人生中不可避免地會(huì)面臨各種各樣的選擇，因此我們需要學(xué)會(huì)合理地進(jìn)行決策和判斷?？偨Y(jié)中的重點(diǎn)信息應(yīng)該如何突出，以便于讀者理解？通過(guò)范文的參考，我們可以提高總結(jié)的質(zhì)量和水平，寫(xiě)出更加優(yōu)秀的總結(jié)作品。
動(dòng)物加批語(yǔ)篇一
初夏，我來(lái)到了洛陽(yáng)牡丹園。那里的牡丹多得簡(jiǎn)直數(shù)不清，一個(gè)又一個(gè)的大花壇里，牡丹姑娘有的正在化妝，有的正在比美。您瞧，桃紅色的牡丹姑娘——她的大花裙子在那些含苞欲放的白色牡丹前炫耀，而那些白色牡丹并不甘心，好像在說(shuō)：“我們雖然沒(méi)有你那么華麗，但是我們素雅、純凈、高貴，在牡丹園里也是首屈一指!”
我沿著熱鬧的小路一直往前走，小路兩旁的牡丹姑娘穿著美麗的“禮服”，不停地向游客招手，好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到洛陽(yáng)牡丹園?！蔽覀?cè)娇?，興致越高。忽然，我的腳步停了下來(lái)，展現(xiàn)在我面前的是“千層牡丹”大花壇，因?yàn)檫@里的牡丹花瓣層層疊疊，所以我叫它“千層牡丹”，而這并不是它的本名，它的本名是令人陶醉的“酒醉?xiàng)钯F妃”。您看，那一層一層的牡丹花像趕集似的聚攏來(lái)，紅頭粉面，像剛吃完酒一樣熱烈。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，牡丹花輕輕搖曳，陣陣芳香便撲面而來(lái)。這種情景加上這股濃濃的芳香，真把游人給陶醉了，大家都在它面前停下了腳步。
在眾多牡丹花里，最讓人難忘的要數(shù)害羞的“綠色牡丹”了。它整個(gè)花苞呈淺綠，好像和葉子已經(jīng)融為一體了，總是含苞待放，羞羞答答。這種牡丹不僅品種少，而且花期遲，在整個(gè)牡丹園里只開(kāi)了幾枝，更顯得可貴。
陣陣花香吸引著我一直沿著彎彎曲曲的小路走過(guò)，我發(fā)現(xiàn)牡丹的花色很多，有紅的、粉的、黃的、紫的、白的、黑的，爭(zhēng)奇斗艷，真讓人目不暇接。
牡丹雍容華貴，美麗大方，是我們中國(guó)的“國(guó)花”。牡丹不僅供人們觀(guān)賞，花還可制作香精，全身都有可利用的價(jià)值。我們要愛(ài)護(hù)牡丹花，種植牡丹花，讓牡丹這種國(guó)色天香永遠(yuǎn)保持下去，裝點(diǎn)我們的國(guó)家。
【批改評(píng)語(yǔ)】這是一篇狀物文章。文章開(kāi)篇點(diǎn)題，交代要描繪的對(duì)象---牡丹花。作者抓住牡丹花的特點(diǎn)，對(duì)其進(jìn)行了詳細(xì)地描繪，描寫(xiě)生動(dòng)，如“那一層一層的牡丹花像趕集似的聚攏來(lái)”，不露雕琢痕跡而頗有情韻。
動(dòng)物加批語(yǔ)篇二
前幾天，我和媽媽路過(guò)公園，看見(jiàn)有人在賣(mài)小金魚(yú)，媽媽見(jiàn)我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那攤子，就給我買(mǎi)了幾條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。它們大小不一，顏色各異，花紋也各不相同。
回到家后，我把小金魚(yú)養(yǎng)到了家里的魚(yú)缸里，在里面放上一些鵝卵石，和一些綠油油的水草。魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，時(shí)而你追我趕，好像在自由地玩耍;時(shí)而吐幾個(gè)小泡泡，好像在同我打招呼;時(shí)而頂著水草，好像在說(shuō)“瞧!我的力氣多大!”這幾個(gè)調(diào)皮的小家伙吸引了我的注意。我仔細(xì)觀(guān)察起來(lái)，發(fā)現(xiàn)有的小金魚(yú)是純黑色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一顆烏黑發(fā)亮的珍珠，又像一件時(shí)尚的“黑禮服”;有的金魚(yú)紅白相間，頭上有一塊紅色的花紋，打扮得花枝招展。我最喜歡那條鼓著大眼睛的魚(yú)兒，它的肚子圓溜溜的，像一個(gè)圓圓的小皮球。尾巴像一把美麗的扇子，我給它取了個(gè)有趣的名字——圓圓。
小金魚(yú)進(jìn)食的時(shí)候互不相讓。我把魚(yú)食丟入魚(yú)缸，它們發(fā)現(xiàn)后，圍聚起來(lái)，你爭(zhēng)我搶?zhuān)粓?chǎng)激烈的“搶食大戰(zhàn)”開(kāi)始了!我最喜歡的圓圓湊到了魚(yú)食旁邊，，魚(yú)食滾動(dòng)了幾下，它便張開(kāi)嘴巴用力咬住，吞進(jìn)肚中。其他那些魚(yú)兒也爭(zhēng)先恐后地一擁而上，誰(shuí)也不甘示弱。它們吃飽喝足后，就開(kāi)始了自由活動(dòng)，有的在比賽游泳，有的在休閑散步，還有的四處奔跑，在做游戲呢!
小金魚(yú)們玩累了，停在水面上一動(dòng)不動(dòng)，原來(lái)它們?cè)谒X(jué)啊?？墒撬鼈?yōu)槭裁幢犞p大大地眼睛睡覺(jué)呢?原來(lái)是因?yàn)榻痿~(yú)沒(méi)有眼皮呀!我輕輕敲了一下魚(yú)缸，魚(yú)兒嚇的魂飛魄散，逃到鵝卵石下，躲在水草中。
這些小金魚(yú)多么活潑可愛(ài)多么活蹦亂跳啊!
教師評(píng)語(yǔ)：
“我仔細(xì)觀(guān)察起來(lái)，發(fā)現(xiàn)有的小金魚(yú)是純黑色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一顆烏黑發(fā)亮的珍珠，又像一件時(shí)尚的‘黑禮服’;有的金魚(yú)紅白相間，頭上有一塊紅色的花紋，打扮得花枝招展。我最喜歡那條鼓著大眼睛的魚(yú)兒，它的肚子圓溜溜的，像一個(gè)圓圓的小皮球。尾巴像一把美麗的扇子，我給它取了個(gè)有趣的名字——圓圓?！蔽恼?tīng)钗镒プ∈挛锾卣鳎^(guān)察細(xì)致，描寫(xiě)時(shí)比喻、擬人并用，把小金魚(yú)寫(xiě)得栩栩如生、活靈活現(xiàn)，非常生動(dòng)?！斑@些小金魚(yú)多么活潑可愛(ài)多么活蹦亂跳啊!”卒章顯志，首尾呼應(yīng)。
動(dòng)物加批語(yǔ)篇三
小兔子是一種可愛(ài)的小動(dòng)物。它有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一雙紅通通的眼睛，一只三瓣嘴，它的前腿長(zhǎng)，后腿短。讓我給大家詳細(xì)介紹一下吧!
兔子是一種哺乳類(lèi)動(dòng)物。當(dāng)它感到高興時(shí)，它就會(huì)原地跳躍。當(dāng)它不喜歡某樣?xùn)|西時(shí)，它就會(huì)撲過(guò)去。當(dāng)兔子腳尖站起來(lái)，是警告的意思。兔子感到危險(xiǎn)時(shí)，它會(huì)盡量把身子壓低。如果兔子躺在地上翻身，代表它的心情不借，很舒服。
因?yàn)橥米娱L(zhǎng)的很弱小，大型動(dòng)物就會(huì)把兔子當(dāng)甜點(diǎn)吃掉，聰明的小兔子有很多窩，這些窩都是相通的，遇到危險(xiǎn)時(shí)，就逃進(jìn)窩里，從另一個(gè)窩伸到安全的地方。所以人們都說(shuō)它是‘狡兔三窟’。
怎么樣?聽(tīng)了我的介紹，你是不是也很喜歡聰明可愛(ài)的小兔子呢?
評(píng)語(yǔ)：
本文對(duì)小兔子的外形、性格特點(diǎn)等進(jìn)行了描寫(xiě)，但文章在過(guò)渡銜接上不是很流暢，語(yǔ)言也顯得有些呆板，所以小兔子的可愛(ài)形象就沒(méi)能突顯出來(lái)。文末，作者用問(wèn)句的形式，表達(dá)了對(duì)小兔子的喜愛(ài)之情。
hi，大家好，你們知道我是誰(shuí)嗎?其實(shí)我就是可愛(ài)的小白兔。我有一身潔白如玉的絨毛，兩只又長(zhǎng)又白的耳朵，一雙紅寶石般的眼睛，一個(gè)小小的鼻子和一張合不攏的小嘴。我喜歡吃的食物可多啦!有白菜，有蘿卜，還有青草，我吃東西時(shí)會(huì)用兩顆大門(mén)牙來(lái)啃，如果你給我一個(gè)胡蘿卜，我會(huì)先把它啃爛，再吃下去。我可以驕傲的說(shuō)：“我是世界上最可愛(ài)的動(dòng)物?！贝蠹叶挤浅Ｏ矚g我，我前腿短后腿長(zhǎng)，和別的動(dòng)物行走的方式都不一樣。我走起路來(lái)蹦蹦跳跳的，全世界已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我的同類(lèi)有45種了。幾千年前，我可是嫦娥手中抱的玉兔哦!
評(píng)語(yǔ)：
結(jié)構(gòu)不完整，語(yǔ)言平淡。
動(dòng)物加批語(yǔ)篇四
我有一個(gè)鉛筆盒，這個(gè)鉛筆盒。是姥爺在我9歲生日送個(gè)我的。我特別喜愛(ài)它，圖面上有一搜飛船，一看原來(lái)里面是外星人。正在與一搜飛船戰(zhàn)斗著，里面有一個(gè)的別精致的折疊尺，開(kāi)學(xué)了，我寫(xiě)字的時(shí)候。不小心寫(xiě)錯(cuò)字了。橡皮妹妹跳出來(lái)說(shuō);別急，讓我來(lái)。橡皮妹妹扭動(dòng)著胖乎乎的身體一下子把錯(cuò)別字跑到九霄云外了，上數(shù)學(xué)課了我畫(huà)不好直線(xiàn)，尺子大哥說(shuō);讓我來(lái)。鉛筆在尺子上一滑直線(xiàn)就畫(huà)好了。我又遇到一個(gè)題，教數(shù)一數(shù)。我數(shù)不清有幾個(gè)角，三角尺說(shuō);別急，別急我來(lái)了，我那起三角尺量了一量。很快答案就出來(lái)了。我很喜歡我的文具盒。
點(diǎn)評(píng)：“我特別喜愛(ài)它，圖面上有一搜飛船，一看原來(lái)里面是外星人。正在與一搜飛船戰(zhàn)斗著，”對(duì)文具盒外形的描寫(xiě)觀(guān)察細(xì)致，描寫(xiě)準(zhǔn)確?！拔覍?xiě)字的時(shí)候。不小心寫(xiě)錯(cuò)字了。橡皮妹妹跳出來(lái)說(shuō);別急，讓我來(lái)。橡皮妹妹扭動(dòng)著胖乎乎的身體一下子把錯(cuò)別字趕到九霄云外了，”擬人的手法介紹文具的功用生動(dòng)活潑。
動(dòng)物加批語(yǔ)篇五
它，長(zhǎng)著一身棕白相間的毛，兩顆黑珍珠般的眼睛，散發(fā)著迷離的光芒，兩只耳朵輕輕地垂落在小小的腦袋上，黑黑的鼻子像一顆巧克力豆，非常靈敏，鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。它是誰(shuí)?對(duì)啦，它就是我家的小狗——雪花。
雪花可是一位名副其實(shí)的“宅狗”，自以為家里的世界比外面的都好，早晨，我拿上狗鏈，準(zhǔn)備帶它去公園玩，它就躲在沙發(fā)底下犯起它的“宅狗病”，怯生生地露出頭來(lái)，睜著那兩只無(wú)辜的眼睛看著你，看上去是那么柔弱可憐，沒(méi)辦法，只好鉆到沙發(fā)底下去將它抱出來(lái)，它還夾著尾巴左躲右閃的，害得我弄得一身灰塵，氣死我了!到了樓下，看見(jiàn)別的狗，就慌忙地躲到我身后，抓著我的褲子想爬上來(lái)，像橡皮糖一樣甩也甩不掉，只好帶它上樓了。
它還有一個(gè)無(wú)藥可救的毛病，就是“小姐病”，它從小就嬌生慣養(yǎng)：吃飯得給它送過(guò)去睡覺(jué)得給它抱過(guò)去，玩具得是高等的，而且玩一次就扔了。要有一面私人鏡子，洗澡得是花瓣浴。它無(wú)聊的趴在地上爬來(lái)爬去，突然，它看到了鏡子里的它，渾身都是灰塵，一點(diǎn)都不像那位優(yōu)雅的公主，簡(jiǎn)直就是一直在街頭流浪了好幾天的流浪狗。它急忙跑到我身旁，用那急得冒火的眼睛看著我，我只好摘了幾片花瓣放進(jìn)水里，給它“做按摩”，它舒服地懶腰愜意極了。一天，我給他拿了一個(gè)舊的毛線(xiàn)球玩，它嗅了嗅，瞟了一眼。朝我另一只手上的新毛線(xiàn)球上撲來(lái)，搶去玩了起來(lái)，過(guò)了幾分鐘，毛線(xiàn)球不知道到哪里去了，而雪花卻打起了小呼嚕。雪花雖然調(diào)皮，但它卻是如此天真可愛(ài)。
我輕輕地呼喚它：“雪花，雪花”。
它輕輕地回應(yīng)：“汪汪，汪汪”。
評(píng)語(yǔ)：這篇文章思路清晰，先寫(xiě)了雪花的外形，然后寫(xiě)了它愛(ài)宅在家，有“公主病”的特點(diǎn)。語(yǔ)言活潑自然，作者能抓住出門(mén)時(shí)小狗的動(dòng)作進(jìn)行生動(dòng)地描寫(xiě)，非常好。因此是一篇不錯(cuò)的文章。
動(dòng)物加批語(yǔ)篇六
一個(gè)傍晚,媽媽帶我去市場(chǎng)買(mǎi)菜,她看見(jiàn)了賣(mài)白菜的,就轉(zhuǎn)過(guò)身去買(mǎi)。我呢,閑著無(wú)聊就東張西望。突然,在吵雜的說(shuō)話(huà)聲中傳來(lái)一陣陣小鴨子的叫聲,好奇的我忍不住拉著媽媽的手跑過(guò)去抱起小鴨就不肯放手。媽媽見(jiàn)我這么喜歡小鴨子,就給我買(mǎi)了一只最活潑的小公鴨。
小鴨子到我家后，我先用紙殼箱子給他作了個(gè)小小的“家”，讓他安頓下來(lái)?？墒撬贿M(jìn)“家門(mén)”，就在里面“嘎!嘎!嘎!嘎!……’’地叫個(gè)不停。我輕輕地抱起他,他叫得更厲害了,頭一伸一伸的,兩條小腿使勁亂蹬,我對(duì)他說(shuō)：“:小鴨子，你別害怕，我不會(huì)傷害你的?！笨伤€是叫。我沒(méi)辦法，只好把他放了回去。不一會(huì)，小鴨子大概是叫累了，乖乖地趴在那不作聲了。于是，我細(xì)細(xì)地端詳起他來(lái)。這只小鴨子長(zhǎng)的十分可愛(ài)，穿著一身黃、黑相間的的小毛衣，毛茸茸的小腦袋，象帶了一頂小黃帽，美麗極了!頭的兩側(cè)各有一只又黑又亮的圓眼睛，眼睛后面的小耳朵很容易被人忽略。眼睛前邊那張又扁又長(zhǎng)的大嘴巴，叫起來(lái)“嘎!嘎!嘎!”的，我就給他起了一個(gè)名字叫“嘎嘎’’?！案赂隆某岚蛳衲粗敢粯哟?，乳白色的肚子上有一雙小巧玲瓏的爪子，就像穿上了一雙小黃襪子似的，走起路來(lái)，扁扁的小尾巴一搖一擺，有趣極了!
現(xiàn)在，“嘎嘎’’已經(jīng)比剛來(lái)我家時(shí)長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)胖了，出落成了一個(gè)“英俊”的“帥哥”，也成了我和小伙伴中間的“大明星”。大家只要一天看不到他，就來(lái)敲我家的門(mén)。我家門(mén)口每天都堆滿(mǎn)了小朋友送給“嘎嘎’’的禮物，有小草、有螞蚱、還有菜葉什么的，我真為我有“嘎嘎’’這樣的朋友而自豪?，F(xiàn)在，學(xué)校放暑假了，我又可以和“嘎嘎’’每天形影不離地在一起了。你聽(tīng)“嘎嘎’’在說(shuō)什么?“嘎!嘎!嘎!嘎!……’’他說(shuō)“安然，我愛(ài)你!”
【教師評(píng)語(yǔ)】這篇狀物的文章，運(yùn)用各種描寫(xiě)方法，來(lái)寫(xiě)“活潑的小公鴨”;刻畫(huà)細(xì)致，如“頭的兩側(cè)各有一只又黑又亮的圓眼睛，眼睛后面的小耳朵很容易被人忽略。眼睛前邊那張又扁又長(zhǎng)的大嘴巴”，感情真摯。
動(dòng)物加批語(yǔ)篇七
寒假里，媽媽出去時(shí)說(shuō)：“回來(lái)時(shí)我給你一個(gè)驚喜。”
媽媽出去了，我就一邊看電視一邊想到底是什么驚喜呢?大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，媽媽回來(lái)了。我一看媽媽手里提著一個(gè)籠子，里面有一只小鳥(niǎo)，我問(wèn)媽媽這時(shí)什么鳥(niǎo)，媽媽說(shuō)：“這是一只八哥。”
這只八哥全身長(zhǎng)滿(mǎn)了又黑又亮的羽毛。它那又長(zhǎng)又尖的嘴巴，兩只黑色的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，一雙鋒利的爪子，緊緊地抓住木條。最有意思的是，它的額前豎起一撮毛，就像威武的大將軍似的，媽媽特別寵愛(ài)它。
中午，我給八哥喂水喂食，八哥可真奇怪，把我喂它的水含在嘴里，再用嘴里的水一下一下地梳理羽毛。把全身都弄得濕淋淋的。媽媽說(shuō)：“八哥特別愛(ài)干凈，每天早上都要洗澡的。”
八哥吃食也很有趣!我給它倒?jié)M小米，本以為它能胃口大開(kāi)，可它卻一動(dòng)不動(dòng)，視而不見(jiàn)，像是已經(jīng)厭倦了似的。畢竟媽媽是行家，隨手切一塊兒蘋(píng)果，放進(jìn)籠子里，八哥趕緊跳下來(lái)，啄啄蘋(píng)果，吃得可香了，簡(jiǎn)直像一個(gè)不懂事的小孩，必須哄著才吃。這八哥都讓媽媽寵壞了。
有一天，我剛進(jìn)門(mén)聽(tīng)到一個(gè)奇怪的聲音，仔細(xì)一聽(tīng)，“你好!你好!”原來(lái)，是我家的八哥在說(shuō)話(huà)呢。真把我樂(lè)壞了!八哥真聰明，電視里在演節(jié)目，它也跟著電視里學(xué)，一會(huì)兒跳舞，一會(huì)兒唱歌，看著很開(kāi)心的樣子。
多可愛(ài)的八哥!
評(píng)語(yǔ)：這是一篇狀物的文章，小作者通過(guò)描寫(xiě)八哥外形、動(dòng)作、習(xí)性的詳細(xì)描寫(xiě)，表達(dá)了作者對(duì)八哥的喜愛(ài)之情。文章取材貼近生活，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，充滿(mǎn)童真童趣，值得推薦。
動(dòng)物加批語(yǔ)篇八
甜甜同學(xué)：
我想要去流浪，不是逃避.而是期待;我想要去流浪，不是幻想，而是追求。
著一身破舊的牛仔服，騎一匹瘦弱的馬，懷抱一把舊吉它。沒(méi)有方向，沒(méi)有目標(biāo)，有的。
只是一種浪子情懷，一種別樣的個(gè)性，一種淡淡的叛逆。
在鋼筋水泥的叢林里，發(fā)達(dá)的社會(huì)中生活著孤僻的新人類(lèi)，競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)、精英無(wú)休止的響在你的耳邊，只要分?jǐn)?shù)，不要友情，只要名次，不要真誠(chéng)……我想要去流浪，讓不愉快的往事隨風(fēng)而去.在與自然的對(duì)話(huà)中，做回真實(shí)的自己。
誰(shuí)說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味”。君不見(jiàn)，考前幾日，無(wú)論往日如何談笑風(fēng)生，看淡一切，此時(shí)都在埋頭苦讀，磨那桿不快也光的“老槍”?？己蟮呐琶讶朔殖扇诺?。這份酸楚是無(wú)法言表的。我想要去流浪，不必?fù)?dān)心成功與失敗，尋找一份難得的歡樂(lè)。
我想去撒哈拉。讓漫漫黃沙隔絕城市的喧囂，看看那遠(yuǎn)離現(xiàn)代都市的古老文明，登上神秘的金字塔，守護(hù)這片無(wú)垠的空曠。傾聽(tīng)一段古老的傳說(shuō)，讓心潮再次澎湃。
我想去亞馬遜。讓片片雨林遮住煩惱與憂(yōu)愁，去體味那份原始的寧?kù)o，看看美麗而又可怕的食人魚(yú)。曾經(jīng)夢(mèng)中追尋的一切如今都可以一一實(shí)現(xiàn)。
我想登上珠峰。呼吸8848米高空的空氣，觸摸千年不化的積雪。
在流浪人的詞典里，沒(méi)有寂寞，沒(méi)有孤獨(dú)。什么都可以想，什么都可以不想。可以躺在沙攤上看旭日東升、夕陽(yáng)西下，可以在漆黑的曠野里狂奔。不必壓抑自己的感情。對(duì)著蒼穹發(fā)泄自己的一切，那種快意是無(wú)法表達(dá)的。自然——永遠(yuǎn)是你最忠實(shí)的朋友。
在流浪人眼里，天永遠(yuǎn)是藍(lán)的，海永遠(yuǎn)是綠的，草永遠(yuǎn)是青的。
我想要去流浪，沒(méi)有太多的理由，只是一種心情。
甜甜同學(xué)，你能和我一道去嗎?盼望你的回音。
一個(gè)關(guān)心你的同學(xué)。
【評(píng)語(yǔ)】這是一篇書(shū)信體習(xí)作。首先文體的選擇便于作者直抒胸臆，向好友盡情訴說(shuō)心中的無(wú)奈與深怨。文章語(yǔ)言流利，句式優(yōu)美，意境恬雅?！拔蚁胍チ骼?，不是逃避.而是期待;我想要去流浪，不是幻想，而是追求?！薄霸诹骼巳搜劾?，天永遠(yuǎn)是藍(lán)的，海永遠(yuǎn)是綠的，草永遠(yuǎn)是青的?！边@些語(yǔ)句的描寫(xiě)給了文章詩(shī)意般的靈魂，使讀者讀來(lái)朗朗上口，毫不生澀，給人一種心靈上的甜美享受。
動(dòng)物加批語(yǔ)篇九
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。在眾花之中，我最喜愛(ài)的花就是梅花。
梅花它從不像一串紅那樣，穿著可愛(ài)的大紅衣，驕傲而又自豪的揚(yáng)起頭;也不像荷花那樣，在水面上，擺著亭亭玉立的姿態(tài)靜靜地等待著人們的欣賞……它沒(méi)有水仙花雅潔清馨，也沒(méi)有杏花風(fēng)韻天成，更沒(méi)有海棠花嬌艷超凡。它包含著一種簡(jiǎn)單的美，清新的美，含著一種堅(jiān)貞不屈的意念。梅花十分堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)百花凋落時(shí)，它卻在寒冬亭亭玉立。梅花好像一位勇士，不怕任何風(fēng)雪飄落。所以我獨(dú)鐘于它---美麗而又堅(jiān)貞的梅花。
梅花的外表并不是那么嬌艷，但是它透露出的那一種堅(jiān)貞是令人值得學(xué)習(xí)和敬佩的，在寒風(fēng)瑟瑟的天氣里，它并沒(méi)有脆弱的倒下，反而把寒風(fēng)，大雪的天氣看做上天對(duì)自己賜予的養(yǎng)分，挺立在飛雪的冬季，我們也應(yīng)該如此，不管遇到什么挫折或困難都當(dāng)成上天賜予你的考驗(yàn)，樂(lè)觀(guān)的去解決和面對(duì)。
梅花，我欣賞你。我愿做梅花般的人，堅(jiān)貞不屈般的品質(zhì)。
迷戀你，梅花。
【批改評(píng)語(yǔ)】這是一篇狀物類(lèi)文章。作者寫(xiě)了梅花獨(dú)特的氣質(zhì)和堅(jiān)貞不屈的品質(zhì)，表達(dá)了對(duì)梅花的贊美之情。文章中詩(shī)句的恰當(dāng)引用，為文章增色不少。文章結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，是一篇優(yōu)秀的作品。
動(dòng)物加批語(yǔ)篇十
你看她，論相貌實(shí)在一般：一頭卷卷的頭發(fā)。哦!對(duì)了，她是自來(lái)卷，小眼睛，胖乎乎的臉。她的表情和動(dòng)作是相當(dāng)?shù)呢S富：她高興時(shí)，會(huì)瞇著她那雙小眼睛，用食指摁著自己的臉，伸著舌頭向你做鬼臉。當(dāng)你回答上她問(wèn)題，就會(huì)摟著你的脖子說(shuō)：“你太聰明了!”如果你幫她忙了，她又會(huì)摟著你的脖子說(shuō)：“你真是個(gè)好人!”我最受不了的就是她那雙手：高興時(shí)，會(huì)輕輕地捏我的臉和耳朵;不高興時(shí)，會(huì)使勁地捏我的臉和耳朵。
她淘氣時(shí)，也有許多有趣的故事呢!一次回老家，姐姐光顧著玩了，一不小心踩到了雞糞上。舅媽看見(jiàn)了，氣的火冒三丈，對(duì)姐姐說(shuō)：“你怎么這么不小心?”姐姐說(shuō)：“這不能怪我，怪雞?！本藡寙?wèn)：“為什么?”姐姐說(shuō)：“因?yàn)殡u不講衛(wèi)生?！本藡屨f(shuō)：“那你去教育教育雞去?！苯憬氵€真裝模作樣的走到雞前說(shuō)：“小朋友，以后要講衛(wèi)生，不要隨處大小便!”我笑得都直不起腰了，說(shuō)：“姐姐，你怎么把雞稱(chēng)為‘小朋友’啊!”旁邊的人樂(lè)得也都直不起腰來(lái)了。
簡(jiǎn)評(píng)：這篇文章運(yùn)用優(yōu)美的語(yǔ)句描寫(xiě)了“我的姐姐”，人物形象突出，文章通俗易懂，情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，能讓讀者去體會(huì)。是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
動(dòng)物加批語(yǔ)篇十一
我有一個(gè)圖案精美的文具盒。這是我上二年級(jí)時(shí)，阿姨買(mǎi)給我的禮物。它伴隨我學(xué)習(xí)已經(jīng)一年多了，我非常喜歡它。
文具盒是淡藍(lán)色的，塑料做的，它有正反兩層，有23厘米長(zhǎng)，8厘米寬，2厘米高，上面印著玩具總動(dòng)員的圖案。仿佛在說(shuō)：“小主人，學(xué)習(xí)成績(jī)可不要落后哦?！眻D案上面有一些英文字母：toystory。
打開(kāi)文具盒，里面是個(gè)和睦相處的大家庭;有助人為樂(lè)的橡皮，有無(wú)私奉獻(xiàn)的鉛筆，有沉默寡言的直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手。橡皮可以把錯(cuò)字擦得干干凈凈，鉛筆可以幫我寫(xiě)作文，抄單詞，做算術(shù)……直尺可以幫助我量物體的長(zhǎng)度，鋼筆可以幫我練一手好的鋼筆字。
我喜歡我的文具盒，因?yàn)樗俏倚斡安浑x的好朋友，總是默默無(wú)聞地為我服務(wù)，給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便，伴隨我度過(guò)整個(gè)美好的小學(xué)生涯。
點(diǎn)評(píng)：文章通過(guò)外觀(guān)和功能兩個(gè)方面描寫(xiě)了作者心愛(ài)的文具盒，表現(xiàn)出了對(duì)文具盒的喜愛(ài)。小作者觀(guān)察不是很細(xì)致，寫(xiě)得也不夠細(xì)膩，如能對(duì)文具盒上玩具總動(dòng)員的圖案進(jìn)行詳細(xì)生動(dòng)的描寫(xiě)會(huì)好很多。
動(dòng)物加批語(yǔ)篇十二
我的姥姥今年69歲，她的頭發(fā)是烏黑發(fā)亮的。姥姥很愛(ài)干凈也很勤勞，但是她最讓我煩心的是她的啰嗦。
早上，我還沒(méi)有起床便聽(tīng)到姥姥了嚷嚷著：“快起吧!一會(huì)就遲到了?！编?每天我沒(méi)起床，耳邊就會(huì)響起姥姥的廣播聲。每當(dāng)吃飯時(shí)，姥姥的播音又開(kāi)始了“別磨蹭，快點(diǎn)吃?！庇谑?，我便埋頭大口吃了起來(lái)。政黨我吃得津津有味的時(shí)候，姥姥大吼一聲：“你是吃飯呢?還是撒飯呢?”我聽(tīng)到這話(huà)，已經(jīng)沒(méi)有胃口了。
姥姥不僅在我的生活上啰嗦，而且還在我做作業(yè)、彈琴的時(shí)候甚至在我玩的時(shí)候，她也會(huì)不停地播音——啰嗦的播音。當(dāng)然我也知道姥姥這是愛(ài)我的表現(xiàn)。
【批改評(píng)語(yǔ)】文章結(jié)構(gòu)合理，開(kāi)篇點(diǎn)題——姥姥很愛(ài)干凈也很勤勞，但是她最讓我煩心的是她的啰嗦。然后文章圍繞姥姥愛(ài)嘮叨來(lái)展開(kāi)描寫(xiě)，舉生活中的例子來(lái)證明，“姥姥不僅在我的生活上啰嗦，而且還在我做作業(yè)、彈琴的時(shí)候甚至在我玩的時(shí)候，她也會(huì)不停地播音——啰嗦的播音?！逼鸬搅顺猩蠁⑾碌淖饔?，語(yǔ)言自然流暢，很好，希望繼續(xù)努力!
動(dòng)物加批語(yǔ)篇十三
爺爺喜歡動(dòng)物，花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)在他家里應(yīng)有盡有。整個(gè)陽(yáng)臺(tái)被爺爺用木條擋了起來(lái)，這個(gè)諾大的場(chǎng)子竟然成了八哥的天堂。
八哥生性膽大且不怕生，跳到陽(yáng)臺(tái)邊上，它還邊晃腦袋邊看你，特別是喂食之時(shí)，頭都伸出窗外，迫不及待地叫了起來(lái)。仔細(xì)觀(guān)察：渾身披著黑色的羽毛，油亮亮的像抹了發(fā)油一般，即使是黑色，在陽(yáng)光底下也閃閃發(fā)光。最引人注目的就是它那頭頂，不是黑色的，而是有一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)金的白色，看上去那么奪目，也為它的形象增色了不少呢!它那金黃色的喙和赤紅色的爪子也很有吸引力，喙長(zhǎng)約2厘米，前端有一點(diǎn)弧狀，十分銳利;爪子上尖利部分，則是它攻擊時(shí)的武器，一旦激怒了它，八哥就會(huì)狠狠啄你一下，雙翅毛羽之間有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白色，活像書(shū)法家的兩筆形成了一個(gè)八字。八哥啄食時(shí)則是有趣的：你剛剛打開(kāi)放著面包蟲(chóng)的盒子，八哥就已經(jīng)在窗邊不停地蹦跳，不時(shí)會(huì)用嘴去啄紗窗，打開(kāi)紗窗，我剛拿出一條肥肥的面包蟲(chóng)，八哥就以迅雷不及掩耳之勢(shì)，伸出頭、咬住蟲(chóng)、縮回頭、吃掉蟲(chóng)，幾個(gè)動(dòng)作一氣呵成，好玩極了!
觀(guān)察八哥久了，我更喜歡這只通人性的八哥了!
評(píng)語(yǔ)：這是一篇狀物抒情的散文，作者以生動(dòng)形象又不失活潑有趣的語(yǔ)言描述了爺爺養(yǎng)的一只八哥。抓住小家伙的特征，運(yùn)用運(yùn)用了外貌描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)，突出了它的形象，特別是動(dòng)詞的運(yùn)用，活靈活現(xiàn)。
動(dòng)物加批語(yǔ)篇十四
今天我去昂立學(xué)校學(xué)英語(yǔ)，第二節(jié)課，外教老師tom來(lái)了。外教老師個(gè)子高高的瘦瘦的，皮膚黑黑的，黑得像木炭，在太陽(yáng)底下黑的閃著耀眼的光，嘴唇大大的，很愛(ài)笑，露出白白的牙齒，粉色的舌頭，頭發(fā)卷卷的。
外教老師tom很愛(ài)逗我們玩，還帶著墨鏡給我們講課，讓我們看不清他的眼睛，mark說(shuō)：“teachertom，你摘下眼鏡來(lái)吧。”teachertom摘下了眼鏡，我們看到他的眼睛細(xì)細(xì)的，眼珠是白白的，和他的黑皮膚形成了鮮明的對(duì)比。teachertom上課的時(shí)候，嘴唇咧得大大的，因?yàn)樗軔?ài)笑，他給我糾正發(fā)音的時(shí)候，他讓我站起來(lái)，他蹲下扶著我的胳膊，大嘴咧到了腮幫子上了，一遍又一遍的。直到我發(fā)音準(zhǔn)確。
這就是我的外教老師，雖然他渾身烏黑烏黑的，除了眼珠和牙齒。但我們都很喜歡他。
【批改評(píng)語(yǔ)】這篇寫(xiě)人的文章最大的亮點(diǎn)是外貌描寫(xiě)生動(dòng)準(zhǔn)確，比喻運(yùn)用恰當(dāng)。人物神態(tài)、動(dòng)作描寫(xiě)細(xì)膩到位，使人物形象刻畫(huà)豐滿(mǎn)。文章結(jié)構(gòu)完整，層次清楚，用詞準(zhǔn)確，是一篇不錯(cuò)的寫(xiě)作。
動(dòng)物加批語(yǔ)篇十五
我們?cè)趦?nèi)蒙的家的房東有三個(gè)人。他們家有爺爺、奶奶，還有一個(gè)24歲的大哥哥。
房東爺爺他的個(gè)子較高，說(shuō)話(huà)和藹可親，對(duì)人很熱情，我們剛來(lái)到內(nèi)蒙時(shí)，缺的東西很多，總是向房東爺爺借，房東爺爺總是爽快地借給我們，爸爸整天忙著不在家，是爺爺每天給我們提水，爺爺還告訴我這兒的風(fēng)土習(xí)慣，我很喜歡他。
房東奶奶天天不在家，她負(fù)責(zé)給工人做飯。她個(gè)子很高，大大的眼睛，說(shuō)話(huà)時(shí)喜歡一只眼閉一只眼開(kāi)，說(shuō)話(huà)很和氣，我們剛來(lái)他家時(shí)，爺爺奶奶就給我們送來(lái)了大西瓜，還給我們送來(lái)了“炒米王”，她還給我們掛窗簾，怕蚊子和蒼蠅進(jìn)家。
房東家的哥哥24歲了，個(gè)子高高的，胖胖的，每天上班，不?；丶?，即使回家也是吃過(guò)飯，就掉頭就走。
他們一家人說(shuō)話(huà)都愛(ài)笑，爺爺說(shuō)話(huà)細(xì)聲細(xì)氣，而奶奶說(shuō)話(huà)卻嗓門(mén)很高，我喜歡我們家的房東。
【批改評(píng)語(yǔ)】一個(gè)一年級(jí)的孩子，用他稚嫩的筆尖，向我們介紹了房東家的三個(gè)人，勤勞、助人為樂(lè)、愛(ài)笑的形象展現(xiàn)在讀者面前，突出了“我”喜歡房東。習(xí)作語(yǔ)言樸實(shí)自然，讀后給人清新流暢之感。
動(dòng)物加批語(yǔ)篇十六
寫(xiě)小動(dòng)物，我們首先就得熟悉它，觀(guān)察它。一般來(lái)說(shuō)，描寫(xiě)一種小動(dòng)物，首先要描寫(xiě)它的外形，仔細(xì)看它的頭部、尾部、毛色、四肢是什么樣的，形狀、顏色是怎樣的；然后再看它的生活習(xí)性又是怎樣的，如如何吃食，如何睡覺(jué)等。
描寫(xiě)小動(dòng)物外貌側(cè)重于靜態(tài)描寫(xiě)，而描寫(xiě)小動(dòng)物活動(dòng)情況，側(cè)重于動(dòng)態(tài)描寫(xiě)。按照從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)有條理、有層次地觀(guān)察和描寫(xiě)。
不過(guò)寫(xiě)動(dòng)物時(shí)要注意以下三點(diǎn)：首先要突出重點(diǎn)，寫(xiě)動(dòng)物不能面面俱到像“流水賬”，一定要突出重點(diǎn)，有的可以側(cè)重寫(xiě)小動(dòng)物的外形，有的可以側(cè)重寫(xiě)小動(dòng)物的習(xí)性。無(wú)論怎樣寫(xiě)，都要抓住典型，突出重點(diǎn)，具體描寫(xiě)。
其次，要細(xì)致描寫(xiě)，無(wú)論是寫(xiě)動(dòng)物外形，還是寫(xiě)生活習(xí)性，都不能幾筆帶過(guò)概括敘述。特別描寫(xiě)小動(dòng)物生活習(xí)性時(shí)，要注意準(zhǔn)確使用動(dòng)詞，再現(xiàn)小動(dòng)物活動(dòng)的情景，給人以“狀物如在眼前”的感覺(jué)。
我最喜歡的動(dòng)物是獅子狗。它的耳朵大大的，要是小偷來(lái)了，它的耳朵就能聽(tīng)見(jiàn)小偷的聲音.它的煙柱烏黑烏黑的,看見(jiàn)前方有一塊肉骨頭,它就會(huì)撲過(guò)去把肉骨頭咬在嘴里,津津有味地啃起來(lái).它的腳雪白雪白的,十分有力,跑起路來(lái)非?？?
在我們周?chē)钪芏嗫蓯?ài)的小動(dòng)物，怎樣寫(xiě)好一種可愛(ài)的動(dòng)物，是我們作文考試時(shí)經(jīng)常碰到的命題。因此，我們平時(shí)就該掌握這類(lèi)題目的寫(xiě)作要領(lǐng)，具體要注意以下幾點(diǎn)：
第一，寫(xiě)好動(dòng)物，怎樣寫(xiě)小動(dòng)物作文關(guān)鍵是善于觀(guān)察。只有在觀(guān)察細(xì)致的基礎(chǔ)上，才能寫(xiě)好它們。觀(guān)察一般從外形特征、活動(dòng)特性、你和動(dòng)物之間發(fā)生的有趣的事情等幾個(gè)方面有順序地進(jìn)行。在動(dòng)筆寫(xiě)的時(shí)候，要把觀(guān)察的結(jié)果，有重點(diǎn)地加以選擇、有條理地加以描述。第二，描寫(xiě)外形要側(cè)重于靜態(tài)，描寫(xiě)活動(dòng)情況要側(cè)重于動(dòng)態(tài)。按照從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)，從外形到活動(dòng)，有條理、有層次地觀(guān)察和描寫(xiě)。首先要描寫(xiě)它的外形，頭部、尾部、毛色、四肢是什么樣的，然后再寫(xiě)它的生活習(xí)性，如怎樣吃東西、怎樣嬉戲、睡覺(jué)、怎樣活動(dòng)等。第三，如果你喜歡小動(dòng)物，一定就和動(dòng)物之間發(fā)生過(guò)許多有趣的事情，挑選一件具有典型性的事情來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)，就更能表達(dá)出你對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情。
第四，要把自己的喜愛(ài)之情寫(xiě)進(jìn)文章中?？梢跃唧w地描寫(xiě)小動(dòng)物的樣子、外形，把自己的喜愛(ài)融在里面，也可以用簡(jiǎn)略的話(huà)直抒情感，還可以?xún)煞N方法兼用。除此之外，還應(yīng)該注意一點(diǎn)，那就是小動(dòng)物雖不像人那樣能思維、會(huì)說(shuō)話(huà)，但是它們也有語(yǔ)言，也有自己的喜怒哀樂(lè)。觀(guān)察小動(dòng)物的時(shí)候，應(yīng)該從它們的動(dòng)作和叫聲中去注意體會(huì)和想像它們的情緒;變化。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用擬人的手法，這樣寫(xiě)出的小動(dòng)物就會(huì)活潑可愛(ài)。
在動(dòng)筆寫(xiě)的時(shí)候，要把觀(guān)察的結(jié)果，有選擇，有重點(diǎn)，有條理地加以描摹。具體地說(shuō)，描寫(xiě)小動(dòng)物要注意以下兩點(diǎn)：
文雖有規(guī)可循，但無(wú)定法。寫(xiě)一種小動(dòng)物是沒(méi)有一種寫(xiě)法可以套用的。只有掌握一種基本的寫(xiě)法，又會(huì)靈活地運(yùn)用，才能真切而生動(dòng)地把自己喜愛(ài)的小動(dòng)物描寫(xiě)出來(lái)。描寫(xiě)一種小動(dòng)物還應(yīng)當(dāng)注意：
1．要突出重點(diǎn)。描寫(xiě)一種小動(dòng)物，也和寫(xiě)其他內(nèi)容的作文一樣，不能面面俱到，像“流水賬”似的說(shuō)個(gè)沒(méi)完，一定要突出重點(diǎn)。有的可以側(cè)重寫(xiě)小動(dòng)物的外形樣子，有的可以側(cè)重寫(xiě)小動(dòng)物的習(xí)性。無(wú)論怎樣寫(xiě)，都要抓住典型，突出重點(diǎn)，具體描寫(xiě)。
2．要細(xì)致描寫(xiě)。描寫(xiě)任何一種小動(dòng)物，都要細(xì)致描寫(xiě)，認(rèn)真刻畫(huà)。無(wú)論是寫(xiě)外形樣子，還是寫(xiě)生活習(xí)性，都不能幾筆帶過(guò)，概括敘述。特別是在描寫(xiě)小動(dòng)物生活習(xí)性時(shí)，要注意準(zhǔn)確地使用動(dòng)詞，再現(xiàn)出小動(dòng)物活動(dòng)的情景，給人以“狀物如在眼前”的感覺(jué)。
3．要條理清楚。描寫(xiě)一種小動(dòng)物也和寫(xiě)其他作文一樣，不能東一句，西一筆，缺乏章法。在動(dòng)筆之前先想好先說(shuō)什么，后說(shuō)什么，再說(shuō)什么。句與句之間怎樣掛連，層與層之間怎樣聯(lián)系。怎樣開(kāi)頭，怎樣結(jié)尾，全篇文章怎樣組合。把這些想好之后再動(dòng)筆，才能使文章條理清楚，層次分明。
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