總結能夠幫助我們從復雜的事物中提煉出最本質的東西。在總結時，要抓住最核心的東西，簡潔明了地表達出來。這是一些經(jīng)驗分享，希望對同樣遇到問題的人們有所啟發(fā)。
評選自強之星事跡材料篇一
小賈，女，現(xiàn)年12歲，現(xiàn)在齊南安小學六年級學習。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成為一名品學兼優(yōu)的小學生。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子;在學校，她是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的優(yōu)秀少先隊員;在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
小賈同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂;她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握;課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，六年來，她的學習成績一直名列前茅，年年被評為學校的.“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀班干部”，這一張張鮮紅的獎狀，都是她努力奮斗的結果。
在家里，在每天的日程計劃里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務。在家尊敬老人，家中有八十多歲的奶奶行動不便，她會幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求。因為她，家庭里充滿了歡笑、和諧。
在社會實踐活動中磨煉自己的毅力，增長自己的才干。最令人難忘的就是在汶川大地震后，她積極呼吁為災區(qū)孩子獻愛心，不僅自己主動把平時攢的零花錢全部捐到災區(qū)，還帶領全班同學發(fā)起倡議，爭取身邊的親人、同學和朋友積極為災區(qū)孩子損款。并通過勤工儉學與災區(qū)的小朋友共渡難關，她用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。在學校組織的文藝活動中擔當主持人，策劃并編輯宣傳欄內容。
小賈不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。她尊敬師長，她發(fā)自內心的尊重與敬愛，校園內總能聽到她親切的“老師，您好！”她說是老師給予了她知識，幫助她成長;是家長的殷切希望讓她快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績，因此回報老師和家長是她勤奮的動力。
學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
評選自強之星事跡材料篇二
王xx，女，滿族，中共黨員，長沙理工大學設計藝術學院環(huán)藝1002班學生。曾任院第四屆分團委學生會分團委副書記，校陽光藝術團聲樂隊副隊長、院環(huán)藝學生黨支部下班黨員負責人、院第三屆分團委學生會辦公室主任、藝設1206班下班黨員、藝設1108班班主任助理、院學生干部培訓班主管、學生干部學習班負責人等。
她出生于遼寧省鞍山市岫巖滿族自治縣，在她六歲那年，父母因性格不合，最終離異。在單親家庭的環(huán)境下長大的她，并沒有自卑內向，而是跟隨母親來到山西省太原市，過著異鄉(xiāng)打拼的生活。母親為了讓她能夠跟同齡人擁有一樣的生活，不惜辛苦的工作，既做父親又做母親，即使要交昂貴的借讀費，也要讓她攻讀最好的學校。母女兩人獨在異鄉(xiāng)，相依為命，母親自強的精神和樂觀的生活態(tài)度對她產生了深遠的影響。她擁有較好的自立能力，在母親出差長達數(shù)月時，也能夠獨自生活。她深知，只有樂觀的心態(tài)和刻苦的學習，才能改變自己的命運，因此她不畏艱辛，只想通過自己的努力，讓母親過上更好的生活。
她積極向黨組織靠攏，一進入大學便向黨組織遞交了入黨申請書。擔任藝設1108班班主任助理及藝設1206班下班黨員期間，她經(jīng)常給學弟學妹以精神上的鼓勵，希望他們能夠互相勉勵，能夠無悔于青春。5月18日，她正式地加入了中國共產黨，成為了一名光榮的共產黨員。一直以來她都以樂觀向上的精神來要求自己，她利用班會的機會，到自己所下的班級里跟學弟學妹們交流，幫助他們答疑解惑。同時，也通過自己的經(jīng)歷和親身感受去感染他們，給他們以提醒，讓他們懂得在大學這個小社會里，要先學會做人，后懂得做事，更要不斷的。學習，懂得知識的重要性。
作為一名大學生黨員，她時刻牢記自己的光榮使命，發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，榮獲校級暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐先進個人、校級暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐先進個人。在重大災害的賑災募捐面前，她希望以自己微薄的力量，支持受災同胞。她深信，天災無情人有情，只要大家齊心協(xié)力，相互關心，相互幫助，一定能夠與受災同胞共同渡過難關。
學生要以學習為本，尤其作為一名當代大學生，想要在社會中具有競爭力并占有一席，就必須有良好的專業(yè)知識做基礎。所以在學習上，她始終以端正認真的態(tài)度去對待，她虛心好問，珍惜每一次與老師討論的機會。每晚她都是寢室中最后一個睡覺的，特別是籌備英語四級考試期間，她每晚要背三個多小時的單詞，正是她的勤奮與堅持，在大三上學期順利的通過了英語四級考試。大學期間，她在藝術設計專業(yè)中排名第一，并一直保持優(yōu)異的成績。曾先后獲得校特等獎學金、校一等獎學金、校學習型個人、在校五四評優(yōu)活動中被評為校三好學生標兵。而今，她以專業(yè)推薦排名第一的優(yōu)異成績，獲得了長沙理工大學20本科生免試攻讀碩士研究生的推薦資格。
只要一有時間，她便靜坐在圖書館里，埋頭于書冊之中，通過廣泛閱讀來擴展自己的專業(yè)知識。她認真對待每一門專業(yè)課，主動與老師探討設計方案，并且不遺余力的一次次修改、完善，以達到最佳的效果。通過培訓學習，手繪技法也更加嫻熟，積累了厚厚的一本作品集，在院寫生風采作品展中榮獲二等獎。在?？萍剂㈨椫?，她與同學組成團隊，合作完成了“多功能空間”的立項課題，通過團隊共同的努力，最終榮獲20xx—長沙理工大學“科技立項”校級三等獎。
大一，她從學生會干事做起，協(xié)助老師與學生干部之間的溝通與交流。因工作勤勉努力、表現(xiàn)優(yōu)異，在大二換屆評選中，以最高票數(shù)成功競聘辦公室主任一職。大三的她，組織能力較強，溝通能力較好，在工作中表現(xiàn)突出，工作中兢兢業(yè)業(yè)，認真負責，每一步她都付出了艱辛的努力。榮獲校管理人才獎單項獎學金，并在校五四評優(yōu)活動中多次被評為校優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員、校級“創(chuàng)先爭優(yōu)”優(yōu)秀學生干部。她帶領院學生會組織和參加各項校園活動，十月詩會、華彩霓裳、fase車身設計大賽等，并榮獲了校優(yōu)秀學生會和先進分團委的榮譽稱號。三年來，她對一心熱愛的學生工作，做到了問心無愧。有些時候雖然很忙，但是她仍舊在努力做好每一件事。在這個一百多人的大集體里，她結識了很多志同道合的朋友，他們跟她一樣，默默付出，不為人知，卻甘于奉獻。
作為一個女生，能夠獨當一面，憑的是毅力與魄力。她與其他部門的同學們一起，共同努力，為這個集體奉獻著自己的力量。多做一點沒關系，關鍵時刻大家能鼎力相助，這讓她覺得很滿足。在擔任院學生干部培訓班負責人時，她以身作則，為培訓班精心設計了每一節(jié)培訓課，課后，她仔細閱讀每個人的心得體會，并對自己的工作進行總結，一個月的培訓班課程結束后，她比大家收獲了更多，也學到了更多。
她謙虛穩(wěn)重，敢為人先。忙碌的學生會工作和繁重的專業(yè)學習并沒有把她累垮，反而鑄就了她頑強的意志。在校內外舉辦的各項大型比賽中，她也有突出的表現(xiàn)。她熱愛音樂，音樂是她心里對美好的憧憬，她為了挑戰(zhàn)自己，她報名參加了各類音樂比賽，并榮獲中國音樂金鐘獎酷狗音樂校園巡回季“優(yōu)秀校園歌手”、獲得湖南省教育系統(tǒng)慶祝建黨九十周年大型歌詠活動“黨在我心中”省級一等獎、長沙理工大學“我是優(yōu)等聲”校園歌手大賽冠軍、長沙理工大學“黨在我心中”紅歌賽第二名、長沙理工大學校園歌手大賽二等獎、校文藝活動優(yōu)秀獎單項獎學金。令她倍感榮幸的是，因在校園歌手大賽取得冠軍的榮譽而受到校報記者的專訪，記者將她參加比賽的心路歷程和感人事跡刊登在校報上，她至今仍收藏著那一版第211期第三版的校報，這將成為她大學生活篇章里的重要一頁，記錄并見證著她的成長。
如今，大四的她，在別人還在深造和就業(yè)的分岔路口迷茫躊躇的時候，她已不再猶豫。她說，如果你的面前有陰影，那是因為你的背后有陽光。作為一名優(yōu)秀的中共黨員，一名優(yōu)秀的學生干部，她始終堅守著勤奮學習、積極工作的青春追求，在校訓“博學、立行、守正、拓新”的引領下，高揚自強、堅定的青春風帆，一路勇敢前行，為遠大的夢想而拼搏！
評選自強之星事跡材料篇三
羅xx，男，10歲，少先隊員，現(xiàn)就讀于成都市龍泉驛區(qū)第十八小學四年級一班。他是一個身有殘疾、卻堅持學習的孩子。
因為出生時長時間缺氧，羅成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友活動自如，他的腿完全沒辦法站立，甚至連說話都結巴、很吃力。他來到學校的第一天，很多老師都認為他沒有辦法承受繁重的學業(yè)，認定他堅持不了多久就會放棄、會離開學校。但羅用他的實際行動向我們證明了他可以，而且可以做得很好!
每天早晨八點整，我們就可以看到瘦小的、佝僂著身子的羅在媽媽的攙扶下，一步一步慢慢地走向教室。盡管他的左手搭在媽媽的肩上，但無力的雙腿仍無法支撐他的身體，他仍會止不住的往下滑。他只能整個身體都倒向媽媽的懷抱，借助媽媽的.力量，拖著自己的雙腿往前一步步的挪……不到200米的操場啊，耗盡了他全部的力量……就這樣，三年來，他從來不曾遲到。
在學習上，羅是個認真學習、樂于思考的孩子。上課時，他積極回答老師的問題，課后認真完成作業(yè)，每次有需要背誦的課文，他也總是在同學們的攙扶下，到老師面前高質量的完成任務。功夫不負有心人，每學期考試，他都是全優(yōu)成績。
羅xx同學是一名堅強樂觀、努力學習的學生，他用他的堅強，感染著他身邊的每一個人，相信他的堅強與努力會為他迎來美麗的彩虹!
評選自強之星事跡材料篇四
對班務工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生里有較大的影響力。
我在小學就讀的這六年中，能模范地遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度；能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長。我能夠端正學習態(tài)度，認真學習，與不良習慣劃清界線。同時我能做到上課前預習好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課，受到各任科老師的一致好評。
小學六年來，我就以“勤奮務實，永爭第一”作為自己的座佑銘。現(xiàn)實生活中，我也以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，我都能制定出合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。雖然取得的了如此喜人的成績，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、認真；即使有失敗，我也不氣餒，努力奮斗，爭取下次能考好。從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。我還經(jīng)常說：“我的未來在于明天，而我的明天又在于今天的努力奮斗?！?/p>
我不僅學習認真刻苦，而且還熱心地幫助同學。我認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當同學們在學習上遇到困難時，我總是會耐心地講解給他們聽，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望大家都能共同步。
雖然我學習刻苦、勤奮，但是我絕對不會忘記自己是班里的“領頭”。我總是會把班級的各項勞動任務和各種活動都安排得井井有條，出色地扮演好班主任的助手角色，充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。
我作為班長，當然知道以身作側，以大局為重的道理。我會毫不吝惜地犧牲個人時間，認真地完成老師給予我的任務。每當學校布置手抄報任務時，我就帶領同學們找資料，出手抄報往往要用上一個星期的課余時間，，但我毫無怨言，我總會對自己說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜！”有時，班上的勞動，我都會積極主動地利用課外時間帶領同學們一起修好，從不計較個人得失，被同學們譽為“活雷鋒”。
作為家中的獨生子女，我并不是像大多數(shù)孩子那樣“衣來伸手，飯來張口”，我從小要求自己做到勤儉自強，成為父母的驕傲。
父母由于工作忙并沒有太多時間照顧我，我也因此從小養(yǎng)自強自立，自強的好習慣。
我上學前班時便學會了自己做飯，上小學時學會了洗衣服，爸爸媽媽不在家時我就自己照顧自己，洗衣，做飯，收拾房間，樣樣拿的起，放的下。
我有時還會早起為爸爸媽媽做飯，當他們清晨起床后看到一桌已做好的飯菜，那甜蜜的表情就成了我最大的欣慰。
我就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、德才兼?zhèn)涞暮脤W生，是老師的好助手，是同學們學習的好榜樣！
評選自強之星事跡材料篇五
她覺得她從小就沒有一個女生該有的文靜，跟著大她幾歲的哥哥們到處調皮搗蛋，上樹下河，正是這樣的童年，她感覺她的運動細胞一直都比別人發(fā)達。所以上了高中之后，她毅然決然選擇了學習體育這一條道路。
她從小就熱愛體育運動，它是她生活中不可缺少的一部分，相當于收貨時的激動喜悅，她更熱愛平時鍛煉的暢快與樂趣。高中進行體育訓練，雖然跌跌撞撞訓練幾斤受傷，每次成績提升都是對她最大的肯定和鼓舞。背后為之付出多少心酸與汗水都是值得的。然而事與愿違，最殘忍的是高考體育上線，而文化卻沒有。由于考出這樣的成績被爸媽狠狠的訓了一頓，心里也一直在反思，難道自己真的做錯了嗎？難道當初聽了爸媽的話，自己就能考上本科了嗎？雖然內心有點遺憾，但從未后悔，因為她熱愛體育運動。在這個過程中，她找到了快樂，激情得到了釋放，也交到了很多不一樣的重感情朋友們。
上了大學之后，由于身上傷痛問題，并沒有選擇體育這條道路。但她仍然勤奮學習，快樂生活，加強鍛煉。她仍然很熱愛體育。她會經(jīng)常去跑跑步，去做一些體育運動。學生會招新時她看見了體育部，她就決定了加入體育部，因為她認為一個熱愛體育運動的人不僅僅是愛參與她的人也應該是能組織她的人。前者只要憑借一腔熱情即可，而后者是在諸多次的比賽中鍛煉出來的。她很慶幸自己能夠有幸機會參加并組織體育運動。雖然在參加體育運動的過程中會受傷，矛盾不合，但她感覺最重要的還是這個過程，以及你在里面學到的東西。
雖然比賽有時候會不盡人意，但她們很享受訓練和比賽這個過程，比賽不僅僅是要爭奪榮譽的，她們要是這個過程是在這期間彼此的收獲，不管是參與還是組織，她感覺這都是對她能力的一個提升，她很享受這個過程，享受這個比賽享受這份工作。
進入大學，她不斷的充實自己，加強全面發(fā)展，作為學生會干部，她工作認真負責，學習刻苦，時刻以一名干部的標準要求自己的一言一行。
體育是她生活中最為有樂趣的事情，各種體育運動，她都很感興趣，雖然技藝不精，但也會一點皮毛。體育是她為之熱愛的東西，運動真的可以讓人快樂，放松。
評選自強之星事跡材料篇六
在家中，她孝順父母，幫父母做好力所能及的家務，是個獨立自強的好孩子。在學校，她踏實進取，關心同學，尊敬師長，是老師的得力助手，同學的好榜樣。
個人宣言。
學好文化知識。尊敬師長，做個懂禮貌的好學生。要爭取多參加社會活動，強身健體。少年強中國強，為中華倔起而奮斗。
主要事跡。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是她的座右銘。課前認真預習，上課認真聽講，積極用腦。做作業(yè)一絲不茍，課后及時復習，喜歡和老師、同學討論問題，展開辯論，從中獲益匪淺。她學習上始終透著一股鉆勁兒，注重均衡發(fā)展，各門學習成績都能名列前茅。每天放學，她總是最后一個走出教室，把門窗關好。一個小小的善舉，多年一直堅持。“孝親敬老”是她的必修課，她說：“‘孝’要從內心深處自然流露，‘敬’要從一言一行中體現(xiàn)。她一直堅信，要做就做“最好的自己”!近年來，她先后獲得濰坊市硬筆書法大賽三等獎、濰坊市紅領巾三星章、xx市先鋒少先隊員等榮譽稱號。
評選自強之星事跡材料篇七
賈xx，女，現(xiàn)在齊南安小學學習。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成為一名品學兼優(yōu)的小學生。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子;在學校，她是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的優(yōu)秀少先隊員;在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
賈xx同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂;她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握;課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，她的學習成績一直名列前茅，年年被評為學校的“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀班干部”，這一張張鮮紅的獎狀，都是她努力奮斗的結果。
在家里，在每天的日程計劃里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務。在家尊敬老人，家中有八十多歲的奶奶行動不便，她會幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求。因為她，家庭里充滿了歡笑、和諧。
花錢全部捐到災區(qū)，還帶領全班同學發(fā)起倡議，爭取身邊的親人、同學和朋友積極為災區(qū)孩子損款。并通過勤工儉學與災區(qū)的小朋友共渡難關，她用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。在學校組織的文藝活動中擔當主持人，策劃并編輯宣傳欄內容。
賈xx不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。她尊敬師長，她發(fā)自內心的尊重與敬愛，校園內總能聽到她親切的“老師，您好！”她說是老師給予了她知識，幫助她成長;是家長的殷切希望讓她快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績，因此回報老師和家長是她勤奮的動力。
學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
評選自強之星事跡材料篇八
我叫xx，女，今年11歲，張振武小學五(3)班衛(wèi)生委員，現(xiàn)任“一對一”功課補習組小組長。
因父母在外地打工，三年級以年我一直和父母一起在外地上學，四年級才轉來張振武小學的，現(xiàn)在我和爺爺奶奶一起生活。我多么羨慕其他的同學呀，他們能長期和父母在一起生活，身邊時刻充滿著父愛和母愛。
剛轉來這個班時，我的成績很不好。膽子小，沒有自信心，從不敢大聲說話，就連上課回答問題時，也是蚊子一樣的哼。為這事，老師批評過我，我自己也很苦惱。
慢慢地，我體會到了我是一個幸運兒，體會到了我們班是一個溫馨和愛心的班集體。這個班的班主任和其他帶課老師都有非常強的責任感，并且都充滿教學激情和愛心的，是我以前從來沒有遇到過的。優(yōu)其是我的班主任嚴老師，像慈母一般細心的教導我，鼓勵我。于是，我下定決心一定要把學習成績趕上去。無論是哪一門課，上課認真聽講，學會大膽地積極回答問題。有不懂的問題，下課后及時問老師或同學。慢慢地，我的信心越來越十足?，F(xiàn)在上課回答問題大膽了，也愛參加集體活動，有時還愛出點小風頭。
平時，爸媽很少回家，只有姑姑偶爾來家里。為了提高學習成績，我沒有放松一分一秒的時間。把在學校里沒有解答完的問題集中在一起，等姑姑來了請她講解。在家里，除了完成老師完成的作業(yè)，還買來許多課外練習題訓練。另外，還征訂一些對寫作有幫助的書籍看。在家里，除了學習，我也幫家里干點小活。因為爸媽不在家，所有我也養(yǎng)成了獨立生活的能力，自己的小衣服自己洗。也幫家里洗碗等。平時在家里，爺奶他們出去有事或出去玩時，我一人在家做作業(yè)。每星期給爸媽通一次電話，問問他們的工作情況和身體情況，讓他們注意身體，安心工作，我會好好學習的，到時會給他滿一份滿意的答卷。
現(xiàn)在，我的成績有了一點進步，我要感謝我的班集體和我的老師，是他們給了我學習的信心和勇氣。也感謝我的爸媽及家人，是他們給了我溫暖和愛的鳥巢。
在今后的學習和生活中，我要加倍努力，使自己變得更加自信，更加堅強，學習成績更上一層樓。
評選自強之星事跡材料篇九
李xx，女，漢族，出生于湖北省武漢市，現(xiàn)在就讀于武漢工程職業(yè)技術學院，20xx級動漫制作動畫建筑1901班學生，該同學勤奮好學、為人友善、做事積極。自入校以來，在學習、生活等方面嚴格要求自己，經(jīng)過這兩年的大學學習，她大一平均成績?yōu)?6.3分，大二平均成績?yōu)?8.7分，個人綜合素質得到了全面提高，并得到了同學和老師的鼓勵。
1.在湖北省青少年羽毛球青少年錦標賽，獲一級運動員稱號。
2.武漢市第八屆運動會青少年體育競賽，獲體育道德風尚獎稱號。
3.武漢市第九屆運動會青少年體育競賽，獲單打亞軍。
4.20xx年中小學生運動會，獲800米跑冠軍。
5.20xx年湖北省青少年羽毛球錦標賽，獲女子雙打季軍。
6.20xx年湖北省青少年羽毛球錦標賽，獲女子雙打亞軍。
7.20xx年湖北省青少年羽毛球錦標賽，獲女子單打第五名。
該同學叫李xx，共青團員，20xx年9月出生，是我校信息工程學院動漫制作建筑動畫方向1901班的一名同學，該同學勤奮好學、為人友善、做事積極。自入校以來，在學習、生活等方面嚴格要求自己，經(jīng)過這兩年的大學學習，她大一平均成績?yōu)?6.3分，大二平均成績?yōu)?8.7分，個人綜合素質得到了全面提高，并得到了同學和老師的鼓勵。
一.思想方面，她堅定正確的政治方向，堅持中國共產黨的領導，思想與中國共產黨的思想始終保持一致，熱愛祖國，積極上進，并修正自己思想認識上的偏差，樹立正確的價值觀、世界觀、人生觀，在行動和思想上嚴格要求自己，在不斷加強自身素質和完善自己時，認真做好每件事。我堅信中國共產黨是最先進、最偉大的黨，不斷增強黨對建設中國特色社會主義的信念與信心。
二.學習方面，作為一名在校生，她更加注重學習和學習方法，學習過程中做到不懂就問，上課也從不缺勤或遲到倒退，作業(yè)按時上交，她課后還會自己上網(wǎng)自學專業(yè)相關知識來豐富自己的知識儲量，精進自己的專業(yè)知識能力，且各門課都取得了不錯的成績。在20xx年度學校組織的新生杯上獲得了混雙第一名，團體比賽也取得不錯的名次，與隊友一同為信息工程學院增添了一道光彩，也希望未來也能為武漢工程職業(yè)技術學院爭光。
三.工作方面，她會積極參加組織的活動，在參加體育社團組織的訓練期間，認真訓練，不管是一起練球的同學還是不認識的人，亦或訓練期間外，如果有疑問或有不懂的地方，她會耐心的用所知道的技術知識教于他人，盡所能，用自己微薄的力量幫助他人解決問題，有時候在訓練上會做一些動作示范，這也是因為同學們對她的能力的認同，對他能力的信任，這個過程不僅他人學到了東西，也給了她鍛煉的機會。
她從小就喜歡運動，對其他的體育項目也很感興趣，在成長過程中，把所熱愛的轉化為自己的特長。父母也看到她經(jīng)常玩羽毛球，還是左手拿著拍子，就覺得她是不是很喜歡打羽毛球，于是把她送去學羽毛球。后來啟蒙教練推薦她去體育學校，那時候還是個小學生，不過身邊還是有幾個同齡和年齡相仿的同學一起練球，有了同伴就有一起進步、一起努力的動力。入學的體能測試里的最后一項是3500米跑步，以前也沒跑過這么長的路程，在最后一兩圈的時候，有一個大幾歲的姐姐看著她這么小，就陪她一起跑了一段路程，跑的時候還會給她加油，雖然到終點是倒數(shù)，但她還是咬牙堅持跑完，哪怕是實在跑不動也得走到終點。入學后，盡管每天的訓練很累，她都能堅持到練完。在借讀的小學里上學，五年級時，小學校長要他們也參加中小學生運動會，她在800米跑中獲得了冠軍的成績，為學校爭了光，這次優(yōu)異的名次不負這一年多以來訓練的成果，她的心里也非常高興、自豪。
后來體校的教練準備要讓她出去鍛煉鍛煉，見見世面。這是她第一次參加大型比賽，第一次出去參加比賽，但是由于小年齡組別的名額沒有了，就只能打大年齡組別，她說上場多少有點緊張，因為對手也都是比自己大好幾歲，而且技術各方面都很好。俗話說“初生牛犢不怕虎”，正式開始比賽的時候，她倒是很放松的狀態(tài)，之前的緊張感也消失了，并且在場上努力接球。之后幾年的比賽都取得了不錯的名次，在武漢市第九屆運動會青少年體育競賽中獲得單打亞軍、在20xx年的湖北省青少年羽毛球錦標賽中獲得女雙季軍，20xx年獲得女雙亞軍，20xx年女單第五名，團體賽第五名。
她說，雖然沒能考上本科學校，但這些年的訓練經(jīng)歷，與隊友一起奮斗努力、一起學習玩樂的日子是一段美好的回憶，盡管過程很苦，但是一切都是值得的，她從不后悔，對體育的熱情也未曾減少。上大學后不僅和同學去打羽毛球，還會與朋友在閑時一起打乒乓球、籃球、網(wǎng)球，如果有其他的項目，她也會非常樂意地去嘗試一番。大一還參加過學校組織的氣排球比賽，雖然不會打，但事事重在參與，不試試怎么知道自己行不行呢。努力面對困難與考驗，所有的成績和榮譽只能代表過去，不能代表將來。勤奮學習、快樂生活，腳踏實地、積極進取、在運動中找到快樂，找到自信，找到自我！
評選自強之星事跡材料篇十
李思祺，女，漢族，出生于湖北省武漢市，現(xiàn)在就讀于武漢工程職業(yè)技術學院，2019級動漫制作動畫建筑1901班學生，該同學勤奮好學、為人友善、做事積極。自入校以來，在學習、生活等方面嚴格要求自己，經(jīng)過這兩年的大學學習，她大一平均成績?yōu)?6.3分，大二平均成績?yōu)?8.7分，個人綜合素質得到了全面提高，并得到了同學和老師的鼓勵。
1.在湖北省青少年羽毛球青少年錦標賽，獲一級運動員稱號。
2.武漢市第八屆運動會青少年體育競賽，獲體育道德風尚獎稱號。
3.武漢市第九屆運動會青少年體育競賽，獲單打亞軍。
4.2012年中小學生運動會，獲800米跑冠軍。
5.2015年湖北省青少年羽毛球錦標賽，獲女子雙打季軍。
6.2016年湖北省青少年羽毛球錦標賽，獲女子雙打亞軍。
7.2017年湖北省青少年羽毛球錦標賽，獲女子單打第五名。
該同學叫李思祺，共青團員，2000年9月出生，是我校信息工程學院動漫制作建筑動畫方向1901班的一名同學，該同學勤奮好學、為人友善、做事積極。自入校以來，在學習、生活等方面嚴格要求自己，經(jīng)過這兩年的大學學習，她大一平均成績?yōu)?6.3分，大二平均成績?yōu)?8.7分，個人綜合素質得到了全面提高，并得到了同學和老師的鼓勵。
一、思想方面，她堅定正確的政治方向，堅持中國共產黨的領導，思想與中國共產黨的思想始終保持一致，熱愛祖國，積極上進，并修正自己思想認識上的偏差，樹立正確的價值觀、世界觀、人生觀，在行動和思想上嚴格要求自己，在不斷加強自身素質和完善自己時，認真做好每件事。我堅信中國共產黨是最先進、最偉大的黨，不斷增強黨對建設中國特色社會主義的信念與信心。
二、學習方面，作為一名在校生，她更加注重學習和學習方法，學習過程中做到不懂就問，上課也從不缺勤或遲到倒退，作業(yè)按時上交，她課后還會自己上網(wǎng)自學專業(yè)相關知識來豐富自己的知識儲量，精進自己的專業(yè)知識能力，且各門課都取得了不錯的成績。在2019年度學校組織的新生杯上獲得了混雙第一名，團體比賽也取得不錯的名次，與隊友一同為信息工程學院增添了一道光彩，也希望未來也能為武漢工程職業(yè)技術學院爭光。
三、工作方面，她會積極參加組織的活動，在參加體育社團組織的訓練期間，認真訓練，不管是一起練球的同學還是不認識的人，亦或訓練期間外，如果有疑問或有不懂的地方，她會耐心的用所知道的技術知識教于他人，盡所能，用自己微薄的力量幫助他人解決問題，有時候在訓練上會做一些動作示范，這也是因為同學們對她的能力的認同，對他能力的信任，這個過程不僅他人學到了東西，也給了她鍛煉的機會。
她從小就喜歡運動，對其他的體育項目也很感興趣，在成長過程中，把所熱愛的轉化為自己的特長。父母也看到她經(jīng)常玩羽毛球，還是左手拿著拍子，就覺得她是不是很喜歡打羽毛球，于是把她送去學羽毛球。后來啟蒙教練推薦她去體育學校，那時候還是個小學生，不過身邊還是有幾個同齡和年齡相仿的同學一起練球，有了同伴就有一起進步、一起努力的動力。入學的體能測試里的最后一項是3500米跑步，以前也沒跑過這么長的路程，在最后一兩圈的時候，有一個大幾歲的姐姐看著她這么小，就陪她一起跑了一段路程，跑的時候還會給她加油，雖然到終點是倒數(shù)，但她還是咬牙堅持跑完，哪怕是實在跑不動也得走到終點。入學后，盡管每天的訓練很累，她都能堅持到練完。在借讀的小學里上學，五年級時，小學校長要他們也參加中小學生運動會，她在800米跑中獲得了冠軍的成績，為學校爭了光，這次優(yōu)異的名次不負這一年多以來訓練的成果，她的心里也非常高興、自豪。
后來體校的教練準備要讓她出去鍛煉鍛煉，見見世面。這是她第一次參加大型比賽，第一次出去參加比賽，但是由于小年齡組別的名額沒有了，就只能打大年齡組別，她說上場多少有點緊張，因為對手也都是比自己大好幾歲，而且技術各方面都很好。俗話說“初生牛犢不怕虎”，正式開始比賽的時候，她倒是很放松的'狀態(tài)，之前的緊張感也消失了，并且在場上努力接球。之后幾年的比賽都取得了不錯的名次，在武漢市第九屆運動會青少年體育競賽中獲得單打亞軍、在2015年的湖北省青少年羽毛球錦標賽中獲得女雙季軍，2016年獲得女雙亞軍，2017年女單第五名，團體賽第五名。
她說，雖然沒能考上本科學校，但這些年的訓練經(jīng)歷，與隊友一起奮斗努力、一起學習玩樂的日子是一段美好的回憶，盡管過程很苦，但是一切都是值得的，她從不后悔，對體育的熱情也未曾減少。上大學后不僅和同學去打羽毛球，還會與朋友在閑時一起打乒乓球、籃球、網(wǎng)球，如果有其他的項目，她也會非常樂意地去嘗試一番。大一還參加過學校組織的氣排球比賽，雖然不會打，但事事重在參與，不試試怎么知道自己行不行呢。努力面對困難與考驗，所有的成績和榮譽只能代表過去，不能代表將來。勤奮學習、快樂生活，腳踏實地、積極進取、在運動中找到快樂，找到自信，找到自我！
評選自強之星事跡材料篇十一
他是來自汽車與材料工程學院的一名學生，于20xx年9月就讀于新能源1801班，他想申請“自強不息之星”榮譽稱號。
他是一名來自農村貧困家庭的一名學生，家中有爺爺，奶奶，爸爸，媽媽以及弟弟。爺爺患有多年的糖尿病，奶奶體弱多病，媽媽早年患過脊椎病，雖動過手術，但不能太過勞累，只能做一些輕松的活來補貼家用，家中主要經(jīng)濟來源就父親工作。為了維持這貧困的家庭，父母常年在外，唯有過年才會見上一次面。雖然家中貧苦，但是他并沒有因為家庭的原因而自卑，爺爺從小就教育他們要艱苦樸素的生活，勤奮努力的學習，他也時常幫助爺爺做事。從他不懂事到懂事，他才理解父母的苦，同時他也立志要奮發(fā)拼搏，自強不息。努力學習，用知識改變自己的命運。在他的內心深處，始終有一個信念，那就是：自強不息，拼搏進取。
經(jīng)過高考的選拔，帶著父母的希望，憑著自強不息的努力，他踏上了大學的旅途，獨自來到美麗的大學校園--武漢工程職業(yè)技術學院。在新的環(huán)境，新的老師，新的同學。環(huán)境改變了，但他的信念和自強不息的奮斗信念始終如一，懷著這一堅定的信念，他開始了自己的大學學習生活。他開始積極參加各種社團活動，加入學生會等。在參加社會實踐中，他樂在其中，他學到了書本上所學不到的知識，他感受到了強烈的社會責任，社會義務，團體凝聚力和集生活。
在剛進大一時，他努力的表現(xiàn)自己，最后竟選上班長。他也經(jīng)常參加院系組織的演出活動，這增強了他和同學們的合作與溝通，使他在管理和溝通方面的能力得到了大大的提升，在為人處事上有了更好的改善，對社會的認知也有了大幅提升。20xx年以專業(yè)成績優(yōu)秀和家庭情況，獲得了國家勵志獎學金及國家二等助學金。在20xx年新生入校時，他參加了志愿者服務，同時他還競選當上了班導。他還參加了學校舉辦的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，學校在宣傳時，他就和班上的朋友一說，大家就立馬同意了，在大家的共同努力和不斷地修改下，最終拿下優(yōu)秀獎。同時他還兩次被評選為優(yōu)秀班干。20xx年10月，輔導員召回，獲得在校實習的機會，主要工作是輔助管理和處理新一屆大一的各種問題。
在剛入大學，到后面不斷與新事物的接觸下，他在政治追求也有了提升，他立志要成為一名共產黨員在。于是寫下申請書，在20xx年9月，進入學院黨積極分子初級培訓班，學到了對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身！他積極參加黨員合唱，值日宣傳等集體活動。20xx年3月，通過初級班培訓，被列為入黨積極分子；在這段時間他知道了黨的偉大，為此更加堅定了他對對黨的堅信與忠誠。通過層層篩選，大二下半學期被確定為發(fā)展對象進入到了學校的黨校中級培訓班，參與了黨員以安全為主題的實踐活動。最終在20xx年9月，成為中共預備黨員。
在放寒假的第一個學期，他就找了一份兼職掙一點生活費，為家里減輕一些負擔。在工作中他學到啦很多。大一下學期，就沒有上學期忙啦，他就利用課余時間在校外找啦一份兼職。在送外賣期間是充滿樂趣的，也使他的大學生活更加充實了，同時他也看到的學校更廣闊的一面。他最后還體驗了一把武漢的夏天，那叫一個透心涼，這是大一結束的時候，他就在學校附近的京東做兼職，每天的工作就是不停地走，剛開始每天腿都很疼，晚上還熱得睡不著，但他依舊堅持下來了，因為他是一個自強不息的人。
如果有人問他今后的價值取向是什么？他會毫不猶豫堅定地回答：自強不息。自強不息，不僅讓他認識到了自己的不足，給予了他豐富的經(jīng)驗，讓他經(jīng)歷了人生的一次次洗禮，讓他成功的蛻變了，他希望他的大學時光沒有虛度，他一直都是“自強不息”的他。
評選自強之星事跡材料篇十二
作為環(huán)境工程專業(yè)的一名女生，xx性格內斂，不愿多與人交談，由于沒有積極地向學長學姐了解進入大學后的生活和規(guī)劃，以至于她在大一上學期，走了許多彎路。家里的情況也給了她重重一擊，父親的哮喘當時很嚴重，每天都需要藥物治療，祖父也被檢查出癌癥。這兩個消息如晴天霹靂般重重錘在心間，但自己卻不能陪在家人身邊，每天僅通過電話聯(lián)系了解家里的情況。好在后來父親和祖父的病情都有所好轉。
這次家庭變故不但沒有讓xx意志消沉，對未來生活產生悲觀，反而激勵著她奮勇向前。在大一下學期，xx接觸到測繪這一項目，經(jīng)過計算及實戰(zhàn)訓練，她最終通過選拔進入測繪隊。測量的內容主要是四等水準測量和電磁波測距導線，鑒于學校地勢偏陡，訓練地普遍選擇在三平臺實驗室以及圍繞圖書館的那段路。在三月中旬到七月中旬不間斷訓練中，風吹雨打、汗流浹背陪伴xx從春分到夏至。由于第一次比賽，經(jīng)驗不足，xx在比賽中屢屢受挫，她并沒有灰心，不斷地從失敗中吸取教訓。在老師的支持以及同伴的鼓勵下，xx在大二下學期又參加了測繪比賽。有了上次的經(jīng)驗，xx越戰(zhàn)越勇，最終取得了不錯的成績。大三上期xx在老師的帶領及團隊的配合之下，獲得了更好的成績，這不僅是她刻苦訓練的結果，也是團隊共同努力的結果。與此同時，為了鍛煉自己的交際能力，xx積極參加學部工作，把握住每次上臺演講的機會，成功擔任了學部學生會主席。“時間是公平的，付出總會有收獲。”也許正是這樣的信念督促著她，在接下來的.學習中xx也不忘初心，勤奮努力，成績穩(wěn)定在專業(yè)前三，她最大的感受就是值得?！靶腋Ｊ菉^斗出來的”，而學習就是一條通往幸福的道路。
xx登向高峰的腳步一刻也不曾停歇，雖然在這過程中有過挫折，有過迷茫，但她從未想過放棄，每次都是選擇迎難而上。在思想上，努力向黨看齊，學習黨的先進思想，現(xiàn)已成為一名光榮的中共黨員；在學習上，認真刻苦，勤勉努力，多次獲得榮譽獎項，這是勤奮的證明，也是對自己的肯定；在工作上，積極參加校內外各項活動，多次獲得相關獎項。除此之外，還積極參加社會實踐活動，鍛煉自己吃苦耐勞，適應社會的能力。xx在這其中也放下了曾經(jīng)膽怯的自己，變得開朗自信。
生活給予我們重擔并不是想要打垮我們，而是在磨練，在試探，在塑造一個能帶來輝煌的佼佼者！
評選自強之星事跡材料篇十三
12月14日下午，我校20xx年度“自強之星”評審及事跡報告會在第一學術報告廳舉行。校黨委副書記李格非、副校長嚴世榮，校學生資助中心、團委負責人，各學院分管學生工作領導、輔導員、“自強之星”候選人及學生代表兩百余人參加了會議。
“自強之星”評選活動是我校的一項品牌活動，在歷年的評選活動中涌現(xiàn)出了一批學生身邊可敬可學的自信、陽光的榜樣：20xx年王芬、湯詳軍榮獲團中央“自強之星”稱號，20xx年康亮、王妮、王淑粉三位同學榮獲“中國大學生自強之星”提名獎，20xx年張首忠、倪玉偉二位同學榮獲“中國大學生自強之星”提名獎。他們從一個全新的角度展現(xiàn)了我校大學生自強不息的精神風貌和青春風采，他們的突出事跡和的“自信、自立、自強”精神正激勵著全體湖醫(yī)藥學子頑強拼搏、立志成才。
今年的“自強之星”評選活動自啟動以來，廣大學生積極參與，經(jīng)廣泛宣傳、班級遴選、各學院評選推薦、候選人事跡宣傳幾個階段，最后產生了16名候選人進入學校評審。評審會上，每位候選人結合幻燈片進行自我陳述和突出事跡展示，他們有的家庭貧困卻能克服困難、樂觀向上、自立自強，有的身體殘疾依然懷揣夢想、知恩感恩、奉獻愛心，有的經(jīng)受挫折磨難依然百折不撓、直面挑戰(zhàn)、永不言敗，有的身患疾病仍然堅強樂觀、發(fā)奮學習、成績突出，他們的成長經(jīng)歷、感人事跡和優(yōu)秀品質深深感染著在場的每位聽眾。
候選人陳述結束后，經(jīng)評委無記名投票，嚴世榮副院長現(xiàn)場宣布評選結果，獲得湖北醫(yī)藥學院20xx年十大“自強之星”的同學分別為熊青明、蔡本龍、湯紅霞、俞秋嫣、席世兵、鐘瑭盛、楊波、張浩、張超、瞿啟鴻；石園園、毛玉榮、沈康、潘興、司冉冉、湯穎等6名同學獲得“自強之星”提名獎。
李格非副書記在總結講話中首先祝賀當選的各位選手。他指出，自強是華夏文化的靈魂，湖北醫(yī)藥學院從小到大、由弱到強就是靠這種自強不息的奮斗精神。他希望全體學生要以當選的“自強之星”為榜樣，志存高遠、頑強拼搏、自強不息、知恩感恩、勇于擔當，把自身發(fā)展同祖國的事業(yè)聯(lián)系起來，把個人的人生價值同社會需要聯(lián)系起來，早日成長為國家的棟梁之材。
評選自強之星事跡材料篇十四
我叫郭x，出生于12月，共青團員，南陽師范學院物理與電子工程學院20xx級通信工程專業(yè)學生，曾擔任20xx級電子信息工程班代班助理，現(xiàn)任學院20xx級通信班班主任，物理與電子工程學院20xx級學生輔導員助理，團總支副書記。我來自河南南陽的一個小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，父母年事已高，都是文化層次較低的群體人員。體弱多病的他們不但要供我上大學，還要供弟弟上高中。家境貧寒的我從小被父母寄予厚望，父親說他希望我能在逆境中堅強成長，不向困難屈服?！笆澜缟现挥幸环N完美主義，那就是在認識到自己的不完美的真相后依然接納自己”是我的人生箴言！在人群中梭行著的渺小的我們，何嘗不是一個個在風中飄浮的泡沫，即便是在那漆黑的窄道中徘徊，也要搜索那絢爛的陽光，哪怕只使煙花一瞬，仍要笑對著自己的不完美沿著生存規(guī)側向前走著。大學生活也應是如此。
“既然選擇了遠方，那就該勇往直前不畏險阻地向前，追逐夢的光點”大學是一個再一次成長并升華自己的過程，正如美麗的花季，我們都應該懂得走過漫長的花季必須要留下點什么，那樣才算是無悔的、瀟灑的走一回。凡是經(jīng)歷過的，必將留下足跡，雖不是擲地有聲，卻會成為永恒的記憶。于我而言，我雖不是王者，但是我的血液里流淌著王者一般不服輸?shù)膭蓬^。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，今后不論在什么位置，我都會堅持充實自我，完善自我，將有限的精力投入到無限的追求中，勇攀高峰，成就夢想！
評選自強之星事跡材料篇十五
韓欣怡，女，共青團員，經(jīng)濟管理分院16級物業(yè)管理2班團支部書記，江西省青年馬克思主義者培養(yǎng)工程“井岡之星”大學生骨干學校學員?，F(xiàn)任經(jīng)濟管理分院學生會副主席，校團務中心主任。
工作方面認真負責，在2019年，被團撫州市委授予“團建指導員”稱號，并被江西省職業(yè)院校共青團工作協(xié)會授予“優(yōu)秀共青團員”稱號。所在團支部也獲得學院“五四紅旗團支部”的榮譽。
學習方面成績名列前茅，連續(xù)三年被評為“三好學生”，并獲得學院第四屆“職業(yè)生涯規(guī)劃”設計一等獎。普通話已經(jīng)獲得二級甲等證書。積極參加各類社團文藝活動，獲得了第五屆校園心理健康手語操比賽二等獎和學院第十屆校園心理情景劇大賽三等獎。積極參加志愿服務活動，曾參加撫州市“湯顯祖戲劇節(jié)”志愿服務活動以及暑期“三下鄉(xiāng)”志愿服務活動。
評選自強之星事跡材料篇十六
20xx年王偉開始大學生活，陌生的環(huán)境并未阻止他前行的步伐，更讓他深知自身的不足。作為大一新生的他，經(jīng)過層層選拔加入學生會。在學生會的鍛煉，讓他深刻體會團隊合作的重要性，為后來團隊研發(fā)工作鋪墊基石。他深知大學生的主責主業(yè)是學習，他認真上好每一節(jié)課，記好每一頁筆記。王偉自入學以來，每學期期末學分點均在4.0分以上。王偉會利用假期時間融入社會，到當?shù)貧埪?lián)機構當志愿者、去超市做兼職……這些實踐鍛煉了他的意志，也令其更深刻地體會到擁有的學習機會是多么寶貴。
王偉注重學習過程中的每一個細節(jié)，善于總結、構建知識之間的聯(lián)系，使其成體系。他的學習成績一直名列前茅，大二學年綜合測評成績位列班級第一，大三時獲得國家獎學金。課余時間，他積極參加省級和國家級專業(yè)比賽，獲得多個獎項。基于日常生活便利的考慮，他和團隊一起開發(fā)出washgold二手平臺交易的微信小程序和基于51單片機的電動車充電指紋保護鎖系統(tǒng)?！靶闹?，行之必達。無論多么困難，一步一個腳印堅持下去，也許成功就在拐角處?！?/p>
評選自強之星事跡材料篇十七
天行健，君子以自強不息。
他出生于貧寒家庭，雖歷經(jīng)坎坷，但在成長的道路上依然笑對人生。他有自己的追求，刻苦拼搏，積極進取。雖然家庭困窘，困難重重，但幸運的是他在成長道路上得到了社會各界人士的關懷和支持，這些讓他明白了感恩的重要性。在自力更生，自強不息的同時，他也傾盡所能去幫助和關懷他人。母親早年過度勞累而留下病根需要間歇性手術，因為家庭經(jīng)濟情況不樂觀，每年他都申請勤工儉學崗位，且利用空余時間去校外找兼職。雖然拿著不充裕的工資，但他希望可以為家庭減輕些負擔。兼職也讓他有機會接觸社會，培養(yǎng)了他團隊合作的精神、歷練他吃苦耐勞的品性、樹立了兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度。這讓他深刻認識到只有通過自己辛勤勞動，自立自強，才會活得有尊嚴，才會成為對社會有用的人。
學習上，他始終堅信天道酬勤。一遍看不懂就看兩遍，兩遍看不懂就看三遍、四遍、甚至是十遍……一分耕耘，一分收獲；不怕不好做，就怕不敢做。這種地毯式的學習方法使他取得優(yōu)異成績。在工作上，他團結協(xié)作、勤于思考、大膽嘗試、敢于創(chuàng)新，一方面有清晰的頭腦和敢作敢為的魄力，充分發(fā)揮個人的主觀能動性；另一方面他也有著不怕苦、不怕累的精神。
通過他自己的不懈努力，他也取得了一定的收獲。他曾作為參研人員參加了20xx年省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目《散焦模糊圖像盲復原關鍵技術及應用研究》；并負責20xx年校級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目《含有“椒鹽”噪聲與運動模糊的圖像復原技術研究》。
一路走來，雖充滿艱辛，卻充實又滿足。他愿意以更加飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)，用汗水和智慧爭一個無悔的青春！
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