考試感悟錦集(優(yōu)秀14篇)

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考試感悟錦集(優(yōu)秀14篇)
時間:2023-11-30 04:29:01     小編:筆塵

感悟是對成長、經(jīng)歷和遭遇的反思和總結(jié),是自我提升和心靈成熟的一種方式。在書寫感悟的時候,我們可以先回顧自己所經(jīng)歷的事情,并從中找出對我們有啟發(fā)和觸動的點?,F(xiàn)在,讓我們一起來看看一些關(guān)于感悟的實例,相信會給你帶來一些靈感。

考試感悟錦集篇一

好緊張啊,又要考試啦!因為暑假快結(jié)束了,佳音英語學校又迎來了新一輪的考試,以前的考試我從沒這么緊張過,就是因為上次沒考好,被媽媽教訓了一頓,所以這次唯恐考不好。

怦怦怦!怦怦怦!這是什么聲音?哦,原來是我的心跳聲。眼看著老師手中的試卷就要發(fā)到自己的桌子上了,我的心差點從嗓子眼里跳出來。老師走到我身邊,把試卷遞給我。我接過試卷,瀏覽了一遍試題,稍稍松了口氣——不是我自以為是,這次的題目還真挺簡單。

雖然簡單,我還是不忘把每個單詞的“保險度”提到最高。再寫完試卷并檢查一遍后,我一看手表,還有15分鐘呢!于是我又檢查了一遍,沒有發(fā)現(xiàn)任何錯誤。“叮鈴鈴”,下課鈴響了,我的心剛剛放下一點兒,又提了起來——下節(jié)課還有我最“害怕”的口語考試呢!口語考試通常是校長問問題,我們挨個兒回答。

口語考試終于來了,我緊張的說不出話來,在校長問我問題時,我根本不知道自己在說什么,只看到校長連連點頭,說著“不錯”“很好”之類的詞語。

回家后,我把考試時的心情告訴了媽媽。媽媽驚呼道:“天哪!真沒想到會這樣!李滟霜,你一定要放平心態(tài)。這次考試無論好壞都沒關(guān)系,成績不是最重要的。”

是啊,我也知道成績不是最重要的。但如果我考不好,媽媽就會批評我呀,幸好媽媽剛才說無論考得好或不好都沒關(guān)系,我也就放心了。

成績出來了,我拿著試卷一頁一頁往后翻。單詞100分;口語100分;語法……97分!唉!我的語法成績從來沒拿過滿分,這回在音標部分扣了一份,在選擇題部分扣了兩分,雖然語法考的不好,媽媽也沒責怪我,只說了句:“盡力就行!”語法的分數(shù)并沒有給我的總分拖后腿,我考了班級第一名,所以我還是很高興。

通過這件事,我明白了一個道理:重要的不是成績,而是心態(tài)。

考試感悟錦集篇二

室外,天不下雨天不刮風天上有太陽。室內(nèi),古今事多少,都附筆談中。

一掃題,喜的是老面孔,驚的是新問題。例如,不問秦始皇緣何蓋阿房宮而問為何修長城;

不考乾隆爺和紅花會的糾葛而考其政績;不查劉羅鍋如何成羅鍋而查其真實姓名……總算平日里看過些書,倒也有驚無險。概電視里生命力之余。也感激起書籍來了。

是啊,要想考的好知識積累少不了。二。

外語考試。氣氛壓抑。

搬掉心上的大石頭,笑一笑!

改正錯字呢!“迫不及待”“貌合神離”“姍姍來遲”……一路斬殺小鬼們,不料半路殺出個程咬金,當頭棒喝:“不孝子孫哪里走!”

抓耳撓腮,百思不得其解。無意間一瞥作文肖像描寫……瀕臨絞盡的腦汁,當即閃過一絲靈感的火花,于是孤注一擲!不孝子孫,不想竟成了班里唯一正確的答案!

腳菜瓜皮,有時還真能滑到好地方。

終于生活,這實在也是應考的一條準則!

素來佩服生物老師,他總能列舉足夠的事實來闡釋枯燥的書本條文??梢膊皇軞g迎的時候。你看,明明考細胞,卻偏偏扯上一個洋蔥的例子,這不是明擺著釣大伙肚里的讒蟲嗎?偷眼四顧,左側(cè)那位“目似暝,意暇甚”,神情可笑至極。前排的阿胖則竭力壓制饑火,任憑口水逆流,“我自巍然不動”……忽要想入非非,快做!恩,腦子這么一溜達,似乎思路到開闊多了。

“天馬行空”的想象,又何嘗不能于考試呢?

……。

厭考的你心情釋然了么?意猶未盡?好,那就用你的心去感悟考試——這是校園風景線上綺麗的一站吧!

考試感悟錦集篇三

在這個晚上,充滿了緊張和激情,因為明天就期末考試了,大家都緊張復習,其中我們宿舍最熱鬧了。

我們宿舍的幾個人都在復習我提了個意見,大家一起復習,大家都同意了。我們一起復習,先復習的是數(shù)學,我們把數(shù)學重點都背了起來,然后是英語,我們把加星號的單詞背了起來,我們背得津津有味,緊張的心情充滿了歡樂,最激情的事是,我們?yōu)榱朔潘尚那椋€開了唱歌聯(lián)歡會??僧斘覀円獜土曊Z文的時候,就睡覺了我們就決定明天早晨在復習。我們就睡覺了,睡覺的時候我們還在心里默默的背著剛才復習的。很晚才睡著的。

這個晚上,我們把重點背得滾瓜爛熟。

禮物。

人的一生收到過許多禮物,也會送出很多禮物,禮物像是一種友誼,親情的輔助我,存在于我們心里。

我曾經(jīng)收到過許多禮物,但是每當我一看到窗臺上那半截蠟燭時,一件件五年前的往事浮在了我的眼前。

這只蠟燭是媽媽去北京出差時給我買的,叫藝術(shù)蠟燭,上面雕刻著栩栩如生的建筑有長城啦、金字塔,而最上面的臘芯則是霍元甲的辮子,威風凜凜,讓我想起了霍元甲擊敗外國大力士奧比音為國爭光添彩的雄偉景象。

自從媽媽買回這只蠟燭送給我,我便愛不釋手,天天放在手里把玩,每一次放學回家都要先找到它和它玩耍一番,然后才去寫作業(yè),爸爸雖然呵斥過我很多次,但我還是外甥打燈籠--照舊。直到有一天,我一回家,發(fā)現(xiàn)我的蠟燭沒有了,我便四處“翻箱倒柜”的四處翻看,卻依然不見它的蹤影。

后來媽媽回來了,我問明情況后才知道,是小表弟喜歡它,帶它上街了,我知道后,大大“呵斥”媽媽一番,并把蠟燭拿了回來。

記得那是個期末考試的前夜,我正在家復習重點,突然燈就滅了,一看窗外才知道停電了,可是還有大半章知識點還沒有復習呢!怎么辦?這時窗臺上的蠟燭好像說話了“孩子,點我吧,我也是蠟燭”。我卻抱住了蠟燭說:“我不會點你的,就算我期末考不好也不會”。蠟燭上的霍元甲好像說:“你是祖國未來的花朵,點了我吧,沒事的,要不然我以后就不跟你玩了”。鑒于此情景我當時含著淚點著了蠟燭,借著那微弱的燈光,我一點點的復習,看著那逐漸模糊的霍元甲,逐漸模糊的長城,逐漸模糊的金字塔,我感覺今天復習的速度真快,一會就完事了,可是蠟燭卻只剩下半根。

每當今天沖上一杯香茗,看窗上的半根蠟燭,想起五年前發(fā)生的事,我想:這就是我收到的最好的禮物吧!雖然它不是最貴的,也不是最美麗的。

考試感悟錦集篇四

考試周來臨,黑色周來臨,語數(shù)英三科大考接踵而至,考卷琳瑯滿目,白花花的一片。

考試周結(jié)束,黑色周過去,新的黑色來臨,成績。

教室里嘈雜一片。

“嘿,哥們,多少分?!蹦乘傈h摟著我,笑道。

我先是一笑,繼而面色陰沉地道,數(shù)學才93分,語文還好,98.5。

死黨瘋了:”你是五年級生嗎?語文98.5?太可怕了!“。

”是啊,太可怕了,數(shù)學才93。“我低聲下氣地說。

這便是我的煩惱之一。

下節(jié)是我最最不希望來到的夢魘課:數(shù)學。

黃老師大步流星的走了進來,一到我的座位前,他立馬就發(fā)現(xiàn)了哪一個錯誤,一個刺眼的、簡單的、張牙舞爪的錯誤。

黃老師用一雙銅鈴似的眼睛瞪了我一眼,旁邊的差生同桌當場嚇傻,全組同學接斂聲屏氣,大氣都不敢出,緊接著,黃老師強悍的氣場撼動了全班同學,有幾個坐在好學生旁邊的差生嚇得躲在桌子底下。

氣場消失了。

我松了一口氣,黑色已經(jīng)過了,證明苦已經(jīng)過了,甜就要來了。、

悅耳的下課鈴聲伴隨十分鐘的流逝和下節(jié)課的上課鈴加接踵而至的贊美。

一天、一周就這樣過了。我又有了一個煩惱:

我等待著我的答案。

考試感悟錦集篇五

九年級的期末考試結(jié)束的挺早,不過成績確實不太讓人滿意,甚至可以說有點糟。不是自謙,確實是事實。所以,我不得不反思一下,以便于進步吧!

首先,不好的原因是學生第一次采用答題卡。答題卡不能折,還要用2b鉛筆涂選擇題。語文是第一場,要指導孩子們粘貼條形碼,填寫學校、班級、姓名、考場、座號、準考證號。然后是孩子們第一次在答題卡上答題,寫字速度放緩了,字是端正了,可做題速度就不那么容人樂觀。兩個小時,孩子們慌得是沒消挺過,但有的作文是匆匆結(jié)尾,或者是字數(shù)不夠多,或者是閱讀題做的不夠認真,總之,是時間不夠用。

再者是第一大題:積累與運用的第一題和第二題,兩道選擇題,第一題是字音題,可難度有點大,因為靠的是多音字,并且是聲調(diào)不同而已,這確實是我們農(nóng)村學生的弱項。想到此,我就很自責,因為我這個土生土長的農(nóng)村語文教師的普通話水平不咋的,不能不說我對這道題的正確率確實起著很大的副作用,慚愧呀!第二題字形題,這個應該可以做對,可偏偏正確的a組中出現(xiàn)了一個“附聲附和”,偏偏我們只學了個“隨聲附和”,學生一看,就認為a組錯了。其實,我也認為這個題出的有問題,可終究還是失了分。你說,開場就遇到難題,孩子們的心里不免緊張,緊張的心理只會對考試有負影響,可能我的分析有點牽強附會了。

然后是詩句默寫題。詩句默寫本來是死知識,可偏偏是死知識害苦了孩子們。因為在寒假作業(yè)中就有這道題:《琵琶行》中創(chuàng)造性的運用延宕手法,使這兩句成了千古名句,同化了不同讀者的心里內(nèi)涵,甚至成為獨立的諺語、格言的句子:——————————我還專門上網(wǎng)查了一下答案是:同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。還專門給學生講了一下,可結(jié)果答案是:千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。我還是堅持認為答案錯了,可轉(zhuǎn)念一想,可能是節(jié)選的詩歌內(nèi)容沒有同是天涯淪落人,相逢何必曾相識這兩句,可答案的這兩句是寫琵琶女的矛盾心情的。但就是因為我提前給孩子們講了寒假作業(yè)中內(nèi)容,反倒有讓孩子們填錯了,真是無語呀!

最后,就是名著,任選出《紅樓夢》中“冷子興、賈雨村、甄英蓮、元春、迎春、探春、惜春”的四個人名,寫出他們的特殊含義,也就是諧音。我看到這道題,我只能搖頭了,孩子們的名著沒少讀,可想理解準確這些不是有難度,而是很大難度。

我認為,這次的期末考試的試題不夠令人滿意,因為這個難度有點大了,看來,試題的難易也挺重要,不能過于簡單,也不能過于難為學生了,過難了,反而起不到測試的目的了,不過只是少數(shù)題而已,但少數(shù),有時也能影響大局。但我和孩子們不會因為一次的測試就灰心氣餒了,相反會有更大的動力。

考試感悟錦集篇六

無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的考試感悟作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

自從踏入校園,什么樣的考試沒有經(jīng)歷過,大的小的,簡單的復雜的……考試之后,留下的是一堆一堆的反思,還有各種想法和感悟。

我退很多步想想,面對這一次次考試,我有著許多的疑惑:一場場考試對于我們意味著什么?什么是正確面對考試的方法?為什么考試的結(jié)果總是令人惋惜?考試分出來的三六九等是利是弊?如今,這些問題的答案仍隱隱約約、朦朦朧朧。我忽而輕視這些問題,忽而為這些問題而沉思。我用我多年考試得出的經(jīng)驗可以為這些問題的答案做拋磚引玉的見解。

考試這個東西,最單純的解釋無非是對學習過程中學生知識接受效果的測驗,測驗一下學生們是否用功。若努力,換來一條條耀眼的對勾,賞心悅目;若松懈,換來一道道刺眼的叉號,令人沮喪。同時分數(shù)的高低也決定一個人的命運,決定一個人被點名的次序。所以學生們?yōu)榉謹?shù)而考試,唯恐因低分而落難,甚至采取作弊手段來逃過這一劫,作弊無非是對考試意義的高估。

考試沒有逃避,考試需要去面對,它沒有想象中那么困難。面對考試最簡單的方法就是問心無愧??紙錾习l(fā)揮的好壞,考前的準備工作占很大一部分,當然不完全是掌握知識的多少,在很多方面考生考試結(jié)果的好壞取決于在面對試卷時我們的心態(tài)。我們是由大腦支配的,知識儲存在腦海當中,而那知識的輸出關(guān)卡就是我們嚴謹?shù)男膽B(tài)。這就是為什么我們常常會發(fā)揮失常的原因。好的心態(tài)自然是必備的,但是也要有達標的知識儲備,這是基礎,是前提。所以,面對考試的正確方法,取決于考前的充足準備與單純的心態(tài)??荚囋谀骋环矫媸且坏罌Q定性很強的倏關(guān),但倘若考生掌握自如,化被動為主動,以不變應萬變,在平常的工作中兢兢業(yè)業(yè),并保持一個良好的心態(tài),那么考試這道大關(guān)來得在突然也摧不毀一顆鎮(zhèn)定自若的心。面對考試,僅此而已。

我們常常以很刻苦的努力應對考試,可試卷如同一張破網(wǎng),總會漏掉無辜的幾分,到頭來悲切、惋惜也無濟于事了。很顯然,考試對我們的考核抓的很緊,在多方面為我們挖陷阱。自己也是個陷阱。許多問題,并不出在實力上,或者說僅僅出在細節(jié)上。我們把它稱之為粗心??墒莿e忘了,整個考試就是一個森嚴的牢籠,不會令一絲風聲走漏,不會給半點借口空子可鉆。從這個角度而言,粗不粗心就是考生們細節(jié)上的不足乃至能力上的遺憾。我們必須控制這種缺陷與遺憾,減少考后的抱怨與惋惜。那只靠自己。我們會不會對自己說:滿分就完美。那么我會對你說,丟了滿分你會摔得很慘。不必好高騖遠,改確立的考試結(jié)果是在自己能力范圍內(nèi)的。我們雖不會人人考得登峰造極,人人坐居高位,但可以給我們自己一個慧心的安慰。那并不是欺騙,是一種崇高的動力。每次考試的分數(shù)都會在我們的歷史里定格,雖不能改變,但可以慢慢超越。打敗惋惜之痛的`侵襲很簡單,別再騙自己?;瘔毫閯恿Γ瑳]有人把你踩在腳下,只有自己沒有勇氣站起來。面對考試,并不要怕考后的打擊,學會反擊。

不得不說考試的轟動真的挺大,考試時令人提起精神,穩(wěn)當應對,考試后又會將結(jié)果一一排序,并公布于眾。那時候,有人歡喜有人愁,在前幾名位子上的人,難免有得意之心;在后幾名位子上的人,或許會空前地悲痛。這時可能有人會怪罪到分化的這條先上——不該把悲催的考試成績前后擺弄??墒鞘朗码y料,這樣做自然有其高明之處。自古忌諱怨天尤人??荚嚤静豢膳?,做到問心無愧就可以了。每次的成績單上,必會有第一,也有最后。有的蟾宮折桂,有的名落孫山。但至少我們能做的很多:無視它,換一個角度想它……一切取決于自己??荚嚦煽兎謱哟我卜菈氖拢駝t“凡事都有兩面性”此言何出。我們能做的有很多,超越自己吧,最怕的就是墮落與認輸。既然選擇承受這考試,就有為它的后果承擔責任的必要。

一切取決于自己,我們自然都希望高分,但是如果你暫時沒有辦法取得一個好成績,而是被人踩在腳下,爬不爬的起來就要看你自己了!

考試感悟錦集篇七

考試成績發(fā)下來了,不光是語文,還有數(shù)學我以為考得很好的??墒悄憧磧砷T成績都考了88。我真是非常驚訝,不知所措。真是非常慚愧。

首先是學習態(tài)度的反思。學習態(tài)度是決定學習成績的重要因素。怎樣評價你的學習態(tài)度是否端正呢?一是要看課堂上能否專心聽講,能否克制自己不做與學習無關(guān)的事情。二是能否自覺、獨立、認真地完成作業(yè),能否主動改正錯題。三是在完成規(guī)定作業(yè)后能否主動復習、預習和進行課外學習。四是在學習中遇到問題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己的時間。

其次是學習方法的反思??茖W的學習方法可以收到事半功倍的效果,但科學高效的學習方法是需要我們不斷摸索、總結(jié)的`,特別是考試之后對各門功課的學習方法的總結(jié)。

其三是應試心理和技巧的反思。我沒有帶著平靜的心情去應試,也是我這次沒有考好的原因,因心理過度驕傲而導致考試發(fā)揮失常的情況有很多。我在考試后就需要對這些沒有做一個全面的總結(jié),避免再犯類似的錯誤。

同學們,考后反思固然重要,但是更重要的是靜下心來重新找到自己的起點。找到了起點后決不能停在起點不動,而要奮斗、前進。有的同學和我一樣考試沒有考到理想的分數(shù),這時我們就知道知恥而后勇,列出了一大堆的學習計劃,下了一大堆的決心,但是幾天過后就又像以前一樣了,又失去了動力。所以對待學習,我們要有堅定的毅力。

考試感悟錦集篇八

課本的知識掌握得一片空白。

也茫然的過了一個學期。

雖然試卷抄得滿滿的。

卻有種一無所獲。

已經(jīng)是放假的第三天了。

無聊的第三天。

像個傻子一樣呆在家里。

才想到了生活的無趣。

我曾多次告戒自己。

不該蒙蒙地過日子了。

也曾多次嘗試著改變自己。

但又一次次被某種欲望沖昏了頭腦。

使得一切都化成庸談。

曾經(jīng)給了自己一個“快樂”的形象。

或許過于高調(diào)。

在別人看來。

卻覺得‘厚劃’‘格目’。

的`確,我也覺得如此。

生活又何必多姿多彩?

又何曾有過?

現(xiàn)實總是殘酷的。

我狠很地記住了。

活得開心便可。

不該盲目地追求下去了……。

不再死死地懷念過去了。

也沒有什么值得懷念的。

不過是一些虛偽的東西罷了。

不必再改變自己了。

也不必去偽裝了。

踏踏實實做回了自己。

不再與貪玩、自大一系列詞混在一起。

我就是我。

做回昔日平凡樸實的孩子。

就讓過去的成為傳說吧。

不想再去為“那點事”煩憂了。

好好學習,天天吃飯!!

——哥沒有過去……。

考試感悟錦集篇九

經(jīng)過一天半的考試,那絞盡腦汁的題目最終都攻破了。肩上的擔子卸了下來,頓時無比簡便。

我明白,此刻說什么都是無用的,僅有在以后的學習中,更加進取,積累扎實的基本功,才不會面臨挑戰(zhàn)是手足無措。所以,寒假時我必須會更加努力,因為我明白,僅有奮發(fā)努力,才會成功!

第一,便是要把下冊課程大概預習一遍,相信這對我下學期的學習會有必須的幫忙,也會使我擴大知識面,對以后的挑戰(zhàn)有更加必勝的把握。然后,我也會對上冊的知識做一個系統(tǒng)式的復習,這樣腦海中的知識結(jié)構(gòu)圖也會更加清晰,對以后的學習也會有更加堅實的墊腳石。

在學習的過程中,我也要學會勞逸結(jié)合,這樣才會更有效率,學習時愉悅無比。

我明白,再多華麗的話語也都是空話,僅有在寒假,不,在以后執(zhí)行,才會變成一步步堅實的腳步!

考試感悟錦集篇十

昨天是期中考試。下課了,我把試卷交上去。心里很緊張,中午我的語文成績出來了,打了92分。我心中的一塊石頭落了下來,可是心里又上來了一塊石頭,因為還有數(shù)學成績不知道。

今天的第一節(jié)課王高老師將數(shù)學成績報給我們聽了,我打了91.5分。我下課高興得跳了起來。更高興的是全班只有二十三位同學上了就九十分,我是其中的二十三分之一。

我拿到試卷后,找到了上面的.錯題改正了。我仔細看著錯題,看到第三大題的第二小題,問的是一個合數(shù)至少要幾個因數(shù)。因為我不知道合數(shù)要幾個因數(shù),于是我就亂猜,在:1、2、3、4里面我選的是2,正確答案是3,我錯了。這一題就白白地丟了那兩分??珊蠡谝瞾聿患傲?。我真不應該扣了這兩分。還有七大題四小題,就是沒有寫正確單位,就又白白地扣了一分。

看來我以后做題要仔細讀題啊!

考試感悟錦集篇十一

昨日期中考試了,語文題有點出人意料的難!這個學期也被這個考試劃成了相等的兩份,而前面的一份就在每一天的忙碌中過去了!回首這兩個月,認識了很多的人,記住了很多人的名字,做了很的事情;也學到了很多的東西,很充實!

這段時間是痛并歡樂著。我記住了一句話就是“自我是自我的'上帝”。在這個信念的支撐下我最終完成了這個蛻變。接下來的每一天對我來說都是嶄新的,我在隱藏一個原先的我,不斷發(fā)現(xiàn)新的我。我很享受這種感覺。體會著一種叫做“忘我”的境界。

在忙碌中我似乎忘卻了那些原先那些唧唧歪歪的所謂的痛苦,我在“付出就會有回報,一分耕耘一分收獲”類似這樣的言論中堅定不移的付出。

關(guān)于夢想,似乎已經(jīng)淡出了我的.視線,我也明白夢想不是每一天都要拿出來晾曬的,而是在長跑目的地的那個僅有勝利者才能觸碰的布條。每一天只要認真過完今日,也許真的離夢想近一點,我也明白,我在向前,我的夢想永遠在我的前方。

考試感悟錦集篇十二

今天考試剛剛發(fā)下來,我很不高興,因為我這次只考了八十三分,加上卷面分四分才只得了八十七分。如果早聽媽媽的話,多做一些卷子也許會考的不這么爛。

回家之后媽媽果然很生氣,把卷子一扔。罵了我一頓。還懲罰我做一個星期的家務活,不要?。∧敲催@樣我就不是不能看電視了嗎?媽媽好像看透了我的心事,生氣的說:“你心里還想著看電視,這次我沒有打你就是不錯的了,還想要看電視門有沒有?!蔽曳浅摹?/p>

媽媽我希望您以后個一理解我的心思,我這一次考得不好,不代表我下一次考的還不好。媽媽我發(fā)誓,我以后一定會考個好成績,不會再讓您失望了。

考試感悟錦集篇十三

每一次考試,就是一次非凡的磨勵,突破極限。每一次考試,就像自己與自己決斗,毫無懼色,才能成功??荚?,考的不僅僅是學識內(nèi)涵,更是我們的心理素質(zhì)。考試,靠的可不是臨陣磨槍,而是日積月累,厚積薄發(fā),考試,是我們自我反省,自我認識的一次良機。考試可以把人推向巔峰王者之位,同時,也能跌進萬丈深淵之地。

鐘表發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的聲響,我的心此刻無法平靜。緊張的'臉龐流下一行細密的汗珠,手心也浸出了汗水,心里的兔子躥個不停。題目就在眼前。我咬著筆桿,絞盡腦汁也想不到任何好的素材,我于是閉上雙眼,想起了他,一個堅強勇敢、執(zhí)著向前的老人,與鯊魚拼搏,最后征服了鯊魚。這打不倒“硬漢”形象所有人欽佩的。人可以被毀滅,但不可以被****。想到這里,我茅塞頓開、文思泉涌。我拿起筆,在開頭寫下了第一筆,我要堅強地面對每一次考試。

一向好強的我在一次期末考試中名落孫山,拿到試卷,我大哭起來,媽媽對我說:“沒有流過血的手指彈不出世間的絕唱”,我從媽媽的眼中看出鼓勵與堅定,我刻苦努力,終于獲得了好成績。我明白一個道理,做每一件事都要樂觀,失敗后,不要從此止步不前,反省自我,找出不足,輕裝上陣。

考試給了我經(jīng)驗,教我道理,學會樂觀,不畏挫折。人生就如考試,每一次考試是人生的一份挑戰(zhàn),只有拼一拼,才有可能成功。我們要在一次次考試中磨煉自己,完善自己,提高自己,這樣才能擁有戰(zhàn)勝一切的力量,才能展開飛向夢想的翅膀。

考試感悟錦集篇十四

20xx年11月13日考試成果從星期三開始就開始考試,從這次期中考試看來,我肯定沒,還真的被我說中了,競考了一個“倒數(shù)第一”的名次啊,真后悔,要是仔細檢查一下,我就不是了嗎?那么,本班也不會倒數(shù)第一名了。從試卷考下來的成績來看,我非但以后被人說成笨蛋才怪呢。所以,我真想對老師您說:“給我們班再一次機會,我們會的,請相信我們。不過考了也沒用,不就是了,也沒人稱贊,因為有些人只會欺人太笨了。

從中,我對自己的成績只有一個要求,那么只有再接再厲,爭取考出一個好成績。真希望上帝保佑,一定給我一個好成績呀。

今天,期中考試試卷發(fā)下來了,我這才知道數(shù)學只考了83分。我對這樣的成績非常不滿意,因為這不是我真正的水平。看著著鮮紅的數(shù)字“83”,我的心頓時糾成一團,很難受。我拿著試卷看了一遍又一遍,發(fā)現(xiàn)有許多不應該丟分的題目,我卻丟分了。為什么會這樣呢?回想起考試時,我太大意了:看題不仔細,計算后沒驗算,做完所有的試題后也沒有認真地檢查,導致該得的分也白白地棄我而去了。

面對這次考試的失敗,我心里好像打翻了五味瓶一樣,酸、甜、苦、辣、咸一齊涌上心頭,心里久久不能平靜。難道僅僅是因為考試時不夠細心嗎?不!不僅僅如此。我真后悔前段時間聽課不夠認真,在課堂上有時會做小動作,偶爾還會和旁邊的同學說點悄悄話,寫作業(yè)時只圖快速,沒有認真去書寫、答題,基礎知識掌握得不牢固,沒有做到勤學勤練,所以此次考試我沒能考出好的成績,真對不起父母對我的期望,也對不起老師對我的諄諄教導。

親愛的爸爸媽媽,請原諒您做事不用心的孩子;敬愛的老師,請原諒您有時有點頑皮的學生。請允許我鄭重地向你們說一聲:“對不起,我讓你們失望了。在今后的學習中,我將會更加努力,一定會用優(yōu)異的成績來報答你們的!”

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