我的學(xué)習(xí)計(jì)劃初中(模板19篇)

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我的學(xué)習(xí)計(jì)劃初中(模板19篇)
時(shí)間:2023-11-30 04:24:34     小編:MJ筆神

計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,提高工作效率,達(dá)成預(yù)期的成果。計(jì)劃的實(shí)施過程中,我們要保持積極的心態(tài),面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)不輕易放棄。通過讀取范文,我們可以了解到不同領(lǐng)域中制定計(jì)劃的一些常見技巧和方法。

我的學(xué)習(xí)計(jì)劃初中篇一

1、每天6:10起床。一邊洗衣吃飯一邊打開收音機(jī)聽英語。

2、到校后,利用課前時(shí)間看一下今天要講的內(nèi)容,回顧一下昨天發(fā)生的事情。

3、充分利用每節(jié)課,認(rèn)真聽講,不懂就提問,與身邊的同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和解題方法。

5、在學(xué)校的10分鐘課間,最好不要想著出去玩,要把剛才老師說的話理順,及時(shí)解決問題。

6、放學(xué)后不要在外面呆著,趕緊回家,10分鐘吃完飯,然后專心學(xué)習(xí)。

7、初三前幾個(gè)月重點(diǎn)物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)和語文背誦。

8、后期要以文科為主,也要做一些理科的經(jīng)典題。

[中文]。

對于中國人來說,最重要的是平時(shí)的積累。教材中的古詩詞、文言文要背熟,重點(diǎn)段落要翻譯、默寫。生詞表上的單詞應(yīng)該會(huì)寫。這是之前基礎(chǔ)的10分。以后讀書一定要注意平時(shí)的積累。首先多讀好文章,注意積累詞匯量。讀完一篇好文章,不僅是讀完了,還要像語文課一樣分析透徹,從而提高閱讀水平。做題時(shí),一定要抓住文章的中心??床欢梢栽僮x一遍。如果你真的看不懂,說明你的基礎(chǔ)工作做得不夠。首先,作文的表面必須整潔。如果有必要,你可以練習(xí)你的單詞。平時(shí)多讀一些文章/作文,深入分析,對作文會(huì)有幫助。但關(guān)鍵是要靠自己的感覺。

[數(shù)學(xué)]。

如果平時(shí)作業(yè)不多,可以多做題。記住:熟能生巧!這很重要!?。τ诳茖W(xué)來說,你必須在做完之后檢查所有的東西。如果還有時(shí)間查,那就把答案掩蓋起來再做一遍!時(shí)間緊迫時(shí),做你認(rèn)為不確定的問題。最后補(bǔ)充一點(diǎn):戒驕戒躁。

[英語]。

上課認(rèn)真聽講。語法不僅要背,還要精通(就像數(shù)學(xué)一樣)。學(xué)語法的時(shí)候多練習(xí)。單詞要努力背,反復(fù)鞏固,多學(xué)多背多用才是最后一個(gè)單詞!不要忽視課外訓(xùn)練,多看看英語雜志/電視等。語感的培養(yǎng)同樣重要,語感強(qiáng)可以大大提升速度和準(zhǔn)確率。全靠課外培訓(xùn)。

[物理學(xué)]。

物理是一門科學(xué),但同時(shí)又與日常生活息息相關(guān)。從某種角度來看,物理是一門生命學(xué)科。日常生活中,可以注意觀察周圍的物理現(xiàn)象。比如打籃球的時(shí)候,籃球飛是因?yàn)槿说氖衷谏厦孀鲞^功,它靠慣性飛;飛行過程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為引力勢能,引力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能等等。物理公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣理解和記憶,要懂得舉一反三。做物理實(shí)驗(yàn)的時(shí)候不要馬虎,注意觀察,自己動(dòng)手。

[政治]。

政治考試應(yīng)該是開卷的(至少我們是這樣)。這樣,問題會(huì)相對靈活,但永遠(yuǎn)不會(huì)改變??记笆煜そ滩摹A硗?,做題的時(shí)候要仔細(xì)審題,但是錯(cuò)過答案就不給分了!回答一個(gè)問題不能花太長時(shí)間,只需回答簡短回答中的要點(diǎn)即可。如果你合上書,你必須記住各種概念。

[生物學(xué)]。

要熟悉教材,可以采用通讀教材的方法?;卮饐栴}時(shí),可以適當(dāng)分散。

[歷史]。

歷史必須清楚地記住大事件的人、時(shí)間、地點(diǎn)、過程和結(jié)果。平時(shí)最好背歷史,臨時(shí)記憶效果不會(huì)很好。歷史是正宗的課外科目,所以課外積累是最重要的。如果課外掌握豐富,就不怕考試了。

[地理]。

學(xué)習(xí)地理也是課后的積累。個(gè)人推薦《中國地理雜志》,對有需要的人來說是個(gè)不錯(cuò)的選擇。學(xué)地理還有一個(gè)訣竅,就是聽天氣預(yù)報(bào),對記住各省市的行政區(qū)很有幫助。

最后,學(xué)習(xí)后要注意勞逸結(jié)合。

我的學(xué)習(xí)計(jì)劃初中篇二

放假后的第一件事,應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間,做出時(shí)間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間,有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)??梢愿鶕?jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,例如:

早上2個(gè)半小時(shí),中午2個(gè)半小時(shí),晚上1個(gè)小時(shí)。

既不要睡懶覺,也不要開夜車。

習(xí)慣比聰明更重要!只要你按照計(jì)劃來,每天堅(jiān)持,你的成績不會(huì)沒有進(jìn)步的!

呵呵,不要忘了,一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。相信你的假期一定會(huì)有意想不到的收獲。

1、早上起床時(shí)間控制在6點(diǎn)至6點(diǎn)半左右,然后馬上去做一下運(yùn)動(dòng),大概持續(xù)到7點(diǎn)鐘(適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)有助于大腦血液循環(huán))。然后你吃一下早餐等等的。

2、上午時(shí)間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書(課外的,但是適合初中生的),那樣有助于培養(yǎng)語感、積累詞匯;然后(大概10點(diǎn))你可以看一些文學(xué)類的課外書(當(dāng)然不是英文的了)。適當(dāng)?shù)刈屪约河幸粋€(gè)閑適的生活狀態(tài)。

再說一下,你可以有針對地看書,上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書。

3、下面說說下午的任務(wù)(忘記說了,午飯之前你也可以去運(yùn)動(dòng)一下)。下午,人的一般注意力不太容易集中,那么你可以做一些暑假作業(yè),注重理解。因?yàn)橄挛绫车臇|西,一般都不太容易記住。

5、總的來說,你一天要有9-10小時(shí)的睡眠時(shí)間,勞逸結(jié)合,才可以有較好的狀態(tài)去迎接初三。我們一起努力吧!加油!

1.閱讀世界名著2本。

3.閱讀古文學(xué)常識(shí)書籍。

4.中國名著,文學(xué)若干本。

5.科學(xué)類書籍若干。

方式以自由學(xué)習(xí)為主,

1.下象棋,圍棋,國際象棋。

2.笛子。

3.溜冰。

4.自行車。

5.散步。

養(yǎng)成每天鍛煉的習(xí)慣。

1.鋼筆字。

2.毛筆字。

3.英文。

4.畫畫。

5.打字第一(本站整理該文章。

我的學(xué)習(xí)計(jì)劃初中篇三

我發(fā)現(xiàn)今天的學(xué)校老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,把自己的辦公室.教室打掃得干干凈凈,營造了一種生機(jī)勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。大家全體師生必定回在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

為了實(shí)現(xiàn)大家的新進(jìn)步:

首先,大家要有一個(gè)新目標(biāo)。大家每一位師生在自己的人生大目標(biāo)下,都會(huì)有著符合自己實(shí)際的更高.更具體的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是各不相同的。因此,大家必須對自己作一番具體的分析,找出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法,抓住關(guān)鍵,持之以恒,在目標(biāo)的引領(lǐng)和激勵(lì)下,必定會(huì)取得新的進(jìn)步。

其次,大家更要有三個(gè)新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己發(fā)展.進(jìn)步的內(nèi)因,付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是大家應(yīng)該做而且必須做好的事,為自己,為所有關(guān)心大家的人更是為期盼大家成材貢獻(xiàn)的國家。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦的.累的過程,就不會(huì)有大家的進(jìn)步和提升,無論是今天的學(xué)習(xí),還是明天的工作都是如此。

第二是學(xué)校老師的努力。學(xué)校老師是大家的指導(dǎo)者,他們的教育幫助.引導(dǎo)和鼓舞都會(huì)促使大家的進(jìn)步。因此,千萬要虛心接受學(xué)校老師們每一天的教育和幫助,同時(shí)還要心存感激,感激學(xué)校老師給的每一份教育和幫助。

沒有學(xué)校老師們今天嚴(yán)格的教育,就不會(huì)有大家美好的未來。對學(xué)校老師的努力越感激,大家就會(huì)越努力,就會(huì)越進(jìn)步,就會(huì)像大家的學(xué)校老師一樣,一樣的優(yōu)秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,大家的父母.學(xué)校老師.同學(xué)等等。

只要大家把他們當(dāng)作好朋友一樣去愛他們,他們就會(huì)成為大家的好朋友。好朋友是知心者。大家把自己的目標(biāo).困難.喜悅.悲傷.所思所行都告訴他們,他們就會(huì)給大家很多的幫助和監(jiān)督,而每一份幫助和監(jiān)督,都是大家前進(jìn)的助力和動(dòng)力,大家就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。

同學(xué)們,學(xué)校老師們,祝愿大家一中每一位師生在新學(xué)期里,以新的氣象,新的努力,取得新的進(jìn)步!

我的學(xué)習(xí)計(jì)劃初中篇四

放假后的第一件事,應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間,做出時(shí)間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間,有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)。可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,例如:{早上2個(gè)半小時(shí),中午2個(gè)半小時(shí),晚上1個(gè)小時(shí)}學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要!只要你按照計(jì)劃來,每天堅(jiān)持,你的成績不會(huì)沒有進(jìn)步的!

呵呵,不要忘了,一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。相信你的假期一定會(huì)有意想不到的收獲。

一年一度的假期生活即將開始了,為了讓大班的孩子度過一個(gè)快樂而有意義的假期,我園即將推出“暑期樂園——快樂成長活動(dòng)方案”。

一、方案簡介:此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能,例如:身體-運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等,為幼兒入小學(xué)作好知識(shí)及能力的準(zhǔn)備。

二、課程安排:除開設(shè)正常的教學(xué)活動(dòng)外,還開設(shè)適宜的活動(dòng)課程,包括:游泳課程、漢語拼音學(xué)習(xí)、水墨畫創(chuàng)作、科學(xué)探索活動(dòng)。游泳課程:由班級教師帶領(lǐng),到游泳館,由專業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn)。科學(xué)探索活動(dòng):按照20xx年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。水墨畫創(chuàng)作:由有經(jīng)驗(yàn)的教師,教授水墨畫技能。漢語拼音學(xué)習(xí):聘請有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)語文教師,教授小學(xué)漢語拼音課程。

我的學(xué)習(xí)計(jì)劃初中篇五

時(shí)間流水般飛逝,眨眼間我們步入大學(xué),我作為我們熱動(dòng)三班的學(xué)習(xí)委員感觸非常的深,學(xué)習(xí)到了課本之中不能學(xué)習(xí)到的東西,首先我要感謝支持我的敬愛的輔導(dǎo)員和廣大親愛的同學(xué)們!

校級優(yōu)秀學(xué)習(xí)班級。

我對自己的工作有了進(jìn)一步的分析、而且在這學(xué)期的工作要有所完善,透視開學(xué)到現(xiàn)在身為學(xué)習(xí)委員的我,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都時(shí)刻隱現(xiàn)在我的眼前,在班上我真的學(xué)習(xí)到了很多,感觸非常的深厚,在做到鍛煉自我能力之余要盡心盡力服務(wù)于同學(xué)們、以下是我本學(xué)期工作計(jì)劃的初步計(jì)劃:

1、抓好同學(xué)們的上課出勤率,對無故曠課的同學(xué)作好思想工作;

2、記好每科老師發(fā)下的作業(yè),多提醒同學(xué)按時(shí)完成作業(yè);

總之實(shí)踐是最好的老師,在努力提升自己的同時(shí)將班級建設(shè)的更加融洽、和諧、盡心盡力為同學(xué)服務(wù)和班委處理好關(guān)系,我相信在我們一起努力下我們班會(huì)走的更遠(yuǎn)!

我的學(xué)習(xí)計(jì)劃初中篇六

1.業(yè)余時(shí)間多讀一些課外書籍,每天背1~2個(gè)好單詞好句子,按照老師的指導(dǎo)練習(xí)寫作。每次作文練習(xí)盡量考95分以上。

2.在老師講解前提前做好教學(xué)大綱和整個(gè)產(chǎn)品的題目,前天晚上認(rèn)真準(zhǔn)備。多做深一點(diǎn)、精一點(diǎn)的題,拓寬思路。

3.堅(jiān)持每天閱讀外語作品,培養(yǎng)良好的語感。認(rèn)真背好教學(xué)大綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞失分。仔細(xì)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)整個(gè)產(chǎn)品的重點(diǎn)和附錄,掌握語法和句型。注意學(xué)習(xí)和使用。

4.回收背誦常用的原子質(zhì)量表、元素化合價(jià)表、酸、堿、鹽溶解表,嚴(yán)格避免中考因遺忘而失分。認(rèn)真記憶和總結(jié)老師給的化學(xué)方程式,需要活學(xué)活用,知道反應(yīng)條件和結(jié)果。

5.認(rèn)真背物理公式,材料常數(shù),電學(xué),光學(xué)是我物理最薄弱的環(huán)節(jié)。我會(huì)按照老師的總復(fù)習(xí),認(rèn)真仔細(xì)地鞏固自己的電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。按照教學(xué)大綱認(rèn)真復(fù)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),按時(shí)完成作業(yè),做好筆記。

6.根據(jù)教學(xué)大綱,認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn),未來2個(gè)月循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,認(rèn)真記住老師總結(jié)的公式和表格。利用它們,可以很好地記住知識(shí)點(diǎn),關(guān)注今年的時(shí)事,將時(shí)事與中學(xué)歷史聯(lián)系起來。

7.根據(jù)教學(xué)大綱和整個(gè)產(chǎn)品上的問題和知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行循環(huán)背誦。因?yàn)榻衲曛锌颊巫兊梅浅;钴S,我們不應(yīng)該死記硬背,要認(rèn)真參考其他城市中考的試題。以上學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真執(zhí)行,成功在于行動(dòng)。一段時(shí)間后,要認(rèn)真分析和檢查目前的情況和制定的計(jì)劃。

我的學(xué)習(xí)計(jì)劃初中篇七

a份計(jì)劃:(自律型英語、數(shù)學(xué)為相對弱項(xiàng))。

新初二年級以上。此類計(jì)劃比較合適有一定自律能力,具備一定學(xué)習(xí)能力,特別是具有自學(xué)能力的學(xué)生使用。

1、提高自己在英語、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)能力;。

2、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),提高身體素質(zhì);。

3、學(xué)會(huì)做簡單的家常菜。

1、組織好學(xué)習(xí)小組,以三個(gè)人一組為好,進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)。

2、按教材知識(shí)前后的順序,整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一、兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料)。

3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),具備了哪些運(yùn)用能力,樹立自己對本學(xué)科的信心。

4、把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理,打開教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。

5、無論在訂正試卷習(xí)題,還是在做輔導(dǎo)材料時(shí),遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找老師,也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競賽,看誰先解決問題。

6、把錯(cuò)題訂正完成以后,就把錯(cuò)題訂正的全過程背出來,進(jìn)行接替方法的積累。

7、到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班,提高自己的英語會(huì)話能力,和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。

8、對于新初三的學(xué)生,可以在暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班,為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ)。(也可以超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容)。

9、每周打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動(dòng),提高體能。

10、每天晚上,聽音樂,上網(wǎng)瀏覽,看書讀報(bào),和同學(xué)聊天等,做自己有興趣的事。

11、每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。

1、一星期學(xué)習(xí)五天,上午2.5小時(shí),下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。

2、每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。

3、晚上兩個(gè)小時(shí)是發(fā)展興趣的時(shí)間。

4、雙休日去看一些有益的展覽會(huì),或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。

1、設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評價(jià)表,對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價(jià)。

2、合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。

我的學(xué)習(xí)計(jì)劃初中篇八

一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:

1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);。

2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;。

3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);。

4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。

二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到。

:1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;。

2、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):

1、筆記要簡明扼要;。

2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。

四、做作業(yè)。

2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;。

3、明確解題思路,確定解題方法步驟;。

4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;。

5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;。

7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

五、課后復(fù)習(xí)。

1、及時(shí)復(fù)習(xí);。

2、計(jì)劃復(fù)習(xí);。

3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;。

4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

做好以上五點(diǎn)是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。

第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了,新的學(xué)期已經(jīng)到來,從現(xiàn)在起,我要把全部精力都放在學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí).所以,從現(xiàn)在起,我要有一份好的計(jì)劃書來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),那就是:。

學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前,先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方,稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。

充分利用課堂時(shí)間。課堂上要及時(shí)配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考,跟得上老師的思維與節(jié)奏.

課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí),不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本,并做一些相關(guān)的題目.

找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書館,安靜而沒有干擾。開始學(xué)習(xí)時(shí),應(yīng)該全神貫注于功課,千萬不能“身在曹營心在漢”。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格遵守。

嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習(xí)生活,除了上課時(shí)間外,晚自習(xí)時(shí)間做完各科作業(yè),記5個(gè)英語單詞,預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本,復(fù)習(xí)本章內(nèi)容,做適量習(xí)題,加以鞏固.背誦所有科目必背的課文.

利用課外時(shí)間多閱讀中外名著,加強(qiáng)寫作,開闊視野。

上課前預(yù)習(xí),找不懂的地方,上課時(shí)學(xué)習(xí),解決不懂的地方,上課后復(fù)習(xí),溫故而知新。認(rèn)真上每一節(jié)課。集中注意力,思考老師講的每一個(gè)問題,沒有聽懂的地方課后向老師提問,做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,對待大小考試的成績要有正確的認(rèn)識(shí),深刻的自省,不驕不躁。

積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。以優(yōu)異的成績考上理想的中學(xué)。這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃書,希望我按照計(jì)劃書中的去做,期末考試可以取的優(yōu)異的成績.

初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)就是糾正初一的缺點(diǎn),鞏固初二的知識(shí)點(diǎn),打下初三的理想基礎(chǔ)。初二是初中一年級和初中三年級的結(jié)合點(diǎn)。

第一。主次分明,把握重點(diǎn)學(xué)科。

數(shù)學(xué)、語文、英語、物理要作為重點(diǎn)來安排學(xué)習(xí),除了上課認(rèn)真聽講,課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時(shí)間留給其他的科目。初二時(shí),每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書,課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初二下學(xué)期除了聽好課,還得多關(guān)心時(shí)事,如關(guān)注一些新聞等等,中考會(huì)涉及奧運(yùn)的考點(diǎn)等。這些國家大事需要在平時(shí)的生活中關(guān)注一下。

第二。學(xué)習(xí)生活時(shí)間合理安排。

一般早晨是人的記性最好的時(shí)候,建議讀英語,記單詞。白天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué)、物理,這時(shí)候解題的效率高一些。其它的時(shí)間就要留給語文了,可以多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,就抄下來以積累素材,這樣寫起作文來就輕松多了。

第三。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

讓孩子克服以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學(xué)習(xí)熱情不能長期保持等等,一些女生的學(xué)習(xí)上容易分心、不專心等問題。另外平時(shí)準(zhǔn)備錯(cuò)誤集錦本,遇到容易出錯(cuò)的問題就及時(shí)記下來。復(fù)習(xí)時(shí)就能有的放矢,有條不紊了。初中二年級抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位,有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,到初三的時(shí)候,孩子就相對容易沖刺上去。

第四。帶著興趣,帶著問題,帶著目的聽課。

根據(jù)課程表的安排,有針對性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程,預(yù)習(xí)時(shí)要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此確定出聽課的重點(diǎn)。課后進(jìn)行總結(jié),歸納出所講知識(shí)的框架,然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。

第五。課后溫習(xí)加鞏固練習(xí)。

每次聽完課后,閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料,做一些相關(guān)的習(xí)題?,F(xiàn)在的輔導(dǎo)資料很多,尋找到一種適合自己的情況的輔導(dǎo)書。在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致閱讀一些,感覺哪本適合自己就用哪一本。如果不會(huì)選擇,可以咨詢以下老師。如果有問題要及時(shí)請教老師,有意識(shí)地提前了解的學(xué)習(xí)初三、中考的試題,并分項(xiàng)對相關(guān)中考題類整理,進(jìn)行階段性復(fù)習(xí)。初二物理要結(jié)合奧物的題目,系統(tǒng)了解初二物理下學(xué)期的知識(shí)點(diǎn),并做相關(guān)的中考試題。

結(jié)語:

初二在一定程度上將成績優(yōu)秀的學(xué)生與相對成績較差的學(xué)生逐漸區(qū)分開的一個(gè)學(xué)年?!昂谩迸c“差”在初二下學(xué)學(xué)期就能被具體的顯現(xiàn)出來。

初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)情況是代表一個(gè)學(xué)生在本學(xué)年所付出的努力的客觀體現(xiàn),它可以在某種程度上反映出學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上是否端正、學(xué)習(xí)方法是否正確、以及對于主要知識(shí)點(diǎn)是否能夠靈活運(yùn)用等。在初二結(jié)束時(shí),可以通過月考、期中、期末成績讓學(xué)生思考在即將到來的初三中,該怎樣更好的提高自己才能在中考里取得出色的成績,也可以了解自己在各科學(xué)習(xí)中哪方面還理解得不夠深刻,要知道每一個(gè)細(xì)微的知識(shí)點(diǎn)都有可能會(huì)在中考被考察到,所以不能對任何一個(gè)掌握得不夠的知識(shí)點(diǎn)輕言放棄。并且,初二下學(xué)期的成績也可能會(huì)是將來所要報(bào)考的高中對學(xué)生進(jìn)行考核的憑據(jù)之一,初二代表了初中學(xué)習(xí)的中間階段學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)是否穩(wěn)定、初中前半段學(xué)習(xí)知識(shí)的掌握情況等等,所以一定要重視初二下學(xué)期的學(xué)習(xí),考察自己基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)情況如何,以最快的速度做好查漏補(bǔ)缺的工作,因?yàn)榈搅顺跞菦]有時(shí)間再進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)補(bǔ)充復(fù)習(xí)的。

參考往年考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生情況總結(jié):只要初二、初三的成績穩(wěn)定一直很平穩(wěn),預(yù)測中考正常發(fā)揮,一定可以取得很好的成績。學(xué)習(xí)是一個(gè)長期積累知識(shí)的過程,初二有計(jì)劃的學(xué)習(xí)和生活,持之以恒一直堅(jiān)持下去,再加上好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,到初三的時(shí)候,孩子就相對容易沖刺上去,相信成功一定離你不遠(yuǎn)。

我的學(xué)習(xí)計(jì)劃初中篇九

對于很多中學(xué)生而言,寒假既是繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)的調(diào)整期,也是補(bǔ)缺補(bǔ)差的挽救期和鞏固提高的非常時(shí)期,因此,在適度放松的同時(shí),希望同學(xué)們必須安排好每天的學(xué)習(xí),按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成假期作業(yè);認(rèn)真查找平時(shí)學(xué)習(xí)中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識(shí)點(diǎn),之后進(jìn)行“集中突擊”,重點(diǎn)突破,爭取為下學(xué)期的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更高的起點(diǎn)。

放假后的第一件事,應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間,做出時(shí)間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間,有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

平均每天有效的學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在6小時(shí)左右,可以根據(jù)自己的合理規(guī)劃。學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。不可以睡懶覺,也盡量不要學(xué)習(xí)到太晚。習(xí)慣勤奮比聰明更重要!只要你按照計(jì)劃來,每天堅(jiān)持時(shí)間管理,你的成績不會(huì)沒有進(jìn)步的!

不要忘了,一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間。一旦制訂就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。我相信你的假期會(huì)有意想不到的收獲。

今年寒假假期較短,學(xué)生適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科和想提高的科目;要以即將會(huì)考的科目為重點(diǎn)學(xué)習(xí)科目,再在薄弱科目上花些時(shí)間;九年級學(xué)生面臨中考,高三學(xué)生面臨高考,學(xué)習(xí)任務(wù)較重,寒假需進(jìn)行非常重要的一輪復(fù)習(xí),所以每天要多投入一些學(xué)習(xí)時(shí)間。

學(xué)生平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí),每天從早到晚都圍繞著老師和作業(yè)轉(zhuǎn),很少有自己自主化學(xué)習(xí)的時(shí)間。寒假應(yīng)該是他們所有的時(shí)間。同學(xué)們要在放假后就制定一個(gè)暑期學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。

從時(shí)間來說,假期不像在校學(xué)習(xí)時(shí)那么緊張。但也要有條不紊。一天的時(shí)間安排從早上起床到中午再到晚上休息,都要有一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃。什么時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課,預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)哪門功課。什么時(shí)間休息,如聽聽音樂,唱唱歌。什么時(shí)候和父母或同學(xué)一起玩,或者做一些有用的體育活動(dòng)。要像在學(xué)校一樣有一個(gè)日程安排,制定一個(gè)計(jì)劃,充分考慮一些你無法控制的時(shí)間,留出靈活性的空間。如和家長一起拜訪親友或親友同學(xué)上門拜訪等等。一般要7:00起床,中午休息半小時(shí),晚上10:30最晚11:00休息。把功課、科目、玩、發(fā)展、逛街、訪友的時(shí)間穿插開,做到勞逸結(jié)合、井井有條。一般上午以理科為主,下午以文科為主,零散時(shí)間背背單詞、積累。利用網(wǎng)校聽名師面授、看強(qiáng)化,做在線測試,也可以單獨(dú)拿出時(shí)間聽外教聽力、看一些作文的寫作指導(dǎo)和作品共享或著看在線答疑里的疑難問題,做到鞏固強(qiáng)化所學(xué)。

1、從最差科目著手,例如,英語每天固定背單詞,每天做習(xí)題,每天做閱讀。

2、需要記憶的,記在小本子上,隨身記。

3、多看輔導(dǎo)書,多做練習(xí)題。

4、錯(cuò)題一定要整理下來。

5、樹立目標(biāo),用盡全力。

學(xué)生在寒假應(yīng)該注意哪些事項(xiàng):

出行安全:

1、出行線路要合理。

寒假期間,大家會(huì)安排親子游或走親訪友的計(jì)劃,請合理安排出游線路,盡量避開密集人流,走親訪友也一定要有成人的監(jiān)護(hù)與照顧。

2、注意交通安全。

冬季容易出現(xiàn)冰凍或霧,會(huì)影響汽車的剎車性能,因此,外出時(shí)一定要叮囑孩子遵守交通規(guī)則,不要在馬路上嬉戲、打鬧;不能讓孩子把胳膊、頭等部位伸出窗外;家長駕駛私家車出行時(shí),不要讓孩子坐副駕駛,引導(dǎo)孩子坐兒童安全座椅,并以身作則系好安全帶,注意不要將孩子單獨(dú)留在車內(nèi)。

3、謹(jǐn)防滑冰溺水。

不要到設(shè)有防護(hù)欄、警示標(biāo)牌自然結(jié)冰的江河、湖泊、水塘、水池等冰面游玩滑冰,防止發(fā)生破冰溺水事故。若發(fā)現(xiàn)有人在無安全保障的冰面停留要及時(shí)提醒和勸阻。

4、加強(qiáng)自我保護(hù)。

5、?加強(qiáng)自我保護(hù)。春節(jié)將至,詐騙、偷盜等事件增多,家長應(yīng)教會(huì)幼兒不要與陌生人交談,不接受陌生人的食品物品,不要隨便給陌生人開門。2、讓幼兒記住自己的家庭住址、父母姓名、家庭電話、求救電話等,以備急需之用。

衛(wèi)生保健:

5、忌暴飲暴食。

春節(jié)期間食物種類非常豐富,但兒童的消化器官和功能不完善,飲食過量會(huì)引起胃腸道不適。建議家長給孩子提供的飲食要做到食物多樣化,把握好主次,以谷類為主,讓孩子多吃蔬菜、水果;吃適量的魚、禽、蛋、瘦肉;盡量保證孩子清淡少鹽的膳食等。

6、傳染病預(yù)防。

天氣干燥,溫度較低,流感肆虐,家長應(yīng)做好防范工作,盡量少帶孩子前往人群擁擠、空氣污濁的場所,在家里也應(yīng)該多開窗通風(fēng)。

7、嚴(yán)把“進(jìn)口”關(guān)。

為謹(jǐn)防病從口入,引發(fā)胃腸道疾病,家長應(yīng)不購買添加色素的食品,監(jiān)督孩子勤洗手,特別是飯前和外出游戲玩?;丶液螅欢ㄒ劝研∈窒锤蓛?,減少細(xì)菌的傳播。

居家安全:

8、注意居家安全。

不把孩子單獨(dú)留在家里;讓孩子遠(yuǎn)離打火機(jī)、燃?xì)忾y、煤氣罐等,謹(jǐn)防火災(zāi);教育孩子不要攀爬窗戶、屋頂?shù)鹊?,窗邊不放置孩子可攀爬的桌子、凳子、沙發(fā)等家具;盡量不給孩子吃果凍、堅(jiān)果等食物,以免卡住喉嚨;妥善保管好藥品,以免孩子拿到后誤食。

9、不要單獨(dú)燃放鞭炮或煙花。

春節(jié)時(shí),很多地方都會(huì)燃放煙花、鞭炮,但是千萬不要讓孩子單獨(dú)燃放鞭炮或煙花,告誡他不要走近點(diǎn)燃未放響的鞭炮,不要將鞭炮扔進(jìn)下水道等危險(xiǎn)的地方。

10、遠(yuǎn)離火源,注意取暖安全。

讓孩子遠(yuǎn)離打火機(jī)、燃?xì)忾y、煤氣罐等,謹(jǐn)防火災(zāi);家里若是煤爐取暖的,要讓孩子遠(yuǎn)離爐子防火患,多開窗通風(fēng),呼吸新鮮空氣;在用電取暖的房間,不要讓孩子用濕手、布觸摸或擦拭電暖設(shè)備、插頭,更不能隨便拆卸。

我的學(xué)習(xí)計(jì)劃初中篇十

進(jìn)入初中,一個(gè)完全陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境,再加上現(xiàn)在社會(huì)的竟?fàn)幦绱思ち?,為了盡快適應(yīng)新生活,并且迎頭趕上,為自己提幾點(diǎn)要求,作為初中的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

“笨鳥先飛”

不管是不是“笨鳥”,須做好預(yù)習(xí)工作,對第二天老師要上的課程自己先看上一遍,對新課的內(nèi)容有大致了解。把第二天老師講課當(dāng)作復(fù)習(xí),著重聽還不算很理解的重點(diǎn)難點(diǎn),并記好應(yīng)記筆記。

“學(xué)而時(shí)習(xí)之”

預(yù)習(xí)重要,復(fù)習(xí)也不可輕視。盡量抽出時(shí)間復(fù)習(xí)(老)舊的知識(shí)?!皩W(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”……古人也在提醒我們,只有掌握好老知識(shí),才能為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

“知之為知之”

知道就是知道,不知道即為不知道,實(shí)事求是。遇到自己不能解決的問題,應(yīng)及時(shí)虛心地向同學(xué),老師請教。不能“似懂非懂”(。),更不能“不懂裝懂”,那便是自欺欺人。

“揚(yáng)長補(bǔ)短”

發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng),即使再繁忙的初中生活,也不能丟了自己原來的特長,而弱項(xiàng)則需要不斷去彌補(bǔ)。像一座有些傾斜的房屋,只要多砌些磚,必能慢慢將它扶正,并樹立起積極向上的自信心態(tài)。

以上是最基本的`學(xué)習(xí)計(jì)劃要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點(diǎn)一點(diǎn),提高自己的學(xué)習(xí)水平和年級排名,爭取向最高的境界奮進(jìn),創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的初中三年??鞓穼W(xué)習(xí)也能成果輝煌,自信微笑,將打開我通向更燦爛的知識(shí)庫門的大道!

中學(xué)對我來說一直是一個(gè)美妙的詞。在小學(xué)的時(shí)候就好羨慕在中學(xué)的大哥哥

如今我已經(jīng)踏上了中學(xué)的光明大道,可以在中學(xué)里快樂的成長和認(rèn)真學(xué)習(xí),這正圓了我一個(gè)好夢。在中學(xué)里我一定要好好學(xué)習(xí)。想到在中學(xué)里我能和同學(xué)們在一起交流經(jīng)驗(yàn)的時(shí)刻和遨游在知識(shí)的海洋里,我真的很高興。又想到在中學(xué)里我可以磨練自己的意志,我更高興了。

九月一日那天在學(xué)校上了一天的課,對老師們的映像特別好?;丶伊?,告訴了媽媽,媽媽說:“對老師的映像好,那么就會(huì)認(rèn)真學(xué),成績自然就上來了?!彼晕艺J(rèn)為在這些老師的帶領(lǐng)下,我一定會(huì)更上萬層樓的。因此就要比別人更努力才行:

首先,我要在別人預(yù)習(xí)之前預(yù)習(xí),學(xué)習(xí)之前學(xué)習(xí),做之前做,記之前記。并且每天要比別人多練一些字;多看一些書;多學(xué)一些知識(shí);多做一些題目,這樣才能成為班上的佼佼者。

讀量,最后躺在床上做眼保健操,做時(shí)想想今天有沒有遺漏的問題或沒做的事,如果有的話就再起來,把事做完了再去睡覺;沒的話就算了。

這就是我的新學(xué)期計(jì)劃。我想按照這個(gè)計(jì)劃執(zhí)行的話,我一定會(huì)更上萬層樓的!xx-x,加油!相信自己,努力吧!

又是一個(gè)新學(xué)期了,沒辦法,一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃,我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。經(jīng)過了一年多的學(xué)習(xí),我想我對于初中的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)有了很大的適應(yīng),在這初中的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣,最大的一點(diǎn)就是開始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。

首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我——理解能力不錯(cuò),老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

其次,我覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以,我暫時(shí)的目標(biāo)就是全班前3名,而對于我較弱的數(shù)學(xué)我會(huì)努力,讓它也有所進(jìn)步。

最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

計(jì)劃寫完了,我想,按照慣例,似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵(lì)的話,但我覺得,有一句話會(huì)勝過許許多多鼓勵(lì)的語言,那么,我就以它作為我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)尾吧,那就是——心動(dòng)不如行動(dòng)。

我的學(xué)習(xí)計(jì)劃初中篇十一

1、要好好完成暑假作業(yè),自批,遇到不懂地難題總結(jié)一下,開學(xué)問老師或同學(xué)??隙ú荒苡镁W(wǎng)上資源。

2、把初二的文言文、古詩詞、字詞好好背默,中考都要考。有可能的話預(yù)習(xí)一下初三的需要背默的課文。

需要整體看一遍初二整個(gè)學(xué)期的概念(筆記本上的也要復(fù)習(xí)),不要弄混,把學(xué)期的錯(cuò)題(考試和平時(shí)作業(yè))再重新做一遍。假如還是錯(cuò)了,哪一定要對錯(cuò)了的喬個(gè)版塊好好復(fù)習(xí)。有可能的話做一些中考試的壓軸題,體驗(yàn)一下中考的感覺。

跟數(shù)學(xué)一樣。一定要好好分析公式,弄清楚每個(gè)量的意義。做一下受力分析題,這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。

這科比較簡單。要背中考單詞,圖書大廈有專門賣得中考單詞集合。對一些詞組和單詞的用法總結(jié)一下。如果以前平時(shí)作業(yè)里就有每個(gè)單元的總結(jié)本,那就行瞧一瞧。

如果以上的科目都弄完了,可以提前預(yù)習(xí)一下。

3、學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。祝你成功!有一個(gè)充實(shí)愉快的假期!

我的學(xué)習(xí)計(jì)劃初中篇十二

一、復(fù)習(xí)初中階段的英語課本。很多教師覺得課本沒有什么可復(fù)習(xí)的,或者認(rèn)為自己已經(jīng)把課本知識(shí)講解的很仔細(xì)了。但是要明白:英語成績的提高必須從細(xì)處著手,要看學(xué)生究竟落實(shí)了多少,還是得從課本的基本知識(shí)復(fù)習(xí)。學(xué)生的識(shí)記落實(shí),課本是最好的一個(gè)藍(lán)本。

二、依據(jù)課本知識(shí),從低年級到高年級分單元分重點(diǎn)練習(xí)。這一個(gè)環(huán)節(jié)是與復(fù)習(xí)課本這一環(huán)節(jié)同步進(jìn)行的,復(fù)習(xí)課本是讓學(xué)生找到知識(shí)的出處,便于記憶。而分年級分單元的復(fù)習(xí),主要是為了讓學(xué)生從練習(xí)題中更牢固靈活的掌握知識(shí)。

三、語法知識(shí)講解。語法的講解要將初中階段的語法作以梳理,究竟哪些需要細(xì)講,哪些需要略講,哪些是考試重點(diǎn),哪些是學(xué)生的難點(diǎn),都必須做到心中有數(shù)。然后列出提綱,便于課堂講解時(shí)操作。

四、中考英語題型的講解。以陜西省中考英語試題為例,中考英語的一卷有聽力、單項(xiàng)選擇、完形填空、閱讀理解這四個(gè)大題,而二卷有完成句子、短文填空、任務(wù)型閱讀、補(bǔ)全對話和書面表達(dá)這幾個(gè)題。教師要根據(jù)學(xué)情,將每個(gè)題型的做題方法和易錯(cuò)點(diǎn)講清楚,并且為學(xué)生安排專項(xiàng)練習(xí)的時(shí)間,有的放矢,特別訓(xùn)練。

五、綜合訓(xùn)練。中考英語是對一個(gè)學(xué)生英語綜合能力的考查,不僅考查語言技能,而且還有語言知識(shí),最難以把握的是對一個(gè)學(xué)生文化意識(shí)的考查,所以在復(fù)習(xí)時(shí)綜合訓(xùn)練少不了。教師可以為學(xué)生選擇套題,讓學(xué)生限時(shí)去做。教師的講解必須從知識(shí)到方法再到考試技巧,必須非常細(xì)致。

六、難點(diǎn)突破。教師必須對每個(gè)學(xué)生的英語學(xué)情了如指掌,整理出共性問題和個(gè)性問題。對于共性問題在課堂上細(xì)致講解,對于個(gè)性問題就需要個(gè)別輔導(dǎo),爭取將難題各個(gè)擊破。

七、積極的英語學(xué)習(xí)心理。無論干什么事情如果想成功,那就必須“走心”,學(xué)習(xí)英語也一樣。很多英語成績比較差的學(xué)生往往對英語敬而遠(yuǎn)之,說什么“自己不會(huì)”的話,其實(shí)主要還是心理在作怪。盡量引導(dǎo)學(xué)生積極的去面對,鼓勵(lì)學(xué)生,獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生,讓學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中不僅收獲知識(shí),更收獲快樂。

我的學(xué)習(xí)計(jì)劃初中篇十三

語文學(xué)科在暑假要不要先修,是一個(gè)很讓人糾結(jié)的問題。一步遲、步步遲?!爸褐?,百戰(zhàn)不殆?!彼氖械睦铄\奎老師說,讓孩子在暑假了解初中語文的學(xué)習(xí)特點(diǎn),這對在新的環(huán)境中展現(xiàn)一個(gè)自信的自我形象很重要。

小學(xué)語文知識(shí)單一、內(nèi)容簡單,初中語文知識(shí)豐富、內(nèi)容復(fù)雜、文體多樣,李錦奎老師建議,語文先修,先修思考,因?yàn)橹袑W(xué)語文主要是在老師指導(dǎo)點(diǎn)撥下,學(xué)生以自學(xué)為主,學(xué)生需要自己用心去體會(huì)感悟。

“說到準(zhǔn)備的話,我覺得可以先看看初一的語文課本,明確各單元的具體內(nèi)容和要求?!崩铄\奎說,在閱讀語文課本的同時(shí),還要注意勾畫出文中的重點(diǎn)句、生字詞及疑難問題。這樣可以使學(xué)生在讀書時(shí)思想集中,提高效率,養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,還有利于學(xué)生日后的復(fù)習(xí)歸納整理。

“‘讀書破萬卷,下筆如有神’,要多讀古今中外名家名篇?!崩铄\奎說,在這個(gè)假期,學(xué)生可以去背誦、抄錄一些精彩的語句,慢慢積累,開拓眼界,啟迪思維,使自己的情思“深”、“廣”,這對于今后的作文寫作有非常好的幫助。

“‘學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆’,在初中語文學(xué)習(xí)中,要培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣。”李錦奎說,不論哪個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)、何種學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)生決不能盲目接受任何未經(jīng)自己思考的東西,學(xué)生要學(xué)會(huì)保持自主性。“小學(xué)升初中,只要我們用心去體會(huì),做好充分的準(zhǔn)備,不一定要上多少培訓(xùn)班。李錦奎說,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯”巧“作舟,學(xué)會(huì)”巧“就一定會(huì)順利做好小學(xué)升初中的語文學(xué)習(xí)的過渡。

初中數(shù)學(xué)就是小學(xué)數(shù)學(xué)的升級版。較之小學(xué)數(shù)學(xué),初中數(shù)學(xué)側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力,包括計(jì)算能力、自學(xué)能力、分析問題與解決問題的能力、抽象邏輯思維的能力等。像代數(shù)已經(jīng)不是數(shù)與數(shù)之間的運(yùn)算,而是升級到字母與字母之間的運(yùn)算。方程也從一元一次方程升級到一元二次方程、二元二次方程,此外中學(xué)還將把方程的概念擴(kuò)展到函數(shù)范圍,這也是中學(xué)很重要的一個(gè)考察點(diǎn)。

如何提前應(yīng)對這些變化呢?提前預(yù)習(xí)一下初中數(shù)學(xué)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。在預(yù)習(xí)初中數(shù)學(xué)時(shí),建議同學(xué)們可從《有理數(shù)》(冀教版第二章,人教版第一章)入手,本章引入新的數(shù)負(fù)數(shù)、有理數(shù),同時(shí)還涉及到新的概念數(shù)軸、絕對值,以及有理數(shù)的混合運(yùn)算,本節(jié)是數(shù)系的擴(kuò)展,以原有的運(yùn)算為基礎(chǔ),又有新的擴(kuò)充,這些對于初學(xué)者來說都有一定的難度,提前接觸會(huì)讓我們今后課堂學(xué)習(xí)變得很輕松。預(yù)習(xí)時(shí)學(xué)生要先通讀,大致了解本節(jié)所學(xué)知識(shí),再細(xì)讀,主要看重要概念、公式、法則、定理,對難以理解的概念作出標(biāo)記,對例題也要仔細(xì)看每一步的做法,體會(huì)解題過程中新知識(shí)是如何應(yīng)用的。

在對預(yù)習(xí)知識(shí)有了一定程度的了解后,可做一定數(shù)量的跟蹤練習(xí),所以要準(zhǔn)備一本隨堂練習(xí)冊(要求是有答案)。在做題過程中盡可能做不同類型的題(填空題、選擇題、解答題),學(xué)生通過不同題型的練習(xí)來了解這部分知識(shí)的呈現(xiàn)方式和教材要求掌握的程度,同時(shí)通過練習(xí)來發(fā)現(xiàn)自己真正存在的知識(shí)疑惑。

對于英語科目的準(zhǔn)備,學(xué)生要根據(jù)自己的情況,做不同的準(zhǔn)備?!睂τ谟⒄Z基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生來說,這個(gè)暑假與其進(jìn)行先修,不如利用這點(diǎn)時(shí)間把小學(xué)的英語知識(shí)再鞏固、復(fù)習(xí)一遍。很多新升入初一的學(xué)生,在用詞方面有很多不規(guī)范的現(xiàn)象,比如單復(fù)數(shù),人稱、時(shí)態(tài)的變化,短語的固定搭配等,總是出現(xiàn)錯(cuò)誤。這些問題都與基礎(chǔ)掌握不牢有關(guān)系,有些學(xué)生覺得這都是小毛病,不注意,等到了寫作文的時(shí)候,這些都是扣分的地方,他們可能因?yàn)檫@些問題最后作文只能得幾分。

要克服這些問題,學(xué)生可以在這個(gè)暑假把小學(xué)的課本再從頭學(xué)一遍,要做到學(xué)過的單詞都會(huì)默寫,固定搭配的用法掌握準(zhǔn)確,對名詞的詞性掌握清楚。在這個(gè)過程中,家長可以督促孩子,每天出幾道題考考他(她),家長在檢查時(shí)一定要保證孩子寫的單詞完全正確,不能說差不多就行了。”

對于英語基礎(chǔ)比較好的學(xué)生,這個(gè)暑假可以在詞匯準(zhǔn)備方面多下點(diǎn)功夫,達(dá)到熟練掌握的程度,“初中知識(shí)難度系數(shù)增加,而且詞匯量也加大,提前掌握好初中的詞匯,對于今后的學(xué)習(xí)會(huì)有很大幫助。”

我的學(xué)習(xí)計(jì)劃初中篇十四

1、以一個(gè)成績比自己好的同學(xué)作為目標(biāo),努力超過他。

2、有一個(gè)關(guān)于以后的人生設(shè)想。

3、每學(xué)期開學(xué)時(shí),都根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況設(shè)立一個(gè)學(xué)期目標(biāo)。

4、如果沒有達(dá)到自己的目標(biāo),會(huì)分析原因,再加把勁。

5、學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定之后,會(huì)自己思考或讓別人幫助分析是否符合自己的情況。

6、會(huì)針對自己的弱項(xiàng)設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)。

7、常??匆恍┯幸饬x的課外書或自己找(課外題)習(xí)題做。

8、自習(xí)課上,不必老師要求,自己知道該學(xué)什么。

9、總是能很快選擇好對自己有用的學(xué)習(xí)資料。

10、自己不感興趣的學(xué)科也好好學(xué)。

11、課堂上很在意老師提出的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題。

12、會(huì)花很多時(shí)間專攻自己的學(xué)習(xí)弱項(xiàng)。

13、常常為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

14、為準(zhǔn)備考試,會(huì)制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃。

15、會(huì)給假期作業(yè)制定一個(gè)完成計(jì)劃,而不會(huì)臨近開學(xué)才做。

16、常自己尋找沒有干擾的地方學(xué)習(xí)。

17、課堂上會(huì)把精力集中到老師講的重點(diǎn)內(nèi)容上面。

18、做作業(yè)時(shí),先選重要的和難一點(diǎn)的來完成。

19、作業(yè)總是在自己規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。

20、作業(yè)少時(shí),會(huì)多自學(xué)一些課本上的知識(shí)。

21、預(yù)習(xí)時(shí),先從頭到尾大致瀏覽一遍抓住要點(diǎn)。

22、根據(jù)課后習(xí)題來預(yù)習(xí),以求抓住重點(diǎn)。

23、預(yù)習(xí)時(shí),發(fā)現(xiàn)前面知識(shí)沒有掌握的,回過頭去補(bǔ)上來。

24、常常歸納學(xué)習(xí)內(nèi)容的要點(diǎn)并想辦法記住。

25、閱讀時(shí),常做標(biāo)注,并多問幾個(gè)為什么。

26、讀完一篇文章,會(huì)想一想它主要講了哪幾個(gè)問題。

27、常尋找同一道題的幾種解法。

28、采用一些巧妙的記憶方法,幫助自己記住學(xué)習(xí)內(nèi)容。

29、閱讀時(shí)遇到不懂的問題,常常標(biāo)記下來以便問老師。

30、常對學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行分類、比較。

初中學(xué)習(xí)計(jì)劃5

1.政治??荚嚨念}型會(huì)相對靈活,但是萬變不離其中??荚囍皩滩囊欢ㄒ煜?,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的。另外做題的時(shí)候要好好審題,答偏了可是一點(diǎn)分都不給。答一題的時(shí)間不能太長,簡答題答清要點(diǎn)即可。如果閉卷一定要背得各個(gè)概念。

2.生物。我認(rèn)為挺簡單的,我們初2時(shí)也是開卷考試。但是對教材也要熟悉,同樣可以采用通讀的方法。答題的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)散。

3.歷史。對于大事件一定要清楚地記憶人物時(shí)間、地點(diǎn)、過程和結(jié)果。歷史的背誦最好是平時(shí)就背誦了,你要臨時(shí)記憶效果不會(huì)太好。歷史是一門正宗的課外學(xué)科,所以課外的積累是最重要的。課外的掌握若是豐富了,自然不會(huì)怕考試。

4.地理。同樣是課外的積累,我個(gè)人推薦《中國地理雜志》一書,我認(rèn)為對于有需要的人,它是不錯(cuò)的選擇。學(xué)習(xí)地理我還有一個(gè)小竅門,那就是聽天氣預(yù)報(bào),這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助。

總之,學(xué)習(xí)之余要注意勞逸結(jié)合。

我的學(xué)習(xí)計(jì)劃初中篇十五

1.每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6:40從家出發(fā)。

2.上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),,認(rèn)真對待每一門課。

4.寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

5.對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學(xué)完一課后,要用心去作自己買的課外習(xí)題書,作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過。

6.對于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語文、英語、科學(xué)和政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習(xí)題,寫時(shí)仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?,找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。

7.遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué),弄明白。

8.每天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力。

明天就要開學(xué)了,新的學(xué)期就要來臨了,下個(gè)學(xué)期就升到初一了,初一是最緊張的學(xué)習(xí)階段了如果一旦出了什么,那以后的初中和高中學(xué)習(xí)起來,那就更難了。所以我也幫自己計(jì)劃好了我的初一計(jì)劃。

上入高年級,也等于學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)變重了,爸爸也控制了我上網(wǎng)玩電腦是時(shí)間。除了做學(xué)樂,中國,因?yàn)閷Π职謥碚f只有做學(xué)樂,中國,這樣上網(wǎng)才算是學(xué)習(xí),我也是這么想的。我這個(gè)人做題目遇到不會(huì)時(shí)總是不問,每回只要我做作業(yè)的時(shí)候,爸爸總不會(huì)忘了一句“不會(huì)的過來問”,可是我就是不問,弄的老爸也沒辦法了,還是每回老爸檢查到時(shí),教會(huì)了我。所以,以后我決定自己主動(dòng)去問,只有養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣才行??!英語單詞或者課文,我總是不會(huì)去到老師那兒去背,只有老爸去催了,我才會(huì)去背。所以,我以后也要養(yǎng)成一個(gè)這樣的好習(xí)慣,就是老師上完一課。

好了,我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,就說到這里了,因?yàn)槲矣X得光說是沒用的,最重要的是實(shí)際行動(dòng)啊!

我的學(xué)習(xí)計(jì)劃初中篇十六

伴隨著教育改革的不斷深化,“減負(fù)”、“均衡”與“公平”成為此次教育改革的三大關(guān)鍵詞。而對于剛剛經(jīng)歷過復(fù)雜多變的廣大小升初家長來說,更加關(guān)注的卻是20xx年即將推行的中考考試與命題改革,他們更愿意將精力放在更為實(shí)際的考試動(dòng)向與考試內(nèi)容的調(diào)整上。事實(shí)上,無論政策怎么改,無論考試內(nèi)容怎么調(diào)整,要想孩子們真正收獲一個(gè)有意義的初中三年,成績重要,快樂重要,但最重要的是,在這三年里,每一個(gè)孩子的成長。對于大多數(shù)新初一的孩子而言,在整個(gè)小升初的備考過程中,最新政策也好,考試規(guī)劃也罷,都跟他們自身沒有太大的關(guān)系,一切,都只是完全服從父母的指令。

然而,面對正在被熱議的教育改革,以上談到的現(xiàn)象,才是真正需要改的事情。多數(shù)中國孩子在面對大考的過程中,并沒有機(jī)會(huì)或者說并沒有能力發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性,這導(dǎo)致孩子們失去了一次又一次自我成長的機(jī)會(huì)。久而久之,確實(shí)應(yīng)證了“中國的青少年就是考試的機(jī)器”這一國人倍感羞辱的言語,而對于這樣一些青少年的父母而言,會(huì)陷入無休止的抱怨國情、抱怨政策與抱怨考試的怪圈。實(shí)際上,家長們并沒有意識(shí)到,自己全身心投入為孩子定好的所謂方向、制定好的所謂規(guī)劃、為了孩子能勻出更多的學(xué)習(xí)時(shí)間而扮演的生活仆人角色,都是在一次又一次地抹殺孩子們成長的機(jī)會(huì)。因?yàn)閷⒆觽兌?,初中三年的學(xué)科知識(shí),并不能陪伴他們走過接下來的人生,真正陪伴孩子們一輩子的,實(shí)際上是結(jié)果導(dǎo)向反推達(dá)成路徑與查漏補(bǔ)缺的能力。所有的家長都希望自己的孩子能夠在中考中取得優(yōu)異的成績,進(jìn)入優(yōu)質(zhì)高中,在高考(微博)中考取好成績,進(jìn)入名牌大學(xué),畢業(yè)后找一份高薪的工作。筆者在實(shí)際的招聘與面試的工作中,發(fā)現(xiàn)只有極少數(shù)的985、211大學(xué)畢業(yè)生有能力做好目標(biāo)拆分,做好路徑規(guī)劃,做好查漏補(bǔ)缺和反思改進(jìn),大多數(shù)進(jìn)入二面、三面的應(yīng)屆應(yīng)聘者的常規(guī)動(dòng)作是一頭悶入具體工作中,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己由于結(jié)果不理想被淘汰后,會(huì)被卷入自怨自艾的悲情世界,實(shí)際上連自己的問題在哪里都不知道。這全都源自于,孩子們沒有從小培養(yǎng)結(jié)果導(dǎo)向與查漏補(bǔ)缺的能力,在面臨小升初、中考乃至高考的過程中,以“執(zhí)行者”的方式,僅僅收獲了學(xué)科知識(shí)的增長。

因此,在這樣一場教育改革的背景下,家長們真正需要的是引導(dǎo)孩子以“決策者”的身份,參與到自己的人生規(guī)劃中,以結(jié)果為導(dǎo)向,反推達(dá)成路徑,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。這不僅能讓孩子們從從容容應(yīng)對中考,更能以此提高孩子的終生競爭力。

結(jié)果導(dǎo)向強(qiáng)調(diào)的一個(gè)要素就是站在結(jié)果的角度思考問題。對于孩子而言,即讓孩子在進(jìn)入初中前,就明曉自己想要考入哪所高中,并且讓孩子們自己利用網(wǎng)絡(luò)和紙媒等搜集信息的工具,查明近三年此所高中的錄取分?jǐn)?shù)線、查明20xx年改革后的各科分?jǐn)?shù)與總分,算出百分比,得出結(jié)論,自己要想達(dá)在20xx年考入人大附,基本的分?jǐn)?shù)要求是什么。例如,在家長的引導(dǎo)下,a孩子想考入人民大學(xué)附屬中學(xué),a孩子通過網(wǎng)絡(luò)查到人民大學(xué)附屬中學(xué)的20xx-2013年在中考滿分580的情況下錄入分?jǐn)?shù)線分別是550、545、540,查到20xx年中考總分為570(體育40分不變的情況下),根據(jù)百分比得出結(jié)論,20xx年若想考入人大附,至少需要540分。

所謂反推路徑,即在有了結(jié)果導(dǎo)向的前提下,反向推導(dǎo)為了達(dá)到目標(biāo)需要做到的子集。例如,上文提到的a孩子,在20xx年要達(dá)到至少540分,反推各科目需要至少達(dá)到的分?jǐn)?shù)分別為:語文145分、數(shù)學(xué)115分、英語95分、物理95分、化學(xué)55分、體育35分。面對以上各科目標(biāo)分?jǐn)?shù),a孩子需要將各科目的具體考察題型、各題型分?jǐn)?shù)與具體考察內(nèi)容做細(xì)致了解。以數(shù)學(xué)學(xué)科為例,整個(gè)試卷五大部分,25個(gè)題目,其中選擇題共8道,共32分,填空題共4道,共16分,解答題(包括計(jì)算題,證明題,應(yīng)用題和綜合題)共13道,共72分。120分的具體考察內(nèi)容為數(shù)與代數(shù)60分、圖形和空間47分、統(tǒng)計(jì)與概率13分。對于a孩子而言,針對數(shù)與代數(shù)的考題需要得到58分、針對圖形與空間的考題需要得到44分,統(tǒng)計(jì)與概率需要得到13分,這樣才能夠在中考數(shù)學(xué)中得到115。對于知識(shí)板塊更加細(xì)致的路徑拆分,孩子需要調(diào)動(dòng)身邊的有效資源(中考的資深教師)知曉概率與溶劑在中考考點(diǎn)較為簡單,扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)則可達(dá)到不失分的效果;數(shù)與代數(shù)在初一階段需要完成數(shù)到代數(shù)的思維轉(zhuǎn)變、建立數(shù)形結(jié)合的思想、整體思想與分類討論的思想,初二重點(diǎn)學(xué)習(xí)簡單函數(shù),初三掌握二次函數(shù);圖形和空間板塊需要孩子初一學(xué)會(huì)規(guī)范的表述和作圖、達(dá)到對三角形全等的熟練證明,初二對幾何重難點(diǎn)四邊形的各種性質(zhì)定于極其熟悉,能夠綜合運(yùn)用,初三除了學(xué)好圓與相似,幾何的三大變換外,還需要能綜合運(yùn)用初中三年的數(shù)學(xué)知識(shí)。

通過以上結(jié)果導(dǎo)向和反推達(dá)成路徑的兩個(gè)動(dòng)作,孩子自己對于三年的學(xué)習(xí)目標(biāo)與規(guī)劃有了明晰的認(rèn)識(shí),接下來要做的,即在學(xué)習(xí)過程中通過考試不斷發(fā)現(xiàn)自己的問題,并且在老師的幫助下解決問題,拿到預(yù)期的目標(biāo)分?jǐn)?shù)。例如,上文提到的a孩子20xx年中考英語的目標(biāo)分?jǐn)?shù)為95,但a孩子可能不是足夠了解自身在英語這門學(xué)科存在的問題,進(jìn)而沒有辦法做好細(xì)致的路徑拆分。那么a孩子需要在進(jìn)入新初一前的暑假安排120分鐘做一套20xx年的北京市中考真題,根據(jù)卷面的得分項(xiàng)與失分項(xiàng)知曉自身的知識(shí)漏洞。若a孩子(代表絕大部分新初一孩子的普遍問題)失分點(diǎn)為閱讀,閱讀這一題型的基礎(chǔ)要求為詞匯,中級要求為長難句,終極要求為提取信息的能力,a孩子需要根據(jù)自己的情況判斷自身出現(xiàn)的問題在哪個(gè)部分,若三個(gè)部分都存在問題,則要從詞匯抓起。在補(bǔ)缺的過程中,a孩子一樣需要運(yùn)用上文提到的結(jié)果導(dǎo)向與反推達(dá)成路徑。若a孩子想要在中考中達(dá)到閱讀無生詞的效果,則需要在初一階段背誦初中三年教材閱讀核心詞匯1600,初二上階段背誦中考與一模閱讀真題核心詞匯800,初二下階段背誦高考閱讀真題核心詞匯1200,以上詞匯由于是閱讀詞匯,因此a孩子只需要做到看到英文能迅速反應(yīng)出中文意思即可。

總之,無論現(xiàn)在我們面對的是中考改革還是教育改革,無論變革如何開展,如果我們的孩子本身不具備“成長”的能力,那么,家長們投入再多時(shí)間和精力在改革動(dòng)態(tài)與改革內(nèi)容的解讀上都無濟(jì)于事。因此,無論是家長還是教師,真正需要關(guān)注的,是上文所談及到的結(jié)果導(dǎo)向反推路徑與查漏補(bǔ)缺這兩項(xiàng)軟技能,真正規(guī)劃好初中三年,考取理想的高中。通過孩子在初中三年、高中三年乃至大學(xué)四年對于以上兩項(xiàng)技能的熟練運(yùn)用,進(jìn)而在以后的人生道路上,能更高效地解決問題,達(dá)成夢想。真正的牛孩兒,是踏踏實(shí)實(shí)地會(huì)!

我的學(xué)習(xí)計(jì)劃初中篇十七

素描是培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、分析能力和比較物體外觀特征的最基本的繪畫形式。是培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,增加學(xué)生的課外知識(shí),提高一定的技能,豐富學(xué)生的課外文化生活,對今后藝術(shù)人才的培養(yǎng)起到積極的促進(jìn)作用。為了給熱愛藝術(shù)的學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為我校的特色教育開辟一個(gè)全新的、系統(tǒng)的教育體系,本學(xué)期我們將素描納入了校本課程。

本學(xué)期,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,為了充分利用現(xiàn)有的教師,我與鄭海濤、周立彬兩位老師合作,作為七年級、八年級校本課程——素描的教學(xué)活動(dòng)。為了達(dá)到良好的教學(xué)效果,我們將采取聯(lián)合班(即同年級兩個(gè)班)的形式進(jìn)行教學(xué),這將為學(xué)生提供一個(gè)互相學(xué)習(xí)、互相幫助的大環(huán)境,提高他們的美術(shù)審美和欣賞能力。同時(shí),這樣安排課程也有利于教師的指導(dǎo)和教學(xué)。

七年級和八年級有四個(gè)教學(xué)班,每個(gè)班大約有20名學(xué)生。七年級的學(xué)生大多沒有接觸過素描,甚至小學(xué)沒有學(xué)過美術(shù),所以繪畫能力不高。對于七年級的學(xué)生來說,素描是一門高雅的藝術(shù),他們充滿了好奇和崇拜。然而,學(xué)習(xí)素描會(huì)有一個(gè)枯燥的階段。所以七年級學(xué)生的訓(xùn)練不要急于求成,一定要循序漸進(jìn),對作業(yè)的要求要適度,這樣才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)素描的持久興趣。八年級學(xué)生通過美術(shù)課學(xué)習(xí)和社團(tuán)活動(dòng)對素描有了一定的了解,部分學(xué)生已經(jīng)能夠獨(dú)立完成素描靜物作品。因此,對八年級學(xué)生的繪畫要求要高一些,對基礎(chǔ)較差的學(xué)生要給予個(gè)別輔導(dǎo),重要的基礎(chǔ)知識(shí)要進(jìn)一步鞏固。

根據(jù)學(xué)生的具體情況,我們選擇《素描入門》作為校本課程的教材。教材由簡到難,由淺入深,包括結(jié)構(gòu)、透視、形狀、空間、色調(diào)、靜物等幾個(gè)章節(jié),便于初學(xué)者理解和掌握。教材中的樣板畫適合學(xué)生作為臨摹樣本,但我們也會(huì)根據(jù)學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的實(shí)際問題,將教材與其他素描本相結(jié)合,使教材真正為教學(xué)服務(wù)。

1.在教學(xué)過程中,要強(qiáng)調(diào)正確的觀察方法和表達(dá)方法,尤其是七年級。要特別重視觀察方法的重要性,提高視覺靈敏度、整體性和準(zhǔn)確性,注重提高學(xué)生的審美能力和審美情趣。強(qiáng)調(diào)眼腦手同步訓(xùn)練,培養(yǎng)良好的繪畫習(xí)慣。

2.通過素描學(xué)習(xí),培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確的寫實(shí)能力。

3.教學(xué)安排要遵循循序漸進(jìn)的原則,重點(diǎn)要適當(dāng)分散。每節(jié)課都有足夠的模型畫進(jìn)行直觀教學(xué),通過優(yōu)秀的作品講解各種技法。

4.作業(yè)布置有明確的目的,并根據(jù)不同的作業(yè)形式傳授不同的技術(shù)和技能。

5.教學(xué)方法要以集中授課、個(gè)別輔導(dǎo)示范、作業(yè)評價(jià)等教學(xué)環(huán)節(jié)為重點(diǎn),注重調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,樹立良好學(xué)風(fēng)。在教學(xué)實(shí)施過程中,既要注意常見問題,也要注意因材施教。

1.定期舉辦素描展,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)素描的信心。同時(shí),一些學(xué)生的優(yōu)秀作品在校園展出,可以起到很好的示范作用。

2.學(xué)期結(jié)束,以a、b、c、d的形式對學(xué)生進(jìn)行綜合評價(jià),并放入個(gè)人成長記錄袋。

3.通過問卷調(diào)查的方式,要求學(xué)生及其家長對課程進(jìn)行評價(jià)。我們會(huì)進(jìn)行全面的分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),讓我們學(xué)校的課程在未來更加完善。

本文著重探討如何培養(yǎng)學(xué)生快速、扎實(shí)地掌握素描知識(shí)。在素描教學(xué)過程中,一些問題被及時(shí)研究和解決。

教研在教研組進(jìn)行。

1.學(xué)習(xí)素描的理論知識(shí)。

2.利用業(yè)余時(shí)間創(chuàng)作藝術(shù)作品。

3.查找關(guān)于美術(shù)教學(xué)的相關(guān)資料。

我的學(xué)習(xí)計(jì)劃初中篇十八

進(jìn)入初中了,小學(xué)快樂的時(shí)光結(jié)束了,初中比小學(xué)的課多了很多,而學(xué)習(xí)也是更加的重要,可能我們小學(xué)玩的比較多,但是初中卻是很多時(shí)間要花來學(xué)習(xí)的。第一個(gè)學(xué)期,我要做好學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

語數(shù)外是小學(xué)就一直在學(xué)習(xí)的,雖然初中的知識(shí)更深了,學(xué)習(xí)的任務(wù)更重了,但是我想我還是能很好的學(xué)好的,而初中多出來的政史地生四門科目就不一樣了,都是新的知識(shí),我也不知道能不能學(xué)好,但是新的也意味著我的興趣會(huì)更好,畢竟是沒學(xué)過的知識(shí)。所以我一樣要在課堂上認(rèn)真的學(xué)習(xí)好,下課后做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),以及把作業(yè)也做好。除了日常的學(xué)習(xí),我還要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,初中不像小學(xué),科目那么多,同學(xué)們也是比小學(xué)多了,老師的精力有限,不可能每個(gè)同學(xué)都照顧好,所以我更要自己去學(xué)習(xí),像一些要記憶的,我完全可以先自己學(xué)習(xí),這樣老師再講的時(shí)候,我也能懂更多,也能更容易的學(xué)好,像歷史這門課,其實(shí)我小學(xué)的時(shí)候就看過很多歷史的故事書,那么其實(shí)完全可以把它當(dāng)成一本故事書來看,可能稍微沒有那么有趣,但是也是一種學(xué)習(xí)的方法。同時(shí)在課外閱讀上面,我也是要繼續(xù)讀經(jīng)典的作品,提升自己的語文能力,積累更多的素材和知識(shí)。

在學(xué)習(xí)方法上面,我也是要有所改變,以前在小學(xué)覺得有趣的知識(shí)我就會(huì)多看多學(xué),現(xiàn)在初中不同了,那么多科目,都不能落下,所以我更要更新我的學(xué)習(xí)方法,課前都把老師要講的預(yù)習(xí)好,有時(shí)間的話還可以上網(wǎng)了解下一些我不太懂的名詞是什么意思,帶著疑問去聽課,這樣我更能有所得,在課堂上我也是要做好筆記,聽到老師講到重要的和我不太理解的都要記下來,下課后去復(fù)習(xí)的時(shí)候就更有目的性了,不懂得找老師或者回家后上網(wǎng)了解。同時(shí)也是要把作業(yè)給做好,這樣我想我的成績一定會(huì)有所提高,而且能把初中的知識(shí)都學(xué)好的。

在時(shí)間的管理上我要做好,聽堂哥說初中的作業(yè)比較多,我在做作業(yè)的時(shí)候也是要注重時(shí)間,不能像以前那樣回家先看電視或者玩,再做作業(yè),而是應(yīng)該先把作業(yè)做好,再去玩,同樣周末放假的時(shí)候,有很多的時(shí)間,不能只顧著玩,在做好作業(yè)的同時(shí)也是要有計(jì)劃的學(xué)一些知識(shí),這樣即使我在學(xué)校五天的學(xué)習(xí)沒有徹底的把握和理解,那通過周末,我也是能補(bǔ)回來的。

我的計(jì)劃大概就是這樣,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的知識(shí),養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,改變學(xué)習(xí)的方法,管理好時(shí)間,可能在學(xué)習(xí)中我也是會(huì)遇到一些困難的,但是我想我一定可以克服的,把初一的學(xué)習(xí)搞好。

我的學(xué)習(xí)計(jì)劃初中篇十九

提高學(xué)習(xí)效率最需要的是頭腦清晰敏捷,所以適當(dāng)?shù)男菹蕵凡粌H有益,而且必要,這是提高學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。玩的時(shí)候要開心,學(xué)的時(shí)候要努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)和玩耍一定要分開。我從小就喜歡玩,但是一旦開始上課,我就專心聽課。一旦開始寫作業(yè),我就全心全意寫作業(yè),完全不去想什么玩的。這種學(xué)習(xí)就是高效學(xué)習(xí)。

有些學(xué)生基礎(chǔ)不好,在學(xué)習(xí)過程中總會(huì)遇到不懂的問題,羞于向人請教。結(jié)果,他們不開心,心不在焉。我們?nèi)绾翁岣邔W(xué)習(xí)效率?所以,一定要多問。當(dāng)然,提問也是有學(xué)問的,看不到做不到的。不是勤奮,是懶惰。遇到問題,一定要有自己的思考過程。如果你真的不理解他們,問問你的老師和同學(xué)。如果你問問題,你不能問“這個(gè)問題怎么做?”相反,問“你為什么這樣做?”。這樣,我們就應(yīng)該明白自己不明白的地方,學(xué)習(xí)別人的思維方法,一點(diǎn)一點(diǎn)積累,才能有所進(jìn)步。這樣,我們才能逐漸提高效率。

學(xué)習(xí)的過程應(yīng)該是一個(gè)用腦思考的過程,無論是用眼睛看、用嘴讀還是用手抄,都是用腦輔助的手段,真正的關(guān)鍵在于用腦思考。舉一個(gè)很簡單的例子,比如背單詞,如果只是漫無目的的瀏覽或者復(fù)制,可能要記很多遍,記起來也不容易。如果你能充分發(fā)揮你的想象力,用聯(lián)想的方法記住它們,你往往能很快記住它們,而不容易忘記它們?,F(xiàn)在很多書上介紹的快速記憶英語單詞的方法也強(qiáng)調(diào)了大腦聯(lián)想的作用。由此可見,如果我們能集中精力,充分發(fā)揮大腦的潛能,一定能大大提高學(xué)習(xí)效果。

課前一定要有預(yù)習(xí),不要太詳細(xì)。只要課本上有一批內(nèi)容和重點(diǎn),聽課就會(huì)更有針對性。另外,記筆記也是學(xué)過的,所以不可能什么都記得住,所以有時(shí)候因?yàn)槊χ浌P記,聽不到老師講的最重要的知識(shí)點(diǎn)。因?yàn)轭A(yù)習(xí),我知道老師說的在書里,沒在書里。當(dāng)然,你不需要記住書中的內(nèi)容,也可以課后添加筆記。如果老師說的話不在樹上,你必須寫下來。記住,你也可以發(fā)明一些你理解的符號(hào)來簡化筆記,課后補(bǔ)充。

如何提高寫題效率?最重要的是選擇正確的問題,不要一見鐘情,因?yàn)槟菢油鶗?huì)事半功倍。題型都是圍繞知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行的,很多題型都比較相似。首先選擇你想強(qiáng)化的知識(shí)點(diǎn),然后圍繞這個(gè)知識(shí)點(diǎn)選擇問題。不需要很多問題。只有一個(gè)類似的問題就夠了,再舉一反三。對于錯(cuò)題,要認(rèn)真思考錯(cuò)誤的原因,是知識(shí)點(diǎn)不清還是粗心大意。經(jīng)過分析,我們應(yīng)該再做一次,加深印象。最后要準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本,把所有錯(cuò)題都寫在上面,隨時(shí)復(fù)習(xí),這樣做題的效率會(huì)高很多。

人的情緒是影響學(xué)習(xí)效率的重要因素。每個(gè)人都有過這樣的經(jīng)歷,如果有一天,他們精力充沛,精神飽滿,在學(xué)習(xí)某樣?xùn)|西時(shí),他們會(huì)感到放松,學(xué)得很快。其實(shí)這是我們學(xué)習(xí)效率高的時(shí)候。因此,保持良好的自我情緒是非常重要的。在日常生活中,我們應(yīng)該有一個(gè)更加開朗的心態(tài),不要對出了問題的事情想太多,要用一種溫暖樂觀的生活態(tài)度去對待身邊的人和事,因?yàn)檫@樣對別人和自己都有好處。這樣,我們可以在自己周圍創(chuàng)造一個(gè)非常放松的氛圍,我們在學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)感到格外有活力。

在學(xué)習(xí)過程中,各科的課本、作業(yè)、資料定期放在一起。當(dāng)你準(zhǔn)備好使用時(shí),你會(huì)一眼就知道它在哪里。當(dāng)一些學(xué)生查閱一本書時(shí),他們轉(zhuǎn)身消失了。時(shí)間在忙碌而焦慮的尋找中流失??梢哉f,沒有條理的學(xué)生是學(xué)不好的。

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