學(xué)習(xí)浦江經(jīng)驗(yàn)研討發(fā)言材料（模板19篇）

文學(xué)是人類表達(dá)情感、展示思想以及傳遞智慧的藝術(shù)形式。在總結(jié)中，要注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的支撐，盡量以客觀的證據(jù)證明觀點(diǎn)的正確性。在這里，我們分享一些總結(jié)的技巧和經(jīng)驗(yàn)，希望對大家有所幫助。

學(xué)習(xí)浦江經(jīng)驗(yàn)研討發(fā)言材料篇一

回顧我整個(gè)高中，我覺得是充滿了精彩的回憶的。借用曹xx學(xué)長的一句話，他說“從二中畢業(yè)去北大最大的一個(gè)優(yōu)勢就是可以無縫銜接”。二中，給了我們寬松自在的發(fā)展環(huán)境，給我們提供了廣闊的平臺(tái)，給我們的終身發(fā)展奠基。

如今，你們馬上就要經(jīng)歷在二中的最后一年，高三。一年前，我也曾與你一樣，對于高三是既憧憬又恐懼，今天回來，主要是跟大家分享一寫我的心得與體會(huì)，希望能幫到大家，過好高三一年。讓我們先來聊聊大家即將面對的這個(gè)暑假：對于大家怎么安排，我無權(quán)干涉，我只想說說看我的同學(xué)已經(jīng)有過的經(jīng)驗(yàn)或者是教訓(xùn)，希望對大家的假期安排有幫助。

第一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：假期拼命，開學(xué)受益！

我們當(dāng)年高三開始的'時(shí)候有期初考試，然后暑假我是和我的舍友一起到圖書館學(xué)習(xí)，從早晨8：30開始，我是會(huì)在下午5點(diǎn)多回家然后晚上自己再整理回顧一下，他們有的人會(huì)在圖書館一直到閉館。從周一到周五，有時(shí)也帶上周末，整整一個(gè)暑假。期初考完一看，結(jié)果非常明了，大家都有不同程度的進(jìn)步，最多的進(jìn)步了近100個(gè)名次，我自己是仍然考了級部第一，但那一次比級部第二高了近20分。

我想告訴大家的是，在這個(gè)假期中你真的把心收回來，為高考而付出，為自己而付出，你就會(huì)在逆水中前行，哪怕幅度并不大，只是幾分，十幾分。別忘了，我們是在和全省比較，你的幾分的進(jìn)步，都可能被無限放大。而且，這樣的假期會(huì)讓你提前進(jìn)入高三的狀態(tài)，你不再需要耗費(fèi)九月乃至十月的時(shí)間做過渡。

第二個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：把鍛煉或者休息與瘋玩及放縱等同的，會(huì)付出慘痛的代價(jià)！

我相信有很多人這個(gè)假期中安排了相當(dāng)多次數(shù)的“休息計(jì)劃”或者“鍛煉計(jì)劃”。這本身沒問題，但是請大家注意，這個(gè)所謂的休息或者鍛煉是不是瘋玩，是不是對自己的放縱。

我覺得，他說的很現(xiàn)實(shí)。我們級部到最后用打球作為減壓手段的某一個(gè)班級，高考成績出來之后，打球的那些人集體滑鐵盧。其實(shí)想想看縣一級的同學(xué)的心無旁騖，那放縱后自食其果也就非常合天理的了。

第三個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：不要指望一口吃成個(gè)胖子！更不要?jiǎng)偝粤艘稽c(diǎn)就覺得飽了！

不要指望一口吃成個(gè)胖子是說不要指望一個(gè)假期就可以讓你的弱勢科目馬上變成強(qiáng)勢科目。不要有太高的自我預(yù)期。

我原本想通過一個(gè)暑假把我的語文徹底攻克，然而，結(jié)果是，我的語文成績一直到高三下仍然出現(xiàn)過非常的嚴(yán)重波動(dòng)，甚至都沒到110。許多問題，為了解決他們，你都需要應(yīng)該持之以恒地奮斗到高考前最后一天，不要期望一個(gè)暑假就能把它們完美解決！不過反過來講，解決掉一部分還是非常可行的。

不要?jiǎng)偝粤艘稽c(diǎn)就覺得自己飽了這個(gè)可能更重要一些，也是希望這個(gè)暑假乃至整個(gè)高三大家都能有這樣一種倒空自己的意識(shí)。我高二暑假當(dāng)時(shí)有一個(gè)想法就是突破圓錐曲線和導(dǎo)數(shù)，然后就瘋狂地做，很快就自我感覺良好了，事實(shí)上整個(gè)高三上我都有這種感覺，結(jié)果，高三上的期末考試就給了我響亮的耳光！

那個(gè)時(shí)候，我重新反思我做過的練習(xí)，發(fā)現(xiàn)那種學(xué)會(huì)的感覺在讓我心里有底的同時(shí)，也成了我進(jìn)步的桎梏。我以為自己學(xué)會(huì)了，但其實(shí)并沒有，還是需要更多的磨練。

到八月，大家很可能會(huì)覺得自己的有些板塊已經(jīng)學(xué)的不少了，不用再下功夫了。高三更有可能有這種感覺。我希望，大家隨時(shí)都能倒空自己，意識(shí)到學(xué)無止境，意識(shí)到自己的無知，不斷開闊思路，不斷深化理解，永遠(yuǎn)不要出現(xiàn)自滿情緒。

學(xué)習(xí)浦江經(jīng)驗(yàn)研討發(fā)言材料篇二

發(fā)言稿。

很高興領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)露面的機(jī)會(huì)，我就講講高三吧，因?yàn)槲姨貏e懷念那段時(shí)光，就借此機(jī)會(huì)向大家分享一下吧。

第一(對高三的看法)高三其實(shí)一點(diǎn)都不可怕，它并沒有多么的壓抑人性，它就是比平常多忙一些吧，但這不是累，要我說，那是種充實(shí)。在高三，要問你收獲了什么，我會(huì)說，由于努力，我鋒利了自己;因?yàn)楣餐睦硐?，我擁有了一大幫朋?跟老師的密切交流，我總是能夠得到受益匪淺的啟發(fā)。在這個(gè)班集體中，大家相互鼓勵(lì)，相互追趕，一起進(jìn)步的場面真的很讓人懷念。說了這么多，我只是一個(gè)意思：學(xué)弟學(xué)妹們可千萬別誤解了高三，高三并不黑暗，經(jīng)歷過高三你絕對會(huì)一輩子懷念的。

第二(學(xué)習(xí)方法一)凡事都要用心，我認(rèn)為這是最重要的。你看看，做題目要細(xì)心，長久的復(fù)習(xí)要恒心和耐心，高考最重要的是信心，這些不都要用心嘛!就在前幾天，因?yàn)檫@個(gè)報(bào)告會(huì)，我還向我的大學(xué)同學(xué)征求意見，他其中就有一條強(qiáng)調(diào)說：“上課聽講要用心，但這句話就因?yàn)闀r(shí)常掛在嘴邊，所以最容易被忽視?！彼f得對啊，我就想，你用心聽講不只是單單用耳朵聽就可以了吧?要做到用心聽講你最起碼要，手、嘴巴、眼睛、耳朵、大腦全部動(dòng)起來吧，這樣課堂效率才會(huì)高嘛。還有，在你心浮氣躁的時(shí)候，就不要再去學(xué)啦，還不如放下筆出去走一走、溜一溜去，去換回一個(gè)更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我就是這樣做的，我安不下心學(xué)習(xí)的時(shí)候，我就索性不去學(xué)了唄，與其糟蹋了試題，還不如玩?zhèn)€自在實(shí)在呢。

第三(學(xué)習(xí)方法二)同學(xué)們記筆記的時(shí)候，一定要記覺得有用的東西，去有選擇的記，不僅要?jiǎng)邮钟?，還要?jiǎng)幽X記。另外，自認(rèn)為重要的知識(shí)或難點(diǎn)就多記兩遍。記完后一定要勤回頭看看。舉我的例子吧，我就把我的英語筆記本分成了三部分，前面的1/3我用來記語法和典型例題、重點(diǎn)難點(diǎn)，中間的1/3我用來記陌生單詞和短語，最后的1/3全是些好的句型和范文。在當(dāng)時(shí)，我基本上是七八天背完一次筆記，背的時(shí)候，還把那些重點(diǎn)、不熟的或難掌握的知識(shí)全用紅筆圈出來，有時(shí)還用紅筆再寫一遍來加強(qiáng)記憶?；旧细呷荒晗聛恚业哪莻€(gè)本也記滿了，但也差不多翻爛了。結(jié)果很顯著，高二我是一百一十幾的水平，到了高三，我記得有很多次都考了一百三十多分，看吧，這就是用心的效果。

第四(學(xué)習(xí)方法三)以前我很少用課堂時(shí)間來背政治歷史，因?yàn)樵诟叨臅r(shí)候我就養(yǎng)成一種習(xí)慣：在睡覺前和起床前自己窩在床上，在腦中復(fù)述復(fù)述課本的內(nèi)容，想一想這塊知識(shí)在哪一頁?它是在這一頁的哪個(gè)位置?或者把白天所學(xué)的再重復(fù)一遍、總結(jié)一下。其實(shí)政史的脈絡(luò)框架圖也可以這么記，白天再在紙上畫一畫就輕松掌握了。還有我覺得在早晨醒來后又不能起床的情況下，默默地背點(diǎn)書是出奇的效率高哇。我還記得就因?yàn)橄矚g默背這個(gè)習(xí)慣，班主任嫌我背書聲音小，于是第二天我很大聲的去背書，結(jié)果嗓子也喊啞了，只顧大聲喊了，背的知識(shí)也沒怎么記住哇。呵呵。

第五(師生關(guān)系)1我就跟我們班主任邱老師關(guān)系搞得非常好，我覺得她不僅工作能力強(qiáng)、負(fù)責(zé)任，還有更關(guān)鍵的是她太q(可愛)了，總能跟我們打得火熱。也因?yàn)檫@個(gè)，我們都喜歡有問題找她幫忙解決，她自己也經(jīng)常說：“我就是個(gè)出氣筒、垃圾桶，同學(xué)們不開心了、遇到難題了，就向我吐吐槽，我耐心聽完了，同學(xué)們也就好了?！蔽疫€記得在高考前一個(gè)月左右，我老是流鼻血，邱老師和我的地理老師張校長怕這事影響到我的復(fù)習(xí)狀態(tài)，還到處打聽治療方法，這著實(shí)讓我感動(dòng)，也無形中鼓勵(lì)著我更加努力地去學(xué)習(xí)啊。你們說師生之間像這樣相處這個(gè)班級能不好嗎?在這里，我要表達(dá)的意思就是，你們一定要搞好跟老師的關(guān)系，你對老師非常坦誠，老師才能了解你、才能幫助你嘛。2在每次考完試后，我會(huì)拿著試卷找任課老師，去分析一下自己的有弱點(diǎn)，還能咨詢到一些適合自己的方法和經(jīng)驗(yàn)，我還經(jīng)常把我的各種學(xué)習(xí)方法和心得，跟班主任交流一下，讓班主任評價(jià)一下是否科學(xué)。

第七(教訓(xùn))最后一點(diǎn)，老生常談的了，書寫很重要，到底有多重要?對我而言，就是高考的十幾分吧，高考完我給自己的估分是615左右，而結(jié)果是604，前后相差十幾分，我看了試卷，原因就在語文和英語。

作文。

的書寫上。通過我和之前歷屆學(xué)長們的教訓(xùn)，大家可一定要重視啊。

我現(xiàn)在能想到的經(jīng)驗(yàn)和方法也就這些吧，對同學(xué)們也不全都有用，希望同學(xué)們感覺好就采納啊。

我還想說一句，咱們二中是一所非常優(yōu)秀的學(xué)校，也許你現(xiàn)在還體會(huì)不到，但等你到了社會(huì)或踏進(jìn)大學(xué)后，你就會(huì)真心體會(huì)到二中的好了，那種好可不是一般的好!

最后，我衷心的祝愿在場的所有學(xué)弟學(xué)妹們，學(xué)業(yè)有成，都能夠考入理想的大學(xué)!也祝愿咱們二中的老師身體健康、萬事如意!再祝愿我可愛的邱老師笑口常開、青春常在!

各位同學(xué)：

大家晚上好!作為學(xué)長，首先要恭喜你們能如愿考上大學(xué)。

我是來自10級包裝工程(1)班的曹家壯。

或許，你們當(dāng)中的有些人現(xiàn)在還沉浸在高考失敗的痛苦中，的確，一年前的我，在那個(gè)七月，情緒也很低落。不過，我們還是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀冇袡C(jī)會(huì)來到了哈爾濱商業(yè)大學(xué)。雖然，商大并不出名，沒法跟名牌高校相比。但商大能提供給我們一個(gè)跳板和繼續(xù)向上發(fā)展的平臺(tái)。不要因?yàn)閬淼竭@所你認(rèn)為不起眼的學(xué)校而感到失落，記住：你們的態(tài)度決定一切。

開學(xué)已經(jīng)將近一個(gè)月了，相信有不少同學(xué)還沉浸在喜悅之中。激動(dòng)之余，或許你們潛意識(shí)中也會(huì)有種忐忑和迷茫。這些都很正常，很多新生都會(huì)遇到這樣或那樣的問題，然而大家不禁會(huì)思考：大學(xué)四年的生活會(huì)怎樣，四年后的生活又會(huì)怎樣?其實(shí)，這種疑惑、迷茫，這種對大學(xué)生活的不適應(yīng)，是每一名新生都將面對的問題。但是，請相信，它們必定會(huì)伴隨著成長而逐漸消失。接下來，我以過來人的身份給你們5個(gè)詞語參考建議，希望能夠帶給大家些許幫助和啟迪：

“自信”——自信是做好任何事情的根本。處于這個(gè)階段的我們很容易不自信，人首先要相信自己，別人才會(huì)相信你。所以我們要努力克服自卑心理，加強(qiáng)自信心的訓(xùn)練，要認(rèn)識(shí)自己不自信的來源，認(rèn)識(shí)自己的長處和優(yōu)點(diǎn)，要揚(yáng)長避短。只有擁有自信，才能收獲成功。從今天起做個(gè)自信的人，暗示鼓勵(lì)自己“我能行!”

“獨(dú)立”——步入大學(xué)，你們面對的第一個(gè)問題就是：父母不在身邊，一切都得靠自己。這種生活的獨(dú)立可能迫使你們必須在短時(shí)間內(nèi)掌握一些“照顧自己”的技巧。當(dāng)然，更大的問題是情感的獨(dú)立。作為年輕人，大學(xué)生需要真正地像一個(gè)大人一樣來處理事情，不能任由自己過去的一些小脾氣、小性子來左右自己，坎坷挫折都必須由自己勇敢地，面對，比如忘記過去高中階段的種種光環(huán)、欣然面對暫時(shí)性的失落、催促自己走出“戀家”情結(jié)等等，盡快使自己很好地融入到大學(xué)生活中來!

“責(zé)任”——對自己負(fù)責(zé)。大學(xué)和高中最大的區(qū)別在于它的自由，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，再?zèng)]有人監(jiān)督和敦促，大部分時(shí)間靠自己的自覺和自律。在這里，我希望你們銘記一句話：“大學(xué)是用來珍惜的，不是用來惋惜的”。幾天的懈怠與縱容，可能直接影響今后的人生。很多學(xué)生入學(xué)后都抱怨：“大學(xué)完全不像傳說中的那么輕松，課業(yè)壓力遠(yuǎn)勝于高中，尤其是我們理工科的”，我相信，能這么抱怨的人，一定是對自己負(fù)責(zé)的人。上大學(xué)不是用來享受的，而是為未來奠定基礎(chǔ)的，任何辛苦付出必將成為一種投資，學(xué)習(xí)正是最有效的一種。上了大學(xué)首先要做好角色轉(zhuǎn)化，意識(shí)到大學(xué)學(xué)習(xí)和中學(xué)學(xué)習(xí)的差異特別是要走出應(yīng)試考試教育的誤區(qū)，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)。大學(xué)的學(xué)習(xí)要講究方法策略，主動(dòng)地進(jìn)行探索性和研究性的學(xué)習(xí)而不是被動(dòng)地去接受，要合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間特別是有效地利用課余時(shí)間，學(xué)習(xí)內(nèi)容不僅僅局限于課本更要聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行實(shí)踐，多參加一些學(xué)術(shù)交流活動(dòng)、聽專題報(bào)告講座，多向老師、同學(xué)請教學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和感受，要善于培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)興趣，肯定自己的每一次成功，尋找學(xué)習(xí)的成就感，坦然面對考試，大學(xué)期間考試不是很多也不會(huì)很難，大家不要懼怕考試，而應(yīng)把大學(xué)的考試作為證明自己能力的一次良好機(jī)會(huì)，用積極的心態(tài)去面對，牢牢地把握住。

“感恩”——感恩是一種大智慧，在人與人相處中尤為重要，沒有感恩的人際交流，必將是冷淡的。大學(xué)中，首先熟絡(luò)起來的必定是自己的室友、自己的同學(xué)，這是一種奇妙的緣分，所以，請大家一定好好珍惜，發(fā)生誤會(huì)、起爭執(zhí)的時(shí)候，要想想曾經(jīng)得到的幫助，學(xué)會(huì)感恩。

“理想”——“男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀”，大學(xué)生，必須有理想。處于智力黃金階段的我們，面對大學(xué)這樣一片能提供知識(shí)、提供導(dǎo)師、提供益友、提供實(shí)現(xiàn)自己報(bào)復(fù)的“機(jī)會(huì)天堂”，怎能不心生激情，心生澎湃?所以，請認(rèn)真問問自己：“我的報(bào)復(fù)是什么”、“我需要怎樣規(guī)劃四年的大學(xué)生活”、“怎樣充分利用學(xué)校提供的各種有力條件”，制定出適合自己的長期、中期、近期的主要學(xué)習(xí)目標(biāo)及詳細(xì)規(guī)劃，并堅(jiān)持執(zhí)行。這樣才能減少入學(xué)階段的迷茫，這樣才不至于被外界的誘惑影響，只有這樣的大學(xué)生活擦?xí)映鋵?shí)、有意義。

大學(xué)四年做一個(gè)追逐著太陽奔跑的人吧，體力可以阻擋你，但智力和意志卻從不能使你停歇。只有經(jīng)歷過大一的人才知道，大一第一年的蛻變是巨大的，從埋頭苦學(xué)，題海戰(zhàn)術(shù)，家長包辦到獨(dú)立面對生活瑣事，與人相處，尋找學(xué)習(xí)和興趣的最佳結(jié)合點(diǎn)，發(fā)展特長，每個(gè)人都有著不同的轉(zhuǎn)變，在急劇轉(zhuǎn)變中，誰快誰就把我先機(jī)，獨(dú)占鰲頭。在忍與不忍中學(xué)會(huì)生活，在順與不順中把握命運(yùn)。生命不能被保證，為何不在大學(xué)這個(gè)新起點(diǎn)，防守一搏呢?永不失敗是不可能的，永不言敗才是我們應(yīng)有的氣度。未來在我們腳下延伸，一分耕耘必有一分收獲，一滴汗水必有一份回報(bào)。請告別昨天，它是一張底片，多少遺憾也都變成美麗;請把握今天，它是一個(gè)腳印，帶你踏上尋夢的征程;請展望明天，它是一個(gè)夢想，總有一片天空屬于自己!

最后祝愿所有學(xué)弟學(xué)妹們在美麗的商大過上快樂幸福的四年，描繪出自己燦爛的明天!

謝謝大家!

親愛的同學(xué)們：

大家好!我是蘇州中學(xué)七年級五班的任——同學(xué)，這里我向大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法。

首先，最重要的就是多寫，“好記性不如爛筆頭”就是說，我們應(yīng)該多寫多練，哪怕是通俗易懂的一個(gè)字，一個(gè)詞，一個(gè)句，或者是一個(gè)簡單的算式，一道解答題，還是一個(gè)字母，一個(gè)單詞，一個(gè)句式……。我們都應(yīng)該不厭其煩，翻來覆去的寫?！岸犌П椋蝗缡诌^一遍”這樣我們就可以輕松的學(xué)習(xí)，輕松的結(jié)識(shí)一些朋友——字，并且對他們都了如指掌。

其次就是用心、眼、口。朱熹曾經(jīng)說過：“讀書有三到：心到，眼到，口到。”心到就是說我們在學(xué)習(xí)過程中的一種態(tài)度，一種全心全意的態(tài)度;眼到就是說我們應(yīng)該眼睛活躍看得見，觀察的到;口到就是說口齒伶俐，口語表達(dá)能力好。我相信只要將心、眼、口齊動(dòng)員，我們就會(huì)學(xué)得有趣。

學(xué)習(xí)更重要的一點(diǎn)就是能持之以恒，今天的事情今天做，不要明日復(fù)明日，這樣就會(huì)學(xué)成一種壞習(xí)慣——怠慢，所以我們要持之以恒，絕不能明日復(fù)明日。

在學(xué)習(xí)語文和政治時(shí)，我們要廣泛地讀一些書籍，以助我們對內(nèi)容的加深理解。在學(xué)歷史時(shí)，我們應(yīng)該勤奮，多念多背。只要你們做到了，成績就會(huì)卓越，歷史中沒有聰笨之分。在學(xué)習(xí)英語和數(shù)學(xué)時(shí)，主要還是多練多算，多寫多念，不要錯(cuò)過每一個(gè)細(xì)節(jié)。海納百川，有容乃大嘛!只要遇到問題就問為什么，以至搞懂為止。與此同時(shí)，我們還應(yīng)該復(fù)習(xí)它們，有句。

諺語。

說：“三天不念口生，三天不練手生。”的確，所以復(fù)習(xí)也是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要方法，千萬不可小看它哦!

希望大家可以學(xué)習(xí)這種方法，或不妨試一試這種方法，我相信聰明的大家是可以的。讓我們互相促進(jìn)一起好好學(xué)習(xí)，天天向上吧!讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈煲黄饖^斗吧!讓我們?yōu)榱宋覀兊腻\繡前程一起努力吧!謝謝大家!

學(xué)習(xí)浦江經(jīng)驗(yàn)研討發(fā)言材料篇三

很高興能為大家做一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)上的交流，首先，文科類，從目錄看，把目錄研究下，弄清系統(tǒng)性。然后把內(nèi)容向目錄里面穿插，很容易掌握背記的!理科類，不要從難點(diǎn)出發(fā)，從重點(diǎn)出發(fā)，從簡單出發(fā)，逐步掌握!英語要長期積累，日久生效!我這方法學(xué)習(xí)不費(fèi)勁，但方法只是其次，你自己要用功，千萬不要放棄，會(huì)成功的!高中階段的學(xué)習(xí)不僅需要大量記憶，還需要在基礎(chǔ)知識(shí)之上有所提高，需要多思善思，在不同的情況下做出靈活的反應(yīng)。但是，死記硬背使一部分學(xué)生的大腦僵化了，他們忘記了學(xué)習(xí)方法應(yīng)隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變。

在高中階段仍固守初中的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不愿探索新的學(xué)習(xí)方法，這是不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，其實(shí)也是一種懶惰，一種固步自封。這就好比爬山，別人在燦爛的春光里，一邊欣賞沿途的爛漫春花，一邊往上爬，樂趣多多;而堅(jiān)持死記硬背學(xué)習(xí)方法的學(xué)生卻是在黑暗的雨夜里，既要防雨防滑，又擔(dān)心泥石流，又苦又累，也不一定能順利到達(dá)山頂，因?yàn)樵诤谝估铮倳?huì)有意外發(fā)生，這也會(huì)增加他們的心理負(fù)擔(dān)，讓他們顧此失彼，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。在高一學(xué)生中，存在這種問題的學(xué)生仍為數(shù)不少。老師應(yīng)該及時(shí)加以引導(dǎo)，曉以利害。首先明確那種記在書上，等到考試時(shí)背、記的想法，是懶惰的表現(xiàn)。這種想法實(shí)際上是在告訴他：這些知識(shí)在課堂上可以不記住，反正以后會(huì)復(fù)習(xí)的。正是這種想法導(dǎo)致他在課堂上不認(rèn)真聽講，或說話或開小差或做小動(dòng)作。不認(rèn)真思考老師提問的問題，也不主動(dòng)回答問題，沒有參與意識(shí)。一節(jié)課下來，好象在書本上記了很多東西，但是沒用，他根本就沒打算用心記住，寫在書上，只不過是一種心理安慰罷了。至于考前背、記，則是一種自我欺騙?？记半m有復(fù)習(xí)，但那是老師領(lǐng)著做習(xí)題，講練習(xí)。沒有時(shí)間，也不會(huì)給他多少時(shí)間自由復(fù)習(xí)的。學(xué)校一本接一本地發(fā)資料，學(xué)生就得一本接一本地做，老師則一本接一本地講，他還可能有自由復(fù)習(xí)的時(shí)間嗎?其次明確積極的學(xué)習(xí)態(tài)度則會(huì)讓學(xué)生注意學(xué)習(xí)方法的合理性，可行性。

積極的參與意識(shí)會(huì)提高課堂學(xué)習(xí)效率。在課堂上，調(diào)動(dòng)積極性，激活腦神經(jīng)，保持每個(gè)細(xì)胞都處于興奮狀態(tài)，積極思考老師提出問題，主動(dòng)回答。至于老師講的知識(shí)要點(diǎn)，能不能記在書上并不重要，重要的是要充分利用課堂時(shí)間，記在心里，記在大腦里，下課后再用一兩分鐘回顧課堂內(nèi)容，以增強(qiáng)記憶。課下要及時(shí)自測。每學(xué)過一課，要及時(shí)地做練習(xí)冊，以檢查自己掌握了哪些知識(shí)，還有沒有漏洞。

做題時(shí)不要只憑感覺，要主動(dòng)查字典，翻課本，力求作對每一個(gè)題，不懂的要問，不要做啞巴。像這樣平時(shí)抓得緊，學(xué)習(xí)效率高，知識(shí)記得牢，考前復(fù)習(xí)就很輕松了，老師一點(diǎn)學(xué)生就明白，考出好成績也就理所當(dāng)然了。積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，合理的學(xué)習(xí)方法，引領(lǐng)學(xué)生走出黑暗，走向燦爛的春天，愉快地掌握知識(shí)，輕松地取得好成績。

學(xué)習(xí)浦江經(jīng)驗(yàn)研討發(fā)言材料篇四

習(xí)近平總書記參觀四平保衛(wèi)戰(zhàn)役紀(jì)念館時(shí)指出：“我們從八一南昌起義到井岡山斗爭，從艱苦卓絕的長征、抗日戰(zhàn)爭，再到解放戰(zhàn)爭、抗美援朝，是革命烈士的鮮血鑄就了革命成功，我們一定要牢記新中國來之不易”，并強(qiáng)調(diào)：“要讓14億人民、9000多萬黨員特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部很好學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨黨史、新中國史。創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難，我們一定要守住中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立的社會(huì)主義偉大事業(yè)，世世代代傳承下去”。注重從黨的歷史經(jīng)驗(yàn)中汲取智慧和力量以不斷開拓前進(jìn)，是我們黨的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。總書記如此強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)黨史、新中國史，是因?yàn)閷W(xué)好黨史、新中國史，可以以史為鑒、更好前進(jìn)。學(xué)好黨史、新中國史，可以堅(jiān)定信仰、固本培元。

那么我們高校思政課教師作為思想政治教育工作的主要承擔(dān)者，肩負(fù)著為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)全面發(fā)展合格人才的重要責(zé)任，直接承擔(dān)著對大學(xué)生進(jìn)行思想政治理論課主渠道教學(xué)的任務(wù)，我們的信仰與信念價(jià)值導(dǎo)向作用鮮明，直接關(guān)系高校思想政治理論課的成效，關(guān)系大學(xué)生理想信念的培養(yǎng)。因此我們高校思政課教師更要深入學(xué)習(xí)馬克思主義堅(jiān)定理想信念。

首先，我們思政課教師要潛心問道，深入學(xué)習(xí)馬克思主義以堅(jiān)定科學(xué)的信仰。

思政課教師是高校思想政治教育工作的主要踐行者，是立德樹人中心任務(wù)的主要承擔(dān)者，是大學(xué)生健康成長的主要引導(dǎo)者，要引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的理想信念，思政課教師的理想信念必須科學(xué)。思政課教師堅(jiān)定理想信念，一是在原著學(xué)習(xí)中強(qiáng)化真理認(rèn)同。從馬克思主義經(jīng)典著作中尋求理論支撐和科學(xué)依據(jù)，著力加強(qiáng)自身理論素養(yǎng)，潛心問道、刻苦鉆研，在自我學(xué)習(xí)與積累的過程中堅(jiān)定馬克思主義信仰。從馬克思主義經(jīng)典原著中學(xué)習(xí)，不是照本宣科，不是教條主義和“本本”。我們要在原著的學(xué)習(xí)中明確“馬克思為什么是對的”，體驗(yàn)經(jīng)典蘊(yùn)含的理論魅力，對當(dāng)前誣蔑馬克思的錯(cuò)誤論調(diào)一一辯駁。二是在把握時(shí)代脈搏中強(qiáng)化價(jià)值認(rèn)同。馬克思主義不僅是科學(xué)的知識(shí)體系，更是一種價(jià)值體系，高校思政課教師堅(jiān)定理想信念實(shí)質(zhì)就是確立對馬克思主義理論價(jià)值體系的認(rèn)同。一種理論有沒有價(jià)值，要看它是否敢于直面時(shí)代問題并善于解決時(shí)代問題，馬克思主義理論“在本質(zhì)上是批判的和革命的”，它不只是為了解釋世界，更重要的是為了改變世界，它具有非常強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性、實(shí)踐性和發(fā)展性。思政課教師堅(jiān)定理想信念既要認(rèn)可馬克思主義理論的真理性、科學(xué)性，還要注重其實(shí)踐性和發(fā)展性，因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢而新，在時(shí)代發(fā)展的脈搏中不斷充實(shí)理想的內(nèi)涵，堅(jiān)定馬克思主義信仰，用馬克思主義中國化最新成果武裝大腦，運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法觀察、解決問題，不斷提高運(yùn)用馬克思主義理論分析問題、解決實(shí)際問題的能力，在對馬克思主義中國化的最新成果學(xué)習(xí)中強(qiáng)化價(jià)值認(rèn)同，堅(jiān)定“四個(gè)自信”在科學(xué)認(rèn)知新時(shí)代矛盾與陷阱重重的國際局勢中堅(jiān)定自身理想信念，積極投身于中國特色社會(huì)主義教育事業(yè)。

其次，強(qiáng)化自覺，在中國特色社會(huì)主義共同理想的指引下積極傳道。

思政課教師堅(jiān)定理想信念就要將“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人”的職責(zé)牢記于心，增強(qiáng)傳播、教授中國特色社會(huì)主義理論的底氣，對自己的專業(yè)充滿自豪感，對自己的責(zé)任充滿使命感。一是堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義發(fā)展的道路自信，以高度的歷史自覺構(gòu)筑堅(jiān)定理想信念的基礎(chǔ)。思政課教師的學(xué)科特性，要求其必須深刻把握歷史規(guī)律，理清中國近現(xiàn)代史的發(fā)展脈絡(luò)，在歷史的發(fā)展長河中堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義發(fā)展“四個(gè)自信”思想政治理論課教師要站在中國立場上分析中國問題，樹立中國特色社會(huì)主義發(fā)展的道路自信，在歷史實(shí)踐發(fā)展過程中、在道路發(fā)展比較中堅(jiān)定理想信念。二是在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)下，以高度的理論自覺積極傳播中國特色社會(huì)主義共同理想。理想信念教育是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想不可或缺的組成部分，在新形勢下，理想信念是“不忘初心，牢記使命”的出發(fā)點(diǎn)，是中國特色社會(huì)主義發(fā)展凝心聚力的基石。三是堅(jiān)定對黨的領(lǐng)導(dǎo)的信任，以高度的政治自覺掌握意識(shí)形態(tài)話語的主動(dòng)權(quán)。作為思政課教師不能因噎廢食，必須強(qiáng)化政治意識(shí)與大局意識(shí)，堅(jiān)定對黨的領(lǐng)導(dǎo)的信任，以高度的政治自覺，直面問題，牢牢把握意識(shí)形態(tài)教育的話語主動(dòng)權(quán)，敢于發(fā)聲、勇于亮劍，在現(xiàn)實(shí)問題、熱點(diǎn)問題分析解讀中唱響主旋律，站穩(wěn)主渠道和主陣地。

再次，矢志不渝，追求共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。

實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是馬克思主義最崇高的社會(huì)理想，思政課教師要在學(xué)習(xí)工作中深刻領(lǐng)會(huì)這一必然趨勢，將人類對美好社會(huì)生活的向往根植于理想信念中，要在對共產(chǎn)主義的科學(xué)認(rèn)知中強(qiáng)化理想信念，打破低頭走路、羞于講話的尷尬境地，將自己對共產(chǎn)主義的科學(xué)認(rèn)知與教育教學(xué)工作相結(jié)合，堅(jiān)定信念，明確前進(jìn)的方向，永葆思想政治教育教學(xué)活動(dòng)的活力與魅力。在立德樹人的道路上砥礪前行。思政課教師進(jìn)入新時(shí)代，面對復(fù)雜的世情、國情、學(xué)情，思政課教師更應(yīng)高舉理想信念的大旗，努力為黨和國家培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的合格建設(shè)者和接班人，為中華民族偉大復(fù)興“中國夢”的實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)后續(xù)力量。堅(jiān)持學(xué)而信、信而用、用而行，將責(zé)任轉(zhuǎn)化為不可撼動(dòng)的理想信念，把牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想與貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想統(tǒng)一起來，在追求崇高理想的過程中，在教書育人的本職工作中，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。這就是我在學(xué)習(xí)習(xí)總書記來吉林考察講話精神并結(jié)合自己作為高校思政課教師的一點(diǎn)和大家共同學(xué)習(xí)探討，有不對或者不恰當(dāng)?shù)牡胤秸埜魑活I(lǐng)導(dǎo)各位老師批評指正。謝謝!

學(xué)習(xí)浦江經(jīng)驗(yàn)研討發(fā)言材料篇五

習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上深刻闡述了開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，系統(tǒng)回答了“為什么學(xué)、學(xué)什么、如何學(xué)”的重大問題，為開展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向、提供了根本遵循。學(xué)好黨史“必修課”，就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神，學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，持續(xù)在學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局上下功夫、求突破。

學(xué)黨史，就是要把握歷史發(fā)展規(guī)律和大勢，始終掌握黨和國家事業(yè)發(fā)展的歷史主動(dòng)。黨員干部要樹立大歷史觀，善于登高望遠(yuǎn)，在思維格局上立得高、看得遠(yuǎn)，切實(shí)增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性。在黨史學(xué)習(xí)教育中，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨史與學(xué)習(xí)新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史相貫通，做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。

悟思想，就是要深刻感悟馬克思主義的真理力量和實(shí)踐力量，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論成果，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。黨員干部要深入理解把握馬克思主義中國化的理論成果，不斷深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)。在黨史學(xué)習(xí)教育中，要發(fā)揮班子帶頭作用，即帶頭抓學(xué)習(xí)，把潛心自學(xué)作為重要基點(diǎn)，在學(xué)黨史、懂黨史、用黨史方面發(fā)揮示范帶動(dòng)作用;帶頭抓宣講，“七一”

前后，組織開展“我來講黨課”活動(dòng)，各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)到所在黨支部和基層聯(lián)系點(diǎn)講黨課、講黨史;帶頭抓整改，深入查找思想上政治上行動(dòng)上的偏差，認(rèn)真進(jìn)行黨性分析，開展批評和自我批評，持續(xù)深入推進(jìn)整改。

辦實(shí)事，就是要深化對黨的性質(zhì)宗旨的認(rèn)識(shí)，始終保持馬克思主義政黨的鮮明本色。黨員干部要始終把人民放在心中最高位置、把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，推動(dòng)改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。在黨史學(xué)習(xí)教育中，要深入開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，并在專賣、煙葉、銷售等戰(zhàn)線創(chuàng)新“自選動(dòng)作”，開展特色實(shí)踐活動(dòng)，多為煙農(nóng)、零售客戶和困難群眾辦實(shí)事、解難題，多做打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)的事情，增強(qiáng)廣大煙農(nóng)、零售客戶和困難群眾的獲得感、幸福感、安全感。

開新局，就是要總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)，不斷提高應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的能力水平。黨員干部要不斷增強(qiáng)斗爭意識(shí)、豐富斗爭經(jīng)驗(yàn)、提升斗爭本領(lǐng)，持續(xù)提高治國理政能力和水平。把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、觀照現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)工作結(jié)合起來，科學(xué)把握新發(fā)展階段、深入貫徹新發(fā)展理念、加快構(gòu)建新發(fā)展格局，結(jié)合省局(公司)黨組確立的全系統(tǒng)“十四五”發(fā)展做到“六個(gè)堅(jiān)持”，正確處理好“五個(gè)關(guān)系”，科學(xué)編制并精心組織實(shí)施“十四五”規(guī)劃，抓住機(jī)遇、擔(dān)當(dāng)作為，善于應(yīng)對各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，努力在新征程中邁好第一步、見到新氣象。

學(xué)習(xí)浦江經(jīng)驗(yàn)研討發(fā)言材料篇六

通過學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持走建設(shè)中國特色社會(huì)主義道路，才能發(fā)展中國，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員在日常生活中,應(yīng)該時(shí)時(shí)發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做到：

要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來。教學(xué)中要從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高教學(xué)質(zhì)量入手，進(jìn)行有效備課模式，放開手讓學(xué)生主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中，并充分利用好現(xiàn)代的多媒體教學(xué)手段，形成一套屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。

做一個(gè)優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn)。我們講奉獻(xiàn)，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計(jì)報(bào)酬，不在乎金錢、地位和榮譽(yù)，發(fā)自內(nèi)心地去為社會(huì)和他人做一些事。誰能真正做到奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn)，誰就能得到大家的承認(rèn)和肯定，他的先鋒模范作用就顯現(xiàn)出來了。

同樣，作為黨員教師要把愛獻(xiàn)給學(xué)生。對學(xué)生的愛是多方面的，在他們的生活需要我們的關(guān)懷，他們的學(xué)習(xí)需要我們?nèi)リP(guān)心，他們遇到困難的時(shí)候需要我們?nèi)退麄兛朔瑢W(xué)生的關(guān)愛無處不在，只要我們細(xì)心觀察，認(rèn)真去做，就一定會(huì)成為學(xué)生的心目中的好老師。

總之，作為黨員教師，要發(fā)揮先鋒和模范作用，就要在業(yè)務(wù)上能勝任自己的本職工作，業(yè)務(wù)比別人精一點(diǎn)，工作效果比別人高一點(diǎn)，貢獻(xiàn)也就會(huì)多一點(diǎn)、大一點(diǎn)。

為貫徹落實(shí)中央《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》要求，按照縣經(jīng)信局“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組工作部署，今天我們在這里共同學(xué)習(xí)研討黨史、新中國史。

通過剛才雪蘭副領(lǐng)學(xué)的知識(shí)，加上會(huì)前我認(rèn)真自學(xué)了《中國共產(chǎn)黨九十年》等黨史、新中國史著作，把自己擺進(jìn)去，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺。下面，我結(jié)合自身工作實(shí)際和主題教育學(xué)習(xí)情況，圍繞黨的十八大、十九大以來，黨和國家發(fā)生的深刻變革和取得的偉大成就，談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代是歷史性的、全方位的、總體性的、必然的。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國化的最新成果,系統(tǒng)回答了中國特色社會(huì)主義在新時(shí)代所面臨的基本問題,必將不斷鞏固和增強(qiáng)全國各族人民堅(jiān)定不移走中國特色社會(huì)主義道路的共同思想政治基礎(chǔ)。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央科學(xué)把握國內(nèi)外發(fā)展大勢，順應(yīng)實(shí)踐要求和人民愿望，以巨大的政治勇氣和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，舉旗定向、謀篇布局，迎難而上、開拓進(jìn)取，取得了全方位的、開創(chuàng)性的成就，發(fā)生了深層次的深化改革，經(jīng)濟(jì)社會(huì)面貌不斷更新。

通過學(xué)習(xí)，我首先意識(shí)到要在學(xué)懂上下功夫。主要措施是堅(jiān)持政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，要始終在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央和局黨組保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)中央和政府權(quán)威，做一個(gè)表里如一的老實(shí)人和虛懷坦蕩的透明人;要始終做到思想上同心、行動(dòng)上緊跟、工作上落實(shí)，做政治上的明白人。二是要樹立正確的“三觀”(人生觀、價(jià)值觀、世界觀)。要常掃思想之塵，常補(bǔ)精神之鈣，充分發(fā)揚(yáng)“擠”和“鉆”的精神，制定“主題教育”學(xué)習(xí)計(jì)劃，加強(qiáng)對黨史新中國史、黨章、黨規(guī)、馬克思主義基本原理、中國特色社會(huì)主義理論體系、習(xí)近平總書記系列重要講話精神的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)用理論解決機(jī)構(gòu)改革發(fā)展中難題的能力，做到學(xué)而懂、學(xué)而信、學(xué)而用，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，把好理想信念這個(gè)“總開關(guān)”。三要牢固樹立一個(gè)宗旨觀念(全心全意為人民服務(wù)，對我們招商引資工作來說，就是要為客商做好服務(wù))。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，全體黨員特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)定理想信念，始終把人民放在心中最高的位置。《左傳》有句話，“政如農(nóng)功，日夜思之”。意思是我們每個(gè)干部，一定要把“為民”之事當(dāng)作農(nóng)事一樣，夙興夜寐、精耕細(xì)作，把為企業(yè)客商謀幸福的事一件件抓實(shí)抓好。要牢固樹立一心為民的情懷，時(shí)刻對標(biāo)黃文秀等先進(jìn)典型，自覺實(shí)踐黨的根本宗旨，圍繞企業(yè)所需所盼所想，帶頭干、帶領(lǐng)干、帶動(dòng)干，探索走出一條讓招商引資工作全面可持續(xù)發(fā)展邁向高質(zhì)量發(fā)展的新路子。

當(dāng)前，國際環(huán)境錯(cuò)綜復(fù)雜、貿(mào)易主義抬頭、不穩(wěn)定因素增加，國內(nèi)全面深化改革步入深水區(qū)、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級進(jìn)入關(guān)鍵期，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。在“不忘初心、牢記使命”主題教育中學(xué)黨史、新中國史就是要求我們要以史為鑒，在歷史中探尋解決問題的規(guī)律和方法，堅(jiān)定信仰信念，主動(dòng)融入國家民族發(fā)展戰(zhàn)略，以時(shí)不我待的精神，擔(dān)當(dāng)作為謀發(fā)展，真抓實(shí)干求提升，開拓進(jìn)取促跨越，苦干實(shí)干鑄輝煌，走穩(wěn)“腳下路”。

以招商工作為例，根據(jù)自治區(qū)下達(dá)任務(wù)，2019年上林縣要完成實(shí)際到位資金11.5億元(指區(qū)外境內(nèi)的企業(yè))，南寧市下達(dá)任務(wù)新簽約5000萬元以上招商引資項(xiàng)目9個(gè)(其中工業(yè)項(xiàng)目4個(gè))，當(dāng)年新簽5000萬元以上且開工項(xiàng)目2個(gè)，上一年度簽約的項(xiàng)目開工率達(dá)50%。截止9月份我縣實(shí)際到位資金為9.44億元，完成自治區(qū)下達(dá)11.5億任務(wù)的82%，1-9月份我縣新簽約項(xiàng)目共13個(gè)(其中新簽約5000萬元以上項(xiàng)目11個(gè)，5000萬元以上工業(yè)項(xiàng)目9個(gè))，累計(jì)完成新簽約5000萬元以上招商引資項(xiàng)目任務(wù)數(shù)的100%。新簽約的13個(gè)項(xiàng)目分為上林縣“大米+香辣醬”加工項(xiàng)目、新廣建二期項(xiàng)目、上林縣新型樹脂瓦生產(chǎn)項(xiàng)目、自熱式便攜食品生產(chǎn)項(xiàng)目、上林縣食用菌種植示范基地建設(shè)項(xiàng)目、仿真花機(jī)械制造項(xiàng)目、上林一心大健康產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目、上林縣裝配式構(gòu)件生產(chǎn)基地項(xiàng)目、上林縣年出欄1500萬羽肉雞項(xiàng)目、上林縣年產(chǎn)15萬噸飼料項(xiàng)目、上林華強(qiáng)綜合醫(yī)院項(xiàng)目、上林縣年產(chǎn)68萬噸罐裝天然泉水生產(chǎn)線項(xiàng)目、上林縣年產(chǎn)30萬噸超細(xì)石粉生產(chǎn)線項(xiàng)目，新簽約項(xiàng)目總投資共10.315億元。以上項(xiàng)目正在進(jìn)目總評圖設(shè)計(jì)、廠房規(guī)劃及土地招拍掛等前期工作。

在招商工作中，我們主動(dòng)競爭，統(tǒng)籌資源運(yùn)作增強(qiáng)上林縣競爭底氣,全體干部職工主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，2019年招商工作目標(biāo)任務(wù)已經(jīng)基本完成。但我們也必須清醒的認(rèn)識(shí)到，要想實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展，做到基業(yè)長青，就必須立足長遠(yuǎn)規(guī)劃，做打基礎(chǔ)利長遠(yuǎn)的事情。

中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸幸福，為中華民族謀復(fù)興。通過學(xué)習(xí)黨史、新中國史以及習(xí)總書記系列重要講話精神，結(jié)合當(dāng)前工作，我更加意識(shí)到要把學(xué)習(xí)融入到實(shí)踐中，在做實(shí)上下功夫。

我們要做好服務(wù)企業(yè)和客商工作，以增強(qiáng)資源競爭力為導(dǎo)向，科學(xué)預(yù)判，強(qiáng)化運(yùn)作,提升招商創(chuàng)效能力。實(shí)際工作中，要解放思想加快觀念轉(zhuǎn)變,以市場為導(dǎo)向，主動(dòng)參與競爭，提升服務(wù)創(chuàng)效水平。同時(shí)也注重關(guān)心愛護(hù)干部職工，選拔德才兼?zhèn)涞母刹?，發(fā)揮干部帶頭作用，以改革成果激發(fā)干部職工活力，激勵(lì)激發(fā)工作效率提升。

學(xué)習(xí)浦江經(jīng)驗(yàn)研討發(fā)言材料篇七

在20年前，時(shí)任浙江省委書記習(xí)近平把金華浦江作為領(lǐng)導(dǎo)干部下訪接訪群眾的第一站，在現(xiàn)場解決群眾難題，讓“天下第一難事”成了拉近干部群眾距離、贏得老百姓真心點(diǎn)贊的好事，“浦江經(jīng)驗(yàn)”由此形成。這一經(jīng)驗(yàn)充分彰顯了“以人民為中心”的發(fā)展思想，體現(xiàn)了“實(shí)事求是”的過硬作風(fēng)和“敢于擔(dān)當(dāng)”的優(yōu)秀品質(zhì)，廣大黨員干部要深挖蘊(yùn)含其中的深邃思考和系統(tǒng)謀劃，直奔基層，直面群眾，直擊矛盾、直接解決問題，不斷提高服務(wù)群眾效能，著力構(gòu)建基層善治新格局。

堅(jiān)持人民至上，著力打通基層治理“信息壁壘”。都說基層治理難，難在哪里?難在信息不對稱，難在群眾不理解和不信任。“浦江經(jīng)驗(yàn)”倡導(dǎo)“變?nèi)罕娚显L為領(lǐng)導(dǎo)下訪”，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部面對面了解民生疾苦、掌握實(shí)際需求，讓群眾增添信任、減少怨氣，信訪問題迎刃而解。實(shí)踐證明，深入群眾，才能了解民意；根植于群眾，才能走進(jìn)群眾心田。廣大黨員干部要把大興調(diào)查研究之風(fēng)作為踐行群眾路線的重要途徑，俯下身子深入基層，面對面聽取群眾聲音，心貼心感知群眾冷暖，將群眾的疑惑不解一個(gè)個(gè)解答清楚，將群眾的急難愁盼一個(gè)個(gè)詳細(xì)記錄，拉近與群眾的距離，爭取群眾的信任與支持。同時(shí)，要注重運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)手段，通過調(diào)查問卷、網(wǎng)上信箱等形式走好網(wǎng)上群眾路線，更大范圍地收集到民情民意，更加精準(zhǔn)地解題破難。

堅(jiān)持問題導(dǎo)向，正確看待基層治理“疑難雜癥”。問題可怕嗎?答案是否定的，可怕的是不敢正視問題，選擇逃避問題。時(shí)任浙江省委書記的習(xí)近平同志，將下訪接訪的第一站安排在了當(dāng)時(shí)一年上訪量超過萬件，情況最復(fù)雜、矛盾最尖銳的浦江縣，從而創(chuàng)造了上訪數(shù)量急劇驟降、社會(huì)矛盾及時(shí)化解、人民群眾安居樂業(yè)的“浦江經(jīng)驗(yàn)”。問題是推進(jìn)和改進(jìn)工作的動(dòng)力，是干事創(chuàng)業(yè)的抓手。推動(dòng)基層治理的關(guān)鍵就是找準(zhǔn)問題的癥結(jié)，抓住矛盾的切入點(diǎn)。廣大黨員干部要樹立強(qiáng)烈的問題意識(shí)和鮮明的問題導(dǎo)向，以“成一件，帶一片”的目標(biāo)導(dǎo)向，把群眾反映強(qiáng)烈的問題作為主攻方向，以“發(fā)現(xiàn)一個(gè)，解決一類”的敏銳找準(zhǔn)找實(shí)推進(jìn)基層治理的著力點(diǎn)和突破口，用“抓一件，成一件”的韌勁讓基層治理問題解決見底見效。

堅(jiān)持擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，推動(dòng)基層“三個(gè)治理”“再上臺(tái)階”?；鶎又卫恚P(guān)鍵在人，關(guān)鍵在黨員干部。眾所周知，信訪問題，很多是長期積累的疑難、復(fù)雜問題?？梢钥吹?，浙江作為市場經(jīng)濟(jì)先發(fā)的省份，利益訴求多樣復(fù)雜、矛盾糾紛頻繁多發(fā)、信訪問題新老交織，處理好這些問題，靠的是一心為民的公仆情懷，靠的是發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的超凡本領(lǐng)，靠的是習(xí)近平總書記帶領(lǐng)黨員干部擔(dān)當(dāng)作為。致廣大而盡精微，基層治理是國家治理的基石，堵點(diǎn)多、痛點(diǎn)多、難點(diǎn)多。廣大黨員干部要強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)，牢記全心全意服務(wù)群眾的根本宗旨，以“時(shí)時(shí)放心不下”的責(zé)任感補(bǔ)齊民生短板，深入推進(jìn)崗位、學(xué)位、床位、車位、梯位、廁位民生“六位”建設(shè)；用心用情簡化辦事程序，優(yōu)化服務(wù)流程，改進(jìn)服務(wù)方式，提高服務(wù)效能，努力讓“數(shù)據(jù)多跑路、群眾少跑腿”，不斷增強(qiáng)群眾的幸福感、獲得感。

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學(xué)習(xí)浦江經(jīng)驗(yàn)研討發(fā)言材料篇八

從百年黨史中汲取“政治三力”

區(qū)委政法委陳立瓊。

（2021年3月）。

習(xí)近平總書記指出：“今年要在全黨開展中共黨史學(xué)習(xí)教育，激勵(lì)全黨不忘初心、牢記使命，在新時(shí)代不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)”。讀史明智，鑒往知來。黨史是照亮前行的“航標(biāo)燈”，是最好的教科書，也是黨員干部的“必修課”。黨員干部要學(xué)好黨史，牢記來時(shí)路、走好前行路，慎終如始堅(jiān)定理想信念，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，錘煉過硬本領(lǐng)，做一名勇于、善于、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹?，以一往無前的奮斗姿態(tài)、風(fēng)雨無阻的精神狀態(tài)，繼續(xù)創(chuàng)造更多實(shí)績。

照亮黨史“航標(biāo)燈”，厚植“不畏浮云遮望眼”的政治判斷力?！罢紊系闹鲃?dòng)是最有利的主動(dòng)，政治上的被動(dòng)是最危險(xiǎn)的被動(dòng)?！被仡櫸覀凕h領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的歷史進(jìn)程，正是依靠出色的政治判斷力，觀大勢、謀全局、抓關(guān)鍵，才能在重大歷史關(guān)頭，一次次作出順應(yīng)時(shí)代潮流的正確抉擇，取得一個(gè)又一個(gè)勝利。面對紛繁復(fù)雜的國際國內(nèi)形勢，黨員干部要堅(jiān)持不懈抓好理論武裝，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，緊密團(tuán)結(jié)在習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，繃緊政治意識(shí)“弦”，保持清醒的政治頭腦。精準(zhǔn)識(shí)別現(xiàn)象和本質(zhì)，練就一雙“火眼金睛”，從一般性事務(wù)中發(fā)現(xiàn)政治問題，從錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾關(guān)系中把握政治邏輯，將苗頭性傾向性問題識(shí)別于“冒頭”之際，將政治隱患消除于無形。涵養(yǎng)“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的政治定力，在重大關(guān)頭立場堅(jiān)定、是非分明、敢于斗爭，堅(jiān)持政治立場不移，政治方向不偏。

用好黨史“教科書”，涵養(yǎng)“風(fēng)物長宜放眼量”的政治領(lǐng)悟力。歷史是最好的“教科書”。從石庫門到天安門、從興業(yè)路到復(fù)興路、從小小紅船到巍巍巨輪，百年黨史中蘊(yùn)含著豐富的智慧和力量，對于黨員干部來說，沒有任何一段歷史，能夠比黨史帶來更深的警示、啟示與借鑒。黨員干部要從黨史中吸取歷史教訓(xùn)，以“歷史之變”把握“歷史之常”，從歷史高度來理解和把握習(xí)近平總書記系列重要講話精神，以厚重的歷史底蘊(yùn)和盡是的理論基礎(chǔ)，牢牢把握“國之大者”。緊跟黨中央的步伐，及時(shí)學(xué)習(xí)了解黨中央的各項(xiàng)決策部署，做到“知其然、知其所以然”，堅(jiān)持用黨中央精神分析形勢、推動(dòng)工作，始終同黨中央保持高度一致。避免生搬硬套、經(jīng)驗(yàn)主義，準(zhǔn)確把握新發(fā)展理念精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求，緊密結(jié)合本地本部門實(shí)際，做到準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變，創(chuàng)造性地把上級的部署要求化為具體方案、變成具體措施，用實(shí)干讓計(jì)劃部署變成工作實(shí)績。

學(xué)好黨史“必修課”，淬煉“絕知此事要躬行”的政治執(zhí)行力。黨史的這頭連接光榮的過去，那頭通向輝煌的明天。中國共產(chǎn)黨跨過“雪山”“草地”，征服“婁山關(guān)”“臘子口”，在艱苦卓絕中成就偉大事業(yè)，靠的是共產(chǎn)黨人腳踏實(shí)地的奮斗。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。在“十四五”開局、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍之際，黨員干部要知重負(fù)重、敢于擔(dān)當(dāng)，不馳于空想，不騖于虛聲，一步一個(gè)腳印完成各項(xiàng)工作，切實(shí)承擔(dān)承擔(dān)起歷史和時(shí)代賦予我們的使命。在貫徹執(zhí)行黨中央決策部署上聞令而動(dòng)、雷厲風(fēng)行，堅(jiān)決防止各種象征性執(zhí)行、低水平執(zhí)行，及時(shí)清除貫徹落實(shí)黨的理論和路線方針政策中的“攔路虎”“中梗阻”“斷頭路”，對政治上的“兩面派”“兩面人”通報(bào)曝光，確保黨中央政令暢通、令行禁止。磨煉越是艱險(xiǎn)越向前的剛健勇毅，在應(yīng)對重大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、克服重大工作困難、解決重大矛盾斗爭中，練就擔(dān)當(dāng)作為的硬脊梁、鐵肩膀、真本事。

歷史是最好的“營養(yǎng)劑”，補(bǔ)給的是精神之力，這是黨員干部在干事創(chuàng)業(yè)中不可或缺的重要力量。黨員干部要在學(xué)史知史中不斷提升“政治三力”，為譜寫中華民族偉大復(fù)興的輝煌詩篇奮斗終生。

學(xué)習(xí)浦江經(jīng)驗(yàn)研討發(fā)言材料篇九

發(fā)揮以案為鑒以案促改治本功效深化以案為鑒、以案促改工作，是構(gòu)建一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐體制機(jī)制的有力抓手，既要通過深入細(xì)致的思想政治工作教育人、挽救人、感化人，使違紀(jì)違法者認(rèn)錯(cuò)悔錯(cuò)改錯(cuò)，又要通過分類梳理、認(rèn)真研析，推動(dòng)扎牢制度籠子、規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。日前，xx省xx市紀(jì)委監(jiān)委對做深查辦案件“后半篇文章”，深化以案為鑒、以案促改工作情況開展了調(diào)研。

明、方法不佳。

研析解剖不透徹。有的基層單位只抓大案要案的警示教育、案后整改，對小案子卻一處了之，對受處分干部能否在心理上真正接受處分決定、所在黨組織是否履行日常管理職責(zé)等沒有及時(shí)跟進(jìn)，情況不明、底數(shù)不清，沒有形成條塊明晰的工作思路和閉合回路，沒有形成規(guī)范化常態(tài)化開展的以案為鑒、以案促改工作機(jī)制。有的干部只注重從違紀(jì)違法干部的成長經(jīng)歷、干部履歷和思想蛻變進(jìn)行研析，對其違紀(jì)違法行為發(fā)生的主客觀原因辨析不夠深刻，沒有科學(xué)區(qū)分案件類別、干部職級、行業(yè)領(lǐng)域、受教育對象和范圍等各方面情況，沒有及時(shí)分析案件背后有關(guān)單位“兩個(gè)責(zé)任”履行是否到位，沒有充分利用案件挖掘出其背后隱藏的問題線索，存在案后總結(jié)程序化、表面化現(xiàn)象。

規(guī)范化程度有待提高。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，一些基層紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和發(fā)案單位在做案后總結(jié)時(shí)存在隨意性較強(qiáng)的問題，在案后總結(jié)文本框架結(jié)構(gòu)如何統(tǒng)一、重點(diǎn)內(nèi)容如何把握、關(guān)鍵要素如何明確、總結(jié)成果如何運(yùn)用等方面，從整體上缺乏統(tǒng)一規(guī)范，一些地方在實(shí)踐中探索出的好經(jīng)驗(yàn)好做法，沒有及時(shí)上升到制度層面，沒有形成固化的工作流程，最終沒有得到進(jìn)一步深化、應(yīng)用和推廣。此外，一些基層單位部門間協(xié)作聯(lián)動(dòng)缺乏整體層面上的統(tǒng)籌規(guī)范，存在責(zé)任不清、任務(wù)不明、信息不暢現(xiàn)象。

后續(xù)動(dòng)作不連貫。有的基層單位在部門間銜接協(xié)調(diào)上缺乏謀劃督導(dǎo)，監(jiān)督責(zé)任單位和主體責(zé)任單位、審查調(diào)查部門與監(jiān)督檢查部門、監(jiān)督檢查部門與主體責(zé)任單位之間，還沒有實(shí)現(xiàn)有效銜接、無縫對接。有的基層單位在方法運(yùn)用方面，從案件選取到相關(guān)文書下發(fā)，以案釋德、以案釋紀(jì)、以案釋法具體方法運(yùn)用不靈活、不充分，沒有形成以案“壓責(zé)任、除風(fēng)險(xiǎn)、改制度、抓治理”逐步遞進(jìn)的制度化常態(tài)化良性局面，導(dǎo)致有的發(fā)案單位以案為鑒、以案促改只停留在表態(tài)上，存在只走過場不走心、只抓警示不抓整改的現(xiàn)象。

做深查辦案件“后半篇文章”提高思想認(rèn)識(shí)。要把以案為鑒、以案促改工作作為查辦案件的重要組成部分，及時(shí)安排部署，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。審查調(diào)查和監(jiān)督檢查部門主要負(fù)責(zé)人對以案為鑒、以案促改工作承擔(dān)第一責(zé)任，要在第一時(shí)間將其納入辦案計(jì)劃，明確具體承辦人，牽頭分析研究，負(fù)責(zé)審核把關(guān)。參與辦案的同志要注重提升分析檢視問題的能力，一方面對發(fā)案地區(qū)、單位引發(fā)案件的突出問題和短板弱項(xiàng)進(jìn)行深刻剖析總結(jié)，另一方面對查辦案件工作暴露出的短板弱項(xiàng)進(jìn)行深刻剖析總結(jié)，找準(zhǔn)找實(shí)找深癥結(jié)原因。

方式、實(shí)施程序、實(shí)施部門、實(shí)施效果、責(zé)任追究等方面做出明確規(guī)定，使紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)各職能部門和相關(guān)單位在案后總結(jié)的具體實(shí)施上有章可循。要完善以案為鑒、以案促改工作運(yùn)行過程中各職能部門、各相關(guān)單位信息互通、溝通協(xié)調(diào)、工作銜接等各方面工作聯(lián)系的操作規(guī)范，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，形成整體合力，擴(kuò)大查辦案件綜合效應(yīng)。

突出工作精準(zhǔn)度。要在案例選取上從嚴(yán)，以違反政治紀(jì)律政治規(guī)矩、嚴(yán)重違紀(jì)違法、系統(tǒng)性塌方式腐敗、“四風(fēng)”問題、群眾身邊腐敗和作風(fēng)問題等為重點(diǎn)，通過宣讀處分決定、通報(bào)違紀(jì)事實(shí)、印發(fā)懺悔錄、制作警示教育片等方式，以案釋德、以案釋紀(jì)、以案釋法，用好用活這些鮮活案例。針對查辦案件發(fā)現(xiàn)的問題，要在總結(jié)分析上把握準(zhǔn)確，提出具有針對性的以案促改建議，對案發(fā)單位下發(fā)紀(jì)律檢查或監(jiān)察建議書，對相關(guān)地區(qū)、系統(tǒng)下發(fā)以案促改建議書或通知書，明確內(nèi)容要求和責(zé)任分工，確保以案為鑒、以案促改嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、有力有效。

加強(qiáng)，對整改落實(shí)不力、敷衍塞責(zé)的，嚴(yán)肅問責(zé)、公開曝光，確保已改問題不反彈，確保震懾常在。

貫通審查調(diào)查與以案促改深刻把握黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)律，要求紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)將以案促改的理念、要求前置融入審查調(diào)查各環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)以案促改與審查調(diào)查有機(jī)貫通、相互銜接。

注重貫通融合，找準(zhǔn)著力方向。審查調(diào)查、以案促改都是嚴(yán)肅的政治工作，前期審查調(diào)查影響后續(xù)以案促改，要將兩者貫通融合，找準(zhǔn)方向、突出重點(diǎn)。樹立審查調(diào)查與以案促改一體推進(jìn)的理念，注重分析研判本地黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭形勢，準(zhǔn)確把握“樹木”與“森林”的關(guān)系，對貫徹落實(shí)黨中央重大決策部署不力、影響群眾獲得感幸福感安全感、對政治生態(tài)有根源性破壞等方面的問題線索，既充分預(yù)判、優(yōu)先處置，又超前謀劃、注重溝通，組織審理、宣傳等力量提前介入，為以案促改提供有力支撐，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)查辦案件治本功能。

注重思想教育，強(qiáng)化治病救人。以案促改，核心在“改”，關(guān)鍵在“案”。只有審查調(diào)查扎實(shí)、案件質(zhì)量過硬，以案促改才有基礎(chǔ)、有條件。在審查調(diào)查中，要堅(jiān)持“懲前毖后、治病救人”的方針，重理重情、傳道傳情，讓執(zhí)紀(jì)執(zhí)法更有溫度，促使審查調(diào)查對象相信組織、依靠組織，自覺剖析自身問題根源，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)查辦案件“改”

的目的、“治”的功能。注重深挖根源，堵塞監(jiān)管漏洞。審查調(diào)查過程中，注重從責(zé)任落實(shí)、制度機(jī)制上去剖析原因、查找根源，推動(dòng)黨組織切實(shí)履行管黨治黨政治責(zé)任，深化重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革，注重用制度管權(quán)管人管事，填補(bǔ)監(jiān)管漏洞、消除監(jiān)管盲區(qū)。要堅(jiān)持將堵漏洞補(bǔ)短板作為審查調(diào)查的重要方面，嚴(yán)查責(zé)任落實(shí)、深挖制度漏洞等方面的問題，貫通主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，構(gòu)建起科學(xué)嚴(yán)密有效的管黨治黨制度體系。

注重處警同步，實(shí)現(xiàn)以案為鑒。懲是手段，治才是目的。以案促改本質(zhì)上是為了治本，這與審查調(diào)查的初衷是一致的。堅(jiān)持將“改”的要求貫穿審查調(diào)查各環(huán)節(jié)，著眼教育挽救干部，有效拓展延伸審查調(diào)查。要認(rèn)真開展案件剖析，同步開展處分決定宣布和警示教育，通過以案說紀(jì)、以案說法、以案說德、以案說責(zé)，將“一頁紙”變成“一堂課”，以“案中人”點(diǎn)醒“夢中人”，實(shí)現(xiàn)查處一案、警示一片、規(guī)范一方。

上，著力在延伸上下功夫，把查辦案件的過程和結(jié)果放在全局治理中去看、放在政治生態(tài)中去看，切實(shí)發(fā)揮查處一案、警示一片、治理一域的綜合效應(yīng)，不斷筑牢經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的安全基石。

由案發(fā)單位向關(guān)聯(lián)單位延伸。百度“奇幻寫作星球”即可找到我們的網(wǎng)站，加入后全站無限下載。干部出問題，組織有責(zé)任。案發(fā)單位在吸取深刻教訓(xùn)的同時(shí)，關(guān)聯(lián)單位能否主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，在教育管理監(jiān)督、規(guī)范權(quán)力運(yùn)行等方面加大整改力度，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺、建章立制，是檢驗(yàn)以案促改成效的重要標(biāo)尺。對此，xx市紀(jì)委監(jiān)委堅(jiān)持“案發(fā)單位是重點(diǎn)，涉案單位、關(guān)聯(lián)單位同樣要查擺”的工作理念，不斷推動(dòng)以案促改由案發(fā)單位向涉案單位、關(guān)聯(lián)單位拓展延伸。如，市司法局副局長劉某因違規(guī)私自出國受到黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分。該案件既反映出案發(fā)單位在干部日常監(jiān)督管理上存在薄弱環(huán)節(jié)，也反映了組織部門對領(lǐng)導(dǎo)干部護(hù)照管理、個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告等方面的監(jiān)管漏洞。為此，xx市紀(jì)委監(jiān)委向市司法局黨委下發(fā)以案促改通知書，市委組織部制定出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部出國（境）管理工作意見》，堵塞制度漏洞，避免了同類事件再次發(fā)生。

集中、資金密集、資源富集等案件易發(fā)多發(fā)的行業(yè)部門，篩選典型案件，集中開展優(yōu)化營商環(huán)境、領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)商辦企業(yè)等專項(xiàng)治理。如，在xx省委第十三巡視組巡視xx縣期間，針對省委巡視交辦查處的x起典型案例，指導(dǎo)xx縣迅速啟動(dòng)了以案促改暨干部作風(fēng)紀(jì)律集中整治活動(dòng)，使巡視整改和以案促改相結(jié)合，發(fā)揮了雙重整改效應(yīng)，努力實(shí)現(xiàn)政治效果、紀(jì)法效果、社會(huì)效果的融合和最大化。

由紀(jì)律處分向教育幫扶延伸。堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針，充分發(fā)揮黨的思想政治工作優(yōu)勢，對犯錯(cuò)誤的同志“不拋棄”“不放棄”，建立幫扶回訪聯(lián)動(dòng)機(jī)制，積極開展受處分黨員和監(jiān)察對象回訪教育，及時(shí)了解被處分人思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)情況、工作表現(xiàn)等，有針對性地采取幫扶措施，使黨員干部放下思想包袱，激發(fā)其干事創(chuàng)業(yè)熱情。如，某縣法院原副院長趙某因違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神，受到黨內(nèi)警告處分并被免職。該縣在開展以案促改的同時(shí)，注重溫情關(guān)懷和教育感召。該同志被免職后，被縣委抽調(diào)至環(huán)保攻堅(jiān)克難一線，他甩下思想包袱，勇于擔(dān)責(zé)，做出了突出貢獻(xiàn)。一年半后，該縣縣委據(jù)其現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，提拔重用為縣直部門負(fù)責(zé)人，樹立了鮮明用人導(dǎo)向。

段君毅的一封家書視頻展播，起到良好的引領(lǐng)示范作用。開展“廉潔家庭”建設(shè)活動(dòng)，組織開展“牢記初心使命，傳承紅色基因，弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)”巡講等活動(dòng)，筑牢拒腐防變的思想堤壩。

抓實(shí)以案促改凈化政治生態(tài)xx省以馮新柱案以案促改為契機(jī)，深化標(biāo)本兼治、綜合治理，以省委名義制定下發(fā)了《關(guān)于深化“以案促改”工作的實(shí)施意見》，將以案促改固化為制度。省紀(jì)委監(jiān)委堅(jiān)持把開展以案促改作為凈化政治生態(tài)、夯實(shí)管黨治黨責(zé)任的重要抓手，嚴(yán)查大案要案，深挖發(fā)案原因，提出工作建議，加強(qiáng)督促指導(dǎo)，以高度的政治自覺全力推進(jìn)，形成組織嚴(yán)密、貫徹有力、執(zhí)行堅(jiān)決的工作體系。

材料、提出以案促改建議”等工作，為深化

警示。

教育。

推進(jìn)以案促改創(chuàng)造條件。

分層次分領(lǐng)域深化警示教育，提高以案促改精準(zhǔn)性。xx各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)突出問題導(dǎo)向，堅(jiān)持靶向思維，精選典型案例，分類分層分領(lǐng)域?qū)嵤?，提高警示教育精?zhǔn)性。用活典型案例，通過宣讀處分決定、通報(bào)違紀(jì)事實(shí)、印發(fā)懺悔錄，推進(jìn)黨性教育、法治教育和道德教育，使黨員干部身臨其境、心臨其境，深刻吸取教訓(xùn)，防患于“未病”。

制度。

帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性、長期性。xx省在開展警示教育中，注重反映辦案過程中發(fā)現(xiàn)的體制機(jī)制弊端，舉一反三、標(biāo)本兼治，引導(dǎo)督促有關(guān)地區(qū)、部門、單位扎緊不能腐的籠子，增強(qiáng)不想腐的自覺，提高以案促改實(shí)效，助力“三不”體制機(jī)制一體推進(jìn)。

“學(xué)、查、改、立”推動(dòng)以案促改走...

學(xué)習(xí)浦江經(jīng)驗(yàn)研討發(fā)言材料篇十

513班張湘瑋。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我發(fā)言的的題目是：用心學(xué)習(xí)科學(xué)高效持之以恒。我認(rèn)為要想取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)，最重要的凡事都要用心，你看，做題目要細(xì)心，復(fù)習(xí)要恒心和耐心，高考最重要的是信心，這些不都要用心嘛!“上課聽講要用心”這句話就因?yàn)闀r(shí)常掛在嘴邊，所以最容易被忽視。上課聽講不只是單單用耳朵聽就可以了，要做到用心聽講你最起碼要，手、嘴巴、眼睛、耳朵、大腦全部動(dòng)起來吧，這樣課堂效率才會(huì)高。中國的漢字寓意深刻，博大精深。什么叫“聰明”？“耳、眼、嘴、心、日日用、月月用”，就能夠聰明！下面我談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)上的一些具體做法，不到之處還請各位批評指正。

一如何記筆記。

同學(xué)們記筆記的時(shí)候，千萬不要老師講什么就記什么，甚至一字不差都想記下來。這是不可能的。一定要記覺得有用的東西，去有選擇的記，不僅要?jiǎng)邮钟洠€要?jiǎng)幽X記。另外，自認(rèn)為重要的知識(shí)或難點(diǎn)下課抽時(shí)間多記兩遍。舉我的例子吧，我就把我的英語筆記本分成了三部分，前面的1/3我用來記語法和典型例題、重點(diǎn)難點(diǎn)，中間的1/3我用來記陌生單詞和短語，最后的1/3全是些好的句型和范文。筆記要及時(shí)復(fù)習(xí)，我基本上是七八天背一次筆記，背的時(shí)候，還把那些重點(diǎn)、不熟的或難掌握的知識(shí)全用紅筆圈出來，有時(shí)還用紅筆再寫一遍來加強(qiáng)記憶。

二學(xué)會(huì)在腦子里過電影。

過電影主要適用于英語和語文、生物記憶性學(xué)科，當(dāng)然也包括包括需要記憶的公式、實(shí)驗(yàn)、老師精的典型例題等，在初中學(xué)習(xí)的時(shí)候我就養(yǎng)成一種習(xí)慣：在睡覺前自己窩在床上，在腦中回憶課本的內(nèi)容，想一想數(shù)學(xué)課老師講的一個(gè)典型例題，這道題考察什么知識(shí)？題中的條件有哪些?用了什么樣的方法？解題的關(guān)鍵在哪里？或者把白天所學(xué)的再重復(fù)一遍、總結(jié)一下。反正睡不著的時(shí)候數(shù)羊肯定沒有回憶老師所講的內(nèi)容更有意義和價(jià)值。

三跟老師搞好關(guān)系。

有一個(gè)班主任曾經(jīng)自我調(diào)侃“我就是個(gè)出氣筒、垃圾桶，同學(xué)們不開心了、遇到難題了，就向我吐吐槽，我耐心聽完了，同學(xué)們也就好了”。我要表達(dá)的意思就是，你們一定要搞好跟老師的關(guān)系，你對老師坦誠，老師才能了解你、才能幫助你。在每次考完試后，我會(huì)拿著試卷找任課老師，去分析一下自己的有弱點(diǎn)，還能咨詢到一些適合自己的方法和經(jīng)驗(yàn)，我還經(jīng)常把我的各種學(xué)習(xí)方法和心得，跟班主任、各位老師交流一下，請他們評價(jià)一下是否科學(xué)合理。

四以熟帶新法記單詞。

記憶的本質(zhì)是聯(lián)想和想象，所以不管用什么方法，聯(lián)想和想象都是快速記憶英語單詞的法寶。而以熟帶新法就是充分運(yùn)用了聯(lián)想，所以效果才超級好。

怎么樣運(yùn)用以熟帶新法記單詞呢?

1、找到單詞中熟悉的單詞或部分單詞。

比如：canyon峽谷，這個(gè)單詞中有熟悉的單詞：can,on或者是any.2、把熟悉的單詞意思和要記單詞意思進(jìn)行聯(lián)想，目的是記憶單詞拼寫和意思。

3、回憶單詞的拼寫和意思。

能夠can、上面on,峽谷的拼寫是canyon.以熟帶新法就是這么簡單，我們來舉2個(gè)例子。remain剩余物，熟悉單詞main主要的，主要的拿走，剩余物不要了。attend出席ten十，有十人出席。以熟帶新法是第一聯(lián)系點(diǎn)法的一種，是最能被大家接受的一種單詞速記法。

五勤于總結(jié)反思。

反思總結(jié)分兩個(gè)方面：(1)知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)。每學(xué)完一節(jié)或一章都應(yīng)將所學(xué)內(nèi)容做一個(gè)框架圖，整理出它們的關(guān)系。對于相似易混淆的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)分項(xiàng)歸納比較，有時(shí)可用聯(lián)想法將其區(qū)分開。(2)題目的總結(jié)。同學(xué)們可以建立自己的題庫。我就有兩本題集。一本是錯(cuò)題，一本是精題。對于平時(shí)作業(yè)，考試出現(xiàn)的錯(cuò)題，有選擇地記下來，并用紅筆在一側(cè)批注注意事項(xiàng)，考試前只需翻看紅筆寫的內(nèi)容即可。我還把見到的一些極其巧妙或難度高的題記下來，也用紅筆批注此題所用方法和思想。時(shí)間長了，自己就可總結(jié)出一些類型的解題規(guī)律，也用紅筆記下這些規(guī)律。最終它們會(huì)成為你寶貴的財(cái)富，對你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有極大的幫助。

最后分享一下自己生活的一個(gè)片段，去年暑假我參觀清華時(shí)、在在物理系天文臺(tái)前看到一個(gè)姐姐，我問她考上清華的秘笈，她說“高中三年尤其是高三一年的生活太煎熬了，我能夠戰(zhàn)勝各種風(fēng)雨挑戰(zhàn)的秘訣只有兩個(gè)字——堅(jiān)持，三個(gè)字——再堅(jiān)持。四個(gè)字——堅(jiān)持到底”我一直以此自勉。

敬愛的***在莫斯科國際關(guān)系學(xué)院發(fā)表演講時(shí)提到的“鞋子合不合腳穿著才知道，一個(gè)國家的發(fā)展道路，只有這個(gè)國家的人民才知道”學(xué)習(xí)方法的選擇更是如此，適合自己的才是最好的。學(xué)習(xí)方法仁者見仁，知者見者，方法的選擇固然重要，要想成績進(jìn)步，堅(jiān)持才是王道！

我衷心的祝愿的所有莘莘學(xué)子們，能夠?qū)W有所得、學(xué)業(yè)有成，不斷進(jìn)步考入理想的大學(xué)!也祝愿各位老師身體健康、萬事如意、青春常在!

學(xué)習(xí)浦江經(jīng)驗(yàn)研討發(fā)言材料篇十一

習(xí)近平總書記在鄂豫皖蘇區(qū)首府革命博物館參觀時(shí)強(qiáng)調(diào)，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，黨員、干部要多學(xué)黨史、新中國史，自覺接受紅色傳統(tǒng)教育，常學(xué)常新，不斷感悟，鞏固和升華理想信念。中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑，中國共產(chǎn)黨在其領(lǐng)導(dǎo)中國革命的過程中形成了很多優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)良傳統(tǒng)，如理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評，以及艱苦奮斗、謙虛謹(jǐn)慎等，是中國革命和建設(shè)事業(yè)成功的重要保障。黨史中蘊(yùn)含的思想資源、實(shí)踐智慧是與時(shí)俱進(jìn)的，是我黨永葆青春的“不老泉”。

黨史應(yīng)常作常新。黨史是我黨不斷發(fā)展發(fā)展的印記，在時(shí)間和空間不斷交織中進(jìn)行，共產(chǎn)黨人也在不斷地實(shí)踐中豐富自己的認(rèn)識(shí)。在黨史的不斷發(fā)展中，一方面是發(fā)掘新的史料，還歷史本來面目，另一方面用新的認(rèn)識(shí)高度和角度去詮釋先輩們付出的努力，從而豐富我們的“營養(yǎng)劑”。黨史常做常新，是為了校正過去的錯(cuò)誤，更是為了開拓新的認(rèn)識(shí)方向，為了跟上時(shí)代的發(fā)展、滿足實(shí)踐和群眾的需要。

黨史應(yīng)常讀常新?！吧钌畹爻了纪碌囊饬x，我們才能發(fā)現(xiàn)未來的意義”。黨史中蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)容，要結(jié)合新時(shí)代和主題教育，弄清楚我們從哪里來、往哪里去，弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的。在不斷地學(xué)習(xí)黨史的過程中傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念；增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”；恪守人民情懷；發(fā)揚(yáng)革命精神和斗爭精神，勇?lián)鷼v史重任。

黨史應(yīng)常講常新。講黨史不僅是講歷史，而是要與工作實(shí)踐緊密結(jié)合，從黨史中自我檢視問題、有的放矢；在黨史中按圖索驥、尋找釋疑解惑的答案。

創(chuàng)新。

形式方法，豐富授課載體，運(yùn)用現(xiàn)代傳媒技術(shù)，要讓聽眾能夠深刻認(rèn)識(shí)我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)；深刻認(rèn)識(shí)中國從站起來、富起來到強(qiáng)起來的艱辛探索和歷史必然；深刻認(rèn)識(shí)黨的執(zhí)政使命和根本宗旨；深刻認(rèn)識(shí)一代又一代人擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)內(nèi)涵。

學(xué)習(xí)浦江經(jīng)驗(yàn)研討發(fā)言材料篇十二

近期，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神和中國共產(chǎn)黨黨史，習(xí)近平總書記講話內(nèi)容高屋建瓴，視野宏大，思想深邃，為開展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向，提供了根本遵循。重溫黨史，我深受教育，深受啟迪。按照縣委統(tǒng)一安排部署，結(jié)合個(gè)人思想和工作實(shí)際，我談?wù)勛约旱囊恍┐譁\體會(huì)。

一、要在深刻領(lǐng)會(huì)中充分認(rèn)識(shí)黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義。

2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，回望黨史，正如習(xí)近平總書記所講，我們黨的一百年是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年。立足當(dāng)前，在迎接慶祝黨的百年華誕之際開展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點(diǎn)、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動(dòng)員全黨全國滿懷信心投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策;是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求;是堅(jiān)定信仰信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的必然要求;是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。放眼未來，作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我要把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好，把黨的成功經(jīng)驗(yàn)傳承好、發(fā)揚(yáng)好，不斷從中汲取奮進(jìn)的力量，不忘初心，牢記使命，為人生注入昂揚(yáng)的精神，為事業(yè)插上強(qiáng)健的翅膀。

二、要在深入學(xué)習(xí)中不斷淬煉黨性修養(yǎng)。

我要以這次黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，從黨史中汲取豐富養(yǎng)分，學(xué)出堅(jiān)定的理想信念，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，筑牢全心全意為人民服?wù)的宗旨意識(shí)，真正做到學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局。

進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。中國共產(chǎn)黨從誕生、發(fā)展到壯大，歷經(jīng)磨難，終成大業(yè)。從革命年代拋頭顱、灑熱血，到建設(shè)時(shí)期講奉獻(xiàn)、敢登攀，再到改革大潮中勇探索、闖新路，涌現(xiàn)出無數(shù)像張思德、焦裕祿、余元君、黃文秀一樣的英雄模范，張定宇、陳陸、謝軍和毛相林等一大批感動(dòng)中國時(shí)代楷模，他們筑牢信仰之基，創(chuàng)造出屬于千萬人的幸福。

在學(xué)習(xí)黨史的過程中，我要進(jìn)一步感悟我們黨100年的苦難輝煌，從中汲取精神滋養(yǎng)，堅(jiān)定對馬克思主義的信仰，對中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，對黨和人民的忠誠。尤其是面對中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，更要培養(yǎng)自己從歷史長河、時(shí)代大潮、全球風(fēng)云中分析演變機(jī)理、探究歷史規(guī)律，看得清歷史大勢、抓得住歷史機(jī)遇的能力。我要樹立起“大歷史觀”，讓自己站得更高、看得更遠(yuǎn)，讓理想信念更加堅(jiān)定更加執(zhí)著，把學(xué)習(xí)黨史的感悟轉(zhuǎn)化為鑄就輝煌的精神動(dòng)力，在精神傳承中錘煉出不懈奮斗的擎天之力。

進(jìn)一步強(qiáng)化敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。趙一曼面對日軍的屠刀高呼“打倒日本帝國主義”“中國共產(chǎn)黨萬歲”英勇犧牲，黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，黃旭華為了國家核潛艇事業(yè)隱姓埋名幾十年，樊錦詩北大畢業(yè)后為國護(hù)寶一輩子堅(jiān)守敦煌，鐘南山為了人民生命安全關(guān)鍵時(shí)刻“逆行”沖上抗疫一線......

一百年非凡奮斗，一代又一代中國共產(chǎn)黨人不懈奮斗，擔(dān)當(dāng)作為，涌現(xiàn)了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強(qiáng)奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻(xiàn)的先進(jìn)模范。學(xué)習(xí)黨史，我要把自己擺進(jìn)去，真學(xué)深學(xué)，學(xué)會(huì)歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)，傳承紅色基因、鍛造紅色氣質(zhì)，鍛造百折不撓的斗爭品格，拿出“事不避難，義不逃責(zé)”的擔(dān)當(dāng)和勇毅，直面我縣高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展道路上的新情況、新問題，知重負(fù)重、迎難而上，不斷推動(dòng)難題破解、矛盾化解。

進(jìn)一步筑牢全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。中國共產(chǎn)黨自誕生之日起，就把“人民”鐫刻在了自己的旗幟上。堅(jiān)守著為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心使命堅(jiān)毅前行。鴉片戰(zhàn)爭后，中國陷入內(nèi)憂外患的黑暗境地，中國人民經(jīng)歷了戰(zhàn)亂頻仍、山河破碎、民不聊生的深重苦難。我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民找到了一條以農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的正確革命道路，進(jìn)行了二十八年浴血奮戰(zhàn)，完成了新民主主義革命，一九四九年建立了中華人民共和國，實(shí)現(xiàn)了中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍。我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民完成社會(huì)主義革命，確立社會(huì)主義基本制度，推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)，完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會(huì)變革，為當(dāng)代中國一切發(fā)展進(jìn)步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)了中華民族由近代不斷衰落到根本扭轉(zhuǎn)命運(yùn)、持續(xù)走向繁榮富強(qiáng)的偉大飛躍。我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行改革開放新的偉大革命，破除阻礙國家和民族發(fā)展的一切思想和體制障礙，開辟了中國特色社會(huì)主義道路，使中國大踏步趕上時(shí)代。

無論是弱小還是強(qiáng)大，無論是順境還是逆境，我們黨都初心不改、矢志不渝，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)，付出巨大犧牲，攻克了一個(gè)又一個(gè)看似不可攻克的難關(guān)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)彪炳史冊的人間奇跡?，F(xiàn)在，習(xí)近平總書記在此次動(dòng)員會(huì)上再次強(qiáng)調(diào)：“江山就是人民，人民就是江山。”學(xué)習(xí)黨史，我要在重溫黨的光輝歷程中深入總結(jié)黨與人民群眾保持血肉聯(lián)系的歷史經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步弄清楚從哪里來、往哪里去的根本問題，厚植人民情懷，心里裝著人民，時(shí)刻想著人民，始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，始終將共產(chǎn)黨人的初心使命放在心上、扛在肩上、變成自覺行動(dòng)，始終把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量一切工作得失的根本標(biāo)準(zhǔn)，不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感，筑牢堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

三、要在學(xué)思踐悟中將學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。

立足自身工作實(shí)際，我要把深入學(xué)習(xí)黨史作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作。強(qiáng)化理論武裝，堅(jiān)守信仰，對黨忠誠，提高政治站位，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平總書記為核心的黨中央保持高度一致。我要履職盡責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)。作為一名xx工作者，我要站穩(wěn)人民立場，踐行以人民為中心的發(fā)展思想，把人民群眾的呼聲當(dāng)作第一信號(hào)，把人民群眾的需要當(dāng)作第一考慮，始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，學(xué)習(xí)運(yùn)用習(xí)近平總書記法治思想，依法履職，不斷提高工作的質(zhì)量和實(shí)效。聚焦全縣民生實(shí)事工程，鄉(xiāng)村振興，教育、醫(yī)療、就業(yè)、養(yǎng)老和重大疾病防控，“六穩(wěn)”“六?！惫ぷ髀鋵?shí)情況等人民群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，開展調(diào)研、了解情況，發(fā)現(xiàn)問題、提出意見和建議，扎實(shí)開展監(jiān)督工作，協(xié)助縣委把群眾最關(guān)心的事辦好、辦實(shí)、辦成。著眼長遠(yuǎn)，立足新發(fā)展階段，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，緊緊圍繞中央和省市縣委關(guān)于“十四五”規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo),貫徹新發(fā)展理念，為構(gòu)建全縣高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展新發(fā)展格局貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)習(xí)浦江經(jīng)驗(yàn)研討發(fā)言材料篇十三

開展“四史”學(xué)習(xí)教育，是市委深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想深化“不忘初心牢記使命”主題教育的重要舉措。各級黨組織要切實(shí)提高政治站位，深入貫徹落實(shí)市委決策部署，按照x黨組[關(guān)于深入開展“四史”學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案]要求，精心組織精密部署嚴(yán)格要求，不折不扣把各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)落到實(shí)處。

一要深刻熟悉“四史”學(xué)習(xí)教育的重大意義。開展“四史”學(xué)習(xí)教育是牢記黨的初心和使命的重要途徑，是“不忘初心牢記使命”主題教育的延續(xù)，是落實(shí)總書記“把‘不忘初心牢記使命’永恒課題常抓常新”要求的具體舉措，必須嚴(yán)格按照市委區(qū)委市院部署，結(jié)合本院實(shí)際，迅速行動(dòng)起來，抓緊抓實(shí)抓好這項(xiàng)工作。

二要準(zhǔn)確把握“四史”學(xué)習(xí)教育的基本要求。黨史新中國史改革開放史社會(huì)主義發(fā)展史各有特色，又交叉重疊，是一個(gè)整體性的歷史呈現(xiàn)，要結(jié)合長寧發(fā)展史和檢察發(fā)展史開展學(xué)習(xí);要切實(shí)把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為做好“兩個(gè)提升”“一院一品”爭先創(chuàng)優(yōu)等工作的實(shí)際動(dòng)力，轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難真抓實(shí)干善作善成的實(shí)際效果;要繼續(xù)依托“創(chuàng)新理論武裝”“重溫長征歷史”等平臺(tái)，探究更加靈便多樣豐富多彩的學(xué)習(xí)教育形式。

三要切實(shí)加強(qiáng)“四史”學(xué)習(xí)教育的責(zé)任落實(shí)。

學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組要全面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)，強(qiáng)化銜接高效運(yùn)轉(zhuǎn)，主動(dòng)爭取指導(dǎo)，形成常態(tài)溝通機(jī)制，同時(shí)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營造濃厚氛圍。各部門各支部要高度重視，充分利用雙周學(xué)習(xí)“三會(huì)一課”等途徑把“四史”學(xué)習(xí)教育納入日常學(xué)習(xí)教育工作中，著力提高學(xué)習(xí)教育的質(zhì)量，確保各項(xiàng)任務(wù)要求落到實(shí)處。

要密切結(jié)合xx工作實(shí)際，提高“四史”學(xué)習(xí)教育的針對性和有效性。要以學(xué)明志，教育引導(dǎo)黨員干部從歷史發(fā)展的脈絡(luò)中，更好地把握規(guī)律，進(jìn)一步厚植對馬克思主義的信仰堅(jiān)定對中國特色社會(huì)主義的信念增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心，用實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)守初心踐行使命，奮力走好新時(shí)代的長征路。要以學(xué)增能，把我們黨在長期的革命建設(shè)改革實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作經(jīng)驗(yàn)貫穿到xxx工作中，切實(shí)增強(qiáng)xx的本領(lǐng)和才干。要以學(xué)促干，堅(jiān)持學(xué)以致用學(xué)用結(jié)合，以學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)激發(fā)工作熱情，全心全意為退役軍人服務(wù)，不斷推進(jìn)xx工作取得新成效。

深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史的學(xué)習(xí)教育，是當(dāng)前和今后全體黨員、干部一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)，我們要高度重視、精心組織、有力推進(jìn)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、做到求真務(wù)實(shí)，推動(dòng)黨員干部學(xué)習(xí)學(xué)在深處、入腦入心。

“四史”學(xué)習(xí)教育是堅(jiān)定理想信念的需要。當(dāng)代的黨員大多是在改革開放后出生的，沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的洗禮，沒有遇到過國家從站起來到富起來的艱難險(xiǎn)阻，只有通過學(xué)習(xí)“四史”，才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月，體會(huì)我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。學(xué)習(xí)“四史”要緊扣時(shí)代特征。要充分利用當(dāng)?shù)氐募t色文化資源加強(qiáng)教育引導(dǎo)，增強(qiáng)廣大黨員干部的思想定力。

“四史”學(xué)習(xí)教育是提升黨性修養(yǎng)的需要。中華民族偉大復(fù)興中的道路從來不是一馬平川，而如今有一些黨員對改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史缺乏深入了解，他們貪圖安逸，坐享其成。

學(xué)習(xí)“四史”要緊扣實(shí)際。在中華民族的發(fā)展史上，有許許多多奮不顧身、舍生忘死的英雄人物。2020年初，x疫情爆發(fā)后，我們身邊涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀人物。以“四史”開展黨性教育，要引導(dǎo)黨員干部從歷史人物和現(xiàn)代人物中學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，要在現(xiàn)實(shí)中自覺提升黨性修養(yǎng)和政治覺悟。

“四史”學(xué)習(xí)教育是提高干部工作能力的需要。中華民族從富起來到強(qiáng)起來的進(jìn)程中，充分展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨用馬克思主義思想指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的過程。

當(dāng)前，有一些領(lǐng)導(dǎo)干部意識(shí)到自己本領(lǐng)恐慌、能力不足，對如何提高自身工作能力又無從下手。其實(shí)，通過學(xué)習(xí)“四史”便可從中汲取智慧和力量，在研究和學(xué)習(xí)的過程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，再加以綜合分析、科學(xué)判斷、靈活運(yùn)用，不斷增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，最終達(dá)到提升自我能力的目的。

歷史是最好的教科書，在即將迎來建黨100周年的重大歷史節(jié)點(diǎn)之際，深入開展“四史”學(xué)習(xí)教育，就是要讓黨員干部不忘歷史，x，筑牢守初心擔(dān)使命的思想根基，要讓黨員干部知史愛黨、知史愛國，不斷強(qiáng)化愛黨愛國的思想自覺和行動(dòng)自覺，要讓黨員干部以史為師、以史為鑒，把新時(shí)代的長征路走得更穩(wěn)更好。

習(xí)近平總書記在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年座談會(huì)上講到：我國正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興關(guān)鍵時(shí)期，我們面臨的重大斗爭不會(huì)少。我們必須以越是艱險(xiǎn)越向前的精神奮勇搏擊、迎難而上，毫不動(dòng)搖，毫不退縮，直至取得勝利。在面臨時(shí)代變革的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，學(xué)好黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史是牢記黨的初心和使命的重要途徑，是黨員的一門重要必修課。xxx黨委貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來，突出xx特色，多措并舉開展了一系列“四史”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

搭建“四史”學(xué)xxx臺(tái)，量身定制“三清單”

xxx面向廣大黨員群眾,打造“線上+線下”學(xué)xxx臺(tái),推出“四史”學(xué)習(xí)教育“三清單”，即參考書單、黨課清單、陣地清單，形成了多形式、分層次、全覆蓋的“四史”學(xué)習(xí)教育模式。由中共黨史出版社、當(dāng)代中國出版社等出版社出版的38套權(quán)威“四史”書單，明確了學(xué)習(xí)重點(diǎn)，形成了參考書單。廟通過邀請黨校老師開展專家黨課、社區(qū)黨校講師宣講、公眾號(hào)上面向基層推送空中微黨課、微測試等方式形成有影響、有特色的“四史”黨課清單。通過整合紅色資源，積極聯(lián)系市、區(qū)兩級紅色文化資源，依托上海黨史教育基地紅色資源，打造陣地清單。

創(chuàng)新方式方法，把“四史”教育融入日?；顒?dòng)。

xxx社區(qū)黨群服務(wù)中心充分發(fā)揮服務(wù)功能，將管詞教育與“四史”學(xué)習(xí)教育，與支部“三會(huì)一課”、主題黨日等相結(jié)合，向全鎮(zhèn)基層黨組織開放黨群活動(dòng)場所，開設(shè)了“三新”黨員教育和支部黨日活動(dòng)兩個(gè)專場活動(dòng)。

“七一”當(dāng)天，以“信仰如山、信念如鐵信心如磐———讓初心薪火相傳”把使命永擔(dān)在肩，重溫入黨誓詞為主題，組織黨員們共同觀看了《數(shù)說中共一大》微視頻、《奮祖爭先新時(shí)代》xxx改革開放40周年圖片展，傾聽了老黨員入黨初心、聆聽了“三新”黨員代表的故事，動(dòng)靜結(jié)合，豐富了“四史”學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)涵。

xxx緊扣“不忘初心，牢記使命”，個(gè)性化開展支部主題黨日活動(dòng)，形成了以誓詞教育為主線，觀看紅色電影、表彰疫情防控先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，開展防疫微故事宣講、黨員互動(dòng)交流，99周年黨員心愿留言等為補(bǔ)充的“1+n”黨員教育模板，進(jìn)一步豐富了黨員教育內(nèi)涵，深化了“四史”學(xué)習(xí)教育成效，增強(qiáng)了黨員的責(zé)任感。光榮感和使命感。

聚焦青少年“四史”學(xué)習(xí)，筑牢信仰根基。

“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，少年志，則國志?！眻F(tuán)員青年是國家未來的希望，是社會(huì)進(jìn)步的根基。為進(jìn)一步切強(qiáng)青年思想教育引領(lǐng)，xxx團(tuán)委以“學(xué)四史，踐初心，礪青春，勇?lián)?dāng)”為主題開展了豐富多彩的主題團(tuán)日活動(dòng)。通過邀請鎮(zhèn)武裝部的青年干部及中鐵上海工程局團(tuán)委負(fù)責(zé)人分別結(jié)合軍史、改革開放史，以及個(gè)人經(jīng)歷和工作實(shí)踐進(jìn)行“四史”學(xué)習(xí)教育的宣講，引導(dǎo)青年思考如何把個(gè)人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中，在新時(shí)代為黨、為祖國、為人民、為xx多作貢獻(xiàn)，激發(fā)了廣大團(tuán)員青年的愛國主義情懷。

鎮(zhèn)團(tuán)委聯(lián)合青少年社工進(jìn)行了，”關(guān)愛相伴，益路同行”微心愿認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)的介紹和發(fā)布，號(hào)召青年們切實(shí)將學(xué)習(xí)“四史”的成果轉(zhuǎn)化為關(guān)愛身邊人、回饋社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，切實(shí)履行社區(qū)責(zé)任、踐行志愿精神、發(fā)揚(yáng)關(guān)愛困難群體人民至上”的為民情懷。在鎮(zhèn)團(tuán)委廣泛宣傳發(fā)動(dòng)下，來自xx條云南學(xué)生及xx條xx社區(qū)學(xué)生的“微心愿”都已點(diǎn)亮。

汲取智慧，在“四史”學(xué)習(xí)中提高工作能力。

為扎實(shí)推進(jìn)“四史”學(xué)習(xí)教育，xxx黨委舉行“四史“學(xué)習(xí)教育學(xué)史讀書活動(dòng)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)學(xué)、促學(xué)的示范引領(lǐng)作用。在學(xué)習(xí)"四史”過程中始終以“原汁原味".“見行見效”為宗旨，學(xué)真史正史，進(jìn)一步堅(jiān)定黨員干部的理想信念和政治立場。通過將“四史”學(xué)習(xí)教育與當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來，學(xué)會(huì)用歷史方法，歷史智慧、歷史經(jīng)驗(yàn)，破解發(fā)展難點(diǎn)民生痛點(diǎn)治理堵點(diǎn)。

同時(shí)以結(jié)果為導(dǎo)向，把學(xué)習(xí)教育成果體現(xiàn)到實(shí)際工作中，切實(shí)將人民城市建設(shè)的工作要求轉(zhuǎn)化為緊緊依靠人民不斷造福人民的務(wù)實(shí)行動(dòng)，認(rèn)真踐行“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念。鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務(wù)中心、社區(qū)黨校、xx家村居基層黨群服務(wù)站充分發(fā)揮黨群服務(wù)陣地作用，督促基層黨員積極參與常態(tài)化疫情防控、社會(huì)治理創(chuàng)新、優(yōu)化營商環(huán)境等工作，重點(diǎn)圍繞群眾關(guān)心的"老小舊遠(yuǎn)”問題，謀新策、出實(shí)招，探索建立長效機(jī)制，切實(shí)推動(dòng)黨建引領(lǐng)下的社會(huì)治理和為民服務(wù)工作取得實(shí)效。

存史、學(xué)史、治史是我中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。中國共產(chǎn)黨繼承文化傳統(tǒng)，積極倡導(dǎo)學(xué)習(xí)歷史，研究歷史,從歷史中汲取力量。習(xí)近平總書記曾鮮明地指出“歷史是最好的教科書”。學(xué)好黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，以史鑒今，傳承“四史”的力量，建設(shè)美好社區(qū)，推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化制度化建設(shè)。

一部黨史承載了中國共產(chǎn)黨從初創(chuàng)階段、成熟階段、曲折階段到全面發(fā)展階段的艱辛和不易。中國共產(chǎn)黨自1921年7月成立以來，引領(lǐng)方向、凝聚力量，激勵(lì)著無數(shù)共產(chǎn)黨員們?yōu)橹^斗。自從有了中國共產(chǎn)黨，中國人民從此就有了自己的信仰和堅(jiān)強(qiáng)的后盾，這信仰力量指明了我們奮斗的方向，讓我們看到星星之火可以燎原。

1949年10月1日中華人民共和國成立后，中華民族逐步屹立于世界民族之林。新中國成立后，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民從站起來、富起來到強(qiáng)起來，讓中國人民從被壓制的“東亞病夫”到昂首挺胸做實(shí)實(shí)在在“龍的傳人”。新中國成立以來，在10月1日國慶慶典上共進(jìn)行過**次閱兵。每一次的閱兵活動(dòng)，都見證了新中國不斷的成長和變化，彰顯了榜樣的力量、增強(qiáng)了國民信心和自豪感。

1978年，十一屆三中全會(huì)作出全面實(shí)行改革開放的新決策，從此改革開放的春風(fēng)使中華大地再次煥發(fā)了活力，中華民族終于踏上了民族復(fù)興的偉大征程！改革是分階段進(jìn)行的，分三步走，第一步是解決溫飽，這個(gè)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。第二步是達(dá)到小康水平，這個(gè)也實(shí)現(xiàn)了。第三步是：在本世紀(jì)中葉，達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家的水平。改革開放是中國走向繁榮富強(qiáng)的必由之路，是中國特色社會(huì)主義發(fā)展前進(jìn)的成功之路。一部改革開放史充分彰顯了經(jīng)濟(jì)力量！

從社會(huì)主義建設(shè)探索的道路來看，歷經(jīng)了照搬蘇聯(lián)模式到逐步擺脫蘇聯(lián)模式，走自己的道路。如今中國人民終于開創(chuàng)了適合自己國情發(fā)展的有中國特色的社會(huì)主義道路，社會(huì)主義制度也越來越展現(xiàn)了鮮明的制度優(yōu)勢力量。

總之，傳承“四史”精神，將其力量轉(zhuǎn)化為社區(qū)服務(wù)的實(shí)踐中去，要將“四史”學(xué)習(xí)教育作為基層黨建工作的一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓好抓實(shí)，要知史愛黨、知史愛國，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，讓初心薪火相傳，把使命永擔(dān)在肩。

從歷史中汲取智慧和力量，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。明年我們即將迎來中國共產(chǎn)黨建黨x周年，在全黨開展黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育具有特別重要的現(xiàn)實(shí)意義。

“四史”是中國共產(chǎn)黨自誕生以來領(lǐng)導(dǎo)中國人民為了實(shí)現(xiàn)中國夢的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史，其中蘊(yùn)含著治國理政的政治靈魂和精神瑰寶，是先行者們從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中提煉出來的立國、興國智慧。作為黨員干部，我們要珍惜這份遺產(chǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和傳承黨史、國史，使之內(nèi)化于心，外化于行。

學(xué)習(xí)“四史”，就是要提醒我們走得再遠(yuǎn)，都不能忘記來時(shí)的路。我們通過對“四史”的學(xué)習(xí)，不僅僅是了解歷史、熟知?dú)v史，更是要從歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)、傳承精神。

作為黨員干部，更要時(shí)刻不忘學(xué)好“四史”、用好“四史”，時(shí)刻保持學(xué)好用好“四史”的熱情，營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。在這次抗疫斗爭中，我們廣大醫(yī)務(wù)人員發(fā)揮了不可替代的特殊作用，不愧為新時(shí)代最可敬的人，不愧為人民生命的守護(hù)神。

我們要深入貫徹落實(shí)總書記重要講話和指示批示精神，始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，把人民生命安全和身體健康放在第一位，大力弘揚(yáng)醫(yī)務(wù)人員的先進(jìn)事跡和崇高精神，大力營造尊醫(yī)重衛(wèi)的社會(huì)氛圍，加快構(gòu)建強(qiáng)大的公共衛(wèi)生體系，凝聚共建人民城市、共創(chuàng)美好生活的強(qiáng)大力量。

**年黨的十九大和**年十三屆全國人大一次會(huì)議把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想確立為黨和國家的指導(dǎo)思想，具有劃時(shí)代的重大意義。堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝全黨和全國各族人民，是重大戰(zhàn)略和政治任務(wù)。要以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，貫徹落實(shí)好習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，更加自覺地用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步，理論武裝就要跟進(jìn)一步。新時(shí)代新任務(wù)新實(shí)踐需要新的思想來指引。實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利，必須用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想這一黨的最新理論成果武裝全黨、教育人民。實(shí)現(xiàn)新使命的必然要求偉大時(shí)代呼喚偉大理論，偉大使命需要偉大思想。深入學(xué)習(xí)貫習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，用以武裝全黨，教有人民，是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢、走近世界舞臺(tái)中央的必然要求。

堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的必然要求。中國特色社會(huì)主義是改革開放以來黨的全部理論和實(shí)踐的主題。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想明確了堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的總?cè)蝿?wù)、總體布局、戰(zhàn)略布局、總目標(biāo)、最本質(zhì)的特征和制度最大優(yōu)勢，提出了堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的基本方略，描繪了中國特色社會(huì)主義發(fā)展的壯美藍(lán)圖，完整勾畫了中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)間表、路線圖，確立了黨和國家事業(yè)長期發(fā)展的宏偉目標(biāo)，展現(xiàn)了堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的光明前景只有習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，而沒有別的什么思想，能夠解決中國特色社會(huì)主義、中華民族的前途命運(yùn)問題。這一重要思想為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義提供了根本保證和不竭動(dòng)力。實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興偉大夢想的必然要求。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是中國精神的時(shí)代精華。歷史事實(shí)表明，我們黨和人民之所以歷經(jīng)磨難而不衰，千錘百煉更堅(jiān)強(qiáng)，就是因?yàn)槲覀儞碛袕?qiáng)大的中國精神，這是我們獨(dú)特的政治優(yōu)勢。

歷史是最好的教科書。近期我通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話，深刻認(rèn)識(shí)到我們廣大黨員干部要高度重視黨史學(xué)習(xí)教育，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想行動(dòng)自覺，把它作為黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課，這門功課不僅必修，而且必須修好。

“欲知大道，必先為史?！泵珴蓶|同志在《如何研究中共黨史》中指出：“如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷史上所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好?！绷?xí)近平總書記深刻指出：“歷史是現(xiàn)實(shí)根源，任何一個(gè)國家的今天都來自昨天，只有了解一個(gè)國家從哪里來，才能弄懂這個(gè)國家今天怎么會(huì)是這樣而不是那樣，也才能搞清楚這個(gè)國家未來會(huì)往哪里去和不會(huì)往哪里去?！彼麖?qiáng)調(diào)：“對我們們共產(chǎn)黨入來說，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑，多重溫我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命的偉大歷史，心中就會(huì)增添很多正能量。”黨史、新中國史記錄著中國共產(chǎn)黨從建黨初期不到60人的新生政黨，發(fā)展壯大到擁有9o00多萬黨員的世界最大執(zhí)政黨的成長歷程。鐫刻看中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民浴血奮戰(zhàn)、艱苦奮斗，從積貧積弱、一窮二白到站起來、富起來、強(qiáng)起來，創(chuàng)造人類歷史上發(fā)展奇跡的偉大歷程，其中蘊(yùn)含著治國理政的豐富歷史經(jīng)驗(yàn)，蘊(yùn)含著立黨興黨、立國興國的偉大智慧，作為新時(shí)代的黨員干部，只有學(xué)好黨史、新中國史這門必修課，才能深刻領(lǐng)悟中國共產(chǎn)黨對中國的重要意義、新中國70年發(fā)生了怎樣的變化、中國經(jīng)濟(jì)奇跡是如何創(chuàng)造的、中國道路為什么好，才能深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會(huì)主義來之不易：才能弄清楚我們從哪來，往哪里去，從而常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志，為黨和國家各項(xiàng)事業(yè)更好發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。

學(xué)好黨史、新中國史要堅(jiān)持以唯物史觀為指導(dǎo)，做到知史愛黨、知史愛國。馬克思主義告訴我們唯物史觀是“唯一科學(xué)的歷史觀”，是正確對待歷史的根本指針。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“要堅(jiān)持用唯物主義史觀來認(rèn)識(shí)和記述歷史，把歷史結(jié)論建立在翔實(shí)準(zhǔn)確的史料支撐和深入細(xì)致的研究分析的基礎(chǔ)上”。黨史、新中國史是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的奮斗史，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的探索史、創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史。學(xué)好黨史、新中國史，就要深入了解黨史、新中國史的重大事件、重要會(huì)議、重要文件、重要任務(wù)，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展、了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就。只有如此，才能深刻認(rèn)識(shí)中國從站起來、富起來、強(qiáng)起來的歷史必然性，才能更好地增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，做到知史愛黨、知史愛國，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺。

學(xué)好黨史、新中國史要真學(xué)深學(xué)，樹立歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光。增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)。“學(xué)者如登山焉，動(dòng)而益高?！绷?xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，黨員干部學(xué)習(xí)不僅僅是自己的事情，更關(guān)乎黨和國家事業(yè)發(fā)展。黨員干部在學(xué)習(xí)黨史、新中國史過程中必須樹立歷史思維，看到歷史的連續(xù)性，避免人為割裂歷史甚至搞歷史虛無無主義，本著擇其善者而從之，其不善者而鑒之的科學(xué)態(tài)度，借鑒歷史經(jīng)驗(yàn)，汲取歷史教訓(xùn)，運(yùn)用歷史智慧來分析當(dāng)前我們所面臨的一系列問題。要培養(yǎng)歷史眼觀，通過學(xué)史看成敗、鑒得失、知興替。只有把黨史、新中國史學(xué)明白，才能弄清我們所處的歷史方位，從而更加堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路，向著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮力前進(jìn)，要增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)，時(shí)刻牢記我們黨肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，明晰我們比歷史上任何時(shí)期都更加接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時(shí)期都更有信心和能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。作為黨員干部要不忘初心使命，不斷增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)，敢于直面風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，勇于攻堅(jiān)克難，為把我國建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國努力奮斗。

歷史是最好的老師，它忠實(shí)記錄下每一個(gè)國家走過的足跡，也給每一個(gè)國家未來的發(fā)展提供啟示。習(xí)近平總書記指出：“今天，我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不足為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律，增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣?！?/p>

作為一名縣級干部，我認(rèn)為要繼續(xù)加強(qiáng)對黨史、新中國史的學(xué)習(xí)，在對歷史的深入思考中做好現(xiàn)實(shí)的人大工作，尤其是當(dāng)前面臨市縣鄉(xiāng)三級人大換屆，更要堅(jiān)持道路自信，理直氣壯做好提名審核等工作，不斷交出堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的合格答卷。

通過重溫黨史、新中國史、改革開放史和社會(huì)主義發(fā)展史，我深刻認(rèn)識(shí)到中華民族在歷經(jīng)磨難、挫折后所形成的民族精神之偉大，作為一名青年黨員干部，我們肩上擔(dān)負(fù)的是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高使命，更要從“四史”中汲取養(yǎng)分：

一是要始終堅(jiān)守初心和使命。九十九年來，中國共產(chǎn)黨人對自己的初心矢志不渝，對自己的使命義無反顧，在革命、建設(shè)、改革各個(gè)不同歷史時(shí)期，中國共產(chǎn)黨人始終將共產(chǎn)主義偉大理想和堅(jiān)定對馬克思主義的信仰銘記在心。初心和使命是我們黨的政治靈魂所系，政治生命所在，承載著黨一路走來的信念、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。因此，作為一名青年黨員干部必須始終牢記初心、使命。

二是要牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。2020年，面對新冠肺炎疫情的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，全國3900多萬名黨員干部戰(zhàn)斗在抗疫一線，1300多萬名黨員參加志愿服務(wù)，近400名黨員干部為保衛(wèi)人民生命健康獻(xiàn)出了寶貴生命。從嘉興南湖的一條小船，到承載著14億人民希望的巍巍巨輪，中國共產(chǎn)黨之所以能夠發(fā)展壯大，中國特色社會(huì)主義之所以能夠不斷前進(jìn)，就在于始終堅(jiān)持一切為了人民，一切依靠人民，把民心當(dāng)作最大的政治，把人民作為執(zhí)政的最大底氣。因此，我們必須始終牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。

三是要有戰(zhàn)勝一切困難的奮斗精神。從危難中建黨，到開展國民革命，從抵抗日軍侵略，到解放全中國，從文化大革命，到十一屆三中全會(huì)，黨領(lǐng)導(dǎo)人民走過的斗爭歷史充分說明，我們的事業(yè)從來都不是一帆風(fēng)順的，而是越挫越勇，越難越進(jìn)的。習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào)：“關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去，危難關(guān)頭豁得出來，才是真正的共產(chǎn)黨人。”因此，我們要培養(yǎng)戰(zhàn)勝一切困難的奮斗精神。

通過學(xué)習(xí)四史，進(jìn)一步檢視對照，發(fā)現(xiàn)自己主要存在以下差距和不足：

一是缺乏擔(dān)當(dāng)精神。日常工作中，遇到新問題缺乏強(qiáng)有力的政治擔(dān)當(dāng)，沒有從黨和事業(yè)發(fā)展的高度去認(rèn)識(shí)差距、提升自我，爭先創(chuàng)優(yōu)、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、拼搏進(jìn)取的精神不足。開拓進(jìn)取的勇氣和魄力有所退化，雖然經(jīng)常感到本領(lǐng)恐慌，卻缺乏將焦慮轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)進(jìn)步的動(dòng)力。二是缺乏創(chuàng)新意識(shí)。面對廣告監(jiān)管工作的新形勢、新問題，還是簡單的使用過去的老辦法、舊經(jīng)驗(yàn)，一味強(qiáng)調(diào)缺乏技術(shù)支持、人員不足等客觀原因，而沒能從自身思想上找問題，缺乏創(chuàng)新監(jiān)管方式的勇氣，同時(shí)存在面對困難逃避、退縮的問題。

開展“四史”學(xué)習(xí)教育，關(guān)鍵在學(xué)以致用，重在推動(dòng)解決實(shí)際問題。作為一名青年黨員干部肩負(fù)著光榮而艱巨的使命，必須牢記習(xí)近平總書記提出的“廣大青年應(yīng)該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國建設(shè)添磚加瓦”。

一要不斷強(qiáng)化對“四史”的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。以史為鑒方能知興替，我將以此次“四史”學(xué)習(xí)為契機(jī)，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)建史、奮斗史和發(fā)展史，認(rèn)真學(xué)習(xí)廣大優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的崇高品格，汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、繼承優(yōu)秀品格、發(fā)揚(yáng)良好作風(fēng)，努力增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，樹牢“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。

二是筑牢宗旨意識(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。作為一名共產(chǎn)黨員，必須時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終把人民群眾放在心里，把人民立場作為根本政治立場，堅(jiān)持人民至上。在日常工作中，努力做到想群眾所想，思群眾所思，急群眾所急。通過自身的履職盡責(zé)，解決群眾所需，自覺把群眾路線貫徹到日常工作的全過程。

三是繼往開來勇于創(chuàng)新勇挑重?fù)?dān)。2020年是全面建成小康社會(huì)的收官之年，同時(shí)也是承接兩個(gè)百年奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵一年。作為青年黨員干部，我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到自己肩上的責(zé)任，進(jìn)一步充實(shí)頭腦，開拓思維，練就本領(lǐng)，豐富學(xué)識(shí)，努力挑起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重?fù)?dān)。

學(xué)習(xí)浦江經(jīng)驗(yàn)研討發(fā)言材料篇十四

學(xué)好黨史必修課，要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神。我們要向歷史學(xué)習(xí)，向歷史學(xué)習(xí)，加分，向史崇德學(xué)習(xí)，向歷史學(xué)習(xí)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

習(xí)近平在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào)學(xué)黨史悟思想，辦實(shí)事開新局，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。近期，我認(rèn)真學(xué)習(xí)重溫了中國共產(chǎn)黨黨史、新中國史，對黨的100年奮斗史、新中國的發(fā)展史有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解，現(xiàn)結(jié)合工作實(shí)際，談幾點(diǎn)體會(huì)。不妥之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

100年前，中國共產(chǎn)黨在南湖的一條小船上誕生，參加中共一大的13位代表，懷著救國救民尋求真理的信念，積極投身中國革命。作為黨的一大代表，他們對中國共產(chǎn)黨的建立和馬克思列寧主義在中國的傳播功不可沒。但在之后長期的革命斗爭中，各代表最終的歸屬又大不一樣，13位代表中有人成為黨的最高領(lǐng)導(dǎo)人，有人為革命獻(xiàn)出生命，也有人脫黨、叛黨。從一大代表中個(gè)人的命運(yùn)，折射出我們黨成立初期的艱難，也能反映出，當(dāng)個(gè)人放棄了正確的理想信念，缺乏正確的是非觀、義利觀，各種出軌越界、跑冒滴漏就在所難免，個(gè)人也就喪失了做共產(chǎn)黨員的資格，就不能走到黨員隊(duì)伍中來。習(xí)近平總書記指出，“對馬克思主義信仰，對社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱?！被仡櫄v史，中國共產(chǎn)黨從建黨的“開天辟地”，到新中國成立的“改天換地”，再到改革開放的“翻天覆地”，到今天帶領(lǐng)人民創(chuàng)造舉世矚目的“中國奇跡”，98年的歷史，就是我們黨帶領(lǐng)人民追求科學(xué)真理和堅(jiān)定馬克思主義信仰的奮斗史。作為基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，就是要堅(jiān)持把堅(jiān)定的理想信念建立在對馬克思主義的深刻理解之上，不斷提高馬克思主義思想覺悟和理論水平，不斷提高運(yùn)用馬克思主義分析和解決實(shí)際問題的能力。堅(jiān)持把崇高理想信念作為堅(jiān)強(qiáng)黨性的重要體現(xiàn)，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，強(qiáng)化自我修煉、自我約束、自我改造，學(xué)習(xí)老一輩革命家、先進(jìn)典型和模范人物的崇高精神和道德風(fēng)范，帶頭彰顯共產(chǎn)黨人的光輝品格。

1927年，毛澤東同志在新黨員的入黨誓詞中，第一次加入“永不叛黨”，后載入黨章保留至今，深刻闡明了忠誠的底線?；仡欀袊伯a(chǎn)黨各個(gè)歷史時(shí)期的入黨誓詞，可以看出：“永不叛黨”是永恒的內(nèi)容，不改的是“為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生”。夏明翰、瞿秋白、方志敏等無數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，在革命事業(yè)經(jīng)歷挫折時(shí)用生命詮釋了對黨的絕對忠誠，充分展現(xiàn)出共產(chǎn)黨人強(qiáng)大的信仰力量，閃耀著絕對忠誠的耀眼光芒?！皩h忠誠”，是每一位黨員舉起右手向黨宣誓志愿加入中國共產(chǎn)黨時(shí)的錚錚誓言，也是黨章規(guī)定的黨員基本義務(wù)之一。作為基層黨員干部，就是要堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。堅(jiān)持學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想這一馬克思主義中國化最新成果，著力在深入深刻上下功夫，做到學(xué)深悟透、融會(huì)貫通、真信篤行，確保黨的十九大精神及中央的決策部署在基層落地生根、開花結(jié)果。更要感恩黨的培養(yǎng)，敢于同一切抹黑黨的形象、損害黨的利益、違反黨紀(jì)國法的現(xiàn)象堅(jiān)決斗爭，做到對黨忠誠可靠。

“民可近，不可下；

民惟邦本，本固邦寧。1944年9月8日，毛澤東同志在張思德的追悼會(huì)上，第一次以“為人民服務(wù)”為題發(fā)表了影響深遠(yuǎn)的演講。這篇演講，既是一篇悼念革命戰(zhàn)士的沉痛祭文，更是一篇為人民服務(wù)的光輝宣言。2014年2月7日，習(xí)近平總書記在接受俄羅斯電視臺(tái)專訪時(shí)談到：“我的執(zhí)政理念，概括起來說就是：為人民服務(wù)，擔(dān)當(dāng)起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。”黨的十九大后首次中央政治局民主生活會(huì)上，習(xí)近平總書記再次強(qiáng)調(diào)，職位越高越要忠于人民，全心全意為人民服務(wù)。全心全意為人民服務(wù)，是中國共產(chǎn)黨的根本宗旨，是黨的全部價(jià)值所在，也是我們立足新時(shí)代、邁步新征程必須堅(jiān)守的思想指引與行動(dòng)指南。作為基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要堅(jiān)持人民立場，時(shí)刻牢記“我是誰、為了誰、依靠誰”，走好群眾路線，將民意、民情真正吸納、充實(shí)到方案、標(biāo)準(zhǔn)的制定中，并在具體實(shí)施過程中，充分尊重民意，廣泛征求民意，讓群眾說得上話，讓群眾說話管用。要永葆人民情懷，民生是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題，事關(guān)人們的基本生存和生活狀態(tài)，以及人們的基本發(fā)展機(jī)會(huì)、基本發(fā)展能力和基本權(quán)益保護(hù)的狀況，就業(yè)、教育、醫(yī)療等民生問題，更是關(guān)系到社會(huì)的安定和諧，關(guān)系到執(zhí)政者的人心向背。任何條件下，都要始終堅(jiān)持把民生政策作為執(zhí)政為民的重中之重，確保為民初心不變，服務(wù)人民使命不變。要真誠服務(wù)群眾。根據(jù)自身職責(zé)，杜絕“走過場、搞形式主義、走秀”，徹底改變“門好進(jìn)、臉好看，事仍難辦”的不良風(fēng)氣，徹底摒棄懶政思想，積極主動(dòng)作為、求真務(wù)實(shí)、敢于創(chuàng)新，切實(shí)為人民服好務(wù)，努力讓人民群眾滿意。

歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)黨史、新中國史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。廣大黨員干部要把學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為“不忘初心、牢記使命”主題教育重要內(nèi)容，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺。

近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》，要求各地區(qū)各部門各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為“不忘初心、牢記使命”主題教育重要內(nèi)容，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺。學(xué)習(xí)黨史、新中國史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課，這門功課不僅必修，而且必須修好。

歷史是最好的教科書?！坝蟮?，必先為史。”毛澤東同志在《如何研究中共黨史》中指出：“如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷史上所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好。”習(xí)近平總書記深刻指出：“歷史是現(xiàn)實(shí)的根源，任何一個(gè)國家的今天都來自昨天。只有了解一個(gè)國家從哪里來，才能弄懂這個(gè)國家今天怎么會(huì)是這樣而不是那樣，也才能搞清楚這個(gè)國家未來會(huì)往哪里去和不會(huì)往哪里去?！彼麖?qiáng)調(diào)：“對我們共產(chǎn)黨人來說，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑。多重溫我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命的偉大歷史，心中就會(huì)增添很多正能量?！秉h史、新中國史記錄著中國共產(chǎn)黨從建黨初期不到60人的新生政黨，發(fā)展壯大到擁有9000多萬黨員的世界最大執(zhí)政黨的成長歷程，鐫刻著中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民浴血奮戰(zhàn)、艱苦奮斗，從積貧積弱、一窮二白到站起來、富起來、強(qiáng)起來，創(chuàng)造人類歷史上發(fā)展奇跡的偉大歷程，其中蘊(yùn)含著治國理政的豐富歷史經(jīng)驗(yàn)，蘊(yùn)含著立黨興黨、立國興國的偉大智慧。作為新時(shí)代的黨員干部，只有學(xué)好黨史、新中國史這門必修課，才能深刻領(lǐng)悟中國共產(chǎn)黨對中國的重大意義、新中國70年發(fā)生了怎樣的變化、中國經(jīng)濟(jì)奇跡是如何創(chuàng)造的、中國道路為什么好、中國共產(chǎn)黨為什么能，才能深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會(huì)主義來之不易，才能弄清楚我們從哪來、往哪里去，從而常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志，為黨和國家各項(xiàng)事業(yè)更好發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。

學(xué)好黨史、新中國史要堅(jiān)持以唯物史觀為指導(dǎo)，做到知史愛黨、知史愛國。馬克思主義告訴我們，唯物史觀是“唯一科學(xué)的歷史觀”，是正確對待歷史的根本指針。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“要堅(jiān)持用唯物史觀來認(rèn)識(shí)和記述歷史，把歷史結(jié)論建立在翔實(shí)準(zhǔn)確的史料支撐和深入細(xì)致的研究分析的基礎(chǔ)之上?！秉h史、新中國史是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的奮斗史，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的探索史、創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史。學(xué)好黨史、新中國史，就要深入了解黨史、新中國史的重大事件、重要會(huì)議、重要文件、重要人物，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就。只有如此，才能深化對“不忘初心、牢記使命”的認(rèn)識(shí)，才能深刻認(rèn)識(shí)中國從站起來、富起來到強(qiáng)起來的歷史必然性，才能更好地增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，做到知史愛黨、知史愛國，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺。

學(xué)好黨史、新中國史要真學(xué)深學(xué)，樹立歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)?！皩W(xué)者如登山焉，動(dòng)而益高?！绷?xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，黨員、干部學(xué)習(xí)不僅僅是自己的事情，更關(guān)乎黨和國家事業(yè)發(fā)展。黨員干部在學(xué)習(xí)黨史、新中國史過程中必須樹立歷史思維，要看到歷史的連續(xù)性，避免人為割裂歷史甚至搞歷史虛無主義;本著擇其善者而從之、其不善者而鑒之的科學(xué)態(tài)度，借鑒歷史經(jīng)驗(yàn)、汲取歷史教訓(xùn)，運(yùn)用歷史智慧來分析當(dāng)前我們所面臨的一些問題。要培養(yǎng)歷史眼光，通過學(xué)史看成敗、鑒得失、知興替。只有把黨史、新中國史學(xué)明白，才能弄清楚我們所處的歷史方位，從而更加堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路，向著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮力前進(jìn)。要增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)，始終牢記我們黨肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，明晰我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時(shí)期都更有信心和能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。作為黨員干部要牢記初心使命，不斷增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)，敢于直面風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，勇于攻堅(jiān)克難，為把我國建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國努力奮斗。

歷史是最好的老師，它忠實(shí)記錄下每一個(gè)國家走過的足跡，也給每一個(gè)國家未來的發(fā)展提供啟示。習(xí)近平總書記指出：“今天，我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律，增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量?！彼麖?qiáng)調(diào)：“要繼續(xù)加強(qiáng)對黨史、國史的學(xué)習(xí)，在對歷史的深入思考中做好現(xiàn)實(shí)工作、更好走向未來，不斷交出堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的合格答卷?！碑?dāng)前，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期，“船到中流浪更急、人到半山路更陡”，廣大黨員干部要切實(shí)把學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為必修課，通過學(xué)習(xí)深刻認(rèn)識(shí)黨的執(zhí)政使命和根本宗旨，傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念，發(fā)揚(yáng)革命精神和斗爭精神，勇?lián)鷼v史重任，努力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出更大貢獻(xiàn)。

習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。

回望中國共產(chǎn)黨走過的百年歷程，是以生命信仰和不懈奮斗所鑄就的不朽史詩。撫今追昔，怎不令人感慨萬千。各級黨員干部要讀好學(xué)好黨史，用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向；用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量；用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格，不斷在新征程中創(chuàng)造新輝煌、譜寫新榮光。

讀懂黨史，汲取知行合一的定力。曾經(jīng)的中華民族，是掙扎于半殖民地半封建社會(huì)，被帝國主義、封建主義和官僚資本主義鎮(zhèn)壓，在痛苦深淵中深陷的苦難民族。近代，“少年中國”的呼喚，“中華民族更生再造”的期盼，“振興中華”的吶喊，無一不彰顯著中國人民“站起來”的歡欣、“富起來”的渴望、“強(qiáng)起來”的自信。這種人類文明史上從未有過的奇跡是無數(shù)革命前輩為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興堅(jiān)定信念共同努力的結(jié)果?！靶挠兴?，方能行遠(yuǎn)”。人生最難得的就是歷經(jīng)滄桑而初心不改、飽經(jīng)風(fēng)霜而本色依舊。新時(shí)代黨員干部學(xué)習(xí)黨史，就是要學(xué)習(xí)鐫刻于革命前輩骨血中的初心使命，學(xué)習(xí)他們的頑強(qiáng)如石、堅(jiān)韌如絲、絢爛如畫的革命信念。常思“從哪里來”，常憶“來時(shí)路”，把理論上的清醒化為政治上的堅(jiān)定、行動(dòng)上的堅(jiān)決；沿著正確的方向奮勇前進(jìn)、行穩(wěn)致遠(yuǎn)；惟其艱難，才更顯勇毅；惟其篤行，才彌足珍貴；永葆初心不褪色，才能把復(fù)興的圖景描繪于前進(jìn)的道路上。

學(xué)好黨史，練就善作善成的能力。“歷盡天華成此景，人間萬事出艱辛。”我們黨的光輝歷史，是無數(shù)共產(chǎn)黨人“真刀真槍”拼出來、“流血流汗”干出來的，凝聚著無數(shù)先輩的實(shí)踐智慧和創(chuàng)新成果。新時(shí)代事業(yè)的推進(jìn)也絕非一帆風(fēng)順、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)，非動(dòng)真斗硬的本領(lǐng)不能駕馭。前進(jìn)的道路上注定崎嶇不平，但只要善于總結(jié)歷史規(guī)律，在學(xué)思踐悟中練就善作善成的本領(lǐng)，就有信心有能力應(yīng)對一切風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。黨員干部要在黨史中汲取能量，打牢思想基礎(chǔ)，成長為“有靈魂、有本事、有血性、有品德”的新一代共產(chǎn)黨人。針對隨時(shí)出現(xiàn)的新問題，亦步亦趨、墨守成規(guī)解決不了，要靠開拓創(chuàng)新求突破，尋求指導(dǎo)工作的“活材料”、解決問題的“金點(diǎn)子”，練就“看家本領(lǐng)”。用科學(xué)的措施、管用的方法，堅(jiān)定不移在實(shí)踐中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中進(jìn)取，在劈波中前進(jìn)，在斬棘中辟天地，在攻堅(jiān)克難中創(chuàng)業(yè)績，做時(shí)代的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者。

悟透黨史，磨煉攻堅(jiān)克難的魄力。“常思奮不顧身，而殉國家之急”。嘉興南湖紅船上的一點(diǎn)火光，是人民沖破舊軍閥和反動(dòng)派的迫害與鎮(zhèn)壓的光明和希望；黃土高原上矗立的延安寶塔是打敗日本帝國主義、照亮最終勝利的引航燈塔。為國家、為民族、為人民的使命感，燃燒著一代代共產(chǎn)黨人的昂揚(yáng)斗志。新時(shí)代黨員干部學(xué)習(xí)黨史，就是要學(xué)習(xí)這種始終如一的攻堅(jiān)克難的魄力，擔(dān)當(dāng)使命、砥礪作為。在困難和矛盾交織中，不猶豫、不彷徨、不退縮；在實(shí)踐和磨煉考驗(yàn)中，挑重?fù)?dān)、練本領(lǐng)、增智慧；在挑戰(zhàn)和機(jī)遇迷霧中，摸規(guī)律、看本質(zhì)，長經(jīng)驗(yàn)。勇當(dāng)攻堅(jiān)克難的奮斗者，不當(dāng)怕見風(fēng)雨的泥菩薩；在斗爭中長精神，燃燒勇攀高峰的斗志；于深水區(qū)、硬骨頭中磨煉品質(zhì)、塑造價(jià)值；秉持初心使命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族人民全力追尋中華民族偉大復(fù)興，不斷書寫時(shí)代精神、昂揚(yáng)民族志氣，創(chuàng)造出經(jīng)得起人民和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。

百年的非凡奮斗歷程史冊長存，新的雋美畫卷正徐徐展開。只有把黨史學(xué)好、總結(jié)好，把黨的成功經(jīng)驗(yàn)傳承好、發(fā)揚(yáng)好，才能始終保持革命者的大無畏奮斗精神，鼓起邁進(jìn)新征程、奮進(jìn)新時(shí)代的精氣神。

同志們：

今天的主題黨日活動(dòng)是我們春節(jié)后的第一次。這次主題黨日的“主要?jiǎng)幼鳌本褪菍W(xué)習(xí)黨章。習(xí)總書記指出，黨章是黨的總章程，集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機(jī)制，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。習(xí)總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。從一定意義上說，黨章是黨的歷史的縮影，是領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)和改革的真實(shí)體現(xiàn)，是黨成長、成熟、發(fā)展、壯大的客觀紀(jì)律。我們黨從成立之日起，就嚴(yán)格按照馬克思列寧主義建覺原則，把紀(jì)律和規(guī)矩寫在自己旗幟上，政治紀(jì)律、組織紀(jì)律等各項(xiàng)紀(jì)律每向前邁進(jìn)一步，都會(huì)在黨章中有所體現(xiàn)和強(qiáng)化，可以說，一部黨章發(fā)展史也是一部黨的建設(shè)史。

剛才，我們一起學(xué)習(xí)了黨章的部分內(nèi)容，**、**4位同志也作了發(fā)言。學(xué)黨章是黨員的終生大事，必須將其帶在身邊、放在枕邊，有事沒事都要看兩眼。下面，就如何學(xué)習(xí)黨章，我談四點(diǎn)體會(huì)，供大家參考。

黨章規(guī)定，中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)特征，是中國特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，最根本的是堅(jiān)持以習(xí)近平同志為核心的黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。這次新冠肺炎疫情持續(xù)發(fā)酵，給我們上了一堂生動(dòng)的形勢政策教育課，“中國之治”和“西方之亂”形成鮮明對比，讓我們更加堅(jiān)定了道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。作為一名黨員，學(xué)習(xí)黨章，首先要堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化黨員意識(shí)，對黨忠誠老實(shí)，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，在工作和生活中更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。作為紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)一員，我們處在全面從嚴(yán)治黨、正風(fēng)肅紀(jì)反腐的第一線，肩負(fù)著維護(hù)黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)的重要職責(zé)，要牢記政治機(jī)關(guān)屬性，把對黨忠誠作為天職，做到絕對忠該、絕對純潔、絕對可靠，做到“虔誠而執(zhí)著，至信而深厚”。只有對黨絕對忠誠，才能發(fā)自內(nèi)心真心實(shí)意地忠于黨的事業(yè)，才能堅(jiān)持正確方向不跑偏，行使神圣權(quán)力不濫用，堅(jiān)決完成好黨賦予的使命、交給的任務(wù)。

紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的使命職責(zé)來源于黨章。黨章總綱規(guī)定“強(qiáng)化管黨治黨主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任”。推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，黨委主體責(zé)任是前提，紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任是保障。各級黨委履行管黨治黨的政治責(zé)任，要責(zé)無旁貸當(dāng)好紀(jì)律建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者、執(zhí)行者和推動(dòng)者，把黨的領(lǐng)導(dǎo)體現(xiàn)在日常管理監(jiān)督中，提高紀(jì)律執(zhí)行力，維護(hù)紀(jì)律嚴(yán)肅性。沒有主體責(zé)任的落實(shí)，監(jiān)督責(zé)任難以常態(tài)、有效。同時(shí)，各級紀(jì)委要協(xié)助黨委推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，緊緊圍繞政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)、制度建設(shè)以及反腐敗斗爭發(fā)揮作用，真正把全面從嚴(yán)治黨的要求貫穿黨的建設(shè)各方面、全過程。沒有監(jiān)督責(zé)任的保障，主體責(zé)任往往容易虛化、落空。只有主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任貫通融合、協(xié)同發(fā)力，紀(jì)委協(xié)同不缺位，協(xié)助不越位，才能形成反腐肅貪合力，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。

從紀(jì)檢監(jiān)察工作職責(zé)看，監(jiān)督是黨章規(guī)定的紀(jì)律監(jiān)察機(jī)關(guān)基本職責(zé)、第一職責(zé)。做深做細(xì)做實(shí)監(jiān)督首責(zé)，要著力強(qiáng)化日常監(jiān)督，在抓早抓小上下功夫。新黨章總結(jié)了我們黨成立以來紀(jì)律建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，提出了嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律的“24字方針”。其中，“懲前毖后、治病救人”是目的，體現(xiàn)了黨的一貫方針;“執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)、違紀(jì)必究”是原則，體現(xiàn)了零容忍的鮮明態(tài)度;“抓早抓小、防微杜漸”是方法，是源頭防貪治腐的有力路徑。三者有機(jī)統(tǒng)一，集中體現(xiàn)在運(yùn)用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”。要用好“四種形態(tài)”這個(gè)全面從嚴(yán)治黨的政策策略，實(shí)現(xiàn)政治效果、紀(jì)法效果、社會(huì)效果的有機(jī)統(tǒng)一。從個(gè)人工作職責(zé)看，要立足崗位，扎實(shí)做好本職工作，自覺把廉政教育工作放在“三不”一體推進(jìn)的大格局來謀劃，抓好現(xiàn)場警示教育、拍攝廉政警示教育片等重點(diǎn)工作，做深案件查處的“后半篇”文章，做實(shí)同級同類干部廉政教育，進(jìn)一步提高履職盡責(zé)能力，不斷強(qiáng)化廉政教育、筑牢“不想腐”的自覺。

黨章規(guī)定，黨的干部是黨的事業(yè)的骨干，是人民的公仆，要做到忠誠干凈擔(dān)當(dāng)。紀(jì)檢監(jiān)察干部是執(zhí)紀(jì)執(zhí)法者，也是黨章黨規(guī)、憲法法律的守護(hù)者，必須始終對黨章和憲法保持敬畏之心，在行使權(quán)力上慎之又慎、在自我約束上嚴(yán)之又嚴(yán)。紀(jì)檢監(jiān)察干部出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)行為的危害性具有雙重性，影響和危害具有放大效應(yīng)，對黨的事業(yè)、黨的紀(jì)檢監(jiān)察事業(yè)危害程度極其惡劣、更加嚴(yán)重。作為年輕的紀(jì)檢監(jiān)察干部，我們要擯棄不是領(lǐng)導(dǎo)崗位、沒有重要權(quán)力的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到不管在紀(jì)委哪個(gè)崗位，都掌握著一定的權(quán)力或者權(quán)力的影響力，時(shí)刻警惕長線投資、感情投資，防止金錢對權(quán)力的腐蝕，防范權(quán)力對金錢的“尋租”，做到心中高懸法紀(jì)明鏡、手中緊握法紀(jì)戒尺。嚴(yán)格凈化自己的朋友圈、生活圈、社交圈，自覺接受最嚴(yán)格的監(jiān)督，不該說的不說，不該做的不做，不該看的不看，遵守工作紀(jì)律、保密紀(jì)律，不把平臺(tái)當(dāng)本事，不把欲望當(dāng)志氣，慎終如始，如履如臨，用“自身硬”來防止“燈下黑”、提高免疫力，早日成長為一名合格的紀(jì)檢監(jiān)察干部。

風(fēng)雨百年，青史可鑒。在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上，習(xí)近平總書記向全黨發(fā)出號(hào)召要學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。

時(shí)間是最忠實(shí)的記錄者。學(xué)好黨史不僅能讓我們繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)我們守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動(dòng)自覺，更重要的是可以拓展我們的歷史眼光和歷史思維，在黨史中汲取攻堅(jiān)克難的智慧和啟迪。為學(xué)好黨史，黨員干部務(wù)必念好“八字要訣”。

學(xué)黨史重在“專精”，下足“讀書不覺已春深”的硬核功夫。百年黨史細(xì)節(jié)浩如煙海，歷史脈絡(luò)盤根錯(cuò)節(jié)，要想準(zhǔn)確把握我們黨的百年發(fā)展史，最重要的一條就是要讀權(quán)威、學(xué)經(jīng)典。“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知?！睂W(xué)習(xí)黨史切勿抱有“消遣”“獵奇”思想，切不可為了滿足消磨時(shí)間、滿足好奇心而進(jìn)行學(xué)習(xí)。只有下足尋根溯源的真功夫，沉下心、靜下心，銖積寸累、日就月將的學(xué)習(xí)，才能將權(quán)威著作和經(jīng)典篇章學(xué)深悟透，品嘗出真理的“甜味”。才能讓我們緊緊貼合歷史發(fā)展的主線和主流，對世情、國情、黨情有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和判斷，不為錯(cuò)誤觀點(diǎn)所左右，不為干擾所迷惑，做到堅(jiān)守政治方向不偏航。

學(xué)黨史貴在“體悟”，抱有“替人垂淚到天明”的共情體驗(yàn)。在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，不僅是對中國共產(chǎn)黨百年奮斗史的一次全面回顧，更是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程上的一次心靈朝圣。為此我們要細(xì)心品讀、用心感悟，在重溫紅色經(jīng)典中尋求理想之光、在學(xué)習(xí)革命先烈中汲取信仰之力、在對比時(shí)代變遷中感受奮斗之艱。學(xué)習(xí)黨史不僅要在情感上交融，更需要在精神上賡續(xù)。我們必須在學(xué)習(xí)黨史、借鑒黨史中汲取成長營養(yǎng)，傳承革命精神，堅(jiān)定理想信念，恪守為民初心，擔(dān)起時(shí)代重任。

學(xué)黨史難在“學(xué)新”，永葆“惟進(jìn)取也故日新”的進(jìn)取精神。黨的歷史是一部開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的理論探索史，黨的理論、黨的歷程在持續(xù)不斷更新和發(fā)展。這就需要我們聚焦新發(fā)展階段的新使命、新任務(wù)，不斷深化對馬克思主義中國化既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持學(xué)黨史，學(xué)黨的最新理論成果，經(jīng)常學(xué)、反復(fù)學(xué)、比較學(xué)，把握歷史規(guī)律，持續(xù)更新觀念，總結(jié)理論創(chuàng)新的科學(xué)方法，強(qiáng)化黨的理論武裝，堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦。

在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點(diǎn)、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動(dòng)員全黨全國滿懷信心投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策。

必須把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好，把黨的成功經(jīng)驗(yàn)傳承好、發(fā)揚(yáng)好，深知黨的初心使命之可貴，自覺接受紅色傳統(tǒng)教育，做到知史愛黨、知史愛國，不斷感悟，鞏固和升華理想信念，增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量。

黨史學(xué)習(xí)教育要和傳承優(yōu)良傳統(tǒng)相結(jié)合。注重學(xué)習(xí)歷史，善于從歷史經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、警示中汲取智慧和力量，是中國共產(chǎn)黨特有的政治優(yōu)勢和優(yōu)良傳統(tǒng)。黨的x大以來，高度重視學(xué)黨史、用黨史，并就學(xué)什么、怎么做提出了一系列重要論述。在革命戰(zhàn)爭年代，共產(chǎn)黨人為人民拋頭顱、灑熱血，敢犧牲。在和平建設(shè)年代，共產(chǎn)黨人為人民吃大苦、耐大勞，甘奉獻(xiàn)。每一位共產(chǎn)黨員都應(yīng)懷崇仰之情、恭敬之心，深入挖掘黨史“精神富礦”，認(rèn)真解讀黨史中所蘊(yùn)藏的崇德向善、孝悌忠信、禮義廉恥等精神密碼。

一方面，要積極組織黨員實(shí)地瞻仰、踏訪革命先輩的舊居、紀(jì)念館，用那些富有溫度的實(shí)物、激動(dòng)人心的故事來感染人、打動(dòng)人。另一方面，要積極挖掘整理優(yōu)秀黨員家訓(xùn)家書，運(yùn)用報(bào)刊、廣播電視、互聯(lián)網(wǎng)等載體，讓深受優(yōu)秀傳統(tǒng)的熏陶，體悟革命傳統(tǒng)的孕育，弘揚(yáng)傳承好黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。

黨史學(xué)習(xí)教育要和提高干事本領(lǐng)相結(jié)合?！白x史可以明智，知古方能鑒今?！秉h史中蘊(yùn)含著共產(chǎn)黨人的智慧和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)黨史可以使人養(yǎng)成歷史思維、具備歷史眼光，了解掌握應(yīng)對各類風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的重要思想方法、工作方法、領(lǐng)導(dǎo)方法，對于拓寬工作視野、提高工作能力大有裨益。黨史中具有豐富的事例可供后人參考。黨員干部在工作實(shí)踐中要善于向歷史尋經(jīng)驗(yàn)、求規(guī)律、“討方子”，有效運(yùn)用黨的歷史推動(dòng)事業(yè)發(fā)展，充分發(fā)揮黨史學(xué)習(xí)以史鑒今、資政育人的作用。

要通過學(xué)史增能、學(xué)史知責(zé)、學(xué)史力行，著力提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，做到對“國之大者”了然于胸，不斷提高觀察、分析、解決問題的能力，在組織需要時(shí)、人民呼喚處，敢于迎著風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)沖、奔著矛盾問題去，切實(shí)將從黨史中所學(xué)所悟轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、推動(dòng)工作的措施和本領(lǐng)。

黨史學(xué)習(xí)教育要和領(lǐng)悟創(chuàng)新理論相結(jié)合。任何新思想的誕生，都是時(shí)代的產(chǎn)物，帶有時(shí)代的烙印。黨史學(xué)習(xí)不僅要面向過去看、也要面向現(xiàn)在以及未來看。要把學(xué)習(xí)黨史同馬克思主義基本原理貫通起來，同黨的創(chuàng)新理論結(jié)合起來，做到堅(jiān)持解放思想和實(shí)事求是相統(tǒng)一、培元固本和守正創(chuàng)新相統(tǒng)一，堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦、滋養(yǎng)初心、引領(lǐng)使命。

告別了不平凡的2020年，大踏步走進(jìn)了2021年，也是中國建黨100周年。在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點(diǎn)、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動(dòng)員全黨全國滿懷信心投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策。

學(xué)習(xí)黨史，是為了不斷踐行。歷史的發(fā)展總是曲折向前，百年的積淀，百年的風(fēng)雨，我們黨并不是一沉不變，始終在時(shí)代的浪潮中堅(jiān)定前行。中國上下五千年的歷史長河中，黨史是艱苦卓絕的奮斗史，銘刻著無數(shù)革命先烈為民族獨(dú)立和人民解放而奮勇犧牲的斗爭歷程，染著血和淚，踏出了專屬于中國的復(fù)興強(qiáng)國之路。

學(xué)習(xí)黨史，是為了勇往直前。翻看那一幀幀珍貴的歷史事件，閃爍著指引著前行的光明和希望，在腳踏實(shí)地的踐行中，英雄們始終勇往直前，努力拼搏，中國共產(chǎn)黨人百折不撓、堅(jiān)韌不拔，一次次地迎接困難和挑戰(zhàn)，走向勝利，創(chuàng)造了歷史偉業(yè)。

學(xué)習(xí)黨史，我們才能沿著前輩們曾經(jīng)染血奮斗的征途，銘記現(xiàn)在美好生活的來之不易，發(fā)揚(yáng)黨員吃苦耐勞，為人民服務(wù)的精神，做新時(shí)代的黨員，創(chuàng)造出更加輝煌的未來。

百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)。中國共產(chǎn)黨黨員人數(shù)從50多名發(fā)展到9100多萬名，其成功的密鑰就是每一名黨員都善于從黨史中汲取精神養(yǎng)分，引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展潮流。了解歷史，才能看得遠(yuǎn)；理解歷史，方能走得更遠(yuǎn)。黨員干部要通過黨史學(xué)習(xí)教育，時(shí)刻不忘“來時(shí)路”、走好“腳下路”、堅(jiān)定“未來路”，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。

在學(xué)黨史中鑄魂，不忘櫛風(fēng)沐雨的“來時(shí)路”。百年大黨之所以風(fēng)華正茂，因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨人始終有一顆初心，始終牢牢記住來時(shí)的路。回首中國共產(chǎn)黨的歷史，就是一部一部驚天地、泣鬼神的奮斗史。為什么戰(zhàn)旗美如畫？英雄的鮮血染紅了它；為什么大地春常在？英雄的生命開鮮花。在共產(chǎn)黨人的百年艱辛歷程中，涌現(xiàn)出了無數(shù)革命先烈，他們用堅(jiān)定的信仰和血肉之軀，開辟和筑就了我們的“來時(shí)路”。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。在任何時(shí)候，我們都不能忘記來時(shí)的路，不能忘記為什么出發(fā)，務(wù)必賡續(xù)紅色精神血脈，傳承紅色革命基因，時(shí)刻做到初心永駐，使命在肩，步履穩(wěn)健。

在學(xué)黨史中勵(lì)志，走好行穩(wěn)致遠(yuǎn)的“腳下路”。歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關(guān)系黨的生死存亡。我們學(xué)習(xí)黨史，就是要從中充分領(lǐng)悟“水可載舟，亦可覆舟”的深刻道理，堅(jiān)持人民的利益高于一切，時(shí)刻把人民群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為標(biāo)尺，深扎為民之根，踏穩(wěn)務(wù)實(shí)之路，篤行清廉之道，把人民裝在心間，將國家舉過頭頂。我們學(xué)習(xí)黨史，就要從紅色故事中勵(lì)志，讓紅色基因融入血脈，讓紅色種子生根發(fā)芽，激勵(lì)改天換地的志氣，夯實(shí)戰(zhàn)天斗地的底氣，激發(fā)開天辟地的勇氣，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，自覺接過革命先輩的“接力棒”，做好新時(shí)代“答卷人”，走實(shí)新時(shí)代的“長征路”。

在學(xué)黨史中奮進(jìn)，堅(jiān)定劈波斬浪的“未來路”。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們學(xué)習(xí)黨史，就要進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，時(shí)刻保持清醒頭腦和堅(jiān)定立場，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。要從優(yōu)良傳統(tǒng)、紅色基因中汲取思想道德營養(yǎng)，內(nèi)化于心、外化于行，穩(wěn)得住心神、管得住行為、守得住清白。要在黨史學(xué)習(xí)教育中經(jīng)受考驗(yàn)，洗滌靈魂，涵養(yǎng)對黨忠誠的政治品質(zhì)，始終堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走。要在黨史學(xué)習(xí)教育中汲取和弘揚(yáng)斗爭精神，以逢山開路、遇水架橋的銳氣，以堅(jiān)定向前、務(wù)求必勝的勇氣，在斗爭實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、長才干，向著全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程劈波斬浪、奮勇前進(jìn)。

經(jīng)過一段時(shí)間對中國共產(chǎn)黨黨史的學(xué)習(xí)，聯(lián)系當(dāng)前我的所見所聞，的確有很多感觸，真切感受到了中國共產(chǎn)黨的偉大和英明，真切感受到了在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們偉大祖國取得的偉大成就和發(fā)生的翻天覆地變化，人民的生活水平一天比一天好，國家的實(shí)力一天天比一天強(qiáng)。

眾所周知，中國近代100多年的屈辱史是我們中華民族永恒的痛。從1840年的鴉片戰(zhàn)爭，然后是一個(gè)個(gè)的不平等的條約，最后的[辛丑條約]徹底把中國打入半封建半殖民的社會(huì)制度，之后又是軍閥混戰(zhàn)，至到在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，通過浴血奮戰(zhàn)，建立了新中國，我們才徹底改變這一局面。

縱觀整個(gè)中國近代史，在這片飽受苦難的土地上，從農(nóng)民起義，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，維新運(yùn)動(dòng)，八年抗日，三年內(nèi)戰(zhàn)，各方是你方唱罷我登場，就這樣100年過去了，但大家都應(yīng)該清晰;歷史老人的眼睛是雪亮的，他選擇了中國共產(chǎn)黨。事實(shí)也證明了惟獨(dú)中國共產(chǎn)黨才干救中國。

通過學(xué)習(xí)，我深刻的體會(huì)到我黨的政權(quán)是從槍桿子中得來的。南昌起義，秋收起義，廣州起義等一系列的武裝發(fā)動(dòng)，在動(dòng)亂的年代為人民開路，朱德，彭德懷，葉劍英，劉伯承等一批元帥運(yùn)籌帷幄，再無數(shù)個(gè)不眠夜的燈下統(tǒng)領(lǐng)大軍為百姓作戰(zhàn)。工農(nóng)紅軍從1928年起，不斷在全國范圍內(nèi)擴(kuò)大，結(jié)合了不怕死的愛國戰(zhàn)士，他們拋頭顱灑熱血，不顧一切只為革命的勝利。最難忘的是紅軍的長征，爬雪山，過草地，橫渡金沙;鐵索橋在險(xiǎn)，同樣可以征服;饑寒交迫再苦，同樣可以忍受。是的，我們犧牲了很多的戰(zhàn)士，可是我們最終以一支部隊(duì)的名義克服天險(xiǎn)，走完長征。在中國共產(chǎn)黨的奮斗路程上，只要回首長征就點(diǎn)燃了一種精神，照亮了一個(gè)民族，我覺得，無論將來我們走到哪里，長征將會(huì)是一首精神之歌，不斷唱響耳畔。

我們的歷史也有創(chuàng)傷，那慘烈的日軍30萬人南京大屠殺至今仍是我們心頭無法抹去的陰影。1937年日本的侵華行為，給中國人民帶來巨大的災(zāi)難。他們燒殺擄掠無惡不作，他們慘無人道的行徑毫無天理?？墒侵袊伯a(chǎn)黨沒有被嚇倒，反而拍案而起，在全國范圍內(nèi)與日本鬼子斗爭到底。在艱苦的環(huán)境下，在被動(dòng)的局面下，我們黨充分集中才智，密切團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，歷經(jīng)8年最終捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)。這當(dāng)中多少優(yōu)秀的愛國愛黨人士犧牲，多少無辜的善良百姓受害，可是，中國共產(chǎn)黨挑起了責(zé)任，強(qiáng)人悲痛，義無反顧。

在黨過去的不到百年的歷史上，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不常提及。由于歷史的原因，過去我們的確無法一心一意發(fā)展生產(chǎn)力?？纱丝滩煌?，歷史已經(jīng)被我們改寫，在新時(shí)期，中國正以前所未有的速度向世界證明，我們的經(jīng)濟(jì)同樣可以向革命一樣煥然一新，有理由相信，我黨會(huì)帶領(lǐng)全國各族人民，以長遠(yuǎn)戰(zhàn)略為計(jì)，以遠(yuǎn)大目標(biāo)為航，在今后的百年譜寫更加輝煌的奇跡，最終實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

學(xué)習(xí)浦江經(jīng)驗(yàn)研討發(fā)言材料篇十五

按照上級統(tǒng)一安排，近期對習(xí)近平《論中國共產(chǎn)黨黨史》《中國共產(chǎn)黨簡史》進(jìn)行了仔細(xì)研讀，越是深入鉆研，越能感受到其中蘊(yùn)藏的曲折坎坷、真理力量、信仰味道和思想光芒、越能堅(jiān)定自覺用黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

一要常學(xué)常新，在學(xué)深悟透創(chuàng)新理論上下功夫。習(xí)近平《論中國共產(chǎn)黨歷史》。這本書以豐富的史料支撐和歷史縱深的理論分析，對黨史上若干重大問題作出新。

總結(jié)。

提出新觀點(diǎn)全面、科學(xué)地反映黨史的內(nèi)在規(guī)律這為廣大黨員深入學(xué)習(xí)和掌握黨的歷史提供了根本遵循。我們要學(xué)好、用好堅(jiān)持把對黨絕對忠誠放在第一位自覺做到講政治、顧大局、懂規(guī)矩、守紀(jì)律。在日常工作中持續(xù)強(qiáng)化對黨中央、對習(xí)近平總書記的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同情感認(rèn)同補(bǔ)足精神之“鈣″堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神高地把“四個(gè)意識(shí)”和“兩個(gè)維護(hù)”落實(shí)到一言一行上始終做到心中有黨、心中有責(zé)、心中有戒。

二要學(xué)用結(jié)合，在提高業(yè)務(wù)能力水平上求實(shí)效。《中國共產(chǎn)黨簡史》該書記錄了一百年來中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的光輝歷程。通過研讀，我們不難發(fā)現(xiàn)，改書系統(tǒng)總結(jié)了黨和國家事業(yè)不斷從勝利走向勝利的寶貴經(jīng)驗(yàn)，集中彰顯了黨在各個(gè)歷史時(shí)期淬煉鍛造的偉大精神。今年是“十四五”規(guī)劃開局之年，加之連續(xù)兩年的疫情影響，我們面臨的任務(wù)更具緊迫性和艱巨性，這既為廣大黨員干部施展才華、競展風(fēng)采提供了廣闊舞臺(tái)，也對黨員能力素質(zhì)提出了新的更高要求。作為一名基層黨員，要在知行合一中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，保持斗爭精神，以服務(wù)群眾為遵循，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，從自己從事和分管的工作入手，牢固樹立服務(wù)意識(shí)，掌握真實(shí)情況，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，盡最大努力完成每一項(xiàng)任務(wù)，自己不滿意的絕不上交，努力做到精益求精。

三要細(xì)照篤行，在全心全意為民服務(wù)上出實(shí)招。黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。在動(dòng)員大會(huì)上，習(xí)近平總書記指出，我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的歷史。歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關(guān)系黨的生死存亡?？倳洀?qiáng)調(diào)，要教育引導(dǎo)全黨深刻認(rèn)識(shí)黨的性質(zhì)宗旨，堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民。牢固樹立以人民為中心的工作導(dǎo)向，解決好群眾的急難問題，黨史國史是必修課。

學(xué)習(xí)浦江經(jīng)驗(yàn)研討發(fā)言材料篇十六

河北區(qū)委堅(jiān)持把黨史學(xué)習(xí)教育作為重要政治任務(wù)，牢牢守住區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組這個(gè)理論武裝陣地，發(fā)揮“風(fēng)向標(biāo)”和“排頭兵”作用，不斷學(xué)懂弄通做實(shí)黨的創(chuàng)新理論,帶動(dòng)全區(qū)上下大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，在學(xué)習(xí)中統(tǒng)一思想、站穩(wěn)立場、增強(qiáng)本領(lǐng)，把黨史學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為全面加強(qiáng)黨的建設(shè)、奮力開啟全面建設(shè)“五個(gè)之城”新征程的強(qiáng)大力量和生動(dòng)實(shí)踐。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要教育引導(dǎo)全黨深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論，堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。河北區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組堅(jiān)持以政治學(xué)習(xí)為根基，把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為黨史學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)任務(wù)的第一條，充分發(fā)揮區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組的示范引領(lǐng)作用，在學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想上下足功夫。一是原汁原味領(lǐng)悟精髓要義。區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在福建考察期間的重要講話精神，深讀精讀習(xí)近平《論中國共產(chǎn)黨歷史》等指定學(xué)習(xí)材料，切實(shí)把思想認(rèn)識(shí)行動(dòng)統(tǒng)一到以習(xí)近平同志為核心的黨中央決策部署上來。堅(jiān)持學(xué)黨史和悟思想相統(tǒng)一，深刻領(lǐng)會(huì)開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義、重大部署、工作要求，把講話精神貫徹落實(shí)到黨史學(xué)習(xí)教育的全過程，凝聚共識(shí)力量，聚焦區(qū)域發(fā)展，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，切實(shí)做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。二是交流研討碰撞思想火花。區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組堅(jiān)持深學(xué)細(xì)悟，圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神深入開展專題研討，談體會(huì)、講心得、聊感悟，進(jìn)一步深刻把握習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的思想偉力，做到學(xué)習(xí)到位、理解到位、思考到位，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)往深里走、往實(shí)里走、往心里走。三是上下聯(lián)動(dòng)形成學(xué)習(xí)熱潮。區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的旗艦作用，區(qū)委書記認(rèn)真履行第一責(zé)任人責(zé)任，按照學(xué)在前、走在前的要求，帶動(dòng)全區(qū)各級理論學(xué)習(xí)中心組每月至少組織1次集體學(xué)習(xí)研討，通過全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的百年奮斗史，深刻領(lǐng)會(huì)中國共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程、偉大貢獻(xiàn)、初心宗旨、重大理論成果、偉大精神、寶貴經(jīng)驗(yàn)，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，帶動(dòng)廣大黨員干部群眾把黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)學(xué)習(xí)好、傳承好、發(fā)揚(yáng)好，有力地促進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想在河北區(qū)落地生根、開花結(jié)果。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，黨史學(xué)習(xí)教育“要注重方式方法創(chuàng)新”。為確保黨史學(xué)習(xí)教育理論學(xué)習(xí)有力度、有廣度、有深度，河北區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組堅(jiān)持守正創(chuàng)新，將創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式、拓寬學(xué)習(xí)渠道、豐富學(xué)習(xí)載體作為重要途徑，探索開展現(xiàn)場教學(xué)、影視教學(xué)等多種學(xué)習(xí)方式，積極采取多樣式學(xué)習(xí)方法方式，不斷提高理論素養(yǎng)、政治素養(yǎng)、精神境界和解決實(shí)際問題能力。一是理論宣講“動(dòng)起來”。精心遴選政治素質(zhì)好、理論水平高、宣講能力強(qiáng)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、黨校教師、先進(jìn)典型和優(yōu)秀志愿者代表等人員，著力構(gòu)建“區(qū)—街—社區(qū)”三級宣講梯隊(duì)，打造“初心宣講團(tuán)”“青年宣講團(tuán)”“身邊楷模宣講團(tuán)”等特色宣講隊(duì)伍，采用基層喜聞樂見的方式方法，通過身邊人說身邊事，讓百年黨史走進(jìn)群眾心中，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育深入基層、深入人心。截至目前，全區(qū)已進(jìn)行宣講百余場、受眾達(dá)萬余人。二是紅色資源“熱起來”。充分發(fā)揮河北區(qū)紅色資源集聚的區(qū)域優(yōu)勢，用紅色資源講好黨史故事，以紅色文化助力黨史學(xué)習(xí)，依托覺悟社紀(jì)念館等8個(gè)愛國主義教育基地，開展參觀學(xué)習(xí)、主題黨日、講人物故事、說人物事跡等現(xiàn)場教學(xué)、互動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，打造立足本區(qū)、輻射全市的“紅色研學(xué)路線”，推動(dòng)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合。清明節(jié)期間廣泛開展“清明祭英烈”活動(dòng)，深切緬懷革命先烈的不朽功績，表達(dá)繼往開來走好新時(shí)代長征路的堅(jiān)定決心。三是學(xué)習(xí)路徑“活起來”。堅(jiān)持線下學(xué)習(xí)與線上學(xué)習(xí)相統(tǒng)一，依托天津干部在線學(xué)習(xí)平臺(tái)等開設(shè)黨史學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)專題班次，開通“河北區(qū)學(xué)習(xí)時(shí)訊”微信公眾號(hào)，組織黨校教師開發(fā)“紅色經(jīng)典演繹百年黨史”系列特色課程，組織觀看《古田軍號(hào)》等黨史題材精品影視劇作品，完善黨史學(xué)習(xí)宣傳信息庫、社會(huì)宣傳素材庫和黨史工作數(shù)據(jù)庫，打好黨史學(xué)習(xí)教育“組合拳”，扎實(shí)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)。聚焦青少年這個(gè)重點(diǎn)群體，用青少年聽得懂、記得住的語言，講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植愛黨愛國愛社會(huì)主義情感，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要深刻領(lǐng)悟馬克思主義及其中國化創(chuàng)新理論的真理性，增強(qiáng)自覺貫徹落實(shí)黨的創(chuàng)新理論的堅(jiān)定性。河北區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組突出思悟踐行、做到學(xué)用結(jié)合，堅(jiān)持“兩手抓兩手硬”“兩結(jié)合兩不誤”，以學(xué)促行、以學(xué)促干，把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、觀照現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)工作結(jié)合起來，確保把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為前進(jìn)動(dòng)力和工作效果。一是聚焦破局開篇，在敢擔(dān)當(dāng)、善作為上下功夫。河北區(qū)委堅(jiān)持把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平總書記對天津工作提出的“三個(gè)著力”重要要求、習(xí)近平總書記重要講話和重要指示批示精神作為重中之重，以一往無前的奮斗姿態(tài)和永不懈怠的精神狀態(tài)，深度融入京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略，高標(biāo)準(zhǔn)打造大意風(fēng)區(qū)龍頭增長極，推進(jìn)海河、新開河沿線發(fā)展提質(zhì)增效，加快建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系和城市治理體系，著力建設(shè)品質(zhì)實(shí)力之城、創(chuàng)新活力之城、文化魅力之城、生態(tài)宜居之城、平安幸福之城，切實(shí)做到學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局。二是聚焦職責(zé)使命，在長本領(lǐng)、提能力上下功夫。全區(qū)各級理論中心組以高度的政治覺悟，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為思想武器，堅(jiān)決堅(jiān)定踐行黨的初心使命，樹牢系統(tǒng)觀念和底線思維，錨定區(qū)域發(fā)展面臨的重難點(diǎn)任務(wù)，聯(lián)系工作實(shí)際，聚焦現(xiàn)實(shí)問題，積極從習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想中找路徑、找方法、找答案，切實(shí)做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。三是聚焦民生實(shí)事，在解難題、暖人心上下功夫。全區(qū)各級黨組織牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，認(rèn)真推動(dòng)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，扎實(shí)開展“來家坐坐向您匯報(bào)”活動(dòng)，深化“基層大走訪”，聚焦百姓急難愁盼問題，扎實(shí)做好教育、醫(yī)療、就業(yè)、養(yǎng)老、社會(huì)保障等民生實(shí)事，提升區(qū)域公共服務(wù)能力和水平，切實(shí)解決好群眾的操心事煩心事揪心事。

學(xué)習(xí)浦江經(jīng)驗(yàn)研討發(fā)言材料篇十七

老師們，同學(xué)們：

你們好!

今天，我很榮幸能站在這里和大家一起切磋學(xué)習(xí)體會(huì)。

對于學(xué)習(xí)，我的看法是，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，學(xué)習(xí)是一條充滿坎坷的泥濘小路，只有經(jīng)過了風(fēng)雨才可以見到美麗的彩虹。

無論做什么事都要有明確的目的，學(xué)習(xí)尤其如此。目的越明確，學(xué)習(xí)積極性就越高;目標(biāo)越宏偉，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多，學(xué)習(xí)意志就越堅(jiān)強(qiáng)。目標(biāo)有大目標(biāo)，小目標(biāo)，有遠(yuǎn)期的，也有近期的，小到一節(jié)課，大到一生的志向都屬于此范疇。小目標(biāo)要從屬于大目標(biāo)，近期目標(biāo)要為遠(yuǎn)期目標(biāo)做鋪墊。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個(gè)人的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng)，太高不僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，學(xué)習(xí)積極性也會(huì)受到打擊。此外，掌握正確的學(xué)習(xí)方法不僅可以提高學(xué)習(xí)效率，也可以幫助你走向?qū)W習(xí)成功的大門。以下是我給大家的幾點(diǎn)建議，希望可以給大家的學(xué)習(xí)帶來幫助：

一、學(xué)習(xí)需要目標(biāo)和計(jì)劃。

一個(gè)有理想的人一定會(huì)有自己的奮斗目標(biāo)，并為此而努力。想使理想最終得以實(shí)現(xiàn)，需要不斷為自己設(shè)定具體的目標(biāo)。每日審視自己，找出與目標(biāo)間的差距，你會(huì)從中獲得動(dòng)力。制定適當(dāng)?shù)挠?jì)劃是必要的，它能提醒你下一個(gè)目標(biāo)是什么，此刻應(yīng)做些什么。它能使你有緊迫感，每當(dāng)你有些倦怠時(shí)，看一眼你的計(jì)劃書，提醒自己：此刻付出的一切努力，都是為了自己的將來，辛苦定會(huì)有回報(bào)。有些人的計(jì)劃會(huì)制定得相當(dāng)具體，例如可以具體到某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)等。但也許你并不習(xí)慣于制定過于具體的計(jì)劃，這也沒有關(guān)系，你可以根據(jù)自己的需要做。計(jì)劃應(yīng)該是個(gè)性化的。計(jì)劃要具有可操作性。應(yīng)盡量將計(jì)劃制定得適合自己，并且應(yīng)該務(wù)實(shí)。

二、學(xué)習(xí)需要興趣。

老師能在教學(xué)中提起學(xué)生的興趣，使學(xué)習(xí)顯得不枯燥，同時(shí)也使學(xué)習(xí)顯得更容易。這個(gè)過程也需要學(xué)生自己的積極參與，學(xué)生不應(yīng)該基于自己對人的喜惡而排斥某位教師的課程或教師本人。試著使自己有一點(diǎn)耐心，也許你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。如果你對自己所必須學(xué)習(xí)的東西不感興趣，那么你將會(huì)極為痛苦。與其天天生活在苦悶中，倒不如主動(dòng)地對自己所學(xué)的東西培養(yǎng)興趣。這樣做，你會(huì)漸漸感到學(xué)習(xí)變得輕松了。

三、學(xué)習(xí)要專心。

專心是效率的保證。人不容易像計(jì)算機(jī)一樣高效率地執(zhí)行多線程任務(wù)，不專心往往會(huì)使你的學(xué)習(xí)效率不高。也許學(xué)習(xí)并不是你一天之中最愿意做的事，但為了你的理想，你需要學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有自己想做的事情，但你應(yīng)該暫時(shí)將它們放在一邊，先不讓它們分散你學(xué)習(xí)時(shí)的注意力。注意力不很集中時(shí)，你的學(xué)習(xí)效率會(huì)降低，出錯(cuò)率會(huì)上升。這樣，你的學(xué)習(xí)效果就不會(huì)很明顯，辛苦付出的努力也很難得到回報(bào)。假如你以前學(xué)習(xí)有時(shí)不是很專心，我建議你試著強(qiáng)迫自己專心一些。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣做會(huì)使你的學(xué)習(xí)效率提高，效果變得明顯起來。

四、學(xué)習(xí)要刻苦。

“學(xué)習(xí)要刻苦。”可能你曾聽過無數(shù)人講這句話，可能你并不喜歡這句話。但從很多人的經(jīng)驗(yàn)來看，你需要這句話?？炭鄷?huì)使你的學(xué)習(xí)成果很扎實(shí)。也許在有些人眼里，刻苦讀書的人是書呆子，但刻苦學(xué)習(xí)的人腳踏實(shí)地，這樣做的好處會(huì)慢慢顯現(xiàn)出來。它會(huì)帶來成績的穩(wěn)定性，并繼而帶來較好的心理素質(zhì)?？傊?，耐心地再聽一遍這句老話，對你應(yīng)該是有好處的。

五、學(xué)習(xí)需要適當(dāng)?shù)姆椒ā?/p>

學(xué)習(xí)的方法每個(gè)人都有，并且每個(gè)人都需要認(rèn)真地去考慮和研究它。某種學(xué)習(xí)方法對于一個(gè)人來說也許是優(yōu)秀的，但沒有被推廣普及的必要。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的方法因人而異，方法的奏效是它與這個(gè)人相適應(yīng)的結(jié)果。方法，也是個(gè)性化的。借鑒他人的學(xué)習(xí)方法并不是不可以，但找尋適用于自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的。

六、高中階段的學(xué)習(xí)需要老師的指引。

有些處于高中年齡段的人可能會(huì)表現(xiàn)出與長輩的相處障礙，他們不愿意或不屑于聽從長輩的建議或要求，這種抵觸有時(shí)是毫無原因的。這種現(xiàn)象反映到學(xué)校中時(shí)，就顯得有些尷尬。學(xué)生習(xí)慣性地不理睬老師給出的建議，老師有時(shí)會(huì)因此而變得十分憤怒。于是，學(xué)生更加不理睬老師給出的建議，老師會(huì)更加感到一種莫名的憤怒??在這個(gè)過程中，老師最多是感到憤怒，而學(xué)生則忽略了大量本應(yīng)注意的東西。若學(xué)生能放棄偏見，耐心地聽課，那么，課堂的氣氛會(huì)變得輕松一些，而更重要的是，學(xué)生能從課堂中獲取足夠的知識(shí)。在高中階段，老師會(huì)較多地幫助或代替學(xué)生做一些事。這時(shí)，學(xué)生應(yīng)該信任老師，并耐心地從中學(xué)習(xí)，而不是過早地在這些方面表現(xiàn)出自己多少顯得有些危險(xiǎn)的獨(dú)立。

七、抓好學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵。

學(xué)習(xí)可分為四個(gè)主要環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)。每個(gè)環(huán)節(jié)都有其特點(diǎn)，也有其關(guān)鍵。預(yù)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣很重要，既然是習(xí)慣決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。預(yù)習(xí)的時(shí)間要根據(jù)實(shí)際情況而定，可以在周一到周五擠時(shí)間，也可以在雙休日，還可以在節(jié)假日。預(yù)習(xí)要找難點(diǎn)，找難點(diǎn)的目的是就是要攻破它，這是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵。這能證明一個(gè)人的能力，同時(shí)也能培養(yǎng)一個(gè)人的能力，更會(huì)磨練一個(gè)人的意志。聽課是學(xué)習(xí)時(shí)最重要的環(huán)節(jié)，會(huì)聽課意味著會(huì)抓重點(diǎn)，能理解老師的意圖。復(fù)習(xí)要摸規(guī)律，復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)一步鞏固、掌握，以便摸清其內(nèi)在規(guī)律，在運(yùn)用中舉一反三。作業(yè)要獨(dú)立完成，典型的內(nèi)容要反復(fù)練習(xí)，這樣才能形成技能技巧。

另外，各科的學(xué)習(xí)方法是融會(huì)貫通的，一門學(xué)得好，其他的也就差不到哪兒去。比如，數(shù)學(xué)就在于多練，思維要靈活，不要自己堵在一條路上。語文就分閱讀理解和基礎(chǔ)知識(shí)兩方面，基礎(chǔ)知識(shí)就沒有階級，必須多背；閱讀理解就得多讀一些解析。英語就比較麻煩，有五大塊：聽、說、讀、寫、背。聽，就是聽力練習(xí)，除了聽答案還要聽他們的發(fā)音；說，就是練習(xí)對話，英語課上就是練習(xí)對話的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)；讀，就是朗讀書上的短文、對話、句子、單詞；寫，就是練筆寫英語文章，有時(shí)候能讀并不代表能寫；背，就是背單詞、背對話、背短文，如果這些你做不到，前面的也就根本不能完成的。

同學(xué)們，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷總結(jié)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成好習(xí)慣，就會(huì)終身受益。

期中考試只是我們高考路上的一個(gè)加油站，期末考試就是我們的下一個(gè)加油站，讓我們從現(xiàn)在開始確定目標(biāo)、訂好計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)，走好學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，爭取期末考試考出好的成績。

我的講話完了，謝謝大家!

學(xué)習(xí)浦江經(jīng)驗(yàn)研討發(fā)言材料篇十八

四史，又名新四史。即習(xí)近平總書記提出的：黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱！

歷史是最好的教科書。近期我通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話，深刻認(rèn)識(shí)到我們廣大黨員干部要高度重視黨史學(xué)習(xí)教育，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想行動(dòng)自覺，把它作為黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課，這門功課不僅必修，而且必須修好。

“欲知大道，必先為史?！泵珴蓶|同志在《如何研究中共黨史》中指出：“如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷史上所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好?！绷?xí)近平總書記深刻指出：“歷史是現(xiàn)實(shí)根源，任何一個(gè)國家的今天都來自昨天，只有了解一個(gè)國家從哪里來，才能弄懂這個(gè)國家今天怎么會(huì)是這樣而不是那樣，也才能搞清楚這個(gè)國家未來會(huì)往哪里去和不會(huì)往哪里去。”他強(qiáng)調(diào)：“對我們們共產(chǎn)黨入來說，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑，多重溫我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命的偉大歷史，心中就會(huì)增添很多正能量?！秉h史、新中國史記錄著中國共產(chǎn)黨從建黨初期不到60人的新生政黨，發(fā)展壯大到擁有9o00多萬黨員的世界最大執(zhí)政黨的成長歷程。鐫刻看中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民浴血奮戰(zhàn)、艱苦奮斗，從積貧積弱、一窮二白到站起來、富起來、強(qiáng)起來，創(chuàng)造人類歷史上發(fā)展奇跡的偉大歷程，其中蘊(yùn)含著治國理政的豐富歷史經(jīng)驗(yàn)，蘊(yùn)含著立黨興黨、立國興國的偉大智慧，作為新時(shí)代的黨員干部，只有學(xué)好黨史、新中國史這門必修課，才能深刻領(lǐng)悟中國共產(chǎn)黨對中國的重要意義、新中國70年發(fā)生了怎樣的變化、中國經(jīng)濟(jì)奇跡是如何創(chuàng)造的、中國道路為什么好，才能深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會(huì)主義來之不易：才能弄清楚我們從哪來，往哪里去，從而常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志，為黨和國家各項(xiàng)事業(yè)更好發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。

學(xué)好黨史、新中國史要堅(jiān)持以唯物史觀為指導(dǎo)，做到知史愛黨、知史愛國。馬克思主義告訴我們唯物史觀是“唯一科學(xué)的歷史觀”，是正確對待歷史的根本指針。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“要堅(jiān)持用唯物主義史觀來認(rèn)識(shí)和記述歷史，把歷史結(jié)論建立在翔實(shí)準(zhǔn)確的史料支撐和深入細(xì)致的研究分析的基礎(chǔ)上”。黨史、新中國史是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的奮斗史，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的探索史、創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史。學(xué)好黨史、新中國史，就要深入了解黨史、新中國史的重大事件、重要會(huì)議、重要文件、重要任務(wù)，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展、了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就。只有如此，才能深刻認(rèn)識(shí)中國從站起來、富起來、強(qiáng)起來的歷史必然性，才能更好地增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，做到知史愛黨、知史愛國，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺。

學(xué)好黨史、新中國史要真學(xué)深學(xué)，樹立歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光。增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)。“學(xué)者如登山焉，動(dòng)而益高。”習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，黨員干部學(xué)習(xí)不僅僅是自己的事情，更關(guān)乎黨和國家事業(yè)發(fā)展。黨員干部在學(xué)習(xí)黨史、新中國史過程中必須樹立歷史思維，看到歷史的連續(xù)性，避免人為割裂歷史甚至搞歷史虛無無主義，本著擇其善者而從之，其不善者而鑒之的科學(xué)態(tài)度，借鑒歷史經(jīng)驗(yàn)，汲取歷史教訓(xùn)，運(yùn)用歷史智慧來分析當(dāng)前我們所面臨的一系列問題。要培養(yǎng)歷史眼觀，通過學(xué)史看成敗、鑒得失、知興替。只有把黨史、新中國史學(xué)明白，才能弄清我們所處的歷史方位，從而更加堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路，向著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮力前進(jìn)，要增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)，時(shí)刻牢記我們黨肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，明晰我們比歷史上任何時(shí)期都更加接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時(shí)期都更有信心和能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。作為黨員干部要不忘初心使命，不斷增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)，敢于直面風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，勇于攻堅(jiān)克難，為把我國建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國努力奮斗。

歷史是最好的老師，它忠實(shí)記錄下每一個(gè)國家走過的足跡，也給每一個(gè)國家未來的發(fā)展提供啟示。習(xí)近平總書記指出：“今天，我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不足為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律，增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣?！?/p>

作為一名縣級干部，我認(rèn)為要繼續(xù)加強(qiáng)對黨史、新中國史的學(xué)習(xí)，在對歷史的深入思考中做好現(xiàn)實(shí)的人大工作，尤其是當(dāng)前面臨市縣鄉(xiāng)三級人大換屆，更要堅(jiān)持道路自信，理直氣壯做好提名審核等工作，不斷交出堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的合格答卷。

通過重溫黨史、新中國史、改革開放史和社會(huì)主義發(fā)展史，我深刻認(rèn)識(shí)到中華民族在歷經(jīng)磨難、挫折后所形成的民族精神之偉大，作為一名青年黨員干部，我們肩上擔(dān)負(fù)的是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高使命，更要從“四史”中汲取養(yǎng)分：

一是要始終堅(jiān)守初心和使命。九十九年來，中國共產(chǎn)黨人對自己的初心矢志不渝，對自己的使命義無反顧，在革命、建設(shè)、改革各個(gè)不同歷史時(shí)期，中國共產(chǎn)黨人始終將共產(chǎn)主義偉大理想和堅(jiān)定對馬克思主義的信仰銘記在心。初心和使命是我們黨的政治靈魂所系，政治生命所在，承載著黨一路走來的信念、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。因此，作為一名青年黨員干部必須始終牢記初心、使命。

二是要牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。2020年，面對新冠肺炎疫情的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，全國3900多萬名黨員干部戰(zhàn)斗在抗疫一線，1300多萬名黨員參加志愿服務(wù)，近400名黨員干部為保衛(wèi)人民生命健康獻(xiàn)出了寶貴生命。從嘉興南湖的一條小船，到承載著14億人民希望的巍巍巨輪，中國共產(chǎn)黨之所以能夠發(fā)展壯大，中國特色社會(huì)主義之所以能夠不斷前進(jìn)，就在于始終堅(jiān)持一切為了人民，一切依靠人民，把民心當(dāng)作最大的政治，把人民作為執(zhí)政的最大底氣。因此，我們必須始終牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。

三是要有戰(zhàn)勝一切困難的奮斗精神。從危難中建黨，到開展國民革命，從抵抗日軍侵略，到解放全中國，從文化大革命，到十一屆三中全會(huì)，黨領(lǐng)導(dǎo)人民走過的斗爭歷史充分說明，我們的事業(yè)從來都不是一帆風(fēng)順的，而是越挫越勇，越難越進(jìn)的。習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào)：“關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去，危難關(guān)頭豁得出來，才是真正的共產(chǎn)黨人。”因此，我們要培養(yǎng)戰(zhàn)勝一切困難的奮斗精神。

通過學(xué)習(xí)四史，進(jìn)一步檢視對照，發(fā)現(xiàn)自己主要存在以下差距和不足：

一是缺乏擔(dān)當(dāng)精神。日常工作中，遇到新問題缺乏強(qiáng)有力的政治擔(dān)當(dāng)，沒有從黨和事業(yè)發(fā)展的高度去認(rèn)識(shí)差距、提升自我，爭先創(chuàng)優(yōu)、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、拼搏進(jìn)取的精神不足。開拓進(jìn)取的勇氣和魄力有所退化，雖然經(jīng)常感到本領(lǐng)恐慌，卻缺乏將焦慮轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)進(jìn)步的動(dòng)力。二是缺乏創(chuàng)新意識(shí)。面對廣告監(jiān)管工作的新形勢、新問題，還是簡單的使用過去的老辦法、舊經(jīng)驗(yàn)，一味強(qiáng)調(diào)缺乏技術(shù)支持、人員不足等客觀原因，而沒能從自身思想上找問題，缺乏創(chuàng)新監(jiān)管方式的勇氣，同時(shí)存在面對困難逃避、退縮的問題。

開展“四史”學(xué)習(xí)教育，關(guān)鍵在學(xué)以致用，重在推動(dòng)解決實(shí)際問題。作為一名青年黨員干部肩負(fù)著光榮而艱巨的使命，必須牢記習(xí)近平總書記提出的“廣大青年應(yīng)該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國建設(shè)添磚加瓦”。

一要不斷強(qiáng)化對“四史”的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。以史為鑒方能知興替，我將以此次“四史”學(xué)習(xí)為契機(jī)，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)建史、奮斗史和發(fā)展史，認(rèn)真學(xué)習(xí)廣大優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的崇高品格，汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、繼承優(yōu)秀品格、發(fā)揚(yáng)良好作風(fēng)，努力增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，樹牢“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。

二是筑牢宗旨意識(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。作為一名共產(chǎn)黨員，必須時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終把人民群眾放在心里，把人民立場作為根本政治立場，堅(jiān)持人民至上。在日常工作中，努力做到想群眾所想，思群眾所思，急群眾所急。通過自身的履職盡責(zé)，解決群眾所需，自覺把群眾路線貫徹到日常工作的全過程。

三是繼往開來勇于創(chuàng)新勇挑重?fù)?dān)。2020年是全面建成小康社會(huì)的收官之年，同時(shí)也是承接兩個(gè)百年奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵一年。作為青年黨員干部，我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到自己肩上的責(zé)任，進(jìn)一步充實(shí)頭腦，開拓思維，練就本領(lǐng)，豐富學(xué)識(shí)，努力挑起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重?fù)?dān)。

作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好，把黨的成功經(jīng)驗(yàn)傳承好、發(fā)揚(yáng)好，就是要切實(shí)做到“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事”，從黨的百年奮斗歷程中深切感悟不忘初心、牢記使命的真諦情懷，汲取指引前行的智慧和力量，努力以實(shí)際行動(dòng)助推咱們六工鎮(zhèn)各項(xiàng)工作高質(zhì)量發(fā)展。結(jié)合學(xué)習(xí)感悟，談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

一、學(xué)黨史就是學(xué)理論、提素質(zhì)。從黨的奮斗歷程中汲取奮進(jìn)力量，從一個(gè)個(gè)光輝典型、一項(xiàng)項(xiàng)歷史奇跡中，感受信仰之光、精神之鈣、力量之源，運(yùn)用黨的理論和歷史經(jīng)驗(yàn)解決實(shí)際問題。一是堅(jiān)定理想信念。一百年來，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國人民實(shí)現(xiàn)了最廣泛的人民民主，取得了一個(gè)又一個(gè)的勝利，充分彰顯了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢，我們必須站穩(wěn)政治立場。二是錘煉黨性修養(yǎng)。今天，雖然我們面臨的形勢和任務(wù)與革命時(shí)期有很大不同，但在錘煉黨性修養(yǎng)絲毫不能放松，我們要在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)自身素質(zhì)，在知行合一中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，尤其是在新疆長治久安和“3+1”工作中，踐行使命擔(dān)當(dāng)。三是提升理論水平。利用黨史學(xué)習(xí)的契機(jī)，認(rèn)真研讀《習(xí)近平論中國共產(chǎn)黨歷史》《中國共產(chǎn)黨簡史》等相關(guān)理論理著作，堅(jiān)持用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、與時(shí)俱進(jìn)，推動(dòng)我們的工作。

二、學(xué)黨史就是學(xué)初心、辦實(shí)事。學(xué)黨史就是要堅(jiān)守為民初心、為民情懷，始終把群眾放在心中最高位置，作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部，要堅(jiān)持把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好農(nóng)民群眾的利益作為我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在實(shí)際工作中，一是堅(jiān)持堅(jiān)持深入到農(nóng)民中去，實(shí)地了解8個(gè)村29個(gè)村民小組的產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、基礎(chǔ)設(shè)施短板、營商環(huán)境和農(nóng)民所愿所盼，梳理形成“辦實(shí)事”的實(shí)踐活動(dòng)臺(tái)賬，切實(shí)把“辦實(shí)事”作為黨史學(xué)習(xí)教育的主線貫穿抓實(shí)，作為加速發(fā)展、改善民生、為民造福的重要抓手落實(shí)落地。二是增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。把學(xué)習(xí)黨史同解決農(nóng)民、村集體實(shí)際問題結(jié)合起來，加快壯大村集體經(jīng)濟(jì)步伐，利用我鎮(zhèn)地理資源優(yōu)勢，進(jìn)一步優(yōu)化營商環(huán)境，不斷壯大村集體經(jīng)濟(jì)，切實(shí)提高農(nóng)民的根本利益?？s短農(nóng)民辦事時(shí)間，提高政務(wù)服務(wù)效能，進(jìn)一步提升農(nóng)民滿意度。三是傳承優(yōu)良作風(fēng)。學(xué)黨史就是要把一代代共產(chǎn)黨人不畏艱險(xiǎn)、勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)、百折不撓的優(yōu)秀作風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大，以只爭朝夕的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，保持專注發(fā)展和追趕超越的工作定力，尤其是近期在地下水治理、2021年鄉(xiāng)村振興、人居環(huán)境整治、安全生產(chǎn)等工作中，要吃苦耐勞俯下身子，主動(dòng)研究解決工作推進(jìn)中存在的各種問題，做好群眾工作，推動(dòng)今年各項(xiàng)重點(diǎn)工作有條不紊的推進(jìn)。

三、學(xué)黨史就是學(xué)精神、勇作為。學(xué)黨史就是以革命先輩為榜樣，不僅要在思想上受洗禮，更要在行動(dòng)上見真章，切實(shí)激發(fā)工作熱情和進(jìn)取精神，真正做到敢擔(dān)當(dāng)、勇作為。一是提升領(lǐng)悟力。善于站位全局、全面準(zhǔn)確理解和把握區(qū)、州、市大政方針、決策部署和工作安排，善于在農(nóng)村千頭萬緒的工作形式中識(shí)大勢、顧大局，真正把上級黨委的要求領(lǐng)會(huì)好、領(lǐng)悟透，并結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，在各項(xiàng)工作中深入研究、長遠(yuǎn)謀劃。二是增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)力。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，戴其冠承其重，在其位謀其事，在其位盡其責(zé)，深入推進(jìn)我轄區(qū)安全生工作，堅(jiān)決遏制各類事故發(fā)生，重點(diǎn)聚焦地下水治理、三位一體、疫情防控、林長制等工作，搶抓鄉(xiāng)村振興、人居環(huán)境整治等戰(zhàn)略機(jī)遇，加快推動(dòng)項(xiàng)目策劃實(shí)施建設(shè)，奮力譜寫六工鎮(zhèn)新篇章。三是提高執(zhí)行力。始終堅(jiān)持以干為先、實(shí)干當(dāng)頭，堅(jiān)持對每項(xiàng)工作羅列提示清單，細(xì)化任務(wù)、量化進(jìn)度，明確時(shí)限、壓茬推進(jìn)，扎實(shí)開展我鎮(zhèn)各項(xiàng)工作。

黨史學(xué)習(xí)教育，必須學(xué)以致用，以學(xué)促用，努力將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作成效，奮力推動(dòng)六工鎮(zhèn)各項(xiàng)工作的高質(zhì)量發(fā)展。

“四史”是一以貫之的黨的思想史、實(shí)踐史，而共產(chǎn)黨人的初心和使命也是一以貫之、始終不變的?！八氖贰眱?nèi)容雖各有側(cè)重，但整體講的就是中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的歷史。

年初的這場疫情，讓所有人猝不及防。在最危難的時(shí)刻，共產(chǎn)黨員奔赴一線，在未知的風(fēng)險(xiǎn)之前，他們英勇無畏，這便是對初心和使命的踐行。不管是醫(yī)護(hù)、科研、教職人員，還是基層各個(gè)崗位上堅(jiān)守的人，每個(gè)人都是英雄，這才是真正的“群體免疫”。一線的普通平凡人，為我們筑牢了這一道堅(jiān)不可摧的保護(hù)屏。

通過這次的四史學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到了我們在關(guān)注著國家實(shí)事的情況下也不可以忘記歷史。四史的學(xué)習(xí)可以提高我們的黨性修養(yǎng)，提高我們的工作能力，同時(shí)在今后的工作和學(xué)習(xí)過程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性，最終提高自我能力。

今年，我院把黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史作為全體黨員、干部學(xué)習(xí)教育的重要主題，深入開展“四史”學(xué)習(xí)教育，有著十分緊迫而又深遠(yuǎn)的意義，學(xué)好“四史”是牢記初心和使命的重要途徑，是我們黨員的一門重要必修課，今天我為支部黨員匯報(bào)一下自己學(xué)習(xí)“四史”的體會(huì)。

“四史”學(xué)習(xí)教育是堅(jiān)定理想信念的需要。當(dāng)今年代的黨員大多是在改革開放后出生的，沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的洗禮，沒有遇到過國家從站起來到富起來的艱難險(xiǎn)阻，只有通過學(xué)習(xí)“四史”，才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月，體會(huì)我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。學(xué)習(xí)“四史”要緊扣時(shí)代特征。上海不僅是中國共產(chǎn)黨的誕生地，更是改革開放的前沿陣地，要牢牢把握這一特征，激勵(lì)我們的黨員干部在新時(shí)代擔(dān)起新使命、實(shí)現(xiàn)新作為。要充分利用長寧的紅色文化資源加強(qiáng)教育引導(dǎo)，增強(qiáng)廣大黨員干部的思想定力。

“四史”學(xué)習(xí)教育是提升黨性修養(yǎng)的需要。中華民族偉大復(fù)興中的道路從來不是一馬平川，而如今有一些黨員對改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史缺乏深入了解，他們貪圖安逸，坐享其成。學(xué)習(xí)“四史”要緊扣實(shí)際。例如，在中華民族的發(fā)展史上，有許許多多奮不顧身、舍生忘死的英雄人物。當(dāng)今，新冠肺炎疫情爆發(fā)后，同樣涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀人物。我們要以“四史”開展黨性教育，從歷史人物和現(xiàn)代人物中學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，要在現(xiàn)實(shí)中自覺提升黨性修養(yǎng)和政治覺悟。

“四史”學(xué)習(xí)教育是提高工作能力的需要。中華民族從富起來到強(qiáng)起來的進(jìn)程中，充分展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨用馬克思主義思想指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的過程。通過學(xué)習(xí)“四史”便可從中汲取智慧和力量，在研究和學(xué)習(xí)的過程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，再加以綜合分析、科學(xué)判斷、靈活運(yùn)用，不斷增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，最終達(dá)到提升自我能力的目的。

歷史是最好的教科書，對我們黨員來說，歷史更是好的營養(yǎng)劑，多一次重溫我黨的歷史，心中就多增添一份信念。常溫黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，可以增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動(dòng)自覺，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心。

經(jīng)過近段時(shí)間對黨的十九屆五中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)，現(xiàn)作如下發(fā)言，不妥之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

黨的十九屆五中全會(huì)是在我國決勝全面建成小康社會(huì)取得決定性成就、“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)進(jìn)入歷史交匯點(diǎn)的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的會(huì)議。習(xí)近平總書記的重要講話，全面總結(jié)了四中全會(huì)以來中央政治局的工作，深刻分析了當(dāng)前面臨的國際國內(nèi)形勢，系統(tǒng)闡述了“十四五”時(shí)期我國發(fā)展的一系列重大問題，提出了一系列新思想新論斷新要求，為我國未來發(fā)展指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。全會(huì)審議通過的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》，是開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的綱領(lǐng)性文件和行動(dòng)指南。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記在全會(huì)上的重要講話和全會(huì)精神，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，切實(shí)把思想和認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，把智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)“十四五”規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù)上來。

面對錯(cuò)綜復(fù)雜的國際形勢、艱巨繁重的國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)特別是新冠肺炎疫情嚴(yán)重沖擊，以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民，沉著有力應(yīng)對各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，推動(dòng)黨和國家各項(xiàng)事業(yè)取得新的重大成就。今年以來我國疫情防控取得重大戰(zhàn)略成果，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展明顯好于預(yù)期，決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)取得決定性成就，全國社會(huì)大局持續(xù)保持安全穩(wěn)定。這些成績的取得，最根本在于我們有一個(gè)英明的領(lǐng)袖、有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的核心，全國人民有一個(gè)主心骨，在于中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢。事實(shí)充分證明，有習(xí)近平總書記作為黨中央的核心、全黨的核心領(lǐng)航掌舵，中國特色社會(huì)主義巨輪就有了定海神針。堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，充分發(fā)揮政治優(yōu)勢和制度優(yōu)勢，團(tuán)結(jié)一心、頑強(qiáng)奮斗，我們就完全有信心、有底氣、有能力譜寫“兩大奇跡”新篇章。

我們要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)五中全會(huì)的重大意義，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)把握全會(huì)精神實(shí)質(zhì)。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，我國發(fā)展仍然處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，但機(jī)遇和挑戰(zhàn)都有新的發(fā)展變化。全會(huì)審議通過的《建議》，明確了“十四五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的指導(dǎo)思想、基本原則、主要目標(biāo)和重大戰(zhàn)略舉措，擘畫了未來五年乃至今后一個(gè)時(shí)期我國發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。要深刻認(rèn)識(shí)黨和國家事業(yè)取得的重大歷史性成就，深刻認(rèn)識(shí)國際國內(nèi)形勢發(fā)展變化的機(jī)遇挑戰(zhàn)，深刻認(rèn)識(shí)新發(fā)展階段和新發(fā)展格局的科學(xué)內(nèi)涵，深刻認(rèn)識(shí)“十四五”和到二〇三五年的重大戰(zhàn)略部署，深刻認(rèn)識(shí)統(tǒng)籌發(fā)展和安全提出的新要求新任務(wù)，統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個(gè)大局、發(fā)展安全兩件大事，保持戰(zhàn)略定力，發(fā)揚(yáng)斗爭精神，善于在危機(jī)中育先機(jī)、于變局中開新局，全力以赴保安全、護(hù)穩(wěn)定、抓改革、促發(fā)展，為決勝全面建成小康社會(huì)、乘勢而上開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程創(chuàng)造安全穩(wěn)定的政治社會(huì)環(huán)境。

通過學(xué)習(xí)，我們要堅(jiān)持以黨的十九屆五中全會(huì)精神為引領(lǐng)，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)各項(xiàng)公安工作，為奮力譜寫“兩大奇跡”新篇章作出新貢獻(xiàn)。要毫不動(dòng)搖堅(jiān)持黨對公安工作的絕對領(lǐng)導(dǎo)，不斷強(qiáng)化忠誠核心、擁護(hù)核心、跟隨核心、捍衛(wèi)核心的思想自覺、政治自覺和行動(dòng)自覺，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。要積極適應(yīng)人民群眾對安全穩(wěn)定的新要求新期待，忠實(shí)履行捍衛(wèi)政治安全、維護(hù)社會(huì)安定、保障人民安寧的新時(shí)代使命任務(wù)，不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感，努力推進(jìn)更高水平的平安中國建設(shè)。要始終把維護(hù)公平正義作為公安工作的生命線，持之以恒推進(jìn)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)，努力讓人民群眾在每一起案件辦理、每一件事情處理中都能感受到公平正義。要聚焦推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，進(jìn)一步深化公安機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)改革，持續(xù)推進(jìn)公安大數(shù)據(jù)智能化建設(shè)應(yīng)用，不斷深化公安“放管服”改革，大力加強(qiáng)公安基層基礎(chǔ)建設(shè)，全面提升公安工作現(xiàn)代化水平。要嚴(yán)格落實(shí)全面從嚴(yán)管黨治警要求，毫不動(dòng)搖地把“嚴(yán)”的主基調(diào)長期堅(jiān)持下去，著力鍛造一支讓黨中央放心、人民群眾滿意的高素質(zhì)過硬公安鐵軍。

通過學(xué)習(xí)，作為辦公室主任，我要加強(qiáng)對學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)貫徹工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭思考、帶頭落實(shí)，為廣大民警作好表率、當(dāng)好標(biāo)桿。要通過召開黨支部專題學(xué)習(xí)會(huì)、全體民警會(huì)等形式，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)全會(huì)精神，研究提出貫徹落實(shí)意見，開展多層次多形式的學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)，努力做到學(xué)深悟透、知行合一。

通過十九屆五中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)，要努力適應(yīng)新時(shí)代新階段要求，自覺把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，把黨中央決策部署與森林公安職能結(jié)合起來，持續(xù)深入正風(fēng)肅紀(jì)反腐，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。

深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史的學(xué)習(xí)教育，是當(dāng)前和今后全體黨員、干部一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)，我們要高度重視、精心組織、有力推進(jìn)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、做到求真務(wù)實(shí)，推動(dòng)黨員干部學(xué)習(xí)學(xué)在深處、入腦入心。

“四史”學(xué)習(xí)教育是堅(jiān)定理想信念的需要。當(dāng)代的黨員大多是在改革開放后出生的，沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的洗禮，沒有遇到過國家從站起來到富起來的艱難險(xiǎn)阻，只有通過學(xué)習(xí)“四史”，才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月，體會(huì)我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。學(xué)習(xí)“四史”要緊扣時(shí)代特征。要充分利用當(dāng)?shù)氐募t色文化資源加強(qiáng)教育引導(dǎo)，增強(qiáng)廣大黨員干部的思想定力。

“四史”學(xué)習(xí)教育是提升黨性修養(yǎng)的需要。中華民族偉大復(fù)興中的道路從來不是一馬平川，而如今有一些黨員對改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史缺乏深入了解，他們貪圖安逸，坐享其成。

學(xué)習(xí)“四史”要緊扣實(shí)際。在中華民族的發(fā)展史上，有許許多多奮不顧身、舍生忘死的英雄人物。2020年初，x疫情爆發(fā)后，我們身邊涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀人物。以“四史”開展黨性教育，要引導(dǎo)黨員干部從歷史人物和現(xiàn)代人物中學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，要在現(xiàn)實(shí)中自覺提升黨性修養(yǎng)和政治覺悟。

“四史”學(xué)習(xí)教育是提高干部工作能力的需要。中華民族從富起來到強(qiáng)起來的進(jìn)程中，充分展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨用馬克思主義思想指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的過程。

當(dāng)前，有一些領(lǐng)導(dǎo)干部意識(shí)到自己本領(lǐng)恐慌、能力不足，對如何提高自身工作能力又無從下手。其實(shí)，通過學(xué)習(xí)“四史”便可從中汲取智慧和力量，在研究和學(xué)習(xí)的過程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，再加以綜合分析、科學(xué)判斷、靈活運(yùn)用，不斷增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，最終達(dá)到提升自我能力的目的。

歷史是最好的教科書，在即將迎來建黨100周年的重大歷史節(jié)點(diǎn)之際，深入開展“四史”學(xué)習(xí)教育，就是要讓黨員干部不忘歷史，x，筑牢守初心擔(dān)使命的思想根基，要讓黨員干部知史愛黨、知史愛國，不斷強(qiáng)化愛黨愛國的思想自覺和行動(dòng)自覺，要讓黨員干部以史為師、以史為鑒，把新時(shí)代的長征路走得更穩(wěn)更好。

日前，習(xí)近平總書記在與黨外人士共迎新春時(shí)指出，中共中央決定，今年在全黨開展中共黨史學(xué)習(xí)教育，激勵(lì)全黨不忘初心、牢記使命，在新時(shí)代不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)。恩格斯曾說：歷史就是我們的一切。歷史，鐫刻著中華民族的精神追求、精神特質(zhì)和精神脈絡(luò)，蘊(yùn)含著生生不息的思想力量和文化基因。2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)，在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，背景特殊、意義重大。

習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑和最好的營養(yǎng)劑。因此，廣大黨員干部要多讀歷史、學(xué)習(xí)歷史，從歷史中汲取智慧營養(yǎng)，并將其貫穿到工作中，用黨的歷史照亮新征程，書寫新時(shí)代奮斗史，庚續(xù)艱苦奮斗、銳意進(jìn)取的精神，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而奮力拼搏。以問題意識(shí)讀歷史，提高本領(lǐng)意識(shí)。問題是時(shí)代的聲音。

黨的歷史就是一部直面問題、認(rèn)識(shí)問題、解決問題的歷史，涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、黨的建設(shè)等方方面面，蘊(yùn)含著豐富的治黨治國治軍智慧。廣大黨員干部要堅(jiān)持唯物史觀，堅(jiān)持全面看待歷史、注重歷史的連續(xù)性和整體性，堅(jiān)持實(shí)事求是原則，才能把握歷史規(guī)律，把握黨史的主題和主線、主流和本質(zhì)，并以此增強(qiáng)奮斗本領(lǐng)。要堅(jiān)持歷史唯物主義和辯證唯物主義的基本立場，以實(shí)事求是的態(tài)度，準(zhǔn)確把握歷史的主流和本質(zhì)，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)、政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、改革創(chuàng)新本領(lǐng)、科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、依法執(zhí)政本領(lǐng)、群眾工作本領(lǐng)、狠抓落實(shí)本領(lǐng)、駕馭風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)，更加自覺地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗。

在學(xué)習(xí)完《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問答》后，我院以《為什么要毫不動(dòng)搖把公益性寫在醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的旗幟上》為主題進(jìn)行了研討，給我最大的啟示是：衛(wèi)生與健康事業(yè)涉及每個(gè)人的生命安全和千家萬戶的幸福安康，是一項(xiàng)極其崇高的非常特殊的事業(yè)，我們黨是全心全意為人民服務(wù)的黨，我們國家是人民當(dāng)家做主的社會(huì)主義國家，這就決定了我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的公益性。所以，在我們醫(yī)療衛(wèi)生崗位上，我們必須盡職盡責(zé)完成自己的工作，為醫(yī)療事業(yè)盡自己綿薄之力。在中國共產(chǎn)黨成立一百周年這樣一個(gè)重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，廣大黨員干部要更好地總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)歷史規(guī)律、掌握歷史主動(dòng)，把紅色文化資源利用好，把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好，把紅色基因傳承好，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出新的貢獻(xiàn)。

歷史是本最好的“教科書”，學(xué)好黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史是牢記黨的初心和使命的重要途徑，從歷史中汲取智慧力量，做到學(xué)史，鑒史、明史、懂史，堅(jiān)定“四個(gè)自信”、樹牢“四個(gè)意識(shí)”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，努力為完成新時(shí)代黨的歷史使命而不懈奮斗。

牢牢把握“四史”學(xué)習(xí)教育的重大意義。x、做好知史鑒今，以史明理?？倳浽啻翁岢鳇h員領(lǐng)導(dǎo)干部要多學(xué)習(xí)歷史，以史明理，作為一名黨員，我們要把學(xué)習(xí)我黨的一路來發(fā)展歷史作為學(xué)四史的一個(gè)重點(diǎn)，通過歷史文化的洗禮及熏陶，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，自覺堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想信念。自覺用“四史”和新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想wz頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作。

通過學(xué)史鑒今，以史為師，在信念上保持清醒的頭腦，堅(jiān)信中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是歷史的最好選擇，積極擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，事事率先垂范，堅(jiān)持群眾路線不動(dòng)搖，抵制腐朽思想觀念，堅(jiān)定信念而不動(dòng)搖。樹牢為民服務(wù)宗旨，永葆為民情懷和奮斗精神，全心全意更好的精準(zhǔn)服務(wù)大局。

要以上率下，堅(jiān)定信念。我們要把學(xué)習(xí)“四史”作為堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課，黨員干部帶頭堅(jiān)定信念，立足崗位以講黨性、做表率，用實(shí)際行動(dòng)影響、帶動(dòng)、促進(jìn)黨員的思想觀念，營造心往一處想，勁兒往一處使的工作氛圍，樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，積極傳遞“正能量”。

只有堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，x才能更加自覺，擔(dān)當(dāng)使命才能更加堅(jiān)定，我們要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想wz的重中之重，學(xué)習(xí)“四史”，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律，汲取開拓進(jìn)取的強(qiáng)大力量，將堅(jiān)定的理想信念作為戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的強(qiáng)大動(dòng)力和精神支柱。

今年，我院把黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史作為全體黨員、干部學(xué)習(xí)教育的重要主題，深入開展“四史”學(xué)習(xí)教育，有著十分緊迫而又深遠(yuǎn)的意義，學(xué)好“四史”是牢記初心和使命的重要途徑，是我們黨員的一門重要必修課，今天我為支部黨員匯報(bào)一下自己學(xué)習(xí)“四史”的體會(huì)。

“四史”學(xué)習(xí)教育是堅(jiān)定理想信念的需要。當(dāng)今年代的黨員大多是在改革開放后出生的，沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的洗禮，沒有遇到過國家從站起來到富起來的艱難險(xiǎn)阻，只有通過學(xué)習(xí)“四史”，才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月，體會(huì)我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。學(xué)習(xí)“四史”要緊扣時(shí)代特征。上海不僅是中國共產(chǎn)黨的誕生地，更是改革開放的前沿陣地，要牢牢把握這一特征，激勵(lì)我們的黨員干部在新時(shí)代擔(dān)起新使命、實(shí)現(xiàn)新作為。要充分利用長寧的紅色文化資源加強(qiáng)教育引導(dǎo)，增強(qiáng)廣大黨員干部的思想定力。

“四史”學(xué)習(xí)教育是提升黨性修養(yǎng)的需要。中華民族偉大復(fù)興中的道路從來不是一馬平川，而如今有一些黨員對改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史缺乏深入了解，他們貪圖安逸，坐享其成。學(xué)習(xí)“四史”要緊扣實(shí)際。例如，在中華民族的發(fā)展史上，有許許多多奮不顧身、舍生忘死的英雄人物。當(dāng)今，新冠肺炎疫情爆發(fā)后，同樣涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀人物。我們要以“四史”開展黨性教育，從歷史人物和現(xiàn)代人物中學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，要在現(xiàn)實(shí)中自覺提升黨性修養(yǎng)和政治覺悟。

“四史”學(xué)習(xí)教育是提高工作能力的需要。中華民族從富起來到強(qiáng)起來的進(jìn)程中，充分展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨用馬克思主義思想指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的過程。通過學(xué)習(xí)“四史”便可從中汲取智慧和力量，在研究和學(xué)習(xí)的過程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，再加以綜合分析、科學(xué)判斷、靈活運(yùn)用，不斷增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，最終達(dá)到提升自我能力的目的。

歷史是最好的教科書，對我們黨員來說，歷史更是好的營養(yǎng)劑，多一次重溫我黨的歷史，心中就多增添一份信念。常溫黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，可以增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動(dòng)自覺，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心。

**年黨的十九大和**年十三屆全國人大一次會(huì)議把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想確立為黨和國家的指導(dǎo)思想，具有劃時(shí)代的重大意義。堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝全黨和全國各族人民，是重大戰(zhàn)略和政治任務(wù)。要以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，貫徹落實(shí)好習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，更加自覺地用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步，理論武裝就要跟進(jìn)一步。新時(shí)代新任務(wù)新實(shí)踐需要新的思想來指引。實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利，必須用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想這一黨的最新理論成果武裝全黨、教育人民。實(shí)現(xiàn)新使命的必然要求偉大時(shí)代呼喚偉大理論，偉大使命需要偉大思想。深入學(xué)習(xí)貫習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，用以武裝全黨，教有人民，是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢、走近世界舞臺(tái)中央的必然要求。

堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的必然要求。中國特色社會(huì)主義是改革開放以來黨的全部理論和實(shí)踐的主題。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想明確了堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的總?cè)蝿?wù)、總體布局、戰(zhàn)略布局、總目標(biāo)、最本質(zhì)的特征和制度最大優(yōu)勢，提出了堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的基本方略，描繪了中國特色社會(huì)主義發(fā)展的壯美藍(lán)圖，完整勾畫了中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)間表、路線圖，確立了黨和國家事業(yè)長期發(fā)展的宏偉目標(biāo)，展現(xiàn)了堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的光明前景只有習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，而沒有別的什么思想，能夠解決中國特色社會(huì)主義、中華民族的前途命運(yùn)問題。這一重要思想為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義提供了根本保證和不竭動(dòng)力。實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興偉大夢想的必然要求。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是中國精神的時(shí)代精華。歷史事實(shí)表明，我們黨和人民之所以歷經(jīng)磨難而不衰，千錘百煉更堅(jiān)強(qiáng)，就是因?yàn)槲覀儞碛袕?qiáng)大的中國精神，這是我們獨(dú)特的政治優(yōu)勢。

總書記以人民為中心的情懷打動(dòng)與會(huì)者和全國人民，總書記指出要“堅(jiān)持人民至上，緊緊依靠人民，不斷造福人民，牢牢植根人民”。在疫情防控的特殊時(shí)期，全國人大會(huì)議聚焦民生福祉，通過民法典和涉港決定，充分體現(xiàn)了黨的立法智慧和政治智慧，彰顯了維護(hù)祖國統(tǒng)一和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的決心。

聆聽了全國“兩會(huì)”精神學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告，深感鼓舞和啟發(fā)，作為一名黨員干部，自感肩負(fù)的歷史使命和責(zé)任，特別是在當(dāng)前特殊時(shí)期，應(yīng)當(dāng)保持清醒的頭腦，準(zhǔn)確把握常態(tài)化疫情防控和我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢，要盡擔(dān)當(dāng)之責(zé)，攻堅(jiān)克難，敢啃硬骨頭，堅(jiān)決響應(yīng)黨中央號(hào)召，堅(jiān)持改革開放，為完成“十三五”規(guī)劃、實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)的偉大目標(biāo)多作貢獻(xiàn)。要從實(shí)際出發(fā)，立足本職崗位，從我做起，奮力進(jìn)取。要求真務(wù)實(shí)，努力工作，不斷開拓創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)作為。要提高政治站位，凝聚一切力量，謀篇布局“十四五”發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)校繼續(xù)教育高質(zhì)量發(fā)展，全力推進(jìn)我校高水平大學(xué)建設(shè)。

歷史是最好的教科書。在學(xué)習(xí)改革開放史的過程中，了解我們國家在改革開放過程中，戰(zhàn)勝了各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，不斷與時(shí)俱進(jìn)，從而得到寶貴經(jīng)驗(yàn)、取得偉大成就。通過今天的學(xué)習(xí)，深刻感悟到總書記的為民情懷，始終堅(jiān)持人民至上的理念是我們黨帶領(lǐng)全國人民實(shí)現(xiàn)“中國夢”，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)“一百年”奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的精神動(dòng)力。身處民族復(fù)興關(guān)鍵時(shí)期的我們，需要提升業(yè)務(wù)能力，切實(shí)抓出工作成效。面對工作困難，毫不退縮，勇往直前，善于抓住事物主要矛盾，創(chuàng)新工作方式方法，妥善化解工作難題，勤于專研。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要時(shí)刻提醒自己，真學(xué)深學(xué)，培養(yǎng)歷史眼光，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)，努力辦好自己的事情，學(xué)會(huì)運(yùn)用歷史的思維去思考問題，培養(yǎng)歷史的眼光去發(fā)現(xiàn)問題，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)，奮力創(chuàng)造新時(shí)代上海改革開放新奇跡。

40年來，中國共產(chǎn)黨舉旗定向、把舵領(lǐng)航，帶領(lǐng)人民不斷開辟中國特色社會(huì)主義事業(yè)新境界，改革開放始終沿著正確方向前行，并不斷取得令世界矚目的成就。改革開放從一開始就處在不斷的探索之中，關(guān)于改革開放的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，習(xí)近平總書記高度凝練了“九個(gè)必須堅(jiān)持”，這是我們黨的偉大覺醒孕育的偉大創(chuàng)造的改革開放的寶貴經(jīng)驗(yàn)。其中，他認(rèn)為最根本的一條是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合當(dāng)前，我們要做到疫情防控和事業(yè)發(fā)展雙勝利，就要帶好頭，作表率;在剛剛閉幕的“兩會(huì)”上，李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中明確提出要“推動(dòng)教育公平發(fā)展和質(zhì)量提升。辦好特殊教育、繼續(xù)教育、支持和規(guī)范民辦教育”，為高校繼續(xù)教育的發(fā)展指明了方向，提出了新要求。貫徹落實(shí)新要求，就需要我們進(jìn)一步思考和謀劃后疫情時(shí)代如何保持繼續(xù)教育的高質(zhì)量發(fā)展，一起勇?lián)姑?，一起奮勇向前。

要堅(jiān)持人民至上的理念，努力“在危機(jī)中育新機(jī)、于變局中開新局”，習(xí)近平總書記在兩會(huì)上提出了新要求、作出新部署，使我們辨明大勢，為我們指明方向、鼓足干勁。今年是“十三五”收官、“十四五”謀篇布局之年，我們要深刻領(lǐng)會(huì)全面貫徹全國兩會(huì)精神，按照政府工作報(bào)告：推動(dòng)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，推進(jìn)一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)的要求，強(qiáng)化特色辦學(xué)，全力實(shí)現(xiàn)學(xué)?！笆濉币?guī)劃的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，科學(xué)謀劃“十四五”規(guī)劃，推動(dòng)高水平大學(xué)建設(shè)。

存史、學(xué)史、治史是我中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。中國共產(chǎn)黨繼承文化傳統(tǒng)，積極倡導(dǎo)學(xué)習(xí)歷史，研究歷史,從歷史中汲取力量。習(xí)近平總書記曾鮮明地指出“歷史是最好的教科書”。學(xué)好黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，以史鑒今，傳承“四史”的力量，建設(shè)美好社區(qū)，推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化制度化建設(shè)。

一部黨史承載了中國共產(chǎn)黨從初創(chuàng)階段、成熟階段、曲折階段到全面發(fā)展階段的艱辛和不易。中國共產(chǎn)黨自1921年7月成立以來，引領(lǐng)方向、凝聚力量，激勵(lì)著無數(shù)共產(chǎn)黨員們?yōu)橹^斗。自從有了中國共產(chǎn)黨，中國人民從此就有了自己的信仰和堅(jiān)強(qiáng)的后盾，這信仰力量指明了我們奮斗的方向，讓我們看到星星之火可以燎原。

1949年10月1日中華人民共和國成立后，中華民族逐步屹立于世界民族之林。新中國成立后，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民從站起來、富起來到強(qiáng)起來，讓中國人民從被壓制的“東亞病夫”到昂首挺胸做實(shí)實(shí)在在“龍的傳人”。新中國成立以來，在10月1日國慶慶典上共進(jìn)行過**次閱兵。每一次的閱兵活動(dòng)，都見證了新中國不斷的成長和變化，彰顯了榜樣的力量、增強(qiáng)了國民信心和自豪感。

1978年，十一屆三中全會(huì)作出全面實(shí)行改革開放的新決策，從此改革開放的春風(fēng)使中華大地再次煥發(fā)了活力，中華民族終于踏上了民族復(fù)興的偉大征程！改革是分階段進(jìn)行的，分三步走，第一步是解決溫飽，這個(gè)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。第二步是達(dá)到小康水平，這個(gè)也實(shí)現(xiàn)了。第三步是：在本世紀(jì)中葉，達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家的水平。改革開放是中國走向繁榮富強(qiáng)的必由之路，是中國特色社會(huì)主義發(fā)展前進(jìn)的成功之路。一部改革開放史充分彰顯了經(jīng)濟(jì)力量！

從社會(huì)主義建設(shè)探索的道路來看，歷經(jīng)了照搬蘇聯(lián)模式到逐步擺脫蘇聯(lián)模式，走自己的道路。如今中國人民終于開創(chuàng)了適合自己國情發(fā)展的有中國特色的社會(huì)主義道路，社會(huì)主義制度也越來越展現(xiàn)了鮮明的制度優(yōu)勢力量。

總之，傳承“四史”精神，將其力量轉(zhuǎn)化為社區(qū)服務(wù)的實(shí)踐中去，要將“四史”學(xué)習(xí)教育作為基層黨建工作的一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓好抓實(shí)，要知史愛黨、知史愛國，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，讓初心薪火相傳，把使命永擔(dān)在肩。

開展“四史”學(xué)習(xí)教育，是市委深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想深化“不忘初心牢記使命”主題教育的重要舉措。各級黨組織要切實(shí)提高政治站位，深入貫徹落實(shí)市委決策部署，按照x黨組[關(guān)于深入開展“四史”學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案]要求，精心組織精密部署嚴(yán)格要求，不折不扣把各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)落到實(shí)處。

一要深刻熟悉“四史”學(xué)習(xí)教育的重大意義。開展“四史”學(xué)習(xí)教育是牢記黨的初心和使命的重要途徑，是“不忘初心牢記使命”主題教育的延續(xù)，是落實(shí)總書記“把‘不忘初心牢記使命’永恒課題常抓常新”要求的具體舉措，必須嚴(yán)格按照市委區(qū)委市院部署，結(jié)合本院實(shí)際，迅速行動(dòng)起來，抓緊抓實(shí)抓好這項(xiàng)工作。

二要準(zhǔn)確把握“四史”學(xué)習(xí)教育的基本要求。黨史新中國史改革開放史社會(huì)主義發(fā)展史各有特色，又交叉重疊，是一個(gè)整體性的歷史呈現(xiàn)，要結(jié)合長寧發(fā)展史和檢察發(fā)展史開展學(xué)習(xí);要切實(shí)把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為做好“兩個(gè)提升”“一院一品”爭先創(chuàng)優(yōu)等工作的實(shí)際動(dòng)力，轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難真抓實(shí)干善作善成的實(shí)際效果;要繼續(xù)依托“創(chuàng)新理論武裝”“重溫長征歷史”等平臺(tái)，探究更加靈便多樣豐富多彩的學(xué)習(xí)教育形式。

三要切實(shí)加強(qiáng)“四史”學(xué)習(xí)教育的責(zé)任落實(shí)。

學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組要全面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)，強(qiáng)化銜接高效運(yùn)轉(zhuǎn)，主動(dòng)爭取指導(dǎo)，形成常態(tài)溝通機(jī)制，同時(shí)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營造濃厚氛圍。各部門各支部要高度重視，充分利用雙周學(xué)習(xí)“三會(huì)一課”等途徑把“四史”學(xué)習(xí)教育納入日常學(xué)習(xí)教育工作中，著力提高學(xué)習(xí)教育的質(zhì)量，確保各項(xiàng)任務(wù)要求落到實(shí)處。

要密切結(jié)合xx工作實(shí)際，提高“四史”學(xué)習(xí)教育的針對性和有效性。要以學(xué)明志，教育引導(dǎo)黨員干部從歷史發(fā)展的脈絡(luò)中，更好地把握規(guī)律，進(jìn)一步厚植對馬克思主義的信仰堅(jiān)定對中國特色社會(huì)主義的信念增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心，用實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)守初心踐行使命，奮力走好新時(shí)代的長征路。要以學(xué)增能，把我們黨在長期的革命建設(shè)改革實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作經(jīng)驗(yàn)貫穿到xxx工作中，切實(shí)增強(qiáng)xx的本領(lǐng)和才干。要以學(xué)促干，堅(jiān)持學(xué)以致用學(xué)用結(jié)合，以學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)激發(fā)工作熱情，全心全意為退役軍人服務(wù)，不斷推進(jìn)xx工作取得新成效。

從歷史中汲取智慧和力量，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。明年我們即將迎來中國共產(chǎn)黨建黨x周年，在全黨開展黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育具有特別重要的現(xiàn)實(shí)意義。

“四史”是中國共產(chǎn)黨自誕生以來領(lǐng)導(dǎo)中國人民為了實(shí)現(xiàn)中國夢的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史，其中蘊(yùn)含著治國理政的政治靈魂和精神瑰寶，是先行者們從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中提煉出來的立國、興國智慧。作為黨員干部，我們要珍惜這份遺產(chǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和傳承黨史、國史，使之內(nèi)化于心，外化于行。

學(xué)習(xí)“四史”，就是要提醒我們走得再遠(yuǎn)，都不能忘記來時(shí)的路。我們通過對“四史”的學(xué)習(xí)，不僅僅是了解歷史、熟知?dú)v史，更是要從歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)、傳承精神。

作為黨員干部，更要時(shí)刻不忘學(xué)好“四史”、用好“四史”，時(shí)刻保持學(xué)好用好“四史”的熱情，營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。在這次抗疫斗爭中，我們廣大醫(yī)務(wù)人員發(fā)揮了不可替代的特殊作用，不愧為新時(shí)代最可敬的人，不愧為人民生命的守護(hù)神。

我們要深入貫徹落實(shí)總書記重要講話和指示批示精神，始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，把人民生命安全和身體健康放在第一位，大力弘揚(yáng)醫(yī)務(wù)人員的先進(jìn)事跡和崇高精神，大力營造尊醫(yī)重衛(wèi)的社會(huì)氛圍，加快構(gòu)建強(qiáng)大的公共衛(wèi)生體系，凝聚共建人民城市、共創(chuàng)美好生活的強(qiáng)大力量。

習(xí)近平總書記在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年座談會(huì)上講到：我國正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興關(guān)鍵時(shí)期，我們面臨的重大斗爭不會(huì)少。我們必須以越是艱險(xiǎn)越向前的精神奮勇搏擊、迎難而上，毫不動(dòng)搖，毫不退縮，直至取得勝利。在面臨時(shí)代變革的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，學(xué)好黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史是牢記黨的初心和使命的重要途徑，是黨員的一門重要必修課。xxx黨委貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來，突出xx特色，多措并舉開展了一系列“四史”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

搭建“四史”學(xué)xxx臺(tái)，量身定制“三清單”

xxx面向廣大黨員群眾,打造“線上+線下”學(xué)xxx臺(tái),推出“四史”學(xué)習(xí)教育“三清單”，即參考書單、黨課清單、陣地清單，形成了多形式、分層次、全覆蓋的“四史”學(xué)習(xí)教育模式。由中共黨史出版社、當(dāng)代中國出版社等出版社出版的38套權(quán)威“四史”書單，明確了學(xué)習(xí)重點(diǎn)，形成了參考書單。廟通過邀請黨校老師開展專家黨課、社區(qū)黨校講師宣講、公眾號(hào)上面向基層推送空中微黨課、微測試等方式形成有影響、有特色的“四史”黨課清單。通過整合紅色資源，積極聯(lián)系市、區(qū)兩級紅色文化資源，依托上海黨史教育基地紅色資源，打造陣地清單。

創(chuàng)新方式方法，把“四史”教育融入日常活動(dòng)。

xxx社區(qū)黨群服務(wù)中心充分發(fā)揮服務(wù)功能，將管詞教育與“四史”學(xué)習(xí)教育，與支部“三會(huì)一課”、主題黨日等相結(jié)合，向全鎮(zhèn)基層黨組織開放黨群活動(dòng)場所，開設(shè)了“三新”黨員教育和支部黨日活動(dòng)兩個(gè)專場活動(dòng)。

“七一”當(dāng)天，以“信仰如山、信念如鐵信心如磐———讓初心薪火相傳”把使命永擔(dān)在肩，重溫入黨誓詞為主題，組織黨員們共同觀看了《數(shù)說中共一大》微視頻、《奮祖爭先新時(shí)代》xxx改革開放40周年圖片展，傾聽了老黨員入黨初心、聆聽了“三新”黨員代表的故事，動(dòng)靜結(jié)合，豐富了“四史”學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)涵。

xxx緊扣“不忘初心，牢記使命”，個(gè)性化開展支部主題黨日活動(dòng)，形成了以誓詞教育為主線，觀看紅色電影、表彰疫情防控先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，開展防疫微故事宣講、黨員互動(dòng)交流，99周年黨員心愿留言等為補(bǔ)充的“1+n”黨員教育模板，進(jìn)一步豐富了黨員教育內(nèi)涵，深化了“四史”學(xué)習(xí)教育成效，增強(qiáng)了黨員的責(zé)任感。光榮感和使命感。

聚焦青少年“四史”學(xué)習(xí)，筑牢信仰根基。

“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，少年志，則國志。”團(tuán)員青年是國家未來的希望，是社會(huì)進(jìn)步的根基。為進(jìn)一步切強(qiáng)青年思想教育引領(lǐng)，xxx團(tuán)委以“學(xué)四史，踐初心，礪青春，勇?lián)?dāng)”為主題開展了豐富多彩的主題團(tuán)日活動(dòng)。通過邀請鎮(zhèn)武裝部的青年干部及中鐵上海工程局團(tuán)委負(fù)責(zé)人分別結(jié)合軍史、改革開放史，以及個(gè)人經(jīng)歷和工作實(shí)踐進(jìn)行“四史”學(xué)習(xí)教育的宣講，引導(dǎo)青年思考如何把個(gè)人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中，在新時(shí)代為黨、為祖國、為人民、為xx多作貢獻(xiàn)，激發(fā)了廣大團(tuán)員青年的愛國主義情懷。

鎮(zhèn)團(tuán)委聯(lián)合青少年社工進(jìn)行了，”關(guān)愛相伴，益路同行”微心愿認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)的介紹和發(fā)布，號(hào)召青年們切實(shí)將學(xué)習(xí)“四史”的成果轉(zhuǎn)化為關(guān)愛身邊人、回饋社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，切實(shí)履行社區(qū)責(zé)任、踐行志愿精神、發(fā)揚(yáng)關(guān)愛困難群體人民至上”的為民情懷。在鎮(zhèn)團(tuán)委廣泛宣傳發(fā)動(dòng)下，來自xx條云南學(xué)生及xx條xx社區(qū)學(xué)生的“微心愿”都已點(diǎn)亮。

汲取智慧，在“四史”學(xué)習(xí)中提高工作能力。

為扎實(shí)推進(jìn)“四史”學(xué)習(xí)教育，xxx黨委舉行“四史“學(xué)習(xí)教育學(xué)史讀書活動(dòng)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)學(xué)、促學(xué)的示范引領(lǐng)作用。在學(xué)習(xí)"四史”過程中始終以“原汁原味".“見行見效”為宗旨，學(xué)真史正史，進(jìn)一步堅(jiān)定黨員干部的理想信念和政治立場。通過將“四史”學(xué)習(xí)教育與當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來，學(xué)會(huì)用歷史方法，歷史智慧、歷史經(jīng)驗(yàn)，破解發(fā)展難點(diǎn)民生痛點(diǎn)治理堵點(diǎn)。

同時(shí)以結(jié)果為導(dǎo)向，把學(xué)習(xí)教育成果體現(xiàn)到實(shí)際工作中，切實(shí)將人民城市建設(shè)的工作要求轉(zhuǎn)化為緊緊依靠人民不斷造福人民的務(wù)實(shí)行動(dòng)，認(rèn)真踐行“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念。鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務(wù)中心、社區(qū)黨校、xx家村居基層黨群服務(wù)站充分發(fā)揮黨群服務(wù)陣地作用，督促基層黨員積極參與常態(tài)化疫情防控、社會(huì)治理創(chuàng)新、優(yōu)化營商環(huán)境等工作，重點(diǎn)圍繞群眾關(guān)心的"老小舊遠(yuǎn)”問題，謀新策、出實(shí)招，探索建立長效機(jī)制，切實(shí)推動(dòng)黨建引領(lǐng)下的社會(huì)治理和為民服務(wù)工作取得實(shí)效。

通過學(xué)習(xí)“四史”，形成歷史認(rèn)知，把握歷史大勢，堅(jiān)守歷史使命，用好歷史方法，在實(shí)踐中促擔(dān)當(dāng)強(qiáng)實(shí)干：一是推動(dòng)問題解決。把學(xué)“四史”與中心工作緊密結(jié)合，聚焦群眾最關(guān)心最現(xiàn)實(shí)的問題，以問題解決的實(shí)際成效取信于民，把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為解決問題的具體行動(dòng)。二是提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。黨支部結(jié)合實(shí)際作出具體安排，書記承擔(dān)起主體責(zé)任，措施到位、落實(shí)到位，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)。三是用活黨群資源。創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式載體，開設(shè)“四史”講堂上特色黨課、利用紅色基地和社區(qū)黨校資源參與黨建聯(lián)建共建活動(dòng)，運(yùn)用學(xué)習(xí)強(qiáng)國、公眾號(hào)、在線教育等平臺(tái)資源，線上線下融合學(xué)習(xí)。

通過學(xué)習(xí)“四史”，準(zhǔn)確把握“為什么學(xué)”?、“如何去學(xué)”?、“學(xué)后實(shí)效”三個(gè)方面。最后在工作中達(dá)到三個(gè)目標(biāo)。“思想清醒堅(jiān)定”、“干事平易踏實(shí)”、“修身樂學(xué)善思”。

通過學(xué)習(xí)“四史”學(xué)習(xí)教育，就是要讓我們認(rèn)清歷史真實(shí)、聽清時(shí)代脈動(dòng)，深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會(huì)主義來之不易。

歷史是最好的教科書，是黨員干部的必修課。學(xué)習(xí)、借鑒歷史，善于從歷史經(jīng)驗(yàn)中汲取開拓前進(jìn)的智慧和力量，是我們黨一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)。深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員們以史為鏡，擦拭初心、砥礪擔(dān)當(dāng)，具有十重要的意義。

通過這次的學(xué)習(xí)，我作為一個(gè)基層黨員覺得“四史”學(xué)習(xí)教育是堅(jiān)定理想信念的需要，是提升黨性修養(yǎng)的需要，是提高干部工作能力的需要。通過學(xué)習(xí)“四史”便可從中汲取智慧和力量。

通過“四史”學(xué)習(xí)教育，深刻感受到黨領(lǐng)導(dǎo)人民奮斗的艱苦卓絕，認(rèn)識(shí)到紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會(huì)主義來之不易。我們要“歷史結(jié)合現(xiàn)實(shí)學(xué)、理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)”，把自己擺進(jìn)去、工作擺進(jìn)去、責(zé)任擺進(jìn)去，適應(yīng)新時(shí)代、新要求、新環(huán)境。

學(xué)"四史"了解歷史事實(shí)、理清歷史脈絡(luò)、把握歷史規(guī)律、得出歷史結(jié)論?；乜醋哌^的路、比較別人的路、遠(yuǎn)眺前行的路。切實(shí)做到理論上清醒和政治上堅(jiān)定。

學(xué)好用好歷史，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)。讓“四史”學(xué)習(xí)教育，成為適應(yīng)新時(shí)代新要求的有力行動(dòng)，成為不負(fù)紅色基因的初心使命，以實(shí)際行動(dòng)交上讓人民群眾滿意的答卷。

通過學(xué)習(xí)"四史"活動(dòng)建立不忘初心、筑牢不忘初心、牢記使命的思想根基。讓初心薪火相傳，把使命永擔(dān)在肩。在工作上要突出“實(shí)”字要求，具體落實(shí)到解決問題、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展上來。在工作中時(shí)刻充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔(dān)當(dāng)，奮力投身新時(shí)代偉大事業(yè)。

作為一名基層黨員，必須深刻認(rèn)識(shí)到“四史”學(xué)習(xí)是堅(jiān)定理想信念的需要，有著十分緊迫而又深遠(yuǎn)的意義。只有通過學(xué)習(xí)“四史”，才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月，體會(huì)我黨在革命和奮斗中的艱難歷程?！八氖贰睂W(xué)習(xí)教育是提升黨性修養(yǎng)的需要。作為一名基層黨員更要敢于擔(dān)當(dāng)，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。

通過學(xué)習(xí)“四史”，在思想上弄清楚、理解透中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會(huì)主義為什么“好”。要回看走過的路、遠(yuǎn)眺前行的路!作為一名入黨積極分子應(yīng)該時(shí)刻牢記那份感動(dòng)與震撼，投入到“四史”學(xué)習(xí)和實(shí)踐工作中，從黨的光輝歷程和偉大業(yè)績中獲得強(qiáng)大動(dòng)力，始終堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義信念和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。

學(xué)習(xí)理論最有效的辦法就是讀原著、學(xué)原文、悟原理，學(xué)習(xí)黨史、新中國史，不忘來時(shí)路，堅(jiān)定前行路，以史為鑒，知史愛黨、知史愛國、知史奮進(jìn)。

學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨史、新中國史作為“不忘初心牢記使命”主題教育的重要途徑，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想、行動(dòng)自覺。

很多時(shí)候，我們在讀書學(xué)習(xí)歷史課本的知識(shí)，或許能在課堂上熟悉明了、記憶深刻，但隨著時(shí)間的流逝，一些當(dāng)時(shí)倒背如流的知識(shí)便漸漸忘卻了或者記得比較模糊了。

作為有文化底蘊(yùn)的現(xiàn)代公民，不斷學(xué)習(xí)、不斷記憶，這樣才能將歷史知識(shí)牢固記憶、掌握扎實(shí)。與身邊的同事、家人交流歷史文化的時(shí)候，將腦海中儲(chǔ)備好的知識(shí)，迅速摘出來，娓娓道來，傳遞給身邊的人更多準(zhǔn)確全面、鮮活感人的歷史故事。筆耕不輟，腳步不息，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”，學(xué)習(xí)讓人充實(shí)快樂。

當(dāng)觀看一個(gè)歷史劇時(shí)，我們能清楚此段歷史的背景或者即將發(fā)展的脈絡(luò)。每天學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”軟件，挑戰(zhàn)答題時(shí)，好多選項(xiàng)都似準(zhǔn)確，其實(shí)那便是我們對知識(shí)掌握的不夠精確。也許，我們可以拿一個(gè)小冊子，將自己感興趣的歷史史實(shí)或者新聞時(shí)事記錄下來，每天反復(fù)去看，之后講給我們的下一代人，讓他們從小既能從繪圖讀本上學(xué)到知識(shí)，更能從家長的嘴中聽到哲理故事、歷史故事。正如歷史學(xué)家常說，只有你擁有汪洋大海，你才能漂出一碗水，送給他人。

“不積跬步，無以至千里”，日日學(xué)習(xí)、日日積累，學(xué)黨史、中國史，做到真學(xué)深學(xué)，學(xué)思并行、博聞強(qiáng)識(shí)。不斷用歷史思維解決實(shí)際問題，用歷史眼光看待時(shí)代的發(fā)展變化，承擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的偉大責(zé)任，這便是我們學(xué)習(xí)歷史的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。

學(xué)習(xí)浦江經(jīng)驗(yàn)研討發(fā)言材料篇十九

3月19日上午，根據(jù)團(tuán)中央直屬機(jī)關(guān)黨史學(xué)習(xí)教育安排，團(tuán)中央書記處理論學(xué)習(xí)中心組開展“黨的百年歷史”第一專題學(xué)習(xí)研討。書記處各位同志和直屬機(jī)關(guān)部分負(fù)責(zé)同志結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)思考，圍繞“新民主主義革命時(shí)期黨領(lǐng)導(dǎo)人民推翻‘三座大山’，完成新民主主義革命，建立新中國的偉大歷程”這一主題作了交流發(fā)言。團(tuán)中央黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長、書記處第一書記賀軍科主持會(huì)議。

大家在發(fā)言中談到，從中國共產(chǎn)黨誕生到建立新中國的歷史，是我們黨一步步由弱到強(qiáng)、由幼稚走向成熟的“創(chuàng)業(yè)史”“成長史”，是我們黨帶領(lǐng)中國人民推翻“三座大山”、實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放的斗爭史，是奠定我們黨的性質(zhì)宗旨、初心使命、思想理論、精神氣質(zhì)的關(guān)鍵期。通過學(xué)習(xí)這段歷史，大家對紅色政權(quán)的來之不易、新中國的來之不易有了更加直觀的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步深刻理解了新民主主義革命的勝利源于有馬克思主義普遍真理同中國革命具體實(shí)踐相結(jié)合的科學(xué)理論指引，源于從革命實(shí)踐中走出的以毛澤東為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的遠(yuǎn)見卓識(shí)和卓越領(lǐng)導(dǎo)，源于革命先輩對社會(huì)主義、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的孜孜以求，源于最廣大人民群眾特別是工農(nóng)大眾的全力擁護(hù)和英勇犧牲，源于我們黨在斗爭實(shí)踐中形成的一系列光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。

大家在發(fā)言中表示，重溫我們黨在新民主主義革命時(shí)期的這段歷史，對于辦好當(dāng)下的事、走好今后的路具有重要啟示意義。更加深刻地認(rèn)識(shí)到一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心對于黨和國家事業(yè)的極端重要性，更加系統(tǒng)地感受到中國化馬克思主義既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)，更加提升學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的主動(dòng)性和增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的自覺性。從黨不斷推進(jìn)偉大自我革命的歷史進(jìn)程中得到許多啟迪，做黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的忠實(shí)傳人的責(zé)任感使命感進(jìn)一步增強(qiáng)，為當(dāng)前深化共青團(tuán)改革、加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)汲取豐富精神養(yǎng)分。在此基礎(chǔ)上，要面向青少年著力講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，用我們黨的光輝歷程吸引和感召青少年，厚植愛黨、愛國、愛社會(huì)主義的情感。

大家認(rèn)為，團(tuán)的干部學(xué)習(xí)黨史，很重要的一個(gè)收獲就是從歷史中感悟組織的光榮、感受肩負(fù)的責(zé)任，總結(jié)規(guī)律、得到啟發(fā)。從黨的早期歷史中，我們可以充分領(lǐng)悟共青團(tuán)和青年工作的初心使命，深入理解和把握為什么歷史選擇了青年、為什么進(jìn)步青年選擇了中國共產(chǎn)黨、為什么形成了“黨旗所指就是團(tuán)旗所向”的光榮傳統(tǒng)。通過全面分析建黨初期的時(shí)代背景和社會(huì)條件，可以更加清晰地發(fā)現(xiàn)歷史選擇那一代青年的合理性與必然性，從而更加自覺地堅(jiān)持馬克思主義青年觀，引導(dǎo)青年激發(fā)磅礴力量、勇?lián)鷱?qiáng)國使命。通過回顧那一代進(jìn)步青年選擇中國共產(chǎn)黨的心路歷程，可以更為深入地感悟黨的初心使命對一代代熱血青年的強(qiáng)大感召力，感悟我們黨敏于識(shí)變、勇于革新的精神氣質(zhì)與青年特質(zhì)的內(nèi)在契合性，感悟民主集中制等黨內(nèi)制度機(jī)制對青年的獨(dú)特吸引力，從而為做好新時(shí)代黨的青年工作提供重要經(jīng)驗(yàn)。通過回到建團(tuán)的歷史原點(diǎn)，探視黨締造團(tuán)、明確團(tuán)作為黨的助手和后備軍定位、賦予團(tuán)政治性先進(jìn)性群眾性高度統(tǒng)一的根本屬性等一系列歷史事實(shí)，有助于追根溯源地尋找共青團(tuán)的初心，旗幟鮮明地認(rèn)識(shí)到“共青團(tuán)的初心就是永遠(yuǎn)跟黨走”，從而做到思想上清醒、行動(dòng)上堅(jiān)定。

會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)了黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)文件精神，對進(jìn)一步開展好團(tuán)中央直屬機(jī)關(guān)黨史學(xué)習(xí)教育提出要求。要持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神，始終把準(zhǔn)黨史學(xué)習(xí)教育的正確方向和根本目標(biāo)，防止以偏概全的簡單化和“鉆牛角尖”的復(fù)雜化。要堅(jiān)持學(xué)講結(jié)合，主動(dòng)深入基層、到普通青少年中宣講黨的歷史，不斷檢驗(yàn)和提升學(xué)習(xí)成果；要堅(jiān)持史論結(jié)合，善于從客觀史實(shí)中領(lǐng)悟原理、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)規(guī)律，著力提高理論素養(yǎng)和政治能力；要堅(jiān)持知行合一，自覺將學(xué)習(xí)黨史與躬身實(shí)踐相結(jié)合，聯(lián)系共青團(tuán)實(shí)際學(xué)，聯(lián)系青年工作實(shí)踐學(xué)，不斷增強(qiáng)“兩個(gè)維護(hù)”的堅(jiān)定性，不斷提高學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的自覺性和實(shí)效性。

團(tuán)中央直屬機(jī)關(guān)各部門負(fù)責(zé)同志、各單位主要負(fù)責(zé)同志參加學(xué)習(xí)。

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