通過寫讀后感,我們可以更好地理解作品內涵、提升自己的思辨能力。寫讀后感時,要注意語言的精練和準確,避免使用太過形式化和生硬的表達方式。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文,供你參考和借鑒。
小學生圖書愛的教育讀后感篇一
最近,我讀了亞米契斯創(chuàng)作的著名小說——《愛的教育》。它給我進行了一次心靈的洗禮,讓我攜著愛的翅膀在安利柯那感人的日記中翱翔。默默閱讀完最后一頁,我對愛的體會也隨之加深了,愛,就像空氣,無時無刻不圍繞在我們身邊。愛,是平凡的,普通的,溫暖心靈的,有了愛,你的心田就有一種愛的暖流悄無聲息地流過。
這是一部日記體小說,里面講述了安利柯在學校的所見所聞,字里行間都洋溢著濃厚的愛意,在這些蘊含著愛的故事中,也詮釋了人生的真理,雖然每件事情都是既平凡而瑣碎的,但卻把愛表現(xiàn)得淋漓盡致,深入人心。
書中演繹了各式各樣的愛,但是最令我感動的則是對父母的那片真摯的赤子之愛!
這份愛來自于書中馬克爾千里尋母的故事:馬克爾家境貧困,負債累累,母親不得不外出打工,卻因身體原因與家里失去了聯(lián)系。為了盡快找到母親,安慰焦急的家人,十三歲的馬克爾只身踏上了千里尋母之路,歷經艱辛,克服困難,終于找到了母親,可母親卻因為過度疲勞而累倒了。
看到這里,我由衷敬佩馬克爾的勇氣,十三歲的他,毅然獨自邁上尋母的路程,這一路的艱難險阻,等待他的究竟是何種命運?太多太多的未知,他依舊沒有怠慢,消極,而是越挫越勇,一個孩子,竟能承受如此重擔,一切一切的付出,都因自己的母親,這就是愛的力量。
在這如萬花筒的生活里,愛,不經意被人忽略,被人淡然;但愛是無限的,它表達的形式是多樣的,只要用心去好好感受它們帶給你的溫暖,快樂,你便會發(fā)現(xiàn),愛是每個人生命中不可或缺的一部分。
因為愛,讓世界如此美麗!
小學生圖書愛的教育讀后感篇二
令我印象最深的是費魯喬,當我讀到費魯喬掙脫了強盜的手,一下子撲到了他的祖母身上,擋住了強盜向祖母刺來的刀時,我的心立刻撲通撲通緊張起來。一邊急切地往下讀,可是讀到后面,費魯喬還是死去了,我的淚水也瞬間流了下來,也想到了前面的故事,安利柯父親對安利柯的話:“假如一個人犯了嚴重的罪,甚至殺了人,但只要還愛著自己的母親,那就說明,他的靈魂中還保留著美麗、珍貴的東西!”現(xiàn)在我明白了,一個人心中有愛,才會在犯錯之后及時的改正,醒悟。
這些發(fā)生在他們身邊的'小故事都讓我記憶深刻,深深地感受到了愛的力量。我也明白了,愛其實就在我們身邊,只要我們心中懷有一顆善良感恩的心,就一定能感受到到愛。希望讀完這本《愛的教育》的同學不但能感受愛,還要分享愛,相信愛。讓我們生活中的角角落落都充滿愛,溫暖身邊的每一個人。
小學生圖書愛的教育讀后感篇三
《愛的教育》這本書讓我知道了許多做人的道理,令我收益匪淺。
我覺得安利科是個孝順的孩子,也是個善良的孩子。他天真、活潑、好動,在他生活中有許多關懷他的好朋友,時常鼓勵他,安慰他,所以他才能順利成長,也能從中獲取經驗。
給我記憶最深的是二年級的學生羅貝蒂,他為了保護一個一年級的小學生朱利奧不被馬車撞到,自己卻來不及躲開,被馬車把腳骨壓碎了,經后只能靠拐杖行走了。在我們的生活中,幫助別人的同學是有的`,但像他這樣了為保護別人而犧牲自己的同學,我們就不一定有幸遇到了??吹竭@一個故事,令我想到了報紙上的一則報道:一位九十多歲的老太太倒在人行道上。20分鐘里,竟沒有一個路人上前攙扶。等到120急救車趕到時,老太太已經去世約20分鐘了。同樣是兩個值得幫助的人,但是遇到的結果卻完全不同,一個得到了別人舍命相救,一個去世了很久才被人發(fā)現(xiàn)。這些行人跟舍身救人的羅貝蒂簡直是差之千里。
正是因為安利科身邊有這么多善良的伙伴,他才能明白這個世界處處充滿愛。這讓我覺得這本書很有意義,讓我體會到什么是同學之間無法摧毀的友誼,什么是師生之間無微不至的關懷,什么是父母永無止境的愛!我相信假如有了這些品質,知道了什么是真、善、美的人,一定是世界上生活的最美好的人!
小學生圖書愛的教育讀后感篇四
暑假里,我認真閱讀了意大利著名作家亞米契斯所寫的《愛的教育》這本書。它以日記體的形式講述了一個叫安利柯的四年級小男孩成長故事,主人公安利柯是一位積極向上,善于幫助別人,富有同情心的好孩子。
我馬上也是三年級的學生了,這一學期我也寫了很多的日記,所以我對這本書充滿著好奇,書中卡隆寧愿犧牲自己也會幫助別人的精神是我所敬佩的,代洛西的刻苦學習精神是我學習的`榜樣,奈利的堅強讓我感動,弗蘭諦欺負弱小者令我憤怒,每個故事仿佛讓我置身其中融入到情節(jié)里面而深深感動。
讀完這本書,我感受最深的就是“愛”,愛是什么?是一聲熱情的祝福;是一句親切的問候;是一個鼓勵的眼神,每當我學習成績下滑的時候,老師一個鼓勵的眼神就讓我精神抖擻;讀后感·每當我感冒的時候,媽媽的一句關心讓我倍感溫暖,每當我為了一個目標拼搏的時候,同學的一個祝福,讓我體會到了強大的力量,其實生活中點點滴滴的小事,只要你用心去體會,你會發(fā)現(xiàn),那就是愛!
最后,我想對大家說,愛是個好東西,只要人人都獻出一點愛,那么愛的陽光將照耀到每個角落!
小學生圖書愛的教育讀后感篇五
《愛的教育》這本書是意大利作家寫的,是關于一個小學四年級學生的日記,書中盡管沒有復雜的情節(jié),沒有引人入勝的懸念,但是是,其中流露出人與人之間的真情實感,讓我感動不已。
在看《愛的教育》時,我經常被書中的那些平凡人物的平凡事跡感動,《掃煙窗的孩子》、《班長》、《窮人》、《感恩》等等的故事,并且塑造出一個個貌似渺小卻并不平凡的人物:小石匠,小鐵匠,賣炭人的兒子,少年鼓手等等,歌頌了兒童應該具備的純真感情,熱愛祖國、熱愛人民的感情。
其中我最喜歡的是那篇《佛羅倫薩的小抄寫員》。
父親的雙份工作使他的眼睛越來越差,身體越來越勞累。男孩朱里奧為了幫助父親,每天晚上十二點悄悄起來,抄寫那些又大又正的字??吹礁赣H高興滿足的樣子,朱里奧暗暗高興,并準備堅持下去??芍炖飱W因為得不到充足的休息,而導致他上課打瞌睡、學習退步。而父親卻十分重視學習,他先是嚴厲地教育他,后來又變得對他冷漠,甚至他生病都不在乎。朱里奧總是對自己說:‘今天不起來了?!僧斔牭界娐暻庙懯c的那一刻,他又起來繼續(xù)工作。他堅持了3個月,對那一切都是默默承受著……讀到這,我被朱里奧關心父母、體諒父母、幫助父母為家里分擔的精神所震撼。
讀了《愛的教育》,讓我知道了愛,對她有了更深的理解,愛是理解與寬容,愛是互相關懷、互相幫助。同學們,請你帶著一顆圣潔的愛心,投入到生活中。你會發(fā)現(xiàn):只要人人都獻出一點愛,世界會變得更加美好。送人玫瑰,手有余香。
小學生圖書愛的教育讀后感篇六
愛的教育是亞米栔斯寫的,寫過許多著名的書,愛的教育就是其中一本。
愛的教育是以一個三年級小學生的口吻寫的,寫的非常生動、自然。
里面的輪船失事,講一個小男孩和一個小女孩在一艘輪船上相見,說了幾句話,就回自己的船艙了,誰知半夜下起了暴風雨,船搖來搖去快要翻船了,水手們扔下一只救生艇,但被卷進了海里,又扔了一只,沒有被卷進海里,他們陸陸續(xù)續(xù)跳進去,最后只能容下一個小孩坐下,小男孩說:“她比我小,讓她坐吧?!毙∨⒆虾?,一個大海浪過來把船打翻了,小女孩捂住眼睛,過了一會兒,睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)輪船已經無影無蹤了。小女孩大哭起來。
這個故事告訴我們,做什么要想到別人,不要光顧自己,才能成為一個成功的人,一個偉大的'人。
小學生圖書愛的教育讀后感篇七
《愛的教育》讀后感今天,我讀了這本《愛的教育》,我學到了很多東西,這本書主要講述了意大利一個四年級小學生安利柯在一個學年10個月的時間里,在學校、家庭、社會的所見所聞,其中有他的父母、姐姐寫給他的'話。以及安利柯抄寫的每月故事,字中洋溢著“愛”。
在這本書10個部分中,我最喜歡第1章的第3小節(jié)一一一“不幸的事件”和第7小節(jié)一一一“貧民窟”,第3小節(jié)講的是一個小孩掙脫他母親的手,一輛馬車快要撞到那個小孩時,安利柯的一個同學羅貝蒂奮不顧身地沖了上去,羅貝蒂迅速地將那個小孩拖到馬路對面,但是羅貝蒂自己因為躲閃不及被軋傷了一只腳。而且羅貝蒂的腳骨碎了。我看完后這一小節(jié)后,我覺得:當別人面臨生命危險時,就算你也會有生命危險,你也不能見死不救。第7小節(jié)講的是安利柯和他媽媽、他姐姐給報紙上的窮婦人送布,安利柯的媽媽對安利柯說:不要作聲,否則別人覺得不好意思。安利柯的媽媽后來發(fā)現(xiàn)那個窮婦人連點油燈都點不起,就把帶來的錢全給了窮婦人。這讓我知道了:想讓一個有困難的人接受你的施舍,有時候要隱瞞一下。
看了這本書后,我知道了:你幫助一個人,那個人在你有困難時對你的好是你對他的好的10倍。
小學生圖書愛的教育讀后感篇八
愛的教育是亞米栔斯寫的,寫過許多著名的書,愛的教育就是其中一本。
里面的輪船失事,講一個小男孩和一個小女孩在一艘輪船上相見,說了幾句話,就回自己的船艙了,誰知半夜下起了暴風雨,船搖來搖去快要翻船了,水手們扔下一只救生艇,但被卷進了海里,又扔了一只,沒有被卷進海里,他們陸陸續(xù)續(xù)跳進去,最后只能容下一個小孩坐下,小男孩說:“她比我小,讓她坐吧?!毙∨⒆虾?,一個大海浪過來把船打翻了,小女孩捂住眼睛,過了一會兒,睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)輪船已經無影無蹤了。小女孩大哭起來。
這個故事告訴我們,做什么要想到別人,不要光顧自己,才能成為一個成功的人,一個偉大的人。
小學生圖書愛的教育讀后感篇九
各種愛各種不同,每個人的愛都有不一樣的含義,今年暑假我讀了本《愛的教育》,有很深的感觸。
《愛的教育》是一個叫安利柯的小學生的日記,但他寫出了人間最樸實,最平常,最感人的真情,讓我對愛有了更深的理解。書中有安利柯的許多同學,有助人為樂的卡隆,有學習優(yōu)秀的代洛西,無賴的弗蘭諦,可憐的貝諦……其中,我歸喜歡的是助人為樂、保護弱者的卡隆,因為卡隆樂于助人,不求回報,我們要學習卡隆不求回報,樂于助人,保護弱者的精神。生活中,有許多人十分可憐無助,像有困難的同學,為了孩子乞討的母親,他們是多么地痛苦,我以后要多多伸出援助之手,即使就給人一句安慰,一塊錢,別人也會萬分感激你。我不由地想起文圣孔子的一句名言:愛人者人人愛之,敬人者人人敬之。這句話是多么地有道理?。∥疫€喜歡卡隆的行為,我對他十分敬佩。書中有一段關于卡隆的故事:弗蘭諦欺侮克洛西,笑話他的母親駝背,克洛西忍無可忍,飛起墨水瓶砸向弗蘭諦,沒想到打中了老師。老師生氣地問誰干的,卡隆竟然站起來為克洛西頂錯。多么高尚的行為!一般我們犯錯,都是不肯承認。而他舍己為人,為克洛西頂錯,這是常人所做不到的。所以我喜歡卡隆。
從這本《愛的教育》中,我悟到了真愛,有愛之人必定是有情之人,無論對誰,都獻出一點你的關懷,世界會更美好。這是我讀《愛的教育》最大的體會。
小學生圖書愛的教育讀后感篇十
前幾天我看了一本叫《愛的教育》的書。里面有一篇文章給我留下了很深的印象。里面講述的是主人公普雷科西殘酷的學習和生活。
普雷科西的父親是個喜歡喝酒的人。每當喝醉時總是打罵他。每當喝醉酒總是打罵他??伤稽c不恨父親,甚至還說父親的好話。有一次,喝醉酒的父親把他臉上又打傷了。他在學校里,同學們都說:“肯定是你爸爸又打你了,你可以告訴校長啊!”這樣校長可以讓警察抓你爸爸?!逼绽卓莆鲄s對同學說:“沒有啊,我爸爸一直對我很好?!笔潞螅鼌s一個人偷偷流淚。
有一次,我數(shù)學考試考得不好,我心里一直再想:考得這么差,爸爸會罵我的,結果老師將該怎么訂正的時候,我卻在再想怎么對付爸爸。結果錯了的題目我還是不會做。我回家了被爸爸罵了,還不會訂正,我很恨爸爸。
普雷科西生活在那樣的環(huán)境里還能好好學習。我現(xiàn)在有這么好的學習環(huán)境,更應該珍惜,更應該努力學習。
作者通過,中普雷科西的爸爸和自己的爸爸作對比,突出自己在優(yōu)良的環(huán)境中更應該好好學習,珍惜大好機會。語言生動,真實,感情真摯,開頭引出了觀點,結尾收束全文。
小學生圖書愛的教育讀后感篇十一
媽媽給我買了本《愛的教育》,這本書是教育人們怎樣做人的好書。
我花了沒幾天就讀完了。書的內容是日記的形式,講了一個叫安利柯的小男孩成長的故事,記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞。里面有許多小伙伴,雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學習落后,但安利柯從不計較,與他們玩得很開心,并且慢從快樂中得到了教育。
書中的小人物我都很喜歡,比如仗義善良的卡隆、品學兼優(yōu)的代洛西、堅強勤奮的斯代第、滑稽的小石匠、雜貨店老板的兒子卡羅非和有著非凡毅力與感人孝心的小鐵匠玻萊克西。寫的都是長輩們對孩子的教育和啟示,教育我們要永遠有一顆勇于進取而善良真誠的心,愛祖國,愛人民,同情人民的一切不幸與苦難。
我非常喜歡《新老師》中老師說的一段話:“我愛你們,希望你們也喜歡我!我不愿意責備和懲罰你們當中的任何人,也相信你們會讓我感到欣慰,我會因為有你們這些學生而驕傲!”我要是也能遇到這么有愛心的老師該多好?。?/p>
讀完這本書后,我感覺自己沉浸在愛的海洋中。愛是黑暗中的一束陽光,只要你愿意付出,得到的就是驚人的收獲。
20xx年xx月,在第十二屆蕭山區(qū)“xx”活動中獲得妙筆獎。
小學生圖書愛的教育讀后感篇十二
最近,我讀了《愛的教育》這本書以后,我受益匪淺,這本書的故事使我非常感動,讓我突然之間感悟到了人世間的愛原來是那么神圣、偉大。
愛的講述是從開學第一天開始的,當我們跟著安利柯走進校園,首先感受到的是他對鄉(xiāng)間生活的留戀,還有對以前的兩位老師的留戀。在整本小說里面,有對國家、民族之愛,有父母與子女之間的愛,老師和同學之間的愛,甚至還有素不相識的陌生人之間的愛等等。
故事中的卡洛菲在玩雪時不小心打傷了一位老雇員的眼睛,他當時非常害怕,后來是在同學卡隆的鼓勵下勇敢的承認了錯誤,過了幾天,卡洛菲把自己那本最心愛的郵票集當做回報送給了老人,可卡洛菲萬萬沒有想到,在老雇員康復以后,親自到卡洛菲的學校,把郵票集還給了他,并且還送給他兩三張難得的'郵票。
是啊,這就是愛,于是我想到了自己,想到了我們身邊的親人和朋友。小朋友們,愛無處不在,去發(fā)現(xiàn)我們自己的生活,感受我們身邊的愛,讓我們把愛傳遞到全國各地吧。
小學生圖書愛的教育讀后感篇十三
今天晚上我們吃完飯后,就到了好書大家讀的欄目時間了。這次該我們班的第二個小組主持了。是由米涵香帶領的小組對《愛的教育》中的其中一篇進行朗讀和感受,并且我們其他小組的人也可以說一說自己的感受。
今天晚上回來后,我就發(fā)現(xiàn)在門口有人在那里進行這什么。一打聽才知道昨天老師叫二組的學生準備對《愛的教育》的其中一篇進行朗讀和感受,我卻不知道這個回事,因為我昨天回到了家中,在家里輸液呢。我到了教室就開始喝藥了。等我喝完藥,老師就說:“離《好書大家讀》的欄目,時間將要盡快到達,請同學們做好準備出《愛的教育》這本書等待《好書大家讀》欄目的開始?!边^了一會兒就開始了。首先是由米涵香組長主持這一次《好書大家讀》的欄目,我們其他小組就成了旁觀者。米涵香主持人來到了講臺上,宣布:“《好書大家讀》欄目現(xiàn)在開始,下面有請我們二組的王夢冉來朗讀《愛的教育》里的《缺少父愛的潑來可西》。”于是王夢冉就來到了講臺上進行朗讀。朗差不多一半兒,就說了這么一句話:“下面有請我們二組的劉佳欣繼續(xù)進行朗讀《愛的教育》中的《缺少父愛的潑來可西》?!庇谑莿⒓研谰烷_始在講臺上進行朗讀。過了一會兒,就朗讀完了,于是劉佳欣就下了臺。米涵香主持人就說:“下面有請我們二組的李銀博來說一說他對《愛的教育》中的`《缺少父愛的潑來可西》?!崩钽y博就開始說自己的感受,說完后就下來了。最后米涵香主持人讓我們自己也上臺說一說自己的感受,于是就有幾個人來到了臺上從文中的潑來可西、潑來可西的爸爸、安利柯的角度說了些感受。最后米涵香主持人宣布:“這期《好書大家讀》欄目到此結束,謝謝大家!”
這就是第一期的《好書大家讀》欄目,我們小組肯定比過他們小組,因為我們都可以事先做好準備。
小學生圖書愛的教育讀后感篇十四
今天,我讀完了一本好看而富有意義的書,它的名字叫《愛的教育》。
書中描述了小主人公安利柯上小學四年級的學習生活。安利柯在芭蕾小學上學,他生活在一個愉快的學校。那里的老師和藹可親,愛護學生;同學之間也團結友愛,互相幫助。還有他人生中的第一個老師和第一個朋友------他的父親,他父親教會了他知識。安利柯也是一個善良可愛和懂事的孩子,懂得感恩,有愛心。通過他的故事,教會了我們很多生活的道理。
愛,應該無處不在。我們在學習和生活中也應該像安利柯一樣富有愛心,懂得感恩。在學校,遵守學校的.規(guī)章制度,尊敬老師,團結同學,做個愛學習的好學生;在家里,積極幫父母分憂解勞,做一個讓父母放心的好孩子。人們常說的“勿以惡而為之,勿以善小而不為”正是這個道理。如果我們心中時時刻刻有愛,并努力將她付諸行動,那我們的生活就將變得更加美好,我們的世界將充滿愛。
小學生圖書愛的教育讀后感篇十五
我今天讀的是一本感人的書,書名是《愛的教育》,是意大利作家亞米契斯寫的,這位作家已經去世一百多年了。
我是和老師一起閱讀這本書的,我讀了這本書里的《弗洛倫薩的小抄寫匠》。這個故事講了朱利奧一家十分貧窮,只有父親一人有工作,他是鐵路職員,掙到的錢非常少。后來,他又找了一個新工作:幫別人抄字條,抄500張能掙3里拉。但他天天熬夜,最后終于病倒了。朱利奧便偷偷地幫父親寫了起來,每天夜里12點,他都準時起來幫父親抄寫字條。朱利奧因為過度勞累,學習成績也在漸漸下降,他的父親經常誤解他。直到有一天,他父親發(fā)現(xiàn)了主料幫他抄字條,十分感動。我非常喜歡這本書,因為它仔細描寫了意大利的真實事件。
我覺得最感人的地方是:“三個月來,他一直不睡覺為我受苦,給我們掙面包吃,我卻只管傷他的心!”因為父親終于理解了朱利奧。
我認為這本書適合我閱讀,因為我從中明白了一個人要學會忍耐。
對了,最后,我愿意告訴大家,這本書是由浙江少年兒童出版社出版的。
小學生圖書愛的教育讀后感篇十六
《愛的教育》這本書是意大利作家亞米契斯的代表作。小說以意大利四年級小學生安利柯日記的形式,記敘了從十月開學第一天到第二年七月發(fā)生的感人的小故事。全書把愛的主題表現(xiàn)得淋漓盡致,處處扣人心弦,感人肺腑,耐人尋味。讓人看了流連忘返,依依不舍。
諾琵斯等。
他們共同上演了一幕幕愛的故事,感人的故事。
讓人看了非常感動。
我認為《愛的教育》是我們人生的老師,《愛的教育》是我們成長路上的朋友?!稅鄣慕逃氛媸俏覀兊牧紟熞嬗蜒剑∽x一讀《愛的教育》吧!讓愛伴您一生,給您啟迪!伴您成長!
小學生圖書愛的教育讀后感篇十七
老師給我們推薦了一本書,《愛的教育》。在我的要求下,媽媽給我買了這本書,這本書是教育人們怎樣做人的好書。
每天捧著這本書,我都愛不釋手。我花了沒幾天就讀完了。書的內容是日記的形式,講了一個叫安利柯的小男孩成長的故事,記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞。里面有許多小伙伴,雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學習落后,但安利柯從不計較,與他們玩得很開心,并且慢從快樂中得到了教育。
書中的小人物我都很喜歡,比如仗義善良的卡隆、品學兼優(yōu)的代洛西、堅強勤奮的斯代第、滑稽的小石匠、雜貨店老板的兒子卡羅非和有著非凡毅力與感人孝心的小鐵匠玻萊克西。寫的都是長輩們對孩子的教育和啟示,教育我們要永遠有一顆勇于進取而善良真誠的心,愛祖國,愛人民,同情人民的一切不幸與苦難。
我非常喜歡《愛的教育》中老師說的一段話:“我愛你們,希望你們也喜歡我!我不愿意責備和懲罰你們當中的任何人,也相信你們會讓我感到欣慰,我會因為有你們這些學生而驕傲!”我要是也能遇到這么有愛心的老師該多好啊!
讀完這本書后,我感覺自己沉浸在愛的海洋中。愛是黑暗中的一束陽光,只要你愿意付出,得到的就是驚人的收獲。
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