總結(jié)是為了更好的未來，快開始寫吧！在學習中，我們應(yīng)該如何培養(yǎng)自己的興趣和學習動力呢？總結(jié)范文中的內(nèi)容豐富多樣，可以滿足不同需求和要求。
建筑方面的畢業(yè)論文篇一
摘要：由于我國的經(jīng)濟水平和技術(shù)創(chuàng)新高速發(fā)展，工程造價也處在一個亟需完善和發(fā)展的階段。預算從中所起的作用是非常巨大的，它對于工程造價有著非常重大的作用。在此情形下，預算的發(fā)展與完善影響整個工程造價的質(zhì)量和效率。預概算在工程造價中發(fā)揮著獨一無二的作用，這對于工程的建設(shè)也是十分有利的。
關(guān)鍵詞：土建工程；預算；工程造價。
在目前建筑工程預算定額仍為建筑工程造價的主要計算依據(jù)的情況下，企業(yè)就必須不斷提高預算員對建筑工程預算定額和費用定額的理解及提高工程造價編制能力，減少和杜絕建筑工程預算編制工作的誤差，嚴格執(zhí)行工程量計算規(guī)則，按系統(tǒng)，按平面一一統(tǒng)計準確，根據(jù)工程的各個項目合理套用定額子目內(nèi)容，換算正確，正確運用現(xiàn)行有關(guān)規(guī)定。這樣才能做到工程造價的準確和及時，給領(lǐng)導最終決策報價提供有效的數(shù)據(jù)，有利于提高中標率，提高企業(yè)的效益和信譽。這也就達到了預算準確性的根本目的所在。
我國一些施工單位在進行工程決算的時候，常常會出現(xiàn)高套定額的理由，高套定額就是在進行項目工程決算的時候降低工程標準，但是卻套用了高標準的定額，從而兩者之間存在很大的差距。例如，許多施工單位在進行項目施工的時候，一般是使用人工挖土方的定額來套用人工挖基坑的定額，人工挖土方的定額單價一般為每100立方米732.39元，但是人工挖基坑的定額單價卻為每100立方米1150.41元，兩者定額單價差距很大，如果在進行工程決算的時候，采取高套定額的話，無疑將會提高了工程造價。虛增工程量。虛增工程量是一些施工企業(yè)為了增加施工成本的一種重要策略，雖然有的時候，這種虛增工程量并不是施工企業(yè)人為因素所造成的。例如，一些施工單位在時候，把一些在定額項目中已經(jīng)列入決算的項目在其它定額項目中又列入其中，造成同樣一項工程因為兩次在定額在計算而被重復計費的理由。
2.1建筑土建工程預算完善措施。
在進行預算編制的時候，可以根據(jù)建筑土建工程的地域差異和實際施工水平，按照定額進行靈活調(diào)整，即在工程預算基礎(chǔ)定額基礎(chǔ)上，根據(jù)工程的施工難易程度，設(shè)置難易系數(shù)，從而最大提套施工的經(jīng)濟效益，創(chuàng)造更多的固定資產(chǎn)，而且也要對技術(shù)發(fā)展和工藝進步所帶來的定額變化進行及時調(diào)整，不斷進行補充，制約部分工程造價失控理由。如前所述，在進行工程造價預算的時候，常常會因為計算策略的失誤，導致工程施工過程中，材料的實際價格因為市場需求和國家宏觀調(diào)控政策的影響，而和工程預算價格不符合，最終造成工程造價失控。針對這種狀況，首先需要施工單位在進行工程造價預算的時候，盡可能增加預算的材料種類，減少材料費，另外一方面。需要施工單位能夠利用行業(yè)協(xié)會或者管理部門的作用，更廣泛手機材料的市場價格信息，針對不同的時間和區(qū)域，發(fā)布材料價格變動的周期性信息，制定出建筑土建工程調(diào)價系數(shù)。準確計算施工期的人員數(shù)量。由于建安投資和臨時房屋建筑土建工程投資之間很難通過一個簡單公式就把二者聯(lián)系起來，因此，在進行施工項目預算編制的時候，應(yīng)該盡可能按照實際施工狀況去計算施工期的人員數(shù)量，然后計算臨時性房屋的建筑面積和室外的工程量，最后再以相應(yīng)的定額標準計算出較為準確的工程造價，從而避開由于公式的錯誤而導致的工程預算計算誤差。
2.2建筑土建工程決算完善措施。
針對建筑土建工程在決算中存在的理由，筆者認為可以從以下幾個方面加以完善：對于建筑土建工程決算中存在的高套定額的現(xiàn)象，要根據(jù)高套定額的不同，實施分類審核的策略，審核人員不僅要能夠熟練掌握工程組計算的規(guī)則，而且也要掌握建筑項目施工的要求和竣工圖紙，只有這樣，才能達到知己知彼。嚴格制約決算，避開重復計算。對于一些建筑土建工程在決算中重復計算的理由，最為根本的制約策略就是要嚴格制約決算中的計算策略。例如，首先要加強審計人員的工程量計算技能，并且要達到熟練掌握的程度，并且也要項目主管部門有嚴格的隱蔽工程現(xiàn)場簽到和記錄制度，達到有證可查?；üこ痰囊粋€分項工程中，往往會存在人為重復計算工程量的理由，這種情況在一些隱蔽的工程中經(jīng)常會出現(xiàn)；還有一種重復計算工程量的辦法就是施工單位在進行工程決算的。
2.3對施工中造價的制約策略。
加強對施工進行時造價預算的制約，主要包括兩大方面，制定合理的施工組織及了解工程要素的價格情況。土建工程中，施工方對施工現(xiàn)場情況制約的內(nèi)部規(guī)范，是對施工進行時期一定指導性作用的技術(shù)型文件。施工方要因?qū)嶋H出現(xiàn)的理由及未發(fā)生的隱患理由及時的作出相應(yīng)的調(diào)整及防治，避開出現(xiàn)影響工程造價的不良理由。土建工程預算中，材料費用以及人工花銷占工程總預算中相當大的比重，最多可以占到總預算造價的80%，由此可見，不管是人工花銷還是材料價格的變動都會直接影響到總工程造價預算，是合同風險極為重要的因素，所以施工方要極力避開因其波動幅度過大從而影響總預算的情況發(fā)生。由此也證明，對材料費用及人工花銷的科學計算是必定的，把價格波動帶來的不利影響降到最低點。工程造價預算繁瑣，技術(shù)要求比較高，對施工人員的整體素質(zhì)有一定的要求。要使其不斷提升專業(yè)能力及個人素質(zhì)。很多造價人員能夠熟悉圖紙的設(shè)計、所需材料的價格波動周期，甚至對地方的文件法規(guī)以及風土人情都做過細微了解。投身施工現(xiàn)場的第一線，及時掌握實際情況，把造價偏差做到最低。
綜上所述，工程造價對工程來說有重要作用，在現(xiàn)階段建筑工程的造價還是由建筑工程的定額所決定的，預算員的能力對工程預算、費用定額以及造價編制都有至關(guān)重要的影響，盡量減少工程預算編制的誤差，嚴格按照工程量標準來計算，依據(jù)工程各項目合理按套用定額精準換算，按現(xiàn)有文件規(guī)定正確執(zhí)行。有效的數(shù)據(jù)做依托才能保證決算的確定性，也更有利于工程的施工質(zhì)量。建筑工作做好對造價的規(guī)劃以及管理的基礎(chǔ)，才能更有效的保證人力、物力等綜合因素的最大優(yōu)化，以此獲得更大的經(jīng)濟效益。
參考文獻：
[1]李洪.淺談土建工程造價預算制約[j].中國科技博覽，2012。
[2]張小燕，工程造價預算的合理性規(guī)劃管理[j].赤子，2013。
建筑方面的畢業(yè)論文篇二
建筑的歷史就是人類與自然相互關(guān)系的歷史。以農(nóng)業(yè)文明為主的中國古人，在漫長的農(nóng)耕生產(chǎn)過程中認識到了“天時”“地利”等自然條件對人們生活的影響，作為自然的代表“天”在人們的心目中具有至高無上的地位，靠天吃飯的人們把人與自然的和諧統(tǒng)一即“天人合一”看作是內(nèi)心深層的最高境界。中國古人在營建都市、構(gòu)筑房屋、廟宇時始終遵循自然規(guī)律，師法自然、合乎天地成為人們內(nèi)心中自覺的精神意識。
中國文化的起源與追求“天人合一”的思想有著密切的聯(lián)系，《周易大狀卦》中有：“上棟下宇，以待風雨”之說，“宇”在許慎的《說文解字》被解釋為屋邊(“宇，屋邊也”)?！痘茨哮櫫矣[冥訓》“宙，棟梁也。”從上述文字中我們不難看出“宇”、“宙”這兩個字，在古代他的基本含義是與建筑有所關(guān)聯(lián)的。然而這個詞在很多時候又被用來表示無限的自然時空。如“四方上下曰宇，往古來今曰宙”(陸九淵《象山先生全集》卷二十二《雜說》四部叢刊本)中國古人將表示天地自然的宇宙與表示房屋的宇宙等同視之，天地即是宇宙;宇宙也是房屋，作為人們著風擋雨的房屋在中國文化的起始就被賦予了“天地入吾廬”的文化內(nèi)涵。
中國古人在建筑環(huán)境的創(chuàng)造上依托自然，這成為中國古典建筑的根本特征。根據(jù)自然地形隨形構(gòu)筑，通過對建筑與環(huán)境的“因、借”來達到建筑與自然的相輔相承，即所謂的“托體同山阿”。建筑借山勢表雄偉，因水形而奇峭。秦始皇統(tǒng)一六合，大興土木，建筑了龐大的阿房宮。阿房宮北依渭水，南向秦嶺，自殿下直抵南山，表南山之巔以為闕，“以象太極”將宮殿與大尺度的自然山水輝映交融，把建筑溶入自然，借自然界恢宏尺度，來體現(xiàn)大秦王朝氣吞山河的不凡風度。
作為這一東方民族群體的“人”，無論宮殿寺廟或是作為建筑群體的城市，村鎮(zhèn)或分散于鄉(xiāng)野田園中的民居，也一律體現(xiàn)出一種關(guān)于“宇宙圖景”的感覺，以及作為方位、時令、風向、星宿的象征主義。中國先民把人視為自然的一部分，人的活動、生活與自然息息相關(guān)，人不可能脫離自然而孤立存在，在中國人看來，自然與人生存的社會是一個完整的統(tǒng)一體。古人通過觀測天象預測未來，根據(jù)自然災變來解釋社會內(nèi)部的變亂，分析建筑與自然的關(guān)系，來揭示居住者的吉兇禍福，人的一切活動都必須順應(yīng)自然。人受到天，地，自然的制約。人是自然的產(chǎn)物，人必須“則天”行事，遁“天道”而生存。人道，合乎天道，人的所有活動都力求達到自然、天地與人的親和統(tǒng)一。
作為人們生產(chǎn)，生活依托的建筑更是要適應(yīng)自然，中國先民在進行營建活動之前必須“仰視天文”“俯察地理”，追求天時，地利，以達到興旺人和的目的。考察建筑本身的布局以及建筑所處的環(huán)境是否符合自然規(guī)律，從而形成了中國古典建筑密不可分的“風水”觀念。距今6000多年前半坡的仰韶文化，已經(jīng)有了典型的風水例證。(丁一等《中國古代風水與建筑選址》第6頁)風水觀念的形成是中國古人自然觀念發(fā)展的直接產(chǎn)物，是在漫長的歷史進程中的生態(tài)經(jīng)驗積累，《周禮·地官司徒》“以相民宅”的目的是“阜人民，以蕃鳥獸，以毓草木，以任土事”。由此可見風水的主要功用在于探尋人們生活的環(huán)境，自然與人之間的親和關(guān)系，尋找人與自然結(jié)合的最佳點，從而達到人居與自然的和協(xié)統(tǒng)一。中國人選擇適合自己居住的環(huán)境，都是依靠風水的觀念來確定的。建筑四周山環(huán)水繞，明堂開朗，水口含合，水道綿延曲折。追求環(huán)境的封閉與均衡，背陰向陽、背山面水、坐北朝南，“具有日照、通風、取水、排水、防澇、交通、灌溉、采薪、阻擋寒流、保持水土、滋潤植被、養(yǎng)殖水產(chǎn)、調(diào)整小氣候，便于進行農(nóng)、林、牧、副、漁多種經(jīng)營等一系列優(yōu)越性”(侯幼彬《中國建筑美學》黑龍江科學技術(shù)出版社第195頁)。這種山環(huán)水抱，重巒疊嶂、山青水秀、郁郁蔥蔥的自然環(huán)境的和諧風貌，形成良好的心理空間和景觀畫面，反映了中華先人的攝生智慧。
魏晉時期隨著社會的動蕩以老莊道家思想為核心的玄學思潮勃興，文人士大夫縱情山水，為了擺脫世俗倫理的束縛融身于大自然中去暢情。寄情于春山秋水之間，暢游于茂林修竹之境，文人雅士融身于大自然之中，修身養(yǎng)性，離塵悟道，將人身與情感都融身于自然之中，接近自然。居住建筑的營造也開始追求自然野趣，私家宅院成為“在有限的空間里創(chuàng)造出視覺無盡的，具有高度自然精神境界的環(huán)境”。(張家翼《中國造園論》山西人民出版社1991)這為后來中國園林的演變發(fā)展起到方向性作用。
一般而言，園林建筑特別是文人園林是中國古人對待自然思想的集中反映，平面布局靈活多樣，刻意追求以小見大，景有限而意無窮，以自然山水為藍本，模山范水，在平地上鑿池為水，堆砌假山，小徑通幽，通過借景，造景疊山，理水等手法，努力使人工的建筑消融于天然環(huán)境之中，達到“雖有人作，宛如天成”的藝術(shù)境界。清代乾隆時營造圓明園時提出，“希望北面有座山可以擋風，夏季招來涼意，有泉脈下注，天際遠景有個悅目的收束，一年四季都可以返照第一道和末一道光線”，從這里不難看出圓明園在營造時注重了人和自然的有機聯(lián)系及交互感應(yīng)。乾隆造的“靜宜園”，建在北京西郊的香山山坳里，北、西、南三面環(huán)山，靜宜園因山勢高低層層構(gòu)筑建筑物，與周圍的蒼松翠柏、溪流瀑布、峭壁懸崖，相融相和。避暑山莊也是“自然天成地就勢，不待人力假虛設(shè)。君不見，磬錘峰，獨峙山麓立其東;又不見，萬壑松，偃蓋重林造化同。”(康熙《芝徑之堤》)。風水理論是人與自然對話的產(chǎn)物，它徹頭徹尾地影響著中國幾千年來的營建活動，包括住宅，宮室，寺觀，陵墓，城市，村落，等方方面面，在中國的營建歷史中我們很難找到風水不涉及營造活動的例子，也絕找不出違背自然規(guī)律不與自然相融相承的實例。
中國古代營建活動中師法自然的思想不僅僅局限在園林的處理上，在建筑布局，城市建筑中也同樣有很多因乎自然的例證?！度o黃圖。咸陽故城》中有“筑咸陽宮……引渭水灌都以象天漢，橫橋南渡以法牽?！鼻厥蓟什粌H在其宮殿周圍引水筑山模法自然，在他用七十余萬人的勞工，挖酈山而筑的陵墓里也以“水銀為百川，江河大海，機相灌輸，上具天文，下具地理?！?《史記。秦始皇本記》)在中國古代的城市規(guī)劃中比像天界河漢，將河流貫流城市，將大片山林，水體括入城市，如隨唐長安城，將樂游園、曲江池山水景觀納入城市空間體系。如此事例不勝枚舉。
中國古代文人的自然觀念對中國古代建筑產(chǎn)生了深遠的影響，“學而優(yōu)則仕”的文人構(gòu)成古代了唯一的上層社會，他們直接或間接的參與營建活動，把中國傳統(tǒng)的自然觀帶入了建筑創(chuàng)造之中。中國古人“天人合一”的觀念也就在建筑營建活動中形成了。
參考文獻：
[1]王貴祥.中西文化中的人與自然關(guān)系探微.建筑史[m].北京：機械工業(yè)出版社，2003.
[2]魏士衡.中國自然美學思想探源[m].北京：中國城市出版社，1994.
[3]王振復.中國建筑的文化歷程[m].上海：上海人民出版社，2000.
[4]王魯民.中國古代建筑文化探源[m].上海：同濟大學出版社，1997.
[5]侯幼彬.中國建筑美學[m].哈爾濱：黑龍江科學技術(shù)出版社，1997.
[6]羅哲文，，王振復.中國建筑文化大觀[m].北京：北京大學出版社，2001.
建筑方面的畢業(yè)論文篇三
摘要：隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展，建筑行業(yè)得到了大力發(fā)展，文章分析了加強建筑企業(yè)經(jīng)濟成本管理的重要性，對加強建筑企業(yè)經(jīng)濟成本管理的有效措施進行了重點分析，以便提高建筑企業(yè)的經(jīng)濟效益，促進企業(yè)的健康發(fā)展。
關(guān)鍵詞：建筑工程，建筑企業(yè)，經(jīng)濟，成本管理，有效措施。
建筑工程項目或在建筑施工當中所產(chǎn)生的勞務(wù)或作業(yè)等的成本而進行的各項管理工作的總結(jié)就被稱為建筑經(jīng)濟成本管理。建筑經(jīng)濟成本管理是一個完整的體系，它包括若干各組成部分，其主要包括：建筑工程經(jīng)濟成本的預想、建筑企業(yè)經(jīng)濟成本管理的規(guī)劃、建筑工程經(jīng)濟成本管控、建筑工程經(jīng)濟成本的計算、建筑工程經(jīng)濟成本的剖析以及建筑工程經(jīng)濟管理考察核準等等。用最小的投入換來最大的回報是成本管理的目標。建筑工程施工的企業(yè)往往在建筑施工中牽涉很多的施工人員、財務(wù)工作、建筑材料、施工機械，因此建筑施工涉及的范圍太廣，這些各個相關(guān)部門和環(huán)節(jié)之間的各種關(guān)系非常復雜，由此可見管理工作的重要性，因此可以看出建筑經(jīng)濟成本管理的好與壞，就直接影響著建筑施工企業(yè)盈利的多與少，制約著企業(yè)的經(jīng)濟效益。通過以上分析我們可以看出，建筑工程施工單位一定要非常重視建筑經(jīng)濟成本管理工作的具體落實。當今，隨著對外開放的發(fā)展，從國外陸續(xù)傳入一些先進的國際管理體制，因此我們國內(nèi)的建筑施工企業(yè)必須根據(jù)本單位具體情況有選擇的建立健全本企業(yè)的建筑經(jīng)濟成本管理工作，要把其當成工作的重中之重來對待。
在建筑工程施工項目中的各個方面都涉及到建筑經(jīng)濟成本管理工作，它包括從建筑工程施工經(jīng)濟成本的預測到建筑施工單位經(jīng)濟成本的最后考核等各個環(huán)節(jié)，所以，我們企業(yè)必須在經(jīng)濟成本管理中要落實全面的管理。所謂落實全面的管理就是在全過程中成本管理、在全方位上進行成本管理、在全布人員中進行成本管理。經(jīng)濟成本管理的可控性原則是指因經(jīng)濟成本所涉及的人財物眾多，因此各個相關(guān)部門有權(quán)力對它們的管理對象產(chǎn)生的消耗加以節(jié)制和調(diào)整。同時，建筑施工企業(yè)的每個職能管理部門都要嚴格遵照自己的管理責任對自己管理的經(jīng)濟成本要進行科學嚴格的管控，并對管理不善帶來的任何損失承擔責任與賠償，權(quán)利與責任以及利益三者相互結(jié)合才能完全的發(fā)揮成本控制的作用。同時建筑企業(yè)必須保證開源與節(jié)流相結(jié)合制度與原則。在合理地進行成本管控的同時，還要以及實際采取和引用科學先進的管理理念與方法，對施工之前的成本設(shè)計與控制也要管理到位，再者，企業(yè)內(nèi)部也要全面的開源節(jié)流。只有做到以上幾點，才能結(jié)余不該或者能夠節(jié)省的資源與成本，避免不必要或者可能避免的損失，最終保證經(jīng)濟成本管理工作的作用發(fā)揮到極致。
1、控制成本與經(jīng)濟合同的簽訂。
工程項目的成本預算出來后，在企業(yè)對整個成本預算沒有其他的意見后，就可以與有關(guān)的施工單位簽訂完善的承包合同。另外施工方在與企業(yè)簽訂承包合同的同時認真的對合同的文字進行簡短的研究，為了防止施工企業(yè)在合同里面玩文字游戲，在簽訂完承包合同后，緊接著就是對整個工程進行一個系統(tǒng)的預算過程和計劃出一個完整的成本計劃書，并總結(jié)出開展此次工程的任務(wù)清單，以及去籌借或購買工程中所需要的機械器材等等。
2、實施項目成本核算的監(jiān)督和管理。
經(jīng)濟成本管理中，成本核算做為最基本也是最開始的一項，俗話說好的開頭就已經(jīng)成功了一半。如果沒有成本核算，那之后的每個工作將無法展開。因此建筑工程企業(yè)里的成本核算人員要發(fā)揮好自己的職能，并且還要調(diào)動其他同屬于成本核算成員的積極性。工程是需要抓進度和質(zhì)量的，在這同時還要對成本核算的管理進行嚴抓。
3、工程材料的管理。
在整個工程運行的過程中，工程材料的成本往往都占據(jù)總成本的55%以上。工程項目在獲得競標后，企業(yè)和項目部的人員就要根據(jù)工程的需求進行施工預算，并上報審批，在審批通過后，項目部的人員就要對工程所需要的實際材料制定一個詳細的材料清單，并在以后工程的實施中，嚴格按照上面的清單進行使用材料。企業(yè)還要專門設(shè)立一個監(jiān)控小組，就是防止在計劃內(nèi)的材料被任意損壞和肆意浪費，并不定期進行檢查。
4、使用勞務(wù)承包商。
在所有工作準備就緒的時候，企業(yè)應(yīng)該選擇一支信譽比較好的并其具有很強實力的勞務(wù)隊伍對工程進行一次詳細的評判，而在今后還要不定期進行考核。企業(yè)可以選擇勞務(wù)分包招制度進行招標，施工企業(yè)可以為此成立一個招標小組，使用工程的項目經(jīng)理做評委，并且旗下還有一些工程人員。最后由招標小組擬出一份招標說明，并在某一個時間段邀請不低于三家勞務(wù)隊伍進行投標，最終根據(jù)勞務(wù)隊伍的競標書的信譽程度從而選擇出最適合的勞務(wù)隊伍。
5、加強項目人員的責任感。
強化建筑工程企業(yè)經(jīng)濟成本管理的第一步就是加強項目人員的責任感，企業(yè)的職能部門對那些缺少工作素質(zhì)的、工作能力不強的、大局觀不好的工作人員等都給他們安排適當有效的培訓，以便提高他們的工作素質(zhì)。企業(yè)在同時制定一些相應(yīng)約束他們的規(guī)章制度，為那些上進的工作人員制定一些勉勵制度。成本核算是一個可以計較到小數(shù)點后幾位的細致工作，成本核算人員應(yīng)該在進行成本的時候認真對待，每一次在核算完一項工程項目的時候都要對本次核算寫一份報告，并上報審核，這樣做的目的就是為了對整個工程的一個成本的控制。企業(yè)授權(quán)于項目經(jīng)理管理這個工程項目，首先要求項目經(jīng)理這個帶頭的人做到有責任感，不能將權(quán)力派送到素質(zhì)松懈的人手上。因此管理人員素質(zhì)的好壞將直接關(guān)系到整個管理層面的水平，同樣對整個工程也有著莫大的影響。
總之，建筑企業(yè)實行經(jīng)濟成本管理制度，對建筑企業(yè)的向前發(fā)展有著不可比擬的意義，并且在建筑企業(yè)內(nèi)部的整體管理上，建筑經(jīng)濟成本管理制度也其具有重要的作用，在日益激烈的建筑工程市場，良好的經(jīng)濟成本管理能使建筑企業(yè)的競爭中不被淘汰。因此我國建筑工程企業(yè)必須在企業(yè)內(nèi)部就進行經(jīng)濟成本管理，才能保障我國的建筑工程企業(yè)不斷的向前發(fā)展。
參考文獻：
[1]程學昌，奚涵川.建設(shè)工程項目的全過程成本管理[j].建筑經(jīng)濟，2007(11).
建筑方面的畢業(yè)論文篇四
摘要：
高層建筑中給水排水高層項目可以說是比較重要的一個組成部分，這種給水排水系統(tǒng)的要求也比較高，需要確保其相關(guān)設(shè)計工作的落實能夠較為合理可靠，促使后續(xù)整體應(yīng)用效能較為突出，避免出現(xiàn)給排水方面的缺陷和不足，文章就重點圍繞著高層建筑給排水工程設(shè)計方法進行了簡要的分析和論述。
關(guān)鍵詞：
高層建筑；給水排水工程；設(shè)計方法。
高層建筑已經(jīng)成為了當前我國社會發(fā)展的重要組成部分，其雖然實際效益較為突出，有效緩解了城市發(fā)展中建筑用地面積不足的問題，但是同時也提升了建筑施工的難度，尤其是對于相應(yīng)高層建筑中各個系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的布置，更是需要引起高度重視。其中給水排水系統(tǒng)方面的有效設(shè)計處理就是比較重要的一環(huán)，其難度同樣也比較大，需要引起高度重視，采取較為理想的措施和手段，逐步提升其設(shè)計水平，保障整體運行能夠較為流暢合理。
高層建筑給水排水工程項目相對于普通建筑給排水工程項目的建設(shè)具備著較為典型特點，其最為突出的表現(xiàn)如下：
1.1靜水壓力大。
對于高層建筑給水排水系統(tǒng)的有效設(shè)計以及運行而言，其靜水壓力相對而言比較大。無論是對于給水系統(tǒng)，還是排水系統(tǒng)，甚至是消防系統(tǒng)，其靜水壓力一般都是比較大的，進而促使相應(yīng)給水排水系統(tǒng)的構(gòu)建能夠較為理想。尤其是對于相關(guān)管道以及具體設(shè)備的選擇應(yīng)用，必須要促使其能夠具備較強的質(zhì)量效果，避免因為這種靜水壓力過大而影響其運行可靠性。
1.2消防系統(tǒng)要求較高。
因為高層建筑的自身特點，其在消防安全方面提出的要求是比較高的，進而也就必然需要消防供水系統(tǒng)能夠具備理想的作用表現(xiàn)。相應(yīng)構(gòu)建壓力及具體水量都需要得到較好控制，進而也就能夠逐步提升其整個高層建筑消防系統(tǒng)運行效果，促使其撲救能夠較為及時有效。
1.3管道錯綜復雜。
對于高層建筑給水排水系統(tǒng)的有效運行而言，相應(yīng)管道方面的應(yīng)用較為混亂，錯綜復雜，很容易導致相應(yīng)整體施工建設(shè)的難度加大，如此也就必然有可能會導致相應(yīng)問題和故障的產(chǎn)生。尤其是對于相關(guān)管道沖突問題，其對于后續(xù)給排水系統(tǒng)的運行威脅是比較大的，對于人們的生活也會帶來極大困擾。此外，這些管道一般也都比較長，進而也就更有可能會導致各類問題的產(chǎn)生，威脅同樣也是比較突出的。
對于高層建筑中給水系統(tǒng)的有效設(shè)計處理而言，相應(yīng)設(shè)計難度是比較大的，為了充分提升其整體設(shè)計可靠性效果，必須要切實圍繞著相應(yīng)高層建筑給水系統(tǒng)的各個方面進行詳細設(shè)計布局，其中比較核心的內(nèi)容如下：
2.1合理設(shè)計變頻泵無水箱。
對于給水系統(tǒng)的有效設(shè)計而言，給水方式的恰當選擇可以說是比較重要的一環(huán)，變頻泵無水箱的應(yīng)用就是當前比較有效的一種基本類型，其能夠在較大程度上促使相應(yīng)給水處理較為理想。對于高層建筑的供水能夠較為流暢，也不至于出現(xiàn)較大的缺陷故障，自身占地面積相對較小，安裝應(yīng)用的需求條件不高。
2.2減壓給水方式的設(shè)計。
在給水系統(tǒng)的具體設(shè)計處理中，相應(yīng)減壓方式的運用同樣也是比較重要的一環(huán)。這種減壓給水方式主要就是為了促使其水泵能夠較好實現(xiàn)對于高層建筑各個樓層的有效分區(qū)供水，并且采用自上而下的方式，設(shè)置較為恰當?shù)臏p壓閥，保障相關(guān)供水能夠較為合理，避免了可能出現(xiàn)的一些供水損耗缺陷。
2.3合理設(shè)計高位水箱。
對于給水系統(tǒng)中高位水箱的有效設(shè)計而言，其同樣需要結(jié)合整個給水系統(tǒng)的需求進行匹配性布置，切實保障相應(yīng)供水效果能夠滿足于整個高層建筑的基本要求，并且能夠有效降低可能出現(xiàn)的一些壓力不到缺陷。從高位水箱的有效布置中來看，其位置的選擇可以說是比較核心的一環(huán)，應(yīng)該促使該設(shè)備的運用能夠較為合理，水箱的運行也不會影響到周圍居民的正常生活。
2.4規(guī)范給水管道布置。
對于給水系統(tǒng)中各個管道的有效布置而言，其同樣也需要圍繞著相關(guān)實際用水需求進行規(guī)范化布置。對于管道材質(zhì)的選擇應(yīng)該較為合理，并且能夠切實把握好對于管道自身尺寸的有效明確，對于給水管道的橫管以及立管，必須要進行詳細分析，避免相互之間出現(xiàn)沖突和矛盾，保障整個給水系統(tǒng)的運行都能夠較為流暢可靠。此外，相關(guān)給水管道還需要和具體設(shè)備構(gòu)建理想的協(xié)調(diào)性關(guān)系，促使其用水設(shè)備同樣能夠運行可靠。
具體到高層建筑排水系統(tǒng)的設(shè)計處理中，其需注意到以下兩個方面的內(nèi)容：
3.1做好排水口的合理設(shè)置。
對于高層建筑排水系統(tǒng)的運行而言，相應(yīng)排水口的合理設(shè)置可以說是比較重要的一環(huán)，這種排水口的設(shè)置需要促使其能夠運行較為流暢高效，尤其是對于具體排水管道的布置需求來看，同樣也需要結(jié)合這一排水口進行處理，促使其整體運用能夠較為合理便捷，進而也就能夠避免了可能出現(xiàn)的各類缺陷故障。在排水口的處理中，還需要考慮到高層建筑的壓力問題，避免其設(shè)置的位置承受不住相應(yīng)壓力而導致整個高層建筑排水系統(tǒng)的運行受損，需要進行逐一排查和優(yōu)化。在排水口的設(shè)置環(huán)保性以及清潔性方面，同樣也需要審查把關(guān)，避免其影響到周圍環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
3.2做好排水管道設(shè)計工作。
對于排水系統(tǒng)中各個排水管道的有效布置而言，其同樣也需要結(jié)合不同樓層進行有效布置，促使其相應(yīng)排水管道能夠?qū)⑷藛T生活中出現(xiàn)的污水及時排除，避免任何污水滯留問題的出現(xiàn)。在排水管道的具體設(shè)計處理過程中，相應(yīng)廚房和衛(wèi)生間的有效布置可以說是比較核心的環(huán)節(jié)所在，應(yīng)該促使廚房和衛(wèi)生間中的積水能夠及時排除，避免影響到這些區(qū)域的正常應(yīng)用。
綜上所述，對于高層建筑給水排水工程設(shè)計工作的有效落實而言，其設(shè)計難度比較大，相應(yīng)處理和構(gòu)建也就需要圍繞著各個基本內(nèi)容和環(huán)節(jié)進行把關(guān)，保障相應(yīng)給排水系統(tǒng)都能運行較為流暢，為高層建筑的正常運行提供理想的基礎(chǔ)條件，降低可能出現(xiàn)的各類偏差問題。
參考文獻：
[1]王偉.建筑給水排水工程的設(shè)計優(yōu)化[j].住宅與房地產(chǎn),2016,(18):53.
[2]顏正惠.建筑給水排水工程的設(shè)計優(yōu)化研究[d].華南理工大學,2012.
建筑方面的畢業(yè)論文篇五
在建筑工程施工的過程中，工程施工質(zhì)量是最為重要的因素，其直接影響著工程的整體發(fā)展，只有確保工程的施工質(zhì)量才能夠為工程的后期發(fā)展實施有力的保障，避免工程在實際的使用中出現(xiàn)質(zhì)量上以及安全上的問題。在實際的工程施工中，施工現(xiàn)場的管理直接影響著工程的施工質(zhì)量，因此加強對工程施工現(xiàn)場的管理能夠有效的提升工程整體的施工質(zhì)量，避免工程質(zhì)量問題的發(fā)展。通過工程施工現(xiàn)場的管理，能夠有效的對工程施工的關(guān)鍵環(huán)節(jié)進行技術(shù)上以及質(zhì)量上的管理與控制，最大程度上確保工程整體的施工質(zhì)量。
（二）確保施工安全性。
在工程施工的過程中，除了確保工程的施工質(zhì)量以外還要確保工程施工的安全，避免施工人員的傷亡。而要想有效的確保工程施工的安全，必須要重視對工程施工現(xiàn)場的管理。在工程施工的過程中，應(yīng)當針對一些容易發(fā)生安全事故的施工環(huán)節(jié)以及施工區(qū)域進行重點管控，工程現(xiàn)場的管理人員應(yīng)當重點對這些區(qū)域環(huán)節(jié)進行管理，在施工之前要求施工人員做好相應(yīng)的防范措施，并且嚴格的按照工程施工技術(shù)規(guī)范進行施工，最大程度上確保工程的整體施工安全，避免安全事故的發(fā)展。此外，在工程施工的過程中，加強對工程施工的現(xiàn)場管理還能夠?qū)崿F(xiàn)有效的安全控制，將一些安全隱患消滅掉，最大程度上避免安全事故的發(fā)生概率。
（三）提高建筑工程施工利潤。
對于工程施工企業(yè)而言，建筑工程施工最主要的目的還是為了創(chuàng)造一定的經(jīng)濟價值，而要想確保工程的經(jīng)濟效益，必須要做好對工程施工成本的有效控制。在工程施工的過程中，加強對工程施工環(huán)節(jié)的管理與控制能夠有效的降低工程的施工成本，通過對工程施工人員、設(shè)備、材料以及工序等各方面的細節(jié)管理與控制，實現(xiàn)工程施工中資源的最大化利用，避免一些不必要的資源損耗與浪費。在建筑工程施工的過程中，做好施工現(xiàn)場的管理顯得極為重要，通過工程的現(xiàn)場管理能夠有效的實現(xiàn)對整個工程項目的全過程管理，對于各項施工成本進行有效的管理與控制，有效的降低工程的施工成本，提升建筑工程施工項目的經(jīng)濟效益。
（一）不注重安全的問題。
建筑的安全問題是施工現(xiàn)場中最重要的部分，它可以影響工程施工的速度和企業(yè)的發(fā)展，還可以影響人們的生命安全問題。在很多建筑工程施工中，現(xiàn)場管理人員有的認識不到安全在工作中的重要作用，從而對現(xiàn)場施工工作的安全管理意識沒有得到重視，影響了現(xiàn)場施工人員對安全工作的認識也不了解，很容易造成安全事故的發(fā)生，從而造成嚴重的損失。因此，管理好建筑施工現(xiàn)場對建筑工程的質(zhì)量和安全有很大的聯(lián)系，對建筑施工現(xiàn)場的管理力度要不斷的加強，使現(xiàn)場管理人員更加有素質(zhì)和有能力。
（二）施工準備不充分。
施工單位接到中標通知之后，一方面需要和業(yè)主簽訂施工合同，另一方面著手開始展開施工現(xiàn)場準備工作，首先，應(yīng)對施工現(xiàn)場進行了解與復查，了解施工現(xiàn)場地質(zhì)、氣象及交通運輸?shù)惹闆r；其次，確定工地范圍，清除施工現(xiàn)場障礙：第三，將占地、移民等相關(guān)手續(xù)辦好：最后，做好施工現(xiàn)場規(guī)劃。以上施工現(xiàn)場準備工作中的任何一個環(huán)節(jié)，對于建筑施工管理來說都是不可缺少的，但是目前我國很多施工單位在施工過程中，并不能將以上施工準備工作進行得細致、全面，如果其中任何一個環(huán)節(jié)在施工管理過程中受到了忽略，都會帶來嚴重的質(zhì)量問題，進而對整個建筑工程帶來嚴重的不利影響。
（三）施工人員素質(zhì)有待提高。
有的施工人員沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓，沒有豐富的施工經(jīng)驗，對工程施工很多細節(jié)都不熟悉，施工生產(chǎn)效率低下，會使施工過程中出現(xiàn)問題和事故的發(fā)生，從而會導致建筑行業(yè)缺乏創(chuàng)新，新的技術(shù)難以得到推廣。
（一）對于施工單位，要提高現(xiàn)場管理意識。
建筑工程施工現(xiàn)場，很多的施工安全問題及質(zhì)量問題都是施工單位缺乏施工現(xiàn)場管理意識造成的，所以應(yīng)通過提高施工單位建筑工程施工現(xiàn)場管理意識，來實現(xiàn)建筑工程施工現(xiàn)場管理的加強，具體措施如下：加強對整體施工單位的施工質(zhì)量認知和管理知識技能的培訓；增強施工單位建筑工程施工安全及質(zhì)量標準認知；通過對小型建筑工程施工現(xiàn)場的管理，積累施工現(xiàn)場管理經(jīng)驗。例如，管理經(jīng)驗的吸取，應(yīng)進行大量的施工安全問題及解決措施、施工工程質(zhì)量問題及解決措施等經(jīng)驗積累。
（二）做好建筑工程施工前的準備工作。
每項建筑工程施工前都會進行相應(yīng)的施工規(guī)劃、施工管理控制規(guī)劃、施工質(zhì)量檢測規(guī)劃等，所以為實了現(xiàn)建筑工程施工現(xiàn)場的有效管理，建箭施工單位要在建筑工程施工前做好施工準備工作：根據(jù)建筑工程施工現(xiàn)場實際，結(jié)合相關(guān)施工標準，制定具有針對性的建筑工程施工現(xiàn)場管理方案，并由監(jiān)理單位進行審核，待審核通過后方能執(zhí)行管理方案；建筑工程施工前，要與建筑工程項目設(shè)計人員及重要的施工人員、管理人員進行有效溝通與交流，以此深入了解建筑工程施工具體要求，為以后施工現(xiàn)場管理打下良好基礎(chǔ)：選取最佳施工方案，然后根據(jù)方案組織相關(guān)施工工程參與人員，擬定相應(yīng)的施工現(xiàn)場管理計劃，并進行討論和論證，規(guī)劃出施工及施工管理中應(yīng)注意事項，以此保證建筑工程的順利施工與建筑工程施工現(xiàn)場的有效管理。
（三）對于建筑工程質(zhì)量現(xiàn)場管理體系和控制體系要進行完善。
施工單位要根據(jù)建筑工程施工現(xiàn)場常出現(xiàn)的問題，結(jié)合相關(guān)施工人員管理標準、施工材料管理標準及施工設(shè)備管理標準，制定針對性較高、系統(tǒng)性較高和專業(yè)性較高的建筑工程施工現(xiàn)場管理體系和控制體系，以此規(guī)范建筑工程施工人員的行為、施工材料的質(zhì)檢流程及施工設(shè)備的維護流程等。
綜上所述，建筑工程施工現(xiàn)場管理是一項系統(tǒng)工程，其中各項具體工作十分復雜而且繁瑣，作為建筑工程施工企業(yè)，本身必須加強施工管理，利用合理的、科學的施工管理將工程質(zhì)量問題抓好，也只有將施工現(xiàn)場管理工作做好，才能使工程質(zhì)量得到保證，進而使企業(yè)的效益最大化，最終使企業(yè)得以在現(xiàn)在如此激烈的市場競爭中長久立于不敗之地。
建筑方面的畢業(yè)論文篇六
摘要：質(zhì)量是產(chǎn)品得以延續(xù)的重要保障，也是企業(yè)獲得競爭力最為有效的途徑。建筑設(shè)計項目作為建筑施工的重要參考依據(jù)需要把好質(zhì)量關(guān)，只有保障設(shè)計質(zhì)量才能完成更高層次的建筑設(shè)計。本文中詳細闡述了建筑設(shè)計項目質(zhì)量管理的重要性，并且具體闡述了質(zhì)量管理的具體實施策略，以期獲得更好的建筑設(shè)計效果。
關(guān)鍵詞：建筑設(shè)計項目；質(zhì)量管理；策略。
建筑行業(yè)近些年來呈現(xiàn)出良好的發(fā)展趨勢，這使得建筑設(shè)計也受到了極大的關(guān)注度，而對于建筑設(shè)計來說，在某種程度上屬于藝術(shù)創(chuàng)作及科學技術(shù)的結(jié)合，在具體實施過程中，建筑設(shè)計項目質(zhì)量管理關(guān)系到最終的產(chǎn)品呈現(xiàn)效果。因而必須對建筑設(shè)計項目引起足夠的重視，并且采取恰當?shù)拇胧┍苊獬霈F(xiàn)質(zhì)量問題。文章重點論述了建筑設(shè)計項目質(zhì)量管理的有效策略，以促進建筑設(shè)計具有極好的質(zhì)量保障。
建筑設(shè)計項目質(zhì)量管理屬于管理的重中之重，而在對其進行管理需要具備一定的基礎(chǔ)要素，就是高效質(zhì)量管理體系，并且還需要符合行業(yè)發(fā)展趨勢。具體如下：首先，構(gòu)建組織部門，需要組建法人帶頭，而對于設(shè)計圖紙，則需要構(gòu)建完善審查機構(gòu)，即法人自主領(lǐng)導，專家進行監(jiān)督，從而形成比較完善監(jiān)管系統(tǒng)。針對每個項目來說，基本上都是需要專家進行嚴格審查，讓專家予以審查，這樣做的目的非常明確，即提升建筑設(shè)計人員設(shè)計水平，為后續(xù)建筑設(shè)計質(zhì)量，需要提供相應(yīng)的質(zhì)量保障。其次，則需要構(gòu)建完善規(guī)章制度體系，通常包含以下部分：第一，規(guī)模體制修訂，則需要符合真實狀況，這樣才能最大限度滿足使用效果，從而達到預期設(shè)計目標；第二，規(guī)章體制量化，此時需要借助表格分類的形式，進行綜合打分。第三，建筑設(shè)計人員，他們需要按照相應(yīng)的規(guī)范進行設(shè)計，鑒定工作原則；第四，后續(xù)服務(wù)，對于甲方及施工方，他們反饋的信息要予以及時處理；第五，必須要制定詳細規(guī)劃方案，在設(shè)計過程中，控制設(shè)計質(zhì)量，在設(shè)計完成之后，則需要總結(jié)經(jīng)驗。
建筑設(shè)計項目質(zhì)量管理是為了獲得更好的建筑效果，不僅要滿足設(shè)計規(guī)范要求，同時還需要設(shè)計圖紙順利通過審核，并且交付施工單位使用，達到更高的設(shè)計要求。在設(shè)計過程中，從計劃至分工，從方案到施工圖紙，從部分到整體，必須要探索最恰當設(shè)計方法，繪制出高質(zhì)量的設(shè)計圖紙。首先，項目經(jīng)理需要充分發(fā)揮自身的職能作用，從整體角度把控項目情況，根據(jù)本項目的實際特征，設(shè)計管理體制。在整個設(shè)計流程中，要按照設(shè)計質(zhì)量管理系統(tǒng)，進行有效的執(zhí)行，而對于全部設(shè)計資料，都必須立即上傳至對應(yīng)信息庫，此外，還需要嚴格審查相應(yīng)質(zhì)量環(huán)節(jié)，不斷推敲任何一個細小的環(huán)節(jié)。根據(jù)工程重點及難點，組織總工程師對于設(shè)計質(zhì)量需要嚴格把控，這樣才能保證綜合質(zhì)量得以過關(guān)，從而能夠完成業(yè)主預定目標。其次，對于管理人員而言，他們需要掌握業(yè)務(wù)情況，在特定的時候，需要安排設(shè)計人員，確保業(yè)主設(shè)計內(nèi)容不被忽視，而且能夠按照既定目標完成任務(wù)。除此之外，項目領(lǐng)導人需要積極發(fā)揮自身的功能性作用，對設(shè)計項目進行嚴格把關(guān)控制質(zhì)量觀，設(shè)計項目需要從整體角度進行嚴密的規(guī)劃。而對于設(shè)計項目來說，這其中是涉及到眾多專業(yè)，在交叉運作過程中，必須要周密的安排。只有如此，才能促使組織內(nèi)部結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)，從而防止在設(shè)計過程中出現(xiàn)錯誤，這不僅能夠節(jié)省設(shè)計時間，更重要的是提高設(shè)計效率。
根據(jù)上述特征分析，建筑設(shè)計項目質(zhì)量控制策略如下：第一，明確項目管理點。所謂管理點實質(zhì)上指項目中起到關(guān)鍵點的地方，比如：設(shè)計方案圖、預算等等，這屬于建筑設(shè)計質(zhì)量的關(guān)鍵要素；第二，定崗定位人員時，必須要仔細篩查。在此過程中，不僅要重視質(zhì)量控制教育，更重要是需要最大限度優(yōu)化設(shè)計人員專業(yè)素養(yǎng)，而對于設(shè)計人員來說，他們需要具備一定的創(chuàng)新意識，提升他們的綜合素養(yǎng)。企業(yè)也需要為設(shè)計人員提供更為良好的創(chuàng)新環(huán)境，提供更多的學習平臺，并且提供晉升的機會，這樣他們在設(shè)計過程中能夠充分彰顯他們的優(yōu)勢性，并且具有自身的特點，從而優(yōu)化設(shè)計人員配合。第三，在項目設(shè)計過程中，將會出現(xiàn)全新狀況及問題，這必須要獲得相關(guān)負責人的重視。并且需要提供量化、集成化，再到科技化，除此之外，還需要制定質(zhì)量控制最高目標，并且要有最低標準，定性標準進行有效的轉(zhuǎn)化，變成定量規(guī)定，這樣才能具有更好的操作性。第四建筑方案監(jiān)督設(shè)計。建筑設(shè)計方案，對于設(shè)計項目來說具有非常重要的作用，明確建筑設(shè)計方案之后，按照不同專業(yè)項目特點，進行優(yōu)化、分工及量化，再依據(jù)細分后的工作任務(wù)，進行有效設(shè)計。建筑設(shè)計方案需要進行有效的管理，這樣的目的非常明確，就是需要改變以往一成不變的規(guī)律，采取動態(tài)化的方案管理模式。第五，明確職工職能。設(shè)計人員是建筑設(shè)計項目最主要的實施者，他們對于自身崗位要求，還有技術(shù)要求都非常明確，在設(shè)計過程中是按照相關(guān)設(shè)計要求，還有規(guī)范等執(zhí)行，而在具體實施過程中，設(shè)計人員必須要具有自覺意識，必須要自主及及時進行抽查，以確定設(shè)計項目在規(guī)范或是具體要求中達到的程度，這在某種程度上能夠提升項目設(shè)計精準度。建筑設(shè)計項目質(zhì)量控制措施的推行能夠促使建筑設(shè)計能夠具有極高的質(zhì)量，并且能夠推動建筑項目設(shè)計更為科學有效。
總體來說，建筑設(shè)計項目質(zhì)量管理是非常重要的工作內(nèi)容，在設(shè)計過程中，設(shè)計人員需要嚴格按照相關(guān)規(guī)定完成設(shè)計，并且要滿足業(yè)主的實際要求，更重要的確保設(shè)計整體流程都是在規(guī)范內(nèi)操作，這樣的項目設(shè)計更具有實際參考價值。文章簡要分析建筑設(shè)計項目質(zhì)量管理的具體操作流程，以推進建筑設(shè)計項目管理效果顯著。
參考文獻。
[2]王艷軍.淺談建筑工程項目質(zhì)量管理問題和控制策略[j].商,2015,(33):7.
[3]鄭斌.淺談建筑工程項目質(zhì)量管理的內(nèi)容及方法[j].科技創(chuàng)新與應(yīng)用,2012,(12):207.
[5]沙文軍.淺談建筑工程項目施工管理中的質(zhì)量管理[j].科技信息(科學教研),2007,(26):386.
建筑方面的畢業(yè)論文篇七
我們目前的建筑裝飾設(shè)計教學一般是這樣的：在學生具有一定建筑材料、建筑美術(shù)基礎(chǔ)知識之后，進入專業(yè)設(shè)計課的學習，同期也學習其他專業(yè)知識，學生在設(shè)計過程中往往并不能靈活運用在其他學科中學習到的相關(guān)專業(yè)知識?？傮w來說，學生的設(shè)計效率較低。無論是學校的學習，還是實際的工作，都存在設(shè)計方法上的改良空間。教師可利用sketchup軟件的功能特點將其運用于建筑裝飾設(shè)計教學中，能起到師生充分互動的效果，寓教于樂，且制作出來的文件與其他軟件有很好的交互性，能提高設(shè)計教學的效率。
我們目前的建筑裝飾設(shè)計教學一般是這樣的：在學生具有一定建筑材料、建筑美術(shù)基礎(chǔ)知識之后，進入專業(yè)設(shè)計課的學習，同期也學習其他專業(yè)知識。專業(yè)設(shè)計課先是學習裝飾設(shè)計史，從中汲取營養(yǎng)，然后是講解各類建筑裝飾的設(shè)計要點――元素設(shè)計、案例學習，查規(guī)范，作平面圖、立面圖，畫效果圖。學生在設(shè)計過程中往往并不能靈活運用在其他學科中學習到的相關(guān)專業(yè)知識，比如會忘記建筑裝飾材料的性質(zhì)，在滿足規(guī)范的同時卻不知如何營造藝術(shù)空間，缺乏足夠的空間想象能力，也不知道如何基于成本考慮設(shè)計方案?？傮w來說，學生的設(shè)計效率較低。
較傳統(tǒng)的建筑裝飾設(shè)計的流程是：客戶根據(jù)描述、圖片、實體空間提出設(shè)計風格意向――設(shè)計師結(jié)合現(xiàn)場格局手繪草圖與客戶交流盡量達成一致――設(shè)計師不斷推敲平面立面――autodeskcad成圖――用3dsmax出三維效果圖。其過程有以下缺點：手繪草圖對設(shè)計師的美術(shù)功底要求較高，速度較慢，且對現(xiàn)代建筑裝飾設(shè)計表現(xiàn)力欠佳；手繪草圖修改較麻煩；最終得到的與真實接近的3dsmax效果圖與之前看到的草圖及平立面圖具有一定的差距。
總體來說，無論是學校的學習，還是實際的工作，都存在設(shè)計方法上的改良空間。
下面根據(jù)sketchup軟件的特點、基于sketchup軟件討論如何改良建筑裝飾設(shè)計教學。
1、尺寸分析基礎(chǔ)知識。
（1）家具、電器、潔具。
建筑裝飾設(shè)計中會遇到很多尺寸相對固定的物件，如桌子、椅子、沙發(fā)、等家具，空調(diào)、吊燈、洗衣機等電器，洗手池、坐便器等衛(wèi)生潔具，我們可直接利用別人制作的模型或在此基礎(chǔ)上作尺寸調(diào)整，然后存入模型庫。sketchup模型有預覽功能，且可注明物件的相關(guān)說明，比如尺寸、價格、適用人數(shù)等，這樣教師在講課的時候就可根據(jù)講解的內(nèi)容方便調(diào)出相應(yīng)的模型。sketchup有非常方便的測量功能，可直觀地標注，提高學生對其尺寸的感知。
（2）定制家具。
建筑裝飾設(shè)計中并非所有的家具都是有固定的尺寸，如固定于墻體的陳列柜、櫥柜、書柜、衣柜等各類柜子，為了滿足視覺及功能上的要求，其尺寸需要配合建筑體。在講解這一部分的時候，則可建好建筑空間，在此基礎(chǔ)上借助一些定位輔助線條快速建模，講解實用的設(shè)計方法。
（3）各類通道、豎向空間。
在上課的時候可以結(jié)合事先建好的室內(nèi)模型，結(jié)合人物模型直觀地展示通道尺寸、豎向空間與人們行為之間的關(guān)系，從而讓學生充分意識到合理設(shè)計空間尺寸的重要性。
2、案例分析。
（1）各風格的案例。
建筑裝飾除了尺寸之外，其設(shè)計元素的風格也是直接決定著設(shè)計的質(zhì)量?？沙浞掷镁W(wǎng)絡(luò)資源，提前建立好整體的各種風格的建筑裝飾模型，上課時可結(jié)合相關(guān)風格的理論知識，全方面立體地對風格特點進行講解，讓學生能真正的理解與掌握風格元素。
（2）各種色調(diào)搭配。
將配色較優(yōu)良的方案進行提煉，忽略掉設(shè)計元素具體的形，建出建筑空間整體的色塊式的模型，上課時可對其色彩的明度、純度及色相對比運用進行審美分析。
（2）案例改良分析。
對有明顯設(shè)計缺點的方案進行展示分析，引導學生對一些常見的設(shè)計問題進行糾正，在軟件上直接展示進行修改。
3、設(shè)計教學。
（1）建立建筑空間模型。
建筑空間模型的建立可教學生，其思路為導入簡化處理過的cad平面圖形，再結(jié)合軟件的建模工具快速建模，教學時可直接展示建好的空間模型。
（2）標量出房間的主要尺寸，根據(jù)特點構(gòu)思設(shè)計元素。
與學生根據(jù)房間的尺寸特點討論設(shè)計方案，根據(jù)討論的結(jié)果在空間模型中進行設(shè)計元素的塑造，體現(xiàn)為簡易的體塊，將其分別制作成組件（組件可替換為復雜的組件，為后期的方案效果圖制作打下基礎(chǔ)）。
（3）進行方案修訂，對設(shè)計元素營造的各空間尺寸進行優(yōu)化調(diào)整。
根據(jù)設(shè)計原理，對空間的私密性、功能性以及藝術(shù)性進行進行優(yōu)化設(shè)計。
（4）對尺寸相對固定的家具、電器、潔具進行試塊替換，對尺寸相對靈活的元素可進行分割、賦材質(zhì)處理，對一些較為復雜的細節(jié)可利用已有模型進行修改，如有必要可借助插件及cad自行建模。
（5）最后的方案修整，討論。
任何方案都有其優(yōu)缺點，在教學過程中學生可能會提出不同的建議，可根據(jù)需要對方案進行現(xiàn)場調(diào)整，從而讓學生充分感受到設(shè)計的快樂。
4、應(yīng)用擴展。
（1）估算造價。
sketchup軟件可方便地統(tǒng)計出模型中的組件名稱及數(shù)量，對于較大較獨立的部分我們可根據(jù)統(tǒng)計出的結(jié)果再結(jié)合excel軟件（表中已列出名稱及計量單價）算出它們的價格。對于墻面、地面這種面塊，我們可以借助其顯示塊面積的功能，同樣借助excel軟件（列出名稱及計量單價）算出它們的粗略價格。對于一些訂制的部分也可根據(jù)計價方式靈活進行估算。
（2）二維圖紙的制作。
設(shè)計一般需要繪制平、立、剖面，我們可利用sketchup軟件的各方向視圖功能，多角度地導出cad文件進行修改，即為相應(yīng)二維圖紙。
（3）效果圖的制作。
優(yōu)化場景模型，利用相關(guān)渲染插件渲染出最終效果圖，或?qū)С鰹槟茉?dsmax、atlantis等軟件中打開的文件，如在3dsmax中經(jīng)過合并場景素材、創(chuàng)建場景攝像機、調(diào)節(jié)布光測試參數(shù)、添加燈光系統(tǒng)、賦材、渲染等程序渲染出最終效果圖。此過程由于較耗時，教師可簡單介紹，有興趣的學生可自行學習。
教師可利用sketchup軟件的功能特點將其運用于建筑裝飾設(shè)計教學中，能起到師生充分互動的效果，寓教于樂，且制作出來的文件與其他軟件有很好的交互性，能提高設(shè)計教學的效率。
建筑方面的畢業(yè)論文篇八
隨著信息化技術(shù)的飛速發(fā)展，對高職教學提出新的、更高的要求。國外教育中，德國“雙元制”“三元制”、新加坡的cdio模式、英國的ict、美國的netp2010、澳大利亞的“國家資格認證體系”等模式均取得了顯著成績。我國高職教育起步較晚，目前仍處于封閉的、以知識為中心的教學模式，絕大多數(shù)課程仍以教師為中心，采用傳統(tǒng)灌輸式的教學方法[1-3]。在信息化高速發(fā)展的今天，落后的教育模式將帶來多代人的落后，為跟上時代的步伐，適應(yīng)信息化發(fā)展的要求，本文以《水利工程經(jīng)濟》課程為基礎(chǔ)，對傳統(tǒng)教學方式進行改良。
是水利工程學科體系中起重要支撐作用的專業(yè)必修課，在設(shè)計、建設(shè)、生產(chǎn)、管理等過程中均涉及經(jīng)濟問題。該課程應(yīng)用經(jīng)濟學中的經(jīng)濟效果理論及其指標體系等方法對工程進行評價、論證，從而確定技術(shù)、政策的方向、措施的優(yōu)劣，以及解決工程建設(shè)、生產(chǎn)、管理中的有關(guān)經(jīng)濟問題。該課程不但具有理論指導意義，更重要的是用理論解決水利工程投資決策、生產(chǎn)、管理中的實際經(jīng)濟問題。
2.1課程內(nèi)容。
本課程融合經(jīng)濟的相關(guān)知識，許多概念對水工類專業(yè)學生較為陌生，且含大量計算，學生普遍反映該課程理論性太強，抽象難懂，實際應(yīng)用困難，學了不會用，特別是面對一些具體的問題時，抽象不出數(shù)學模型，找不到解決問題的方法，更無法判斷工程的可行與否，學習興趣明顯下降。
2.2教學模式。
目前，高職院校在教學過程中往往采用傳統(tǒng)以教師為中心的教學模式，雖然隨著信息化的發(fā)展，引入ppt、音視頻的多媒體教學，但其模式仍以教師講解為主，學生跟著教師的思路學習，依然是知識的消極接受者。本課程涉及大量概念、算法，其理論性強且抽象，在學習過程中若不加思考的消極接受，一旦存在不理解的地方，將使學習進程中斷。
2.3實踐能力。
水利專業(yè)的學生初次接觸經(jīng)濟類相關(guān)概念，因此，首先要對概念進行多角度的、與實際相結(jié)合的闡述，進一步對資金時間價值等公式進行高強度講解，并多次以復習、提問、默寫等方式重復，而綜合應(yīng)用于工程實例分析時要從思路上引導，最終使學生掌握經(jīng)濟評價方式，但學生最終成績中綜合運用能力考核并不理想。兩個班共70人2015年的分項考試成績，其中選擇題、判斷題、簡答題的得分率都在75%以上，表明學生對基本概念的理解較為到位，而計算題中，基礎(chǔ)計算得分率為74.1%，表明在直接套用、簡單運用公式方面學生基本掌握，而綜合利用方面，即對一個工程自主選用經(jīng)濟評價方案、以及多方案比較等綜合性問題時，學生得分率僅19.4%，綜合利用能力較差，多數(shù)學生并未真正掌握相關(guān)知識，隨著時間的推移，遺忘率將會非常高。
傳統(tǒng)教學是教師在講臺上演示，學生大部分時間都在聽與看的，以教師為中心的灌輸式教學，學生接受、掌握知識情況并不理想，特別是隨著高職院校生源質(zhì)量的下降，灌輸式教學效果更為堪憂。國外，以學生為中心的教學模式早在20世紀60年代已經(jīng)提出，目前發(fā)展了多種模式，取得卓越成就[5]。這種新的教學模式就是要讓學生積極地接受知識，能夠真正掌握并靈活運用知識解決實際的工程問題。
3.1導入階段。
導入階段以教師為主，教師將介紹本節(jié)課的任務(wù)、以及知識點的概況。就水利工程經(jīng)濟課程而言，數(shù)學的掌握水平直接影響教學效果，在課程前，讓學生復習前導課程：水工建筑物、工程造價等，這對學好這門課起到重要作用。水利工程經(jīng)濟課程學習的主體為水利水電建筑工程、水利水電建筑工程(國際工程方向)、水電站動力設(shè)備與管理、水利水電工程技術(shù)(工程造價方向)、工程監(jiān)理等專業(yè)的學生，多數(shù)學生對經(jīng)濟中諸如影子價格、期指、現(xiàn)值等概念認識不清，因此，在課程內(nèi)容的組織中需從學生的實際情況出發(fā)，使每個知識點與具體應(yīng)用聯(lián)系起來，促進理解，提高實踐應(yīng)用能力。主要有幾個與實際相關(guān)的引例：
2)以三峽工程穿插南水北調(diào)工程闡述各類工程效益的概念;。
3)以銀行存款利息的計算、購房還貸等闡述資金時間價值的相關(guān)概念;。
4)以節(jié)水灌溉為核心，闡述工程經(jīng)濟中方案比選的基本概念及評價指標的含義等。這些實例與學生息息相關(guān)，有利于激發(fā)學生的學習興趣，幫助學生對學習內(nèi)容的理解。
3.2實踐階段。
實踐階段是最重要的環(huán)節(jié)，以學生為中心，積極而有序地開展一系列活動，在實踐中掌握知識。以“項目驅(qū)動”為主要形式的項目化學習是實踐階段的一個代表方法，將實踐項目貫穿于整個教學過程，讓學生在實踐中主動學習，并鞏固所學的理論知識，做到理論與實踐結(jié)合，通過項目的成功制作，使學生獲得成功的體驗，促進學生主動學會思考，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在水利工程經(jīng)濟學習中，設(shè)計教學模式如下：
4)各小組領(lǐng)隊匯報，其余小組進行評價，從而形成競爭機制。實踐階段中，項目的設(shè)定，即教學模式內(nèi)容的設(shè)定，需要教師掌握更為全面的知識，對教師的要求進一步提高。
3.3總結(jié)階段。
最后階段可以教師為主也可以學生為主，主要是總結(jié)本堂課的學習重點加深學生對重點的。在項目總結(jié)時，各小組以ppt演講進行匯報，其余小組進行評分，教師做最終陳述，并指出主要問題，評分最終計入考試成績，以此作為激發(fā)學生興趣、動力的手段。
3.4教師和學生的角色。
隨著信息化的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)資源、mooc、翻轉(zhuǎn)課堂、微課等大量教育資源的引入，學生學習渠道的日漸豐富，隨著網(wǎng)絡(luò)資源質(zhì)量的提升，教師不再是知識的傳授者，其角色定位發(fā)生深刻變化。新的教學模式要求，教師在多節(jié)甚至在同一節(jié)課上充當不同的角色，以保證課堂能夠活躍有序進行，在新的模式中，教師既要擔任導入階段的組織者、傳授者，也要擔任實踐階段的紀律維護者，以及最后階段的評委等角色。以學生為中心，以項目化為方式的教學模式，需要教師對學生進行學習策略的引導，教師的工作除了進行正常的教學、引導之外還要對學生進行大量輔導，這種教學模式給教師的工作提出了多方面的挑戰(zhàn)。
本文采用以學生為中心的項目化教學模式設(shè)計《水利工程經(jīng)濟》課程，該模式不僅能夠提高學生學習的主動性，而且使學生真正掌握相關(guān)知識，為學習《水利工程經(jīng)濟》這門課提供可靠保障，也能夠鍛煉學生組織、協(xié)調(diào)的團隊能力，建立正確的學習態(tài)度等。水利工程經(jīng)濟課程是水利工程相關(guān)專業(yè)的重要理論基礎(chǔ)課程，該課程為學生提供了堅實的理論基礎(chǔ)，本課程的特殊地位以及它自身的特點，決定了在教學活動中廣大教師要不斷思索、創(chuàng)新。如何真正體現(xiàn)以學生為中心，實現(xiàn)教、學、做一體化是我們努力探索的方向。
建筑方面的畢業(yè)論文篇九
摘要：隨著科學技術(shù)的快速發(fā)展隨著科學技術(shù)的快速發(fā)展，人們對于建筑行業(yè)的要求越來越高。普通的建筑形式施工周期比較長，其安全性已經(jīng)難以滿足人們生活的需求以滿足人們生活的需求。所以，這就需要對于建筑結(jié)構(gòu)體系進行創(chuàng)新。這樣就使得預制裝配式建筑結(jié)構(gòu)得到了廣泛的應(yīng)用，通過優(yōu)化預制和裝配兩個過程優(yōu)化預制和裝配兩個過程，實現(xiàn)了建筑構(gòu)建方式的創(chuàng)新，很好地保證了建筑結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性和安全性。其優(yōu)點主要是縮短了施工的周期，符合現(xiàn)代社會對于建筑結(jié)構(gòu)的實際要求。
關(guān)鍵詞：裝配式建筑；結(jié)構(gòu)體系；設(shè)計。
社會經(jīng)濟的發(fā)展在一定程度上提升了人們的生活水平社會經(jīng)濟的發(fā)展在一定程度上提升了人們的生活水平，人們對于塵世建設(shè)和發(fā)展提出了更高的要求人們對于塵世建設(shè)和發(fā)展提出了更高的要求，主要就體現(xiàn)在建筑結(jié)構(gòu)上建筑結(jié)構(gòu)上。所以，為了擁有更好的發(fā)展前景，建筑行業(yè)應(yīng)該注重跟上經(jīng)濟發(fā)展的步伐和形式注重跟上經(jīng)濟發(fā)展的步伐和形式，對于建筑體系不斷創(chuàng)新。只有加強預制裝配式建筑結(jié)構(gòu)的推廣工作只有加強預制裝配式建筑結(jié)構(gòu)的推廣工作，在能夠加快建筑工程施工的速度工程施工的速度，實現(xiàn)對于傳統(tǒng)施工技術(shù)的有效突破，從而更好地推動建筑行業(yè)的發(fā)展好地推動建筑行業(yè)的發(fā)展。
2.1建筑結(jié)構(gòu)的來源。
在我國在我國，對于預制裝配式建筑結(jié)構(gòu)的研究時間不長。對于預制裝配式建筑結(jié)構(gòu)的重視始于出于對于環(huán)境保護和節(jié)約資源等方面的考慮資源等方面的考慮，從而實現(xiàn)對于工業(yè)化更加有效的管理。因為因為，提出各個建筑施工單位推廣預制裝配式建筑結(jié)構(gòu)，從而使建筑施工的技術(shù)得到更加有效的更新和換代使建筑施工的技術(shù)得到更加有效的更新和換代。預制裝配式建筑結(jié)構(gòu)主要包含兩個方面建筑結(jié)構(gòu)主要包含兩個方面，分別為預制和裝配。預制也就是應(yīng)該預先制作是應(yīng)該預先制作，在結(jié)合具體建筑結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，對于原材料進行更加有效的加工進行更加有效的加工。我們可以把預制裝配式建筑理解成為把施工建設(shè)的過程分為兩個部分把施工建設(shè)的過程分為兩個部分，主要通過對于預先對于構(gòu)件進行生產(chǎn)件進行生產(chǎn)，然后在現(xiàn)場完成簡單的組裝工作。這樣的結(jié)構(gòu)實現(xiàn)了對于傳統(tǒng)施工模式的有效突破實現(xiàn)了對于傳統(tǒng)施工模式的有效突破，大大改善了傳統(tǒng)施工建設(shè)周期比較長的弊端建設(shè)周期比較長的弊端，很好地保證了建筑工程的質(zhì)量和安全全，從而為人們的生產(chǎn)和生活提供了更加安全的保障。
2.2建筑結(jié)構(gòu)的實際應(yīng)用。
在我國在我國，預制裝配式建筑結(jié)構(gòu)的使用最早可以追溯到上個世紀八十年代個世紀八十年代，當時主要是應(yīng)用其進行大板建造。但是，由于受到各個方面因素的影響于受到各個方面因素的影響，導致該結(jié)構(gòu)并沒有得到更加有效的發(fā)展效的發(fā)展，其應(yīng)用也就沒有得到有效的推廣。但是，在社會經(jīng)濟快速發(fā)展的21世紀世紀，在各種因素的刺激下，預制裝配式建筑結(jié)構(gòu)在建筑工程中得到了廣泛的應(yīng)用結(jié)構(gòu)在建筑工程中得到了廣泛的應(yīng)用。就目前來講，在北京和上海對于該結(jié)構(gòu)的研究處于領(lǐng)先的地位和上海對于該結(jié)構(gòu)的研究處于領(lǐng)先的地位。在上海城建置業(yè)發(fā)展公司建設(shè)的浦江大型居住社區(qū)率先使用預制混凝土結(jié)構(gòu)的構(gòu)件的構(gòu)件?？梢哉f，這很好地實現(xiàn)了對于傳統(tǒng)建筑工程施工模式的突破式的突破，并且在實際的運行中，可以使我們積累更加豐富的應(yīng)用經(jīng)驗應(yīng)用經(jīng)驗，可以為以后更加高質(zhì)量和高水平地應(yīng)用預制裝配式建筑結(jié)構(gòu)奠定良好的基礎(chǔ)式建筑結(jié)構(gòu)奠定良好的基礎(chǔ)。
2.3預制裝配式建筑結(jié)構(gòu)體系。
當前當前，預制裝配式建筑結(jié)構(gòu)的運用主要分為兩種情況，分別為專用型的結(jié)構(gòu)體系和通用型的結(jié)構(gòu)體系別為專用型的結(jié)構(gòu)體系和通用型的結(jié)構(gòu)體系。其中應(yīng)用比較廣泛的當屬通用型較廣泛的當屬通用型，其在結(jié)構(gòu)的組成上與現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)比較相似似。而專用結(jié)構(gòu)體系則是建立在通用型體系基礎(chǔ)上，為了滿足建筑物在功能上的需求足建筑物在功能上的需求。當前，專用型結(jié)構(gòu)應(yīng)用比較少。隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，國內(nèi)預制裝配式建筑結(jié)構(gòu)體系的開發(fā)水平不斷提升開發(fā)水平不斷提升，并且不斷地在實際的工程中得到更加有效的試用效的試用。從發(fā)展的角度上來講，不同結(jié)構(gòu)體系的創(chuàng)新是推動預制裝配建筑結(jié)構(gòu)發(fā)展的重要動力動預制裝配建筑結(jié)構(gòu)發(fā)展的重要動力。從現(xiàn)場施工的角度來看看，以主體結(jié)構(gòu)豎向構(gòu)件的預制技術(shù)比較難。同時采用各種建筑技術(shù)有機組合的方式建筑技術(shù)有機組合的方式，從而使得預制裝配式建筑結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢得到了更加有效的體現(xiàn)優(yōu)勢得到了更加有效的體現(xiàn)，其中就包括降減震技術(shù)結(jié)合的預制裝配整體式結(jié)構(gòu)等預制技術(shù)預制裝配整體式結(jié)構(gòu)等預制技術(shù)。
2.4預制裝配式建筑結(jié)構(gòu)優(yōu)點。
在建筑工程施工過程中應(yīng)用預制裝配式建筑結(jié)構(gòu)對于提高工程施工的質(zhì)量高工程施工的質(zhì)量，具有諸多的優(yōu)勢。首先，相對于普通的工程施工來說程施工來說，預制裝配式建筑結(jié)構(gòu)中輕質(zhì)墻板施工的比例比較大較大，這樣就會導致施工過程變得更加簡單和快捷，從而有效節(jié)約了人力和物力節(jié)約了人力和物力，能夠有效控制施工的成本，更好地保證建筑施工的靈活性筑施工的靈活性。最后，應(yīng)用預制裝配式建筑結(jié)構(gòu)開展建筑工程施工工程施工，對于施工人員的數(shù)量和技術(shù)要求比較低，對于控制工程施工的質(zhì)量有著重要的作用工程施工的質(zhì)量有著重要的作用。
3.1預制裝配式框架結(jié)構(gòu)體系。
預制裝配式建筑結(jié)構(gòu)體系架構(gòu)相對來說使用上比較簡單單，在運輸過程中質(zhì)量較輕。在施工中得到了廣泛的應(yīng)用。尤其在一些高層建筑上尤其在一些高層建筑上，符合建筑發(fā)展的趨勢。首先，結(jié)構(gòu)整體應(yīng)該保證平整和規(guī)則體應(yīng)該保證平整和規(guī)則，對于內(nèi)部支撐體系具有很好的強度和韌性和韌性，從而更好地滿足結(jié)構(gòu)良好承載力的要求。同時，不同梁柱的中軸線應(yīng)該維持在同一個水平上梁柱的中軸線應(yīng)該維持在同一個水平上。其次，應(yīng)該對于鋼接點和柱間的交接部位進行有效的處理接點和柱間的交接部位進行有效的處理，使框架的基礎(chǔ)能夠滿足強度和穩(wěn)定性的要求滿足強度和穩(wěn)定性的要求，保證使用混凝土的強度。最后，應(yīng)該在內(nèi)部構(gòu)件之間選擇更加科學合理的焊接方式該在內(nèi)部構(gòu)件之間選擇更加科學合理的焊接方式，保證構(gòu)件所處環(huán)境和承載力所處環(huán)境和承載力，優(yōu)化施焊方式。
3.2剪力墻結(jié)構(gòu)體系。
在設(shè)計剪力墻的時候應(yīng)該做好以下幾個方面的工作在設(shè)計剪力墻的時候應(yīng)該做好以下幾個方面的工作。首先先，應(yīng)該注重結(jié)合具體的使用環(huán)境和條件，優(yōu)化縱橫墻結(jié)構(gòu)的選擇選擇，充分考慮到各種影響因素，從而滿足正常的需求。其次次，應(yīng)該在布置橫墻的時候，合理安置承重墻板。最后，在確定剪力墻間的連接部分的時候定剪力墻間的連接部分的時候，應(yīng)該注重結(jié)合承受點的特點進行構(gòu)造設(shè)計進行構(gòu)造設(shè)計。
預制裝配式建筑結(jié)構(gòu)作為建筑行業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)容預制裝配式建筑結(jié)構(gòu)作為建筑行業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)容，在設(shè)計的過程中應(yīng)該注重對于不同施工區(qū)域抗震烈度進行考量量，使其可以更好地滿足建筑節(jié)能的需求，開發(fā)更強使用性的預制裝配式結(jié)構(gòu)預制裝配式結(jié)構(gòu)。在提升預制率的時候，應(yīng)該注重不斷提升工程的建設(shè)質(zhì)量和水平工程的建設(shè)質(zhì)量和水平，保證其專業(yè)化發(fā)展水平。只有逐步推動其構(gòu)件的發(fā)展推動其構(gòu)件的發(fā)展，使其各方面的特點得到更加有效的發(fā)揮，才能夠?qū)崿F(xiàn)提高施工技術(shù)水平才能夠?qū)崿F(xiàn)提高施工技術(shù)水平，改變傳統(tǒng)建設(shè)方法的目的。在完善設(shè)計理念的過程中在完善設(shè)計理念的過程中，應(yīng)該注重實現(xiàn)預制構(gòu)件的自動化生產(chǎn)生產(chǎn)。
綜上所述綜上所述，當前，預制裝配式建筑結(jié)構(gòu)是建筑行業(yè)發(fā)展的主要趨勢主要趨勢，也是更好地滿足人們需求的一種方法，對于提高建筑工程整體的質(zhì)量和水平有著重要的作用筑工程整體的質(zhì)量和水平有著重要的作用。但是，在實際的發(fā)展過程中發(fā)展過程中，還存在著一些不夠完善的地方，需要對其設(shè)計進行不斷優(yōu)化和完善行不斷優(yōu)化和完善。在具體的實施過程中，應(yīng)該注重鼓勵不同的建設(shè)單位能夠積極地運用該體系同的建設(shè)單位能夠積極地運用該體系，才能夠使其不斷發(fā)展，從而更好地服務(wù)于建筑行業(yè)從而更好地服務(wù)于建筑行業(yè)，為保證人們的生活質(zhì)量，提高人們的生活水平奠定良好的基礎(chǔ)們的生活水平奠定良好的基礎(chǔ)。
作者:王強單位:泰安市建筑設(shè)計院有限責任公司。
建筑方面的畢業(yè)論文篇十
尊敬的貴公司領(lǐng)導：
你好!
我的名字叫，作為一名建筑工程管理專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我熱愛建筑工程管理并投入了大量的熱情和精力，在三年的學生生活中，系統(tǒng)了學習了建筑工程定額與概預算、工程量清單計價、裝飾工程概預算、工程招投標組織與管理、施工組織與進度控制、工程經(jīng)濟學與項目融資、工程項目管理。建設(shè)法規(guī)、工程索賠、建筑cad制圖、建筑力學與建筑結(jié)構(gòu)等專業(yè)知識，通過實習積累了豐富的`工作經(jīng)驗。
為過“院、系三好學生”。學習成績優(yōu)異。
一系列的組織工作讓我積累了寶貴的社會工作經(jīng)驗，使我學會了思考，學會了做人，學會了如何與人共事，鍛煉了組織能力與溝通協(xié)調(diào)能力。培養(yǎng)了吃苦耐勞，樂于奉獻，關(guān)心集體，務(wù)實求進的思想。這些經(jīng)歷正是我為了今后更好工作所做的積累。
感謝您在百忙之中給予我的關(guān)注，愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績。
此致
敬禮!
求職人：
日期：
建筑方面的畢業(yè)論文篇十一
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
感謝您在百忙之中翻閱我的自薦書，希望這是我展現(xiàn)才華，實現(xiàn)自我價值的良好開端。
我是安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院05級建筑專業(yè)的一名畢業(yè)生，懷著對貴公司的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我。
在校期間，本人嚴格遵守學校規(guī)章制度，尊敬師長、團結(jié)同學，有很強的集體榮譽感；學習認真刻苦，重視理論聯(lián)系實際，積極參加各項實踐、實習活動。
三年的中大專教育讓我有了專業(yè)的理論知識，二年期間學校組織的實習活動使我有豐富的經(jīng)驗更增強了吃苦精神及能力。當今人才多層次的需要，促使我不斷更新、加強自我，我先后參加全國計算機等級考試，并順利通過一級水平。精通autocad繪圖軟件，熟悉internet網(wǎng)，略懂電腦裝機及維護。個人認為在建筑計算機運用方面(繪圖，效果圖，裝飾、廣告設(shè)計，預算等)能發(fā)揮其特長。
當今世界市場風云變幻，各行各業(yè)之間競爭極其激烈，您想在強手如林的競爭中增添一份力量而立于不敗之地嗎？ 事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結(jié)合。同樣，一個公司的榮譽需要承載她的載體 人的無私奉獻。我懇請貴公司給我一個機會，讓我成為你們中的一員，我將以無比的熱情和勤奮的工作 回報您的知遇之恩，并非常樂意與未來的同事合作，為我們共同的事業(yè)奉獻全部的真誠的才智。
祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上！
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
非常感謝您在百忙之中來看我的自薦信,真誠希望能得到您的支持和認可。
當今世界市場風云變幻,各行各業(yè)之間競爭極其激烈,您想在強手如林的競爭中增添一份力量而立于不敗之地嗎?我畢業(yè)于福建水利電力學校99屆建筑專業(yè)畢業(yè)生,在校期間,本人嚴格遵守學校規(guī)章制度,尊敬師長、團結(jié)同學,有很強的集體榮譽感;學習認真刻苦,成績優(yōu)秀,重視理論聯(lián)系實際,積極參加各項實踐、實習活動;曾參加學校"校園形象設(shè)計展覽",為班級榮獲第一名,并成為主要成員參加了七十年校慶"校園模型"制作。
本人出身于家庭,從小就受到良好的教育和擁有健康的思想。四年的中專讓我有了專業(yè)的理論知識,三年多來工作實踐使我有豐富的經(jīng)驗更增強了吃苦精神及能力,勝任每個我工作過的崗位。當今人才多層次的需要,促使我不斷更新、加強自我,我先后參加全國計算機等級考試,并順利通過一級(dos)、二級 (foxbase) 水平;通過福建省水利電力技能鑒定站《中級技術(shù)等級》的鑒定;精通autocad、3dmax/viz、photoshop、corldraw等繪圖軟件及office系列,熟練運用“中望、德賽、圓方”等裝修軟件,熟悉internet并能運用frontpage、macromedia系列等軟件獨立完成網(wǎng)站規(guī)劃、建設(shè)和維護,略懂電腦裝機及維護。個人認為在建筑計算機運用方面(繪圖,效果圖,裝飾、廣告設(shè)計,預算等)能發(fā)揮其特長;現(xiàn)就職于康利石材的技術(shù)部,對石材技術(shù)、設(shè)計方面有豐富的經(jīng)驗,熟懂板材、工藝石材,主要運用于裝修方面。
事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結(jié)合。同樣,一個公司的榮譽需要承載她的載體--人的無私奉獻。我懇請貴公司給我一個機會,讓我成為你們中的一員,我將以無比的熱情和勤奮的工作回報您的知遇之恩,并非常樂意與未來的同事合作,為我們共同的事業(yè)奉獻全部的真誠的才智。
此致
敬禮
求職人:王莉
尊敬的公司領(lǐng)導：
您好!
首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的 自薦 信，為一位滿腔熱情的大專生開啟一扇希望之門。
我叫小紅，畢業(yè)于xx-x學院，建筑工程技術(shù)專業(yè)的學生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求真誠的推薦自己。
21世紀呼喚綜合性的人才，在幾年的學習生活中我很好的掌握了專業(yè)知識，學習成績良好。我熱愛建筑工程技術(shù)，在校期間，學習了cad制圖、房屋建筑學、材料學、建筑制圖、工程力學、建筑施工技術(shù)、地基與基礎(chǔ)、鋼結(jié)構(gòu)、工程測量學、材料力學、結(jié)構(gòu)力學、施工技術(shù)。工程預算，各方面都有一定的工作能里及組織協(xié)調(diào)能力，具有較強的責任心，能夠吃苦耐勞，誠實、守信、敬業(yè)。我有很強的動手能力，并且腳踏實地努力的辦好每一件事。
在日常工作中，我以積極樂觀的心態(tài)面對生活。我追求“三明”(聰明、高明、開明)、“四人”(人格成熟、人性善良、人文深度、人情練達)的崇高境界，以智、仁、勇、精來嚴格要求自己，我為人誠實正直，能與人融洽相處，共同進步。我 興趣廣泛，參加各種活動如打籃球、足球等，讓我認識了不同性格的朋友，更磨練了自己的`意志。在不斷的學習工作中養(yǎng)成的嚴謹塌實的工作作風和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我自己深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能 創(chuàng)業(yè) !我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為貴單位的明天奉獻自己的青春和熱血!
2015年校五四表彰我獲得了《三好生》榮譽稱號、《優(yōu)秀團員》榮譽表彰，2011年校實習期間獲得了《優(yōu)秀實習生》榮譽表彰、三次獲得了?！抖泉剬W金》。
過去并不代表未來勤奮才是真實的內(nèi)涵對于實際工作中不斷完善自己，做好本職工作。
"懼懷逸興思斗志,欲上青天攬日月"
期待您的反饋!
此致
敬禮
孫永紅
2011.9
尊敬的貴公司領(lǐng)導：
您好！我叫xx，作為一名建筑工程管理專業(yè)的應(yīng)屆生，我熱愛建筑工程管理并投入了大量的熱情和精力，希望從事專業(yè)相關(guān)工作。
在三年的學生生活中，系統(tǒng)的學習了建筑工程定額與概預算、工程量清單計價、裝飾工程概預算、工程招投標組織與管理、施工組織與進度控制、工程經(jīng)濟學與項目融資、工程項目管理、建設(shè)法規(guī)、工程索賠、建筑cad制圖、建筑力學與建筑結(jié)構(gòu)等專業(yè)知識，通過實習積累了豐富的工作經(jīng)驗。
大學期間，本人始終積極向上，奮發(fā)進取，在各方面都取得長足的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質(zhì)，并光榮的加入了黨組織。曾擔任過院學生會學習等職，在工作中我能做到勤勤懇懇，認真負責，精力組織，力求做到最好。被評為過“院、系三好學生”，學習成績優(yōu)異。
一系列的組織工作讓我積累了寶貴的社會工作經(jīng)驗，使我學會了思考，學會了做人，學會了如何與人共事，鍛煉了組織能力與溝通協(xié)調(diào)能力。培養(yǎng)了吃苦耐勞，樂于奉獻，關(guān)心集體，務(wù)實求進的思想。這些經(jīng)歷正是我為了今后更好工作所做的積累。
我是一個非常有上進心的人。如果我進入公司，時間會證明一切。仔細、負責、熱情是我的個性。我有很多東西需要學習，走上工作崗位后，我會嚴格要求自己，踏踏實實的做好本職工作，在實踐中得到鍛煉、提高。我相信貴單位正是我所追求的理想目標。
感謝您在百忙之中給予我的關(guān)注，愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績。
此致
敬禮！
求職人：xx
xx年xx月xx日
尊敬的董事長：
您好!我叫，女、20歲、共青團員。畢業(yè)于xx學院管理工程系，建筑經(jīng)濟管理專業(yè)。
有句話說的好“靈魂如果沒有了明確的目標，它就會喪失自己”。而能到像貴公司這樣實力不凡，聲譽卓著的大企業(yè)工作就是我的目標。因昨日在《寧夏日報》中讀到貴公司有意招聘一名預算員的廣告，這對于剛剛畢業(yè)的我來說無疑是一個難得的機會。故我有意到貴公司應(yīng)聘預算員一職。我相信自己是值得貴公司信任并委以重任的。
在校三年，所開設(shè)的課程設(shè)計到建筑行業(yè)的各個方面，可謂面面俱到。有工程項目概預算、工程項目招投標與合同管理、施工企業(yè)會計等等。在平時的學習中我努力刻苦、一絲不茍，打下了堅實的理論基礎(chǔ)。到目前為止我已完全能夠熟練的操作和運用autocad、魯班算量軟件、神機妙算套價軟件、神龍資料管理軟件。
此外，我還積極利用暑期寒假參加各類社會實踐活動。2015年8月曾參加魯班軟件有限責任公司組織的“魯班大廈”模擬土建工程算量實訓活動。受倒評委老師一致好評。2015年8月，曾協(xié)助寧夏鐵發(fā)集團造價師陶雙東對“鳳鳴佳苑”地下室車庫進行工程量預算。
我還在大學期間培養(yǎng)了多種興趣愛好。曾擔任我院管理工程《同齡人。管理風》報社編輯以及我所在班級文藝委員。有一定的組織能力。也曾參加我院首屆讀書節(jié)“我與書的故事”征文比賽和演講比賽并獲得相應(yīng)證書。
貴公司實力強、規(guī)模大，正是我夢寐以求的工作單位。如果能倒貴公司工作，我必定會恪盡職守、不負眾望。
最后感謝您能在百忙之中抽空翻閱我的求職請求，我殷切期盼您的回信。同時附上簡歷、資格認證書，榮譽證書個一份。
此致
敬禮!
自薦人：
建筑方面的畢業(yè)論文篇十二
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
非常感謝您審閱我的自薦材料，給我一個展示自我的機會，我是xx學校建筑專業(yè)20屆畢業(yè)生。為了實現(xiàn)心中理想，探索生活的真諦，憑著對知識的渴望，對人生的希冀，我孜孜不倦，不驕不餒，終于學始初成。
光陰似箭，在3年的大學生活中，我對專業(yè)懷有很高的熱情，堅持以學業(yè)為重，把主要精力放在專業(yè)理論的學習上。通過長期努力，現(xiàn)已掌握了所學的基本理論，學會了電腦、攝影、攝像等基本技能，并能熟練應(yīng)用各種大眾傳媒進行廣告創(chuàng)作與設(shè)計，具有一定的經(jīng)營能力與公關(guān)能力。除專業(yè)知識外，我還喜歡文學創(chuàng)作，喜愛詩歌、散文并有一定的文化底蘊，常有文章見于班刊、校報。學有所長，就要學有所用。理論與實踐并垂，在假期我充分利用所學參與社會實踐以豐富自已的社會經(jīng)驗，提高學識水平(具體情沉見社會實踐表)通過這些活動，奠定了我進一步學習與發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。同時我還做過家教、社會調(diào)查、搞過推銷，這些都極大地豐富了我的社會閱歷，鍛煉了我的社交能力。
古人云：”大道酬勤”，3年的辛勤汗水換來了喜悅的`成果!我每學期都以優(yōu)異的成績獲得學校的獎學金，一些社會活動也得到學校的肯定，并予以獎勵。如被評為”三好學生”、”優(yōu)秀團員”，最后由于成績優(yōu)異、表現(xiàn)突出被評為20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生”。
在這個充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會，我深信憑自己的實力與青春及敬業(yè)精神一定會得到貴單位的承認與肯定。如果您覺得我符合貴單位的要求，敬請回信。我殷切期盼著您的回音。
此致
敬禮!
自薦人：
日期：
建筑方面的畢業(yè)論文篇十三
教師應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，在中等職業(yè)學校向社會輸送的是中等專業(yè)技術(shù)人才，更側(cè)重于實踐操作的能力，特別是我國加入wto后，對中等職業(yè)學校的學生的計算機水平提出了更高的要求，社會人才市場要求學生具備的基本素質(zhì)之一就是要具有較強的計算機模式操作技能。
職業(yè)學校計算機基礎(chǔ)教學。
隨著計算機技術(shù)的飛速發(fā)展，信息量的急劇增加，計算機應(yīng)用的日新月異，對職業(yè)學校計算機基礎(chǔ)教育也提出了新的挑戰(zhàn)和要求?，F(xiàn)在和未來計算機將逐步改變?nèi)藗兊纳罘绞胶凸ぷ鞣绞?，成為人們生活、工作、學習中不可缺少的工具，計算機應(yīng)用能力將是人們的生存能力之一。真正達到利用計算機進行自動辦公化和信息搜集、處理。計算機課程是實踐性很強的課程，如何注重計算機專業(yè)學生應(yīng)用能力的培養(yǎng)，關(guān)鍵要在計算機教學中，尤其是要在計算機模式實踐教學中得到充分體現(xiàn)。因此加強職業(yè)學校計算機實踐教學的改革勢在必行。
1.1職業(yè)學?；A(chǔ)教學中存在的問題。
搞好職業(yè)學校計算機基礎(chǔ)教學，可以大大提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力。目前，在全國的各大中專院校，計算機基礎(chǔ)課已成為公共必修課。然而，我國職業(yè)學校計算機專業(yè)教師比較緊缺，他們教學任務(wù)繁重，很少有時間去從事教學研究工作，教學質(zhì)量受到一定影響。隨著計算機的進一步普及，機房條件迅速改善，可是生源整體素質(zhì)迅速下降，學生學習能力差，缺乏學習的主動性，如何改變計算機基礎(chǔ)教學的方法，促使學生主動的學習，提高學習效率，培養(yǎng)學生動手操作能力，成為當今計算機基礎(chǔ)教學中面臨的重要問題。
1.2考試中存在的問題。
考試是教育教學過程中的一個重要環(huán)節(jié)，是評價教學得失和教學工作信息反饋的一種手段，也是穩(wěn)定教學秩序、保證教學質(zhì)量的重要因素之一?？荚嚨闹饕毮?，是檢測學生的學習成績，評價學生知識水平與能力狀況；也是檢測教與學的綜合效果，并為改進教學提供必要的依據(jù)。目前，職業(yè)學校在計算機基礎(chǔ)的考試工作中存在不少問題:如考試的形式往往單純采用筆試或機試；試題的質(zhì)量不高；評分不客觀，信息不反饋等等。因而，導致很多期末拿高分的同學，也未必能通過等級考試。也有些同學，考試筆試得高分，可是上機操作半個小時都未能輸入完80個左右的漢字，更不用說叫他建立一個“學生成績表”了，這就是明顯的理論脫離實際。
首先:營造和諧愉快的氛圍，消除學生的畏難情緒。計算機基礎(chǔ)課程不同于其它的自然學科，它需要許多命令描述，既抽象又具有很強的實踐性，隨著內(nèi)容的不斷拓寬，采用傳統(tǒng)的教學方式很難保證教學效果。有許多內(nèi)容，教師在講授時，很難向?qū)W生一一描述清楚，如:dos目錄結(jié)構(gòu)、圖形窗口界面、各種各樣的圖形符號等屏幕顯示信息。而學生一天大部分時間都在課堂上，大部分課堂教學環(huán)境都是枯燥，呆板，乏味，在教學過程中，大多數(shù)教師都是按照教材的順序，先講計算機硬件的基礎(chǔ)知識，進制轉(zhuǎn)換，再講操作系統(tǒng)以及關(guān)于漢字排版軟件，由于計算機課程的硬件部分的理論性都很強，專業(yè)術(shù)語也很多，這就使得學生學了幾周后，還不知道計算機究竟能做什么，使學生對計算機的吸引力變?yōu)橐环N恐懼感，失去學習計算機的信心。針對這種情況，我借助多媒體教學，采用電化教學的方法就比較直觀，教師可以一邊講授，一邊演示，同學們直接在課堂上就能看到各種各樣的屏幕顯示信息，上機時也比較輕松，對所學內(nèi)容能很快掌握。有時還讓學生自己動手操作，輕輕松松地就掌握了電腦的一些基礎(chǔ)操作方法，如:正確的打開關(guān)閉電腦，利用電腦聽聽音樂，畫畫，打字，寫信等等，同時在教學過程中，教師還可以借助一些游戲軟件，讓那些鄉(xiāng)鎮(zhèn)上來的，從來沒有摸過鼠標的學生，在玩的過程中不知不覺就學會了正確使用鼠標，不會在那些城里的學生面前產(chǎn)生自卑心理，這樣學生會覺得收獲很大，有一定的成就感，對計算機的畏難情緒減低，增強了學好計算機的信心。
計算機是一門不斷更新的課程，教師應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，切實改進教學手段和教學方法，有步驟有計劃地過渡到"教師指導下的以學生為中心"的教學模式上，充分調(diào)動學生的能動性，使學生主動建立起知識和能力個人結(jié)構(gòu)。結(jié)合計算機理論性和實踐性很強的特點，要在教學中選擇一套適合職高學生的教材，教師應(yīng)全面掌握教材，采用靈活的教學手段，篩選出教學的重點、難點，精心組織教學內(nèi)容，選擇合適的輔助教學軟件，把理論和實驗操作有機的結(jié)合起來，使理論寓于操作中，在操作中消化理論。21世紀需要的是高素質(zhì)的人才，希望計算機課程創(chuàng)造更美好的明天，為社會培養(yǎng)出有熟練操作技能、有相當創(chuàng)新能力的高素質(zhì)的人才。
最后，在教學中引入競爭機制，改變考試的模式。學生接受知識的能力有差異，不同年齡階段的學生，甚至同一年齡的學生，他們接受知識的能力往往有很大的差異，介于這種情況，教師在進行教學時要充分考慮學生現(xiàn)有的文化知識，認知能力，年齡，個性特點。要使學生增加壓力感，增強學習的主動性，必須調(diào)動學生，引入競爭機制，使學生有成就感，激發(fā)并保持這種成就感，在學習中取得成功是學生精神力量的唯一源泉，使學生不斷體驗成功樂趣是自主學習不斷深化的重要保障。計算機課程實踐性較強，上機也是一重要環(huán)節(jié)，因此，在考試時，不但要進行筆試，還要進行上機考試，只有這樣，才能全面反映一個學生的實際水平，即考核采用理論考試與上機考試相結(jié)合的辦法進行。理論考試主要考核學生們對計算機基礎(chǔ)知識、基本概念及原理的掌握情況，而上機考試則主要側(cè)重于測試學生們對一些命令、軟件或程序的實際操作過程的掌握情況。理論考試與上機考試都可以建立專用試題庫，使考試更規(guī)范化，尤其是上機考試，還要編制出專門上機考試系統(tǒng)，考試系統(tǒng)根據(jù)每位同學的學號隨機組題，在機器上現(xiàn)場完成，且限時完成。通過理論考試與上機考試的結(jié)合，才能基本全面反映每位同學的學習情況，達到培養(yǎng)人才的目地。
建筑方面的畢業(yè)論文篇十四
尊敬的王經(jīng)理：
您好!
很高興在網(wǎng)上看見貴公司的招聘廣告，本人覺得自己符合貴公司的主管助理一職，特致自薦信應(yīng)聘。我叫xx，今年7月畢業(yè)于xx學院建筑專業(yè)。在校學習期間，我曾自主的去過幾次建設(shè)施工工地。在觀察和與有關(guān)人員的`接觸中，我深深地體會到：從事建筑行業(yè)并擔負起所負責的工作，最需要的是一份責任心和細心以及較扎實的專業(yè)知識。這也讓我更清楚地明確學好專業(yè)知識的重要性，所以在校三年我認真地學習建筑材料、建筑識圖、建材實驗、建筑力學、結(jié)構(gòu)力學、鋼結(jié)構(gòu)、建筑cad、建筑工程質(zhì)量驗收、建筑工程施工組織、工程項目招投標與合同管理等專業(yè)課程;同時還利用課余時間，自學建筑工程本科學歷課程并順利地通過考試且全部考試合格，于年9月份拿到畢業(yè)證和學位證。
認真，是我一貫的作風，自信是我最大的優(yōu)點，團隊精神從讀書開始就一直伴隨著我，相信也會在工作中更好地發(fā)揚;自己具有良好的適應(yīng)能力和熟練的溝通技巧，加上樂于助人，善于與人溝通，因此結(jié)交了許多朋友。所以，我自信在今后的工作中，能夠協(xié)助主管人員出色地完成各項工作。
我相信，愛一行才能干好一行，我喜歡建筑設(shè)計與施工才會選擇學習建筑專業(yè)。一個人的能力不能僅僅體現(xiàn)在文字表達上，而需要真正的實力做后盾。說得好、不如做得好，請領(lǐng)導給我一個證明自己的機會!謝謝!
此致
敬禮!
自薦人：
20xx年xx月xx日。
建筑方面的畢業(yè)論文篇十五
選擇材料必須緊緊圍繞主題，為表現(xiàn)和論證主題服務(wù)。凡是能有力地說明、突出、烘托主題的就選用，否則就舍棄，這是選擇材料的一個基本原則。有些畢業(yè)論文在運用材料時常常犯不忍割愛的毛病，將一些與主題無關(guān)的材料，寫進文章里，材料與主題脫節(jié)，影響了主題的表達。
二、選擇材料不夠典型。
所謂典型材料，是指那些最有特征、最有代表性，能有力地揭示事物的本質(zhì)，能集中地表現(xiàn)論文主題的材料。圍繞主題選材，但沒有必要，事實上也不可能把與主題有關(guān)的材料都寫進去，必須精選典型材料。
三、選擇的材料不夠真實。
論文中用的材料只有真實，才有力量。所謂真實，是指材料確是客觀存在的，能反映客觀事物的本來面貌。論文中所運用的材料真實，論點才站得住，才有說服力。而有些學生的畢業(yè)論文選材不準，沒有鑒別真?zhèn)危玫臍v史人物、事件、時間、地點、數(shù)字、引文等等沒有認真地核對，出現(xiàn)誤差。這樣，文章不能叫人信服。造成材料不真實的原因有二：
一是由于觀察不細和調(diào)查不實造成的。寫文章在選用材料的時候，沒有調(diào)查核實，有的人云亦云，有的用第二手材料并且沒有核實，前者失實，照搬套用也出現(xiàn)失實。
二是為了文章豐富感人，搞所謂的“合理推理”，給事實材料添校加葉。有一個學生在寫一篇文章，沒有具體的統(tǒng)計數(shù)字，就推理“在農(nóng)村干部賭群眾賭，男人防女人賭，白天賭晚上賭，老年賭小孩賭，可以說無處不賭，無人不賠”，這種結(jié)論顯然是夸大其詞，很難讓人信服。
四、選擇材料不新穎。
撰寫論文，選擇材料要新穎。新穎，就是新鮮，引人注目。寫文章選擇新穎的材料，能增強論文的現(xiàn)實性，使入耳目一新。這就要求在寫論文時，要注意發(fā)現(xiàn)新生事物，選擇這方面的材料。要寫別人沒有寫過，或很少寫到的人和事。要從不同的角度選材，給人新鮮的感覺。要注意選擇新出現(xiàn)的'有特色的材料。有的畢業(yè)論文，選擇不新穎，而是用一些過時的陳舊的事例，看上去是老面孔、老腔調(diào)，擺出的材料是“陳年爛谷子”，沒有新鮮感和現(xiàn)實性，文章就顯得沒有說服力。如有一篇關(guān)于農(nóng)村改革的文章，寫作時間是1995年，文中運用的數(shù)字事例都是1990年，顯然是調(diào)查不到家，用了一些過時的數(shù)字。
五、選擇的材料與主題關(guān)系不大。
論文中的材料，是用來闡明文章的中心思想的。什么材料可以用，什么材料不能用，都要根據(jù)論文的中心論點來決定。中心論點一經(jīng)確定之后，就成了統(tǒng)帥一切的東西。材料必須服從于中心論點的統(tǒng)帥。不能把一些不能充分說明問題的材料搬來作牽強附會的解釋，也不能將所有材料統(tǒng)統(tǒng)塞進文章，搞得文章臃腫龐雜，中心不突出。這里面有一個剪裁的功夫。
在材料的剪裁時，與主題有關(guān)的材料要詳寫，無關(guān)的材料不要寫；主要材料要詳寫，次要的材料要略寫；典型的精彩材料要詳寫，其他的則略寫。有的論文，選用材料貪多求全，不分主次，胡子眉毛一把抓，把一些與論點無關(guān)的材料都用上。有的論文中的小論點和用以說明的材料不一致，這樣雖然擴大了文章的篇幅，但邏輯性不嚴密，說服力不強。
六、表達材料的語言不精當。
一篇優(yōu)秀的論文，不僅觀點要正確，材料要新鮮，而且表達觀點和材料的語言也必須準確、流暢、精當。
建筑方面的畢業(yè)論文篇十六
論文摘要：陌生化是創(chuàng)作主體進行創(chuàng)作的藝術(shù)手法和藝術(shù)追求，同時，陌生化又并非僅僅是藝術(shù)手法的異化，它與文學價值的實現(xiàn)有著密切的聯(lián)系，在文學價值的實現(xiàn)過程中起著重要的作用。
使讀者重新審視周圍的事物，走出“語言的牢籠進而深層次的挖掘作家的深層用意，促進對審美對象的理解。
文學是語言的藝術(shù)，創(chuàng)作主體利用語言來表達自己對周圍的客觀事物的感知和理解，他們總是盡可能的用準確的詞語來形容和描述他們所感知的一切事物和感情，并將其轉(zhuǎn)化為文學文本，以達到與讀者交流的目的。
陌生化的語言更易于在讀者的期待視野中形成新的聚集點。
文學文本的產(chǎn)生是文學價值存在的基礎(chǔ)，文學價值的實現(xiàn)是文學創(chuàng)作主體和讀者共同努力的結(jié)果，是綜合互動的過程。
一、語言的陌生化。
語言自它的產(chǎn)生之日起就是人類進行交流的工具，它是在一個歷史的積淀過程中形成和發(fā)展的，這樣才可以保證語言的可交流性。
例如：人們習慣于用“鐘表這個詞來表示用銅或是鐵制成的掛在墻上或是放在桌子上的計時的器具。
所以，只要一提到“鐘表人們便可心領(lǐng)神會。
正因為語言的歷史積淀特征使人們在日常的交往中必須遵守語言的規(guī)范，語言成為一種社會的強制規(guī)范，因此人們難以甚至無法表達自己的真實感受和獨特體驗，再比如說提到“鐘表,人們交流的過程中言傳意會的就是計時的工具。
難以想象出來你所說的鐘表和別人所說的有什么不同，個人的獨特的見聞和感受難以用這個約定俗成的詞來表達。
文學的創(chuàng)作主體正是基于這樣的困惑而有意識的進行語言的陌生化，比如說用奇特的修辭手法，具體描寫創(chuàng)作主體自己所見到的鐘表的形狀、大小、顏色、與眾不同的特征，標新立異，獨樹一幟，以期突破“語言的牢籠,展示自己的獨特體驗。
文學語言的基本特征是陌生化特征。
而不是作為識別事物的感覺，藝術(shù)的手法就是使事物陌生化的手法，使事物變得模糊，增加感覺的難度，延長感覺的時間.陌生化是追求感覺的更新，從新的角度感覺對象。
文學語言是書面語言的重要組成部分，在自然語言的基礎(chǔ)上形成，自然要遵守自然語言的語法規(guī)范，同時，文學語言又有自己的獨特性，它可以在一定程度上打破自然語言的語法規(guī)范，改變約定俗成的語義和規(guī)則。
文學語言通過文學的修辭手法改變文學語言的語義。
常見的文學修辭手法有：比喻、象征、夸張、擬人、排比、對偶等。
這些修辭手法的應(yīng)用使文學語言從自然語言的規(guī)范中脫離出來，使文學語言的語義發(fā)生偏離和改變，產(chǎn)生了陌生化的效果。
陌生化就是要打破語言的固定表達模式。
因此也可以說，文學語言是自我指稱的、獨立自足的。
創(chuàng)作主體總是設(shè)法從自然語言的常規(guī)用法和常規(guī)秩序中逃離出來，不斷的進行著改革和創(chuàng)新，用自己獨特的語言書寫著自己獨特的生命體驗。
語言畢業(yè)論文漢字形體理據(jù)性在對外漢語詞語教學中的應(yīng)用。
論文摘要：漢字是有理據(jù)性的。
在對外漢語教學中，利用漢字的造字理據(jù)和漢字中所蘊含的文化信息，解析漢字的構(gòu)形規(guī)律，能較好地幫助留學生記憶和理解漢字，提高教學效率。
中國漢字數(shù)量繁多、結(jié)構(gòu)復雜，且對于大多數(shù)外國學習者來說，漢字是一種陌生而特別的文字，因此，如何才能學好漢字、記憶更多的漢字是外國留學生學習漢語的一大難題。
漢字是形音義的統(tǒng)一體，通過字形與字音、字義相聯(lián)系，而漢字字形與客觀事物之間往往具有一定的聯(lián)系，大學生感恩母校，從漢字字形能夠直接獲得其所表達的'意義的相關(guān)信息。
且在潛移默化中感受到漢字的表意特點、漢字的構(gòu)形規(guī)律性和漢字的系統(tǒng)性，有效地理解和記憶漢字。
所以，研究漢字構(gòu)形的理據(jù)性，必然有助于提高對外漢字教學效率。
一、漢字形體的理據(jù)性。
漢字是記錄漢語的視覺符號，跟拼音文字不同的是它有自己特殊的形體結(jié)構(gòu)、獨特的表意性。
從符號闡述學的角度看，漢字是一種藝術(shù)型的象征性表意符號，“它永遠不是完全任意的。
它不是空洞的。
它在能指和所指之間有一種自然的根基.(索緒爾)漢字的象征結(jié)構(gòu)本身就有“能指意味，用直觀分析的方法就能把握其“所指為何。
漢字所使用的符號是構(gòu)形部件，其構(gòu)意的體現(xiàn)是通過它的構(gòu)形部件來承擔的。
漢字形體中可分析的意義信息，來自原初造字者的一種主觀意圖，稱作造意。
造意一旦為使用的群體所公認，便成為一種可分析的客體，稱作造字理據(jù)。
東漢許慎在《說文解字》當中論述了漢字的“六書理論：象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注和假借，這是古人分析漢字造字理據(jù)而歸納出來的，一般認為轉(zhuǎn)注和假借為用字之法，因此在研究造字理據(jù)時，僅涉及“六書理論中的前四種。
象形字、指事字是“依類象形,會意字“比類合誼,形聲字“形聲相異,這些就是構(gòu)成漢字字形的理據(jù)所在。
漢字自出現(xiàn)以來，為了適應(yīng)漢語的發(fā)展變化，其自身也在字形、字音、字義方面發(fā)生了很大的改變。
字形方面，大學生入黨申請書，筆形由圓轉(zhuǎn)彎曲的線條變成方折平直，筆畫總體減少，結(jié)構(gòu)簡化。
字音方面，聲韻調(diào)與古漢字的聲韻調(diào)之間也存在很多不一致的現(xiàn)象。
字義也在原來的基礎(chǔ)上發(fā)生了意義擴大、縮小、消失、或轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象。
因此，現(xiàn)代漢字與古代漢字已相去甚遠，使現(xiàn)代漢字的構(gòu)字理據(jù)已經(jīng)變得不像以前那樣明顯，不能完全反映出傳統(tǒng)的“六書理論了。
雖然漢字在發(fā)展過程中已有相當大的改變，但它也在一定程度上保持了古代漢字的特征，中間并不是斷開的，而是存在連續(xù)性的。
建筑方面的畢業(yè)論文篇十七
3、略說漢字漢語言研究中存在的問題。
4、漢語文化負載下的中國式英語。
5、網(wǎng)絡(luò)語言對漢語言生態(tài)環(huán)境的影響。
6、漢語言視角下的聾生心靈關(guān)懷。
7、漢語言的隱喻特性。
8、漢語言文學教學改革探析。
9、網(wǎng)絡(luò)文化背景下漢語言的變異探析。
10、社會化漢語言水平測試研究。
11、小學語文閱讀教學審美機理。
12、在漢語言文學專業(yè)教學中運用情境教學法的幾點研究。
13、英語外來語對中國語言及文化的影響。
14、從漢語言看女性的文化特征。
15、漢語就是意識形態(tài)--漢文化語言的學與漢語言文化的學。
16、基于扎根理論的品牌口號漢語言學特征研究。
17、淺析網(wǎng)絡(luò)語言對漢語言的影響。
18、以歷史維度審視漢語言修辭格的古今關(guān)系。
19、漢語言文化中的傳統(tǒng)時間觀。
20、百年來中國漢語言學史研究的思考。
21、網(wǎng)絡(luò)文化背景下漢語言的變異探析。
22、試述佛經(jīng)翻譯對中國文化的影響。
23、避諱造詞及其對漢語言發(fā)展的影響。
24、簡論語言中的社會歧視。
25、漢語言文學教學改革探析。
26、漢語言隱喻之象探究。
27、漢語言全句否定范疇的句法實現(xiàn)。
28、漢語言中的身體觀:軀體性思維的語言滲透。
29、漢語言文字對中國文學的影響。
30、試論社會文化對漢語詞語變化的影響。
31、漢語數(shù)詞縮略語研究。
32、網(wǎng)絡(luò)文化背景下漢語言的變異探析。
33、試述佛經(jīng)翻譯對中國文化的影響。
34、避諱造詞及其對漢語言發(fā)展的影響。
35、簡論語言中的社會歧視。
36、漢語言文學教學改革探析。
37、漢語言隱喻之象探究。
38、漢語言全句否定范疇的句法實現(xiàn)。
39、漢語言中的身體觀:軀體性思維的語言滲透。
40、漢語言文字對中國文學的影響。
41、試論社會文化對漢語詞語變化的影響。
42、漢語數(shù)詞縮略語研究。
43、漢語言學中夸張的語義要素與運用原則。
44、漢語言規(guī)范化論略。
45、論經(jīng)濟機制在漢語言中的表現(xiàn)。
46、中國藝術(shù)傳播與漢語國際推廣的交織。
47、探求唐詩的文化傳統(tǒng)暨漢語言特點--葉萌教授《唐詩的解讀》評介。
48、淺析當前漢語言文學教育中存在的問題。
49、淺談?wù)Z文教育與漢語言文學教育的對接性。
50、論漢語言學習中的“美讀”
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
建筑方面的畢業(yè)論文篇十八
市場細分一詞是由溫德?r?史密斯于1956年提出的。所謂市場細分是將一個大的異質(zhì)市場按照一定的標準劃分為若干個不同需求類型的子細分的的過程，這些子細分具有相同或相似的需要或?qū)I銷組合的提供物作出相似的反應(yīng)。從本質(zhì)上說，市場細分是劃整為零、化大為小這一通俗過程在產(chǎn)品銷售上的體現(xiàn)。市場細分是一種依據(jù)消費者消費觀念、消費目的、消費水平、審美取向等方面的不同而采用的一種市場分類方法，它不是對產(chǎn)品進行分類，而是對同種產(chǎn)品需求各異的消費者進行分類，是一種識別不同需求的消費者或消費者群的活動。
市場細分思想的形成及其學說的升華是美國企業(yè)實踐的推動，具體地說是福特汽車公司與通用汽車公司之間市場競爭的結(jié)果留給人們的反思。福特汽車公司到19為止一直堅持后來被理論界稱為無差異化營銷的策略，即無論是小型、中型和大型的通用轎車和卡車，一律是黑色的t型車。后起的通用汽車公司針對福特公司的這一缺陷，為中等階層的買主生產(chǎn)了ch型車，為大眾型買主生產(chǎn)了b型車，為富人生產(chǎn)了豪華的c型車。雙方競爭到1927年，福特公司被通用汽車公司擊敗。通用汽車公司的這一競爭戰(zhàn)略被營銷學家提煉為市場細分學說。并由此總結(jié)出市場細分的邏輯根據(jù)：
(1)并非所有的買主的需求都是相同的。也就是說，市場是一個非聚集性市場，因而構(gòu)成市場的人群或企業(yè)可以劃分成若干個同質(zhì)的市場小細分。
(2)可以識別出具有相似行為、價值和背景的人群或企業(yè)的子細分。
(3)子細分的人群或企業(yè)比整體市場要小一些和更同質(zhì)一些。
(4)為較小群體的相似顧客服務(wù)比為大群體的不相似顧客服務(wù)要更容易些。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/16456996.html】
