心得體會(huì)是一種寶貴的學(xué)習(xí)資料，可以幫助我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和工作中做出更好的決策。在寫(xiě)心得體會(huì)之前，我們需要先對(duì)所要總結(jié)的事物進(jìn)行充分了解和研究。心得體會(huì)是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要方式，讓我們一起來(lái)分享和交流。
教師觀看榜樣心得體會(huì)篇一
榜樣的力量是無(wú)窮的，榜樣在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中起到了至關(guān)重要的作用。作為一名教師，我們也必須意識(shí)到自己在學(xué)生心中的榜樣地位。觀看榜樣教師的行為舉止和言談舉止，對(duì)于我們自身的成長(zhǎng)和學(xué)生的發(fā)展都具有積極的影響。
第二段：我在榜樣教師身上學(xué)到的品質(zhì)。
作為教師，我們必須在課堂上展示出榜樣的行為。我記得曾有一位老師，他不僅能夠深入淺出地解釋知識(shí)，還關(guān)心每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展。他總是鼓勵(lì)我們積極參與課堂，勇于發(fā)表自己的意見(jiàn)。從他身上，我學(xué)到了多年的耐心、責(zé)任感和對(duì)學(xué)生的關(guān)懷。
第三段：榜樣教師對(duì)學(xué)生的影響。
榜樣教師的存在對(duì)學(xué)生的影響巨大。他們的品質(zhì)和行為舉止會(huì)潛移默化地影響到學(xué)生。當(dāng)我觀察到同學(xué)們對(duì)榜樣教師的尊重和學(xué)習(xí)態(tài)度時(shí)，我意識(shí)到他們真正看到并受到了榜樣教師的影響。他們模仿著榜樣教師的品質(zhì)，努力向他們看齊，逐漸形成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。榜樣教師的存在讓學(xué)生們受益終生。
第四段：如何做好榜樣教師。
作為榜樣教師，我們首先需要具備良好的道德品質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。我們要誠(chéng)實(shí)守信，嚴(yán)守學(xué)術(shù)道德準(zhǔn)則，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。其次，我們要勇于擔(dān)當(dāng)起榜樣的責(zé)任，要有進(jìn)取心，不斷學(xué)習(xí)，提升自己的教育教學(xué)水平。最后，我們要關(guān)心學(xué)生，理解他們的需求，給予他們關(guān)懷和支持。只有做到這些，才能真正成為學(xué)生心中的榜樣。
第五段：總結(jié)。
榜樣觀看心得體會(huì)教師是一種重要的教育方法。作為教師，我們要時(shí)刻意識(shí)到自己在學(xué)生心中的榜樣地位，努力做好自己，給學(xué)生以正面示范和積極引導(dǎo)。榜樣教師的存在對(duì)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展、道德修養(yǎng)、學(xué)業(yè)成長(zhǎng)都起到了積極的促進(jìn)作用。因此，我們應(yīng)該努力成為學(xué)生心目中的榜樣教師，為他們樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。這樣，我們才能讓我們的教育事業(yè)更具有意義。
教師觀看榜樣心得體會(huì)篇二
為了切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，學(xué)校黨總支要求全體黨員觀看了《踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的好榜樣》電視系列專(zhuān)題片。
這套黨員教育電視系列片，記述了24位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的真實(shí)的感人事跡。
通過(guò)觀看專(zhuān)題片，使我們的心靈受到震撼，思想受到凈化。
他們艱苦樸素、廉潔奉公的務(wù)實(shí)作風(fēng)，心系群眾、忘我付出的公仆情懷 ，嚴(yán)于律己、嚴(yán)于用權(quán)的黨性觀念令我們深思和學(xué)習(xí)。
作為人民教師要自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，爭(zhēng)當(dāng)“四有”好老師，永葆共產(chǎn)黨員黨的先進(jìn)性和純潔性，為促進(jìn)臨澤一中質(zhì)量振興自己的力量。
一是踐行“四有”標(biāo)準(zhǔn) 潛心教書(shū)育人。
要學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好、落實(shí)好總書(shū)記關(guān)于教師工作的一系列重要論述，自覺(jué)增強(qiáng)立徳樹(shù)人、教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，做一名“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的黨和人民滿(mǎn)意的好老師。
好老師首先應(yīng)該是好人，這個(gè)好人是善良的、溫和的、博學(xué)的、有耐心的。
好老師應(yīng)該一個(gè)心眼兒為學(xué)生，用滿(mǎn)腔熱情、滿(mǎn)腔愛(ài)，對(duì)待每一個(gè)不同的孩子，來(lái)滴灌生命之魂。
愛(ài)是教育的靈魂，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。
作為黨員教師的我們要從嚴(yán)從實(shí)的要求自己，著力于現(xiàn)在的教育教學(xué)工作。
要正心、修身、自省、自勵(lì)、自律，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境地，自覺(jué)闊別低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪門(mén)邪道，塑造良好的師德修養(yǎng)，以身作則，言傳身教，做好學(xué)生的榜樣。
育有德之人，要靠有德之師。
只有教師擁有高尚師德，才能培養(yǎng)有品德的學(xué)生。
作為教師要帶頭弘揚(yáng)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，做一個(gè)高尚的人、純粹的人、脫離了低級(jí)趣味的人，自覺(jué)堅(jiān)守精神家園、堅(jiān)守人格底線(xiàn)，把正確的道德觀傳授給學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
二是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高教書(shū)人本領(lǐng)。
扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是教師的基本素質(zhì)，也是教師安身立命的根本。
教師思想的深度，決定了教育實(shí)踐的高度;教師人生的厚度，決定了教學(xué)活動(dòng)的溫度。
當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)的更新速度加快，廣大教師要成為一名知識(shí)豐富、業(yè)務(wù)精湛和學(xué)生喜歡的好老師，必須站在知識(shí)發(fā)展前沿，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷充實(shí)、拓展自己。
不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷研究教育教學(xué)規(guī)律，不斷提升教育教學(xué)能力和質(zhì)量，以自己源源不斷的力量源泉，為學(xué)生提供鮮活的知識(shí)清泉。
要不斷更新教學(xué)觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)精神，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)學(xué)生在個(gè)人興趣和發(fā)揮潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展，播撒創(chuàng)新的火種，為大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新源源不斷地注入新生力量。
要牢記使命、不忘初衷，努力做教育改革的奮進(jìn)者、教育扶貧的先行者、學(xué)生成長(zhǎng)的指引者
三是要堅(jiān)持用權(quán)為師為生，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力。
柴生芳對(duì)自己要求很?chē)?yán),從不接受他人財(cái)物,甚至使人覺(jué)得到了不近人情的地步。
他經(jīng)常說(shuō):“如果我愛(ài)財(cái),我就不從國(guó)外回來(lái)了。
他坐的車(chē)上,除了雨鞋、雨衣、草帽、茶杯、筆記本外,再無(wú)他物。
柴生芳反復(fù)叮囑妻子祁雪莉:“隨便收別人的東西,咱們就離婚”。
這個(gè)底線(xiàn),他倆一直在堅(jiān)守。
“寧可清貧自樂(lè),不可濁富多憂(yōu)”,這是柴生芳的座右銘,更是他對(duì)清白做人、清廉為政的恪守。
作為學(xué)校中層干部更要牢記宗旨，心中裝著師生、胸中揣著制度、頭上懸著規(guī)則、手上把握尺寸，把學(xué)生的健康、安全、發(fā)展放在第一位，經(jīng)常深入師生中去，了解師生的訴求，不自以為是，不自私自利，不假公濟(jì)私，不中飽私囊。
要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉。
四是要立足實(shí)際，謀劃工作要講求實(shí)效。
高德榮始終保持“做一堆計(jì)劃，不如做一件實(shí)事”的理念，走村串戶(hù)、跋山涉水，盯住教育、交通、產(chǎn)業(yè)幾大方面，做實(shí)事，克難關(guān)，讓家鄉(xiāng)獨(dú)龍江在一個(gè)又一個(gè)微小的改變之中從量變到質(zhì)變，終于舊貌換新顏。
柴生芳說(shuō)：“干公事,民生是底線(xiàn)”。
為此,柴生芳始終把改善群眾生產(chǎn)生活條件作為自己開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),不遺余力推進(jìn)各項(xiàng)民生實(shí)事的落實(shí)。
干好學(xué)校的政教工作，一定要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，增強(qiáng)教育實(shí)效。
以“讓人民滿(mǎn)意”為最高評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持向管理要質(zhì)量。
通過(guò)精細(xì)化管理，打造“家長(zhǎng)零投訴、學(xué)生零犯罪、安全零事故”的精美名片。
要從從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)謀劃學(xué)校政教工作，堅(jiān)持立德樹(shù)人這一根本，圍繞安全和質(zhì)量?jī)纱笾骶€(xiàn)，堅(jiān)守“三零”底線(xiàn)，突出“安全、質(zhì)量、管理、學(xué)風(fēng)”四大重點(diǎn)。
著力實(shí)施“班主任隊(duì)伍提質(zhì)，學(xué)生德育增效，學(xué)校安全保障，校園文化提升，學(xué)風(fēng)促進(jìn)質(zhì)量”五大德育工程。
堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，營(yíng)造安全有序的教育教學(xué)環(huán)境，為促進(jìn)臨澤一中質(zhì)量振興提供有力保障。
總書(shū)記在出席中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念章頒發(fā)儀式發(fā)表講話(huà)指出：“一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒”。
通過(guò)觀看專(zhuān)題片，使我們深深地認(rèn)識(shí)到，英雄的事跡像一面光輝的旗幟永放光芒，榜樣的力量像一座永遠(yuǎn)的豐碑催人奮進(jìn)。
當(dāng)前，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)教書(shū)育人先進(jìn)楷模的事跡，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，按“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)人格修養(yǎng)，狠抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，用愛(ài)與責(zé)任溝通學(xué)生心靈，用扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)教書(shū)育人，真正做一名黨和人民滿(mǎn)意的好老師。
教師觀看榜樣心得體會(huì)篇三
他們有著共同的信仰追求——中國(guó)共產(chǎn)黨。他們不是所謂形式上的黨員，而是內(nèi)心深處的接納她，用滿(mǎn)腔的熱情和濃濃的愛(ài)意不斷用行動(dòng)去踐行著共產(chǎn)黨員的初心。一個(gè)只有對(duì)信仰有著深切的愛(ài)的人，才能在他骨子里用愛(ài)的行動(dòng)去譜寫(xiě)一篇又一篇樸實(shí)又感人的篇章，從開(kāi)國(guó)將軍甘祖昌和她夫人龔全珍的故事，讓我們感受到老一輩革命家對(duì)黨的無(wú)限愛(ài)意和深深崇敬、感激之情。
他們有著以奉獻(xiàn)為樂(lè)趣的精神。一個(gè)人的奉獻(xiàn)精神如同一種美德，如果把社會(huì)比作一個(gè)大花園，這種精神，就如同芬芳的花香，給人以舒適、沁人心脾的感覺(jué)。從吳亞琴大姐為老百姓服務(wù)，她想群眾之所想，急群眾之所難，到開(kāi)設(shè)早教中心、麗人學(xué)堂、康樂(lè)之家等豐富多彩的活動(dòng)為大家營(yíng)造了一個(gè)溫暖的環(huán)境，我們?yōu)樗?精神所嘆服。
他們有著把工作、百姓當(dāng)家人的使命感。他們立足并扎根工作崗位，全心全意投入到工作中去。從落后貧窮的政和縣到如今的模范旅游重鎮(zhèn)，從當(dāng)初被喻為垃圾村的石圳村到如今成為風(fēng)景區(qū)，通過(guò)發(fā)展地方特色、帶動(dòng)就業(yè)并一步步邁入到示范小鎮(zhèn)行列，我們看到了廖俊波同志對(duì)工作的熱忱，這是對(duì)地方發(fā)展的重視，對(duì)百姓的厚愛(ài)，對(duì)工作的高度使命感、責(zé)任感分不開(kāi)的，他的“能到現(xiàn)場(chǎng)，就不要到會(huì)場(chǎng)”的話(huà)猶如一席振聾發(fā)聵的名句，給人以警醒。
還有許多這樣優(yōu)秀的人物，他們的故事不斷激勵(lì)著我們。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的工作干勁和扎實(shí)肯干的工作作風(fēng)，用對(duì)黨的熱愛(ài)，堅(jiān)守信仰理念，以奉獻(xiàn)精神為樂(lè)趣，樹(shù)立使命意識(shí)，把工作做好?，F(xiàn)在的我們行業(yè)，盡管遭遇寒冬期，只要我們眾志成城，就一定能跨過(guò)寒冬期，迎接新的曙光到來(lái)。
愿我們每個(gè)人，都能從《榜樣2》中汲取到豐富的精神養(yǎng)料，用他們的精神去感染、激勵(lì)自己和他人，不斷創(chuàng)造新的美好生活。
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教師觀看榜樣心得體會(huì)篇四
“媽媽?zhuān)阍趺纯蘖耍俊薄皨寢專(zhuān)銊e哭?！薄皨寢?zhuān)乙脖桓袆?dòng)哭了?！?.....11月9日晚觀看《榜樣3》，女兒不停地在我旁邊說(shuō)著安慰的話(huà)。而我，只是一直默默啜泣，內(nèi)心被一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡所震撼，久久不能平靜。連六歲的女兒都不禁贊嘆：“媽媽?zhuān)@些共產(chǎn)黨員真了不起！”是啊，他們真了不起！他們的事跡深深感動(dòng)著我，提醒著我，也激勵(lì)著我：不忘初心，牢記使命。
編譯馬列著作的九十歲高齡老黨員宋書(shū)聲，55年從事一樣工作，這是怎樣的一種執(zhí)著信念才使得他一直堅(jiān)持下來(lái)??！“黨讓我做編譯，我就做了......”多么純粹的理由！黨組織需要我，我就應(yīng)該挺身而出，作為共產(chǎn)黨人哪里有需要就應(yīng)該扎根哪里，無(wú)需理由。我碩士專(zhuān)業(yè)也是哲學(xué)類(lèi)的，曾不止一次閱讀《馬克思主義經(jīng)典著作》，那些艱澀難懂的內(nèi)容，好多次讀著讀著就快讀不下去了，可因?yàn)閷W(xué)業(yè)需要不得不硬著頭皮，咬住牙堅(jiān)持。直到聽(tīng)宋老講起當(dāng)年編譯工作的艱難，我才理解前輩們的艱辛和不易，才學(xué)會(huì)珍惜這些寶貴的精神財(cái)富。今后，我定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)《馬克思主義經(jīng)典著作》，吸收精華，錘煉自己。作為一名語(yǔ)文教師，我要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面，開(kāi)拓自己的'思維，潛心鉆研教育教學(xué)理論，悉心研究教材教法，用持之以恒的精神講好每一堂課。
節(jié)目中有一位和我年齡相差無(wú)幾的，有“摩托車(chē)醫(yī)生”之稱(chēng)的80后黨員賀星龍的先進(jìn)事跡使我受到深深地震撼。賀醫(yī)生當(dāng)年考上衛(wèi)校后沒(méi)有學(xué)費(fèi)，是鄉(xiāng)親們零零角角湊齊了3025元學(xué)費(fèi)，只希望他學(xué)成歸來(lái)在村里當(dāng)醫(yī)生。為了一個(gè)承諾，賀星龍衛(wèi)校畢業(yè)后毫不猶豫的選擇了回鄉(xiāng)當(dāng)醫(yī)生。這一回鄉(xiāng)，他就堅(jiān)守了18年。即使自己的生計(jì)苦不堪言，即使被別人稱(chēng)作傻子，即使騎車(chē)一次次摔倒受傷，他也從未停止治病救人的腳步。他說(shuō)：“能為鄉(xiāng)親們服務(wù)，我感覺(jué)活得有價(jià)值，有意義?！倍嗝礃銓?shí)的話(huà)語(yǔ)！同樣是80后，他的一諾千金，他的敢于擔(dān)當(dāng)，他的不怕吃苦，他的無(wú)私奉獻(xiàn)，都使我心之向往。
作為一名教師，我也和賀星龍一樣在農(nóng)村工作，在平凡的崗位上默默堅(jiān)持著。從教12年來(lái)，我一直任勞任怨的努力工作，備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生......，盡自己所能關(guān)愛(ài)和幫助每一個(gè)學(xué)生。但和賀星龍比起來(lái)，我又差得很遠(yuǎn)，我要學(xué)習(xí)他為群眾犧牲自身利益，無(wú)私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的精神。在工作中恪盡職守，扎實(shí)做好常規(guī)工作，想方設(shè)法開(kāi)拓創(chuàng)新，把重復(fù)的工作干得更有新意，更有趣味，更有價(jià)值。在教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的同時(shí)，更要教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)為人處世。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，智力發(fā)展，也要關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展，用愛(ài)心，耐心和恒心去感染學(xué)生。心中時(shí)刻裝著學(xué)生，把自己奉獻(xiàn)給崗位。
榜樣印春榮，因一次偶然的機(jī)會(huì)，放棄軍醫(yī)當(dāng)了緝毒警，從此他就將自己的生死置之度外，奮戰(zhàn)在緝毒戰(zhàn)線(xiàn)上整整28年。正是因?yàn)樗牟慌聽(tīng)奚?，他的敢于?dān)當(dāng)，使他一次又一次死里逃生，成為了一名令毒販聞風(fēng)喪膽的緝毒英雄。與他相比，我的工作簡(jiǎn)單平凡、安全平穩(wěn)，但我更應(yīng)該學(xué)習(xí)他主動(dòng)作為、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢掠谔羝鹬負(fù)?dān)，工作不推諉，不拖拉，能在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生之間的矛盾糾紛，使教學(xué)安全有序進(jìn)行。
節(jié)目中的其他榜樣的先進(jìn)事跡，同樣令人為之動(dòng)容?？v觀這些榜樣，無(wú)論他們身居何職，從事何種事業(yè)，他們始終堅(jiān)定信念，不怕吃苦、不怕?tīng)奚o(wú)私奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)。教師的工作雖然很平凡，但卻肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)下一代的重大使命，因此，我要努力向榜樣們學(xué)習(xí)，立足本職，勤奮鉆研，扎實(shí)苦干，不忘初心，牢記使命，專(zhuān)注地做好教書(shū)育人這一件事。
教師觀看榜樣心得體會(huì)篇五
榜樣是人們學(xué)習(xí)借鑒的對(duì)象，他們以自己的言行激勵(lì)著他人。作為教師，觀看榜樣不僅能夠提升我們自身的能力，還能夠影響我們的教學(xué)方式和態(tài)度。以下將從榜樣對(duì)教師的啟示、對(duì)教學(xué)方式的影響、對(duì)教師心態(tài)的影響、對(duì)學(xué)生的影響以及如何成為一個(gè)好的榜樣教師五個(gè)方面來(lái)進(jìn)行闡述。
首先，觀看榜樣啟示了教師的教育理念。通過(guò)觀看優(yōu)秀的教師，我們可以學(xué)到他們積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，他們對(duì)教育事業(yè)的專(zhuān)注和熱愛(ài)，以及他們勤奮刻苦、嚴(yán)格要求自己的品質(zhì)。這些榜樣的行為和思維方式能夠?qū)ξ覀兊慕逃砟町a(chǎn)生積極的影響，激勵(lì)我們更加有力地投身到教育事業(yè)中。
其次，觀看榜樣對(duì)教師的教學(xué)方式起到了巨大的影響。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人，他們的言行舉止直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和態(tài)度。觀看榜樣能夠幫助我們認(rèn)識(shí)到不同的教學(xué)方式對(duì)學(xué)生的影響，并從中學(xué)習(xí)到適合自己教學(xué)風(fēng)格的有效教學(xué)方法。例如，有些教師善于使用情感化的教學(xué)手法，能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。通過(guò)觀看榜樣，我們可以借鑒他們的方法和技巧，提高我們的教學(xué)效果。
再次，觀看榜樣對(duì)教師的心態(tài)有著深遠(yuǎn)的影響。作為一名教師，經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，容易產(chǎn)生壓力和負(fù)面情緒。而觀看榜樣能夠幫助我們調(diào)整心態(tài)，樹(shù)立積極向上的態(tài)度。優(yōu)秀的榜樣教師在面臨困難時(shí)，能夠保持樂(lè)觀、堅(jiān)韌的精神狀態(tài)，給予我們積極的啟示。我們可以學(xué)習(xí)他們勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)、迎難而上的精神，從而更好地面對(duì)困難和挫折。
其次，榜樣對(duì)學(xué)生的影響也是非常大的。教師是學(xué)生的楷模，他們的行為和言行舉止直接影響著學(xué)生的行為習(xí)慣和認(rèn)識(shí)形態(tài)。觀看榜樣能夠讓我們更好地了解到學(xué)生的需求和特點(diǎn)，更好地與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流。優(yōu)秀的榜樣教師能夠幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，引導(dǎo)他們走向積極健康的人生道路。
最后，要想成為一個(gè)好的榜樣教師，關(guān)鍵是要關(guān)注自身的素質(zhì)和能力提升。教師應(yīng)該通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和思考，完善自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)方法，以更好地為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。同時(shí)，教師要具備良好的品德和行為，做到言行一致，做到以身作則。只有以身作則，才能成為學(xué)生尊敬和借鑒的對(duì)象，才能成為一個(gè)好的榜樣教師。
總之，通過(guò)觀看榜樣能夠幫助教師提升自身素質(zhì)，影響教師的教學(xué)方式和心態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。在日常教育教學(xué)工作中，教師應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀榜樣的學(xué)習(xí)和關(guān)注，以激勵(lì)自己不斷進(jìn)步，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
教師觀看榜樣心得體會(huì)篇六
《榜樣5》從醫(yī)生、護(hù)士、后勤、基礎(chǔ)建設(shè)、治安幾個(gè)方面與我們一起回顧了那場(chǎng)驚心動(dòng)魄，可歌可泣的抗疫斗爭(zhēng)?？吹竭@些一直戰(zhàn)斗在前線(xiàn)的抗疫斗士，我發(fā)現(xiàn)他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：一旦接受了自己的使命，就會(huì)把自己置身于一個(gè)大集體中，而不再顧及個(gè)人的.得失，個(gè)人安全，家庭，都不能阻止他們義無(wú)反顧的奔赴前線(xiàn)。
身為護(hù)士長(zhǎng)的母親，得知自己的兒子得病之后該有多著急可想而知，然而她只能抽空和兒子視頻通話(huà)，然后繼續(xù)投入工作中，我相信在那個(gè)非常時(shí)期有千千萬(wàn)萬(wàn)的父母都是這樣的。一直很喜歡那句話(huà)：這世上，沒(méi)有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人，以生命赴使命，變不可能為可能。我們共產(chǎn)黨員的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，看了這次訪(fǎng)談，更讓我感受到了肩上沉甸甸的責(zé)任。我也要在力所能及的范圍里發(fā)揮表率作用。
教師觀看榜樣心得體會(huì)篇七
從張桂梅的事跡中，我想到自己作為一名教師，對(duì)比張桂梅同志的高尚人格，我感到非常的震撼及羞愧。作為一名普通的人民教師，我們應(yīng)該像張桂梅同志那樣為學(xué)、為人、為師，在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的今天，我們的教育事業(yè)需要更多像她那樣的教師。我們學(xué)習(xí)張桂梅，就是要學(xué)習(xí)她處處以共產(chǎn)黨員的先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表，為教書(shū)育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神；學(xué)習(xí)她崇高師德、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為追求學(xué)術(shù)鍥而不舍、求真務(wù)實(shí)的精神；學(xué)習(xí)她珍愛(ài)生命、堅(jiān)忍不拔，為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓、積極樂(lè)觀的精神。她是當(dāng)代知識(shí)分子學(xué)習(xí)的楷模!今后的工作中，我應(yīng)當(dāng)從以下幾方面向張桂梅同志學(xué)習(xí)。
對(duì)教育的熱愛(ài)主要來(lái)自于教師對(duì)教育在中華民族振興道路上地位與作用認(rèn)識(shí)，我要以實(shí)際行動(dòng)，扎根于中學(xué)教育，讓受教育的孩子成才。回想?yún)⒓庸ぷ饕詠?lái)的歷程：從2015年8月，我就報(bào)著一顆對(duì)教育事業(yè)無(wú)比向往和追求的心走上三尺講臺(tái)，開(kāi)始我平凡的事業(yè)。在這6個(gè)春秋所走過(guò)的歷程中，我永不退縮，更不放棄，我為之努力著、奮斗著，當(dāng)我取得了一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的成績(jī)時(shí)，我才真正體會(huì)到了作為一名教師的光榮與自豪。
學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，教育的主體，只有把學(xué)生培養(yǎng)好，振興中華才不會(huì)成為一句空話(huà)。要培養(yǎng)學(xué)生，就離不開(kāi)對(duì)學(xué)生真摯的愛(ài)，愛(ài)可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，成為德、智、體、美諸方面發(fā)展的社會(huì)主義新人。作為一名教師，在教學(xué)改革不斷更新的今天，過(guò)去的那種教書(shū)匠式的方法肯定是不再可行了?，F(xiàn)在的學(xué)生，比以前的學(xué)生多了更多的想法，受外界.的影響也更大，在提高素質(zhì)教育的今天，我們應(yīng)該用什么手段來(lái)教育學(xué)生？我認(rèn)為，要教育好學(xué)生，杜絕學(xué)生的逆反心里、厭學(xué)情緒，讓學(xué)生真正喜歡上這門(mén)學(xué)科，絕不是靠武力手段，或是體罰和變相體罰學(xué)生，應(yīng)該用自己的愛(ài)心去感化他報(bào)們，孩子有時(shí)是淘氣，有時(shí)是一時(shí)管不住自己，并不是真的想要犯錯(cuò)誤。我們應(yīng)該多給他們一些機(jī)會(huì)，多理解理解他們，多跟他們談?wù)勑睦镌?huà)，走進(jìn)他們的生活，了解他們的心聲，從而對(duì)不同的心聲進(jìn)行因材施教。
努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。新一輪的課程改革，要求教師在教學(xué)中必須有新的理念、運(yùn)用新的教學(xué)方法，才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要，才能為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。重視學(xué)生的自我鍛煉和個(gè)性發(fā)展，使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮，使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。只有過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力，在學(xué)生面前才有威信，才有利于教學(xué)和班級(jí)的管理。所以樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，了解國(guó)內(nèi)外最新的教育動(dòng)態(tài)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為教學(xué)和班級(jí)管理創(chuàng)造更有利的條件。工作中我不斷向有經(jīng)驗(yàn)的教師和班主任請(qǐng)教，認(rèn)真總結(jié)自己的教學(xué)工作和班主任工作經(jīng)驗(yàn)，用科學(xué)、合理、有效的方法指導(dǎo)教學(xué)和班級(jí)管理工作，使自己的教法和班級(jí)管理工作不斷煥發(fā)新的活力。
通過(guò)學(xué)習(xí)張桂梅同志用生命點(diǎn)滴寫(xiě)就的人生故事，我深切的感受到一個(gè)平凡教育者所顯現(xiàn)出來(lái)的精神魅力。“她是一個(gè)純粹的人、一個(gè)高尚的人、一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人、一個(gè)有益于人民的人。”張桂梅的精神，是一種時(shí)代的精神，體現(xiàn)了中國(guó)知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義追求和高度的社會(huì)責(zé)任感；張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛(ài)和回報(bào)，具體落實(shí)到自己的事業(yè)和學(xué)生上，在普通教學(xué)崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。我作為教師中的一員，我要用心感受、用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神，學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，修養(yǎng)上不斷完善，做學(xué)生熱愛(ài)、人民滿(mǎn)意的優(yōu)秀教師，做無(wú)愧于時(shí)代的光榮教師。
教師觀看榜樣心得體會(huì)篇八
中央電視臺(tái)正在熱播專(zhuān)題片《榜樣》，作為一名人民教師，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)里面榜樣的精神。這是小編分享給大家的2016教師觀看榜樣心得體會(huì)，歡迎大家閱讀!
10月26日晚八點(diǎn)整，由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”特別節(jié)目《榜樣》在中央電視臺(tái)綜合頻道播出，高平市水務(wù)局及時(shí)組織全體干部職工收看節(jié)目，努力營(yíng)造認(rèn)真收看、人人知曉的氛圍。
該節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線(xiàn)，通過(guò)典型訪(fǎng)談、老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，生動(dòng)詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。
一直以來(lái)，高平市水務(wù)局黨組高度重視黨員教育工作，將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)與黨員思想和工作實(shí)際緊密結(jié)合，扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”專(zhuān)題教育活動(dòng)，不斷提高黨員教育工作實(shí)效性，把黨員教育工作引向深入，始終貫穿于各項(xiàng)水務(wù)工作之中。
下一步，高平市水務(wù)局將繼續(xù)引導(dǎo)黨員干部弘揚(yáng)獻(xiàn)身、負(fù)責(zé)、求實(shí)的水利行業(yè)精神，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，立起合格標(biāo)桿，劃出做人底線(xiàn)，樹(shù)起黨員先鋒形象，向榜樣看齊，真正把自己擺進(jìn)去，做到深學(xué)細(xì)照篤行，凝聚起推動(dòng)全市水務(wù)健康發(fā)展的正能量。
10月26日晚8：00，馬曹廟鎮(zhèn)組織各支部黨員觀看由中央電視臺(tái)綜合頻道直播，以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題、以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線(xiàn)的專(zhuān)題節(jié)目---《榜樣》，全體國(guó)家干部及鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)單位黨員在鎮(zhèn)政府視頻會(huì)議室觀看，村(社區(qū))黨支部在村部或黨員家中收看，根據(jù)各現(xiàn)場(chǎng)反饋的信息和圖片來(lái)看，該次活動(dòng)取得了很好的教育學(xué)習(xí)效果。
節(jié)目講述了全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)基層黨組織的先進(jìn)事跡，一個(gè)個(gè)真實(shí)感人、發(fā)人深省的故事生動(dòng)地詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。
當(dāng)看到支月英老師的故事時(shí)，教育總支的馬書(shū)記說(shuō)，“支月英將自己36年美好年華都奉獻(xiàn)給大山里的孩子們，她用堅(jiān)守告訴我作為一名人民教師，一定要做到不忘初心，做一名講奉獻(xiàn)的合格黨員。
還有善于創(chuàng)新思維、積極探索的黨務(wù)工作者苗正水，他的故事給了各黨支部很大的啟發(fā)作用，教會(huì)我們?nèi)绾胃玫毓芾砹鲃?dòng)黨員，讓流動(dòng)黨員樹(shù)立牢固的身份意識(shí)，感受到黨組織的溫暖，為黨增輝。
最后，鎮(zhèn)委副書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)楊輝勝?gòu)?qiáng)調(diào)，各黨支部要將《榜樣》中典型事跡作為11月份“支部主題黨日”中“x”討論的重要內(nèi)容，教育引導(dǎo)廣大黨員以先進(jìn)為鏡子，向榜樣先鋒看齊，爭(zhēng)做一名合格黨員。
中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“榜樣”專(zhuān)題節(jié)目于10月26日晚間在中央電視臺(tái)綜合頻道播出，該節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線(xiàn)，邀請(qǐng)部分今年表彰的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng)，進(jìn)行典型訪(fǎng)談、老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等。
《榜樣》專(zhuān)題節(jié)目的播出，集中展現(xiàn)近年來(lái)各行各業(yè)涌現(xiàn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進(jìn)基層黨組織事跡。
樹(shù)立什么樣的榜樣，就體現(xiàn)什么樣的導(dǎo)向。
讓鄉(xiāng)親們荷包里有錢(qián)的`“退休縣官”羅官章、在深山播撒希望的支教老師支月英、為人民綻放的“警界之花”李貝、甘愿犧牲奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)為黨爭(zhēng)光的苗振水、“工人院士”李萬(wàn)君……榜樣，亮如明燭，燦若星斗。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
青少年，是家庭興盛的關(guān)鍵，是國(guó)家繁榮的源力，是社會(huì)延續(xù)的希望;青少年強(qiáng)則家庭興，青少年強(qiáng)則國(guó)家雄，青少年強(qiáng)則社會(huì)昌。
青少年處在人生的十字路口，他們對(duì)于家庭、國(guó)家、社會(huì)影響甚大，因此對(duì)于青少年的成長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)給予更多的關(guān)注和培養(yǎng)。
做為青年一代，觀看《榜樣》后我們?cè)摲此夹┦裁?
當(dāng)下，有的青少年把年輕的資本當(dāng)成揮霍的本錢(qián)。
在學(xué)習(xí)上敷于表面，僅停留在完成作業(yè)的層面，不能靜下心來(lái)刻苦專(zhuān)研。
在工作上浮浮躁躁，缺乏吃苦耐勞的精神，遲到早退，工作期間玩游戲、逛淘寶、聊天。
在生活上也是飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手，更有甚者把學(xué)校里換下來(lái)的臟衣服拿回家里讓父母幫忙洗。
以上這些年輕人正是缺少對(duì)優(yōu)秀榜樣的學(xué)習(xí)和認(rèn)知，才在人生的道路上失去方向、失去力量，怎能挑起建設(shè)美麗強(qiáng)國(guó)的使命擔(dān)當(dāng)?《榜樣》無(wú)疑是激發(fā)青年人奮進(jìn)的“新教材”。
古人云“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。
讓這些“榜樣”成為青年一代前進(jìn)路上的引領(lǐng)者，助力青少年前行，引導(dǎo)青年一代樹(shù)立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。
“青年的思想愈被榜樣的力量所激勵(lì)，就愈會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的光輝。
蘇聯(lián)著名作家法捷耶夫的話(huà)，激勵(lì)了一代又一代青年。
榜樣的力量是無(wú)窮的，榜樣讓青少年在學(xué)習(xí)、工作和生活中中有了一面“鏡子”，放在推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、決勝小康社會(huì)階段的今天，我們更加需要用榜樣的力量為青年“護(hù)航”，讓更多青年投身社會(huì)主義建設(shè)，以“工匠精神”干好崗位工作，為集體、為社會(huì)、為國(guó)家、為民族發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
教師觀看榜樣心得體會(huì)篇九
榜樣是我們生活中的導(dǎo)航燈，他們以自己的行動(dòng)和品質(zhì)激勵(lì)著我們。觀看榜樣是我們成長(zhǎng)的捷徑之一。在當(dāng)今社會(huì)中，作為教師，如何觀看榜樣并將其融入到自己的教學(xué)工作中，是我們必須要面對(duì)和解決的問(wèn)題。本文將通過(guò)五個(gè)連貫的段落，來(lái)深入探討如何觀看榜樣的心得體會(huì)。
首先，觀看榜樣可以激發(fā)教師的職業(yè)激情和責(zé)任感。一個(gè)優(yōu)秀的榜樣教師，無(wú)論是在課堂上還是在工作中都能展現(xiàn)出專(zhuān)業(yè)化、敬業(yè)和責(zé)任感，他們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和投入令人羨慕。當(dāng)我們觀看這樣的榜樣時(shí)，我們會(huì)被他們的行為所感染，心中的教育夢(mèng)想和初衷再次燃起。從他們身上，我們可以學(xué)到如何將自己的職業(yè)發(fā)展與學(xué)生教育相結(jié)合，如何兢兢業(yè)業(yè)地對(duì)待每一堂課，如何以真摯的態(tài)度與學(xué)生進(jìn)行交流。這些都將成為我們?cè)诮虒W(xué)中的動(dòng)力和目標(biāo)。
其次，觀看榜樣可以促進(jìn)教師的教學(xué)方法和技巧的提升。每位教師在教學(xué)中都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，而觀看榜樣可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并從中獲得解決問(wèn)題的方法和技巧。一個(gè)優(yōu)秀的榜樣教師，無(wú)論是在課堂上還是在業(yè)務(wù)培訓(xùn)中，都能展現(xiàn)出豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成功的案例。通過(guò)觀看他們的教學(xué)，我們可以學(xué)會(huì)如何設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng)，如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，如何因材施教，準(zhǔn)確評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況等等。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧將為我們的教學(xué)提供有力的支持和指導(dǎo)。
第三，觀看榜樣可以培養(yǎng)教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和人文關(guān)懷。一個(gè)優(yōu)秀的榜樣教師往往具備高度的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和人文關(guān)懷。他們?cè)诮虒W(xué)中能夠恰到好處地結(jié)合學(xué)科知識(shí)與學(xué)生的實(shí)際需求，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。觀看這樣的榜樣，我們將不僅僅關(guān)注課本知識(shí)的傳授，更加注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和社會(huì)責(zé)任感。我們也會(huì)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，注重每個(gè)學(xué)生的發(fā)展?jié)撃?，關(guān)心他們的身心健康和成長(zhǎng)困境。這樣，我們將更加全面地關(guān)注學(xué)生的綜合發(fā)展，提升自己的教育教學(xué)水平。
第四，觀看榜樣可以豐富教師的教育理念和教育思維。一個(gè)優(yōu)秀的榜樣教師往往具備深厚的教育理念和教育思維。他們對(duì)教育目標(biāo)、教育方法以及教育效果有著清晰的認(rèn)識(shí)和獨(dú)到的見(jiàn)解。觀看這樣的榜樣，我們可以從他們身上汲取新的教育理念和思維方式。我們應(yīng)該致力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力。我們也應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的情感學(xué)習(xí)和品德教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的道德情操和社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)觀看這些榜樣，我們不斷提升自己的教育觀念和教學(xué)思路，為學(xué)生提供更加豐富和多元的教育資源。
最后，觀看榜樣需要教師自身保持積極的心態(tài)和持續(xù)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。觀看榜樣并不僅僅是欣賞一番，更重要的是要從中學(xué)到東西并將其運(yùn)用到自己的實(shí)際教學(xué)中。在這個(gè)過(guò)程中，教師應(yīng)該保持積極的心態(tài)和持續(xù)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，勇于接受挑戰(zhàn)和嘗試新的教學(xué)方法。同時(shí)，教師也應(yīng)該注重自身的學(xué)習(xí)和進(jìn)修，不斷提高自己的教育專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力。只有這樣，我們才能真正從觀看榜樣中獲得收獲并將其持續(xù)地應(yīng)用于我們的教育工作中。
觀看榜樣是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要途徑之一。作為教師，通過(guò)觀看榜樣，我們可以激發(fā)職業(yè)激情和責(zé)任感，提升教學(xué)方法和技巧，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和人文關(guān)懷，豐富教育理念和教育思維。然而，觀看榜樣并不僅僅是欣賞，更需要我們保持積極的心態(tài)和持續(xù)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。相信通過(guò)觀看榜樣，我們可以成為一名更優(yōu)秀的教師，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
教師觀看榜樣心得體會(huì)篇十
《榜樣7》專(zhuān)題節(jié)目播出了全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表的故事，詮釋著中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。他們雖然職業(yè)不同，經(jīng)歷不同，但他們卻有著相同的信仰，有著共同的名字：共產(chǎn)黨人。這些先進(jìn)典型，用平凡而偉大的'事跡，為我們?nèi)绾纬蔀橐幻细窆伯a(chǎn)黨員，提供了看得見(jiàn)、值得學(xué)，也能夠?qū)W的榜樣。
他們的事跡中，“扁擔(dān)校長(zhǎng)”張玉滾讓我印象深刻，作為一名教育工作者，要向張玉滾同志學(xué)習(xí)，增強(qiáng)"四個(gè)意識(shí)"，堅(jiān)定"四個(gè)自信"，做到"兩個(gè)維護(hù)"，不忘教育初心，牢記教育使命，做一名有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的"四有"好老師。
教師觀看榜樣心得體會(huì)篇十一
今天看了“兩學(xué)一做”特別節(jié)目《榜樣：教師黨員支月英》，讓我認(rèn)識(shí)了這位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員支月英。支月英，女，漢族，1961年5月出生，中共黨員，江西省宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)教師。19歲的她為了祖國(guó)的教育事業(yè)不顧家人的反對(duì)毅然的選擇了遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)到海拔近千米的泥洋小學(xué)，交通不便、環(huán)境惡劣多少老師來(lái)了又走，但她卻用35年的堅(jiān)守來(lái)詮釋全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把人民教師這四個(gè)字體現(xiàn)的淋漓盡致。她在平凡的崗位但她卻一點(diǎn)也不平凡。
生命不在于長(zhǎng)短而在于它的價(jià)值，支月英同志讓我明白什么是平凡中的不平凡，不忘初心堅(jiān)持自我，她用她柔弱的臂膀托起山里孩子的希望，她不讓一個(gè)孩子輟學(xué)、讓每個(gè)孩子都有上學(xué)的機(jī)會(huì)，讓那一雙雙求知的眼睛看到希望，讓孩子們明白山那邊的是個(gè)大千世界。她把每個(gè)孩子都視如己出35年來(lái)無(wú)論寒冬臘月都風(fēng)雨無(wú)阻的一個(gè)一個(gè)的送回家，從“支姐姐”到“支媽媽”她把她的美好青春獻(xiàn)給了她所熱愛(ài)的人民教育事業(yè)。她是新時(shí)代優(yōu)秀黨員的代表，是我們成長(zhǎng)的榜樣。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是她最好的寫(xiě)照，她生病剛做手術(shù)就立刻趕回學(xué)校，她為工作忘記自我，心系著山里的娃。她是甘露、是清泉，她用自己的信仰征服了所有人，她可敬可佩。她用她的汗水灌溉出了教育之花，在一條平凡的路上做出了不平凡的事跡。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”她燃燒自己照亮別人，她是人類(lèi)靈魂的工程師，她賦予了黨員新的時(shí)代意義。在這35里她一邊教書(shū)育人，一邊在不斷學(xué)習(xí)為探索農(nóng)村的教學(xué)模式，她是黨員中活到老學(xué)到老的典范。她就是我們學(xué)習(xí)的'模板，是我們生活的鏡子。
她是一泓清泉，流過(guò)那片土地；她是棵大樹(shù)，守望那座大山；她用她的柔弱之軀，行走在大山深處，用腳丈量教育的寬度，用情加深?lèi)?ài)的厚度，用心拓展生命的寬度，用愛(ài)的火焰托起了孩子們的希望。
最后我堅(jiān)定了我作為一名青年教師的思想目標(biāo)，我會(huì)不忘初心、堅(jiān)持自我沿著先輩們的足跡為祖國(guó)的建設(shè)努力奮斗，堅(jiān)守崗位把自己的黨員身份牢記在心，在平凡的世界里做活出不平凡。
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教師觀看榜樣心得體會(huì)篇十二
喧囂的塵世里，總有那么一些人在用自己的行動(dòng)為渺小的我們樹(shù)立旗幟，在社會(huì)的浪潮中鮮艷奪目，把正能量的滾滾浪聲帶去更遠(yuǎn)的地方。
今天和大家一起觀看了《榜樣2》，讓我有幸認(rèn)識(shí)到原來(lái)有這樣一些人，遍布祖國(guó)的每一個(gè)角落，利用自己的一技之長(zhǎng)，做著一些平凡而不平庸的事。無(wú)論是奉獻(xiàn)接力的甘祖昌夫婦，還是翱翔藍(lán)天的飛行員劉銳，還是默言思量的陳先達(dá)，還是無(wú)微不至的大姐吳亞琴，亦或是扎根基層的書(shū)記們，都只因心懷同一個(gè)信仰--為人民服務(wù)！故而俯首甘為孺子牛，把自己的利益置身事外，全心全意為人民著想。
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，游歷一下紅色的長(zhǎng)河，不久遠(yuǎn)處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，像他們這樣默默付出的人就已經(jīng)站滿(mǎn)兩岸，任憑滾滾河流拍打，依然經(jīng)久不息，巍巍屹立。
從南湖的悠悠小船蕩出的波紋開(kāi)始，湖面映出那船上的三三兩兩之人就注定不會(huì)平凡，他們實(shí)踐著、付出著、領(lǐng)導(dǎo)著、影響著、傳承著......迄今為止，他們依然活在大家的心中，那些嘹亮的口號(hào)任然嘹亮，那些振奮的精神任然振奮，那些感人的事跡任然感人，那些炙熱的接力棒任然炙熱，而且更深，更廣，更堅(jiān)，更遠(yuǎn)。這些能量一直在傳承，一直在延續(xù)，從未停頓，從未走遠(yuǎn)。
無(wú)論身處何方，他們都抱團(tuán)取暖，無(wú)論身處何職，他們都不忘根系，無(wú)論年齡幾何，他們都青春昂揚(yáng)。因?yàn)椋麄兌加幸粋€(gè)響亮的稱(chēng)號(hào)--共產(chǎn)黨人，這是一份光榮，還是一份擔(dān)當(dāng)，更是一份責(zé)任。他們不忘初心，一路前行，以身作則，以前輩們?yōu)榘駱樱瑖?yán)格要求自己，以不同的方式踐行相同的.信仰，終于，他們把自己樹(shù)立成社會(huì)的榜樣，感染了無(wú)數(shù)人，也感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。
每一個(gè)美麗的瞬間，閃耀的都是絢爛的淚水，引發(fā)的都是靈魂最深處的感慨，指引的都是最明亮的道路。而他們，有的失去了親情，有的失去了時(shí)間，有的失去了陪伴，更有的失去了生命，與我而言，這些都是最寶貴的東西，都是至上無(wú)價(jià)的寶貝。然而，偌大的人群，不知還需要注入多少這樣的能量才能沸騰，平淡的生活，每一刻都在上演精彩的煙火。
我只愿自己能觀之、思之、用之，將其在感染更多和我一樣平庸懦弱的人，如是而已。
教師觀看榜樣心得體會(huì)篇十三
昨晚觀看中央電視《榜樣5》的直播，感觸頗深。疫情期間，逆行回漢的白衣天使、東奔西走的基層干部、日夜值守的民兵交警、串門(mén)入戶(hù)的下沉干部等等，這些身處基層的共產(chǎn)黨員奔赴一線(xiàn)，他們臨危不懼、舍小家為大家的行為讓人欽佩，展現(xiàn)出共產(chǎn)黨員身上的特質(zhì)是為人民服務(wù)的責(zé)任、以人民為中心的信念。
作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，通過(guò)這次疫情讓自己對(duì)“共產(chǎn)黨員”這個(gè)身份和成為共產(chǎn)黨員后的`成長(zhǎng)有了更深的體悟。同時(shí)，作為一名專(zhuān)職輔導(dǎo)員，我將堅(jiān)守“立德樹(shù)人”的根本使命，在學(xué)生中講好抗疫故事，弘揚(yáng)中國(guó)精神，筑牢學(xué)生信仰之基，補(bǔ)足學(xué)生精神之鈣。
教師觀看榜樣心得體會(huì)篇十四
偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。近日中共中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”特別節(jié)目《榜樣2》于9月28日晚8點(diǎn)05分在中央一臺(tái)播出。安裝工程分公司通過(guò)單位qq學(xué)習(xí)平臺(tái)等形式組織觀看了本節(jié)目，并將其納入學(xué)習(xí)內(nèi)容，以典型榜樣引領(lǐng)自身，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)與宗旨意識(shí)，應(yīng)公司要求將其作為推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要內(nèi)容。
“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”，通過(guò)學(xué)習(xí)這九組優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織等典型代表，看他們用行動(dòng)詮釋作為一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨人“富于理想、敢于創(chuàng)新，一身正氣、心系群眾、勇于擔(dān)當(dāng)、無(wú)私奉獻(xiàn)，堅(jiān)守信仰、踐行誓言”的精神風(fēng)采，讓作為剛?cè)肼毑痪?，還是共青團(tuán)員，入黨積極分子的我們不禁熱血沸騰，也努力向一名合格的、優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員看齊。
毛澤東同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“典型本身就是一種政治力量。”從龔全珍和甘祖昌同志“有能力就要去幫助別人”的無(wú)私到劉銳同志“搏擊長(zhǎng)空心向黨，飛行萬(wàn)里不迷航”的無(wú)畏，以及“行走的馬克思主義字典”陳先達(dá)同志奉獻(xiàn)一生的踐行研究，再到唐莊黨委書(shū)記吳金印“舍小家為大家”推進(jìn)到長(zhǎng)山黨委書(shū)記吳亞琴“居民的事就是大事”再到“清清白白做人，干干凈凈做事”“開(kāi)局就是決戰(zhàn)，起步就是沖刺”“到哪里工作就會(huì)有一批人像他”的廖俊波同志。“有的人死了，他還活著”這句話(huà)說(shuō)的就是廖俊波同志和焦裕祿同志，雖然焦裕祿同志不在了，但是他的'精神永遠(yuǎn)的留在了那片土地上，“遇到問(wèn)題，辦法永遠(yuǎn)多于困難”，塘約村黨總支就帶領(lǐng)全村，凝聚復(fù)興力量，窮則思變，踐行了焦裕祿精神。年輕就要無(wú)愧于青春，雪東村黨支部第一書(shū)記尼瑪江村在基層工作，砥礪品質(zhì)，用青春抒寫(xiě)了無(wú)畏。還有航天少將景海鵬的不畏艱苦、“大國(guó)工匠師傅”胡雙錢(qián)永不放棄“造中國(guó)飛機(jī)，圓國(guó)人夢(mèng)想”的“工匠良心”以及奮斗在艾滋病一線(xiàn)，用大愛(ài)筑起生命屏障“為生命站崗”的杜麗群……他們崗位不同，職業(yè)不同，經(jīng)歷不同，他們卻有著相同的信仰：為人民服務(wù)！用雙手握住信仰、攥住信念。
這就是為什么我們要加入中國(guó)共產(chǎn)黨，如何踐行自己的信仰，如何做好自己本職工作，如何成為一名合格建投人的答案，她就在我們身邊。
教師觀看榜樣心得體會(huì)篇十五
1近日，中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣》專(zhuān)題節(jié)目上映。一幕幕場(chǎng)景，一個(gè)個(gè)人物、一句句真言，令人震撼，發(fā)人深省。在我們的教師隊(duì)伍中引起了很打的反響。
黨性是人生進(jìn)退、事業(yè)興衰的“壓艙石”。心中有黨，是一個(gè)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的基本條件，也是黨性過(guò)硬的體現(xiàn)。心中有黨，才能堅(jiān)定理想信仰，永不迷失方向。黨員干部一旦心有旁騖、三心二意，覺(jué)悟就會(huì)倒退，就會(huì)心生雜念，意志開(kāi)始松懈，逐漸走上自我放縱、甚至與民奪利的不歸路?？纯慈珖?guó)優(yōu)秀縣委書(shū)記、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的信仰之路，再看看“大老虎、小蒼蠅”們的慘痛教訓(xùn)，就知道黨性的重要性。
要做到心中有黨，其實(shí)并不抽象?？纯纯倳?shū)記經(jīng)常談到的焦裕祿、谷文昌、楊善洲，就不難理解，怎么想、怎么做才叫心中有黨。學(xué)習(xí)先進(jìn)、看齊榜樣，首先要學(xué)習(xí)他們?cè)诶硐胄拍?、言行舉止、道德品行等的純潔性、先進(jìn)性，努力做到“心中有黨”而毫不動(dòng)搖。
對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)?！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”。焦裕祿的一生，就是一心為黨和人民工作，對(duì)黨忠誠(chéng)，在黨言黨、在黨憂(yōu)黨、在黨為黨的奮斗史?？倳?shū)記強(qiáng)調(diào)，要把牢政治方向，強(qiáng)化組織意識(shí)，時(shí)刻想到自己是黨的人，時(shí)刻不忘自己對(duì)黨應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，相信組織、依靠組織、服從組織，自覺(jué)維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。今年是建黨96周年，也是紅軍長(zhǎng)征勝利81周年。這些勝利的取得，靠的正是先賢前輩們用無(wú)比忠誠(chéng)的信仰、革命必勝的信念、犧牲自我的奉獻(xiàn)精神，不斷戰(zhàn)勝了數(shù)不盡的困難和風(fēng)險(xiǎn)。
敢擔(dān)當(dāng)勇作為?！跋燃拦裙?，后祭祖宗”。谷文昌在群里心里的分量來(lái)自哪里?有兩點(diǎn)事跡比較感人，一是不怕困難，苦戰(zhàn)風(fēng)沙十余載，把“神仙也難治”的荒島變成海上綠洲;二是不怕政治風(fēng)險(xiǎn)，建議被抓走壯丁的家屬，從“敵偽家屬”改為“兵災(zāi)家屬”，贏得了人心?？倳?shū)記指出：“干部就要有擔(dān)當(dāng)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就”。勇?lián)?dāng)、敢作為，是共產(chǎn)黨人的的鮮明品格，也是成就事業(yè)的基本要求。組織評(píng)價(jià)干部的一條重要標(biāo)準(zhǔn)，就是看其辦事不辦事，解不解決問(wèn)題。
塑造高尚品行。生前手里有權(quán)，卻不為自己和子女謀半分利。黨員干部應(yīng)該像楊善洲這樣，用一生的執(zhí)著，守護(hù)著共產(chǎn)黨人的精神高地。重品行才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。儒家文化，非常崇尚“修身、齊家、治國(guó)、平天下”。總書(shū)記非常重視干部的道德修養(yǎng)，把“嚴(yán)以修身”放在“三嚴(yán)三實(shí)”的首位;多次強(qiáng)調(diào)“做人做事第一位的是崇德修身”、“努力以道德的力量去贏得人心、贏得事業(yè)成就”。這就要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部把塑造高尚的道德品行作為永恒主題、終身追求，帶頭恪守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，以自己的人格魅力影響帶動(dòng)他人。作為基層的一名普通的教師，同時(shí)也是一名光榮的共產(chǎn)黨員，同樣也是各方面高要求自己，成為榜樣不斷努力前行著。
2近日，學(xué)校老師都紛紛觀看了專(zhuān)題片《榜樣》，感觸頗深，該專(zhuān)題片展現(xiàn)了一代又一代共產(chǎn)黨人不忘初心的執(zhí)著堅(jiān)守，用榜樣的身體力行，教會(huì)我們?nèi)绾稳プ鲆幻细竦墓伯a(chǎn)黨員。
全心全意為人民服務(wù)，并不是一句口號(hào)，而是深深刻入共產(chǎn)黨人內(nèi)心深處的亙古不變的誓言和堅(jiān)守，一代又一代共產(chǎn)黨人用青春用鮮血甚至是生命守護(hù)著國(guó)家和人民，不怕苦不怕難，不畏犧牲，英勇前進(jìn)，用生命書(shū)寫(xiě)為人民服務(wù)的輝煌篇章，踐行一心為民的壯麗誓言。
《榜樣》是當(dāng)下教育培訓(xùn)黨員的生動(dòng)教材，也是千千萬(wàn)萬(wàn)黨員不忘初心，繼續(xù)前行的精神食糧。堅(jiān)定的信念信仰、心懷群眾的情懷、勇于當(dāng)擔(dān)的責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的進(jìn)取精神無(wú)一不讓人心中充滿(mǎn)感動(dòng)和敬佩，作為教師，同時(shí)作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，只有不斷學(xué)習(xí)，從榜樣身上汲取力量，才能不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步，一步步向優(yōu)秀黨員靠攏，一步步成為高素質(zhì)的合格黨員和優(yōu)秀的教師。
榜樣，讓我們?cè)谇靶械穆飞铣錆M(mǎn)力量，給我們以正確的方向指引，作為一名黨員教師，應(yīng)學(xué)習(xí)榜樣的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，將全心全意為教育事業(yè)落實(shí)到每一天的工作中，不忘初心，砥礪前進(jìn)!不斷向榜樣靠近。
3近日，由中央組織部和中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的專(zhuān)題節(jié)目《榜樣》于9月28日晚間在中央電視臺(tái)綜合頻道播出，節(jié)目通過(guò)一個(gè)個(gè)平凡、生動(dòng)、感人的故事，詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人信仰堅(jiān)定、心系群眾、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)貌，引起廣大人民教師的熱烈反響。偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，我們應(yīng)該樹(shù)榜樣標(biāo)桿，向榜樣看齊，不忘初心，砥礪前行。
向榜樣看齊，就是要堅(jiān)定信仰?？倳?shū)記在中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上講到：“一切向前走，都不能忘記走過(guò)的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)。面向未來(lái)，面對(duì)挑戰(zhàn)，全黨同志一定要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。”初心是什么?龔全珍和甘祖昌用他們的一生作出回答：堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，讓人民過(guò)上好日子。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，拋頭顱灑熱血，為爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放身負(fù)重傷。在和平年代，躬身農(nóng)村，省吃?xún)€用，幫助鄉(xiāng)親們興修水利、改造農(nóng)田、購(gòu)買(mǎi)化肥。
向榜樣看齊，就是要心系群眾?！叭娜鉃槿嗣穹?wù)是一輩子的事?！边@是扎根農(nóng)村58年的“太行公仆”吳金印的座右銘。為改變獅豹頭公社村民吃不飽的境遇，他帶領(lǐng)村民改河種田，生生用雙手拼出一條生路。把群眾冷暖放在心，把群眾致富壓在身，為人民而奮斗，這是共產(chǎn)黨員的責(zé)任。同樣的，吳亞琴把居民們的事放在心上，當(dāng)作頭等大事。幾十年來(lái)，她總是第一時(shí)間解決居民們的事情，充分發(fā)揮基層黨組織的橋梁紐帶作用，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行共產(chǎn)黨員的根本宗旨。
向榜樣看齊，就是要勇于擔(dān)當(dāng)?？倳?shū)記指出：“沒(méi)有貧困地區(qū)的小康，沒(méi)有貧困人口的脫貧，就沒(méi)有全面建成小康社會(huì)?！比嫘】?，一個(gè)都不能少，要實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)，必須打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。沒(méi)有啟動(dòng)資金，班子成員就以個(gè)人名義貸款;沒(méi)有資源，就在土地上做文章，推動(dòng)土地流轉(zhuǎn)和土地入股;沒(méi)有種植技術(shù)，就請(qǐng)農(nóng)業(yè)專(zhuān)家指導(dǎo);沒(méi)有現(xiàn)代化管理經(jīng)驗(yàn)，就請(qǐng)經(jīng)銷(xiāo)商到田間地頭搞“訂單農(nóng)業(yè)”。貴州省安順市平壩區(qū)塘約村黨總支迎難而上，勇于擔(dān)當(dāng)，如頂梁柱般撐起塘約村這棟“房子”，帶領(lǐng)村民摘掉“貧困帽”，走出塘約特色發(fā)展之路。
作為一名黨員教師，我們要向榜樣看齊，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，全心全意為教育事業(yè)奮斗。
4專(zhuān)題節(jié)目“榜樣”在央視頻道播出，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線(xiàn)，通過(guò)典型訪(fǎng)談、老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，生動(dòng)了詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)采，是開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)教材。榜樣的力量是無(wú)窮的，每個(gè)人都應(yīng)該向榜樣看齊，砥礪自身。
學(xué)好《榜樣》爭(zhēng)做標(biāo)桿，要增強(qiáng)工作本領(lǐng)，保持干事創(chuàng)業(yè)激情，敢于擔(dān)當(dāng)，積極作為教師要開(kāi)創(chuàng)一番事業(yè)，首先要有崇高的理想信念和“蹋山留印、抓鐵有痕”的堅(jiān)強(qiáng)干勁?，F(xiàn)在，橫亙?cè)谖覀兠媲暗氖且蛔枰鞣拿撠毚笊胶鸵坏佬枰邕^(guò)的“中等收入國(guó)家陷阱”溝壑。大國(guó)只是表面“顏值”，強(qiáng)國(guó)才是根本“氣質(zhì)”，我們不僅要注重“顏值”，關(guān)鍵還要提升“氣質(zhì)”，全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)均衡進(jìn)步，才能實(shí)現(xiàn)。鑄就民族偉大復(fù)興光輝業(yè)績(jī)，首先要靠黨中央和各級(jí)黨委的正確帶路和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)需要我們各個(gè)崗位上的干將們緊抓歷史機(jī)遇，發(fā)揮才干和特長(zhǎng)，保持堅(jiān)韌不拔的干勁。
學(xué)好《榜樣》爭(zhēng)做標(biāo)桿，要時(shí)刻牢記使命，做人民服務(wù)員。黨員干部應(yīng)該像楊善洲這樣，用一生的執(zhí)著，守護(hù)著共產(chǎn)黨人的精神高地。重品行才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。儒家文化，非常崇尚“修身、齊家、治國(guó)、平天下”。總書(shū)記非常重視干部的道德修養(yǎng)，把“嚴(yán)以修身”放在“三嚴(yán)三實(shí)”的首位;多次強(qiáng)調(diào)“做人做事第一位的是崇德修身”、“努力以道德的力量去贏得人心、贏得事業(yè)成就”這就要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部把塑造高尚的道德品行作為永恒主題、終身追求，帶頭恪守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，以自己的人格魅力影響帶動(dòng)他人。
品讀歷史，堅(jiān)定信念，榜樣在前，傳承在后，不忘初心，堅(jiān)強(qiáng)奮斗，勇往直前，不辱使命。我相信，處于奮斗前線(xiàn)的我們，一定能夠收獲豐富的人生閱歷，為我們的生命添光加彩，為黨和人民的事業(yè)發(fā)展注入積極向上的正能量。
5近日，由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的大型專(zhuān)題節(jié)目《榜樣》一經(jīng)播出，為廣大黨員干部上了一堂“最燃”黨課。這些榜樣既平凡又偉大，他們或是普通的鄉(xiāng)村教師，或是平凡的村支部書(shū)記，又或是帶領(lǐng)老鄉(xiāng)脫貧的第一書(shū)記，但他們卻在各自平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，在百姓心中樹(shù)立起了一座座不朽的豐碑。
有一種榜樣叫恪守初心、矢志不渝。全國(guó)道德模范龔全珍，陪同甘祖昌將軍一路走來(lái)，30多年間多次走進(jìn)學(xué)校義務(wù)對(duì)青少年開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育，體現(xiàn)出對(duì)黨的無(wú)比忠誠(chéng)。既“姓馬”又“信馬”的87歲高齡的“行走的馬列字典”陳先達(dá)，用淵博的智慧、堅(jiān)定的信仰教育著一代代學(xué)子。這些老一輩用一生踐行著自己的信仰。在世情國(guó)情黨情發(fā)生深刻變化、意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的新形勢(shì)下，向榜樣學(xué)習(xí)就要毫不動(dòng)搖地把對(duì)馬克思主義的信仰，在思想上和行為上始終保持和自覺(jué)踐行對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)，以中國(guó)共產(chǎn)黨章程為行動(dòng)準(zhǔn)則，以黨的事業(yè)為出發(fā)點(diǎn)，以為黨貢獻(xiàn)、為人民奉獻(xiàn)為已任，自覺(jué)成為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和實(shí)踐者。
有一種榜樣叫敢于擔(dān)當(dāng)、至誠(chéng)報(bào)國(guó)。有人選擇了鷹擊長(zhǎng)空，有人則選擇了扎根山區(qū)。雪東村的第一家加工廠(chǎng)，第一個(gè)施工隊(duì)，到第一個(gè)繪畫(huà)技能合作社，34歲的尼瑪江村，用自己的實(shí)際行動(dòng)，帶領(lǐng)村民脫貧致富，為貧困山村實(shí)現(xiàn)增收150萬(wàn)元，把自己的火熱青春，奉獻(xiàn)給了貧困山區(qū)。學(xué)習(xí)榜樣，就是要學(xué)習(xí)他們的精神品質(zhì)，真正做到深入到群眾中間、感受群眾冷暖、了解群眾疾苦，不斷接受思想的洗滌砥礪，在服務(wù)群眾中接地氣、做實(shí)事、辦好事，真正把“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為”作為自身行動(dòng)標(biāo)桿，不斷鍛造自身的品質(zhì)，時(shí)刻自重自省自警自勵(lì)，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)干事，清清白白為官，成長(zhǎng)為一名總書(shū)記提出的“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的合格黨員干部。
偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。讓我們以榜樣為指引，鍛造復(fù)興力量，銘記初心，艱苦奮斗，以自身的實(shí)際行動(dòng)投入到中華民族的偉大復(fù)興征程中去。
教師觀看榜樣心得體會(huì)篇十六
《榜樣4》以“不忘初心、牢記使命”為主題，通過(guò)先進(jìn)代表張富清、李連成和黃文秀等7名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的現(xiàn)場(chǎng)訪(fǎng)談、分享入黨初心等形式，著力講好新時(shí)代新故事，用平凡故事講述深刻道理，用模范事跡詮釋崇高理想，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅(jiān)守，彰顯了共產(chǎn)黨人信仰堅(jiān)定、心系群眾、勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)的崇高品格，具有較強(qiáng)的'思想性、藝術(shù)性和吸引力、感染力。
作為一名黨員教師，我們不僅要像《榜樣4》中的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員一樣，始終堅(jiān)定理想信念，秉持崇高信仰；堅(jiān)守初心本色，保持風(fēng)骨氣節(jié)；堅(jiān)持人民立場(chǎng)，飽含為民情懷，將“榜樣”彰顯的人格魅力和榜樣力量繼承和發(fā)揚(yáng)。
教師觀看榜樣心得體會(huì)篇十七
時(shí)值慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年之際，中共中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制了紀(jì)念“兩優(yōu)一先”典型代表的特別節(jié)目《榜樣》，并在中央電視臺(tái)綜合頻道播出。本支部特別組織了所有成員觀看并學(xué)習(xí)《榜樣5》專(zhuān)題節(jié)目，感受深切。
該節(jié)目再次為我們生動(dòng)地回顧了抗疫期間的一個(gè)個(gè)感動(dòng)瞬間和一個(gè)個(gè)感人事跡。榜樣是楷模，是高峰，是以身作則、堅(jiān)定信仰的時(shí)代豐碑。他們實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)，造福一方百姓，引領(lǐng)時(shí)代前行，激勵(lì)著廣大黨員同志為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)砥礪前行！
其中，現(xiàn)任空軍軍醫(yī)大學(xué)第一附屬意愿重癥醫(yī)學(xué)科主任的.張西京尤其令人印象深刻。他堅(jiān)持軍人本色、不怕危險(xiǎn)、沖鋒在前，主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)支援武昌醫(yī)院，并率先進(jìn)入重癥監(jiān)護(hù)室。此外，張宏，杜云，汪勇，達(dá)娃倉(cāng)決等一個(gè)個(gè)奮勇?tīng)?zhēng)先的身影不斷浮現(xiàn)在眼前，正是因?yàn)樗麄內(nèi)硇牡摹胺瞰I(xiàn)”，才能使祖國(guó)順利地打贏抗疫攻堅(jiān)的艱難戰(zhàn)役。
作為教師黨員，雖然不能奮戰(zhàn)在抗疫第一線(xiàn)，但是前方可歌可泣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍然不時(shí)感染、鼓勵(lì)著我們?cè)诤蠓讲煌跣?、牢記使命，以榜樣為力量，在教育和科研等事業(yè)上為黨和祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。我們更應(yīng)牢固樹(shù)立心系學(xué)生、服務(wù)人民的公仆情懷，發(fā)揚(yáng)銳意改革、勇于開(kāi)拓的創(chuàng)新精神，貫徹愛(ài)崗敬業(yè)、積極奉獻(xiàn)的務(wù)實(shí)作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作。
教師觀看榜樣心得體會(huì)篇十八
《榜樣》在10月26日晚上8點(diǎn)在中央電視臺(tái)開(kāi)播了，作為人民教師我們應(yīng)該學(xué)里面榜樣的精神!這是小編分享的教師觀看《榜樣》心得體會(huì)，歡迎大家閱讀學(xué)!
近日，中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣》專(zhuān)題節(jié)目上映。
一幕幕場(chǎng)景，一個(gè)個(gè)人物、一句句真言，令人震撼，發(fā)人深省。
黨性是人生進(jìn)退、事業(yè)興衰的“壓艙石”。
心中有黨，是一個(gè)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的基本條件，也是黨性過(guò)硬的體現(xiàn)。
心中有黨，才能堅(jiān)定理想信仰，永不迷失方向。
黨員干部一旦心有旁騖、三心二意，覺(jué)悟就會(huì)倒退，就會(huì)心生雜念，意志開(kāi)始松懈，逐漸走上自我放縱、甚至與民奪利的不歸路。
看看全國(guó)優(yōu)秀縣委書(shū)記、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的信仰之路，再看看“大老虎、小蒼蠅”們的慘痛教訓(xùn)，就知道黨性的重要性。
要做到心中有黨，其實(shí)并不抽象。
看看總書(shū)記經(jīng)常談到的焦裕祿、谷文昌、楊善洲，就不難理解，怎么想、怎么做才叫心中有黨。
學(xué)先進(jìn)、看齊榜樣，首先要學(xué)他們?cè)诶硐胄拍?、言行舉止、道德品行等的純潔性、先進(jìn)性，努力做到“心中有黨”而毫不動(dòng)搖。
對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。
焦裕祿的一生，就是一心為黨和人民工作，對(duì)黨忠誠(chéng)，在黨言黨、在黨憂(yōu)黨、在黨為黨的奮斗史。
總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要把牢政治方向，強(qiáng)化組織意識(shí)，時(shí)刻想到自己是黨的人，時(shí)刻不忘自己對(duì)黨應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，相信組織、依靠組織、服從組織，自覺(jué)維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。
今年是建黨95周年，也是紅軍長(zhǎng)征勝利80周年。
這些勝利的取得，靠的正是先賢前輩們用無(wú)比忠誠(chéng)的信仰、革命必勝的信念、犧牲自我的奉獻(xiàn)精神，不斷戰(zhàn)勝了數(shù)不盡的困難和風(fēng)險(xiǎn)。
敢擔(dān)當(dāng)勇作為。
“先祭谷公，后祭祖宗”。
谷文昌在群里心里的分量來(lái)自哪里?有兩點(diǎn)事跡比較感人，一是不怕困難，苦戰(zhàn)風(fēng)沙十余載，把“神仙也難治”的荒島變成海上綠洲;二是不怕政治風(fēng)險(xiǎn)，建議被國(guó)m黨抓走壯丁的家屬，從“敵偽家屬”改為“兵災(zāi)家屬”，贏得了人心。
總書(shū)記指出：“干部就要有擔(dān)當(dāng)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就”。
勇?lián)?dāng)、敢作為，是共產(chǎn)黨人的的鮮明品格，也是成就事業(yè)的基本要求。
組織評(píng)價(jià)干部的一條重要標(biāo)準(zhǔn)，就是看其辦事不辦事，解不解決問(wèn)題。
塑造高尚品行。
生前手里有權(quán)，卻不為自己和子女謀半分利。
黨員干部應(yīng)該像楊善洲這樣，用一生的執(zhí)著，守護(hù)著共產(chǎn)黨人的精神高地。
重品行才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
儒家文化，非常崇尚“修身、齊家、治國(guó)、平天下”。
總書(shū)記非常重視干部的道德修養(yǎng)，把“嚴(yán)以修身”放在“三嚴(yán)三實(shí)”的首位;多次強(qiáng)調(diào)“做人做事第一位的是崇德修身”、“努力以道德的力量去贏得人心、贏得事業(yè)成就”。
這就要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部把塑造高尚的`道德品行作為永恒主題、終身追求，帶頭恪守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，以自己的人格魅力影響帶動(dòng)他人。
10月26日，中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”特別節(jié)目《榜樣》一經(jīng)播出，就收獲了廣泛好評(píng)。
節(jié)目邀請(qǐng)了10位全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表來(lái)詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。
他們職業(yè)各有不同，信仰卻始終如一，以榜樣的力量引領(lǐng)前行。
全心全意為人民服務(wù)是相同的信仰。
中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命取得偉大的成功，有許許多多的成功經(jīng)驗(yàn)值得總結(jié)，但是全心全意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨，是其中最為重要的法寶。
為什么共產(chǎn)黨能夠把那么多的優(yōu)秀志士聚集在一起?而且肝膽相照、患難與共?為什么有那么多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員為革命的勝利前赴后繼、拋頭顱、灑熱血?為什么共產(chǎn)黨和她領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)能經(jīng)受任何艱難困苦的挑戰(zhàn)和失敗挫折的考驗(yàn)，百折不撓地走向最后的勝利?因?yàn)樗麄冃闹杏幸粋€(gè)崇高的信仰——全心全意為人民服務(wù)。
只要民族的利益和人民的利益需要，他們赴湯蹈火亦在所不辭!
不忘初心才能砥礪前行。
初心是起點(diǎn)時(shí)心懷的承諾與信念，是困境時(shí)履行的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
居安而思危，我們都有理想，也曾豪情萬(wàn)丈。
如何在復(fù)雜紛擾的世界，保持初心，防止迷失和麻木?人最怕的是心死的尸位素餐，那樣整個(gè)生活便是一潭死水，整個(gè)民族沒(méi)有朝氣。
奮斗與理想這兩個(gè)最可愛(ài)的天使都會(huì)離你遠(yuǎn)去，還有誰(shuí)愿意靠近?一切向前走，都不能忘記走過(guò)的路;走得再遠(yuǎn)、走到再輝煌，也不能忘記過(guò)去，更不能忘記為什么出發(fā)。
榜樣力量引領(lǐng)我們勇往直前!榜樣有著比普通人更高尚的精神境界、更堅(jiān)定的理想信念、更堅(jiān)強(qiáng)的政治信仰。
因此，榜樣的力量，是一種無(wú)形的力量。
戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，張思德、董存瑞是榜樣，促動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心靈。
和平時(shí)期，雷鋒、焦裕祿、王進(jìn)喜、孔繁森……一個(gè)個(gè)活生生的人物事跡，激勵(lì)一代代繼續(xù)向前。
當(dāng)下，又有《榜樣》10位全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表，引領(lǐng)我們?yōu)榱酥腥A民族偉大復(fù)興而奮勇前行!
為推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)教育工作深入開(kāi)展，營(yíng)造團(tuán)結(jié)鼓勁、弘揚(yáng)正氣的濃厚氛圍。
10月27日下午，陳古鎮(zhèn)組織全體鎮(zhèn)干部在黨委會(huì)議室觀看學(xué)由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制了反映全國(guó)“兩優(yōu)一先”典型事跡的專(zhuān)題節(jié)目《榜樣》。
專(zhuān)題節(jié)目《榜樣》以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主題，通過(guò)典型訪(fǎng)談、老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，生動(dòng)詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。
該節(jié)目用故事講道理，把黨的崇高理想和先進(jìn)典型模范事跡結(jié)合在一起，具有較強(qiáng)的思想性、藝術(shù)性，既展現(xiàn)一代又一代共產(chǎn)黨人“不忘初心”的執(zhí)著堅(jiān)守，又緊貼時(shí)代要求，彰顯當(dāng)代共產(chǎn)黨人“繼續(xù)前進(jìn)”的昂揚(yáng)風(fēng)貌，是開(kāi)展黨員教育的生動(dòng)教材。
觀看節(jié)目后，全體鎮(zhèn)干部一致表示將向身邊的榜樣看齊，爭(zhēng)做合格黨員，不忘初心，繼續(xù)做好基層工作，服務(wù)于群眾。
黨委書(shū)記胡光文強(qiáng)調(diào)，要把組織學(xué)專(zhuān)題節(jié)目《榜樣》作為全鎮(zhèn)18個(gè)基層黨支部開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，與學(xué)貫徹總書(shū)記“七一”重要講話(huà)精神、黨的十八屆六中全會(huì)精神結(jié)合起來(lái)，采取集中觀看、座談交流、撰寫(xiě)觀后感和學(xué)體會(huì)等形式，確保學(xué)取得實(shí)實(shí)在在的成效。
2016央視榜樣觀看心得體會(huì)
2016觀看榜樣學(xué)心得體會(huì)
2016觀看榜樣后心得體會(huì)
2016觀看榜樣后的心得體會(huì)
2016觀看榜樣心得體會(huì)范文
教師觀看榜樣心得體會(huì)篇十九
在我們的生活中，有許許多多的榜樣值得我們學(xué)習(xí)。榜樣的經(jīng)驗(yàn)值得我們借鑒，榜樣偉大、無(wú)私的精神值得我們發(fā)揚(yáng)。使命呼喚擔(dān)當(dāng)，榜樣引領(lǐng)時(shí)代，我們要學(xué)習(xí)榜樣可貴的精神、學(xué)習(xí)榜樣高尚的品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們好的經(jīng)驗(yàn)和方法。
在觀看《榜樣4》時(shí)，我也認(rèn)識(shí)了幾位偉大的榜樣，他們分別是“本色英雄”張富清、“吃虧”書(shū)記李連成、“扶貧之花”黃文秀、“大湖鴻雁”唐真亞、“環(huán)衛(wèi)天使”李萌等。這些偉大的榜樣們，用他們的青春、汗水甚至是生命詮釋了不忘初心，方得始終的深刻內(nèi)涵。在觀看了他們感人的事跡之后，我被他們的付出所感動(dòng)，同時(shí)也有了較深的感觸和體會(huì)。
首先，他們都有著堅(jiān)定的信仰。不忘初心、牢記使命。八位榜樣無(wú)論是在講述自己經(jīng)歷的時(shí)候，亦或是在重讀入黨志愿書(shū)的時(shí)候，我們都能夠看出：他們心中有信仰，他們永遠(yuǎn)緊跟黨走，永遠(yuǎn)將人民的利益放在第一位。正是因?yàn)橛行叛?，正是因?yàn)樗麄兠靼鬃约旱氖姑?，無(wú)論前進(jìn)的路上多么曲折，他們所邁出的腳步，永遠(yuǎn)是那么鏗鏘有力。
其次，我們除了要有堅(jiān)定的信仰之外，還要時(shí)刻具備奮斗的姿態(tài)。幸福是奮斗出來(lái)的！沒(méi)有奮斗，談何幸福。正如“吃虧”書(shū)記李連成，他敢于奮斗，敢于吃苦，帶著西辛莊村的村民們一起努力奮斗，每天都起早貪黑地努力著，全村擰成一股勁兒，實(shí)現(xiàn)了鄉(xiāng)村的“脫貧”和“致富”，最后，李連成書(shū)記用他的勇氣與大家一同奮斗，換來(lái)了全村人滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感。而在我們的生活之中，總是有一群像李連成書(shū)記一樣的人，始終保持著奮斗的姿態(tài)，始終堅(jiān)守著自己的崗位，在自己的工作崗位上，奏響屬于自己的樂(lè)章，以?shī)^斗為名，且歌且行。
最后，我還從他們身上感受到了幸福感。為人民謀幸福，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心，帶領(lǐng)人民創(chuàng)造美好生活，是我們黨始終不渝的奮斗目標(biāo)。我想，在為人民服務(wù)的過(guò)程中，他們都是最幸福的。雖然這些榜樣有的在平凡的崗位上，比如投遞員、環(huán)衛(wèi)員。但，即使是在平凡的崗位上，他們也做出了不平凡的事跡。這些榜樣們用自己滿(mǎn)滿(mǎn)的熱愛(ài)之情對(duì)待自己的.工作和群眾，為了黨的事業(yè)，為了廣大人民群眾的福祉，他們堅(jiān)信他們所做的一切都是值得的，尤其是當(dāng)群眾滿(mǎn)意的時(shí)候，他們也會(huì)覺(jué)得幸福！
榜樣們用他們的愛(ài)，給予了社會(huì)更多的溫暖，給予了社會(huì)更多的正能量。他們用自己的行動(dòng)詮釋著平凡崗位中的不平凡。以榜樣為鏡，提高自身的黨性覺(jué)悟，在生活和工作中監(jiān)督自己，努力做好自己的本職工作，以便更好地為社會(huì)、人民貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
教師觀看榜樣心得體會(huì)篇二十
“一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有榜樣”，榜樣是標(biāo)桿，也是旗幟，更是一種力量?！栋駱?》專(zhuān)題節(jié)目通過(guò)典型事跡展示、現(xiàn)場(chǎng)訪(fǎng)談等形式，展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)采，讓我深深感悟到，作為一名青年黨員，不僅要學(xué)習(xí)他們守初心擔(dān)使命的精神，更要學(xué)習(xí)他們知信念勇拼搏的品質(zhì)。
幾十年如一日，扎根公安交通一線(xiàn)的孟昆玉；一生堅(jiān)定理想信念，醫(yī)者仁心守護(hù)人民生命健康的路生梅……時(shí)代榜樣以生命不息，奮斗不止的精神，續(xù)寫(xiě)著共產(chǎn)黨人的追求和信仰，讓人為之震撼和感動(dòng)。讓我明白堅(jiān)定理想信念，要學(xué)榜樣之“樣”，淬思想之“純”、勵(lì)斗志之“堅(jiān)”，將思想自覺(jué)、政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)融為一體，筑牢筑實(shí)思想堤壩。
速滑名將武大靖；焊接高手艾愛(ài)國(guó)……他們都曾面臨人生的各種困難，但“風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑不須愁”，他們?cè)诶щy面前，堅(jiān)持不懈、攻堅(jiān)克難，凝聚起了“百折不撓”的沖鋒力量。作為當(dāng)代青年，面對(duì)困難，更應(yīng)逆流而上，不怕前進(jìn)道路上的“巨浪”，用開(kāi)拓進(jìn)取的攻堅(jiān)意志繪就波瀾壯闊的“畫(huà)卷”。
“黨是一生的追隨，人民是一生的方向”，榜樣們?cè)谧约旱膷徫簧希蚰瑹o(wú)聞、或勇?lián)颁h，都彰顯著為國(guó)為民的真摯初心和深厚情懷。作為一名學(xué)生，要學(xué)習(xí)他們拼搏事業(yè)的.精神，勇?lián)鷷r(shí)代重任的勇氣，不怕苦，不怕難，立足自身領(lǐng)域，增強(qiáng)自身本領(lǐng)，強(qiáng)化使命感和責(zé)任感，積極投身于奉獻(xiàn)社會(huì)的志愿服務(wù)中去。
“浩渺行無(wú)極，楊帆但信風(fēng)”，榜樣的力量是無(wú)窮的，他們身上所體現(xiàn)出的品質(zhì)正是我前進(jìn)的方向和目標(biāo)，更讓我堅(jiān)定做一名合格黨員的決心。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我必將堅(jiān)定信念，努力學(xué)習(xí)，傳承和發(fā)揚(yáng)榜樣力量，展現(xiàn)當(dāng)代新青年風(fēng)采。
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