心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式，是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)鍵期的關(guān)鍵幫助心得體會(huì)篇一
中國(guó)傳統(tǒng)的師生關(guān)系是："師道尊嚴(yán)"，所謂"一日為師，終生為父"，教師在學(xué)生心目中不但是絕對(duì)的思想權(quán)威，而且是絕對(duì)的道德完人。封建傳統(tǒng)教育在本質(zhì)上是奴才教育，教師的地位與權(quán)威依附于對(duì)統(tǒng)治者的神化之中。新型的師生關(guān)系應(yīng)該是"朋友"關(guān)系，教師與學(xué)生只是教學(xué)活動(dòng)中地位不同，并沒有人格上的高低貴濺之分，教師必須平等地對(duì)待每一位學(xué)生，尊重他們的個(gè)性，教師尊重學(xué)生的人格就等于尊重教育。學(xué)生無論大小都需要獲得尊重與理解。每一個(gè)學(xué)生都是人類社會(huì)中的唯一杰作，由于種種原因他們?cè)诟鞣矫姘l(fā)展不平衡，教師應(yīng)該承認(rèn)落后也是一種權(quán)力。教師只有民主、平等、科學(xué)地對(duì)待學(xué)生、管理學(xué)生，學(xué)生才能自由地和諧地主動(dòng)地發(fā)展，素質(zhì)教育的實(shí)施才有可能。班主任不是班級(jí)的統(tǒng)治者，學(xué)生也不是班主任的臣民，專制只能培養(yǎng)專制，只有民主才能培養(yǎng)高素質(zhì)的、和諧發(fā)展的、大寫的"人"。
養(yǎng)成教育主要是通過各種活動(dòng)讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，它是以各種活動(dòng)為載體，生在活動(dòng)中吸取教訓(xùn)，從而在生活中自覺養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)；它是一個(gè)人能否成為祖國(guó)棟梁之才的關(guān)鍵，以是評(píng)價(jià)人才的重要標(biāo)志，是人的首要素質(zhì)。面對(duì)養(yǎng)成教育的新問題，沿用過去的老思想、老辦法已經(jīng)難以解決傳授知識(shí)和學(xué)生德育養(yǎng)成之間的實(shí)際矛盾沖突。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和思想品德，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行了以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，和五小行動(dòng)“為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育探索。
學(xué)生在認(rèn)知道路上能否取得進(jìn)步和提高，很大程度上取決于班主任之嚴(yán)與愛的有機(jī)結(jié)合。在班級(jí)體中，學(xué)生來自不同的家庭，具有各自不同的個(gè)性特征、行為習(xí)慣，但有一點(diǎn)是共同的，這就是他們都渴望得到師愛的澆灌與扶持。不過這種師愛并不等于母愛，而要與嚴(yán)格要求融為一體。因?yàn)槲覀兊慕逃褪峭ㄟ^外在的`科學(xué)、合理、嚴(yán)格的要求來體現(xiàn)，并逐漸內(nèi)化為學(xué)生的認(rèn)知需要和實(shí)際行動(dòng)。因此，為了達(dá)到教育目的，我充分的認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，那就是無論平時(shí)多么平易近人，仍要堅(jiān)持嚴(yán)格管教的原則，此所謂“嚴(yán)慈相扶”、“愛而不縱”。只有這樣，才能真正地不斷滿足學(xué)生求知學(xué)習(xí)等方面的客觀需要。
關(guān)鍵期的關(guān)鍵幫助心得體會(huì)篇二
幫助別人是一件非常有價(jià)值而且有意義的事情。在我們生活中，我們不但可以從幫助別人中獲得成就感和快樂感，而且可以讓我們更好地了解自己。因?yàn)閹椭鷦e人實(shí)際上是一種反思自我、傾聽他人需求的過程。在本文中，我將會(huì)分享一些我在幫助他人中得到的感悟和體會(huì)。
第二段：幫助他人能夠讓我們更好地了解自己
幫助他人的過程可以讓我們從別人的角度來審視自己。最重要的是，幫助他人可以幫助我們更好地理解和了解自己的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn)和缺點(diǎn)。這種理解可以讓我們更加清楚地認(rèn)識(shí)自己身上的問題，進(jìn)而做出自我調(diào)整。比如，在幫助他人的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候會(huì)輕易地表達(dá)自己的看法，而不是提供有效的解決方案。因此，我開始反思自己的溝通方式，積極學(xué)習(xí)更好地傾聽和理解他人。
第三段：通過幫助他人，我們可以提升自己的自信心和自尊心
當(dāng)我們能夠幫助別人實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)和愿望時(shí)，我們就能感受到自己的價(jià)值和成就感，這可以增加自信和自尊。另外，當(dāng)我們幫助那些需要我們的人時(shí)，我們可以感受到自己的能力和成就，這可以給我們帶來新的動(dòng)力和能量。這種經(jīng)驗(yàn)可以讓我們?cè)谖磥淼奶魬?zhàn)中更加自信和堅(jiān)定，因?yàn)槲覀冎篮拖嘈抛约旱膬r(jià)值，同時(shí)具備解決問題的能力。
第四段：通過幫助他人，我們可以建立更好的人際關(guān)系
幫助他人是建立穩(wěn)固人際關(guān)系的重要一環(huán)。通過幫助別人，我們可以建立信任和尊重的關(guān)系，這種關(guān)系能夠帶來更加深刻的人際聯(lián)系。比如，在我?guī)椭峦瓿身?xiàng)目時(shí)，我會(huì)試著以同理心和共情的方式與他們溝通，理解他們的需求并盡力滿足他們的期望。這種理解和支持可以建立更好、更穩(wěn)定和更有意義的人際關(guān)系。
第五段：結(jié)論
幫助他人不僅能夠讓自己成長(zhǎng)和進(jìn)步，還能夠?yàn)槠渌藥砹α亢透淖儭Ｔ谖业娜松?，幫助別人是一種充滿價(jià)值和意義的行為，它可以帶來成就感、快樂感和信心。如果你還沒有嘗試過，那么不妨試一試，或許你會(huì)在幫助他人的過程中找到自己的意義所在。
關(guān)鍵期的關(guān)鍵幫助心得體會(huì)篇三
他們是一群被父母舍棄的孩子，最小的只有幾個(gè)月大，命運(yùn)就是這樣的捉弄他們，讓他們來到了這個(gè)世界上，卻又被親人遺棄，而且生活完全不能自理，但他們沒有向命運(yùn)低頭，在孤兒院媽媽們的照顧下頑強(qiáng)的生存著!看著他們跟著“媽媽”跳著《感恩的心》的舞蹈，雖然動(dòng)作都是那么的零亂而且只會(huì)做一部分，但他們的舞蹈一樣可以觸動(dòng)我心弦，一股熱流從眼角劃出，一種說不出的感動(dòng)!看著他們，我覺得我是多么的幸運(yùn)，上蒼給了我如此多的恩惠，因此我得倍加珍惜，珍惜父母給我的一切，在此，真心說一句：爸爸媽媽，謝謝你們，你們辛苦了!
她們是一群有愛心的人，為了社會(huì)為了那些年輕的生命而默默地奉獻(xiàn)著，她們是偉大的!從她們的描述中得知，那些孩子都不是正常的孩子，經(jīng)常尿褲子或是將糞便到處糊;有的嬰兒晚上經(jīng)?？摁[!從今天我們切身的體驗(yàn)中也感受到了不易，雖然我們只是每個(gè)人帶一個(gè)孩子，但是并不是所有的孩子都很乖，他們喜歡到處跑，他們喜歡一個(gè)玩………是啊，那些工作人員確實(shí)不容易，每天都要照看那些小孩子，特別是小孩兒生病的時(shí)候更難帶，她們因?yàn)橛幸活w熾熱的愛心，甘愿為了社會(huì)而奉獻(xiàn)著!在此，我想對(duì)她們說：你們是可愛的、偉大的，是我所崇敬的一類人，謝謝你們!
孤兒院之行，確實(shí)讓我感觸頗深，也許我們捐獻(xiàn)的東西他們有的還用不上，但我們也表示了我們的一片愛心，希望在自己的有生之年能力所能及為他們獻(xiàn)出一片愛心，讓他們感受社會(huì)并沒有拋棄他們!是是他們給了我力量并告訴了我要好好的珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，并且要好好的活著!謝謝你們，可愛的小家伙們，你們也要堅(jiān)強(qiáng)的活下去哦!
生命于人只有一次，我們是蕓蕓眾生中的一員，既然來到了這個(gè)世界上，并且擁有了如此完美的一切，我們更應(yīng)該好好珍惜，并讓我們生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩(shī)如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一首熱烈而充實(shí)的歌兒，讓我們的生命煥發(fā)光彩!
關(guān)鍵期的關(guān)鍵幫助心得體會(huì)篇四
在人類的生活中，同時(shí)發(fā)生了美好和困難的事情。在面對(duì)各種各樣的困難時(shí)，如果我們不能堅(jiān)定地向前邁進(jìn)，那么我們可能會(huì)覺得自己陷入了絕望之中。然而，如果有人伸出援助之手，那么我們就有了重新站起來的機(jī)會(huì)。在我們的生活中，當(dāng)我們得到他人的幫助時(shí)，我們的感受是獨(dú)一無二的。在這篇文章中，我將談?wù)搸椭说捏w驗(yàn)和其帶給我的幫助。
第二段：幫助他人的意義
幫助他人是一個(gè)廣泛的定義，它可以包括志愿工作、捐贈(zèng)或簡(jiǎn)單的好意。無論我們?cè)鯓訋椭?，這都會(huì)對(duì)我們和我們周圍的人產(chǎn)生積極的影響。首先，當(dāng)我們幫助他人時(shí)，我們感到自己成為了一個(gè)更有價(jià)值的成員。我們的行為反映了我們的價(jià)值觀，這是其他人可以看到的，并且可能鼓舞他們的行動(dòng)和思考方式。其次，當(dāng)我們幫助他人時(shí)，我們也會(huì)建立積極的社會(huì)關(guān)系。通過與他人合作，我們建立了一個(gè)更緊密的群體，并提升了我們的自我形象。除此之外，為別人的喜怒哀樂著想，讓我們更有同情心和更好的理解力。
第三段：他人幫助我們的體驗(yàn)
當(dāng)我們需要幫助時(shí)，那種心靈的撫慰是無價(jià)的。我們會(huì)感到受到愛和支持，這是一種超越任何物質(zhì)財(cái)富的東西。這種感覺也可能激發(fā)我們向其他需要幫助的人伸出援助之手。在我生命中，我曾經(jīng)吃了別人的施舍。每當(dāng)我回想起這些時(shí)，我真心感激他人的善良以及他們給予我的支持。由此，我學(xué)習(xí)到，要反思我們的行動(dòng)，因?yàn)槲覀兡軌蛲ㄟ^自己的行為影響他人，為社會(huì)的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。
第四段：幫助他人的期望
我們幫助他人時(shí)可能期望得到回報(bào)，但如果我們僅僅是抱著這種心態(tài)，那么我們真正的意義會(huì)流失。我堅(jiān)信，我們應(yīng)該發(fā)揮出自己的慷慨和善良，無論是否能得到回報(bào)。想象一下，如果所有人都不奉獻(xiàn)，那么社會(huì)氛圍將會(huì)如何！我們也可以期望那些得到了我們的幫助的人去延續(xù)我們的善行，幫助更多需要幫助的人。希望這幅美麗的畫面永遠(yuǎn)不會(huì)消失，值得我們?nèi)橹賱凇?/p>
第五段：結(jié)論
總而言之，幫助他人是一種積極、有益的體驗(yàn)。在我們的生活中，互相扶持是非常重要的。當(dāng)我們伸出援手，并幫助其他人時(shí)，我們不僅通過他們的回饋來提升自己，而且還可以改變世界。此時(shí)，我們才會(huì)明白一個(gè)微小的舉動(dòng)可以永遠(yuǎn)地改變別人的命運(yùn)，也可以催生出美好的新生活，我們的內(nèi)心也會(huì)充滿著喜悅。希望我們都能在日常生活中多關(guān)注別人，提供幫助和慈善。當(dāng)這種感覺被延續(xù)，我們會(huì)創(chuàng)造出更多更美好的世界。
關(guān)鍵期的關(guān)鍵幫助心得體會(huì)篇五
老人提著一件“大衣”和一個(gè)破碗上街了，她并不抱希望可以過乞討的日子讓自己吃得飽些，但除了乞討她沒有延續(xù)自己生命的辦法了，因?yàn)椋裁匆哺刹涣?。她帶著焦急、害怕的心情向人群中走去，在一個(gè)岔路口，她停下來，如果今天并沒有痕順利地拿到幾個(gè)銅板，這一天恐怕就熬不過去了吧?她想著，再一次鼓足勇氣向前邁去，他拖著疲憊的身子往超市門口走去。
這人來人往，進(jìn)進(jìn)出出的人各個(gè)都有幾個(gè)錢夠自己花，他們從不知道什么是饑餓，也從不知道在大冬天依舊只能穿一見內(nèi)衣和一件外套的感覺，然而著一切這位年近古稀的老人已嘗便了。她選了一個(gè)不起眼的角落，四處望望后才坐下來。沒有人會(huì)注意這里的。她告訴自己，于是她搖搖晃晃地在人群中乞討，這是第一次嘗試?！敖o我點(diǎn)錢吧，可憐可憐我......”老人的無助從她的`聲音和表情中透露出來?！爱?dāng)!”一聲，四個(gè)一元硬幣從一位女士手中滑落，在老人的萬里清脆地一響。年輕女士扶住了即將摔倒的老人，并關(guān)心地問一句：“您沒事吧?”看著女士的眼神，老人心向被什么溫暖了似的，眼淚奪眶而出，“年輕人，謝謝你，謝謝你......”老人不停地鞠躬道謝，讓年輕人不知所措，急忙說：“沒關(guān)系，老人家，您怎么了?”老人才意識(shí)到自己有些失禮，馬上搖了搖頭，又一次鞠躬，轉(zhuǎn)身想走，年輕女士叫住了她，把一張50元紙幣塞向老人，便消失在人群中。
天高云淡，萬里無云。
街道路上，綠樹成陰。而在這綠蔭之下，有一位老人勾著背，在這片綠蔭下掃著人們帶來的垃圾。他滄桑的臉上有幾道刀痕似的皺紋，而手上裂開了深深的口，不知道是被刀傷的，還是凍的了。我心中有感，便去問他：“你苦不苦?”。他痛苦地咳嗽了幾下，然后說：“苦?我并不苦。雖然我很窮，但我卻很快樂。因?yàn)槲矣忠粋€(gè)可愛的孫子，2個(gè)兒子，三個(gè)女兒。更重要的是，我還有一個(gè)光榮的職業(yè)，為百姓服務(wù)的職業(yè)，我這種年紀(jì)還可以為百姓服務(wù)，咳—咳—心里已經(jīng)很高興了。但是我也服務(wù)不了多久了，唉……”聽他言罷，我心中有各種不同的滋味涌上心頭，我當(dāng)時(shí)就面如土灰地呆在那里。心中想那位老人家被確診為癌癥，在世間存活的時(shí)間只有一個(gè)月而已的現(xiàn)實(shí)。老人家繼續(xù)說道：“真的很舍不得啊。那些人，那些事，咳—那些物深深地刻在記憶之中，忘不了，忘不了。”
我急迫地問道：“你沒有別的辦法么?有沒有別的辦法可以使你的生命得到延續(xù)呢?”老人說：“沒有了?？取取┌Y就是絕癥，是治不好的。”“唉，那你為什么不好好享受一個(gè)月的時(shí)光呢?卻還是做清潔工的工作?”我悲哀地問道。老人說：“這是因?yàn)槲夷晟贂r(shí)候不努力荒廢了少年的大好時(shí)光，我只是幻想著自己長(zhǎng)大后會(huì)成為什么樣的人，長(zhǎng)大后會(huì)做成什么樣的事。咳—咳—每當(dāng)我遇到難事的時(shí)候，我自己退縮了，還是空想著自己一定是個(gè)有才華的人，將來一定是個(gè)大事的人。卻到后來才發(fā)現(xiàn)自己什么事情也做不成，在空想的氣泡屢屢被戳破后，我選擇了這個(gè)現(xiàn)實(shí)的職務(wù)。
在我后來掃地清潔的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，我自己的心變靜了，看上去我是在掃地上咳—咳—的垃圾，其實(shí)我自己也掃掉了自己心里的垃圾，這使我十分欣慰。后來我變愛上了這個(gè)職務(wù)，而且又感悟到了能夠?yàn)槿朔?wù)也是一種快樂，是可以體現(xiàn)出自己的人生價(jià)值的一種事情。人活著就要活得有價(jià)值，有意義，不能虛度年華。所以我才會(huì)想在我死之前還能做些咳—咳—有意義的事。小伙子，你要好好的學(xué)習(xí)，將來好好地體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。你能做到嗎?”我聞完此言，毫不猶豫地回答：“能，我一定能。我必為我的理想而奮斗，堅(jiān)持不懈，永不放棄?！?/p>
關(guān)鍵期的關(guān)鍵幫助心得體會(huì)篇六
在2009年里,爸爸媽媽為我付出了很多,也花了很多心血在我的學(xué)習(xí)上。爸爸媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)情況很著急，一邊工作還一邊照顧我?？晌夷?？平時(shí)對(duì)父母的關(guān)心甚少，還時(shí)常讓父母為我操心，許多跟我同齡的孩子，現(xiàn)在都可以幫助父母做一些力所能及的事情。
今天是星期天,我就少看點(diǎn)兒電視吧！哎！爸媽今天這么早就出去上班了，就留我一個(gè)人在家。家里這么亂，我干脆來打掃房間，也許這對(duì)我而言也是一種挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)！我先來拖地，照著媽媽平時(shí)的樣子來，慢慢地時(shí)鐘老人已經(jīng)過去了兩個(gè)小時(shí)，還有三個(gè)小時(shí)他們就要回來了，一定要給他們一個(gè)bigsurprise!經(jīng)過不懈地努力，雖然很累又出了不少的汗，但是看著那被我拖的泛光的地板，心里禁不住一陣喜悅和自豪！拖完地，再來洗衣服吧！看似簡(jiǎn)單的洗衣服，卻這么復(fù)雜，我心里想：干脆就放棄吧！不過我對(duì)自己大聲地說：“堅(jiān)決不準(zhǔn)放棄！我可以的！”我把那些衣物都當(dāng)作出氣筒，使勁兒地揉搓，臉上全都是汗水，自己的衣服也被清水打濕了。終于經(jīng)過我不停地?fù)Q水，衣服終于洗好了！門“吱呀”一聲開了，媽媽開心地叫喚：“兒子，我們回來了！”我高興地跳出來，媽媽看到我驚訝地喊：“啊~！你全身上下怎么臟兮兮的啊？”我尷尬地一笑就說：“媽，你不覺得家里有什么變化嗎？”媽媽狐疑地向四周打探：“還好嘛！沒什么，就是干凈許多了！”我輕輕地對(duì)媽媽說：“媽媽，這是我的功勞呀！”我趕緊又去給爸爸媽媽各倒了一杯茶，爸爸接過茶開心地說：“兒子，想不到你真長(zhǎng)大了！”我開心一笑，心里突然有一股暖流：就算先前干的活兒對(duì)我來說都很累，可是看到爸媽那會(huì)心的笑容，那贊美的話語(yǔ)，就覺得這一切都值得。我今天有感而發(fā)，就寫了一篇日記，正在奮筆疾書，突然門開了。原來是媽媽，那溫和的笑容，我忽然發(fā)覺媽媽很美麗，很美麗。媽媽開心地望著我問：“這么晚了，還在干什么？”我簡(jiǎn)單地回答：“哦！是在寫關(guān)于今天的一篇日記！”媽媽又問：“兒子，你今天真的非常孝順哦！”聽見“孝順”兩個(gè)詞，我兩眼發(fā)亮地說：“我真的很孝順嗎？是真的嗎？”媽媽看著我，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭！我想以后一定要繼續(xù)努力！做一個(gè)孝順的孩子！
關(guān)鍵期的關(guān)鍵幫助心得體會(huì)篇七
金秋十月，我很幸運(yùn)地參加了人眾人公司的團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展訓(xùn)練。訓(xùn)練結(jié)束，心潮起伏、思緒萬千。
也許我們很多人都不一定能夠說出到底什么叫團(tuán)隊(duì)精神，對(duì)他的內(nèi)涵也缺乏切身的體會(huì)。但通過這次活動(dòng)，使我明確的感受到團(tuán)隊(duì)精神也就是指團(tuán)隊(duì)成員為了團(tuán)隊(duì)的利益和目標(biāo)，相互協(xié)作、縱橫溝通、盡心盡力的意愿和作風(fēng)，是團(tuán)隊(duì)管理的靈魂，是成功的內(nèi)在動(dòng)力。
無數(shù)事例說明，培育團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)凝聚力、向心力、科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)策略事關(guān)成敗。美國(guó)學(xué)者認(rèn)為，團(tuán)隊(duì)是指一定的有互補(bǔ)技能、愿意為了共同的目標(biāo)而相互協(xié)作的個(gè)體所組成的正式群體，團(tuán)隊(duì)正是以群體和協(xié)作的優(yōu)勢(shì)激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作意識(shí)，營(yíng)造一種增加工作滿意度的和諧氛圍，從而贏得競(jìng)爭(zhēng)的主導(dǎo)地位。在某些團(tuán)隊(duì)，人們會(huì)覺得心情愉悅，干勁十足，不知?jiǎng)诶?，在眾成員的共同努力下，整個(gè)團(tuán)隊(duì)成績(jī)驕人，蒸蒸日上;但在某些團(tuán)隊(duì)，則心情壓抑，內(nèi)憂外患，最終一事無成。因此，現(xiàn)代管理者認(rèn)為：獨(dú)行俠難成大事，勝利來自團(tuán)隊(duì)，一個(gè)將自己的目標(biāo)、利益游離于團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和利益之外，他將永遠(yuǎn)不能獲得真正的成功。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)必定有一個(gè)明確合理的奮斗目標(biāo)，目標(biāo)就是明燈，是前進(jìn)的動(dòng)力和方向，如果沒有一個(gè)明確合理的奮斗目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的一切行動(dòng)均會(huì)處于一種混亂無序的狀態(tài)，團(tuán)隊(duì)的存在也就失去了意義，也就不可能有任何豐功偉績(jī)的出現(xiàn)。
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)是團(tuán)隊(duì)的核心，事關(guān)全局的成敗。因此，的自身影響力，對(duì)建立科學(xué)系統(tǒng)的管理制度，形成良好的協(xié)調(diào)和溝通局面以及強(qiáng)化主人翁意識(shí)、培育團(tuán)隊(duì)成員的忠誠(chéng)度、創(chuàng)造寬松、愉快、合作、信任的氛圍，培育團(tuán)隊(duì)精神、打造卓越學(xué)科，具有決定性的作用。的威望及影響力主要是通過其人格魅力、專業(yè)素質(zhì)、工作作風(fēng)和膽略來實(shí)現(xiàn)的。嚴(yán)于律己、率先垂范、以身作則、公平待人、善于耐心傾聽員工的不同意見。在事關(guān)成敗的關(guān)鍵時(shí)刻，或領(lǐng)導(dǎo)集體一定要快速地閱讀并理解時(shí)局的發(fā)展，果斷作出及時(shí)、正確的判斷、制定合理正確的策略、并保證信息順暢地傳達(dá)到團(tuán)隊(duì)成員的手里。團(tuán)隊(duì)成員在保證正確執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)意圖的同時(shí)，也要不斷地進(jìn)行縱向和橫向的溝通交流，以增加對(duì)全局的了解和把握。出色的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、高尚的人格魅力、精深的專業(yè)素質(zhì)和宏大的領(lǐng)導(dǎo)魄力是推動(dòng)學(xué)科發(fā)展和事業(yè)成功的關(guān)鍵。七巧板的失敗，跨越雷陣的全軍覆沒，充分說明堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)是多么的重要。
團(tuán)隊(duì)成員是貫徹團(tuán)隊(duì)精神、實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)理想的基石，其素質(zhì)的高低是團(tuán)隊(duì)目標(biāo)能否預(yù)期達(dá)到的一個(gè)重要因素。結(jié)合團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，空中斷橋要求我們勇于挑戰(zhàn)和超越自我;攀崖提示我們要正確的認(rèn)識(shí)自己的能力，準(zhǔn)確地定位自己，只有每個(gè)成員都得到程度的發(fā)展，團(tuán)隊(duì)才有的業(yè)績(jī);背摔如果沒有對(duì)同事的信任和同事們齊心協(xié)力的保護(hù)和支持，恐怕誰也不可能完成;時(shí)空隧道要求我們?cè)谡_策略的指導(dǎo)下，只有齊心協(xié)力才能在最短的時(shí)間內(nèi)取得的效益;驛站傳書告戒我們要懂得識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，不要抱怨環(huán)境時(shí)代的變化，而要積極調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)時(shí)局的變遷。因此，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，每個(gè)成員加強(qiáng)彼此信任、相互尊重和關(guān)懷、相互理解和支持、相互謙讓和體諒，相互學(xué)習(xí)和進(jìn)步，勇于開拓進(jìn)取，共同發(fā)展友誼，不斷奮斗的同時(shí)，密切和高效溝通交流，對(duì)工作的執(zhí)著和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)，都是取得更大業(yè)績(jī)的重要因素。
關(guān)鍵期的關(guān)鍵幫助心得體會(huì)篇八
每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的問題和困難，在解決問題的過程中，總有些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。所以，在寫心得體會(huì)的時(shí)候，我們要盡可能清晰地表達(dá)自己的所思所感，同時(shí)也要注意一些細(xì)節(jié)問題。在本文中，將由我分享我個(gè)人的寫心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
第二段：如何選擇寫心得體會(huì)的題目
選擇一個(gè)好的題目是寫心得體會(huì)的重要前置條件。在選擇題目的時(shí)候，首先要確定好自己的立場(chǎng)，思考自己要表達(dá)的意見與感受。其次，要避免選擇泛泛而談的話題，應(yīng)盡量選擇細(xì)分的話題，從自己做過的事例中挑選出來。最后，應(yīng)盡量選擇能引起讀者共鳴的話題，讓讀者在讀完后可以有所啟發(fā)。
第三段：如何撰寫寫心得體會(huì)的結(jié)構(gòu)
撰寫心得體會(huì)，可以采用簡(jiǎn)單易懂直白的語(yǔ)言，通常結(jié)構(gòu)包括：文章開頭要有講述事件，體現(xiàn)作者的思考和體驗(yàn)；接下來具體講述事件的過程，包括作者如何調(diào)整心態(tài)、如何解決問題以及取得的成果和收獲；最后，要做一定程度的總結(jié)，突出自己學(xué)到的東西。三部分需要平衡，不能過于側(cè)重某一方面，要保證完整性。
第四段：語(yǔ)言表達(dá)和寫作技巧
寫心得體會(huì)的時(shí)候，不僅要注意文字組織，還要注意具體語(yǔ)言表達(dá)。首先，要讓語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)潔明了，條理清晰，描繪優(yōu)美；其次，可以用生動(dòng)的敘述方式來讓讀者更容易理解，例如在描寫場(chǎng)景時(shí)，可以用形象化的詞語(yǔ)，讓讀者情景再現(xiàn)，加強(qiáng)閱讀感受；最后，還可以充分運(yùn)用比喻、對(duì)比等修辭手法，使文章更加生動(dòng)有趣。
第五段：總結(jié)
寫心得體會(huì)的意義在于對(duì)于自己做過事情的反思和總結(jié)。在創(chuàng)作的過程中，應(yīng)注重思考和總結(jié)，真正從中進(jìn)步。寫心得體會(huì)不僅是一種寫作成就，更是思維和成才方面的積累。在不斷的寫作實(shí)踐中，我們可以更好的感受到人生的意義，更好的塑造自己的文化內(nèi)涵，更好地總結(jié)和傳承傳統(tǒng)文化。所以，寫心得體會(huì)對(duì)自我提升和個(gè)人發(fā)展具有積極作用。
關(guān)鍵期的關(guān)鍵幫助心得體會(huì)篇九
義賣活動(dòng)結(jié)束了，這是我第一次參加義賣，獲得了許多經(jīng)驗(yàn)。下面，我就把我們小組義賣的過程與心得和大家分享一下吧。
早上七點(diǎn)整，我們來到崇義園集合，分好了義賣的東西，準(zhǔn)備開始義賣。開始的人比較少，而我們剛開始還是有點(diǎn)不自然，當(dāng)?shù)谝晃活櫩蛠淼轿覀兠媲皶r(shí)，趙建洲憑著一副沖勁一口氣義賣原因和義賣的東西介紹了一遍，正在我期盼著這位顧客能掏錢買下我們的東西時(shí)，她卻只留了一句“我家已經(jīng)有了，不用了。”就走了，當(dāng)時(shí)大家都很失望。不過，這是第一次賣東西，難免有一些困難。
前半個(gè)小時(shí)，我們因?yàn)闆]有找到正確的方法而耗去了不少的功夫，后來我們漸漸的摸清了門路，也明白該找哪類人，不該找哪類人。比如像老年人，就比較省，寧愿給自己的孫子孫女買零食也不愿捐出來，我們也就只能回一句“謝謝”這類的話，因?yàn)槲覀円彩遣豢梢詮?qiáng)逼著人家義捐的，而那些看上去比較和睦的一家人還有和善的那些中年男人也很樂意捐款。更有甚者，還會(huì)直接捐款而不要東西的了。我們向過往的行人解說義賣的原由。過往的行人看著我們。有些人用蔑視的眼神看著我們，我們受到了不少人的冷眼旁觀，但我們同時(shí)也得到了許多人贊賞的目光。
經(jīng)過一番義賣后，對(duì)聯(lián)，小福，窗花都已經(jīng)賣得差不多了，剩下的只好第三天賣。在第三天上午，我們把所有東西都賣完了，下午我們小組決定與另一個(gè)小組聯(lián)合起來，把更多東西賣了?？上В覜]能參加下午的義賣。
這次義賣讓我們這些志愿者受益匪淺，作為一名還未涉足社會(huì)的學(xué)生，雖然擺在我們前面的道路還不能預(yù)知，但我深深相信，只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間。 當(dāng)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)細(xì)微之處的感動(dòng)，就會(huì)明白指尖的溫暖、瞬間伸手的扶持有多么的彌足珍貴，就是那么不經(jīng)意間的付出足可以讓人燃起希望，重獲新生。最后讓我們記住：是無私的愛心讓這個(gè)冬天不再寒冷，是善良的撫慰讓生活不再歸于平淡。這次活動(dòng)中我我還感覺到，平時(shí)，爸爸媽媽賺錢的辛苦和不容易。世界上有這么多人，每個(gè)人都有著不一樣的個(gè)性與脾氣，不可能每個(gè)人都會(huì)如你所愿。所以，我們平時(shí)要互相包容，互相體諒。這樣，我們的生活才會(huì)充滿色彩。
關(guān)鍵期的關(guān)鍵幫助心得體會(huì)篇十
在我們的學(xué)習(xí)生涯中，寫作一直是一個(gè)十分重要的部分。好的寫作可以幫助我們更好地表達(dá)自己，更好地傳遞自己的思想和感受。但是很多人往往覺得寫作難度較大，不知道從何入手。在這樣的情況下，很多人會(huì)尋求他人的幫助和建議。今天我們就來探討一下，如何幫助他人寫出更優(yōu)秀的文章，以及在幫助他人的過程中我們自己的心得體會(huì)。
第二段： 為他人提供有效的寫作建議
當(dāng)我們幫助他人寫作時(shí)，一定要注意給出有效的建議。首先，我們要仔細(xì)閱讀對(duì)方的文章，找出文章的毛病和不足之處，指出他們需要改進(jìn)的地方。然后，我們要給出具體的建議，例如用更具體的事例來支持自己的觀點(diǎn)，加強(qiáng)段落的邏輯連接性等等。最后，我們也要注意為他人提供一些寫作技巧和建議，這些技巧可以讓他人更好地組織和表達(dá)自己的思想。
第三段： 溝通和協(xié)作對(duì)于寫作幫助的重要性
在幫助他人寫作的過程中，溝通和協(xié)作也是非常重要的。我們要與他人保持良好的溝通，主動(dòng)與他人交流，了解他們正在遇到的問題和困難。同時(shí)，我們也要與他人協(xié)作，一起學(xué)習(xí)，一起探索寫作的藝術(shù)。在這個(gè)過程中，我們可以不斷切磋創(chuàng)新，激發(fā)彼此的靈感，用合作的方式不斷提升自己的寫作能力。
第四段： 如何提高自己的寫作能力
當(dāng)我們?cè)趲椭藢懽鞯倪^程中，也可以提高自己的寫作能力。首先，我們可以通過這個(gè)過程更好地理解寫作的流程和邏輯，學(xué)習(xí)如何更好地組織和表達(dá)思想。其次，我們還可以通過幫助他人發(fā)現(xiàn)和糾正錯(cuò)誤，提升自己的語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和清晰度。最后，我們可以通過不斷溝通和協(xié)作，與他人分享自己的寫作技巧和心得，不斷提高自己的寫作能力。
第五段： 總結(jié)
在幫助他人寫作的過程中，我們可以通過為他人提供有效建議和與他人協(xié)作，不斷提高自己的寫作能力。我們也可以借助這個(gè)過程，更好地理解寫作流程和邏輯，學(xué)習(xí)如何更好地組織和表達(dá)自己的思想。最終，通過幫助他人寫作，我們可以更好地為自己的寫作道路打開一扇大門。
關(guān)鍵期的關(guān)鍵幫助心得體會(huì)篇十一
人類是社會(huì)動(dòng)物，一個(gè)人無法獨(dú)立生存，需要依靠幫助才能成長(zhǎng)和發(fā)展。無論是我們?nèi)粘Ｉ钪杏龅降男栴}，還是面臨的重要選擇，都需要他人的援助和支持。作為一個(gè)活在這個(gè)世界上的人，幫助別人，也得到別人的幫助，是我們義不容辭的責(zé)任。今天，我想分享一下我對(duì)幫助的心得體會(huì)，希望能夠與大家共同探討。
第二段：援助的作用
幫助是一種有力的行動(dòng)，可以幫助我們建立更加和諧的社區(qū)和世界。當(dāng)我們將自己的時(shí)間、精力和資源投入到幫助他人的事業(yè)中去，不僅能夠滿足他人的需求，而且會(huì)讓我們自己感到更加快樂和滿足。在幫助他人的過程中，我們也會(huì)學(xué)會(huì)更多的技能和知識(shí)，讓自己更具有社交能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。
第三段：幫助他人的方式
我們可以為他人提供各種形式的幫助，比如說財(cái)務(wù)援助、精神上的鼓勵(lì)、實(shí)用的忠告、慰問和陪伴等等。有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的問候就能讓他人感到被關(guān)心和重要。當(dāng)我們樂于提供幫助時(shí)，無論是我們的家庭、社區(qū)或者整個(gè)世界都會(huì)變得更加美好。
第四段：為什么應(yīng)該幫助他人
幫助別人不僅是一種道德的行為，也是我們應(yīng)該做的責(zé)任。當(dāng)我們樂于提供幫助時(shí)，我們得到的不僅僅是快樂和滿足，更是承擔(dān)了自己該有的責(zé)任和義務(wù)。有些人可能認(rèn)為，幫助他人不一定有回報(bào)，這是一個(gè)完全錯(cuò)誤的想法。在幫助他人的過程中，我們建立了更多的信任和友誼，也讓自己成為一個(gè)更加受歡迎和有影響力的人。
第五段：結(jié)論
幫助他人不僅是我們應(yīng)該做的道德義務(wù)，也是我們應(yīng)該做的具體行動(dòng)。只有當(dāng)我們樂于提供幫助時(shí)，我們才能真正地享受到生命中的美好和幸福。讓我們一起努力，為創(chuàng)造更加美好的社會(huì)和世界而奮斗！
關(guān)鍵期的關(guān)鍵幫助心得體會(huì)篇十二
第一次去孤兒院，第一次那么近距離地接觸那些和我成長(zhǎng)不一樣的小孩，第一次感受到那么真切的凄涼與心痛。
我看到一個(gè)小男孩，他斜躺在院子的柵欄旁，他的頭很大很大，脖子似乎承受不了，所以頭深陷下去了，我和陳潔覺得他躺著不舒服欲抱起來讓他坐好，可抱的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)他的下身原來有問題，根本無法坐著。我們有點(diǎn)不知所措，也許是我們的頻繁移動(dòng)弄痛了他，他開始大聲哭起來，陳潔只好抱著她，讓他躺在自己的身上，這下他不哭了，還會(huì)笑著和我們說話，可他的笑卻讓我有一種疼痛感。他還小，根本就不知道未來于他會(huì)是怎樣的。不知道才會(huì)無畏，不知道才會(huì)快樂地笑，可是，他終究是會(huì)長(zhǎng)大的啊!
我還見到一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得著實(shí)漂亮，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的'，眼睛大大的，但是臉蛋去很臟，一雙本該白白嫩嫩的小手卻是干裂難看的。我握著她的冰涼的小手，想抱緊她一點(diǎn)，也許她會(huì)暖和一些。她三四歲的樣子，嘴里老是不停地發(fā)出聲音，但不會(huì)講話，良子逗她，偶爾她也會(huì)甜甜地笑。很讓人憐愛。我就想：要是她不在這兒，而是有一個(gè)幸福的家庭，有疼愛她的爸爸媽媽，她一定很會(huì)說話，一定會(huì)很活潑，很可愛。但成長(zhǎng)在這兒，她是會(huì)變得更加安靜，更加柔弱的。
在那兒，我還看到兩個(gè)小孩，他們坐在凳子上，眼神很游離，很晃惚。我試著逗他們，和他們講話，給東西他們吃，可是卻一點(diǎn)回應(yīng)都沒有。在我的家鄉(xiāng)，這么大的小孩本該是最調(diào)皮的，本該是和小伙伴到處追逐，到處瘋著玩著的。而他們……看著眼前的倆小孩，我除了伸出手撫摸他們，不知道自己還能為他們做什么。
走在孤兒院，感覺很凄涼。這里有很多小孩，卻沒有歡笑聲。至始至終我都沒有聽到笑聲，卻在走時(shí)聽到了小孩的哭聲。
坐在回去的車上，我望著玻璃外的見景，它們一閃而過，可孤兒院里那些孩子的樣子卻無法一閃而過，而是定格在我的腦海中，沉淀出了一種痛楚。
幸福是什么?幸福應(yīng)該是在自己享受幸福的同時(shí)還能為他人創(chuàng)造幸福，這才是真正的幸福。也只有這樣，我們才能真正地是“詩(shī)意地棲居在大地上”。
關(guān)鍵期的關(guān)鍵幫助心得體會(huì)篇十三
“幫助”是人類最基本的情感之一，也是我們生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。在日常生活中，我們離不開幫助，也需要去幫助別人。這個(gè)過程不僅能讓我們感到快樂和滿足，還能提高我們的人際交往和社交技能。在這篇文章中，我將分享一些我在幫助別人的過程中所得到的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：關(guān)注他人的需求和感受
在幫助別人的過程中，我們首先需要了解和關(guān)注他人的需求和感受。我們不能假設(shè)我們知道別人需要什么，而應(yīng)該去主動(dòng)了解他們需要什么樣的幫助，以及他們希望得到什么樣的支持或建議。同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注他們的感受，尊重他們的觀點(diǎn)和情感，不要強(qiáng)加我們的看法和做法在他們身上。
第三段：主動(dòng)提供幫助
此外，主動(dòng)提供幫助也是幫助的關(guān)鍵。有時(shí)，別人可能不好意思向我們尋求幫助，或者他們甚至不知道他們需要幫助。與此同時(shí)，我們也應(yīng)該避免讓別人覺得我們的幫助是要求回報(bào)或者是出于虛偽的目的，這可能會(huì)對(duì)我們的關(guān)系產(chǎn)生不好的影響。因此，主動(dòng)提供幫助應(yīng)該是一種出于內(nèi)心真正的愿望，并且是出于對(duì)他人的真正關(guān)愛和關(guān)注。
第四段：善待自己，保持平衡
雖然幫助別人是件好事，但我們也應(yīng)該善待自己，保持平衡。幫助別人并不意味著我們要為他人犧牲自己的自由和時(shí)間。我們應(yīng)該在實(shí)際能力范圍內(nèi)去幫助別人。當(dāng)我們感到過度疲勞和壓力時(shí)，我們應(yīng)該停下來，保護(hù)好自己，確保我們也能得到足夠的休息和支持。只有在實(shí)現(xiàn)自我平衡的情況下，我們才能更好地去幫助別人。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，幫助是一種高尚的行為，讓我們感受到快樂和滿足，并且增強(qiáng)我們的人際交往和社交技能。在幫助別人的過程中，我們應(yīng)該關(guān)注他人的需求和感受，主動(dòng)提供幫助，并且保持自我平衡。從這些方面來看，我們可以更有效地去幫助別人，從而建立更加友愛和和諧的社會(huì)。
關(guān)鍵期的關(guān)鍵幫助心得體會(huì)篇十四
積極參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了解了國(guó)家大學(xué)生要求加強(qiáng)愛國(guó)主義精神，投身社會(huì)實(shí)踐的各項(xiàng)指令，深入學(xué)習(xí)結(jié)合自身專業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)而又深刻的實(shí)踐經(jīng)歷，在實(shí)踐中收益良多，體會(huì)深刻。
這個(gè)假期里，我參加了社區(qū)組織的去孤兒院當(dāng)義工的活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我收獲許多。回家后因?yàn)殡x孤兒院比較近，加上社區(qū)干部的大力宣傳，我和許多志同道合的同學(xué)一起參加了此次公益活動(dòng)。
孤兒院的孩子們從四歲到十五歲不等，父母大多雙亡，只能被孤兒院收留。我所在的孤兒院是7月初才成立的一所孤兒院，也是本縣歷史上的第一所孤兒院，收官孤殘兒童共50余人。
由于孤兒院是7月初才成立，我很有幸參與了孤兒院的籌備和入院工作。在工作中虛心向工作人員學(xué)習(xí)，使自己的能力得到了很大的提升。在迎接來自全縣各地孤兒入院的過程中，通過與孤兒及其監(jiān)護(hù)人的交談中獲益匪淺，也使自己更加懂得做人的道理。
孤兒院將孩子分成兩個(gè)區(qū)，一區(qū)是六到十歲，二區(qū)是十一歲到十五歲。我?guī)У氖嵌^(qū)。有時(shí)候看著她們的快樂和滿足讓我久久不能忘記，這些尋常人家無比簡(jiǎn)單的滿足在這些缺少愛和關(guān)懷的孩子們身上卻有著非同尋常的意義。
護(hù)工門平時(shí)除了陪伴孩子們玩耍大多數(shù)時(shí)間是要照顧全部這些孩子們的生活起居和安全，所以分給每個(gè)孩子的關(guān)懷就少的又少，如何能滿足每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)所需要的關(guān)心和愛的滋潤(rùn)，她們無疑是可憐的，沒有父母的愛在孤兒院里生活成長(zhǎng)。
雖然衣食無憂，但是卻失去了他們最重要的感情依靠，我無言以對(duì)，只希望那些草率把孩子生下來的父母不要這么不負(fù)責(zé)任，讓一個(gè)無辜的孩子白白承受著不公平的對(duì)待。
孩子們午休時(shí)間總是不安寧喜歡哭鬧，好不容易安撫了這個(gè)，另一個(gè)個(gè)又開始折騰，最后弄得我手足無措，通過向護(hù)工虛心的學(xué)習(xí)，自己慢慢地也能熟練而緊湊的完成安撫他們睡覺的任務(wù)，這些孩子們是她們見過的最可愛的孩子，可是卻有著這樣的遭遇和命運(yùn)。
這些孩子在沒有父母之愛漸漸長(zhǎng)大的`時(shí)候都會(huì)有一個(gè)時(shí)期特別的古怪，他們懷疑自己不好，十分的敏感多疑，看著直叫人心疼。
好在這些孩子在黨和政府的關(guān)懷下衣食無憂的生長(zhǎng)，給孩子們提供的條件都是最好的，讓他們?cè)跊]有愛的基礎(chǔ)上得到一些補(bǔ)償，能順利安全健康平安的長(zhǎng)大。
孤兒們是可憐的，這個(gè)年紀(jì)的孩子本應(yīng)嬌生慣養(yǎng)受盡疼寵，可是他們卻沒有這個(gè)福氣享受這些本該屬于他們的感情，我們平常不光只顧能讓他們吃飽穿暖健康長(zhǎng)大，而是要從學(xué)習(xí)、生活、為人處事，修養(yǎng)等多方面進(jìn)行教育。
兩個(gè)月的實(shí)踐生涯過得飛快，我和這里的孩子相處得非常愉快，比如帶著她們出去野炊，一起玩游戲，一起上課?？粗恳粋€(gè)孩子開心快樂著，我作為一名大學(xué)生義工感到無比的滿足和開心。
能感受到被需要，能幫到這些孩子，我覺得自己的生命變得開始有了特殊的價(jià)值，和孩子們的感情也是真實(shí)而美麗的。這些孤兒無疑是我生命中最美好的一抹色彩，和他們一起度過的這五十多天，充實(shí)而充滿了意義，讓我學(xué)會(huì)了如何愛和關(guān)懷別人，如何讓身邊的人因?yàn)槟愣械娇鞓沸腋＃切┳钫嬲\(chéng)最可愛的笑容就是最好的回報(bào)。
真心希望那些父母?jìng)冊(cè)跊Q定生下孩子的時(shí)候一定要慎重再慎重，畢竟這是一條生命，她來到這個(gè)世界上是無辜的，她并沒有任何錯(cuò)誤。
既然決定帶她來到這個(gè)世界上就一定要對(duì)她好，不要因?yàn)闅堈隙菪膾仐壸约旱淖优?，這是非常不負(fù)責(zé)任的一種行為，因?yàn)?，這意味著這世界上又多了一個(gè)缺愛的可憐人，她的人生將永遠(yuǎn)不會(huì)圓滿。所以我呼吁年輕的父母?jìng)儯欢ㄒ髦?，?fù)責(zé)。不要讓他們因?yàn)槟愣邮懿还降囊簧?，這是一個(gè)孩子的一生啊，多么重要啊!
同時(shí)孕婦一定要慎重服藥不要讓孩子在發(fā)育的時(shí)候因?yàn)槟愕囊粫r(shí)疏忽大意而產(chǎn)生先天性發(fā)育殘障，我希望父母?jìng)冊(cè)趯?duì)待孩子的時(shí)候多一些疼愛，多一些不舍，少一些狠心和無情。
既然是父母，就要負(fù)起責(zé)任，你選擇把他們生下來，就要對(duì)孩子一輩子負(fù)責(zé)，狠心拋棄他們是多么殘忍的一個(gè)決定，他們多可愛，不該受到這樣的傷害。我們要用最真的愛關(guān)懷這些可愛的孤兒們。
在這五十多天的義工生涯里，我覺得學(xué)會(huì)的遠(yuǎn)不止這些，我們這些九零后生長(zhǎng)在無憂無慮的和平年代。對(duì)父母爺爺奶奶姥姥姥爺?shù)奶蹛劭傆X得理所當(dāng)然，對(duì)別人的付出當(dāng)做是應(yīng)該的，從來就只知道索取很少付出和為別人著想，心里大多也都只有自己一個(gè)人，天生的自私無情。
但是，我們似乎忘記了，別人對(duì)你好疼你愛你并不是應(yīng)該的，這是付出，這是愛，是人間難得的.真情，我們要好好珍惜這些看似來的容易其實(shí)來之不易的感情，感激社會(huì)政府感激黨給我們帶來的和平年代，一切都是那么的美好。
這一切，都是幸運(yùn)的恩賜，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感激報(bào)答每一個(gè)對(duì)你好的人，感恩父母親人，多關(guān)心體貼他們，有的時(shí)候你不經(jīng)意的關(guān)心會(huì)讓他們像個(gè)孩子似的歡心一整天。感恩社會(huì)，多做一些有益于社會(huì)的事情，讓這個(gè)社會(huì)因?yàn)槟銥楦篮?，?shí)現(xiàn)你的價(jià)值。
感恩每一個(gè)人，播撒你的愛心和關(guān)懷，讓他們因?yàn)槟愕拇嬖诙鞓烽_心，讓身邊的每一個(gè)人因?yàn)槟愕母冻龆械叫腋?，把自己有限的愛播撒到無限的世間中去。實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值并不在多，在于參與。
我相信，只要我們當(dāng)代大學(xué)生們共同行動(dòng)起來，帶頭分享溫暖，傳遞愛心，社會(huì)會(huì)因我們而改變，人世間一定會(huì)越來越來美好、越來越和諧。
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