心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。通過(guò)記錄心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的未來(lái)，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
杭州心得體會(huì)篇一
今天，我和媽媽去西湖游玩，去了花港觀魚(yú)。
我們坐大巴車(chē)來(lái)到西湖邊，那里的人可是人山人海啊!我好不容易才和媽媽擠到西湖邊，往遠(yuǎn)處望去，有好多游船，漂亮極了。碧綠的湖水，能看到許多小魚(yú)。它們真快活呀!有的在玩捉迷藏，有的在嬉水，還有的在“發(fā)呆”。我真想變成一條小魚(yú)，和它們捉迷藏，嬉水，發(fā)呆……突然，媽媽指著那邊的一塊石頭上說(shuō)：“那邊好多螺螄!”我走過(guò)去看，說(shuō)：“要是把所有的螺螄撈上來(lái)，我們就可以美餐一頓了!”
來(lái)到花港觀魚(yú)，我們走到紅魚(yú)池邊，看到了好多紅魚(yú)。我拿出腰果來(lái)給它們吃，它們不理會(huì)。媽媽說(shuō)：“天天，你看別人都在給它們魚(yú)食吃嗎?”于是我們也買(mǎi)來(lái)了一包魚(yú)食喂了起來(lái)。剛?cè)酉卖~(yú)食，一條大紅魚(yú)就噌得游了上來(lái)?！巴?好大一條紅魚(yú)，它是魚(yú)王吧!”“哇好大呀!真的好大一條!”……圍觀的人群也跟著贊美起來(lái)。
最后，我們來(lái)到甜甜圈店，買(mǎi)了最?lèi)?ài)吃的甜甜圈，又玩了一會(huì)，看天色不早了，我們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
杭州心得體會(huì)篇二
作為一個(gè)曾經(jīng)居住在杭州的人，我愿意在這篇文章中給予我的關(guān)于這座城市的心得和體會(huì)。
一、美食
作為一個(gè)歷史悠久的城市，杭州有著豐富的飲食文化和傳統(tǒng)。絕對(duì)不能錯(cuò)過(guò)的是當(dāng)?shù)乜谖兜拿朗常热纭拔骱佐~(yú)”、“龍井蝦仁”、“東坡肉”等等。除此之外，杭州人還很喜歡喝茶，所以在這里有許多茶樓和茶藝館，非常推薦去品嘗一下當(dāng)?shù)刂凝埦琛?/p>
二、景點(diǎn)
作為一個(gè)著名的旅游城市，杭州有許多非常美麗的景點(diǎn)。其中最著名的就是西湖，它是中國(guó)最美麗的湖泊之一。在那里你可以租一輛自行車(chē)或者一艘船，欣賞湖泊的美麗風(fēng)景。此外，還有靈隱寺、六和塔、千島湖和宋城等等景點(diǎn)，它們也都非常值得一去。
三、傳統(tǒng)文化
作為一個(gè)歷史悠久的城市，杭州有著非常豐富的傳統(tǒng)文化。比如，中國(guó)著名的四大書(shū)院之一的宋城千古情就位于杭州。在那里，你可以了解到中國(guó)古代文化和教育的發(fā)展歷程。還有，杭州還有許多傳統(tǒng)的手工藝品，如綢藝、剪紙、茶藝等等，也非常值得去了解一下。
四、城市規(guī)劃
杭州是一座非常先進(jìn)的城市，最近幾年的城市規(guī)劃更是得到了很多人的關(guān)注。城市有一個(gè)非常方便的公共交通系統(tǒng)，在那里乘坐地鐵、公交車(chē)或出租車(chē)非常容易，并且非常便捷。此外，在城市的許多地方還有非常多的綠化帶和公園，讓這座城市看起來(lái)更加宜居。
五、人文情懷
最后但并非最不重要的，杭州是一個(gè)非常有人情味的城市。這里的人們非常熱情友好，而且在文化及社會(huì)環(huán)保意識(shí)上有非常高的素質(zhì)。杭州也是一個(gè)非常充滿(mǎn)文藝氣息的城市，到處都可以看到各種藝術(shù)表演和文化體驗(yàn)活動(dòng)。總之，杭州是一個(gè)非常適合居住和旅游的城市，它一定會(huì)給每個(gè)人留下深刻的印象。
杭州心得體會(huì)篇三
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這，就是美麗的杭州西湖。
西湖的水是碧綠的，也許是周?chē)h(huán)繞著層層疊疊的蒼翠欲滴的樹(shù)木的緣故吧，才使得這水那么的綠，使人不敢相信自己的眼睛，仿佛春姑娘就住在湖底，搖動(dòng)的水草呈現(xiàn)出翠綠顏色，閃亮閃亮的，太陽(yáng)光一照，便活躍起來(lái)了，像一群舞者穿著閃亮的裙子在跳舞，舞姿是那樣整齊。是那樣優(yōu)美，令人沉醉。
我們的杭州有十大景點(diǎn)那就是柳浪聞鶯，平湖秋月，雙峰插云，斷橋殘雪，雷峰夕照，花港觀魚(yú)，三潭映月，南屏晚鐘，蘇堤春曉。百看不厭的西湖十景，但又又幾個(gè)人能具體談?wù)労贾堇鲜澳?，我先?lái)談?wù)労贾莸娜队≡掳桑信d趣的杭州朋友一起來(lái)談?wù)勎覀兒贾莸钠渌麕讉€(gè)景點(diǎn)吧。三潭印月島又名小瀛洲，與湖心亭，阮公墩合稱(chēng)為湖上三島。
湖堤兩岸長(zhǎng)滿(mǎn)了柳樹(shù)，雖然已經(jīng)是夏天，柳樹(shù)依舊像春天那樣充滿(mǎn)著蓬勃的生命力，枝條長(zhǎng)得已經(jīng)垂到了湖面，婉茹一個(gè)美麗的少女正在清洗她那長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，微風(fēng)乍起，柳枝擺動(dòng)，仿佛是風(fēng)在彈奏悠揚(yáng)的豎琴，放眼望去，一切都是綠，綠意，給人有回歸大自然的氣氛和清新的意境。
杭州心得體會(huì)篇四
我在杭州的一段時(shí)光令我深感親切與難以忘懷。作為一個(gè)旅行者，在這座古老而又現(xiàn)代的城市中，我不僅領(lǐng)略到了濃厚的歷史文化氛圍，還感受到了人們對(duì)美好生活的追求。在這里，我收獲了許多真摯的友誼，也體驗(yàn)到了它獨(dú)特的人文風(fēng)情。這篇文章將為您展現(xiàn)我在杭州的所見(jiàn)所聞與所思所感。
第一段，我將發(fā)表對(duì)杭州的第一印象。當(dāng)我第一次踏上杭州的土地時(shí)，我被眼前的美景所震撼。湖光山色，古樸典雅的建筑，以及街道兩旁的古樹(shù)參天，都給予了我一種寧?kù)o與美的感受。而且，街頭巷尾的人們都友好而熱情，不厭其煩地向我推薦了一些當(dāng)?shù)靥厣包c(diǎn)和美食。這些美景和友善的人們，讓我對(duì)杭州充滿(mǎn)了期待和好奇。
第二段，我將向讀者介紹杭州的著名景點(diǎn)和歷史文化。西湖是杭州最著名的景點(diǎn)之一，也是世界遺產(chǎn)之一。它以其優(yōu)美的自然景色和豐富的文化遺產(chǎn)而聞名于世。在游覽西湖期間，我被那些傳統(tǒng)的湖泊風(fēng)景所迷倒，尤其是“三潭印月”和“雷峰夕照”等景點(diǎn)，讓人陶醉其中。此外，拱墅區(qū)的三壩老街和石橋街也是必去之地。在這里，我發(fā)現(xiàn)了許多保存完好的明清風(fēng)格的建筑，還有一些小吃攤位，它們都散發(fā)著濃郁的歷史氣息。
第三段，我將分享一些我在杭州的美食體驗(yàn)。每個(gè)地方都有自己獨(dú)特的美食文化，而杭州也不例外。每天早晨，我都會(huì)去品嘗豐盛而美味的杭州早餐，其中最有名的就是杭州小籠包和鮮肉包子。這里的小吃凝聚了當(dāng)?shù)厝藢?duì)食物的熱愛(ài)和創(chuàng)造力，讓人流連忘返。而在午餐和晚餐時(shí)刻，我則品嘗了一道道傳統(tǒng)的杭幫菜，這些菜肴以其口味獨(dú)特和色香味俱佳而受到廣泛贊譽(yù)。每一口菜肴都讓我沉醉其中，仿佛品味到了杭州的歷史和文化。
第四段，我將講述在杭州的一些活動(dòng)和娛樂(lè)。在杭州的街頭巷尾，我發(fā)現(xiàn)了一些有趣的活動(dòng)。比如，在河坊街附近有很多小攤位出售土特產(chǎn)和紀(jì)念品，來(lái)自世界各地的游客都會(huì)來(lái)這里挑選禮物。此外，千島湖是中國(guó)最大的人工湖泊之一，我參加了一次劃船活動(dòng)，親眼見(jiàn)證了湖光山色之間的和諧與美妙。還有，在杭州的夜晚，我參加了燈光秀活動(dòng)，西湖成了一個(gè)五光十色的童話世界，令人陶醉其中。
第五段，我將總結(jié)自己對(duì)杭州的體會(huì)與感悟。無(wú)論是美景還是美食，無(wú)論是友善的人們還是豐富的活動(dòng)，杭州都散發(fā)著獨(dú)特的魅力。這座城市充滿(mǎn)了濃厚的歷史與文化底蘊(yùn)，每一次的行走都讓我有一種穿越時(shí)光的感覺(jué)。與此同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了杭州人民對(duì)美好生活的追求，他們注重品質(zhì)與創(chuàng)新，讓我深感敬佩。在離開(kāi)杭州之后，我對(duì)這座城市充滿(mǎn)了美好的回憶和無(wú)限的向往。我相信，以后我一定會(huì)再次踏上這片風(fēng)景如畫(huà)的土地，去尋找更多的驚喜與感動(dòng)。
這篇文章帶您走進(jìn)了杭州這座城市的美麗與魅力。無(wú)論是它的自然景色、傳統(tǒng)文化、美食還是獨(dú)特的人文風(fēng)情，都讓人沉醉其中。在這里，我享受到了真摯的友誼和一次次令人難以忘懷的經(jīng)歷。我相信，這片土地會(huì)給每一個(gè)來(lái)訪的旅行者一個(gè)獨(dú)特且難以忘懷的杭州之夢(mèng)。
杭州心得體會(huì)篇五
杭州是一個(gè)美麗的城市，而我也有幸在這里生活。這是一個(gè)古代文化和現(xiàn)代化建設(shè)融為一體的城市，同時(shí)也是一個(gè)旅游勝地。通過(guò)在這里生活的經(jīng)歷，我對(duì)杭州有了一些深刻的體會(huì)。
1. 極具特色的食物
作為浙江省的一個(gè)主要城市，杭州以其美食著稱(chēng)。美食在這里不僅豐富，而且非常有特色。例如，你可以品嘗到美味的龍井蝦仁、筍干燒雞和西湖醋魚(yú)等傳統(tǒng)杭幫菜。它們不僅美味可口，而且營(yíng)養(yǎng)豐富，這讓我們感到非常幸福和滿(mǎn)足。
2. 傳統(tǒng)文化的傳承
作為一個(gè)有著悠久歷史文化的城市，杭州擁有豐富的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)，例如京劇、民間藝術(shù)和竹編工藝等。在這個(gè)城市里，你可以欣賞到京劇和雜技表演，也可以學(xué)習(xí)到不同的藝術(shù)技巧，這讓我感到無(wú)比自豪。
3. 精美的自然景觀
杭州著名的自然景觀之一是西湖。這個(gè)美麗的湖泊似乎像是一個(gè)天賜的禮物，把城市和美景完美融合在了一起。我們可以在這里漫步、游船、品茶和欣賞風(fēng)景，這是一種愜意的感覺(jué)，也是一個(gè)非常好的放松方式。
4. 實(shí)現(xiàn)城市的發(fā)展和改善
杭州一直是中國(guó)最富經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿Φ某鞘兄?。在不斷追求?jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，城市的環(huán)境和生活質(zhì)量也得到了顯著的改善。例如，公共交通網(wǎng)絡(luò)比以前更為完善，房?jī)r(jià)相對(duì)合理，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)過(guò)上幸福的生活。
5. 追求幸福
無(wú)論是來(lái)自杭州還是其他地方的人們，每個(gè)人都渴望過(guò)上自己認(rèn)為幸福的生活。在這個(gè)城市中，人們追求幸福的方式各不相同。有人喜歡去公園散步，有人喜歡去酒吧跳舞，有人喜歡逛街購(gòu)物，有人喜歡看電影。這些都是我們實(shí)現(xiàn)幸福和信仰的方式，即使我們每個(gè)人的方式不同，但我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)：幸福。
總體來(lái)說(shuō)，我愛(ài)杭州。這個(gè)城市擁有許多美好的事物，這些事物有助于我們?cè)谶@里實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。無(wú)論你是在這里工作還是旅游，你都可以找到這個(gè)城市的美好之處，也許這個(gè)美好之處就是你一直在尋找的東西。
杭州心得體會(huì)篇六
去年國(guó)慶節(jié)，我和父母來(lái)到了被稱(chēng)為“人間天堂”的杭州。我一踏上杭州這片富饒的土地，就迫不及待地想欣賞西湖的美景。
我們終于來(lái)到了西湖。當(dāng)我們走進(jìn)去的時(shí)候，我們看到路的兩邊種了幾排柳樹(shù)。長(zhǎng)長(zhǎng)的楊柳隨風(fēng)飄動(dòng)。每只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)都站在樹(shù)枝上，發(fā)出甜甜的聲音。
在導(dǎo)游的指引下，我們乘船來(lái)到西湖九曲橋，那是一座蜿蜒的白石橋。在石橋的盡頭有一個(gè)小亭子，叫做龍亭。傳說(shuō)梁山伯送祝英臺(tái)回家時(shí)，他們不愿意分開(kāi)，希望告別的路越長(zhǎng)越好。每塊白色石板上都刻著一對(duì)栩栩如生的蝴蝶，象征著梁祝和他的妻子。亭名“昌”，九曲橋更長(zhǎng)，梁祝友誼更長(zhǎng)。
離開(kāi)涼亭，我們聽(tīng)到旁邊的游客說(shuō)“三曬映月”的風(fēng)景很美。我們劃船到湖中央的“三塘映月”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是矗立在西湖中央的三座微型寶塔，三座“寶塔”呈三角形分布，船緩緩駛近“三壇映月”。
仔細(xì)看看，嗯！這個(gè)“寶塔”是什么？明明是一個(gè)“水鼎”，沉在西湖里，離水三尺。我聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，中秋節(jié)在“三潭印月”里看月亮，可以同時(shí)看到十七個(gè)月亮。
西湖是鑲嵌在繁華都市旁邊的一顆“珍珠”，它的美景深深打動(dòng)了我。
杭州心得體會(huì)篇七
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和各位學(xué)員的共同努力下，選派干部和選聘生赴杭州市委黨校培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)五天的學(xué)習(xí)，承載著豐盛的收獲劃上了一個(gè)完滿(mǎn)的句號(hào)。在這段時(shí)間里，我們得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和真誠(chéng)幫助，感激不盡!
同時(shí)，在黨校教授的課堂的指引下，我們通過(guò)互相探討、互相啟發(fā)，都從這次培訓(xùn)活動(dòng)中獲得了教益和提升。
下面，我將本次的培訓(xùn)情況和心得體會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)做一匯報(bào)，敬請(qǐng)指正!
一、機(jī)會(huì)難得，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在最短的時(shí)間內(nèi)完成了由工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，認(rèn)真、虛心、誠(chéng)懇地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專(zhuān)注，認(rèn)真的聆聽(tīng)和記錄，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺(jué)得機(jī)會(huì)是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時(shí)代。
二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。
三、學(xué)無(wú)止境，更新學(xué)習(xí)觀念。
聽(tīng)專(zhuān)家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識(shí)的淵博。想想如此才氣從何而來(lái)?所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書(shū)學(xué)習(xí)，關(guān)注專(zhuān)業(yè)知識(shí)，關(guān)注國(guó)家大事，日復(fù)一日，永無(wú)止境。 “人生是一個(gè)長(zhǎng)跑，要一直堅(jiān)持下去?！睂W(xué)習(xí)也是如此，要讓讀書(shū)學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺(jué)一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專(zhuān)家，但我可以從現(xiàn)在起就行動(dòng)起來(lái)，像專(zhuān)家一樣投入到讀書(shū)學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去，讓讀書(shū)學(xué)習(xí)也成為我生命活動(dòng)中不可或缺的組成部分。對(duì)照自己的工作實(shí)際，將所學(xué)知識(shí)為我所用。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行! 路雖遠(yuǎn)，行則將至;事雖難，做則必成。讓我們樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念：為做一名合格的基層工作者努力學(xué)習(xí)，努力工作。
杭州心得體會(huì)篇八
我是一名來(lái)自外地的大學(xué)生，在杭州求學(xué)已有一年的時(shí)間了。作為中國(guó)的絲綢之路的起點(diǎn)，杭州以其豐富的歷史和文化吸引了無(wú)數(shù)游客和學(xué)子。在這一年中，我深深地感受到了杭州的獨(dú)特魅力，同時(shí)也獲得了許多寶貴的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)。
第二段：杭州的美景與人文
杭州的美景令人留連忘返。西湖是杭州最具代表性的景點(diǎn)，它的美麗景色使我仿佛置身于仙境。每次漫步湖畔，極目遠(yuǎn)眺湖山景色，我都會(huì)被它的優(yōu)美和寧?kù)o所感染。除了西湖，杭州還有許多其他值得一看的景點(diǎn)，如雷峰塔、靈隱寺等。這些古老而神奇的地方，散發(fā)著濃厚的歷史氣息，給我?guī)?lái)了深刻的震撼。
杭州不僅有美麗的風(fēng)景，還有獨(dú)特豐富的人文。而“文化之花”的代表可以說(shuō)就是杭州的茶文化。茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，表現(xiàn)在人們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷妗Ｔ诤贾?，各種茶館隨處可見(jiàn)，品茶成為了一種生活習(xí)慣。我很喜歡去茶館品茶，不僅能夠嘗到各種香氣四溢的茗茶，還能夠與志同道合的朋友一起交流。這讓我對(duì)杭州的茶文化有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第三段：學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)
在杭州求學(xué)的一年中，我不僅接受了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，還鍛煉了自己的獨(dú)立生活能力。作為一個(gè)外地學(xué)生，我需要自己打理生活，學(xué)會(huì)獨(dú)自處理問(wèn)題。一開(kāi)始，這給了我一些困擾，但隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了這種生活方式，也變得更加成熟和自信。
在學(xué)校的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)杭州的教育氛圍濃厚。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富的資源。老師們循循善誘，幫助我們解決困惑，在他們的指導(dǎo)下，我感受到了知識(shí)的力量和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。在這種積極向上的學(xué)習(xí)氛圍中，我不僅提高了自己的專(zhuān)業(yè)能力，也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)和認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。
第四段：與人相處與交流
在杭州，我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的朋友，他們來(lái)自不同的背景，各自有著不同的夢(mèng)想。我很感激這段寶貴的友誼，通過(guò)他們，我擴(kuò)展了視野，增加了閱歷，也激發(fā)了自己不斷進(jìn)取的動(dòng)力。與他們的交流使我更加了解世界和社會(huì)，通過(guò)互相幫助和支持，我們共同面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)，一起成長(zhǎng)。
第五段：收獲與展望
在學(xué)杭州的這一年中，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，收獲了諸多的成長(zhǎng)。我深深地愛(ài)上了這座城市，不僅僅是它的美景和文化，更是它給予我的溫暖和關(guān)懷。將來(lái)，無(wú)論我身在何方，我都會(huì)將這段珍貴的經(jīng)歷放在心中，將杭州的美好傳承下去，繼續(xù)努力成長(zhǎng)，追逐自己的夢(mèng)想。
總結(jié)：
學(xué)杭州的一年，給我?guī)?lái)了無(wú)盡的驚喜和收獲。這座城市以它的美景和人文吸引著無(wú)數(shù)人前來(lái)探索和學(xué)習(xí)。我感受到了杭州濃厚的歷史氛圍和優(yōu)美的風(fēng)景，學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，拓展了視野，結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的朋友。這段經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財(cái)富，激勵(lì)著我不斷前行。學(xué)杭州，不僅是一種經(jīng)歷，更是一種心靈的駐足和成長(zhǎng)的契機(jī)。
杭州心得體會(huì)篇九
俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭。”今天終于看到了杭州的美，美，陌生。
經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于從上海到達(dá)杭州。當(dāng)時(shí)我的胃已經(jīng)開(kāi)始停止工作了，我不得不大喊大叫。所以我們?nèi)チ艘患也宛^。杭州的菜和濰坊的不一樣。聽(tīng)說(shuō)杭州的名菜有：西湖醋魚(yú)、東坡肉……我媽點(diǎn)了兩道來(lái)嘗嘗，味道只能用——美一個(gè)字來(lái)形容。
吃飽了就去欣賞杭州的美景吧！當(dāng)我來(lái)到西湖時(shí)，我被美麗的風(fēng)景深深吸引了。小船載著我們?cè)谖骱嫌问?，伴隨著清澈的湖水和不時(shí)從水中嬉戲的魚(yú)兒。流水的叮咚聲是大自然為我演奏的最美妙的音樂(lè)。看，看，那是雷峰塔！被綠樹(shù)和湖水環(huán)繞的雷峰塔從地面升起，它筆直的身體從地面延伸到空中。不知道美麗的白娘子是不是真的被壓在塔下了。湖岸的樹(shù)木多么挺拔，桃花的笑臉多么燦爛。一切都是那么安靜和悠閑。
不知不覺(jué)到了晚上，我們來(lái)欣賞西湖著名的音樂(lè)噴泉。伴隨著美妙的音樂(lè)，噴泉開(kāi)始向人們展示它的各種形式，讓我完全沉浸在它的周?chē)?。這個(gè)噴泉真的很像一個(gè)千面迷人的女孩。就說(shuō)這個(gè)飛升吧！就像沖向天空九天，慢慢落下，蓓蕾綻放，只聽(tīng)“哇——”一聲，就變成了小蓓蕾，引來(lái)了大家的歡呼。在大家的歡呼聲中，它突然變成了一個(gè)蓓蕾。
詩(shī)人用許多美麗的句子描述了杭州西湖的美麗。只有在那里，我才充分體會(huì)到詩(shī)中的意境。真高興你來(lái)了。如果你將來(lái)能來(lái)，你一定要來(lái)！
杭州心得體會(huì)篇十
看到很多貓友詢(xún)問(wèn)杭州的旅游，也有很多游客問(wèn)路時(shí)說(shuō)西湖到了嗎?玩兩天夠不夠?我談?wù)勎业目捶ǎ骱倪吔绮辉诤叮谟谛“雮€(gè)杭州，以及圍繞在湖邊的群山。
一年四季俱佳的省錢(qián)費(fèi)時(shí)間的游玩線路(適合學(xué)生自助，徒步或騎自行車(chē)均宜)：
1) 吳山(老皇城根)-山腳下是清河坊(雖為仿古，還算不錯(cuò))
2) 六公園沿南山路柳浪聞鶯至長(zhǎng)橋，湖濱這段路永遠(yuǎn)都很熱鬧，有人氣，晚上三公園處有兩至三場(chǎng)免費(fèi)音樂(lè)噴泉，夜晚湖濱南山路的酒吧茶座就是現(xiàn)代版的“西湖歌舞幾時(shí)休”。
3) 玉泉-植物園(桂花)-靈峰(梅花)，這兩種花開(kāi)的時(shí)節(jié)可以在平日最幽靜的地方看到最喧鬧的人群，適合喜歡軋鬧猛的新聞?dòng)浾叩群檬抡呷搿?如果是住在浙大玉泉校區(qū)附近散步15分鐘可達(dá))
4) 虎跑-六和塔-云棲竹徑(清新養(yǎng)生的去處，虎跑是弘一法師的清修地，課文中有朱自清寫(xiě)過(guò)虎跑的綠，陳云題字寫(xiě)過(guò)云棲的碑)
5) 三天竺-鋃鐺嶺-龍井-九溪(杭州本地人的情侶路線，考驗(yàn)?zāi)_力，耐力較弱者選其中一項(xiàng)即可)
6) 北山路(沿途是蔣經(jīng)國(guó)、郁達(dá)夫等人的舊居，還可參觀老西博會(huì)的紀(jì)念館)-登保俶山(晴朗的夜空在保俶塔下看流星雨)
7) 蘇堤-花港-太子灣(屬于春天的線路，可賞桃花、牡丹、郁金香)
8) 楊公堤-花圃(蘭苑有朱德的題詞)-茅家埠(常見(jiàn)攝影愛(ài)好者架著炮筒拍攝水鳥(niǎo))
9) 白堤(斷橋)-平湖秋月-孤山(夏夜后山靜聽(tīng)放鶴亭的蟬蛙合鳴)-岳墳(秋天岳廟紅墻青瓦上的梧桐落葉)-曲院風(fēng)荷(點(diǎn)一碗桂花藕粉對(duì)著湖面刮到一口都不剩)
10) 如遇下雪，湖邊任何地方都適合，能看到雪后初晴的西湖是你的造化。
西湖的山都不高，有仙則名。蘇東坡、白居易、陸游、岳飛、于謙、濟(jì)公……一堆的歷史和典故，已經(jīng)和西湖的自然風(fēng)景一樣，無(wú)論是否申請(qǐng)世界遺產(chǎn)保護(hù)，在中國(guó)人的心目中只能是景仰之情如滔滔江水。
關(guān)于收費(fèi)景點(diǎn)我認(rèn)為虎跑、植物園、梁祝書(shū)院、太子灣等不算貴看看無(wú)妨，杭州本地人可以憑公園卡進(jìn)入;三潭印月湖心亭、岳墳和靈隱飛來(lái)峰景區(qū)對(duì)杭州人也同樣收費(fèi)，雖然貴還物有所值;雷峰塔和城隍閣基本不值;宋城、未來(lái)世界等屬于吃飽飯沒(méi)事干可以去殺時(shí)間玩。
杭州的治安情況總體不錯(cuò)。
推薦住宿：
江城路有不少中低檔次的賓館，靠近火車(chē)站，離西湖也近，價(jià)格也便宜，旅游團(tuán)常常統(tǒng)包，其他不直接靠大馬路的小飯店也都不錯(cuò)。浙大等學(xué)校的招待所也可以將就。有消費(fèi)能力的可以去望湖、索非特、杭州香格里拉。
如果是三四個(gè)人出行，推薦打的，3公里起步11元。腿腳不利索又想遍覽湖光山色(帶老人小孩的)的推薦坐游9(黃龍?bào)w育中心發(fā)車(chē)，環(huán)湖一圈返回原地，5元/人)，或者電瓶車(chē)從少年宮-一公園-雷峰塔-蘇堤-白堤，全程40元/人，可分段坐10元起步)
杭州心得體會(huì)篇十一
（注：此文由AI語(yǔ)言模型生成，僅供參考）
杭州是一個(gè)美麗、宜人的城市，是我一生中最難忘的旅游目的地之一。在這里，我體驗(yàn)到了濃厚的文化底蘊(yùn)、靚麗的自然風(fēng)光、獨(dú)特的人文景觀和豐富的美食文化，讓我流連忘返。下面是我對(duì)杭州的幾點(diǎn)心得體會(huì)。
一、美麗的西湖
杭州的西湖堪稱(chēng)是全國(guó)著名的旅游勝地之一，即使是在如今這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，西湖仍為數(shù)不少的人提供著人間仙境般的美麗，被譽(yù)為“人間天堂”。“有山有水有美景，有文化有歷史”，這是我在西湖走過(guò)之后對(duì)這里的描述。
望著湖泊，看著亭臺(tái)樓閣，聽(tīng)著山鳥(niǎo)歌聲，感受著清風(fēng)拂面，感受到的是一種超然的境界，真是讓人心曠神怡。西湖之美令人癡迷，它是自然和人文景觀融合產(chǎn)生的杰作，讓人心馳神往。
二、悠久的歷史文化
杭州是一個(gè)擁有悠久歷史文化遺產(chǎn)的城市，城市大街小巷上無(wú)處不是歷史的痕跡和文化標(biāo)志。宋城、雷峰塔、六和塔等等都是杭州的代表性文化景觀，每個(gè)景觀都有著自己的歷史和文化底蘊(yùn)，讓人領(lǐng)略到杭州的豐富文化。
在參觀杭州的歷史古跡時(shí)，我可以感受到古代中國(guó)的輝煌歷史和燦爛文化，深深感嘆中華民族的偉大文化和精神風(fēng)貌。這些古跡都是以前的歷史目睹者，太祖、慈禧、李時(shí)中等等都曾到過(guò)杭州，他們留下的歷史印記就像寶藏一樣珍貴，被市民們珍視和保護(hù)。
三、杭州的美食
杭州美食和西湖美景一樣，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)。當(dāng)?shù)仫L(fēng)味佳肴各具特色，讓人大飽口福。以揚(yáng)州炒飯、東坡肉、叫化雞等傳統(tǒng)杭州菜系為主，我們?cè)诤贾萜穱L到了正宗的美食。美食的多樣性是杭州旅游中最值得推介的，不管你是來(lái)觀景還是逛街的，總能找到適合自己口味的美食。
四、美麗的靈隱寺
靈隱寺是杭州最著名的古寺之一，又稱(chēng)靈山寺。它坐落在杭州市西湖區(qū)的巖坦山上，是中國(guó)佛教的重要寺院之一。靈隱寺內(nèi)建筑精美、布局嚴(yán)謹(jǐn)，千年古剎內(nèi)蘊(yùn)含著厚重的中國(guó)佛教文化。
這里的佛教文化隨處可見(jiàn)，藏經(jīng)閣、拱橋、千手觀音、大雄寶殿等建筑和雕塑都是佛教文化的象征，令人如癡如醉。來(lái)到靈隱寺，不僅能感受到自然與人文的完美結(jié)合，還能領(lǐng)略到余韻悠悠的佛教文化。
五、杭州的人文景觀
作為中國(guó)古代文化之鄉(xiāng)的杭州，除了有自然風(fēng)光之外，還與人文景觀緊密相連。杭州的人文景觀有著獨(dú)特的地位和氣質(zhì)，比如宋城、千古情、西湖電影城、十五橋等等，幾乎每一個(gè)景點(diǎn)都令人留戀。
在宋城里，我們可以感受宋朝文化的瑰麗和濃厚，千古情讓很多年輕人沉迷在愛(ài)情的浪漫瓊瑤之中。西湖電影城讓我們領(lǐng)略到電影的壯觀和杭州歷史人文的結(jié)合。杭州的人文景觀能夠給游客帶來(lái)身臨其境的感受，為旅行增添更多的樂(lè)趣。
總的來(lái)說(shuō)，杭州是一個(gè)充滿(mǎn)靈氣和文化底蘊(yùn)的美麗城市。西湖的秀麗山水，文化古跡的豐富爵士和美食文化的多樣化，都讓我對(duì)這里留下了深刻的印象。每一個(gè)景觀、每一處人文景觀，都是杭州獨(dú)一無(wú)二的體驗(yàn)，可以讓游客在旅行中感受到中華文化的深邃魅力。我相信未來(lái)還會(huì)有機(jī)會(huì)重返這個(gè)美麗的城市，游賞其美景、品嘗其美食。
杭州心得體會(huì)篇十二
作為一座歷史悠久、文化深厚的城市，杭州吸引著無(wú)數(shù)人的目光。我有幸能夠在這個(gè)美麗的城市學(xué)習(xí)，親身體驗(yàn)到了杭州的魅力。在這段時(shí)間里，我深深感受到了杭州的獨(dú)特之處，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，杭州的美景讓人陶醉。西湖是杭州最著名的旅游景點(diǎn)之一，也是我最喜歡的地方。每當(dāng)我走在湖邊，看著碧波蕩漾的湖水和湖中的小船，心情都變得格外愉悅。尤其是在梅雨季節(jié)，雨后的西湖更是美得令人難以想象。翠綠的荷葉在雨后的西湖上倒影出美麗的倒影，如詩(shī)如畫(huà)。除了西湖，杭州還有很多其他的自然景點(diǎn)，如靈隱寺、千島湖等，每一處都讓人流連忘返。
其次，杭州的人文風(fēng)情是令人向往的。作為一座有著悠久歷史的城市，杭州擁有豐富的人文資源。我在杭州的大街小巷中感受到了這座城市的獨(dú)特魅力。無(wú)論是傳統(tǒng)的歷史街區(qū)還是現(xiàn)代的購(gòu)物中心，每一處都透露著濃厚的文化氛圍。而且杭州還有很多著名的歷史古跡，如雷峰塔、岳王廟等，每一座都有著深厚的歷史背景和文化內(nèi)涵，讓人對(duì)杭州這座城市更加著迷。
此外，杭州的教育資源豐富。作為中國(guó)的教育中心之一，杭州擁有一流的高等學(xué)府和優(yōu)質(zhì)的教育資源。我有幸在杭州一所著名的高校學(xué)習(xí)，每天可以接觸到來(lái)自不同學(xué)科的知識(shí)和學(xué)術(shù)研究。這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境給了我很大的成長(zhǎng)空間和提升機(jī)會(huì)。除了高等院校，杭州還有很多著名的中小學(xué)，培養(yǎng)了許多杰出的人才。這些教育資源讓我深感杭州是一個(gè)注重教育的城市。
最后，杭州的生活節(jié)奏讓人放松。相比一線城市的喧囂和快節(jié)奏，杭州的生活更加宜人。無(wú)論是品味美食還是漫步公園，都能享受到悠閑與寧?kù)o。在這里，人們注重品質(zhì)生活，注重與家人和朋友的交流與陪伴。周末的杭州，無(wú)論是在茶樓品茗，還是在湖邊散步，都讓我感受到了生活的美好。這種輕松的生活節(jié)奏讓我心情愉悅，更加熱愛(ài)這座城市。
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)杭州是一次無(wú)比難忘的經(jīng)歷。美麗的風(fēng)景、豐富的人文、優(yōu)質(zhì)的教育資源和宜人的生活方式，讓我深深?lèi)?ài)上了這座城市。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為這座城市的發(fā)展盡自己的一份力量，同時(shí)也為自己的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)杭州，讓我見(jiàn)證了這座城市的美麗與魅力，也讓我在這里收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我將時(shí)刻珍惜這段寶貴的經(jīng)歷，將學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)帶到未來(lái)的道路上，成為一個(gè)更好的自己。
杭州心得體會(huì)篇十三
第一段：引言（150字）
作為中國(guó)具有悠久歷史和豐富文化的城市之一，杭州是一個(gè)令人嘆為觀止的旅游目的地。我有幸參加了一個(gè)名為“杭州會(huì)”的活動(dòng)，這是一個(gè)集文化、教育、商業(yè)和旅游于一體的盛會(huì)。在這次活動(dòng)中，我體驗(yàn)了杭州的傳統(tǒng)文化、城市發(fā)展和獨(dú)特魅力，深受啟發(fā)和感動(dòng)。
第二段：杭州的傳統(tǒng)文化（250字）
杭州是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要發(fā)源地之一。在這次“杭州會(huì)”活動(dòng)中，我參觀了幾個(gè)著名的文化遺址，如柳浪聞鶯、西溪濕地和靈隱寺。這些地方體現(xiàn)了杭州的獨(dú)特魅力和文化價(jià)值。其中，西湖是杭州的著名景點(diǎn)之一，以其美麗的景色和深厚的文化底蘊(yùn)而聞名于世。而在靈隱寺，我體驗(yàn)到了佛教文化的莊嚴(yán)和虔誠(chéng)。通過(guò)參觀這些地方，我更加深入地了解了杭州悠久的傳統(tǒng)文化和價(jià)值觀。
第三段：杭州的城市發(fā)展（250字）
作為一個(gè)蓬勃發(fā)展的城市，杭州以其現(xiàn)代化的建筑和先進(jìn)的交通系統(tǒng)也留下了深刻的印象。在“杭州會(huì)”活動(dòng)期間，我參觀了杭州未來(lái)科技城，這是一個(gè)集科技、教育和商業(yè)于一體的綜合性項(xiàng)目。該項(xiàng)目充分展示了杭州的科技實(shí)力和未來(lái)發(fā)展?jié)摿Α４送?，杭州的地鐵系統(tǒng)也給我留下了深刻印象?？焖佟⒈憬莸慕煌ㄊ刮夷軌蚍奖愕刈弑檎麄€(gè)城市，領(lǐng)略到了杭州的城市魅力。
第四段：杭州的獨(dú)特魅力（250字）
除了傳統(tǒng)文化和城市發(fā)展，杭州還有許多獨(dú)特的魅力。在“杭州會(huì)”活動(dòng)中，我有機(jī)會(huì)品嘗了杭州的特色美食，如龍井蝦仁和東坡肉，這些美味的食物令我回味無(wú)窮。此外，杭州的茶文化也令我深深著迷。品著清香撲鼻的龍井茶，我能感受到杭州人對(duì)生活和優(yōu)雅的追求。杭州的夜景也令人難以忘懷，燈光璀璨的河道和古色古香的街道在夜晚顯得特別迷人。杭州的獨(dú)特魅力使我深深地愛(ài)上了這個(gè)城市。
第五段：總結(jié)（300字）
通過(guò)參加“杭州會(huì)”活動(dòng)，我對(duì)杭州有了更深刻的了解。杭州的傳統(tǒng)文化、城市發(fā)展和獨(dú)特魅力讓我感到震撼和啟發(fā)。我深深地認(rèn)識(shí)到，杭州是一個(gè)擁有豐富歷史文化和現(xiàn)代魅力的城市，它的獨(dú)特之處令人無(wú)法抗拒。這次經(jīng)歷讓我明白了文化和發(fā)展之間的緊密聯(lián)系，也啟發(fā)我更深入地探索和體驗(yàn)其他城市的獨(dú)特之處。我將會(huì)永遠(yuǎn)懷念這次令人難以忘懷的杭州之旅。
杭州心得體會(huì)篇十四
在的初，我有幸與我們雅安名山的同仁們一起和來(lái)自各個(gè)地區(qū)的幼教同仁一起相聚在重慶美麗的山城，來(lái)到我夢(mèng)寐以求都想來(lái)的——西南師范大學(xué)。參加“國(guó)培計(jì)劃”——四川省幼兒園骨干教師培訓(xùn)班。心中感到無(wú)限的榮幸與感激，使我提高了認(rèn)識(shí)，理清了思路，學(xué)到了新的教學(xué)理念，找到了自身的差距和不足。我從中學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，而且在國(guó)培計(jì)劃中有幸傾聽(tīng)了眾多專(zhuān)家和學(xué)者的精彩講解，使我對(duì)教學(xué)有了更多新的認(rèn)識(shí)。能參與此次國(guó)培計(jì)劃的都是奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的骨干教師們和園長(zhǎng)，而此次培訓(xùn)也是國(guó)家及其重視學(xué)前教育，專(zhuān)門(mén)為我們聘請(qǐng)到許多名師教授為我們授課，是非常難得的一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。雖然我們頂著凜冽的寒風(fēng)從各地匯聚于此，但國(guó)培猶如冬日里的暖陽(yáng)，溫暖著，照亮著每一位老師的心。
國(guó)培地點(diǎn)在重慶西南大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院，我們置身于美麗而又文化氛圍濃厚的大學(xué)校園中，仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代。對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)理論上的指導(dǎo)，實(shí)踐中的困惑，無(wú)一不促使我們認(rèn)真聆聽(tīng)幼教專(zhuān)家學(xué)者的精彩講座。雖然國(guó)培時(shí)間快結(jié)束了，可覺(jué)得還不夠，還想再多留些日子多好啊，就對(duì)這長(zhǎng)達(dá)8天的培訓(xùn)我有一些總結(jié)和反思：
培訓(xùn)給我許多思考，深刻的體會(huì)到自己有很多東西要去學(xué)習(xí)?！赌灿逞變河螒蚧顒?dòng)的理論與實(shí)踐》，《羅虹—如何做一名優(yōu)秀的幼兒教師》，《任桂英—當(dāng)前形勢(shì)下幼兒園的使命與作為》，《宋榮—以“至愛(ài)”堅(jiān)守幼教追求，以“和諧”創(chuàng)造兒童樂(lè)園》宋園長(zhǎng)的教育生涯等。。。。。。
一、問(wèn)題還很多
樣去走自己的職業(yè)、教育生涯。專(zhuān)家們談及到幼兒園的發(fā)展問(wèn)題，值得我們?nèi)ド钏嫉?，反思的。教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)。平等的愛(ài)，理解的愛(ài)，尊重的愛(ài)，信任的愛(ài)，這些都是老師愛(ài)的真諦。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。只要有了問(wèn)題時(shí)及時(shí)處理，處理的方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，學(xué)生就會(huì)信任你，喜歡你。愛(ài)學(xué)生，還表現(xiàn)在老師對(duì)學(xué)生的尊重和信任，以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求，又要注意對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異，區(qū)別對(duì)待。對(duì)成績(jī)比較差的學(xué)生，我們老師要采用不同的教育方法，因材施教。師愛(ài)要全面、公平。
二、榜樣互動(dòng)
最為欣賞的是在幼兒園班級(jí)組織和管理中的宋榮園長(zhǎng)精彩的授課，開(kāi)篇點(diǎn)題，借用非誠(chéng)勿擾中的一句話：你講或不講，班級(jí)組織與管理它都在那里。在宋榮園長(zhǎng)的會(huì)談中，大量運(yùn)用一線教師喜聞樂(lè)見(jiàn)的案例為我們深入淺出的剖析班級(jí)組織和管理中存在的困惑。并與我們做互動(dòng)談話，激發(fā)了我們共同與專(zhuān)家一起探究問(wèn)題的極大興趣。在互動(dòng)中，我們逐步掌握了班級(jí)管理的方法，如：規(guī)則的引導(dǎo)，情感的溝通，互動(dòng)指導(dǎo)，榜樣激勵(lì)、目標(biāo)指引等等。宋榮園長(zhǎng)在長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的授課過(guò)程中激情，睿智，大方而富有感染力在我們心中埋下了榜樣的種子，榜樣的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，相信在我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髦杏绊懮钸h(yuǎn)。她提出的還給孩子的童真，他們幼兒園自主教材的研發(fā)，自主游戲的研發(fā)。讓孩子們真正的釋放自己。是值得我們?nèi)コ珜?dǎo)和學(xué)習(xí)的。
三、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、環(huán)境育人
此次做客的專(zhuān)家教授中，牟教授眼中、口中我們明白了，是游戲是人類(lèi)從野蠻進(jìn)入了文明，游戲是生命力的表現(xiàn)，是感性與理性的結(jié)合，游戲表現(xiàn)的是善于美。在他的指導(dǎo)下，我們?cè)谟螒蚺c活動(dòng)區(qū)活動(dòng)做了一番探究，這一領(lǐng)域，老師們常常是做吃力不討好的事情，往往廢寢忘食的自制了許多玩具孩子們卻不愛(ài)玩，家長(zhǎng)花錢(qián)買(mǎi)的玩具也常常得不到孩子的愛(ài)惜。是因?yàn)楹⒆觽內(nèi)狈Φ氖菑耐婢叩拿?，它的玩法以及制作過(guò)程的了解。這些細(xì)節(jié)的缺失造成了目前的狀態(tài)。并得到啟示：幼兒對(duì)玩具的認(rèn)識(shí)是由面到點(diǎn)，由整體到部分，由淺入深。其中袁教授提出育人環(huán)境的重要性，環(huán)境育人的重要性。
四、修養(yǎng)身心
這一點(diǎn)不是談專(zhuān)家們的講座，這是我從參加國(guó)培計(jì)劃第一天至今思想上發(fā)生的轉(zhuǎn)變。
如今的社會(huì)生活是一個(gè)節(jié)奏快、壓力大的復(fù)雜環(huán)境。留給我們真正靜下心來(lái)去思考，去學(xué)習(xí)，去探究的時(shí)間和機(jī)會(huì)不多。所以很感謝這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。美麗的大學(xué)校園，統(tǒng)一住宿的學(xué)生寢室，規(guī)律的作息生活，這一切洗去了附著在我身上的一切關(guān)于浮躁的東西，讓我回歸本真，靜心學(xué)習(xí)。真正做一名研究型的教師。修心—修行—修能。真正做一個(gè)成功的幼教，需要不斷的努力，努力塑造好的幼兒教師形象，我決心往這方面努力提升自己的綜合能力和素質(zhì)。
幼兒杭州培訓(xùn)心得體會(huì)
杭州心得體會(huì)篇十五
人間十月秋意濃，天高云淡，落英繽紛，在這人間天堂，美麗的西子湖畔，一段煙雨，一壺清茶，邂逅一場(chǎng)流光溢彩的文化盛宴;一抹夕陽(yáng)，一縷桂香，逢上一場(chǎng)精彩絕倫的文化之旅。五湖四海專(zhuān)家、名師匯聚“千課萬(wàn)人”。
20xx年11月9日至12日，千課萬(wàn)人小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩會(huì)，在浙江省杭州市舉辦，我和其他三位同事有幸被派往學(xué)習(xí)。歷時(shí)4天緊鑼密鼓的名家課堂、報(bào)告和講座，讓所有參會(huì)老師都受益匪淺。從各位名家的課堂設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)課堂教學(xué)以及報(bào)告和講座中，結(jié)合自身數(shù)學(xué)教學(xué)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)體會(huì)：
基本功，是作為一名人民教師應(yīng)該具有的基本素質(zhì)，然而它不僅指的是一個(gè)老師應(yīng)該擁有的專(zhuān)業(yè)技能，更應(yīng)該是專(zhuān)業(yè)能力的具體表現(xiàn)。對(duì)于數(shù)學(xué)教師，應(yīng)該具有善于舉例、善于提問(wèn)、善于比較與優(yōu)化的能力。
數(shù)學(xué)是什么?最基本的解釋就是—數(shù)學(xué)是模式的科學(xué)。
而抽象性是數(shù)學(xué)學(xué)科最基本的特性。那么，一個(gè)老師，善于將抽象的數(shù)學(xué)概念恰當(dāng)?shù)呐e例說(shuō)明，就能從具體事例中抽象出相應(yīng)的數(shù)學(xué)概念，這對(duì)于學(xué)生理解和掌握數(shù)學(xué)知識(shí)和發(fā)展數(shù)學(xué)思維起到重要的作用。
《新課標(biāo)》指出，如今的課堂，是以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的課堂。在課堂中，教師的問(wèn)題如何引導(dǎo)，成為學(xué)生如何思考和學(xué)習(xí)的方向。對(duì)于數(shù)學(xué)課堂，新授課多數(shù)情況都是以一個(gè)“大問(wèn)題”為向?qū)У臄?shù)學(xué)教學(xué)，那么問(wèn)題就應(yīng)該具有預(yù)設(shè)性和生成性，而并不一定非來(lái)自現(xiàn)實(shí)生活。創(chuàng)造性的問(wèn)題引導(dǎo)可以把我們的課堂帶入一個(gè)更高的境界，達(dá)到更高的水準(zhǔn)。在千課萬(wàn)人的現(xiàn)場(chǎng)，黃愛(ài)華老師的《圓的認(rèn)識(shí)一課》，引入“你見(jiàn)過(guò)生活中的圓嗎?”和出示某著名企業(yè)面試題“下水道的井蓋為什么是圓的?”兩個(gè)問(wèn)題，創(chuàng)造性的開(kāi)發(fā)教學(xué)資源，既能和生活緊密聯(lián)系起來(lái)，用學(xué)生生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象和已有的生活經(jīng)驗(yàn)引入課題，同時(shí)能夠幫助學(xué)生正確建立圓的模型，充分感受和理解圓的基本特性，將抽象的直觀化，枯燥的生動(dòng)化，孤立的知識(shí)聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生學(xué)習(xí)圓的基本知識(shí)引導(dǎo)到位。
《新課標(biāo)》的進(jìn)一步改革是在全新的教育觀和數(shù)學(xué)觀下的必然結(jié)果。我們要站在一個(gè)新的起點(diǎn)上理解《新課標(biāo)》，從學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)出發(fā)，調(diào)整好理解《新課標(biāo)》的角度。科技發(fā)展迅猛的時(shí)代需要的是創(chuàng)新型人才，所以教育要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。這就不僅要求學(xué)生掌握基本知識(shí)，還要通過(guò)演繹、歸納等思維訓(xùn)練以及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的積累來(lái)達(dá)到《新課標(biāo)》中明確指出的隱性的、過(guò)程性的目標(biāo)。
所以，通過(guò)成分理解新課標(biāo)，我們要明確關(guān)注過(guò)程與結(jié)果的關(guān)系、學(xué)生自主學(xué)習(xí)與教師講解的關(guān)系、繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，以及關(guān)注生活情境與知識(shí)系統(tǒng)的關(guān)系，從而增強(qiáng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題的能力，養(yǎng)成認(rèn)真勤奮，獨(dú)立思考，反思質(zhì)疑，合作交流的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
把握《新課標(biāo)》才能樹(shù)立全面知識(shí)的課程觀，抓牢、抓硬知識(shí)目標(biāo)和能力目標(biāo)兩類(lèi)目標(biāo)。
如何正確把握《新課標(biāo)》，首先要把握新課標(biāo)的變化和主要發(fā)展?！缎抡n標(biāo)》的主要變化：原來(lái)的雙基(基本知識(shí)、基本技能)新增加到四基(增加基本思想、基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn));關(guān)鍵詞的變化：對(duì)于數(shù)感，新增“悟”，統(tǒng)計(jì)觀念改為數(shù)據(jù)分析觀念，符號(hào)感改為符號(hào)意識(shí)，新增幾何直觀、模型思想和創(chuàng)新意識(shí);明確提出了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;規(guī)范了課程要求的行為動(dòng)詞，如了解、理解、體驗(yàn)、掌握、運(yùn)用、探索、經(jīng)歷。
其次要深化對(duì)新增內(nèi)容的理解。如小學(xué)數(shù)學(xué)第一階段去掉了概率的知識(shí)，第二學(xué)段去掉中位數(shù)、眾數(shù)的概念。通過(guò)鞏固與深化新一輪課程改革理念，才能達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和終生學(xué)習(xí)的愿望和能力的最終目標(biāo)。
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赴藍(lán)學(xué)華五月的杭州暖風(fēng)熏人，美麗的西子湖畔游人如織，然而，我們這一群來(lái)自江西上猶一小的教師卻無(wú)暇顧及，卻被另一道亮麗的風(fēng)景深深地吸引了，那就是“千課萬(wàn)人......
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