在總結過程中，我們不僅要客觀地評價自己的優(yōu)點和不足，還要結合實際情況提出相應的解決方案。寫總結時，要注意語言簡潔明了，線索清晰，使讀者能夠快速理解。以下是一些令人印象深刻的總結樣例，希望可以幫助大家提高總結的質量和水平。
志愿活動個人總結篇一
青年志愿者協會工作總結白駒過隙，歲月如梭。從金色的九月到充滿喜慶氛圍的元月，半年的時光在不知不覺中悄然逝去。這半年的工作也隨之告一段落，它透視著我們青協一起走過的點點滴滴。我看到了我們工作的充實，我們的成長，我們的成績及其不足。但不管是陽光明朗、還是風雨交加，我們都攜手前進，揮灑青春，用我們的真誠去吶喊青協的口號、去踐行志愿宗旨。
以下是青協對本學期的工作總結。
第一部分：迎新生駐熱血。
在開學之際，我們青協帶起了小紅帽，積極配合學院和各二級學院的工作，迎接10級新生，幫助他們拿行李，引領他們繳費，以及找宿舍。真正做到“服務學校”、“捧出愛心”讓學弟學妹們有新家的親切感。接下來就是青協的招新工作，工作分a、b區(qū)，各區(qū)招三天，讓更多有志愿服務、奉獻愛心的同學加入我們的陣營。隨后，便對青協新生力量進行為期一月的跑操及多次面試，以優(yōu)化青協的新鮮血液，最后進行考核、室內知識培訓，在增進知識的同時也方便了以后的工作文章。同時各部門部長在培訓期間找出適合本部門工作的干事，對以后工作的開展提供了便利。
第二部分：開例會促交流。
萬事都有不足之處，本屆進一步優(yōu)化了例會及青協相關制度。例會特定為每月的一號和十五號12：30在4-110教室召開，由紀檢部負責考勤記載，并根據相關表現對其成員進行審核。以此來增強成員各方面的素質，提高其自律和組織意識。同時，每次例會，我們每個成員都有發(fā)言的權力，讓每個成員都有展示自己的機會，增進成員的交流和了解。
第三部分：整資料增了解。
自換屆以來，我協會對歷來的資料進行了分類整理，讓每個干事在課余時間到1-506辦公室去翻閱相關資料，增進對青協工作的了解，明確工作方向。
第四部分：積極開展“自與自，自與他”的交流活動。
在十一月，青協成員在圖書館旁邊的草坪上，以做游戲的形式開展團體輔導活動，拉近了彼此的距離，成員由陌生到熟悉。在活動中，我們不僅體會到了游戲的樂趣，更多的懂得了團隊精神及責任心和愛心的重要性。內部交流是不夠的，作為一名志愿者，應更多的與他人進行交流，因此，青協在本學年以來積極同各二級學院各部門開展交流會，和各二級學院的實踐部聯系緊密，并積極組織志愿者走出校門，走向社會開展各種形式的志愿活動。而且，在志愿活動之前，青協也積極同校外相關組織的人員進行聯系，保證活動的安全性、可靠性、可行性和意義性。
第五部分：做好宣傳，積極宣揚志愿者精神。
一頂小紅帽、一枚“中國志愿者”徽章，一些言行，不足以體現出志愿者精神，而一張張展板及相關材料宣傳才是校園中最引人注目的。本學年，青協也在各項社會活動實行之前做了相關宣傳，增加同學們對本活動的了解和興趣，同時也展現出志愿者的光輝事跡，讓友愛、奉獻的精神去溫暖別人的心。
志愿活動個人總結篇二
11月7日上午8時，盡管天氣有些清冷，來自山大醫(yī)學院13級臨五二班的志愿服務隊員仍然準時在食堂門口集合，懷著激動的心情準備奔赴火車站開展志愿服務，旨在幫助火車站的旅客們解決問題，順利的踏上旅途。
在青志協兩名工作人員的帶領下，隊員們乘車前往濟南火車站進行志愿服務。8時30分，順利到達火車站并與工作人員進行了交流。他們對志愿者們的到來表示了歡迎并提供了濟南火車站志愿者服裝。接著，隊長對所有人進行分工，4人前往站臺幫助有困難的旅客搬運行李，3人在候車區(qū)指引旅客找到對應的檢票點，其余前往自助售票區(qū)幫助不熟悉自助售票機的旅客購買相應的車票。分完工后，志愿者們便分撥前往各自的崗位。
在自助售票區(qū)，志愿者們看到有不會操作的旅客時就主動上前提供幫助，有一位外國旅客由于買票時自助售票機感應區(qū)無法識別護照而很苦惱。這時志愿者上前向他說明了機器只能夠感應到身份證而不能識別護照，他需要去人工售票去買票，并帶領他前往人工售票區(qū)。外國旅客對我們的熱心表示了由衷的感謝。有一位老爺爺急著想買到滕州的票但只有從濟南西站出發(fā)的火車，志愿者們與他進行了交流征得了他的同意后為他買了最近的前往濟南西站的火車，又買了一張從濟南西站到滕州的火車票?？粗粋€個旅客因為成功買上合適的火車票而對志愿者們表示感激時，大家心中都充滿了成就感。
在出站口處，盡管溫度很低，但還是能看到志愿者們忙碌的身影，有的旅客行李很重，搬運不便。志愿者們就會上前伸出援手提供幫助，盡管有時也會遭到一些旅客的不信任，但志愿者仍然熱情不減，為需要幫助的人搬運行李，指明出站的方向，獲得車站工作人員的廣泛好評。志愿者在不斷的忙碌中，時間過得飛快。轉眼已是上午12時，志愿者們順利的結束了一上午的志愿服務工作，并一起合影留念。
本次的火車站志愿服務之行，讓志愿者們親身體驗到了幫助別人所帶來的巨大成就感。有了這樣一次經歷，大家今后一定會更好的發(fā)揚志愿服務精神，并且把助人為樂作為一種生活方式，融入自己的工作、學習中來，這才是志愿服務的最大魅力。
志愿活動個人總結篇三
為了配合亞運會志愿者的培訓工作完善進行，按照學校有關部門的要求，我們維護組和通訊社的成員在學?；顒又行拈_展了一個相互交流的活動，現在我作為其中一員，我來簡要總結下此次活動感想。
一、活動的意義：志愿者們之間還缺少著一份交流，一份團結友愛，為了構建和諧團集體，增強志愿者們之間的交流，增加大家相互之間的了解，提高合作意識，促進大家的友誼，從而加強志愿者的集體凝聚力，讓各組成為一個團結友愛的集體。
二、
星期五下午，我們維護組20多個人加上通訊社20來個人歡聚一堂，而后我們把要參加活動比賽的人分成四小組，各自秉著有自愿、有夢想、一起來、更精彩的信念開展了這次友誼活動。這次培訓活動雖然人數不多，但我們也是圓滿的完成了。
三、
活動中的特點：
1、第一個游戲是“說名字”，游戲規(guī)則：游戲開始前，主持人會給三分鐘時間讓大家快速的相互交流，了解自己還未認識的同學。三分鐘過后，每組派出一個代表，說出該組全部人的名字，說出最多的那一組獲大飲料一瓶。最少的每人懲罰特制飲料一杯。該活動是讓大家更好的相互認識，也是讓大家發(fā)現怎么樣能更快、更好的記住一個人名字，間接提高他們的溝通能力，為以后志愿者工作做好尤為的保證，也可以活躍團隊氣氛，從而把微笑帶給市民。
2、第二個游戲是“踩氣球”：游戲規(guī)則是先兩個組各自隊員在腳上綁好氣球兩個，而后pk，其次會“殘酷的互相殘殺”，最后會剩一人獲獎，獲得第一的人會得到一份神秘的獎品，在這次活動中，我們組員們很有紳士風度，各組成員會全力保護好自己組的女孩子，可見愛心不是一般啊。
3、第三個游戲是“尋寶游戲”，游戲規(guī)則：分成4組，在規(guī)定的時間內在校園找到所要求的物品。誰找到的就屬于誰的，并哪組時間最快會獲得精美禮品一份。該游戲充分讓隊員們表現出自身的細心度。和展示各組相互討論、安排工作的協調性，做到遇事鎮(zhèn)靜，冷靜處理。
四、活動啟示：活動結束的最后，在我們組長小麗和通訊社的組長帶領下，
全體志愿者共同唱一首歌——《一起來，更精彩》!用歌聲來堅定我們對未來的信心!同時，本次的活動也在志愿者們溫馨感人的歌聲中圓滿落下帷幕。凡事都要從中庸的角度來看待，所以，在此允許我發(fā)表個人對該活動中不足方面：
1、志愿者們對時間的重要性還沒有充分了解，說好三點鐘要到，但很多人都拖拖拉拉的來到。
2、志愿者們的積極性很不高，組長再三請求了，讓志愿者們來幫忙布置場地，但來了的很少，就算來了也是超時了。
3、還有很多志愿者們很難“伺候”。請來參加活動，卻總說看看，好像我們要預約他。加上在場的氣氛還不夠，個個那么保守，不肯展示才華。
4、這個活動中的游戲沒有從中發(fā)散到每個人身上，特別是第一個，這僅僅只是在一個小組里面相互認識，或許還有很多人不認識別的組的人，更不用說認識通訊社多少個人了。
5、沒有合理的分配人員，搞到很混亂，布置會場的速度慢了關鍵就是我們小組長的責任，沒有充分準備好。
6、另外一個是我自身也是也是做的不好，特別是很多要準備的東西沒有準備。連個分組都要很久，而且在活動期間自己不主動去詢問，最后臨時抱佛腳。面對上面的問題我們該怎么做呢。。。記得：盡善盡美志愿，盡心盡責的維護。以后要注重效率，準時出席相關的會議和活動，同心協力做好我們的維護工作，總的一個心得：自覺、自律、自強、高效。
五、結尾：最后，我們還是要認可自身的才華，這次活動我們也是搞的相對成功，有賴于我們上下齊心，我希望志愿者們，我們的兄弟們應用新的態(tài)度看待志愿者，特別是要理性看待維護組，用心是做好工作的關鍵，相互幫助，團結合作才是關鍵。陽光下的工作，辛苦甘自知，相信自己。
志愿活動個人總結篇四
為了貫徹落實__市委、市文明委關于__節(jié)志愿活動有關指示精神，結合我局實際，我局精心組織，認真謀劃，月_日，號召氣象志愿者服務隊全體隊員深入邳州光榮院開展重陽節(jié)志愿活動，具體情況匯報如下。
一、活動形式
遵照市文明委的統一安排，我局經過局領導班子認真研究，決定到光榮院開展志愿服務，慰問關愛老紅軍和烈屬，由局__者服務隊全體參加，部分局工作人員參與，局長__任隊長。
二、活動準備情況
1、搞好宣傳發(fā)動，統一思想，召開動員會大力宣傳市文明委有關志愿服務工作的通知精神，引導、激勵_員和廣大志愿者牢固樹立宗旨觀念與服務意識，引導干部職工樹立服務大局，奉獻社會的意識，積極參與本次志愿服務活動。
2、周密安排，穩(wěn)步推進。按照市文明委的安排部署，堅持服務大局，奉獻社會的原則，精心組織，合理調度，對照目標任務，扎實開展本次志愿者服務工作。
3、規(guī)范運作。一是嚴格執(zhí)行氣象局志愿服務工作管理制度，堅持志愿服務工作貼近社會經濟發(fā)展，貼近百姓生活，具體謀劃和安排志愿服務的相關工作。
三、活動內容及任務
人口老齡化是全世界廣泛存在的問題，我國于__年進入了人口老齡化社會，關愛老年人成為全社會迫切需要長久堅持的主題。近年來，邳州氣象局始終致力于關愛老年人、給老年人送去氣象人的溫暖和友愛，開展了豐富多彩的以敬老愛老為主題的志愿活動。
_月_日，在__節(jié)即將到來之際，邳州局氣象志愿者服務隊經過精心組織，認真準備，前往在社會上久負盛名、多次獲國家、省、市表彰的邳州光榮院慰問關愛紅軍老戰(zhàn)士和烈士遺屬等。服務隊和老人們歡聚一堂，為他們切開節(jié)日的蛋糕，向他們致以節(jié)日的祝福，送上親人的一份關愛和氣象人濃濃的情誼，讓紅軍老戰(zhàn)士和烈屬老人們真切感受到了社會大家庭的溫暖。
隨后，隊員們紛紛為老人們打掃了居所，整理了房間，認真的聽紅軍老戰(zhàn)士講故事，精心的陪老人們散步，在即將離別的時候，全體隊員和老人們合影留念，為本次關愛老年人的志愿活動劃上了圓滿的句號。
志愿活動個人總結篇五
按照團縣委《關于在“3·5中國青年志愿者服務日”集中開展“構建和諧，迎接奧運，志愿有我”系列主題活動的通知》(資青發(fā)[20__]號)文件要求，我局團支部結合自身實際，廣泛宣傳動員，積極組織廣大青年干部和團員參與到此次活動中來并取得了較好效果，現將活動開展情況總結如下。
一、廣泛宣傳，努力營造良好氛圍。
在局機關廣泛宣傳“構建和諧，迎接奧運，志愿有我”的活動主題，動員青年干部和團員加入志愿隊伍，參與志愿服務，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，確保了對該項活動認識到位，氛圍良好。此外，志愿活動還得到了財政局領導班子的高度重視和鼓勵，在人員安排和經費保障上都給予了大力支持。
二、放飛希望，關愛貧困留守學生。
于3月11日，由局團支部帶隊，組織支付中心和局辦公室的青年干部組成志愿隊伍，到縣第三中學小學部，看望三年級的留守學生彭亞男小朋友。為她送去了唐詩三百首的書籍和水彩筆、文具盒等學習用品，與她交心談心，幫助她了解奧運，鼓勵她學習奧運健兒的拼搏奮斗精神。志愿隊伍還與彭亞男小朋友約好6月份的時候，一起共慶六一兒童節(jié)，共同面對生活和學習上的困難。
三、共同參與，全民健身迎接奧運。
同局機關工委和局婦委會聯合，于3月5日組織局機關的青年干部、青年志愿者、“文明使者”開展了跳繩、踢毽、接力賽等健身趣味活動，以全民健身的形式迎接奧運。
志愿活動個人總結篇六
自參加幾次小學生輔導志愿服務后，我產生了很多的看法與感想。在上大學之前，我一直想用自己的空余時間做點什么有意義的事，或者對身邊某些弱勢群體出一份力，盡一份心，為他們謀些幸福;剛上大學就得知有青少年志愿者協會這個機構，正好給了我這樣一個實現理想的機會。
上了大學，我覺得自己的自由時間多了，可以自由支配時間。也正因為加入了志愿者的行列，每逢周五下午7、8節(jié)，我們都會以隊為單位步行去六十八中，為該學校的小學生進行輔導。盡管路程遠了點，來回差不多一個小時，但在路途中，我還有我的同伴們都可以感受出大家是多么地急切想快點去學校。想到小朋友們渴望和歡喜的笑容，我們就會忘記步行帶給我們的疲憊。
猶記得第一次去的時候，第一次穿上志愿者服裝，心中有一種難以言明的感覺，有點興奮與期待，又有點膽怯，在幻想去到那里該說什么，該怎樣介紹自己，會有多少小朋友等等的疑惑。當我穿著志愿服，我感覺自己任重而道遠，穿越在車水馬龍的城市路上，我的眼睛不停地環(huán)視四周的路人，時不時目光對視，從他們的眼神，我可以看出他們在注視著我們，不覺身體有點飄飄然，同時覺得這件衣服很沉重。黃色給人一種可以親近，可以信任，可以傾訴，可以依靠的感覺，胸口上顯赫地印著“志愿者協會”。
有一次出外去培訓，我們一隊志愿者在公車上，搶著讓座，扶老奶奶。我當時就想如果大家的表現在平常沒有穿這衣服時，也能同樣做的話，那該多好。但事實上，我的同伴，這幫熱血青年的確有著這種高尚的品質和行為。他們都有著樂于助人的一顆愛心。記得那車上的老婆婆和諧親切的笑容，還有她豎上大拇指那一刻，我心里是多么的甜，我是多么的高傲。她說：“我們志愿者是大好人，乖孩子，老是幫人?！逼鋵嵾@話我是聽了不少，但正因為這些人這些話，當我在服務時遇到很不如意順利的事時，想要放棄了，一想到這，他們就是我堅持，永不放棄的動力。也許很多人不知道，也許外界有部分人不理解我們志愿者，總覺得我們也打亂了他們的日常生活，甚至覺得我們亂來，也有人覺得我們的任何付出是理所當然，不容有失的。也許還會責備呢。但我不會就因為這樣而退縮，我還要用我的言行慢慢讓他們了解我們理解我們。還有，每次去到小學，小孩子都好活躍好開心。
雖然有的時候比較調皮，有的時候難以控制課室的安靜，但和他們相處，一方面可以輔導他們作業(yè)和減輕老師的負擔;另一方面，我從他們身上找到了童年的樂趣，并覺得他們的純真，天真和無邪讓我從緊張的生活節(jié)奏變慢，變輕松與舒服了。他們讓我覺得這世界上友誼是多么美好的事，也鍛煉了我的能力，為我提前適應了教育事業(yè)奠定基礎，打開了門檻。正所謂“利己為人，助人自助”，這是我們的宗旨。
每當離開，總有些不舍，怎么一個小時這么快就過去了。轉身回顧他們，他們純真的眼神是多么地渴望我們下次再來。每次服務回來，總忍不住在qq空間寫下當天自己的感受，還記得散文家林曉風說過一句話:一個人的名字會被幾多久，很多時候來來往往行走匆匆，人與人之間總是擦肩而過，來是偶然走也是必然的。我不在乎自己的名字會被人記多久。倘若一個人被記住了十幾年，應該感到欣慰，而我只有一個名字叫志愿者，我希望盡我的能力去幫助別人。我并沒有那么偉大，但我會貢獻更多。不知道從什么時候開始，我就覺得我渴望用我的微小舉動去影響我身邊的人。當我讓座時，我開始不在乎別人的眼光。只管做好自己讓自己快樂，無愧于心。我希望我家的老人在車上也能受到同樣的對待，這就是我要的回報。在這，我又要引用畢淑敏的話：也許我很重要，因為在那些最需要幫助的人身上又燃起了希望之火;也許我一點也不重要，因為我只是一名普通的大學生。我希望有更多的人加入青年志愿者協會，體現我們大學生立足社會融入社會，提高我們大學生自身道德修養(yǎng)。
志愿活動個人總結篇七
20__年12月5日，晉煤集團職教中心組織了由生活部、勞衛(wèi)部負責的，以“安全志愿行”為主題的青年志愿者活動，很多同學積極參與了此次活動。活動圍繞排查校園、職教中心小區(qū)安全隱患展開。這不僅是一次社會實踐活動，更是一次奉獻自己、回報社會的精神洗禮。
20__年12月5日下午4:30,21名志愿者全部集結完畢，這些志愿者部分來自煤化1101,部分來自通風1201,還有部分來自生活部和勞衛(wèi)部。在進行了簡單明確的工作分配后，本次活動正式拉開了帷幕。各志愿者由各小隊負責人帶領，迅速趕往所負責的區(qū)域開展排查工作。
志愿者在行動，志愿精神放光彩。本次活動開展時，天氣情況十分不好，氣溫很低，給戶外的排查工作帶來了很大難度。但是各志愿者沒有放松對自己的要求，盡管寒風凜冽，可他們仍然咬緊牙關積極認真的進行排查，用行動展現了新時代青年志愿者的風采--自強，堅毅，奉獻。
在大家共同的努力下，排查的工作進行的很順利，最終圓滿完成了排查任務。
20__年12月5日5:30,全體志愿者回到集結位置集結，在全體志愿者到齊后，各負責人對活動進行了簡潔明要的點評，為此次活動劃上了句號。
盡管本次活動中每個人都積極認真，努力堅持，并完成了預期任務，但也存在很多問題，例如隊伍的紀律性較差?；顒咏Y束后，各負責人認真的進行了回憶反思，又組織進行了經驗教訓的分享和交流，以望在以后的活動中能取得更好的成績。
志愿活動個人總結篇八
志愿者們帶了精彩的節(jié)目，衛(wèi)生打掃工具，真誠燦爛的笑容和最真摯的問候走進敬老院，看望那里的老人們與老人們談心。老人們綻放了慈祥的笑容，就似這個季節(jié)里最美麗的菊花，溫馨、溫情、真誠，和善。和老人們聊天是我最開心的事，也是老人們最幸福的瞬間?？粗先藗冃腋５男θ荩恳晃恢驹刚叩男睦锞蜑M了陽光，志愿者們的心愿就是讓老人們開心。
風兒吹落了樹葉，可吹不走志愿者的熱情。志愿者們拿起自帶的打掃工具為老人們打掃院子，為了不讓灰塵亂飛揚小姑娘們也挽起衣袖，興致勃勃地灑起水來。當然，分工合作部分志愿者就為老人們整理床褥，打掃房間曬被子，陪老人拉起家鄉(xiāng)話。敬老院里洋溢著志愿者們燦爛的笑容和濃濃的真情實意。
干凈整潔的庭院，一張張快樂的笑臉，一幅幅和諧甜美的畫面定格在了這濃濃詩意中。志愿者們準備的文藝節(jié)目開始獻給老人們。主持人激情卻又溫馨的開場讓老人們歡欣鼓舞，一首《母親》的演唱讓人重溫那溫暖歲月，朗誦詩篇《祖國啊，我親愛的祖國》讓老人們似乎回到了那段激情燃燒的歲月，手語表演《和你一樣》新奇而感動，小品表演《心愿》讓老人們多次開懷大笑，也讓老人們感動。老歌重唱，有時老人也開始打著拍子，輕輕地和表演者一起唱，精彩的表演不時一陣陣贏得老人們的掌聲，也得到了老人們的積極響應和熱情的回應，互動環(huán)節(jié)，溫情無限。
一位老奶奶，87歲高齡，仍是精神抖擻，饒有回味的給我們講解放戰(zhàn)爭時期的歲月和她年輕時期的生活，告訴我們要珍惜今天的幸福生活。老奶奶還為我們演唱了一首老歌，志愿者們輕輕地為老人打著節(jié)拍，靜靜地聽老人重溫歲月的旋律。最后，在全體青協成員大合唱《明天會更好》的柔美歌聲中結束了我們的文藝表演。
當我們的志愿者努力為老人服務時，老人們甚至微笑著流下了感動的淚水，看著老人們的笑容大家覺得很心酸，我們小小的努力卻可以讓他們那么感動，使我們更加堅定做為一名志愿者的責任和義務!我們答應他們一定會常去看看他們。
快樂的時光總是那么短暫，2個小時幸福的時光悄悄地溜走了，11點了，老人們到了吃飯的時間我們也該離開了，同學們攙扶著老人進入食堂的飯桌，叮囑老人注意身體，依依不舍地離開了，老人的眼中含著不舍的淚花，志愿者們也流下了牽掛的淚水。
通過這次活動，更加深化了關愛老人，尊敬老人的意識。鼓勵提倡社會群體能將愛付諸行動，也增進了志愿者之間的感情和合作力，更提高了青年志愿者協會的團隊戰(zhàn)斗力和凝聚力。
志愿活動個人總結篇九
為豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，弘揚和培育民族精神，倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻的新風尚，我公司在董事長王洪奎同志的領導下，動員組織全體干部職工深入宣傳志愿精神，認真組織開展了一系列彰顯特色的主題活動，現將活動總結匯報如下：
一、指導思想。
以社會主義核心價值體系為引領，廣泛普及“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念，大力倡導“當好人、做好事、長好心、有好報”的價值取向，推動“學雷鋒”志愿服務活動常態(tài)化，充分發(fā)揮文明單位的引領示范作用，推動我公司志愿服務向更高層次、更廣領域發(fā)展，使志愿服務活動真正融入時代生活、走進人們心靈、引領社會風尚、服務發(fā)展大局，使廣大居民在參與活動中提升精神境界、培育高尚情操、增強社會責任。
二、領導重視，宣傳到位。
學雷鋒志愿者服務工作是文明創(chuàng)建工作是一項重要內容，為確保活動實效，公司成立學雷鋒志愿者服務工作領導小組，下設4個志愿者服務分隊，負責對志愿者服務活動的領導、組織和協調工作。
學雷鋒志愿者服務活動辦公室設在公司綜合辦公室，負責指導督辦志愿者服務活動日常工作。
辦公室下設4個志愿者服務分隊，根據任務需要，組成學雷鋒志愿服務隊、巾幗志愿服務隊、文明傳播志愿服務隊、文化體育志愿服務隊等專門志愿者服務隊伍。我班在這方面做了以下工作：
1、立足校園，走向社會。在活動期間，我班“學雷鋒”志愿者服務前往敬老院清理衛(wèi)生死角，為老人們梳頭，擦桌子，為弱病殘等弱勢群體送溫暖，獻愛心活動多大幾十人次。
2、組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
3、結合班級實際，開展學雷鋒主題活動，將雷鋒精神融合到學生學習，生活，守紀，文明等各個方面。
同學們將繼續(xù)發(fā)展雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長！
志愿活動個人總結篇十
秋季到來，社區(qū)的落葉增多，再加上草坪上的果皮紙屑，減少了社區(qū)的幾分美觀。為了推動綠色環(huán)保理念，我們青年志愿團隊來到這里，進行清潔工作。保護環(huán)境就等于保護自己，我們在為社區(qū)居民建造美麗而舒適的環(huán)境的同時，也號召大家愛護環(huán)境從我做起，保護壞境從一點一滴做起。
二、金明廣場清潔。
環(huán)境是一個城市的名片，反映了一個城市的形象和市民的文明素質。我們團隊在金明廣場進行清理活動，旨在用我們的實際行動去抵制污染環(huán)境的不文明行為，號召全市民共同參與到保護城市環(huán)境中，從而為大家建造一個美麗而舒適的環(huán)境。這不僅鍛煉了我們志愿者自身的能力素質，而且?guī)恿耸忻癖Ｗo環(huán)境的積極性。
三、菊花展。
又到金秋賞菊時，我們開封迎來了前來觀賞菊花的游客們。參展菊花爭芳斗艷，游客更是熙熙攘攘。作為志愿者，我們在菊花展覽會為游客提供相關服務，并且牢固樹立了宣傳意識，營造菊花會的濃厚氛圍，展示我開封市青年良好形象。
這次青年志愿者活動的經歷也對我個人產生了影響。我學會了服從、付出、充滿熱情。在接下來的日子里，我會繼續(xù)努力，嚴格要求自己，不斷地完善自己，積極為我市服務。
志愿活動個人總結篇十一
參加志愿活動已經半個月了在團市委的指導下和局領導的關心下，積極開展了志愿服務工作，履行志愿者的職責。
在參加志愿活動的半個月中，我遇到許多形形色色的人和事。其中有一件事情另我印象深刻。記得當時是，早晨公交車最擁擠的時段，有一個步履蹣跚的老人上了車，一個中年男子主動站起來給老人讓座，老人笑呵呵的向他敬禮，說了聲謝謝。而他起身離開位置的一剎那，我才發(fā)現，他的右腿好像不太方便。原來，他是一名殘疾人!而車上的乘客也發(fā)現了男子的不便，紛紛站起來給他讓座。這雖然是件小事情，但是溫暖著每個乘客的心。
參加這次活動，我受益良多。我將始終以一名共青團員的紀律、責任感來嚴格要求自己、鞭策自己，以“服務社會、幫助他人、完善自己、弘揚新風”作為自己的工作宗旨，認真履行志愿者的職責，為共同前進的美好社會貢獻力量。
全身心投入本職工作，積極參與局里組織的學習，嚴格遵守單位的紀律要求。
我的志愿服務期已經結束，這半個月的志愿服務經歷是值得我終生銘記的。在這半個月里我學到了很多，最重要的是深刻體會了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。在以后的工作、學習生活中，我將以這半個月的志愿服務經歷鞭策自己，繼續(xù)弘揚志愿精神，為社會做出自己應盡的義務和貢獻。
志愿活動個人總結篇十二
為了讓同學們了解養(yǎng)老院中老人們的生活，我們新發(fā)中學舉行了一次以“關愛老人，服務社會”為主題的活動。__月17日，我們前往新發(fā)五保供養(yǎng)中心為各位老人送愛心，送溫暖。
在此之前，我們做了大量的準備工作。包括利用課余時間排練歌舞表演，集體購買慰問品，以及向負責人員詢問地點、安排訪問時間等等。
8點30分，兩個班級的的三十幾位同學到校門口集合。秋天的早晨，陽光明媚，天朗氣清，沒有一絲秋天獨有的蕭瑟氣息。溫暖的陽光照得我們心里格外清爽。我們懷著激動的心情踏上中巴車前往供養(yǎng)中心老年公寓。經過了十多分鐘的路程，我們成功抵達目的地，在該老年公寓負責人的帶領下，我們走近院門。
在我們正前方的是一個院子，在門的左手旁是一棟住宿樓，老人們住在一樓和二樓。當我們到達時，有幾位老人在園中散步，院方負責人告訴了我們這些老人的情況，他們大多是因為子女工作在外比較忙，沒時間照顧他們才把他們送到這里，也有的是無兒無女，孤獨一身的生活在這里。落寞的眼神、被歲月碾過的臉龐以及駝掉的脊背讓我們的心不禁地揪緊。由于有的老人走路不方便，甚至一直都是坐在輪椅上，所以我們的成員到他們房間里小心翼翼的把他們攙扶出來到一樓大廳，還搬來板凳讓老人們坐好。我們和老人圍坐在一起，內心是無比的溫馨感動。
隨后敬老院的負責人致辭，向大家介紹敬老院的情況，以及向老人們說明我們青協志愿者此次來的目的。在和老人們聊天拉家常的過程中，我們三十多位成員為他們帶來了一個又一個精彩的節(jié)目，有唱的、跳的，雖然有的節(jié)目排練的有些許瑕疵，但從老人們的臉上還是可以看出他們喜悅的心情。小演員們唱了很多懷舊的歌曲以及幾首紅歌，老人們一邊認真的聽著一邊為我們打拍喝著，融洽的氛圍讓我們都陶醉其中。老人的臉上慢慢洋溢出幸福的笑容，快樂的感覺在心中蕩漾開來。在表演的結束后，我們和老人們一起聊天談論日常生活，大家的即興表演不僅提高了老人的興致，也使此次之行變得更加完美?；顒咏Y束時，我們一起祝老人們身體健康、生活快樂、長命百歲，答應老人我們以后會經常去看他們。隨后成員們將老人一個一個攙扶回房間。在敬老院門口拍照留念后便依依不舍的離開了，同時我們也很開心此次活動取得了巨大的成功。
其實我們都知道，這些老人缺的不是物質上的資源，而是內心精神上的陪伴。他們要求的并不多，只是希望我們這些子女能夠經常去看看他們，和他們聊天讓他們感覺不再孤單。但是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會上所有需要關心的事情，所以我們希望并呼吁社會各界人士伸出雙手，奉獻愛心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正的安享晚年，構建我們的和諧大家庭。
作為一名中學生，我們需要的并不只有書本上的知識，更多的我們還需要像這種實踐活動，學校以外的另一種生活。不僅增強我們的責任意識，而且還提高了我們的實踐能力。
志愿活動個人總結篇十三
由社會實踐部06級委員調查青年志愿者的服務意向，并針對青年志愿者的服務意向聯系有關社區(qū)及活動單位?？紤]交通因素，本次活動的地點定在學校附近的“永關愛時代老人之家”。然后由社會實踐部06級委員和活動單位的工作人員一同確定本次活動的時間、地點及主要內容，包括：閑話家常、慰問演出、進行娛樂等。針對這些活動，我們分別進行了幾方面準備：
1、聯系文藝部的有關人員(索彤、張文浩)，策劃了一個小時的慰問演出活動;。
2、對青年志愿者進行活動宗旨、活動內容、注意事項等三大方面的教育工作;。
3、向團委老師上交活動計劃，并邀請老師參與本次活動。
二、活動現場的記錄。
第一梯隊青年志愿者在活動地點集合，由社會實踐部人員帶領進入敬老院，青年志愿者們分成一個個小組，由工作人員帶領進入老人們的生活居所，青年志愿者們都主動和老人們閑話家常，聽老人們講述他們的生活經歷，有的青年志愿者為臥床的老人獻歌一曲，有的青年志愿者拿起老人們娛樂用的電子琴一展才藝，還有的青年志愿者和老人們比起棋藝、練起書法。短短的幾十分鐘老人們就在青年志愿者熱情的慰問中露出了久違的笑臉。9：20慰問演出正式開始，小小的房間內坐滿了觀看演出的老人和青年志愿者。一些老人因行動不便無法上樓觀看演出，青年志愿者們就留在他們身邊聽老人們講述他們年輕時的故事。一些青年志愿者還陪老人們玩兒撲克、打麻將，在特定的場合中和老人們一起放松，帶給老人們無限的快樂。10:30活動進入尾聲，在劉院長真情的講話中本次活動落下帷幕，一張樸素的合影永久的記憶了這次難忘的慰問活動。
三、活動整理工作。
活動之后，青年志愿者們認真的填寫了活動登記表。希望我們在關懷自己的老人的基礎上，也將愛心傳遞到世界的每個角落，關注社會上更多的孤寡老人，予人溫暖與關懷。
志愿活動個人總結篇十四
志愿者工作都過去10多天了，現在才來總結，一方面是，由于沒多少時間來寫；另一方面，是由于志愿者期間比較累，休息幾天整理一下思緒，現在應該是將思緒理順了吧！
做志愿者的工作總體來講，還是很快樂的。如果要用一個詞來概括，我覺得應該是累但很有收獲。從4月15號的志愿者的面試到5月4日志愿者工作的結束，可以說我們每天都在忙，從管理層到志愿者，每個人都忙得昏天暗地！大家都為了一個共同的目標——辦一個完美的動漫藝術節(jié)。現在想想，當初參加這個志愿者活動一方面是想為社會做一些事情，另一方面是借這個機會積累一些工作經驗，為以后的工作做一些準備。所以雖然忙一點，但是還是很值得的！
事實證明我選擇做志愿者是對的，在志愿者期間我認識了好多好朋友，還有的是校友。這是一開始沒想到的，所以應該算是志愿者期間的驚喜吧！最后我還和其中的一些成了好朋友，真的很高興，從他們身上，我學到了很多，他們善良，真誠還有認真，不怕吃苦的精神，一次次的感動著我。這次志愿者的工作是組委會給我們分配的。光谷廣場總共四層，每一層都有一到兩組志愿者，其中一樓是檢票區(qū)和行者無疆區(qū)，二樓是親子游樂區(qū)，三樓是激光區(qū)和親子涂鴉區(qū)，四樓是游戲棚區(qū)和魔幻飛板區(qū)。志愿者就在這些區(qū)域里做著該做的事情，大家都很盡責，都很努力。
從4月30日到5月4日的動漫節(jié)期間，我因為某些原因，到過幾個崗位工作過，第一天在游戲棚區(qū)工作，第二天在cctv組和機動組工作（上午在cosplay維護秩序，中午在cctv組接待希望英語的主持人，下午在機動組看熊），第三、四、五天跟著小改在服務臺工作；相對而言，在服務臺的工作比較輕松，除了有幾個找不到孩子的家長和找不到家長的孩子需要我們跑到樓下去廣播室廣播一下和打家長的電話外，其他時間還是比較輕松的。所以一般只要服務臺和我一起工作的女生坐著的時候，我就去各個地方"轉轉"了，我去的最多的地方是親子游樂區(qū)和大棚區(qū)，他們忙或有事的時候就跟他們幫一下忙，還有就是跟他們聊聊天，挺有意思的！就這樣經常逛逛，認識了很多朋友！
雖然這次志愿者期間，總體感覺很好！可是，卻有一些我覺得不好的地方！首先，主辦方沒有足夠有效的準備（我覺得有效的準備應該意味著這個活動的主辦方應該制定一份或幾份策劃書，并且將一些具體細節(jié)交代清楚），這樣就導致在具體實施的時候，手忙腳亂，讓我們這些志愿者做一些重復的工作（還有些志愿者要加班），我想如果能夠有一個號的策劃，這些工作會很有效率的完成，因為事實證明志愿者做事情很有熱情，可是很多時間是沒有人告訴我們該做哪些事情，我發(fā)現好多布置大棚的工作方法都是邊設計邊做的，大大的降低了工作效率，還使得一些志愿者喪失了熱情。另外，工資分配并不是很合理。雖然一開始說過沒有工資的，可是既然要發(fā)，那么公平是必須的。（“不患寡而患不均”，我們當時是為做志愿者而來的，并不是為了工資而來的，所以如果說給不給工資無所謂的）后來發(fā)的工資具體是游戲棚的是300，其他的都是100；我覺得完全沒必要嘛，相信如果說給每個志愿者相同的工資會更合理一些，因為就像我們有些志愿者說的我們畢竟不是搞市場營銷，按勞分配，按工作量進行提成。如果是這樣的話，我們就有點不像志愿者了。再次，就我個人而言，跟有一個志愿者產生了矛盾，這幾天反復思考這件事情，我覺得可能是溝通不夠或缺乏有效溝通吧！
真的很感謝這次機會，讓我明白了很多.......
志愿活動個人總結篇十五
我在中心寄校開展一個多月的實踐活動。覺拉中心寄校位于藏區(qū)，六個班，三百多個學生。因玉樹地震教學樓塌了，新教學樓在建設當中，目前均在帳篷內進行教學。學校需要語文老師為孩子們提供更好的語言環(huán)境，文化節(jié)排練演出也需要志愿者老師帶來新鮮的東西開拓孩子們的視野。在35天的支教活動中，我代了一年級語文課，一天兩到三節(jié)課，還上副課比如美術課，音樂課。為文化藝術節(jié)編排兩個節(jié)目，六年級全體同學的詩朗誦，校舞蹈隊的踢踏舞，訓練主持人。在校運動會負責相關事宜。負責文字方面的編寫工作。充實有意義。
暑期支教活動讓我收獲很多，一直到現在，我還有點恍惚，仿佛還在支教學校，和孩子們，和隊友在一起，從未離開。第一次真正愛上這些很調皮卻實在淳樸的孩子，第一次和我們六個隊友度過那些快樂難忘的時光，雖然這次中心寄校的支教有些不完美的地方，但大家一起承受一些東西，一起變得成熟和堅強，一起學會放下和堅守自己的理想，一起面對并不完美的世界，也不失一種人生經歷。
首先，支教讓我提高了自理能力。在支教期間，需要自己挑水，用牛糞燒熱水，部分站點的學校還需要自己做飯。這需要很強的動手能力，我發(fā)現隊友們即使是男孩子，也比我能干，我發(fā)現自己欠缺之處，決心要改變自己，提升自己。隊友之間相互照顧，但更多的是照顧好，保護好自己。男孩子在團隊里做到照顧女生沒有錯，但女孩子更應做到自立自強，不要麻煩男同學。支教期間很多事還要自己面對和承擔，比如我上課的時候，前排男孩子頭上有一只長的深色蜈蚣在頭發(fā)里鉆進爬出的，孩子們都害怕的看著我，沒辦法，我硬是用手把它捏下來放在地上，當地是不準殺生的，包括一只螞蟻。這種情況下，你不得不面對并且冷靜處理。支教回家，我盡可能幫家長做事，不僅想證明我的成長，當然也要鍛煉自理能力，提高自我。
第二點，就是提高了教學能力和把握課堂的水平。在去支教之前，我自己從沒有完整的上完一節(jié)課，而此次支教也是給我提供了寶貴的機會。在一年級代課，因為那里的孩子第一語言是藏語，第二語言是漢語，上課真是語言不通，令人頭疼。我從單純的講解到加上圖畫說明，編兒歌，肢體動作，改變講課方式，豐富課堂內容，降低知識難度，簡化授課用語，從糟糕的第一節(jié)課到很成功的一節(jié)公開課，中間有不斷地調整和反思，回頭想想一切付出都是值得。一天中午，我碰到一年級孩子們在房前集體念書，因為他們班主任卓瑪老師回來了，我沒有再教他們，孩子們見到我就涌上來爭著和我握手，真的很感動。孩子們單純可愛，可我也沒有帶給他們更多的東西。
那些日子也讓我明白了責任心與愛心的重要性。當地孩子很調皮，但也很單純很可愛。寧校告訴我們，當一個人有責任心和愛心的時候，潛力是無限大的。我們需要帶著這兩顆心去面對那里的孩子。那里的孩子有家境稍好些的，也有的因為地震成為孤兒，有的因為挖蟲草摔斷了胳膊。有些經歷的孩子是不太好教育的，真的需要有責任心和愛心的老師幫助他們健康成長起來。在支教期間，為校文化節(jié)排練節(jié)目，音樂剪輯，節(jié)目編排，每天的訓練，服裝，化妝都要一個人擔，有時候很忙很累，但是也是培養(yǎng)責任心的時候。在河邊給孩子們洗澡，看到瘦小的孩子站在河里瑟瑟發(fā)抖，心里有點難受，但也是愛心慢慢培養(yǎng)的時候。這里的老師孩子們告訴我，從事任何行業(yè)，但特別是教育業(yè)，責任心和愛心至關重要。
最后一點呢，就是意識到溝通交流的重要性。在支教期間，也會與隊友發(fā)生些不太愉快的事情。沒有良好的溝通，會降低團隊良好的協作能力，導致團隊的內部矛盾。今年的團隊溝通不暢，也是這一個多月磕磕絆絆的原因之一。一個團隊，定期開會總結，有事大家敞開心胸溝通，并在溝通的時候注意把握好自己的情緒，注意語氣和說話的方式，相信這樣團隊的團結力會大大提升。
本次支教自己做的比較好的地方是任務完成的還不錯，上課基本完成教學任務，排的節(jié)目在會演時挺成功的，基本得到了學校老師和前來觀看到領導的認可。不足之處是沒有與當地孩子有更深入的溝通，支教后期早起方面做的不好。
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