每個人都需要總結(jié)，以更好地認(rèn)識自己、規(guī)劃未來。好的總結(jié)應(yīng)該突出重點，將主要問題和解決方案清晰明了地呈現(xiàn)出來?？偨Y(jié)一下，情感表達(dá)是一門需要學(xué)習(xí)和鍛煉的技能。
傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)教學(xué)設(shè)計篇一
五月初五是一個雋永獨特、意蘊深長的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。在這一天人們都會吃粽子，聽爸爸說是為了紀(jì)念愛國詩人屈原，而我關(guān)心的卻是怎樣度過這個隆重的節(jié)日，因為這一天還是我媽媽的生日呢！
清晨，提著生日蛋糕走在大街上，耳畔滿是賣粽子的吆喝聲：“粽子咯！又香又糯的粽子咯！”光聽此起彼伏的叫賣聲，我就已經(jīng)垂涎三尺了。
每逢端午節(jié)，奶奶都要自己動手包粽子，而我也總會跟在奶奶身后，“偷學(xué)”手藝。奶奶先把泡過水的粽葉小心翼翼地卷成圓錐形，再把泡好的糯米放進(jìn)去，然后把鮮紅的棗子擺上幾顆，再慢慢地將粽葉包裹起來，最后用繩子牢牢地系緊，于是，一個肥肥胖胖的粽子就包好了。
手藝“偷學(xué)”成功！我迫不及待地拿起粽葉也有模有樣地包了起來。裹好粽葉，放入糯米，擺放紅棗，扎緊繩子——簡單的幾步我怎么也弄不好，廢了九牛二虎之力，好不容易才包好一個?？粗野聂兆?，奶奶樂開了花：“乖孫女，手藝沒到家呢！洗洗手等著吃吧！”可是，奶奶哪知道我的小心思呢！
終于等到奶奶包完了粽子，只剩最后一步了——煮粽子。只見奶奶往鍋里添滿水，將粽子一個一個地擺好放入鍋內(nèi)，慢慢用火煮。時間就像小蝸牛，怎么爬都爬不快，粽香一陣又一陣地從鍋里冒出來，我時不時地探頭查看，口水吞了又吞……“揭鍋蓋咯！”奶奶一喊，我一個箭步?jīng)_了上去，頓時，粽香撲鼻而來，看著熱氣騰騰的粽子，我使勁咽了咽口水，拿起碗筷就開始剝粽子，剝開綠油油的粽葉就露出了晶瑩雪白的糯米，真像一個糯米精靈披著一件綠色的衣裳呢！我一口咬下去，啊！又甜又軟，滿口溢香，如果蘸上白糖或是蜂蜜，簡直是人間美味，真是甜到我的心里，美滋滋的！
一鍋粽子中，只有一個與眾不同——松垮的粽葉，塌陷的外形。沒錯，這就是我包的，這可是我的秘密驚喜呢！端午節(jié)遇上媽媽的生日，除了漂亮的生日蛋糕外，這個粽子就是我給媽媽的禮物。我們一家人吃著美味的粽子和可口的蛋糕，一起為媽媽唱生日歌，喜慶的節(jié)日氛圍中洋溢著我們一家人的喜悅和幸福。
我家的端午節(jié)真熱鬧啊！這個傳統(tǒng)節(jié)日給我美好的童年增添了無限亮麗的色彩。
傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)教學(xué)設(shè)計篇二
說起我家過這個端午節(jié)呀，我還真是感慨萬分??！實屬讓人哭笑不得！
“五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍船下水喜洋洋?！边@首民謠生動地表達(dá)了端午節(jié)的主要習(xí)俗。
我的家鄉(xiāng)沒有江河湖水來劃龍舟，不過每逢端午，還是可以看到人家門前插著一束艾草或菖蒲，更可以聞到從各家各戶傳來的陣陣粽子的香味。
其實也無太大區(qū)別。還不就是過個端午節(jié)！只是我家的氣氛不對頭。
人家過端午，都?xì)g歡喜喜，熱熱鬧鬧的；可我家卻是硝煙彌漫，分成兩派，年年都要斗上兩回合，才肯罷休。
第一回合：吃粽子。
傳說在屈原投江時，人們因為撈不上屈原的尸體，所以用棟葉、蘆葉和五彩絲包裹的粽子投入汨羅江以祭祀屈原，不讓江里的蛟龍吃掉屈原的尸體。從這以后，端午節(jié)包粽子的習(xí)俗就流傳了下來。
如今的粽子在講究飲食文化的中國人巧手經(jīng)營下，不論是造型還是原料上，都有了很大的變化。而我家的分歧之一就在這粽子餡兒上。
爸媽喜歡吃糯米粽、蠶豆粽；而我和弟弟則喜歡吃豆沙粽和肉粽。可媽媽在包粽子的時候總是以種種理由來反對包豆沙粽和肉粽。于是就有了第一回合的較量。
“媽，這次有包豆沙粽和肉粽嗎？”
“包那兩種粽子多麻煩！包豆沙粽又要洗、又要磨的你想累死你媽我哇！肉粽又油膩膩的，多吃對身體健康無益。還是糯米粽和蠶豆粽比較好！”
“‘青菜蘿卜，各有所好?！覀儍山愕芫褪窍矚g吃這兩樣嘛！難道您連這一小小的要求都不肯答應(yīng)嗎？”
“那好啊，你們有本事就自己包去，現(xiàn)在我沒空！”
“包就包，誰怕誰！”
傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)教學(xué)設(shè)計篇三
一、導(dǎo)入：
1、師：同學(xué)們，看到節(jié)日二字，你能想到中國最盛大最喜慶的節(jié)日是什么節(jié)？（春節(jié)）一提到春節(jié)，讓你想到了什么呢？（放鞭炮、吃餃子??）（1分鐘）。
2、師：讓我們伴著歡快的樂曲，走進(jìn)春節(jié)。（ppt春節(jié)童謠，拍手讀）。
3、師：像這樣，有著祖祖輩輩傳下來的習(xí)俗的節(jié)日，就叫“傳統(tǒng)節(jié)日”（板書）。那么除了春節(jié)，中國還有很多傳統(tǒng)節(jié)日呢，今天我們來學(xué)習(xí)，齊讀課題。（3分鐘）。
二、識字：
1、打開書31頁，讀準(zhǔn)字音，讀出節(jié)奏，再讀大屏幕的詞語。
2、師：誰來領(lǐng)讀？（帶拼音讀字，讀詞）。
3、師：去掉音節(jié)還認(rèn)識么？自己讀一讀。
4、只剩下這節(jié)課的生字了，你都認(rèn)識么？同桌查讀，遇到他不會的，請你用好方法，教會他。
生：
師：還有其他字你教會了同桌么？生：餅干的餅??
師：老師在巡視過程中發(fā)現(xiàn)“祭拜”的“祭”，個別人識記困難。我倒是有個好方法。它是一個會意字表示手持肉，獻(xiàn)于神靈。后來人們用月代表肉，又代表手，示代表祭臺，演變成今天的漢字“祭”，表示對祖先或者對英雄的懷念、敬意。組詞??。
邊說邊畫。
5、他們交了新朋友，組成新詞，還認(rèn)識么？（翻卡，全翻，男女生輪讀，然后點讀。大聲讀、小聲讀、男生、女生、一組、二組??）。
6、生字回到童謠中，你還認(rèn)識么，書立正。4人讀，評價：讀的字正腔圓，聲音真好聽。（10分鐘）。
三、感悟課文：
1、請大家再次默讀課文，看看童謠告訴我們幾個傳統(tǒng)節(jié)日呢？請你圈出節(jié)日的名字。找個人幫我圈一圈。
2、（漫游圈出讀訂正）（提醒乞巧節(jié)又是七夕節(jié)）。
3、小結(jié)：這篇童謠一共告訴我們7個傳統(tǒng)節(jié)日，分別是——齊讀七個節(jié)日。（3分鐘）。
4、你想和大家說說哪個節(jié)日呢？
我想說的是??因為??我來給大家讀一讀??我也想說??
（春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)??）春節(jié)：2人說之后喜歡春節(jié)的一起讀。
你還能再說出幾個春節(jié)做的事情么？仿照童謠的格式。（翻番卡出示動詞填空）。
我們把它們連起來讀一讀。評價：大家真棒，都能編出小童謠啦！
元宵節(jié):聯(lián)想我們東港那一天，人山人海??端午節(jié)：粽子驚喜五彩繩。
5、把你還想說的節(jié)日，說給同桌聽。
6、剛才大家說的興高采烈的，這些節(jié)日帶給我們什么呢？（板書：開心、喜慶、祝福）。
可是有一個節(jié)日卻不是這樣，他是（清明節(jié)），這一天更多的是對已故親人的懷念、哀思（板書），這一天經(jīng)常下雨，仿佛天地也在哭泣。讓我想起一首詩，清明時節(jié)??。那童謠里是怎么寫的'呢？我們一起來讀，清明節(jié)、雨紛紛，先人墓前??。（8分鐘）。
7、我們剛才了解了7個傳統(tǒng)節(jié)日，能給它們排排序么？想按照什么順序（時間的順序）。
六個學(xué)生上前面拖拽，邊做邊說。（2分鐘）。
8、排好之后，師：看著時間軸對應(yīng)的節(jié)日，再讀讀童謠，試著背下來。（1分）。
9、下面，我們借助視頻畫面，來介紹一下這7個傳統(tǒng)節(jié)日。（不看書）（2分鐘）。
10、大家記憶力超強，老師領(lǐng)大家玩一個小游戲。請你向我這樣做，我就向你這樣做。伸出雙手拍拍拍。對就這樣，我們加入拍節(jié)奏來背兒歌。
（拍手、手肩、腿、桌手、拍點、手肩、拍手、互拍）（1分鐘）。
展示（同桌一人一句、拍手??）什么節(jié)日呢？（中秋節(jié)、重陽節(jié)）感興趣的小朋友課后可以繼續(xù)尋找。
四、寫字：
1、誰來分析這個字？（半包圍、門字框、外包里、上下同寬）。
2、誰來指導(dǎo)書寫這個字？（一生到前面拖拽到田字格。左上格起筆、橫折鉤壓線、點豎壓線）。
師：我們來看他說的對不對，如果橫折鉤不壓線會怎樣。（下沉）對，看來xxx指導(dǎo)的很到位。
3、我們來看這個字的筆順（備課模式、播放）書空。
4、范寫，邊寫邊說：點高，左上格起筆，門框要直、丶豎一條線壓線，橫折鉤壓線。
5、自己寫。
6、評價。
五、總結(jié)：
中國的傳統(tǒng)節(jié)日還有很多，回家查找，下節(jié)課我們來交流。
傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)教學(xué)設(shè)計篇四
每至端午，每讀到“寧赴常流而葬乎江魚腹中耳，又安能以皓皓之白，而蒙世俗之溫蠖乎”，都要被屈原深深感動。今天是端午節(jié)，我更加感動。端午，中國人的傳統(tǒng)節(jié)日，三百六十五天的其中一天。屈原怎么也不會想到，由于他的愛國之舉，從而在以后的幾千年里會產(chǎn)生這樣的一個節(jié)日。
自懷石投江之后，屈原便一直為人們傳誦至今。先民們專設(shè)一個節(jié)日來紀(jì)念一個人并且延續(xù)兩千多年，這至少在中國是絕無僅有的。秦皇漢武、唐宗宋祖、成吉思汗，在中國疆土上馳騁了那么久，卻人死如燈滅，只留下輝煌的業(yè)績在史冊上；李白、杜甫、辛棄疾，同樣的文采風(fēng)流，繡口一吐，何止是唐宋的繁華，也似天空的云，虛無縹緲于藍(lán)天，只在文學(xué)史上留下絢麗的一筆；是的，沒有人能象屈原一樣，是偉大的詩人、愛國者，能得到人們用節(jié)日來紀(jì)念他。
屈原以自己強烈的愛國情懷和疾惡如仇、潔身自愛的高風(fēng)亮節(jié)，贏得了后人對他人的永世敬仰！屈原之死，感天動地，氣貫長虹！沒有幾個人能象他一樣偉大，能以節(jié)日的形式存在，只要有中國人的地方，都知道端午節(jié)，一個想家的節(jié)日?！氨娙私宰矶要毿?，眾人皆濁而我獨清”。不難想象，作為一個“竭忠盡智，正道直行”的忠信之臣，一再被疑被謗直至被貶，作為一個有著愛國之心的國之棟梁，眼看祖國山河破碎而自己卻回天乏術(shù)，這該有多么痛苦！在極端痛苦之中，用死來求得永恒的解脫，以死來保持自身的清白，以死來報效祖國，這實在令人同情、令人感動、令人油然而生敬意。
屈原是人，活生生的人，活在《離騷》中，活在愛他的人們的節(jié)日中。在這個時代，人們不會遺忘了屈原，更不會忘了端午節(jié)。他已融入了這個節(jié)日，他已成為一種精神，一種象征。我們都知道，每一個民族，在漫長的歷史發(fā)展中，形成自己獨特的語言、文化和風(fēng)俗習(xí)慣，形成自己的民族精神和歷史傳統(tǒng)。端午節(jié)也是一樣的。愿端午節(jié)與屈原的精神同在。
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傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)教學(xué)設(shè)計篇五
每當(dāng)端午節(jié)到來的時候，家家戶戶在門口掛艾草、菖蒲，以求避邪求福。通常是將艾草、菖蒲用紅紙綁成一束，然后插或懸在門上。因為菖蒲天中五瑞之首，象征驅(qū)除不祥的寶劍，因為生長的季節(jié)和外形被視為感“百陰之氣”，葉片呈劍型，插在門口可以避邪。而艾草代表招百福，是一種可以治病的藥草，插在門口，可使身體健康。
賽龍舟，是端午節(jié)的主要習(xí)俗，也是過端午節(jié)必不可少的活動。彩繪的龍舟，整齊的著裝，還有那如潮的人群，那熱烈的場面令人悠然神往。比賽在人們的翹首以待中開始。青年橈手們意氣風(fēng)發(fā)，頭上腰上各束一塊紅布，在朝陽的光線下熠熠生輝。鼓聲響起，龍舟便如一支離弦的箭，在江上來去如飛。一時間，吶喊聲、鑼鼓聲、劈劈啪啪的鞭炮聲交匯在一處，在江面上回蕩，震耳欲聾。
端午節(jié)又怎能少了粽子呢？在我很小的時候就很期待過端午節(jié)，因為每年只能在端午節(jié)吃一次粽子，所以在端午節(jié)還沒真正到來的前幾天，嘴就饞的不的了，特別想馬上吃到奶奶做的粽子。但是要最后吃到又香又好吃的粽子，可要花費不少的時間啊。每次過節(jié)總在想這這粽子該熟了吧，長長的米粒煮得泛黃，里面包了豆沙或棗子的陷。米有些透明，也露出些泛紅的顏色，四角倔強的翹著，可愛極了。包粽子的葉子上沾滿了水，也沁入一點米的香味。一口在粽子上咬下去，滿嘴便充滿了米香，再咬一口，便會看到暗紅色的餡兒。餡兒甜甜的，有了米，這種甜也不膩了；米中融入了棗或豆沙的香甜，也是別有一番滋味。
端午節(jié)這一天還得戴香囊，端午節(jié)小孩佩香囊，不但有避邪驅(qū)瘟之意，而且有襟頭點綴之風(fēng)。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，作各種不同形狀，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏奪目。佩香囊，雖是一種民俗，但也是一種預(yù)防瘟疫的方法。在夏季傳染病開始抬頭的時候，古人為了確保孩子們的健康，用中藥制成香袋拴在孩子們的衣襟和肩衣上。
我非常喜歡端午節(jié)，因為小時候那些永遠(yuǎn)不能忘懷的美好回憶，那熟了的香噴噴的粽子，還有端午節(jié)那豐富的歷史文化。
傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)教學(xué)設(shè)計篇六
教學(xué)目的：
1、了解端午節(jié)的由來和過端午節(jié)時舉行端午詩會、賽龍舟、包粽子比賽等文化活動。
2、學(xué)生能熟練包一只普通的粽子。
3、培養(yǎng)學(xué)生的`動手操作能力和民族意識。
教學(xué)重點：
學(xué)生能熟練包一只普通的粽子。
教學(xué)難點：
培養(yǎng)學(xué)生的民族意識和愛國熱情。
課前準(zhǔn)備：
教師的準(zhǔn)備：粽子葉、糯米、毛線；相關(guān)視頻。
學(xué)生的準(zhǔn)備：查找端午節(jié)的相關(guān)資料，制作成課件。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入。
農(nóng)歷五月初五是中國民間的傳統(tǒng)佳節(jié)――端午節(jié)，過端午是中華民族兩千多年來的傳統(tǒng)習(xí)俗。通過上個階段的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)分小組收集了關(guān)于端午節(jié)的資料，現(xiàn)在就各小隊來匯報一下你們的學(xué)習(xí)和實踐成果吧。
二、展示與活動。
（一）學(xué)生根據(jù)自己查找的資料，介紹端午節(jié)。
1、詩歌分享。
下面有請林琳這一小組上臺來匯報他們收集到的關(guān)于端午的詩歌。生：端午節(jié)在古代詩人的筆下就有跡可循。以下是我們小組收集到的詩歌，我們一起來欣賞一下吧。
2、簡介端午節(jié)的由來。
師：從剛才的詩歌中，我們已經(jīng)可以大概知曉端午的由來，哪一個小組負(fù)責(zé)搜集這個方面的資料？請你們來詳細(xì)介紹一下吧。
生：端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，始于中國的春秋戰(zhàn)國時期，至今已有多年的歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多。
流傳最廣的是源于紀(jì)念屈原。
（其他成員補充）：
源于紀(jì)念伍子胥。
源于紀(jì)念孝女曹娥。
源于古越民族圖騰祭。
3、講講端午節(jié)的習(xí)俗。
師：是啊，由此就衍生出了端午節(jié)的習(xí)俗。哪個小組來匯報一下？
生：我國民間過端午節(jié)是較為隆重的，慶祝的活動也是各種各樣，比較普遍的活動有以下種種形式：
賽龍舟：（視頻，并配以解說）。
賽龍舟，是端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習(xí)，盛行于吳、越、楚。
其實，“龍舟競渡”早在戰(zhàn)國時代就有了。在急鼓聲中劃刻成龍形的獨木舟，做競渡游戲，以娛神與樂人，是祭儀中半宗教性、半娛樂性的節(jié)目。端午食粽：（圖片展示）。
端午節(jié)吃粽子，這是中國人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子，又叫“角黍”、“筒粽”。其由來已久，花樣繁多。
一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽；南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風(fēng)俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。
佩香囊：（出示圖片）。
端午節(jié)小孩佩香囊，傳說有避邪驅(qū)瘟之意，實際是用于襟頭點綴裝飾。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，作各種不同形狀，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏可愛。
懸艾葉菖蒲：（出示圖片）。
民諺說：“清明插柳，端午插艾”。在端午節(jié)，人們把插艾和菖蒲作為重要內(nèi)容之一。家家都灑掃庭除，以菖蒲、艾條插于門眉，懸于堂中。并用菖蒲、艾葉、榴花、蒜頭、龍船花，制成人形或虎形，稱為艾人、艾虎；制成花環(huán)、佩飾，美麗芬芳，婦人爭相佩戴，用以驅(qū)瘴。
古人插艾和菖蒲是有一定防病作用的。端午節(jié)也是自古相傳的“衛(wèi)生節(jié)”，人們在這一天灑掃庭院，掛艾枝，懸菖蒲，灑雄黃水，飲雄黃酒，激濁除腐，殺菌防病。這些活動也反映了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。端午節(jié)上山采藥，則是我國各國個民族共同的習(xí)俗。
（二）探索包粽子的方法。
師：在這些習(xí)俗之中，你們對什么最感興趣呢？今天啊，我們就請來了包粽子能手，我們班熱心的家長們，現(xiàn)場來教我們包粽子呢！動手之前，老師要先考考大家：
1、包粽子要準(zhǔn)備哪些材料呢？生介紹包粽子該準(zhǔn)備哪些材料。
2、包粽子的步驟你了解嗎？觀看視頻，了解如何包粽子。
3、小組討論打算怎么包，說說該注意些什么（家長參與）。
（三）嘗試創(chuàng)作。
根據(jù)大家探索的各種方法，開始包粽子。家長帶領(lǐng)學(xué)生在小組內(nèi)實踐。
（四）成果展示。
全班同學(xué)包的各式各樣的粽子展示在他們的桌子上。
三、課堂小結(jié)。
同學(xué)們，今天我們不但學(xué)會了包粽子，而且讓大家了解了更多關(guān)于端午節(jié)的知識?；丶液蠼o爸爸媽媽親手包一只粽子，讓他們吃得又香又甜，一起過一個快樂的端午節(jié)！
傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)教學(xué)設(shè)計篇七
2.歡樂集點，瘋狂奉送。
3.莫忘讀天問和離騷。
4.堅持科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧。
5.憶一段歷史佳話，嘗一顆風(fēng)味美棕。
6.大吃五芳齋粽子。
7.迎盛會人人有責(zé)，創(chuàng)文明貴在行動!
8.情濃端午，愛聚六一，快來__參加活動贏取大獎吧!
9.端午良辰美景，粽有千種風(fēng)情。
10.爆喜端午，共賀佳節(jié)。
11.無論你身在何方，我們的關(guān)懷“粽”會陪伴你。
12.民族節(jié)日，代代傳承，端午歡樂。
13.歡樂端午，時尚好禮。
14.祝全體職工過個歡樂的平安的端午節(jié)。
15.做文明觀眾，樹賽場新風(fēng)!
16.迎端午賽龍舟人人當(dāng)好東道主。
18.花更少的!買更多的!
19.端午佳節(jié)年年有，美味粽子不離口。
20.祝全體員工節(jié)日歡樂祝全體職工過個歡樂的平安的端午節(jié)。
21.端午感恩大行動，__隆重推出優(yōu)惠回報廣大新老顧客，優(yōu)惠多多!
22.!堅持科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧!
25.民族節(jié)日，代代傳承，端午歡樂。
27.做文明人，辦精彩龍舟賽!
28.堅持科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧!
29.民族節(jié)日，代代傳承，端午歡樂。
30.堅持科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧!
32.真誠永遠(yuǎn)，服務(wù)無限。
33.吃粽意，戀愛中意，生活中意，事業(yè)中意……。
34.顧客至上，平價第一。
35.一“粽”濃情，一“粽”鄉(xiāng)愁。
36.猜靚粽，超級價格平。
37.品味鮮香粽子，感悟端午文化。
38.迎端午，賽龍舟，人人當(dāng)好東道主!
40.祝全體職工過個歡樂的平安的端午節(jié)。
傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)教學(xué)設(shè)計篇八
我和奶奶包起了粽子，包之前，奶奶告訴我說：“今天，我要教你包粽子了。首先，要拿出艾葉卷成尖角，往里面裝上米。如果你想吃肉粽，就在里面放幾塊肉；如果你想吃甜粽，就往里面加點兒糖。”
聽完，我立馬包了起來。包第一個粽子時，不小心把米和肉都撒出去了。包第二個時，眼看就快成功了，突然，爺爺叫我一聲，我回答時沒留神，不小心把用來捆粽子的繩子往粽子那兒打了一下，啪，粽子掉到地上了。包第三個粽子時，我吸取前兩次的教訓(xùn)，專心致志地包粽子，無論是誰用什么方法影響我，我都像沒有聽見似的，就這樣，我成功了包好了一個粽子。
吃粽子。
粽子全部包好了，奶奶把粽子放到了用來煮粽子的鍋里，點火，開始煮，過了半個小時，粽子煮好了。奶奶拿出一個粽子，讓我試了試粽子的味道。好燙啊，我還沒開始吃呢，門外傳來汽車的喇叭聲，我想：“這會是誰?！背鰜硪豢?，原來是爸爸接我來了，我對爸爸說：“爸爸，能不能等會再走？我還沒吃粽子呢?！卑职只卮鹫f：“不行，得趕時間。”我垂頭喪氣，把口水咽回去，坐上了車。正在這時，奶奶拿著一袋熱氣騰騰的粽子出來了，她說：“這是給你們帶回去吃的粽子。”
就這樣，我拿著奶奶的粽子，開開心心地回去了。
傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)教學(xué)設(shè)計篇九
中國有許許多多的傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)……可我最喜歡的是端午節(jié)。
早上，我的`媽媽和奶奶早早地拿出洗好的糯米和粽葉，媽媽先把粽葉弄成一個漏斗形，再把糯米放進(jìn)去，然后把余下的粽葉包上，最后用繩子綁起來，一個個美味的粽子就完成了。媽媽把包好的粽子一個一個地放進(jìn)鍋里，蓋上蓋子，過了四十分鐘香氣撲鼻的粽子就出鍋了。
轉(zhuǎn)眼就到中午了，媽媽一手拿著雄黃酒一手拿著一把艾草，先用艾草沾了一些雄黃酒，再輕輕地將它們?yōu)⒌降厣?。媽媽在門前門后都灑上一些酒，我問媽媽：“為什么要灑上雄黃酒？”媽媽說：“灑了酒，老蛇就不敢來了?！?/p>
這時候，奶奶就在家里用五味草煮雞蛋，煮出的雞蛋就變成了金黃色的，好看極了！把煮完雞蛋的水倒到桶里，當(dāng)洗澡水，據(jù)說用五味草燒的水洗澡可以驅(qū)邪避濕，對身體大有益處。我們洗完澡就換上了新衣，我們的新衣可好看了。
晚上，我們在沙發(fā)上看賽龍舟。
傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)教學(xué)設(shè)計篇十
每年的五月初五，都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)據(jù)說，端午節(jié)的由來是一個滿腹愛國情懷的大詩人屈原面臨亡國之痛，悲憤欲絕，跳入汩羅江自盡，人們?yōu)榱瞬蛔屃_江的魚蝦吃掉屈原的身體，紛紛用竹筒裝米投入江中，后來，這一天就成了我國的習(xí)俗，就正式被定為——端午節(jié)。
每到端午節(jié)，家家戶戶都會準(zhǔn)備粽葉，米和粽繩，用他們來包香噴噴的粽子，包好之后，再放在鍋中煮，煮五個小時之以上，就可以盡情享用了！還可以放些糖，味道更美味。
媽媽給把香噴噴的粽子放在一個個的碗里，天哪！光聞味道我就非常滿足了，我迫不及待地拿起一個最大的，解開它纖細(xì)的粽繩，扒開它那一層層綠油油的粽葉，看到了白花花，香噴噴的粽肉，撒上那甜滋滋的白糖，一囗咬下去，天哪！真是妙不可言，我的心都跟著陶醉了！
今天早晨，媽媽給我和弟弟買了漂亮的五彩繩，然后親手戴在我們手腕上，哈哈，真好看！雖然我和弟弟己經(jīng)戴上了，但是，只戴一個怎么行呢？嘿嘿！我們趁媽媽不在，拿出剪刀，把五彩繩剪了一段又一段，然后，把手腕上，腳腕上都戴上了五彩繩，連家里的娃娃都給戴上了。
楚人悲屈原，千載意未歇，精魂飄何處，父老空哽咽。感謝屈原，沒有你就沒有我們的端午節(jié)！你放心，祖國安好，山河猶在。
傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)教學(xué)設(shè)計篇十一
有很多傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)是我國古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午節(jié)始于中國的春秋戰(zhàn)國時期，至今已有2000多年歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多，最為廣泛流傳的傳說之一是源于紀(jì)念屈原。
屈原是春秋時期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能，富國強兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強烈反對，屈原遭饞言陷害被革職，并被趕出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇，獨具風(fēng)貌，影響深遠(yuǎn)(因而，端午節(jié)也稱詩人節(jié))。公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成棕子。
以后，在每年的五月初五，中國百姓家家都要浸糯米，洗粽葉包粽子，千百年來盛行不衰，還有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來紀(jì)念愛國詩人屈原。甚至傳到了日本朝鮮及東南諸國。
怎么樣，中國的傳統(tǒng)文化多吧，還有書法儒學(xué)等等，自己去了解了解吧!
傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)教學(xué)設(shè)計篇十二
城五月初五是端午節(jié)，每年這個時候，很多地方的老百姓都會用包粽子來紀(jì)念偉大的愛國主義詩人屈原，我會在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下去姥姥家，姥姥、姥爺早早的準(zhǔn)備好了江米和大棗、粽葉來包粽子，并在煮粽子的時候煮上幾個雞蛋，用來給我和弟弟妹妹吃。在吃粽子的時候，我就問姥姥，為什么人們要在端午節(jié)這天吃粽子，門上要插艾草，這時候姥姥就會把弟弟妹妹叫到一起，講有關(guān)屈原投江的故事。
屈原是我國春秋戰(zhàn)國楚懷王統(tǒng)治時的貴族，并擔(dān)任大臣，他力主聯(lián)齊抗秦，遭到其它被收買貴族和楚懷王之后的打擊報復(fù)，被免去職務(wù)，并被流放，在流浪期間，寫下了憂國憂民的《離騷》等著名不朽詩篇，在秦國攻破楚國國都，他看自己的祖國被侵略，心如刀割。在五月五日這一天，抱石投汩羅江自盡，以自己的生命詮釋了一曲壯麗的愛國主義樂章。
屈原死后，老百姓哀痛異常，紛紛去汩羅江邊憑吊屈原，并拿出準(zhǔn)備好的飯團和雞蛋丟進(jìn)江里想讓魚蝦吃飽，不用去傷害屈原的身體，慢慢就演變成吃粽子、雞蛋等習(xí)俗，用來紀(jì)念愛國主義詩人屈原。
姥姥給我們講完故事后，問我和弟弟有什么想的說的嗎?我發(fā)表了自己心中感想，說：屈原是我們應(yīng)該記住并不能遺忘的愛國主義詩人。
這時候，爸爸把煮好的粽子放在桌子上，叫我們來吃，我吃著又香又甜的粽子，想著姥姥講的動人的'故事，心情久久不能平靜。對我來說：古人的愛國主義精神會讓我深愛教育并激勵我將來好好規(guī)劃人生軌跡，樹立正確的人生理想，不能辜負(fù)姥姥講故事的深刻涵義。
傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)教學(xué)設(shè)計篇十三
五月初五是端午節(jié)。歷有一位偉大的民族詩人，叫屈原。他空有滿腔抱負(fù)，無處發(fā)揮，最后跳江而死。后人為紀(jì)念他，在五月初五那一天把粽子投入江中，由此人們習(xí)慣在那一天包粽子吃粽子。
端午節(jié)那天，大街小巷都飄著濃濃的粽子香，走過那兒的人都會口水直流。
粽子包好了，媽媽把粽子放進(jìn)鍋里煮，過了幾分種，我聞到了粽子的香味，媽媽說：“已經(jīng)熟了?！苯K于可以吃了，媽媽把粽子放在盤子里。我拿了一個粽子，把外殼剝了，開始津津有味地吃起來。
過端午節(jié)真好，不僅讓我學(xué)會了包粽子，又能吃到美味的粽子。
傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)教學(xué)設(shè)計篇十四
在眾多節(jié)日當(dāng)中，我最喜歡的節(jié)是端午節(jié)。因為我愛吃粽子。
端午節(jié)那天早上五點，我就已經(jīng)迫不及待的起床了。媽媽給我們戴上了五彩線，然后一家人去勞動公園踏青。人好多啊，真熱鬧??！回來后，我又把好幾個可愛的紙葫蘆掛在房間中，家里一下就有了端午節(jié)的氣氛。
吃早飯時，媽媽端上來了一大盤香氣騰騰的粽子，綠色的粽葉包著香糯糯的'餡，令人垂涎欲滴。粽子有白米紅棗粽、肉粽、咸蛋黃粽、火腿粽……我每個口味都想嘗一嘗，我先拿了一個紅棗粽，軟糯糯甜滋滋的一口嚼在嘴里，真是好滿足?。∫粋€沒夠吃，于是我又剝開一個肉粽，撲鼻的肉香夾雜著米香，簡直太好吃了，這個肉粽是咸口味的，我把嘴里塞的滿滿的大口嚼著，又香又有彈性，哎呀，媽媽的粽子包的太香啦?。慨?dāng)我吃完兩個粽子后，我的肚子已經(jīng)撐得飽飽的了。我趕緊叮囑媽媽，剩下的要給我留兩個，晚上回來還要再吃的。哈哈，因為我太怕過了今天的節(jié)日就沒有粽子吃了。
吃過早飯，我心滿意足的背上書包上學(xué)了。走在路上我還在想：“端午節(jié)真好啊，要是再能看看賽龍舟就更好啦！趕緊到學(xué)校吧，今天學(xué)校里會有什么有趣的事情發(fā)生呢！”
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