版有償補(bǔ)課自查報(bào)告(專業(yè)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-30 04:42:08
版有償補(bǔ)課自查報(bào)告(專業(yè)15篇)
時(shí)間:2023-11-30 04:42:08     小編:紫薇兒

總之,報(bào)告是一種重要的溝通工具,能夠幫助我們展示工作成果、提高協(xié)作效率。報(bào)告中的內(nèi)容應(yīng)該精確、詳細(xì),同時(shí)又不失邏輯性和可讀性。這些范文涉及各個(gè)領(lǐng)域的報(bào)告,為不同行業(yè)和領(lǐng)域的讀者提供了多樣化的參考。

版有償補(bǔ)課自查報(bào)告篇一

按照區(qū)教育局民辦幼兒園《學(xué)校評(píng)估細(xì)則》的各項(xiàng)指標(biāo)要求,我園以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,實(shí)事求是的對(duì)我們的工作進(jìn)行了全面回顧,檢查反思,做了認(rèn)真的自評(píng)?,F(xiàn)將我園評(píng)估相關(guān)情況報(bào)告如下:

本園位于任留街道辦三王村四組(南屯市場(chǎng)路東),占地面積600平方米,建筑面積320平方米,戶外活動(dòng)面積200平方米?,F(xiàn)有大、中、小4個(gè)教學(xué)班,本學(xué)期在園幼兒110人,在冊(cè)員工8人,其中園長(zhǎng)1人,專職教師4人,保育老師2人,后勤人員1人,幼兒園交通便利,家長(zhǎng)方便接送,園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,無安全隱患,無污染,班級(jí)內(nèi)干燥通風(fēng),光線充足。

幼兒園配有電腦、音響等一套較齊全的現(xiàn)代設(shè)備,每個(gè)班級(jí)還配有液晶電視機(jī)、冷暖空調(diào)、電子琴、mp3、dvd等,有適合幼兒年齡特點(diǎn)的課桌椅,等等。有大型多功能玩具及桌面玩具若干,幼兒圖書人均3冊(cè)以上。另外還提供了幼兒作品展示園地等,這些設(shè)備設(shè)施很好的為幼兒的學(xué)習(xí),生活服務(wù),使孩子的個(gè)性潛能,藝術(shù)天賦得到了充分的發(fā)揮,是幼兒學(xué)習(xí)生活的理想樂園。

在辦園中,我們以正確的辦園理念,認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,《幼兒園工作規(guī)程》。以“面向未來,服務(wù)家長(zhǎng),以人為本,全面育人”為辦園宗旨,堅(jiān)持保教結(jié)合,注重個(gè)體差異性,對(duì)幼兒實(shí)施德、智、體、美全面發(fā)展的教育,使每位幼兒身心和諧發(fā)展。

在管理上我們充分調(diào)動(dòng)每一位教職工的積極性,發(fā)揮它們的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)。建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,各類工作人員崗位責(zé)任制度健全、職責(zé)明確、檢查措施落實(shí)、激勵(lì)機(jī)制完善。與此同時(shí),我園還把“團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn),勤奮求實(shí),熱情奉獻(xiàn),開拓創(chuàng)新”作為園風(fēng),在教職工中積極提倡,做到熱愛幼兒園、熱愛孩子,樹立敬業(yè)精神,創(chuàng)新精神,奉獻(xiàn)精神。

同時(shí),我們積極做好家長(zhǎng)工作。我園還建立了班級(jí)博客,不定期的開家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)開放日,親子活動(dòng)日等各項(xiàng)活動(dòng),并走進(jìn)社會(huì),向路人、居民、家長(zhǎng)宣傳法律、法規(guī)知識(shí)、文明禮儀等,讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解幼兒園教學(xué)進(jìn)度及幼兒在園表現(xiàn),通過這些多層次、多途徑的交流溝通,讓家長(zhǎng)全方位了解幼兒園動(dòng)態(tài),參與了幼兒園的課程互動(dòng),實(shí)現(xiàn)了家園共育的目的。

我園按規(guī)定配備有大型消毒柜,飲水機(jī),不銹鋼水杯等標(biāo)準(zhǔn)設(shè)施,干凈衛(wèi)生。建立衛(wèi)生檢查管理制度,食品安全制度,幼兒一人一巾一杯也按規(guī)定消毒。幼兒每學(xué)年檢查一次身體,并建立了合理的幼兒作息制度,確保幼兒身心健康發(fā)育。

我園從制度上規(guī)定安全措施,從設(shè)施上保證安全無隱患,從人員管理上加強(qiáng)督促檢查。做到經(jīng)常性檢查,及時(shí)消除隱患。并經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識(shí),對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。同時(shí)每天堅(jiān)持晨檢,檢查幼兒隨身攜帶物品,及時(shí)消除隱患。經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,共同重視幼兒安全工作,確保每位幼兒安全進(jìn)班。

1、我園認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒教育的方針,政策和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,遵循孩子的身心發(fā)展規(guī)律制定一日作息制度,合理安排游戲活動(dòng),戶外活動(dòng)和各生活環(huán)節(jié)活動(dòng)的'時(shí)間,充分體現(xiàn)動(dòng)靜交替,保教結(jié)合的原則。重視主題創(chuàng)設(shè)與保教相適應(yīng)的教育環(huán)節(jié)活動(dòng),讓孩子參與布置,體現(xiàn)孩子參與的痕跡。重視幼兒的情感教育,良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),幼兒活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式多樣,情緒愉快。

版有償補(bǔ)課自查報(bào)告篇二

治理教育亂收費(fèi)和減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)工作是中心校的一項(xiàng)重要工作,因此,中心校對(duì)這項(xiàng)工作高度重視。在學(xué)期初,中心校從思想上提高對(duì)開學(xué)治理亂辦班、亂收費(fèi)工作的認(rèn)識(shí)。主要做法:

在治理亂收費(fèi)工作中,中心校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由高軍帥校長(zhǎng)任組長(zhǎng),周紅帥為副組長(zhǎng),并指定專人負(fù)責(zé),從組織上和力量上保證了此項(xiàng)工作的順利開展。

為增強(qiáng)我鎮(zhèn)對(duì)開展治理教育亂辦班、亂收費(fèi)工作的重要性和必要性的認(rèn)識(shí),中心校利用各種形式進(jìn)行動(dòng)員部署,召開中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì),貫徹“治理教育亂辦班、亂收費(fèi)”相關(guān)文件,提出工作的相關(guān)要求,要求全體教師必須認(rèn)真對(duì)待,嚴(yán)禁私設(shè)項(xiàng)目收費(fèi),不得強(qiáng)行向?qū)W生推薦教輔用書,嚴(yán)禁私自動(dòng)員學(xué)生訂購教輔用書、練習(xí)冊(cè)、教具、磁帶等;不允許教師外出有償補(bǔ)課,不準(zhǔn)亂辦班、亂補(bǔ)課。

開學(xué)初,我鎮(zhèn)全體教師向家長(zhǎng)、社會(huì)鄭重承諾:廉潔從教,依法執(zhí)教。不增加學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),不以教謀私,不違規(guī)帶生辦班或校外兼課,不利用學(xué)生家長(zhǎng)為自己辦私事,不向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品,不搞有償家教,不向家長(zhǎng)索要任何錢物,自覺維護(hù)教師形象。真誠接受社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的監(jiān)督。要求教師要從細(xì)處著眼關(guān)愛學(xué)生,了解學(xué)生要細(xì)心、教育學(xué)生要耐心、服務(wù)學(xué)生要熱心。用清正廉潔敬業(yè)奉獻(xiàn)打造出良好的師德形象。

加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的溝通,家校良性互動(dòng),讓家長(zhǎng)擁有知情權(quán)和發(fā)言權(quán),爭(zhēng)取他們對(duì)中心校工作的支持。

1.開通中心校亂收費(fèi),有償家教舉報(bào)電話,舉報(bào)信箱,主動(dòng)接受學(xué)生家長(zhǎng)、教職工和其他社會(huì)各界的監(jiān)督。

(1)楊樓中心小學(xué)兩起為代課教師。

(2)楊樓中心小學(xué)一起為返聘退休教師。

中心校對(duì)查出的三起案件高度重視,迅速成立處置小組,責(zé)令楊樓中心小學(xué),召開全體教師會(huì)議,對(duì)上述三起有償家教進(jìn)行通報(bào)批評(píng),并要求立即停止有償家教,費(fèi)用全部退還學(xué)生。

由于中心校上下引起重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、各自明確責(zé)任,層層負(fù)責(zé),使抵制亂收費(fèi)、有償家教工作制度化。我鎮(zhèn)在市委巡視組巡視工作以后,積極開展教師有償家教自查自糾活動(dòng),嚴(yán)禁在職教師利用職務(wù)之便動(dòng)員、誘導(dǎo)、暗示或強(qiáng)制所教學(xué)生參與課外輔導(dǎo)并向?qū)W生收費(fèi);嚴(yán)禁在職教師違規(guī)利用在校內(nèi)給學(xué)生補(bǔ)課或以各種名目租賃校外房屋舉辦收取費(fèi)用的各種形式的教學(xué)行為;嚴(yán)禁在職教師以家屬名義違規(guī)開辦寄讀所、補(bǔ)習(xí)班,或以親友為由接受學(xué)生在家寄讀并收取費(fèi)用;嚴(yán)禁學(xué)校教師相互之間介紹家教生源、為退休教師和社會(huì)其他人員介紹生源、為社會(huì)各類短期培訓(xùn)班和其他常設(shè)教育機(jī)構(gòu)組織生源從中獲利;嚴(yán)禁在職教師私自在社會(huì)各類短期培訓(xùn)班代課和在其他常設(shè)教育機(jī)構(gòu)或社會(huì)團(tuán)體組織的教育教學(xué)活動(dòng)中兼職兼課并領(lǐng)取報(bào)酬;嚴(yán)禁學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指使、默許、授意、縱容班主任和科任教師在校內(nèi)、外收費(fèi)辦班補(bǔ)課,或?qū)⑿I岷蛨?chǎng)地出租、出借給校外人員開展以小學(xué)生為對(duì)象的有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)。我鎮(zhèn)現(xiàn)在沒發(fā)現(xiàn)舉辦拓展班、特色班及提高班,更無向?qū)W生收取上課費(fèi)用之舉。

版有償補(bǔ)課自查報(bào)告篇三

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,全面做好我校師德師風(fēng)建設(shè)工作,為端正教育行風(fēng),樹立良好的教育形象,營(yíng)造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,我校一直非常關(guān)注教師的師德師風(fēng)建設(shè),做了大量扎實(shí)而有效的實(shí)際工作,現(xiàn)將學(xué)校教師參與有償補(bǔ)課自查情況匯報(bào)如下:

認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)承包教師制,開學(xué)初將舉報(bào)電話和領(lǐng)導(dǎo)承包教師名單面向社會(huì)公布于全體教師、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng);我們每月進(jìn)行一次師德事跡宣講,學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師、教育專家的`理念和先進(jìn)事跡。開學(xué)初開展了師德大討論,每位教師還書寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

認(rèn)真開展師德教育,結(jié)合東羅中心小學(xué)教工實(shí)際,做到有針對(duì)性、有措施,學(xué)校與教師簽定師德師風(fēng)建設(shè)承諾書。結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》。在校樹立“愛生如子”的教師典型,建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關(guān)系,切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。

通過與學(xué)生及家長(zhǎng)的座談,我們了解到學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)我校的師德師風(fēng)狀況非常滿意,班主任能利用自習(xí)課或午間休息時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行無償補(bǔ)課,沒有進(jìn)行有償補(bǔ)課和參與社會(huì)辦學(xué)及為社會(huì)辦學(xué)提供生源提取好處費(fèi)的事件發(fā)生。

總之,我們能正確面對(duì)新形勢(shì)和新挑戰(zhàn),時(shí)刻保持清醒頭腦,能全力做好我校師德師風(fēng)建設(shè)工作,為促進(jìn)我區(qū)教育健康、蓬勃發(fā)展做出我們應(yīng)盡的貢獻(xiàn),我校無一例“有償補(bǔ)課”行為發(fā)生。

版有償補(bǔ)課自查報(bào)告篇四

關(guān)于禁止在職教師從事有償辦班補(bǔ)課活動(dòng)的通知下發(fā)后,學(xué)校高度重視為加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),維護(hù)廣大教師為人師表的良好形象,讓學(xué)生度過一個(gè)安全、愉快的假期,學(xué)校做了一下工作:

一、平時(shí)做到警鐘常鳴。

學(xué)校經(jīng)常組織全體教師學(xué)習(xí)了關(guān)于禁止在職教師從事有償辦班補(bǔ)課活動(dòng)的有關(guān)通知精神:要求所有教師做到“在職教師不得從事有償辦班補(bǔ)課活動(dòng);不得動(dòng)員、組織學(xué)生接受有償辦班補(bǔ)課;不得利用職務(wù)之便謀取私利”。對(duì)進(jìn)行有償家教的教師,一經(jīng)查實(shí),將給予嚴(yán)肅的處罰?!?/p>

二、成立專班。

學(xué)校成立了關(guān)于禁止在職教師從事有償辦班補(bǔ)課活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,袁學(xué)芳為組長(zhǎng),成員為范兆蘭、柏禮瑞、張兵魏玉蘋、石文輝,領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真清查我校在職教師中是否存在從事有償辦班補(bǔ)課情況。

三、設(shè)立舉報(bào)電話。

學(xué)校與學(xué)校全體在職教職工簽訂不從事有償辦班補(bǔ)課活動(dòng)目標(biāo)責(zé)任書,并設(shè)立舉報(bào)電話(xxxxxxx)。

經(jīng)自查我校全體在職教師現(xiàn)在無從事有償辦班補(bǔ)課活動(dòng)人員。

版有償補(bǔ)課自查報(bào)告篇五

為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教師的教育教學(xué)行為,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,加強(qiáng)我校教師的師德師風(fēng)建設(shè),杜絕在職教師校外辦班和有償家教行為的產(chǎn)生,我校認(rèn)真貫徹市局的通知文件精神及相關(guān)要求,分階段、有序組織開展整治工作,取得階段性成果,主要工作總結(jié)如下:

成立以祭德華校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、趙志兵副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),全體學(xué)校各部門領(lǐng)導(dǎo)為組員的專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作要求,落實(shí)責(zé)任分工,按序開展工作,通過專項(xiàng)整治活動(dòng),提升教育整體形象,營(yíng)造良好的社會(huì)氣氛,確保此次專項(xiàng)治理工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。

我校召開了專項(xiàng)治理違規(guī)補(bǔ)課專題會(huì)議,傳達(dá)了市專項(xiàng)治理補(bǔ)課工作會(huì)議精神,引導(dǎo)全體教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,督促學(xué)校和教師自覺學(xué)習(xí)和遵守相關(guān)規(guī)定,踐行師德,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),不為利所惑,自覺遠(yuǎn)離有償家教和辦班,維護(hù)教師形象,爭(zhēng)做人民滿意的教師。

我校主動(dòng)開展自查自糾,采取積極措施推進(jìn)治理在職教師組織有償補(bǔ)課、有償家教和違規(guī)辦班收費(fèi)補(bǔ)課行為:

(1)組織全體教師自查自糾,簽訂了“禁止有償補(bǔ)課承諾書”。

(2)分管年級(jí)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深入年級(jí)教師、學(xué)生調(diào)查在職教師組織有償補(bǔ)課、有償家教和違規(guī)辦班收費(fèi)補(bǔ)課情況,督促整改,堅(jiān)決杜絕教師違規(guī)補(bǔ)課現(xiàn)象的'發(fā)生,在整個(gè)活動(dòng)中我校沒有發(fā)現(xiàn)在職教師進(jìn)行組織有償補(bǔ)課、有償家教和違規(guī)辦班收費(fèi)補(bǔ)課的行為。

(3)家校聯(lián)動(dòng),通過學(xué)校網(wǎng)站、告家長(zhǎng)書的形式向廣大家長(zhǎng)宣傳有償家教的社會(huì)危害性,號(hào)召家長(zhǎng)自覺抵制盲目為孩子補(bǔ)課行為。做到真正把時(shí)間還給孩子,把健康還給孩子。公開舉報(bào)投訴電話,設(shè)立舉報(bào)投訴箱,全方位接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。

我校下定決心,下大力氣,堅(jiān)決制止學(xué)校和教師違規(guī)補(bǔ)課、有償家教、外出兼課的行為,做到真正減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。同時(shí),全體教師端正了教育思想,自覺履行教師職業(yè)道德規(guī)范,取得了一舉兩得的工作效果。但是治理教師專項(xiàng)治理是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,必須時(shí)時(shí)刻刻抓緊抓實(shí),決不能有絲毫地疏忽懈怠,我們一定會(huì)保持良好的工作態(tài)勢(shì),狠剎補(bǔ)課之風(fēng),讓辦班補(bǔ)課消失在萌芽狀態(tài)之中,從而營(yíng)造有利于實(shí)施素質(zhì)教育的氛圍,辦好人民滿意的教育。

版有償補(bǔ)課自查報(bào)告篇六

根據(jù)市教育局“朝陽市龍城區(qū)治理公辦中小及在職教師有償補(bǔ)課、向?qū)W生家庭攤派和接受學(xué)生及家長(zhǎng)財(cái)物行為的實(shí)施方案”通知的具體要求,為維護(hù)我校教師的.良好師德形象,規(guī)范辦學(xué)行為,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),我校在職教師進(jìn)行自查:

1、無教師組織學(xué)生在家或到學(xué)生家中進(jìn)行有償補(bǔ)課。

2、無教師單獨(dú)或與他人合伙租借場(chǎng)地或占用其它場(chǎng)地進(jìn)行有償輔導(dǎo)、有償辦班。

3、不以父母、子女、親友等關(guān)系的名義組織學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課。

4、不在社會(huì)力量培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中兼課或參與組織管理。

5、不利用職務(wù)之便組織或介紹學(xué)生到個(gè)人或社會(huì)力量培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有償補(bǔ)課并從中獲利。

6、不做以贏利為目的的其它形式的補(bǔ)課、輔導(dǎo)、辦班。

7、不擅自舉辦各類有償培訓(xùn)班或興趣班。

8、不以任何形式私自向?qū)W生推銷、征訂教輔資料。

9、絕不以任何形式收受家長(zhǎng)金錢和禮品等財(cái)物。

總之,我們能正確面對(duì)新形勢(shì)和新挑戰(zhàn),時(shí)刻保持清醒頭腦,能全力做好我校師德師風(fēng)建設(shè)工作,為促進(jìn)我區(qū)健康、蓬勃發(fā)展做出我們應(yīng)盡的貢獻(xiàn),我校無一例“有償補(bǔ)課”行為發(fā)生。

版有償補(bǔ)課自查報(bào)告篇七

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,全面做好師德師風(fēng)建設(shè)工作,為端正教育行風(fēng),樹立良好的教育形象,營(yíng)造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境做了大量扎實(shí)而有效的實(shí)際工作,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)承包教師制,開學(xué)初將舉報(bào)電話和領(lǐng)導(dǎo)承包教師名單面向社會(huì)公布于全體教師、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng);我們每月進(jìn)行一次師德事跡宣講,學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師、教育專家的理念和先進(jìn)事跡。開學(xué)初我們學(xué)習(xí)了老教育專家霍懋征先進(jìn)事跡,并開展了師德大討論,每位教師還書寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

認(rèn)真開展師德教育,結(jié)合教工實(shí)際,做到有針對(duì)性、有措施,學(xué)校與教師簽定糾風(fēng)責(zé)任狀。結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、教育局對(duì)全市教師提出的“十條禁令”等教育法律法規(guī),在校樹立“愛生如子”的教師典型,建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關(guān)系,切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生的行為。

通過與學(xué)生及家長(zhǎng)的座談,我們了解到學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)我校的師德師風(fēng)狀況非常滿意,班主任能利用自習(xí)課或午間休息時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行無償補(bǔ)課,沒有進(jìn)行有償補(bǔ)課和參與社會(huì)辦學(xué)及為社會(huì)辦學(xué)提供生源提取好處費(fèi)的事件發(fā)生。

版有償補(bǔ)課自查報(bào)告篇八

為進(jìn)一步推進(jìn)我校師德師風(fēng)建設(shè),提高我校精細(xì)化管理水平,促進(jìn)學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展,我校按照市委教育工委的要求,做了以下工作:

一、成立組織。學(xué)校成立了以徐聰校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的禁止在職教師從事有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真清查我校在職教師中是否存在從事有償補(bǔ)課情況。

二、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)宣傳。學(xué)校接到通知后,認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)了關(guān)于禁止在職教師從事有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)的通知精神。為了禁止教師有償補(bǔ)課(含校外開辦“托教”),我校下大力氣組織力量進(jìn)行整治:

1、召開教工大會(huì)。學(xué)校于10月10日下午召開了全體教工大會(huì),向全體教師發(fā)放了《福州屏東中學(xué)教師道德領(lǐng)域突出問題自查表》,認(rèn)真組織教師對(duì)照反思,查擺問題,開展了批評(píng)與自我批評(píng),做到有則改之、無則加勉。

2、發(fā)放《給家長(zhǎng)的.一封信》,并設(shè)立校長(zhǎng)信箱和舉報(bào)電話(學(xué)校辦公室電話及禁止在職教師從事有償補(bǔ)課活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組電話),自覺接受家長(zhǎng)和社會(huì)的共同監(jiān)督。

3、嚴(yán)禁學(xué)?;蛭倚=搪殕T工借本校的場(chǎng)地和師資舉辦任何形式的學(xué)生補(bǔ)習(xí)班、提高班、輔導(dǎo)班或在校外進(jìn)行有償補(bǔ)課,堅(jiān)決剎住不良歪風(fēng)。

4、全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種規(guī)章制度后,提高了對(duì)價(jià)值觀、人生觀的認(rèn)識(shí),上好每一節(jié)課,向課堂要質(zhì)量,決不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),絕不組織有償補(bǔ)課,切實(shí)減輕家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

5、我校將不定期組織行評(píng)監(jiān)督員深入班級(jí)和周圍群眾,通過舉報(bào)電子信箱,開座談會(huì),發(fā)動(dòng)教師進(jìn)行自查、互查,發(fā)現(xiàn)問題要整改并及時(shí)通報(bào),對(duì)嚴(yán)重違法違法紀(jì)的移交相關(guān)部門處理。

6、根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》,結(jié)合我校實(shí)際,進(jìn)一步規(guī)范教師教書育人行為,認(rèn)真開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng),進(jìn)一步弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、為人師表精神,在全校掀起“樹形象,學(xué)優(yōu)秀,做貢獻(xiàn)”熱潮。

三、對(duì)學(xué)生做好宣傳教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)政策宣傳教育,努力使學(xué)生不接受有償補(bǔ)課的活動(dòng)。目前,我校教師不存在有償補(bǔ)課(有償家教、違規(guī)辦班補(bǔ)課等)現(xiàn)象。

版有償補(bǔ)課自查報(bào)告篇九

為進(jìn)一步推進(jìn)我校師德師風(fēng)建設(shè),提高我校精細(xì)化管理水平,促進(jìn)學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展,我校按照縣教體局、鎮(zhèn)中心校的要求,做了以下工作:

學(xué)校成立了以詹躍永校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“禁止在職教師從事有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真清查我校在職教師中是否存在從事有償補(bǔ)課情況。

學(xué)校接到通知后,認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)了關(guān)于禁止在職教師從事有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)的通知精神。為了禁止教師有償補(bǔ)課(含校外開辦“托教”),我校下大力氣組織力量進(jìn)行整治:

1、召開教工大會(huì)。學(xué)校于9月28日下午召開了全體教工大會(huì),向全體教師發(fā)放了《拒絕有償補(bǔ)課承諾書》,認(rèn)真組織教師對(duì)照反思,查擺問題,開展了批評(píng)與自我批評(píng),做到有則改之、無則加勉。

2、發(fā)放《給家長(zhǎng)的一封信》,并設(shè)立校長(zhǎng)信箱和舉報(bào)電話(學(xué)校辦公室電話及禁止在職教師從事有償補(bǔ)課活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組電話),自覺接受家長(zhǎng)和社會(huì)的共同監(jiān)督。

3、嚴(yán)禁學(xué)校或我校教職員工借本校的場(chǎng)地和師資舉辦任何形式的學(xué)生補(bǔ)習(xí)班、提高班、輔導(dǎo)班或在校外進(jìn)行有償補(bǔ)課,堅(jiān)決剎住不良歪風(fēng)。

4、全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種規(guī)章制度后,提高了對(duì)價(jià)值觀、人生觀的認(rèn)識(shí),上好每一節(jié)課,向課堂要質(zhì)量,決不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),絕不組織有償補(bǔ)課,切實(shí)減輕家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

5、我校將不定期組織行評(píng)監(jiān)督員深入班級(jí)和周圍群眾,通過舉報(bào)電子信箱,開座談會(huì),發(fā)動(dòng)教師進(jìn)行自查、互查,發(fā)現(xiàn)問題要整改并及時(shí)通報(bào),對(duì)嚴(yán)重違法違法紀(jì)的移交相關(guān)部門處理。

6、根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》,結(jié)合我校實(shí)際,進(jìn)一步規(guī)范教師教書育人行為,認(rèn)真開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng),進(jìn)一步弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、為人師表精神,在全校掀起“樹形象,學(xué)優(yōu)秀,做貢獻(xiàn)”熱潮。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)政策宣傳教育,努力使學(xué)生不接受有償補(bǔ)課的活動(dòng)。目前,我校教師不存在有償補(bǔ)課(有償家教、違規(guī)辦班補(bǔ)課等)現(xiàn)象。

品德修養(yǎng)是教師形象的關(guān)鍵,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)工程,努力創(chuàng)造教師新形象,為社會(huì)培養(yǎng)出更多的適應(yīng)新世紀(jì)需要的合格的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人。

版有償補(bǔ)課自查報(bào)告篇十

按照《陜西省西咸新區(qū)灃東新城教育局關(guān)于印發(fā)20xx年中小學(xué)在職教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案的通知》(西灃東教發(fā)〔20xx〕148號(hào))安排,高橋中學(xué)認(rèn)真開展了專項(xiàng)治理工作,工作取得了明顯成果。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)匯報(bào)如下。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保專項(xiàng)治理工作的有效開展。

為保證在職教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作取得實(shí)效,學(xué)校成立了以吳權(quán)利和周學(xué)良為正副組長(zhǎng)的“高橋中學(xué)有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,成員由主管教學(xué)和德育的副校長(zhǎng)以及政教兩處主任等組成。教學(xué)塊具體負(fù)責(zé)《陜西省西咸新區(qū)灃東新城教育局關(guān)于印發(fā)20xx年中小學(xué)在職教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案的通知》(西灃東教發(fā)〔20xx〕148號(hào)文件)落實(shí)。學(xué)校制定了《高橋中學(xué)20xx年中小學(xué)在職教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案》并及時(shí)上報(bào)了灃東新城教育局。

二、動(dòng)員宣傳,努力提高全體教師的思想覺悟。

為了確保全校教職工的積極配合,確保專項(xiàng)治理工作的有序和有效開展,學(xué)校重視動(dòng)員宣傳和思想教育工作。學(xué)校先后組織召開了行政會(huì)、全校教師會(huì)、年級(jí)組以及教研組工作會(huì)議學(xué)習(xí)西灃東教發(fā)〔20xx〕148號(hào)文件有關(guān)文件和《西咸新區(qū)灃東新城教育局20xx年中小學(xué)在職教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案》,深刻領(lǐng)會(huì)文件精神,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),明確責(zé)任目標(biāo)和治理重點(diǎn)。黨支部配合師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng),也及時(shí)通過qq群平臺(tái)為全校教職工整理出了包括《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《教育部關(guān)于嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》在內(nèi)的學(xué)習(xí)材料,并要求做讀書筆記。扎實(shí)的學(xué)習(xí)和思想教育宣傳,營(yíng)造出了濃郁的專項(xiàng)治理活動(dòng)氛圍,廣大教師對(duì)此次專項(xiàng)治理活動(dòng)的思想認(rèn)識(shí)水平顯著提高。10月底前,在職教師與學(xué)校簽訂了《自覺抵制有償補(bǔ)課承諾書》。老師們對(duì)此次治理活動(dòng)普遍歡迎并滿懷信心。

三、認(rèn)真清理,堅(jiān)決不留工作漏洞和治理死角。

按照西灃東教發(fā)〔20xx〕148號(hào)文件精神,學(xué)校明確提出了自查自糾的六個(gè)重點(diǎn),并在《高橋中學(xué)20xx年有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作自查表》中予以明確:利用課余時(shí)間、晚上、雙休日、寒暑假或法定節(jié)假日在校內(nèi)、本人住房或租借房屋及學(xué)生家中等場(chǎng)所給學(xué)生補(bǔ)課并從中獲取報(bào)酬;利用職務(wù)之便強(qiáng)制、動(dòng)員、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生參加有償補(bǔ)課并從中獲取報(bào)酬;利用職務(wù)之便,進(jìn)行為中小學(xué)生提供食、宿等經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)的變相有償補(bǔ)課行為并獲取利益;相互介紹或提供補(bǔ)課生源、為其他教師或校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)介紹補(bǔ)課生源并從中獲取報(bào)酬;在社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職從事學(xué)科類教學(xué)、文化補(bǔ)習(xí)并從中獲取報(bào)酬;其他應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為從事有償補(bǔ)課的行為等。

學(xué)校要求每位教師對(duì)照六個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域,本著對(duì)自己負(fù)責(zé)的精神認(rèn)真填寫《高橋中學(xué)20xx年有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作自查表》,自查表中要寫清有無有償補(bǔ)課、補(bǔ)課形式、是否清退等事實(shí)。

在教師自查的基礎(chǔ)上,學(xué)校進(jìn)行排查工作。通過主題班會(huì)、問卷調(diào)查、召開座談會(huì)、明察暗訪等形式,對(duì)本校逐個(gè)學(xué)段、逐個(gè)班級(jí)、逐個(gè)教師進(jìn)行徹底排查,準(zhǔn)確掌握每位教師是否參與有償補(bǔ)課的具體情況,并對(duì)照教師個(gè)人填寫的《自查表》進(jìn)行審核。未如實(shí)填寫的及時(shí)進(jìn)行誡勉談話,幫助做思想工作,學(xué)?;旧献龅搅怂枷牍ぷ鞑涣羲澜?,調(diào)查了解沒有漏洞,問題處理不留后患。由于“有則改之,無則加勉”的原則明確,再加上扎實(shí)細(xì)致的思想工作和工作程序,自查自糾階段進(jìn)展順利。20xx年11月12日前,學(xué)校就此階段工作向教育局辦公室按時(shí)上報(bào)了一份《高橋中學(xué)有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作自查情況報(bào)表》。

四、長(zhǎng)期跟蹤,保持專項(xiàng)治理活動(dòng)工作成效。

灃東教育局提出20xx年為全區(qū)“師德師風(fēng)建設(shè)年”之后,高橋中學(xué)也順勢(shì)提出20xx年為學(xué)?!苯虒W(xué)質(zhì)量提高年”。學(xué)校明確提出了規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化管理目標(biāo)任務(wù)。學(xué)校條塊管理責(zé)任和目標(biāo)更加明確。專項(xiàng)治理活動(dòng)的有效開展、辦公條件的改善、中層領(lǐng)導(dǎo)帶頭在年級(jí)組坐班考勤,以及《高橋中學(xué)教師獎(jiǎng)懲方案》的重新修訂等,都使得本學(xué)期本年度師風(fēng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)得到了有效改善。本學(xué)期期中全區(qū)統(tǒng)考全校好幾門科目總評(píng)全區(qū)第一也就顯得順理成章了。

正是看到了專項(xiàng)治理活動(dòng)對(duì)端正教風(fēng)和喚醒教師職業(yè)責(zé)任感的重要作用,高橋中學(xué)對(duì)專項(xiàng)治理活動(dòng)將長(zhǎng)期跟蹤考察,并把從事有償補(bǔ)課行為納入到教師競(jìng)聘上崗和評(píng)優(yōu)晉職系列,實(shí)行一票否決。通過此次專項(xiàng)治理活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè),純潔了教師隊(duì)伍,全校在職教師形成了自覺拒絕有償補(bǔ)課的共識(shí),一心一意投身教學(xué)、做人民滿意的人民教師的職業(yè)責(zé)任感、自豪感和良好行風(fēng)正在蔚然形成。

版有償補(bǔ)課自查報(bào)告篇十一

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,全面做好師德師風(fēng)建設(shè)工作,為端正教育行風(fēng),樹立良好的教育形象,營(yíng)造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境我校做了大量扎實(shí)而有效的.實(shí)際工作,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

認(rèn)真開展師德教育,在校樹立“愛生如子”的教師典型,建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關(guān)系,切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。杜絕教師有償補(bǔ)課的行為。

通過與學(xué)生及家長(zhǎng)的座談,我們了解到學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)我校的師德師風(fēng)狀況非常滿意,沒有進(jìn)行有償補(bǔ)課和參與社會(huì)辦學(xué)及為社會(huì)辦學(xué)提供生源提取好處費(fèi)的事件發(fā)生。

總之,我校全體教職工能正確面對(duì)新形勢(shì)和新挑戰(zhàn),時(shí)刻保持清醒頭腦,在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校能全力做好我校師德師風(fēng)建設(shè)工作,為促進(jìn)我縣教育的健康發(fā)展,如在我校教職工發(fā)現(xiàn)有償補(bǔ)課現(xiàn)象,愿接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一切處罰。

版有償補(bǔ)課自查報(bào)告篇十二

為了全面貫徹落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的文件精神,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,拒絕有償家教,切實(shí)做到教書育人,依法從教,規(guī)范從教行為,樹立人民教師的良好形象,自覺維護(hù)教育良好環(huán)境?,F(xiàn)將自查情況總結(jié)如下:

一、自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行教育部《關(guān)于嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課規(guī)定》的通知。

二、不在外租(借)用場(chǎng)地或在家、在校為學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課和輔導(dǎo);不強(qiáng)制、暗示、介紹學(xué)生參加有償家教;不利用國(guó)家法定節(jié)日、寒暑假、雙休日在校內(nèi)給學(xué)生有償補(bǔ)課。

四、不互相介紹學(xué)生或互相提供有償家教生源并從中獲利。

五、努力提高課堂教學(xué)效率,上好每一堂課,用“佳教”抵制“家教”。

六、關(guān)愛每個(gè)學(xué)生,做好培優(yōu)補(bǔ)差,在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)無償為學(xué)生釋疑解惑,盡心盡力幫助學(xué)困生,讓每個(gè)學(xué)生得到健康成長(zhǎng),和諧發(fā)展。

我國(guó)著名的教育家陶行知先生的一句名言:“捧著一顆心來,不帶半根草去?!苯逃奶厥庑裕⒍宋覀兘處煴仨毜久?,放棄一些世俗的追求,堅(jiān)守高尚情操,樂于奉獻(xiàn)。在這個(gè)相對(duì)浮躁和功利的社會(huì)中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)陶行知先生的那種高尚的境界和追求,不為物質(zhì)所困,不為物質(zhì)所累,保持心境的純正與安寧,抗誘惑、拒腐蝕,拒絕有償家教,為培育學(xué)生健康成長(zhǎng)作出無私的奉獻(xiàn),只有這樣,才能真正守護(hù)教育者的尊嚴(yán),盡到一位教師的職責(zé)—教書育人。

總之,通過本次自查整改活動(dòng),我深刻意識(shí)到“樹師德,正師風(fēng)”教師拒絕有償補(bǔ)課活動(dòng),責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。下一步我將繼續(xù)努力盡職盡責(zé)地工作,發(fā)揮余熱,站好最后一班崗。

版有償補(bǔ)課自查報(bào)告篇十三

根據(jù)《**省人民政府教育督導(dǎo)辦公室關(guān)于開展中小學(xué)有償補(bǔ)課治理情況專項(xiàng)督導(dǎo)的通知》文件精神,我市對(duì)各縣(市、區(qū))落實(shí)教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》的情況進(jìn)行了自查,取得了階段性成效?,F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

一、高度重視,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課是全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的必然要求,是深入解決“四風(fēng)”問題的重要舉措。教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》下發(fā)以來,我市對(duì)此高度重視,專門制訂下發(fā)了《三明市在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課行為處理辦法》,組織召開治理中小學(xué)校和在職教師有償補(bǔ)課專題會(huì)議,在全市范圍內(nèi)開展集中整治有償補(bǔ)課專項(xiàng)行動(dòng),緊盯寒暑假、法定節(jié)假日等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),扎實(shí)有序開展有償補(bǔ)課治理活動(dòng),堅(jiān)決制止有償補(bǔ)課等亂收費(fèi)行為。到目前為止我市十二個(gè)縣(市、區(qū))都出臺(tái)了相關(guān)的規(guī)定并進(jìn)行了自查自糾。

二、強(qiáng)化宣傳,積極營(yíng)造氛圍。

(一)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。我們要求全市中小學(xué)校要通過教師大會(huì)、座談會(huì)等形式,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》(以下簡(jiǎn)稱“規(guī)定”)和《三明市在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課行為處理辦法辦法》(以下簡(jiǎn)稱“辦法”)切實(shí)做好政策宣傳和教師思想政治工作,積極引導(dǎo)廣大教師踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,立德樹人,自覺拒絕有償補(bǔ)課。

(二)加強(qiáng)宣傳力度。我們利用電視臺(tái)、局域網(wǎng)、校園網(wǎng)、微信平臺(tái)等途徑,廣泛宣傳專項(xiàng)治理的目的意義,切實(shí)提高廣大教師履行職責(zé)的自覺性和主動(dòng)性。同時(shí),學(xué)校通過校務(wù)公開欄、墻報(bào)板報(bào)等方式,大力宣傳《規(guī)定》《辦法》和有關(guān)師德建設(shè)的規(guī)定要求,著力營(yíng)造教書育人、愛生樂教的良好氛圍。

(三)加強(qiáng)家校聯(lián)系。要使專項(xiàng)治理工作取得實(shí)效,必須得到社會(huì)的普遍認(rèn)可和學(xué)生家長(zhǎng)的廣泛支持。因此,各校通過家長(zhǎng)會(huì)、《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》、微信平臺(tái)等方式,加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系,積極爭(zhēng)取社會(huì)和家長(zhǎng)的支持與配合。同時(shí),歡迎社會(huì)各界和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)專項(xiàng)治理工作進(jìn)行監(jiān)督,提出意見和建議。

(四)四是簽訂責(zé)任書。全市中小學(xué)校與在職教師簽訂《自覺抵制有償補(bǔ)課責(zé)任書》,認(rèn)真落實(shí)承諾、踐諾,自覺抵制有償補(bǔ)課,介紹有償補(bǔ)課等行為。

三、開展專項(xiàng)督查,嚴(yán)格責(zé)任追究。市教育局將把治理有償補(bǔ)課納入督導(dǎo)檢查的重點(diǎn)內(nèi)容,定期不時(shí)開展專項(xiàng)督查。從今年3月份以來,我們結(jié)合信訪和舉報(bào)情況,不定期開展明察暗訪活動(dòng),根據(jù)查實(shí)的情況對(duì)當(dāng)事教師進(jìn)行了相應(yīng)處理。對(duì)組織有償補(bǔ)課人數(shù)較少,影響較小,能對(duì)從事有償補(bǔ)課所造成的負(fù)面影響有正確認(rèn)識(shí)的,要求寫出書面檢查,進(jìn)行校內(nèi)批評(píng)教育,停止有償補(bǔ)課并退還違規(guī)所得,取消當(dāng)年度參與崗位晉級(jí)、職稱晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)先等資格。對(duì)組織人數(shù)較多,并且情節(jié)較嚴(yán)重,影響較大的,給予行政警告處分,責(zé)令清退違規(guī)收入,取消年終一次性獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資以及當(dāng)年度參與崗位晉級(jí)、職稱晉升、教師資格注冊(cè)、評(píng)優(yōu)評(píng)先等資格。上半年,全市教育系統(tǒng)查處違規(guī)有償補(bǔ)課問題6件,給予組織處理8人。

四、嚴(yán)格教師管理,接受社會(huì)監(jiān)督。我們將在職教師是否組織或參與有償補(bǔ)課,作為年度考核、職務(wù)評(píng)審、崗位聘用、實(shí)施獎(jiǎng)懲的重要依據(jù),實(shí)行一票否決制。并要求中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭執(zhí)行規(guī)定,堅(jiān)決杜絕學(xué)校組織或參與有償補(bǔ)課行為,并加強(qiáng)對(duì)教師從教行為的管理。積極構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)廣泛參與的監(jiān)督體系,暢通和公開舉報(bào)渠道,主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。市教育局公布統(tǒng)一監(jiān)督舉報(bào)電話和舉報(bào)電子郵箱。

經(jīng)過專項(xiàng)整治,我市在職教師有償補(bǔ)課行為得到有效遏制,但由于有償補(bǔ)課客觀存在市場(chǎng)需求,個(gè)別教師有償補(bǔ)課轉(zhuǎn)入地下,給查處工作帶來了較大難度,下一步我們將繼續(xù)保持高壓態(tài)勢(shì),營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境。

一是拓展監(jiān)督渠道。把有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作作為責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的重要內(nèi)容,試行社區(qū)分片包干,落實(shí)責(zé)任督學(xué)、骨干教師擔(dān)任片區(qū)“有償補(bǔ)課預(yù)警員”,聘請(qǐng)社區(qū)干部、熱心人士、家長(zhǎng)代表擔(dān)任片區(qū)“有償補(bǔ)課監(jiān)督員”。

二是關(guān)注重點(diǎn)時(shí)段。緊盯寒暑假、節(jié)假日、周末、考試前后等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),關(guān)注重點(diǎn)人群,突出重點(diǎn)區(qū)域,通過談話了解、問卷調(diào)查、明查暗訪等措施,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止有償補(bǔ)課行為。

三是加大查處力度。對(duì)在職教師從事有償補(bǔ)課行為,絕不手軟,發(fā)現(xiàn)一起查處一起。

四是完善懲處辦法。我們將根據(jù)《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》(教師〔〕5號(hào))文件,進(jìn)一步完善我市中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的處理辦法。對(duì)違反規(guī)定的`教師我們將給予撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)處分、當(dāng)年度考核定為不合格、清退違規(guī)收入,取消年終一次性獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資、不得參與崗位晉級(jí)、職稱晉升、教師資格注冊(cè)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、直至學(xué)校解除與其簽訂的聘任合同。

版有償補(bǔ)課自查報(bào)告篇十四

隨著暑假來臨,在職中小學(xué)教師參與有償補(bǔ)課、民辦學(xué)校和民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不規(guī)范舉辦培訓(xùn)班的現(xiàn)象有所抬頭,嚴(yán)重?fù)p害了廣大人民群眾的切身利益,加重了群眾的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而且容易引起群眾對(duì)教育的不滿情緒,不利于教育健康可持續(xù)發(fā)展。

日前,從濱州市教育局獲悉,為進(jìn)一步落實(shí)中央關(guān)于堅(jiān)決整治和查處侵害群眾利益的不正之風(fēng)和貪腐問題的有關(guān)部署,深化中小學(xué)有償補(bǔ)課問題治理,濱州市將組織開展中小學(xué)有償補(bǔ)課治理情況專項(xiàng)督導(dǎo)。

重申“七個(gè)嚴(yán)禁”,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)此次督查,濱州市教育部門重申“七個(gè)嚴(yán)禁”:嚴(yán)禁中小學(xué)校組織、要求學(xué)生參加有償補(bǔ)課;嚴(yán)禁中小學(xué)校與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合進(jìn)行有償補(bǔ)課;嚴(yán)禁中小學(xué)校為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有償補(bǔ)課提供教育教學(xué)設(shè)施或?qū)W生信息;嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課;嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或由其他教師、家長(zhǎng)、家長(zhǎng)委員會(huì)等組織的有償補(bǔ)課;嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息;嚴(yán)禁無資質(zhì)民辦學(xué)校和民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)舉辦培訓(xùn)班。

市教育部門將開展專項(xiàng)治理,采取有力措施,推動(dòng)師德師風(fēng)好轉(zhuǎn)。同時(shí)規(guī)范民辦學(xué)校和民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,樹立教育良好形象。

各縣區(qū)教育部門、市直各學(xué)校將于近期組織開展自查自糾根據(jù)市教育部門要求,各縣區(qū)教育局、市直各學(xué)校要按照通知規(guī)定,制訂專項(xiàng)治理實(shí)施方案,認(rèn)真組織自查自糾。

實(shí)施方案要嚴(yán)格落實(shí)《教育部關(guān)于印發(fā)的通知》、《山東省教育廳關(guān)于嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的通知》和《濱州市教育局關(guān)于落實(shí)教育部教師〔20xx〕5號(hào)文件嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的通知》。治理情況自查報(bào)告于8月1日前,以函件形式報(bào)市政府教育督導(dǎo)室,市教育局將適時(shí)開展專項(xiàng)督導(dǎo)。

各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要暢通和公開舉報(bào)渠道,積極構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)廣泛參與的監(jiān)督體系,主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。

違反有關(guān)規(guī)定的中小學(xué)校、在職教師,將予以嚴(yán)肅查處按照《教育部關(guān)于印發(fā)的通知》、《教育部關(guān)于印發(fā)的通知》有關(guān)規(guī)定,對(duì)于違反有關(guān)規(guī)定的中小學(xué)校,將視情節(jié)輕重,相應(yīng)給予通報(bào)批評(píng)、取消評(píng)獎(jiǎng)資格、撤消榮譽(yù)稱號(hào)等處罰,并追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

同時(shí),各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要將在職教師是否組織或參與有償補(bǔ)課,作為年度考核、職務(wù)評(píng)審、崗位聘用、實(shí)施獎(jiǎng)懲的重要依據(jù),實(shí)行一票否決制。視情節(jié)輕重,分別給予批評(píng)教育、誡勉談話、責(zé)令檢查、通報(bào)批評(píng),直至相應(yīng)的行政處分。對(duì)監(jiān)管不力、問題頻發(fā)、群眾反映強(qiáng)烈的縣(區(qū))和學(xué)校,要按有關(guān)規(guī)定追究主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任。對(duì)于在課堂上故意不完成教育教學(xué)任務(wù)、課上不講課后講并收取補(bǔ)課費(fèi)的,以及打擊報(bào)復(fù)不參與有償補(bǔ)課學(xué)生等嚴(yán)重違紀(jì)、敗壞師德的行為,要重點(diǎn)查辦,絕不姑息。

版有償補(bǔ)課自查報(bào)告篇十五

我認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于印發(fā)嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課規(guī)定的通知》(教師〔20xx〕5號(hào)),為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,努力樹立良好的教育形象,現(xiàn)將我學(xué)習(xí)有償補(bǔ)課文件后自查情況匯報(bào)如下:

2、不要求學(xué)生參加有償補(bǔ)課;

3、不與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合進(jìn)行有償補(bǔ)課;

4、不為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有償補(bǔ)課提供教育教學(xué)設(shè)施或?qū)W生信息;

5、不組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課;

6、不參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或由其他教師、家長(zhǎng)、家長(zhǎng)委員會(huì)等組織的有償補(bǔ)課;

7、不為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息;

8、不面向?qū)W生舉辦或強(qiáng)制學(xué)生參加各類節(jié)假日有償興趣班、特長(zhǎng)班和補(bǔ)習(xí)班。

總之,品德修養(yǎng)是教師形象的關(guān)鍵,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),努力創(chuàng)造教師新形象,為社會(huì)培養(yǎng)出更多的.適應(yīng)新世紀(jì)需要的合格的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人。

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