學(xué)會(huì)信任自己，是走向成功的第一步，我們要堅(jiān)定自己的信心。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們首先要對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行梳理。這些總結(jié)范文囊括了各種不同情境下的總結(jié)，適合不同人群的需求。
生活給我的思考篇一
剛一放寒假，我們?nèi)胰司烷_(kāi)車(chē)回電白水東，去參加表哥的婚禮。一路上，我巴不得能快點(diǎn)到達(dá)，期待了很久的婚禮，終于要來(lái)了。
剛進(jìn)酒店，一眼就看到了門(mén)口的停車(chē)場(chǎng)停著一排婚車(chē)，全都貼著大大的“雙喜”，還有許多祝福語(yǔ)。
姨丈、姨媽和新郎表哥已經(jīng)在酒店大廳門(mén)口恭候客人的到來(lái)。姨丈和姨媽穿著鮮艷的紅色新衣服，臉上綻放和藹可親的笑容，像吃了蜂蜜一樣，對(duì)客人的到來(lái)表示歡迎和感謝。表哥穿著黑色、筆挺的西裝，顯得格外精神和帥氣。
我們打過(guò)招呼后，就進(jìn)入酒店大廳，找到位置坐下來(lái)。哇，已經(jīng)有不少客人到了。寬闊的大廳擺滿(mǎn)了一排排整齊的、圓形的酒桌；在大廳中央是一個(gè)圓形的婚禮臺(tái)子，臺(tái)子上空掛滿(mǎn)了長(zhǎng)條形的燈，一閃一閃，光彩奪目。一條通道連接著圓形臺(tái)子和主席臺(tái)，通道兩邊擺滿(mǎn)了紅的、粉的玫瑰花?？吹竭@么精致、漂亮的場(chǎng)地，我好期待婚禮早點(diǎn)進(jìn)行，能夠早點(diǎn)見(jiàn)到美麗的新娘子??！
終于，在萬(wàn)眾期盼中，婚禮主持人登臺(tái)了，我雖然聽(tīng)不懂電白話(huà)，但從客人們臉上洋溢著笑容能夠猜出來(lái)，肯定是祝福的話(huà)。在主持人的提示下，大家都安靜了下來(lái)。新郎表哥終于登臺(tái)了，他手里拿著一束鮮花，懷著激動(dòng)、迫不及待的心情走向圓形臺(tái)子，新娘已經(jīng)在那里等著他。這一刻，表哥牽上了表嫂的手緩緩地走向主席臺(tái)中央。在所有人的見(jiàn)證下，新郎和新娘互相交換了結(jié)婚信物——戒指。接著，兩人對(duì)在主席臺(tái)一側(cè)的雙方父母叩首，感恩、感謝父母的養(yǎng)育之恩，表哥表示要經(jīng)營(yíng)好自己的家庭，孝敬父母，愛(ài)護(hù)和珍惜表嫂，言語(yǔ)中體現(xiàn)了他的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。雖然沒(méi)有山盟海誓，也沒(méi)有花言巧語(yǔ)，但是最感動(dòng)人心。我們每個(gè)人都在內(nèi)心默默地祝福他倆能夠百年好合、白頭偕老。最后，姨丈講話(huà)，先是懷著既激動(dòng)又高興的心情，感謝到場(chǎng)的每一位客人見(jiàn)證表哥和表嫂的婚禮，并叮囑兩人要好好珍惜對(duì)方，互相諒解和包容。
婚禮結(jié)束后，主持人說(shuō)：喜宴正式開(kāi)始。接著，服務(wù)員舉著“喜”字牌子，后面的服務(wù)員端著烤豬走向主持臺(tái)，并向兩邊走下來(lái)，接著是一道道美味可口、色香誘人的佳肴，如魚(yú)翅湯、鴛鴦雞、白灼龍蝦、清蒸鮑魚(yú)、燜海參……一共16道菜，餐桌擺得滿(mǎn)滿(mǎn)的，我吃得飽飽的。大家一邊享受豐盛、美味的菜肴，一邊聊天，互相祝福。
婚禮莊嚴(yán)而隆重，喜慶而溫馨。我們享用到美味的佳肴，表哥和表嫂得到了我們最美好的祝福，真是一次難忘的婚禮??！
生活給我的思考篇二
天有不測(cè)風(fēng)云——嘩，一道霹靂驚雷，引來(lái)滾滾烏云、陣陣黑風(fēng)。
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著；面對(duì)著這場(chǎng)突如其來(lái)的風(fēng)雨，我手頭卻沒(méi)有一把可遮風(fēng)擋雨的保護(hù)傘。
看著窗外的雨，我不禁后回道：為什么不帶傘呢？
“為什么不帶傘呢？”在旁邊，一位父親正念叨著自己的孩子：“如果我不來(lái)接你，你豈不是要淋雨跑回家呢？”
那孩子回答道：“上學(xué)時(shí)沒(méi)下雨，所以就沒(méi)帶傘，誰(shuí)知道天會(huì)下雨？”
剎那間，宛如洪鐘轟鳴，我的腦海里一片空，唯有一穿醒目的大字——誰(shuí)知道天會(huì)下雨?！?/p>
誰(shuí)知道天會(huì)下雨？我不知道！那為什么不帶傘？一時(shí)間，我陷入了這場(chǎng)風(fēng)雨給我的思考。
人生如下雨——人算不如天算！生活中的困難就如同天下雨，在我們不知不覺(jué)中悄悄地匯聚成滾滾烏云，在我們疏于防范時(shí)如暴風(fēng)雨般襲卷而來(lái)，嚇（下）我們個(gè)不知所措。
為什么非要等到風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)才想起傘、后悔沒(méi)帶傘呢？我繼續(xù)思考著。
未雨綢繆！在更多時(shí)候，帶傘不是為了擋雨而是為了防雨。即使是晴天，也考慮到下雨時(shí)的防備措施；當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨，就可撐起傘擋雨，再也不必在躲雨中后悔。反之，不未雨綢繆，就必將在突如其來(lái)的風(fēng)雨中坐以待斃；就像今天躲雨的我——無(wú)助、狼狽、后悔。
未雨綢繆！面對(duì)困難亦是如此。雖然我算不出困難在哪里、在什么地方降臨，但我知道困難一定會(huì)降臨，光這一點(diǎn)就足夠了。只要我未雨綢繆，居安思危，時(shí)時(shí)刻刻帶上一把“保護(hù)傘”，我必定可面對(duì)一切突如其來(lái)的風(fēng)雨，因?yàn)槲視r(shí)刻準(zhǔn)備著、準(zhǔn)備著面對(duì)突發(fā)災(zāi)難。
在看窗外，雨已在不知不覺(jué)中停息，玻璃上殘余的雨露，晶瑩透亮，折射著太陽(yáng)的光芒，正如這場(chǎng)平凡的雨，給了我不一樣的思考——現(xiàn)在天氣轉(zhuǎn)晴，可明天會(huì)是怎樣，我不知道；但不管怎樣，我一定會(huì)帶傘，為了不后悔，我要未雨綢繆。
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生活給我的思考篇三
一直都想將以往的物件進(jìn)行整理，可不知為什么？整理不到一會(huì)兒就不想整理了，。我的工作室比較雜亂。往往是到關(guān)鍵時(shí)候就尋不到急需的物件，俗語(yǔ)叫邋遢，我叫做懶散。我沒(méi)有脾氣和架子，易于交流。吃虧多，但不計(jì)較。人叫做厚實(shí)，現(xiàn)在叫老實(shí)。
人家說(shuō)藝術(shù)家都不怎么修邊幅，性格隨意性大。
由于擺放物件沒(méi)有具體地點(diǎn)，丟失倒也不少。往往有幾件同樣的物件，用時(shí)一個(gè)也找不見(jiàn)。古語(yǔ)有“順手牽羊”之說(shuō)，可能是我懶散的土壤繁殖了一些愛(ài)貪便宜的家伙，笑看人生，淡然處之。不要計(jì)較雞毛蒜皮的事情，還有話(huà)叫做舊的'不去新的不來(lái)的說(shuō)法，反正不放在心上，啥事都能過(guò)得去。
整理物件時(shí)，往往有意想不到的驚喜，有回憶、有欣慰、還有失落陪伴。每整理一次我進(jìn)步一次，今年六月份，在整理物件時(shí)我不知哪根筋有問(wèn)題了？戒煙，一瞬間的念頭，每天抽二三盒量的人能戒了煙嗎？我曾經(jīng)懷疑自己，其實(shí)是我給一個(gè)小學(xué)校園做無(wú)煙校園文化時(shí)，從網(wǎng)絡(luò)上查了好多煙的資料與危害，我決心戒煙。有人問(wèn)我怎么戒呀！我是給自己反正就是不想抽煙了，不找任何理由與借口。煙的危害人人的知道，就是有人不想戒煙罷了。
整理物件實(shí)際不費(fèi)多大事，就一會(huì)功夫的事?？晌铱傇谕疲缟掀鸫舱f(shuō)到上午、上午說(shuō)到下午、下午說(shuō)到晚上、晚上說(shuō)到明天。日復(fù)一日，沒(méi)有了停止點(diǎn)。我明明知道這是缺點(diǎn)，就是改不了。往往一件事就這樣擱置起來(lái)，甚至擱置忘了。是不是沒(méi)有時(shí)間整理，不是。這應(yīng)該叫拖延癥，下了n次決心，就是改不了，我曾經(jīng)看過(guò)好多怎樣節(jié)約時(shí)間的書(shū)，想糾正這個(gè)懶散的習(xí)慣，越看越懶散。后來(lái)干脆不看了，順其自然吧！
有了缺點(diǎn)不改，這叫啥事，因拖延誤事的例子太多了，所以我給誰(shuí)干事的話(huà)就要讓對(duì)方催著才能完成，說(shuō)實(shí)在的，我遇事不急已成習(xí)慣，記得為朋友設(shè)計(jì)相冊(cè)，理論上講，就是兩三天能完的事，他每問(wèn)我時(shí)我就是沒(méi)有動(dòng)彈，越催越?jīng)]有動(dòng)彈。這樣足足在其催促一月有余，終于完成了。
我看應(yīng)該養(yǎng)成整理物件的習(xí)慣，當(dāng)整理好物件的擺放就整理好了心情的擺放。
賦予藝術(shù)創(chuàng)作于靈魂與生命，夜聽(tīng)小提琴《梁祝》、我似乎有了新的感悟……。
生活給我的思考篇四
小時(shí)候我生活在一個(gè)貧困的家庭但是我并沒(méi)有因有這樣的一個(gè)家而自卑，那種艱苦的生活雖然那時(shí)我還很小但也能感覺(jué)到了其中的艱辛，慶幸的是我有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良的母親一路上把我們六個(gè)小孩拉扯大，那真是不容易啊。
隨著社會(huì)的迅猛發(fā)展生活也提高了很多，哥哥姐姐都完成了學(xué)業(yè)都找到了理想的工作，家里生活也好了很多…作為家中最小的我也挺幸福的，但因此也讓我變得叛逆起來(lái)，在學(xué)校是壞學(xué)生，在家里不是乖孩子，我甚至迷上了網(wǎng)絡(luò)讓我更加討厭學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)的生活直到有一天母親生病睡在床上要我照顧她時(shí)我真的在知道我能為她做些什么，那天晚上我自己躲在被子里哭了一整晚，我終于知道我自己是多么地不孝順不聽(tīng)話(huà)我的生活又從新開(kāi)始了不再去網(wǎng)吧，不逃學(xué)，其實(shí)生活給我的思考更多的是責(zé)任。
每個(gè)人都是一樣當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了你所肩負(fù)的“擔(dān)子”越來(lái)越來(lái)重時(shí)你就會(huì)懂得如何使自己承受住，然而所在的不同的環(huán)境里你的責(zé)任就不一樣我們不但要對(duì)自己負(fù)責(zé)也要對(duì)他人負(fù)責(zé)…在很多人眼里我只是一個(gè)小孩但我真真正正知道了什么是責(zé)任我應(yīng)該怎樣去承擔(dān)，就是因?yàn)檫@樣我鄙視那些社會(huì)不負(fù)責(zé)任的人！生活給了我很多磨難也給了我很多快樂(lè)也逐漸漸給予了我更多的責(zé)任。
生活給我的思考篇五
天有不測(cè)風(fēng)云——嘩，一道霹靂驚雷，引來(lái)滾滾烏云、陣陣黑風(fēng)。
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著；面對(duì)著這場(chǎng)突如其來(lái)的風(fēng)雨，我手頭卻沒(méi)有一把可遮風(fēng)擋雨的保護(hù)傘。
看著窗外的雨，我不禁后回道：為什么不帶傘呢？
“為什么不帶傘呢？”在旁邊，一位父親正念叨著自己的孩子：“如果我不來(lái)接你，你豈不是要淋雨跑回家呢？”
那孩子回答道：“上學(xué)時(shí)沒(méi)下雨，所以就沒(méi)帶傘，誰(shuí)知道天會(huì)下雨？”
剎那間，宛如洪鐘轟鳴，我的腦海里一片空，唯有一穿醒目的大字——誰(shuí)知道天會(huì)下雨?！?/p>
誰(shuí)知道天會(huì)下雨？我不知道！那為什么不帶傘？一時(shí)間，我陷入了這場(chǎng)風(fēng)雨給我的思考。
人生如下雨——人算不如天算！生活中的困難就如同天下雨，在我們不知不覺(jué)中悄悄地匯聚成滾滾烏云，在我們疏于防范時(shí)如暴風(fēng)雨般襲卷而來(lái)，嚇（下）我們個(gè)不知所措。
為什么非要等到風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)才想起傘、后悔沒(méi)帶傘呢？我繼續(xù)思考著。
未雨綢繆！在更多時(shí)候，帶傘不是為了擋雨而是為了防雨。即使是晴天，也考慮到下雨時(shí)的防備措施；當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨，就可撐起傘擋雨，再也不必在躲雨中后悔。反之，不未雨綢繆，就必將在突如其來(lái)的風(fēng)雨中坐以待斃；就像今天躲雨的我——無(wú)助、狼狽、后悔。
未雨綢繆！面對(duì)困難亦是如此。雖然我算不出困難在哪里、在什么地方降臨，但我知道困難一定會(huì)降臨，光這一點(diǎn)就足夠了。只要我未雨綢繆，居安思危，時(shí)時(shí)刻刻帶上一把“保護(hù)傘”，我必定可面對(duì)一切突如其來(lái)的風(fēng)雨，因?yàn)槲視r(shí)刻準(zhǔn)備著、準(zhǔn)備著面對(duì)突發(fā)災(zāi)難。
在看窗外，雨已在不知不覺(jué)中停息，玻璃上殘余的雨露，晶瑩透亮，折射著太陽(yáng)的光芒，正如這場(chǎng)平凡的雨，給了我不一樣的思考——現(xiàn)在天氣轉(zhuǎn)晴，可明天會(huì)是怎樣，我不知道；但不管怎樣，我一定會(huì)帶傘，為了不后悔，我要未雨綢繆。
生活給我的思考篇六
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光?！?/p>
溫柔的風(fēng)已經(jīng)從江邊吹了過(guò)來(lái)，二月也如期而至，春天的太陽(yáng)靜靜地鑲嵌在天邊，給云彩漆上了一層金色的涂料，抹不散也擦不掉，一切像按下快門(mén)，一切都被定格在那里。我喜歡二月，更喜歡二月的朝陽(yáng)，靜靜的象水波一樣，一圈一圈散開(kāi)去了，我安靜的坐著，一手握筆，一手拿紙，寫(xiě)寫(xiě)小詩(shī)，唱唱小曲兒，這就是我的生活。朋友們會(huì)說(shuō)我很堅(jiān)強(qiáng)，那是因?yàn)槲野盐宜械谋瘋紥伣o了天空，藍(lán)天那么大，我的一點(diǎn)兒烏云不會(huì)造成狂風(fēng)暴雨，也許有時(shí)絲絲銀線(xiàn)也會(huì)從天而降，沾濕夢(mèng)想，可是太陽(yáng)總會(huì)烘干它們，留下點(diǎn)點(diǎn)抹不掉也擴(kuò)不大的痕跡。受了傷，總會(huì)好，不必閃淚光。
“我知道，我一直有一雙隱形的翅膀帶我飛，飛過(guò)絕望?！?/p>
初春的早晨，微風(fēng)將窗外淡淡的薄霧一屢一屢地吹進(jìn)屋來(lái)，模糊了我的視線(xiàn)，我知道，這是青春捎來(lái)的希望，它會(huì)帶著我飛到藍(lán)天，掂起腳尖我可以抓住陽(yáng)光，一縷一縷，好溫暖，我的手心里好像有無(wú)數(shù)小精靈拍動(dòng)著翅膀，想要飛翔；我閉上雙眼，伸開(kāi)雙臂，金閃閃的小眼睛發(fā)出耀眼的光芒；仰起頭，我可以感受到云彩的呼吸，若有若無(wú)，薄薄的淡淡的，云彩柔軟的雙唇親吻著我的臉頰，好溫暖。我有一雙隱形的翅膀，帶著我飛到美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)。
“不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)，我看見(jiàn)，每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化。”
看著舞臺(tái)上演員們多姿多彩的表演，我也會(huì)想有一天登上那個(gè)大舞臺(tái)，舞動(dòng)著自己優(yōu)美的身姿，征服所有的觀(guān)眾，贏(yíng)取那雷鳴般的掌聲。于是，我的視線(xiàn)里裝滿(mǎn)了那些美麗的夢(mèng)想?？墒?，在十六歲的雨季里，我只是一個(gè)普通的女孩，沒(méi)有讓人無(wú)法拒絕的魅力，也沒(méi)有使人驕傲的成績(jī)，面對(duì)成長(zhǎng)，我就像一只斷線(xiàn)的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄動(dòng)。也許，十六歲的天空就像充滿(mǎn)憂(yōu)傷的淅瀝小雨，侵濕了我的雙眼，可我還是會(huì)在晴朗的日子里采頡陽(yáng)光，在綿綿細(xì)雨里傾灑憂(yōu)傷，這才是完美的青春，我們都應(yīng)該記住一句話(huà)“平凡最美”。
“我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年青歌聲多嘹亮。”
也許，我是幸福的，因?yàn)槲宜龅拿恳患露紩?huì)讓自己感到快樂(lè)。當(dāng)秋天枯葉飄落，我會(huì)拾起一張，夾在我的日記本里，讓落葉陪同我的往事一起被定格為歷史；當(dāng)冬天雪花飄落，我會(huì)捧起一捧，堆在手心，感受它的體溫，欣賞那侵骨的美，直到化成一灘透明的水；當(dāng)春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我會(huì)折一枝潔白的梨花，插進(jìn)透明的玻璃瓶里，待到花瓣散落一地時(shí)，我會(huì)將花和回憶掃進(jìn)心房的某一個(gè)角落；當(dāng)夏天狂風(fēng)暴雨時(shí)，我會(huì)扒在書(shū)桌上，傾聽(tīng)雷聲把玻璃窗震得“啪啪”直響，欣賞天上仙女潑水沖洗地面的“嘩嘩”聲，好美。
“我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧!”我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就像蒲公英一樣，那里有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)。
生活給我的思考篇七
轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺(jué)中結(jié)束了，又開(kāi)始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。
開(kāi)學(xué)第一天，緊張、開(kāi)心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)?！菛|中學(xué)。邁進(jìn)校門(mén)的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說(shuō)話(huà)聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿(mǎn)“誘惑”，讓我渴望去了解它。我來(lái)到107班——我在教室坐下后，周?chē)囊磺杏侄际悄菢幽吧孟袷莾蓚€(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信，我和她們一定會(huì)成為好朋友。
在小學(xué)時(shí)，常聽(tīng)老師們說(shuō)，初中的老師是最“殘暴”的，動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生?？墒牵?jīng)過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”，相反，我發(fā)現(xiàn)他(她)們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語(yǔ)文老師講課十分生動(dòng)，朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對(duì)陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語(yǔ)文老師常常鼓勵(lì)我們，使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來(lái)。
第三個(gè)星期的星期二下午，我班進(jìn)行了班干部評(píng)選。在小學(xué)的我，一直擔(dān)任著副班長(zhǎng)和文娛委員。我心想，初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧。可惜結(jié)果是那樣殘酷，那樣無(wú)情——我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會(huì)因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我一定會(huì)“金榜題名”。
初中生活，一定會(huì)豐富多彩，同學(xué)們，你們說(shuō)對(duì)嗎?
散步是一件能讓人快樂(lè)的事，凡有閑暇我都愛(ài)去南湖散步，因而，散步成為我生活中必不可少的插曲。散步時(shí)我常愛(ài)看美女，起先，我是以一種欣賞的態(tài)度在看，爾后，我卻把美女看得入木三分。在其中，我認(rèn)識(shí)了生活，也對(duì)生活有了諸多的感悟。
看美女并不是因?yàn)槲液蒙?，而是不想把審美觀(guān)落后于潮流，逢朋友暢談美女時(shí)變得孤問(wèn)寡聞。散步看美女固然門(mén)道諸多，有人喜歡在春天看，有人喜歡在夏天看，有人喜歡在秋天看，有人喜歡在冬天看，還有人喜歡一年四季都在看。喜歡在春天看的人不多，因?yàn)榉被ㄋ棋\生機(jī)盎然，大家都忙著踏青去了;喜歡在秋天看的人更少，因?yàn)榍镲L(fēng)瑟瑟萬(wàn)物蕭條，眼前一副慘然肅殺的景象;喜歡在冬天看的人殆盡，因?yàn)榍Ю锉馊f(wàn)里雪飄，姑娘們都縮在緩和的被窩里?？梢?jiàn)，只有夏天最適宜散步看美女，尤其是在南方的夏天。
之所以選在夏天散步看美女，是因?yàn)橄奶斓墓饩€(xiàn)極好，這樣可以看得清楚些許，更重要的是本人有近視眼，尚且出門(mén)從不愛(ài)戴眼鏡。因而，在夏日的南湖畔，我但凡看見(jiàn)穿時(shí)裝的婦人，就會(huì)毫無(wú)狐疑地認(rèn)定其為美女。據(jù)我發(fā)現(xiàn)，穿時(shí)裝的婦人，必然長(zhǎng)得白皙而嬌嫩，聽(tīng)說(shuō)這正是時(shí)尚之美;若是長(zhǎng)得丑的婦人，必然裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，而不敢穿著時(shí)裝出來(lái)炫耀。因?yàn)榕耸亲類(lèi)?ài)美的，而且美女總喜歡讓別人知道她美麗，甚至夸她長(zhǎng)得好看。聽(tīng)說(shuō)，美女穿上時(shí)裝是錦上添花，而丑女穿上時(shí)裝便是東施效顰，斷無(wú)時(shí)尚之美可言。何況我有近視眼，就算穿時(shí)裝的婦人不是美女，也看不清。
只要她的外觀(guān)符合時(shí)尚之美，那么都能讓我這個(gè)散步偷閑之人賞心悅目，有道是：白的總比黑的好看!如今，穿時(shí)裝的婦人愈來(lái)愈多，簡(jiǎn)直可謂繁花似錦，讓人眼花繚亂。特別是時(shí)下流行超短裙，那些婦人們個(gè)個(gè)長(zhǎng)得白皙而嬌嫩，那細(xì)腿珠圓玉潤(rùn)，那腳掌粉如桃花，猶如那出水之芙蓉，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，真有一種空靈而升華的美感，讓人看一眼便心醉神迷無(wú)法自拔。因此，我常會(huì)感嘆：“天涯何處無(wú)芳草!”
雖然每個(gè)人都在感受著生活，但每個(gè)人對(duì)生活的詮釋又各不相同。有人把生活比做一出戲，各人扮演著自己的角色;有人把生活比做調(diào)味品，酸甜苦辣什么都有;也有人把生活比做一幅多彩的畫(huà)卷，涂滿(mǎn)了豐富的色彩。但如果我來(lái)比喻生活，我會(huì)說(shuō)：生活就象一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑;你對(duì)它哭，它也一定還你淚水。
人生活在一個(gè)有生命的空間里，而不是在一個(gè)真空中，每個(gè)人周?chē)紩?huì)有著不同的人和事。正因?yàn)槿绱?，人才?huì)遇到各種不同的磨難和艱辛，正如一首歌里唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功?！睕](méi)有哪一個(gè)人是走過(guò)平坦大道取得成功的，更沒(méi)有哪兩個(gè)人的生活際遇完全一樣。這就注定了每個(gè)人會(huì)以不同的態(tài)度去面對(duì)生活，自然也就會(huì)收獲不同的果實(shí)。
人們面對(duì)生活的方式是截然不同的。偉大作家海倫從小雙目失明，生活一開(kāi)始并沒(méi)有關(guān)照她，但她從來(lái)沒(méi)有夫妻自己，她雖然沒(méi)有了眼睛，但她有心靈，她要用心靈去感受這世界?？赡苡腥苏J(rèn)為生活對(duì)她太殘忍了，但她只把這看作生活中必經(jīng)的考驗(yàn)，她始終以微笑面對(duì)生活，最終當(dāng)然得到了生活最真誠(chéng)的`回報(bào)。我們的張海迪大姐姐不也是這樣嗎?在輪椅上讀完了一本又一本書(shū)，寫(xiě)完了一本又一本筆記，身體是殘廢的，但生活卻是充實(shí)的，生命是燃燒著的，是有意義的。
但也有這樣一些人，生活給了他們一些小小的挫折，他們便一蹶不振，甚至要結(jié)束這如花的生命。我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，有一個(gè)名叫吳娜的女孩，她曾是男生眼中的仙子，全校最漂亮的女孩兒，成績(jī)也相當(dāng)優(yōu)異，應(yīng)該說(shuō)上帝把所有的好運(yùn)都毫不吝嗇地給了她?？忌洗髮W(xué)以后，她依然倍受矚目，她每天早上都在校園的操場(chǎng)上跑步，據(jù)說(shuō)全校最懶的男生都會(huì)起來(lái)鍛煉，只為引起她的注意。然而有一天她卻倒在校園中再也沒(méi)有起來(lái)過(guò)，僅僅是因?yàn)槟杏训那樽儭＿@就是她失去生命的理由，比起一個(gè)個(gè)讓她生存下去的理由是那么渺小，但她卻不懂得堅(jiān)強(qiáng)和放手，頭也不回地選擇了死亡。
是啊，堅(jiān)強(qiáng)并不是與生俱來(lái)的但我們不是一直在被堅(jiān)強(qiáng)感染著嗎?在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，我們從革命烈士那不屈的身上感受堅(jiān)強(qiáng);在和平年代，我們又從一個(gè)個(gè)或老或幼平凡的生命中感受堅(jiān)強(qiáng)。我就聽(tīng)過(guò)一個(gè)一個(gè)女孩的故事：那是一個(gè)叫張穆然的女孩，記者見(jiàn)到她時(shí)她的一頭秀發(fā)已經(jīng)被化療吞噬光了，一臉蒼白的她曾經(jīng)是一個(gè)可愛(ài)、快樂(lè)、活潑的陽(yáng)光少女。當(dāng)?shù)弥昧税┌Y以后，爸爸、媽媽不知流了多少眼淚，她每次看到媽媽哭時(shí)，她還會(huì)勸媽媽?zhuān)骸安灰?，我現(xiàn)在不是好好的嗎?”以后的化療，她都盡量自己去，為的是不讓媽媽傷心，讓在場(chǎng)的醫(yī)生無(wú)不為她落淚。最后，這位女孩雖然還是去世了，但她擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，以弱小的生命與死神挑戰(zhàn)，雖敗猶榮。
普希金有一首詩(shī)大家都會(huì)背吧：如果生活將你欺騙，不要憂(yōu)傷、不要憤懣，傷心的日子終會(huì)過(guò)去，快樂(lè)的日子終將來(lái)臨。是啊，人生的帆船哪有不遭遇風(fēng)暴呢?面對(duì)風(fēng)暴，讓我們高揚(yáng)生命的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪前進(jìn)吧!
生活就是這樣一面鏡子，它以相同的方式回報(bào)鏡中的人。所以，讓我們微笑吧，因?yàn)槲⑿κ沁@世上最美的表情，微笑地面對(duì)周?chē)娜?，微笑地面?duì)發(fā)生的事，同樣也微笑著面對(duì)生活。生活會(huì)折射出一個(gè)勇敢、鎮(zhèn)定、自信、堅(jiān)強(qiáng)的活生生的人物。只要你做到了，相信生活的鏡子定會(huì)還你一個(gè)最最燦爛的笑容。
生活給我的思考篇八
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻，海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒(méi)有前仆后繼就沒(méi)有百川入海的氣勢(shì)，人沒(méi)有歷經(jīng)磨難的意志，就不會(huì)讓自己更加光彩照人。
在這一個(gè)星期的軍訓(xùn)生活中，我痛并快樂(lè)著。
我終于迎來(lái)了軍訓(xùn)，它仿佛是一個(gè)帶著千層面紗的少女，一次次揭開(kāi)面紗，一次次給我驚喜。
來(lái)到軍營(yíng)我要和原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí)并且做到團(tuán)結(jié)一致，互相幫助。我要從原本懶懶散散的暑假生活中脫離出來(lái)，參加嚴(yán)格的訓(xùn)練，接受陽(yáng)光的洗禮。軍訓(xùn)很苦很累，但這何嘗不是一種人生體驗(yàn)。在烈日下暴曬，這何嘗不是一種快樂(lè)，一種朝向人生的勇氣。抱著在軍營(yíng)里混的想法的我，好像被這種無(wú)形的勇氣一下打破，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的酸甜苦辣，我仿佛在一夜之間成長(zhǎng)了許多。在軍訓(xùn)中哪怕是一個(gè)小小的動(dòng)作我也會(huì)把他練上好多遍，直到把它練好為止。軍姿的一絲不茍，踏步的整齊有力，更讓我體會(huì)到軍人堅(jiān)定不拔的精神。
在生活中有許多讓我難以忘記的，在軍營(yíng)中也不例外。
在軍營(yíng)中最讓我難以忘記的事情非五公里拉練莫屬。
記得那一天，我們穿著軍裝，帶著圣潔的軍帽，背著沉重的仿真95式，一步一步的踏向浮煙山。剛開(kāi)始我們走的還井然有序，沒(méi)有人掉隊(duì)。但是后來(lái)我們的腿就像被灌了鉛一樣，越走越慢，到了后來(lái)有人直接喊“我不行了xxx。隨著第一聲的發(fā)出，陸續(xù)有發(fā)出聲音。聽(tīng)到我們的話(huà)，教官說(shuō)了一句話(huà)：”男子漢，流血，流汗，不流淚；掉皮，掉肉，不掉隊(duì)?！甭?tīng)了這句話(huà)我身體里的熱血全被調(diào)動(dòng)了起來(lái)。本來(lái)要說(shuō)那四個(gè)字的我，硬是把它塞回了肚子里，咬著牙哥堅(jiān)持了下來(lái)。這次拉練不僅僅挑戰(zhàn)了體能的極限，還接受了意志的磨練。這次拉練給我的人生做出了很大的貢獻(xiàn)，使我變得更堅(jiān)強(qiáng)了。
如今，軍訓(xùn)如夢(mèng)一樣匆匆的來(lái)，又在我沒(méi)有細(xì)細(xì)品味的時(shí)候悄然而逝，我只能當(dāng)一個(gè)匆匆過(guò)客，既然當(dāng)初懵懂入夢(mèng)，今日就要完成華麗的轉(zhuǎn)身。坐在大巴上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著軍營(yíng)，回想著這七天的軍營(yíng)生活，夢(mèng)想和拼搏總是連在一起。在這七天的難忘日子里，我一直堅(jiān)守初心，不忘初衷。正如老兵常說(shuō)的：“無(wú)憾軍旅，無(wú)悔青春，無(wú)怨人生。xxx在我的人生當(dāng)中，總有那么7天映襯了這12個(gè)字：“無(wú)憾軍旅，無(wú)悔青春，無(wú)怨人生！”
生活給我的思考篇九
去年，我報(bào)名參加了一項(xiàng)繪畫(huà)競(jìng)賽。在想像力的支配下，筆飛快地運(yùn)著?？删驮谶@幅畫(huà)將完稿時(shí)，我肘邊的像框突然掉在了臂上，胳膊一抖，粉刷在畫(huà)上留下了一塊棕斑，看著臟兮兮的。
這回該怎么辦？看著即將完稿的畫(huà)面，意外地出現(xiàn)了這樣一個(gè)不協(xié)調(diào)的污點(diǎn)，我一時(shí)茫然不知所措?，F(xiàn)在已經(jīng)十點(diǎn)了，再畫(huà)一張也來(lái)不及了，明天又要交畫(huà)，怎么辦，怎么辦？怎樣處理掉這塊污點(diǎn)？難道要前功盡棄嗎？我急得在屋里來(lái)回踱步。不行！得想個(gè)招。于是，我重新回到書(shū)桌前，盯著畫(huà)面，平靜心態(tài)，認(rèn)真思考起來(lái)。用刀片刮？不行，會(huì)有一塊看上去很粗糙的。用濕布擦？不行，那一片會(huì)變模糊的。把污跡用彩色紙貼??？也不行，一看就知道這一塊我做過(guò)手腳…我托起腮幫子，心里不停地寬慰自己：別急，再想想，也許還有別的辦法！
忽然，腦海中閃過(guò)一道靈光：“難道就一定要讓污跡消失嗎？可以在污點(diǎn)上畫(huà)個(gè)棕色的東西來(lái)取代它呀！”我滿(mǎn)臉的愁云頓時(shí)散盡，用筆快速勾勒出一只狗的輪廓，不一會(huì)兒，一只可愛(ài)的狗現(xiàn)身畫(huà)面，顯得格外氣派。嘿，這污點(diǎn)倒還真幫了大忙！
后來(lái)，它獲得了一等獎(jiǎng)。這時(shí)，我記起了德國(guó)的布萊希特先生的話(huà)：“思考是人類(lèi)最大的樂(lè)趣之一?！笔前。伎寄芙o你帶來(lái)最真實(shí)的快樂(lè)和榮譽(yù)；能使生活中的一切問(wèn)題迎刃而解，讓生活變得更精彩！
生活給我的思考篇十
在我上初三之前的那個(gè)暑假，我在百度上看到一個(gè)提問(wèn)。大意是說(shuō)他成績(jī)很差，現(xiàn)在馬上初三，希望能考上x(chóng)x學(xué)校，應(yīng)該怎么辦。這個(gè)提問(wèn)平淡無(wú)奇，我相信祖國(guó)神州的大地上還有千千萬(wàn)萬(wàn)朵花朵也有相同的困擾，但它的不平凡之處在于它出現(xiàn)在了百度的首頁(yè)，有三百多個(gè)回答。有人鼓勵(lì)，有人建議，有人說(shuō)，多報(bào)課外班，請(qǐng)家教，也有人說(shuō)，課堂認(rèn)真聽(tīng)，多做題。我當(dāng)時(shí)想，這大概就是初三的縮影——題海，補(bǔ)課，發(fā)奮，然后經(jīng)歷一次據(jù)說(shuō)非?？膳?，事實(shí)上也似乎如此的考試，中考。
沒(méi)錯(cuò)，從今年的暑假開(kāi)始，氣氛就開(kāi)始變得不大一樣。但凡出去上課，在路上總能碰到許許多多的學(xué)生，生面孔，熟面孔，穿著校服的，沒(méi)穿校服的，有時(shí)在某一家超市或者店鋪中看見(jiàn)同學(xué)，他們幾乎都是背著書(shū)包，討論著我所沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的問(wèn)題，時(shí)而眉頭緊鎖，然后在打過(guò)招呼后吞下最后的一口漢堡，匆忙跑開(kāi)。似乎就是為了告訴我，別人的課永遠(yuǎn)比你多。
而隨著一組一組課被上完，時(shí)間終于推開(kāi)了初三的大門(mén)。我們也就此搬到了一個(gè)擁有窄小教室的、有很漂亮梧桐的、與國(guó)際班一起的、操場(chǎng)像是三百年沒(méi)吃飯的、去洗手間得跑兩百米的新的校區(qū)。
那么，在經(jīng)過(guò)三個(gè)半月的初三后，我的思考是什么呢？
我想，我們的初三是與過(guò)去不同的。它更加的冷清、安靜、精簡(jiǎn)，也更加的團(tuán)結(jié)、富有和奮發(fā)。
說(shuō)冷清，是因?yàn)橛性S多敬愛(ài)的同學(xué)已然，或即將，奔赴世界各地的資本主義國(guó)家。被東風(fēng)賦予便利的朱郎乘著向西的航班飛往了瑞典，風(fēng)趣而活潑的素素則向東抵達(dá)了大洋彼岸，一向說(shuō)著馬列主義的同學(xué)即將奔赴世界上最大的資本主義國(guó)家，而小白菜也在策劃著去向那里。班級(jí)似乎缺失了些什么似的，像是歡聲笑語(yǔ)被一只無(wú)形的手盛走了一勺，在熟悉的路邊小攤買(mǎi)到的羊肉串少放了孜然一般。班級(jí)較之從前變得冷清。
說(shuō)安靜，是能聽(tīng)得出來(lái)的。初三的課堂難度也許并不是極大，但是作業(yè)確實(shí)開(kāi)始豐富多彩，故而初三的課堂只能聽(tīng)見(jiàn)奮筆疾書(shū)的聲音。而記得初一初二的下課，同學(xué)們都會(huì)下樓——去小賣(mài)部，去散步，或去踢球。而總會(huì)有人扯著嗓子一一點(diǎn)名征詢(xún)。那時(shí)的班級(jí)非常的符合一句在初三發(fā)展壯大的流行語(yǔ)“下課如同去菜市場(chǎng)”，吵吵嚷嚷，不給人一點(diǎn)安安靜靜做美男子的機(jī)會(huì)。但是到了初三，下課變得安靜起來(lái)，學(xué)霸們一如既往的靜悄悄的寫(xiě)作業(yè)，希望成為學(xué)霸的同學(xué)們也開(kāi)始刷刷的埋頭用功，也許還得益于辦公室、衛(wèi)生間、飲水機(jī)與初三教學(xué)樓的距離，還有不少同學(xué)利用課間奔向這些地方。不論是什么緣故，初三的課間變得格外安靜。
說(shuō)精簡(jiǎn)，大概是因?yàn)槔蠋煹母媾c教學(xué)目的的改變。我們的初三不再有那個(gè)次次歷史課都會(huì)給我們放視屏、推崇無(wú)為而治的年輕的幫幫，也不再有各式各樣的義賣(mài)、令人印象深刻的篝火晚會(huì)，甚至沒(méi)有了每天中午奔向食堂的一百米跑與偷偷摸摸的外賣(mài)。我們對(duì)于月考前未所有的重視，對(duì)于講義和提綱也變得推崇。學(xué)習(xí)在生活中所占的比例越發(fā)增多，日子一天比一天越發(fā)的稀薄和精簡(jiǎn)。大概到了初三下時(shí)情況會(huì)越發(fā)的明顯吧，也不知我應(yīng)出于極簡(jiǎn)主義的精神為之喝彩，還是應(yīng)對(duì)于精神生活的日益匱乏而失望。
說(shuō)團(tuán)結(jié)，我們有目共睹，剛剛過(guò)去的課本劇表演中，我們的第一無(wú)疑可以證明一切。這一次，沒(méi)有初一時(shí)的無(wú)序雜亂，沒(méi)有初二時(shí)的準(zhǔn)備不充分，我們變得自信，有力，且團(tuán)結(jié)。
說(shuō)富有，是因?yàn)榍蜷L(zhǎng)的橫空出世。大概是由于不露富的家訓(xùn)，球長(zhǎng)在前兩年不顯山不露水地裝著窮，直到今年。作為地球的球長(zhǎng)，銀河系的主宰，球長(zhǎng)每天中午都會(huì)萌萌的走進(jìn)來(lái)，左手拿著星巴克，右手拿著costa，彰顯了五班乃至整個(gè)初三的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。
說(shuō)奮發(fā)，則像是理所當(dāng)然一樣。初三的同學(xué)們敬職敬業(yè)的奔向一個(gè)又一個(gè)課外班，刷著一頁(yè)又一頁(yè)的題，每個(gè)人的成績(jī)都開(kāi)始提高。初三的同學(xué)們都像是一艘艘蓄勢(shì)待發(fā)的船，期待不久后的揚(yáng)帆：擔(dān)憂(yōu)個(gè)個(gè)變得成天憂(yōu)慮又緊張，真令我擔(dān)心在某一天會(huì)刷題刷白了頭。
是的，初三，我們安靜，團(tuán)結(jié)，奮發(fā)，卻快樂(lè)。那些曾經(jīng)擁有的快樂(lè)與自由仍然存在。從某些方面講，我們的初三與過(guò)往是相同的。就算是換了校區(qū)，那些幾乎像是有氣無(wú)力的‘goodmorning’仍然會(huì)伴隨每一個(gè)同學(xué)步入校園；即便科目不同，沒(méi)有理由的拖堂的丑惡現(xiàn)象至今仍然存在；幫幫不再是我們親愛(ài)的歷史老師，但是歷史課堂依舊會(huì)播放視頻，而他胖胖的身軀也會(huì)時(shí)不時(shí)的經(jīng)過(guò)我們依舊不那么通透的窗前。這些就正如同學(xué)的離開(kāi)其實(shí)并不影響歡聲笑語(yǔ)的存在，奮發(fā)的意志并不會(huì)以他人意志為轉(zhuǎn)移，初三的到來(lái)不影響友誼與決心的延續(xù)一般，我們的初三似乎并沒(méi)有變。
我想我們的初三既是變了也是未變。這種奇妙的關(guān)系甚至可以套用在我們所有人的未來(lái)之上。我們終究進(jìn)入不同的高中班級(jí)，不同的大學(xué)，修完各自不同的人生軌跡，但我們所不會(huì)變的是各自相同的南外人的身份，曾經(jīng)一同度過(guò)的初中三年。
有人說(shuō)初三過(guò)得比任何一年都慢，我想那大概是格外珍惜的緣故。每個(gè)人的.初三自然都自然是獨(dú)一無(wú)二的，但無(wú)論每個(gè)哪個(gè)人的初三，以及今后的軌跡都必將是自己走出的。在開(kāi)頭提到的那個(gè)例子中，提問(wèn)的回答中，有一個(gè)人講了一個(gè)故事，說(shuō)他們那里的一個(gè)學(xué)校很不起眼的三四個(gè)成績(jī)不好的學(xué)生，只是初三努力就成為了全市排的上名次的學(xué)霸，考上了重點(diǎn)。我只想說(shuō)的是，無(wú)論他們考上了重點(diǎn)與否，所有人未來(lái)的路都要自己走。初三也許會(huì)很蒼老又或是艱難，也許初三也許與從前大不一樣又或是沒(méi)有很大差別，但這些都只與每一個(gè)個(gè)人有關(guān)，通向未來(lái)的路上畢竟會(huì)要經(jīng)過(guò)朱老師所每天強(qiáng)調(diào)的中考，相信大家都會(huì)在在余下的七個(gè)月中，奮發(fā)，自信，勇敢，擁有一個(gè)充實(shí)的初三。愿諸位都能如期達(dá)成自己的所愿！
生活給我的思考篇十一
―題記。
童年的'時(shí)光是短暫而又美好的．。
一切都是那么的平淡而又充實(shí)．。
高中生活即將結(jié)束，我前方的十字路口該怎么選擇？是聽(tīng)天由命還是自力更生？一切都要跨過(guò)高考這道坎．高三的戰(zhàn)友們，我們一起努力吧，創(chuàng)造自己美好的明天．
生活給我的思考篇十二
自從到新單位以后，我就開(kāi)始走著上班。這一走，走出了許多樂(lè)趣，體會(huì)到了許多我原來(lái)不曾注意過(guò)的事情。
忽視。
剛一開(kāi)始走著上班時(shí)，我就向平時(shí)散步一樣，溜溜達(dá)達(dá)，眼睛看著前方，偶爾往兩旁的建筑掃上兩眼。忽然，對(duì)面走過(guò)來(lái)一個(gè)小伙子，向我打聽(tīng)醫(yī)保中心在哪？想了想，我告訴了他大致的方向。因?yàn)槲译m然每天經(jīng)過(guò)那里，但從沒(méi)認(rèn)真觀(guān)察過(guò)路兩旁的建筑到底都是哪個(gè)單位、哪個(gè)商店，我只記得似乎看到過(guò)，但具體位置卻想不起來(lái)了。
其時(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中有很多時(shí)候，我們都或多或少地忽視掉了一些東西。以致人們對(duì)某些事物視而不見(jiàn)、熟視無(wú)睹。
僵化的思想。
那天，我偶然走了一條我不常走的路去上班。看到了報(bào)刊亭，順手買(mǎi)了本雜志。之后，又住前走，是郵政大樓，再往前走是網(wǎng)通大樓。忽然我想起前兩天剛剛寄出的東西。那天，我馱著東西經(jīng)過(guò)這里，專(zhuān)門(mén)跑到了比這更遠(yuǎn)的郵政局。而我原來(lái)買(mǎi)雜志、交電話(huà)費(fèi)，也都從未在上班的途中進(jìn)行過(guò)，都是跑到我原來(lái)經(jīng)常去的地方。
看來(lái)，我的思想已僵化了。干什么事一旦形成一個(gè)習(xí)慣，一個(gè)定式，很難改變。
缺少人性化的紅綠燈。
上班時(shí)，每天都要經(jīng)過(guò)紅綠燈，原來(lái)從這里過(guò)的時(shí)候都是騎自行車(chē)，沒(méi)覺(jué)得過(guò)有什么不正常，而現(xiàn)在卻不同了。當(dāng)綠燈亮起時(shí)，我急匆匆地從一邊的停車(chē)線(xiàn)走到另一邊，剛好紅燈。如果換成老人和孩子，那可要多加小心了。而冬天的一場(chǎng)大雪更讓我過(guò)紅綠燈時(shí)膽戰(zhàn)心驚，因?yàn)樵诹辆G燈的時(shí)間內(nèi)，我是通不過(guò)這段光滑的路面的。
也許，我們的專(zhuān)家在設(shè)計(jì)紅綠燈亮多長(zhǎng)時(shí)間這個(gè)問(wèn)題上該想想了。在設(shè)計(jì)好路口兩端停車(chē)線(xiàn)距離后，應(yīng)考慮到普通老人和兒童的行走速度。而在遇到特殊天氣時(shí)，把紅綠燈之間變換的時(shí)間再延長(zhǎng)一些。畢竟，設(shè)置紅綠燈就是為了人們的安全嘛。
愛(ài)的表達(dá)。
在上班的路上，經(jīng)?？吹揭恍┑甑膯T工集體在店外的平地上做操，這似乎已成了一個(gè)規(guī)律。當(dāng)然，做操是用來(lái)鍛煉身體的?？蛇@天，我在一家店外卻看到了與眾不同的場(chǎng)面。音樂(lè)是一首聽(tīng)起來(lái)十分抒情感人的歌曲，而店員隨著音樂(lè)的伴奏表演的竟不是體操，而是手語(yǔ)。這家店我進(jìn)去過(guò)，我知道他們絕不是聾啞人。
我想，這家店這樣做的目的絕不只是為了顯得與眾不同，更重要的是為了表達(dá)一種對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài)。而這種愛(ài)的表達(dá)不同于施舍，是一種高尚的文明的愛(ài)。
陽(yáng)臺(tái)外的花。
現(xiàn)在的城市住戶(hù)，很多家庭為了防盜都在陽(yáng)臺(tái)、窗戶(hù)外打上了鐵罩子，許多住戶(hù)還在鐵罩子下邊的鐵桿上鋪一層硬紙板，然后在上面放一些東西。那天，我正在路邊行走，看到有的陽(yáng)臺(tái)外的'鐵罩子上面放著盆花，很好看，就邊走邊看那些花。忽然看到有一戶(hù)的陽(yáng)臺(tái)外只是焊了一層鐵桿，上面擺著幾盆花，顯然是特意放到外邊曬太陽(yáng)來(lái)的，而花盆周?chē)鷽](méi)有任何阻攔。如果一個(gè)人走到下面，一陣大風(fēng)刮來(lái)，那后果將不堪設(shè)想。再往前走，偶爾還能看到類(lèi)似的情況。
在陽(yáng)臺(tái)外面焊一層鐵棍，擺幾盆花，這樣的人顯然只考慮了自己的方便，而沒(méi)有考慮可能給人造成的傷害，是一種典型的公德缺失。
走路上班讓我在路上有了更多的時(shí)間看風(fēng)景，或抬頭看藍(lán)天白云，我心悠然?；蚩绰愤呉患胰诉呑哌呎f(shuō)，我心溫暖。漫步在人行道上也不必為公路上疾馳的車(chē)輛而擔(dān)心。路邊正在玩耍的孩子的笑臉，身旁經(jīng)過(guò)的行人遺落的話(huà)語(yǔ)都會(huì)引起我的思考。走路使我感覺(jué)到了一種內(nèi)心的寧?kù)o，在行走的時(shí)間里，我的心是自由的。
生活給我的思考篇十三
記得那是前不久，爸爸給我?guī)Щ亓艘粋€(gè)模型玩具。從圖片上看，這是一個(gè)可愛(ài)的小房子。高雅、美觀(guān)，我一見(jiàn)到就愛(ài)不釋手了。
打開(kāi)包裝袋，只見(jiàn)里面有三四塊木板，散發(fā)著淡淡的清香。打開(kāi)說(shuō)明書(shū)，上面的數(shù)字你挨著我，我挨著你，看得我眼花繚亂。媽媽看了看也說(shuō)：“這么密，這么小，怎么辦呀！”
我坐在桌旁，望著這窗外的落葉，我心中的熱情也在漸漸消失。呀！在這滿(mǎn)樹(shù)的黃葉中，竟藏著一處綠葉。對(duì)！只要思考，就一定有能辦法的……我突發(fā)奇想，可以拼好一塊就用水彩筆涂一下，這樣就會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤了！我從木板上取下一塊就用筆涂上顏色，很快就把房子的整體結(jié)構(gòu)完成了。
開(kāi)始固定了，我拿出里面配套的彩帶和牙簽，找出說(shuō)明書(shū)，對(duì)照說(shuō)明把彩帶裹在牙簽上，想把它穿進(jìn)洞里，但彩帶怕這個(gè)洞是個(gè)“無(wú)底洞”，我把牙簽往里塞，它就拼命往外“跳”，怎么也不肯進(jìn)去。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。你只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，思考思考，就一定能解決的?！眿寢尩脑?huà)讓我充滿(mǎn)信心，我又一次拿出彩帶和牙簽，換了一種方法，把彩帶緊緊抵在洞口，用牙簽把彩帶推進(jìn)洞里，這回終于成功了。不一會(huì)兒，房子就固定好了，一幢華麗、高雅的房子展現(xiàn)在我的面前，我的心里有說(shuō)不出的高興。
對(duì)呀！我們的生活中所需要的不就是思考嗎？制作、解題，處處都用得到它，生活中有了思考，再難的事都能解決！
生活給我的思考篇十四
人生如流水，在這腳。步匆忙、燈火輝煌的世界里，轉(zhuǎn)眼間。我們已到了花樣年紀(jì)，可在這些年里，除了匆匆，我們又做了些什么呢？但是讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，這才是我們最終想要達(dá)到的目標(biāo)，可在這之前，首先我。們必需要學(xué)會(huì)思考生活。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，但在學(xué)習(xí)之余，或許只因他不是你的患難兄弟，或許只因她不是你的親朋摯友，難免會(huì)發(fā)生摩擦，她。罵他一句，他打她一拳，這更是家常便飯，可冤冤相報(bào)，何時(shí)了？試著思考生活，成天吵來(lái)罵去又。有些什么意義呢？退一步海闊天空，讓一步心平氣和，為什么我們就是不能互相謙讓一下，送別人一份笑。容，添自己一份快樂(lè)呢？其實(shí)快樂(lè)一路與我們相隨，只是我們不懂得去發(fā)掘它罷了。
試卷一發(fā)下來(lái)，一看，考砸了，不要?dú)怵H，也不要灰心，努力了就好，請(qǐng)學(xué)著思考生活，人生路漫漫，后面還有很多考驗(yàn)等著我們，在這坎坷的人生道路上，學(xué)會(huì)。在困境中看到希望，在黑暗中看到光明，是我們?nèi)松械谋匦拚n，瞧那些令人們不得不驚嘆它的艷麗的?；ǘ洌?dāng)人們?cè)?。贊嘆它的嬌艷時(shí)，又有誰(shuí)能想到它還在花蕾時(shí)是怎樣的去與生命中的挫折搏斗，去反抗、掙扎的。呢？好好把握自己，相信明天會(huì)更好。
生活中常常充滿(mǎn)?？简?yàn)，也常常令你措手不及，生活不僅考驗(yàn)著你的'耐心，也考驗(yàn)著你的意志，也。許今天的你。還在學(xué)海里苦苦掙扎，可明天也許就成為你報(bào)喜的日子了，因此在人生的道路上，我們絕不能對(duì)生活失去信心，失去對(duì)生活的希望和憧憬，俗話(huà)說(shuō)得好：“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”只要我們意志堅(jiān)定，就會(huì)結(jié)出成功的“花朵”，所謂苦盡甘來(lái)，相信成功就在不遠(yuǎn)處向我們招手。
人生就是這樣，我們?cè)谒伎?，思考中的我們，沒(méi)錯(cuò)，思考生活就是這樣，喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣，我們都應(yīng)該去。嘗。嘗。
在花季中的我們啊，應(yīng)學(xué)會(huì)多去思考生活，人生一定會(huì)更有價(jià)值，就讓我們好好把握自己，造就美好未來(lái)。
生活給我的思考篇十五
有時(shí)思索生命，想起光陰在彈指間流逝，青春在潛移默化中凋零，生命終將在輪回中走到盡頭，不由得茫然。也許，每一個(gè)喜歡思索生命的人都會(huì)有一時(shí)的無(wú)奈，因?yàn)橐磺械囊磺凶罱K都是同一個(gè)結(jié)局，于是人們總是用不去想，或者只想著短短的一段度過(guò)一天又一天。
有時(shí)常想該怎樣生活，想起生活中的喜怒哀樂(lè)，事業(yè)中的起起落落，俗事中的對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)，每個(gè)人都是在這樣的交替中過(guò)著一天又一天，在日起日落中醒來(lái)又睡著，在這樣的生活中消磨著生命，而這又是最真實(shí)的生命內(nèi)涵。
想了很久，知道必須給自己一個(gè)階段性的答案，不然將一直迷茫，消極下去，不知所措。于是決定順從天命，于是決定用自以為是寬闊的胸懷來(lái)容納身邊的一切，于是決定用不斷的壓力來(lái)激勵(lì)自己在消極中找到最大程度的積極。
因?yàn)闆](méi)有宗教或其他方式的信仰，所以決定順從天命，生命是父母給的，時(shí)限只能認(rèn)為是老天定的，那么也就能坦然的面對(duì)屬于自己生命的光陰?？傁胱约旱男男啬軌?qū)掗?，寬闊的可以容納在我身邊的一切，這樣我才會(huì)有平靜的開(kāi)心，理解身邊的一些人，只有在心中藏著越來(lái)越多美好的記憶，才能找到一點(diǎn)一滴生活的意義?？偸窃谝凰查g決定做一些似乎是意想不到的事來(lái)調(diào)動(dòng)自己所有的積極，其實(shí)這些決定我都想過(guò)，它們影響著今后的足跡。
覺(jué)得自己想的太多的時(shí)候，會(huì)搖頭微笑，但這些都是生命活著時(shí)的財(cái)富，叫我如何拋棄，如何割舍，叫我如何不去想。
生活給我的思考篇十六
有時(shí)我會(huì)在睡夢(mèng)里驚醒過(guò)來(lái)，我會(huì)摸一摸我的身子確保我還沒(méi)到天堂，因?yàn)樗X(jué)總會(huì)有一種朦朧神秘的感覺(jué)，像是自己不是這個(gè)世界的人一樣，最初的思考作文。這種感覺(jué)也像是我最初的思考的感覺(jué)。
在一個(gè)夏天，我大概有6歲了。夏日炎炎，狗也忍不了這燥熱，吐出舌頭不停地喘息。我在鄉(xiāng)下的奶奶家里。當(dāng)時(shí)，我蹲在門(mén)前的臺(tái)階上，盯著這兩只螞蟻在這種天氣下勞作，像是在田里插秧的農(nóng)民被烈日曬得抬不起頭來(lái)。我把手擋在它們的面前，它們繞了過(guò)去，我接著擋，它們接著繞。反復(fù)幾次后，一只螞蟻停了下來(lái)，往我手上爬還咬了一口，天氣很熱。我感受到一陣刺痛，我猛地跳起來(lái)，連忙把它甩開(kāi)。同時(shí)，我用腳惡狠狠地往它們身上踩，它們已經(jīng)被我踩成糊糊了。我用樹(shù)枝玩了一會(huì)它們的尸體，真惡心！于是我又想它們這樣被我踩死后會(huì)到哪里呢？之后便很快忘了這些被我踩死的螞蟻，專(zhuān)心地想。
死到底是什么？
我琢磨著，死后會(huì)發(fā)生什么。我想我被埋在地里后什么都看不見(jiàn)，看不見(jiàn)奶奶，看不見(jiàn)太陽(yáng)，什么都看不到。剛剛想到這身上已經(jīng)出冷汗了，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得我正在探索一個(gè)不為人知的秘密，我很害怕。但我還是想了下去：我死了后在地里什么都做不了，我又想起了那些螞蟻，我也會(huì)像那些螞蟻一樣被人忘記，除了那些尸體的糊糊，真惡心！我開(kāi)始頭暈了，之后沒(méi)了知覺(jué)。
我奶奶他們說(shuō)我發(fā)了高燒，老是醒過(guò)來(lái)又接著暈過(guò)去。而且醒來(lái)的時(shí)候總哭著說(shuō)：我不想死我也沒(méi)有對(duì)這些話(huà)有過(guò)映像。
這是我最初的思考，也是令我最害怕的事情。
生活給我的思考篇十七
早上，老師開(kāi)始在群里督促大家盡快地完成一些選題，尤其是一些已經(jīng)定了有大半個(gè)月卻一直沒(méi)有動(dòng)靜的同學(xué)。
雖然這個(gè)被催促的名單里沒(méi)有我，但還是有點(diǎn)小小的慚愧，畢竟自己的上一個(gè)選題也是拖了有近兩個(gè)月才完成的。
讓我意想不到的是，居然可以一稿過(guò)，這真是給予的最好的鼓舞。也讓我立馬就重新再找了一個(gè)選題，同時(shí)也又陷入了拖延的狀態(tài)，認(rèn)為剛剛才接的，可以再拖一拖再寫(xiě)。
事實(shí)上，其實(shí)有很多的碎片時(shí)間可以利用起來(lái)寫(xiě)，就像老師說(shuō)的只要肯花上一天的時(shí)間去寫(xiě)，肯定就能完成。想想自己的上一個(gè)選題，基本上也是這樣擠擠出時(shí)間不知不覺(jué)就完成了。
看到有一個(gè)同學(xué)被老師催促下，直接就退了自己的那個(gè)選題，不免覺(jué)得她有點(diǎn)兒太過(guò)分了。
畢竟，如果是她不想寫(xiě)，沒(méi)空寫(xiě)就要自己提前和老師說(shuō)，而不是老師一次次地鞭策下不做聲，然后就直接退了，感覺(jué)很沒(méi)有禮貌，同時(shí)也是對(duì)老師的不尊重。
很有意思的是，她剛退的選題，立馬就有新的同學(xué)選走了，有點(diǎn)小小的諷刺。
從這件事情我也看到了自己的不足，同時(shí)也感受到了老師的良苦用心，其實(shí)一個(gè)人努不努力，還是要靠自己，如果只是一昧地靠他人鞭策，那畢竟只是外在力量，最為關(guān)鍵的就是要提升自己的內(nèi)驅(qū)力。
生活給我的思考篇十八
人是一根有思想的葦草。
我出生在葦草叢生的小河邊，接受日月精華的滋潤(rùn)，吮吸河水露珠的甘甜，日夜享受著來(lái)自天堂的贊揚(yáng)，我是普通大眾的一員。
在無(wú)數(shù)的關(guān)心和愛(ài)愿中，我健康茁壯地成長(zhǎng)。父母無(wú)微不至的關(guān)懷，朋友無(wú)暇的友誼，無(wú)數(shù)陌生人時(shí)候的幫助，所有這些都讓我深深地。我知識(shí)中不起眼的一員，卻在這的愛(ài)海里靜靜地思考著。在思考中，我學(xué)會(huì)了。如同邊的小草陽(yáng)光的哺育，如同河畔的金柳春風(fēng)的撫摸，我所有我愛(ài)和愛(ài)我的人。因?yàn)樯钤谥?，我不再是恒世的孤兒?/p>
在廣闊的時(shí)空中，我們“哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”。生命終將，而生活去永無(wú)止境。生活在思考中，我渴望人類(lèi)最壯麗的事業(yè)。我不斷地追求，我苦苦地思索，我愿為之奮斗終生。我將用自己的拼搏作為對(duì)生命饋贈(zèng)的回報(bào)，因?yàn)樯钤谒伎贾?，我懂得如何?shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
但我僅僅是普通的生命，在日月經(jīng)天江河行地中毫不起眼，我無(wú)法。但我生活在思考中，我終將，而靈魂。于是我在人類(lèi)最寶貴的財(cái)富——書(shū)海中拼命汲取營(yíng)養(yǎng)，讓自己渺小的身體更加強(qiáng)壯。我與一位位來(lái)自的交談，他們是我永不疲倦的導(dǎo)師。我在一個(gè)個(gè)高地中暢游，從湘西的小河出發(fā)，過(guò)空明的雪國(guó)，走進(jìn)黃昏的布拉格，雄偉的巴黎圣母院，駐足在古老的紫禁城下。
我努力地思考，并在思考中生活。
歷史終將繼續(xù)，生活不會(huì)停息。生活在思考中，我學(xué)會(huì)了，學(xué)會(huì)了奮斗，學(xué)會(huì)了成為靈魂的。來(lái)過(guò)，愛(ài)過(guò)，生活過(guò)，我不會(huì)后悔，我快樂(lè)地生活在思考中。
我是一根葦草，生活在思考中。
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