總結(jié)是我們成長(zhǎng)道路上的里程碑，是我們不斷向前邁進(jìn)的動(dòng)力。如何保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，成為應(yīng)對(duì)逆境的重要因素。接下來(lái)是一些范文供參考
小學(xué)生學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)篇一
隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，許多同學(xué)都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，以至忘了學(xué)習(xí)。
網(wǎng)絡(luò)以它內(nèi)容的豐富性、傳播的便捷性、表現(xiàn)的多樣化、交流的互動(dòng)性、時(shí)空的無(wú)限制性和虛擬化等特點(diǎn)，成為我們青少年學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種學(xué)習(xí)、交流、娛樂(lè)。但是在娛樂(lè)的同時(shí)多了幾分危險(xiǎn)，在便捷溝通的同時(shí)多了幾分欺騙性，在帶來(lái)自由的同時(shí)多了幾分放縱……最近我們班內(nèi)就有同學(xué)上網(wǎng)成癮、瀏覽不健康網(wǎng)站、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等，甚至走上了犯罪之路。為此，我想全校同學(xué)發(fā)出健康上網(wǎng)的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn)：
1、不瀏覽不良網(wǎng)站，看到不良網(wǎng)站的廣告應(yīng)及時(shí)刪除，不要因?yàn)楹闷嫘亩c(diǎn)進(jìn)去看，有可能那一點(diǎn)點(diǎn)的東西，會(huì)毀了你的一輩子。
2、不跟網(wǎng)友見(jiàn)面，不告訴網(wǎng)友的隱私。當(dāng)網(wǎng)友與你提起這些時(shí)，應(yīng)立即拒絕，不要被眼前的利益所迷惑。如果他/她還要追問(wèn)，應(yīng)當(dāng)立即拉黑。
3、做到文明上網(wǎng)，把網(wǎng)站當(dāng)作獲取知識(shí)的園地。
4、做到文明交友，不恐嚇網(wǎng)友，不利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展個(gè)人攻擊、毀人聲譽(yù)、損壞他人利益等不良行為。
5、關(guān)心身邊的同學(xué)、朋友，教導(dǎo)他們不要瀏覽不良網(wǎng)站、不健康網(wǎng)站。
同學(xué)們，我們是網(wǎng)絡(luò)的受益者，更應(yīng)該是文明網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)者。為此，我們要齊心協(xié)力，自覺(jué)健康上網(wǎng)，為營(yíng)造綠色網(wǎng)絡(luò)環(huán)境貢獻(xiàn)出我們青少年的一份力量吧!
伍銘涵。
小學(xué)生學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)篇二
親愛(ài)的叔叔阿姨們：
大家好!
下面，就讓我們來(lái)為大家科普一下吧!成都地區(qū)屬于盆地，四周全都是高聳入云的崇山峻嶺，重度污染的空氣能進(jìn)不能出，一旦空氣被污染，那我們的生活可能多則一周，少則兩三天都會(huì)被籠罩在煙霧之中。
那空氣污染到底從何而來(lái)呢?這就得由我們自己來(lái)回答了!我們捫心自問(wèn)：汽車(chē)尾氣、工廠(chǎng)排放的廢氣、農(nóng)作物燃燒的灰煙……這些不都是我們生活的一部分嗎?所以，當(dāng)我們?cè)谙硎苌?、努力工作的同時(shí)，也不要忘記我們頭頂上這片曾經(jīng)蔚藍(lán)的天空，已經(jīng)慢慢變了顏色。為此，我們倡議大家可以為保護(hù)天空做出的事情有：
1、不隨意焚燒。
2、不輕易進(jìn)行露天燒烤、野炊等“炊煙裊裊”的活動(dòng)。
3、工廠(chǎng)盡量不排放污染大氣的氣體，實(shí)在不行，可以減少排放量。
4、管理好會(huì)引發(fā)火災(zāi)的所有火源，不玩火、不放火。
5、盡量選擇綠色交通出行，讓馬路少一點(diǎn)尾氣，少一點(diǎn)灰塵。
雖然，空氣污染是人們自己造成的。但是，我們的安全正受到嚴(yán)重的威脅。我們的呼吸道、肺中會(huì)吸附灰塵，引起強(qiáng)烈的咳嗽、鼻塞、呼吸道疾病以及肺炎。為此，我們建議大家在遇到重度污染天氣時(shí)，不僅要試著保護(hù)環(huán)境，還要保護(hù)自己。
1、戴口罩，讓灰塵不能趁虛而入。
2、勤洗手，用肥皂清洗，讓灰塵遠(yuǎn)離你的身體。
3、少出門(mén)，降低接觸不干凈物質(zhì)的幾率。
4、回家后，沒(méi)有洗手不能摸眼、口、鼻、耳。小心細(xì)菌灰塵一個(gè)個(gè)鼻你聰明!
各位叔叔阿姨們，你們也和我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們頭頂上這一片天空變得蔚藍(lán)吧!讓成都變得更加五彩斑斕吧!
小學(xué)生學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)篇三
自從有了交通，有了車(chē)輛，交通事故就相應(yīng)而生，致使許許多多的生命喪失在殘酷的交通事故中。
交通事故的發(fā)生，不僅給國(guó)家造成重大損失，而且使許多家庭籠罩上不幸的陰影。
交通事故的發(fā)生，絕大多數(shù)是忽視安全所致。
“為了你和他人的幸福，請(qǐng)你遵守交通法則!”這是用血淚總結(jié)出來(lái)的警句。
同學(xué)們，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，尤其是正處天真活潑、如花似玉的我們，不但肩負(fù)著家庭的期望，更重要的是肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)。
所以，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全，必須養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。
為此，我們雙語(yǔ)小學(xué)全體同學(xué)特向全市小學(xué)生提出以下倡議：
一、做到行路安全。
1、在公路上行走要走人行道，沒(méi)有人行道的要靠路邊行走。
2、通過(guò)道路交叉口或橫穿公路時(shí)，要走人行橫道、過(guò)街天橋、或地下通道，如果沒(méi)。
有以上設(shè)施，通過(guò)路口時(shí)，要左右觀(guān)察，確定安全時(shí)再通過(guò)。
3、行路時(shí)，要注意各種信號(hào)燈的指示和車(chē)輛轉(zhuǎn)向燈的變化，不搶紅燈。
4、不攀爬或跨越交通隔離欄。
5、不在道路、橋梁、隧道或交通安全設(shè)施等地方逗留。
6、過(guò)鐵路道口要看道口指示燈并聽(tīng)從道口人員的指揮。
7、集體外出時(shí)，要有組織有秩序的列隊(duì)行走，結(jié)伴外出時(shí)不要相互追逐、打鬧，行。
走要專(zhuān)一，不要東張西望、邊走邊看書(shū)、看報(bào)或做其他事情。
二、做到騎自行車(chē)安全。
1、未滿(mǎn)12歲的同學(xué)不能騎自行車(chē)上街，年齡較大的同學(xué)，騎自行車(chē)上學(xué)或外出時(shí)，
應(yīng)注意以下內(nèi)容：
(1)不騎沒(méi)有車(chē)閘或沒(méi)有安全保證的自行車(chē)上路，要經(jīng)常檢查自行車(chē)的`車(chē)輪。
胎、車(chē)閘、鏈條、車(chē)鈴等重要部位，有問(wèn)題及時(shí)修理。
(2)不在機(jī)動(dòng)車(chē)、人行道上騎車(chē)，在混行道上要靠右邊騎行，不在車(chē)道上學(xué)騎。
自行車(chē)。
(3)轉(zhuǎn)彎時(shí)要提前減速慢行向后觀(guān)望并招手示意，不要突然猛拐。
(4)不能逞能飛車(chē)穿行，超越前方自行車(chē)時(shí)，不要靠的太近，不要速度過(guò)快。
(5)騎車(chē)時(shí)不三五成群并肩騎行，也不要扶肩而行，更不要互相追逐、竟駛。
(6)不要手中持物騎行，更不要雙手離把，呈一時(shí)之快。
(7)不要騎車(chē)帶人。
(8)不要緊隨機(jī)動(dòng)車(chē)后面騎行，更不要扒機(jī)動(dòng)車(chē)行駛，以免被掛倒。
(9)過(guò)道口，要“一慢二看三通過(guò)”，聽(tīng)從指揮，不鉆欄桿騎行。
三、做到乘機(jī)動(dòng)車(chē)安全。
1、不攜帶易燃易爆物品及其他危險(xiǎn)物品乘車(chē)。
2、單獨(dú)趕乘公交車(chē)時(shí)，不要慌張，不要擁擠，排隊(duì)上車(chē)并等車(chē)停穩(wěn)后再上車(chē)。
3、在車(chē)輛行駛中，不要將身體的任何部位伸出車(chē)外，更不要向車(chē)外拋投物品。
4、不乘坐飲酒司機(jī)、無(wú)駕駛證司機(jī)的車(chē)輛。
5、乘出租車(chē)時(shí)，要有成人陪同，單獨(dú)乘車(chē)時(shí)，要站在人行道或規(guī)定停車(chē)的地方招手。
攔車(chē)，上車(chē)后要關(guān)好車(chē)門(mén)，不要玩弄車(chē)門(mén)的開(kāi)關(guān)，到達(dá)目的地要從右側(cè)門(mén)下車(chē)。
6、乘摩托車(chē)要帶頭盔，不要偏坐或倒坐。
7、不要私自用家中的機(jī)動(dòng)車(chē)學(xué)習(xí)開(kāi)車(chē)，更不要違章上路。
8、乘坐汽車(chē)、火車(chē)時(shí)，不要在車(chē)廂內(nèi)跑耍、打鬧。
四、要掌握一些交通安全的應(yīng)急措施。
1、發(fā)生交通事故，應(yīng)迅速撥打122或120，報(bào)警或求醫(yī)時(shí)，要清楚準(zhǔn)確的說(shuō)明事。
故發(fā)生的地點(diǎn)和附近特征，同時(shí)告之自己的姓名、所在學(xué)?；蜃≈?。
2、要及時(shí)幫助受傷者脫離易燃、易爆的交通工具，轉(zhuǎn)移到安全地帶。
3、協(xié)助大人維持秩序，保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。
小學(xué)生學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)篇四
各位同學(xué)：
著名作家、文學(xué)家冰心曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)?！弊怨乓詠?lái)，閱讀一直讓人們受益匪淺。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！庇纱丝梢?jiàn)，閱讀不僅能夠增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還能夠給我們帶來(lái)精神財(cái)富。但是，隨著科技的飛速發(fā)展，電子產(chǎn)品數(shù)量的增多，身邊部分同學(xué)不再讀文學(xué)讀物，甚至小說(shuō)，而是沉迷于電腦游戲無(wú)法自拔。所以，在這里，我想向所有同學(xué)發(fā)出倡議：
一、在課間時(shí)間多閱讀，不提倡整天呆在家里(教室里)，應(yīng)合理安排閱讀時(shí)間。
二、在餐廳中，無(wú)論是早中晚，隨時(shí)手中帶一本書(shū)。候餐時(shí)或吃完飯時(shí)可以進(jìn)行“隨身隨時(shí)閱讀”，因?yàn)樵诰筒颓昂箝喿x不僅可以增加閱讀量，還可以保證就餐環(huán)境安靜。
三、學(xué)校午休、晚休前，學(xué)校有要求要“睡前閱讀”，但是只要不檢查，自覺(jué)自書(shū)的情況就很少，甚至寥寥無(wú)幾。在這個(gè)時(shí)間段，同學(xué)們應(yīng)該自覺(jué)安排閱讀。
五、在大掃除時(shí)，若你不是非當(dāng)值人員，可以在教室外光線(xiàn)充足的位置安排閱讀。這樣不僅可以打發(fā)時(shí)間，更可以很好的“利用”時(shí)間。
六、周末回到家中，同學(xué)們也可以在“業(yè)余”時(shí)間自由閱讀。
同學(xué)們，閱讀能增長(zhǎng)知識(shí)，閱讀能啟人心智，閱讀能豐富頭腦。讓我們“時(shí)時(shí)刻刻”閱讀，“快快樂(lè)樂(lè)”閱讀。讓我們用閱讀這把寶劍，在學(xué)習(xí)和生活的道路牌披荊斬棘，勇往之前，直沖云霄。
11月18日。
小學(xué)生學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
綠色是永恒的顏色，是人類(lèi)賴(lài)以生存的綠肺，保護(hù)環(huán)境我們?nèi)巳擞胸?zé)，那么學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級(jí)作文怎么寫(xiě)呢?下面給大家分享關(guān)于小學(xué)生學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級(jí)作文最新，歡迎閱讀!
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我在美麗的光華學(xué)校已經(jīng)呆了六年之久了，校園的大花壇，五彩繽紛，各種各樣的花匯聚一壇，猶如奧林匹克的火壇的翻版。校園的小樹(shù)林，春天，嫩綠的樹(shù)枝冒出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小綠頭;夏天，綠樹(shù)成蔭，是大部分學(xué)生休閑、娛樂(lè)的好去處;秋天，一棵棵樹(shù)都披上了淡黃的衣裝;冬天，積雪漫漫，校園披上雪白的冬衣，猶如雪上的樂(lè)園。校園的后操場(chǎng)，一眼望去，都是綠油油的草坪，躺在草坪上，風(fēng)兒拂過(guò)，令人神清氣爽。
但是，在這環(huán)境優(yōu)美，學(xué)風(fēng)純樸的美麗校園里，也有些不盡人意的地方。例如：一到運(yùn)動(dòng)會(huì)之時(shí)，草坪上就有許多垃圾，塑料袋，食品包裝袋，一次性的水杯遍地都是，這些都是同學(xué)們的“杰作”，這些杰作不僅給綠油油的草坪來(lái)了一個(gè)“絢麗的裝飾”，更給人一種厭惡的氣息。
不僅僅如此，每周星期六，同學(xué)們這天下午可以去買(mǎi)零食、可以自由活動(dòng)……但是在同學(xué)們休閑放松的時(shí)候，也是他們制造垃圾的時(shí)候。教室里，走廊上到處都是同學(xué)們?nèi)拥睦鍧嵐だ蠣敔敼傻胶芡聿拍芮謇砀蓛?。由此，我向校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點(diǎn)建議：
1、開(kāi)展“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，組織同學(xué)們將可回收垃圾收集起來(lái)，并到有關(guān)地點(diǎn)換取相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)。
2、組織一次大掃除活動(dòng)，讓全體同學(xué)們來(lái)打掃教學(xué)樓，打掃校園，體會(huì)一下清潔工叔叔阿姨的辛苦，增強(qiáng)環(huán)保的意識(shí)。
3、舉辦講座，用一些事例教育同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，少用一次性產(chǎn)品，減少白色污染。
4、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)，讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語(yǔ)，并能用自己的行動(dòng)去保護(hù)環(huán)境。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，我希望我們要像愛(ài)爸爸媽媽那樣愛(ài)我們的校園，讓校園在我們的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿、讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧!
小露。
_1月23日。
尊敬的市長(zhǎng)：
您好!
印第安人熱愛(ài)他們的土地，甚至重于自己的生命;那位老人用了15年，創(chuàng)造了一片郁郁蔥蔥的綠洲?？戳苏Z(yǔ)文書(shū)上這幾篇文章后，我不禁萬(wàn)分感慨。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。善待地球就是善待自己。在此，我想提出以下幾點(diǎn)建議：
1、不亂丟亂扔，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙。
2、節(jié)約水電，出門(mén)時(shí)不要忘記關(guān)燈，洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭。
3、要愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草，不要隨便砍伐綠色樹(shù)木，踐踏草地。
4、不要使用塑料袋，減少白色污染。我們這個(gè)城市如果每天每人使用一個(gè)塑料袋，每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!
5、不使用一次性筷子。或許您不曾想過(guò)，哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子，全國(guó)也得砍掉15萬(wàn)棵生長(zhǎng)了20年的大樹(shù)。我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬(wàn)立方米，這足以引發(fā)長(zhǎng)江洪水泛濫!
6、從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起，踐行環(huán)保規(guī)范，讓地球母親更潔凈，更溫暖!
我們深知：大地不屬于人類(lèi)，人類(lèi)是屬于大地的。
地球?qū)⑺磺卸极I(xiàn)給了我們，我們也不能破壞與它。
請(qǐng)您呼吁人們：保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造健康的生命家園!
最近，我們的城市越來(lái)越糟糕，其中最主要的就是垃圾分類(lèi)的問(wèn)題。在日本，垃圾如果亂投放的話(huà)是要被罰款的。但在我們中國(guó)就不一樣，曾有人報(bào)道：在某些地方的垃圾直接挖一個(gè)5米都不到的小坑，直接把垃圾埋進(jìn)去得了。垃圾分類(lèi)的問(wèn)題開(kāi)始日益嚴(yán)重，從原來(lái)的遵守到有遵有違，從原來(lái)的有遵有違到大都違反，從大都違反甚至到?jīng)]人遵守。目前大部分地區(qū)都是有遵有違，有的甚至是全都遵守，但這都是很少量的，有些小地區(qū)已經(jīng)沒(méi)人遵守了。我們只要觀(guān)察一下垃圾桶上面的字，就可以知道這個(gè)城市的環(huán)境，垃圾分類(lèi)倡議書(shū)是必須要有的。下面我給同學(xué)們來(lái)說(shuō)說(shuō)。
垃圾的這幾大類(lèi)分類(lèi)我們都懂：可回收垃圾，不可回收垃圾，廚余垃圾，再加一個(gè)有害垃圾。幾乎人人都懂，也幾乎人人都會(huì)放，尤其是我們小孩，更是喜歡遵守，一看到大人放錯(cuò)位置就立刻制止。但是等來(lái)的結(jié)果總是成功的被罵被揍。只要大人控制了自己的自尊心，城市的環(huán)境也會(huì)變好。但其實(shí)有一點(diǎn)才是最重要的，你們想知道嗎?想看到如下。
1、家庭要嚴(yán)格分類(lèi)放垃圾，避免多類(lèi)垃圾同共一個(gè)垃圾袋。
2、投放垃圾袋時(shí)不能隨便一扔，更不能扔到外面，因?yàn)楣ぷ魅藛T這樣會(huì)憑著垃圾袋靠近哪個(gè)就投進(jìn)哪個(gè)垃圾箱，這下可好，好好的有害垃圾被你搞的到了可回收垃圾，垃圾都找不到自己的家，人家可要詛咒你今后要遭受五雷連劈的!
3、大家要一起遵守垃圾投放規(guī)則，這樣，我們城市才能更美好，更干凈，更環(huán)保!
其實(shí)，垃圾分類(lèi)并沒(méi)有我們想象的那么難，只要我們手拉手共同遵守這個(gè)約定，城市一定會(huì)變得更美好!
各位親愛(ài)的老師們：
_
第一，“水至清則無(wú)魚(yú)”。老師對(duì)同學(xué)們的要求不可以過(guò)高、作業(yè)過(guò)多，這樣不但會(huì)讓同學(xué)們喪失對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，甚至還可能讓同學(xué)們“哀莫大于心死”。況且大量的作業(yè)不一定能高效的學(xué)習(xí)，還有可能是作業(yè)做不完，拖著其他事情也干不完。比如空閑時(shí)我們可以多讀書(shū)，多外出游玩大自然等，所以根據(jù)同學(xué)們的能力來(lái)布置作業(yè)是很有必要的。
第二，“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止”。如果跳出同學(xué)們的作業(yè)多不說(shuō)，光是對(duì)于物資的消耗也是非常之巨大的。據(jù)可靠數(shù)據(jù)表明，中國(guó)一年52%的紙張分配給教育行業(yè)，平均每天每個(gè)學(xué)習(xí)17張紙!所以合理布置作業(yè)無(wú)論對(duì)于學(xué)生還是對(duì)于環(huán)境都是一種保護(hù)。
第三，“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”。老師布置大量作業(yè)以后，同學(xué)們的心情就如墜入了深淵。這樣一來(lái)是將同學(xué)與老師之間的距離拉遠(yuǎn)，使同學(xué)們擔(dān)心作業(yè)做不完，帶有情緒來(lái)聽(tīng)講，自然也就影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量;二來(lái)是讓同學(xué)們用“有色眼鏡”來(lái)看老師，從而也就使同學(xué)們有“不服從”的現(xiàn)象。
“過(guò)于強(qiáng)求不是正確的教育方法”。希望每一位老師都行動(dòng)起來(lái)，合理布置作業(yè)，為祖國(guó)的明天培養(yǎng)更多的人才!
習(xí)而樂(lè)全體同學(xué)宣。
_日。
親愛(ài)的朋友們：
你們知道嗎?
我們的地球母親在一天天的衰老，一天不如一天。
以前，我們的地球是一個(gè)美麗的地方，天空湛藍(lán)，海水清綠，樹(shù)木蒼翠，芳草如茵，繁花似錦，生機(jī)勃勃。天空是鳥(niǎo)兒的天堂，海洋是魚(yú)兒的樂(lè)園，空氣是那么清新。偶爾一陣風(fēng)，帶來(lái)一陣陣花香，多么美好。人們安居樂(lè)業(yè)，不缺空氣不缺水。
而如今，隨著工業(yè)的發(fā)展，給我們帶來(lái)了許多便利，但同時(shí)也給地球母親帶來(lái)許多麻煩：有的人開(kāi)大水龍頭之后不關(guān)緊，使更多的水“死于無(wú)用”;隨著工廠(chǎng)里、汽車(chē)尾氣中排放的大量二氧化碳，致使全球變暖——冰山融化，海水上漲，也引發(fā)了更多由“人禍”引來(lái)的“天災(zāi)”;人們的亂砍濫伐，使許多地方由森林變成荒無(wú)人煙的大漠，并且空氣質(zhì)量變差，噪音越來(lái)越多。
地球母親在向我們求救。
為了拯救我們的地球母親，我向大家發(fā)出如下倡議：
1、節(jié)約用水，從我做起，一水多用，用淘米水做家務(wù)，用洗臉?biāo)疀_馬桶。
2、少用一次性餐具，因?yàn)樗麄冏尩厍蚰赣H吃不消。
3、外出時(shí)，盡量步行或騎自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)，減少二氧化碳排放量。
4、多參與植樹(shù)造林活動(dòng)，給地球母親增添一份綠色。
5、可以說(shuō)服父母把家里的白熾燈換成節(jié)能燈，因?yàn)楣?jié)能燈能省很多的資源，并且很少產(chǎn)生熱量。
6、不隨手扔垃圾，并做好垃圾的分類(lèi)，隨手撿起一片紙。
朋友們，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，愛(ài)環(huán)保，愛(ài)綠色，共同維護(hù)我們這個(gè)美麗、微小而脆弱的地球!
小學(xué)生學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
倡議書(shū)是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動(dòng)而寫(xiě)的號(hào)召性的公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信，那么小學(xué)生六年級(jí)學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)作文怎么寫(xiě)呢?下面給大家分享關(guān)于小學(xué)生六年級(jí)學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)作文，歡迎閱讀!
親愛(ài)的朋友們：
人們常常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊，可真正做起來(lái)就往往有些困難。
為了避免以后出現(xiàn)這種情況，我提出了以下幾種建議：一、加強(qiáng)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí)的宣傳，引導(dǎo)廣大市民收聽(tīng)，收看關(guān)于環(huán)境保護(hù)的節(jié)目。閱讀環(huán)保知識(shí)讀，討論環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
二、倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張，節(jié)約糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料，共同節(jié)約我們有限的資源。
三、把損壞的物品修理好再用，延長(zhǎng)使用期;多使用可循環(huán)利用的物品;不用或少用一次性制造品和木制品。
四、引導(dǎo)市民購(gòu)買(mǎi)有環(huán)保標(biāo)志和綠色標(biāo)志的物品。不吸煙、不隨地吐痰，不使用污染環(huán)境的物品。
五、設(shè)置專(zhuān)門(mén)的回收站，讓垃圾及時(shí)回收并合理，在運(yùn)用。
讓我們共同努力，一起創(chuàng)造美好的家園!
小威。
_3日。
各位同學(xué)：
這些不都是不文明、不環(huán)保造成的嗎?為了使生活變得更好，為了讓我們的未來(lái)更加美好，讓我們努力做到以下幾點(diǎn)：
一、不要亂丟垃圾，把垃圾進(jìn)行分類(lèi)，扔到垃圾桶。
二、節(jié)約用水。及時(shí)關(guān)掉水龍頭，見(jiàn)到別人浪費(fèi)水要進(jìn)行勸導(dǎo)并阻止。
三、減少使用一次性生活用具的次數(shù)。
四、愛(ài)惜花草樹(shù)木，不要在樹(shù)木中亂涂亂畫(huà)。
五、減少對(duì)木質(zhì)用品的使用。
六、要多植樹(shù)，讓大樹(shù)來(lái)凈化我們城市的空氣。
七、勸導(dǎo)自己周?chē)娜松匍_(kāi)私家車(chē)，選擇低碳環(huán)保的方式出行。
八、不要浪費(fèi)糧食。米粒雖小猶不易，莫把辛苦當(dāng)兒戲。
九、節(jié)約用電。如果沒(méi)了電，那么一到夜里，大家便會(huì)變成“盲人”。
讓我們保護(hù)環(huán)境，打響環(huán)境保衛(wèi)戰(zhàn)，為了更好的未來(lái)而努力奮斗!
_
_11月23日。
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“文明”這個(gè)字眼，相信大家并不陌生。從小到大，老師都要求我們要講文明、懂禮貌、做個(gè)言行規(guī)范、舉止得體的小學(xué)生。
但是，無(wú)論學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們要求的多嚴(yán)，總會(huì)有一些人不踐行。如：在打掃得干干凈凈的教室里亂扔垃圾;在精心設(shè)計(jì)好的黑板上用彩色粉筆亂涂亂畫(huà);在拖得锃亮的地板上隨口吐痰;在大庭廣眾之下滿(mǎn)口粗言;在排隊(duì)去集會(huì)的途中推推搡搡，打打鬧鬧;甚至任意毀壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)……同學(xué)們，如此干凈整潔的教室，如此美麗的校園，就因?yàn)槟氵@不文明的舉止而大煞風(fēng)景。同學(xué)們，如果每個(gè)人都像你一樣，那么，校長(zhǎng)，老師，值日生，清潔工……他們不僅人累，而且心累!所以我倡議，人人摒棄不良習(xí)慣，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在是成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，我們的一舉一動(dòng)不但會(huì)影響到自身，而且會(huì)關(guān)系到整個(gè)國(guó)家的文明程度。我們要管住自己的嘴，不說(shuō)臟話(huà)，管住自己的手，不亂扔垃圾，讓我們養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，良好的習(xí)慣會(huì)升華為一種高尚的品格。如果是這樣，“文明之星”匯聚的校園將會(huì)“星光燦爛”!
同學(xué)們，我們是家之學(xué)子，國(guó)之棟梁，應(yīng)該接好新一代文明的接力棒，我們有責(zé)任讓國(guó)家更加“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”!
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我在美麗的光華學(xué)校已經(jīng)呆了六年之久了，校園的大花壇，五彩繽紛，各種各樣的花匯聚一壇，猶如奧林匹克的火壇的翻版。校園的小樹(shù)林，春天，嫩綠的樹(shù)枝冒出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小綠頭;夏天，綠樹(shù)成蔭，是大部分學(xué)生休閑、娛樂(lè)的好去處;秋天，一棵棵樹(shù)都披上了淡黃的衣裝;冬天，積雪漫漫，校園披上雪白的冬衣，猶如雪上的樂(lè)園。校園的后操場(chǎng)，一眼望去，都是綠油油的草坪，躺在草坪上，風(fēng)兒拂過(guò)，令人神清氣爽。
但是，在這環(huán)境優(yōu)美，學(xué)風(fēng)純樸的美麗校園里，也有些不盡人意的地方。例如：一到運(yùn)動(dòng)會(huì)之時(shí)，草坪上就有許多垃圾，塑料袋，食品包裝袋，一次性的水杯遍地都是，這些都是同學(xué)們的“杰作”，這些杰作不僅給綠油油的草坪來(lái)了一個(gè)“絢麗的裝飾”，更給人一種厭惡的氣息。
不僅僅如此，每周星期六，同學(xué)們這天下午可以去買(mǎi)零食、可以自由活動(dòng)……但是在同學(xué)們休閑放松的時(shí)候，也是他們制造垃圾的時(shí)候。教室里，走廊上到處都是同學(xué)們?nèi)拥睦鍧嵐だ蠣敔敼傻胶芡聿拍芮謇砀蓛?。由此，我向校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點(diǎn)建議：
1、開(kāi)展“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，組織同學(xué)們將可回收垃圾收集起來(lái)，并到有關(guān)地點(diǎn)換取相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)。
2、組織一次大掃除活動(dòng)，讓全體同學(xué)們來(lái)打掃教學(xué)樓，打掃校園，體會(huì)一下清潔工叔叔阿姨的辛苦，增強(qiáng)環(huán)保的意識(shí)。
3、舉辦講座，用一些事例教育同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，少用一次性產(chǎn)品，減少白色污染。
4、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)，讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語(yǔ)，并能用自己的行動(dòng)去保護(hù)環(huán)境。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，我希望我們要像愛(ài)爸爸媽媽那樣愛(ài)我們的校園，讓校園在我們的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿、讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧!
小露。
_年11月23日。
愛(ài)的同志們：
你們好!
黃河斷流、羅布泊干涸、一些大江大河被污染、森林被濫砍濫伐……這一切的不良現(xiàn)象，都是由我們?nèi)祟?lèi)心中那“第二個(gè)星球”引起的、科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。但是，人類(lèi)卻隨意毀壞自然，不顧后果地濫用化學(xué)品，使本來(lái)可以不斷再生、給人類(lèi)做貢獻(xiàn)的水資源、森林資源、生物資源等不能再生，卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎，在地球衰落的同時(shí)，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴，由于人們?yōu)E砍樹(shù)木，不注重綠洲，導(dǎo)致植被面積縮小，水土嚴(yán)重流失;酸雨，不植樹(shù)造林，水土流失，導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕。
這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn)，怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢?環(huán)境保護(hù)刻不容緩!為了人類(lèi)共同的家園——地球，我們倡議：
1、完手后擰緊水龍頭。
2、洗菜的水用來(lái)沖廁所或澆花。
3、可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子。
4、房間里沒(méi)有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視。
5、電視時(shí)音量不宜太大。
6、不在紙上亂涂亂畫(huà)，節(jié)約用紙，雙面打印，不扔沒(méi)用完的本子。
7、植樹(shù)造林，禁止濫砍濫伐。
我相信，世界主宰中不能沒(méi)有綠色。如果我們行動(dòng)起來(lái)，地球?qū)?huì)布滿(mǎn)綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色是碧水、藍(lán)天和清新的空氣，綠色是樹(shù)的私語(yǔ)和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來(lái)澆灌它吧!
讓人類(lèi)行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球資源，不讓世上最后一滴凈水，成為人類(lèi)悲哀的眼淚。
小藍(lán)。
_11月23日。
小學(xué)生學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)篇七
xx：
我們?cè)谌粘Ｓ盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。究其原因，主要是意識(shí)不夠，沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀(guān)念和習(xí)慣。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起，牢固樹(shù)立“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的觀(guān)念，時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水。為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
1.請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2.在沒(méi)有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并及時(shí)斷水。
3.見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。
4.有衛(wèi)生間的寢室人員離開(kāi)宿舍時(shí)，要及時(shí)檢查水龍頭是否關(guān)好。
5.發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)向管理人員反映解決。
6.宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號(hào)，用我們的舉手之勞換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿(mǎn)我們的心房，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，從我做起，為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量!
倡議人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
小學(xué)生學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)篇八
清明將至，為響應(yīng)市文明辦“和諧清明、文明過(guò)節(jié)”的.通知，讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)平安、和諧、文明的清明節(jié)，結(jié)合我校實(shí)際，袁橋鎮(zhèn)何莊小學(xué)大隊(duì)部向全校學(xué)生發(fā)出倡議：和諧清明，文明過(guò)節(jié)。倡議內(nèi)容包括：
記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。
一、學(xué)習(xí)防火常識(shí)，認(rèn)識(shí)防火重要性。不點(diǎn)鞭炮，注意離開(kāi)之前一定要及時(shí)熄滅蠟燭等火源。
二、宣傳“文明掃墓”，摒棄陳規(guī)陋習(xí)。
三、學(xué)生在家參加掃墓時(shí)要聽(tīng)從家長(zhǎng)的指揮，不擅自行動(dòng)。
四、要注意路途交通安全，掃墓途中要有大人陪伴。
五、掃墓期間，嚴(yán)肅認(rèn)真，不嬉戲，追逐。
六、不參加迷信活動(dòng)。
小學(xué)生學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)篇九
環(huán)保部門(mén)的叔叔們：
看了之后你們又生氣又自責(zé)吧！作為一名愛(ài)護(hù)環(huán)境的小學(xué)生，我一定會(huì)和你們一起想辦法解決的，我想出幾條建議，希望你們可以考慮考慮：
一。主辦一個(gè)保護(hù)環(huán)境小組，專(zhuān)門(mén)由小學(xué)生組合，讓他們從小認(rèn)識(shí)愛(ài)護(hù)環(huán)境。
二。舉辦一個(gè)比賽，叫“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，任何人可以參與，這個(gè)比賽是讓大家一起行動(dòng)，一起保護(hù)環(huán)境，分成三組，每組有不同的任務(wù)，例：掃垃圾、刮墻紙、制作環(huán)保垃圾桶……每個(gè)月評(píng)出最佳保護(hù)環(huán)境組，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
三。就是垃圾桶的問(wèn)題，我有時(shí)很難才找到垃圾桶，應(yīng)該在一定距離放個(gè)垃圾桶！
四。派人巡邏，見(jiàn)到有人亂扔垃圾，抓起來(lái)，罰1000元！
叔叔，你們覺(jué)得怎么樣？還可以吧？
此致
敬禮
小學(xué)生學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
我國(guó)自古以來(lái)就是“禮儀之邦”，講文明、重禮貌、和善待人是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德。作為小學(xué)生我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，樹(shù)立現(xiàn)代文明意識(shí)，爭(zhēng)做文明人;從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣;我二年級(jí)全體學(xué)生圍繞禮儀教育主題鄭重向全體同學(xué)倡議：
一、在校園里，我們是文明的學(xué)生。
我們能做到：
師生見(jiàn)面點(diǎn)頭問(wèn)好，師長(zhǎng)見(jiàn)面鞠躬行禮。
課間不追攆，不打鬧，上下樓道靠右行。
不說(shuō)臟話(huà)，不喧嘩，輕聲細(xì)語(yǔ)講文明。
二、在家庭中，我們是文明的孩子。
我們能做到：
尊老愛(ài)幼，勤儉節(jié)約。
三、在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。我們能做到：
遵守公共秩序，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的花朵和希望，讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，抵制不良信息、告別不文明行為，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為將來(lái)能肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任，時(shí)刻準(zhǔn)備著!
__年__月__日。
小學(xué)生學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
每天清晨，我們懷著愉快的心情來(lái)到學(xué)校?？墒?，學(xué)校校門(mén)兩旁的'垃圾在地上鋪成了一條“長(zhǎng)毯”，零食袋、塑料袋、玩具包裝紙多得數(shù)不清，還滾動(dòng)著一根根尖尖的吃烤串留下的木簽;沒(méi)吃完的零食、面包、冰淇淋都丟在地上，堆積起來(lái)臭氣熏天，蒼蠅、蚊子到處都是，與我們的美麗校園很不和諧，嚴(yán)重影響了我們身邊的環(huán)境，影響了我們的心情，更重要的是威脅著我們的身體健康。地上各形各色的垃圾使校門(mén)兩旁抹上了丑陋的一筆，空氣變得更加渾濁。同學(xué)們，相信我們都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，我懇切地向大家提出如下倡議：
一、在每個(gè)小賣(mài)部門(mén)前擺放一個(gè)垃圾桶，方便同學(xué)們?nèi)永?/p>
二、全體同學(xué)互相監(jiān)督，人人樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。
三、廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。
四、愛(ài)護(hù)校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。
五、養(yǎng)成良好習(xí)慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
六、維護(hù)校園環(huán)境：看見(jiàn)紙張垃圾及時(shí)撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出。
七、建立獎(jiǎng)懲評(píng)比制度。獎(jiǎng)勵(lì)環(huán)保衛(wèi)士，懲罰環(huán)境破壞者。班級(jí)之間進(jìn)行評(píng)比，作為優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選條件。
同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建美麗和諧的校園而努力吧!
一個(gè)熱愛(ài)環(huán)保的小學(xué)生。
20xx年4月9日星期三。
小學(xué)生學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)篇十二
居民伴侶們：
隨著城市化腳步的日益加快，生活質(zhì)量的日益提升，我們產(chǎn)生的生活垃圾數(shù)量越來(lái)越多，成份也越來(lái)越簡(jiǎn)單，垃圾正以驚人的數(shù)量沉沒(méi)著我們漂亮的城市。就在我們湖州市區(qū)，目前年產(chǎn)垃圾就達(dá)7。8萬(wàn)多噸，日產(chǎn)垃圾有760多噸，垃圾的數(shù)量，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)自然界的自我循環(huán)，自我凈化力量。
為此，讓我們樂(lè)觀(guān)響應(yīng)市生活垃圾分類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)小組的倡議，樂(lè)觀(guān)支持和參加到生活垃圾分類(lèi)中來(lái)。
“垃圾分一分，生活美非?！薄榱宋覀兊纳瞽h(huán)境，為了給子孫后代多留一些資源，請(qǐng)您和您的.家人樂(lè)觀(guān)參加垃圾分類(lèi)。我們信任，有您和您的家人的參加與支持，有我們大家的共同努力，我們的碧浪家園肯定會(huì)變得更加漂亮！
居民伴侶們，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從每個(gè)家庭做起，做好生活垃圾分類(lèi)工作，以嶄新的面貌，良好的生活習(xí)慣，愛(ài)惜我們的家園，愛(ài)護(hù)我們的生存環(huán)境。
倡議人：
小學(xué)生學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、 親愛(ài)的少先隊(duì)員們： 大家上午好！
6月5日是世界環(huán)境日。今年的主題是“綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎？” 相信每個(gè)人都想在良好的生活環(huán)境里度過(guò)歲月吧! 要想給自己和他人營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,就要注意身邊的生活。 由于世界環(huán)保衛(wèi)生過(guò)差,這些都表現(xiàn)在生活垃圾的處理上,它會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)環(huán)境污染的影響。
在新的世紀(jì)里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍(lán)的天空，清新的空氣。但是，由于人類(lèi)的肆意破壞、污染、浪費(fèi)，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類(lèi)受到了大自然的懲罰，逐漸意識(shí)到了環(huán)保的重要性。好好保護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，為了地球，為了人類(lèi)的將來(lái)，也為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境，真誠(chéng)地向大家發(fā)出如下倡議：
1、共同建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙。節(jié)約用水，用完水后及時(shí)擰緊水龍頭，避免大開(kāi)水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉；節(jié)約用電，電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源；節(jié)約用紙，多用手絹、抹布，盡量?jī)擅媸褂眉垙垺?/p>
2、為減少空氣污染、節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車(chē)或步行。
3、為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購(gòu)買(mǎi)使用再生材料
制成的、可多次長(zhǎng)期使用的商品；減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4、減少使用塑料袋，它是白色污染的'元兇。
5、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放在同等的位置。
6、加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育，從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。
7、自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動(dòng)。
地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無(wú)“度”的獲取，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱！記住，保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己！同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境，使我們美麗的尾山更加燦爛更加芬芳！
謝謝大家
少先大隊(duì)部
20xx年6月4日
環(huán)保部門(mén)的叔叔們：
看了之后你們又生氣又自責(zé)吧！作為一名愛(ài)護(hù)環(huán)境的小學(xué)生，我一定會(huì)和你們一起想辦法解決的，我想出幾條建議，希望你們可以考慮考慮：
一。主辦一個(gè)保護(hù)環(huán)境小組，專(zhuān)門(mén)由小學(xué)生組合，讓他們從小認(rèn)識(shí)愛(ài)護(hù)環(huán)境。
二。舉辦一個(gè)比賽，叫“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，任何人可以參與，這個(gè)比賽是讓大家一起行動(dòng)，一起保護(hù)環(huán)境，分成三組，每組有不同的任務(wù)，例：掃垃圾、刮墻紙、制作環(huán)保垃圾桶… …每個(gè)月評(píng)出最佳保護(hù)環(huán)境組，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
三。就是垃圾桶的問(wèn)題，我有時(shí)很難才找到垃圾桶，應(yīng)該在一定距離放個(gè)垃圾桶！
四。派人巡邏，見(jiàn)到有人亂扔垃圾，抓起來(lái)，罰1000元！
叔叔，你們覺(jué)得怎么樣？還可以吧？
此致
敬禮
書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友。書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我們面對(duì)面地交談。著名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。著名作家海倫凱勒也曾說(shuō)過(guò)：一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的海洋。同學(xué)們，我們?yōu)槭裁匆x書(shū)？因?yàn)樽x書(shū)可以讓我們了解祖國(guó)悠久燦爛的歷史和文化。書(shū)讓我們學(xué)會(huì)了思考，開(kāi)闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。讀書(shū)可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠(chéng)信、禮讓、進(jìn)取。
同學(xué)們，是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶(hù)，使我們看到了廣闊的世界，看到了人類(lèi)的歷史與未來(lái)。是書(shū)讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。讓我們拿起終日相伴的書(shū)本，快樂(lè)閱讀。
在此，我向全體同學(xué)倡議，希望同學(xué)們積極參與讀書(shū)活動(dòng)，與同學(xué)共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣?！皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。讓書(shū)籍伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好未來(lái)！
建議書(shū)是個(gè)人、單位和有關(guān)方面，為了開(kāi)展某項(xiàng)工作，完成某項(xiàng)任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見(jiàn)、建議時(shí)使用的一種文體，也叫倡議書(shū)、意見(jiàn)書(shū)。
建議書(shū)是應(yīng)用文的一種類(lèi)型。其內(nèi)容很廣泛，像弘揚(yáng)雷鋒精神，開(kāi)展精神文明活動(dòng)，援助貧困山區(qū)孩子讀書(shū)，開(kāi)展工作擁軍優(yōu)屬活動(dòng)家等，都可以寫(xiě)建議書(shū)。
建議書(shū)是面對(duì)群體時(shí)，雖然也帶有建議，但主要是宣傳、鼓動(dòng)對(duì)方去做，具有一定的號(hào)召性。建議書(shū)是面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)時(shí)，一般是中肯地提出自己對(duì)對(duì)方工作的意見(jiàn)和自己的建議，沒(méi)有要求對(duì)方去做的意思。不具有號(hào)召性。建議書(shū)的格式和一般書(shū)信大體相同：
1、標(biāo)題 一般只寫(xiě)“建議書(shū)”三個(gè)字，有時(shí)為了突出建議的具體內(nèi)容，可以寫(xiě)《關(guān)于×××的建議書(shū)》。題目要寫(xiě)在第一行的中間，字體要大些。
2、稱(chēng)呼 提出的建議希望得到哪些人的響應(yīng)，稱(chēng)呼就寫(xiě)那些人。要寫(xiě)在第二行頂格，后面加冒號(hào)。
3、正文 就是建議的內(nèi)容，從第三行空兩格開(kāi)始寫(xiě)。先寫(xiě)提出建議的理由，再寫(xiě)建議的具體內(nèi)容。如果內(nèi)容較多，可以分條寫(xiě)。
4、 署名 在右下角寫(xiě)出建議人的姓名，即提出建議的團(tuán)體的名稱(chēng)或個(gè)人的名字。
5、日期 寫(xiě)在建議人姓名的下方。
從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是
提意見(jiàn)、寫(xiě)建議要根據(jù)具體問(wèn)題、實(shí)際需要和可能的條件，而不能憑空想像，不著邊際地提，這樣才有助于改進(jìn)工作方法，開(kāi)展有益活動(dòng)。
說(shuō)話(huà)得體，有分寸
首先，所提意見(jiàn)和建議應(yīng)當(dāng)比較準(zhǔn)確、比較合理，并且要掌握一定的分寸。意欲曉之以理，首先動(dòng)之以情，這樣寫(xiě)，意見(jiàn)容易被接受，從而到達(dá)目的。其次，要使意見(jiàn)和建議在現(xiàn)實(shí)條件下行得通，不應(yīng)該說(shuō)過(guò)頭話(huà)，也不應(yīng)該提過(guò)高的要求，否則就無(wú)濟(jì)于事了。
內(nèi)容具體、清楚、實(shí)在
建議書(shū)的核心部分是所提建議的內(nèi)容。因此，寫(xiě)建議書(shū)不管是分條開(kāi)列，還是不列條款，都應(yīng)當(dāng)把建議的內(nèi)容寫(xiě)具體、寫(xiě)清楚，使人一目了然。這樣領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)、單位和個(gè)人在考慮和采納的時(shí)候才容易落到實(shí)處。切記不要說(shuō)空話(huà)、套話(huà)，不要抽象、籠統(tǒng)。
語(yǔ)言準(zhǔn)確、精練
建議書(shū)是人們發(fā)表意見(jiàn)、提出建議的一種工具，因此，語(yǔ)言一定要準(zhǔn)確精練，要言簡(jiǎn)義明地把具體的辦法、具體的措施準(zhǔn)確地、一目了然地寫(xiě)出來(lái)，而不是過(guò)多的分析和去論證。
小學(xué)生學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)篇十四
全縣廣大青少年：
為倡導(dǎo)科學(xué)健康的生活方式，切實(shí)增強(qiáng)識(shí)別邪教、自覺(jué)抵制邪教的能力，我們向全縣廣大青少年發(fā)出如下倡議：
自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)反邪教知識(shí)，增強(qiáng)識(shí)別邪教的能力。
崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教。我們要拒絕邪教的傳單、郵件和一切反動(dòng)宣傳活動(dòng)，拒絕邪教向我們的滲透和宣傳，拒絕邪教向我們家庭的滲透和宣傳，以我們文明進(jìn)步的思想言行，塑造當(dāng)代青少年健康向上的精神風(fēng)貌。
遇到邪教，我們要不聽(tīng)、不信、不傳；發(fā)現(xiàn)邪教宣傳品，我們要主動(dòng)上繳；看到邪教反動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)，我們要及時(shí)銷(xiāo)除；知道有人上當(dāng)受騙，我們要及早提醒。
我們要響應(yīng)號(hào)召，用科學(xué)理論武裝頭腦，帶頭實(shí)踐文明健康的生活方式，倡導(dǎo)科學(xué)文化風(fēng)尚，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神，抵制邪教迷信。青少年朋友們，與邪教組織的斗爭(zhēng)是一場(chǎng)科學(xué)與偽科學(xué)、文明與愚昧、正義與邪惡的較量，是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的和艱巨的，讓我們共同加入到反邪教的行列中來(lái)，“正勝邪則治而安”，大家行動(dòng)起來(lái)，共同維護(hù)社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)，共同構(gòu)建和諧的美好社會(huì)。
共青團(tuán)通許縣委。
20xx年6月17日。
小學(xué)生學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)篇十五
凌晨一點(diǎn)，你的電腦是否還在嗡嗡作響？
清晨的鳥(niǎo)蟲(chóng)吟唱，紅色的塑膠跑道，你是否早已將它們淡忘？
100000……。
健康是“1”，家庭、事業(yè)、金錢(qián)……是“0”?！?”越多，生命越發(fā)精彩。然而，一旦失去了這個(gè)僅有的“1”，您將瞬間變得一無(wú)所有。健康是你我所擁有的最寶貴的財(cái)富，它是否已經(jīng)得到了你的珍視？健康生活方式，造就健康的'身體。而擁有了健康的身體，你我的研究生生活才不至于顯得如此繁雜沉重。
為了提高廣大同學(xué)健康生活的意識(shí)，現(xiàn)在我校學(xué)生中發(fā)起如下倡議：
二、糾正晚睡晚起等各種不良生活習(xí)慣，樹(shù)立積極向上的健康新形象；
四、多讀書(shū)，讀好書(shū)，充分利用健康網(wǎng)絡(luò)資源，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲和其他各類(lèi)非正當(dāng)網(wǎng)絡(luò)資源。
如果生命是一棵大樹(shù)，那健康就是陽(yáng)光雨露?！白笕?，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，早睡早起，我們來(lái)做運(yùn)動(dòng)……”，清晨如此美妙，在這金秋的季節(jié)，讓我們的一天由清晨開(kāi)始！讓我們的生活從細(xì)節(jié)做起！
小學(xué)生學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)篇十六
全體少先隊(duì)員：
我想請(qǐng)你們和我們一樣，行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的母親河。偉大的母親河用她甘甜的乳汁哺育了我們世世代代的華夏兒女?？涩F(xiàn)在，我們的母親河卻面臨著自然危機(jī)。只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一小份力量，那么我們的母親河就還會(huì)擁有昔日的光彩、容光煥發(fā)的。因此，我對(duì)大家有以下幾點(diǎn)建議：
1、不濫砍濫伐樹(shù)木，多在黃河周?chē)N一些綠色植被，防止黃河變成真正的“黃”河。
2、不向長(zhǎng)江、黃河內(nèi)排放臟水，保持河水清潔。
3、船只的航線(xiàn)要統(tǒng)一，防止黃河中的珍稀動(dòng)物受到傷害。
4、制定休魚(yú)期，休魚(yú)期內(nèi)不準(zhǔn)釣魚(yú)、捕魚(yú)。
為了我們的母親河，為了我們美好的明天，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起!保護(hù)地球母親，給我們自己一個(gè)活下去的機(jī)會(huì)!
小學(xué)生學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)篇十七
同學(xué)們：“告別陋習(xí)，爭(zhēng)做文明小學(xué)生”
中國(guó)有著悠久文明歷史的中國(guó)始終高度重視文明禮貌，稱(chēng)為“禮儀之邦”的聲譽(yù)。在五千年的歷史，中華民族有驚人的成就文明的世界文明的發(fā)展中起著非常重要的作用。而我們，作為一個(gè)當(dāng)代的少先隊(duì)員，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的中華民族是我們的使命。文明禮儀的基礎(chǔ)是我們的學(xué)習(xí)、生活，是健康的增長(zhǎng)我們的武器。不文明、沒(méi)有道德的底線(xiàn)，我們甚至有先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和文化，人們對(duì)自己和社會(huì)也有什么用呢？數(shù)以千計(jì)wanxuexue做學(xué)習(xí)的真實(shí)，這是該研究應(yīng)該學(xué)會(huì)表現(xiàn)，學(xué)會(huì)做文明人，學(xué)習(xí)社會(huì)。只有用這種方法我們才能真正“帕特里克，明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、友誼、勤奮和節(jié)儉，致力于“。使學(xué)生積極學(xué)習(xí)，促進(jìn)，參與“做文明學(xué)生”主題實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)愛(ài)中國(guó)隊(duì)所有少先隊(duì)響亮的一個(gè)同學(xué)的項(xiàng)目，我們6年級(jí)，195班的優(yōu)秀球員主動(dòng)發(fā)出如下：
一、語(yǔ)言文明、舉止、告別演講開(kāi)始時(shí)臟話(huà)“告別陋習(xí)，爭(zhēng)做文明小學(xué)生”倡議書(shū)。每個(gè)人都可以使用的文明禮貌。
第二，尊敬老師，是孝長(zhǎng)老，團(tuán)結(jié)同學(xué)，一切都可以謙讓?zhuān)幪幙吹秸\(chéng)信。
三、關(guān)心每一位同學(xué)，學(xué)生負(fù)擔(dān)不起昵稱(chēng)之間，有困難的學(xué)生生活、學(xué)習(xí)給予熱情支持和幫助。
四、工業(yè)、節(jié)儉，不要鋪張浪費(fèi)，不吃零食，堅(jiān)決不帶著零食進(jìn)入校園，水節(jié)電。
五、保持和維護(hù)公共秩序，把人們說(shuō)話(huà)禮貌；在學(xué)校穿紅圍巾。
六、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏草坪；不要爬樹(shù)和籬笆，
七、文明的進(jìn)步，并嚴(yán)格遵守所有類(lèi)文明公約。
八，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不是在桌子，墻壁和走廊刻字繪畫(huà)，上下樓梯的馬上。
九、遵守交通規(guī)則，并去上學(xué)，學(xué)校在路上“告別陋習(xí)，爭(zhēng)做文明小學(xué)生”倡議書(shū)，維護(hù)安全的有意識(shí)地和其他人。
十、積極參加“告別的壞習(xí)慣，做文明學(xué)生”主題實(shí)踐，是一個(gè)文明的小天使。
希望每個(gè)學(xué)生積極的行動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，在這些實(shí)踐活動(dòng)，告別的壞習(xí)慣，倡導(dǎo)科學(xué)文明，促進(jìn)校園與社會(huì)的新趨勢(shì)，讓文明社會(huì)的每一個(gè)角落，怒放的健康成長(zhǎng)和我們?cè)谝黄?。不要表現(xiàn)得宣戰(zhàn)，還是校園一片潔凈的天空，我需要你攜手前進(jìn)!
愛(ài)中國(guó)小六年級(jí)195類(lèi)
2011年3月1日
親愛(ài)的同學(xué)們：
一年一度的暑假即將開(kāi)始，近兩個(gè)月的假日時(shí)光，許多同學(xué)會(huì)利用這段時(shí)間開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)。在享受豐富多彩的暑假生活的同時(shí)，同學(xué)們一定要提高安全意識(shí)，避免一些沒(méi)有必要的傷害。在這里我代表大隊(duì)部向全體隊(duì)員發(fā)出以下倡議：
一、注意交通安全。
自覺(jué)地遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路時(shí)不橫穿公路，不在路上玩耍、嬉鬧和追逐。在人行橫道內(nèi)行走，沒(méi)有人行橫道的要沿右邊行走；不翻越交通隔離護(hù)欄；乘坐正規(guī)客運(yùn)車(chē)輛，自覺(jué)遵守交通信號(hào)、交通規(guī)則，做到紅燈停、綠燈行。
二、注意防溺水安全
三、防中暑，注意身心安全
炎熱的夏日，每天要多喝水，不進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間劇烈的室外運(yùn)動(dòng)，合理安排作息時(shí)間。
四、注意飲食安全
養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，不買(mǎi)、不吃“三無(wú)”和過(guò)期變質(zhì)的食品，預(yù)防食物中毒事件。
五、注意惡劣天氣安全
暑假期間，雷電、暴雨等災(zāi)害性天氣頻發(fā)，注意采取有效防范措施，防止意外事故發(fā)生。
全體少先隊(duì)員們，生命屬于我們只有一次，平安、健康、快樂(lè)成長(zhǎng)需要我們珍愛(ài)生命，時(shí)刻注意自己的人身安全。讓我們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)遵循以上六條。安全意識(shí)提高一分，我們的生命就會(huì)得到一份保障，祝全體少先隊(duì)員們度過(guò)一個(gè)平安、有意義的暑假！
2015.7.4
1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
一個(gè)文明城市，能給市民提供良好的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境。建設(shè)一個(gè)文明城市，需要社會(huì)各界和城市居民的共同努力。我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，建設(shè)美麗、富饒、文明的白銀，是我們每個(gè)少先隊(duì)員光榮的義務(wù)和神圣的責(zé)任。為此，我校大隊(duì)部向全校少先隊(duì)員發(fā)出爭(zhēng)做文明小市民的倡議：
一、做文明行為的宣傳者。
我們倡議各位少先隊(duì)員能幫助身邊的人們深刻認(rèn)識(shí)不良陋習(xí)的危害，增強(qiáng)社會(huì)公德意識(shí)，小手拉大手，用我們的文明行為影響父母、鄰居和周?chē)?，用紅領(lǐng)巾文明宣傳小隊(duì)等符合少先隊(duì)員的活動(dòng)方式，走進(jìn)社區(qū)，走向社會(huì)，把文明傳遞，爭(zhēng)做文明行為的宣傳者。
二、做文明行為的實(shí)踐者。
我們倡議各位少先隊(duì)員們從日常生活入手，在家里做個(gè)孝敬長(zhǎng)輩，勤儉自強(qiáng)的好孩子;吃飯時(shí)，要把最舒適的座位讓給長(zhǎng)者，傳承"孔融讓梨"的精神;節(jié)約水電資源，珍惜糧食，自己的事情自己做。在學(xué)校里尊敬老師，見(jiàn)到老師要熱情打招呼問(wèn)好，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互幫助，愛(ài)護(hù)校園綠化和環(huán)境衛(wèi)生，參與健康向上的、有意義的活動(dòng)。在社會(huì)中，時(shí)刻警示自己、約束自己，帶頭消除"隨地吐痰、亂貼亂畫(huà)、損壞公共設(shè)施，沉迷于營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧"等生活陋習(xí)，不騎車(chē)上學(xué)，乘車(chē)時(shí)不小心踩了別人的腳，請(qǐng)先說(shuō)聲"對(duì)不起",遇到老人應(yīng)主動(dòng)讓座，別人幫你做了事，要對(duì)別人道一聲"謝謝";拒絕網(wǎng)絡(luò)誘-惑，倡導(dǎo)綠色上網(wǎng)，以實(shí)際行動(dòng)塑造文明小市民新形象。
三、做文明行為的監(jiān)督者。
在平時(shí)的生活中，少先隊(duì)員們不僅要做文明行為的宣傳者、實(shí)踐者，還要當(dāng)好文明行為的監(jiān)督員，及時(shí)勸阻身邊的不文明言行，幫助同學(xué)改正一些不當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣;積極參與各種奉獻(xiàn)愛(ài)心的宣傳活動(dòng)和公益活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促使大家養(yǎng)成文明行為，以實(shí)際行動(dòng)贏(yíng)得家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)的廣泛認(rèn)可。
親愛(ài)的少先隊(duì)員們，白銀是崛起的新城，是我們賴(lài)以生活的家園。就讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，用實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)做文明小市民吧!
1、每天做一次鍛煉：“天天鍛煉身體好”。假期間，千萬(wàn)不要變成小懶蟲(chóng)，小胖豬，走出家門(mén)，跑跑步，打打球，游游泳(要有家長(zhǎng)陪伴)……運(yùn)動(dòng)的方式有很多，不過(guò)一定要記住，安全第一哦!
2、交一個(gè)好朋友：多了一個(gè)好朋友的陪伴,你的暑假生活會(huì)更有樂(lè)趣。
3、學(xué)做一件事。自己的事自己做以外還能幫助大人做一些力所能及的家務(wù)活，整理自己房間……讓自己成為一名勞動(dòng)小能手也不錯(cuò)呀!
4、學(xué)養(yǎng)一份動(dòng)植物。從小要樹(shù)立節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的觀(guān)念，還能培養(yǎng)你的責(zé)任感。
5、學(xué)講一個(gè)故事：假期結(jié)束與同伴分享你的故事，練練自己的膽量吧。
6、學(xué)唱一首歌;音樂(lè)可以帶給人美的享受，學(xué)唱一首自己喜歡的歌曲，你會(huì)擁有一份好的心情。
7、學(xué)畫(huà)一幅畫(huà)!把自己在假期里最開(kāi)心的、最有趣的事畫(huà)下來(lái)。
這“七個(gè)一”你都學(xué)會(huì)了嗎?在開(kāi)學(xué)的第一天，我們中班年級(jí)組將開(kāi)展“暑假生活秀”活動(dòng)，在活動(dòng)中請(qǐng)孩子們用自己獨(dú)特的方式，來(lái)展示一下學(xué)得最好的那個(gè)“一”，比如請(qǐng)爸爸媽媽幫你把學(xué)會(huì)的本領(lǐng)拍下來(lái)，根據(jù)照片來(lái)介紹;可以介紹你的繪畫(huà)作品;可以將種植和養(yǎng)殖的動(dòng)植物帶來(lái)做介紹;也可以用表演的形式來(lái)表現(xiàn)你學(xué)會(huì)的本領(lǐng)。
請(qǐng)爸爸媽媽協(xié)助孩子設(shè)計(jì)展示的形式，并進(jìn)行排練，讓孩子將最好的“一”秀給大家!
書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯。讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友。書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我們面對(duì)面地交談。著名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。著名作家海倫凱勒也曾說(shuō)過(guò)：一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的海洋。 同學(xué)們，我們?yōu)槭裁匆x書(shū)？因?yàn)樽x書(shū)可以讓我們了解祖國(guó)悠久燦爛的歷史和文化。書(shū)讓我們學(xué)會(huì)了思考，開(kāi)闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。讀書(shū)可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠(chéng)信、禮讓、進(jìn)取。
同學(xué)們，是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶(hù)，使我們看到了廣闊的世界，看到了人類(lèi)的歷史與未來(lái)。是書(shū)讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。讓我們拿起終日相伴的書(shū)本，快樂(lè)閱讀。
在此，我向全體同學(xué)倡議，希望同學(xué)們積極參與讀書(shū)活動(dòng)，與同學(xué)共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣?！皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。讓書(shū)籍伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好未來(lái)！
1,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)交通安全法律、法規(guī),遵守交通規(guī)則,提高安全意識(shí),建立交通安全文明道德;2,當(dāng)我們步行在車(chē)開(kāi)到路,請(qǐng)保持清醒的頭腦,而不是在街道上玩耍場(chǎng)景;三、當(dāng)美國(guó),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,不會(huì)有片刻的太快,貪婪,穿過(guò)馬路,4,禁止年齡在12歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。從學(xué)校回家必須擅長(zhǎng)打客場(chǎng)的球隊(duì)。
學(xué)生安全教育小常識(shí)
1、學(xué)習(xí)電常識(shí),請(qǐng)勿使用硬商品接觸電源,也不要使用的某些部分人體接觸電源,以防觸電。
二、不要亂插頭、私人連接電源,尤其是不要用濕的手把電源插頭。小學(xué)生安全倡議書(shū)
三、更重視家庭電動(dòng)觀(guān)察、插頭插座、電線(xiàn)、燈光是否有破損、老化的現(xiàn)象,如有應(yīng)立即告訴父母在正確的處理。
四、我國(guó)中小學(xué)學(xué)生不打電,尤其是當(dāng)沒(méi)有人在家里,一定要把所有的力量的關(guān)閉或拔掉。
5,所有金屬制品導(dǎo)電,千萬(wàn)不要用這些工具真的撿起和權(quán)力的接觸。
六、不要用濕毛巾擦器具,防止水滴進(jìn)內(nèi)閣內(nèi)造成短路,以免觸電。
7,放學(xué)后,在去學(xué)校的路上,注重道路的電線(xiàn)是否脫落,看到必須離開(kāi)。
8,雷暴天氣,不要站在樹(shù)避雨,以免致命一擊。
9,暴風(fēng)雨刮電線(xiàn),有人敲門(mén)電力不幸的是,想伸手拉觸電事故,正確的方法是用一根絕緣干貨物,挑開(kāi)電線(xiàn),告訴成人,通知有關(guān)部門(mén)。
10,別玩了樓梯上,尤其是擁擠的走廊必須靠右走。
11日,嚴(yán)禁在樓梯扶手欄桿向下滑動(dòng)或直跑的追逐,空的或者點(diǎn)擊,可以造成了重大損失。
12日,嚴(yán)禁攀爬或在陽(yáng)臺(tái)護(hù)欄上探你該得的東西,尤其是當(dāng)身體不會(huì)擦窗戶(hù)在櫥窗外面的代理。
13,它是嚴(yán)格禁止使用模擬人或路燈、手-槍窗戶(hù)、玻璃射擊這樣傷害他人和損壞的貨物。
14,把飯,開(kāi)的水防止?fàn)C傷,要小心,在家使用在壓力鍋,必須先檢查閥門(mén)是否通暢,打開(kāi)蓋,防止蒸汽燃燒時(shí),應(yīng)該側(cè)過(guò)身在另一個(gè)方向打開(kāi)。
15又喝湯也要小心,慢慢地試一試,試一試。
16,成人的烹飪,不要站在鍋里,為了防止油濺星燃燒。小學(xué)生安全倡議書(shū)
17,并特別注意到有些動(dòng)物是有毒的,不要接近,例如一只癩蛤-蟆,大黃蜂、狗、蛇等。
18,別玩了施工現(xiàn)場(chǎng),地面雜物,容易陷入一個(gè)腳、建筑這樣可能掉在任何時(shí)候通過(guò)磚瓦的頭。
19日,不要把基礎(chǔ)上木、木、油,放入玩,以免物品下降的壓力。
20,不要玩危險(xiǎn)的房子或捉迷藏,為了避免掉的打擊。
21,不要和陌生人說(shuō)話(huà),聯(lián)系,更不吃你的食物給陌生人
22,不要離家出走,和成人憤怒出門(mén)在外,讓大人擔(dān)心,同時(shí)也可避免一個(gè)壞人。
23日,從學(xué)校回家不適合在外面玩,應(yīng)該先回家,如果有什么事情走出去,父母應(yīng)該請(qǐng)教,好讓家人知道你走。
24,嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧、視頻廳、小學(xué)生安全倡議書(shū)舞廳、為了避免接觸一些壞人。
安全警報(bào)一個(gè)故事:
記得有一個(gè)故事。一些學(xué)者和一個(gè)老男人花航行。學(xué)者問(wèn)老人如果他知道什么是哲學(xué),和那老人搖了搖頭。學(xué)者嘆息:那你已經(jīng)失去了生活的一半。然后一個(gè)巨浪來(lái)了,小船被掀翻,老人問(wèn):“你不能游泳嗎?“學(xué)者表示他們不會(huì)。這位老人嘆了口氣說(shuō):“那你失去了全部的生命?！?/p>
雖然這只是一個(gè)故事,但是隱含的哲學(xué)是耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富人才,不管年齡和性別。兒童,學(xué)生、工人、知識(shí)分子和人民公仆……無(wú)論yiyaxueyu,或者是,不管是年幼嬌嫩,或雞肉,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂至少有安全感,所以,危險(xiǎn)一旦降臨,這或許能逃過(guò)運(yùn)氣不好,將在意想不到的、客觀(guān)的發(fā)生。
,就是尊重生命,尊重自己小學(xué)生安全倡議書(shū)。當(dāng)我們能做到這一點(diǎn),我們的社會(huì)xiangwenming的另一邊,接近一步。注意交通安全,是每個(gè)人的義務(wù),這是我們的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)?yè)崦拿髦?讓我們遠(yuǎn)離傷痛,相互珍惜生命。
小學(xué)生學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)篇十八
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們大家都擁有一個(gè)快樂(lè)幸福的家庭，我們每一位同學(xué)都擁有深?lèi)?ài)我們的父母，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，孩子的安全是他們心頭時(shí)刻的牽掛，我們每天如果能快快樂(lè)樂(lè)出門(mén)，平平安安回家，就是父母最大的幸福和快樂(lè)。同時(shí)，作為子女，父母和每一位我們深?lèi)?ài)的親朋好友的交通安全都與我們息息相關(guān)。大家只有遵守《道路交通安全法》，我們的每一個(gè)家庭才會(huì)快樂(lè)、幸福。
紅燈短暫而生命長(zhǎng)久。遵章守紀(jì)就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每位同學(xué)的責(zé)任。我們要牢固樹(shù)立交通安全意識(shí)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，珍愛(ài)彼此的生命吧！在此，學(xué)校團(tuán)支部向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《道路交通安全法》，自覺(jué)遵守、宣傳交通法規(guī)，從走路、乘車(chē)、騎車(chē)等方面養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣，告別交通陋習(xí)，爭(zhēng)做遵章守法“小公民”。
（1）通過(guò)路口要遵守“紅燈停、綠燈行”，做到停車(chē)不越線(xiàn)；
（2）人車(chē)各行其道，在沒(méi)有分車(chē)道的路段，要靠右行駛；
（3）行人須在人行橫道內(nèi)行走，在沒(méi)有人行橫道的路段，要靠路邊右側(cè)行走；
（5）確保自行車(chē)閘、鈴、鎖、牌齊全有效，要在劃有停車(chē)區(qū)域停放車(chē)輛，不亂停、亂放；
（6）騎自行車(chē)橫過(guò)機(jī)動(dòng)車(chē)道時(shí)，應(yīng)下車(chē)推行；行人橫穿馬路時(shí)須走人行橫道；不斜穿、猛跑，不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護(hù)欄和隔離墩。
（7）乘坐公交車(chē)時(shí)，請(qǐng)?jiān)谡九_(tái)或人行道上等候，車(chē)輛停穩(wěn)后依次先下后上。
二、主動(dòng)宣傳交通安全法規(guī)，積極參加交通安全社會(huì)公益活動(dòng)。
三、要提高自我防范意識(shí)及遇到緊急情況時(shí)的處置能力。見(jiàn)到交通肇事逃逸車(chē)要設(shè)法記住車(chē)牌號(hào)碼和車(chē)輛特征，并及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告（電話(huà)：110、112）。
車(chē)讓人，讓出一份文明；人讓車(chē)，讓出一份安全；車(chē)讓車(chē)，讓出一份秩序。
同學(xué)們！讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，珍視安全，珍愛(ài)生命，為了你和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全，共同抵制不文明的交通行為，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，安全文明駕乘。讓我們攜手共進(jìn)，共建和諧家園，共享幸福生活！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/16479421.html】
