讀后感是我們在讀書之后，對書中的情節(jié)、人物、主題等進(jìn)行思考和總結(jié)的一種方式。那么，如何寫出一篇有深度的讀后感呢？首先，我們應(yīng)該通過仔細(xì)閱讀和思考來理解作品的主題和要點。其次，我們可以結(jié)合自己的觀點和經(jīng)驗，對作品的優(yōu)點、缺點、特色等進(jìn)行分析和評價。最后，我們可以用清晰明確的語言來表達(dá)自己的觀點，并且盡量聯(lián)系實際生活或其他事物進(jìn)行比較和引申。希望大家通過閱讀下面的范文，啟發(fā)自己的寫作思路。
一夜的工作小學(xué)讀后感篇一
上星期六晚上，我發(fā)現(xiàn)書架上一本六年級語文書，就迫不及待地翻開來看。課本上的一篇課文《一夜的工作》深深地吸引了我。我把《一夜的工作》看了一遍又一遍，才讀懂那篇課文。
《一夜的工作》用非常樸素的語言描述了周總理一夜的工作的情景，生動地贊揚了周總理辛勤工作的精神和生活簡樸的品質(zhì)。
周總理一個晚上要批閱一疊一尺來高的文件!這簡直是驚人的工作量。一尺來厚的文件，那該有多少個文件啊，幾百個?不，也許是一千多個文件呢!這么多文件，只要瀏覽一遍就夠累了，何況還要動腦筋審閱呢!總理怎么可能在“公雞喔喔叫明”前審閱完呀?我簡直不敢相信，但事實上總理真的認(rèn)真地批閱完了呀!周總理啊周總理，您真是為人民操碎了心呀!現(xiàn)在我們“四化”建設(shè)，就是需要像您這種速度，這種效率。
文中還有這樣的一段話：“值班室的同事送來兩杯熱氣騰騰的綠茶和一碟花生米，放在寫字臺上?？偫斫形腋黄鸷炔瑁曰ㄉ??；ㄉ撞⒉欢?，可以數(shù)得清顆數(shù)……”這段描寫十分感人。多么簡樸的總理啊!一夜的工作，喝的只是一杯綠茶，吃的只是一小碟花生米，這與那些濫用職權(quán)、花公款大吃大喝的人相比，周總理是何等的偉大!
在讀《一夜的工作》的時候，我心里默默地勸總理：“周總理呀!你已經(jīng)工作了一夜，你可以好好地休息了，好好休息吧!”可周總理卻說：“我上午睡一覺，下午還要參加活動?！敝芸偫砉ぷ髡娣泵?，工作的干勁真大呀!我想，周總理是偉人，也是凡人。他之所以成為人民公認(rèn)的偉人，就是因為他平時以凡人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
我雖然只是一個四年級的小學(xué)生，讀了《一夜的工作》這篇課文，我懂得了這樣一個道理：你要是想將來為人民多做點事，就必須從小以周總理為榜樣。從現(xiàn)在起，我要做到——學(xué)習(xí)上刻苦，生活上簡樸。我要好好學(xué)習(xí)我們敬愛的周總理，學(xué)習(xí)他為人民甘愿貢獻(xiàn)出自己全部力量的精神。
一夜的工作小學(xué)讀后感篇二
這天，我懷著激動無比的情緒，閱讀了《一夜的工作》這篇文章。
這篇文章講述了周總理徹夜未眠地為國家為人民工作，是那么的辛苦;而他老人家的日常生活卻又是那么的簡樸。
周總理的生活十分簡樸。他工作至深夜，夜宵只是一杯綠茶和一小碟花生米?？偫硪路┑氖怯醒a(bǔ)丁的，襪子是幾乎看不著原先的色彩。周總理住的是一間宮殿式的房子，房間里只有一桌兩椅一燈。一個堂堂的大國總理的工作條件，竟是那樣的簡陋之極!這時我想，那些住豪宅喝洋酒坐名車的貪官污吏和總理比起來，簡直天淵有別啊!他們是多么的可恥可恨。
周總理之所以成為受世界人民愛戴的公認(rèn)的偉人，就是因為他平時以普通的勞動者來嚴(yán)格要求自我。我雖是一名小學(xué)生，讀了此文我懂得了這樣一個道理：要想將來為人民多做點事就務(wù)必以周總理為榜樣，從此刻開始，學(xué)習(xí)上刻苦，生活上簡樸，踏踏實實地做事，做一個優(yōu)秀的小學(xué)生。
一夜的工作小學(xué)讀后感篇三
今天，我懷著激動的心情讀了《一夜的工作》這篇課文，它讓我感受到了周總理的生活是多么簡單，工作是多么勞苦，這一個個感人畫面都深深地印在我的心中！
周總理是一個國家干部，我想，他的生活一定很富裕，工作的地方肯定裝飾得富麗堂皇?？墒牵?dāng)我讀完課文后才知道，周總理的辦公室陳設(shè)是如此簡樸。“一間高大的宮殿式的房子，室內(nèi)陳設(shè)極其簡樸，一張不大的寫字臺，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺燈，如此而已”。
周總理工作后吃的夜宵很簡樸，“值班室的同志送來兩杯綠茶，一小碟花生米，總理讓我跟他一起喝茶，吃花生米，花生米并不多，可以數(shù)得清顆數(shù)，似乎并沒有因為多了一個人而增加了分量。”句中運用了“似乎”一詞，意思是花生米實際上已經(jīng)增加了分量，但由于花生米太少，看起來就像沒有增加一樣，想必周總理平時吃的更少了！而我平時大魚大肉，還有一大堆意見。
“他一句一句得審視，看完一句就用筆在那一句后面畫一個小圓圈。他并不是瀏覽一遍就算了，而是一邊看一邊思考，有時停筆想一想，有時問我一兩句?！敝芸偫砉ぷ魇嵌嗝凑J(rèn)真?。〔幌瘳F(xiàn)在有些領(lǐng)導(dǎo)，看都懶得看，就亂下結(jié)論，大筆一揮在稿件后面寫一個“批”或“準(zhǔn)”的字樣。
周總理工作十分繁忙，工作的時間長，休息的時間少。剛剛做完工作，喝了一杯，吃了點花生米，公雞就叫鳴了。總理只能在上午睡上一覺，下午又要去參加活動，他的工作是多么勞苦?。?/p>
??！周總理，你永遠(yuǎn)是我們的榜樣！你不辭勞苦的工作精神和簡單的生活作風(fēng)永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)！
一夜的工作小學(xué)讀后感篇四
在明亮的燈下，我專心致志的看著《一夜的工作》這篇課文，課文里的真實故事深深地吸引著我。
文章講作者在周總理的辦公室里，親眼看見周總理一夜工作的情況，贊揚了周總理對工作一絲不茍，辛勤工作和生活十分簡樸，表達(dá)了作者對周總理無限熱愛和崇敬和無限的愛戴的感情。
周總理有三大優(yōu)點：一是生活簡樸;二是關(guān)心同志;三是對工作一絲不茍。這三大優(yōu)點，到現(xiàn)在我也干不到。我知道周總理有三大優(yōu)點，想到這兒，我的臉紅了。如：
我在生活中大喝大吃，記得在四年級的暑假了，我去了表哥家里整個暑假。有一天，姨丈帶我和表哥一家人去廣州的某一座山，那座山是姨丈的親人的，上面種了許許多多的水果。有芒果、龍眼、荔枝等。在下午，我摘的，吃的比他們還多了。比如表哥吃了一個芒果，我就吃兩個芒果，是比表哥多兩倍的。
我在學(xué)校里有時對同學(xué)一點關(guān)心也沒有，有一次上語文課，潘淑敏肚子痛。那是應(yīng)該的，她常常都在驕傲，懶棒的。她卻說，沒事啦，過一會兒就沒事了。聽了她這句話，我知道他自己錯了。
我對學(xué)習(xí)也有不好情況，在上數(shù)學(xué)課時，有些內(nèi)容我很明白的，老師叫做練習(xí)，我并沒有做，因為我明白了，懂得了。老師發(fā)下卷子，我一做根本不知道“誰是單位‘1’”呢。我弄不懂這樣的題目。
我要像周總理一樣，生活簡樸，關(guān)心同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。做一個周總理的“繼人”。
一夜的工作小學(xué)讀后感篇五
忠肝義膽興漢室，奈何萬事難如愿。
先主最大愿望便是興復(fù)漢室，卻不幸早早殞命。如今蜀漢難勝魏國，后主劉禪出降鄧艾?？山s一心欲復(fù)興漢室，還天下一個太平，只得假降鐘會，欲借此力滅鄧艾。而鄧艾于鐘會不和，二人敵對。在鐘會被射殺之后，姜伯約便自刎而死，蜀漢江山一去不復(fù)。不得不說，姜維真的是英雄，亂世之中不忘初心，扛起應(yīng)有的責(zé)任，哪怕以卵擊石，也要搏一搏，如此不屈不撓之精神，實乃令人敬佩!
江山天下，合久必分，分久必合。悠悠三國，晉統(tǒng)一。
漢室未興，天下未平。那個懷大志，斬賊寇，識賢才，統(tǒng)中原，定天下的朝代，便是晉朝!三國之爭因此停息，草菅人命的世界，鮮血噴涌的歲月，尸體荒野的大地，此刻，恢復(fù)了久違的和平與安寧。
為君王者，非掌權(quán)為己任，而以天下為重?fù)?dān)。四海腐木煥然，枯草重生，能人志士有才可施，蒼生黎民有福能享，八方諸國皆賀國盛，不敢越地半步……信義駐四方，仁，修天下;德，平萬世!
我眼中的關(guān)羽——《三國演義》讀后感200字：
今年寒假，我在爸爸的指導(dǎo)下，認(rèn)認(rèn)真真地讀了《三國演義》的前二十五章。
我很欣賞關(guān)羽，我覺得是英雄。過五關(guān)斬六將，溫酒斬華雄都表現(xiàn)了他的英雄氣概。他還是個有情義的人，華容道放掉曹操，足見他重情義。他還有一匹重情義的馬，在他被擒拿后，赤兔馬絕食而亡。
要說關(guān)羽的不足，就是他有些自負(fù)，因為自負(fù)他才大意失荊州。
一夜的工作小學(xué)讀后感篇六
我在學(xué)習(xí)文章《一夜的工作》時，從“總理見了我，指著寫字臺上一尺來高的.一疊文件，說：“我今晚要批這些文件。你們送來的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一覺，到時候叫你?！蔽覐倪@段話可以想到：總理的工作十分勞累，而且并沒有叫作者幫他批，而是，讓作者去休息，自己在那兒批改，我想說：“周總理！您辛苦了！
在看了老師給的資料后，我想說：“看，這就是我們的周總理，這就是我們中華人民共和國的偉大的周總理，他是多么的受人尊敬??！他對待工作是多么的一絲不茍??！他的日常生活是多么的簡樸、樸素??！他面對生死攸關(guān)時還是一心一意的為人民著想?。 彼诓∥r還讓醫(yī)務(wù)人員去幫其他的病人：“不用擔(dān)心我，我沒事，你們?nèi)フ疹櫰渌牟∪税?！”這是周總理在生前說的最后一句話。周總理在1976年1月8日上午9：38分逝世了?！翱?，我們的周總理是多么的為人民著想??！”
我想大聲地對全世界的人說：“我們的周總理是我國最好的周總理！也是全世界最好的總理！”
一夜的工作小學(xué)讀后感篇七
這篇文章生動的告訴我們，敬愛的周總理工作是多么辛苦，生活是多么簡樸。這使我收到了很大的教育，從而更加從心底里懷念我們這位為中華人民共和國而獻(xiàn)出畢生精力的老一輩無產(chǎn)階級革命家——周恩來。
當(dāng)我讀到“他指著一疊一尺來厚的文件說：‘我今晚批改這些文件’”時，我不由得在心里為周總理叫苦，一尺來后的文件，該有多少份呀，少說也得有幾百分呢！看一遍已經(jīng)夠累的了，何必在要動腦筋批示呢！周總理呀，你可真是日理萬機(jī)，為這個大國家操碎了心呢！
后來我又讀了他在1974年7月24日的作息表：早晨2時半：與民航局同志開會，早晨7時：辦公……下午2時休息，下午3時起床周總理一天只睡一個小時！其余的時間都在工作！真的不可思議、令人震驚！
但是，我心中又充滿了自豪——我們有這樣一位好總理，這是我們中國人的驕傲，我一定要以總理為榜樣，做一個對祖國對人民有用的人。
一夜的工作小學(xué)讀后感篇八
《一夜的工作》是這學(xué)期以來最使我深受感動的一課。這篇課文主要寫了意理徹夜的工作，十分勞苦;日常生活，十分簡樸。文中好多地方都使人十分感動。
總理工作十分勞苦。他日理萬機(jī)，經(jīng)常通霄達(dá)旦地工作，一個晚上要批“一尺來厚的文件?！敝芸偫砉ぷ髁慷嗝创蟀?讀到那里，我一下子就想到我自我。平時，老師布置的作業(yè)稍微多一點，我就噘嘴了;做作業(yè)寫兩上小時，就不耐煩了。至于寫一晚上，我是想也沒想過的雖然總理的工作量個性大，但對待工作卻從不馬虎了事。他看文件不是普通的瀏鑒覽之后，就大筆一揮在稿件后面寫一個“批”或“準(zhǔn)”字，而是“一句一句地審閱，看完一句就用鉛筆在另一句后面畫一個小圓圈，還要”一邊看一邊思索“，有時還要調(diào)查咨詢。從這些地方足以看出總理對待工作能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。讀著讀著，我仿佛看到了：夜已經(jīng)很深了，在那靜靜夜里，人們正在甜甜的夢里遨游。在藍(lán)藍(lán)的夜空里，只有一彎月和數(shù)不清的'小星星一眨一眨的。它們靜靜地矚目著總理，它們要陪伴總理，為他解除疲勞。這閃爍的星辰就是總理徹夜工作的有力見證。
周總理身兼國家要職，但生活卻十分簡樸?？偫淼霓k公室是“一座高在的宮殿式的房子”，房子看上去很華麗，但總理辦公室的設(shè)備卻極其簡單：“一個不大的寫字臺，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺燈，如此而已?！斑@是一個多么鮮明的比較啊!一個堂堂的國家總理，工作條件只但是是一個普通工作人員起碼應(yīng)有的條件。這時，我想到了自我，平時對吃穿挑挑揀揀，從來穿補(bǔ)丁衣服，有時還為這些小事在家里發(fā)火。想想周總理，我感到十分慚愧。
讀著讀著，我被總理為國家為人民而忘我工作的精神和他生活簡樸的優(yōu)良作風(fēng)感動了。這篇課文給我的教育好處很深，我在不斷地提醒自我，鞭策自我，提高自我，讓自我變成一個對社會有用的人才。
一夜的工作小學(xué)讀后感篇九
《一夜的工作》這篇文章主要寫了新中國的周恩來總理一夜的工作情況。我學(xué)了這篇文章，從中體會到周總理工作的勞苦和生活的簡樸。
讀到總理在批閱文件這一段時，我不禁被總理的工作態(tài)度所感動，一大疊的文件，把它們批好已經(jīng)很不容易了，再加上總理對每份文件都經(jīng)過仔細(xì)地審閱，認(rèn)真地思索，絕不馬虎，周總理的工作態(tài)度多么認(rèn)真、一絲不茍啊！他真是太勞累了，他為人民操碎了心。我不由想起《十里長街送總理》這篇課文，想到總理受到人民的愛戴和崇敬。我想對總理在天之靈說一聲：“總理，我們永遠(yuǎn)熱愛您”！
讀到總理的夜宵時，我更加吃驚了。我原以為總理工作了一個通宵，一定有豐富的食物等著他?？墒撬？墒?，我又錯了?？偫淼囊瓜故且恍〉ㄉ缀鸵槐G茶。周總理吃的竟然比我吃的還差，總理多簡樸?。‰m然身為總理，但是他始終保持一貫的艱苦樸素的生活作風(fēng)。
周恩來總理真不愧是新中國的好總理，我為國家曾有這樣的總理感到驕傲，我一定要向他學(xué)習(xí)！
一夜的工作小學(xué)讀后感篇十
這天，我們學(xué)習(xí)了《一夜的工作》這篇課文。學(xué)完之后，我的心頭思緒萬千。
《一夜的工作》主要寫了周恩來總理徹夜的工作，十分勞苦;日常生活，十分簡樸，文中有許多地方都很感人。
總理的工作十分勞苦。他日理萬機(jī)，通宵達(dá)旦工作，要審閱“一尺來高的文件?！惫ぷ髁渴嵌嗝创蟀?讀到那里，我不禁想起我們班的同學(xué)。平時，老師作業(yè)布置得多一點，就有人亂說作業(yè)多。有的同學(xué)做了2小時，就不耐煩了。至于寫一個晚上，誰都沒有想過。雖然周恩來總理的工作很多，但是工作十分認(rèn)真，一點也不馬虎。他不是瀏覽一遍就算了，而是“一句一句地審閱，看完一句就在那一句后面畫一個圈，讀著讀著，我仿佛看見：夜已經(jīng)很深了，在那靜靜得夜里，人們正在甜甜的夢里遨游。在藍(lán)藍(lán)的也空里，只有一彎月兒和數(shù)不清的小星星一眨一眨的，它們靜靜地矚目著總理，他們陪伴著總理，為他解除疲勞。
周恩來總理身為國家領(lǐng)導(dǎo)，但生活卻十分簡樸。總理的辦公室“一座宮殿式的房子，”房子看上去很華麗，但總理辦公室的擺設(shè)卻極其簡單“一張不大的寫字臺，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺燈，如此而已?！边@是一個多么鮮明的比較啊!一個堂堂的國家總理，工作條件只但是是一個普通工作人員起碼應(yīng)有的條件。這時，我想到了自我，平時吃的穿的挑挑揀揀，有時還為一些小事發(fā)火。想到那里，我感到十分慚愧。
讀著讀著，我也被周恩來總理工作勞苦，生活簡樸的優(yōu)良作風(fēng)所感染。這時我也和作者一樣，想高聲對全世界喊一聲：“你們看見過這樣的總理嗎?”
一夜的工作小學(xué)讀后感篇十一
今天我又一次讀了《一夜的工作》。文中講述了“我”要整理周總理在“文化”大會上作的報告——《人民文學(xué)》。這一天，我把文件交給了周總理然后，見了他一夜的工作，在回家的路上我發(fā)出了感慨：“我們的周總理是多么勞苦，多么簡樸”。
讀了這篇文章，我知道了我們中華人民共和國的周總理是多么的辛苦??！他一夜都在工作，一刻時間也沒有浪費。從“他不是瀏覽一遍就算了而是一邊看一邊思索，有時停筆想一想，有時問我一兩句。夜很靜，經(jīng)過相當(dāng)長的時間，總理才審閱完，把稿子交給我?！眱删渲锌梢钥闯?，批一本就要“相當(dāng)長的時間”，然而，周總理在前面批完了一尺多高的文件，那不是需要很長時間嗎？而且，那是在夜晚，人不是機(jī)器，是要休息的，如果不休息，怎能工作呢？但是周總理有時只睡兩個小時的覺，其余的時間都在工作，難道我們的周總理不辛苦嗎？當(dāng)然辛苦！不過是為了國家，如果辛苦了就請假，那不是連國家都沒有秩序了，所以，他們是辛苦，但是，他們更不能看到國家變得那樣。周總理真是一位好總理，這時我們中華民族共和國才有的總理，是其它國家沒有的。
一夜的工作小學(xué)讀后感篇十二
周總理為了中國的繁榮富強(qiáng)嘔心瀝血，鞠躬盡瘁。平日，總是聽爸爸媽媽談起周總理，談他對人民的摯愛，工作的辛苦，寬廣的胸懷，生活的簡樸，我內(nèi)心就對周總理充滿了尊敬與仰慕，以為他是可望而不可及的?？墒亲x了這篇文章后，我才改變了這個想法。
我們，跨世紀(jì)的接班人，是否應(yīng)該為國家做出點貢獻(xiàn)呢？
一夜的工作小學(xué)讀后感篇十三
今天，我懷著激動的心情讀了一篇課文，名字叫《一夜的工作》，這篇課文主要講的是作者何其芳陪同周恩來總理審閱稿子親眼目睹了周恩來總理一夜工作的情形，歌頌了周恩來總理不辭勞苦的工作精神和金鋪的生活作風(fēng)。
讀了這篇課文，我深受感動，尤其是當(dāng)我讀到“那是一件高大的宮殿式的房子，室內(nèi)的陳設(shè)極其簡單，一張不大的寫字臺，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺燈，如此而已?！蔽液喼辈桓蚁嘈抛约旱难劬?，心想：這怎么可能是總理的辦公室呢？又當(dāng)我讀到“總理見了我，指著寫字臺上一尺來高的一疊文件，說：“我今晚要批閱這些文件?！蔽铱春蠛貌怀泽@，簡直張大了嘴巴，不由得贊嘆：“真厲害！不愧是我們的好總理，為了國家大事，寧肯不休息，也要把當(dāng)天的工作干完?！弊詈?，我有讀到“花生米并不多，可以數(shù)的清顆數(shù)，好像并沒有因為增加了一個人而增加分量?！蔽液喼斌@呆了，心想：這怎么行了？工作了一晚上才吃一小碟花生米，而且還是兩個人用的，一定會發(fā)暈的。
讀到最后，我才知道了原因：并不是總理買不起，而是總理處處為人民著想，一心要節(jié)約。
而有的'地方小官，雖然自己官不大，自己的辦公室比皇宮還要豪華，整天吃香的喝辣的，一點也不為人民著想，而且工作馬虎，經(jīng)常出錯，工作量少，還不想做。一心一意忙著車子，票子，房子，位子等等，視庸俗為潮流，視利己為高尚。這樣的生命就像被白衣蛀蝕一空的長堤，只能給歷史的長河帶來諸多意想不到的不幸與災(zāi)難。他們哪有周恩來總理那種品格，周恩來總理身為國家總理，卻一心一意為人民做貢獻(xiàn)，時刻表現(xiàn)出勤奮，豁達(dá)，超然，鎮(zhèn)靜，無私，無畏，令我深深折服，一點也不為自己是總理而耍威風(fēng)，這才是人們心目中的好總理。
夜已經(jīng)相當(dāng)靜了，但我的心久久不能平靜，周恩來總理納一心為公，辦事認(rèn)真的好品質(zhì)永遠(yuǎn)留在我心中，值得我去學(xué)習(xí)。
一夜的工作小學(xué)讀后感篇十四
文章主要描寫了總理審閱文件的情節(jié)，表達(dá)了人民群眾對總理的敬愛之情。
這篇文章，真實的告訴我們，敬愛的周恩來總理工作是多么辛苦，他的生活又是多么簡樸。從中使我們受到了很大的教育，也是我們更加地從心里懷念我們敬愛的周恩來總理。
當(dāng)我讀到他指著桌上一疊一尺來后的文件說：“我今晚批示這些文件”時。我不由的心中暗暗為總理叫苦，一尺來后的文件，該有多少葉？少說也有幾百份，不，或許有上千頁呢！總理呀您為國家真是日理萬機(jī)，操碎了心機(jī)呀。
讀著讀著，在我腦海里浮現(xiàn)出許多影片中記錄周恩來總理生活和工作的描寫片斷。我們的總理是多么辛苦呀。老師常常對我們說，周恩來總理在病中還不忘國事，晚上只睡一點點覺，帶病還要批閱大量的文件……。我心庝極了。
但是，我心中又充滿了自豪——因為我們有這樣一位熱愛人民的好總理，這是我們中國人民的富氣，也是中國人民的驕傲。我一定要向他一樣，做一個對國家，對人民有用的人。
一夜的工作小學(xué)讀后感篇十五
我懷著激動的心情讀了《一夜的工作》這篇文章，《一夜的工作》描寫總理審閱大件的情形，表達(dá)了人民群眾對周總理的敬愛之情。
這篇文章，真實生動的告訴我們，敬愛的周總理工作室多么辛苦，他的生活又是多么簡樸。這使我受到了很大的教育，從而更加從心里懷念我們敬愛的周總理。
當(dāng)我讀到“他指著桌上一疊一尺來厚的文件說‘我今晚要批改這些文件?！睍r，我不由得心中為總理暗暗叫苦，一尺來厚的文件，該有多少頁啊！少說也有幾百份吧？不，或許有上千份呢！看一遍也夠累的了，何況還要動腦筋做批示呢！周總理啊，您真是日理萬機(jī)，為國家操碎了心??！
讀著讀著，在我的腦海中又出現(xiàn)了很多影片中記錄周總理生活和工作的情形?？偫淼呐P室里，只有一張普通的床，一個不大的寫字臺和幾把椅子，而床頭，寫字臺上，堆滿了書和待批的文件?？偫淼哪菐准?，打了好幾塊補(bǔ)丁。服務(wù)員多次熱飯，總理都一次次忘了吃。老師還常常給我們講：周總理在病中，還念念不忘國事，晚上只睡一點點覺，抱病批閱文件……每當(dāng)我看到和想到這一幕幕動人的情景，都禁不住流下熱淚。
但是，同時我心中又充滿了自豪，為我們有這樣一位人民的好總理，這是我們中國人民的驕傲！我一定要以周總理為榜樣，做一個對祖國對人民有用的人。
一夜的工作小學(xué)讀后感篇十六
這篇課文講述了周恩來同志一夜的工作是多么辛苦。他一天只有一小時休息的時間。在這艱苦的環(huán)境下，他批改東西仍專心致志，一絲不茍。一個文件并不是瀏覽一遍就放在那里了，而是認(rèn)認(rèn)真真的看一遍。課文運用了許多動詞來描寫周恩來同志在批改文件時的那種艱苦。我們批改作業(yè)時都是瀏覽一遍就放在那里了，我感受到了周恩來同志的認(rèn)真。
他的生活也十分簡樸，一個很大的屋子，只有一個寫字桌和兩個板凳。其他人來時，只要把板凳歪了一下，他就會把板凳放正，而別人從來不把這件事放在眼里，從這里可以看出周恩來同志的生活的簡樸。
他不但生活非常簡樸，還很關(guān)心其他工作人員。他經(jīng)常讓工作人員去休息，自己頂著沉重的眼皮來寫稿子，批文件。
他的行為深深地感動了我，我要向他學(xué)習(xí)。
一夜的工作小學(xué)讀后感篇十七
1949年，中華人民共和國成立后，出現(xiàn)了一位可歌可泣的領(lǐng)導(dǎo)。他喜歡在胸前佩戴一枚“為人民服務(wù)”的紀(jì)念章。他躺在病床上時，心里卻想著遠(yuǎn)在云南錫礦的工人們。他就是我們偉大的第一任總理――周恩來。
文章中有一名話，讓我很震驚，但震驚的不是這句話的對比手法，而是震驚這句話對比出的現(xiàn)實。“那是一間高大的宮殿式的房子，室內(nèi)陳設(shè)極其簡單，一張不大的.寫字臺，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺燈，如此而已?！笔前。芸偫頌槿藗兎瞰I(xiàn)了這么多，晚年時，是該住在宮殿一樣的房子享清福了，可周總理不這么想，房子里陳設(shè)簡單得不能再簡單了，僅僅是兩把椅了、一張寫字臺、一盞臺燈罷了。沒有什么舒服的沙發(fā)，更沒有什么寬闊的茶幾。想到這些，我心中涌起一種感動的情懷。我真想大聲喊出：“我為中國有周總理這樣的人而驕傲。”此時此刻，我的心也只能用這句話來表達(dá)了。
我真敬佩周總理，周總理也真是大家敬佩的好總理。
一夜的工作小學(xué)讀后感篇十八
這篇課文講的是作者在陪同周總理審閱一篇稿子時，目睹周總理一夜工作的情形，歌頌了周總理不辭勞苦的工作精神和簡樸的生活作風(fēng)，抒發(fā)了崇敬、愛戴周總理的思想感情。
課文先交代了陪同周總理審閱稿子的緣由，然后著重敘述了陪同周總理審閱稿子時的所見所聞，最后寫作者的感受。
選編這篇課文的主要意圖，一是使學(xué)生受到周總理偉大人格的熏陶；二是引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟本課通過生活小事和運用平實的語言展現(xiàn)人物偉大精神的表達(dá)方法。
課文的重點是陪同周總理審閱稿子這部分。這部分是從工作勞苦和生活簡樸兩方面表現(xiàn)周總理崇高品質(zhì)的。
課文的難點，主要在最后兩個自然段。
這兩個自然段，難就難在如何理清作者感情發(fā)展的脈絡(luò)，從而感受作者那種強(qiáng)烈的感情。
由于目睹了周總理一夜的工作，親眼看到了周總理工作是那么勞苦，而生活又是那樣簡樸，作者心潮澎湃，激動萬分，胸中有千言萬語想向人傾訴，但在路上又不可能找到傾訴的對象，因此只能是對自己說。“我不斷地想，不斷地對自己說”，就是那種難以抑制的激情的真實反映。心情激動，必然思緒萬千。作者首先想到的是中國歷朝歷代哪里有過像周總理這樣的總理。因此，他情不自禁地發(fā)出“這就是我們新中國的總理”的感嘆。
作者的思緒又從縱向轉(zhuǎn)向橫向的對比上，于是向全世界發(fā)出內(nèi)心的'呼喊：“看啊，這就是我們中華人民共和國的總理。我看見了他一夜的工作。他每個夜晚都是這樣工作的。你們看見過這樣的總理嗎？”這里，一方面表達(dá)了作者為能有機(jī)會親眼看到周總理一夜工作而激動、自豪的心情；另一方面，作者從周總理一夜的工作而想到了總理每個夜晚的工作，所以作者自信而又自豪地喊出：“你們看見過這樣的總理嗎？”
一夜的工作小學(xué)讀后感篇十九
是這學(xué)期以來最使我深受感動的一課。這主要講了周總理在“文化”大會上作了報告，由“我”把記錄稿作了整理，送給總審閱，在總理的辦公室，陪總理審稿，親眼看到總理一夜的工作十分勞苦，十分簡樸，十分感動。贊揚了周總理是個中外難得的好總理。
讀了這篇課文，又使我想起老師日夜的操勞。
有一天，我去張老師家玩，看見老師在認(rèn)真地批改作業(yè)，我不敢打擾他，只好去羅老師家玩了。我不知玩到什么時候，看看時間，已經(jīng)10點了，看見辦公室的燈還這著，我上去看一看發(fā)現(xiàn)老師正在一絲不茍地批改作業(yè)，好像忘記了周圍的一切，忘記了時間。我們的老師是多么勞苦啊!
我相信，您在工作上一定有可喜的變化。取得優(yōu)異的成績。我還相信，老師的辛勤汗水，一定會澆灌出朵朵鮮花，結(jié)出累累碩果，為祖國培養(yǎng)出。
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