬事順意。今天我國旗下講話的題目是：“珍惜時(shí)間，把握期末復(fù)習(xí)”。
兩千年前，一位哲人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆：“逝者如斯夫?！?/p>
我們出生時(shí)，世界送給我們最好的禮物就是時(shí)間。無論是窮人還是富人，這禮物是如此公平：一天24小時(shí)。金錢買不到它，地位留不住它。對(duì)于我們學(xué)生來說，沒有什么比時(shí)間更重要的了，如何充分利用時(shí)間呢?當(dāng)我們在排隊(duì)時(shí)，當(dāng)我們焦躁不安地等車時(shí)，與其把時(shí)間浪費(fèi)在東張西望上，還不如記幾個(gè)公式，背一段文章!與其讓時(shí)光白白流走，不如再想一遍老師在課上講的重點(diǎn)……只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，就一定能聚沙成塔，集腋成裘，把枯燥變成愉快，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富!
同學(xué)們，這世界上就怕認(rèn)真二字，只要我們認(rèn)真了，較真了，我們的作業(yè)正確率一定會(huì)上去，所有困難都可以解決，我們的復(fù)習(xí)計(jì)劃就一定能完成。人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅(jiān)持到終點(diǎn)的人才有可能成為真正的勝利者。我們的學(xué)習(xí)生活也是如此，期末已經(jīng)臨近，為了迎接期末考試，復(fù)習(xí)工作是最辛苦的，但也是最充實(shí)的。“一分耕耘，一分收獲”。我們今天所做的努力就是為了明天的成功。我深信通過同學(xué)們和老師們的共同努力，在期末考試中，一定能取得自己滿意的成績!
在這里有幾句話與大家共勉：在你茫然的時(shí)候，只爭朝夕;在你沮喪的時(shí)候，只爭朝夕;在你懶散的時(shí)候，只爭朝夕;在你還擁有夢想的時(shí)候，只爭朝夕;太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫!
珍惜時(shí)間日記篇六
“拿跳繩，下樓戰(zhàn)站隊(duì)，提前體育考試！”我正沉浸在題海中，體育委員一句話打斷了思緒。同學(xué)們或信心滿滿，或猝不及防。
那一瞬，我的體育分?jǐn)?shù)就已定形全班級(jí)最低分，我的“命運(yùn)”也就掌握在那位同學(xué)手里了。再加上體育分?jǐn)?shù)計(jì)入期中考試總分，我心中的失望、不甘等種種情緒匯聚于心頭。這次考試，我或許又要?jiǎng)?chuàng)歷史最低排名了。
看著一個(gè)個(gè)同學(xué)如此自信地走出教室，我心中的失望又增加了幾分，很快，教室中只剩下3人。
寫完一項(xiàng)作業(yè)后，站起身，走到3樓與4樓間的寬敞平臺(tái)上，遙望操場，看著學(xué)生們富有活力的神情，拼盡全力發(fā)揮出自己最高的水平，你追我趕，互不相讓。我的神色黯淡了幾分，又突然想起一周后的期中考試。聯(lián)想到去年，剛升初中沒有幾個(gè)月時(shí)，臨近期中，為了補(bǔ)體育分，每次當(dāng)教室中只剩下自己時(shí)，搬著凳子到外面的走廊中沐浴暖秋的陽光，去背副科的知識(shí)點(diǎn)。我故技重施，站在走廊，身體書本都灑上了柔和的光線，溫暖了我的心靈，伴隨著愉快的心情失望的心也愈合了許多，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”
背了幾個(gè)xx知識(shí)點(diǎn)后，又望向操場，同學(xué)們臉上洋溢著歡樂，不必說，他們一定是圓滿結(jié)束了第一場體育考試。我也不再失望了。
拂去眼前的失望，把握時(shí)間，只待一周后，我與考試相約。
珍惜時(shí)間日記篇七
林清玄曾說過：“雖然明天還會(huì)有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽了?！?/p>
“一萬年太久，只爭朝夕，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)道理?！?/p>
莎士比亞曾說過：“在時(shí)間的'大鐘上，只有兩個(gè)字——現(xiàn)在！”
竟然，那么多的人珍惜時(shí)間。
我們小學(xué)生不能落后吧，我們應(yīng)打頭陣??！如果有一點(diǎn)兒時(shí)間來復(fù)習(xí)，我的成績會(huì)提高一些！如果有一點(diǎn)兒的時(shí)間來做事，事會(huì)漸漸地減少！如果有一點(diǎn)兒時(shí)間來查閱名言名句，那我們的視野會(huì)越來越廣闊！
可“少壯不努力老大徒傷悲”，我一直在慢慢進(jìn)步！
我學(xué)會(huì)了利用時(shí)間表來做一些事，合理利用時(shí)間。
可我們班卻有人成天補(bǔ)作業(yè)，甚至不寫。難道他們父母不著急嗎？
請(qǐng)大家從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間吧！
珍惜時(shí)間日記篇八
我覺得時(shí)間就像一個(gè)小人,不管你是在睡覺,還是在上課,它都會(huì)不停的向前走。
今天過去了,就永遠(yuǎn)不會(huì)再有今天的美好時(shí)光了。如果你認(rèn)真的過一天的話,你就會(huì)覺得時(shí)間過得很快。如果你一直都在等時(shí)間,那這一天就會(huì)過得很慢,而且很平常。所以,請(qǐng)你珍惜時(shí)間,讓每一天都過的不一樣。
俗話說:“花有在開時(shí),人無再少年?！闭?qǐng)珍惜時(shí)間,發(fā)奮學(xué)習(xí)。
珍惜時(shí)間日記篇九
俗話說得好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時(shí)間非常珍寶，人的生命是短暫的，但只要我們爭分奪秒，與時(shí)間作斗爭，我們也可以做到無怨無悔。
同學(xué)們，一定要珍惜時(shí)間，俗話說“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”。我們現(xiàn)在正是讀書的好時(shí)候，花有重開日，人無再少年。我們要從抓住這段最寶貴的時(shí)間開始，好好學(xué)習(xí)。
我們現(xiàn)在應(yīng)該惜時(shí)如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每分每秒，勤奮努力，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，聰明的人檢查作業(yè)，抓緊時(shí)間，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天，一個(gè)有價(jià)值的.人生應(yīng)該是無怨無悔的。
黎明與黃昏都抱著同樣寂靜的色彩，遠(yuǎn)處鳥兒的影子，映照于大地之上，勤奮與愚蠢之間，就看你的選擇。
珍惜時(shí)間日記篇十
時(shí)間——世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西。一步步，一程程，已走了多遠(yuǎn)，永不停留，走過秒、分、時(shí)、日，又積成周、月、年、代。高爾基說過：“時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空?！?/p>
珍惜時(shí)間日記篇十一
第四節(jié)課，唐老師與我們來了一次突擊檢查，一下就暴露出了我們早上來教室地情景。
老師讓我們把書包里的所有東西都倒出來，放在桌上。有一大部分同學(xué)把書本整理好，以便收拾。老師一聲令下，安靜的教師就沸騰起來了，什么聲音都有，沖擊著人的耳膜。0.01秒中環(huán)顧四周，那麻利慌亂的手腳，那連貫迅速地動(dòng)作，讓我感到對(duì)這個(gè)班級(jí)極其的陌生，好像從來不曾接觸過。響亮雜亂地噪聲漸漸散去后，急亂的腳步聲和撞擊聲有想起。兩排之間狹窄地走廊真可謂是擠得交通堵塞，水泄不通，一波又一波人擠來擠去，經(jīng)過艱難的煎熬。好不容易暢通了，再望向講臺(tái)上和組長桌上，分為三四組的大練雜亂地堆成兩堆，有的還直接仍在組長桌上，連掉在地上都顧不得撿一下了。60秒變得極為短暫，我們還有十幾人沒交好作業(yè)，60秒就超過了好多。只能長嘆一聲了，唉!
因?yàn)槿?2個(gè)同學(xué)同時(shí)進(jìn)行整理書包和交作業(yè)，影響了交通，所以老師決定5個(gè)5個(gè)同學(xué)進(jìn)教室整理。在走廊里，前后同學(xué)都在整理書包，將作業(yè)理出來，放在最前面，這樣伸手就能拿出，可以提高速度。前面的同學(xué)陸續(xù)進(jìn)入教室，很快我就成為下一組了。聽見面48,50秒地成績，暗自希望我們這一幫能夠建下輝煌，可是盡管慌張，盡最快的速度，還是到了50秒。唉，想一想前面一批同學(xué)都信誓旦旦地說在30秒內(nèi)能夠完成，可如今，一個(gè)也沒有30秒以內(nèi)地。
我們地速度是在慢的出乎意料，這是測試，換做平時(shí)，或許兩三分鐘也是不可能的啊!珍惜早晨的黃金時(shí)間，千萬不要浪費(fèi)一分一秒了! 這樣對(duì)自己以后肯定有幫助。
珍惜時(shí)間日記篇十二
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！比欢?，在我們的生活中，有的人卻不好好的珍惜時(shí)間，他們有的抱怨時(shí)間太慢，整天無所事事，得過且過。
有的感慨時(shí)間的稍縱即逝，卻不付諸行動(dòng)去把握時(shí)間。要知道，時(shí)間是公正的，他回報(bào)勤勞者以碩果，回抱懶惰者只有“香如故”的坦然，抱著“落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花”的豪情。陶淵明說：“死去何所道，托體同山阿?！碧└?duì)栒f：“生如春花之燦爛，死如秋葉之靜美。”生命的輪回是自然的規(guī)律，生命的凋謝也意味著生命的重塑。我懂得了生命的意義，是在短暫和局限之中不斷追求的完美，是正視上名的挫折和輪回。讓我們坦然地走過生命的平原和高山，走過春夏秋冬，真正地領(lǐng)悟生命的意義吧!
珍惜時(shí)間日記篇十三
老師說，時(shí)間如金錢。
一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰！看了這首詩，知道了時(shí)間的寶貴，再多的金錢都是買不到時(shí)間的。
時(shí)間不會(huì)為你停歇，但你會(huì)為時(shí)間停歇，它不會(huì)等你，你只能去追趕它！
出生，入死，這是我們的兩個(gè)階段。難道我們還不應(yīng)該，好好的珍惜時(shí)間？
不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，生命里只做有意義的事，是有一定難度的，但你可以努力做到珍惜每秒，每分的時(shí)間。珍惜時(shí)間，明白的人就不會(huì)浪費(fèi)它，我想—聰明的你，是懂的。
威廉班曾經(jīng)說過：沒有比時(shí)間更容易浪費(fèi)的，同時(shí)沒有比時(shí)間更珍貴的了，因?yàn)闆]有時(shí)間我們幾乎無法做任何事。
是啊，沒有比時(shí)間更容易浪費(fèi)的了，但恰恰就是最容易浪費(fèi)的東西就是最珍貴的東西，之所以這些東西珍貴，是我們?nèi)菀讓⑺o浪費(fèi)；之所以這些東西容易浪費(fèi)，是因?yàn)槲覀儧]有看到它的珍貴。
還有一句老話講：浪費(fèi)別人的時(shí)間就是謀財(cái)害命。為什么這么講呢，這就顯示了時(shí)間的重要性，人們將時(shí)間比做了人的財(cái)產(chǎn)、甚至生命！
讓我們共同珍惜我們所容易浪費(fèi)的時(shí)間，我相信，我們?nèi)松鷷?huì)因此而精彩、而充滿活力與生機(jī)！
同學(xué)們，讓我們好好的珍惜時(shí)間、把握時(shí)間、利用時(shí)間來好好學(xué)習(xí)吧！
時(shí)間是生命的組成部分。時(shí)間是無形的，卻是十分珍貴的。
時(shí)間流逝的很快，它能讓你不經(jīng)意間白發(fā)滿頭，讓你后悔莫及。
魯迅先生說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”我們總抱怨時(shí)間過得真快，卻不知是自己虛度了時(shí)間。
“什么時(shí)候賞花呢？”“來日吧！”
“什么時(shí)候游湖呢？”“來年吧！"。
“什么時(shí)候工作呢？”“來生吧”
時(shí)間過的很快，我們更要惜時(shí)如金。
總在感嘆人生的短暫，總在感嘆歲月的流逝；總在感嘆時(shí)間一去不復(fù)返；總在感嘆太多太多的太多……時(shí)間老人來去匆匆，一眨眼，便已消失……在這短暫的時(shí)間里，去珍惜生命的每一分每一秒?！皰仐墪r(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”，這是莎士比亞說過的。
名言。
珍惜時(shí)間，就是珍惜生命有人常常埋怨時(shí)間的漫長，那么，他就是在浪費(fèi)生命！在感嘆時(shí)間的同時(shí)，你是否懂得去珍惜生命中的每一分每一秒，在這每一分每一秒里，去實(shí)現(xiàn)自己人生的目標(biāo)。
珍惜時(shí)間日記篇十四
鐘表是個(gè)大壞蛋，因?yàn)樗煌５摹暗未稹⒌未稹钡剞D(zhuǎn)，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)白了姥姥濃密的黑發(fā)；轉(zhuǎn)老了媽媽美麗的容顏；轉(zhuǎn)得爸爸眼角都開花了；也轉(zhuǎn)走了我快樂的童年……所以他是個(gè)大壞蛋。
可是，媽媽說："有時(shí)候鐘表確實(shí)是個(gè)大壞蛋，但有時(shí)候他可不是大壞蛋。因?yàn)?，只要我們好好珍惜每一分每一秒，鐘表就是我們的好朋友，時(shí)間還會(huì)給我們帶來許多美好的回憶和許許多多的知識(shí)。
我明白了，以后同學(xué)們和我一起珍惜時(shí)間吧！
評(píng)語：少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。希望你珍惜時(shí)間，學(xué)有所成。
珍惜時(shí)間日記篇十五
昨天下午，媽媽去二樓開會(huì)，我和媽媽班里的同學(xué)在寫作業(yè)。
媽媽剛出門我就想：太好了，終于可以玩了，媽媽也不在。想著想著，就和那個(gè)同學(xué)玩起了魔法棒的游戲。我拿出一根木棒當(dāng)魔法棒，我用“魔法棒”指著他說：“變成一個(gè)神經(jīng)病。”我話未說完，他就拿著掃把當(dāng)玩具玩，還拿掃把來打我。我趕快說：“變成正常人。”他才回到座位上寫作業(yè)。我很不甘心，又說：“失去記憶。”這下好了，他一邊說“你是誰？我是誰？我在哪里呀？”一邊用鉛筆盒來“攻擊”我。我飛快的說：“快恢復(fù)記憶?！彼肿呋亓俗?。
我心想：這個(gè)游戲不好玩，玩我發(fā)明的抽獎(jiǎng)游戲吧。想到這里，我對(duì)他說：“我們玩抽獎(jiǎng)游戲吧。你想25選5還是37選7？”他說選37選7.他選的是“10、20、25、28、30、35、37”，我選的是“8、10、20、25、28、30、35”。我和他有5個(gè)一樣的數(shù)字，我給了他一個(gè)紅豆可可餅、一包紙和一塊橡皮。
突然，我們聽到了說話聲和腳步聲，便趕緊寫作業(yè)。門開了，媽媽回來了，她看見我只寫了幾道題，二話不說就把我的卷撕了，還打了我。我又去老師那里要了一張卷，寫完只用了十分鐘。做完卷，媽媽告訴我要做個(gè)珍惜時(shí)間的人。媽媽還要我背誦珍惜時(shí)間的名言：少壯不努力，老大徒傷悲；花有重開日，人無再少年；黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。()背著這些名言，我下定決心再也不浪費(fèi)時(shí)間了。
珍惜時(shí)間日記篇十六
人們常說:”一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.“這句話是告訴大家要珍惜時(shí)間,珍惜生命.
曾經(jīng)有一則謎語這樣描述時(shí)間:”摸不著,看不見,沒有腳,跑得快.一去再也不回頭,千金萬金買不到.“時(shí)間是珍貴的,時(shí)間就是生命,浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命.
唐代書法家顏真卿說過:”黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲.這是在告訴人們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),如果小時(shí)候不學(xué)習(xí),老了反悔也沒有用了.
時(shí)間是公平的,每人都有同樣多的時(shí)間.如果他(她)用來學(xué)習(xí),他(她)可能成為一個(gè)博士;如果他(她)用來畫畫,他(她)可能成為一個(gè)畫家;------如果他(她)用來玩那些沒有意義的小玩具,他(她)可能會(huì)一事無成.
珍惜時(shí)間日記篇十七
時(shí)間真的過得很快，我從一個(gè)剛出生的嬰兒一下子到了一個(gè)11歲的少兒;從今年的大年初一到了11月了，嘩的一下就過去了;現(xiàn)在6年級(jí)了，一下子就過去了半個(gè)學(xué)期。正如書上說的“光陰似箭，日月如梭”，“我們吃飯時(shí)，時(shí)間從碗里走過”。
時(shí)間真的過得很快，所以我在此告訴大家，一定要珍惜時(shí)間，不要等到老了才追悔莫及。
珍惜時(shí)間日記篇十八
古人說過：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！币馑季褪菚r(shí)間非常的珍貴，失去了就永遠(yuǎn)不會(huì)再回來。“明日復(fù)明日，明日何其多？”如果我們從小不珍惜時(shí)間，就會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間一天天過去了，我們年齡長大了，個(gè)子長高了，卻是該學(xué)的沒有學(xué)，該會(huì)的沒有會(huì)，該做的沒有做，但是過去的時(shí)間卻再也找不回來了。所以我們小朋友一定要從小珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來才能成為有用的人才，否則就會(huì)“少壯不努力，老大徒傷悲！”為了更好地珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，我要早日立下志向，根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，為了實(shí)現(xiàn)自己的志向，用自己毅力減少其他事情對(duì)學(xué)習(xí)的干擾，自覺抓緊寶貴時(shí)間努力學(xué)習(xí)。
珍惜時(shí)間日記篇十九
今天，最后一堂課老師讓我們做了一件有意義的事——整理書包。而這次整理書包卻讓我知道了時(shí)間的寶貴。
我們聽老師的安排，先把書包整理好了，然后一個(gè)個(gè)地走出了教室排隊(duì)。“石盼盼同學(xué)進(jìn)去”!老師下命令了，“計(jì)時(shí)開始”!只見她飛快地跑進(jìn)了教室，三步作兩步，走到自己的座位前，拉開了書包拉鏈，手伸進(jìn)了最大格的一個(gè)夾層里，一下就把全部的作業(yè)拿了出來。數(shù)學(xué)本交在組長桌子上，英語練習(xí)冊井然有序地平鋪在講臺(tái)上，語文本放在桌角上——一切都很迅速流暢。熟練看起來已是老手了。
唐老師先叫前面五位同學(xué)進(jìn)去交作業(yè)，我一直在盯著吳熙，只見他快速步入教室，拿出作業(yè)本，別看他個(gè)子小，行動(dòng)起來十分敏捷。他先把左右作業(yè)本翻開，拿著兩本作業(yè)本一下子交了上去，我心想：咦，這不是一個(gè)個(gè)交嗎?怎么變成一堆堆交了。。原來他在交英語練習(xí)冊的時(shí)候順便把數(shù)學(xué)本扣在了組長的桌子上，節(jié)省了許多時(shí)間。
沒過一會(huì)兒就到我了，我的心砰砰直跳，心中一直念叨：同學(xué)們那么快，如果我太慢就太丟臉了，希望不要太慢......
我坐到了位置上，“開始”!我一把拿出作業(yè)，翻到要做的那一面，但是我感覺翻得時(shí)候太慢了，我立即又將英語家作扣在了講臺(tái)上。不慢，第二個(gè)上交，“5秒、10秒、15秒......45秒”!我們的最后成績是45秒，有待加強(qiáng)。
這次不僅僅是一個(gè)整理書包、交作業(yè)的測試，更是一個(gè)讓我們懂得。
的好機(jī)會(huì)，就算是早讀的那分分秒秒，依然可以讓人毀掉或是進(jìn)步，同學(xué)們，讓我們一起珍惜分分鐘鐘的寶貴時(shí)間吧!這樣就可以有更多時(shí)間做其他有意義的事。
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