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疫情的小學(xué)篇一
從出生到現(xiàn)在,經(jīng)歷了2次疫情,一次是“非典”,一次是“新冠”?!胺堑洹蹦悄暾蹈呖?,學(xué)校放假,當(dāng)時(shí)不像現(xiàn)在這樣網(wǎng)絡(luò)通達(dá),全靠自學(xué),如何開始如何結(jié)束的已沒(méi)有什么印象。
這次“新冠”來(lái)臨的時(shí)候,已成家立業(yè),將近不惑。疫情來(lái)臨,整個(gè)中國(guó)都被按了暫停鍵。于我而言,之前每天上班做計(jì)劃,做匯報(bào),實(shí)施招生方案,也扭轉(zhuǎn)為每天視頻會(huì)議,做平臺(tái)測(cè)試,如何保證學(xué)員順暢的進(jìn)行線上教學(xué)。
網(wǎng)上出來(lái)很多段子,“豬不容易”,“關(guān)麥憨憨老師”,“夢(mèng)想提前實(shí)現(xiàn)”。而我也從疫情初期的惶恐,慢慢沉淀,去思考“疫情過(guò)后我將如何工作”,“疫情期間我需要如何提升自己”。想明白了,網(wǎng)購(gòu)課程,學(xué)習(xí),提升。
疫情以前,我和老公各忙各的,感情不好不壞,疫情來(lái)臨,朝夕相處竟也發(fā)現(xiàn):他是個(gè)很貼心、有趣的人。
每天看著疫情數(shù)據(jù)很揪心,看那么多“逆行人”又很感動(dòng)。這次疫情像個(gè)“照妖鏡”,“卑鄙是卑鄙者的通行證,高尚是高尚者的墓志銘”。卑鄙的會(huì)被唾棄,高尚的會(huì)被記住,相信“公道自在人心”。
疫情過(guò)后,相信很多人和我一樣,會(huì)對(duì)生活有更深刻的思考和定義,熱愛(ài)生活,珍愛(ài)生命。
疫情的小學(xué)篇二
轉(zhuǎn)眼間,嶄新的到來(lái)了。但是今年的春節(jié)卻大不一樣,由新型冠狀病毒引起的肺炎卻從湖北武漢市迅速蔓延??梢院敛豢鋸埖卣f(shuō),這應(yīng)該是中國(guó)繼非典以來(lái)第二次疫情爆發(fā)了!
全國(guó)人民知道后,有很多人勇敢地奔向前線。這些人正是我們可愛(ài)的白衣天使,他們每天穿上防護(hù)服走向重癥監(jiān)護(hù)室,在那里一呆就是十幾個(gè)小時(shí)!十幾個(gè)小時(shí)不能喝水,也不能上廁所。他們?yōu)榱斯?jié)省隔離服,其中有的人竟然穿上了紙尿褲,他們的這個(gè)精神是多么的可敬啊!
國(guó)家采取隔離措施,我們要理解,政府也要求武漢人近期不要離開武漢,全國(guó)人民足不出戶,乖乖的待在家里,以防疫情擴(kuò)散。這些措施沒(méi)有惡意,我們要積極配合!在這期間,大家一定要注意衛(wèi)生。我們現(xiàn)在能做的只有足不出戶,不要給國(guó)家添亂!沒(méi)有過(guò)于重要的事,大家就不要出門,萬(wàn)不得已出門必須戴口罩。
我是一個(gè)學(xué)生,我知道我現(xiàn)在唯一能做的就是努力學(xué)習(xí),等我長(zhǎng)大以后我也要像那些人一樣做一個(gè)志愿者,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
相信在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,我們一定會(huì)戰(zhàn)勝此次疫情!
白衣天使加油!武漢加油!中國(guó)加油!我們一定會(huì)勝利的!
疫情的小學(xué)篇三
今天是一年一度的元宵節(jié),一早姥姥就給我煮了元宵吃,五彩的元宵圓圓的,每一個(gè)味道都不一樣,有黑芝麻的、草莓的、藍(lán)莓的、巧克力的、還有咸蛋黃的,味道可好了。
吃完元宵后,媽媽問(wèn)我知不知道元宵節(jié)的來(lái)歷?我們就一起去手機(jī)上查了一下,它是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,因?yàn)槭切履甑谝粋€(gè)月圓之夜,也稱元夕或者是上元節(jié),古時(shí)候稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節(jié)。
每年到元宵節(jié)的日子,是全國(guó)各地都會(huì)用不同的民俗活動(dòng),像賞燈、猜燈謎、耍龍燈、扭秧歌、放煙花等,來(lái)慶祝這美好的日子。今年元宵節(jié)因?yàn)樾滦凸跔畈《镜膩?lái)襲,全國(guó)所有的人民取消了所有的活動(dòng),都團(tuán)結(jié)一心抗擊病毒。
雖然今天是元宵節(jié)很多的叔叔阿姨仍然奮斗在抗疫一線。我堅(jiān)信,我們一定能夠戰(zhàn)勝它!明年的元宵節(jié)我們大家就又可以熱熱鬧鬧的一起過(guò)啦!
疫情的小學(xué)篇四
1、抗擊疫情,人人有責(zé)!
2、注意防護(hù),不恐慌,不傳謠!
3、見屏如面:網(wǎng)絡(luò)拜年也是團(tuán)圓!
4、有癥狀,早就醫(yī),不恐慌,不傳謠!
5、重視自身健康,務(wù)必做好自我防護(hù)。
6、拜年就是害人,聚餐就是送死!
7、拒絕扎堆:不圖一時(shí)熱鬧,但求平安健康!
8、減少串門:關(guān)系不因距離疏離,問(wèn)候到,心意到!
9、少吃一頓飯,親情不會(huì)淡。
10、少出門,少聚集,勤洗手,勤通風(fēng)。
11、戴口罩,講衛(wèi)生,打噴嚏,捂口鼻,噴嚏后,慎揉眼。
12、有發(fā)熱癥狀患者,請(qǐng)及時(shí)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診。
13、拒絕野味:不獵奇,不貪嘴,病從口入,教訓(xùn)牢記!
14、戴口罩,勤洗手,不給病毒有可乘之機(jī)。
15、外面回來(lái)別亂跑,傳染肺炎不得了。
16、帶病回村,不孝子孫!
18、科學(xué)就醫(yī):如有不適,盡快就醫(yī),沉著冷靜,謹(jǐn)遵醫(yī)囑!
19、戴口罩是阻斷呼吸道分泌物傳播的有效手段。
20、拒絕謠言:只送祝福,不傳謠言,別讓錯(cuò)誤信息幫倒忙!
21、如有不適,盡快就醫(yī),沉著冷靜,謹(jǐn)遵醫(yī)囑!
22、見屏如面,網(wǎng)絡(luò)拜年也是團(tuán)圓!
23、防范新型肺炎,從我做起,人人有責(zé)。
24、防范疫情勿僥幸,人人有責(zé)當(dāng)重視。
25、牢記習(xí)近平總書記殷殷囑托,堅(jiān)決打好打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
26、不圖一時(shí)熱鬧,但求平安健康!
27、依法科學(xué)有序防控,切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
28、個(gè)人防護(hù)四要素:戴口罩、勤洗手、不串門、不聚集。
29、把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。
30、我們同努力,疫情定可防!
31、向戰(zhàn)斗在抗擊疫情一線的`醫(yī)務(wù)工作者和社會(huì)各界人士致敬!
32、堅(jiān)決落實(shí)好各項(xiàng)防控措施,確保人民群眾生命健康安全和社會(huì)大局穩(wěn)定。
33、生命重于泰山。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。
34、應(yīng)對(duì)疫情守則,48字需牢記:須警惕,不輕視;少出門,少集聚;勤洗手,勤通風(fēng);戴口罩,講衛(wèi)生;打噴嚏,捂口鼻;噴嚏后,慎揉眼;有癥狀,早就醫(yī);不恐慌,不傳謠。
35、疫情當(dāng)前,短信拜年。
36、用各級(jí)黨員干部和醫(yī)護(hù)人員的辛苦付出換來(lái)廣大人民群眾的幸福安寧。
37、廢口罩、是垃圾,統(tǒng)一收、分類棄。
38、全民動(dòng)員,堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
39、疫情肆虐需警惕,防范措施要牢記。
40、強(qiáng)防護(hù)、不恐慌,信科學(xué)、不傳謠。
41、科學(xué)應(yīng)對(duì)、群防群控、戰(zhàn)勝疫情。
42、以“一萬(wàn)”的努力防范“萬(wàn)一”的發(fā)生,堅(jiān)決打好打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
43、科學(xué)防范,不信謠、不傳謠。
44、阻擊疫情,人人有責(zé)。安心居家,利我利他。
45、疫情當(dāng)前不添亂,待在家里莫亂轉(zhuǎn)。
46、戴口罩、勤洗手,測(cè)體溫、勤消毒,少聚集、勤通風(fēng)。
47、堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策,堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
48、只送祝福,不傳謠言,別讓錯(cuò)誤信息幫倒忙!
49、不聚餐不聚會(huì),自我防護(hù)需謹(jǐn)記。
50、不食野味,防范病毒。
51、堅(jiān)持在防控一線用身影指揮、用行動(dòng)說(shuō)話,堅(jiān)決打好打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
52、疫情肆虐需警惕,少出門,少集聚。
53、疫區(qū)返鄉(xiāng)回到家、居家觀察14天、出現(xiàn)癥狀早報(bào)告。
54、把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,組織各方力量開展防控工作。
55、關(guān)系不因距離疏遠(yuǎn),問(wèn)候到,心意到!
56、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé)!
57、疫情就是命令,防控就是責(zé)任!
58、眾志成城,齊心協(xié)力防控疫情。
59、依法科學(xué)防控,及時(shí)診療救治,保障人民群眾生命健康安全!
60、全力以赴做好防控工作,落實(shí)早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療和集中救治措施。
61、科學(xué)宣傳疫情防護(hù)知識(shí),提高公眾自我保護(hù)意識(shí)。
62、加強(qiáng)防控,一起加油。眾志成城,抗擊疫情。
63、疫情就是命令,防控就是責(zé)任。
64、科學(xué)研判形勢(shì)、精準(zhǔn)把握疫情,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動(dòng)。
65、戴口罩、講衛(wèi)生,勤消毒、要力爭(zhēng)。
66、測(cè)體溫、勤洗手,常通風(fēng)、健康有。
67、拒野味、不聚焦,待在家、莫大意。
68、親友情、網(wǎng)上敘,少出行、串門拒。
69、不要吃野味,肉蛋要熟透。
70、不給國(guó)家去添亂,心里默默要牢記。
71、緊緊依靠人民群眾堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
72、每個(gè)人是自己健康第一責(zé)任人。
73、不信謠不傳謠,官方媒體最可靠。
74、重科學(xué),聽官宣,謠言消息莫去傳。
75、重視預(yù)防早知道,快來(lái)聽我報(bào)一報(bào)。
76、希望大家都少出門,出門記得戴口罩。
77、生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責(zé)任。
78、要保暖,別感冒,發(fā)燒咳嗽及早報(bào)。
79、做好自我防護(hù)就是關(guān)愛(ài)他人,遵守文明行為就是奉獻(xiàn)社會(huì)。
80、投身防控一線,踐行初心使命,體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
81、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾,堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
82、加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控,構(gòu)筑群防群治抵御疫情的嚴(yán)密防線。
83、堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策。
84、以更堅(jiān)定的信心、更頑強(qiáng)的意志、更果斷的措施,堅(jiān)決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。
85、社區(qū)是疫情聯(lián)防聯(lián)控的第一線,也是外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散最有效的防線。把社區(qū)這道防線守住,就能有效切斷疫情擴(kuò)散蔓延的`渠道。
86、充分發(fā)揮社區(qū)在疫情防控中的阻擊作用,把防控力量向社區(qū)下沉,使社區(qū)成為疫情防控的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。
87、把社區(qū)居民發(fā)動(dòng)起來(lái),構(gòu)筑起疫情防控的人民防線。
88、疫情防控是一場(chǎng)保衛(wèi)人民群眾生命安全和身體健康的嚴(yán)峻斗爭(zhēng)。
89、控制源頭、切斷傳播途徑,是傳染病防控的治本之策。
90、廣泛發(fā)動(dòng)和依靠群眾,同心同德、眾志成城,堅(jiān)決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)。
疫情的小學(xué)篇五
全民戰(zhàn)斗的戰(zhàn)爭(zhēng),在每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中都會(huì)出現(xiàn)不同的戰(zhàn)斗英雄。今年這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)—戰(zhàn)新型肺炎病毒!
從過(guò)春節(jié)到現(xiàn)在,我們一直謹(jǐn)記老師的叮囑:疫情期間多通風(fēng)、勤洗手、少出門、戴口罩。在家按時(shí)上直播課,合理安排好作息時(shí)間。我每天晚飯后,都和爸爸觀看30分鐘網(wǎng)絡(luò)新聞。這些天的新聞,總有許多的叔叔阿姨們前仆后繼的趕往武漢---這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的最前沿!他們有的把自己的寶寶托付給自己的父母;有的把自己年邁的父母托付給自己的兄弟姐妹們。自己義無(wú)反顧的全心全意的投入到戰(zhàn)斗中—治病救人!甚至有的將自己寶貴的生命奉獻(xiàn)在了武漢的戰(zhàn)場(chǎng)上。爸爸對(duì)我說(shuō)咱們中華兒女的優(yōu)良老傳統(tǒng)就是一方有難,八方支援!白衣天使們體現(xiàn)出了在遇到危險(xiǎn)時(shí),舍小家顧大家的精神!他們是最可愛(ài)的人;同時(shí)也是最可敬的人!聽完爸爸的一番話,我在心里想:我一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的中國(guó)人。
遠(yuǎn)在武漢的戰(zhàn)士們,我雖然在千里之外的山東,我的心卻和你們?cè)谝黄稹N錆h的小朋友們希望你們不要害怕,因?yàn)橛星f(wàn)萬(wàn)像我一樣關(guān)心你們的遠(yuǎn)方小朋友們。讓我們一起并肩作戰(zhàn),早日打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)!加油!
疫情的小學(xué)篇六
初冬,美好的校園生活剛剛開始,新冠疫情就再一次卷土重來(lái)。面對(duì)突如其來(lái)的疫情,我校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)部門的要求,制定和完善學(xué)校疫情防控工作制度和方案,全校統(tǒng)一思想、團(tuán)結(jié)一心、有條不紊的進(jìn)行“戰(zhàn)疫”和“教學(xué)”雙行動(dòng),嚴(yán)格貫徹落實(shí)“雙減”政策,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?,F(xiàn)將近期線上教學(xué)工作總結(jié)如下:
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)不僅在考驗(yàn)教師,也在考驗(yàn)每一個(gè)學(xué)生,面對(duì)疫情,每天居家學(xué)習(xí)生活也許是一件很枯燥的事情,所以安撫學(xué)生的情緒與心理健康教育就顯得更為重要。我校在線上教學(xué)課程安排上,每天都會(huì)安排一小節(jié)不同的班會(huì)課、心理健康教育課、居家健康生活課等幫助同學(xué)們?cè)谝咔槠陂g有一個(gè)良好的心態(tài),保持積極學(xué)習(xí)的勁頭。
一個(gè)人的教室,無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想。線上課堂并不孤單,那一端無(wú)數(shù)顆等待安慰的心靈和無(wú)數(shù)雙渴盼知識(shí)的眼神就是我們不容忽視、不敢怠慢的理由,也是我們助力學(xué)生夢(mèng)想飛翔的原動(dòng)力。開啟線上教學(xué)特殊模式,通過(guò)云課堂老師細(xì)心傳授學(xué)科知識(shí),耐心開展師生互動(dòng),靜心完成各項(xiàng)任務(wù),全面開展師生交流,深度關(guān)注每一位學(xué)生的心態(tài)平穩(wěn)、身體健康和學(xué)習(xí)提高。另一種模式下的教師關(guān)懷,深深地影響著居家聽課的每一位學(xué)生,莘莘學(xué)子努力向上的樣子就是我們一直的期盼。
認(rèn)真聽課,在自律中成長(zhǎng)
一個(gè)人的課桌,無(wú)數(shù)人的關(guān)注。特殊時(shí)期居家的學(xué)生們嚴(yán)格遵循作息安排,準(zhǔn)時(shí)打卡,專心聽課,及時(shí)筆記、積極互動(dòng),隨時(shí)反饋,獨(dú)立作業(yè)。不忘記晨讀、不忽略自習(xí)、不怠慢體育、不輕視藝術(shù),還有疫情時(shí)段的自我防護(hù)。一個(gè)個(gè)認(rèn)真聽課學(xué)習(xí)的樣子讓我們欣慰許多。
線上課程與學(xué)生在線溝通是個(gè)大問(wèn)題,學(xué)校每天下午特意安排30分鐘在線答疑時(shí)間,每位老師積極和學(xué)生在線互動(dòng),答疑,解惑。對(duì)個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)的學(xué)習(xí)問(wèn)題利用微信在線輔導(dǎo),為學(xué)生解決各種學(xué)習(xí)困難。
“父母是孩子的第一老師”,學(xué)生停課意味著父母有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)陪伴孩子,這也是培養(yǎng)家庭育人能力的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)校建議家長(zhǎng)配合學(xué)校、配合老師不斷引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立生活,規(guī)律作息,教育孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,積極開展親子共讀,親子畫畫等活動(dòng),不斷增進(jìn)親子感情交流,培養(yǎng)家庭育人能力。
如果說(shuō)戰(zhàn)“疫”時(shí)期,教育有了特別的溫度,那么這份溫度一定來(lái)源于我們?nèi)w師生的創(chuàng)新與付出,來(lái)源于每個(gè)家長(zhǎng)的理解與支持。如果說(shuō)“戰(zhàn)疫”是一份答卷,我們每個(gè)人都是答卷人,惟愿疫情盡快結(jié)束,期待我們更好的相見!
疫情的小學(xué)篇七
為認(rèn)真貫徹上級(jí)教育部門關(guān)于“停課不停教,停課不停學(xué)”的通知要求,切實(shí)做好延遲開學(xué)期間學(xué)校的教育教學(xué)工作,我校結(jié)合自身實(shí)際情況,通過(guò)利用樂(lè)教樂(lè)學(xué)、xx課堂等網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái),借助網(wǎng)絡(luò)手段,及時(shí)開展線上教學(xué)活動(dòng)。現(xiàn)就我校線上教學(xué)活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:
一、制定了線上教學(xué)工作方案,并對(duì)課程內(nèi)容及作息時(shí)間做出合理安排
二、具體做法:
(1)充分利用“樂(lè)教樂(lè)學(xué)”“xx課堂”等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)通過(guò)搜尋優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,利用班級(jí)家長(zhǎng)微信群分享給學(xué)生開展學(xué)習(xí)服務(wù),向?qū)W生提供輔導(dǎo)、答疑等教育教學(xué)服務(wù),讓學(xué)生在家里也能上好課、學(xué)得好。
(2)學(xué)生們?cè)谌握n教師指導(dǎo)下,借助電腦、手機(jī)等媒介學(xué)習(xí)新課,完成自主練習(xí)和作業(yè),開展其他相關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng),并將學(xué)習(xí)成果通過(guò)錄制視頻、拍攝圖片等方式上傳至微信家長(zhǎng)群。
(3)教師們采用“小打卡”、在線檢查等方式,督促學(xué)生按時(shí)參加網(wǎng)上學(xué)習(xí),及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況、跟進(jìn)指導(dǎo)、查缺補(bǔ)漏。
(4)加強(qiáng)疫情防控安全教育,各班班主任通過(guò)微信家長(zhǎng)群分享疫情防控安全知識(shí),增強(qiáng)并提高了學(xué)生們的自我防護(hù)意識(shí)。
(5)重視學(xué)生們的體質(zhì)鍛煉并發(fā)掘他們的愛(ài)好特長(zhǎng)。各班每天都安排了眼保健操、課間操等活動(dòng)內(nèi)容,并通過(guò)才藝課堂及才藝展示等形式,豐富了線上課程內(nèi)容,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性。
有利的一面:
1、方式新穎,能夠讓孩子感到好奇與興趣
大部分的孩子都沒(méi)有系統(tǒng)地參與過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí)的,對(duì)于這樣一種全新的方式,隔著屏幕聽老師進(jìn)行授課,會(huì)感覺(jué)到很新奇,容易產(chǎn)生興趣,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
2、學(xué)習(xí)地點(diǎn)不受約束
只要有網(wǎng)絡(luò),有智能設(shè)備,不論是老師還是學(xué)生,上課的地點(diǎn)都是不受約束的,就給學(xué)生一種放松的感覺(jué),很方便。
存在問(wèn)題
1、不利于師生間進(jìn)行交流
采取線上教學(xué),老師與學(xué)生之間的交流會(huì)受到一定的限制,當(dāng)孩子有疑問(wèn)或者是不懂的地方時(shí),不能夠很方便地進(jìn)行提問(wèn)。同時(shí)學(xué)生與學(xué)生之間也無(wú)法有效溝通,在這樣的狀況下,學(xué)習(xí)效果也會(huì)存在一定的影響。
2、對(duì)孩子的視力不利
孩子的視力正處于發(fā)展階段,而且現(xiàn)如今的電子設(shè)備的普及,使得越來(lái)越多的孩子有近視,線上教學(xué)的方式,對(duì)孩子的視力也會(huì)造成一定的影響的。
總之線上教學(xué)活動(dòng)是在特殊時(shí)期開展的一次必要的、新穎的教學(xué)活動(dòng),它能最大限度減少疫情對(duì)教育教學(xué)的影響,切實(shí)使學(xué)生在家“學(xué)有所獲,學(xué)有所得”,切實(shí)使學(xué)生身心健康不斷發(fā)展,家校共育不斷提高。
我堅(jiān)信:在我校全體師生以及學(xué)生家長(zhǎng)的共同努力之下,我們一定會(huì)克服困難,堅(jiān)定信念,勇往直前。我們的國(guó)家也一定會(huì)克服最艱難的時(shí)刻,迎接美好的明天。
疫情的小學(xué)篇八
這幾天,每個(gè)人都關(guān)注著抗擊新型冠狀病毒的報(bào)告,我也時(shí)時(shí)注意保護(hù)好自己的身體健康。
“叮鈴鈴”,手機(jī)鈴聲響了。媽媽接過(guò)手機(jī),發(fā)現(xiàn)是住在老家的外婆打來(lái)的?!皨?,您有什么事情啊?”外婆和藹地說(shuō):“小蘭啊,媽這邊有很多吃不完的豬肉,我寄些到你們那兒去吧!”媽媽一聽,可開心了。我立馬上前阻攔,禮貌地對(duì)媽媽和外婆說(shuō):“不可以寄的!難道你們不知道這幾天病毒傳得很厲害嗎?最好別寄食物,特別是肉類,很危險(xiǎn)!”
外婆和媽媽聽了,有些失落?!芭叮瑢?duì),差點(diǎn)把這個(gè)大事情忘了。不好意思,那就不寄了吧!”我關(guān)心地對(duì)外婆說(shuō):“外婆,您要注意身體呀!出門要帶口罩,但盡量少出門喲!還要注意自己的身體健康,多穿點(diǎn)衣服!”外婆大笑著說(shuō):“知道啦,不用操那么多心。你自己也要聽爸爸媽媽的話喲!”
在接下來(lái)的日子里,我很少吃肉類,幾乎每天都吃素。每天吃飯前,我都洗手,至少五六遍。睡覺(jué)前,我勤洗漱。希望小伙伴們也要像我這樣講究衛(wèi)生哦!
抗擊疫情,從我做起。在這里我想對(duì)全國(guó)人民說(shuō):祝大家身體健康!武漢加油!天使們加油!
疫情的小學(xué)篇九
很多人都知道最近有一種病毒,叫新型冠狀病毒,相信很多人一聽到這個(gè)名字,就會(huì)不寒而栗。那么,這個(gè)病毒究竟有多可怕,讓曾經(jīng)熱鬧非凡的城市變得冷冷清清,現(xiàn)在,就跟著我來(lái)了解一下吧!
新型冠狀病毒通過(guò)咳嗽打噴嚏進(jìn)行傳播,傳播能力低于的非典,它的克星是酒精和高溫。得了這種病之后會(huì)出現(xiàn)乏力,發(fā)熱等癥狀,嚴(yán)重的就會(huì)直接休克。
聽完了我的介紹,你是不是開始做防護(hù)工作了?我也是一樣的,一開始聽到這種病毒時(shí),我覺(jué)得這個(gè)病毒沒(méi)什么大不了的,依舊我行我素,可是當(dāng)我從媽媽口中知道了這個(gè)病毒的傳播途徑之后,我就膽戰(zhàn)心驚了一下午,就連我看人的眼神都不一樣了。我看一眼家里人,感覺(jué)每個(gè)人身上好像都有那個(gè)病毒,我和每個(gè)人之間始終保持著一米遠(yuǎn)的距離??赐晡业男袨?,你們一定會(huì)哈哈大笑,說(shuō)我太夸張了,不過(guò)現(xiàn)在已能理智對(duì)待,重視而不慌亂。
重點(diǎn)我還是得說(shuō)一下如何防護(hù):第一,保持室內(nèi)干凈,勤通風(fēng)。第二,避免去人多的地方,必須去時(shí)應(yīng)戴口罩。第三,注意衛(wèi)生,勤洗手。第四,避免接觸家禽和野生動(dòng)物。第五,增加鍛煉,增強(qiáng)免疫力。
武漢加油,中國(guó)加油!相信在習(xí)近平總書記的英明領(lǐng)導(dǎo)下,白衣天使和我們的共同努力下,一切都會(huì)平安無(wú)事的!
疫情的小學(xué)篇十
20,這是一個(gè)特殊的春節(jié)。沒(méi)有了那顏色鮮艷的煙花、沒(méi)有了那熱鬧的大街、沒(méi)有了那全家團(tuán)圓的喜悅和笑容......
這都是新型冠狀病毒惹的禍,讓一批又一批的醫(yī)護(hù)人員趕赴一線,讓他們跟家人不能團(tuán)聚,讓學(xué)生上不了學(xué),讓大人們上不班。
這次的病毒非常強(qiáng)大,目前確診人數(shù)已經(jīng)高達(dá)8萬(wàn)多人了。但盡管如此,醫(yī)護(hù)人員也絲毫不懼。他們沒(méi)日沒(méi)夜地奮戰(zhàn)一線,爭(zhēng)分奪秒地?fù)尵炔∪?,累了就靠著墻休息一?huì)兒,衣服汗?jié)窳艘患忠患?/p>
醫(yī)生叔叔阿姨們告訴我們,待在家里,不出門也是同病毒戰(zhàn)斗,勤洗手,出門戴口罩。我堅(jiān)信有大家的共同努力,一定能打贏這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。中國(guó)加油!白衣天使加油!
疫情的小學(xué)篇十一
春節(jié),是中國(guó)最傳統(tǒng)的節(jié)日。只要一提到春節(jié),人們就會(huì)興奮不已,而且腦海里肯定會(huì)浮現(xiàn)出煙花、春晚之類的喜慶景象??山衲甑拇汗?jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是非常的不一樣。
除夕夜里我們一家人圍坐在餐桌上,爸爸在廚房做著美味的菜肴,沒(méi)過(guò)多久爸爸就把一盤盤菜端上餐桌,香氣撲面而來(lái),我光聞香氣就感覺(jué)會(huì)很好吃。我看見了我最愛(ài)吃的炸春卷,就迫不及待的拿起筷子夾了一個(gè)素菜餡的春卷,放到嘴里咬了一口,脆脆的外皮加上酥酥的菜餡,簡(jiǎn)直是人間美味啊,可惜遺憾的是,今年的年夜飯,媽媽因?yàn)楣ぷ髟虻谝淮螞](méi)有和我們?cè)谝黄稹?/p>
我的媽媽是一名護(hù)士。今年春節(jié)不能跟我們一起回老家了,我看她那么辛苦又那么努力,就問(wèn)她:“過(guò)年您還要工作,要不是因?yàn)檫@可惡的病毒你也不用工作的,難道您不抱怨嗎?”她堅(jiān)定的回答我:“不會(huì)抱怨,因?yàn)槲沂亲o(hù)士,我要對(duì)這個(gè)崗位負(fù)責(zé),更要對(duì)病人負(fù)責(zé)?!蔽衣犃朔浅8袆?dòng),并豎起大拇指為我的母親點(diǎn)贊。
今年的春節(jié)因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的“新型冠狀病毒”,讓人們手足無(wú)措。因?yàn)檫@場(chǎng)病毒讓我們不能拜年、不能串門、不能聚會(huì),節(jié)日氣氛變得十分冷清。此刻全國(guó)人民都在為醫(yī)務(wù)人員加油,希望他們能早日拯救那些已感染病毒的病人們。
這真是一次不一樣的春節(jié)?。?/p>
疫情的小學(xué)篇十二
“挑山工”肩頭有擔(dān)子,腳下有繭子,他們的臉上有汗水浸透和陽(yáng)光暴曬過(guò)后的顆粒質(zhì)感,他們的肩頭有被重?fù)?dān)壓過(guò)的深深勒痕,他們的步子因?yàn)榧珙^擔(dān)子的“沉”而壓得很低,但是他們的精神卻高高飄揚(yáng),激勵(lì)著許多人奮發(fā)前行。
近日,中共中央組織部發(fā)出通知,要求要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。眼下,“疫情防控阻擊戰(zhàn)”在全國(guó)各地鋪開,打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是全國(guó)人民的共同愿望。關(guān)鍵時(shí)刻,就要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員“急先鋒”作用,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、百折不撓,勇做“疫情防控阻擊戰(zhàn)”“挑山工”。
疫情的小學(xué)篇十三
學(xué)校嚴(yán)格按照省委領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)辦公室《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)生新冠肺炎疫情應(yīng)急處置流程的通知》《關(guān)于做好發(fā)熱師生員工應(yīng)急處置規(guī)范診療流程的通知》《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范發(fā)熱師生員工診療流程的補(bǔ)充通知》要求,對(duì)所有體溫高于37。3℃的師生員工,一律進(jìn)行核酸檢測(cè),并做好其他現(xiàn)場(chǎng)人員善后處理和服務(wù)保障的要求,有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的危害,保障師生員工的身體健康與生命安全,經(jīng)學(xué)校研究,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本應(yīng)急預(yù)案。
成立泉澤小學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作小組,進(jìn)一步加大新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控處置工作力度,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),密切聯(lián)系協(xié)調(diào),明確職責(zé)分工,全力做好疫情防控演練工作。
組長(zhǎng):xxx、
成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、
防疫演練工作小組。
組長(zhǎng):xxx、
成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、
學(xué)生進(jìn)校、在校期間出現(xiàn)發(fā)熱情況。
2022年3月13日。
執(zhí)勤教師按時(shí)到崗正常引導(dǎo)學(xué)生有序進(jìn)校。
情況一:測(cè)溫儀發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)熱。
1、執(zhí)勤教師第一時(shí)間截留該名學(xué)生;
2、由衛(wèi)生室胡春曉老師帶學(xué)生到測(cè)溫室門口通風(fēng)處測(cè)溫槍測(cè)溫;
3、老師將該生送至隔離室隔離,并啟動(dòng)《泉澤小學(xué)防疫應(yīng)急處置預(yù)案》。
情況二:上課時(shí)教室內(nèi)發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)熱。
演練班級(jí)二年級(jí)三班(班主任:蔣艷麗上課教師:樊興媛)。
1、任課教師將學(xué)生帶到走廊留觀室,第一時(shí)間聯(lián)系班主任。
2、由班主任老師聯(lián)系胡春曉老師(電話18806406292),由胡春曉老師為學(xué)生更換n95口罩并送至隔離室隔離。
3、任課教師組織班內(nèi)其余學(xué)生有序站隊(duì)(間隔1米以上)并按照指定路線到隔離教室(科學(xué)實(shí)驗(yàn)室)上課(路線以戶外路線為主),班主任要通知后面的任課教師。
4、在隔離室內(nèi)用水銀溫度計(jì)再次為學(xué)生測(cè)量體溫,如果還是發(fā)燒,啟動(dòng)《泉澤小學(xué)防疫應(yīng)急處置預(yù)案》,同時(shí)上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
5、xxx、老師組織學(xué)校后勤人員為所在班級(jí)和經(jīng)過(guò)路線進(jìn)行消毒。
具體分工。
1、演練組織:
xxx、xxx、
2、演練宣傳:
xxx、xxx、
“負(fù)責(zé)拍照、拍視頻、發(fā)布新聞,注意提前學(xué)習(xí)流程,拍攝防疫物資、教室、設(shè)備設(shè)施等”
3、演練人員:
(1)教師執(zhí)勤:xxx、
“依據(jù)常態(tài)安排教師值勤崗、保安值勤崗,演練時(shí)全部人員到位”
(2)測(cè)溫設(shè)備:
胡春曉使用水銀體溫計(jì)測(cè)量體溫。
(3)教室:蔣艷麗:“提醒本班學(xué)生做好演練準(zhǔn)備,正確佩戴口罩”
(4)樊興媛負(fù)責(zé)備用教室(科學(xué)實(shí)驗(yàn)室)。
(5)模擬學(xué)生:全體教師。
疫情的小學(xué)篇十四
原本春節(jié)是熱鬧的,可這一次的春節(jié)街上冷冷清清的,因?yàn)椤靶滦凸跔畈《尽北l(fā)了。
那什么是“新型冠狀病毒”呢?原來(lái)“新型冠狀病毒”是很小的,肉眼看不見,它通常外面是蛋白質(zhì)外殼,里面是遺傳物質(zhì)dna/rna。它沒(méi)有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能寄生別的細(xì)胞內(nèi)維持生命。它外面帶有突起像皇冠一樣,所以稱作“新型冠狀病毒”。
這一天,吃完午飯,坐在沙發(fā)上拿著手機(jī)看新聞的媽媽忽然叫了起來(lái):“太可怕了,被感染的人又多了幾十例!”爸爸聽后,嚇壞了,說(shuō)“和菜!”說(shuō)完就急急忙忙地開車去菜場(chǎng)和超市,買生活必須品了。
疫情發(fā)后生,我們家是一副死氣沉沉的樣子。我和弟弟在家里很無(wú)聊,每天在家不是看書就是寫作業(yè),休息時(shí)也只能玩玩具,在院子里玩玩無(wú)人機(jī)和遙控汽車。
媽媽每天在家只得做做飯菜,看看新聞,很無(wú)聊。
爸爸在家和我們一樣也很無(wú)聊,他每天教弟弟認(rèn)字,其他時(shí)間只好玩手機(jī)和睡覺(jué)。
我多么想吃烤肉,多么想出去玩呀!
加油武漢!加油中國(guó)!加油白衣天使們,希望你們能消滅病毒,讓我們摘下口罩,在燦爛的陽(yáng)光下自由奔跑吧!
今年,我們?cè)诩依镩_心地過(guò)春節(jié),他們卻在奮斗,奮斗在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上。他們不畏艱難,在新型冠狀病毒面前,他們沖到了最前線。他們就是來(lái)自各個(gè)地方的白衣天使——疫情中的逆行先鋒!
年齡已八十多歲的鐘南山爺爺,他在祖國(guó)和人民最需要他的時(shí)候,站了出來(lái)。十七年前,我還沒(méi)出生。聽媽媽說(shuō),那時(shí),祖國(guó)大地也有一場(chǎng)病毒爆發(fā),也是鐘爺爺無(wú)畏地站出來(lái)。今天,他那顆懸壺濟(jì)世的心依舊未變,始終為人們的健康著想。我們要向鐘南山爺爺學(xué)習(xí)。
我還從電視新聞報(bào)道中,看到醫(yī)護(hù)人員全部換上厚重的防護(hù)服,戴著口罩、手套、護(hù)目鏡等,照顧病人,與病毒抗?fàn)帯S纱?,我也想到我們吃著團(tuán)圓飯的時(shí)候,他們卻義無(wú)反顧地離開自己的家人,去奔赴前線。感謝他們,在危難時(shí)刻為我們的健康安全而戰(zhàn)。
奮戰(zhàn)在抗擊疫情的第一線的醫(yī)護(hù)人員啊,您們舍小家為大家。在這里,我要向疫情中的您們——逆行先鋒致敬!祝您們?cè)缛掌桨矚w來(lái)!
我眼中的春節(jié)是繽紛的,是熱鬧的,更是喜悅的……是一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日,但是的春節(jié)是個(gè)不尋常的節(jié)日,也是個(gè)不尋常的寒假。
最近幾日,有一種突如其來(lái)的病毒名叫“新型冠狀病毒”,它像惡魔一樣向我們襲來(lái),以驚人的速度向全國(guó)擴(kuò)散迅速爆發(fā)。原本是“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符”的景象,現(xiàn)在是大街上冷冷清清,昔日的車水馬龍的地方變得人煙稀少,即使路上遇到幾個(gè)人,也都是帶著口罩把自己包的像外星人一樣。大家都在家看電視、寫作業(yè)、睡覺(jué),其實(shí)現(xiàn)在乖乖在家睡覺(jué)不出門也是給國(guó)家做貢獻(xiàn)。
為救治病人,全國(guó)各地都自愿征集專業(yè)人員支援武漢,并且以驚人的速度建好火神山醫(yī)院?;鹕裆结t(yī)院于1月25日開始建設(shè)到2月2日建成,僅用10天。我要向這些奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)同志們敬禮!我要記住這些人,但也不能遺忘這些人:外賣小哥、交警、環(huán)衛(wèi)工人……他們一直堅(jiān)守在自己的工作崗位上。
讓我們行動(dòng)起來(lái),科學(xué)防控,眾志成城,抗擊疫情!武漢加油!中國(guó)加油!
疫情的小學(xué)篇十五
按照縣局停課不停學(xué)工作要求,xx小學(xué)積極行動(dòng)起來(lái),一方面做好各項(xiàng)疫情防控工作,一方面牢記育人使命,如期“開學(xué)”,為xx學(xué)子開啟“不一樣”的校園生活。
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。x月x號(hào)之前,教師們就已準(zhǔn)備好教案、個(gè)人教學(xué)計(jì)劃、線上授課計(jì)劃,教研組長(zhǎng)備好教研組計(jì)劃、集體備課計(jì)劃,各科課件,確保線上教學(xué)順利開展。
1、微信答疑。鼓勵(lì)學(xué)生跟著電視直播的進(jìn)度學(xué)習(xí),如有不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師,進(jìn)行線上答疑。
2、微課視頻補(bǔ)充。將空中課堂上的教學(xué)視頻分知識(shí)點(diǎn)剪輯,當(dāng)直播中出現(xiàn)與教材不太銜接的地方時(shí),按知識(shí)點(diǎn)發(fā)微課視頻補(bǔ)充。
3、直播教學(xué)。為了幫助學(xué)生更好地理解,老師用釘釘直播親自講解重難點(diǎn)。
4、堅(jiān)持閱讀,拓寬學(xué)生知識(shí)面。
5、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng),培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣。
以班級(jí)管理為陣地,召開視頻家長(zhǎng)會(huì),讓每個(gè)家庭創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良學(xué)習(xí)的環(huán)境,鼓勵(lì)家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子自我探索、認(rèn)真學(xué)習(xí),使家長(zhǎng)在孩子的學(xué)習(xí)中擔(dān)當(dāng)積極的角色。最終目的是把家庭變成學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要場(chǎng)所,讓每一個(gè)學(xué)生在隔空管理的狀態(tài)下,通過(guò)結(jié)合多方力量協(xié)作,提高自律性,達(dá)到學(xué)習(xí)的實(shí)效。
為了及時(shí)有效掌握各位學(xué)生對(duì)線上授課的滿意度,提升我校的教學(xué)服務(wù)質(zhì)量,更好的為學(xué)生提供后期授課,我校精心策劃了線上授課滿意度調(diào)查。
我校將認(rèn)真對(duì)待每一份問(wèn)卷,所有調(diào)查結(jié)果都將成為我們今后工作中努力和改進(jìn)的指導(dǎo)依據(jù)。
疫情的小學(xué)篇十六
第一段:對(duì)于小學(xué)生而言,疫情期間的心得體會(huì)可能會(huì)是一段難忘的經(jīng)歷。從去年的疫情暴發(fā)到如今的疫苗接種,小學(xué)生們經(jīng)歷了許多不同的階段和改變。在這一過(guò)程中,他們學(xué)會(huì)了適應(yīng)、堅(jiān)持和互助合作,也收獲了許多珍貴的心得體會(huì)。
第二段:首先,小學(xué)生在疫情期間學(xué)會(huì)了適應(yīng)。突如其來(lái)的疫情改變了我們的生活和學(xué)習(xí)方式,遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)成為了小學(xué)生們的日常。盡管剛開始大家對(duì)于在線學(xué)習(xí)還有些不習(xí)慣,但是面對(duì)困難,小學(xué)生們積極尋找適應(yīng)的方法,并逐漸適應(yīng)了這種新型的學(xué)習(xí)方式,可以更好地利用科技設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)學(xué)習(xí)、交流和合作。
第三段:其次,小學(xué)生們堅(jiān)持了學(xué)習(xí)和思考。疫情給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了一定的影響,但小學(xué)生們沒(méi)有放棄,他們堅(jiān)持學(xué)習(xí),利用疫情休假期間的時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和思考,積極主動(dòng)地參與各種線上教學(xué)活動(dòng),不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備。他們的堅(jiān)持和努力讓他們?cè)谝咔槠陂g取得了不錯(cuò)的學(xué)習(xí)成績(jī),也增加了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。
第四段:此外,小學(xué)生們?cè)谝咔槠陂g意識(shí)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。面對(duì)疫情,我們學(xué)會(huì)了彼此互助,相互支持。在線上教學(xué)中,老師和同學(xué)們之間通過(guò)視頻會(huì)議進(jìn)行交流和互動(dòng),大家互相鼓勵(lì)和幫助,共同面對(duì)挑戰(zhàn)。通過(guò)這種團(tuán)結(jié)合作,小學(xué)生們感受到了集體的力量,也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的能力和意識(shí)。
第五段:總之,疫情期間的小學(xué)生心得體會(huì)豐富多樣。通過(guò)適應(yīng)、堅(jiān)持和互助合作,小學(xué)生們不僅克服了許多困難,也在成長(zhǎng)中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。這段經(jīng)歷將會(huì)成為他們?nèi)松械囊还P財(cái)富,不僅能讓他們更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),也讓他們明白了逆境中的積極與樂(lè)觀的力量。愿未來(lái),小學(xué)生們能夠?qū)⑦@段經(jīng)歷的收獲轉(zhuǎn)化為堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,去迎接更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
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