演講稿的語言要簡潔明了，結(jié)構(gòu)要清晰有序，以吸引聽眾的注意力。多研究演講話題，積累素材和案例，以提供更多有說服力的證據(jù)和觀點。對于不同場合和目的的演講，可以參考以下范文，找到適合的風(fēng)格和表達(dá)方式。
社會實踐的演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好。
今天由我（xxx）代表烹飪與食品工程系美食研究社作課題講解，由我和xxx同學(xué)作答辯，解答各位評委老師的問題。
我們申請的項目是：從歷史看現(xiàn)代川菜的發(fā)展——川菜職業(yè)教育中的創(chuàng)新性管理思維。
談到川菜的發(fā)展我們不得不談到它的歷史，它主要經(jīng)歷了兩個大時期：
一是：秦漢年代川菜的興起。
二是：1906—1935年現(xiàn)代川菜的跨越式發(fā)展。
川菜它是第一個離開地球的`菜系，中國的航空員曾經(jīng)把它帶到了太空，它也是第一個走出了國門的菜系，像麻婆豆腐、宮保雞丁這些耳熟能詳?shù)拿忠娮C了它的輝煌，面對國外嚴(yán)格的衛(wèi)生要求和嚴(yán)密的監(jiān)管體制，它不但生存下來，而且還枝繁葉茂不斷壯大。這和川菜職業(yè)教育中的創(chuàng)新性管理思維是分不開的，作為培養(yǎng)餐飲人才的高等院校，他們在職業(yè)教育中的管理體制和創(chuàng)新性思維值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
我們作為院校學(xué)生很少有機(jī)會和優(yōu)秀企業(yè)面對面的深入交流，而這次學(xué)校暑期實踐活動正好給了我們一個展示的平臺。
對于此次社會實踐活動我們將會達(dá)到三個目的：
一是，通過暑期實踐對我系的梯級模塊教學(xué)改革新的思考方式和改革意見；
三是，通過這次社會實踐，開闊我們的眼界，拓展我們的思維，將更有利于社團(tuán)整體的提升和發(fā)展。
社會實踐的演講稿篇二
各位同學(xué)們：
上坪中學(xué)之行，屈指數(shù)日，行程匆匆，而今回首卻記憶猶新。
如果要給這段旅程定義一個顏色，我想用綠色來形容它。如果要給這段記憶定義一個顏色，我想用金色來形容它。
綠色，因為那曲折蜿蜒，層層環(huán)抱的山，那順流而下，清澈見底的水，那郁郁蔥蔥，滿山遍野的樹，無不充滿了綠的生機(jī)，讓人沉醉其中，流連忘返。
金色，因為它是火熱的，100多個朝氣蓬勃的學(xué)生一起，二十幾個個熱血青年組成一家，同心協(xié)力，相互扶持愛護(hù)和諧相處，雖艱苦卻樂在其中，一路上歡聲笑語，至今音猶在耳。
和同學(xué)們幾天的相處，我感受到了集體的智慧與力量。我深深感受到了上坪中學(xué)老師和學(xué)子的熱情和好學(xué)，這是一股對我們隊員的強(qiáng)大鼓動力。（舉實例）。
今年是建國六十周年，望我們中國，從東部沿海到西部大開發(fā)，一座座高樓大廈如雨后春筍，一座座城市一夜間拔地而起，我們告別了茅屋土墻，我們摘掉了貧窮落后的帽子，歷史在告訴未來，中國讓世界喝彩！我們要樹立遠(yuǎn)大志向，立足我國的基本國情，著眼于全面建設(shè)小康社會的發(fā)展目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，提高科學(xué)文化素質(zhì)，自覺投身于中國特色社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會建設(shè)，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，擔(dān)當(dāng)起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。親愛的同學(xué)們，讓我們迎著太陽，領(lǐng)略著暖暖的春風(fēng)，讓我們站在古老的中華大地上以一種深情，以一種豪邁，以一種莊嚴(yán)的儀式，共同祝福我們親愛的祖國國泰民安，前程似錦。
讓我們許下諾言：我要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報自己的辛勤努力，為父母掛上一臉的微笑！
“三下鄉(xiāng)”活動就要結(jié)束了，我的`感情還沒有結(jié)束，孩子們給我們的感動和深思還沒有結(jié)束。真的很感謝上坪中學(xué)給了我們所有隊員這樣一次機(jī)會，作為青年志愿者中普通的一員，我不僅僅是收獲了一次特別的經(jīng)歷，也是一種幸福，更是奉獻(xiàn)的快樂。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，謝謝各位上坪中學(xué)的老師，還有各位親愛、可愛的同學(xué)們，你們辛苦了，我們會想念你們的！最后，真誠地祝愿上坪中學(xué)的明天會更好，真誠地希望連平人民的生活越來越好，幸福安康！
社會實踐的演講稿篇三
各位同學(xué)們：
為了更好的了解社會，認(rèn)識。
中國。
的國情，增長大學(xué)生的才干，奉獻(xiàn)社會，鍛煉大學(xué)生毅力，湖北醫(yī)藥學(xué)院（原鄖陽醫(yī)學(xué)院）社會實踐小分隊本著“在實踐中求鍛煉，在鍛煉中求進(jìn)步“的原則，開展了豐富多彩的暑期社會實踐活動。
xx年7月中旬，我很榮幸能作為院級社會實踐小分隊的一員參加了關(guān)于“兒童意外傷害”的暑期社會實踐調(diào)研活動。
快樂的時光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷卻能耐人尋味?；顒舆^后，我反復(fù)回憶、思索這一路的點點滴滴，這些天的走訪調(diào)研的旅途中，我們一行6人，有愁苦、有分歧；但更多的是歡笑、是團(tuán)結(jié)，同時也有沉甸甸的收獲。
資料和幫助，對我們學(xué)校大力稱贊，讓我們很是感動。同樣，由于對我們活動目的不太理解，也有不少居民斷然拒絕了我們的調(diào)查，這個我們也可以理解?？偟?來說，社會各界對我們大學(xué)生的活動還是相當(dāng)重視和支持的我們很是感謝！
對于這次活動，我們主要了解的是兒童意外傷害情況，在走訪調(diào)查過程中，讓我看到了一群天真可愛而又讓人憐惜的小朋友。在他們本應(yīng)健康快樂的年齡卻遭遇了種種意外傷害。然而，這些傷害很多卻是可以避免的，拿著那份關(guān)于兒童意外傷害的統(tǒng)計表，看著那一串串?dāng)?shù)據(jù)，我的心不由沉重了起來。兒童意外傷害造成的傷亡人數(shù)在逐年上升，然而，當(dāng)今的衛(wèi)生部門對此卻沒有任何舉措；另一方面，在農(nóng)村地區(qū)，許多的留守兒童都是由他們的祖輩們監(jiān)護(hù)。由于其受教育程度很低，在照顧小孩的過程只能夠安全意識相對較差，對意外傷害的處理也顯得尤為不足?？偠灾?，兒童的安全問題讓人十分擔(dān)憂，預(yù)防兒童意外傷害顯得一場緊迫。
在學(xué)習(xí)時也要時刻與外界保持同步發(fā)展，走到與時俱進(jìn)珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會，珍惜生命的分分秒秒在學(xué)習(xí)好專業(yè)知識的同時也要努力汲取個領(lǐng)域的知識，努力提高自身綜合素質(zhì)，進(jìn)自己的能力去造福人類
己的努力，不能讓自己年輕的時光留下什么遺憾！
社會實踐的演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家好，非常榮幸能夠作為xx院二oxx“非常夏日”暑期社會實踐的一份子，在這里表達(dá)我們大學(xué)生的心聲。此時此刻，我的心情同在場的每一名光榮的暑期實踐者一樣，激情難抑，對火熱的暑期社會實踐浪潮充滿了期待。今天，我們將在這里從學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的手中接過暑期實踐的大旗，走出校園，勇敢地去迎接社會這所大學(xué)的洗禮。為此，我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。
在這個火熱的夏天，我們將背起知識的行囊，謹(jǐn)記江對我們青年學(xué)生的寄語：“知識只有付之實踐，才能煥發(fā)出無窮的力量，積極投身到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的大熔爐中去，到艱苦的環(huán)境中去?！苯?jīng)歷風(fēng)雨，接受鍛煉，非常夏日，我們將播種希望，到貧困的山區(qū)，到農(nóng)村的孩子們中間，到熱火朝天的建設(shè)現(xiàn)代化的工程隊中去。我們的身影將遍及永嘉、文成、洞頭、蒼南，四支暑期社會實踐下鄉(xiāng)服務(wù)團(tuán)將“文化、科技、教育”送到需要我們的地方，帶去我們的愛心和祝愿。非常夏日，我們將走進(jìn)社區(qū)，共建精品，傳播現(xiàn)代文明，弘揚科學(xué)精神，用我們的知識，我們的青春和活力，為溫州文明創(chuàng)建作出我們的努力。非常夏日，我們將走進(jìn)企業(yè)、工廠，開展專業(yè)實踐巡禮，感受現(xiàn)代化建設(shè)帶來的日新月異，在未來的崗位上去實踐去鍛煉。非常夏日，我們將在實踐中受教育、長才干，“兩大巡禮、六大工程”將在這個夏天寫下xx院大學(xué)生弘揚道德新風(fēng)的誓言。
同學(xué)們，當(dāng)代青年，尤其是當(dāng)代大學(xué)生，正處在歷史的重要關(guān)口，時代賦予我們的有機(jī)遇，更有責(zé)任?！扒嗄晔前司劈c鐘的太陽”，“青年是最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體”，我們有權(quán)改造這個世界，做一名學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐相統(tǒng)一的大學(xué)生，創(chuàng)造美好未來。同學(xué)們，我們相信這次暑期實踐必將是我們?nèi)松缆飞弦欢螐涀阏滟F的記憶，我們相信暑期實踐這把非常夏日里的火將越燒越旺，xx院學(xué)子將繼續(xù)傳承下去。
最后，預(yù)祝本次活動獲得圓滿成功。
社會實踐的演講稿篇五
尊敬的xxx、xxx、鄉(xiāng)親們、同學(xué)們：
大家好！
從安徽師范大學(xué)國土資源與旅游學(xué)院在六安金寨縣開展的“防震減災(zāi)”知識宣教及“訪革命老區(qū)，重溫愛國主義情懷”暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動正式啟動，我謹(jǐn)代表安徽師范大學(xué)及國土資源與旅游學(xué)院向支持我校暑期社會實踐活動的xxx、xxx等領(lǐng)導(dǎo)，向積極參加“三下鄉(xiāng)”活動的老師和同學(xué)們表示最親切的問候！
古人云：“不登高山，不知山之高也；不臨深谷，不知地之厚也?！鄙鐣嵺`是青年學(xué)生磨練意志、砥礪品格的有效形式，是青年學(xué)生經(jīng)受鍛煉、增長才干的重要途徑，也是青年學(xué)生服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會的重要舞臺，已經(jīng)成為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要載體、促進(jìn)青年學(xué)生實踐成才的生動課堂，受到青年學(xué)生和基層干部群眾的普遍歡迎。為迎接黨的十八大勝利召開，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，切實強(qiáng)化學(xué)生責(zé)任意識、提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，安徽師范大學(xué)國土資源與旅游學(xué)院在繼承以往實踐活動特色的基礎(chǔ)上，由學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)、院團(tuán)委具體負(fù)責(zé)，精心組織了“防震減災(zāi)”知識宣教和“訪革命老區(qū)，重溫愛國主義情懷”暑期社會實踐活動，繼續(xù)秉承“德才兼?zhèn)?，知行合一”的院?xùn)，緊扣“青春九十年，報國永爭先”的主題，牢記領(lǐng)導(dǎo)老師的諄諄教誨，發(fā)揚志愿服務(wù)精神，傳承薪火，永不止息，爭當(dāng)一名合格的師大人，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的國旅人，真正做到“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)、樹形象”。成才需要孕育的搖籃，理想需要放飛的驛站。大學(xué)生只有貼近基層，貼近群眾，貼近實際，深入了解我國社會、政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀，才能真正做到堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，才能不斷加強(qiáng)責(zé)任感和使命感，從而找到學(xué)習(xí)和工作上不斷前進(jìn)的動力。在此，我們再次感謝六安金寨縣政府的鼎力支持，為我校三下鄉(xiāng)暑期社會實踐全面、深入、有效的開展提供的各項保障。
多年來的實踐已經(jīng)證明，大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是推動大學(xué)生素質(zhì)拓展的好舉措，是引導(dǎo)大學(xué)生在實踐中成才、服務(wù)社會的好途徑，也是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治工作的好載體。借此機(jī)會，對安徽師范大學(xué)國土資源與旅游學(xué)院20xx年暑期社會赴六安金寨隊全體成員提三點要求：
第一，深入基層，努力學(xué)習(xí)。希望同學(xué)們把社會當(dāng)作大課堂，虛心向人民群
眾學(xué)習(xí)，腳踏實地，勤思多問，努力提高自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)、構(gòu)建和諧社會的實踐中提高自身素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展。
第二，突出主題，講求實效。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐要堅持就近就便的原則，結(jié)合學(xué)生專業(yè)特長，合力安排行程。社會的廣闊空間為青年學(xué)生施展才華、展示作為提供了寬廣的舞臺。結(jié)合學(xué)生專業(yè)特長，結(jié)合地方實際需求，結(jié)合人民群眾喜聞樂見的方式，廣泛開展服務(wù)活動。
第三，嚴(yán)守紀(jì)律，安全第一。希望同學(xué)們一定要牢牢樹立“安全第一”的思想，始終把安全工作放在首位。在實踐過程中一定要計劃周詳，準(zhǔn)備充分，嚴(yán)守紀(jì)律，服從指揮，不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識，與實踐地接收單位和學(xué)校有關(guān)部門保持密切暢通的聯(lián)系，確保實踐活動安全順利開展。
偉大的人民教育家陶行知先生在上世紀(jì)初葉，立基于中華民族“行知合一”的實踐理性原則，提出了“生活即教育”、“社會即學(xué)?！?、“教學(xué)做合一”等思想，在今天，更加彰顯出舉足輕重的地位。讓我們以對自己負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對歷史負(fù)責(zé)的態(tài)度，投入到即將展開的暑期社會實踐中去，爭做“知行合一”的實踐者和先行者，為自己的大學(xué)生活留下美好的回憶！
最后，預(yù)祝本次“三下鄉(xiāng)”活動圓滿成功。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、金寨的父老鄉(xiāng)親們身體健康，合家歡樂，工作順利，萬事如意！謝謝！
社會實踐的演講稿篇六
尊敬的總經(jīng)理、xx學(xué)校xx校長，xx實踐隊隊員們：
大家上午好！
今天我們在xx文武學(xué)校舉行一個簡單的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動總結(jié)會，首先要感謝鄧總、王校長、xx校長、涂主任以及xx學(xué)校的師生們一周以來給予我校實踐隊的關(guān)心和支持，無論在生活上還是工作、活動上都為我校實踐隊的同學(xué)提供了莫大的照顧和幫助；其次我希望實踐隊的同學(xué)們能夠真正地通過在xx學(xué)校提供的良好的住宿伙食環(huán)境中認(rèn)真地參與實踐有所收獲，勇于實踐并有所收獲這是我想在總結(jié)會上想和大家分享的。同學(xué)們經(jīng)過了一周的實踐活動，有聽到、看到的，也有親自動手去做的，每位同學(xué)在隊伍里面的分工、職責(zé)不同，但是我們至少學(xué)到了：
提示、會場要出座位表，合照有合影站位圖、頒獎授旗環(huán)節(jié)要彩排，會議領(lǐng)導(dǎo)人員發(fā)言講話要準(zhǔn)備稿子、會議結(jié)束要專人清場等）等你認(rèn)真思考過這些過程細(xì)節(jié)以后就是為了將來遇到類似的活動，你心中脈絡(luò)很清晰，知道要重點關(guān)注哪些環(huán)節(jié)，哪些一定要提前準(zhǔn)備的，做到心中有數(shù)，不是臨場才指揮太亂。如果我們能夠通過一次活動而使以后遇到類似活動都能掌握自如的話就說明你有悟性，如果下次說會議主題不同啊，參與人員也有不同就一籌莫展的話，我覺得你參與了實踐確無甚收獲，不能觸類旁通，舉一反三，我們要做社會工作、共青團(tuán)工作、年輕人的工作就特別需要這種能力，不然的話只能在一些比較呆板、產(chǎn)品固定的生產(chǎn)線上干活（如卓別林在經(jīng)典默劇中板螺絲流水線上不停地重復(fù)勞動，不需要思考，機(jī)械重復(fù)勞動）我希望同學(xué)們在當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)化社會能夠接觸到各種各樣的信息和事情，經(jīng)歷過，參與過后要自己思考一下我們自己為什么要參與要做，既然選擇了我怎樣才能做的好，別人比我做得好的原因在哪，有哪些地方值得我學(xué)習(xí)的（人有差異、各有所長），以后再讓我遇上類似問題的時候我能夠在哪些方面會有改進(jìn)，每忙完一件事情后都能夠有所思有所領(lǐng)悟的同學(xué)，我覺得才算是真正地成長進(jìn)步了。
最后，我希望xx學(xué)院能夠與xx學(xué)校建立起長期的友誼的合作關(guān)系，盡管辦學(xué)層次有差異，教育對象和教育方式方法有區(qū)別，但是我們作為教育工作者、作為教育一線陣地這個宗旨和性質(zhì)是不變的，都是為國家培養(yǎng)人才，為家庭，為學(xué)生本人提供一種德智體全方面的教育服務(wù)，我們作為教育工作者都是要用心地，無私地在校園、講臺上默默耕耘奉獻(xiàn)，從這點上要向xx學(xué)校各位辛勞的園丁們致敬。同時，鄧總也與我們廣東金融學(xué)院非常有緣，去年11月份廣州亞運會的時候，鄧總與肇慶青年企業(yè)家協(xié)會的理事會員們就曾經(jīng)到我們學(xué)校對接的亞運場館——奧體棒球場看望了我們的志愿者（綠羊羊）為他們送上了藥品、毛巾、餅干等慰問品。因此，我衷心希望廣東金融學(xué)院與xx學(xué)校能夠成為好朋友，廣金的學(xué)生有機(jī)會的話能夠到正德學(xué)校開展實踐活動，像這一次實踐活動一樣，既能夠參與了正德學(xué)校的自身開展的教學(xué)活動又能夠協(xié)助正德學(xué)校開展親子教育和關(guān)工委等單位開展的活動，也歡迎xx學(xué)校的教職員工可以組織到廣金參觀交流，廣金有廣東省乃至全國展品比較齊全的金融貨幣博物館，收藏了古今中外、建國后各個時期的貨幣真鈔，一定能夠使大家“見錢眼開（開眼界）”。也歡迎正德學(xué)校合適時候帶學(xué)生到我校本部和肇慶校區(qū)來開展一些拓展活動，也豐可以富一下正德學(xué)生校外的活動。我在此提出了邀請，希望鄧總、校長、主任有計劃的話和我聯(lián)系，我們共同設(shè)計好活動安排。再次感謝正德各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心厚愛，使我校學(xué)生社會實踐順利完成，待會實踐隊隊長還要向你們贈送錦旗、學(xué)校畫冊和一些大學(xué)生捐贈的圖書，以表謝意。
社會實踐的演講稿篇七
各位老師各位同學(xué)：
大家下午好。
今天由我代表烹飪與食品工程系美食研究社作課題講解，由我和x同學(xué)作答辯，解答各位評委老師的問題。
的航空員曾經(jīng)把它帶到了太空，它也是第一個走出了國門的菜系，像麻婆豆腐、宮保雞丁這些耳熟能詳?shù)拿娮C了它的輝煌，面對國外嚴(yán)格的衛(wèi)生要求和嚴(yán)密的監(jiān)管體制，它不但生存下來，而且還枝繁葉茂不斷壯大。這和川菜職業(yè)教育中的創(chuàng)新性管理思維是分不開的，作為培養(yǎng)餐飲人才的高等院校，他們在職業(yè)教育中的管理體制和創(chuàng)新性思維值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
我們作為院校學(xué)生很少有機(jī)會和優(yōu)秀企業(yè)面對面的深入交流，而這次學(xué)校暑期實踐活動正好給了我們一個展示的平臺。
對于此次社會實踐活動我們將會達(dá)到三個目的：一是，通過暑期實踐對我系的梯級模塊教學(xué)改革新的思考方式和改革意見，；二是，我們正在努力爭取和四川烹飪學(xué)院的學(xué)生會一起來做這個課題的研究，這樣有利于我們加強(qiáng)和同等院校學(xué)生的交流，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)教學(xué)管理經(jīng)驗，希望從中能得到有益于我校更好發(fā)展的資料；三是，通過這次社會實踐，開闊我們的眼界，拓展我們的思維，將更有利于社團(tuán)整體的提升和發(fā)展。
社會實踐的演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、各位同學(xué)：
大家下午好。
今日由我（xxx）代表烹飪與食品工程系美食討論社作課題講解，由我和xxx同學(xué)作辯論，解答各位評委教師的問題。
我們申請的工程是：從歷史看現(xiàn)代川菜的進(jìn)展——川菜職業(yè)教育中的創(chuàng)新性治理思維。
談到川菜的進(jìn)展我們不得不談到它的歷史，它主要經(jīng)受了兩個大時期：
一是：秦漢年月川菜的興起。
二是：1906—1935年現(xiàn)代川菜的跨越式進(jìn)展。
川菜它是第一個離開地球的菜系，中國的航空員曾經(jīng)把它帶到了太空，它也是第一個走出了國門的菜系，像麻婆豆腐、宮保雞丁這些耳熟能詳?shù)拿忠娮C了它的'輝煌，面對國外嚴(yán)格的衛(wèi)生要求和嚴(yán)密的監(jiān)管體制，它不但生存下來，而且還枝繁葉茂不斷壯大。這和川菜職業(yè)教育中的創(chuàng)新性治理思維是分不開的，作為培育餐飲人才的高等院校，他們在職業(yè)教育中的治理體制和創(chuàng)新性思維值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
我們作為院校學(xué)生很少有時機(jī)和優(yōu)秀企業(yè)面對面的深入溝通，而這次學(xué)校暑期實踐活動正好給了我們一個展現(xiàn)的平臺。
對于此次社會實踐活動我們將會到達(dá)三個目的：
一是，通過暑期實踐對我系的梯級模塊教學(xué)改革新的思索方式和改革意見；
三是，通過這次社會實踐，開闊我們的眼界，拓展我們的思維，將更有利于社團(tuán)整體的提升和進(jìn)展。
社會實踐的演講稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
晚上好！
很榮幸領(lǐng)導(dǎo)能給我這次發(fā)言的機(jī)會。
一個國家需要強(qiáng)大，發(fā)展是硬道理。
一所學(xué)校要強(qiáng)大，同樣需要發(fā)展。
作為21世紀(jì)的大學(xué)生，你們更需要發(fā)展。
我經(jīng)常跟我的學(xué)生講，在大學(xué)期間，兩件事情是你們必須要做的，一件是學(xué)習(xí)專業(yè)知識，另一件是提高個人能力，兩件事情都做好了是強(qiáng)者，做好了其中一件也是強(qiáng)者。
專業(yè)知識的學(xué)習(xí)在此我不多說，重點講講如何去提高個人能力，大家都會說，在大學(xué)期間多參加社團(tuán)活動，當(dāng)個班干部，當(dāng)個學(xué)生會成員，這樣能力不就鍛煉好了嗎？其實這只是提高能力的一種方式，但是真正想更好的鍛煉自己，從我這么多年帶班經(jīng)驗來看，我覺得大學(xué)期間走到社會這個大舞臺中去能更好的鍛煉自己。那如何走到社會這個大舞臺中去呢，參加社會實踐是一個非常好的途徑。
我09級一名山西籍學(xué)生，剛?cè)胄５臅r候沉默寡言，很少跟老師和同學(xué)交談，每天都是一個人默默的過，后來參加了暑假的社會實踐，回校以后發(fā)生了很多改變，人精神了，也活躍了，語言表達(dá)能力提高了，膽量也更大了。這樣的例子有很多。
我們系10、11、12級很多學(xué)生會干部，學(xué)生黨員，入黨積極分子他們的.能力在系部來說是非常不錯的了，但是為了畢業(yè)以后能更加適合社會的發(fā)展，每年都會積極的投身到暑假的社會實踐當(dāng)中去，正是因為去鍛煉，現(xiàn)在都能成為行業(yè)的優(yōu)秀者。
為了自己的將來，為了能把自己的能力提高，希望大家能積極參與到暑假的社會實踐當(dāng)中去。
20xx年，我系共計180多人參與了暑假的社會實踐招生工作，招到230多名新生，完成招生率150%以上，居全院第一，90%的班長、團(tuán)支書、學(xué)生會干部，學(xué)生黨員和入黨積極分子都參與到招生當(dāng)中去了，而且都招到了生。正是有這么多的學(xué)生參與到了招生過程中，才能取得這么好的成績。今天我們系也來了一些優(yōu)秀的12級招生學(xué)生，另外也有一批13級也積極參與其中，相信20xx年的招生任務(wù)會馬上完成。
時間都去哪了，很多同學(xué)在校期間浪費了那么多的時間，為何不把時間花在能讓自己成長上呢？學(xué)?，F(xiàn)在給大家提供了平臺，為何不把握呢。你是想在校碌碌無為的度過三年，還是投身到社會實踐當(dāng)中去拼一下，博一下呢？我相信更大的同學(xué)會選擇后者，心動就行動吧，成功屬于你們！
謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
社會實踐的演講稿篇十
各位同學(xué)：
我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先請允許我代表參加本次暑期社會實踐活動的全體同學(xué)，感謝學(xué)校為我們提供了這次實踐的機(jī)會，讓我們得以擁有一個更加豐富多彩的暑期生活。
在夏日驕陽的映照下，在藍(lán)天白云的指引下，在同學(xué)們的歡聲笑語中，我們將開始這次期盼已久的社會實踐活動?！白x萬卷書，行萬里路”，社會實踐指引著我們走出校門，走向自然，走進(jìn)社會，感悟生活……它是一種學(xué)校學(xué)習(xí)的補充和延伸，也是一種更為廣泛的學(xué)習(xí)。在社會實踐活動中，我們鍛煉才干，更新觀念，吸收知識，拉近感情。所以我們要更好的利用這次社會實踐活動在另一個課堂、另一片天地增長知識、鍛煉意志、豐富閱歷。
我相信，我們將與老師、同學(xué)以及朋友們共同度過一段難忘的學(xué)習(xí)生活。我們將通過一系列活動豐富知識，拓寬視野；培養(yǎng)集體主義、團(tuán)隊合作的精神；培養(yǎng)我們自強(qiáng)自立的能力。
在社會實踐活動過程中，我們也許會遇到許多的困難，但是“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團(tuán)”，只要我們發(fā)揚團(tuán)隊精神、互相幫助，我們團(tuán)隊的力量將會讓我們戰(zhàn)勝一切困難。
雖然只有短短的一周，但我們更應(yīng)該加強(qiáng)紀(jì)律觀念，因為我們每一個人都是榆次十中這條大河中一朵美麗的浪花，我們每一個人代表的都是xx大學(xué)的形象，xx大學(xué)是我們每一位同學(xué)共同的家園，所以我們應(yīng)該用嚴(yán)明的組織紀(jì)律、良好的精神面貌、文明的行為舉止向所有的人展示出我們十中學(xué)子充滿陽光的形象。
一周的時間會很快的結(jié)束，但是我們充實自己，鍛煉自己的路程不會結(jié)束。在此，我代表所有同學(xué)鄭重承諾，我們一定會以飽滿的熱情投入到這次活動中去，會用我們的努力和汗水去圓滿地完成這次實踐活動，這段美好的集體生活也將會成為我們永久而珍貴的記憶，一次寶貴的人生經(jīng)歷，一盞人生路上永不熄滅的明燈。
七月流火，擋不住我們前進(jìn)的步伐；我們整裝待發(fā)，朝向?qū)嵺`的新天地。同學(xué)們，讓青春的旗幟高高飄揚，讓我們在閱歷和知識的不斷積累中，創(chuàng)造出屬于自己的天空！
社會實踐的演講稿篇十一
大家好！
今天我演講的題目是《仰望神圣》。站在這里，我的心里充滿了神圣和莊嚴(yán)，因為我置身于檢徽中，我看到了正義的目光，感受到了檢察官視若神靈的忠誠、公正、清廉和文明！如果我是歌唱家，我一定用我的歌喉歌唱你們的忠誠廉潔，歌唱你們鐵面無私、公正執(zhí)法的風(fēng)采；如果我是畫家，我一定畫盡你們的沉著堅定，畫盡你們無畏的堅強(qiáng)。
而我只是一名剛剛步入社會不久的大學(xué)生，我只能把對你們的敬仰默默刻在心里，以我的真誠仰望你們神圣的職責(zé)和無私的奉獻(xiàn)，以我的忠誠贊美你們的剛正不阿和威武堅定。
在你們身邊，我看到了另一種神圣的光芒，我讀到了神圣的力量！
學(xué)生時代，在我的心中，神圣是偉大的祖國，是飄揚的國旗，是廣闊的大海，是燦爛的天空，是可愛的家園。走出校園，我有幸到懷仁檢察院參加社會實踐活動，在這里，我深切地感受到了另一種莊嚴(yán)而不可褻瀆神圣，那是一種波瀾壯闊的神圣，是一種誕生于心底的神圣，是一種光照人間的神圣，那就是檢察官對法律無限的忠誠和對人民深深的熱愛，那就是檢察官對職業(yè)的崇敬和對邪惡的懲處。
哲學(xué)家周國平這樣說：有的人相信神圣，有的人否定神圣，人由此而分為高尚和卑鄙。
穿行于你們之間，我真正領(lǐng)略了什么是高尚，什么是堅持，什么是奉獻(xiàn)。
拜讀你們的靈魂，我真正知道了什么是公正，什么是嚴(yán)明，什么是清廉。
剛剛走進(jìn)檢察院，我覺得那座樓宇就是所有的莊嚴(yán)，檢徽就是所有的神圣。
后來我知道，我的認(rèn)識是這樣的粗淺，在你們身邊，我看到了莊嚴(yán)的背后是怎樣的艱辛，神圣的背后蘊含了多少的付出。
公訴科，這是代表國家指控犯罪的一個檢察機(jī)構(gòu)，面對的是如山的案件，每一個案件的定性、量刑，都要你們經(jīng)手，都要你們準(zhǔn)確把握。群眾的安危，法律的尊嚴(yán)，人間的公道，罪犯的命運就在你們手中，你們怎能懈怠，你們不敢有半點馬虎。
于是多少個節(jié)假日，當(dāng)外面燈紅酒綠，車水馬龍的時候，你們把喧囂關(guān)在門外，你們認(rèn)真查看每一份材料，核對每一個細(xì)節(jié)，你們唯恐有絲毫的疏漏，因為你們不僅僅要指控犯罪，你們還要監(jiān)督法律的執(zhí)行。
于是，多少個深夜，你們在燈下抽絲剝繭，你們要保護(hù)社會的安寧，你們要讓人民感到人間的溫暖，要讓國家因你們而自豪。
你們要讓罪犯感到法律的威嚴(yán)，要讓他們洗滌心靈的罪惡。
你們對法律懷著深深的敬畏，你們說我們可以不相信神的存在，但我們必須相信神圣的存在。在你們心中，法律就是至上的神圣，法律是藍(lán)天，是你們心中的太陽。
于是多少個春夏秋冬，你們孜孜不倦地學(xué)習(xí)，你們要不斷更新知識結(jié)構(gòu)，要掌握更多的知識，要培養(yǎng)自己更好的應(yīng)變能力，要不斷提高自己的答辯水平。
你們說選擇了檢察官的職業(yè)，就已經(jīng)把生命和國家連在了一起，就已經(jīng)把命運和法律融在了一起。
為了祖國的繁榮，為了人民的安寧，你們廉潔奉公、恪盡職守，守住清貧，耐住寂寞。
忠誠、奉獻(xiàn)、務(wù)實、苦干是你們的座右銘！
敬仰國家，敬畏法律，是你們永遠(yuǎn)的精神！
當(dāng)我一次次目睹你們在莊嚴(yán)而神圣的法庭上以無可辯駁的事實，以準(zhǔn)確的法律條款指控犯罪時，我深深地被檢察官的凜然正氣，無所畏懼的氣質(zhì)，沉著冷靜的風(fēng)度所折服。
我解讀了莊嚴(yán)的內(nèi)涵，那是信仰的彩虹。
我領(lǐng)略了神圣的風(fēng)采，那是艱辛的戰(zhàn)歌。
如果有一天我也能成為一名檢察官，那么我一定和你們一樣用心守護(hù)法律，如同守護(hù)靈魂。用心守護(hù)神圣，如同守護(hù)生命！
因為你們已經(jīng)以無聲的力量點燃了我心中的理想，從此，你們的崇敬就是我的崇敬，你們的敬仰就是我的敬仰，你們的神圣就是我的神圣！和你們一起站在沒有硝煙的戰(zhàn)場，用忠誠捍衛(wèi)共和國的法治，用公正執(zhí)法還人民一片圣潔藍(lán)天將是我永遠(yuǎn)的追求！我的演講完畢，謝謝。
社會實踐的演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、各位同學(xué):。
大家下午好!
今日由我代表烹飪與食品工程系美食討論社作課題講解，由我和xxx同學(xué)作辯論，解答各位評委教師的問題。
我們申請的工程是：從歷史看現(xiàn)代川菜的進(jìn)展——川菜職業(yè)教育中的創(chuàng)新性治理思維。
談到川菜的進(jìn)展我們不得不談到它的歷史，它主要經(jīng)受了兩個大時期：一是：秦漢年月川菜的興起，二是：1906—1935年現(xiàn)代川菜的跨越式進(jìn)展。川菜它是第一個離開地球的菜系，中國的航空員曾經(jīng)把它帶到了太空，它也是第一個走出了國門的菜系，像麻婆豆腐、宮保雞丁這些耳熟能詳?shù)拿忠娮C了它的輝煌，面對國外嚴(yán)格的.衛(wèi)生要求和嚴(yán)密的監(jiān)管體制，它不但生存下來，而且還枝繁葉茂不斷壯大。這和川菜職業(yè)教育中的創(chuàng)新性治理思維是分不開的，作為培育餐飲人才的高等院校，他們在職業(yè)教育中的治理體制和創(chuàng)新性思維值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
我們作為院校學(xué)生很少有時機(jī)和優(yōu)秀企業(yè)面對面的深入溝通，而這次學(xué)校暑期實踐活動正好給了我們一個展現(xiàn)的平臺。
對于此次社會實踐活動我們將會到達(dá)三個目的：一是，通過暑期實踐對我系的梯級模塊教學(xué)改革新的思索方式和改革意見，；二是，我們正在努力爭取和四川烹飪學(xué)院的學(xué)生會一起來做這個課題的討論，這樣有利于我們加強(qiáng)和同等院校學(xué)生的溝通，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)教學(xué)治理閱歷，盼望從中能得到有益于我校更好進(jìn)展的資料；三是，通過這次社會實踐，開闊我們的眼界，拓展我們的思維，將更有利于社團(tuán)整體的提升和進(jìn)展。
社會實踐的演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)大家下午好：
今天由我（）代表烹飪與食品工程系美食研究社作課題講解，由我和x同學(xué)作答辯，解答各位評委老師的問題。
我們申請的項目是：從歷史看現(xiàn)代川菜的發(fā)展——川菜職業(yè)教育中的創(chuàng)新性管理思維。談到川菜的發(fā)展我們不得不談到它的歷史，它主要經(jīng)歷了兩個大時期：一是：秦漢年代川菜的興起，二是：1906—1935年現(xiàn)代川菜的跨越式發(fā)展。川菜它是第一個離開地球的菜系，中國的航空員曾經(jīng)把它帶到了太空，它也是第一個走出了國門的菜系，像麻婆豆腐、宮保雞丁這些耳熟能詳?shù)拿娮C了它的輝煌，面對國外嚴(yán)格的衛(wèi)生要求和嚴(yán)密的`監(jiān)管體制，它不但生存下來，而且還枝繁葉茂不斷壯大。這和川菜職業(yè)教育中的創(chuàng)新性管理思維是分不開的，作為培養(yǎng)餐飲人才的高等院校，他們在職業(yè)教育中的管理體制和創(chuàng)新性思維值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
我們作為院校學(xué)生很少有機(jī)會和優(yōu)秀企業(yè)面對面的深入交流，而這次學(xué)校暑期實踐活動正好給了我們一個展示的平臺。
對于此次社會實踐活動我們將會達(dá)到三個目的：一是，通過暑期實踐對我系的梯級模塊教學(xué)改革新的思考方式和改革意見，；二是，我們正在努力爭取和四川烹飪學(xué)院的學(xué)生會一起來做這個課題的研究，這樣有利于我們加強(qiáng)和同等院校學(xué)生的交流，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)教學(xué)管理經(jīng)驗，希望從中能得到有益于我校更好發(fā)展的資料；三是，通過這次社會實踐，開闊我們的眼界，拓展我們的思維，將更有利于社團(tuán)整體的提升和發(fā)展。
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