公共安全事關(guān)人民幸福和社會穩(wěn)定，我們需要加強安全管理。再次，重要的是以下是小編整理的一些經(jīng)典案例，希望能對大家有所啟發(fā)。
迎接明天的五年級篇一
望著窗外的一點點亮光，潮起潮落，一天緊接著一天的時間過去，生命也一點點的變少，一道橙色的光照微微一笑，迎來了清晨的陽光。
還記得童年時代的冷冬，現(xiàn)在我只能起床，可童年的現(xiàn)在，我還可以在小溫暖的被窩里，童年我在快樂玩耍，現(xiàn)在是每天多成山的作業(yè)。
伸一個懶腰，馬上到了我們忙碌的畢業(yè)生活，從夏天拼到冬天，我們從未停過腳步，每天是更加堅巨，更多作業(yè)的生活，早上一到教室馬上聽寫，還作業(yè)就映入眼簾。中午才睡了四十五分鐘的我們，要立刻起床上課，拼搏作業(yè)，日復一日，每天重復的生活。還不算什么，真正的作業(yè)量才剛剛開始呢?，F(xiàn)在開始沒有笑聲，只有即將到來的期未考。
成長，我還在成長，面對困難含著淚微笑，收起一觸即發(fā)的淚水，我學會堅強，失去，認真對待要發(fā)生的明天，快速地奔跑，不斷前進，帶著堅持的信念，迎接下一個明天吧，面對明天，我會信心百倍。
明天，您好!
公眾號:陽光小語工作室。
迎接明天的五年級篇二
我一步一步向前走去，雖走不到地平線，卻能看到海平線，雖走不到海道，卻能在海上漂，昨天的腳步，回頭望去，今天的腳步，回頭望去，看的見今天，卻看不見昨天，未來，將來，你走了多少步，你卻估量不到。
春天，開出了鮮嫩的粉花，夏天那一小朵粉花謝了，秋天，我成一個桃子，冬天，我又光禿禿了。也許，在春天，我是千萬個花苞中，還很小的花骨朵中的瓣;也許，在夏天，我是那盛開著的花那樣鮮艷，開的那樣燦爛，秋天，我是那一個被人們遺棄的爛桃子。冬天，我離開。其實，生命就是如此，有困難，有愉快，有不開心的時候。當出生的那一刻，你要堅強的面對生活，堅強的，勇敢得克服困難。
我真的很渺小，很渺小，就是因為你渺小，才要快快奔跑，不斷前進，淚水在臉龐纏繞，它告訴我，要堅強，清晨的第一道逆光，它告訴我：要堅強。
云，拉開層層面罩。太陽露出了微笑，此情此景，不禁高呼------。
明天，你好!
公眾號:陽光小語工作室。
迎接明天的五年級篇三
今天，老師宣布了下周英文測試，我只好利用周六和周日來復習。
星期六上午，我開始溫習，很快，半天過去了。
下午，我剛要復習功課，志明來找我去玩最新的游戲，我很想去，但要復習，便說：“我要考試了，得復習。”志明說：“英文測試，小兒科！再說，明天還有時間呢！”我本來就想玩，再加上志明說的'話，我放下書和筆，跟志明玩了整整一下午。
晚上，不知為何，特別困，連書都沒翻一翻，就睡了。
星期日上午，我打開電視，津津有味地看起電視來，因為現(xiàn)在正播我最喜歡看的《足球小將》。一上午又過去了。
下午，小強又來找我踢足球，我想：反正時間還早，明天再說吧。便和小強到附近的草地上踢足球了。
晚上，我才發(fā)現(xiàn)還有一點作業(yè)沒做，又草草寫完作業(yè)，睡了。
星期一早上，我起晚了，差點遲到。由于昨晚沒睡好，我一邊聽老師講課，一邊打盹。
終于放學了，我和同學們一起去圖書館，我沒有好意思復習，怕同學笑話我，就說我早就復習好了，找了幾本課外書看了。
晚上，我趴在桌上寫作業(yè)，寫完后還一會兒就睡了。
終于迎來了考試，??？試題全沒看過，我只好亂寫一氣。
試卷發(fā)下來了，我考了0分！
哎，如果我早點不就行了！“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成……”我念著這首《明日歌》，走回家了。
同學們，你們千萬不要把今天的事推到明天啊！
迎接明天的五年級篇四
我每天待在四方的“盒子”里，盼著出門，也盼著開學。在“盒子”里一待就是兩個月，這幾天疫情有所緩解，大人們陸續(xù)開始了忙碌的工作，而我依然在等待著。
待在“盒子”里的這些天，我只能在窗邊聽小鳥的歌聲。直到今天，媽媽說可以到小區(qū)里玩會兒，我蹦蹦跳跳地下了樓，開心極了。
“盒子”外面的世界可真熱鬧。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫個不停，它們呼朋喚友，在草地上、枝頭上、半空中撒著歡，時而高時而低，你追我趕，熱鬧非凡！它們的羽毛在陽光的照耀下油光發(fā)亮，煞是美麗好看！
瞧！還有一只正站在枝頭時不時梳理著自己的羽毛，間歇用一副嫌棄的小表情向正在嬉鬧的同伴看看，而后又低頭繼續(xù)梳理著自己的羽毛，那感覺就像一只驕傲的孔雀。
還有的鳥兒在草坪中的小路上閑庭信步，晃晃悠悠，扒扒這兒啄啄那兒，一蹦一跳的，真是不要太悠閑了！
安靜已久的小區(qū)現(xiàn)在已成了小鳥們的游樂天地。當我正看得起勁時，耳朵忽然被什么掃了一下，只覺得涼涼的軟軟的。轉(zhuǎn)頭一看，不知是花還是樹的枝條端，冒出了幾片嫩綠的葉子，看起來還有點毛茸茸的。不經(jīng)意間低頭掃了一眼，發(fā)現(xiàn)一株油菜花在小路邊偷偷地綻放著，草坪里也有很多細小的嫩芽從泥土里鉆了出來。
原來，春天已經(jīng)在不知不覺中來到了。春天是希望的季節(jié)，我希望疫情盡快被消滅，好讓我們一起迎接美好的春天！
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迎接明天的五年級篇五
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間學期已經(jīng)過了一半，同學們也漸漸融入了這緊張的學習氛圍，與此同時，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)——期中考試。
機會只垂青于有準備的人，所以這次我們一定要做好充分的準備。比如說把平時的復習時間增加十分鐘左右，當然，時間越多，效果越好，關(guān)鍵還要靠自己自覺。不要只是今天復習半個小時，明天就只復習二十分鐘，貴在堅持。
要學會抓住一分一秒，時間就是生命，不要讓時間在你的走神中溜走，也不要讓它在毫無意義的話題中流逝。對于我們中學生來說，有一個合理的學習計劃，就可以為一天爭分奪秒，更可以為好的學習成績奠定基礎。所以，我們需要好好把握一分一秒。
天道酬勤，只有勤奮刻苦的人才會得到成功。努力學習，這幾個字相信同學們聽過不止一遍了，可是這個學期，你到底努力過多少，到底付出過多少?如果連付出都沒有，那你就更別說自己有一個好的.前途了。
不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹?成功是要付出汗水的，如果從現(xiàn)在開始努力，也許你還會有百分之五十的機會成功，如果你選擇放棄，你將注定成功不了。讓我們從現(xiàn)在開始付出努力，去勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)吧!
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間學期已經(jīng)過了一半，同學們也漸漸融入了這緊張的學習氛圍，與此同時，我們也將面臨新的挑戰(zhàn):期中考試。
期中考試和期末考試一樣重要，有時還意義非凡?？己昧?，心里甜滋滋的，隨之而來的是老師的贊揚、同學們的羨慕和父母的喜悅;考得不好，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長輩的夸獎，下要考慮同學的冷嘲熱諷，則必敗無疑。考好不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應考，反而能考好。但是，說到容易，做到卻難。
機會只垂青有準備的人，所以這次我們一定要做好充分的準備。比如說把平時的復習時間增加十分鐘左右，當然，時間越多，效果越好，關(guān)鍵還要靠自己自覺。不要只是今天復習半個小時，明天就只復習二十分鐘，貴在堅持。
要學會抓住一分一秒，時間就是生命，不要讓時間在你的走神中溜走，也不要讓它在毫無意義的話題中流逝。對我們中學生說，有一個合理的學習計劃，就可以為一天爭分奪秒，更可以為好的學習成績奠定基礎。所以，我們需要好好把握一分一秒。
天道酬勤，只有勤奮刻苦的人才會得到成功。努力學習，這幾個字相信同學們聽過不止一遍了，可是這個學期，你到底努力過多少，到底付出過多少?如果連付出都沒有，那你就更別說自己有一個好的前途了。
不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹?成功是要付出汗水的，如果從現(xiàn)在開始努力，也許你還會有百分之五十的機會成功，如果你選擇放棄，你將注定成功不了。讓我們從現(xiàn)在開始付出努力，去勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)吧!
期中考試之后，大家認為應該痛痛快快地玩一場，拋開一切的煩惱與憂慮。的確，應該放松放松了，辛苦了一學期了。但是與此同時，也都擔心著自己的考試成績，我也不例外?？荚嚦煽儺斎皇菦Q定老師對大家的看法，所以大家對此非常的關(guān)注。
期中考試后放假的四天，我每天帶著忐忑不安的心情，難過地度過了這個看起來短暫，實際漫長的假期。
語文試卷發(fā)下來了，一看，果然如此。我看了看周圍，同學們個個都露出了洋溢的笑容。我低下了頭，不敢看老師，也不敢看同學。好像一陣陣嘲笑聲在我耳邊回響，我恨不得地上有個洞，馬上鉆下去。老師在分析卷子，這些題目我都是可以做對的，但是我都做錯了。要是我認真讀題，考試成績不知會有多好?？上О?，可惜，世界上沒有后悔藥。
回想這次考試，有成功也有不足，這讓我可以汲取更多的經(jīng)驗，去應對生活中一個又一個的挑戰(zhàn)。
迎接明天的五年級篇六
當我看到這一幕時，我想到了昨天晚上似乎有人對我說話。當我已經(jīng)沒有時間想這些了，看著現(xiàn)在，那些人們已經(jīng)抵抗不住了，眼看著風沙離我越來越近了，我閉上了眼睛，心里默念如果還有明天。
如果還有明天，我想我會用盡我所有的方法來治理風沙，還有盡可能的植樹造林。
當我睜開眼時，我發(fā)現(xiàn)這次在一間教室里面，我想這次可以放松一下了，應該安全了?？墒强磥砦矣皱e了，一下子地動山搖，讓我感到了無限的恐怖，沒錯這是地震現(xiàn)場，只見，學生們和老師一起涌向了樓梯，可是還是有幾個學生沒有逃出去，這時，一塊巨石砸了下來，眼看就要砸到同學們了，我閉上了眼，輕輕的說：“如果還有明天?！?/p>
如果還有明天，我回盡我最大的努力勸阻人們保護環(huán)境，地下水不能濫用！
如果還有明天······。
迎接明天的五年級篇七
“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然.......”這首《明天會更好》是我最喜歡聽的歌曲，每次唱起的時候它都給我很多的力量，讓我對生活依然充滿熱情和信心。
我是個不幸的孩子。五歲那一年爸爸得了癌癥，媽媽和奶奶拿出了家里所有的錢為他整治，可是病魔依然無情的奪走了他的生命。爸爸死后一年后，媽媽改嫁了，我和奶奶兩個相依為命。奶奶整日以淚洗面，眼睛因為流淚太多漸漸的有些看不清了。白天稍微好點，晚上幾乎失明。
為了照顧我，她每天很早就會去撿破爛賣。到了我上學的時候，她給我買了一個新書包和一個漂亮的文具盒。從小我就很懂事，幫著奶奶做一些家務活，在學校里我很認真的學習。日子過得平淡，但是有奶奶我就覺得很知足。不過我也有傷心的時候，每當放學我看到有同學的爸媽來接他們，而我孤零零的就會想哭。媽媽不要我了，而我好想她，想她抱抱我，給我溫暖。我知道，她再也不會回來了。
唯一值得高興的是，我成績優(yōu)秀，老師讓我當班長，每次考試我都是全年級前三名。學校知道我家境困難，所以減免了我所有的學雜費用，這樣奶奶的負擔也就輕了一點。雙休日的時候我也和奶奶一起去撿撿破爛，我必須讓自己強大起來，因為她一天天老去，總有一天需要靠我照顧。而我還要念書，家里沒有多少錢能供養(yǎng)我，所以我要靠自己掙錢，將來要進最好的大學深造，讓奶奶過上好的日子。我相信這一切都會實現(xiàn)，因為明天會更好。
是的，我相信明天會更好。
迎接明天的五年級篇八
每個人都渴望自己的燦爛明天，渴望考上好的大學，渴望找一個好工作，渴望賺一筆大錢……可我渴望的是一個美好明天。
在地球上，戰(zhàn)爭、疾病與仇恨無處不在。因為貪婪，一次次戰(zhàn)爭便冷不防地爆發(fā)了。戰(zhàn)爭讓無數(shù)人失去了生命。據(jù)不完全的.統(tǒng)計，每一次世界大戰(zhàn)持續(xù)了4年3個月，有33個國家參戰(zhàn)，卷入戰(zhàn)爭人口達15億人以上，軍民傷亡3000多萬人。第二次世界大戰(zhàn)更為慘重，歷時達6年之久，先后有60個國家卷入戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭人口20多億人，死亡7000多萬人。并且每次戰(zhàn)爭后，一些新生兒童一出生就生了怪病，無法康復。侵略者瘋狂的撕碎土地，破壞環(huán)境，也使自然環(huán)境產(chǎn)生了變化。由于戰(zhàn)爭使用非常規(guī)武器，厄爾尼諾現(xiàn)象使某些地方氣溫大幅上升，疾病發(fā)生的次數(shù)越來越多。人們每天在痛苦之間度過，渴望人間的美好。
在我心目中，輝煌明天是這樣美好：和平鴿嘴里銜著橄欖枝，在人們的頭頂上飛來飛去。侵略者消失了，人們呼吸著新鮮的空氣，幸福的微笑著。疾病和仇恨也消失了，孩子們蒼白的笑臉變得紅潤，在綠草地上快樂的嬉戲著。到處一片翠綠，到處一片生機勃勃。生活在偏遠地區(qū)孩子和我們享受著同樣優(yōu)厚的待遇。動物們大搖大擺地在人們面前走過?，F(xiàn)在，再也沒有人捕捉、殺害它們了。大地上充滿了歡聲笑語。人們都歡笑，共同游玩，一起工作，相互學習，丟下了恐懼和悲傷，過著幸?？鞓返纳?。
現(xiàn)在，我們向整個國際社會發(fā)出呼吁：拋棄戰(zhàn)爭，遠離疾病，制止仇恨！為了不讓撕心裂肺的哭聲傳遍大地，為了不讓妻離子散的場面頻頻發(fā)生，為了不讓仇恨的心理再次出現(xiàn)，每個人都應該行動起來，化解沖突，友好待人！讓輝煌明天的天空充滿歡歌笑語，鳥語花香，愛與溫暖。讓戰(zhàn)爭登上列車，立刻消失！讓疾病飛上天空，遠離人間！讓仇恨敲響喪鐘，讓美好的明天馬上到來吧！
迎接明天的五年級篇九
“明日復明日，明日何其多！日日待明日，萬事成蹉跎……”當我念著這首勸告人們要努力的《明日歌》就會使我想起一件三年級的事情來。
一天，老師宣布下周一英語測試，我打算利用周末來復習，為測試做好準備。到了星期六放學時，一位朋友約我去他家里玩最新電腦游戲，我跟他說：“我要溫習課文可能……”我還沒說完，他就打斷我的話：“英語測試‘垃圾’，明天再復習也不遲??！”我很想去他家玩他的最新游戲，又加上他的話，便答應了，玩了整一個下午，我已經(jīng)非常疲倦了?；氐郊?，吃過晚飯，就睡了。
星期天的早上，我只顧看電視，因為正播放著我喜歡的'節(jié)目《多啦a夢》，到了中午，小明約我卻踢足球。我想：溫習課文明天也不遲。于是又去踢足球。到了晚上，才知道作業(yè)沒有做完，于是便“加班”。當我把功課做完了以后，就趴在桌上睡著了。
到了第二天，差一點就遲到了，上課時無精打采，一邊聽老師講課，一邊打瞌睡，等了許久放學鈴終于打響了。我和幾個好朋友去圖書室做功課，我不敢在同學們面前復習，生怕他們嘲笑我。所以只能假裝說，我復習完了，找一些課外書來看。
考試的日子終于來了，試卷發(fā)下來，可怕的事情發(fā)生了。我只考了61分。當明我就不停地責怪自己，為何誤了一天又一天呢？為何不好好把握復習時間呢？此時，后悔又有什么用呢？世界上又沒有后悔藥賣。自此，我注意了珍惜時光，不隨便把今天做的事情推到明天去做。
迎接明天的五年級篇十
人，在歲月的長河中不斷的成長，這不，新年到了，我媽媽的生日，也就要來臨了。
媽媽，這半輩子沒有過過多少次生日。工作一忙，也就把自己的生日忘記了，所以，我的新年愿望，就是能給媽媽過一次令她難忘的生日。一想我的生日，在想想媽媽的生日。“哎!”
那區(qū)別，不知有多大。一天又一天盼望著這個新年，隨著時間的`流逝，新年快到了，也就是離我媽媽的生日不遠了。我為了讓媽媽在大年中過一次快樂的生日，我花費的精力也不少。
在學校里給媽媽準備了“生日禮物”和“生日宴會”的裝飾，目的就是給媽媽一個驚喜，讓媽媽高高興興的。
可要把媽媽生日宴會的裝飾做好了，可就難了。我不會裁，畫，花的活兒，即使做了，也不好看。直到，我的一位好朋友告訴我，送人東西，不在乎東西的外表，在乎的是自己的一份心意。只要是用心做的，它就是世上最美麗，最珍貴的東西。
讓媽媽度過這半輩子最難忘的生日，是我在這個新年中唯一的愿望，希望在媽媽的記憶中，永遠存在。希望我媽媽“福如東海，水壽比南山松!”
迎接明天的五年級篇十一
今天是正月初二，按風俗該上外婆家拜年。清早，我的媽媽叫醒了我，說帶我去天門給外婆拜年，我高興極了。
拜年得買禮品，我的媽媽帶我到小賣部，這里的禮品的花樣真多啊！真是五花八門，讓人眼花繚亂。買禮品的人也多，等了好半天我們才買到需要的禮品。我們買的也夠多，大大小小七八樣，一大堆放在地上?！霸趺茨玫昧诉@麼多啊”？我問我的媽媽。我的媽媽說：“不要緊，今天伯伯開車到要興去姥姥家拜年，我們叫他順便送我們到漢江邊。過河了，再打電話讓我的舅舅接我們”。
伯伯把我們送到了江邊輪渡口，河水不大，河寬大概只有二三百米，我朝河對岸望去，好像是我的舅舅在碼頭邊站著。過河的人很多，過了好久我們才擠上渡船。這幾天過河的船錢也漲價了，每人五元，我們共出了十元，夠我們乘車到仙桃了。難怪人們說：隔山容易隔水難。這次我是真的體會到了。
過河了，我的舅舅早開來一輛麻木在等著我們?！暗侥銈兗艺娌环奖恪保∥覍ξ业木司苏f?！澳憧茨抢铩蔽翼樦业木司酥傅姆较蚩慈ィ瓉硭亲屛铱床贿h處河中的一個墩。我問：“那是什么”？我的舅舅告訴我那是正在修的漢江鐵路橋墩。我的舅舅還說：“滬漢蓉高速鐵路從我們村經(jīng)過，鐵路橋也離我們很近，如果鐵路橋有人行道，我們過河就方便啰”！我的舅舅對將來充滿希望，我也希望這一天早日到來。
一路上，我的舅舅，我的媽媽都與許多行人打招呼，我只顧低頭走自己的。我的媽媽說：“傻孩子，要懂禮貌??！”我說：“說什么呢”？“要問候人家新年好，我喊叔，嬸，你喊爺爺，奶奶新年好，我喊哥，姐的你叫伯伯，阿姨新年好”。于是，不停的新年好幾乎把我的嗓子都叫干了。到了我的舅舅家，接著又是記不清的我的舅舅，舅媽新年好，爺爺，奶奶新年好。這時在我腦子里什么也沒有了，只有新年好我甚至認為拜年就是祝別人新年好。
拜完年，我們“艱難”地回到了家。這次我收獲不小，不僅收到二百多元“壓歲錢”，而且體驗到了路與人們生活的密切關(guān)系。路不好能把人們距離拉大，交通方便能促進人們心相連。
迎接明天的五年級篇十二
為馬年?！榜R”的繁體字為“馬”?！墩f文解字》小篆“馬”描繪出一匹怒氣升騰，威武雄壯的馬。它由馬頭、髦、尾和四足構(gòu)成，是象形字。古人還因馬的年齡不同而造出不同的字，如兩歲的馬稱“駒”，八歲的馬稱“馬八”。又因色彩的差異稱青黑色的馬為“騏”，稱深黑色的馬為“驪”，稱淺黑色的為“驄”。稱毛色蒼白相雜的馬為“騅”，稱紅色的馬為“驛”，如此等等。因其使用價值的`差異，稱千里馬為“驥”，稱良馬為“驁”、“驍”或“駿”，稱跑不快的馬為“駑”。因數(shù)量關(guān)系不同，稱駕兩匹馬為“駢”，稱駕三匹馬為“驂”，稱駕四匹馬為“駟”。戰(zhàn)國以前，中原地區(qū)一般地說，沒有無車的馬，也沒有無馬的車。因此古人所謂的駕車就是駕馬，所謂駕馬亦即乘車。自趙武靈王發(fā)布“胡服騎射”的命令起，才從匈奴那里學來了騎馬，后來騎馬之風才漸漸盛行起來。由于馬是古代重要的交通工具，又是北方人耕種的農(nóng)具之一，因此，在中華文明史里圍繞著“馬”字產(chǎn)生了許多至今仍有影響的典故(包括成語、俗語)。如下列幾類：
一、褒義類。
1．馬到成功：形容工作剛開始就取得了成功。
2．馬革裹尸：指英雄犧牲在戰(zhàn)場上。
3．老馬識途：比喻有經(jīng)驗的人對事情比較熟悉。
4．老驥伏櫪：比喻有志之士雖年老了，仍有雄心壯志。
5．天馬行空：比喻詩文氣勢豪放。也比喻人浮躁不踏實。
6．千軍萬馬：形容雄壯的隊伍或浩蕩的聲勢。
7．塞翁失馬，焉知非福：比喻雖然一時受損，也許反而因此得到好處。
8．一馬當先：形容領(lǐng)先。
9．萬馬奔騰：形容聲勢浩大或場面熱鬧。
10．車水馬龍：形容車馬很多，來往不斷，熱鬧非凡。
11．汗馬功勞：指立軍功或作出其他貢獻。
12．快馬加鞭：比喻快上加快，加速前進。
13．金戈鐵馬：指戰(zhàn)爭。也形容戰(zhàn)士持槍馳馬的雄姿。
14．青梅竹馬：指男女幼年的親密無間。
15．一言既出，駟馬難追：指說話算數(shù)，不要反悔。
16．敢把皇帝拉下馬：指敢于同權(quán)貴作斗爭。
17．黑馬：指有沖擊力，但出乎人們意料之外的個人或團體。
二、貶義類。
18．心猿意馬：形容心神不定。
19．人仰馬翻：形容慘敗。
20．萬馬齊喑：比喻沉悶的政治局面。
21．牛頭不對馬嘴：比喻答非所問或兩者不相合。
22．按圖索驥：原比喻辦事拘泥成規(guī)，也指照線索去尋找事物。
23．指鹿為馬：指故意顛倒黑白，混淆是非。
24，害群之馬：比喻危害集體的人。
25．馬屁精：指善于拍馬屁的人。
三、中性類。
26．馬前卒：比喻為別人效力的人。
27．厲兵秣馬：形容準備戰(zhàn)斗。
28．盤馬彎弓：指故意做架勢，卻不立即行動。
29．馬首是瞻：比喻追隨某人行動。
30．馬路消息：指來自民間的消息。
31．風馬牛不相及：比喻事物彼此毫不相干。
32．單槍匹馬：比喻行動沒有人幫助。
33．蛛絲馬跡：指隱約可見的痕跡和線索。
34．馬后炮：比喻不及時的舉動。
四、自謙類。
35．馬齒徒增：謙指自己年齡增長，而無成就。
36．犬馬之勞：表示自己樂于為人效勞。
迎接明天的五年級篇十三
再就是，當老師帶領(lǐng)大家復習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來，同學們，讓我們積極行動起來，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認真做好復習工作，期末考試取得好成績，為即將結(jié)束的一個學期，畫上一個圓滿的句號!來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!
迎接明天的五年級篇十四
經(jīng)過了一個學期的艱苦奮斗，我們迎來了決定“生死存亡”的一道大關(guān)——期末考試。
第一場考試語文，我輕松的過五關(guān)斬六將，來面對最后一個boss---作文。一看題目，還好，似曾相識，于是大筆一揮，開始奮筆疾書……接下來是生物、英語、地理，我都一一信心滿滿地完成了。第一天的考試終于結(jié)束了，我和同學們唧唧喳喳地對答案。教室里亂哄哄的。這一天在混亂的“對題大戰(zhàn)”中結(jié)束。
第二天，刺眼的陽光把我從被窩里喚了出來，提醒我迎接新一輪的考試。第一場是數(shù)學，只有幾道難題，稍稍一動腦筋就過關(guān)啦。時間在我看似緊張實際竊喜的心情中溜到了下午。哎呀，歷史!一看到卷子我就不禁想起了上一次期末考試……正當我信心滿滿的交上卷子后，被告之，卷子后面還有題。聽到這個消息，心立馬涼了半截。于是，我的歷史非常不幸的掛掉了。我打起精神，但心里還是犯嘀咕。當我把卷子交上去的時候，發(fā)現(xiàn)衣服已經(jīng)濕透了，被風一吹，冷颼颼的。收拾好東西，還是回去對答案。還好，不至于掛地那么慘。
回到家，推開門，迎接我的除了歡歡(狗狗)，還有那句聽的耳朵都起繭子的話：“考的什么樣啊?”唉，老媽啊老媽，你腦筋能否轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，才考完就問考的怎么樣。
我忐忑地挨到了發(fā)卷子的時候，呼，不至于被批地遍體鱗傷，但卻會被唾沫星子淹死。
我的初一生活告一段落，迎來了初二的生活。還是那句老話：讓暴風雨來的.更猛烈的些吧!
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迎接明天的五年級篇十五
什么東西要來，而卻真正沒來過？——明天！
明天，是無畏的！正是雨中的鏗鏘玫瑰！整裝待發(fā)的將士們等著那嘹亮的足以劃破天空的'出征的號角吹響。他們在前線用自己的鮮血抵御來犯的的侵略者。在他們的心中，沒有明天！他們的心中只有滿滿的一腔熱血，以及穿梭在戰(zhàn)士頭頂上轟炸機與子彈！明天，依然是奮勇殺敵的百般無畏！
明天，是暗淡的！晚晴衰，民國亂！窮人們起早貪黑的去勞動，卻也只能啃樹皮；地主土豪們成天游手好閑、好吃懶做，卻整天大魚大肉的。世界是不公平的，在這個黑暗的時期，哪有窮人的活路??？國民政黨軍閥整天欺壓老板姓，還簽訂不平等的喪權(quán)辱國的條約！整個中國大陸四分五裂！那里是日本的，這塊是美國的，那邊的地盤又是德國與英國的一張時局圖，訴說了中國人民的黯淡的生活。
明天！究竟是怎樣的?。俊獰o畏？黯淡？還是美好的。
迎接明天的五年級篇十六
今年是馬年，馬王可高興了，看著集市上的掛歷、書刊、服裝……都畫著自己，馬王得意的昂著頭、挺起胸、連走路的姿勢都變了，它得意極了，立刻召集所有的馬匹來參加大會。
馬王說：“輪呀輪，輪了十一個年頭，終于輪到我們了，我們是不是要慶祝一番，他們?nèi)藨c祝時都喝什么？馬兒們大喊：“酒”，馬年趣事。馬王說：“?。?，快去拿酒來，我們好好的慶祝一下?！逼桃黄科烤颇脕砹?，咦？這酒怎么打開呢？這個硬硬的蓋打不開，咬也咬不開。丞相說：“我們把它砸開喝吧！”馬王說：“好，是個辦法，砸開砸開?！边?，一個瓶子砸碎了，酒順著地流走了，“酒呢？酒呢？酒怎么沒有了？”馬王惱火的說。一會兒，年老的大學士來了，急急忙忙的說：“馬王，不要砸，不要砸，我見過人喝酒時用一個開瓶子的東西，我去拿，砸是沒有用的。”“快去，快去?！币粫海髮W士拿來啟瓶蓋的工具，把酒瓶叭-叭-叭-全打開了。馬王拿起一瓶酒咕咚喝了一口，哎呦，又苦又辣，可沒有青草的味道香。咕咚，咕咚，馬王一口氣喝了六瓶，馬王喝醉了，兩眼冒金星，四條退直發(fā)軟，頭疼的厲害，可是還嚷著拿酒來，拿酒來，“我，我……要賞……賞大大大……學……士，這酒……酒不錯，賞……賞……一百……百斤，最……最好……好的青……青草，哈哈……”呼嚕呼嚕，馬王醉死過去了。這酒勁可真大，一睡就是三天三夜，夢中馬王還不斷的說“拿酒來……”差一點耽誤了接見斑馬王。
馬王醒來那天，斑馬王剛好來到屬相皇宮。馬王說：“斑馬王您來我們這里有什么事，要不要先喝我們的慶祝酒？”斑馬王說：“不了，我來主要是因為今年是馬年，我們也是馬，只是比你們多了些道道而已。所以，我們也要進屬相皇宮。”馬王說：“是啊，是阿就是因為你們身上有道道，所以你們不可以進屬相皇宮，除非……你們身上沒有道道?！眳f(xié)議每談成，斑馬王垂頭喪氣的走了。
斑馬王的尚書說：“斑馬王不要泄氣，我有一個主意，不知行否？”斑馬王一聽身上有了一些力氣：“快快講來”尚書說：“現(xiàn)在人們都用一種粉底霜可以變白,我們要不要試一試，然后過完馬年再把它洗掉。不就又回原樣了嗎？”“哎？是一個好辦法，快去拿幾箱粉底霜來。”斑馬王信息的說。過了一會，成箱成箱的粉底霜運來了。打開一看都是精美的小瓶，也不只是誰把蓋子打開了。斑馬王拼命的往身上抹。一會的功夫，哪還是一匹斑馬，明明是一匹英俊的大白馬。身上還不斷散發(fā)出香氣。還把幾個大臣也涂成白色馬一起去了屬相皇宮。見了馬王，馬王一看驚奇的說：“唔！你真的變成一匹白馬了，你們可以進屬相皇宮了。”“哈哈！我們終于可以進屬相皇宮了?！卑唏R王高興極了，因為所有進了屬相皇宮的動物都授予最高的待遇，斑馬王和大臣們因為用的粉底霜太多，身上的毛老是掉，后來變成了禿驢似的東西，被趕出了皇宮。
知道后來它們怎么樣了嗎？那些斑馬還被科學家認定為稀奇少見的動物！拿回去研究呢！
迎接明天的五年級篇十七
期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實？有哪些漏洞和不足？便于我們總結(jié)經(jīng)驗和教訓，為下一個學期的學習作好打算。
首先，對于未學完的課程，上課一定要認真聽講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學的知識。
其次，要合理安排時間復習，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。
再就是，當老師帶領(lǐng)大家復習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來，同學們，讓我們積極行動起來，抓緊現(xiàn)在的`一分一秒，認真做好復習工作，期末考試取得好成績，為即將結(jié)束的一個學期，畫上一個圓滿的句號！來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師！
【作文二】。
今天是星期四，也是期末大考試，我迅速地洗臉刷牙，吃了早點，一把抓起起書包沖往學校的大門。我滿懷信心的走進了考場。只見教室里空空如也，于是我把書包一丟，拿出復習資料，咬文嚼字的復習著。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我便以最端正的坐姿安安靜靜的等待著監(jiān)考老師的到來。只聽同學們在下面竊竊私語，我也上前湊湊熱鬧，原來是在互相討論游戲啊，于是我又只好，靜靜地等待了。只見監(jiān)考老師夾著大本子和試卷大步走進了教室，我的心一下子緊張了起來。
監(jiān)考老師見我在發(fā)呆，于是問我怎么了，我把事情一字不漏的告訴了監(jiān)考老師，監(jiān)考老師只是簡單地對我說了一句話“那你就問問自己吧！”我便傻傻的問自己：“是“a”還是“b”呢？我突然想到，老師是讓我自己“查閱”自己的知識，于是我努力的想那個符號應該用在哪。我后來便輕而易舉的寫出了答案。
“叮鈴鈴”，收卷了，我把卷子平整交給了老師，長嘆了一口氣，“唉”。
迎接明天的五年級篇十八
遠去的昨日，嶄新的今日，似乎遙遠的明日，都是生命中的潮起潮落，讓我們深情地告別昨天，做好即將離去的今天，用最好的態(tài)度來迎接明天，向明天宣戰(zhàn)!
--------題記。
過完今年的暑假，重返校園報到，今天的我已經(jīng)是小學畢業(yè)班的學生!兩個月未見的同班同學有的長高了許多，有的胖了不少，但共同的是大家的臉上多了一份成熟和自信。
伸了一個懶腰，又是新的早晨，我該如何迎接這新的一天，新的學期呢?學須靜也，才須學也。端正自己的態(tài)度，靜下心來學習，迎難而上，不退縮，不畏懼，學會努力，學會堅強!
面對昨天，問心無愧，面對今天最佳狀態(tài)，面對明天，信心滿滿!我準備好了，迎接你!明天，你好!
公眾號:陽光小語工作室。
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