魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)生 小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感(優(yōu)質(zhì)14篇)

讀后感是種特殊的文體，通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來(lái)。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)生篇一

不久前，我在表哥的書架上發(fā)現(xiàn)了一本書—《魯濱遜漂流記》。以前聽(tīng)別人說(shuō)這本書很好看，于是我?guī)е闷婧推谂蔚男那檫M(jìn)入了閱讀。

幾天后，我把這本書看完了。這本書的主人公是英國(guó)一個(gè)叫魯濱遜的冒險(xiǎn)家，他非常喜歡航海，可是他的父母卻非常反對(duì)他航海，但他父母的反對(duì)并沒(méi)有打消他對(duì)航海的愛(ài)好，幾天后他終于忍不住了，踏上了他的航海之路，可就在途中，他乘坐的船遇到了暴風(fēng)雨，船翻了全體船員只有他一人被海浪沖到一個(gè)不知名的島上，然后他靠著智慧和勇氣在島上生存下來(lái)。

這使我想到，無(wú)論在多么惡劣環(huán)境下不要被困難嚇倒，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，憑著自己的智慧和勇氣克服困難。

幾年后，他無(wú)意中救了一個(gè)野人—“星期五”,后來(lái)他又有了幾個(gè)白種仆人，又在島上生存了26年，就在那一年的某一天一艘船上的船員叛亂，停在了小島附近，魯濱遜發(fā)現(xiàn)后帶著他的幾個(gè)仆人把船長(zhǎng)救出來(lái)了，船長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)了魯濱遜的故事后，愉快的答應(yīng)把魯濱遜送回英國(guó)，魯濱遜怕他的幾個(gè)仆人在被野人殺害，就把他們一起帶回了英國(guó)。

從這看出，魯濱遜是個(gè)多么勇敢，有情有義的人啊!

在現(xiàn)實(shí)生活中，我簡(jiǎn)直是一個(gè)膽小怕事的人，見(jiàn)到困難撒腿就跑，遇到非常大的困難可能會(huì)怕的尿褲子。因此，我要學(xué)習(xí)魯濱遜勇敢，敢于跟困難做斗爭(zhēng)的優(yōu)秀品質(zhì)。正如美國(guó)作家海明威的一句名言：“人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他?！?/p>

魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)生篇二

在前幾天我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書，這本書對(duì)我有很大的幫助，也給了我很多啟發(fā)，讓我來(lái)給大家講述一下吧。

這本書讓我印象最深的有兩個(gè)地方，一是：“魯濱遜來(lái)到了一個(gè)野人島，救下了一個(gè)被抓獲的野人，并把那個(gè)野人馴服，花了三年的時(shí)間教會(huì)了那個(gè)野人說(shuō)話并聽(tīng)野人講他們族人的事。”我想：“魯濱遜要從一群野人中救一個(gè)被抓獲的野人這需要多么大的勇氣呀！并還要教野人說(shuō)話，是需要多么長(zhǎng)的時(shí)間和多么大的精力。還有讓一個(gè)從來(lái)沒(méi)有干過(guò)重活的一個(gè)富家大少爺吃生食，還要自己去打獵時(shí)多么大的挑戰(zhàn)，魯濱遜都一一克服了?！痹傧胂胛覀冏约簭膩?lái)都不幫大人做一點(diǎn)事，在寬敞明亮的教師卻不好好學(xué)習(xí)，遇到一點(diǎn)挫折就放棄這是多么大應(yīng)該啊。二是：“野人把魯濱遜帶到了自己族人生活的部落，魯濱遜看到了這了的人都吃生食，一年四季就穿自己獵到野獸的毛皮昨晨的衣服，看到這里魯濱遜就親自教野人們生火，做飯，織衣服，制造武器，并叫他們識(shí)字說(shuō)話。”我想：“魯濱遜是一個(gè)仁慈，有同情心的人，而我也想到了自己，在平時(shí)我有時(shí)因?yàn)橐恍┬∈戮秃屯瑢W(xué)們吵起架來(lái)，甚至還大打出手，搞得我們不歡而散。還有在大街上看到了有人在街邊上乞求別人給他一點(diǎn)錢，我不僅沒(méi)有獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，還大聲的罵他：“你這個(gè)臟鬼離我遠(yuǎn)一點(diǎn)。”這是多么不應(yīng)該的啊，我們是祖國(guó)的新一代，21世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)者，讓我們一起保護(hù)弱者，讓我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，讓人間充滿愛(ài)。

讀了這本書我明白了，我們每個(gè)人都應(yīng)該像魯濱遜一樣樂(lè)于人。

【點(diǎn)評(píng)】中心不突出

魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)生篇三

這個(gè)寒假我讀了丹尼爾.笛福寫的一本書——《魯濱遜漂流記》，我從中明白了不少有用的東西！

這本書的主人公是魯濱遜.克羅依茨內(nèi)。他出生在紐約市的富裕家庭，是家里的小兒子。魯濱遜從小就想做一個(gè)在天空中自由翱翔的小鳥，從不愿遵守父親去學(xué)法律，甚至違抗父命。魯濱遜只想航海，所以私自離家出走。沒(méi)想到出現(xiàn)意外，魯濱遜流落荒島。他一開始甚至絕望了，但到后來(lái)他開始在島上生活。在島上足足生存了28年，最后回到家。

你們看，魯濱遜面對(duì)困難不放棄更是毫不畏懼！要是平常人早就心灰意冷，坐以待斃了。

說(shuō)到這我就想到了我自己。記得那一次我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了400米長(zhǎng)跑。訓(xùn)練的時(shí)候剛開始還好，但沒(méi)幾步就有點(diǎn)喘了。到了最后一圈，整個(gè)人都感覺(jué)要虛脫了，頭上汗珠滑落，滴在地上。我甚至快要感覺(jué)不到腿的存在，實(shí)在堅(jiān)持不下去了，便停了下來(lái)。等到正式比賽那一天，在同學(xué)與老師的喝彩聲中，我卻堅(jiān)持到了終點(diǎn)！回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)想想，也不是很難嘛!

魯濱遜的人物形象告訴我們:人生總會(huì)遇到一點(diǎn)困難。但我們不能為要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)，相信所有困難都會(huì)迎刃而解，就像有像一個(gè)人在大海上航行，總會(huì)遇到點(diǎn)浪花，挺挺就過(guò)去了。

魯濱遜永遠(yuǎn)是我人生路上學(xué)習(xí)的好榜樣！

魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)生篇四

這一本書主要講了：主人公魯濱遜在一次航行中，不幸遇到了海難，幸運(yùn)的是他在這場(chǎng)海難中活了下來(lái)。魯濱遜在絕望島種莊稼、蓋房子歷盡了磨難。最后，他想出了辦法，終于離開了這個(gè)生活了27年的小島。

魯濱遜英勇起來(lái)讓我震驚了。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜的這種勇氣，我讀完這本書終于懂得：“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理了。

因此，我要學(xué)習(xí)魯濱遜的精神。在以后的學(xué)習(xí)生活中，要不怕困難、不怕麻煩，要一心一意地把這件事做到底，千萬(wàn)不能半途而廢、不能遇到困難就只知道退縮，一定要迎刃而解。因?yàn)?，我相信“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話。

在我沒(méi)有看《魯濱遜漂流記》這本書的時(shí)候，我就是一個(gè)遇到困難只知道退縮的人。其中，有兩件事情使我十分羞愧。

我清楚的記得，那是在星期三的時(shí)候。我正在做數(shù)學(xué)每課一練，當(dāng)我做到最后一題的時(shí)候，突然不會(huì)做了。我絞盡腦汁，就是想不出來(lái)。怎么辦？哈！先放在那兒，明天老師會(huì)講的。于是，我就沒(méi)有去做這道題了。

我還記得，那是在三年級(jí)的時(shí)候?！岸ｂ忊彙毕抡n了。同學(xué)們一窩蜂似的奔向操場(chǎng)。而我則坐在位子上玩筆，一不小心，筆被我弄壞了。我連忙修筆，可怎么也修不好。我心里就想：不修了。等爸爸回來(lái)叫爸爸修，反正我還有一支筆。

看，這就是沒(méi)有看過(guò)這本書的我。我真感到羞愧。

魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)生篇五

魯濱遜一個(gè)人在荒無(wú)人煙的島上生活了27年。在這個(gè)小島上魯濱遜不僅學(xué)會(huì)了做面包、種糧食、養(yǎng)羊以及防御外敵傾入而做的工事……如果他沒(méi)有學(xué)會(huì)這些，在島上他也就沒(méi)有辦法生存下去。

在大自然中動(dòng)物們要學(xué)會(huì)生存。小鳥不會(huì)飛行，就無(wú)法生存；猴子不會(huì)爬樹，就無(wú)法生存；大象沒(méi)有長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，就無(wú)法生存；啄木鳥沒(méi)有尖尖的嘴巴，就無(wú)法生存……動(dòng)物們?nèi)绻麤](méi)有這些本領(lǐng)和武器，他們就無(wú)法再大自然中生存下去。

我們?nèi)祟愐彩且粯拥模覀儾粌H要學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)，還要學(xué)會(huì)突發(fā)災(zāi)害時(shí)的生存方法。當(dāng)發(fā)生地震時(shí)，我們要躲到桌子、床等面積比較大的底下；當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們要找一塊濕布，捂住自己的嘴巴，從消防通道逃生，千萬(wàn)不能坐電梯；當(dāng)發(fā)生天然氣漏氣時(shí)，要馬上關(guān)閘、開窗戶，千萬(wàn)不能開燈。在野外，如果被蛇咬了，一定不能運(yùn)動(dòng)，要馬上包扎傷口，以防毒液流到心臟。當(dāng)毒液流到心臟時(shí)，你的生命就會(huì)停止。不知道這些常識(shí)，當(dāng)災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，我們的生命就會(huì)收到威脅。

無(wú)論是什么時(shí)候，一定首先要學(xué)會(huì)生存。不管是學(xué)校、家里還是社會(huì)，生命是最寶貴，最基礎(chǔ)的，學(xué)會(huì)生存更重要。

魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)生篇六

《魯濱遜漂流記》給我最大的震撼就是它的冒險(xiǎn)精神、智慧和勇敢深深的感染了我，《魯濱遜漂流記》讀后感。

在這里，魯濱遜認(rèn)識(shí)了好朋友佐立，他們倆齊心協(xié)力從海盜那里成功逃脫。在逃亡的路上，他們遇上了葡萄牙船長(zhǎng)，并被船長(zhǎng)所搭救。佐立被船長(zhǎng)留下來(lái)，成了一名出色的水手。在船長(zhǎng)的幫助下，魯濱遜成為了一個(gè)非常富有的種植園主?，F(xiàn)在的生活讓魯濱遜感到高興和滿足，他會(huì)永遠(yuǎn)留在這里做一個(gè)安逸、富足的種植園主嗎？沒(méi)有，魯濱遜并沒(méi)有留下來(lái)，因?yàn)樗?jīng)不住航海的誘惑，于是，再一次踏上航海之路。

這一次，他遇上了強(qiáng)烈的海上風(fēng)暴，孤身一人流落到一個(gè)與世隔絕的荒島上。這時(shí)，我不禁為魯濱遜的生命感到擔(dān)憂，他會(huì)怎樣在這個(gè)荒島上生存下去呢？這個(gè)故事的神奇之處就是，魯濱遜竟然在這個(gè)荒島上生活了28年！在這段時(shí)間里，魯濱遜在荒島上開墾荒地，種植麥子，馴養(yǎng)小羊，又成為了一名農(nóng)場(chǎng)主；魯濱遜還救出了快落入野人嘴里的“星期五”，并且和“星期五”成為了最佳搭檔；之后，他們倆又解救出了“星期五”的爸爸、一位白人、一位船長(zhǎng)、大副和船上的旅客，大家一起努力，把這個(gè)沒(méi)有人煙的荒島變成一個(gè)熱鬧的“小城市”。

帶著許多疑問(wèn)，我看完了這本書，也終于明白了魯濱遜為什么一定要去海上冒險(xiǎn)，那是因?yàn)樗闹杏幸粋€(gè)美好的夢(mèng)想——做一名航海人。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，魯濱遜一次次放棄安逸的生活，一次次克服遇到的種種困難，最后終于實(shí)現(xiàn)了自己的航海夢(mèng)想，而且認(rèn)識(shí)了許多朋友，得到了許多財(cái)富，最后勝利返回了自己的故鄉(xiāng)。

看著魯濱遜的經(jīng)歷，讓我想起了正在奧運(yùn)會(huì)上努力拼搏的運(yùn)動(dòng)員。和魯濱遜一樣，他們都有自己美好的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，他們堅(jiān)持訓(xùn)練，不怕苦不怕累，在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗和困難之后，他們才能出現(xiàn)在奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上，向全世界的人們展示自己的風(fēng)采和最高水平，為祖國(guó)增光添彩！

再想想我自己，和他們相比，我還差得很多?，F(xiàn)在我的目標(biāo)很簡(jiǎn)單，就是把學(xué)習(xí)和練琴搞好，可有時(shí)候我還是想偷懶，特別是在練習(xí)小提琴遇到困難時(shí)，我總是想繞道而行，實(shí)在不行，就推到明天。這種做法，讓我失去了很多寶貴時(shí)間，也讓我的`拉琴技術(shù)逐漸下降。

故事告訴我，人要不斷的追求生命的品質(zhì)，只有這樣，才能得到更多的快樂(lè)，才不會(huì)有那么多的遺憾留給自己。

魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)生篇七

這個(gè)寒假我讀了丹尼爾.笛福寫的一本書——《魯濱遜漂流記》，我從中明白了不少有用的東西！

這本書的`主人公是魯濱遜.克羅依茨內(nèi)。他出生在紐約市的富裕家庭，是家里的小兒子。魯濱遜從小就想做一個(gè)在天空中自由翱翔的小鳥，從不愿遵守父親去學(xué)法律，甚至違抗父命。魯濱遜只想航海，所以私自離家出走。沒(méi)想到出現(xiàn)意外，魯濱遜流落荒島。他一開始甚至絕望了，但到后來(lái)他開始在島上生活。在島上足足生存了28年，最后回到家。

你們看，魯濱遜面對(duì)困難不放棄更是毫不畏懼！要是平常人早就心灰意冷，坐以待斃了。

說(shuō)到這我就想到了我自己。記得那一次我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了400米長(zhǎng)跑。訓(xùn)練的時(shí)候剛開始還好，但沒(méi)幾步就有點(diǎn)喘了。到了最后一圈，整個(gè)人都感覺(jué)要虛脫了，頭上汗珠滑落，滴在地上。我甚至快要感覺(jué)不到腿的存在，實(shí)在堅(jiān)持不下去了，便停了下來(lái)。等到正式比賽那一天，在同學(xué)與老師的喝彩聲中，我卻堅(jiān)持到了終點(diǎn)！回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)想想，也不是很難嘛!

魯濱遜的人物形象告訴我們:人生總會(huì)遇到一點(diǎn)困難。但我們不能為要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)，相信所有困難都會(huì)迎刃而解，就像有像一個(gè)人在大海上航行，總會(huì)遇到點(diǎn)浪花，挺挺就過(guò)去了。

魯濱遜永遠(yuǎn)是我人生路上學(xué)習(xí)的好榜樣！

魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)生篇八

暑期里，我看了《魯濱遜漂流記》這本書，深受教育，魯濱遜他那種智慧勇敢、毅力堅(jiān)強(qiáng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的品德的和精神值得我們學(xué)習(xí)。

《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜在一次航海中，不料天有不測(cè)風(fēng)云， 遇到了暴風(fēng)雨，船上除了魯濱遜，其他人無(wú)一幸存，他被漂流到一座荒無(wú)人煙的孤島上。那里沒(méi)有吃的，沒(méi)喝的，沒(méi)穿的，一無(wú)所有，魯濱遜曾經(jīng)感到恐懼與絕望，但為一絲生存的希望，他冷靜下來(lái)，憑自已的智慧和勞動(dòng)克服了重重困難，創(chuàng)建生活的一切。沒(méi)有房子，他在孤島上找到了既隱敝又安全的地方建造好當(dāng)住所；沒(méi)有吃的，他打獵、捕羊，把捕來(lái)的山羊喂養(yǎng)起來(lái)，還養(yǎng)成了羊群，這樣他就可以喝到新鮮的羊奶和羊肉，沒(méi)有糧食，他開墾土地，把船上乘下的麥子、谷粒當(dāng)種子，種上了莊稼，收獲了糧食，解決了饑餓。沒(méi)有面包、沒(méi)有家具，他自已做，他所做的這一切，因?yàn)闆](méi)有幫手，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有材料，所以他的勞動(dòng)付出要比別人多很多，但他還是勇往直前。

當(dāng)看到野人在吃自己的同類的時(shí)候，自己也能克服恐懼，想盡一切辦法去解救將要被吃掉的同類，并把一個(gè)野人馴服，取名為：星期五，和他共同生活。最后他制作了船，憑著超人的智慧回到了自已的故土——英國(guó)，告別了生活28年2個(gè)月19天的孤島。

我被他那種自強(qiáng)不息的精神所感動(dòng)，同時(shí)，我也想到了我自己，假如，我是魯濱遜，見(jiàn)到野人正在吃自己的同類的時(shí)侯我能像他那樣勇敢嗎？我一定用我自己最快的速度跑回家中，祈禱千萬(wàn)不要找到我。也許，有人會(huì)問(wèn)我：現(xiàn)在的生活，那里會(huì)有一波三折呢？是的，我們的生活是美好的，什么也不用干，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。再加上父母的溺愛(ài)，不要說(shuō)去遠(yuǎn)航，去遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，父母都要跟著呢。

現(xiàn)實(shí)生活的我們更要多參加社會(huì)實(shí)踐，提高我們的應(yīng)付突發(fā)事件的`能力，要熱愛(ài)生命，不要輕易言敗。

魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)生篇九

有一本好書，它的名字叫魯濱遜漂流記。它主要講述了魯濱遜因航海出了事故，而在一座小島上度過(guò)了28年艱辛生活。魯濱遜孤身一人打獵，養(yǎng)羊，做面包，經(jīng)歷了許許多多的困難，后來(lái)救出了一個(gè)野人，給他取名“星期五”。最后，他發(fā)現(xiàn)一條英國(guó)船，終于回到了故鄉(xiāng)。

魯濱遜在那么艱苦的'環(huán)境下還能堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)，看看我們，在這么好的環(huán)境下，吃得好，穿的好，父母還一直呵護(hù)我們，真是幸福。正是因?yàn)樯顥l件太好了，我變成了胖子，上體育課，總是倒數(shù)第一，不僅同學(xué)嘲笑，朋友也笑，我十分難受。我想做家務(wù)，可媽媽總是說(shuō)：“你去學(xué)習(xí)，不要你幫我！”

雖然現(xiàn)在生活條件好了，不需要像魯濱遜那樣吃苦，但他那種勇于克服困難的精神值得我們學(xué)習(xí)。魯濱遜不向困難低頭，我們也可以做到。我要說(shuō)服天下的家長(zhǎng)：“請(qǐng)不要再慣自己的孩子，放手讓它們鍛煉吧！”

魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)生篇十

這個(gè)寒假，我讀了一本書，名叫《魯濱孫漂流記》，這本書是越讀越有意思，情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，非常詳細(xì)地講述了魯濱孫漂流前、漂流時(shí)、漂流后的故事。

這本書主要講的是：魯濱孫出生在上等家庭，成年之后一直想去海外看看，但是他的爸爸媽媽一直不同意，但是他最后還是從家里掙脫了出來(lái)，去了海外。在船上他可就不好受了，遭遇了大風(fēng)暴，幾次風(fēng)波以后，就到了他漂流的小島上，他在島上建了兩個(gè)自己的城堡，并學(xué)會(huì)了做面包、種莊稼、養(yǎng)家畜。一直在島上待了28年，最后帶著星期五回到了英國(guó)，賺了大錢，做了商人。

魯濱孫很有意志力。魯濱孫當(dāng)初剛到這島上的時(shí)候，雖然害怕，但是沒(méi)有放棄希望，就這樣，他才擁有了自己的城堡、船、種植園……就是意志力讓他過(guò)上了舒適的生活。

魯濱孫很勇敢。他在和野人戰(zhàn)斗的時(shí)候不怕?tīng)奚?，他不知道把野人叫到自己身邊?huì)發(fā)生什么。就是勇敢讓他過(guò)上了理想的生活。

魯濱孫很機(jī)智。他在和敵人戰(zhàn)斗的時(shí)候，不是蠻干，而是先計(jì)劃，再戰(zhàn)斗。就比如對(duì)抗野人的時(shí)候，他計(jì)劃了好長(zhǎng)時(shí)間才決定去攻打。還有英國(guó)商船來(lái)到這個(gè)小島的時(shí)候，魯濱孫和星期五一直密切觀察著，直到能跟正式的船長(zhǎng)說(shuō)話時(shí)才出城堡，最后他得到了支持。也是機(jī)智讓魯濱孫、過(guò)上了理想的生活。

《魯濱孫漂流記》這本書讓我懂得了很多道理，在未來(lái)用的上的道理。

魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)生篇十一

看完《魯賓遜漂流記》后，不得不佩服魯冰遜的機(jī)智和堅(jiān)強(qiáng)，以下由小編為大家提供的“小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感800字”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到大家。

十年可以改變很多事情，十年之前還是個(gè)懵懂的孩子，十年之后卻開始思考一些關(guān)于理想關(guān)于生存的事情，這是書教給我的，而讓我收獲最多的一本書便是《魯濱遜漂流記》。

《魯濱遜漂流記》是一部歷險(xiǎn)小說(shuō)，我只讀了幾句，就深深地迷上了這本書，愛(ài)不釋手，這本書主要講了魯濱遜在一次航海中，船不興撞上了暗礁，水手們?nèi)懒?，只有魯濱遜一個(gè)人活了下來(lái)，海浪把他卷上了一個(gè)荒無(wú)人煙的小鳥上，開始了他長(zhǎng)達(dá)28個(gè)的歷險(xiǎn)生活。他自己在島上做了許多生存的物品，救下了一名俘虜“星期五”以及“星期五”的父親和一名西班牙人，之后，魯濱遜又遇上一艘英國(guó)船在海岸拋錨，船長(zhǎng)和另外兩個(gè)人被船上鬧事的水手拋棄在岸上，魯濱遜帶領(lǐng)“星期五”奪回了船只，因此也回到了家鄉(xiāng)。

我很喜歡這本書中的作者笛福在《魯濱遜漂流記》中的一句

名言

從魯濱遜的事中，我想到了自己。我的媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑蛟诖筮B工作，于是2歲我就被丟在姥姥家生活，我和媽媽相隔千里，一年才能見(jiàn)上兩次。每當(dāng)看到別的小朋友在媽媽懷里撒嬌的時(shí)候，我就哭喊著找媽媽。上學(xué)了，煩心事接踵而至，缺少了母親的關(guān)愛(ài)，我的童年世界變得那么蒼白。就在五年級(jí)的一天，我結(jié)識(shí)了《魯濱遜漂流記》，魯濱遜身上那遇到困難坦然面對(duì)，勇往直前的精神深深地影響著我。是啊，逆境才能鍛煉人，小鷹不經(jīng)受磨練怎能練就搏擊長(zhǎng)空地本領(lǐng)。由此我想到了帶妹求學(xué)的洪戰(zhàn)輝，身殘志堅(jiān)的張海迪阿姨……他們都是生活的強(qiáng)者。而我，僅僅母親不在身邊，就頹廢，喪志，自覺(jué)汗顏。五年級(jí)的下半期，我漸漸地從狹隘地思想低谷中走了出來(lái)，沒(méi)有了悲傷，沒(méi)有了哀怨，我漸漸地變得陽(yáng)光起來(lái)。優(yōu)異的成績(jī)，俠膽義腸的性格，使我漸漸被老師欣賞，被同學(xué)信任。現(xiàn)在的我自覺(jué)請(qǐng)纓，擔(dān)任著班里的要職，以此來(lái)歷煉自己。我堅(jiān)信，在以后的人生之路上，我會(huì)創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)來(lái)不斷地完善自己，提升自己。

《魯濱遜漂流記》是我的良師，也是我的益友。漫漫長(zhǎng)路，它將永遠(yuǎn)攜我同行。

輕輕合上書已經(jīng)很久了，《魯賓遜漂流記》中曲折連環(huán)的故事情節(jié)與魯賓遜自立·自信·自強(qiáng)的精神卻深深地震撼著我。魯濱遜出生在一個(gè)富裕的家庭中，但睿智的他不甘平庸，對(duì)父親的忠告——“不要去航?！比徊活?。在一次航海中，船在南美洲海岸的一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都喪生了，只有魯濱遜地下來(lái)，海浪把他卷上了岸。

這座小島荒蕪人煙。魯濱遜在這里獨(dú)自生活了24年，一次偶然，他解救了一個(gè)俘虜——“星期五”。過(guò)了4年，他們克服了重重困難回到了祖國(guó)。魯濱遜不屑守成，不甘平庸，有實(shí)干精神，這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。更令我佩服的是魯濱遜在一無(wú)所有的情況下造出了桌子，陶器等物品。當(dāng)面對(duì)食物危機(jī)時(shí)，他種植出了大麥和水稻，并靠這些僅有的農(nóng)作物制造出了粗糙的面包，這一點(diǎn)就是我們不能相比的，現(xiàn)在的我們都是生活在溫室里的花朵，個(gè)個(gè)都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。

記得有人做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把一個(gè)日本小孩和一個(gè)中國(guó)小孩分別放在一個(gè)野獸出沒(méi)的山中，中國(guó)孩子很害怕，沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，而日本小孩子卻憑著堅(jiān)定的意志和勇敢斗爭(zhēng)精神頑強(qiáng)地堅(jiān)持。這實(shí)驗(yàn)說(shuō)明一個(gè)不簡(jiǎn)單的道理：中國(guó)孩子在自立，自強(qiáng)和意志力上需要很大的提高。我們不能沉浸于溺愛(ài)之中，要報(bào)效我們的祖國(guó)，使我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛，我們不能再碌碌無(wú)為，難道我們不應(yīng)該做點(diǎn)什么嗎?魯濱遜機(jī)智勇敢，能在沒(méi)有條件的情況下創(chuàng)造條件，這正是我們所缺的。同學(xué)們，快從我們自身做起，更好地回父母，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)。

魯濱遜聰明機(jī)智而又堅(jiān)強(qiáng)，我很喜歡他，更加敬佩他不屈不撓精神.

魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)生篇十二

世界文學(xué)名著《魯濱遜漂流記》是英過(guò)作家福笛的作品，一直深受青睞。懷揣著強(qiáng)烈的好奇心，我隨著主人公一起走進(jìn)了這神秘的世界。

全書描寫了魯濱遜因海難而流落荒島的故事。他通過(guò)智慧和雙手，頑強(qiáng)的克服了重重困難，最終戰(zhàn)勝了險(xiǎn)惡環(huán)境，回到了家園，過(guò)上了幸福的生活。

讀完小說(shuō)，我思緒萬(wàn)千。最讓我欽佩的是魯賓孫那驚人的心理承受能力。設(shè)像，一個(gè)大活人在荒島孤零零的生活了28年，只有一個(gè)被救的野人陪伴他，連最基本的與一個(gè)人說(shuō)話的機(jī)會(huì)也沒(méi)有，那是一種什么樣的'生活狀態(tài)??？再加上荒島上沒(méi)有房、田。只能靠自己打造出一片新的天地。哪又需要何等的堅(jiān)強(qiáng)與毅力??！

其實(shí)，魯濱遜也是一個(gè)常人。他沒(méi)有什么超人的特殊天賦，可是他們面臨這些打擊時(shí)，卻發(fā)揮出超出凡人的心里承受能力。為了重新拾起勇氣，他拍了一張好處與壞處的表格，使自己冷靜下來(lái)，開始從空想中解脫出來(lái)，學(xué)會(huì)從絕境中尋找希望，勇敢的去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不愿成為命運(yùn)的奴隸。這多么令人肅然起敬！

曾有一位名人說(shuō)過(guò)：”苦難對(duì)于一個(gè)弱者來(lái)說(shuō)是萬(wàn)丈深淵，而對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)則是一塊墊腳石?！斑@句話正是魯濱遜的精神寫照。是呀，人生不如意的事數(shù)不勝數(shù)，困難來(lái)臨時(shí)，只能認(rèn)真分析產(chǎn)生的原因，并有針對(duì)性的加以克服，而不能盲目的發(fā)泄不滿或不切實(shí)際的空想；否則不僅徒勞無(wú)獲，而且對(duì)自己的傷害也只會(huì)更深。

所以，《魯濱遜漂流記》不僅是小說(shuō)，更是一部充滿人生哲理的教科書。

魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)生篇十三

讀了《魯濱遜漂流記》后我的感觸很深。冒險(xiǎn)是一件讓常人害怕的事但是也有許多敢于去嘗試的人。他們不怕艱難險(xiǎn)阻為著自己的夢(mèng)想去挑戰(zhàn)極限挑戰(zhàn)大自然。也許有時(shí)侯人們會(huì)認(rèn)為這是一件愚蠢的事但是這種敢于冒險(xiǎn)敢于嘗試的精神卻又讓所有的人敬佩。

笛福筆下的魯濱遜是一位杰出的冒險(xiǎn)者。他不顧家人的勸阻執(zhí)意要去航海。在航海期間魯濱遜遭到了多次暴風(fēng)雨最終他被漂到了一個(gè)孤島上。他靠著僅有的物品在孤島上生存。他靠著自己的雙手做了陶器還做了面包。他同大自然作斗爭(zhēng)每天魯濱遜都寫日記用來(lái)聊以自慰?！妒ソ?jīng)》則成了他的精神支柱。終于他靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅志活了下來(lái)在第28年一艘英國(guó)輪船救了魯濱遜和他的伙伴“星期五”。就這樣魯濱遜的28年孤島生活結(jié)束了。

28年一個(gè)令人不可思議的數(shù)字。誰(shuí)能一個(gè)人孤零零得在孤島上生活整整28個(gè)年頭呢?也許有的人會(huì)說(shuō)：“噢如果是我的話我會(huì)發(fā)瘋的!”也有人會(huì)說(shuō)：“如果這樣我寧愿去死。”然而魯濱遜活下來(lái)了他是一個(gè)真正的能于大自然搏斗的英雄。

但是我想笛福寫這本書的用意并不是這樣的。他想要表達(dá)的是：當(dāng)人身處困境中時(shí)要有堅(jiān)強(qiáng)的毅志不管怎樣都不能有輕生的念頭因?yàn)槿说纳挥幸淮嗡菍氋F的。上帝既然給予了我們生命我們就要珍惜它。同時(shí)魯濱遜能活下去也是因?yàn)樗兄畛ＷR(shí)所以我們要學(xué)會(huì)自立和自理能力。當(dāng)在困境中時(shí)就能自救。

這本書給我最大的啟示就是：生命沒(méi)有第二次請(qǐng)把握住這唯一一次!讓這有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。讓你的生命充滿了光彩永遠(yuǎn)閃爍!

魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)生篇十四

前不久，我讀了英國(guó)作家丹尼爾.笛福著的魯濱遜漂流記這本書。我被魯濱遜.克魯索這個(gè)孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者的堅(jiān)毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不禁有感而發(fā)。

故事主要說(shuō)了魯濱遜.克魯索舍去了安逸，舒適的家庭，私自出海航行。有一次，漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上，但他憑著自己的生存技能和堅(jiān)強(qiáng)意志，度過(guò)了荒島28年的孤獨(dú)時(shí)光。

被困荒島的魯濱遜在島上做了一個(gè)“日歷”，并且每天寫日記，這正是他不屈不撓的意志的表現(xiàn)，他這樣做，是想證明自己還活著，且活得明白，并沒(méi)有在時(shí)間的長(zhǎng)河中消失，沒(méi)有因?yàn)槠涞交膷u上而失去蹤跡，表現(xiàn)出了他堅(jiān)強(qiáng)的意志，也反映出了他是一個(gè)不屈不撓，渴望生活，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人。

在荒島上他用勤勞創(chuàng)造了生活，創(chuàng)就了人生。沒(méi)有房子，他自己搭建;沒(méi)有食物，他嘗試著打獵，種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干;他還摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做面包。面對(duì)人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。從中可以看出，他不是一個(gè)隨遇而安，消極侍命的人，而是一個(gè)意志品質(zhì)極堅(jiān)強(qiáng)，生存信念極執(zhí)著的人，并且務(wù)實(shí)肯干，情于創(chuàng)作。正是他的這些精神品質(zhì)，才使他把握住了生存機(jī)會(huì)，創(chuàng)造了物質(zhì)條件。

身處困境的魯濱遜用筆記的方式把自己所經(jīng)歷的一些事情用“借方”和“貸方”的格式把他的幸與不幸公正地記下了。從這件事可以看出，魯濱遜在鼓勵(lì)鼓勵(lì)自己，不氣餒，對(duì)于各種消極的事情也能感受到極積的一面。是啊!在不幸的處境中，我們也要學(xué)習(xí)他，善于把事情的好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，從而找到聊以自慰的事情。

讀了《魯濱遜漂流記》后，我受到巨大的震撼，得到了極大的啟示：一個(gè)人在逆境中不要悲觀失望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動(dòng)的局面。

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