總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的梳理和歸納?？偨Y(jié)應(yīng)該突出主要的問(wèn)題和亮點(diǎn)，不要涉及太多次要的細(xì)節(jié)。以下是小編為大家收集的一些總結(jié)范文，希望能對(duì)大家有所幫助。
有趣的成語(yǔ)比賽篇一
今天的電視節(jié)目不好看，我提議：“爸爸，媽媽?zhuān)覀儊?lái)一次成語(yǔ)接龍比賽吧，誰(shuí)沒(méi)有接到誰(shuí)就要被下家罰?！薄昂冒伞?。媽媽爽快地答應(yīng)了。
爸爸首先開(kāi)頭“姹紫嫣紅”，媽媽不假思索脫口而出“紅紅火火”，我略一思考“火上加油”，你爸想了一下“油光锃亮”“亮……亮……亮……?！眿寢尶ち?，我高興得手舞足蹈，得意地罰媽媽唱一首歌，媽媽心服口服的唱起了《中華民族風(fēng)》一邊還一邊扭，那樣子還真夠滑稽。
這一次輪到我開(kāi)頭了，我隨口說(shuō)道“一無(wú)所得”“得意洋洋”爸爸馬上接龍：“洋洋灑灑”媽媽快速地說(shuō)道?！盀ⅰ瓰ⅰ瓰ⅰ瓰⑺?chē)?！彼麄円幌滦α似饋?lái)，我急得手忙腳亂。糟糕，我錯(cuò)了。爸爸罰我青蛙跳，我不想跳就耍賴皮，連忙抓起自己的“將軍”墊在屁股底下，嘴里直嚷：“這一輪不算！這一輪就是不算！”但是我勢(shì)單力薄，最后還是學(xué)著青蛙跳，把爸爸媽媽逗得哈哈大笑。
三年級(jí):幻翼騎士。
有趣的成語(yǔ)比賽篇二
今天，一上課，老師笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō)：“今天咱們進(jìn)行一次成語(yǔ)接龍比賽，評(píng)出一、二、三名，獲勝者有獎(jiǎng)品。”老師的話剛一落地，同學(xué)們就高興得又蹦又跳，摩拳擦掌，心中鼓著一股勁。教室里靜下來(lái)，同學(xué)們屏著呼吸聽(tīng)老師出題。老師出的題目是：每個(gè)同學(xué)說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，成語(yǔ)中必須有動(dòng)物名。比賽開(kāi)始。先從南排第一個(gè)同學(xué)說(shuō)起，他說(shuō)的是“殺雞嚇猴”，第一個(gè)，第二個(gè)、第三個(gè)都接上了，第四個(gè)是王紅，臉憋得通紅，最后才憋出個(gè)“龍爭(zhēng)虎斗”來(lái)，這一圈下來(lái)竟沒(méi)有人出局。同學(xué)們高興的一時(shí)竟歡叫了起來(lái)。老師朝同學(xué)們擺了擺手，大家馬上靜了下來(lái)，瞪大眼睛聽(tīng)老師出題。這次老師把題加難了：第二個(gè)同學(xué)說(shuō)的成語(yǔ)字頭必須咬住第一個(gè)同學(xué)說(shuō)的成語(yǔ)字尾。比賽還是從南排開(kāi)始。這次可把大家難住了。有的同學(xué)急得抓耳撓腮，有的`同學(xué)蹙眉凝目……大多數(shù)同學(xué)這次都出局了，我當(dāng)然也在其中了。最后只剩下陳家奇、趙艷、李建偉三個(gè)同學(xué)了。他們?nèi)齻€(gè)人最后比拼的結(jié)果是李建偉第一，陳家奇第二，趙艷第三。
名師點(diǎn)評(píng)：
成語(yǔ)接龍比賽，很新鮮，課堂很活躍，這無(wú)疑是教改的成果。一次比賽可以看出同學(xué)們掌握的成語(yǔ)量，并能調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)語(yǔ)文的積極性，方法不錯(cuò)。本文比賽過(guò)程很簡(jiǎn)單，但是緊張氣氛還是寫(xiě)出來(lái)了，描寫(xiě)雖不多但是敘述有張有弛，挺有意思。希望你繼續(xù)努力，能掌握更多的詞語(yǔ)，把作文寫(xiě)得更好！
有趣的成語(yǔ)比賽篇三
今天活動(dòng)課上，老師讓我們進(jìn)行了一次接寫(xiě)成語(yǔ)的比賽。這一次活動(dòng)讓我非常難忘。比賽前，老師讓我們每一個(gè)班的學(xué)生為一個(gè)小組，每一個(gè)小組上來(lái)一個(gè)人寫(xiě)成語(yǔ)，另一個(gè)人在前面等待，一個(gè)接一個(gè)地輪渡寫(xiě)成語(yǔ)，不能夠重復(fù)，寫(xiě)錯(cuò)的倒扣分，不寫(xiě)的沒(méi)有分。我們都非常緊張，心里“怦怦”直跳，都希望自己的班級(jí)能夠得第一。準(zhǔn)備就緒，老師宣布“開(kāi)始！”，我們班的第一個(gè)同學(xué)立刻飛快地寫(xiě)了起來(lái)。
輪到我了，我飛速跑了上去，趕緊寫(xiě)了一個(gè)早已想好的成語(yǔ)“情同手足”。然后，我把粉筆交給了下一個(gè)同學(xué)。他拿起粉筆也迅速地寫(xiě)了起來(lái)。開(kāi)始，我看到我們班的同學(xué)寫(xiě)得一帆風(fēng)順，沒(méi)有出什么意外，我心里高興臉上露出了喜悅的神色?？墒牵喌礁咂?zhèn)サ臅r(shí)候，他竟然呆呆地站在前面寫(xiě)不出來(lái)。我們急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們想告訴他，可是，老師在比賽前就說(shuō)了不準(zhǔn)提示，否則要倒扣分的。怎么辦？他還是一動(dòng)也不動(dòng)。
我們也束手無(wú)策，只好眼睜睜地看著時(shí)間飛快地過(guò)去。再看看其它班級(jí)的學(xué)生，他們一個(gè)接一個(gè)地寫(xiě)著都已經(jīng)寫(xiě)了好幾個(gè)人了?！巴?！”老師一聲令下，前面的同學(xué)都停下放下了粉筆。唉，我們?cè)僖矝](méi)有希望了。最后，我們看到老師宣布的結(jié)果：我們成了并列第三。
這次比賽使我懂得課外要多看書(shū)，知識(shí)越豐富越好。否則就會(huì)像我們班的高奇?zhèn)ツ菢哟袅⒉粍?dòng)了，更重要的是會(huì)影響大家的！
有趣的成語(yǔ)比賽篇四
今天，上作文課的時(shí)候，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天要玩一個(gè)游戲，名字叫‘猜成語(yǔ)比賽’?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了興奮極了，個(gè)個(gè)躍躍欲試。
比賽開(kāi)始了，第一位同學(xué)走到講臺(tái)上，她用左手托著腮，皺著眉毛，撅著嘴巴，讓同學(xué)猜。同學(xué)們有的說(shuō)是“愁眉苦臉”，“不對(duì)！”有的說(shuō)是“冥思苦想”，“答對(duì)了！”猜對(duì)的同學(xué)高興得一蹦三尺高。
第二位同學(xué)上場(chǎng)了，她左手叉著腰，右手伸直不停地轉(zhuǎn)手腕，還扭一扭身體，一會(huì)兒踮腳尖，一會(huì)兒走跑跳步，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)是“手舞足蹈”，那位表演的同學(xué)連聲說(shuō)對(duì)。
童心未泯的老師也來(lái)表演了，她左手握拳，食指豎立起來(lái)，瞇著一只眼，右手繞左手一圈，畫(huà)一條弧線，拉長(zhǎng)了手臂，再繞一圈。有的同學(xué)說(shuō)是“天衣無(wú)縫”，有的同學(xué)說(shuō)是“天方夜譚”，還有的同學(xué)說(shuō)是“水滴石穿”，但老師都搖頭不語(yǔ)。大家猜不出來(lái)，默不作聲，最后，老師揭曉了答案是“穿針引線”，同學(xué)們才恍然大悟。
這次比賽，我在愉悅的課堂氛圍中學(xué)到了很多成語(yǔ)，感覺(jué)其樂(lè)無(wú)窮。
有趣的成語(yǔ)比賽篇五
在我的書(shū)架上，有本成語(yǔ)大辭典，這是我的好老師。平時(shí)一有空，我就要翻翻它，讀上幾條，但是還掌握的不夠。怎么辦呢？我想了一個(gè)好辦法：和爸爸媽媽用成語(yǔ)接龍的形式來(lái)學(xué)習(xí)這本書(shū)里的成語(yǔ)知識(shí)。
在暑假的一天晚上，我們正式開(kāi)始了接龍游戲。爸爸讓我開(kāi)頭，我想了一會(huì)兒，于是，脫口而出；“一舉成名！”他夸我成語(yǔ)用的不錯(cuò)，爸爸接下去說(shuō)：“名落孫山”，我聽(tīng)了就好笑，不努力怎么會(huì)是名次落到深山老林去呢？這時(shí)媽媽根據(jù)詞典上的解釋?zhuān)v了這個(gè)成語(yǔ)典故：“孫山”是一位讀書(shū)人，他在一次考試中成績(jī)排在最后一名，如果我們?cè)俾涞綄O山的后面，那成績(jī)會(huì)怎么樣呢？這樣，我終于懂了“名落孫山”的意思了。我的興趣一下子涌了出來(lái)，馬上接了一個(gè)成語(yǔ)“山清水秀”，并得意的說(shuō)“接下去啊”，爸爸想了一會(huì)兒說(shuō)“秀而不實(shí)”，我又犯疑了，我只知道“華而不實(shí)”，怎么就沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)成語(yǔ)？爸爸、媽媽就叫我去請(qǐng)教“老師”―――成語(yǔ)大辭典。后來(lái)我才知道，原來(lái)這兩條成語(yǔ)指同一個(gè)意思。
我們已經(jīng)玩了很長(zhǎng)時(shí)間了，我提了一個(gè)建議：要求每個(gè)人思考成語(yǔ)時(shí)間只有5秒鐘，這樣可以提高思維速度。又輪到媽媽了，她一時(shí)想不出來(lái)，我提醒到：“實(shí)事求是”，爸爸：“是非不分”、“分秒必爭(zhēng)”、“爭(zhēng)分必爭(zhēng)”、“爭(zhēng)強(qiáng)好勝”…………就這樣，你一言，我一語(yǔ)，我學(xué)到了很多很多的成語(yǔ)。
有趣的成語(yǔ)比賽篇六
今天我們班下午第一節(jié)課舉行了一次別開(kāi)生面的。
成語(yǔ)。
接龍比賽，朱老師上個(gè)星期就和我們布置了準(zhǔn)備成語(yǔ)接龍這個(gè)準(zhǔn)備工作，我也準(zhǔn)備了一份成語(yǔ)接龍。
所有的人背完以后，朱老師拿了一個(gè)黑袋子，里面有五大包棒棒糖，有草莓味，香蕉味，橘子味，葡萄味等許多種口味，前3名3個(gè)棒棒糖，四至十名2個(gè)棒棒糖，其余參加的人1個(gè)棒棒糖，國(guó)慶節(jié)寫(xiě)5篇。
日記。
的1個(gè)棒棒糖，我一共得到了4個(gè)棒棒糖。
老師叫我們要向棒棒糖一樣棒，一個(gè)字‘棒’‘兩個(gè)字‘很棒’三個(gè)字就是‘棒棒糖’我想老師一定要我們比棒棒糖的味道還要棒！在放學(xué)的的路隊(duì)上，同學(xué)們都津津有味的吃著自己得來(lái)的棒棒糖，我也不列外哦！
我喜歡這次成語(yǔ)接龍比賽，以后有這樣的活動(dòng)，我還要參加！
有趣的成語(yǔ)比賽篇七
“獨(dú)一無(wú)二，二三其得……”一場(chǎng)激烈的成語(yǔ)接龍比賽正在進(jìn)行著。
我先講了比賽規(guī)則后，比賽便正式開(kāi)始了。我先說(shuō)了一個(gè)“贊不絕口”的'成語(yǔ)，讓爸爸接，爸爸聽(tīng)了很快說(shuō)出“心是口非”的成語(yǔ)，媽媽接著大聲地說(shuō)：“非同小可”“可……可……”。我被著詞可難住了，雙手托著下巴，在冥思苦想，媽媽宣布時(shí)間到了。第一回合我敗下陣來(lái)。第二輪媽媽把“三長(zhǎng)兩短”說(shuō)成了“一長(zhǎng)一短”，我聽(tīng)了，忍不住笑起來(lái)，指出了正確的說(shuō)法，第三輪爸爸被“精衛(wèi)填?！钡暮ｋy住了。我抓耳撓腮，終于想出了一個(gè)成語(yǔ)，便站起來(lái)，脫口而出“海闊天空”。媽媽連忙豎起大拇指，表?yè)P(yáng)了我，我高興地一蹦三尺高。
多么有趣的成語(yǔ)接龍比賽啊，今后我還要多讀課外書(shū)，積累好詞好句，掌握豐富的知識(shí)，跟同學(xué)們挑戰(zhàn)。
有趣的成語(yǔ)比賽篇八
今天，我們的屠老師在課上舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的成語(yǔ)接龍比賽。
比賽就要開(kāi)始了，每一組的同學(xué)都在準(zhǔn)備著。有的在認(rèn)真地看成語(yǔ)詞典，有的在放松心情，還有的在和同學(xué)討論誰(shuí)先寫(xiě)。這時(shí)，老師告訴了我們每組的打頭成語(yǔ)。我們組的成語(yǔ)是“放虎歸山”。對(duì)了，我就寫(xiě)“山清水秀”吧！我們第一個(gè)寫(xiě)的同學(xué)都做好了起跑準(zhǔn)備，摩拳擦掌，躍躍欲試。
“三、二、一、開(kāi)始！”話音剛落，我就像離弦的箭一樣沖到了黑板前，由于我轉(zhuǎn)彎的速度太快，所以直接就漂移了過(guò)去。我顧不上字體好不好看，把想好的詞飛速地寫(xiě)到了黑板上，然后以最快的速度把粉筆交給了下一個(gè)人。
這下可把第二個(gè)同學(xué)難住了，他一看不會(huì)，臉羞得通紅，就直接把粉筆交給了別的同學(xué)。粉筆傳了幾回后，大家都很焦急，你看著我，我看著你。最后，出乎意料的是郭鎮(zhèn)南自告奮勇，大步流星的走向黑板，寫(xiě)出了“秀水蓮花”。
金鑫跑得倒挺快。可是，到了上面還不會(huì)寫(xiě)呢。只見(jiàn)他左手攥得緊緊地，急得直冒汗。這時(shí)，我一看別的已經(jīng)寫(xiě)到第三個(gè)詞了。急得我都跺起了腳，喊：“快點(diǎn)！”對(duì)了，可以接“花花綠綠”！我忍不住一下沖了上去，可是一想，不行，這樣是違反比賽規(guī)則的。我們?nèi)M對(duì)他異口同聲地喊：“下來(lái)吧！讓別的同學(xué)寫(xiě)吧！”他聽(tīng)了我們的.勸告，把粉筆交給了我。我拿出吃奶的力氣跑到了黑板旁，迅速的寫(xiě)了上去。
這時(shí)，第二組的“詞典”跑到了黑板上，連寫(xiě)了兩個(gè)，我們第一、三組的同學(xué)大喊：“快下來(lái)，不能一次寫(xiě)兩個(gè)！”同學(xué)們?cè)秸f(shuō)，他到越起勁，又寫(xiě)了第三個(gè)。無(wú)奈之下，憤怒的我沖上去一扒把他拉了下來(lái)。
“五、四、三、二、一、停！”老師連叫了好幾聲停，可是第三組的同學(xué)還在改。老師只好抓住他的手，想把他拉了下來(lái)。嘿，他的力氣還挺大。只見(jiàn)他雙手扒著黑板，不想下來(lái)。老師費(fèi)了九牛二虎之力才把他拽回來(lái)。比賽在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中結(jié)束了。
最后，第二組是正確率最高的、用時(shí)最短的。我們組是最后一名。我想，只要我們不懈努力，總有一天會(huì)得第一的。
有趣的成語(yǔ)比賽篇九
星期五下午，我們櫻花小學(xué)舉行了一次“三跳”比賽。
下午寫(xiě)字課時(shí)，老師在廣播里講了一些比賽要領(lǐng)，講完了以后，我們便搬著椅子，排著整齊的隊(duì)伍，走向大操場(chǎng)。
操場(chǎng)上真熱鬧呀！好幾個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)來(lái)了，升旗臺(tái)上掛著一條大大的紅幅，上面寫(xiě)著“櫻花小學(xué)‘三跳’比賽”。
李校長(zhǎng)宣布了比賽開(kāi)始后，一年級(jí)的男同學(xué)們便拿著跳繩走進(jìn)了一個(gè)用粉筆畫(huà)的圓圈里。
我問(wèn)坐在我前面的曾瑋：“畫(huà)那個(gè)圈子干什么？”
曾瑋說(shuō)：“可能是不能跳出圈外吧！“我心里涼了一大半，自言自語(yǔ)說(shuō)：“不會(huì)連踢毽子也不能超出去吧？”
曾瑋聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“當(dāng)然不能超出去了！我聽(tīng)說(shuō)只有兩次機(jī)會(huì)呢！”
聽(tīng)了曾瑋的話，我有點(diǎn)沒(méi)自信了，但曾瑋還是為我加油，一股強(qiáng)大的暖流流入我心里，我頓時(shí)又充滿了自信。
踢毽子比賽開(kāi)始了，我的心里像有一只小兔子，在不停的跳著。
我走入比賽圈內(nèi)，頓時(shí)感到圈子特別特別小。
“嘟”比賽哨聲響了，心里面的“小兔子”跳得更厲害了。我拿起毽子往上一拋，小心翼翼地踢了起來(lái)，一個(gè)、兩個(gè)，踢到第三個(gè)的時(shí)候，一陣風(fēng)刮來(lái)，掉了，我失去了一個(gè)機(jī)會(huì)。踢第二次了，我更加緊張，可站在一旁的.顧絲雨和孫一帆一直在為我加油，我又踢了起來(lái)，前面進(jìn)行的很順利，可踢到十三個(gè)的時(shí)候，毽子又跑了，比賽結(jié)束了。我對(duì)自己的表現(xiàn)非常失望。
五六年級(jí)的比賽完畢后，最關(guān)鍵的時(shí)候到了，我非常非常希望我們班能拿第一，可既然是墊底。
雖然是墊底，但也是一個(gè)好事，因?yàn)槲覀冎懒宋覀兊娜秉c(diǎn)，在體育方面。我們一定會(huì)改正，下次比賽我們要拿冠軍?。。?/p>
有趣的成語(yǔ)比賽篇十
今天，我們?cè)诮鸸P學(xué)校上了一堂特別有趣的活動(dòng)課，你們猜猜會(huì)是什么呢？對(duì)，就是“運(yùn)豆”比賽。
一上課喬老師就囑咐我們穿上學(xué)校的安全服，就這樣我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，一人搬一個(gè)凳子，井然有序的來(lái)到了學(xué)校的門(mén)外。在喬老師介紹完游戲規(guī)則之后，同學(xué)們都激動(dòng)得“上躥下跳”的，個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。
終于等到我們這組了，我們組的參賽人員有張資穎、閆恩琦和我。我緊緊的握住拳頭，在心里暗下決心一定要將對(duì)手打?。】墒俏乙簧蟻?lái)就出師不利，筷子和豆子都好像跟我唱反調(diào)?？曜釉趺匆膊宦?tīng)使喚，好像在說(shuō)我：你真笨！而豆子呢？就諷刺嘲笑我說(shuō)：來(lái)呀，有本事來(lái)夾我呀！無(wú)論我怎么夾都不行，眼看我的隊(duì)友們都成功運(yùn)送了一趟了，而此時(shí)的我仍在原地與它們做著斗爭(zhēng)?！凹狱S豆啊！它好夾！”不知從哪冒出的救命稻草拯救了我，于是我順利的夾起一顆乖巧的黃豆往終點(diǎn)飛奔而去。我要為我們隊(duì)增添自己的力量，我能行，我不要拖全隊(duì)的后腿！滿懷著必勝的信念，我也成功的.運(yùn)送了幾趟豆子?！拔濉⑺?、三、二、一，時(shí)間到！”比賽結(jié)束了，心仍舊像一只小兔子般狂跳不已，滿懷期待的希望聽(tīng)到我們組勝利的捷報(bào)?！斑@一組得分——13分！”聽(tīng)到老師公布完成績(jī)之后，其他組的成員瞬間高興的跳躍了起來(lái)，雖然這次我們失敗了，但是我們依然很高興。
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，就這樣有趣的活動(dòng)課結(jié)束了。好期待下次“運(yùn)豆”比賽的到來(lái)，下次比賽我絕對(duì)不會(huì)客氣，因?yàn)槲覀儽貏伲?/p>
有趣的成語(yǔ)比賽篇十一
“啦啦啦......”我們哼著優(yōu)美的小曲，站好整齊的隊(duì)伍，一起跑到小廣場(chǎng)。
這節(jié)課是體育課。老師讓我們兩人一組輪流跳繩，互相數(shù)數(shù)。跳繩次數(shù)超過(guò)一百個(gè)的就有資格參加學(xué)校的跳繩大賽。老師的話音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌地議論，紛紛去找自己的搭檔。
我和程新宇一組。老師一吹口哨，我便手腳并用，后面的成新宇“1、2、3......”的數(shù)起來(lái)。我越跳越快，越跳越帶勁，一下子跳了五十個(gè)。漸漸地，我沒(méi)有體力了，弓著腰，彎著腿，手里像揮著一把萬(wàn)噸重的`大鐵。忽然，我累得坐下了。成新宇喊道：“加油呀！”我聽(tīng)了同伴的鼓勵(lì)，一咬牙，從地上站了起來(lái)，緩緩地跳著。老師有吹響了口哨，我立馬停下來(lái)，成新宇說(shuō)：“共跳了八十九個(gè)，離要求還有十萬(wàn)八千里呢！”我聽(tīng)了，便垂頭喪氣，像泄了氣的皮球。
沒(méi)辦法，我只好看別人跳。成新宇調(diào)的好快，手揮動(dòng)著跳繩，跳繩一上一下，我看得眼花繚亂。最后成新宇跳了九十九個(gè)，當(dāng)我告訴他時(shí)，他長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。
比賽結(jié)束了，有的同學(xué)跳了127個(gè)，有的同學(xué)跳了105個(gè)，還有的同學(xué)跳了60個(gè)。雖然成績(jī)各不相同，但我們卻體會(huì)到了的跳繩的樂(lè)趣，我們的歡聲笑語(yǔ)在小廣場(chǎng)上久久回蕩著。
這次跳繩比賽，不僅讓我快樂(lè)，而且讓我知道了：人外有人，天外有天。
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有趣的成語(yǔ)比賽篇十二
今天，我晚上去秋水苑參加首屆社區(qū)少兒才藝大賽的初賽，我到那里后先抽簽了，我是八號(hào)選手，工作人員讓我把8號(hào)貼紙貼在胸前，我就撕下來(lái)貼了。
我看比賽還沒(méi)有開(kāi)始，就在秋水苑的露天小廣場(chǎng)玩了一會(huì)，7點(diǎn)半比賽正式開(kāi)始了。
我先聽(tīng)兩個(gè)評(píng)委彈了兩首鋼琴曲，給大家暖暖場(chǎng)，然后2號(hào)選手就登場(chǎng)了。大家一定覺(jué)得很奇怪，怎么沒(méi)有一號(hào)選手？后來(lái)主持人解釋說(shuō)：“因?yàn)橐惶?hào)選手比較緊張，所以移到了后面表演?！?號(hào)選手是一位10歲的哥哥，彈的曲子我一聽(tīng)就覺(jué)得比我的水平要高，他彈得比較自然流暢，我有點(diǎn)擔(dān)心自己比不過(guò)他，但是我還是給自己暗暗加油。
等比賽進(jìn)行到7號(hào)選手的時(shí)候，突然開(kāi)始狂風(fēng)大作，還飄下了幾滴雨點(diǎn)，大風(fēng)居然把巨大的廣告背景牌都吹倒了，大家一陣驚呼：“哇！”還有幾張塑料椅子都在“走路”了，連停在路邊的無(wú)人滑板車(chē)都開(kāi)始自由滑行。天空還亮起了閃電，看來(lái)要下雷陣雨了。觀眾有些陸陸續(xù)續(xù)地有些走掉了，但是我還是堅(jiān)持要看比賽。
終于輪到我上場(chǎng)了，我聽(tīng)到主持人叫：“請(qǐng)8號(hào)選手吳雨霏給我們彈奏曲子?！蔽艺嫦胝f(shuō)：“有緊急情況，不要上場(chǎng)了?！庇谑俏揖推疵囟阍趮寢屔砗?，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“你彈得好，是我女兒，彈得不好也是我女兒，但是勇敢面對(duì)困難的品質(zhì)是在任何時(shí)候都能用上的?！庇谑俏揖凸钠鹩職獯蟛阶呱狭宋枧_(tái)。
等我接過(guò)主持人話筒開(kāi)始自我介紹的時(shí)候我已經(jīng)不緊張了。我開(kāi)始坐下來(lái)彈奏《碎步舞曲》，其實(shí)我有幾個(gè)地方有點(diǎn)小錯(cuò)誤，但是我還是接著往下談了，而且廣場(chǎng)的音響這個(gè)時(shí)候也十分給力，使我彈的跳音聽(tīng)上去更活潑了。
等我彈完了，我走下臺(tái)對(duì)媽媽說(shuō)：“越早彈完就越輕松地可以看接下來(lái)的比賽了?！眿寢寭е倚α?。
等我又看了一個(gè)節(jié)目之后，雨突然就下大了，我和媽媽就只好趕緊跑回家了，比賽也被迫中斷了，不知道后面的選手是不是明天接著比，真是一次難忘的比賽??！
有趣的成語(yǔ)比賽篇十三
我一吹玩號(hào)，我就沖到了班級(jí)，去看我盼望以久的拔河比賽。我們首先對(duì)戰(zhàn)四年二班。二班的同學(xué)個(gè)個(gè)都是人高體壯，我真為我們班的同學(xué)擔(dān)心啊，隨著體育老師的一聲令下，比賽開(kāi)始了。紅色的繩子一會(huì)兒在東，一會(huì)兒在西，觀眾們的心都提到嗓子眼，眼看紅繩就要過(guò)界了，可是對(duì)方卻使出了吃奶的力氣，紅繩被拔了過(guò)去，我們班的同學(xué)想力挽狂瀾，卻無(wú)濟(jì)于事，第一據(jù)我們輸了。
這第二局可是異常激烈。看看我們班的曹善熠，小臉憋得紅紅的，使出了渾身的力氣；再看看我們班的梁道烜，他那塊頭天使好像就是為拔河生的一樣。這一次一定要贏。比賽已經(jīng)過(guò)了兩三分鐘了，還是不分勝負(fù)。啊！沒(méi)想到對(duì)方突然用力，我們班的同學(xué)都倒了，真是大敗而歸呀！
在這一次拔河比賽中，有失敗，也有成功。我們不能因?yàn)槌晒Χ湴粒膊荒芤驗(yàn)槭《鴼怵H。要想辦法改變未來(lái)，而不是有過(guò)于注重過(guò)去。
有趣的成語(yǔ)比賽篇十四
八月二十九號(hào)的晚上，湖南影視頻道舉行了一場(chǎng)隆重的比賽，是由未來(lái)之星冠軍得主小紅胖子張煒宸挑戰(zhàn)著名本土笑星紅胖子的對(duì)抗賽。比賽一開(kāi)始就熱鬧無(wú)比，搞笑非凡。先是紅胖子帶著拳擊手套，一身運(yùn)動(dòng)裝挺著比八仙漢鐘離還要大的肚子，在保姆保安的簇?fù)硐滦∨苋雸?chǎng)。緊接著，小紅胖子的出場(chǎng)更是引人發(fā)笑，只見(jiàn)他含著一個(gè)奶瓶子，同樣戴著拳擊手套，在保姆保安的簇?fù)硐滦∨懿饺雸?chǎng)，頓時(shí)場(chǎng)上笑聲一片。小紅胖子一上來(lái)，紅胖子就說(shuō)：“你會(huì)翻跟頭嗎？我可會(huì)翻”。說(shuō)著就翻起了跟頭來(lái)，紅胖子真不愧是資深電視人，只見(jiàn)他前空翻，后空翻，側(cè)身翻，干凈利索，真想不到這么胖的他身手還很敏捷。小紅胖子也不甘示弱，說(shuō)：“我也會(huì)”，說(shuō)完他口中大聲喊著“啊”，在臺(tái)上小跑幾步，然后在地上打了個(gè)滾，主持人劉暢姐姐戲稱(chēng)為“這是懶驢打滾”。
有趣的成語(yǔ)比賽篇十五
“五分鐘比賽，現(xiàn)在計(jì)時(shí)開(kāi)始！”聽(tīng)到這聲音，你一定會(huì)問(wèn)我，你們?cè)诒荣愂裁?，結(jié)果怎么樣？你真想知道嗎？那就請(qǐng)你聽(tīng)好了！我們現(xiàn)在正在開(kāi)展的是五分鐘接寫(xiě)成語(yǔ)比賽，四個(gè)班參加寫(xiě)作的學(xué)生全部參加，要看哪一個(gè)班的學(xué)生寫(xiě)的成語(yǔ)多！
在這一個(gè)沒(méi)有吶喊聲音的賽場(chǎng)上，同學(xué)們的'比賽卻是那么激烈。比賽準(zhǔn)備的時(shí)候，老師就讓每一個(gè)班級(jí)的前面兩個(gè)學(xué)生走到黑板前面站著，一個(gè)手拿粉筆，另一個(gè)站在他的身后準(zhǔn)備接替。那第一個(gè)同學(xué)聽(tīng)到“開(kāi)始”兩個(gè)字，迅速在黑板上寫(xiě)出了自己早已想好的一個(gè)成語(yǔ)。他把最后一個(gè)字寫(xiě)好以后，立刻將手中的粉筆交給身后的同學(xué)。身后的同學(xué)急忙在黑板上寫(xiě)了起來(lái)。第三個(gè)同學(xué)快步走到前面站在第二個(gè)同學(xué)的身后等待著接過(guò)粉筆寫(xiě)成語(yǔ)。這時(shí)，我人雖然坐在低下座位上，可是心已經(jīng)跳得快要跑出喉嚨了。我害怕他們?cè)谇懊鎸?xiě)不出成語(yǔ)來(lái)，更加害怕自己等一會(huì)兒上去會(huì)呆住。沒(méi)有想到上去的個(gè)個(gè)同學(xué)都是那么沉著鎮(zhèn)靜，迅速地將想好的成語(yǔ)寫(xiě)在黑板上。然后，立即將粉筆遞給下一個(gè)同學(xué)。這時(shí)，我的心跳得越來(lái)越快了，因?yàn)轳R上就要輪到我了。現(xiàn)在要我站到前面去等待了。我立刻大步走到黑板前面，站在前面這個(gè)同學(xué)的身后耐心地等待著。同時(shí)，我在想寫(xiě)哪一個(gè)成語(yǔ)好，不重復(fù)作文作文人網(wǎng)你也可以投稿，字的筆畫(huà)又少，而且又不容易寫(xiě)錯(cuò)。正在我想的時(shí)候前面的同學(xué)已經(jīng)寫(xiě)好將手里的粉筆交給了我。我拿過(guò)粉筆真怕自己一下子把成語(yǔ)全部給忘記了。還好，我放松了一下心情，立刻想起剛剛想好的成語(yǔ)馬上寫(xiě)在了黑板上。我看到自己流利地寫(xiě)著，對(duì)自己的信心更加足了。
最后，我們以領(lǐng)先一個(gè)詞語(yǔ)的微弱優(yōu)勢(shì)取得了這一次寫(xiě)成語(yǔ)比賽的第一名。
有趣的成語(yǔ)比賽篇十六
今天下午，一二年級(jí)舉行換物接力賽，我們班共有40人參加比賽，剩下9人當(dāng)啦啦隊(duì)員。
當(dāng)老師在課堂上宣布比賽消息時(shí)，同學(xué)們的屁股像裝了彈簧，從位置上彈了起來(lái)，高呼耶！。
第二節(jié)一下課，同學(xué)們飛快地排好隊(duì)伍，直奔操場(chǎng)。二年級(jí)6個(gè)班在操場(chǎng)上排成整齊的6個(gè)長(zhǎng)隊(duì)，每個(gè)排頭的同學(xué)手里都拿著一個(gè)球，焦急地等待老師的比賽口令。
隨著一聲哨響，我們班的第一個(gè)選手沖出起跑線，他腳下像踩著一對(duì)風(fēng)火輪，飛快地跑到終點(diǎn)，麻利地把手中的白球換成黑球，轉(zhuǎn)身跑回起點(diǎn)，把球交給下一位同學(xué)。
很快輪到我出發(fā)了，我又緊張又激動(dòng)，心怦怦地跳個(gè)不停。啦啦隊(duì)員們?cè)谝慌源蠛凹佑?，加油！，不斷為我們鼓勁。?dāng)前面的同學(xué)把球交給我時(shí)，我緊張地差點(diǎn)把球都給弄丟了，我連忙抱緊了球，飛快地朝終點(diǎn)跑去。3米……2米……1米，我努力地縮短與別班同學(xué)之間的距離，把白球往呼啦圈里一扔，撿起黑球轉(zhuǎn)身返回起點(diǎn)，趕緊把球往下一位同學(xué)手里一塞，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。比賽進(jìn)行的非常激烈，賽場(chǎng)上吶喊聲一片。
比賽結(jié)束的哨聲吹響了，我們班獲得年級(jí)段第二名，同學(xué)們高興地在賽場(chǎng)上手舞足蹈，慶祝勝利。
有趣的成語(yǔ)比賽篇十七
在我五彩繽紛的童年生活里，有著許許多多的趣事。這些趣事猶如金色的沙灘上一個(gè)個(gè)色彩斑斕的貝殼，把我的童年裝扮得多姿多彩。下面，我就采一個(gè)非常漂亮的貝殼，讓大家欣賞欣賞吧！
在二年級(jí)的一節(jié)體育課上，老師對(duì)我們說(shuō)：“我們今天來(lái)比賽‘斗雞’，好嗎？”同學(xué)們疑惑不解的.問(wèn)：“斗什么雞？我們沒(méi)雞斗呀！”老師微笑著說(shuō)：“這不是真的斗雞，而是用雙手抱住自己的一條腿，作金雞獨(dú)立狀，然后相互碰撞，如果哪方摔倒或雙腳著地就算輸，懂了嗎？”我們異口同聲地喊道：“懂了！”“好，大家先熱身，一會(huì)兒全班同學(xué)一起‘斗雞’！”在熱身時(shí)，我一邊活動(dòng)關(guān)節(jié)，一邊思考：“斗雞”時(shí)不能與別人僵持太久，要速戰(zhàn)速?zèng)Q，如果打不過(guò)的話就立即逃走，避免被人暗算。
“斗雞”比賽開(kāi)始了，我立即做好了戰(zhàn)姿，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了瘦一點(diǎn)的王明。于是，我立即朝他撞去，撞得他措手不及，仰面摔倒在地上。哈，干掉了一個(gè)！接著，我發(fā)現(xiàn)劉東正在東張西望，就趁其不備從右側(cè)朝他猛地一撞。他晃了一下，支撐不住，雙腳落地，輸了。我心中一陣得意：又干掉了一個(gè)。這時(shí)，我看到“大力士”李維向我沖來(lái)，可我毫不示弱，使出吃奶的力氣向他撞去。只見(jiàn)他被撞得踉踉蹌蹌，但沒(méi)倒下。我們斗了幾個(gè)回合，分不出勝負(fù)，我已經(jīng)沒(méi)有什么力氣了，趕緊趁著混亂逃到操場(chǎng)邊休息。休息時(shí)，我繼續(xù)關(guān)注著賽況，只見(jiàn)有的人被撞得四腳朝天，有的落荒而逃……過(guò)了一會(huì)兒，場(chǎng)上只剩幾個(gè)筋疲力盡的男生了。這時(shí)，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，像餓虎一樣沖上場(chǎng)，不費(fèi)吹灰之力，把他們一個(gè)一個(gè)解決掉了，我贏了！我們剛要繼續(xù)比賽，無(wú)情的下課鈴卻響了起來(lái)，我們只好依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
點(diǎn)評(píng)：本文中，小作者用生動(dòng)的筆觸詳細(xì)地描述了全班同學(xué)“斗雞”的過(guò)程。其間，人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)以及心理活動(dòng)的描寫(xiě)充分顯示了“斗雞”的“趣”，讓人讀后回味無(wú)窮。
有趣的成語(yǔ)比賽篇十八
今天上午，我們?cè)谡n堂上舉行了一場(chǎng)好玩的比賽；掰手腕。張老師說(shuō)：“今天咱們玩一個(gè)游戲掰手腕?！蔽覀兇蠹易h論紛紛，有的說(shuō)：“唉，這麼簡(jiǎn)單，絕對(duì)ok?。 庇械恼f(shuō)：“啊，我的力氣不大，肯定贏不了了！”張老師先把我們沒(méi)分成兩大組，我被分到男生少的一組。等老師分完組，我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛，心想；不會(huì)吧，我們的對(duì)手那一隊(duì)只有一個(gè)女生，而我們卻只有兩個(gè)男生?？隙ㄚA不了了!張老師開(kāi)始定規(guī)則了；胳膊只許放在桌子上，不能離開(kāi)桌子！不能耍賴皮！張老師定完了規(guī)則，比賽開(kāi)始了！張老師把桌子一豎，比賽的戰(zhàn)臺(tái)就擺好了。開(kāi)始選隊(duì)員了，有的隊(duì)員抓耳撓腮，非常害怕，有的隊(duì)員一點(diǎn)也不緊張，好像已經(jīng)穩(wěn)操了勝券。張老師說(shuō)：“第一組隊(duì)員陳昱嘉是；陳昱嘉和牛夢(mèng)圓。陳昱嘉沒(méi)自信的走上了講臺(tái)，牛夢(mèng)圓也沒(méi)骨氣的走了上去。陳昱嘉把袖子一擼，胳膊一伸，拳頭一纂，好像已經(jīng)準(zhǔn)備好了。這邊牛夢(mèng)圓把手一伸，拳頭一纂沒(méi)骨氣的準(zhǔn)備著?！拔倚?！比賽開(kāi)始！”張老師大喊到！只見(jiàn)陳昱嘉閉上嘴巴，臉都漲紅了。使勁的向一個(gè)方向掰過(guò)去，可惜，她得力氣太小了，在怎麼使勁也比不上牛夢(mèng)圓的力氣大，不一會(huì)，牛夢(mèng)圓穩(wěn)操了勝券，一使勁就把陳昱嘉打敗了，為我對(duì)贏了一分。我們興奮極了。下一局開(kāi)始了，張老師選了孫一冉和郭晨雨，孫一冉輕輕地把手一斜，郭晨雨的`胳膊有些彎曲了，可他并沒(méi)有方棄而是更使勁了。1秒、2秒、3秒、……還是沒(méi)有決出勝負(fù)，“停！你們打平了！”張老師說(shuō)。聽(tīng)了這句話，他們才停了下來(lái)。這真是一場(chǎng)??！
有趣的成語(yǔ)比賽篇十九
星期天下午，雖然寒風(fēng)凜冽，但我們?nèi)耘d高采烈地來(lái)到作文班。因?yàn)槲覀円e行一場(chǎng)有趣的成語(yǔ)比賽。
都在急切等待比賽的開(kāi)始。
比賽開(kāi)始了，第一輪是必答題。我們a組先開(kāi)始，當(dāng)我看到幻燈片上出現(xiàn)了兩只可愛(ài)的小老虎，頭上還有九個(gè)“?！弊帧Ｎ业牡谝环磻?yīng)就是“九牛二虎”！老師讓我們組的張明來(lái)回答，他站起來(lái)，很快地回答：“九牛二虎！”我這才放下心來(lái)。我們組一路過(guò)關(guān)斬將，非常順利。
第二輪便是搶答題了?；脽羝铣霈F(xiàn)了一個(gè)很大的“錦”字，上面還有兩只粉紅色的的花朵。我立刻舉起了手，老師讓我來(lái)回答，我站起來(lái)大聲地說(shuō)：“錦上添花！”“回答正確！”我很高興給我們組又加了分。
最精彩的就是表演題。老師讓我來(lái)猜成語(yǔ)，王芳表演。王芳開(kāi)始表演了，只見(jiàn)她做出一個(gè)呆呆的表情，然后又指著外面的大樹(shù)，最后學(xué)了幾聲雞叫。我連想也沒(méi)想，就脫口而出：“呆若木雞！”同學(xué)們都說(shuō)我真棒，我開(kāi)心地笑了起來(lái)。比賽結(jié)束了，我們期待的結(jié)果出來(lái)了：我們a組被稱(chēng)為“文豪隊(duì)”大家沉浸在快樂(lè)中。
其實(shí)結(jié)果并不重要，重要的是這次比賽使我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多的成語(yǔ)知識(shí)。
有趣的成語(yǔ)比賽篇二十
20xx年9月20日17時(shí)，奧華四教室里傳來(lái)一陣陣吶喊聲：加油、加油，進(jìn)了、進(jìn)了！你一定會(huì)問(wèn)這是在干什么，如此熱鬧？告訴你吧：我們?cè)趶埨蠋熥魑恼n上舉行投球比賽呢！
正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，張老師彎腰從講臺(tái)下面拿出兩個(gè)藍(lán)色網(wǎng)狀的紙簍，她對(duì)我們說(shuō)今天我們玩投兵乓球比賽，兩人一組，自己組合，每人投一次，按一次計(jì)算，每人投20個(gè)球然后交換位置，按一次進(jìn)球多者為贏家，大家聽(tīng)明白了嗎？聽(tīng)明白了，同學(xué)們異口同聲地回答。
首先上場(chǎng)的兩組女隊(duì)員，一組是顧芯伊和李湘怡，二組閆雅琪和張子軒。他們站到了指定地點(diǎn)，各自準(zhǔn)備好投球工具，張老師說(shuō)：預(yù)備，開(kāi)始！她們開(kāi)始投的投，接的接，飛出去的兵乓球畫(huà)成一條條美麗的弧線，有些兵乓球砸到了同學(xué)的頭上，有點(diǎn)砸到了桌子上，還有的砸到了家長(zhǎng)的頭上。最后第一局比賽一組獲勝了。交換位置重新比賽，張老師大聲說(shuō)開(kāi)始！又一輪新的比賽開(kāi)始，一組進(jìn)了1個(gè)球，二組也進(jìn)了1個(gè)球，一組又進(jìn)了2個(gè)球，雙方你不讓我，我不讓你，好不熱鬧。最后二組以15：11的好成績(jī)?nèi)〉昧说诙直荣惖膭倮?。最后雙方以1：1打成了平局，教室里一片沸騰！
終于輪到我和王亮上場(chǎng)了，我投他接，我們的.對(duì)手是王天佑和李明，他倆是實(shí)力非常強(qiáng)的對(duì)手，我神情很緊張，心想：一定要贏，不要給我們一組丟人！我站到了前面第一個(gè)桌子的邊上，王亮則站在最后一個(gè)桌子的邊上，我們面對(duì)的距離大約2米，我手端20個(gè)白兵乓球的小紅筐，小亮雙手捧著紙簍，萬(wàn)事俱備，只等口令，張老師問(wèn)：你們準(zhǔn)備好了嗎？我們都點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師說(shuō)：比賽開(kāi)始，在老師一聲令下，我們開(kāi)始投球，我一手拿球盒，一手拿球，瞄了瞄紙簍的位置，就扔了出去，扔出的球朝王亮右側(cè)飛去，他連忙向左移動(dòng)藍(lán)色網(wǎng)狀的紙簍，可白球還是落到了紙簍外，一見(jiàn)沒(méi)投進(jìn)去，心里有點(diǎn)著急，這正是：說(shuō)起容易，做起難。我深吸一口氣，又拿起一個(gè)白球就像紙簍方向扔了出去，白球滑成一道美麗的弧線，在他的眼前著落，他連忙向前移動(dòng)藍(lán)色網(wǎng)狀紙簍，球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)落進(jìn)了紙簍里，我的信心大增，又拿起一個(gè)白球扔了出去，球再次穩(wěn)當(dāng)進(jìn)入到紙簍里。我忙中抽閑偷偷瞄一眼二組進(jìn)球的情況，我心里一直在數(shù)進(jìn)了多少球，一共進(jìn)了6個(gè)球，看對(duì)手的一共進(jìn)了4個(gè)球，他們沒(méi)有我們投進(jìn)的球多，心里美滋滋的，我又趕忙投球，時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去，盒子里的球已經(jīng)投完了，我跑到王亮旁邊，開(kāi)始數(shù)我們進(jìn)了多少個(gè)球，數(shù)來(lái)數(shù)去，一共進(jìn)了10個(gè)球，心里喜出望外，覺(jué)得我們肯定贏定了，這時(shí)他們也投完了，他們數(shù)筐里面球一共11個(gè)球，只比我們多一個(gè)，聽(tīng)到這個(gè)消息，心里很是不甘心。
這時(shí)老師讓我們交換位置，我接球王亮投球，比賽繼續(xù)開(kāi)始，我心里想一定要贏回這一局，接球時(shí)盯住球投來(lái)的方向移動(dòng)，我還在幻想時(shí)，一個(gè)白球沖我而來(lái)，我手忙腳亂移動(dòng)球筐，把筺往前移了一下，球一下子進(jìn)到了筺里，??！接住了，老天都在幫忙，我高興地手舞足蹈，恨不得要跳起來(lái)，可是還沒(méi)高興完，下一個(gè)球已經(jīng)飛了過(guò)來(lái)，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，球以呼嘯而過(guò)，趕忙的移動(dòng)，還是晚了，球落到了身后，我趕緊定定神，安慰自己一下，別著急只要接好下一個(gè)球就行，投球比賽還在進(jìn)行，時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，比賽結(jié)束了，又到最后關(guān)鍵時(shí)刻，我們組進(jìn)球12個(gè)，比上一回還多2個(gè)，心想：我們一定是平局了，可是當(dāng)他們數(shù)完后，報(bào)出結(jié)果又比我倆多2個(gè)，我們組還是輸了，心里有沮喪之情，不言而喻。
老師最后做出總結(jié)，告訴我們一個(gè)道理，其實(shí)輸贏不重要，最終讓你們知道的是，只有配合默契，才能拿到好成績(jī)，老師的話深深打動(dòng)了我，可我還是希望再玩一次投球比賽，做一次配合默契的隊(duì)員。
五年級(jí):郝長(zhǎng)燦。
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