學校行風建設的自查報告(匯總13篇)

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學校行風建設的自查報告(匯總13篇)
時間:2023-11-29 17:38:08     小編:琉璃

報告是一種系統(tǒng)性的書面材料,用于向他人傳達信息和提供分析。適當?shù)氖褂靡煤蛥⒖嘉墨I,以及附上原始數(shù)據(jù),可以增強報告的可信度。這篇報告范文的結論清晰明確,給出了相應的建議和措施。

學校行風建設的自查報告篇一

為了改進我校工作作風,虛心聽取社會各界對教育行風情況的評議,認真解決群眾關注的教育熱點問題,真正樹立“學校為學生著想,教育為百姓服務”的良好形象,推動我校教育教學工作全面、協(xié)調、健康、持續(xù)發(fā)展,根據(jù)縣教育局關于行風評議文件精神,精心布置,認真落實“民主評議行風”的各項工作,進行了深入、細致的自查自評,情況匯報如下:

為切實加強對行風評議的組織領導,確保行風評議落到實處,我校成立了以李志海同志為組長,趙佩蘭、路秀蘭、趙芝云為副組長的行風評議領導小組,設立了專門的行風評議辦公室具體負責日常工作。并結合我校工作實際,明確了評議工作內容、階段任務、工作步驟、具體要求。

其次,注重從提高思想認識入手,充分利用動員會、座談會等形式引導教職工增強責任感和自覺性,以滿腔的熱情,積極的姿態(tài)投入到行風評議活動中來。學校舉辦了家長、學生、教師代表座談會,利用墻報、廣播、《給家長的一封信》等形式,加大對行風評議的宣傳力度,提高學生、教師、家長、社會對民主評議行風工作的認識。

在這次行風評議活動中,我們堅持把落腳點放在接受社會評議和監(jiān)督,認真查找在行風建設方面存在的突出問題。為此,我們采取“自查、內評、外議”的形式:一是發(fā)給全校教職工人手一份《行風評議教師自查表》,從各個方面主動進行自查、自評;二是學校還深入班級調查學生:從教師是否帶手機進課堂,是否體罰,語言是否文明,是否按時上下課,是否有償家教,是否亂收費等多個方面了解學生對教師的看法;三是給家長代表發(fā)了《行風評議家長問卷調查表》,從領導班子工作作風、各辦公室工作作風、職工工作作風、師德師風情況、學校校風情況、學校學風情況、教師對學生思想工作情況、教師敬業(yè)情況、學生所在班級的班風情況、教師對后進生關心的情況、教師教育教學水平情況、學校治理亂收費情況等多個方面征求家長的意見,從中獲取大量有價值的信息,有助于推動學校的自查工作;四是我們在學校網(wǎng)站開通了校長信箱,已收集到近百條真實的意見和建議,建立了學校、家長和社會的直通交流平臺,為搞好行風整改工作打下了堅實的基礎。

(一)、成功的經驗為學校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎。

1、認真履行法律所賦予的權利和義務。

學校認真履行法律所賦予的權利和義務,嚴格遵守《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等有關法律,貫徹執(zhí)行各級政府有關法規(guī)、規(guī)范性文件的規(guī)定,本著對國家負責,對人民負責的態(tài)度,全心全意致力于辦學質量的提高,在近幾年內達到以下各項要求和目標。

1.無脅迫學生轉學、休學和退學的現(xiàn)象,義務教育階段沒有留級生,輟學率為0;

2.依照國家有關規(guī)定,開齊課程,開足課時;

3.落實各級教育行政部門的“減負”規(guī)定,學生課業(yè)負擔合理;

4.尊重愛護學生,無侮辱、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象;

5.領導班子團結協(xié)作,無不團結現(xiàn)象;

6.教職工和學生犯罪率為零;

7.考試和招生工作中無營私舞弊現(xiàn)象;

8.嚴格遵守省、市有關部門有關收費管理的規(guī)定;

9.民主理財,合理開支,財務公開,定期公布收支情況,堅持做好校務公開工作;

10.民主管理,科學決策,充分發(fā)揮教代會作用;

11.抓好安全工作,無重大責任事故發(fā)生;

12.充分利用現(xiàn)有教育資源,設施設備使用率、完好率高;

13.建立良好的校風;

14、堅持“以生為本”、“可持續(xù)發(fā)展”的辦學思想,確立“依法治校、民主理校、科研興校、質量強?!钡霓k學理念,遵循“因材施教”的教學原則,構建以“我要學、我會學、我能行”的學生自我發(fā)展教育模式,創(chuàng)造適合每一個學生的教育,以教育信息化推動教育現(xiàn)代化,讓學生“會認知、會做事、會合作、會發(fā)展”。

學校與每一位教職工簽訂了安全責任書,進一步明確了每一位教師的安全責任和管理區(qū)間,牢固樹立“安全重于泰山”的意識。

2、依法辦學,依規(guī)治校。

(1)、以法律法規(guī)為準繩,規(guī)范學校的教育管理。我校嚴格執(zhí)行《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等國家有關教育法律法規(guī)。學校充分保證招生范圍內適齡兒童入學率為100%,輟學率為0;學校嚴禁教師體罰或變相體罰學生;不得歧視品行有缺點、學習有困難的學生,而要對他們進行耐心的教育、幫助;落實《南街小學安全責任制》,經常檢查教學設施設備的安全性,確保師生的人身安全。

(2)、嚴格執(zhí)行教育計劃,為實施素質教育創(chuàng)造一個良好的校園環(huán)境。嚴格執(zhí)行上級教育行政部門規(guī)定的教育計劃、要求和課時安排,保證按規(guī)定的科目和課時開足開好每門課,任何教師不得隨意調換課程,不得隨意變換課程。

(3)、規(guī)范學校各項收費,切實減輕學生家長的經濟負擔。在學校的教育收費中,我們嚴格按照上級規(guī)定的標準收取,堅決實行“一費制”,學校不私自開設收費項目。錢款由總務處統(tǒng)一收取,并嚴格執(zhí)行“收支兩條線制”。另外我們學校規(guī)定,各年級、班級、任課老師不得私自為學生購買或引導購買任何學習資料,不得私自向學生收取任何費用。一年來,沒有接到家長的舉報,老師們都能嚴格要求自己的言行。

(4)建立、完善學校管理制度,依規(guī)治校。a、建立科學的管理育人機制,學校管理實現(xiàn)工作有標準,崗位有職責,考核有賞罰的要求,學校依法管理,教師依法育人;b、改革人事管理制度,做到責、權相統(tǒng)一;c、不斷完善激勵競爭機制,每學期按照教師承擔工作的實效、業(yè)績進行量化考核。以理服人,以事實說話,給教師提供充分自我發(fā)展和實現(xiàn)自己教育價值的環(huán)境和條件。

3、實行校務公開,廉潔從政。

我們利用教代會、校務公開等形式,通過公示欄、櫥窗、校訊通等途徑及時向教師、學生、家長、社會宣傳學校的辦學思想、課程改革的進程、學校開展的活動、學校的有關收費、學校取得的突出成績等等,讓家長、社會時時了解學校的情況,取得家長的理解和支持。

本學期來,我們對新校區(qū)建設及震后重建等建設項目加強工程建設項目的透明度和群眾監(jiān)督。學校把工程設計方案、工程造價、資金來源、施工單位中標情況、工程建設、工程竣工驗收等情況及時向社會各界公布。學校辦公用品、教學設備、儀器的采購均按上級的有關規(guī)定實行招標,操作過程公開,接受教職工監(jiān)督。

再次,做好新生入學及轉學工作公開。招收新生、插班生時,做到招收條件公開,收費公開、程序公開、錄取名單公開。

4、采用多種形式,開展師德師風建設:

(1)、學校成立師德師風建設領導小組,制訂了活動計劃,召開了全校教師參加的動員會。

(2)、建立師德考核和評價制度,如評選師德標兵,撰寫師德論文。

(3)、學校對各種投訴實行三必原則:有投訴必接,有投訴必查,有投訴必復,對誤會及時澄清,對問題及時查處。

(4)、以家長會為契機,集思廣益,聽取家長意見,改進工作作風。(5)、嚴查“有償家教”。為進一步規(guī)范我校師德師風建設,不斷提高教師綜合素質。我校對各種形式的“有償家教”一律明令禁止。

(二)發(fā)現(xiàn)問題,把握重點,及時整改。

學校在快速發(fā)展過程中也暴露出一些問題,經過深入自查和問卷調查,歸納起來有以下幾點:

1、個別教師工作責任心還不是很強,教育教學方式方法還有不妥當?shù)牡胤剑行┙處熃逃虒W效果還不夠理想,方法比較簡單,與家長的溝通存在障礙。個別教師與學生家長溝通不夠,未按學校要求家訪(含電訪、信訪)。

2、個別教師教育教學觀念還未徹底轉變,還有些不太適應課改的要求。

3、個別科任教師還未樹立全員育人的思想,對學生德育工作不夠重視。

4、周邊育人環(huán)境差,學校周邊小商店、小商販太多。學校旁邊車多、人多、路窄,人車爭道,交通不太安全,家長意見較大。

(一)、實行整改責任制。

對自查發(fā)現(xiàn)的問題,我們進行了認真的梳理,并召開專門的行政會,將問題歸口到相關處室,落實到人。實行各部門負責制,抓好整改落實工作,并找出問題的原因,制定切實有效的整改措施。

(二)繼續(xù)加強師德師風建設。

繼續(xù)開展“南小是我家”的師德師風建設活動,讓南街小學師德師風建設活動規(guī)范化、制度化。

(三)修訂學校的有關制度。

圍繞行風評議、師德師風建設、治理教育亂收費為主要內容,修訂學校規(guī)章制度。爭取從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學生、亂收費、師德師風下滑等現(xiàn)象的出現(xiàn),激發(fā)廣大教職工工作的積極性,創(chuàng)造性。

(四)加強與家長的溝通與聯(lián)系。

樹立全員育人、全程育人的思想,教師尤其是科任教師要加強與家長的溝通、聯(lián)系,加強學生的德育教育,注重德育的實效性、針對性,探索德育教育的新途徑,關注學生的心理健康問題。充分利用校訊通,加強與家長的聯(lián)系。

通過開展行風評議的自查自評,全體教職工思想認識有了顯著提高,工作作風有了明顯轉變,但我們清醒認識到行風建設是一項長期性、艱巨性任務,我校全體教職工將以更加高昂的斗志,飽滿的熱情,正視自查自評過程中所反映出來的突出問題,認真加以總結,全面實施整改,真正落到實處。做到“以評促改,以評促建,以評促改革,以評促發(fā)展”,并力爭在此次行風評議工作中做出成績,起好重點學校的榜樣、示范作用,為全縣教育系統(tǒng)行風評議工作作出自己的貢獻。

學校行風建設的自查報告篇二

××學校創(chuàng)辦于2002年8月,辦學近10年來,在上級政策的扶持下,在上級領導的正確領導下,在學校董事會、校領導及廣大教職工的共同努力下,學校逐年穩(wěn)定發(fā)展,現(xiàn)有在校生已達2000多人,其中初中部6個班,300多人,小學部32個班,1700多人,教職工80多人。

辦學近10年來,××學校一直致力于民辦教育事業(yè)的發(fā)展,認真貫徹××市教育局和××區(qū)教育局指示精神,廣大教師認真執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,特別是今年,我校領導仔細研究解讀《××市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,認真貫徹落實《綱要》精神,努力抓好政風行風建設工作,在組織落實、制度完善、作風踏實、收費合理等方面做了大量應做的工作。現(xiàn)匯報如下:

學校董事會高度重視政風行風建設,學校成立了政風行風建設領導小組,由董事長、校長、各科室領導及家長代表共同組成,每學期有召開領導小組會議,研究學校行風建設工作,落實各種管理制度和布置各項工作,解決學校師生的具體問題。

學校設有校長室、教務處、德育處、總務處等科室,有工會、團委、少先隊等組織,并能積極開展工作。本學期,學校黨支部多次召集了在校的8位共產黨員和入黨積極分子參加會議,學習黨的文件精神,布置學校工作,充分保證黨支部在學校管理中的監(jiān)督作用,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,調動廣大教師的積極性,為把我校辦成湖里區(qū)有特色的民辦強校而努力。

學校管理制度不斷健全。學校教師管理中,有考勤制度、上課要求(教學常規(guī)要求)、考核細則、教學目標獎懲制度、財務管理制度、教師學習制度等,逐步完善規(guī)范校園管理,保證教育教學質量穩(wěn)步提升的管理機制。

在教師學習制度中,我校每周召開一次教工例會,組織學習黨的方針政策,學習教育法律法規(guī)。如:《中華人民共和國未成年人保護法》等,以案釋法,解讀條文,進一行風建設自查報告1步規(guī)范教師行為。又如,凡應聘到校的教師必須進行崗前學習培訓及業(yè)務培訓,明確教師的職責和義務,了解學校的規(guī)章制度,為在校順利開展工作而打下基礎。

我校積極組織教師參加市、區(qū)教育局組織的各類培訓、學習工作,組織教師參加民辦校教師的全員培訓,組織參加各科的業(yè)務培訓和學習,參加聽評課,聽專家講座等,以提高教師素質。凡外出參加學習的教師,我們均發(fā)給車旅費,鼓勵他們前行。不參加學習的則必須按考核細則,予以扣分處理。

1、學校選聘教師,把好優(yōu)質教師隊伍關。

學校教師隊伍中,素質相對較高,責任心強。我們在招聘過程中,對所招教師的學歷都要求在中師以上,教師中大專、本科學歷占80%,甚至有從事多年教育教學工作的中、高級教師,對于沒有教師資格證書的人,一律不招收。

2、注重教師儀表風貌,抓好教師良好的形象關。

我們注重師德師風塑造,經常強調教師的儀容儀表,堅定為人師表信念,樹立人民教師的良好形象,力求以教師的人格魅力去教育、影響學生;要求教師關愛學生,保護學生安全,嚴禁體罰或變相體罰學生;及時進行家訪,召開家長會保持家校聯(lián)系,為農民工子弟的就學創(chuàng)造良好的條件,為祖國培養(yǎng)新一代而努力。

3、制度與人性化共存,促良好師風成長。

根據(jù)民辦校的特點,教師工作待遇比公辦校較低,工作量卻不低;面對繁重的工作任務,工資收入?yún)s不高的情況,我們實行人性化管理,既有嚴格的制度,又對教師的工作、生活從多方面進行關注,盡力解決教師在實際工作中的問題。因此,我們的教師仍然是熱情高,工作責任心強,能盡心盡力地上好每堂課,耐心細致地做好學生的工作。對個別消極應付得過且過的,我們則通過教育、耐心引導,以調動其工作積極性。對于極個別不負責任的教師,則根據(jù)其行為執(zhí)行相應的目標管理等制度,從而達到制度留人的效果。

4、抓典型樹先進,創(chuàng)建高尚師德風范團隊。

一年來,有六位教師獲得市、區(qū)師德標兵、先進德育工作者、先進班主任、優(yōu)秀教師等光榮稱號,有多個班組評為市區(qū)先進班級。教師們兢兢業(yè)業(yè),不少教師利用休息時間批改作業(yè),不少老師不計報酬,免費為學生輔導、補課,犧牲休息時間,進行家訪,或找學生談話,做好后進生的轉化工作。本學期開學初,學校要求統(tǒng)一布置教室、出黑板報,不少班主任老師不愿耽誤學生學習時間,自己利用周末,犧牲自己的休息時間來布置教室。

辦學以來,我校均能做到合理收費。

我們認真執(zhí)行福建省154號文的收費管理要求,收取學生學費均在收費許可證的所要求范圍內,收取代辦費均按多還少補的原則,并把收費標準公布上墻,對社會公示。

學校收費過程中,根據(jù)市、區(qū)教育局要求,統(tǒng)一發(fā)票,統(tǒng)一管理。絕不準許教師額外收費,不準許教師們私自組織學生訂閱學習雜志或購買課外書籍。沒有發(fā)生亂收費情況,也沒有收到舉報我校亂收費的電話或信件。

我們積極配合上級工作,做好農民工子弟學費減免的辦理工作,按區(qū)教育局的規(guī)定,“新生新辦法,老生老辦法”,及時辦理資料的收集、核查及減免費用的發(fā)放工作。

我們還注重貧困學生,對貧困學生實行減免學費,每年發(fā)放貧困學生的助學金。如上學期扶持貧困生120人次共1.2萬元,去年,全校優(yōu)生獎學金共0.735萬元。

我們教師工資能每月足額發(fā)放,不拖欠教師工資,對新聘教師不扣保證金。期末還對教師的工作作績效,按獎勵方案予以發(fā)放,如上期末發(fā)放獎金5.94萬元(其中初三畢業(yè)班獎金0.54萬元,期末教師獎5.4萬元)。

我校在政風行風建設工作中做了大量應做的工作,并取得一定的成績。但也存在不足之處,如何進一步規(guī)范管理,維護學生和教師的合法權益,進一步調動教師的工作積極性等,仍需努力。

要保證在今后工作中,在源頭上防止出現(xiàn)亂收費現(xiàn)象,還必須做好防微杜漸工作。以上匯報,請領導們指正。

學校行風建設的自查報告篇三

1、嚴格執(zhí)行市教育局關于普通中小學執(zhí)行課程計劃有關問題的文件規(guī)定,結合學校教育教學實際情況,開齊課程、開足課時。

2、嚴格控制了中小學生補課及教輔資料的發(fā)放,控制教輔材料的購買,嚴格禁止濫訂濫用教輔資料,禁止為學生統(tǒng)一訂購或要求學生自行購買統(tǒng)一資料。

3、根據(jù)學校實際情況科學制定招生計劃,合理安排班級人數(shù),無快慢班、重點班。

4、嚴格執(zhí)行義務教育學生免試就近入學的規(guī)定,無條件接收合乎條件的學生入學。學生的轉學、插班、休學、畢業(yè)等情況均按學校學籍管理制度嚴格執(zhí)行。

(二)規(guī)范收費行為,杜絕違規(guī)行為。

1、學校嚴格按照上級部門的要求,嚴格執(zhí)行義務教育階段收費政策,堅決制止亂收費。

2、嚴格執(zhí)行中小學收費項目及標準,杜絕以各種名目自立項目亂收費。

3、每學期開學初,學校對收費項目和費用均張榜公布,并公布舉報電話,接受社會監(jiān)督。

(三)規(guī)范師德行為,提高服務意識。

1、加強對教師的職業(yè)道德教育,倡導“格物致知、誨人不倦”的良好教風,要求教師自覺踐行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。學校制定了嚴格的措施,堅決杜絕以教謀私,向學生索取錢物、有償家教等現(xiàn)象,一旦發(fā)現(xiàn),當年的“創(chuàng)先評優(yōu)”實行一票否決制,并扣罰績效工資。

2、開展家?;踊顒?。歡迎每位家長隨時走進課堂聽課,增進社會、家長與學校、教師的交流,認真聽取家長和學生的意見,不斷進行課堂改革,提高教學質量。

3、積極開展學習型組織活動,通過開展“政治業(yè)務學習”、校長辦公會、全體教師大會集體學習等活動,引導教師提高自身的工作責任心、個人修養(yǎng)、教學業(yè)務水平和班級管理能力,進一步規(guī)范教師的行為,增強服務意識。

(四)堅持校務公開,加強民主監(jiān)督。

1、學校成立了校務公開領導小組,把學校工作的重點、難點、教職工關心的熱點問題,作為校務公開的重要內容,努力做到政策公開、過程公開、結果公開。

2、學校建立問題逐級反映解決機制,師生思想、工作或學習中存在問題,可逐級向上反映。當事人員或領導能夠解決的,現(xiàn)場予以解決;還能解決的,可向上一級領導匯報。確保師生反映的問題能夠及時予以解決,杜絕推脫扯皮現(xiàn)象。

3、定期召開家長會,搭建起家長與學校溝通的橋梁。家長會上,教師除了與家長溝通學生的學習情況外,還向廣大學生家長宣傳學校的辦學方向、教育理念,接受家長對學校各項工作的監(jiān)督。

(五)加強黨風廉政建設,完善責任追究制度。

2、加強監(jiān)督檢查,嚴格責任追究。學校堅持把黨風廉政監(jiān)督檢查納入學校領導干部目標管理考評體系之中。將年終考核情況與領導干部業(yè)績評定、獎勵懲處、選拔任用直接掛鉤。

3、加強反腐倡廉工作任務的落實,定期聽取群眾意見,開展批評與自我批評,嚴格執(zhí)行上級主管部門的有關文件精神,嚴格規(guī)范自己的言行,帶頭搞好黨風廉政建設和工作作風建設。

4、認真開展“廉政文化進校園”活動。引導廣大師生認清形勢,提高組織紀律意識、大局意識和依法辦學意識,增強黨員干部廉潔自律能力,在校園營造出了反腐倡廉的濃厚氛圍。

(六)暢通言路,積極化解矛盾。

1、領導干部經常深入基層辦公室,認真聽取群眾意見,掌握群眾思想動態(tài)。

2、按照逐級負責、分層解決的原則,確保師生反映的問題能夠得到及時解決。

3、在平時的工作中,對一些難點問題、熱點問題我們積極辦理,化解矛盾,做到了件件有落實。

雖然企校移交已經完成,但是部分教師的思想里還或多或少殘留著“企業(yè)化”的影子,情緒還不穩(wěn)定。這主要反映在2019年“績效工資”剛剛實施時,教師普遍認識與上級文件要求存在一定差距,意見較大。

1、細化活化教職工的思想政治工作。學校領導經常與教職工溝通,走進教職工的工作與生活。與教師進行真誠的交談,達到情感上的交流,事業(yè)上的共識。幫助廣大教師確立主人翁意識,增強教書育人的責任感、使命感,進而轉化為工作的動力。

2、實施“暖心工程”。將教師的婚、喪、嫁、娶等生活問題納入到學校日常工作的范疇中,關心、幫助教師的生活,讓教師生活上常常能感受到組織的溫暖,無后顧之憂。組織教師進行體檢、外出參觀學習、定制工作服等,從工作的細節(jié)中,體現(xiàn)出學校對廣大教師的人文關懷。

1、堅持求真務實,轉變作風。繼續(xù)發(fā)揚求真務實,言行一致的優(yōu)良作風,堅持實事求是,大力提倡無私的敬業(yè)奉獻精神。廣泛聯(lián)系群眾,傾聽群眾意見,為群眾辦實事,扎實抓好行風建設,進一步提高工作質量和效率。

2、進一步加強德育工作。首先是抓好師德師風建設,全面提高教師隊伍整體水平。其次,繼續(xù)抓好學校校風、教風、學風等“三風”建設,強化德育教育網(wǎng)絡的構建,努力提高德育效果。

總之,我們將繼續(xù)按照上級的要求,高度重視行風建設工作,時時對照,經常深入檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,不斷提高行風建設水平。

學校行風建設的自查報告篇四

由于職能的要求,我科室一貫注重注重政治和業(yè)務學習,時刻警醒要保持昂揚的精神和良好的工作作風。尤其是在思想建設上,基本上能夠做到認真學習、深刻領會軟環(huán)境建設精神,并把精神轉化為動力用于指導工作。但是,從更高的標準和更嚴的要求上看,在學習的深入性和系統(tǒng)性上還有一定不足,存在時緊時松的現(xiàn)象,對部分新知識、新思維掌握不多,了解不透。這說明在學習上還缺乏“擠勁”、“鉆勁”和“忍勁”,缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。

(二)工作效能有待提高。

科室日常工作以求真務實、勤奮努力為重要準則。但是,從更高的標準和更嚴的要求上看,還是存在一定的提升空間,主要表現(xiàn)在:一是在“快”字的體現(xiàn)上還不夠。風風火火、雷厲風行干事業(yè)的勁頭有所不足。二是在“深”字的體現(xiàn)上還不夠。沒有做到經常性地深入實際,部分時候由于沒有及時與居民談心交流,對他們的'困難和需要缺乏足夠了解。三是在“細”字上做得不夠。在傳達領導的指示、工作安排部署、任務落實、會前準備上有時候還不夠細致。四是在“嚴”字的體現(xiàn)上還不夠。高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強,由于時間和人手等問題,部分重點業(yè)務之外的工作有時只求過得去、不求過得硬,放低了標準。五是在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠,綜合性業(yè)務需要協(xié)調配合,工作上的積極主動性以及與其他科室間的協(xié)調與溝通有時不講究藝術,方法用得不當。六是在“順”字上的程度不夠,工作上不去有時還有急躁情緒。

(三)工作成績亮點不突出。

對于一些長期性或連貫性的工作,思想上沒有足夠重視,總覺得輕車熟路,致使某些方面存有一些薄弱環(huán)節(jié)。

(一)工作態(tài)度松懈。

思想松懈,自我要求不嚴,放松了對自身紀律性的要求。

(二)服務意識不強。

長期在機關內工作,缺乏與老百姓直接接觸的機會,不主動創(chuàng)造機會,造成了與群眾溝通的隔膜。

(三)工作創(chuàng)新意識不強。

在改革創(chuàng)新上不求突破,被動消極因素時有發(fā)生,思想上欠缺上進,只想過太平日子、滿足現(xiàn)狀,平庸度日,遇到困難就繞道走,創(chuàng)新意識不強,沒有提出新的措施。

經研究討論,我科室擬采取以下六條措施,切實將作風建設落到實處:

(一)勤奮好學、學以致用。

又從生動實踐中學習,借多種途徑深入學習思想政治知識和專業(yè)知識,真正學懂弄通,把握精神實質,提高理論素養(yǎng),不斷加強工作中的理論自覺和理論指導;要自覺學習現(xiàn)代科學文化知識,從加快知識更新,優(yōu)化知識結構,不斷豐富工作的知識武裝和知識儲備,自覺地勤奮好學、學以致用。

(二)心系群眾、服務納稅人。

針對部分時候脫離群眾的想法和表現(xiàn),必須牢固樹立服務納稅人、為納稅人提供優(yōu)質服務的思想。心系群眾、服務納稅人,及時解決納稅人遇到的困難和問題。

(三)真抓實干,務求實效。

針對思想和行動上患得患失、瞻前顧后的情況,必須以真抓實干、務求實效的精神,結合自身工作實際在實效和創(chuàng)新有突破。實事求是,少說多做,一步一個腳印,一件一件地落實實際工作。

(四)勤儉節(jié)約、廉潔從政。

針對生活中艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風有所淡忘的情況,從思想上加以重視,從行動上加以改正。從小事做起,從身邊做起,積小成大,延續(xù)我黨勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。

廉潔從政、秉公用權是黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風,也是對機關干部的基本要求。要牢固樹立服務意識,在規(guī)章制度的范圍內正確、合理地用好權,有效防止腐化墮落的思想侵蝕,做到警鐘長鳴。

(五)顧全大局,令行禁止。

針對全局性工作和局部性工作的協(xié)調性問題,必須從黨員的角度。

成為遵守黨的紀律的模范,成為維護全局利益、整體利益的模范,創(chuàng)造性地開展工作,努力把各方面的積極性引導好、保護好、發(fā)揮好。

(六)生活正派,情趣健康。

生活上崇尚簡單化,與人友善相處,自尊自重,不參與賭博、不做違法亂紀行為。以“慎獨”、“慎微”、“慎言”的原則,時刻檢點自己生活的方方面面,工作時間和業(yè)余時間一個樣,有監(jiān)督和沒有監(jiān)督一個樣,重視細節(jié),警惕起始。

學校行風建設的自查報告篇五

根據(jù)市縣教育局有關民主評議行風的文件精神,我校認真開展了民主評議行風工作,促進了學校依法治教,改進了工作作風,提高了教師隊伍的政治、業(yè)務素質和職業(yè)道德水平?,F(xiàn)將我校民主評議行風工作總結匯報如下:

莒縣四中1995年建校,1996年開始招生。學校占地128.26畝,建筑面積50514平方米?,F(xiàn)有66個教學班,3600余名在校學生,319名教職工。

1.少數(shù)教職工教學基本功不夠扎實,不重視學習,知識儲備不足。

2.個別教師不能公平對待學生,尚有體罰或變相體罰學生的行為。

3.各處室人員的服務質量有待加強。

4.部分教師只是把教書當“職業(yè)”,而不能把它當成終身的“事業(yè)”來追求,自身的心理、心態(tài),與社會的期望值存在一定差距。

5.批評和自我批評方面有待進一步加強。

6.少數(shù)教師的工作紀律需要加強,存在遲到、早退的現(xiàn)象,還有的在工作期間做與工作無關的事情。

1.行風建設的目標計劃還有待進一步明確,學習還缺乏理論深度,缺少新的舉措和形式。

2.行風建設的長效機制尤其監(jiān)督制約機制仍需完善。

3.學校各項管理制度的落實還不到位。

4.個別教師的責任心不夠,師德師風尚需加強,個別年青教師的業(yè)務水平亟帶提高。

(一)加強領導,落實責任。民主評議行風工作領導小組切實負起糾風工作和行業(yè)作風建設的總責。堅持批評與自我批評,邊查邊糾,不搞花架子,不回避矛盾,學校領導班子一齊抓。同時把民主評議政風行風的情況作為評優(yōu)評先和干部考核的重要依據(jù),制定獎懲措施,切實推動民主評議政風行風工作健康有序開展。

(二)加強教育,夯實群眾基礎。進一步提高教師隊伍的政治、業(yè)務素質和職業(yè)道德水準,大力促進依法治校、依法治教,改善工作作風,提供優(yōu)質教育。樹立正確的教育觀、人才觀、質量觀和教育價值觀,把敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)落實在行動上。在學習提高的同時,深入開展形式多樣、內容豐富的教育活動,深入領會開展民主評議政風行風活動的重要意義,提高加強政風行風建設的自覺性,形成政風行風建設人人有責,參與政風行風評議人人有份的局面。

(三)把握重點,突出“糾、查”實效。堅持求真務實的作風,布置任務、開展工作、組織活動都以了解基層、尊重基層、服務基層為宗旨,進一步精簡會議和文件,從嚴控制各種檢查、達標、評比等活動,真正把心思放在務實上,把精力花在落實上,把時間用在辦實事上,形成真抓實干、處處抓效能、人人求實效的工作局面。

學校行風建設的自查報告篇六

常熟市教育系統(tǒng)政風行風建設動員會議召開后,我校先后召開了校長辦公會議、校行政會議、教職工大會,一方面認真學習《常熟市教育系統(tǒng)民主評議政風行風工作實施方案》的有關文件精神,一方面層層落實,進行了自查自糾活動,現(xiàn)把自查的情況匯報如下:

我校能認真貫徹執(zhí)行常熟市教育局、物價局的關于教育收費的文件精神,嚴格收費標準。學校向各位學生發(fā)放了中、小學收費卡,并在學校顯眼的地方張貼市教育局下發(fā)的收費公示,公開了收費項目、收費標準和收費程序。一些協(xié)辦性的收費如保險費、疫苗注射費等都是在學生自愿的原則下進行的,并發(fā)放收據(jù)。學校在開學初,做好了對貧困學生的幫困助學工作,對一些家庭貧困的學生減免雜費,并進行補助,確保這些學生不因貧困而輟學。

我校在平時的工作中,每2周召開一次教師會議,進行政治學習,特別是組織教師開展了學習師德規(guī)范,愛崗敬業(yè)的活動,并要求教師撰寫心得體會。在學校的各項評優(yōu)活動和職稱評審中,采用一票否決制,并不定期地對學生問卷調查,發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時解決。因此,我校師生無違法違紀現(xiàn)象,也無體罰和變相體罰的現(xiàn)象。

學校在醒目的位置安置了校務公開欄,公開學校機構的設置、校領導和中層干部的`分工、評先進的程序和職稱評定的程序。公開中學、小學、幼兒園的收費項目標準。公開校長向社會的承諾。從二0xx年起,我校對評先進、評職稱等實行公示制度,有異議的必須有答復。真正做到了公開、公平、透明。

學校能做到進一步增強為廣大人民群眾服務的意識,以人民群眾滿意為標準開展工作。學校嚴把教輔用書的征定關,除市教育局規(guī)定的外,嚴禁征訂其他教輔資料,切實做到減輕學生的負擔,學校同時加強食堂管理,讓在學校就餐的學生吃得好、吃得放心、吃得衛(wèi)生。學校食堂無克扣學生伙食的現(xiàn)象,得到了學生及家長的好評。

學校制定了一整套規(guī)章制度和各部門各崗位的職責,學校的各個部門都能職責明確,各負其責,做到令行禁止,政全暢通。

行風建設是一項長期的工作,我校決心在今后的工作中,做到抓緊抓實,抓出成效,認真做好自查自糾和建章立制工作,鞏固成果,為確保完成今年行風評議的各項任務而努力奮斗。

學校行風建設的自查報告篇七

我校能認真貫徹執(zhí)行常熟市教育局、物價局的關于教育收費的文件精神,嚴格收費標準。學校向各位學生發(fā)放了中、小學收費卡,并在學校顯眼的地方張貼市教育局下發(fā)的收費公示,公開了收費項目、收費標準和收費程序。一些協(xié)辦性的收費如保險費、疫苗注射費等都是在學生自愿的原則下進行的,并發(fā)放收據(jù)。學校在開學初,做好了對貧困學生的幫困助學工作,對一些家庭貧困的學生減免雜費,并進行補助,確保這些學生不因貧困而輟學。

我校在平時的工作中,每2周召開一次教師會議,進行政治學習,特別是組織教師開展了學習師德規(guī)范,愛崗敬業(yè)的活動,并要求教師撰寫心得體會。在學校的各項評優(yōu)活動和職稱評審中,采用一票否決制,并不定期地對學生問卷調查,發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時解決。因此,我校師生無違法違紀現(xiàn)象,也無體罰和變相體罰的現(xiàn)象。

學校在醒目的位置安置了校務公開欄,公開學校機構的設置、校領導和中層干部的分工、評先進的程序和職稱評定的程序。公開中學、小學、幼兒園的收費項目標準。公開校長向社會的承諾。從二00二年起,我校對評先進、評職稱等實行公示制度,有異議的'必須有答復。真正做到了公開、公平、透明。

學校能做到進一步增強為廣大人民群眾服務的意識,以人民群眾滿意為標準開展工作。學校嚴把教輔用書的征定關,除市教育局規(guī)定的外,嚴禁征訂其他教輔資料,切實做到減輕學生的負擔,學校同時加強食堂管理,讓在學校就餐的學生吃得好、吃得放心、吃得衛(wèi)生。學校食堂無克扣學生伙食的現(xiàn)象,得到了學生及家長的好評。

學校制定了一整套規(guī)章制度和各部門各崗位的.職責,學校的各個部門都能職責明確,各負其責,做到令行禁止,政全暢通。

行風建設是一項長期的工作,我校決心在今后的工作中,做到抓緊抓實,抓出成效,認真做好自查自糾和建章立制工作,鞏固成果,為確保完成今年行風評議的各項任務而努力奮斗。

學校行風建設的自查報告篇八

二、強化行政、教師、職員服務、育人作風、教學質量顯著提高。

三、加強了職業(yè)道德、校風建設,成績卓著。

2、全體教職員工愛崗敬業(yè)、為人師表。

四、加強廉政建設,切實按規(guī)定收費,群眾滿意。

綜上所述,我校教育行風建設工作,按照有關文件要求,扎實深入細致地開展,收到了顯著的成效?,F(xiàn)在學校的風氣正,教風濃,家長讓孩子到校讀書放心。隨著教育形勢的深入發(fā)展,我們將以此項工作的開展為契機,推動我校教育教學工作再上新的臺階,使我校早日創(chuàng)建成功國家級示范性普通高中,在創(chuàng)建和諧隆昌,打造川東第一縣的洪流中,發(fā)揮示范學校的窗口作用,為我縣的教育事業(yè)貢獻力量。

學校行風建設的自查報告篇九

1、嚴格落實了各項醫(yī)療質量安全管理制度,嚴格按照??萍膊〉脑\治流程,開展臨床工作,確保了醫(yī)療質量和醫(yī)療安全。

2、嚴格執(zhí)行了三級醫(yī)生查房制度,并在病情記錄上進行詳細的查房記錄、病情分析、醫(yī)療處理和下一步的診療計劃記錄等。

3、嚴格落實了執(zhí)業(yè)醫(yī)師管理制度,無出租、承包科室、超范圍行醫(yī)現(xiàn)象,有效杜絕了非法行醫(yī)現(xiàn)象。

4、嚴格執(zhí)行醫(yī)生值班制度,做好交接班工作,危重患者均做到床邊交班。

5、落實會診制度的執(zhí)行,對疑難或重大疾病及時進行會診,有效保障了醫(yī)療安全。

6、各科室質控醫(yī)師加強質控力度,提高病案質量。

7、加強醫(yī)師外出會診及外科手術、介入和各類腔鏡等侵入性醫(yī)療的管理。

8、落實疑難病例會診討論制度,解決疑難病例診療的同時,提高醫(yī)院整體學術水平并同時對下級醫(yī)師進行培訓和提高他們的臨床業(yè)務能力和水平。

9、每個月由業(yè)務院長帶領醫(yī)務、護理、藥劑、院感等人員對全院的藥事管理、院感管理及醫(yī)療文書和各核心制度的落實等情況進行檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題向全院通報并及時整改,不斷的提高了醫(yī)療安全管理。

1、注重對患者的人文關懷,健全醫(yī)患溝通制度,完善醫(yī)患溝通內容,如:入院時的'溝通、住院時的溝通、出院前的溝通、門診患者的溝通、醫(yī)護之間的溝通。

2、認真落實知情同意書的簽署。對于??频挠袆?chuàng)檢查和治療,必須由經治醫(yī)與家屬和患者進行當面的溝通,把該診治檢查的必要性、適應癥、可能出現(xiàn)的風險和并發(fā)癥、醫(yī)療費用、醫(yī)療需要觀察或者治療的時間向患者家屬說明,并簽署知情同意書。

3、對于有創(chuàng)性或介入性操作和治療,必須做好術前的準備。

4、對于存在安全隱患的患者,如病情危重、病情波動變化大、精神異常、不配合醫(yī)療操作、隨便外出等患者,必須做好解釋工作,并取得患者家屬的配合和理解,并做好交接班工作。

5、對醫(yī)患溝通中有關診療情況的重要內容及時、完整、準確的記入病歷,并由患者或其家屬簽字確認。

6、加強醫(yī)院投訴管理工作,實行“首診負責制”,積極化解矛盾糾紛,維護醫(yī)患雙方合法權益,避免矛盾升級擴大化。

1、嚴格按照《醫(yī)療質量安全事件報告暫行規(guī)定》,及時、完整、準確報告醫(yī)療質量安全事件信息。對瞞報、漏報、謊報、緩報醫(yī)療質量安全事件信息或對醫(yī)療質量安全事件處置不力,造成嚴重后果的,依法處理相關責任人并予以通報。

2、不斷完善醫(yī)療安全事件的應急處理預案,做到積極有效應對,盡可能的消除醫(yī)療安全事件的不良影響。

通過此次自查,我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足:

1、在醫(yī)患溝通方面,個別醫(yī)務人員的意識還不夠,溝通準確度不到位。今后我們經進一步加強醫(yī)患溝通知識的培訓,提高醫(yī)務人員的溝通技能。

2、在醫(yī)療文書書寫方面,個別醫(yī)師對患者病情變化及處理措施上記錄不全,過于簡單。我們將不斷的加強監(jiān)督,有效地規(guī)避醫(yī)療風險。

學校行風建設的自查報告篇十

根據(jù)衛(wèi)生局有關通知精神,我院開展了對《20xx年民主評議全市醫(yī)療衛(wèi)生機構政風行風活動實施方案》的學習和討論,并將活動落實到各科室。醫(yī)院以評議活動為契機,在學習貫徹《醫(yī)療機構從業(yè)人員行為規(guī)范》的同時,認真查找醫(yī)院存在的問題和不足,從思想上牢固樹立服務意識和以人為本的工作宗旨,處理好社會效益和經濟效益兩者之間的`關系,促進醫(yī)患關系進一步和諧,社會滿意度進一步提高。為了做好行風評議活動,我院隨機發(fā)放問卷50份,隨訪就診患者20人次,廣泛聽取患者和家屬的意見和建議,現(xiàn)將活動情況匯報如下:

1.窗口服務部分不到位,例如收費處收費單據(jù)打印不全,又未能做好充分解釋,引起病人誤會。

2.藥房藥品短缺補充滯后,影響臨床用藥,患者有意見。藥物不良反應監(jiān)測觀念差。

3.預防性使用抗菌藥物,問題未能從根本上解決。醫(yī)護人員無菌觀念和控制院內感染意識有待加強。

4.部分患者反映婦科有些治療項目價格偏高。

5.部分醫(yī)生護士對某些檢查和治療項目解釋不夠詳盡,影響患者對醫(yī)院的信任度和治療依從性。

1.溫馨服務。充分發(fā)揮民營醫(yī)療機構優(yōu)質服務的傳統(tǒng),加強對醫(yī)護人員的禮儀培訓、開展微笑服務和一站式服務,對新上崗護士,要進行一定周期的訓練,有專人帶教。要求窗口人員和醫(yī)生、護士和患者交流時耐心細致,加強自身修養(yǎng),不和患者發(fā)生沖突,營造醫(yī)患和諧環(huán)境。

2.強化知情同意制度,對所有的各項檢查和治療,醫(yī)護人員有義務與患者充分溝通,科學提供醫(yī)療建議,尊重患者知情選擇的權利,收費做到合理透明,逐項解釋。所有收費項目公開,接受群眾監(jiān)督。

3.加強醫(yī)務人員無菌觀念的訓練和監(jiān)督。從規(guī)范手的清潔到各類無菌操作,醫(yī)療廢物處置,物品(包括室內)消毒、滅菌以及手術室、治療室管理,杜絕污染死角,抓住開展學習《抗菌藥物臨床應用管理方法》的契機,樹立合理用藥觀念,逐步減少一般手術的抗菌藥物預防性使用,以減少抗菌藥物耐藥性發(fā)生和降低醫(yī)療費用。

4.開展“三基三嚴”訓練,規(guī)范每一項護理操作,實施優(yōu)質護理服務,做到以老帶新。院領導不定期巡視檢查,尋找不足督促整改。加強醫(yī)護業(yè)務學習,有目的強化各類重癥和應急搶救技能,結合自我工作開展講課和自學,把患者的醫(yī)療安全放在首位。

5.在規(guī)定時間內按要求向社會和群眾作出提升服務質量和整改承諾書。

學校行風建設的自查報告篇十一

為加強我校行風建設,規(guī)范辦學行為,提高教師的職業(yè)道德水平,努力辦人民更滿意的教育,我校根據(jù)《張家港市教育系統(tǒng)迎接民主評議中小學、幼兒園行風實施方案》的意見,認真進行了行風自評自查工作,以便主動查找問題,及時糾偏糾錯,向辦一所有‘責任’的學校、辦一所有‘靈魂’的學校、辦一所有‘品位’的學校、辦一所‘人民更滿意’的學校、辦一所‘江南一流’名?!钡母吒h的目標邁進。

一、加強學習,營造氛圍,提高對民主評議政風行風建設的認識。

(1)領導重視落實責任。

我校根據(jù)市教育局《張家港市教育系統(tǒng)迎接20民主評議中小學、幼兒園行風實施方案》,及時召開了學校中層干部會議,學習“行風評議”的主要內容,明確開展行風建設的深刻意義,并認識到此項活動的開展是黨在新時期對教育系統(tǒng)工作提出的新要求,是關系到黨在群眾中的威望,關系到我校在人民群眾中的形象,關系到我校向名校發(fā)展的腳步,也直接關系到教師隊伍整體素質的提高。

學校為此成立了領導小組,顧校長擔任組長。學校及時在校門口公示《學校行風建設公開承諾書》,制定我校行風建設實施方案,對全體中層干部進行了工作部署和安排,責任到人,高度重視。

(2)精心組織加大宣傳。

學校召開了全校教職工參加的學校政風行風評議工作動員大會,顧校長向全體教職工宣傳了《張家港市教育系統(tǒng)迎接年民主評議中小學、幼兒園行風實施方案》的主要精神,學校與每位教師鑒定了《教師公開承諾書》,要求所有教師要端正態(tài)度,認真做好自查,互查工作。同時學校還印發(fā)告家長書,讓每一位學生,每一戶家庭都參與到此次活動中,提高本次活動的實效性。

二、以評促建,以評促管,搞好民主評議政風行風建設自評工作。

(一)依法治校,規(guī)范辦學。

我校認真履行法律所賦予的權利和義務,嚴格遵守《教育法》《義務教育法》《教師法》等教育法律法規(guī)的要求,規(guī)范辦學行為,嚴格執(zhí)教行為,遵守“五嚴”規(guī)定,做到義務教育階段公辦學校免試就近入學,無脅迫學生轉學、休學、退學現(xiàn)象,并積極認真的配合好高中升學工作。我校不存在“一校兩制”,沒有辦過任何特色班、競賽班、提高班、補習班,不在校內張貼,發(fā)放有關招生廣告、宣傳資料,也沒有強制或變相強制本校學生參加各類收費的課外辦班。

(二)校務公開,收費規(guī)范。

我校嚴格執(zhí)行實施免費義務教育有關政策,堅持校務公開,教育收費公示。學校的每一項收費都發(fā)放《告家長書》,服務性收費堅持自愿原則,學校伙食收費按教育局文件統(tǒng)一收費,學校財務嚴格執(zhí)行《關于學校財務加強嚴格管理》的有關規(guī)定。我校從不訂購盜版教輔資料,也從不允許私自征訂、推薦教輔用書和講義,嚴格執(zhí)行“一教一輔”,所有教輔資料都按上級部分規(guī)定采購。學校還建立了校務公開領導小組,設立校務公開監(jiān)督電話,通過學校網(wǎng)站,家校路路通、校務公開櫥窗和告學生家長書等渠道,公開學校收費項目、收費依據(jù)和收費標準,嚴格按規(guī)定收費,做到收費程序規(guī)范,收費標準規(guī)范,收費過程合理;公開學校各項經費的使用,公開學校辦學成果,公開學校學期工作主要目標,使學校的辦學行為在民主評議和監(jiān)督中更趨科學、規(guī)范。

(三)加強管理,民主辦校。

1.制度管理:我校扎實貫徹《江蘇省中小學管理規(guī)范》、嚴格執(zhí)行江蘇省、蘇州市和張家港市的“五?三?九”規(guī)定,取得了較好的效果。學校優(yōu)化學校各項制度,營造一種“心中有目標,眼里有方向,手中有標準,做后有評價”的工作氛圍,并通過教代會決議,打造一部《二中責任法典》。

2.民主管理:我們堅持民主辦校這一優(yōu)良傳統(tǒng),重大事情通過教代會進行商議決定。學校的中層干部選撥是根據(jù)市教育局中層干部管理辦法,通過“公開崗位設置――教師報名――競聘演說――教代會分組評議候選人――教代會代表投票――校長室、工會確定新一屆中層人選”等程序進行。為了進一步規(guī)范教師管理,我們借義務教育學校教職工績效考核這一東風,根據(jù)《張家港市義務教育學校教職工績效考核指導意見》結合我校實際,通過三步走方針:1、認真學習,吃透文件精神,明確要點;2、廣泛調研,了解思想動態(tài),民主在先;3、講究藝術,加強溝通交流,減少矛盾,建立了客觀、公正、科學的績效考核評價機制。

(四)師德師風強化責任。

我們確立“教師是學校發(fā)展的第一力量”的理念,把“做一名有責任的現(xiàn)代優(yōu)秀教師”作為教師發(fā)展目標。我校認真貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《江蘇省中小學管理規(guī)范》,大力加強師德建設,實行師德承諾制,嚴守職業(yè)道德,堅持廉潔從教,尊重學生人格,杜絕體罰和變相體罰學生行為,嚴禁收受家長錢物或宴請,堅決抵制有償家教。學校利用每周一例會舉行“責任教師大家談”專題研討,讓每一位教師明確自己的最大責任;其次開展“學師德模范,樹師表形象”演講比賽;再次組織開展“愛鑄師魂”征文評選活動;第四我們每兩年開展“十佳責任教職工”的評選。學校還根據(jù)學生的推選,編寫了《杏壇沁芳――我心目中的好老師》一書。第五認真組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《師德考核細則》,并建立了教師體罰學生責任追究制。

學校行風建設的自查報告篇十二

醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風在院領導和各科室主任、副主任、護士長的組織領導下,制定和研究部署醫(yī)德醫(yī)風考評工作,每年年底進行考評。設立醫(yī)療糾紛管理辦公室受理醫(yī)院醫(yī)療投訴,各科室設立意見簿,暢通患者及家屬意見反饋渠道,結合三級公立醫(yī)院績效考核積極開展患者滿意度調查,優(yōu)化門診服務流程,門診導醫(yī)臺按病情及病種引導患者就診檢查。認真執(zhí)行《全國醫(yī)療服務價格項目規(guī)范》,嚴格執(zhí)行物價政策和醫(yī)院服務價格標準,對藥品價格、醫(yī)療服務價格、主要醫(yī)用耗材價格在電子信息屏幕進行公示,對住院病人提供費用一日清單,使病人花明白錢,治放心病。在診療、護理活動中要求醫(yī)護人員規(guī)范使用文明語言,杜絕生、冷、硬、頂、推現(xiàn)象,對出院病人及時進行回訪。

開展醫(yī)德醫(yī)風教育和加強醫(yī)德醫(yī)風建設,建立健全職工醫(yī)德醫(yī)風個人檔案,對拒收紅包的堅持表揚,收到病人表揚信、錦旗的給予考核加分獎勵。截止到20xx年9月,醫(yī)院共收到錦旗74面,表揚感謝信10封,退還病人感謝的“紅包”15個(合計9100元),拾金不昧4人次(手機2部、雙肩包1個、玉墜1枚)。

二、存在問題。

(一)部分科室在管理上不到位,個別醫(yī)護人員對待病人,沒有切實做到耐心和換位思考,缺乏有效溝通與交流。如調研中有患者反映超聲科預約時間過長,給患者看病就醫(yī)帶來不便。

(二)醫(yī)院的醫(yī)療質量及服務水平仍有待加強、提高,尤其是在一些便民服務措施和就診流程方面。如在調研中發(fā)現(xiàn)門診收費大廳排隊人員較多,原有的門診充值繳費自助機不能夠正常使用;原有的建設銀行自助取款機不能夠正常使用。

三、分析原因。

(一)針對部分科室在管理上不到位,個別醫(yī)護人員對待患者缺乏有效溝通與交流,如調研中有患者反映超聲科預約時間過長問題,經調查核實是由于超聲科負責人近期在外進修學習,科室疏于管理,沒有做好交接工作,預約工作人員主動服務的意識不夠,沒能耐心與患者溝通和交流所致。

(二)針對醫(yī)院醫(yī)療質量和服務水平有待提高加強,如調研中發(fā)現(xiàn)的門診充值繳費自助機和建設銀行自助取款機不能夠正常使用問題,經調查核實門診充值繳費自助機是由于接口問題和軟件系統(tǒng)需要升級而暫時不能正常使用,建設銀行自助取款機是由于醫(yī)院新建門診大樓,取款機位置需要重新布局和接線而暫時不能正常使用。

四、整改措施。

(一)針對超聲科預約時間過長問題,現(xiàn)已指定專門負責人負責超聲科日??剖夜芾砉ぷ?,并對預約流程和每天排班人員按照患者預約數(shù)量進行調整優(yōu)化,要求預約工作人員對患者耐心解釋服務診療流程,現(xiàn)已基本實現(xiàn)當天預約患者都能進行預約診療。

(二)針對門診充值繳費自助機因接口和軟件系統(tǒng)升級而不能正常使用問題,已要求財務科和信息中心聯(lián)系第三方軟件公司進行接洽協(xié)調,預計10月中旬能完成接口對接和軟件升級,恢復充值繳費自助機正常使用。建設銀行自助取款機不能正常使用問題已由總務科聯(lián)系建設銀行對應網(wǎng)點和醫(yī)院電工對接,在確定位置完成電源接線以后即可正常使用,同時近期將于其他銀行對接增設銀行自助取款機。

(三)嚴格醫(yī)療質量管理,提高服務質量,保障醫(yī)療安全,切實落實首診負責制。嚴格執(zhí)行三級查房制度,做到查房有記錄。嚴格按照病歷書寫規(guī)范做好病歷書寫工作,入院病歷、病情變化、各項檢查、病人知情的記錄工作按規(guī)定時間、內容、質量完成。

(四)改進服務流程,方便病人就醫(yī),提高服務意識,改變工作作風。一是調整候診大廳,使病人進入大廳即能掛號、診療、收費、取藥、注射等一目了然。二是在候診大廳通過電子屏幕介紹醫(yī)院的藥品價格,并設導醫(yī)服務臺、方便病人就醫(yī)。三是體現(xiàn)人性化服務,超聲科有開水供應,設立候診椅,同時安裝電視機等,為病人創(chuàng)造舒適就醫(yī)的環(huán)境。四是規(guī)范各種檢查報告的時限,接受群眾監(jiān)督,縮短候診時間。四是維護病人的權益,尊重病人的知情權,將診斷、治療和可能出現(xiàn)的不良后果告知患者。五是要求醫(yī)護人員在診療、護理活動中規(guī)范使用文明語言,杜絕生、冷、硬、頂、推現(xiàn)象。六是經常開展“以病人為中心”的服務理念教育,建設、完善病人投訴處理制度,公布投訴電話號碼,設立意見箱,收集病人對醫(yī)院服務的意見并及時處理。

學校行風建設的自查報告篇十三

我局環(huán)境影響評價審批由行政審批股負責。主要業(yè)務是負責本局行政審批事項工作,統(tǒng)一受理行政審批申請,統(tǒng)一送達行政審批決定;負責環(huán)境現(xiàn)場監(jiān)管執(zhí)法部分移交的未辦理環(huán)境審批手續(xù)單位(個人)的立案;負責組織實施相關環(huán)境管理制度;承擔有關行政處罰、行政復議、行政應訴和行政許可聽證等工作。

我局自收到申請人提出的許可申請后,當場對申請材料進行形式審查,并履行有關批準程序后,按規(guī)定予以處理:

(一)申請事項依法不需要取得行政許可的,當場告知申請人不受理。

(二)不屬于本局管轄的,當場作出不予受理的決定,并告知申請人向有關行政機關申請;。

(三)屬于國家明令禁止的,當場作出不予許可的決定。

(五)屬于本局管轄的范圍,材料齊全,且符合法定形式,或者申請人按照要求提交全部補正申請材料的,當場受理,并出具《行政許可受理通知書》。

自受理申請之日起,行政許可決定在我局承諾的辦結時限內作出,環(huán)保審批中報告書項目為15天,報告表項目為10天,登記表項目為7天,重新審核5天。對環(huán)保法律、行政法規(guī)未作規(guī)定的,依照《行政許可法》規(guī)定的時限予以辦結。為申請人提供行政許可申請書格式文本,不收取任何費用。

xx年1月1日至xx年6月30日,已審批建設項目環(huán)境影響評價報告表97件、登記表58件,全部都能按照建設項目環(huán)境影響評價審批的規(guī)定和時限要求進行審批,沒有越級或降低環(huán)境影響評價等級進行審批的行為。

不存在越權審批現(xiàn)象,對已取消的審批事項未繼續(xù)開展該事項的審批工作。審批時嚴格按法定程序進行審批,不隨意設定審批條件,不擅自增加審批事項、提高或降低審批門檻。嚴格執(zhí)行"十不準"規(guī)定。即:在執(zhí)行公務活動中,不準在管理對象處就餐和參加各種娛樂活動;不準借用管理對象的交通、通信工具;不準到管理對象處報銷任何費用;不準以考察、學習等名義接受管理對象的出資旅游;不準到管理對象處報銷書報費和各種物品費用;不準接受管理對象的酬謝費、提成和回扣;不準參加有償中介活動;不準私自參與環(huán)境污染治理工程;不準擅自參加各種慶典、開工儀式;不準向處罰對象通風報信。不存在對申請人態(tài)度粗暴和故意刁難的情況。

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