詩歌是一種優(yōu)美的語言藝術,可以用簡潔的語言表達豐富的意境??偨Y需要結合具體實例,形成有說服力的論據(jù),我們要注重實例的運用。以下是前輩們分享的成功心得,愿給大家?guī)韱⑹尽?/p>
防災減災日宣傳活動心得感想篇一
今年5月12日是我國第13個“防災減災日”,5月10日至16日為防災減災宣傳周。我校認真貫徹《轉發(fā)__省教育廳關于開展“5.12”學校防災減災宣傳教育周活動的通知》精神,全面深入抓好安全教育工作,并結合學校實際,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的宣傳教育,營造濃厚的教育氛圍,不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力?,F(xiàn)就活動情況總結如下:
1.舉行一次啟動儀式。5月12日,組織開展學校防災減災宣傳周活動啟動儀式,蔡副教導作動員講話,在全校形成必要的宣傳輿論氛圍,擴大社會宣傳效果。
2.召開三個專項會議。5月12日上午,陳校長主持召開學校行政人員會議,研究部署近期安全工作;隨后,召開安全工作領導組會,分析近階段校內外的安全現(xiàn)狀,部署近期安全工作;下午召開全體教師大會,傳達、學習安全方面的文件,嚴肅值護紀律、細化任務、明確責任。
3.組織一次緊急疏散演練。利用大課間時間進行“緊急疏散演練”,全校師生人人參與,提高師生突發(fā)公共事件下應急反應能力和自救互救能力。
4.出好一期安全宣傳主題黑板報。各班出好一期交通、消防、應對突發(fā)事件等安全宣傳主題黑板報。內容有自我防范與自救教育、交通安全教育、飲食衛(wèi)生與預防傳染病教育、環(huán)境安全教育、消防安全教育、預防溺水安全教育、網(wǎng)絡安全教育等內容。
5.舉行一場主題班隊會。各班隊圍繞“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”舉行一次安全教育主題會。
6.扎實一次常規(guī)教育。各班利用班隊會、晨會、放學一句話等形式進行安全教育,加強學生在校一日常規(guī)(特別是安全方面)的教育和檢查、督促工作。
7.懸掛三條橫幅宣傳標語。在校園顯要位置懸掛三條安全標語橫幅。
8.觀看一片安全教育宣傳片。5月12日至5月16日,我校組織全體師生在多媒體教室觀看《不溺水》教育短片,進一步加強學生的安全教育工作,提高安全教育的針對性和實效性,提升學生的安全意識和自我防范能力。
9.做好一次安全隱患排查。學校、各班于5月16日前,再一次做好安全隱患排查工作,并對查出的安全隱患開出整改通知單,要求相關人員限時整改,消除校園安全隱患。
今后,我校將繼續(xù)認真組織開展校園安全宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生安全意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力。
防災減災日宣傳活動心得感想篇二
今天是我國第xx個防災減災日,街道和社區(qū)組織開展了防災減災日記念和宣傳活動,我親歷活動全程,內心里泛起了悲傷,泛起了自豪,泛起了深深的感動!
2008年5月12日四川汶川發(fā)生了8級大震,傷亡慘重,直接經(jīng)濟損失幾千個億記!汶川同胞死傷慘重,斷水斷電斷通信信,唯一沒斷的是祖國和人民的支援和鼓勵,我們的消防戰(zhàn)士,一往無前,冒著生命的危險從幾千米的高空肓跳徒步270多公里翻越了一座又一座高山,為國家和人民的施救提供了寶貴的第一手資料,多挽救了多少人的生命啊,我們的可敬的老師用自己的身體抗住倒下的墻體為的是保護他的學生生命!我們的人民從四面八方趕到汶川為災區(qū)人民送來溫暖,有多少人問夜兼程忘我前行!有的人倒在救援的途中,有的人倒在了救援的現(xiàn)場!他們用行動和生命告訴自己的同胞,不用怕有我們!每次看到想到這樣的場景淚水就會奪眶而出,同胞們你們受苦了!
但是中國人民是壓不垮震不倒的,我們團結一致,抖擻精神,排除萬難,眾志成誠!我們用短短幾年的時間就再造了更加美麗的家園,在祖國和人民的幫助下在災區(qū)人民的艱苦奮斗下,災區(qū)以嶄新的姿態(tài)屹立起來了!今天的災區(qū)已經(jīng)煥發(fā)出更加迷人活力,人民更快一步過上了小康生活!災區(qū)人民可以自豪地向世人宣布我們過上了更好的生活!這就是生為中國人的自豪,這就是生為中國人的驕傲!中華大家庭,我們就是一家人!
今天的活動現(xiàn)場我們可以不用戴口罩,我們自由的呼吸,我們自由的活動,我們自由的暢談,讓那些漾慕我們的所謂的民主自由的神經(jīng)質,見不得別人好的無良的國家去自欺欺人的摸黑我們吧!邪惡永遠戰(zhàn)勝不了真理和科學!我們的國家時刻以人民為根本,把人民的利益放在第一位,今天這個小小的活動,發(fā)了那么多宣傳畫,從防災減災到安全演練到應急救援,每個細節(jié)都不放過,為的是讓老百姓都能掌握這些有用的知識,關鍵時刻能夠少受或不受損失,!生在這樣的國度我倍感安全,舒適,還有自由!同胞們,我們有什么理由不愛自己的祖國,祖國養(yǎng)育了我們,培養(yǎng)了我們,保護了我們,我們可不能做對不起祖****親的事!
防災減災日宣傳活動心得感想篇三
今天,媽媽帶我去科技館參觀“防震減災”科普展。通過模型、圖片、文字等,讓我知道了什么是地震,以及為什么會發(fā)生地震?地震主要是由于地下深處巖石破裂、錯動把長期積累起來的能量急劇地釋放出來,以地震波的形式向四面八方傳播出去,引起房搖地動的現(xiàn)象。
還使我了解了地震前會有些預兆的,如魚兒驚慌地往水面上跳起來,還有井水會冒起了大大小小的氣泡,有時還會變顏色,變味道。
當?shù)卣鸢l(fā)生時,在室外要原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大的建筑物或路燈、廣告牌等危險物。如果在室內千萬不要跳樓逃生,也不要到陽臺上去,應迅速用書包保護頭部,抱頭、閉眼,躲在各自的課桌旁,等地震過后,在老師的指揮上向教室外面轉移。
參觀了“防震減災”科普展后,我覺得要堅強樂觀地面對困難,不要被困難嚇倒。平時,我們要多學習關于地震和救護的知識,還要做好應對地震的準備,這樣,發(fā)生地震了才不會驚慌失措。
防災減災日宣傳活動心得感想篇四
一旦發(fā)生重大地震災害,大量被疏散人員要有相應的空間就近進行安置,并且給予最基本的生活和物資的保障。因此,建立緊急避難場所是應對災害的重要措施。按照要求,緊急避難場所要距離住宅區(qū)較近,它們一般都建立在公園、綠地、廣場和空地。
三要三不要。
01要因地制宜,不要一定之規(guī)。
震時每個人所處的環(huán)境、狀況千差萬別,避震方式不可能千篇一律。例如,震時是跑往室外,還是室內避震,就在看各種條件:住平房還是樓房,地震發(fā)生在白天還是晚上,房子是不是堅固,室內有沒有準備避震空間,你所處的位置離房門遠近,室外是否開闊、安全,等等。
02要行動果斷,不要猶豫反顧。
避震能否成功,就在千鈞一發(fā)之間,容不得你瞻前顧后,猶豫不決。例如,唐山地震中有一個李阿姨,她本來已經(jīng)跑出門口,又想起妹妹還在睡覺,便返身回屋,結果她和妹妹都被砸傷。想到家人是對的,但只有保存自己,才有可能救助別人。
03聽從指揮(特別在公共場所時),不要擅自行動。
擅自行動,盲目避震,只能招致更大不幸。
學校防震。
在學校中,地震時最需要的是學校領導和教師的冷靜與果斷。
2、震前要安排好學生轉移、撤離的路線和場地;。
3、震后沉著地指揮學生有秩序地撤離。在比較堅固、安全的房屋里,可以躲避在課桌下、講臺旁、教學樓內的學生可以到開間小、有管道支撐的房間里,決不可讓學生們亂跑或跳樓。
高樓避震。
專家建議,在以樓房為主的城市中,居民采取以下策略較為合適:
1、震時保持冷靜,震后走到戶外。這是國際通用的避震守則,國內外許多起地震實例表明,在地震發(fā)生的短暫瞬間,人們在進入或離開建筑物時,被砸死、砸傷的概率最大。因此專家告誡,室內避震條件好的,首先要選擇室內避震。
2、避震位置至關重要??筛鶕?jù)建筑物布局和室內狀況,審時度勢,尋找安全空間躲避。結實的家具下和承重墻根都可作為臨時避震場所,最好找承重墻較多、開間小的地方(如廁所)或金屬管道密集的地方。
3、特別要牢記不能滯留在床上;不可跑向陽臺;不可跑到樓道等人員擁擠的地方去;更不可跳樓;不可使用電梯,若震時在電梯里應盡快離開,若電梯門打不開時要抱頭蹲下;另外,要立即滅火斷電,防止燙傷、觸電和發(fā)生火災。
家庭避震。
1、抓緊時間緊急避險。如果感覺晃動很輕,說明震源比較遠,只需躲在堅實的家具底下就可以。大地震從開始到振動過程結束,時間不過十幾秒到幾十秒,抓緊時間避震最關鍵,不要耽誤時間。
2、選擇合適避震空間。室內較安全的避震空間有:承重墻墻根、墻角;有水管和暖氣管道等處。屋內最不利避震的場所是:沒有支撐物的床上;吊頂、吊燈下;周圍無支撐的地板上;玻璃(鏡子)和大窗戶旁。
3、做好自我保護。首先要鎮(zhèn)靜,選擇好躲避處后應蹲下或坐下,臉朝下,額頭枕在兩臂上;或抓住桌腿等身邊牢固的物體,以免震時摔倒或因身體失控移位而受傷;保護頭頸部,低頭,用手護住頭部或后頸;保護眼睛,低頭、閉眼,以防異物傷害;保護口、鼻,有可能時,可用濕毛巾捂住口、鼻,以防灰土、毒氣。
如何甄別和對待地震謠言?
1、正確認識國內外當前地震預報的實際水平,人類目前作出的較大時間尺度的中長期預報已有一定的可信度,但短臨預報的成功率還相對較低。除非是政府公布的地震預報,否則時間、地點、震級越準確的預報越不可信。
2、要明確,在我國,發(fā)布地震預報的權限在政府,任何其他單位或個人都無權發(fā)布地震預報消息。小道消息不能信。
3、學習地震常識,消除恐震心理。
4、不要輕信謠言,盲目搶購備用物品。
5、對待地震謠言,要做到不相信、不傳播、及時報告。
防災減災日宣傳活動心得感想篇五
地震是一種常見的自然現(xiàn)象,給人類帶來很大的自然災害,我國處于世界地震帶之間,是一個多地震的國家,預測和預報地震,是現(xiàn)在的重要工作。
長久以來,地震帶給人們的威脅就如同夏天午后的雷陣雨般威力強大且令人走避不及。
還有許多人造災害。如火災、泥石流、水土流失等,都是人類自己砍伐樹木而造成的。
所以,我倡議大家做好以下幾點:
1、保護森林,種植樹木,保護水土。
2、工廠不要排放太多廢氣,多用取之不盡的太陽能。
3、要保護臭氧層,汽車不要排放廢氣。
4、小心用火,不亂丟煙頭。
5、要多學防震、防災方面的知識,有防范意識。
6、節(jié)約用水,珍惜每一滴水。
如果先做好了這幾點,會減少災害的發(fā)生,或者一旦災難發(fā)生時會挽回不少人的生命。
總之,地球是我們美麗的家,但有時會出現(xiàn)一些事故,只有靠我們積極面對,發(fā)展科技,造福人類,才可以幸??鞓返纳钤谶@個美麗的家中。
防災減災日宣傳活動心得感想篇六
全國發(fā)生過許多發(fā)生大地震,其實地震發(fā)生前,是有預兆的。我國地震區(qū)群眾根據(jù)地震前動物異常反應就編寫了預報地震的歌謠:
震前動物有預兆,群測群防很重要。
牛羊騾馬不進圈,豬不吃食狗亂咬。
鴨不下水岸上鬧,雞飛樹上高聲叫。
冰天雪地蛇出洞,大貓銜著小貓跑。
兔子豎耳蹦又撞,魚朝水面亂跳躍。
蜜蜂群遷鬧轟轟,鴿子驚飛不回巢。
家家戶戶都觀察,綜合異常作預報.
其實地震發(fā)生了并不是就必死無疑,其實,還有很多自救的方法。戶外的場合,要避開高大建筑物等危險之處,護住頭,迅速跑到空曠場地蹲下。當大地劇烈搖晃,站立不穩(wěn)的時候,人們都會有扶靠、抓住什么的心理。身邊的門柱、墻壁大多會成為扶靠的對象。但是,這些看上去挺結實牢固的東西,實際上卻是危險的。務必不要靠近水泥預制板墻、門柱等躲避。在繁華街、樓區(qū),最危險的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人,因此,要注意用手或手提包等物保護好頭部。
一位親身經(jīng)歷過1920年海原8.5級大地震的老人,曾向人們詳細介紹了“伏而待定”的具體方法:“在屋內感覺地震時,要迅速趴在炕沿下,臉朝下,頭靠山墻,兩只胳膊在胸前相交,右手正握左臂,正手反握右臂,鼻梁上方凹部枕在臂上,閉上眼睛、嘴,用鼻子呼吸”
有些災害都是人類自己砍伐樹木而造成的不必要的損失。所以在日常生活中我們要做到小心用火,不亂丟煙頭;節(jié)約用水,珍惜每一滴水;保護森林,種植樹木,保護水土;要多用取之不盡的太陽能;多學習一些防震防災方面的知識,樹立防范意識。
防災減災日宣傳活動心得感想篇七
2008年5月12,四川汶川突發(fā)8.0級特大地震,是新中國以來破壞性最強,波及范圍最廣,救災難災度最大的一場地震。這場山崩地裂的大災難,無情地奪去許多同胞寶貴的生命,摧毀了他們曾經(jīng)美麗富饒的家園。
每當從電視中看到相關場景,每個炎黃子孫都會心有余悸。那么對于防震救災,我們能做些什么呢?俗話說:“天有不測風云,人有旦夕禍福”。地震是一種自然現(xiàn)象,目前人類尚不能阻止地震的發(fā)生。但隨著社會的發(fā)展,我們應該學會用一些科學方法來保護自己,減少災害威脅到自己的生命。
首先在地震發(fā)生時,至關重要的是要要有清醒的頭腦,鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。當你感到地面或建筑物晃動時,切記最大的危害是來自掉下來的碎片,此刻,要動作機靈的躲避。震時是跑還是躲,我國多數(shù)專家認為:震時就近躲避,震后迅速撤離到安全地方,是應急避震較好的辦法。避震應選擇室內結實、能掩護身體的物體下、易于形成三角空間的地方,空間小、有支撐的地方,室外開闊、安全的地方。身體應采取的姿勢:伏而待定,蹲下或坐下,盡量蜷曲身體,降低身體重心。抓住桌腿等牢固的物體。保護頭頸、眼睛,掩住口鼻。
那么,那造成地震的罪魁禍首是誰?是地球嗎?不,不是地球!造成地震的罪魁禍首是我們人類。原因是我們人們不斷開采地下資源,造成巖層不斷擠壓,巖層產生褶皺,然后褶皺不斷增加,巖層隨即斷裂,這時就發(fā)生地震。只有保護環(huán)境,做好防震減災的工作,建立健全地震監(jiān)測預報、地震災害預防和地震緊急救援等等做,才能使地震災害減少到最低。
讓地震災害遠離我們,這是我的心愿,也是全世界人民的共同心愿!我們是祖國的建設者、保衛(wèi)者,讓我們快快行動起來,珍愛生命,保護家園。
防災減災日宣傳活動心得感想篇八
心得體會范文錦集為增強翠幼寶寶預防各種災害的意識,提高孩子自救自護能力,結合幼兒園師生的實際情況,翠柏幼兒園制訂了切實可行的宣傳教育工作方案,認識到位、責任到位、措施到位、宣傳到位,活動到位,總結到位,并于5月7日至12日扎實推進“防災減災”主題教育周的全面開展。
一、完善方案全面排查。
安全工作領導小組積極發(fā)揮宣傳指導作用。該園召開全體教師防災減災動員大會,明確開展防災減災周活動的目的、意義及活動的具體方案。并進一步完善幼兒園防災安全應急預案,對園舍等進行一次全面安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除。
二、師生攜手宣傳教育。
各班開展了豐富多彩的“防災減災”教育活動。教師結合各個年齡段幼兒的實際情況,原創(chuàng)設計了多個安全宣傳教育活動,如《怎么防雷電》、《地震逃生大秘密》、《臺風來了怎么辦》、《可怕的海嘯》、《火寶寶生氣了》、《我們來呼救》等活動,靈活多樣的教學方式讓孩子們充分意識到自救的重要性。
三、應急演練收效顯著。
幼兒園安全領導小組統(tǒng)一組織了防震防火應急逃生和外來危險緊急疏散的2次演練活動,進一步檢驗了幼兒園的應急反應力量,增強了師生的應急反應能力,提高了兒童自救、呼救和逃生技能。
四、總結表彰深化主題。
在翠幼“防災減災”主題教育周的表彰活動中,全面總結本次主題教育周,對存在的問題提出改進意見,對表現(xiàn)較好及組織得力的班級予以表彰。
在以后的幼兒園工作中,該園將把這項安全教育活動常態(tài)化,top100范文排行豐富活動內容,創(chuàng)新活動形式,擴大教育輻射范圍,真正發(fā)揮校園安全教育作用,讓翠幼寶寶安全健康快樂的成長。
防災減災日宣傳活動心得感想篇九
今天5月12日是我國第xx個全國防災減災日,主題是“提升基層應急能力,筑牢防災、減災、救災的人民防線!而天災終究是人類無法預測和預防的!比如這場來勢洶洶、席卷全球的新冠病毒!它深深地改變了人類對于生命寶貴和人身自由的認知!生命如此脆弱,在小小病毒面前是多么不堪一擊!我們能做些什么呢?預防手段在“未知的病毒”面前或許也只是一種心理安慰!思想?yún)R報范文但終究多一層保護多一分安全吧!
對于預防天災我們或許無能為力,但對于預防生活中的某些意外我們應該還是可以的。應該從小養(yǎng)成對所有“動態(tài)”事物的判斷能力。比如開車時,你要集中精神隨時觀察路面的動態(tài)事物,觀察范圍應該是由遠及近,并照顧左右,并且要隨時掃一眼后視鏡,觀察后車的動態(tài),以便隨時做出反應,防止后車追尾!只要是在你視線范圍內的動態(tài)事物,離你越近越要引起重視,哪怕是一只貓、夠,可能會隨時引發(fā)不可挽回的事故!所以提高對所有動態(tài)事物的預判能力是避免意外發(fā)生的關鍵所在!
活著不易啊!且行且珍惜吧!
防災減災日個人活動總結范文-防災減災日活動總結范文。
這是篇好范文參考內容,涉及到防災、減災、活動、安全、我們、宣傳、開展、地震等方面,希望對大家有用。
防災減災日宣傳活動心得感想篇十
5月12日是第九個全國防災減災日,今年的主題是“減輕社區(qū)災害風險,提升基層減災能力”。5月8日至14日為防災減災宣傳周,北大街街道麗新路社區(qū)以“減輕社區(qū)災害風險,提升基層減災能力”為主題開展了多項防災減災宣傳活動:一是社區(qū)組織居民觀看火災預防及火場自救教育片;二是由消防專人現(xiàn)場講解家庭防火、辦公防火、緊急自救、車輛防火以及各種滅火器械使用方法,生動又揪心的火場警示片讓人心生警醒;三是社區(qū)工作人員發(fā)放防災減災知識宣傳單,有針對性的講解突發(fā)事件、防震、防火、防雷電及逃生自救知識。
通過防災減災活動的開展,提高居民避險自救的意識,預防和處理災害的技能,增強社區(qū)居民的減災意識,營造良好的輿論氛圍。
防災減災日宣傳活動心得感想篇十一
今年5月12日是我國第xx個防災減災日,主題是“xx”,5月x日至x日為防災減災宣傳周。根據(jù)市政府辦公廳《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》要求,現(xiàn)就做好全市教育系統(tǒng)防災減災日的有關工作通知如下:
各單位要高度重視,切實加強組織領導,結合工作實際,制定具體活動方案,精心組織,周密安排,確保防災減災工作的有效落實。防災減災周期間,各學校要緊緊圍繞主題,采取多種形式,營造活動氛圍。充分利用電子屏、黑板報、手抄報、展板、主題班會、校園廣播、校訊通等方式,進行防災減災科普教育。通過告家長書或倡議書形式進家庭開展“防災減災”宣傳教育活動。通過觀看展板和影視片、聆聽講座等宣傳形式,開展宣傳警示教育,普及應急避險知識,提高逃生避險基本技能,提升學生在緊急情況下的自救互救能力,最大限度減少生命財產損失。各區(qū)縣教育行政部門要積極協(xié)調安監(jiān)、應急、地震、氣象、民政等部門,加強對轄區(qū)內學校幼兒園防災減災工作的業(yè)務指導。要充分發(fā)揮安全教育培訓基地及各類防災減災教育培訓基地的作用,組織開展防火、防洪、防震等“體驗式、參與式”防災減災活動。
各單位要以“5.12”防災減災日活動為契機,結合學校實際,在防災減災宣傳周期間,組織師生開展一次以應急疏散、逃生自救為重點,包括抗震、防火、防溺水、防交通事故、防震減災、防地質災害、衛(wèi)生防疫等方面的應急演練活動。演練活動要實現(xiàn)全覆蓋,做到人人知曉,積極參與,以提高全體學生防災自救意識和應急避險能力。各區(qū)縣教育行政部門要主動邀請當?shù)氐卣鸩块T指導演練,確保疏散演練工作扎實開展,取得實效。
各單位將防災減災宣傳教育活動與校園安全隱患排查整治緊密結合起來,要重點對學校的樓房懸掛物、排水設施、供電線路、消防通道、房舍安全(特別校園及周邊建筑物外墻脫落物)、建筑附屬物等方面的災害風險隱患進行排查,采取有效防范措施,及時消除各類隱患。要動員學校師生人人參與災害風險隱患排查工作并及時整改,全面提高廣大師生的應對災害風險能力。
各單位要認真總結防災減災宣傳周期間開展活動的經(jīng)驗和取得的成效,在集中開展宣傳教育活動和防災減災演練的基礎上,要對本單位各類應急預案進行修訂,使之更具科學性和可操作性,并制定簡明應急預案流程圖,加強相關學習和培訓,提升廣大師生的快速反應能力。同時要把防災減災工作制度化、經(jīng)?;?,建立健全防災減災工作長效機制,以推動學校防災減災工作長期有效開展?!胺罏臏p災周”活動結束后,各單位要認真總結活動開展情況,形成書面材料于5月x日前報市教育局安全辦公室。
防災減災日宣傳活動心得感想篇十二
根據(jù)國家減災委員會日前下發(fā)的《關于做好20**年防災減災日有關工作的通知》要求,徐州市確定5月9日至15日為全市防災減災宣傳周。為做好今年我校防災減災日各項工作,現(xiàn)就活動事項擬定方案如下:
以“減少災害風險建設安全城市”為主題,開展系列防災減災活動,普及師生防災減災科學知識,提升師生綜合防災減災能力。
5月12日為防災減災集中宣傳日,5月9日至15日為防災減災宣傳周。
為確保本次活動的順利開展、有序推進,切實加強活動的組織領導,決定成立學?!胺罏臏p災日”主題宣傳周活動領導小組:
組長:戶振球。
副組長:毛國良丁彥華。
1、營造宣傳氛圍。
(1)集中出一期宣傳防災減災知識的展板——安保處。
(2)在校內懸掛宣傳標語——安保處。
(3)每名學生向家長發(fā)送防災減災公益短信——各系。
(4)廣播站一期主題節(jié)目——團委。
(1)5月9日國旗下講話——分管校長毛國良。
(2)利用主題班會上好防災減災安全教育課——班主任。
(3)出一期防災減災知識黑板報——班主任。
(4)活動周期間,各系科可根據(jù)本系實際,開展一次消防、地震應急疏散演練——各系科。
(5)組織全校師生開展一次“安全隱患我發(fā)現(xiàn)”活動。
學校要在開學安全工作大檢查的基礎上,廣泛動員師生積極參與“安全隱患我發(fā)現(xiàn)”活動,營造“安全工作人人有責”、“安全隱患人人查找”的濃厚工作氛圍。對師生發(fā)現(xiàn)的安全隱患,學校要落實責任人認真整改,并建立整改檔案,確保及時消除各類安全隱患,防止各類安全事故的發(fā)生。
由各班以防災減災宣傳為主題辦好一個專欄,緊緊圍繞主題,精心策劃,周密設計,辦出特色、辦出新意,各班有計劃地組織學生觀看教育專欄。
(7)在班主任層面開展“防災減災主題教育班會設計大賽”活動。各班制作專題教育課件,組織召開主題班會,提交作品,參加學校評選。
(8)組織開展“安全法制知識手抄報”比賽活動,征集、評選一批優(yōu)秀作品,在校園內設置展板,進行公開展示,對學生進行安全知識教育。
1、深化思想認識,加強組織領導加強學校應急管理和防災減災工作,關系到師生生命安全和家庭幸福,有效提高應急管理水平是做好學校安全工作的關鍵環(huán)節(jié)。今年是全面落實“十三五”規(guī)劃的開局之年,也是進一步提高學校應急管理與安全防范能力的關鍵時期,各部門、處室及系科要牢固樹立“安全責任重于泰山”的思想,以對廣大師生員工的生命和國家、個人財產安全高度負責的精神,把開展“防災減災宣傳周”活動作為一項重要任務來抓,加強組織領導,狠抓工作落實,精心謀劃,周密部署,切實有效地推進此次活動的`開展。
2、抓好關鍵環(huán)節(jié),強化安全教育要結合我校實際,組織開展相關宣傳教育活動,“防災減災宣傳周”內,要加強與新聞媒體互動,利用傳統(tǒng)媒體和新媒體,多渠道積極宣傳安全知識、安全常識,指導師生掌握緊急情況時自救互救的知識和技能;通過防災減災主題班會、課外活動、宣講競賽專題講座、墻報、板報、觀看宣傳片等形式,深化案例教育和警示教育,積極引導學生關注身邊的各類災害風險,提高師生防災減災的意識和能力。探索開展“學校、社會、家庭”三方聯(lián)動的安全宣傳教育模式,加大防災減災工作宣傳。切實加強學生安全知識與防范技能教育,把安全知識教育、法制教育和安全警示教育作為日常教育教學工作的重要組成部分,納入學校正常的教育教學范圍,貫穿于學校教育的各個環(huán)節(jié),增強廣大師生識險避險、自救互救和應對危機的能力。
3、加強風險源頭治理,開展安全隱患排查要針對學校安全領域的突出問題,尤其是應急預防工作的重點和難點,結合防災減災宣傳活動,全面開展一次安全隱患排查,突出抓好校園消防、校園治安、防擁擠踩踏、防溺水、交通安全、危險化學品管理、特種設備管理等重點工作以及教室、宿舍、實驗室、學生食堂、圖書閱覽室等關鍵場所和部位的安全隱患排查整治,對排查出的隱患,建立管理臺賬,明確人員責任,跟蹤落實解決,及時堵塞各種安全漏洞。
4、加強應急能力建設,開展緊急疏散演練要進一步加強應急管理能力建設,強化應急預案編制、修訂、培訓、演練等工作,確保預案的科學性、實效性和可操作性。通過資源整合、物資儲備,建立完善學校應急救援處置機制,實現(xiàn)風險預警監(jiān)測和防控;“防災減災宣傳周”期間,各系要結合本系實際,在確保安全的前提下,開展一次緊急疏散和逃生自救應急演練,增強學生規(guī)避危險、防范侵害的意識,有效提高師生員工應對突發(fā)事件的能力。
根據(jù)組織開展防災減災系列活動情況,及時做好活動總結,進一步豐富學校安全工作臺賬資料,同時將活動情況圖文資料通過上傳至學校校園網(wǎng)或學校微信公眾號等平臺,向社會及廣大家長宣傳學校開展安全教育活動的情況,營造“人人學安全、時時想安全、處處講安全”的安全學習氛圍。
防災減災日宣傳活動心得感想篇十三
3、災害無小事預防要及時。
5、全民攜手防災減災。
7、群策群力防災減災同心同德共建和諧。
8、防災減災系萬家關愛生命靠大家。
9、普及防災減災意識提高防災減災能力。
10、防災事關你我他減災利國又利家。
11、尊重規(guī)律講科學防災減災重行動。
12、未雨綢繆防災減災全民參與共筑平安。
14、學習防災減災常識提高防災減災意識。
15、地球是我們的.家防災減災靠大家。
16、災害之前早預防災害來了少傷亡。
18、防災意識時時刻刻和諧社會年年歲歲。
19、無論春夏與秋冬積極防災不放松。
20、防災求得平安在減災換得幸福來。
22、防災連接你我他安全和諧靠大家。
23、增強防災減災意識提高防災減災技能。
24、手牽手積極防災減災心連心構建和諧家園。
26、有備無患平安相伴。
27、防災減災守衛(wèi)我們的生命與家園。
28、普及防災減災知識增強防災減災能力。
29、防災減災人人有責。
30、防災減災大舞臺有你參與更精彩。
31、增強防災減災認識,提高自救互救能力。
32、科學防災減少損失,輕視防災罪責難逃。
33、發(fā)揚不屈不撓的決心和勇氣,克服地震災害。
34、普及防災知識,弘揚減災文化。
35、學習防災減災常識,提高防災減災認識。
防災減災日宣傳活動心得感想篇十四
20_年5月10日下午1:302:50(學生1:55分之前入座報告廳)。
二、活動地點。
附小松風校區(qū)報告廳。
三、參加對象。
省市縣民政部門領導省市縣科協(xié)領導平湖市政府領導市教育局領導等(15位左右)(就座報告廳第一排)。
五年級全體班主任老師全程參與(提醒學生參與活動過程中保持安靜,注意傾聽。)。
附小松風校區(qū)五年級學生(趙耐芳老師提前落實好各班學生入座位置,活動當日現(xiàn)場指揮就座位置;五年級班主任盡量將周二下午第二調整為班隊課或品德課)。
四、活動議程。
1、1:30-1:50專家參觀地震科普館(朱建平老師負責,活動前將館內壞掉的設備修好。當日提前開啟館內設備。)。
2、1:55-2:05領導講話。
3、2:05-2:10學生接受贈書(趙耐芳負責,五(5)落實10位長短差不多的孩子,著班服,佩戴干凈的紅領巾,并提前模擬培訓下接書的禮儀。)。
4、2:10-2:45學生聆聽安全自救的專家報告。(專家:陳潔)。
五、后勤保障。
總負責:林常青。
1、來賓接待:陸忠民、林常青。
2、會場衛(wèi)生、桌椅擺放:方俊杰(5月9日中午前落實好保潔員打掃好四樓報告廳會場,舞臺上的桌椅全部拿掉,中央放一個論壇立臺供領導致辭用;贈書儀式結束后,搬一張專家授課用的桌子和兩把椅子)。
3、茶水準備:陸喜(提供熱水、茶葉、水杯等專家20人)。
4、臺簽牌制作:曹雅敏(專家名單來了后再發(fā)過來)。
5、音響、媒體:周云(周二上午調試好,周二中午1:00前再次調試。)。
報告廳電子橫幅專家講話、贈書時滾動播出:20_年浙江省“5.12”防災減災日和《小學生防災避險》讀本全省贈送儀式暨專家報告會;專家開始講座時橫幅內容為:20_年浙江省“5.12”防災減災日“青少年安全自救”專題講座。
7、活動錄像:周云負責。
8、攝影報道:馬國強。
未盡事宜處,請與林常青聯(lián)系。
防災減災日宣傳活動心得感想篇十五
今年5。12日是我國第個“防災減災日”,按照《天然氣有限公司關于做好20年全國防災減災日有關工作的通知》(天然氣安辦發(fā)〔202〕25號)要求,從5月8日至14日由安全環(huán)境部牽頭在公司范圍內開展了以“防范化解災害風險,筑牢安全發(fā)展基礎”為主題的防災減災宣傳周活動。
首先,為廣泛宣傳和普及防災減災知識,安全環(huán)境部懸掛條幅,播放宣傳片,在公司范圍內營造良好的活動宣傳氛圍。
其次,20年5月12日安全環(huán)境部組織公司員工在公司六樓培訓室參加防災減災相關知識培訓。為員工講解各類突發(fā)事件的種類、特點和危害,加強災情險情的分析研判,掌握應急逃生、自救互救的基本常識,制定有效的防災減災預防措施。
同時20年5月日組織公司員工開展地震疏散應急演練,增強員工的'風險防范意識和避險自救互救能力。
通過此次宣傳活動,號召全體員從自身做起,積極行動主動了解災害,認識風險,掌握避災自救技能,讓知識成為守護生命的力量,增強防災減災安全意識,提升防災減災應急處置能力。
防災減災日宣傳活動心得感想篇十六
今年5.12是我國第x個防災減災日,根據(jù)區(qū)和街道辦事處關于組織開展20xx年“防災減災日”系列活動方案,5月x日至x日防災減災宣傳周期間,圍繞活動主題“城鎮(zhèn)化與減災”,街道職能科室會同社區(qū)單位有關部門并組織居民區(qū)共同參與,組織開展全方位多形式的防災減災知識的科普宣傳活動,推動防災減災與城鎮(zhèn)化建設相結合,切實提高社區(qū)防災減災潛力和水平,主要活動狀況總結如下:
為提高居民防災減災潛力,增強居民防災減災意識,減少災害造成的損失,宣傳周內,xx網(wǎng)站開設防災減災專欄,透過街道公共文化服務信息平臺發(fā)送“災禍的預防與應急知識”,宣傳普及火災逃生辦法和減災知識和技能。
在xx社區(qū)文化活動中心的大屏和社區(qū)事務受理服務中心大堂顯示屏滾動播放防災減災宣傳公益片和宣傳口號。
在xx個居委會、社區(qū)事務受理服務中心發(fā)放系列防災減災手冊。居委會利用宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報出專題宣傳板報、張貼宣傳海報。有液晶顯示屏的居委會滾動播放宣傳公益片和“防災減災”宣傳口號,組織社區(qū)居民學習收看公共安全科普宣傳視頻,透過防災減災知識的科普宣傳和基本技能的普及,引導居民關注并識別身邊的各類風險,提高防災減災意識、普及防災自救基本常識,提高防災自救潛力。
結合創(chuàng)全工作、“xx”建立工作,居委會在街道有關部門的指導和配合下,發(fā)動社區(qū)居民、平安志愿者開展社區(qū)災害風險隱患排查工作。居委綜治干部、物業(yè)經(jīng)理、社保隊員、消防志愿者、平安志愿者等一齊對社區(qū)內、樓道內的消防設施進行檢查,確保消防栓在發(fā)生意外時能正常使用,水流量到達要求。滅火器在有效期內,能安全使用。按照建立標準,為確保樓道整潔、過道、逃生通道暢通,組織市民巡訪團和志愿者開展樓道檢查,對可能存在隱患的地點進行實地排查,動員、組織人員拆除公共通道部位的私裝鐵門和鞋箱。
街道綜治辦聯(lián)合派出所重點對社區(qū)的紙盒xx廠和城中村xx行了防火安全檢查,對存在的`問題及時組織力量予以整治,預防火災和安全事故的發(fā)生。還與派出所、房地辦對居民區(qū)群租狀況上門進行了集中檢查和整治。
為進一步增強居民群眾的防災減災、消防安全意識,努力營造一個安全有序的居住環(huán)境,街道防火辦安排xx個居委會分別組織居民區(qū)的小區(qū)物業(yè)、社區(qū)民警和居民共同參加社區(qū)消防、應急疏散的防災減災綜合演練。透過現(xiàn)場演示、演練,參加活動的居民學會使用滅火器撲救,掌握防火滅火常識和火場自防自救技能,提高居民的消防安全意識和自護自救潛力。如長隴苑居委會先組織居民在活動室由居民區(qū)書記為大家講解消防器材的使用方法和注意事項,然后在消防志愿者的組織下,進行火災發(fā)生時,樓道逃生的模擬演習。大家用濕毛巾捂住口鼻,降低重心逃生。之后再在小區(qū)的開闊地集中,由消防志愿者為大家演示消防器的正確使用方法,還讓居民自己親手操作實踐一遍。
社區(qū)事務受理服務中心在5月12日傍晚,下班時間也專門組織了消防逃生演練。
“xx”師生一齊近xx余人,進行了一次模擬火災逃生演練。街道防火安全辦公室負責同志對陽光之家學員、老師開展動員,對老師、學員們進行逃生動作的示范,依步驟講解逃生動作要領,并且明確了安全注意事項。警報響起后,在演練過程中由街道防火安全辦公室指導,學員們與老師分別以弓腰姿勢并以濕毛巾捂鼻口,由x樓到x樓快速有序進入院子,逃離模擬火災現(xiàn)場。學員們在演練結束后,紛紛表示對火災逃生技能和知識有了更直觀的認識,對自己今后在生活中的應急處置潛力培養(yǎng)有很大的幫忙。
街道紅十字會在xx路開展“世界紅十字日”主題活動,對社區(qū)居民以及社區(qū)中學開展救護知識培訓,普及應急救護知識,提升緊急狀況下自救互救潛力,最大限度減少生命財產損失。
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