家長會學(xué)生發(fā)言詞家長會學(xué)生發(fā)言稿(通用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 18:45:12
家長會學(xué)生發(fā)言詞家長會學(xué)生發(fā)言稿(通用14篇)
時間:2023-11-29 18:45:12     小編:雅蕊

寫總結(jié)是一種自我反思的機會,可以促使我們提升自己。如何在有限的時間內(nèi)完成這個任務(wù)?以下是一些教育改革的案例和實踐,讓我們一起關(guān)注教育的發(fā)展和變革。

家長會學(xué)生發(fā)言詞家長會學(xué)生發(fā)言稿篇一

你們好!非常感謝大家來參加我們的家長會,感謝爸爸媽媽對我們的關(guān)心。我是x班__,不知不覺,升入初中已經(jīng)有半個學(xué)期了。初中的生活有很多新奇的事物,讓我們好奇,令我們欣喜。現(xiàn)在讓我來談一下升入初中后我的新體驗。

在新的班級里,我們認(rèn)識了更多的新同學(xué),結(jié)交了更多的新朋友。我們一起生活,一起學(xué)習(xí),每個人都有不同的風(fēng)格與個性,每個人都會給我不同的感受與體驗。有的惜字如金,有的熱情如火,有的活潑開朗,有的沉著冷靜,但我們都希望能和諧相處,共同進(jìn)步。

升入初中后,有更多的科目,更多的老師融入到了我們的學(xué)習(xí)生活中。讓我們適應(yīng)他們,也讓他們適應(yīng)我們。全面地了解他們,我們將感受到他們各自的獨特魅力,能使我們更好地學(xué)習(xí),把握學(xué)習(xí)的新節(jié)奏。

初中學(xué)習(xí)科目的增多,使我們的學(xué)習(xí)壓力增大。為什么我們對初中學(xué)習(xí)生活會有不同的感受呢?關(guān)鍵是我們在面對新的學(xué)習(xí)生活的時候,采用了不同的策略和方法。經(jīng)過半個學(xué)期后,我覺得在學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)特別把握以下幾點:

1、學(xué)會自主學(xué)習(xí),逐步減少對父母和老師的依賴。

2、提高學(xué)習(xí)效率,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課專心聽講,課后及時復(fù)習(xí)。

3、科學(xué)安排時間,對自己學(xué)習(xí)時間有一個合理規(guī)劃,有計劃地學(xué)習(xí)。

過了半個學(xué)期,我也感受到初中與小學(xué)的不同。比如:每個月第一個星期的內(nèi)務(wù)大賽。每到內(nèi)務(wù)大賽,我們班同學(xué)都會打起十二分的精神,因為內(nèi)務(wù)大賽不僅加扣分嚴(yán)重而且還會培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神。學(xué)校很重視這一方面。

經(jīng)過這兩個月的相處,我越發(fā)覺得我們班是一個團結(jié)友愛,互幫互助的班集體。因為各科代表的盡心盡力,嚴(yán)格地抓我們的背書狀況,使同學(xué)們隨時都會拿一本主科書。吃飯排隊看,睡覺之前看,甚至蹲廁所也看,營造了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。當(dāng)然,也有許多不足,例如,因為背書而影響睡眠,導(dǎo)致上課精神不足,有時上課紀(jì)律不是很好,存在講小話、搞小動作的現(xiàn)象,這些都是我們需要努力改正的。

這就是我初中生活新體驗,希望同學(xué)們在這三年努力學(xué)習(xí),在中考中考出優(yōu)異成績,考上理想的高中。

我的演講完畢,謝謝大家!

家長會學(xué)生發(fā)言詞家長會學(xué)生發(fā)言稿篇二

尊敬的老師,親愛的家長朋友們:

大家下午好!我是xx。今天想要和大家分享的是自己來到xx的感受。

正所謂兩橫一豎就是干。來到xx,只有不斷努力,熱愛學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)才無愧于我們背后的追求卓越!學(xué)習(xí)肯定苦所有人都一樣,關(guān)鍵在于我們對學(xué)習(xí)的態(tài)度?!爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分?。”當(dāng)我們真正潛下心來,投身于學(xué)習(xí)中去,真正以學(xué)習(xí)為快樂,真正熱愛學(xué)習(xí)時,得到的并不僅僅是成績的提升,更是追求卓越的意義所在。有一句說:“當(dāng)你把成功當(dāng)做呼吸一樣渴望時你就會成功?!卑褜W(xué)習(xí)當(dāng)做一種渴望,自然而然的,我們就會有所進(jìn)步。

其實初到xx,我沒少抱怨,覺得整天學(xué)習(xí)枯燥無味。但其實生活并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。當(dāng)你留心觀察時,就能發(fā)現(xiàn)xx學(xué)習(xí)生活之美。現(xiàn)在,路邊花叢中的月季正開的嬌艷欲滴,綠草散發(fā)著勃勃生機。仔細(xì)一想,每天充實忙碌、有意義的生活不也是一種美嗎?來到這里,我們把握大好年華,奮斗在夢想的道路上,不正洋溢著青春之美!

自從來到xx,自以為在學(xué)習(xí)生活方面都有了很大提升,這些點滴進(jìn)步自然離不開老師們的辛勤付出。就那班主任x老師為例,每天早上跑操地點都會出現(xiàn)他的身影,課間也會時時來班級照看,晚三下課后陪我們學(xué)習(xí)到九點三十的也總少不了他。老師對我們的教育大至人生哲理,小至個人規(guī)劃。以至于老師出差兩天,我們都覺得自己是沒人管的孩子了。其他老師也都盡職盡責(zé),每天晚新聞期間,穿梭于走廊間為的就是方便有問題的同學(xué)能盡快解決問題,學(xué)科自習(xí)時來到班上監(jiān)督我們完成任務(wù)。氣氛活躍的課堂,對待問題的耐心講解,被認(rèn)真批改過的作業(yè),留有寄語的改錯本。老師們用知識的甘露澆開我們理想的花朵,用心靈的清泉潤育學(xué)生情操的美果。

來到學(xué)校老師如同我們的家長,給予我們無微不至的關(guān)懷,而遠(yuǎn)在家中的父母也無時無刻不牽掛著我們。前幾天馮老師給我們放了一段視頻,講述的就是一個孩子為了意外失憶的母親而努力學(xué)習(xí)的故事。最后一句“希望你進(jìn)步的`速度快過他們老去的步伐?!备侵鴮嵏袆恿舜蠹?。學(xué)習(xí)困倦時,想到還在辛苦工作的父母,心中便有了動力,精神消沉?xí)r,想到父母的殷切希望,心中便涌起一股暖流,遭受挫折準(zhǔn)備放棄時,想到父母的諄諄教誨,心中便有了希望。

既然選擇了遠(yuǎn)方,留給世界的就只能是背影。x班的同學(xué)們,努力吧!帶著對學(xué)習(xí)對生活的熱愛。前進(jìn)吧,帶著老師的期盼父母的希望。讓我們堅持在奮斗的路上,抵達(dá)成功的彼岸!

謝謝大家!

家長會學(xué)生發(fā)言詞家長會學(xué)生發(fā)言稿篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長:

您們好!這兩天我一直在想,在今天的家長大會上,面對可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長,作為學(xué)生代表的講話,我講點什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢?為了這個,這兩天我不但自己想,還問了不少同學(xué)。

尊敬的家長們,在這里讀書,讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,可以說更叫我們感動的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),他們把“一切為了學(xué)生”、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的主要內(nèi)容之一,在實際工作中時時把學(xué)生放在心上、放在第一位。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們,我們非常清楚,你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境,是對我們寄予了多么大的期望。請你們放心,我們決不會辜負(fù)你們的期望,注目學(xué)校眼前的中心工作,我們一定能在爭創(chuàng)省一級學(xué)校的工作中,努力做好我們該做的一切事情,為確保創(chuàng)辦一級學(xué)校的成功作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

展望未來,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學(xué)校和老師們的教誨之思,報答家長們的養(yǎng)育之恩。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

家長會學(xué)生發(fā)言詞家長會學(xué)生發(fā)言稿篇四

各位叔叔阿姨們:

大家好!

我叫___,我是_______的班長,在此,我首先感激各位教師和同學(xué)們對我的關(guān)心的幫忙!關(guān)于我讀書的一點微薄體會,也期望能與大家共同分享。

第一,學(xué)習(xí)必須要有目的、計劃。拿破侖說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”同樣,學(xué)習(xí)也是這個道理,如果沒有一個目標(biāo),就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計劃,學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自我的實際定好一個目標(biāo)。然后制定每一天的學(xué)習(xí)時間表,并且在每一次月考過后,根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了,就請家長來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然,最終的結(jié)果必須是能自我約束。

第二,學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭。我四年級從老家過來。對于我來說,緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒有絲毫松懈:學(xué)習(xí)雖然很累,但苦中也會有甜的,在取得成績的一剎那,我就感到無經(jīng)欣慰。是啊,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力,終將結(jié)出累累的碩果。

第三,學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗。初中相對于小學(xué)來說,一個顯著的不一樣就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,就會惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來越多,課程的學(xué)習(xí)越來越難,學(xué)習(xí)的興趣越來越小?!懊魅諒?fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎?!?/p>

第四,學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個理解知識的過程,教師自然是這一過程中重要的主角,課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所,所以,應(yīng)當(dāng)向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強。可是,如果感覺聽課較困難的學(xué)生,就應(yīng)當(dāng)課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后多多復(fù)習(xí)。

最終,我總結(jié)一下我的四點體會:有目的計劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣,相信你們都有一套自我的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子必須會提高的!我們必須會取得更大的成績的!我的講話完了,多謝大家!

家長會學(xué)生發(fā)言詞家長會學(xué)生發(fā)言稿篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長:

我是高一7班班的學(xué)生。這兩天我一直在想,在今天的家長大會上,面對可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長,作為學(xué)生代表的講話,我講點什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢?為了這個,這兩天我不但自己想,還問了不少同學(xué)。

尊敬的家長們,在這里讀書,讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,可以說更叫我們感動的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),他們把“一切為了學(xué)生”、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的主要內(nèi)容之一,在實際工作中時時把學(xué)生放在心上、放在第一位。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們,我們非常清楚,你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境,是對我們寄予了多么大的期望。請你們放心,我們決不會辜負(fù)你們的期望,注目學(xué)校眼前的中心工作,我們一定能在爭創(chuàng)省一級學(xué)校的工作中,努力做好我們該做的一切事情,為確保創(chuàng)辦一級學(xué)校的成功作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

展望未來,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學(xué)校和老師們的教誨之思,報答家長們的養(yǎng)育之恩。

各位叔叔阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師和。

您一樣,希望學(xué)生能有很大的出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的精心愛護(hù),如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。

我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點建議:

1、要經(jīng)常過問我們在校的情況。

2、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、要支持我們的課外閱讀要求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

4、經(jīng)常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。

5、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,及時了解情況,加強教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校,讓給我們得到真正的、有效的教育。

我們雖然有許多缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不泛。我們有責(zé)任心強的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們才會有這么好的成績。如今,在老師的耐心教導(dǎo)下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個方面都取得了很大的進(jìn)步。

我還要感謝我們班的班主任黃老師,他教育了我們?nèi)辏@三年來,他嚴(yán)格要求我們,想盡千方百計,經(jīng)常鼓勵我們,讓我們不斷進(jìn)步,為我們營造了一個和諧的班集體。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來出人頭地,回報父母和老師們。我想對黃老師說:“黃老師,我愛您感謝您教育了我們?nèi)?,讓我們不斷進(jìn)步。我一定不會辜負(fù)您的期望,將來出人頭地?!?/p>

祝大家合家歡樂,合家幸福!

我的講話完了,謝謝大家!

家長會學(xué)生發(fā)言詞家長會學(xué)生發(fā)言稿篇六

尊敬的叔叔阿姨們:

大家下午好!隨著時光的飛逝,半個學(xué)期已經(jīng)過去了,今天我很榮幸能夠做為學(xué)生代表發(fā)言,當(dāng)然了,我只是一個初出茅廬的小將,暫時取得了一點兒成績,并沒有太多的經(jīng)驗和方法,只有一點淺薄的體會,希望能與大家共同分享!

首先,能在英民中學(xué)這個神圣的知識殿堂里學(xué)習(xí),我倍感榮幸,這不僅是因為學(xué)校有著通情達(dá)理的規(guī)章制度,更是因為這里有平易近人的優(yōu)秀教師,老師們的諄諄教誨,悉心點撥,以及辛勤的培育,使我們這些溫室的花兒更加燦爛!

其次我要感謝我的父母,他們?yōu)槲夷馗冻隽撕芏啵沂Ю麜r,他們會為我加油鼓勁,和我一起分析原因,讓我明白成績不是衡量我的唯一標(biāo)準(zhǔn);我勝出時,他們會為我祝賀,同時會讓我明白,成績只能代表過去,任何時候都要向前看。我的父母對我關(guān)心的點點滴滴都流進(jìn)了我的心里,匯入心靈的瀑布,成為我前進(jìn)的動力。

這次期中考試幾家歡喜幾家憂,有勝利,也有失敗。勝敗乃兵家常事,我們應(yīng)該勝不驕敗不餒。勝利是一針強心劑,使我們更加努力,越戰(zhàn)越勇;失敗是一針清醒劑,讓我們更加清晰的認(rèn)識到自己的不足。失敗后善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),我們才能更加優(yōu)秀!

回到現(xiàn)實生活,今年的我剛剛開始步步為營,但對于我來說,緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒有絲毫松懈:我除了要學(xué)好語數(shù)英三大主科外,還要查漏補缺,對史地生政副科進(jìn)行強化訓(xùn)練。學(xué)習(xí)雖然很累,但苦中也有甜,在取得成績的一剎那,我就感到無比欣慰。是啊,不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹?我始終認(rèn)為,只要不懈地努力,終將結(jié)出累累的碩果。

盲目的努力也是不行的,學(xué)習(xí)還要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗。初中相對于小學(xué)來說,一個顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,就會惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來越多,課程的學(xué)習(xí)越來越難,學(xué)習(xí)越來越?jīng)]興趣。“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎?!?/p>

我們政治書上有這樣的一句話:如何學(xué)會學(xué)習(xí)?我認(rèn)為,學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所,所以,應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽一節(jié)課,要比課后埋頭苦干兩小時強多了。不過,如果感覺聽課較困難的學(xué)生,就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后多多復(fù)習(xí)。

最后我再總結(jié)一下我淺薄的體會:一、勝不驕敗不餒。二、雷厲風(fēng)行。三、講究效率。各位叔叔阿姨功成名就,見多識廣。相信大家都有一套自己的教育方法,我所謂的方法應(yīng)該讓各位貽笑大方了吧。不管怎樣,我還是希望能夠幫到大家。

最后,祝愿同學(xué)們第三次月考再創(chuàng)輝煌,祝全體師生和家長萬事如意,闔家安康!

家長會學(xué)生發(fā)言詞家長會學(xué)生發(fā)言稿篇七

尊敬的家長,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是___班的學(xué)習(xí)委員,___。我來為各位家長介紹半學(xué)期以來班里的學(xué)習(xí)情況。

期中考已經(jīng)結(jié)束,同學(xué)們成績都有了明顯進(jìn)步。數(shù)學(xué)科,比起上學(xué)期來進(jìn)步很大。作業(yè)由開始的不交,不按時交,不更正,到如今的按時按量交,錯了就更正。還有這次大家的期中考的成績,13個上90分的。這無一不顯示著我們班的進(jìn)步。當(dāng)然,這種進(jìn)步也不是憑空得來的,還是要感謝為我們辛勤付出的數(shù)學(xué)科周老師,以及同學(xué)們自身的努力。

生物科,上學(xué)期我們雖然考的不大理想,但是經(jīng)過同學(xué)們的努力,這次考試比上學(xué)期期末還是有了顯著進(jìn)步的。

最值得一提的是英語科。有許多人認(rèn)為外語不屬于我國語言,非常難學(xué)。但是我們班同學(xué)的英語成績,是非常值得表揚的。自初一上期開學(xué)到現(xiàn)在,我們的英語成績就一直是普通班的第一。英語作業(yè)也從來不要老師操心。這要歸功于英語科李老師對我們班全心全意的付出。

說到班里的成績進(jìn)步,也少不了那些自身成績進(jìn)步很大的同學(xué)。其中最值得一提的是鄒峰同學(xué)。這學(xué)期開學(xué)到現(xiàn)在,他的進(jìn)步,大家是有目共睹的。這次期中考試,他數(shù)學(xué)還上了90分,相信如果不是他自己非常努力的話,也不可能取得這般成績。這種精神非常值得大家學(xué)習(xí)。

課堂上,大家認(rèn)真守紀(jì)。舉手積極活躍,回答問題的正確率也很高。思緒緊緊跟著老師,思維可以跟上老師的節(jié)奏。

學(xué)習(xí)小組也是稻田改革教育的重要特色之一。我們班分了10個學(xué)習(xí)小組,每個學(xué)習(xí)小組有四個人。上課時,四人可以一起討論題目;下課時,也可以互相幫助,解決不懂,不會做的題目。每周三,班主任還會為學(xué)習(xí)小組前三組給予獎勵;后三名的學(xué)習(xí)小組,便會進(jìn)行懲罰。這一制度,促進(jìn)了班里同學(xué)在學(xué)習(xí)上的積極度,有效提高了班里同學(xué)的成績。()。

初一是整個初中階段打好基礎(chǔ)的重要時期,還剩半學(xué)期,我們便要步入初二,對于下半學(xué)期的學(xué)習(xí),我做了個規(guī)劃:

1、多看課外書,因為它能使我們開闊視野,擴大同學(xué)們的知識面。

2、上課前先預(yù)習(xí),能讓你在老師講課時快速消化內(nèi)容。

3、課后復(fù)習(xí)要做好。做好了課后復(fù)習(xí),你就能更好的鞏固知識,不至于學(xué)一樣,忘一樣。

在接下來的半學(xué)期里,希望成績不好的同學(xué),能夠繼續(xù)加油;成績好的同學(xué),能繼續(xù)保持。

謝謝,我的發(fā)言完畢。

祝各位家長身體健康,各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。

家長會學(xué)生發(fā)言詞家長會學(xué)生發(fā)言稿篇八

尊敬的老師、家長、同學(xué)們:

我認(rèn)為成績好,最重要的是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,注意正確的學(xué)習(xí)方法,所以現(xiàn)在我來談一談這兩個問題。

正所謂一寸光陰一寸金。我對時間總有一種緊迫感。每天早上一起床,馬上得做好準(zhǔn)備,加快腳步到校進(jìn)行田徑訓(xùn)練。因為早讀時間因田徑訓(xùn)練而耽擱,每天的背誦任務(wù)會拖延,所以我得一到教室趁同學(xué)們到操場上做早操的功夫馬上開始背誦。若任務(wù)不能在早操時間完成,就得在下課時間邊放松邊背誦。接著下午第三節(jié)課也要訓(xùn)練,又比別的同學(xué)少學(xué)一點,少做了一些習(xí)題。我就得詢問同學(xué)第三節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,自己回家自習(xí),并把不懂的問題拿去問同學(xué)?;氐郊壹s五點半,放下書包就要完成作業(yè),作業(yè)多則9點左右完成,作業(yè)少則8點完成。完成作業(yè)后放松一會兒,就開始看課外書,半個小時或一個小時后就睡覺了。星期六、星期天也很忙碌。星期六早上六點半爬起床用早上時間放松整個星期的疲勞。下午就要馬上完成作業(yè),不容拖延,因為第二天就要作文培優(yōu)了。星期天下午為看書和玩的時間。時間正如生命,我一分一秒都不能虛度。

我的學(xué)習(xí)時間比別的同學(xué)少,所以沒有多少時間對文章、作業(yè)進(jìn)行修改,因此我的作業(yè)和作文要求一次性過關(guān),作業(yè)質(zhì)量很高。

課堂上認(rèn)真聽講更是重要。有一次,我上課分了一會兒神,老師的話我少聽了兩句,結(jié)果考試中丟了兩分。從此,我了解到上課要認(rèn)認(rèn)真真地聽講才能真正學(xué)會該學(xué)的東西。我認(rèn)為許多同學(xué)成績差的原因很有可能就是在40分鐘的課堂學(xué)習(xí)時間內(nèi)自玩自個兒的。我們在課堂上應(yīng)該眼跟著老師走,耳跟著老師聽,思維跟著老師轉(zhuǎn)。學(xué)習(xí)就如壘金塊,課堂是礦藏地,只有認(rèn)認(rèn)真真,才能夠讓更多的金塊采到你的礦車上。課堂認(rèn)真是補課也補不來的。

基礎(chǔ)固然重要,但是作文也是一個關(guān)鍵。我認(rèn)為寫好作文最重要的看好書。我從一年級開始就很喜歡看書。三年級一次數(shù)學(xué)培優(yōu),老師問我們霍金是誰。只有我把手舉得高高的,因為我在書上曾看過霍金這個偉大的數(shù)學(xué)家。老師點我起來時,我一順地說了出來。同學(xué)們用羨慕的眼光看著我,那股自豪勁,到現(xiàn)在我還時常有,受老師表揚后,更激勵了我看書的勁頭,一有空便咀嚼書本。當(dāng)我越讀越深時,一次寫作,我想起書上看的好詞好句、寫作方法,我一次性用了上去,老師也表揚我是個讀書用心的孩子。我從此明白了讀書的好處,讀書的重要,并決心一直保持這個習(xí)慣。許多家長為自己孩子的作業(yè)操心,我卻不同。我的爸爸媽媽者很忙,不在我身邊指導(dǎo)我完成作業(yè),所以我得更自覺。我們平常語文作業(yè)最多,數(shù)學(xué)第二,英語最少。班上許多同學(xué)都先做英語,再做數(shù)學(xué),最后做語文。我則不同,我最先做語文,完成語文后,就覺得通過了一個大關(guān)卡,接下來的作業(yè)做得更快了。

總之,我認(rèn)為學(xué)習(xí)就一句話,大文學(xué)家茅以升說的:博聞強記,多思多問;取法乎上,持之以恒。

家長會學(xué)生發(fā)言詞家長會學(xué)生發(fā)言稿篇九

尊敬的各位老師、親愛的叔叔阿姨們:

一名優(yōu)秀小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)就是要寫一手好字、練一副好口才、寫一篇好文章,可見寫作對我們而言是十分重要的一項內(nèi)容,下面我從以下幾個方面跟大家交流一下。

一、海量閱讀是順利寫作的基礎(chǔ)?!白x書破萬卷,下筆如有神?!苯?jīng)過日復(fù)一日的不斷閱讀,不斷積累,一些語言結(jié)構(gòu),詞匯語句自然就印在了腦子里,寫作的時候就會不經(jīng)意地用到這些日常積累,猶如神來之筆。當(dāng)然,閱讀的時候媽媽對于書的選擇都會給我仔細(xì)把關(guān),雖然我也很羨慕同學(xué)們讀漫畫書,也抱怨媽媽幾乎沒有給我買過漫畫書,但是,媽媽為我精心挑選的書籍的確讓我受益匪淺,有文學(xué)類的、有歷史類的、有地理類的,有科學(xué)類的等等。除了期刊雜志,我讀了有二百四十多本書,為寫作打下了不錯的基礎(chǔ)。

二、理清思路,構(gòu)思框架?!都偃缃o我三天光明》里曾經(jīng)寫到:“寫作就像是擺七巧板,我們腦子里先有了一個圖樣,然后用語言把它描繪出來。”我在寫作的過程中,也是不急于下筆,而是先思考文章的結(jié)構(gòu)布局。就好像我們學(xué)習(xí)一篇課文,往往要學(xué)習(xí)它的段落大意,中心思想,寫一篇文章就是要先理清思路,構(gòu)思框架,對文章有一個整體的把握。有了框架,然后填充豐富內(nèi)容,文章也就隨之有了生命,有了靈魂。

三、恰當(dāng)引用詩句、諺語。王老師非常注重我們的傳統(tǒng)文化、詩詞、小古文等的學(xué)習(xí),這些東西除了背誦、理解,如果能在寫作時恰當(dāng)?shù)剡\用,就會給文章增加閃光點。所以,我們要經(jīng)常溫習(xí)學(xué)過的、背誦的文字,關(guān)鍵時候它就會從腦海里跳出來應(yīng)用到寫作中,而不單純是為了古詩考級而背誦。

四、不要讓文章變成流水賬。我們現(xiàn)在寫作文基本上以記敘文居多,記敘文自然就少不了記敘文的六要素:時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。姥爺曾經(jīng)跟我談起:“你媽媽小時候?qū)懭沼洠?jīng)常都是‘今天我……,我很高興?!狈浅握{(diào)枯燥。媽媽現(xiàn)在在指導(dǎo)我寫作的時候,就會堅決避開這一點,一篇文章想好一個主題,圍繞這個主題展開寫,而不要把一天的事情從早晨羅列到晚上。

五、生活是源泉。好的文章往往就是有感而發(fā),就好比那次作文課寫桔子。平時我們都是很粗心的沒有去仔細(xì)看過、摸過、聞過,嘗過桔子,但在老師的引導(dǎo)下,一個小小的桔子經(jīng)過細(xì)致的觀察,也能成就一篇好文章。因此,我們要當(dāng)生活中的有心人,遇到事情,看到風(fēng)景,多看一眼,多想一下,讓我們都有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

六、在玩中學(xué)。我說的在玩中學(xué)并不是邊學(xué)邊玩,三心二意,而是開展有意義的出行和娛樂。十一期間,我們?nèi)胰チ艘惶四暇?,路途距離比較遠(yuǎn),時間比較長,媽媽就拿出來她預(yù)先整理好的幾頁文字跟我分享,有南京的地理位置,歷史故事,景點介紹,還有跟南京有關(guān)的詩句、散文等等。玩的時候,家長也會引導(dǎo)我去看有意義的,可能被我粗心忽略的東西。這樣,回來我寫游記的時候就更有內(nèi)容可寫了,這樣的出行也就不會走馬觀花了。

七、用好各種修辭手法。優(yōu)秀習(xí)作還離不開修辭手法的運用,比喻、擬人、排比、夸張、反問等等,這些在我們課本中也經(jīng)常出現(xiàn),我們也要活學(xué)活用到自己的作文中。

八、學(xué)會自己修改作文。好文章往往要經(jīng)過反復(fù)的斟酌,所以,我們在打完草稿后,要學(xué)會自己多讀幾遍文章,很多寫草稿時沒注意到的病句就會在讀的時候發(fā)現(xiàn),同時,有些語句也可以調(diào)整得更精彩。

以上就是我的一點總結(jié),“百遍錘煉成妙語,千遍推敲出佳篇”,多讀多積累,勤練勤思考,就一定能成為小小寫作達(dá)人!

家長會學(xué)生發(fā)言詞家長會學(xué)生發(fā)言稿篇十

尊敬的家長、親愛的老師們:

我是六(3)班的葉夫同。本學(xué)期,我的學(xué)習(xí)成績提高了很多,這都?xì)w功于父母和老師的教導(dǎo)。

這個學(xué)期,老師特別注重培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,還教給了我們很多新知識,新方法,這使得我們六年級同學(xué)成績普遍提高,在這里我代表六年級全體同學(xué)對老師的辛勤付出表示感謝,真誠地說一聲:老師,您辛苦了!

在這里我還要感謝我們的父母,我們優(yōu)異成績的取得是與父母的幫助和支持分不開的??梢哉f父母是我們一輩子的老師。你們不僅悉心照顧我們的生活,教我們怎樣做人,主動和老師溝通,了解我們在校的學(xué)習(xí)和生活情況,還給了我們學(xué)好知識的勇氣和力量。每一次放月假,是你們督促我們寫好家庭作業(yè)。不管你們有多忙、多累,你們總會抽出一些時間來檢查我們的作業(yè),發(fā)現(xiàn)了問題,還能夠主動和我們交流,幫我們改正作業(yè)中的錯誤。完成好老師布置的作業(yè)后,你們還要抽查我們背誦的情況,抽查我們讀書的情況,為我們布置一些奧數(shù)題目,在你們無微不至的關(guān)心下,我們的進(jìn)步很快。

你們常說,自己要盡到做家長的責(zé)任。不管是寒假還是暑假,你們總是堅持每天早早起床,培我們一起讀英語,讀名句。然后不辭辛苦地送我們上補習(xí)班,補習(xí)功課。你們付出的這一切都是為了我們能夠打下一個堅實的基礎(chǔ),將來能以優(yōu)異的成績考上初中,順利的進(jìn)入大學(xué)生活,然后為祖國貢獻(xiàn)力量,做個對社會有用的人。

同時,父母也是我們的知心朋友。面對六年級同學(xué)的激烈競爭,月考給了我們每位同學(xué)不小的壓力??荚嚐o常,誰都不可能成為考場上的常勝將軍。面對殘酷的考試,你們總是能夠以一個平和的心態(tài),給我們帶來寬慰、理解和信任。當(dāng)我們在月考中成績名列前茅或提高很大的時候,是你們告訴我們不要驕傲自滿,成績只屬于過去。當(dāng)我們在月考中每能夠發(fā)揮出應(yīng)有的水平,名落孫山時,又是你們鼓勵我們不要氣餒,你們常說,失敗并不可怕,可怕的是自己被失敗打垮,從此沒了信心。你們說,只要能在失敗中。

總結(jié)。

經(jīng)驗和教訓(xùn),重新振作起來,就一定會取得成功的,因為陽光總是在風(fēng)雨后才更加燦爛和輝煌。

感謝老師!感謝父母!我們?yōu)橛羞@樣的老師和父母而感到驕傲。我們也會以最端正的態(tài)度和最優(yōu)異的成績來回報你們,請你們看我們的實際行動吧!

尊敬的老師、叔叔阿姨們:

大家上午好!

首先,我代表酉陽實驗校全體同學(xué)向您們表示熱烈的歡迎,并對您們能在百忙之中抽出時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!

各位叔叔、阿姨,“望子成龍,望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心呵護(hù)!

老師無私的奉獻(xiàn),使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。我很感激辛勤培育我們的各科老師,更感激各位家長們,感激您們對我們無時無刻的關(guān)愛。在此,請允許我代表所有的同學(xué)對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”叔叔、阿姨們,不同的孩子有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要你們和老師來解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達(dá)。在此,請讓我代表全校同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點建議:

1、要以身作則,做我們生活的榜樣,學(xué)習(xí)的楷模,您的一言一行都對我們至關(guān)重要。

2、要注重我們的學(xué)習(xí)過程。成績的高低并不重要,重。

要的是教育孩子的方式,要了解我們在學(xué)習(xí)上的態(tài)度和熱情,隨時了解掌握學(xué)習(xí)情況,幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難。

3、書籍是打開世界的窗口,請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到夢想和真理,找到您們的希望和價值。

4、經(jīng)常和我們交流,談心,我們在進(jìn)步時需要您們的鼓勵,在受委屈時更需要您們的安慰。

尊敬的老師,敬愛的家長們,我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表所有的小學(xué)生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”爸爸媽媽們請您放心,我們會時刻牢記你們的囑托,我們一定會腳踏實地的努力學(xué)習(xí)。用實際行動成就夢寐以求的愿望,用滿意的答卷給老師和家長們一份驚喜!一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您對我們的期望!

最后,祝老師們工作順利!萬事如意!祝家長們事業(yè)有成!身體健康!

謝謝大家!

20xx年3月27日。

尊敬的各位叔叔阿姨:

晚上好!

我是劉xx,首先感謝所有老師對我孜孜不倦的教誨,這次考試,我終于進(jìn)入了前三,與第一名韓xx相差3.3分,與第二名張xx相差0.3分。我總結(jié)了一下這段時間的學(xué)習(xí)心得,希望能給同學(xué)們帶來幫助,大家共同進(jìn)步。

我在六年級起步時,成績大體在中游,此后到七年級上學(xué)期,班級排名一直在10到20之間,七年級下學(xué)期,終于邁進(jìn)前10的行列,并一直保持,我的感覺是,學(xué)習(xí)的過程是漫長的,在學(xué)習(xí)過程中,逐漸形成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,取長補短,不斷完善、改進(jìn),不要因為一兩次成績不理想而否定自己,針對學(xué)習(xí)中暴露出的問題,制定出短、中、長期學(xué)習(xí)目標(biāo),并堅持到底,逐漸解決問題,使各門各科都能進(jìn)步。

在這次考試中,英語、數(shù)學(xué)、物理是我的強項,我就先說說這三科的學(xué)習(xí)情況:

首先是英語,期中考試,我的英語聽力和閱讀理解得分比較低,媽媽給我買了《快捷英語聽力及閱讀理解》,每天做完功課,我堅持聽一篇聽力,做一篇閱讀理解,有時候,作業(yè)完成的比較晚,我會在周末補上,這次我的閱讀理解和聽力都是滿分。

日常學(xué)習(xí)過程中,按照老師的要求,聽五讀十認(rèn)真完成,楊老師總是說,背誦是學(xué)習(xí)英語的不二法寶,對于老師要求背誦的課文,一定要背的滾瓜爛熟,做到脫口而出。

數(shù)學(xué),上課專心聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,認(rèn)真改錯,現(xiàn)在功課比較多,平時做作業(yè),遇到難題,一道題如果我考慮30分鐘,解不出來,就要請爸爸幫忙,我爸爸?jǐn)?shù)學(xué)成績比較好,到目前我的數(shù)學(xué)題基本上都能解出來,但是在周末時間,花1個小時,也要自己解,從而開拓了我的解題思路。

物理,陳老師說過,學(xué)物理一定要學(xué)會改錯,不改錯的同學(xué)物理是學(xué)不好的,期末考試前,我把物理配套練習(xí)冊的錯題全部過了一遍,發(fā)現(xiàn),有些錯過的題目還是會錯,于是我在這些錯題上花了些時間,全部搞懂為止。

另外,從小學(xué)開始,爸爸媽媽對我的要求就是,只要學(xué)習(xí)態(tài)度好,不要對分?jǐn)?shù)有壓力,但是,任何時候,都不要說因為粗心沒考好,粗心就是能力差,學(xué)的不扎實的表現(xiàn),媽媽常說的一句話,就是“如果考題是一加一等于幾,你會錯嗎?”這個觀點,隨著慢慢長大,我越來越認(rèn)同,在平時作業(yè)考試中,爭取做到“我會我必對”。

在這次期末考試中,我的化學(xué)、生物、地理成績都不是很理想,我認(rèn)真反思了這幾科的問題所在,針對這幾科制定出學(xué)習(xí)目標(biāo),希望能在下學(xué)期中取得好成績。這次期末考試我們班的成績,總分差距不大,說明同學(xué)們水平都是相當(dāng)?shù)模?,我認(rèn)為,班里的同學(xué),只要努力,時機適宜,都有站在這里的機會。以上就是我這學(xué)期的心得感受。

最后,祝老師家長們:工作順利、身體健康!

祝我的同學(xué)們:開心快樂、學(xué)業(yè)有成!

謝謝大家!

各位叔叔、阿姨,下午好。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。

今天站在這里講話的本應(yīng)是一個成功者,而我卻是一個失敗者,至少我這樣認(rèn)為,因為無論是這次考試成績,和我自己預(yù)定的目標(biāo)相差甚遠(yuǎn)。作為一個失敗者,就該思錯改過,在前些天里我給自己定下了一個奮斗目標(biāo)。為達(dá)到目標(biāo)就需要適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。在我看來,學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,就是上課這四十五分鐘。首先我們可以現(xiàn)在家中預(yù)習(xí)一下我們明天要學(xué)的內(nèi)容,畫出重點的詞句,在旁邊打打邊批方便明天的學(xué)習(xí)。然后我認(rèn)為我們的大多數(shù)知識都是在課堂上獲得的,所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重,而我認(rèn)為抓住課堂學(xué)習(xí)就應(yīng)該上課注意力高度集中,仔細(xì)聽講、多思考、勤練習(xí),跟著老師的思路走。同學(xué)們要有充沛的精力,學(xué)習(xí)另一重要方面就是課后的復(fù)習(xí)鞏固,此點十分重要。我這一次失敗,也主要是因為這一點。毫不過分的說我是由于太驕傲而失敗的,總覺的有些題太簡單,不值的一看,所以就沒有做,這就到使我對一些問題只知其一,不知其二,對知識的理解粗而不詳。而自己有些時候也會偷懶,至使自己的課后鞏固工作做的不夠好,對知識掌握理解不精。另外我們對學(xué)習(xí)要有興趣,因趣而學(xué),有目地的去學(xué)習(xí),才能學(xué)得靈活,學(xué)得輕松。作為一個孩子,我認(rèn)為一個良好的家庭環(huán)境對一個學(xué)生的學(xué)習(xí)也很重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從來沒有管過我學(xué)習(xí),也沒有強迫過我學(xué)習(xí),不會讓我感到自己很被壓迫,這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心的我人。

下一個期末考試我不會再讓他逃跑,我會好好把握住小學(xué)的最后的一個考試,我會盡力讓他考好,用自己的能力證明自己是成功者!

尊敬的各位家長,尊敬的老師、同學(xué)們:

大家下午好!很高興各位家長能在百忙之中抽空來參加這次家長會。我受班主任老師的委托,作為班干代表,向各位家長匯報我們的學(xué)習(xí)情況和作為高一年級學(xué)生的學(xué)習(xí)打算。首先,我代表我們高一九班的全體同學(xué)向前來參加家長會的家長,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

下面我主要就我們班實際產(chǎn)生的一些問題來談一下我的看法。

知道從哪問,害怕老師責(zé)怪說,這個講過很多遍了,怎么還不會啊。等等等等。這些都是實實在在,我們的心理。很真實。也對我們來說真是一個難題啊。也是一個我們現(xiàn)在真的是迫不及待必須解決的問題。但是因為以前真的是荒廢了太多了?,F(xiàn)在有激情,卻又力不從心,再加上現(xiàn)在復(fù)習(xí)課業(yè)壓力大,很多人就松勁了。長期下去一是打擊學(xué)習(xí)興趣二是對我們的心理也是一種傷害。

對于零基礎(chǔ)的同學(xué)或是基礎(chǔ)不好的同學(xué)來說,期末是最難也最關(guān)鍵的時候?,F(xiàn)在是到了復(fù)習(xí),老師在課堂上側(cè)重基礎(chǔ),作業(yè)量也在增大,但是幾乎每一道題老師都是挨個講的,而且聽不懂的地方下課或自習(xí)都可以去問,沒有哪個老師是不愿意幫助同學(xué)的,只要你愿意學(xué),不論那一類的題是講過還是沒講過,作為一個老師是肯定會幫助的。不要自己先否定自己,不好意思問或者得過且過不會就過去了。我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)就是因為不會才學(xué)。你日復(fù)一日的去聽,去問。你的成績怎么能不提高。而且每天養(yǎng)成一個好習(xí)慣。你只要堅持三個星期你就可以進(jìn)入一個非常好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。并且六大學(xué)科,有其共性也有特性。

就文綜來說,學(xué)習(xí)歷史就要先理解每個朝代的王侯在政治及其民主上的制度和做法,這就關(guān)系到你的政治這門課目是否學(xué)得好;在人文地理上,一方土地的興衰和發(fā)展要看歷史上的政策、交通和環(huán)境的影響;而政治上的政策頒布要結(jié)合地理位置及人文道理和歷史上對這個地區(qū)的積極影響及消極影響來確定,例如中國的一國兩制和宗教自由等制度。

而在理綜上,生物中需要化學(xué)的反映知識,化學(xué)中需要生物的生成道理,而物理中的電學(xué)知識中需要化學(xué)中的電池模塊的內(nèi)容,還有化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能、光能等等。

高中與初中階段的學(xué)習(xí)有很大差異,還有一些學(xué)生進(jìn)入狀態(tài)慢,沒找到合適的方法,或是態(tài)度不端正,有所松懈不下功夫,成績還不理想,或是應(yīng)為一些其他問題造成成績跌宕起伏,但我們一定要客觀看待成績,作為父母應(yīng)該多去溝通多去理解,畢竟,分?jǐn)?shù)的東西,總是幾家歡喜幾家愁,有相對進(jìn)步的,也有退步的,高一時期處于學(xué)習(xí)、生活及心理的斷乳期,各方面不會太穩(wěn)定,很容易造成學(xué)生與學(xué)校、家長、老師之間存在抵觸心理,所以看到孩子的努力付出,多給些鼓勵支持,盡管分?jǐn)?shù)沒有上升或者是有所下降,但是父母的支持或許是最好的安慰。所以希望家長能心平氣和的和班主任、任課教師會診一下原因,尋求一下解決問題的辦法。也有可能有些家長會對我的看法存在意見,覺得很孩子氣,是在對于自己成績不好做辯解,但是我想說的是,孩子畢竟是自己的,家長應(yīng)該是最了解的,是否努力應(yīng)該是最清楚的。

家長和孩子之間應(yīng)該是知心朋友的關(guān)系,是可以無話不談,這樣的關(guān)系會積極的幫助孩子處理好人際關(guān)系,給孩子一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助孩子順利渡過青春期。關(guān)注孩子心理發(fā)展,有些問題要在平時的閑聊中,把家長的觀念潛移默化地傳輸給孩子,而不要等到發(fā)現(xiàn)問題了,采取粗暴武斷的教育方式。不要當(dāng)著外人指責(zé)孩子這也不行那也不對,更不能翻沉年舊賬。尤其是不要當(dāng)著同學(xué)指責(zé)孩子。換位思考一下,自己當(dāng)眾受到上級指責(zé)心情會怎樣呢?任何一個人,都希望得到別人的理解、贊揚和尊重。父母家人之間的互相關(guān)心互相理解,鄰里之間要互相幫助和睦相處。都會對孩子有良好的教育作用。教育孩子學(xué)會寬容,學(xué)會理解,這樣,他和同學(xué)老師之間有良好的關(guān)系,有一個和諧愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們真誠地希望家長能密切關(guān)注自己孩子的情況,及時掌握其在校表現(xiàn),成績情況及任課老師和班主任對其的評價,加強家校聯(lián)系,幫助老師做好孩子的思想工作,有問題共同商量一起解決。

總之,希望家長們給自己的孩子補充好物質(zhì)和精神上的營養(yǎng),在孩子身上多花點時間和精力,力求為子女營造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子以充沛的體力和精力投入學(xué)習(xí)。

最后我想說:我衷心希望及感謝老師的工作得到各位家長的大力支持,學(xué)生的努力得到給家長的認(rèn)可,并堅信,在學(xué)校、老師、家長、學(xué)生四個方共同努力下,一定能實現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo)。謝謝!

尊敬的各位家長:

大家好!

今天由我來為各位介紹本學(xué)期,我們班級的建設(shè)和成果。

時間匆匆流過,我們結(jié)束了初一上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。在這個學(xué)期中,我們經(jīng)歷了許多:入學(xué)教育、三次寫生、參加運動會并獲得第二名的好成績、召開《自尊自律弘揚正氣》主題班會、外出實踐、承接多門公開課、紅十字培訓(xùn)、聽法制講座、代表學(xué)校參加做健康北京人歌詠比賽等。我們初一(1)班這個大集體并不只是在這些活動中體現(xiàn)我們團結(jié)而緊張的班風(fēng),在上課間操時、冬季長跑時、水房站崗時、每次的小檢測的成績可以看出我們這個集體也是嚴(yán)肅而又活潑的。

我們這個班級不僅在年級起到了帶頭的作用,并且,我們班有很多地方與其他班與眾不同。每個周一的晨間由安全小組的同學(xué),為同學(xué)們帶來安全小講座,使講解人與同學(xué)們一起互動,了解安全知識,掌握安全技能。在每周二的晨間由讀書小組的同學(xué)位為大家?guī)硪恍┟喿x、散文小說以及分享自己讀過的書籍。在一定時間內(nèi),板報小組的同學(xué)們會和老師一起出謀劃策,辦好每一期的內(nèi)外板報,并且每一期的內(nèi)容與主題都與其他班不同?,F(xiàn)在請各位家長想您的左方看,第二個窗戶上的三盆花,花開的很漂亮吧!其實這些花本活不太久,但是坐在旁邊的郭可心同學(xué)卻一直堅持著照顧這些花。

嚴(yán)謹(jǐn)、團結(jié)的班風(fēng)更促使我們這個班級的整體學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。我是我們班開門的同學(xué),本應(yīng)是全班第一個到班的,但是,我每次爬上樓梯后,都會看到有一兩個同學(xué)在年間辦公室問王老師數(shù)學(xué)題。在課間經(jīng)常會看見兩個好朋友一起背英語課文,互相講題的情景。在大幅科考試前的復(fù)習(xí)階段,每個課間,都會聽到一問一答的背復(fù)習(xí)資料的聲音。是的,我們這個班的學(xué)習(xí)氛圍也是比較濃厚的。

但是,在這生機勃勃的班集體中,也會看到一些小小的瑕疵。在課間,有的同學(xué)會在班里、樓道里打鬧,有的同學(xué)會經(jīng)常忘帶東西或忘記一兩項作業(yè),在考試前,有的同學(xué)會出現(xiàn)比較浮躁的心理。希望各位家長幫助他們改進(jìn)。

最后,希望各位家長和學(xué)生一起度過一個愉快的寒假!謝謝大家。

尊敬的老師,各位家長:

大家好!我是一(1)班xx的媽媽,小學(xué)生家長會學(xué)生發(fā)言稿。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個機會,讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對張佳囡的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。

在此,請允許我代表在座的家長們,對辛勤工作的老師們說聲:“謝謝你們,你們辛苦了?!?/p>

其實,說起家庭教育經(jīng)驗,與各位在座的家長相比,我做得還不夠。俗話說:“父母是孩子的第一位老師”,孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣開成都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促。我就簡單介紹一下自己的做法:

一、對孩子多一些表揚和鼓勵。

有人說:“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進(jìn)步,都要及時表揚,讓她有成就感,促使他再接再厲,退步時也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比?,F(xiàn)在我回家時,女兒總能把拖鞋遞給我。

吃東西時總讓我先吃。我總是會說:“喲,我們家囡囡長在了,知道疼媽媽了。”女兒聽了,總會美滋滋的,下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子,孩子一定會有出色的表現(xiàn)。

二、培養(yǎng)孩子自覺性,養(yǎng)成好習(xí)慣。

教育家孫云曉說過:“習(xí)慣決定孩子命運。”可見好習(xí)慣對孩子來說多么重要,發(fā)言稿《小學(xué)生家長會學(xué)生發(fā)言稿》。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的,什么事錯的。

什么時間該做作業(yè),什么時間該玩。平時,我總鼓勵張佳囡早睡早起。讓她早晨早起去看太陽。并告訴她,最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。所以,她天天早起,看完之后會讀一讀書,孩子大部分時間在學(xué)校度過,學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么,可放學(xué)回到家卻不知了。

所以,我總讓佳囡放學(xué)回家先完成作業(yè),做作業(yè)時家人不許打擾。我們家長讓孩子愛讀書。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。家長端著書,孩子也會仿效。習(xí)慣也自然形成。我給女兒買了許多故事書,每晚一則小故事。如果還想看,那么自己讀。

然后我讀我的書,她讀她的書,她也會讀得津津有味。不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日積月累。

三、

培養(yǎng)孩子的獨立性。

以前,我是事無巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理?,F(xiàn)在,我不再提醒她,讓她自己檢查自己書包。如果少帶了,老師批評了我也不過問。她已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。將來會是個有責(zé)任心的人。

看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

親愛的老師們、叔叔們、阿姨們:

您們好!

我很高興我的父母讓我在xx中學(xué)學(xué)習(xí),這里可能沒有其他學(xué)校那么好的硬件設(shè)施,但這里有更關(guān)心學(xué)生的老師。我們很高興看到校園里越來越嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),我希望我能和同學(xué)們一起努力,讓我們初中二年級的學(xué)習(xí)更上一層樓。

下面和大家交流一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

在我看來,學(xué)習(xí)過程分為四個步驟,即預(yù)習(xí)――聽課――復(fù)習(xí)――總結(jié)。因此,我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個步驟入手,做好每一步,瞄準(zhǔn)目標(biāo)。

準(zhǔn)備學(xué)習(xí)新知識?!傲己玫拈_端是成功的一半”,當(dāng)對第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容有了初步的印象,我們便可以更好的接受新知識。在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,先試著解決,如果能解決,那是最好的,如果你真的解不出來,沒關(guān)系,可以把問題先寫下來,等老師上課的時候幫忙講解。

課堂學(xué)習(xí)是我們最重要的學(xué)習(xí)方式,因此,掌握課堂學(xué)習(xí),等于掌握學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

在課堂上認(rèn)真聽講,跟著老師的思路走,對于昨天預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題,仔細(xì)聽仔細(xì)想。帶著問題去聽,專心致志地聽,我們就會集中精力,課堂效率就會大大提高。

同時要養(yǎng)成上課記筆記的習(xí)慣,“好記性不如爛筆頭”,你可以整理出知識的線索和要點,使之條理分明,便于復(fù)習(xí)和記憶。記筆記,要有選擇性地記,記下重難點,不要聽到什么要就寫什么,那樣會花費太多的時間和精力。

復(fù)習(xí)也是必不可少的環(huán)節(jié)?!皽毓识隆保趶?fù)習(xí)中,鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,梳理一遍知識,加強記憶的同時,最好還能發(fā)現(xiàn)新問題,找到新答案,這樣也就學(xué)到了新知識。

復(fù)習(xí)的時候,要有明確的目標(biāo),對自己沒有掌握,沒有理解或已經(jīng)不熟悉的知識要花更多的精力,通過朗讀、背誦、做作業(yè)來加強鞏固。

課后總結(jié)是對學(xué)習(xí)的自我總結(jié),它類似于復(fù)習(xí),但比復(fù)習(xí)好。它可以明確學(xué)習(xí)的重點和難點,從而讓你調(diào)整學(xué)習(xí)方向。

老師們、叔叔們、阿姨們,我們將加倍努力學(xué)習(xí),爭取考出理想的成績向您們匯報,報答學(xué)校和老師的教誨之恩,報答父母的教養(yǎng)之恩。

非常感謝。

我是一位普通的家長,記得上幼兒園開始我就很關(guān)愛辛成,把他的生活成長記錄下來,我想不會留許多的財產(chǎn)給他,但我會留下許多成長的資料給他,讓他知道成長中的點點滴滴。我只想把我的心得與大家分享。

我對兒子的要求和在座的家長一樣,希望他有文化、有知識、懂禮貌、各方都得到發(fā)展,我們都有疑問要如何教育好自己的孩子?有好多的書教我們怎樣怎樣教育自己的孩子,但每個孩子都是不一樣的,現(xiàn)在他們已經(jīng)十歲了有了獨立的思想和交流空間,他開始會反問你了,也會反駁你的觀點了,你著急了,我要如何教育好他,你不用著急了,現(xiàn)在開始你需要的就是要提供一切可能的條件讓他獨立思考、獨立完成他的作業(yè)和家務(wù)活了,留有空間給他思考,會思考的小孩就回讀書。

說句老實話,我本人不喜歡現(xiàn)在的教育模式,現(xiàn)在的教育是不開放式的,會抹殺掉孩子的創(chuàng)造力,他會走進(jìn)一個模式里不具有靈活性,現(xiàn)在的我們能為孩子提供什么呢?我自己有些不成熟的想法:

2、每天都給孩子擁抱,告訴他我們很關(guān)心他的一切。還要告訴他如何關(guān)愛別人、關(guān)愛社會、班集體。

3、為他征訂一份或多份自己喜歡的書籍,讓他每天看半個小時的書,他可以從書中學(xué)到許多的詞匯、許多的句子,讓他有個睿智的大腦。

4、讓孩子有一樣自己的興趣愛好(畫畫、圍棋、象棋、跳舞、跆拳道、鋼琴等等)讓他與朋友溝通交流。

5、最少讓他喜歡上一項體育運動,籃球、游泳、乒乓球、羽毛球、騎自行車等等。

6、為了更好的配合老師的教育,要讓他們一定要喜歡上各科老師,有些學(xué)生很感性,這課老師喜歡我,我就好好學(xué),老師都不喜歡我,我就不好好學(xué),天天被批評,孩子就會不想學(xué)習(xí),家長重要的是如何引導(dǎo)孩子喜歡學(xué)習(xí),喜歡老師。

8、現(xiàn)在的孩子都是獨子,都是我們的寶貝,我們從不讓他做重活,不讓他洗碗、不讓他洗衣服、不帶他去買菜、不交他如何去郵局寄信等等,盡量不讓他受苦受累,自己累點不算什么,其實是害了他。我們要告訴他如何做事,如何做人的道理。

9、我們家長也要學(xué)學(xué)心理學(xué),如何釋放孩子的壓力,我工作中遇到一位老師,她的孩子22歲在大學(xué)讀本科,孩子本來要畢業(yè)了,因為一些事情選擇了結(jié)束生命,花一樣的年齡,孩子心理有問題不愿意給我們家長說,有解不開的疙瘩,沒地方釋放。不要以為孩子們還小沒有煩勞,沒有憂愁,我們需要深入到孩子的心里,了解他在想什么,想得到什么?給孩子個釋放的空間。

10、來說說我去昆明看到的:昆明學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍真是好,昆明老師瘋狂,家長也瘋狂,學(xué)生很苦,連草稿紙都有要求,學(xué)英語的、補數(shù)學(xué)的、補語文的,學(xué)可以加分的各種興趣愛好,小學(xué)生升初中,去小初班補習(xí)2萬元。看在心里急在心里,我想是不是兒子以后沒法和昆明的學(xué)生比呢?心急沒用,結(jié)合實際,用現(xiàn)有的資源提供好的環(huán)境同樣能創(chuàng)造孩子美好的未來,用愛、用關(guān)心、引導(dǎo)孩子如何自覺的學(xué)習(xí),發(fā)自內(nèi)心的學(xué)習(xí)更重要。

以上是我的一些不成熟想法與大家共同交流。

各位親愛的老師,尊敬的家長們:

大家好!今天我很高興能作為學(xué)生代表發(fā)言,首先我代表全體同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

自我進(jìn)入實驗中學(xué)以來,我覺得我發(fā)生了非常大的變化。首先在品德方面,我本是一個脾氣倔強,不服輸?shù)哪泻?,但是,我在這里看到了同學(xué)們互相忍讓,一點斗嘴也沒有,從而形成了一個和睦相處的集體。我被那樣的氣氛感染了,俗話說:退一步海闊天空。我也漸漸學(xué)會理解和尊重他人。逐漸融入了這個班級體,在同學(xué)們中的威信也漸漸提高,于是被選上了數(shù)學(xué)委員,還當(dāng)上了副班長。這就知道,一個人的品德修養(yǎng)是多么的重要!我希望在座的家長都要告誡孩子們要“以禮待人”。要學(xué)會尊重和理解他人。

接著我給大說一說關(guān)于學(xué)習(xí)成績方面的,步入初中生活后,以及將來,都是知識的社會,沒有知識根本活不下去。但是,我們班的學(xué)習(xí)成績卻不如我們所想象的那么好,只有一個問題:課堂氣氛不夠活躍!只要在課堂上的時間加上晚上的復(fù)習(xí),所掌握的知識一定比死記硬背的要好。雖然我們班的優(yōu)秀生已經(jīng)比較積極的帶動全班去學(xué)習(xí),但是同學(xué)們或者是害羞,或者是怕會答錯問題而不敢出聲!這就成了主要拖累班集體成績后退的重要原因!所以家長們可以回到家后多教育一下自己的孩子上課要積極!

除了上課要積極外,自己的努力還是很重要的,自學(xué)是獲取知識的主要途徑。就學(xué)習(xí)過程而言,教師只是引路人,學(xué)生是學(xué)習(xí)的真正主體,學(xué)習(xí)中的大量問題,主要自己去解決。

第一:自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣:提前預(yù)習(xí),是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的精神和自學(xué)能力,提高聽課效率的重要途徑。提前預(yù)習(xí)教材,自主查找資料,研究新知識的要點重點,發(fā)現(xiàn)疑難,從而可以在課堂內(nèi)重點解決,掌握聽課的主動權(quán),使聽課具有針對性。

第二:專心上課的習(xí)慣:學(xué)生在課堂上要集中精神,專心聽教師講課,認(rèn)真聽老師講課,抓住重點、難點,邊認(rèn)真聽邊積極思考。找出解決問題的最佳途徑。并在這過程中,盡量多理解記憶一些東西。

第三:積極思考的習(xí)慣:俗話說:發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要。要善于提出問題,要積極思考在學(xué)習(xí)過程中碰到的問題,積極思考教師提出的問題,通過大腦進(jìn)行信息加工,總結(jié)得出事物的一般規(guī)律和特征.第四:善于提問的習(xí)慣:要積極鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問題,帶著知識疑點問老師,問同學(xué)。不懂裝懂最終害自己,提問是主動學(xué)習(xí)的表現(xiàn),能提出問題的學(xué)生是學(xué)習(xí)能力強的學(xué)生。

第五:切磋琢磨的習(xí)慣:要和同學(xué)們互相切磋,相互比高低,才能激發(fā)出學(xué)生本身那股學(xué)習(xí)的動力。這只是在同一班,而這里有18個班,壓力之大,更給了我們一個鍛煉的機會,看自己在全級排多少名,在實驗中學(xué)著良好的環(huán)境當(dāng)中最能激發(fā)人的潛力。

家長會學(xué)生發(fā)言詞家長會學(xué)生發(fā)言稿篇十一

各位老師,各位家長:

大家好!

首先我代表八(4)班全體同學(xué)歡迎來參會的全體家長們。期中考試剛剛過去,這次考試,我取得了較理想的成績。較上學(xué)期有了很大的進(jìn)步。成績的取得是和各位老師辛勤的教導(dǎo),爸爸媽媽的關(guān)心分不開的,當(dāng)然這里也少不了同學(xué)的幫助,個人的努力。下面我就簡要談?wù)勎业捏w會。

首先,我感謝老師。我們班的授課老師工作積極,備課認(rèn)真,批改作業(yè)仔細(xì),及時發(fā)現(xiàn)和輔導(dǎo)有問題的同學(xué)。是您為我們操碎了心,熬白了頭?!按盒Q到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干”。我們的歡樂,是您臉上的微笑;我們的痛苦,是您眼中深望地憂傷。我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),卻永遠(yuǎn)也走不出您心靈的廣場。

其次,我要感謝父母。在這里我要說一聲,爸爸媽媽,你們辛苦了!我們每天都這樣宣誓:“我是一個有良知的人,我將無愧于父母的養(yǎng)育之恩和老師的良苦用心”。我常常捫心自問,問自己的所作所為對得起日夜操勞含辛茹苦的父母嗎?對得起嘔心瀝血而又默默無聞的人類靈魂工程師嗎?對得起自己的良知、自己的誓言嗎?媽媽,您知道嗎?每當(dāng)我因畏懼學(xué)習(xí)生活中的困難而徘徊不前時,我的眼前便滿是您身上那歲月劃過的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長和深遠(yuǎn),一直綿延到我的心中,您為了我們這個家,每天削栗子削到半夜,我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)燈還亮著,我的心便會為之一震,還有什么理由上學(xué)遲到?還有什么理由不努力學(xué)習(xí)。爸爸,您知道嗎?開學(xué)初,我因?qū)W習(xí)態(tài)度不端正,作業(yè)不認(rèn)真,您狠狠地打了我一頓,當(dāng)時我的心里怨恨您,晚上細(xì)細(xì)地想了想,您為什么要打我?正是您的那一巴掌把我打醒了,完全明白了我為什么要上學(xué)?也才有了我今天的進(jìn)步。

最后,我要感謝我們的班集體,在班主任程老師的教導(dǎo)下,同學(xué)們互相關(guān)心、互相幫助,形成了活潑、積極、向上的良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們感覺4班的特點是同學(xué)們學(xué)習(xí)有干勁,能積極主動的學(xué)。每學(xué)期之初,班主任讓我們訂下學(xué)習(xí)目標(biāo),競爭對手,學(xué)習(xí)方法和趕超口號。相互間有了競爭,有了競爭就有了壓力,有了壓力就有了動力。大家爭先恐后,課堂上氣氛活躍,發(fā)言積極。每當(dāng)有同學(xué)發(fā)言精彩,臺下就會響起陣陣掌聲,他們的眼里,充滿的是對發(fā)言同學(xué)真誠的感謝和尊重。隨著這輕松、愉快的氣氛,一堂課短短的45分鐘,很快的就過去了。老師講得很愉快,同學(xué)們也聽得很輕松,該掌握的知識也就這么輕松、愉快地掌握了。這樣,往日一貫嚴(yán)肅、死板的課堂氣氛被改變了,老師上課唱主角的身份也被改變了,很好的進(jìn)行了師生交流。更重要的是,把機械的被動灌輸式的學(xué)習(xí),變成了自主的參與學(xué)習(xí),有利于同學(xué)們更好的學(xué)習(xí),讓我們學(xué)的得更廣,更活!

愛是什么?愛是理解,是寬容,是呵護(hù);是尊重,是犧牲;愛是規(guī)勸,是責(zé)怪、是巴掌。愛是父親頭上的白發(fā),愛是母親臉上的皺紋,愛是老師淋漓的汗水。人世間最偉大,最無私的愛,是父母對子女的愛,是老師對學(xué)生的愛。謝謝!

家長會學(xué)生發(fā)言詞家長會學(xué)生發(fā)言稿篇十二

我首先再次說明一下我的班級管理理念,那就是“關(guān)注每一個學(xué)生,不僅追求好,更追求進(jìn)步?!庇浀迷诘谝淮闻c孩子們見面時,我送給他們一句話“不比聰明比勤奮,不比基礎(chǔ)比進(jìn)步?!痹谶@里把它送給各位家長朋友,希望我們的教育觀念可以保持一致。我了解到很多孩子是渴望進(jìn)步的,也是在這種互幫互助、你追我趕的氛圍中,咱們班這次期中考試較上次月考有了明顯進(jìn)步(介紹成績情況,及針對不同學(xué)生采取的不同教育)。

第三,做孩子們的代言人:在開家長會之前我讓孩子們寫了給爸爸媽媽的一封信,要求寫在自己成長過程中父母讓自己感動的事情,以及對父母教育的看法和建議。孩子們寫的很真誠,可很多同學(xué)只愿意讓我看,不想讓家長看,其實是不敢,怕挨批,怕遭到打罵。我答應(yīng)做他們的代言人和家長好好溝通,他們也開心地答應(yīng)下次家長會一定讓家長看他們的心聲。我知道孩子們是渴望能和家長很好的溝通,并得到家長的理解和支持,與家長共享歡樂,共克難關(guān),共同進(jìn)步。同時,我也看到孩子們的一些不合理要求,我會在接下來的時間里做好他們的工作。

現(xiàn)在我來傳達(dá)一下孩子們的心聲:

2、父母對孩子監(jiān)督不夠,我想監(jiān)督孩子主要是兩方面:一、作業(yè)監(jiān)督,我知道有部分家長不是不想輔導(dǎo)孩子的作業(yè),而是能力有限輔導(dǎo)不了,但我們可以看看孩子的態(tài)度,看看作業(yè)的批改情況,看看老師讓補寫的是否寫了,讓更正的是否更正了。二、休息監(jiān)督,留意孩子離家、到家的時間是否正常,避免孩子因迷戀網(wǎng)絡(luò)、游戲而荒廢了學(xué)業(yè)。

3、父母不夠民主,不能做好傾聽者,不能尊重理解孩子。主要表現(xiàn)在遇到事情有時過于沖動不給孩子解釋的機會就打、罵。中國有句俗語“不打不成器”。但我依然建議家長朋友以說服教育為主,盡量不要打,罵更是要不得的。

是在座很多家長應(yīng)該努力的第一步,之后才是品學(xué)兼優(yōu)的孩子,我想第一步走好了,第二部沒有理由走不好。

5、父母批評多,表揚少,我想說:“好孩子是夸出來的。”希望家長朋友們依據(jù)孩子的性格及表現(xiàn),及時抓住批評和表揚的時機,方式要多樣。

下面摘讀孩子信中的部分內(nèi)容(略)。

請家長朋友們在紙上寫下孩子在家的表現(xiàn),先寫好的方面,再寫不好的方面,一定要真實,這有利于我們更好的合作,使孩子們不斷進(jìn)步,不斷走向成功。(家長寫、交)。

最后,謝謝各位家長的配合,再見!

家長會學(xué)生發(fā)言詞家長會學(xué)生發(fā)言稿篇十三

各位老師、家長們,下午好。

今天諸老師安排我發(fā)言,其實我是不敢上來作發(fā)言的。但不支持諸老師工作,我又不好意思。因為我在教育兒女方面真的沒有什么好的成功經(jīng)驗和方法,有一次和諸老師聊天交流了一些教育小孩的方法,諸老師說還可以,你在家長會說說大家交流一下吧。但我感覺是普普通通。在座的很多家長可能和我一樣,小孩現(xiàn)階段很多表現(xiàn)和小學(xué)的時候不一樣了,變化很大,小學(xué)時候的教育家長說什么他幾乎都說好或行,你叫他跟你去那里都會去?,F(xiàn)在不行了,你跟他說話很多時候都會嫌你太煩甚至頂撞你,你叫他做什么或者去那里他喜歡才會去,不喜歡的你怎么說,他都很難去做,他長大了有了自己的主見,身體上發(fā)育了,思想也發(fā)生了變化,很多家長都知道這是剛剛進(jìn)入了比較反叛的年齡了。但是他們對有些道理似懂非懂的,做法似對非對,甚至是錯誤的,他自己卻認(rèn)為是對。我?guī)е@些問題請教了一些前輩和老師,他們是過來人,有成功經(jīng)驗也有教訓(xùn),前輩他告誡我初一初二這個年齡階段一定要重視,要跟緊他,因為這是他人生一個轉(zhuǎn)折點,他的人生觀,學(xué)好學(xué)壞的重要階段,到了初三特別是到了高中開始,他的人生觀和性格基本定型了,你就不用太操心了。如果現(xiàn)在跟不緊,他的性格向不怎么好方向走,一但定型,你想改變他就艱難了,他說累死你埃因為他們的兒女都已讀高中了,有好的也有壞的活生生例子放在那里。前輩告誡我現(xiàn)在這兩三年抓緊了以后就輕松多了。我向他們請教了一些教育理念和做法,我現(xiàn)在也努力這樣做,但不知道效果怎樣,這是我在學(xué)習(xí)別人的做法,不一定是對,我向大家講出來,只是交流一下,所以一開始我說不敢上來發(fā)言,因為其實這里很多家長都有很好的教育方法和成功的經(jīng)驗。我是班門弄斧。

一是少用命令式,多用商量式的方法跟他溝通。想要他做某件事多說一些我想做這件事,你這樣做好不好,你想怎么做啊,你的意見怎樣,多聽聽他的意見。少說你要這做,快點去做,馬上去做等很硬的口氣,比如他上網(wǎng)太久要求他下網(wǎng),你上了這么久好啦,還上十五分鐘就下了好不好啊,不要說馬上下網(wǎng),讓他心里有緩沖適應(yīng)的時間,他容易接受而不反對平靜聽話下了。叫他馬上下網(wǎng)他會很不開心。對他做的事情你不認(rèn)同或認(rèn)為不對時少說你不能這樣做,你這樣做是不對,你這樣做怎么行啊這些話。多用引導(dǎo)的方法,你如果這樣做的話會有什么樣不好的效果,你想清楚沒有啊,你是不是考慮那樣做會更好呢。

二是了解和掌握他的生活和學(xué)習(xí)的同學(xué)圈子,他在學(xué)校和回到家和那些同學(xué)玩和聯(lián)系得多一點。圈子里的同學(xué)行為對個人影響是很大的,圈子里面喜歡做什么,個人會跟從,喜歡打球的他們會經(jīng)常一起去打球,喜歡玩什么電腦游戲的一般都會去玩,如果圈子里小孩個個或大部分都表現(xiàn)比較好的,你大可放心,他的圈子有不好表現(xiàn)他也會有。多和班主任溝通了解他在學(xué)校的情況,最好能認(rèn)識他圈子里的同學(xué),并且同學(xué)的家長也一帶認(rèn)識,比如星期六日組織他們一班同學(xué)和家長一起活動或吃頓飯,大家認(rèn)識了平時可以互相溝通多聯(lián)系,這樣會觀察和了解到他們更多情況,引導(dǎo)他們參加一些健康活動,他們也開心,家長也可以交流到教育的方法。如果他們?nèi)ψ佑惺裁床缓玫谋憩F(xiàn),我們家長和班主任也可以共同商量合作解決,人多力量大,事半功倍。

三、管教外松內(nèi)緊。我感覺他們現(xiàn)在面對壓力是比較大的,如果家長再給太多壓力他,效果不一定很好,但你一點不緊張又不合情理,有些家長說不要太緊張但心里還是會緊張的,怎么緊張好都盡量不要在他面前表露出來。考試不理想了多說一些鼓勵的話,他和一些你不認(rèn)識的人或異性朋友交往多了不要拼命追問他這個人怎樣怎樣的,盡量通過其他途徑例如向班主任了解他的同學(xué)朋友情況。在家庭教育父母要分工和合作,一起商量不要互相埋怨。我聽老師講課我們中華傳統(tǒng)要求父親的責(zé)任是教導(dǎo)兒女在社會上做人的方向、人生觀和價值觀的取向;母親的責(zé)任是給予他家庭溫暖和愛心,培養(yǎng)他對社會對家庭要有愛心。我們父母要明確責(zé)任,平時教育方式上不要兩個人都做好人或者都做壞人,有分工有合作,共同做好家庭教育。以上的意見是我一些不成熟的做法,不對的請大家批評指正,我發(fā)言完畢,謝謝諸老師、謝謝大家。

李翰華

家長會學(xué)生發(fā)言詞家長會學(xué)生發(fā)言稿篇十四

尊敬的老師、叔叔、阿姨:

大家好!

我認(rèn)為成績好,最重要的是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,注意正確的學(xué)習(xí)方法,所以現(xiàn)在我來談一談這兩個問題。

正所謂一寸光陰一寸金。我對時間總有一種緊迫感。每天早上一起床,馬上得做好準(zhǔn)備,加快腳步到校進(jìn)行田徑訓(xùn)練。因為早讀時間因田徑訓(xùn)練而耽擱,每天的背誦任務(wù)會拖延,所以我得一到教室趁同學(xué)們到操場上做早操的功夫馬上開始背誦。若任務(wù)不能在早操時間完成,就得在下課時間邊放松邊背誦。接著下午第三節(jié)課也要訓(xùn)練,又比別的同學(xué)少學(xué)一點,少做了一些習(xí)題。我就得詢問同學(xué)第三節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,自己回家自習(xí),并把不懂的問題拿去問同學(xué)?;氐郊壹s五點半,放下書包就要完成作業(yè),作業(yè)多則9點左右完成,作業(yè)少則8點完成。完成作業(yè)后放松一會兒,就開始看課外書,半個小時或一個小時后就睡覺了。星期六、星期天也很忙碌。星期六早上六點半爬起床用早上時間放松整個星期的疲勞。下午就要馬上完成作業(yè),不容拖延,因為第二天就要作文培優(yōu)了。星期天下午為看書和玩的時間。時間正如生命,我一分一秒都不能虛度。

我的學(xué)習(xí)時間比別的同學(xué)少,所以沒有多少時間對文章、作業(yè)進(jìn)行修改,因此我的作業(yè)和作文要求一次性過關(guān),作業(yè)質(zhì)量很高。

課堂上認(rèn)真聽講更是重要。有一次,我上課分了一會兒神,老師的話我少聽了兩句,結(jié)果考試中丟了兩分。從此,我了解到上課要認(rèn)認(rèn)真真地聽講才能真正學(xué)會該學(xué)的東西。我認(rèn)為許多同學(xué)成績差的原因很有可能就是在40分鐘的課堂學(xué)習(xí)時間內(nèi)自玩自個兒的。我們在課堂上應(yīng)該眼跟著老師走,耳跟著老師聽,思維跟著老師轉(zhuǎn)。學(xué)習(xí)就如壘金塊,課堂是礦藏地,只有認(rèn)認(rèn)真真,才能夠讓更多的金塊采到你的礦車上。課堂認(rèn)真是補課也補不來的。

基礎(chǔ)固然重要,但是作文也是一個關(guān)鍵。我認(rèn)為寫好作文最重要的看好書。我從一年級開始就很喜歡看書。三年級一次數(shù)學(xué)培優(yōu),老師問我們霍金是誰。只有我把手舉得高高的,因為我在書上曾看過霍金這個偉大的數(shù)學(xué)家。老師點我起來時,我一順地說了出來。同學(xué)們用羨慕的眼光看著我,那股自豪勁,到現(xiàn)在我還時常有,受老師表揚后,更激勵了我看書的勁頭,一有空便咀嚼書本。當(dāng)我越讀越深時,一次寫作,我想起書上看的好詞好句、寫作方法,我一次性用了上去,老師也表揚我是個讀書用心的孩子。我從此明白了讀書的好處,讀書的重要,并決心一直保持這個習(xí)慣。許多家長為自己孩子的作業(yè)操心,我卻不同。我的爸爸媽媽者很忙,不在我身邊指導(dǎo)我完成作業(yè),所以我得更自覺。我們平常語文作業(yè)最多,數(shù)學(xué)第二,英語最少。班上許多同學(xué)都先做英語,再做數(shù)學(xué),最后做語文。我則不同,我最先做語文,完成語文后,就覺得通過了一個大關(guān)卡,接下來的作業(yè)做得更快了。

總之,我認(rèn)為學(xué)習(xí)就一句話,大文學(xué)家茅以升說的:博聞強記,多思多問;取法乎上,持之以恒。

謝謝大家!

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