總結(jié)是一種反思過去，為未來做準(zhǔn)備的重要方式?？梢酝ㄟ^對比、對照等方式，突出總結(jié)的重點(diǎn)和亮點(diǎn)。閱讀下面這些范文可以讓我們更好地理解這個主題，并為我們的寫作提供一些參考。
小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦聜€人事跡材料篇一
我叫xx，是xx市xx區(qū)xx第三小學(xué)，一年級xx中隊，很榮幸成為了一名少先隊員，并且有機(jī)會獲得紅領(lǐng)巾二星獎?wù)逻@個殊榮。我性格活潑開朗、尊敬老師、樂于助人，作為一名新時代的少先隊員，我深知獨(dú)立自主的重要性，遇到困難和問題，學(xué)會獨(dú)立思考，積極對待。認(rèn)真對待老師安排的每一項工作，盡自己的力量做好老師的小幫手。在學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)格要求自己，能夠主動學(xué)習(xí)和思考問題。我也非常喜歡運(yùn)動，籃球、羽毛球、跳繩。我的愛好是唱歌，街舞。在生活中，我堅持自己的事情自己做，平時還會幫媽媽分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事。
小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦聜€人事跡材料篇二
小玲同學(xué)是二年2班的中隊委兼班長，又是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她熱愛祖國，熱愛勞動，關(guān)心集體，樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以身作則，帶領(lǐng)全中隊隊員嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和學(xué)校規(guī)章制度。上學(xué)期獲得了所有課程全優(yōu)的好成績。
作為中隊委、班長，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)，每天早晨提前到校督促同學(xué)溫習(xí)功課，讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，中午午休時間對違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出。放學(xué)后，時常能看到她在幫值日生打掃衛(wèi)生；當(dāng)老師不在時她總能把班級管理得井井有條，是老師的得力助手，是同學(xué)們的“小老師”。每天在老師未下班前她能帶領(lǐng)同學(xué)做好自習(xí)，并主動為學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)課；班級每期的板報是她施展才華的好陣地。她這兩年來被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀隊員”；去年被評為鎮(zhèn)“優(yōu)秀隊員”。在“雛鷹爭章”活動中，她表現(xiàn)特別突出，一學(xué)年就獲得低年級的全部獎?wù)?0枚。
她學(xué)習(xí)勤奮，有刻苦鉆研的精神。上課時，她總能專心聽講，積極發(fā)言，回答問題時，她的聲音總是那樣清脆響亮，表達(dá)得流利完整，同學(xué)們常常忍俊不禁為她鼓掌。每次作業(yè)她都能做到整潔、質(zhì)量高，得到了全班同學(xué)贊嘆不絕。她學(xué)習(xí)肯努力，成績一直保持在班級的前矛。
她積極參加體育鍛煉和文體活動。她愛好音樂，這學(xué)期代表學(xué)校參加少年宮和鎮(zhèn)教委組織的鎮(zhèn)第三屆中小學(xué)生卡拉ok比賽榮獲小學(xué)低年組三等獎。
她優(yōu)異的成績是同學(xué)的好榜樣，她高度的工作責(zé)任心是老師的好幫手，得到了老師和同學(xué)們的交口稱贊。她的確是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦聜€人事跡材料篇三
我是xx，自入隊那天起我就以胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾為驕傲，每天早上都會認(rèn)真的系上紅領(lǐng)巾，看有多漂亮，有多精神！她無時無刻的陪伴著我，也無聲無息的鼓勵著我。紅領(lǐng)巾是我的好榜樣好伙伴，更是我的好老師，她時時刻刻提醒自己不忘一位優(yōu)秀合格的少先隊員的責(zé)任和義務(wù)，也無時無刻要求自己履行自己的承諾！愛祖國、愛人民、愛學(xué)習(xí)、愛鍛煉，時刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。從成為少先隊員的那天起，我心中就埋下一顆種子——我要嚴(yán)于律己，成為同學(xué)的好榜樣，學(xué)會無私奉獻(xiàn)，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂，爭做一位美德好少年。在未來的學(xué)習(xí)生活中一直向上向善會有更多的精彩，成為參天大樹！
小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦聜€人事跡材料篇四
我叫x，來自xx，現(xiàn)就讀于x市x鎮(zhèn)x小學(xué)，是五年3班的中隊長。我自立、自強(qiáng)、自尊、自愛，是一名品質(zhì)優(yōu)質(zhì)的學(xué)生。
在學(xué)校，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。作為中隊長長，我以身作則，會起模范帶頭作用，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)都能樂意接受。曾多次被評為班級優(yōu)秀班干部。我和同學(xué)相處十分融洽，能積極帶頭參加學(xué)校的各項活動。
在學(xué)習(xí)方面，我是一個積極上進(jìn)的學(xué)生。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能認(rèn)真聽講，獨(dú)立完成老師布置的各科作業(yè)，成績也比較穩(wěn)定，曾多次被評為學(xué)優(yōu)生。
自入學(xué)以來，我是一個各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。我喜歡手工、繪畫、朗誦……多次被評為校優(yōu)秀學(xué)生。經(jīng)過勤學(xué)苦練，在繪畫上獲得不少獎項。在課后也踴躍參加學(xué)校開展的少年宮。
在家中，會力所能及的幫助父母減輕家務(wù)勞動。在生活上，勤儉節(jié)約，簡約樸素，從不發(fā)生攀比行為。對待鄰里我積極友好打招呼，并努力幫助年紀(jì)大的鄰居，家庭鄰里關(guān)系友好。
自入學(xué)以來，我始終保持著積極向上的心態(tài)，政治思想端正，積極進(jìn)取，積極向黨組織靠攏，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，具有堅定正確的政治方向和理想信念，未來我將繼續(xù)努力，不辜負(fù)老師及父母對自己的教育與精心栽培，爭取更上一層樓，成為一名更優(yōu)秀的學(xué)生！
小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦聜€人事跡材料篇五
我叫xx，今年8歲，現(xiàn)就讀于xx市xx區(qū)xx第三小學(xué)xx班，我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“融美少年”。我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，愛學(xué)習(xí)，愛勞動；我尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，待人誠懇。面對學(xué)習(xí)，我勤奮刻苦、自信積極；面對同學(xué)，我熱情友好、助人為樂；面對任務(wù)，我踏實(shí)負(fù)責(zé)，認(rèn)真細(xì)致。在以后的學(xué)習(xí)生涯中，我將繼續(xù)保持謙遜從容，沉穩(wěn)進(jìn)取，自由快樂的徜徉弛聘于書山學(xué)海，充實(shí)自己，努力使自己將來成為一個對社會有積極貢獻(xiàn)的人。
小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦聜€人事跡材料篇六
我叫xx，今年7歲半，是xx第三小學(xué)一年級xx班的學(xué)生。學(xué)校的各種活動總能看得到我的身影，我愛好多樣興趣廣泛，打籃球、跳繩、唱歌、畫畫等，榮獲多個獎項，我勤奮好學(xué)樂于助人贏得了老師們和同學(xué)們的贊賞。今年，在老師們的悉心教導(dǎo)和自己堅持不懈的努力下，我有幸光榮的成為了班級里第一批入中國少年先鋒隊的隊員。我非常熱愛少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感，深刻理解、努力餞行隊章的要求，積極參加各項活動。作為一名少先隊員，我把集體的榮譽(yù)看的極為重要，嚴(yán)格要求自己、從我做起，在各種活動中表現(xiàn)得都很突出?！白鰝€好學(xué)生，做個好孩子，”一直以來都是我努力的方向和目標(biāo)，我正一步步地朝這個目標(biāo)在前進(jìn)、在努力、在奮斗。
小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦聜€人事跡材料篇七
小鄧，男，現(xiàn)年10歲，xx中心小學(xué)四三班班長，連續(xù)四年被評為校學(xué)習(xí)標(biāo)兵，連續(xù)三年被評為優(yōu)秀學(xué)生干部。
作為一名班干部，他堅持以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的校紀(jì)班規(guī)。老師不在時，主動維護(hù)好班級的紀(jì)律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。在家里，經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活。對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，鄰居都夸他是一個懂事的孩子。對老師，她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛戴，牢記老師的諄諄教誨，能以優(yōu)異成績報答老師的精心培育之恩，深得老師和同學(xué)們的好評。
”一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。他有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心，受到學(xué)校同學(xué)、老師的認(rèn)可。新時代好少年他實(shí)至名歸。
小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦聜€人事跡材料篇八
張xx――一個陽光般明媚的少先隊員，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年，好學(xué)生。
學(xué)習(xí)上，她總是嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育幫助。面對學(xué)習(xí)，她刻苦鉆研，勇攀高峰，不怕困難。她堅持無論做什么事情，無論結(jié)果如何，都要全力以赴。
功夫不負(fù)有心人，張xx同學(xué)從一年級至今學(xué)習(xí)成績均能名列前茅，多次獲得“優(yōu)秀少先隊員”，“三好學(xué)生”稱號。她還經(jīng)常積極參加學(xué)校組織的各項有益活動，參與各項比賽。
根據(jù)張xx同學(xué)的出色表現(xiàn)，學(xué)校少先隊大隊推選他申請紅領(lǐng)巾獎?wù)?。相信她一定能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，為全班樹立好的榜樣。
小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦聜€人事跡材料篇九
她是五一中隊的小趙。在學(xué)校擔(dān)任大隊委職務(wù)。平時她遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)認(rèn)真，嚴(yán)格要求自我，在各方面都能以身作則，對老師布置的任務(wù)總是用心主動的完成，是老師得力的小助手。在校內(nèi)被評為區(qū)級三好學(xué)生，文明禮儀小標(biāo)兵等。曾榮獲英語比賽市級一等獎，區(qū)級抗疫作文三等獎；桃李杯舞蹈大賽銀獎；科幻畫二等獎；古箏比賽二等獎等。曾參加中央電視臺少兒頻道《英雄出少年》，中國教育臺《絲路藝起來》，北京電視臺等節(jié)目的錄制。
她取得的成績，得益于老師的辛勤培養(yǎng)和同學(xué)們的無私幫助。她以后會再接再厲，爭取做一名更優(yōu)秀的學(xué)生。為五一中隊做出更大的貢獻(xiàn)！
小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦聜€人事跡材料篇十
__區(qū)第一小學(xué)少先隊大隊現(xiàn)有少先隊員1914名，中隊36個，紅領(lǐng)巾小社團(tuán)13個，大隊輔導(dǎo)員1名，副大隊輔導(dǎo)員1名，中隊輔導(dǎo)員43名，社團(tuán)專業(yè)輔導(dǎo)員26名，大隊委13名。少先隊各級組織完善，定期召開少代會、隊干工作會、中隊輔導(dǎo)員、中、小隊干培訓(xùn)會等各項工作。
加強(qiáng)學(xué)校少先隊隊伍建設(shè)。一是加強(qiáng)中隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。完善中隊輔導(dǎo)員聘任制度及考核方案。定期組織線上、線下沙龍研討、案例分析等活動，相互交流促進(jìn)成長；依托例會，以會代訓(xùn)，使年輕輔導(dǎo)員盡快勝任工作，引領(lǐng)輔導(dǎo)員走專業(yè)化道路。二是推進(jìn)少先隊小干部隊伍建設(shè)。定期開展大隊委換屆選舉及能力提升培訓(xùn)工作，定期召開會議進(jìn)行培訓(xùn)，培養(yǎng)小主人的責(zé)任意識，著力提升少先隊小干部的工作能力。
加強(qiáng)少先隊活動陣地建設(shè)。一是充分發(fā)揮少先隊活動課陣地作用，利用每周一節(jié)的少先隊活動課對隊員進(jìn)行愛國主義教育和社會主義核心價值觀教育。二是創(chuàng)新升旗儀式、入隊儀式、成長禮、畢業(yè)典禮等形式，讓隊員在不同儀式中接受沉浸式教育，體驗(yàn)不同的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。三是完善少先隊宣傳陣地建設(shè)。將校園電視臺、紅領(lǐng)巾廣播站以及宣傳欄、微信公眾號四個主要宣傳陣地相結(jié)合，進(jìn)一步加大學(xué)校少先隊工作的宣傳力度，充分利用宣傳陣地弘揚(yáng)校園新風(fēng)貌。
加強(qiáng)少先隊特色活動體系建設(shè)。一是豐富完善少先隊活動體系，有效利用學(xué)校紅領(lǐng)巾小社團(tuán)、“月主題”活動等優(yōu)勢，組織隊員開展“一月一主題”“大地涂鴉”“中秋繪燈籠”“我為植物做名片”“開筆禮”“十歲成長禮”“六一兒童節(jié)”展演“社團(tuán)大聯(lián)歡”“校園文化藝術(shù)節(jié)”“科技節(jié)”等各類豐富多彩的、有吸引力的少先隊活動，打造德育教育新路子。二是利用各種渠道向隊員們進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)隊員愛國主義思想。大隊部策劃拍攝的《強(qiáng)國一代有我在》《我與國旗同框》等快閃視頻讓隊員們真正感受到了作為新時代少先隊員肩上的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦聜€人事跡材料篇十一
只要您了解灣甸子中心小學(xué)三、二中隊，你定會認(rèn)同：這是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體，這是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，這是一個有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。灣甸子中心小學(xué)三、二中隊擁有38名成員。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。短短的一年多來，我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。
一個成功的集體，必須有一支能干的隊伍。小干部作為聯(lián)系老師與學(xué)生的橋梁，作為老師的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個集體的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們的小干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生，在老師的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的小干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
“愛”是一個永恒的主題。新世紀(jì)、新時代的到來，更需要加強(qiáng)愛的教育。日常的文化建設(shè)中，應(yīng)該注重“愛”的教育，通過班會課，我們發(fā)現(xiàn)了人生的“愛”，探討了許多人生的哲理，并且及時總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為各項工作提供了源源不斷的動力；班級里的黑板報，展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價值觀念。
1、主題活動中學(xué)生受到了教育。
為配合“學(xué)會感恩”的主題教育，灣甸子中心小學(xué)三、二中隊舉行了一次名為“感謝父母讓我如此幸福”的主題中隊會。全班同學(xué)都在精心的.準(zhǔn)備：詩歌朗誦，歌曲演唱，短劇表演……那一天，我們請來了家長，我們一同坐在觀眾席觀看著孩子們的表演：孩子們把與自己父母的合照做成電子相冊，寫下了真情的告白；高昂情深的朗誦；深情的演唱……當(dāng)孩子們?yōu)榘职謰寢屗蜕献约河H手制作的感恩卡時，孩子們都哭了……這堂隊活課取得了意想不到的效果，使我們意識到，孩子們的心靈是稚嫩的花朵，要用真實(shí)的情感去激發(fā)他們對善良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感。
2、活動中學(xué)生展示才華。
平時，學(xué)生還積極參加各項活動，努力地展現(xiàn)自己的才華，如：設(shè)計制作海報、英語會話、英語小組唱等各項活動，學(xué)生們的英語表達(dá)能力提高了，表演能力得到了充分的展示；學(xué)生還積極參加合唱、舞蹈、課本劇……等節(jié)目表演，陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵。
灣甸子中心小學(xué)三、二中隊，一棵正在茁壯成長的幼苗。我們用團(tuán)結(jié)向上彌補(bǔ)我們的不成熟，我們用朝氣蓬勃彌補(bǔ)我們的不完善，我們更會滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力，改進(jìn)不足。過去的成績是我們往后工作最大的動力，往后的路上，我們還要培養(yǎng)出更多更多的幼苗。
小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦聜€人事跡材料篇十二
xx，男，xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級，班長、少先隊員。他品學(xué)兼優(yōu)，連年擔(dān)任班干部，積極參與學(xué)校和班級的各項活動并多次榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“勤儉節(jié)約小標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號。
以身作則身先士卒。
作為班長，xx始終不忘自己肩上的責(zé)任，一直積極參加各類活動，為班級贏得了很多榮譽(yù)。他把為同學(xué)服務(wù)作為己任，經(jīng)常幫助需要幫助的同學(xué)。
有一次，一名同學(xué)因生病請假耽誤了學(xué)習(xí)，心里非常著急。得知這一情況后，xx利用課間休息時間，主動幫其補(bǔ)課，在他的幫助下，這名同學(xué)的成績有了明顯的進(jìn)步。
xx年5月，學(xué)校組織學(xué)生們到西柏坡參觀學(xué)習(xí)。在返程大巴上，他主動承擔(dān)起活躍車廂氣氛的責(zé)任，為同學(xué)們唱歌，講笑話，引導(dǎo)大家積極參與，從而忘記了旅途的疲勞。
勤儉節(jié)約自強(qiáng)自立。
平時，他把喝完飲料的空瓶子，棄用的廢紙箱，用完的練習(xí)本還有放學(xué)路上撿到的“廢品”都一一收集起來，賣到廢品收購站。他把每年的壓歲錢和零花錢，還有自己“賺到”的錢用來購置自己的學(xué)習(xí)用品。
在家里他也是自強(qiáng)自立的小男子漢，完成老師布置的作業(yè)后，他會積極幫助家人做些力所能及的家務(wù)，打掃衛(wèi)生、收拾房間、刷碗、洗菜等。
這就是xx，作為學(xué)生，他在班級里以身作則，起到了班級帶頭人的作用。作為家庭中的一員，他沒有衣來伸手，飯來張口，而是通過自己勞動，成為了為家庭奉獻(xiàn)的一份子。
他以實(shí)際行動，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，從當(dāng)下做起。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/16425783.html】
