通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題，改進自己，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)?？偨Y(jié)的寫作過程中，我們要注重細節(jié)和邏輯性，使整篇文章更加嚴謹和有說服力。請看以下總結(jié)參考文獻，以幫助你更好地理解寫作總結(jié)的技巧和方法。
我的恰同學(xué)少年高一篇一
看了這部電視劇后，自己的情緒久久不能平靜，不僅僅正因其中的曲折劇情讓我贊嘆、感慨，更是為一代偉人的豪情壯志感到敬佩、為他敢作敢為的精神深深打動、為他的一腔愛國熱忱所深深鼓舞、為他敢于沖破舊勢力、舊習(xí)俗的精神所折服。
又在一個偶然的瞬間我無意間讀了他1925年寫的“沁園春。長沙”
獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。
看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。
鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。
悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮。
攜來百侶曾游，
憶往昔崢嶸歲月稠。
指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。
曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。
雖然這首詩距離這部電視劇的劇情已過數(shù)載，但其中依然有著許許多多的，具有必然性的歷史性的神秘聯(lián)系。它讓我想起了數(shù)個晚上看到的《恰同學(xué)少年》的每一集，每一個細節(jié)，以及大家激烈討論的每一個小論題。讓我深入其中，不能自拔。
最近炒的很熱的什么韓劇，什么超級男生、女生，什么著名的個人演唱會。。。與之相比，實在是天壤之別，冷不丁的突然播放這部用心向上的電視劇，其中的教育好處是難以衡量的！讓我們對一代偉人又有了新的認識。還記得毛澤東他們高聲吟誦梁啟超的《少年中國說》的情景嗎？多么的振奮人心啊！他們將自己的命運與祖國的民運緊緊相連，他們將改造舊中國，改造國民民運當作自己的職責(zé)，他們意氣風(fēng)發(fā)、激揚文字、奮發(fā)圖強！這樣的場面又怎能不讓人心潮澎湃??！讓我們多了一些學(xué)習(xí)的榜樣啊！
在那時，我們是一個多么貧窮的年代?。√热魶]有像毛澤東他們那樣的有志之士，我們有何談強大發(fā)達啊！簡樸為修身之本，我清楚的記得蔡和森和劉俊卿、王子鵬那次正因吃飯而引發(fā)的爭吵，他們兩個把飯倒掉了本無關(guān)蔡的事！但他卻憤怒了，正因她關(guān)心的是有多少人在忍受饑餓?。∷麚炱鹆耸ｏ?，沒有多說什么！那時我真的被感動了！淚水打濕了我的雙眼！恰好這時，徐特立老師走了過來，他無聲的和蔡一齊吃了起來！所有的學(xué)生被感動了，徐老師用無言的批評讓劉俊卿羞愧，這也許是身教甚于言傳吧！
偉大的老師，偉大的學(xué)生！
我嘆言，這才是真正的教育家！再回首看看我們的此刻，那些“名副其實”的教授們吧！出書，找兼職，搞不好在什么時候又弄出的什么假的科學(xué)論文什么的！韓國的那個什么“克隆英雄”不就是個很好的例子嗎！他們少了分子的頭腦卻多了商人的頭腦！現(xiàn)代教育的悲哀呀！比較楊昌濟、孔校長，這難道不就應(yīng)讓我們反省一下嗎？十年樹木，百年樹人，千秋大計，教育為本。我們的現(xiàn)代的園丁們也就應(yīng)對有些事情要反思一下了??！
也許有些事情我們不得不承認，時代的差距，偉人與普通人的不一樣！造就世界上只能有一個毛澤東，只能有一個蔡和森，一個徐特立。。。。。毛澤東不喜愛數(shù)理化，他的老師們因材施教，不強迫他；知道他喜愛讀書，把圖書館的鑰匙交給他，讓它隨時都能夠進館讀書?？戳诉@些，我迷惑了！看看當今的教育，我們不得不有所思，有所想，有所不想為之為！這天我剛剛獲悉，我那群高中同學(xué)為了自己的大學(xué)夢，還在奮斗著，但是殘酷的現(xiàn)實又讓他們回到了高三，他們何嘗不想向毛澤東一樣不讀數(shù)理化，但是誰又敢說一個不字，你敢嗎？再看看我們的此刻，我們是什么樣的大學(xué)生啊，學(xué)什么考什么！而與那些發(fā)達國家又恰好相反！我們旅游專業(yè)學(xué)那數(shù)學(xué)又有什么用啊！這簡直是對人的摧殘，是對現(xiàn)代教育的侮辱！可我們不是毛澤東，我們很普通，我們好怕?。”О?！
清楚的記得毛在新青年上發(fā)表《體育之研究》后，大家湊到一齊組織冬泳，那種場面和我們當代年年輕人沒有兩樣，倒好像是我們落后了啊！正因一次小小的聚會大家正式成立了青年團體，毛還隨口制定了三不原則，第三條：不準談戀愛。這一條深深的刺傷了斯詠的心，哪個少年不懷春??！那個少年不期望得到感情啊！但是，毛去與眾不一樣，他似乎沒有一點反應(yīng)，要是此刻我想問他，你懂什么是感情嗎？人家哪里不好?。∧銘{什么不去好好的去愛他?。‘斎涣?，這就是我們普通人的所作所為了。一聲嘆息！嗚呼！
夕陽殘照下，湘江北去，萬山紅遍。。。。毛澤東吟詩的雄渾聲音響徹桔子洲頭。多么豪邁的聲音??！此時此刻，我們沉浸在那種偉人的豪情壯志之中，懷著一絲絲的欽佩之情。
看了這部電視劇，毛澤東給我的印象最深，其次便是劉俊卿，他和毛是冤死對家！這樣的一個反面人物留給觀眾的只是厭惡!但我認為卻不然，整個劇情正是正因有了他，才更加吸引了觀眾，讓劇情更加精彩感人！錯，只能怪他生錯了年代。他又是家庭教育的犧牲品，警示人們，僅僅有愛是不能夠培養(yǎng)一個合格的人才的！更多的就應(yīng)像蔡和森夫婦學(xué)習(xí)。不管他做錯了什么，他的本質(zhì)還是善良的！我們就應(yīng)以一顆寬容之心原諒他，明白他！想想他是多么的愛一貞??！他在怎樣卑鄙，目的只是讓一貞幸福??！憑這一點，也至少比我們那群見一個愛一個的大色狼好百倍??！
梁啟超曾說過：“少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”這句話的確是不可爭辯的真理！這句話是這部影片的最好證明！正是正因有了一師的`那群優(yōu)秀少年，才有了那個時代之后的那個富強中國！而此刻又何嘗不是如此??！我們這些青少年是不是有所思，有所悟啊！是不就應(yīng)要做些什么啊？我們不可能成為毛澤東，不可能成為蔡和森。。。。但我們依然可依然能夠做好多事，更何況我們是大學(xué)生！只要我們敢作敢為，那我們必須能為祖國的建設(shè)增光添彩！為祖國的日益強大貢獻自己的微薄之力。
我們是青少年，將來我們定會雄于地球，我們的國家定會雄于地球。
一個又一個的精彩片段實在是太多了！完全無法用語言來全部描述啊！只能慢慢體味，慢慢的斟酌！慢慢的學(xué)習(xí)！
最后，請讓我用這部電視劇的片尾曲來表達我對他們那些偉大的年輕人的贊美崇敬之情吧！天穹高高鴻雁飛，書院深深松枝茂。曉霧重重盼日出，大地茫茫風(fēng)雨聚。詠長夜，攀北斗。蝶戀花，夢難求。書翻千古史，談盡古今愁，美哉瀟湘?zhèn)ド倌?。踏浪湘江競風(fēng)流。名與利，莫問候，書并劍，到心頭，揮毫萬山紅，舉臂托飛舟，美哉中化為少年，他日神州競風(fēng)流。
我的恰同學(xué)少年高一篇二
我的同桌是一個男生，他個子高高大大的，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，雖然他的臉上有些不好看，但總的來說，還是沒有多大的問題。他是我們班上赫赫有名的學(xué)霸，全年級第一名，我非常榮幸和他成為同桌。
只聽同桌學(xué)霸不慌不忙的說道：”老師，你著什么急嘛!我都還不急呢。我就一句話，我沒帶來。但我全都會了?！袄蠋熉犃送缹W(xué)霸的話，直接說：”那你把這些題，全部給我做出來，我就不追究這件事了。“只聽我的同桌學(xué)霸，不緊不慢的講著，該怎樣做題的思路理得十分清晰，最后，連老師也目瞪口呆了，說不出話來。
在這個時候，其實我十分想自己也有這樣一個聰明的頭腦就好了，但是我知道，那種就不是我的。
而有時候，我的同桌做起事來一絲不茍，為人十分正直。在老師沒打預(yù)防針的情況下，就突然考試，由于我沒有認真復(fù)習(xí)。所以我不會做，正好，我同桌他肯定會。于是，我給他使眼色，讓他把答案傳給我。他知道了我的意圖后，并沒有我想的那樣把答案遞給我?？纪暝嚭螅冶緛硎窍肴ソ逃?xùn)他一下的，可是，他說把答案給我等于就是害了我，這樣我不再想教訓(xùn)他。
這就是我的同桌，一個讓我琢磨不透的家伙。
我的恰同學(xué)少年高一篇三
這一學(xué)期我們觀看了《恰同學(xué)少年》這部電視劇，在看的時候內(nèi)心非常激動，同時也生出了諸多感受。
值得一提還有劉俊卿，本來只是想讀好書，讓父親和妹妹過上幸福的日子，可奈何嫉妒心作祟，他總是會不自覺的和別人進行比較，覺得自己低人一等，他覺得家里窮，覺得自己沒有別人有才華，于是那種心理越來越強，他拿幾塊大洋去買皮鞋，只是為了不讓別人低看自己，可這個時候，毛澤東穿著自己已經(jīng)破口的草鞋，拿著賣鞋的錢在買書；他的父親生著病在路邊賣臭豆腐；他的妹妹在別人家里當丫鬟。宋濂曾說：以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。如果不是劉俊卿的這種想法，他一定會成為一個先進的知識分子。
陶斯詠和王子鵬，他們原是富家子弟，根本從來沒想過救國這件事，受毛澤東的影響，他們也敢于反抗，反抗那些封建的舊社會陋習(xí)。王子鵬參加學(xué)生兵，練得自己胳膊都出血了，卻絲毫不喊苦，在面對敵人時，他不再懦弱，盡管對方人多、手里有刀，盡管自己手里只有一根燒火棍，他也是毫不猶豫直接沖上去。
還有很多很多的人，他們都是和毛澤東有著一樣志向、理想的人，少年強，則國強。正是因為有了他們，他們身上那不服輸，敢于拼的精神，那種中國少年才會有的精神，中國才會再次站起來，再次強起來。而我們作為新時代祖國的接班人，是不是應(yīng)該做些什么呢？今天，我們不必擔(dān)心戰(zhàn)亂，沒有學(xué)費之憂，沒有缺乏老師的憂慮，更不用擔(dān)心沒有人支持我們，毛澤東等人之所以有那樣先進的思想，正是因為他們讀過的書多，見過的世面多，否則只憑滿腔熱血，又怎會帶兵指揮呢？所以我們今天要做的就是好好讀書，，為將來儲備足夠的知識，為國家貢獻出屬于自己的一份力，繼續(xù)傳承這少年正氣。
昨有先進分子，為救祖國，造福人民，
舍生忘死，不畏艱難，可謂少年正氣；
而今祖國之興，之強，之壯，當看今日少年。
我的恰同學(xué)少年高一篇四
《恰同學(xué)少年》電視劇觀后感我看完這部感人肺腑的23集電視劇。我的心被震撼了。被劇中的人物所感染。本劇就是以毛澤東五年半的讀書生涯為背景，展現(xiàn)了以毛澤東、蔡和森、向警予、楊開慧、陶斯詠等為代表的一批風(fēng)華正茂的優(yōu)秀青年學(xué)習(xí)生活的故事?？赐炅穗娨晞 肚⊥瑢W(xué)少年》，真的為之震撼，體會到了什么才是少年應(yīng)有的青春。
劇中梁啟超的“少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球”。。。。。。一直在我耳邊回旋，為當年那氣宇軒昂、胸懷天下的少年學(xué)子毛澤東和他的同學(xué)們充滿朝氣的青春活力和豪邁的革命氣慨所震憾，深刻地感受了時代偉人毛澤東求學(xué)和早年從事革命活動的非凡的'風(fēng)采。
電視劇把我們的視線帶到了上世紀20年代工農(nóng)革命運動蓬勃發(fā)展，反動勢力為維護其反動統(tǒng)治對革命力量進行瘋狂反撲的革命斗爭風(fēng)起云涌的崢嶸歲月。這個時期國內(nèi)外發(fā)生了“十月革命”、“五四運動”、中國共產(chǎn)黨成立等大事。在進行革命活動中，青年毛澤東結(jié)識了很多同志，并積極引導(dǎo)他們與廣大工人農(nóng)民相結(jié)合。
他在湖南第一師范院校的幾年十分耐人尋味，他和他的同學(xué)們滿懷崇高理想，一起登岳麓山，一起玩橘子洲，一起到湘江游泳……，他們關(guān)心國事；他們憂國憂民，指說江山社稷大事；他們愛憎分明，蔑視權(quán)貴，視當時那些禍國殃民的封建軍閥如糞土，嚴厲地痛斥他們的行為。1916年暑假，毛澤東與羅章龍、蔡和森等組成“新民學(xué)會”，是中國早期革命的星星之火。一代偉人雖已遠去，但他留下來的精神財富卻永放光芒。
這部電視劇中一個個朝氣蓬勃、積極性上、鮮活明亮的年輕人深深的感染著我，當我看到毛澤東那一批年輕人的豪情壯志，那種志存高遠，發(fā)奮圖強，報效祖國的精神，鼓舞著我們。他們那種意氣風(fēng)發(fā)、胸懷鴻鵠之志，飽含憂患情懷的精神是在任何時代都適用的，在任何時候都會激勵一代又一代年輕人風(fēng)華正茂，奮發(fā)向上的，《恰同學(xué)少年》對中華民族的騰飛，具有不可思議的，強大的推動力量。
我的恰同學(xué)少年高一篇五
毛澤東的一首詞《沁園春長沙》里面有幾句,“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”。被拍成電視劇《恰同學(xué)少年》，使人看后頓感片子拍得不錯，很有現(xiàn)實教育意義，是新形勢下的文化風(fēng)向標。
《恰同學(xué)少年》這部電視劇的思想性很強，看了播出后有幾點感想，一是教育部門如何提高對學(xué)生的素質(zhì)教育，我們的師資素質(zhì)能適應(yīng)21世紀教好課，育好人的工作嗎?二是在引發(fā)現(xiàn)在的年輕人，對學(xué)業(yè)、生活、理想、人生目標的思考，要站在時代的最前沿，關(guān)心國家大事，學(xué)好自己的本事，服務(wù)社會多做事。三是在向文化部門提出要求，要多拍健康向上的片子引導(dǎo)人們，滿足精神文化生活的需要，特別不要跟風(fēng)炒星，避免青少年追星瘋狂的鬧劇。
我的恰同學(xué)少年高一篇六
少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
——梁啟超。
懷著對革命領(lǐng)袖的無比崇敬，懷著對歷經(jīng)時代風(fēng)雨和對穿越歷史精神的懷念，我看完了《恰同學(xué)少年》這部電視劇。在劇中，我深深地為當年那氣宇軒昂、胸懷天下的少年學(xué)子毛澤東和他的同學(xué)們充滿朝氣的青春活力和豪邁的革命氣慨所震憾，深刻地感受了時代偉人毛澤東求學(xué)和早年從事革命活動的非凡的風(fēng)采。
長沙，這塊充滿神秘色彩的土地，是青年毛澤東生活、學(xué)習(xí)、工作過的地方。電視劇把我們的視線帶到了上世紀代工農(nóng)革命戶外蓬勃發(fā)展，反動勢力為維護其反動統(tǒng)治對革命力量進行瘋狂反撲的革命斗爭風(fēng)起云涌的崢嶸歲月。這個時期國內(nèi)外發(fā)生了“十月革命”、“五四戶外”、中國共產(chǎn)黨成立等大事。在進行革命活動中，青年毛澤東結(jié)識了很多同志，并用心引導(dǎo)他們與廣大工人農(nóng)民相結(jié)合。他在湖南第一師范院校的幾年十分耐人尋味，他和他的同學(xué)們滿懷崇高理想，一齊登岳麓山，一齊玩橘子洲，一齊到湘江游泳……，他們關(guān)心國事；他們憂國憂民；他們愛憎分明；他們蔑視權(quán)貴，視當時那些禍國殃民的封建軍閥如糞土，嚴厲地痛斥他們的行為。19暑假，毛澤東與羅章龍、蔡和森等組成“新民學(xué)會”，辦《湘江評論》、《新湖南》，發(fā)動**，19底毛澤東領(lǐng)導(dǎo)了有名的“驅(qū)張”戶外，最終迫使張敬堯退出湖南。
“問蒼茫大地，誰主沉?。俊痹诋敃r湖南開展的很多次反軍閥斗爭中，毛澤東都是主要的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，他與他的同學(xué)們對理想、對事業(yè)充滿信心，為追求民族獨立富強自由民主進步，從同學(xué)少年時起，以自己遠大的革命志向和敢于對人民的敵人作頑強反抗、英勇斗爭的精神已經(jīng)作出了成竹在胸的答案。……真可謂“惟楚有材，于斯為盛?！?/p>
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。”青年毛澤東和他的同學(xué)們在青春年少時期，正是風(fēng)采、才華旺盛之時，他們書生意氣，揮斥方遒，是何等的蕭灑；他們指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯，又是何等的執(zhí)著和豪邁。為我們留下了十分寶貴的精神財富。
古人云：“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男。”“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”“少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步……”說的都是關(guān)于少年志向與成就事業(yè)、實現(xiàn)理想抱負的辯證關(guān)聯(lián)。志向，包括兩個方面，一是理想，二是實現(xiàn)理想所必備的意志和毅力，兩個方面缺一不可。因此，胸懷遠大理想，具有頑強的意志和堅忍不拔的毅力，應(yīng)當是中國青少年報效祖國，有所建樹的首要任務(wù)，也是中國走向繁榮富強、走向世界的最重要的力量之源。
一代偉人雖已遠去，但他留下來的精神財富卻永放光芒。我們不會忘記，一個從同學(xué)少年到年過半百的老人在莫斯科對中國留學(xué)生發(fā)表演說的語重心長：世界是你們的，也是我們的。但是，歸根結(jié)底是你們的。你們青年人，朝氣蓬勃，好象早上八九點鐘的太陽，期望寄托在你們身上。神采飛揚的演說穿越歷史的時空在年輕的中國大地上回蕩。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒?！蔽覀兪窃绯堪司劈c鐘的太陽，期望寄托在我們身上。發(fā)奮吧，同學(xué)們！
我的恰同學(xué)少年高一篇七
上初二下學(xué)年，在一節(jié)晚自習(xí)上，語文老師突然要講語文練習(xí)冊。艾戰(zhàn)心想：“完蛋了，誰會做語文作業(yè)??？答案長得，只要鬼才愿意抄呢！老天保佑，千萬別被語文老師看到我沒寫作業(yè)啊！”
他總是那么倒霉，語文老師開始拿著語文練習(xí)冊的時候，只是講，以為大家都完成了，后來，走到艾戰(zhàn)的跟前，發(fā)現(xiàn)艾戰(zhàn)低著頭，用手遮著他那本大大的練習(xí)冊。語文老師見狀，便把艾戰(zhàn)的練習(xí)冊從艾戰(zhàn)的手下扯了出來，翻了翻，除了封面一個大大的個性簽名外，其它的什么都沒有！老師氣急了，把那書往艾戰(zhàn)的頭上一扔，憤怒的喊道：“滾出去！書發(fā)了那么多時間，語文的第一單元也已經(jīng)講完快一個月了，你竟然一個字沒動！”
艾戰(zhàn)站在門外，聽到老師說：“還有誰沒做的，全出去，今天晚上自習(xí)！”
緊接著，陸陸續(xù)續(xù)的走出來十幾個男生，排成了一排，老師叫他們?nèi)w趴下，做一百個俯臥撐。語文老師數(shù)一一個數(shù)，他們便要做一個，艾戰(zhàn)雖然調(diào)皮，但身體并不是很強壯，反而比較消瘦，做不了幾個俯臥撐！
本來就做不了幾個俯臥撐的他，隨著老師的節(jié)奏，撐在地上的時間越長，他就越抗不了多久。
開始做了二十幾個，還行，后來，慢慢的便開始叫了起來。手很酸，很酸；腹部很疼，很疼；身體很難再提起來。開始叫的的聲音，頻率低而小聲，后來每次上來下去，他都是叫得最大聲的了！恰好他又是在教室最尾端，隔壁教室的最前端。他的呻吟，最終使得隔壁教室里的學(xué)生都大聲的笑了起來。
第二天，他全身酸痛，手都抬不起來，第一次，他意識到鍛煉身體的重要性。
他決定鍛煉身體，有一句話，身體才是革命的本錢，他認為是正確的！沒有一個健碩的身體，學(xué)習(xí)再好又有什么用！
可是他也不曾想到，他的這個決定，竟改變了他和江戰(zhàn)的關(guān)系！
我的恰同學(xué)少年高一篇八
每一個人都有同學(xué)，我也是。這些同學(xué)中，有聰明的，有機靈的，有可愛的，有活潑的，他們都性格和習(xí)慣都不一樣，不過，在這些同學(xué)中，給我留下印象最深的還是這個同學(xué)。
她今年12周歲了，是一個有著一頭烏黑的短發(fā)、眼睛大大、眉毛彎彎的小女生，在我們班，她是學(xué)習(xí)委員，她的學(xué)習(xí)成績更是名列前茅，不僅如此，幾乎每次比賽的獲獎名單上，我們都能夠找到她的名字。她還是老師的一個好幫手呢!記得有一次，我們正在上美術(shù)課，她特別的喜歡美術(shù)，每次上美術(shù)課，她都要興奮得不得了，每次做出的作品都比我們好一千倍、一萬倍。正在這時，班級的前門被敲響了，原來是班主任呂老師啊，“學(xué)習(xí)委員同學(xué)，到老師辦公室來一下，幫老師干點兒活!”可是，正在專心致志做作品的她，仿佛并沒有聽到，我對她說道：“喂，呂老師叫你!”她這時才聽到，于是，她放棄了她最喜歡的美術(shù)課，去幫老師干活了。
其實，她還是一個非常有愛心的同學(xué)。有一次，我們?yōu)樨毨絽^(qū)的孩子們捐款，別的同學(xué)都拿著1角2角，最多就只捐個5元10元的，不過，她竟然為貧困山區(qū)的孩子捐款了100元錢!我們都問她：“你怎么捐那么多?意思意思不就行了?他們又不是你的親人!?”沒想到，她竟然眼含熱淚的對我們說：“對，沒錯，他們不是我的親人，他們雖然與我沒有任何血緣關(guān)系，但是他們和我們一樣都是孩子!他們也需要讀書，他們也需要學(xué)習(xí)，他們也需要向我們一樣有一個能夠遮風(fēng)擋雨的家呀!”我們聽了，都低下了頭，臉都悄悄的紅了。
不過，她也有自己的缺點，比如說：馬虎。說到馬虎，那次她可是吃了大虧。
這節(jié)課我們進行語文的綜合測驗，考卷上有一道題目：“請你在文中找到擬人句與比喻句，擬人句用‘……’畫出來，比喻句用‘———’畫出來?！鳖}目上已經(jīng)說的很清楚了，不過她還是用曲線畫出了比喻句，直線畫出了擬人句。
大家一定很想知道這個同學(xué)是誰，其實，她就是于彤!
我的恰同學(xué)少年高一篇九
《恰同學(xué)少年》一劇剛剛在央視落下帷幕，作為80后的我在《恰同學(xué)少年》開播的第一天就被它深深吸引，它是一部摧人向上的健康作品?！肚⊥瑢W(xué)少年》讓我看到的是陽光和青春活力，積極向上的精神和胸懷祖國的氣魄，充分展現(xiàn)了中華民族有志青年的意氣風(fēng)發(fā)，看得人眼前一亮。
該劇吸引我的另一點是跟大多青春劇一樣，這部戲充滿了俊男美女，但跟韓劇和其它偶像劇所不同的是，劇中人物個個清新自然，造型樸實干凈，行為大方坦然，沒有矯揉造作“裝酷耍帥”的橋段，整部電視劇給人以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的感覺。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。”青年毛澤東和他的同學(xué)們在青春年少時期，正是風(fēng)采、才華旺盛之時，他們書生意氣，揮斥方遒，是何等的蕭灑;他們指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯，又是何等的執(zhí)著和豪邁。為我們留下了十分寶貴的精神財富。
古人云：“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男?！薄澳乳e，白了少年頭，空悲切!”“少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步……”說的都是關(guān)于少年志向與成就事業(yè)、實現(xiàn)理想抱負的辯證關(guān)系。志向，包括兩個方面，一是理想，二是實現(xiàn)理想所必備的意志和毅力，兩個方面缺一不可。因此，胸懷遠大理想，具有頑強的意志和堅忍不拔的毅力，應(yīng)當是中國青少年報效祖國，有所建樹的首要任務(wù)，也是中國走向繁榮富強、走向世界的最重要的力量之源。
“天若有情天亦老，人間正道是滄桑?！比缃?，新的歷史時期賦予中國青少年新的歷史使命。作為新時期的青年法官，要干好人民司法這分工作，光光懂得審案還是遠遠不夠的，簡單的、機械的就案辦案也是不科學(xué)的。只有樹立社會主義法治理念，從中國的國情出發(fā)，從有利于提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的政治方向出發(fā)，牢牢地把握好司法的政治方向，積極地投身構(gòu)建社會主義和諧社會的偉大實踐，才能最終實現(xiàn)公平正義、安定有序、團結(jié)和諧的社會主義法治的價值目標。
歸根結(jié)底是你們的。你們青年人，朝氣蓬勃，好象早上8,9點鐘的太陽，希望寄托在你們身上。神采飛揚的演說穿越歷史的時空在年輕的中國大地上回蕩。
我的恰同學(xué)少年高一篇十
男同學(xué)長著一雙炯炯有神的大眼睛，小而尖的鼻梁下掛著一張扁扁的嘴巴，活像一只鴨子一樣。男同學(xué)就是我課外英語班的同學(xué)――mike。
男同學(xué)是一個比較開朗的人，一個勤奮、刻苦的人。
有一次，外教老師在黑板上寫了一些英語句子來說明我們那天的課程。當時在我看來，那些語句都是那么生疏，于是我們開始在課本上搜尋，但是沒有找預(yù)想中的解答?？吹酵瑢W(xué)們有些迷茫，外教老師企圖在黑板上畫圖說明，但這下我們卻更看不懂了。就在這時，一直在一旁一言不發(fā)的mike居然給出了一個答案。可大家都不相信，吵著要找翻譯老師。然而，翻譯老師的到來卻證明了mike的答案，我們都對男同學(xué)敬佩不以?！按蠹沂且粋€英語班級上的同學(xué)，難道實力懸殊就那么大嗎？”我心想。
一天，我因發(fā)燒去醫(yī)院打吊瓶，卻意外地看到了男同學(xué)熟悉的身影，左手打著針右手抱著一本中英對照小說全神貫注地閱讀……男同學(xué)還一個非常喜歡幫助男同學(xué)人的人，是老師的好幫手。
那是一個夏天的中午，教室的空調(diào)壞了，只有一臺小風(fēng)扇在吹著，老師的粉筆還在黑板上寫著一個又一個英語單詞，大家的心情也越來越煩躁。課間休息的時間到了，同學(xué)們像一支支離弦的箭一樣飛奔出去，教室里只剩下我、mike和一個補作業(yè)的同學(xué)。我把書看一遍后剛要出門，“bob（我的英文名字）”有人在叫我，回頭一看，原來是補作業(yè)的那位同學(xué)有一道難題想問我。這時有一股熱氣鉆進了我的身體，“這里太熱了，而你也太聰明了”我諷刺了男同學(xué)，并沒停下我的腳步。走到拐角回頭一看，mike正在為那位同學(xué)講題呢。休息結(jié)束，我們又回到教室，只見mike大汗淋漓，嘴角邊卻帶著微笑，我的臉卻紅了……男同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，雖然我現(xiàn)在還不知道男同學(xué)的中文名字。但是我要向男同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個勤奮、樂于助人的人。
我的恰同學(xué)少年高一篇十一
不知何時，窗外已是紛紛揚揚的雪，時急時緩，張揚又不失風(fēng)度。飄飄灑灑，大氣，瀟灑，痛快！
花了好些日子看完了電視劇《恰同學(xué)少年》，很是激動，很是興奮。就像窗外的雪一樣，舒暢極了！
快步走到窗前，伸出手去，涼涼的……。
屋外人們打得不可開交，白菜梆子震得窗戶紙嘩拉拉的響，屋里卻有一個人倒立于墻壁，雙手觸地，一頁一頁的翻著書本，濺在上面的一滴滴汗珠見證了其的用功與專注。輕輕地一躍，輕輕地一站。穩(wěn)穩(wěn)地扔掉水面上的菜葉子，一飲而盡，像一個大俠。拎起滿是補丁的外套，推門而出，一句“東鄉(xiāng)打西鄉(xiāng)，西鄉(xiāng)打東鄉(xiāng)。老鄉(xiāng)打老鄉(xiāng)，劃不來呦”給滿腹怨言的.人們留下了一個不解而又難解的深思后，慢慢的下了樓，像一個哲學(xué)家。他，就是毛澤東。
心懷天下，心有千難萬疑，路漫漫其修遠，他將上下而求索。他敢批判被世人都認為是學(xué)堂的學(xué)堂，敢退掉任何一個自己不愿意上的學(xué)校，只為做個有用的人，他對自己負責(zé)。
入學(xué)考試，坦然的交卷，坦然的等待放榜，即使只剩下前三名的榜未放，他也能夠與朋友靜坐，大嚼特嚼臭豆腐，笑道：是你的終究是你的，不是你的你強求也莫用。仲老說他的文章嘰哩哇啦，好不含蓄，鋒芒畢露。板倉先生說他有膽識，心有丘壑，數(shù)年之后必成非凡之大器。
他心胸開闊，不恥下問，敢于旁征博引。他向老師推薦蕭子升的一筆好字，且真心的為他高興。他能夠坦蕩的說出“蔡和森，誰不知道你，鐵路學(xué)堂的第一名，蔡大才子啊，太棒了！”坦誠的眼神，真摯的目光見賢思齊。他寧愿花錢訂報紙，卻甘愿穿一雙露腳趾的爛布鞋。但他從不會因為貧困而低人一等他馳騁于籃球場，善談與任何人。他能夠穿著一身補丁與滿身華服的陶斯詠談天說地，他能夠?qū)χ梢曀娜耍琅f用堅定地眼神相談。這就是毛澤東，從來不會自卑，從來不會妒忌他人，因為他的心中總是家國，總是大抱負，總是天下。心中沒有自己的人，不會煩心，不會無病呻吟。因此，他總能精力充沛，總能專心致志進而過目不忘。他膽識過人，一手提著長袍，一手扶著禮帽，走下山來談判。鎮(zhèn)靜的神情，堅定有力的眼神，不費一兵一卒，救長沙于危難中。他更有血有肉，自己食不果腹，依然送燒餅給小女孩，用一腔淚水于深情悼詞易永畦，他孝順父母，謹記母訓(xùn)，努力求學(xué)，做了一個有用的人。他為了事業(yè)，可以不談男女私情，真心求學(xué)，實意做事。他在蔡和森與向警予的質(zhì)問勸導(dǎo)下，在陶斯詠的淚眼背影下，亦能夠理性的明白：他和陶斯詠間只是純粹的友誼。陶斯詠夢想她的浪漫，而他執(zhí)著于他的責(zé)任，所以他兩兩不相欠。有相同的事業(yè)，相同的抱負，相同的理想，相同的信念，才有共同的感情。即“嚶其鳴也也，求其友也”。
我的恰同學(xué)少年高一篇十二
這是關(guān)于毛澤東主席的少年學(xué)期與他的同學(xué)。我認識了與眾不一樣的毛澤東，才高八斗的蕭子聲、蔡和森，樂觀的向警予、楊開慧，六親不認的劉俊卿，舍己救人的劉老漢。。。。。。在我的腦海里留下了深刻的印象。
那里面，毛澤東有遠大的理想，抱負，他始終為祖國而奮斗。蕭子聲、蔡和森雖然是老觀念，但還是和毛澤東結(jié)下了深厚的友誼。向警予、楊開慧是十分活潑的女孩子，他們的家境很好，但是從不擺大小姐的架子。劉俊卿的理想是當官，他認為只要學(xué)習(xí)就是為了當官，還說自己家境很好，卻不知道那是用父親和妹妹的血汗錢買的皮鞋，他忘恩負義，讓我恨之入骨。劉老漢是劉俊卿的父親，他為了讓品德極好的校長逃走，他舍己救人，為了校長，他犧牲了一條珍重的生命！
總之，我只有一個感想，那就是：人不能忘本！
我的恰同學(xué)少年高一篇十三
回憶起和她同桌的時候，是那么開心，那么和睦，有說有笑的。真希望回到那段短暫而又美好的時光。于是我打開手機，點開了qq，點進了她的主頁。
主頁里掛著她的照片，照片里的她笑的見牙不見眼，是那么的開心，還有一雙明亮的眼睛里似乎有星辰大海，高挺的鼻子上架著一副眼鏡，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。我覺得最有特色的是她的兔牙，可她覺得不好看，戴上了牙套。
主頁里還有他人對她的評價，點開評價，映入眼簾的第一句話是粗心。
她確實很粗心，她總是在計算題上丟分，其實她都會做，可她就是不細心。她也很丟三落四，我整天聽到她一臉著急地說：“我飯卡呢，去哪里了?奇怪，我明明放在這兒的。”她也總是丟其他東西。唉，她可真是個馬大哈!
接著往下看，下一條評價是耐心和樂于助人。
她數(shù)學(xué)很好，這也是我崇拜她的原因。正因為如此，有很多人來問她問題，她總是耐心的給我們講解：“只要把這個方程解出來，再把x帶進去就行了。細心一點算就能算的出來。”
她在旁邊耐心地演算，然后說給我聽。
我也是因為她，數(shù)學(xué)才從89分升到了103分的。這要感謝她的耐心。我對她樂于助人和耐心的品質(zhì)表示贊賞。
她是真的很單純，像一張白紙一樣的潔白，你都不忍心給這張白紙染上一點灰塵。她總是為他人著想，卻不把自己的事情放在心上。她也很善良，看到路邊的小貓小狗都想給他們找個家?？吹搅骼藵h，她也會把自己身上的錢給他們。就算有人說，他是騙子。她還是相信，世界上好人是占絕大多數(shù)的。
不知不覺我已經(jīng)看完了她的主頁，回憶我們同桌時候的事情。我關(guān)閉了主頁，退出了qq，心里都是滿滿的甜蜜。這些回憶會永遠留在我的心中。
我的恰同學(xué)少年高一篇十四
尊敬的黨組織：
我是一名平凡的高中生，但我有著不平凡的人生理想。在我心中，中國共產(chǎn)黨是一個先進和光榮的政治組織，而且隨著年齡的增長我越來越堅信，中國共產(chǎn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，是我最根本的人生目標。為建設(shè)更加美好的社會貢獻自己的力量并在此過程中展現(xiàn)自己的人生價值、完善自我是我內(nèi)心深處的愿望。所以，我再一次懇請加入中國共產(chǎn)黨。
中國共產(chǎn)黨為人民服務(wù)的宗旨，以及她作為全國人民利益忠實代表和中國社會主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的性質(zhì)，從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現(xiàn)在，也預(yù)言了其必然的燦爛未來。在生活中，只要一提到黨員，人們就會想起先進。記得去年回家時，我告訴只上過小學(xué)二年級的母親我從黨校畢業(yè)的消息時，她特別欣慰，對我說我有個長輩一生特別有能力可就是追求入黨一直都未如愿;在母親心中，她的兒子才二十多歲就快已從黨校畢業(yè)(也就是他馬上就要成為一名共產(chǎn)黨員了)這證明兒子很優(yōu)秀。后來我也對那位已經(jīng)退休的長輩說起這件事時，他也對我大大的表揚了一番。是的，盡管我們也常看到一些黨員腐敗分子，但是毋庸置疑在人民的心中，黨員幾乎成了積極分子的代名詞。在人民需要幫助的時候首先想到的就是中國共產(chǎn)黨員。
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，是要在黨的組織內(nèi)，認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、共產(chǎn)黨理論和黨的基本路線，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)，不斷地提高自己的思想政治覺悟。我要認真地用共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，全心全意為人民服務(wù)，不謀取個人私利，百折不撓地執(zhí)行黨的決定，維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起到先鋒模范作用，隨時為黨和人民的利益英勇斗爭，為實現(xiàn)共產(chǎn)黨主義奮斗終身。
懇請黨組織幫助我、考驗我!
此致
敬禮
申請人：__ue__ila。
申請時間：____年____月____日。
我的恰同學(xué)少年高一篇十五
那年夏天，我步入初三。新學(xué)年伊始，我在家人安排下轉(zhuǎn)來了初三12班。起初我是“慕名而來”的，還記得第一天看了分班表，幾個熟悉的名字聚集在了一張白紙上，是我們學(xué)校的學(xué)習(xí)尖子，有黃小峰，謝小勵等。我?guī)е闷媾c憧憬走進了初三。
后來我才知道他很正常，而且是個靦腆厚道的高材生。課堂上老師講授的知識他不僅能很快地理解，而且課后還做大量的習(xí)題鞏固，遇到不懂的便打破沙鍋問到底，誓不罷休。這也是他能取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵所在吧。在我的記憶中，他從不輕易缺課。有一次晚自修，我見他面紅耳赤地插著手，一問才知是發(fā)燒了，然而他并沒有請假，還干練地完成了兩張數(shù)學(xué)試卷。
他不但勤學(xué)好問，而且低調(diào)大度！
生活中的他是個極富思想和內(nèi)在潛質(zhì)的人。即使他的成績在班上名列前茅。但他從不夸夸其談，而是韜光養(yǎng)晦，默默耕耘。還記得我與他同桌那段時光，我的心情常常陰晴不定，三天兩頭便找他出氣。然而他從不責(zé)備我，而是一次次地保持沉默，直到我若無其事地又與他談笑風(fēng)生。那真是一段不堪回首的日子。
因而我視其為榜樣。那時還常常跟著他去買早餐，課間跑到他座位上吹水，上體育課練習(xí)扔鉛球。。。于是他便自然而然地成了我最要好的朋友。因為他長得很可愛，閑暇時我總喜歡調(diào)戲他，也因此我成了班上廣為流傳的第二號基佬。暑假或小假期，我也喜歡在qq上找他說話，在yy中與他唱歌，似乎這已成了我生活中的一部分。
中考如期而至，我沒有考上電白一中，沒有去他所在的學(xué)校讀書。我就像少了一個親人。我在家人的安排下到了電海就讀。開學(xué)那天，媽媽送我去學(xué)校。家漸漸遠了，那個夏天，也漸漸在我身后遠去了。
我的恰同學(xué)少年高一篇十六
明亮的大眼睛鑲嵌在黝黑的皮膚中間，微厚的嘴巴靜靜地挨在鼻子下面，一副親切的臉龐透露著不盡的智慧。今年開學(xué)，我認識了許多的新同學(xué)，而他，卻讓我印象特別深刻。
記得第一次上臺自我介紹。唯有他，別具一格，來自內(nèi)蒙古。那時，腦海中便浮現(xiàn)出一個個粗獷的蒙古人，而臺上的他卻文質(zhì)彬彬，不靦腆也不豪邁。但他的懂禮識儀并未壓住同學(xué)們的議論紛紛：“內(nèi)蒙古的?貧團補助生?”偏僻地方來的，智商會高嗎?”看他那粗壯的樣子，一看就只會跑跑跳跳……”而臺上的他，并未惱怒，而是慢慢向大家解釋。光是他那從容淡定、不慌不忙的表現(xiàn)，就讓我在心底暗暗佩服。
沒過多久，他就以驚人的智商證明了自己的實力。別人考不到優(yōu)是很正常，而對于他來說，考不到滿分就是不正常;別人考到90分是喜訊，而對于他來說，卻是失敗。一個個令人以觸摸的高分，他都輕而易舉地拿下，何況他語數(shù)外皆是如此!
如果你以為他是典型的學(xué)習(xí)機器，那么你錯了，運動方面他同樣拔尖。記得那次運動會開幕式上，我班加上了男生的舞蹈表演。平時成績不錯的男生紛紛躲了起來，生怕老師喊到自己。而他，毫不畏懼，自告奮勇地報了名。練習(xí)期間，他努力模仿視頻中的樣子，細細揣磨動作力度并努力做到最好?；丶液?，他不斷練習(xí)，堅持每晚跳五遍，點點滴滴無不體現(xiàn)了他的毅力，不出所料，他被分配到了c位。
開幕式那天，他帶著淡淡的微笑，自信地上了場。在萬眾矚目之下，他卻一點兒也不害羞。那一個個伸張有力的動作，在陽光的照耀下，格外的耀眼;那一個個活力四射的彈跳，綻放出了青春的風(fēng)采。那一次，我們班獲得了特等獎。
日常生活中的他，謙遜有禮，不擺架子。下課時，他主動清理黑板、講臺，幫老師捧本子;大掃除時，他從不命令同學(xué)干活，而是以身作則，包下大多任務(wù);遇到難題時，他召集大家一起討論。老師表揚時，他不驕傲;同學(xué)誤會時，他不生氣;別人沖動時，他很冷靜……寬恕他人，嚴于律己，這不是又做到了儒學(xué)的最高境界嗎?想到這兒，我那敬佩之情油然而生。
沒錯，他就是姜皓博，人如其名，博學(xué)多才。他那努力謙遜的品質(zhì)值得我一生去學(xué)習(xí)!
“哈哈......哈哈......哈哈哈哈......”樓道里傳來一個人肆無忌憚的笑聲，“金......金王禎，你竟......竟然夠不到，哈哈哈哈哈。我們正在“比身高”，看誰能摸到那個最高的假花，本來她就高出我半個頭左右，這么一比，明顯就是把自己往火坑里推!我這下可郁悶的不得了，她倒好笑得幾乎整個學(xué)校都能聽見她的笑聲，她笑的眼睛都瞇成了一條縫，還捂著肚子，好像這事有多搞笑似的，不就是我比她矮那么.一丁點兒嗎!至于笑成這樣?小心等會臉抽筋!我在心里暗自吐槽，卻又有些羨慕和責(zé)問，她怎么長的這么高，我怎么這么矮。
話說，她這個個子高還真不假。算算，她現(xiàn)在也快又一米七了吧，你們說說，一個五年級女生!一米七不高?最邪惡的是她還很瘦，又高又瘦，怎么身材上的好運都到她身上來了?就在前不久，她告訴我們她腿快一米一了，這個消息，噢買尬的!真是不可相信，世界紀錄才一米一五，她現(xiàn)在就一米一了，豈不很快就要成下一屆腿長達人了??有時還真別說，我都有想把她腳割去一半移到我腿上來的沖動!!
聽到這兒，你知道她是誰了??還不知道嗎?那再跟你講一個實例吧。
她最獨特的必然就是“損友”咯，這不，又在損我了。
“這是誰畫的畫?這么難看。”她走到我桌邊看到這幅畫又開始大笑，看她整個身子都在顫抖。而我不高興了，幽幽的回了一句：“笑個頭，我的，怎著!”起初她有些不信，睜開剛剛那笑的睜不開的眼睛頓了幾秒....“哈哈哈哈哈哈哈....”過了幾秒教室里就只剩她的笑聲在教室回蕩，“金王禎...你..你的?!哈哈哈哈哈哈哈?！彼Φ酶潘粒鼪]心沒肺了。我可沒好氣，惡狠狠的瞪了她一眼，可她，絲毫不怕，繼續(xù)笑著。
可恨人必有可敬之處嘛，她雖然在待朋友這方面我要幫她改進改進，但學(xué)習(xí)方面還是值得我學(xué)習(xí)的。別看她整天一副吊兒郎當?shù)臉幼樱绕鸪煽?，不是前三就是前五，也算個學(xué)霸啦。
現(xiàn)在聰明的你知道她是誰了嗎?噢，對了，她媽媽可是學(xué)校老師呢。
我認識了許許多多的好同學(xué)，他們各有各的性格。有的活潑，有的深沉，有的聰明，有的老實。瞧，我最喜歡的一個好同學(xué)的名字里有珊，你肯定覺得她是淑女，沒錯!你猜的沒錯。她是我校男好同學(xué)心里的女神。都很喜歡她!她不僅是我的好同學(xué)，同時是我的閨蜜。
記得三年級那年珊從揚中學(xué)校轉(zhuǎn)來我班，我們一開始很羞澀，很不好意思，我鼓起勇氣主動跑去和她交流，很快她就整天跟著我，信任我了，成了無話不談的.朋友了。從小學(xué)三年級到高中，我們一直是形影不離的好朋友。一下課，就在一起寫作業(yè)，聊天。一到體育課休息時，我們就在一起分享從家里帶來的水果、零食。即便是偶爾發(fā)生爭執(zhí)，第二天也就和好了。就這樣，漸漸地從我們一起進步，一起做游戲，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，發(fā)展到了“一日不見如隔三秋”了。珊的個性很奇特，我找到了一些成語更合適她“靜如處子，動如脫兔”!而且珊是個吃貨!一看到吃的，她立刻坐立不安，著急著要吃的，如果你肯給她，她就立刻歡呼起來，然后安安靜靜的吃起來。為了吃的，她便可以不顧一切淑女的形象了!“靜如處子，動如脫兔”才是她的本色!
我老是丟東西，老是找東西，珊都是默默無言的幫我找東西。每當我心里需要安慰時，珊總會出現(xiàn)在我身邊!很奇怪的是大多部分被珊說準了!朋友們給她起個外號“幸運女神”!
她的興趣可多了，有時候我挺佩服她了，曾獲得全國flash動畫獎，她的愛好和我有點相似。喜歡看動漫繪畫動漫人物，喜歡各種的cosplay等等。我每次畫好動漫人物就跑過去向她請教。聊天時她愿意安安靜靜的看我聊得天南地北，是我最好的聽眾，偶爾一起商量討論學(xué)習(xí)的問題和動漫二次元的世界。
我有一個可愛的同學(xué)，他的名字叫陳俊宇，光光的頭，圓圓的臉蛋，細長的眉毛下長著一對圓溜溜的大眼睛，你要是問一個問題，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)著。在他那高高的鼻梁下邊，長著一張大大的嘴巴，平時總是咧開嘴笑嘻嘻的。
他那張大嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉;生氣時，撅起的嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人火冒三丈，抽泣不已，有時卻使人忍俊不禁，大笑不已。
他有個最大的特點：跑得快。
記得初中生活中的一天，我們要測200米，當陳俊宇站在起跑線上，時刻準備著起跑姿勢時，旁邊的拉拉隊在大聲呼喚，鼓起掌，他的臉憋得通紅，青筋也暴露出來了?！邦A(yù)備，”一陣微風(fēng)吹來，樹木發(fā)出“沙沙”的響聲，在使勁地鼓掌;花蕊微微地低下腦袋，在點頭微笑;小草舞動著身體，在不停地舞蹈，微風(fēng)似乎讓所有人的壓力減少了一些。“跑!”老師的手瞬間揮了下來，陳俊宇依靠他驚人的反應(yīng)能力，活活比對手整整快了半秒，他猶如一道閃電從起跑線上直竄而過，他不斷提速，好似一頭餓了三天三夜的餓狼正在捕食獵物，又像一頭驚慌失措的小鹿，瘋狂擺動著左臂和右臂，到了最后一百米，他終于使出了他的必殺技“獅吼功”!“哈!”一聲巨響過后，陳俊宇開始瘋狂加速，前腳與后腳看上去從來沒落地，好似“輕功水上漂”，“加油，加油……”，又是一聲巨響，這次來自于啦啦隊的加油與鼓勵，陳俊宇像是明白了什么，突然再次瘋狂提速，手上與腿上的青筋突然暴起，與對手足足拉開了三十米距離，快到了已經(jīng)看不見他的身影的地步，但陳俊宇依然覺得這還不夠，“再快點，再快點!”他怒吼著，陽光打在他的頭上，汗水劃過他的臉頰，他的身體像是沒有了知覺一般，一直加速，說時遲，那時快，只見一只右腳邁入終點線，隨后又是左腳，陳俊宇到達了終點，聽著老師報著他的成績“陳俊宇，25秒!”陳俊宇聽到了這個成績后，一蹦三尺高，對著同學(xué)們露出了燦爛而自豪的笑容。
這就是我們班的跑步健將陳俊宇，人稱外號“光頭小黑”。
黃俊浩長得俊俏，胖胖的身體，白皙的皮膚，紅紅的嘴角常年掛著一絲微笑。大笑的時候，露出兩排雪白的貝齒，他的眼睛烏黑明亮，又大又圓，映照出心靈的美好，睫毛長長的，像扇子一樣撲閃撲閃，很漂亮。黃俊浩的手是小巧的，腳是寬大的，行動靈活輕快，做事利索干脆。
黃俊浩是一個好學(xué)生，他很聽老師的話。上課的時候，黃俊浩聽課聽得很仔細，他聽課的時候如果跟他說話，他會不理不睬的，只專注于老師講的內(nèi)容。雖然黃俊浩聽課很仔細，但他的成績一直不好不壞，學(xué)得倒是不溫不火。有一次老師出了一道題，所有的同學(xué)都不知道怎么解答出來，黃俊浩從一堆大眼瞪小眼中脫穎而出，彈起了手臂，欣喜若狂的老師立刻讓他上講臺，黃俊浩一個人很快把題解了出來。多難的一道題，在大家的掌聲中，黃俊浩走下了講臺。他還在那里對周圍的同學(xué)說：“這道題不難，更難一點才能顯出我的水平。”這就是黃俊浩。
下課的時候黃俊浩喜歡和我還有朱偉一起玩躲貓貓。一次，朱偉想讓黃俊浩當一次貓貓，黃俊浩答應(yīng)了，就在他快被找到的時候，我和朱偉逃跑了，我們藏得很好，黃俊浩就一直找不到我們，不過這時一個高年級的大哥哥告訴了他我們的'藏身之所，他很快就找到了我們。三個人一齊大笑。
平時，黃俊浩喜歡請我和朱偉吃零食。老師規(guī)定一個學(xué)生一天只能帶3塊錢以內(nèi)的零花錢在身上，所以我們都很“窮”。黃俊浩常常帶一塊錢來上學(xué)，不過也足夠買些零食了。零食有豆腐干，巧克力豆，可樂，薯片，餅干，蛋糕，山楂片，果汁等。他有一次帶了三塊錢在身上，買了一大袋辣條，分給朱偉和我。辣條又麻又辣，吃得我們直掉眼淚。
有一天，媽媽來接我們，她看到黃俊浩，很遠就喊：“黃俊浩，看到我兒子沒有?”黃俊浩轉(zhuǎn)頭就往教學(xué)樓跑去，他先看了教室沒有，又去操場找，連廁所都沒有放過，最后在老師辦公室找到了我。黃俊浩立刻跑到學(xué)校門口，把我的所在告知了鐵門外等待的媽媽，我溫柔善良的媽媽立刻從兜里掏出一把糖，請黃俊浩吃了幾顆，黃俊浩也不客氣，他一邊吃一邊說“謝謝阿姨?！闭媸呛芏Y貌的樣子。
我的恰同學(xué)少年高一篇十七
記得上初二下學(xué)年時，在一節(jié)晚自習(xí)上，語文老師突然要講語文練習(xí)冊。艾戰(zhàn)心想：“完蛋了，誰會做語文作業(yè)??？答案長得，只要鬼才愿意抄呢！老天保佑，千萬別被語文老師看到我沒寫作業(yè)??！”
他總是那么倒霉，語文老師開始拿著語文練習(xí)冊的時候，只是講，以為大家都完成了，后來，走到艾戰(zhàn)的跟前，發(fā)現(xiàn)艾戰(zhàn)低著頭，用手遮著他那本大大的練習(xí)冊。語文老師見狀，便把艾戰(zhàn)的練習(xí)冊從艾戰(zhàn)的手下扯了出來，翻了翻，除了封面一個大大的個性簽名外，其它的什么都沒有！老師氣急了，把那書往艾戰(zhàn)的頭上一扔，憤怒的喊道：“滾出去！書發(fā)了那么多時間，語文的第一單元也已經(jīng)講完快一個月了，你竟然一個字沒動！”
艾戰(zhàn)站在門外，聽到老師說：“還有誰沒做的，全出去，今天晚上自習(xí)！”
緊接著，陸陸續(xù)續(xù)的走出來十幾個男生，排成了一排，老師叫他們?nèi)w趴下，做一百個俯臥撐。語文老師數(shù)一一個數(shù)，他們便要做一個，艾戰(zhàn)雖然調(diào)皮，但身體并不是很強壯，反而比較消瘦，做不了幾個俯臥撐！
本來就做不了幾個俯臥撐的他，隨著老師的節(jié)奏，撐在地上的時間越長，他就越抗不了多久。
開始做了二十幾個，還行，后來，慢慢的便開始叫了起來。手很酸，很酸；腹部很疼，很疼；身體很難再提起來。開始叫的的聲音，頻率低而小聲，后來每次上來下去，他都是叫得最大聲的了！恰好他又是在教室最尾端，隔壁教室的最前端。他的呻吟，最終使得隔壁教室里的學(xué)生都大聲的笑了起來。
第二天，他全身酸痛，手都抬不起來，第一次，他意識到鍛煉身體的重要性。
他決定鍛煉身體，有一句話，身體才是革命的本錢，他認為是正確的！沒有一個健碩的身體，學(xué)習(xí)再好又有什么用！
可是他也不曾想到，他的這個決定，竟改變了他和江戰(zhàn)的關(guān)系！
我的恰同學(xué)少年高一篇十八
淚眼朦朧。此時此刻，我還能有什么理由開懷大笑？離開老師，離開母校，離開同學(xué)，我若此時還能笑，也是苦笑罷了。此時光景，真應(yīng)了那首《聲聲慢》。
最多最多，還有三十天。曾有誰想過，畢業(yè)照上的一個個笑臉，全是強作歡顏！笑的背后，是痛?。》謩e的痛永遠覆蓋笑臉。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒！”再見，再見！這聲再見，沒有笑，只有淚！只有手足分別時刻骨銘心之痛！如果可以，我愿將所有的記憶停留于此。別了，我的母校！
我的恰同學(xué)少年高一篇十九
新學(xué)期又到了，老師笑瞇瞇地走進教室，身后跟著兩位新同學(xué)。教室里頓時“炸”開了，同學(xué)們紛紛議論他們來自哪兒，學(xué)習(xí)成績怎么樣。
“大家安靜!”老師說話了，“現(xiàn)在請大家以熱烈的掌聲歡迎這兩位新伙伴，并請他們作自我介紹!”掌聲響起來了，一位男同學(xué)在掌聲中站起來，他濃眉小眼，笑起來很甜，一笑兩顆虎牙就露出來，眼睛瞇成一條縫，整個一微笑男孩，因為他一來到我們教室就一直掛著那個招牌式微笑，大家都被他的笑感染了。他身著灰色羽絨服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著一條黑色的褲子，他迫不及待地走向講臺，頭抬得高高的，兩眼放光，很興奮地說：“我叫唐蕻浩，來自五龍中心小學(xué)。我今年11歲了，我曾當過班長?！甭牭竭@兒，我心里一驚，他當過班長?來頭不小啊，我得努力，千萬要超過他?！拔覍W(xué)習(xí)成績挺不錯，期末語文91分，數(shù)學(xué)95分，英語也是95分。我非常向往這個學(xué)校，希望能和大家成為好朋友?！甭犕晁慕榻B，我記住了這位活潑開朗愛笑的小男生，希望他能盡快融入我們的大家庭。
接著是一位女生，她有些靦腆，有些膽怯，大概有些靦腆吧，她的臉紅紅的，手緊緊地抓住衣角，她別著藍色的發(fā)夾，眉毛又粗又濃，眼睛很大，黑色的衣服配著黑色的運動褲。她的眼睛望著地面，始終不敢抬頭望大家，她結(jié)結(jié)巴巴：“我叫……何林蘭……今年11歲……是從三川兩河中心小學(xué)轉(zhuǎn)來的，我的學(xué)習(xí)成績還不錯……”她說到這兒停了一下，臺下便響起了雷鳴般的掌聲。何林蘭望了望老師，老師笑瞇瞇地，投來鼓勵的目光，好象在說：“別怕，來到我們班，就是這個班的一員了?！焙瘟痔m有了信心，不再那么緊張，她此時的介紹有些流利了：“我希望能融入這個大家庭，成為這個大家庭的一員，和大家成為朋友。”臺下再次響起熱烈的掌聲。我也希望和她成為好朋友，一起學(xué)習(xí)，共同進步。她介紹完畢后，一溜煙回到了座位，我仿佛聽到了她緊張的心跳聲。
我的恰同學(xué)少年高一篇二十
楓葉黃了，凋落了，秋悄悄地走了。我一個人走過楓樹林，坐在長凳的一端感受著涼風(fēng)，縮了縮脖子，雙手互插著。長凳的另一端坐著一個胖女孩，及腰的直長發(fā)，小眼睛炯炯有神帶著有點兒小塌的鼻子和薄嘴唇。她朝我笑了笑，伸出右手。我緩緩地伸出右手握住她的'手微笑著說：“好久不見。”她點了點頭，牽著我的手向楓樹林的最深處跑去。白皚皚的一片，甚是美麗。它褪去了秋天的象征戴上了冬天特有的雪花。我喜歡楓樹林，我喜歡獨特的楓樹林。我們鬧著、笑著、奔跑著，為這一片楓樹林帶來了歡聲，增添一份樂趣。她和我同一座城市，同一所學(xué)校，同一個班級，同我身旁。她和別人不一樣，小小年紀帶著點小成熟又迷人，她的聲音很好聽，她時常自卑故作高冷可在我的面前卻總不顧形象哈哈哈大笑吐露著自己的心聲。她真的很好，很好，很好。
冬去了，春來了，夢醒了，她消失了。我找不到楓樹林，也找不到同一座城市，同一所學(xué)校，同一個班級，同我身旁的她。我知道那是我的夢，我知道她也不復(fù)存在。淚從眼眶而出，笑淹沒著我。
我的恰同學(xué)少年高一篇二十一
這個學(xué)期一開學(xué)，我們班來了一位新同學(xué)---葉以昕，她可活潑了。
她剛剛來我們班的時候，同學(xué)們對她還有點陌生。但是過了一段時間之后，她也慢慢融入我們班的生活了。每當下課，她就和同學(xué)們聊天。有一次，她給我們講了一個笑話，題目是：人們怕開什么光?大家紛紛搶答：“是開官(除官)嗎?”“是開窗后太陽很刺眼嗎?”······葉以昕一只手捂著嘴，眉毛往上挑，眼睛都笑成一條縫了?！耙灰即鸢赴?”她嘴角微微上揚，一字一頓地說：“當--然--是--開--棺啦!”我心想：這答案也太簡單了吧，便仰天大笑起來：“哈哈哈，太逗了······”
怎么樣，面對葉以昕這位新同學(xué)，你要打起十二分精神哦!
我的恰同學(xué)少年高一篇二十二
寒來暑往，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼之間我們都是古稀上下的老人了。盡管容顏老鬢已霜，卻不忘最純真的同學(xué)情——2月15日，漢陽二中六六屆同班同學(xué)十八人，初中畢業(yè)五十一年到蔡甸聚會。
五十一年再聚首，讓我們激動——歡聚一堂。
五十一年再聚首，讓我們興奮——仍然擁有一顆年輕的心。
五十一年再聚首，讓我們自豪——還保存著一份至純至真的同學(xué)情。
同學(xué)就是緣分，同學(xué)就是幸福。同學(xué)情最純真，同學(xué)情是最珍貴而又難忘的，是永遠的。正如著名影視歌星閆旭演唱的歌曲《同學(xué)情》：同學(xué)情是一份真摯的情，同學(xué)情是一份難忘的情，同學(xué)是無話不說的好姐妹，同學(xué)是情同手足的親弟兄。
盡管斑駁歲月帶走無數(shù)值得感懷的歷史，但關(guān)于漢陽二中，關(guān)于同班同學(xué)，在我們心中依然如昨日那樣新鮮有趣。
我們都是極其平凡的人，初中畢業(yè)五十一年到蔡甸聚會，不是吹牛，不是攀比，不是炫耀，而是聊生活聊回憶，共同緬懷我們一起走過的一段青蔥歲月——至少，我們共同擁有一個溫暖的過去——這就是我們聚會的價值所在。
感謝吳哥為我們拍下了十八人的合影和其他照片，感謝吳姐把這些照片以及由她制作的聚會視頻一并發(fā)給我。遺憾的是，我沒有水平把她制作的聚會視頻下載到我的電腦，因而也就不能將其上傳到博客之中。
五十一年老同學(xué)聚會，我的感言：
三年同學(xué)情，一輩子的兄弟姐妹情！友誼地久天長！
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