方案的成功與否往往取決于實施過程的監(jiān)控和調(diào)整。成功的方案執(zhí)行需要充分發(fā)揮團隊成員的能力和積極性。方案的實施需要根據(jù)具體情況進行調(diào)整和優(yōu)化，以確保最終的效果和目標的實現(xiàn)。
開展少先隊員活動方案篇一
20xx年5月29日上午9：30開始（老師、學生8：15分到校）。
朝天小學大操場（雨天改滿漢樓四樓大禮堂）。
在校歷屆朝天之星、四(1)、四(4)、五年級學生及老師、其他有任務的老師。
女老師穿夏裝藍色校服，男老師穿白襯衫、西褲；學生穿白色禮服，戴好新紅領(lǐng)巾。（如沒校服者請事先解決）。
通過本次新隊員入隊宣誓儀式和“我為隊旗添光彩”主題活動，讓隊員感受“今天，我為少先隊添光彩；明天，少先隊為我而自豪”；用先進的少先隊文化凝聚少年兒童、團結(jié)少年兒童、影響少年兒童，進一步加強少先隊組織的文化建設(shè)，迎接全國第五次少代會勝利召開。
（團市委副書記李潔明同志主持）。
1、全體立正，出隊旗，敬隊禮；（鼓號齊奏——鼓號隊；旗手出旗）。
2、唱隊歌；（播放隊歌第一段）。
3、介紹到會的領(lǐng)導嘉賓；
4、宣布批準新隊員名單；（xx區(qū)少先隊總輔導員李群英宣布）。
5、授予新隊員紅領(lǐng)巾；（老隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾）。
6、入隊宣誓；（由xx領(lǐng)誓）。
7、請領(lǐng)導授予新隊員代表《隊章》；（小禮儀端獎盤給領(lǐng)導授隊章）。
8、市領(lǐng)導祝詞；
9、新隊員家長代表發(fā)言；
10、新隊員代表發(fā)言；
12、呼號；（領(lǐng)呼人：xxx）。
13、退隊旗；（鼓號齊奏；旗手退旗）。
14、入隊儀式結(jié)束；
15、開展“我為隊旗添光彩”主題活動；領(lǐng)導與新隊員、“朝天之星”合影留念；
16、由“朝天之星”帶領(lǐng)領(lǐng)導嘉賓參與活動。
開展少先隊員活動方案篇二
為紀念少先隊建隊 周年，在少先隊員中培育和踐行社會主義核心價值觀，開展理想信念教育，教育引導廣大少先隊員做到“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”，增強他們對少先隊組織的光榮感、歸屬感，根據(jù)上級部門要求，學校大隊部決定在20xx年少先隊建隊 周年紀念日期間，集中開展“我是光榮的少先隊員”系列教育實踐交流展示活動。
20xx年10月10日至1日
全體隊員
（一）各中隊開展“我是光榮的少先隊員”主題隊會
時間：10月12日下午第三節(jié)
地點：各班教室
參加人員：全體隊員
（二）觀摩海陵區(qū)“我是光榮的少先隊員”主題隊會
時間：10月1日下午
地點：xx小學大禮堂
開展少先隊員活動方案篇三
1、壯大中國少年先鋒隊隊伍。
2、提高小學生先進思想和意識。
1、紅領(lǐng)巾，誓詞。
2、音樂老師教會一年級學生唱隊歌。
3、一年級各班挑選二十五至三十位左右的學生加入中國少年先鋒隊，新隊員名單于5月25日交到德育處。
4、五（1）、五（2）班各選25名優(yōu)秀生為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。
黃曉穎。
林小蕾、陸丹、盧文濤。
5月27日早讀課。
學校小廣場。
1、全體立正。
2、宣誓（主持人領(lǐng)讀誓詞）。
3、出旗、行隊禮。
4、大隊輔導員講話。
5、奏唱隊歌。
6、呼號（主持讀：準備著，為。
7、禮畢共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。新隊。
8、宣讀新隊員名單員讀：時刻準備著。
9、老隊員授予新隊員標志。
10、退旗、儀式結(jié)束。
開展少先隊員活動方案篇四
20xx年5月29日上午9：30開始（老師、學生8：15分到校）。
朝天小學大操場（雨天改滿漢樓四樓大禮堂）。
女老師穿夏裝藍色校服，男老師穿白襯衫、西褲；學生穿白色禮服，戴好新紅領(lǐng)巾。（如沒校服者請事先解決）。
通過本次新隊員入隊宣誓儀式和“我為隊旗添光彩”主題活動，讓隊員感受“今天，我為少先隊添光彩；明天，少先隊為我而自豪”；用先進的少先隊文化凝聚少年兒童、團結(jié)少年兒童、影響少年兒童，進一步加強少先隊組織的文化建設(shè)，迎接全國第五次少代會勝利召開。
（團市委副書記李潔明同志主持）。
1、全體立正，出隊旗，敬隊禮；（鼓號齊奏——鼓號隊；旗手出旗）。
2、唱隊歌；（播放隊歌第一段）。
3、介紹到會的領(lǐng)導嘉賓；
4、宣布批準新隊員名單；（xx區(qū)少先隊總輔導員李群英宣布）。
5、授予新隊員紅領(lǐng)巾；（老隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾）。
6、入隊宣誓；（由領(lǐng)誓）。
7、請領(lǐng)導授予新隊員代表《隊章》；（小禮儀端獎盤給領(lǐng)導授隊章）。
8、市領(lǐng)導祝詞；
9、新隊員家長代表發(fā)言；
10、新隊員代表發(fā)言；
12、呼號；（領(lǐng)呼人：）。
13、退隊旗；（鼓號齊奏；旗手退旗）。
14、入隊儀式結(jié)束；
15、開展“我為隊旗添光彩”主題活動；領(lǐng)導與新隊員、“朝天之星”合影留念；
16、由“朝天之星”帶領(lǐng)領(lǐng)導嘉賓參與活動。
開展少先隊員活動方案篇五
清明節(jié)活動可以增強同學們愛祖國，愛人民，刻苦學習，立志成才，報效祖國的信念與決心，同時使同學們?nèi)谌氲郊w中，培養(yǎng)互相協(xié)作的能力，共同進步，下面小編準備了關(guān)于少先隊員的清明節(jié)活動方案，提供給大家參考!
為加強對未成年人進行中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育，豐富“做一個有道德的人”主題教育活動內(nèi)容。學校決定在今年清明節(jié)期間開展一系列活動。現(xiàn)將活動有關(guān)事項通知如下：
1、組織清明節(jié)少先隊入隊儀式。
2、組織廣大未成年人上網(wǎng)祭奠英烈，獻花留言。
3、開展祭掃烈士墓活動。
4、觀看一部革命傳統(tǒng)教育電影。
5、撰寫清明感懷文章或革命傳統(tǒng)教育電影觀后感。
6、召開“緬懷先烈”主題隊會
3月25日至4月10日。
1、組織清明節(jié)少先隊入隊儀式
(1)3月30前一年級各班對學生進行入隊前教育，保證每人至少做一件好事。
(2)熟悉入隊儀式儀程，學會宣誓、呼號。
(3)3月31日舉行少先隊入隊儀式。
2、組織廣大未成年人上網(wǎng)祭奠英烈，獻花留言
(1)組織在校學生登錄中國文明網(wǎng)、河南文明網(wǎng)或其他鏈接網(wǎng)站，在網(wǎng)上進行祭拜，撰寫感言體會，表達對先烈的感恩和敬仰。活動期間，中國文明網(wǎng)每天將刊出精彩寄語。
(2)4月6日各班上報登陸學生名單以及登錄時用的昵稱，供學校查閱。(每班至少參加三分之一)
(3)交給翟會月老師(二年級辦公室)
3、開展祭掃烈士墓活動。
清明節(jié)期間，按照就近就便原則，發(fā)動家長帶領(lǐng)學生到虎頭山烈士陵園、埡口紀念碑獻花、培土、清理雜草，表達對革命先烈的`感恩懷念，學習革命先烈的崇高品德，培養(yǎng)利他精神，激勵健康成長。
4、觀看一部革命傳統(tǒng)教育電影、撰寫清明感懷文章。
(1)在清明節(jié)假期中觀看一部革命傳統(tǒng)教育電影，寫出觀后感。也可寫自己參觀虎頭山烈士陵園、埡口紀念碑后的感受等文章。
(2)文章于4月6日下午用方格紙或稿紙謄寫，交給黃紅云老師。
5、召開“緬懷先烈”主題隊會
(1)3月24日各班利用隊會時間召開“緬懷先烈”主題隊會，借了解先烈事跡的時機，對學生進行愛黨、愛國、愛人民、愛校、愛家教育。
(2)隊會記錄要求25日下午上交給黃紅云老師。
1、各班主任要高度重視此項活動，認真組織學生參加。
2、所要材料按時、保質(zhì)保量上交給指定責任人。
開展少先隊員活動方案篇六
為一步豐富校園生活，培養(yǎng)新老隊員綜合素質(zhì)，激勵大家團結(jié)上進，求實創(chuàng)新，以更飽滿的熱情投入到新一年的學習中去，借此元旦即將來臨之際，特開展一系列活動。
擁抱新年快樂飛翔。
12月9日——12月31日。
全校師生。
（一）新生隊前教育。
1、一年級各班利用晨會，班會時間，對學生進行隊知識教育。（負責人：班主任）。
2、聽一次入隊前隊知識教育講座（負責人：大隊輔導員）。
時間：12月10日下午第三節(jié)。
地點：校學術(shù)報告廳。
3、隊禮儀比賽。
時間：12月19日中午。
地點：校下沉廣場。
（二）“20xx，我們共同攜手走過”中隊風采展。
內(nèi)容：全校36個中隊全部參加，將本中隊在20xx年發(fā)生的難忘故事，取得的成績，點滴收獲以及對20xx年的展望等制作成小報。
要求：為了便于展出，請務必制作在a3彩色卡紙上，版面清晰，圖文并茂，觀賞性較強，可適當用照片。
截止日期：20xx年12月18日
（三）“擁抱新年快樂飛翔”主題大隊會。
時間：20xx年12月26日下午第二、三節(jié)。
大會第一項：
出旗敬禮唱《中國少年先鋒隊隊歌》
大會第二項：
李校長發(fā)表“辭舊迎新”講話。
大會第三項：
少先隊員獻詞：《20xx，向著夢想出發(fā)》。
大會第四項：
1、大隊組織部部長宣讀新隊員名單。
2、授予隊員標志，六年級的隊員們?yōu)橐荒昙壭玛爢T戴紅領(lǐng)巾。
3、大隊長吳宜家?guī)ьI(lǐng)新隊員宣誓。
4、新隊員代表講話，新隊員家長代表給予祝愿。
5、李校長宣讀批準新中隊及各中隊輔導員名單。
6、新中隊輔導員上臺接受紅領(lǐng)巾，少先隊員代表上臺為輔導員老師佩戴紅領(lǐng)巾。
7、輔導員老師授予新中隊中隊旗，一年級的六位中隊長上來接旗。
8、新輔導員代表。
詩朗誦：《致紅領(lǐng)巾的詩》。
大會第五項：
“校級小公民”頒獎儀式。
大會第六項：
“新年禮物大放送”抽獎活動。
大會第七項：
歌舞表演：《我相信》。
大會第八項：
呼號、退旗。
（四）“和和美美迎新年”中隊慶?；顒?。
開展少先隊員活動方案篇七
孩子是家庭的。希望，孩子是祖國的未來！為加強低年級學生活動目的:養(yǎng)成教育，加深對少先隊組織的認識，樹立規(guī)范意識，增強作為一名少先隊員的光榮感和責任感。引導少年兒童爭做文明、守紀、進取的學生。特利用班隊課對低年級學生進行少先隊隊史主題教育。期盼通過精心安排的隊史教育，在低年級小朋友的心田播下“先鋒”的種子。進一步培養(yǎng)學生熱愛祖國，熱愛黨的思想觀念，激發(fā)學生熱愛少先隊組織的情感。
利用班隊課對隊員進行隊史基礎(chǔ)知識教育。（包括少先隊的由來、隊旗、呼號，學會戴紅領(lǐng)巾，敬隊禮等）。
組織學習《中國少年先鋒隊章程》，通過對少先隊知識的學習、隊禮儀的認識，了解黨團隊的組織關(guān)系，爭做一名光榮的少先隊員。
一、二、三年級主要內(nèi)容：建隊節(jié)、基礎(chǔ)隊知識。
學習：利用隊會、晨會課幫助學生了解隊知識，了解優(yōu)秀少先隊員光榮事跡的故事。
做到：自己的事自己做、為同伴做一件好事、為父母做一件家務。
養(yǎng)成：將隊史教育與習慣養(yǎng)成教育相結(jié)合。
開展少先隊員活動方案篇八
3、全體少先隊員了解“雷鋒”和“賴寧”的事跡，能夠在“三八”國際婦女節(jié)為身邊的人送出自己的祝福，結(jié)合國旗下講話對“安全”有更深刻的了解。
4、活動結(jié)束評選出“學雷鋒‘好少年’”、“感恩少年”、“優(yōu)秀中隊”若干。
活動內(nèi)容：
1、教育主題：“弘揚雷鋒精神，爭做少年雷鋒”
讓全體少先隊員再次認識“雷鋒”——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物。盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。引導少先隊員抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對自己的消極影響。
2、教育主題：“知恩感恩，懂回報”
通過校園感恩活動，在婦女節(jié)到來之際，讓隊員為自己的媽媽、外婆、奶奶、女教師等送上最特別的節(jié)日祝福，獻上一份最誠摯的愛，旨在讓隊員們學會感恩、學會關(guān)愛，用真情和行動回報母親、回報長輩，珍惜今天幸福的生活和難得的真情與親情!
3、教育主題：“學會自護自救，幸?？鞓烦砷L”
幫助學生樹立安全意識，掌握自護自救知識，提高小學生自我保護能力，讓每位少先隊員能幸福快樂的成長，保證我校教育教學工作健康有序開展。
活動準備：搜集相關(guān)教育資源、主題國旗下講話、各中隊活動計劃制定。
開展少先隊員活動方案篇九
為隆重慶祝少先隊建隊xx周年，增強廣大少先隊員組織意識，明確成長目標，經(jīng)學校研究決定，在全校開展主題為“唱響校園之歌，爭做陽光少年”20xx年少先隊建隊日活動，具體方案如下：
一、活動目的：
以豐富多彩的少先隊活動為載體，教育引導全校少年兒童認真學習領(lǐng)會胡錦濤的賀信精神，通過主題鮮明、生動活潑、行之有效的活動，把胡錦濤的殷切期望傳達到全體少先隊員之中，號召全校同學爭當四好陽光少年，教育引導廣大少先隊員健康成長、勤奮學習、全面發(fā)展。
二、活動主題：唱響校園之歌，爭做陽光少年。
三、活動時間：20xx年10月13日下午。
四、活動地點：學校操場。
五、參加人員：全校師生。
六、活動主持：大隊長：
七、活動要求與準備：
1、各班同學要穿好校服，戴好紅領(lǐng)巾，活動時要求嚴肅認真。
2、隊旗1面（出旗手1名，護旗手2名）；紅領(lǐng)巾170條。
3、音樂資料準備：
（1）《少年先鋒隊隊歌》。
（2）出旗曲、退旗曲。
（3）活動相關(guān)所需背景音樂。
4、會場布置：背景“唱響校園之歌，爭做陽光少年”
八、活動程序：
1、集合整隊：各班中隊長向大隊輔導員報告人數(shù)。
2、出旗放出旗曲，出隊旗。
出旗手：一名：護旗手：兩名：
3、齊唱少年先鋒隊隊歌。
4、學校新一屆大隊委正式成立。
（1）大隊輔導員宣布20xx新當選大隊干部名單。
（2）學校領(lǐng)導為大隊干部佩戴大隊干部標志。
（3）大隊干部代表發(fā)表就職宣言。
6、新生入隊儀式：
（1）宣布新隊員名單。
（2）大隊委員及中隊輔導員授予新隊員紅領(lǐng)巾，
（3）大隊輔導員帶領(lǐng)新隊員宣誓，全體隊員一起重溫入隊誓詞。
（4）老隊員講話（一名）。
（5）新隊員代表講話（一名）。
呼號輔導員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
隊員：時刻準備著。
7、退旗。
8、活動結(jié)束。
九：“唱響校園之歌爭做陽光少年”合唱比賽。
各年級比賽曲目：
一年級：《黃鸝鳥》。
二年級：《讓我們蕩起雙槳》。
三年級：《外婆的澎湖灣》。
四年級：《同一首歌》。
五年級：《明天會更好》。
六年級：《我的未來不是夢》。
合唱要求：
1）、全體隊員參加，服裝統(tǒng)一。
2）、指揮一名。
3）、要求音樂伴奏。
4）、有適當?shù)年犖樽兓蛣幼骶幣拧?/p>
5）、精神飽滿，聲音響亮。
1、主持人：宣布比賽開始！
2、主持人介紹比賽評委名單及比賽順序。
注：評委名單：
比賽順序：四三五二一六（再訂）按班級次序。
3、進行比賽。
4、比賽結(jié)束。
活動前注意：
1、主持稿撰寫。
2、背景搭建及合唱臺搭建。
3、紅領(lǐng)巾購買。
4、評分標準制定及評獎名額。
5、攝像、拍照。
6、學生入座場地安排。
7、一年級新生入隊教育。
8、伴奏音樂。
開展少先隊員活動方案篇十
1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大；懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界.讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則.
2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學會感恩.提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態(tài)度.
3、使學生體會父母的辛苦，學會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動.
感恩母親節(jié)真情獻她人。
20xx年5月4日——20xx年5月8日。
全體在校學生。
2、學校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽.
3、班級開展“四個一”活動.即：召開《感恩父母》的主題班會.通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德；寫給父母一封信，抒發(fā)對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來；幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等)；開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語.
1、充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動.
2、加強指導——班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備.
感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比和制作展板.
3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎(chǔ)上，將感恩活動的`內(nèi)涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關(guān)懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人.
母愛是世界上最能夠穿透一切障礙，最無私、最不計回報的偉大情感.中國古訓“百善孝為先”就是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的寫照.一個人只有懂得感恩孝道，才能有志報國，才懂得回饋社會，促進和諧.
開展少先隊員活動方案篇十一
一、活動目的：
隆重紀念建隊73周年，以理想信念教育為核心，以社會主義榮辱觀教育為主線，以學習、創(chuàng)造、奉獻為主題，教育引導廣大少先隊員堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念；引導隊員學習少先隊的光榮歷史和傳統(tǒng)，促進少先隊員健康成長，同時培養(yǎng)少先隊員的愛國，愛鄉(xiāng)，愛家情感；以實際行動貫徹落實各項任務，大力弘揚民族精神，立志做個了不起的中國人；激勵教育廣大少先隊員聽黨的話，立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
二、活動主題：
做星星火炬下的好少年。
三、活動時間：
20xx年10月13日上午第三節(jié)課。
四、活動準備：
1、紅領(lǐng)巾45條；中隊旗30面；大隊旗1面（少先隊大隊部）。
2、會標：慶祝中國少年先鋒隊建隊六十周年（李x）。
3、獎品：筆記本、獎狀（陳x玲、德育處）。
4、音響：負責放國歌、隊歌、退旗曲（戚x忠）。
5、二—六年級每班評選5名優(yōu)秀少先隊員。一、二年級每班評選5名新隊員。各班中隊輔導員上隊課，講解有關(guān)少先隊的基本知識和呼號（要求有記載）。大隊輔導員10月12日中午進行新隊員入隊儀式訓練。
五、活動流程：
（1）張秀云校長致辭；
（2）大隊輔導員介紹隊史；
（3）新學生入隊儀式；
（4）新隊員代表講話（二年級學生代表）。
（5）表彰優(yōu)秀少先隊員；
（6）優(yōu)秀隊員代表講話（五年級學生代表）。
（7）崔主任講話；
開展少先隊員活動方案篇十二
為使每一位隊員能夠認識到少先隊與國家、黨、團之間密切聯(lián)系，學習少先隊的基本知識以及光榮歷史，增強隊員對少先隊組織的光榮感、歸屬感。
二、活動目標。
開展主題集會和中隊特色活動幫助少先隊員學習隊史、隊情、隊知識教育，激勵他們繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強他們的光榮感和自豪感，在儀式教育中筑隊魂。
三、活動主題：紅領(lǐng)巾隨夢想飄揚。
四、活動時間：十月。
五、活動內(nèi)容。
1.“紅領(lǐng)巾隨夢想飄揚”主題集會。
1、隊儀式(出旗、唱隊歌)。
2、輔導員帶領(lǐng)各中隊中隊長上臺，中隊長為輔導員授紅領(lǐng)巾。
3、校領(lǐng)導為輔導員授聘書(__)。
4、友誼中隊交換友誼卡。
5、珍愛紅領(lǐng)巾倡議書。
6、領(lǐng)導講話。
7、隊儀式(呼號、退旗)。
__友誼卡要求：各中隊明確各自友誼中隊，友誼卡畫紙要求16k鉛畫紙(學生美術(shù)材料袋的鉛畫紙即可)，友誼卡上必須要寫上是友誼中隊相互名稱，如一(1)____中隊和五(1)____中隊。可以寫上內(nèi)容：兩個的中隊logo、中隊口號、可以相互幫助學習開展的活動等，要求圖文并茂，交換后的友誼卡布置在教室中，10月17日少先隊活動課展評。東校區(qū)建隊日同步開展，友誼中隊這一環(huán)節(jié)延遲至10月17日少先隊活動課進行。
1)學唱一首愛國主義歌曲。
2)中隊開展隊風紀評比。如敬好隊禮、戴齊隊標、唱響隊歌、響亮呼號等。
3)召開一次主題隊會。如學習隊史、隊情、隊知識教育，少先隊知識競答，詩歌朗誦等活動。
4)開展一次雛鷹假日小隊活動。尋訪長輩、尋訪圖書館、尋訪紅色實踐基地等。
5)其他相關(guān)學習活動。
開展少先隊員活動方案篇十三
“雛鷹爭章”活動面向全體少先隊員，人人可為，天天可為，打破了傳統(tǒng)的單純靠分數(shù)評價優(yōu)劣的模式，成為衡量少年兒童綜合素質(zhì)的重要依據(jù)。各種獎章如同一根根紐帶，把社會各方面的力量凝聚在一起，把校內(nèi)和校外教育有機結(jié)合起來，為社會各方面關(guān)心支持素質(zhì)教育提供了有效的載體。
以江澤民同志“自學、自理、自護、自強、自律，做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”的題詞精神為指導，從少年兒童的年齡特征出發(fā)，鼓勵少年兒童從日常生活及學習的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、考章、頒章、護章，不斷為自己確立新的目標，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進步，證明自己的成功，從而提高少先隊員的全面素質(zhì)。
學校成立“雛鷹爭章”活動工作領(lǐng)導小組；活動由大隊輔導員李老師負責實施，各中隊輔導員對所屬中隊負責。
1、見到長輩、朋友、同學主動問好，會正確使用基本的文明用語（您好、請、對不起、沒關(guān)系、謝謝、再見）。
2、能夠雙手遞接禮物。
3、遵守基本的文明規(guī)范，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不大聲喧嘩。
4、知道日常餐桌禮儀。
二年級【勤學章】：
1、上課認真聽講，遵守紀律，不隨便講話。
2、積極回答老師提出的問題，正確率高。
3、按時認真完成老師布置的每一項作業(yè)。
三年級【勞動章】：
1、尊重別人的勞動和勞動成果，確立勞動光榮的意識。
2、積極參加公益勞動。
3、學會三項以前不會的勞動技能。
四年級【自護章】：
1、遵守交通法規(guī)，不攀越護欄、不闖紅燈，過馬路走人行橫道線。
2、認識危險標志，遠離危險區(qū)。
3、知道110、119、120等常用報警電話和求救方式。
4、知道煤氣中毒、觸電、雷擊、燙傷、創(chuàng)傷等的預防和救護方法。
五年級【團結(jié)章】：
1、團結(jié)同學，主動幫助有缺陷、犯錯誤的同學。
2、幫助有困難的同學解決生活上或?qū)W習中的問題，對有損于團結(jié)同學的事，能指出并改正。
3、在活動中，充分體現(xiàn)出集體榮譽感，團結(jié)一心。
1、積極參加少先隊組織的各種主題及社會實踐活動，并在活動中積極發(fā)揮自身的作用。
2、活動中，能夠按照大、中、小隊的要求，合理承擔工作任務，并為活動的組織與開展獻計獻策。
3、積極地承擔“小輔導員” “社區(qū)小助理”等校園自主管理崗位工作，為營造學校健康向上的校園氛圍做貢獻。
【讀書章】：
1．能較快地閱讀完一篇短文，一本簡易讀物。
2．會選擇適合自己閱讀的有益書報雜志。
3．能列舉出對自己有益的十本兒童讀物，并摘錄好的段落、語句。
以爭章為載體，結(jié)合體驗教育活動形式，人人參與此項活動，形成互動、聯(lián)動、持續(xù)、健康發(fā)展的“雛鷹爭章”活動良好局面。
1、定章：
各中隊對照相應年級和學期的爭章要求確定學期章目，并將相關(guān)章目爭章標準細化為操作性強的具體要求,充分利用晨（中隊）會、黑板報、手抄報廣泛宣傳、學習各章的內(nèi)容和要求，有所側(cè)重地分步實施。
2、爭章：
爭章盡可能與體驗教育活動、各學科教育活動、興趣小組活動和中隊活動相結(jié)合。各中隊輔導員應結(jié)合爭章，有意識地輔導學生開展相關(guān)活動，協(xié)調(diào)各科教師為學生爭章創(chuàng)造條件，學校將爭章活動納入班級考評系列之內(nèi)。
3、考章：
（1）考評一般一學期不少于四次，要體現(xiàn)小型、靈活，強調(diào)簡便易行，重在激勵。考評在中隊輔導員的指導下，成立中隊考評小組，設(shè)考評員和記錄員，考評時應突出隊員自主考評意識，群策群力完成考評工作。
（2）中隊輔導員要根據(jù)當前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊活動，認真上好爭章啟動課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當?shù)念C章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動。并將隊員獲章情況及時記載到“雛鷹爭章”記錄表上，并及時上報大隊部備案。
（3）、各學科任課老師堅持課堂學科教學與達標爭章相結(jié)合，輔導學生開展爭章活動。
（4）大隊部將定期對各中隊的爭章訓練成果，記錄、制作作品和相應的技能進行展示、宣傳、評比表彰。
4、頒章：
基礎(chǔ)章及特色章由中隊組織頒章大會。對表現(xiàn)突出的學生，大隊部將頒發(fā)“校園之星”獎章。
5、護章
教育隊員珍愛自己所獲得的基礎(chǔ)獎章，并用這些獎章激勵自己刻苦學習、努力實踐，以獲得更多的基礎(chǔ)獎章。
1、重在參與，鼓勵進取。以我校每年級隊員的實際水平為起點，倡導參與就是進步，提高就有獎勵，充分調(diào)動隊員參與的積極性。
2、量化目標，靈活選擇。每學期根據(jù)班級的教育重點，選擇相應章目。
3、強調(diào)教育過程，注重意識培養(yǎng)。爭章、考章過程中要注重思想意識的培養(yǎng)和行為習慣的養(yǎng)成，引導少先隊員在參與中受教育，在訓練中長才干。
開展少先隊員活動方案篇十四
全體立正、出旗。（敬禮、奏樂）
唱《少年先鋒隊隊歌》。
宣布批準新隊員名單。
請五年年級隊員授予隊員標志。
宣誓。（由儀式主持人領(lǐng)讀，讀誓詞時舉右手）。
給新建中隊受中隊旗。
代表講話。
呼號。
退旗。（敬禮奏樂）
儀式結(jié)束。
甲：敬愛的各位領(lǐng)導、老師。
乙：親愛的同學們。
合：大家上午好！
甲：今天參加我們活動的有：
乙：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示歡迎，請少先隊員代表為他們獻上鮮艷的紅領(lǐng)巾。（禮儀員獻紅領(lǐng)巾）。
甲：在這個喜慶的日子里，我們相聚在一起，舉行莊嚴的少先隊入隊儀式！
乙：蜀河鎮(zhèn)中心學校“紅領(lǐng)巾心向黨”少先隊入隊儀式現(xiàn)在開始?。◣ь^鼓掌）。
甲：第一項，全體立正。出旗！少先隊員行隊禮，一年級同學行注目禮（播放出旗曲）禮畢。
乙：第二項，讓我們共同唱響《少年先鋒隊隊歌》，指揮：何相如（背景音樂）。
甲：中國少年先鋒隊，多么響亮的名字。
乙：中國少年先峰隊，多么驕傲的名稱。
甲：這里孕育了祖國的棟梁、這里蘊藏著未來和希望。
乙：第三項，下面我們歡迎大隊輔導員老師為大家宣讀“新隊員名單”及“中隊輔導員名單”。
甲：（依據(jù)少先隊入隊標準和要求、經(jīng)過班主任的認真評選和推薦、經(jīng)過少先隊大隊審核決定，等100同學被正式批準加入中國少年先鋒隊！授一（一）中隊陳風老師、一二中隊賈超老師、一三中隊汪俊老師為中隊輔導員。請入場！）（新隊員在老師的安排下依次進入指定場地。）播放《快樂的節(jié)日》音樂)。
乙：第四項，請五年級的隊員入場為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。
甲：此時此刻，我們心潮澎湃，在隊旗下的誓言又在耳邊響起，新、老隊員們，讓我們在鮮艷的隊旗下，重溫入隊誓詞。
乙：下面進行第五項，請大隊輔導員帶領(lǐng)我們宣誓。
甲：全體立正，請舉起右拳。（附：《中國少年先鋒隊隊員入隊誓詞》）。
我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻出一切力量！宣誓人：***放下右手。（宣誓禮畢）。
乙：第六項請少先隊大隊輔導員給新建中隊受中隊旗并佩戴紅領(lǐng)巾。
甲：請隊員退常。
乙：此刻，佩帶著鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將銘刻隊訓，遵循隊章。戴上紅領(lǐng)巾，就多了一份責任，就要為它增光添彩。
乙：第七項，請新隊員代表剛剛?cè)腙牭摹?00名新隊員表表決心。
甲：我們的成長離不開學校領(lǐng)導、老師的諄諄教誨，離不開他們的關(guān)心和愛護。
乙：第八項，讓我們歡迎校長給大家講話。（校長講話）。
甲：謝謝校長的講話，我們一定銘記您殷切的期望，牢記少先隊的綱領(lǐng)，遵守少先隊的章程，勤奮好學，頑強拼搏，迎接新時代的挑戰(zhàn)。
乙：第九項，請大隊長輔導員帶領(lǐng)我們呼號！
呼號：準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
回答：“時刻準備著！”
甲：同學們，經(jīng)過今天的儀式，我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊員了。從今天起你們就是一名光榮的少先隊員了，看著你們胸前飄動的紅領(lǐng)巾，我為你們感到無比的幸福和自豪。
我代表所有的輔導員老師和老隊員向你們表示衷心的祝賀。愿你們胸前的紅領(lǐng)巾能時刻激勵你們?nèi)〉靡粋€又一個進步。
乙：第十項，退旗、少先隊員行隊禮。（退旗曲）。
合：蜀河鎮(zhèn)中心學?！凹t領(lǐng)巾心向黨”少先隊入隊儀式到此結(jié)束。
開展少先隊員活動方案篇十五
為隆xxx祝少先隊建隊xx周年，增強廣大少先隊員組織意識，明確成長目標，經(jīng)學校研究決定，在全校開展主題為“誦讀紅色經(jīng)典，揚我隊員風采”20xx年少先隊建隊日活動，具體方案如下：
以豐富多彩的少先隊活動為載體，通過主題鮮明、生動活潑、行之有效的活動，教育引導廣大少先隊員健康成長、勤奮學習、全面發(fā)展。
誦讀紅色經(jīng)典，揚我隊員風采。
20xx年10月13日一天。
學校操場。
全校師生。
朗誦比賽：葛xx、汪xx（劉xx培訓）。
入隊儀式：大隊長：張x；副大隊長：陳xx。
1、各班同學要穿好校服，戴好紅領(lǐng)巾，活動時要求嚴肅認真。（各中隊做好新隊員隊前教育、培訓）。
2、隊旗1面（出旗手1名，護旗手2名）；紅領(lǐng)巾60條（陳國榮負責10月9日完成）。
3、新隊員入隊申請表于10月10日填寫完回收。
4、10月12日下午第二節(jié)課，新隊員和老隊員到操場集中彩排。
5、新隊員代表和老隊員代表的發(fā)言稿電子版，于10月12日上交。
6、音樂資料準備：
（2）出旗曲、授巾曲、退旗曲。
（3）朗誦配樂上交（10月12日前完）。
8、朗誦比賽的稿件電子版與10月9日上交德育處。
9、朗誦比賽的名字和串詞與9月30日上交劉xx。
10、中隊活動方案于10月9日上交，如果以年級為單位，可只交一份。
（一）“誦讀紅色經(jīng)典，揚我隊員風采”誦讀比賽。
1、集合整隊：各班中隊整理好隊伍，有秩序擺好座椅，評委入座。
2、選定主持人：2人（10月8日）【主持稿8日完成，劉xx負責】。
3、表演順序：各班抽簽決定出場順序。（10月12日完成）。
4、評比方法：
高年級組：一等獎：1名、二等獎：2名、三等獎：5名。
低年級組：一等獎：2名、二等獎：3、三等獎：5名（評分表12日完成）。
最佳組織獎：高年級1—3個、低年級1—5個（根據(jù)全程表現(xiàn)情況而定）。
5、評委名單：語文老師。
6、看班安排：1—2年級黃xx、3—4曾xx、5—6付xx（其余沒有安排任務的副班主任進行看班）。
7、計分員：曾xx、陳xx。
8、獎狀打印、蓋章與填寫：邱xx、陳xx（現(xiàn)場評出）。
9、總策劃：付xx。
10、后臺設(shè)備：劉xx。
（二）入隊儀式。
1、上午11：00朗誦比賽后進行入隊儀式。
2、新隊員和老隊員代表（佩戴紅領(lǐng)巾）。
3、中隊活動。
1、下午2：30正式開展活動。
2、以中隊為單位，中隊輔導員組織，副班主任協(xié)助。
3、活動結(jié)束后，每個中隊收集3—5張活動照片上交。
開展少先隊員活動方案篇十六
五月，陽光燦爛、暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節(jié)里，我們有一次迎來了“母親節(jié)”.母親，多么神圣而純潔的字眼，叫一聲媽媽，是那最純真、最動人的原始蘊藏.那是我們對母親最深切的呼喊，很多人也往往不知道以什么方式來表達對母親的愛，母愛是世界上最偉大的愛，這樣的一個節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，濃情五月，感恩媽媽.
愛撒滿人間，感恩母親節(jié)。
承辦單位：藥學系團總支青年團。
活動對象：藥學系團總支全體成員。
步行街、街道、人口密集的地方(雙匯廣場)。
1、前期準備工作。
a、聯(lián)系各商店做贊助商。
b、做好宣傳。
c、提前安排好各成員任務。
d、打理好一切，校報記者對活動過程全面記錄，做新聞材料。
2、活動當天。
a、早上8：00在4號樓前集合。
b、點名宣布活動紀律，出發(fā)。
c、給帶著孩子的媽媽打招呼，送祝福，母親快快。
d、把鮮花給孩子，讓孩子獻給媽媽。
e、美麗媽媽街頭留影。
3、后期活動。
a、負責人對活動進行。
b、把照片沖洗后公示。
c、參與者寫活動心得。
志愿者帽子20頂，鮮花20束；相機1部；團總支旗1面。
鮮花由贊助商贊助，條幅100元(盡量爭取贊助)。
1、參與者者衣著整齊，舉止文明。
2、聽從安排，注意安全。
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