總結(jié)是對個人成長和進(jìn)步的一種必要手段。要突出重點(diǎn)，將重要的事項(xiàng)和成果放在總結(jié)的核心部分。總結(jié)范文可以為我們提供一些新穎的觀點(diǎn)和見解，讓我們的總結(jié)更有新意。
畢業(yè)典禮策劃書篇一
地點(diǎn)：
參加對象：中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生;校領(lǐng)導(dǎo);院系及相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo);教師代表;畢業(yè)生親友，使館來賓;新聞記者和工作人員。
證書發(fā)放方式：畢業(yè)生的證書由校領(lǐng)導(dǎo)和教授代表一一發(fā)放。
二、部門職責(zé)分工
各教學(xué)單位：填寫學(xué)位證書、畢業(yè)證書。
提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名、留學(xué)生國別統(tǒng)計(jì)情況等相關(guān)數(shù)據(jù)。(6月23日上午9：00點(diǎn)前報電子版和打印稿)
組織學(xué)生按時領(lǐng)取和退還學(xué)位服。
組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。(6月24日上午)
組織學(xué)生入場、安排學(xué)生就座、領(lǐng)取證書。
安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或教授。(6月19日上午報)
確定發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表。(6月19日上午報)
邀請、組織教師代表參加典禮。
要求學(xué)生領(lǐng)取證書后回原位就座。
為電教中心提供典禮開始前的照片、文字等資料。
維持會場秩序。
國交處具體負(fù)責(zé)泰國分校畢業(yè)生的相關(guān)工作。
黨政辦 ： 安排并通知校領(lǐng)導(dǎo)參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動。
安排主席臺就座和分發(fā)證書的校領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓(6月19日上午報)。
準(zhǔn)備校領(lǐng)導(dǎo)講話稿。
領(lǐng)取和交還校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)位服。
宣傳部： 邀請并接待記者采訪，發(fā)新聞稿件。
畢業(yè)典禮前一周負(fù)責(zé)通知學(xué)校廣播站每天播放一次校歌。
團(tuán) 委： 畢業(yè)典禮當(dāng)天負(fù)責(zé)安排禮儀小姐在主席臺服務(wù)，上、下午各6人。
教務(wù)處： 負(fù)責(zé)畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作。
擺放教一樓209主席臺前畢業(yè)生所在國國旗。
制作懸掛會場內(nèi)外的橫幅。
制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽。
準(zhǔn)備本屆畢業(yè)生情況文稿。
領(lǐng)取和交還主席臺頒發(fā)證書的教授的學(xué)位服。
購買、擺放礦泉水。
研究生部：指導(dǎo)相關(guān)單位填寫學(xué)位證書。
具體負(fù)責(zé)研究生典禮分場的相關(guān)工作，包括：確定分會場主席臺上頒發(fā)證書的教授名單(6月19日上午報); 確定發(fā)言的導(dǎo)師代表和畢業(yè)生代表;組織學(xué)生入場、安排學(xué)生就座和接受證書的順序;邀請博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師代表參加典禮;組織博士畢業(yè)生領(lǐng)取學(xué)位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影。
留學(xué)生處：填寫留學(xué)生畢業(yè)證書。
邀請使館等機(jī)構(gòu)的人員參加典禮。
接待畢業(yè)留學(xué)生家長。
提供外國畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國國旗。(6月23日交)
學(xué)生處： 指導(dǎo)相關(guān)單位填寫畢業(yè)證書。
負(fù)責(zé)接待中國學(xué)生家長。
保衛(wèi)處： 劃定汽車停車位及自行車停放區(qū)域。
畢業(yè)典禮當(dāng)天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會場秩序(上、下午各5名)。
負(fù)責(zé)會場的消防安全。
派保安協(xié)助懸掛橫幅。
后勤管理處：負(fù)責(zé)擺放主持臺及會場的鮮花。
協(xié)助布置典禮會場(準(zhǔn)備臺布)。
提前檢修會場電路及燈光，當(dāng)天派電工保證會場供電。
學(xué)院領(lǐng)取和交還學(xué)位服時提供電瓶車服務(wù)。
照相當(dāng)天準(zhǔn)備15把椅子。
資產(chǎn)管理處：負(fù)責(zé)發(fā)放和收回學(xué)位服。
準(zhǔn)備泰國分校畢業(yè)生可能要購買的學(xué)位服。
電教中心： 錄像、照像，照畢業(yè)合影(詳見 “時間安排”)。
提供會場多媒體服務(wù)(畢業(yè)生所在單位須提供相應(yīng)的照片、文字等資料)。
準(zhǔn)備典禮開始前播放的輕音樂，發(fā)證書時播放的進(jìn)行曲，畢業(yè)典禮結(jié)束時播放“友誼地久天長”。
三、畢業(yè)典禮程序
(一)中國本科生畢業(yè)典禮程序
主持人：學(xué)院院長
1、宣布畢業(yè)典禮開始
2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)
4、教師代表講話(不超過5分鐘)
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)
6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生和服務(wù)基層畢業(yè)生證書
7、頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)證書
8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
(二)外國本科生畢業(yè)典禮程序(約60分鐘)
主持人：漢語學(xué)院院長
1、宣布畢業(yè)典禮開始(14：00)
2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)
4、教師代表講話(不超過5分鐘)
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)
6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書
7、頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)證書
8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
(三)中外研究生畢業(yè)典禮
主持人：研究生部副主任張華副教授
1、 宣布畢業(yè)典禮開始(16：2 0)
2、 介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3、 校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)
4、 導(dǎo)師代表講話(不超過5分鐘)
5、 畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)
6、 頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)證書
7、 在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
四、證書頒發(fā)辦法
學(xué)生在指定區(qū)域座位上坐好，主席臺上共有兩位校領(lǐng)導(dǎo)和四位教授代表為學(xué)生頒發(fā)證書。學(xué)生以6人為單位從面對主席臺的右側(cè)上臺，接受證書后轉(zhuǎn)身照像，從左側(cè)下臺，回原位就座。
要求：(1) 畢業(yè)生所屬單位需派2名熟悉情況的老師在發(fā)證書時到主席臺上服務(wù)。
(2) 優(yōu)秀畢業(yè)生證書每人2份捆綁發(fā)放;博士、碩士、本科畢業(yè)生只發(fā)畢業(yè)證書。
留學(xué)生上臺領(lǐng)取證書的順序?yàn)椋簼h語學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生、泰國分校畢業(yè)生、漢語學(xué)院畢業(yè)生。
研究生上臺領(lǐng)取證書的順序?yàn)椋和鈬┦可?、中國博士生、外國碩士生、中國碩士生。
注：在典禮進(jìn)行中，與會人員不得擅自離場;畢業(yè)生領(lǐng)取證書后應(yīng)回到原位就座。
畢業(yè)典禮策劃書篇二
活動目的：
1、表達(dá)告別老師和同伴的`情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。
活動時間：
xxxx年xx月30日晚xx：30——8：00。
活動地點(diǎn)：
幼兒園操場。
活動人員：
大班全體幼兒、家長及全園教師。
活動準(zhǔn)備：
存錢罐熒光棒幼兒手冊。
活動流程：
1、主持人講話。
2、節(jié)目表演。
3、家長寄語。
4、游戲。
5、節(jié)目表演。
xx、家長寄語。
7、游戲。
8、園長寄語。
畢業(yè)典禮策劃書篇三
時間：5月11號下午14:00
過程：
一、感悟成長
通過視頻回顧三年的點(diǎn)滴，讓學(xué)生感受三年高中生活的充實(shí)和美好，三年中的一幕幕是在證明學(xué)生的能力，回顧三年，收獲的是成長和自信。2014屆學(xué)生代表向?qū)W校贈送紀(jì)念品(領(lǐng)航舵)
二、高考起航
畢業(yè)典禮意味著高中生活的基本結(jié)束，高考是邁入人生新高度的起點(diǎn)，起航高考，為成長注入新的動力，邀請教師代表作主題發(fā)言，營造氣氛，殷校長寄語.
三、會后直接拍攝畢業(yè)照。
流程：
1、主持人開場白
2、播放視頻《那些年我們一起走過的日子》
3、學(xué)生代表周燁鋒發(fā)言
5、教師代表溫惠紅發(fā)言
6、殷校長向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(每班提前安排一名學(xué)生)
7、殷校長寄語
今天，我們在此齊聚一堂，舉行告別母校儀式。三年前，當(dāng)同學(xué)們踏入中學(xué)校園的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。正因?yàn)槲覀兊南嗑?，你們的努力，青春時光才變得如此五彩繽紛，爛漫無比!
三年的校園生活，留下同學(xué)們甜美歡樂的笑聲，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩;三年的高中苦讀，留下大家磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海。學(xué)生的命運(yùn)自古就和老師連在一起，你們進(jìn)步，我們欣慰;你們失誤，我們焦急。每年的六月，我們都要經(jīng)歷這痛苦的喜悅。沒有老師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，你們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。今天，我們最后一次相聚在這里，為三年的高中生活畫上圓滿的句號。我們應(yīng)該為自己而自豪，因?yàn)槲覀儫o悔于青春年華，我們無悔于成紀(jì)中學(xué)這個大家庭，現(xiàn)在該是我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的時候了，在這里，我代表全體教師向同學(xué)們勝利完成高中學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀。我宣布，高中畢業(yè)典禮暨考風(fēng)考紀(jì)教育會現(xiàn)在開始。
一、鳴炮奏樂!
二、請副教導(dǎo)主任xxxx宣讀本屆高三畢業(yè)同學(xué)名單。
三、請學(xué)生代表xxx同學(xué)發(fā)言。
四、請教師代表xxxx發(fā)言。
五、請教導(dǎo)主任、本屆高三應(yīng)屆包級領(lǐng)導(dǎo)、高考上縣帶隊(duì)組長xxxx安排上縣高考事宜并作考風(fēng)考紀(jì)宣講動員。
六、請王校長講話。
今天的會議議程進(jìn)行完畢。會上，學(xué)生代表、教師代表都作了精彩而富有感染力的發(fā)言，雷主任安排了上縣高考事宜，全面具體，細(xì)致周到，王校長作了畢業(yè)致辭和考風(fēng)考紀(jì)動員講話，言辭懇切，語重心長，希望大家銘記在心。
同學(xué)們，畢業(yè)是人生一個階段的結(jié)終，畢業(yè)更是人生一個新的征程的開端，明天，你們將帶著各自的夢想，縱橫馳騁，搏擊長空，開創(chuàng)新的天地。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，十年磨一劍，試鋒在今朝。三年高中的生活，我們不會忘記，在窗明幾凈的教室里，你們因苦思冥想某個問題而后豁然開朗的那份喜悅;在流光溢彩的舞臺上，你們盡抒情懷的那份灑脫;在美麗寬闊的運(yùn)動場中，你們不甘落后、以矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著。情，是踩在地上的`印記，深刻而雋永;情，是印痕里的花紋，美麗而細(xì)微。長時間我們建立起來的師生情、同學(xué)情是雙眸中那深情的凝望，是永遠(yuǎn)抹不去的溫馨回憶。本屆無論是應(yīng)屆班同學(xué)，還是往屆班同學(xué)，都給學(xué)校留下了深刻而美好的印象?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，借此機(jī)會，學(xué)校為大家壯行。我也想給同學(xué)送上了三句贈言：第一句，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種永遠(yuǎn)的習(xí)慣;第二句，把誠信當(dāng)成一種永恒的實(shí)力;第三句，把感恩當(dāng)成一種永久的責(zé)任。因?yàn)楫厴I(yè)不是結(jié)束，而是新的開始，不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步，讓大家青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。請你們相信：無論你們走到那里，無論你們離開多少年，母校都將永遠(yuǎn)關(guān)注著你們，期望著你們早日成為國家的棟梁。
最后，祝你們高考勝利，祝你們金榜題名，祝你們一路順風(fēng)!
一、活動主題
校園激情飛揚(yáng)，學(xué)子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
二、活動思路
通過師生互動，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
三、活動時間
xx年5月30日下午4:00—6:00。
四、參加人員：全體師生。
五、活動地點(diǎn)：旗臺前廣場。
六、活動設(shè)計(jì)
七、活動流程
全體師生和領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及九年級優(yōu)秀畢業(yè)生家長入場時，循環(huán)播放暖場音樂《送別》。
1、主持人出場介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。
2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏《國歌》。
3、郝校長致辭。
第一篇章――“同學(xué)緣”
1、合唱《同一首歌》(唱完后不下場)
2、學(xué)生代表發(fā)言(此發(fā)言主題為抒發(fā)同窗之情)
3、合唱《送別》(長亭外)。
過渡節(jié)目：體現(xiàn)合作的集體舞《兔子舞》
第二篇章―――“父母恩”
1、家長代表發(fā)言(此發(fā)言主題為對孩子的期望)
2、男聲獨(dú)唱《懂你》、女聲獨(dú)唱《燭光里的媽媽》
3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(7位家長為孩子頒發(fā)證書，孩子集體向家長鞠躬)
過渡節(jié)目：男生舞蹈模仿秀
第三篇章―――“師生誼”
1、教師代表發(fā)言
2、詩朗誦《六月禮贊》(由教師和學(xué)生共同完成)
3、學(xué)生代表上臺向班主任老師(11位)獻(xiàn)花。背景音樂：《長大后我就成了你》
第四篇章——“母校情”
1、小合唱《放心去飛》
2、高三優(yōu)秀畢業(yè)生(16人左右)上臺領(lǐng)證書。(校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā))
3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生上臺與高三優(yōu)秀畢業(yè)生一起代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞
7、師生合唱《送別》。校領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生壯行講話。(合唱隊(duì)員上場與臺上22名同學(xué)一起演唱，最后噴花彩帶)
畢業(yè)典禮策劃書篇四
盡可能具體的寫出策劃名稱，如 年 月 大學(xué) 活動策劃書 ，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、 活動背景 ：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、 活動目的、意義和目標(biāo)：
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的.東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實(shí)施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
大學(xué)畢業(yè)晚會策劃模板--策劃書大學(xué)畢業(yè)晚會策劃模板--策劃書
活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
畢業(yè)典禮策劃書篇五
去擁抱斑斕的生活與純真的大學(xué)時光揮手作別------。
今天我們375個宏大的志向在這里匯聚。
為事業(yè)之船啟航用知識與智慧贏得屬于我們的世界------。
今天我們375份真摯的情感在這里交融。
感謝母校、老師的辛勤培育感謝同窗之間永遠(yuǎn)難忘的濃濃真情------。
[3進(jìn)行曲]。
*尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)們，大家好！
新聞傳播學(xué)院xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！[掌聲]。
*請全體起立，奏國歌。
[國歌]請坐。
*首先請?jiān)试S我介紹一下光臨我院畢業(yè)典禮儀式的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
[馬刀舞曲]。
河北師范大學(xué)黨委周友林副書記[掌聲]。
河北師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院商杰院長[掌聲]。
王連澤書記[掌聲]。
牛丙文副院長[掌聲]。
張開清副院長[掌聲]。
[上場曲]*有請新聞傳播學(xué)院黨委王連澤書記致辭[掌聲]。
各位老師、各位同學(xué)、尊敬的周有林書記：下午好！
首先，我代表新聞傳播學(xué)院全體師生，對07屆畢業(yè)生完成學(xué)業(yè)、通過考核、順利畢業(yè)表示熱烈的祝賀！
07屆是我院優(yōu)秀的班級，學(xué)風(fēng)端正、勤學(xué)守紀(jì)、思想活躍、積極創(chuàng)新，在各類教學(xué)活動和藝術(shù)實(shí)踐中均有上佳表現(xiàn)，產(chǎn)生了良好的社會影響。如今，375名同學(xué)全部順利畢業(yè)，其中？？？名獲得學(xué)士學(xué)位。
教育之于社會、于國家、于未來的責(zé)任就是使受教育者理想遠(yuǎn)大、品德高尚、意志堅(jiān)韌、人格健全。我們的教師秉承“懷天下求真知”的價值理念，遵循“以為師者的責(zé)任與信仰治學(xué)；以為范者的操守與品格做人”的工作原則教書育人。今天當(dāng)你們開始獨(dú)立面對學(xué)習(xí)、生活以及生存與發(fā)展的命題時，母校、老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)實(shí)的后盾。衷心地希望你們能努力拼搏，健康發(fā)展，成為恪守德行、執(zhí)著堅(jiān)韌、誠信進(jìn)取、勇于承擔(dān)的優(yōu)秀人才！以優(yōu)異的成績回報母校，回報學(xué)院。母校將因你們而驕傲！
最后，祝同學(xué)們事業(yè)順利，前程遠(yuǎn)大！[掌聲]。
[吉他-綠袖子]*主持人。
記住母校記住老師的教誨，
直面生活承受一切的絢爛與班駁――。
優(yōu)雅地致意謙遜地成長。
以河北師范大學(xué)學(xué)生的名義緊密而浩蕩地站成一片海洋――。
[上場曲][掌聲]*有請周有林書記、李慧敏副教授為新聞專業(yè)畢業(yè)生頒發(fā)證書。
[過渡]*有請李慧敏副教授、博士代表教師寄語新聞系同學(xué)[掌聲]。
[水邊的阿迪麗娜]（內(nèi)容略）。
[吉他-綠袖子]*主持人。
總有很多好奇很多幻想。
雨是不是云的眼淚草是不是山的衣裳。
融化的雪花是凋零的美麗還是新生的雨露。
跳躍的火焰是狂歡的熱烈還是歌頌的悲壯。
直到青春與母校邂逅所有的思想便有了?？康牡胤?。
親愛的老師用智慧和愛為我們訂做了一個美麗的`天堂----。
我們享受學(xué)習(xí)的過程我們在對知識的求索里一天天成長。
現(xiàn)在就把這濃濃的熱愛和每一個熱愛著的人分享----。
[節(jié)目1]。
*主持人。
一曲《長大后我就成了你》中，我們感受到真摯的師生情義。
[上場曲][掌聲]*現(xiàn)在有請仝文瑤、宋維山副教授為廣告專業(yè)畢業(yè)生頒發(fā)證書。
[過渡]*有請仝文瑤副教授代表教師寄語廣告系同學(xué)[掌聲]。
[水邊的阿迪麗娜]。
親愛的07屆畢業(yè)生，從現(xiàn)在開始各位的職業(yè)生涯，浪漫啟程。帶著老師殷切的希望，帶著一個應(yīng)用傳播者的使命，在浩瀚的信息海洋中，跳躍出你智慧的靈性。
畢業(yè)典禮策劃書篇六
全案小到展臺的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)、大到典禮流程，都充滿創(chuàng)新亮點(diǎn)，請細(xì)看。
一、展臺布置。
稻穗的旁邊可以用星星點(diǎn)綴，但星星不要太多，整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然后在上面書寫幾個大字：“***學(xué)院xx年畢業(yè)典禮”
二、畢業(yè)生入場特別儀式。
可采取奧運(yùn)會入場儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。
具體操作流程：
2、用雙語播報畢業(yè)生入場，畢業(yè)生入場時，可向主席臺揮手致意。
3、站列的形式也可以考慮設(shè)計(jì)成方陣形式。
4、在舉牌的各牌子設(shè)計(jì)上，最好運(yùn)用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗。
三、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場。
因?yàn)檫@些代表是明星級的人物，就可以采用明星入場式的方法。
采取一對式的入場，女的挽著男的手臂。
臺上播放這些代表的名字。
四、宣布典禮開始。
全體起立，奏國歌、校歌(如果有校歌的話)。
在奏國歌與校歌時，一定要有合唱隊(duì)領(lǐng)唱，然后全體大合唱。
五、主持人請領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話。
以下各個環(huán)節(jié)稍略，現(xiàn)在重點(diǎn)提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)。
六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放dv)。
這個dv是一個總的dv，具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的。
七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗。
1、報幕。
2、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)。
a，校長對一學(xué)生代表進(jìn)行授證，然后進(jìn)行撥穗。
b，此學(xué)生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊(duì)的做法，大喊“請**院系學(xué)生代表出列”，于是，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊(duì)。
c，互撥。
這是一個比較大膽的創(chuàng)想。因?yàn)闅v史上還真沒有過學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。
這十個代表站成一列，報數(shù)，報數(shù)完后，學(xué)生代表說：“報雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”，于是就成了前后兩人互相面對面的形式。
然后學(xué)生代表說：“請撥穗”，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進(jìn)行撥穗儀式。
d，以下各院系都按這個流程走。
e，更為大膽的創(chuàng)想。
如果有足夠的學(xué)士帽，則全體四千人進(jìn)行互撥。同樣采取軍隊(duì)的做法，每一個隊(duì)列進(jìn)行報數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù))，報單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn)，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進(jìn)行撥穗。
設(shè)計(jì)這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點(diǎn)是，這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀(jì)錄(因?yàn)橐酝贾皇谴斫邮軗芩?，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味，體驗(yàn)?zāi)欠N神圣感)。
八、全場遞穗儀式(類似奧運(yùn)圣火傳遞模式)。
1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到后面光剩桿了!)。
2、校長把稻穗傳遞給各院長、導(dǎo)師(按官階順序排)，然后再遞給老師，最后遞給一個學(xué)生代表，由此學(xué)生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進(jìn)行全場傳遞。
3、這種傳遞是很快的，預(yù)計(jì)不會超過八分鐘。
事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞，傳遞到最后一個，然后再傳給第二列，以此類推。
4、最后再回到校長手中，由校長把稻穗裝進(jìn)一個漂亮的盒子里，封存起來，存進(jìn)學(xué)校的博物館或圖書館或紀(jì)念館都行。此稻穗上必須標(biāo)明xx年的這個畢業(yè)紀(jì)事，最好用紅絲帶系起來。
5、這個漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個畢業(yè)生的名字。
6、是的，這是一份溫暖的記憶。
九、第二次的dv播放。
這一次的dv播放，就是播放各個院系的精彩瞬間了，通過剛才那個“全場遞穗儀式”，學(xué)生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動到了一個高-潮，又神圣又激動，這時放這個dv，一是平撫激動情緒，而是讓學(xué)生們陷入到回憶中，這是一個溫暖的環(huán)節(jié)。
十、深情詩朗誦。
dv播放告一段落后，馬上開始深情詩朗誦，進(jìn)一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最后能有配樂，詩的內(nèi)容最后是自創(chuàng)，講述一些關(guān)于學(xué)校的生活，關(guān)于夢想，關(guān)于希望。
十一、特邀嘉賓的演講。
如果能邀請到一些名人來進(jìn)行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過的了。
十二、回到xx。
如果沒有名人嘉賓，則請xx年的畢業(yè)學(xué)子，已經(jīng)在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學(xué)子，講述他們的經(jīng)歷，這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的。
十三、校長寄語。
經(jīng)過第十二個環(huán)節(jié)，xx年那個畢業(yè)生的鋪墊，這時，校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。
寄語這種東西，只要一個人講就行了，不要又請?jiān)洪L、又請導(dǎo)師講的，多了反而沒勁。
十四、第三次追光燈投向大屏幕。
校長寄語完后，全場故意沉默一分鐘，也不見主持人有動靜。
正當(dāng)?shù)紫氯烁`竊私語時，一聲天籟般的聲音響起，這時追光燈投向大屏幕，dv上開始出現(xiàn)一段音樂視頻。
那是一首關(guān)于希望、關(guān)于美好的音樂，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與希望。
這首歌要經(jīng)過精挑細(xì)選，而且是大多數(shù)人能唱的。
要有兩個領(lǐng)唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來。
然后全場跟著唱起來。
終于，把氣氛帶向高-潮，一段美好的記憶總在高-潮時落幕。
多年以后，xx年畢業(yè)的同學(xué)們，當(dāng)他們垂垂老矣，想起這一段珍貴的記憶，會流下溫暖的淚水。
畢業(yè)典禮策劃書篇七
活動目的：
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。
活動時間：2019年6月23日早上9:30~11:30。
活動地點(diǎn)：幼兒園大班教室。
活動人員：大班全體幼兒、家長及教師。
活動準(zhǔn)備：幼兒手冊。
活動流程：
(1)、主持人出場。
(2)、園長寄語。
(3)、家長代表講話。
(4)、大班組教師寄語。
(5)、大班幼兒匯報演出。
(6)、頒發(fā)畢業(yè)手冊。
(7)活動結(jié)束。
主持人發(fā)言稿。
親愛的小朋友，親愛的家長們，你們好!
甲：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
乙：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠(yuǎn)留在心中。
甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。
乙：小朋友們，讓我們聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!
二、(園長寄語)。
甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。
乙：首先，有請大班爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。
甲：接下來有請大班媽媽，她又會對我們小朋友說些什么呢?
三、(家長發(fā)言)。
老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，她們關(guān)愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。
四、(大班老師寄語)。
五、匯報演出。
1、甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來了一群小精靈!請欣賞由大班小朋友表演的《跳動的精靈》。
2、乙：他們是一群講衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境的娃娃，她們開動腦筋變廢為寶。請欣賞《環(huán)保時裝秀》。
3、甲：時間時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，忘不了，幼兒園的愉快歡笑，忘不了，老師們的親切教導(dǎo)，老師老師再見了，幼兒園幼兒園再見了，等我戴上紅領(lǐng)巾，再向你們問個好!請欣賞大班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―《畢業(yè)歌!》。
六、頒發(fā)畢業(yè)手冊。
七、活動結(jié)束。
老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報演出到此結(jié)束。感謝大家對我們幼兒園的大力支持，在此感謝大家的到來!謝謝別忘了有空常回幼兒園看看哦!
畢業(yè)典禮策劃書篇八
1、會場布置成輕松陽光的party形式。
2、儀式舉行前兩天向小朋友家長發(fā)放邀請卡。
3、家長要為孩子準(zhǔn)備畢業(yè)禮帽（家長和孩子自己設(shè)計(jì)完成）。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始，請家長到休息區(qū)就坐，請園長講話為小朋友送上畢業(yè)祝福。
2、老師代表講話，主要內(nèi)容有對小朋友的寄語、對家長們說的話以及小朋友今后的教育指點(diǎn)。
3、小朋友答謝老師和家長的節(jié)目表演（1-2個節(jié)目即可）。
4、親子活動：家長和小朋友共同制作答謝恩師卡片，將卡片送給老師，并說出想要對老師說的話（攝像師要拍攝每一個小朋友對老師說話的場面）。老師要回贈小朋友畢業(yè)紀(jì)念卡。老師將收到的卡片掛在祝愿墻上。（音響播放輕快音樂）。
5、家長將禮帽遞予老師，老師為小朋友帶上禮帽。園長為小朋友撥帽穗，以示正式結(jié)業(yè)。
6、合影，帶上自制禮帽拍完集體合照，老師邀請小朋友和家長一起在學(xué)校祝福墻前面拍照留影。
7、校長切慶祝蛋糕，老師為小朋友分蛋糕，與家長一起享用，小朋友之間互贈禮物。
8、宣布以示結(jié)束。制作畢業(yè)特輯光盤和照片，家長自愿訂購，為孩子留得紀(jì)念。同時也為幼兒園宣傳，可將視頻、照片上傳到幼兒園網(wǎng)站或者印在宣傳彩頁上。
會場可以選擇在校園內(nèi)，正中是主席臺（舞臺），一側(cè)為學(xué)生方陣，一側(cè)為家長休息區(qū)。主席臺前準(zhǔn)備桌椅和遮陽傘，以備親子活動和會后party所用。
1、要求老師統(tǒng)一著裝，學(xué)生統(tǒng)一校服。
2、負(fù)責(zé)攝影人員2名，負(fù)責(zé)攝像人員1名。
3、慶祝蛋糕1個，果汁、紙杯若干。
4、祝愿墻一面。
5、卡片紙、彩筆、剪刀若干。
畢業(yè)典禮策劃書篇九
活動主題：
放心去飛，勇敢去追。
關(guān)鍵詞：
祝福感恩頒證追夢。
活動時間：
六月一日下午課外活動。
活動地點(diǎn)：
學(xué)校操場。
活動對象：
全校師生，畢業(yè)生家長。
（1）組織學(xué)生入場，安排學(xué)生代表領(lǐng)取證書，維持會場秩序。
（2）邀請組織家長、教師參加典禮；并選定好發(fā)言的家長、教師、學(xué)生代表。
（3）填寫畢業(yè)證書，提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名等。
（4）要求所有學(xué)生準(zhǔn)備簽名用的記號筆，統(tǒng)一身著校服。
2、非畢業(yè)年級。
學(xué)生每人準(zhǔn)備一份題為“夢在畢業(yè)時”的暢想文字材料。
3、教務(wù)處。
4、辦公室。
（1）負(fù)責(zé)布置典禮會場。
（2）制作懸掛會場內(nèi)外的橫幅，購置獻(xiàn)給老師的花束。
（3）錄像、照相，提前會場服務(wù)。
（4）準(zhǔn)備典禮開始前播放的音樂，發(fā)證書時播放的進(jìn)行曲，畢業(yè)典禮結(jié)束時播放樂曲。
5、德育處。
（1）畢業(yè)典禮當(dāng)天，門衛(wèi)負(fù)責(zé)把關(guān)，協(xié)查家長進(jìn)入會場。
（2）安排學(xué)生會成員負(fù)責(zé)當(dāng)天會場秩序，實(shí)行崗位落實(shí)制度。
主持人：（待定）。
1、在《畢業(yè)歌》響起時宣布畢業(yè)典禮開始。
2、本屆畢業(yè)生情況介紹。
3、濃濃祝福，暖人心扉：校長致辭；父母祝福，感恩父母（畢業(yè)生擁抱家長，背景音樂《爸媽謝謝你》）；畢業(yè)生代表感言（初中），畢業(yè)年級老師就位（學(xué)生獻(xiàn)花，背景音樂《感恩的心》），恩師感懷（教師代表發(fā)言）。
4、盛典時刻，頒發(fā)證書（背景音樂《怒放的生命》）。
5、畢業(yè)生代表寄語《致學(xué)弟學(xué)妹》（高中）。
6、非畢業(yè)年級學(xué)生“夢在畢業(yè)時”存封儀式（背景音樂《放飛夢想》）。
7、畢業(yè)生集體宣誓。
8、畢業(yè)生惜別簽名（準(zhǔn)備班級簽名條幅）。
9、在《飛得更高》的旋律中畢業(yè)典禮結(jié)束。
1、舉行畢業(yè)典禮期間，禁止隨意走動，大聲喧嘩，保持會場安靜，不得擅自離場。
2、畢業(yè)典禮結(jié)束后，相關(guān)年級應(yīng)負(fù)責(zé)做好會場的清理工作。
畢業(yè)典禮策劃書篇十
全案小到展臺的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)、大到典禮流程，都充滿創(chuàng)新亮點(diǎn)，請細(xì)看。
背景臺上的幕布上(也就這樣主席臺后的那塊大板)，掛著一棵真實(shí)的稻穗，務(wù)必要足夠大，同時為了防止穗粒掉落，可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的。下方書寫幾個字：今時成熟時，明日收獲日，稻穗的旁邊能夠用星星點(diǎn)綴，但星星不要太多，整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然后在上方書寫幾個大字：“xxx學(xué)院20xx年畢業(yè)典禮”
可采取奧運(yùn)會入場儀式，象征畢業(yè)生們都這樣以后人生賽場上的健兒。
具體操作流程：
2、用雙語播報畢業(yè)生入場，畢業(yè)生入場時，可向主席臺揮手致意。
3、站列的形式也能夠思考設(shè)計(jì)成方陣形式。
4、在舉牌的各牌子設(shè)計(jì)上，最好運(yùn)用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗。
因?yàn)檫@些代表這樣明星級的人物，就能夠采用明星入場式的方法。
采取一對式的入場，女的挽著男的手臂。
臺上播放這些代表的名字。
全體起立，奏國歌、校歌(如果有校歌的話)。
在奏國歌與校歌時，必須要有合唱隊(duì)領(lǐng)唱，然后全體大合唱。
以下各個環(huán)節(jié)稍略，此刻重點(diǎn)提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)。
這個dv這樣一個總的dv，具體資料能夠這樣概括性的比較煽情的。
1、報幕。
2、學(xué)生代表理解畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)。
a，校長對一學(xué)生代表進(jìn)行授證，然后進(jìn)行撥穗。
b，此學(xué)生代表被撥完后，迅速回到自我的院系方陣前，采用的做法，大喊“請xx院系學(xué)生代表出列”，于這樣，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊(duì)。
c，互撥。
這這樣一個比較大膽的創(chuàng)想。因?yàn)闅v史上還真沒有過學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。
這十個代表站成一列，報數(shù)，報數(shù)完后，學(xué)生代表說：“報雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”，于這樣就成了前后兩人互相應(yīng)對面的形式。
然后學(xué)生代表說：“請撥穗”，于這樣前后兩人互相莊重地、神圣地進(jìn)行撥穗儀式。
d，以下各院系都按這個流程走。
e，更為大膽的創(chuàng)想。
如果有足夠的學(xué)士帽，則全體四千人進(jìn)行互撥。同樣采取的做法，每一個隊(duì)列進(jìn)行報數(shù)(讓每人記住自我這樣單數(shù)還這樣雙數(shù))，報單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn)，于這樣全體四千人就構(gòu)成了前后兩兩相向的局面，然后進(jìn)行撥穗。
設(shè)計(jì)這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點(diǎn)這樣，這這樣史上第一次所有畢業(yè)生都理解撥穗的紀(jì)錄(因?yàn)橐酝贾贿@樣代表理解撥穗，這次這樣想讓每個人都能嘗試一下這種滋味，體驗(yàn)?zāi)欠N神圣感)。
1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個稻穗務(wù)必要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到后面光剩桿了!)。
2、校長把稻穗傳遞給各院長、導(dǎo)師(按官階順序排)，然后再遞給老師，最后遞給一個學(xué)生代表，由此學(xué)生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進(jìn)行全場傳遞。
3、這種傳遞這樣很快的，預(yù)計(jì)不會超過八分鐘。
事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就能夠了，縱向傳遞，傳遞到最后一個，然后再傳給第二列，以此類推。
4、最后再回到校長手中，由校長把稻穗裝進(jìn)一個漂亮的盒子里，封存起來，存進(jìn)學(xué)校的博物館或圖書館或紀(jì)念館都行。此稻穗上務(wù)必標(biāo)明20xx年的.這個畢業(yè)紀(jì)事，最好用紅絲帶系起來。
5、這個漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個畢業(yè)生的名字。
6、這樣的，這這樣一份溫暖的記憶。
這一次的dv播放，就這樣播放各個院系的精彩瞬間了，透過剛才那個“全場遞穗儀式”，學(xué)生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動到了一個高潮，又神圣又激動，這時放這個dv，一這樣平撫激動情緒，而這樣讓學(xué)生們陷入到回憶中，這這樣一個溫暖的環(huán)節(jié)。
dv播放告一段落后，立刻開始深情詩朗誦，進(jìn)一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最后能有配樂，詩的資料最后這樣自創(chuàng)，講述一些關(guān)于學(xué)校的生活，關(guān)于夢想，關(guān)于期望。
如果能邀請到一些名人來進(jìn)行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好但這樣的了。
如果沒有名人嘉賓，則請20xx年的畢業(yè)學(xué)子，已經(jīng)在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學(xué)子，講述他們的經(jīng)歷，這種經(jīng)歷這樣所有畢業(yè)生們都喜歡聽的。
經(jīng)過第十二個環(huán)節(jié)，20xx年那個畢業(yè)生的鋪墊，這時，校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得十分地合時宜了。
寄語這種東西，只要一個人講就行了，不要又請?jiān)洪L、又請導(dǎo)師講的，多了反而沒勁。
校長寄語完后，全場故意沉默一分鐘，也不見主持人有動靜。
正當(dāng)?shù)紫氯烁`竊私語時，一聲天籟般的聲音響起，這時追光燈投向大屏幕，dv上開始出現(xiàn)一段音樂視頻。
那這樣一首關(guān)于期望、關(guān)于完美的音樂，有些許哀愁、離愁，但更多的這樣祝福與期望。
這首歌要經(jīng)過精挑細(xì)選，而且這樣大多數(shù)人能唱的。
要有兩個領(lǐng)唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來。
然后全場跟著唱起來。
最后，把氣氛帶向高潮，一段完美的記憶總在高潮時落幕。
多年以后，20xx年畢業(yè)的同學(xué)們，當(dāng)他們垂垂老矣，想起這一段珍貴的記憶，會流下溫暖的淚水。
畢業(yè)典禮策劃書篇十一
活動意義：光陰流轉(zhuǎn)，又是一屆同學(xué)到了告別大學(xué)生活的時候，大學(xué)生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學(xué)生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結(jié)束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀(jì)念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹(jǐn)以此獻(xiàn)給在大學(xué)中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報告廳(團(tuán)委帶申請)
時間：20xx年6月初(暫定時間)
全系學(xué)生，重點(diǎn)是09屆畢業(yè)生。
以上臺演說，也可以寫在紙上。由工作人員把紙張分發(fā)給每個人，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時，高年級的同學(xué)也可以把心里話寫給新同學(xué)。收集完所有的紙條后，工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會后，把這些紙條編成一冊由系保存。去錄音棚錄歌，將過程錄下來，晚會開始前大屏幕上放映。晚會后將錄像保存起來，分發(fā)給畢業(yè)生們留念。
成立秘書處統(tǒng)籌整個工作。
文娛部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù)
組織部：負(fù)責(zé)分配各班演出任務(wù)
學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)后勤工作
外聯(lián)部：拉贊助費(fèi)供晚會禮品贈送以及道具費(fèi)用，于四月中旬開始，五月下旬結(jié)束。
體育部：負(fù)責(zé)演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成!!
生活部：負(fù)責(zé)后勤工作
宣傳部：負(fù)責(zé)海報宣傳，宣傳主題是招募本次晚會的節(jié)目篩選。內(nèi)容是篩選節(jié)目的時間和地點(diǎn)。
勞衛(wèi)部：負(fù)責(zé)會場衛(wèi)生。
未盡事宜由秘書處商議決定后另行通知。
1，挑選近期排練的節(jié)目，及各班級上報節(jié)目再篩選節(jié)目。
2，必要時進(jìn)行第2輪篩選。
3，組織部通知通過第一輪篩選的節(jié)目負(fù)責(zé)人，文娛部再負(fù)責(zé)第2輪的篩選節(jié)目，具體程序與第1輪相似。(五月中旬)
4，確定出演節(jié)目名單，計(jì)算出演節(jié)目的總時間，負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式以及需要道具。
5，如果在時間允許的條件下組織一個星期彩排一次，或者在晚會舉行的前兩三天進(jìn)行彩排。彩排需要的道具和音樂都要向節(jié)目的負(fù)責(zé)人問清楚，然后列成名單。
6，文娛部通知篩選主持人。人數(shù)四個人，可以是兩男兩女，也可以是四女。并讓主持人寫好臺詞，交至學(xué)生會指導(dǎo)審批。
7，關(guān)于主持人的服裝問題?？梢允侵鞒秩俗约禾峁?，也可以是由外聯(lián)部贊助她們的服裝。
8，文娛部將節(jié)目單的順序和有關(guān)的事項(xiàng)與學(xué)習(xí)部進(jìn)行溝通，再由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)發(fā)送邀請函。
1)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)發(fā)送邀請函(先以電子郵件的形式)給老師和各系的代表，后以書面的邀請函寄送到相應(yīng)地址，邀請函要有晚會的時間地點(diǎn)等等。(5月底完成此項(xiàng)工作)。 2)制作節(jié)目單。此兩項(xiàng)工作在晚會開始的三天要完成。
1，宣傳部布置場館：關(guān)于氣球，彩帶等裝飾會場的道具應(yīng)由宣傳部有關(guān)人員購買，購買時注意開發(fā)票以及活動結(jié)束后向生活部報銷的事項(xiàng)。
2，當(dāng)天請電工調(diào)試燈光，音響以及麥克，麥克要提前充電。(晚會開始前六個小時要完成)
3.要調(diào)動其他部門例如生活部，學(xué)習(xí)部等部門沒有課的干事進(jìn)行布置會場。應(yīng)該由主席團(tuán)進(jìn)行分配。
4，文娛部分配好晚會進(jìn)行時需要的工作人員的職責(zé)，例如道具搬運(yùn)或者維持秩序的工作人員。(在晚會進(jìn)行的前一天要分配好，也是需要學(xué)生會有關(guān)成員協(xié)作)
5，生活部要在現(xiàn)場點(diǎn)清工作人數(shù)以及演員和主持人。
6，與演員進(jìn)行有關(guān)事項(xiàng)的溝通。(在晚會舉行的前一天)
7，演員和主持人一起化妝，換好衣服。(在晚會要開始的前一個小時完成)
8，座位的分配：(1)由老師以及各系學(xué)生會學(xué)生代表，學(xué)生會還有團(tuán)委的代表以及06屆學(xué)生代表，擺放水以及節(jié)目表(由輩分大到小的順序的排列座位)。
(2)擺好兩張桌子合并鋪上紅布，禮儀小姐在那迎接嘉賓。在附近分配工作人員派發(fā)節(jié)目單給入場觀眾。
9，晚會開始前半個小時，所有工作人員各就各位，準(zhǔn)備就緒。
一食堂門前和21號樓前干道等主要位置設(shè)宣傳欄，圖文并茂(圖片由晚會特設(shè)記者攝制)向校園網(wǎng)、校園廣角，文學(xué)社等投放稿件。
1下發(fā)通知規(guī)定各班上報節(jié)目的時間
2文藝部在節(jié)目上報之后審核安排節(jié)目單
3內(nèi)部例會集體考察會場確定每個區(qū)域的作用
4分配工作主要有催臺前場秩序后臺秩序總督臺(帶倆秘書幫忙跑腿)協(xié)調(diào)人員(前期和現(xiàn)場協(xié)調(diào)燈光音響)
5節(jié)目負(fù)責(zé)人開會下發(fā)節(jié)目單說明現(xiàn)場后臺范圍上交音樂留下聯(lián)系方式
6第一次彩排調(diào)整節(jié)目單尋找漏洞
7帶妝彩排最后確定節(jié)目單下發(fā)
1.舞臺的設(shè)計(jì)要新穎，音響擺放到位，要留有備用話筒。
2.所有舞臺工作人員做好催場工作，以及道具的搬動、擺放等。
3.所有演員應(yīng)嚴(yán)格要求自己，顧全大局，服從安排。
4.主持人應(yīng)高度富有激情與號召力，能現(xiàn)場設(shè)置興奮點(diǎn)。更為重要的是：他/她除了要最大限度地理解執(zhí)行編導(dǎo)的意圖，還要尊重演員心懷觀眾。
5.節(jié)目內(nèi)容應(yīng)該健康向上。
6.經(jīng)費(fèi)支出要遵循節(jié)省開支、少花錢、多辦事，搞好本次晚會。
8應(yīng)急措施：(一)停電應(yīng)急方案：
1.若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即20：00舉行。此間觀眾自由處理自己的時間。如果20：00仍未正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。
2.在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后，由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過十分鐘后，由主持人宣布晚會閉幕。
3.停電期間，由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來賓的服務(wù)工作;由舞臺組負(fù)責(zé)舞臺舞臺、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備的看管。
(二)節(jié)目應(yīng)急方案
1.臺上一個節(jié)目演出時，其后兩個節(jié)目做好候場，前一節(jié)目由于各種原因無法按時演出時，下一節(jié)目即時跟進(jìn)。
2.突發(fā)情況時，由機(jī)動組負(fù)責(zé)維持秩序。
(三)考慮天氣情況。首先根據(jù)天氣預(yù)報的情況以及06屆畢業(yè)生返回校園的時間而定。要在晚會開始之前安排好工作人員負(fù)責(zé)哪些道具搬運(yùn)，應(yīng)該調(diào)動整個學(xué)生會的成員負(fù)責(zé)。
1.嘉賓，演員，全體工作人員等合影留念。
2.工作人員清場，物以類聚，搬到原來的位置，按照原來的物品的列表，有缺少東西立即報告部長，再進(jìn)行查找。
3.費(fèi)用報銷，處通知各部門部長有出費(fèi)買有關(guān)東西持發(fā)票到生活部報銷。
敬愛的老師：
您們好!
在這個綠樹成蔭的季節(jié)里，我們就要告別這個朝夕相處的學(xué)校了，就要告別父母般的老師。心中的不舍無以言表，六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)深深地映入了我的腦海，成為了我一生最美好的回憶!
當(dāng)我們剛剛?cè)雽W(xué)的時候，是誰握著我們的小手，一筆一劃地教著我們寫字;是誰指著黑板上的乘法口訣表，帶領(lǐng)著我們一句句的讀，并講解……是您，老師，是您把我們從懵懵懂懂的時候，引領(lǐng)到現(xiàn)在的成熟懂事，這期間凝聚著多少心血和汗水，飽含著多少期盼啊!
回憶六年來，您們冒著烈日，頂著風(fēng)雨來給我們上課，給我們講授知識。當(dāng)你們遇到淘氣的我們，雖然口頭上說著不再管我們，任憑我們?nèi)フ{(diào)皮，但是常常在我們淘氣時又忍不住批評我們，我們就像您們孩子，您們怎么忍心讓我們淪落而不理不睬?這時候您們對我們的.愛悄悄的蘊(yùn)含在這些批評的話語中……，我們聽話時，您們愛意也不經(jīng)意流露出來，鼓勵，加油，我們倍感溫暖!
今天，當(dāng)離別的鐘聲敲響，當(dāng)您們又將送走我們這一屆學(xué)生，又將在您們的過去添上一道回憶。這些回憶也許有快樂的，有悲傷的，當(dāng)您們?nèi)舾赡旰?，回憶起現(xiàn)在的時候，回憶起曾經(jīng)讓您們搖頭嘆息的我們，也是一種快樂的回憶吧。我相信，若干年以后，我們將會是您們的驕傲。老師，您是我們一生中的一盞導(dǎo)航燈，一個指路標(biāo)，照亮我們前進(jìn)的道路，為我們指向未來的道路。雖然我們知道，這只是我們?nèi)松囊粋€開始，我們就要步入初中的殿堂，但是仍有不舍，離別有太多的傷感，可是我們不會流連于昨天，要認(rèn)真度過今天，用全新的面貌期待明天。六年后的今天，將是我們給您們報來喜訊的一天!!!未來的路還很長，我們也要經(jīng)過許多的坎坷，當(dāng)毅然回首之時，嚴(yán)父慈母般的老師啊，您們是我們最堅(jiān)實(shí)的堡壘!!!
日子會流失，但是您們對我們的諄諄教誨，將永遠(yuǎn)銘記在我們心中，一日為師終生為父，六年后的我們絕不會辜負(fù)您們對我們的殷切期望!!!
在即將離開這個校園之時，我代表全班同學(xué)向您們表示最崇高的敬意和深深的謝意。老師，您們辛苦了!在此，我建議，全班起立，向老師們表達(dá)我們最真切的敬意，敬禮!
畢業(yè)典禮策劃書篇十二
明德崇法，韜奮鐘聲，曾帶著我們共同的憧憬;青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的回憶。當(dāng)年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條長城學(xué)院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著05的驕傲;我們的心中雋永著05的自豪;我們肩上擔(dān)負(fù)著05的使命，這一切都賦予了05級獨(dú)有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天涯海角，散落各方，都將萬里相伴。青春與時代同步,足跡與未來相連，在這告別之時，讓我們再回首，憶那往昔的休戚之共，感而今的滄海桑田;讓我們再回首，月日畢業(yè)晚會"聚散天涯·依依長城"回望中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情;讓我們再回首，在最初的起點(diǎn)，為最燦爛的青春畫上最華麗的句點(diǎn)!
中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院20xx年第x屆畢業(yè)生晚會。
聚散天涯·依依長城。
光陰流轉(zhuǎn)，我院首屆畢業(yè)生到了告別大學(xué)生活的時候，大學(xué)生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學(xué)生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結(jié)束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀(jì)念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹(jǐn)以此獻(xiàn)給在大學(xué)中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
xxx。
xxx。
院團(tuán)委。
承辦單位：院學(xué)生會社團(tuán)聯(lián)合會大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)。
協(xié)辦單位：各系學(xué)生分會。
本次畢業(yè)晚會基調(diào)為懷念的，溫情的，開心的，感慨的，離別而又憧憬的。
1、開場：(方案一)。
(1)開場：由視頻字幕引入，分四個部分，分別代表大學(xué)四個階段，每個部分視頻展示后有大四學(xué)生演唱一首符合視頻意境的歌曲。整個開場由四首歌曲及四段視頻組成。(參考備選視頻)。
(方案二)。
(1)各系大點(diǎn)名：各系選派10名畢業(yè)生代表，穿學(xué)士服，代表各系上臺，列隊(duì)站好。同時各系系旗由專人舉旗，在主持人的提示下繞舞臺一周，然后站在隊(duì)列的后面，舉起系旗。
(2)領(lǐng)導(dǎo)講話：領(lǐng)導(dǎo)上臺期間播放伴奏樂。
(3)各系代表大合唱：《勘探隊(duì)之歌》。
(方案三)。
(1)開場vcr：視頻結(jié)束時有一個和下一節(jié)目的銜接。
(2)雙人合唱：《鳳凰花開的路口》，其中一人鋼琴伴奏或小提琴伴奏。
以上三個方案，均可獨(dú)立的放在演出的節(jié)目中。
畢業(yè)典禮策劃書篇十三
403教室。
**系**級**1班。
**系**級**1班全體成員。
本次主題班會是我系組織學(xué)生進(jìn)行安全文明教育月活動之一，面對現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來越多，增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識顯得尤為緊迫。我系會以?！鞍踩拿鳌被顒訛槠鯔C(jī)，通過舉辦多形式的活動來加強(qiáng)大學(xué)生安全教育。
讓同學(xué)珍惜自己的生命財產(chǎn)安全，并保護(hù)自己的生命財產(chǎn)安全，是我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標(biāo)。我們的安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時具備防范意識的人。因此，我們在品德教學(xué)中還有一個目標(biāo)是塑造學(xué)生的防范意識，懂得珍惜生命財產(chǎn)安全。
策劃書寫作策劃書格式策劃書寫作技巧項(xiàng)目策劃書廣告策劃書活動策劃書。
站出來，表達(dá)自己的愛心，以實(shí)際行動來關(guān)心尊重他人的生命。生命教育，首先要以學(xué)生了解和認(rèn)識生命財產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財產(chǎn)、熱愛生命財產(chǎn)的情感為基礎(chǔ)，方能很好地進(jìn)行保護(hù)生命財產(chǎn)的安全教育，以致達(dá)到生命教育的最終目標(biāo)。因此，生命財產(chǎn)教育不僅是我們開展安全教育的基礎(chǔ)，更是我們對同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的.。
(1)安全教育主題班級活動申報材料。
(4)需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵(5)各個工作分配：主持人：拍照負(fù)責(zé)人：人員簽到負(fù)責(zé)人：現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人：教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:。
一、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來的嘉賓;。
二、主持人引入導(dǎo)語。
三、展示有關(guān)于生命財產(chǎn)安全的圖片，談?wù)勍瑢W(xué)的感受。
四、介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命財產(chǎn)丟失的原因，措施等;五、介紹各類安全事例。
一起上臺談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭。八、結(jié)束語，并對到來的嘉賓表示感謝。
1、保證人員全部到達(dá);。
2、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等;3、不得有人員早退。
4、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾;5、主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物。
畢業(yè)典禮策劃書篇十四
參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體師生及在校生代表。
畢業(yè)典禮圍繞“感恩、畢業(yè)、未來”為主題進(jìn)行，分四個部分，分別是“父母恩”、“同學(xué)情”、“師生誼”、“相信未來”，主要形式為詩朗誦、歌曲、獻(xiàn)花、學(xué)生代表發(fā)言、教師代表發(fā)言、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話等。力爭讓本次活動成為畢業(yè)生美好的記憶，成為畢業(yè)生前進(jìn)的動力。
1、主持人致開場白。
（一）父母恩。
（1）詩歌朗誦：《父親》。
（2）歌曲《燭光里的媽媽》，讓學(xué)生閉上雙眼，想想爸爸媽媽為自己付出的一切。
（二）同學(xué)情。
（1）歌曲《同桌的你》。
（２）學(xué)生代表互贈紀(jì)念品。
（三）師生誼。
（1）歌曲《感恩的心》。
（2）學(xué)生代表發(fā)言。
（3）學(xué)生為畢業(yè)班老師獻(xiàn)花，并齊聲感謝教師。
（四）相信未來。
（1）教師代表發(fā)言。
（2）歌曲《我的未來不是夢》。
（3）校長寄語。
（4）詩歌朗誦：《相信未來》。
（5）在《我的未來不是夢》的樂曲聲中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班教師、畢業(yè)班學(xué)生走上前臺，在畢業(yè)典禮條幅上簽字。
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