先進(jìn)班級(jí)申請(qǐng)班級(jí)事跡材料(精選18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-30 05:46:42
先進(jìn)班級(jí)申請(qǐng)班級(jí)事跡材料(精選18篇)
時(shí)間:2023-11-30 05:46:42     小編:文鋒

計(jì)劃和目標(biāo)是成功的重要因素,它們可以指導(dǎo)我們的行動(dòng),并提高效率。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們可以先梳理一下已經(jīng)取得的成果和遇到的問(wèn)題。在下面將介紹一些成功的總結(jié)案例,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟發(fā)。

先進(jìn)班級(jí)申請(qǐng)班級(jí)事跡材料篇一

六(2)班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及該班師生的共同努力下,我班在各方面都取得了優(yōu)秀的成績(jī),一致受到社會(huì),家長(zhǎng)和學(xué)校的好評(píng)。目前,我班已形成了學(xué)風(fēng)濃,班風(fēng)純,紀(jì)律好的良好局面,通過(guò)申報(bào),考評(píng)和學(xué)校的推薦評(píng)議,我班被評(píng)為校20xx年度先進(jìn)班集體,并推薦參評(píng)市級(jí)"先進(jìn)班集體"。下面我就該班班級(jí)管理情況作一介紹。

新班級(jí),新思路,新管理,根據(jù)我以往帶班的經(jīng)驗(yàn),在我接任本班之前,我又學(xué)習(xí)和研究了各地一些優(yōu)秀班主任的事跡和一些著名教育家的工作經(jīng)驗(yàn),在班級(jí)管理方面收益匪淺。因此,面對(duì)一個(gè)新的班級(jí),我主動(dòng)轉(zhuǎn)變角色,大膽放手讓學(xué)生實(shí)行自我管理,突出學(xué)生的自主,獨(dú)立,實(shí)施師生全方位,全過(guò)程的班級(jí)管理。班級(jí)計(jì)劃由班委制訂,班級(jí)工作由班委主持,班級(jí)矛盾由班干部自己妥善解決。而我則更多地成為學(xué)生心理發(fā)展的朋友,學(xué)生活動(dòng)的參與者和班級(jí)成長(zhǎng)的引導(dǎo)者。

班級(jí)建立之初,班委成員全部實(shí)行自由競(jìng)選,因此,學(xué)生干部的積極性很高,但對(duì)班主任的依賴(lài)性很強(qiáng),解決問(wèn)題的能力不夠,某些方面還只能充當(dāng)老師的傳話(huà)筒。于是我利用專(zhuān)門(mén)的時(shí)間,進(jìn)行班委培訓(xùn),同時(shí)讓班委全體成員集體討論,明確各自的職責(zé),義務(wù),調(diào)動(dòng)他們的主人翁意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。特別強(qiáng)調(diào)班委應(yīng)具備以下幾種能力:第一,每位班委領(lǐng)悟職責(zé),明確計(jì)劃,要有工作安排;第二,積極主動(dòng)協(xié)調(diào)矛盾,具備解決問(wèn)題的能力;第三,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)反饋處理意見(jiàn)。這樣,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,班委獨(dú)立工作能力和創(chuàng)造能力都有了很大長(zhǎng)進(jìn)。

"沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓",一個(gè)班集體如果沒(méi)有一套完善的班級(jí)制度來(lái)管理,就不可能有強(qiáng)大的凝聚力。班委同學(xué)多次聚集一堂,共同討論班級(jí)建設(shè)計(jì)劃,發(fā)揚(yáng)民主精神,調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性,讓大家一起參與到班級(jí)的建設(shè)當(dāng)中。班級(jí)不僅制定了班級(jí)管理制度和團(tuán)員公約,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的重要性。同時(shí),結(jié)合我校,我班的實(shí)際情況還制定了切實(shí)可行的學(xué)生思想表現(xiàn)測(cè)評(píng)辦法,對(duì)學(xué)生的各類(lèi)表現(xiàn)實(shí)行量化打分,除了有"扣分"條款,還特別增加了"表?yè)P(yáng)"加分部分,這對(duì)激勵(lì)同學(xué)們積極上進(jìn),形成你追我趕的班級(jí)氛圍起到了積極作用。另外還健全有具體的班會(huì)制度,每周班會(huì)課,除了老師的必要交代,大都由學(xué)生自我總結(jié),組織嚴(yán)密有序。這一系列制度的建立為班級(jí)其他工作的開(kāi)展提供了先決條件。我班經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的集體生活,在班級(jí)管理方面逐漸創(chuàng)立了自己的特色和方法。各班,團(tuán)干部各司其職,團(tuán)結(jié)協(xié)作,責(zé)任到位,流動(dòng)紅旗的評(píng)比,年年名列學(xué)校個(gè)年級(jí)前茅,班級(jí)管理工作得到了學(xué)校和上級(jí)部門(mén)的肯定。

需要特別說(shuō)明的是,綜合測(cè)評(píng)是班級(jí)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行量化評(píng)定的標(biāo)準(zhǔn),我班依據(jù)同學(xué)們學(xué)習(xí),勞動(dòng),課外文體活動(dòng)等各方面的參與和獲獎(jiǎng)情況,進(jìn)行量化評(píng)定,并以此作為學(xué)生的各類(lèi)獎(jiǎng)勵(lì)和評(píng)優(yōu)依據(jù)。確實(shí)做到公平,公開(kāi),公正,使班級(jí)建設(shè)更趨制度化,規(guī)范化,也避免了以前由班主任一人說(shuō)了算的"專(zhuān)制""獨(dú)裁",深受學(xué)生的歡迎。

在班風(fēng)建設(shè)方面,最常規(guī)的做法主要是以下幾點(diǎn):

1,經(jīng)常性的有計(jì)劃的組織各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng),來(lái)增加班級(jí)凝聚力和向心力。

2,班里出現(xiàn)了比較典型的問(wèn)題,大都以主題班會(huì)的形式展開(kāi)討論,讓學(xué)生自己剖析自己,自我評(píng)價(jià)。

3,有意識(shí),有計(jì)劃,分層次地對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別談話(huà),及時(shí)表?yè)P(yáng)和批評(píng)那些典型事例,在班集體形成正確的集體輿論導(dǎo)向。

作為一個(gè)班集體,最重要的任務(wù)就是抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),給大家提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。"班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃"是我班的形象和特色。在歷次考試中嚴(yán)肅考風(fēng),取得了較好的成績(jī)。在課堂上,同學(xué)們積極向老師發(fā)問(wèn),抓緊課堂時(shí)間,保證學(xué)習(xí)效率。課后他們也會(huì)與老師進(jìn)行交流,抓緊課余每一刻每一秒的時(shí)間。圍繞著學(xué)風(fēng)建設(shè),我班經(jīng)過(guò)一系列的探索和努力,已形成了"勤學(xué),好問(wèn),慎思,明辨,篤行"的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

在優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的影響下,我班涌現(xiàn)出了一批成績(jī)優(yōu)異,品德優(yōu)秀的學(xué)生代表:何毅同學(xué)獲得市級(jí)三好學(xué)生,袁來(lái),何柱修等同學(xué)獲得縣級(jí)三好學(xué)生,范運(yùn)翠,李孝飛等同學(xué)獲得縣,校級(jí)優(yōu)秀班干部。學(xué)校地處遠(yuǎn)郊,條件較差,許多同學(xué)騎自行車(chē)上學(xué),嚴(yán)寒冬季,路途艱難,可是我們班很少有人遲到;在學(xué)習(xí)上,同學(xué)比謙虛,互幫互學(xué),全面發(fā)展自己,不斷超越自我!同時(shí),同學(xué)們注重發(fā)展多方面的才能,挖掘自己的潛能。我經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)大家"大事講原則,小事講風(fēng)格",塑造學(xué)生健康,和諧的人格。學(xué)會(huì)做人,將良好的品質(zhì)放在首位。我班農(nóng)村學(xué)生較多,家境貧寒,可是在扶貧助學(xué),災(zāi)區(qū)捐款,為校園添綠色等行動(dòng)中,踴躍捐款捐物,奉獻(xiàn)愛(ài)心。班上王宗亮同學(xué)患急性腦膜炎,家庭困難,無(wú)錢(qián)就醫(yī),我班老師,同學(xué)個(gè)個(gè)奉獻(xiàn)愛(ài)心,很快幫他解了燃眉之急。

六(2)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,朝氣蓬勃的集體,是一個(gè)有鮮明特色的集體,我們會(huì)滿(mǎn)懷希望與激情加強(qiáng)各方面的努力,改進(jìn)不足。"學(xué)無(wú)止境","進(jìn)步無(wú)止境"同學(xué)們?nèi)孕枧?,這是我們對(duì)過(guò)去取得成績(jī)的認(rèn)識(shí),也是對(duì)我們今后工作的要求。一分耕耘,一分收獲,相信在全體師生的共同努力下,我們必將會(huì)走向更燦爛美好的明天!

先進(jìn)班級(jí)申請(qǐng)班級(jí)事跡材料篇二

級(jí)法律事務(wù)班嚴(yán)格按照“立德樹(shù)人”的要求實(shí)施對(duì)班級(jí)的教育和管理工作,使每一位學(xué)生都得到健康全面發(fā)展。本著這個(gè)原則-2022學(xué)年重點(diǎn)做了如下幾方面的工作:

學(xué)生們的成績(jī)很重要,但是他們的思想道德素質(zhì)的提高更重要。作為班集體的一個(gè)成員,要求學(xué)生們首先樹(shù)立的是班級(jí)觀念和集體榮譽(yù)感;其次是文明行為的培養(yǎng)。學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)校、學(xué)生與老師之間如果有了矛盾,最好的解決辦法是在依法依規(guī),弄清事實(shí)的情況下,以德以理教育學(xué)生正確處理問(wèn)題解決,2020級(jí)法律事務(wù)班用每周班會(huì)和班主任老師每周查訪宿舍建立班級(jí)學(xué)生每周的思想動(dòng)態(tài)和宿舍關(guān)系第一手資料,同學(xué)和老師做到“有事報(bào)告,互相溝通,彼此真誠(chéng),共同進(jìn)步”。

認(rèn)真按時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。作為一個(gè)學(xué)校,最重視的莫過(guò)于學(xué)生的安全,這就要求班主任每到班會(huì)上必須強(qiáng)調(diào)好安全。安全分為兩類(lèi):一是人身安全;二是財(cái)產(chǎn)安全。在人身安全里又分為交通安全、飲食安全。要讓學(xué)生從心底里有個(gè)標(biāo)準(zhǔn):不損害他人和自己一膚一發(fā)。在校內(nèi)、校外要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,學(xué)習(xí)交通法則,強(qiáng)調(diào)在宿舍使用電器的注意事項(xiàng)。持續(xù)的新冠疫情也要求我們防疫是第一安全要?jiǎng)?wù),因此,2020級(jí)法律事務(wù)班要求學(xué)生按疫情防控要求做好今日校園健康打卡和一日三測(cè),班級(jí)學(xué)生打卡率為100%,這也是培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心的重要途徑。另外,結(jié)合疫情防控,要求學(xué)生在校期間堅(jiān)持做到每天鍛煉身體,每天消毒,盡量避免傳染病的發(fā)生。至于財(cái)產(chǎn)安全,也是想盡辦法,配合學(xué)校、學(xué)院下發(fā)的學(xué)習(xí)材料,結(jié)合實(shí)際案例加強(qiáng)“反詐騙”等財(cái)產(chǎn)安全防范意識(shí),2020級(jí)法律事務(wù)班沒(méi)有出現(xiàn)人身、財(cái)產(chǎn)安全事故和學(xué)生違紀(jì)情況。此外,在班會(huì)上,每次都要講到親情、友情、愛(ài)情等的話(huà)題,力求讓學(xué)生珍愛(ài)自己的生命,全班沒(méi)有出現(xiàn)較大心理危機(jī)。

現(xiàn)代教育理論告訴我們,要組織一個(gè)成功的班級(jí),班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊(duì)干部。

2020級(jí)法律事務(wù)班的班委選舉嚴(yán)格按照?qǐng)?bào)名、投票、表態(tài)的程序選出,實(shí)踐證明,在民主選舉的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì),得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù),具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,圓滿(mǎn)完成學(xué)校和學(xué)院交辦的各種事項(xiàng),目前,2020級(jí)法律事務(wù)班形成一整套民主、公開(kāi)、透明的班務(wù)管理制度,班級(jí)氛圍好,每次評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)都做到公平公開(kāi)公正。

教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)任務(wù),建立職業(yè)規(guī)劃?rùn)n案和學(xué)習(xí)檔案。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。2020級(jí)法律事務(wù)班跟蹤掛科同學(xué),并根據(jù)學(xué)校要求與該學(xué)生家長(zhǎng)溝通,讓其知曉學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),有效幫助兩名掛科同學(xué)補(bǔ)考合格,現(xiàn)只有一名同學(xué)掛科一門(mén),本學(xué)期可以重修合格,其余同學(xué)均無(wú)掛科,學(xué)習(xí)氣氛良好。通過(guò)每個(gè)學(xué)期與學(xué)生個(gè)別談話(huà),已經(jīng)建立了班級(jí)35位學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃?rùn)n案和學(xué)習(xí)檔案,以月為單位進(jìn)行查看。目前全班35人中通過(guò)英語(yǔ)a級(jí)22人,計(jì)算機(jī)省級(jí)17人,計(jì)算機(jī)國(guó)家級(jí)4人,普通話(huà)二乙18人,普通話(huà)二甲5人,英語(yǔ)四級(jí)1人。

五、關(guān)注學(xué)生身心健康,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

關(guān)心學(xué)生身心健康,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,建立以宿舍為單位的心理檔案。要對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé),不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí),而且要引導(dǎo)他們開(kāi)展有益的科技和文化活動(dòng),及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念和為人民服務(wù)的思想,養(yǎng)成良好習(xí)慣,增加社會(huì)知識(shí),掌握一定的生產(chǎn)知識(shí)和技能,增長(zhǎng)實(shí)際才干。一年來(lái),2020級(jí)法律事務(wù)班化解較大宿舍危機(jī)兩次,經(jīng)過(guò)這兩次危機(jī)的解決,我班2個(gè)男生宿舍和4個(gè)女生宿舍都建立了良好的宿舍關(guān)系。在對(duì)于疫情防控的打卡上,2020級(jí)法律事務(wù)班也建立獎(jiǎng)懲制度,如不打卡打掃實(shí)訓(xùn)室等。

并且對(duì)于學(xué)生的個(gè)人發(fā)展上,經(jīng)過(guò)班級(jí)全體同學(xué)的努力,取得了一定的成績(jī),如我班參加人文學(xué)院迎新杯女子組籃球賽獲第二名;男生2-426宿舍在人文學(xué)院2020-舉辦的“慶祝建黨一百周年宿舍文化節(jié)”活動(dòng)中,2-426宿舍榮獲“書(shū)香宿舍”稱(chēng)號(hào);在2020-20秋季學(xué)期宿舍內(nèi)務(wù)整潔,2020級(jí)法律事務(wù)班2-426宿舍被評(píng)為優(yōu)秀宿舍;參與普通話(huà)考試中27人獲二級(jí)乙等及以上證書(shū),班級(jí)參與省級(jí)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試中16人獲得證書(shū),和向芬同學(xué)通過(guò)全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)考試;高華同學(xué)在第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)參加女乙組跳高榮獲第五名;高華同學(xué)在人文學(xué)院第二屆“迎新杯”籃球賽中奮力拼搏,表現(xiàn)優(yōu)異,被評(píng)為優(yōu)秀球員;周心月同學(xué)在2020級(jí)新生年訓(xùn)中表現(xiàn)突出,被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員;周心月同學(xué)在人文學(xué)院第二屆“迎新杯”籃球賽中奮力拼搏,表現(xiàn)優(yōu)異被評(píng)為優(yōu)秀球員;陳光星同學(xué)代表人文學(xué)院隊(duì)一員參與第一屆“宏辭論道,思辯青春”大學(xué)生辯論賽榮獲一等獎(jiǎng)(校級(jí));陳光星同學(xué)參與馬克思主義學(xué)院第五屆“唱響中國(guó)夢(mèng)黨在我心中”主題歌曲大賽(校級(jí)),榮獲“一等獎(jiǎng)”;楊蕊同學(xué)參與馬克思主義學(xué)院第五屆“唱響中國(guó)夢(mèng)黨在我心中”主題歌曲大賽(校級(jí)),榮獲“三等獎(jiǎng)”;廖燕玨同學(xué)在2020級(jí)新生年訓(xùn)中表現(xiàn)突出,被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員;李永芳同學(xué)在“銘鼎杯”簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)大賽獲校級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng);李梨同學(xué)在“銘鼎杯”簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)大賽獲得人文學(xué)院二等獎(jiǎng);劉海順同學(xué)在2020級(jí)新生年訓(xùn)中表現(xiàn)突出,被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員;李新水同學(xué)在第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)參加女子乙組4x400米接力賽榮獲第三名;丁治同學(xué)在“銘鼎杯”模擬求職大賽中獲得人文學(xué)院二等獎(jiǎng)。

經(jīng)過(guò)大家共同的努力與堅(jiān)持,在2020-2021學(xué)年的工作中,2020級(jí)法律事務(wù)班被評(píng)為德宏師專(zhuān)校級(jí)先進(jìn)班集體,時(shí)光荏苒,很榮幸在2021—2022學(xué)年2020級(jí)法律事務(wù)班被評(píng)選為省級(jí)先進(jìn)班集體。在今后工作中,相信2020級(jí)法律事務(wù)班會(huì)不斷提升班級(jí)綜合能力,再接再厲,爭(zhēng)取再創(chuàng)輝煌!

先進(jìn)班級(jí)申請(qǐng)班級(jí)事跡材料篇三

7月畢業(yè)于河北師范大學(xué)并參加工作,調(diào)入前大章鄉(xiāng)中學(xué)。參加工作十幾載,我始終堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn),積極學(xué)習(xí)黨的政策,認(rèn)真落實(shí)并貫徹黨的教育方針,潛心研究教學(xué)規(guī)律,并將我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和大膽創(chuàng)新結(jié)合在課堂教學(xué)和班主任管理工作中。雖沒(méi)有什么轟轟烈烈的感人事跡,但是一直以來(lái)都在默默無(wú)聞、腳踏實(shí)地的工作,用自己的汗水和一顆愛(ài)心,滋潤(rùn)著學(xué)生那既純潔又向上的心靈?,F(xiàn)將具體工作情況匯報(bào)如下:

我擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)學(xué)生,注重個(gè)人品德修養(yǎng),具有良好的師德師風(fēng)。我時(shí)時(shí)以身作則,在學(xué)生面前樹(shù)立良好的教師形象。在一切規(guī)章制度面前,我總是從自己做起,要求學(xué)生做到的,自己總是第一時(shí)間做到。此外我總是把自己的利益放在學(xué)校利益和學(xué)生利益之后,處處為學(xué)校著想,把學(xué)校的一切教學(xué)工作當(dāng)作是自己的事來(lái)做,每一次學(xué)校安排的零時(shí)性工作,我都全力以赴的做好,受到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度贊同。我認(rèn)為這份工作雖然清貧,但卻充滿(mǎn)挑戰(zhàn),折射出人生的很多道理。

我素質(zhì)的提升。面對(duì)教材內(nèi)容多涉及面廣,教學(xué)任務(wù)大的新課改,我經(jīng)常翻閱各類(lèi)教育教學(xué)書(shū)籍,努力學(xué)習(xí)各種教育名家的先進(jìn)理論,把這些好的教育方法貫徹在自己的教學(xué)工作中,使自己教學(xué)能力有了很大的提升。同時(shí)積極參與縣市舉辦的觀摩課交流活動(dòng)。在觀摩中,我看到了自己的差距,也看到了自己應(yīng)該努力的方向,這對(duì)我的教學(xué)產(chǎn)生了巨大的影響。在向教育專(zhuān)家努力學(xué)習(xí)的同時(shí),我還不忘向身邊的老師學(xué)習(xí),他們身上有很多好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是可以“拿來(lái)主義”的,所以我平時(shí)經(jīng)常向身邊的老師學(xué)習(xí),虛心向他們請(qǐng)教。每次上新課之前,都要向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教如何把握教材的重難點(diǎn),在上課中應(yīng)該注意些什么問(wèn)題。通過(guò)這些學(xué)習(xí),我的課堂教學(xué)效率有了很大的提高。同時(shí)我經(jīng)常把自己的教學(xué)心得記錄在冊(cè),不斷更新、完善自己的教學(xué)方法。并于本年發(fā)表論文《在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的幾點(diǎn)體會(huì)》。

自工作以來(lái),我不但認(rèn)真負(fù)責(zé)地配合學(xué)校搞好班級(jí)管理工作,服從學(xué)校的一切工作安排,把領(lǐng)導(dǎo)安排的工作保質(zhì)保量地完成。同時(shí)在教學(xué)工作中一直以“學(xué)高為師,德高為范”的準(zhǔn)繩來(lái)要求自己并深刻體會(huì)到“教師不僅要有淵博的知識(shí),對(duì)待學(xué)生還要有朋友般的認(rèn)知和友誼,更要有無(wú)私的愛(ài)心和寬廣的胸懷”。因此學(xué)習(xí)上,我不僅給學(xué)生傳授知識(shí)鼓勵(lì)學(xué)生向更高的知識(shí)高峰攀登,生活中更不忘時(shí)時(shí)關(guān)心學(xué)生,關(guān)注他們的身體健康,心理健康。經(jīng)常和孩子們談心,幫他們解決心里的困惑,舒緩他們心里的壓力,讓他們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。在師生的共同努力下我所教學(xué)科成績(jī)?cè)诒緦W(xué)科中總是遙遙領(lǐng)先。本年度獲得縣級(jí)嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。

這些榮譽(yù)的獲得都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同事們的幫助,因此在今后的工作中,我一定會(huì)一如既往地努力,做一個(gè)腳踏實(shí)地積極向上的優(yōu)秀教師,為趙縣前大章鄉(xiāng)中學(xué)的教育教學(xué)工作,為我深?lèi)?ài)的教育事業(yè)繼續(xù)做出更大的貢獻(xiàn)。

先進(jìn)班級(jí)申請(qǐng)班級(jí)事跡材料篇四

20xx年9月,湖北財(cái)稅職業(yè)學(xué)院會(huì)計(jì)xx303班51名同學(xué)相聚于白云黃鶴之鄉(xiāng)、武昌首義之城,開(kāi)始了我們學(xué)習(xí)生活的新篇章。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和生活,我班全體同學(xué)正一步一步走向成熟。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,在任課老師的辛勤培養(yǎng)下,在輔導(dǎo)員老師的精心指導(dǎo)下,在班委會(huì)和全班同學(xué)的共同努力下,會(huì)計(jì)xx303班在班級(jí)建設(shè)、學(xué)習(xí)生活和開(kāi)展、參與各項(xiàng)活動(dòng)等方面都取得了顯著成績(jī),充分展示了我班自強(qiáng)不息、積極向上的團(tuán)隊(duì)精神和強(qiáng)大的凝聚力,攜手奏響了一曲“乘風(fēng)破浪,共創(chuàng)輝煌”的華麗樂(lè)章。下面就把我們班入學(xué)一年來(lái)各方面的情況做具體介紹:

進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)月,我們參加了學(xué)院舉行的軍訓(xùn)活動(dòng)。這是苦與累的一個(gè)月,是付出更是收獲的一個(gè)月。我們的腰板挺直了,面孔剛毅了,精神抖擻了。艱苦的訓(xùn)練中,我們學(xué)會(huì)了忍受疼痛,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,再堅(jiān)持。軍營(yíng)賦予了我們堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),頑強(qiáng)的作風(fēng)。我們少了份嬌氣,多了份拼搏到底的精神和奮斗、勇往直前的意志。同甘共苦中,看看周?chē)谎苑艞壍耐瑢W(xué),我們從不輕易低頭;互相幫助中,我們成長(zhǎng)了,從嬌生慣養(yǎng)到獨(dú)立生活。軍訓(xùn)教會(huì)了我們——團(tuán)結(jié)就是力量!在軍訓(xùn)中,我班多名同學(xué)被選入標(biāo)兵連,陳欣、林冰新和唐曉帆同學(xué)被評(píng)為軍訓(xùn)優(yōu)秀標(biāo)兵,8棟505寢室獲優(yōu)秀寢室稱(chēng)號(hào)。

我班現(xiàn)有共青團(tuán)員51人、入黨積極分子4人,共有30名同學(xué)遞交入黨申請(qǐng)書(shū),9人參加黨校培訓(xùn)。本學(xué)年我班共有學(xué)習(xí)標(biāo)兵1人、優(yōu)秀學(xué)生4人、優(yōu)秀班干部2人、優(yōu)秀團(tuán)干1人,優(yōu)秀團(tuán)員4人。

為形成良好班風(fēng)和濃厚學(xué)風(fēng),我班建立了一套完善的班級(jí)管理制度。以自我教育、自我服務(wù)、自我約束和自我管理為班委工作原則,以熱情、及時(shí)、高效和務(wù)實(shí)為班委工作宗旨,著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。每月召開(kāi)班委例會(huì),討論工作、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)班委整體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

注重增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)。根據(jù)學(xué)院和系部有關(guān)要求,我班制定了嚴(yán)格的出勤制度。強(qiáng)調(diào)班級(jí)是一個(gè)大家庭,樹(shù)立同學(xué)們的集體主義觀念,努力使每一個(gè)同學(xué)在遵守紀(jì)律方面由“要我做到”向“我要做到”轉(zhuǎn)變,逐漸形成健康向上,積極進(jìn)取的班級(jí)形象。本學(xué)期我班出勤率始終保持系部第一名。

本學(xué)期我班成立了學(xué)習(xí)小組、讀書(shū)小組和體育小組。學(xué)習(xí)小組營(yíng)造了班級(jí)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,使我班成為互幫互助的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì);讀書(shū)小組不以課本知識(shí)為滿(mǎn)足,泛舟書(shū)海,著重培養(yǎng)分析綜合、獨(dú)立思考和協(xié)同合作的能力;體育小組鍛煉身體,磨練意志,是同學(xué)們課下交流的互動(dòng)平臺(tái)。三個(gè)小組各司其職又協(xié)調(diào)統(tǒng)一,提高了全班同學(xué)的綜合素質(zhì)。本學(xué)期我班同學(xué)學(xué)習(xí)勁頭十足,對(duì)專(zhuān)業(yè)充滿(mǎn)熱愛(ài),對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)滿(mǎn)懷使命感和責(zé)任感,得到了任課老師的好評(píng)。在本屆會(huì)計(jì)知識(shí)大賽中,我班同學(xué)獲得二、三等獎(jiǎng)。

在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),為加強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼和班級(jí)凝聚力,我班鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng),豐富生活、挑戰(zhàn)自我并學(xué)習(xí)各種經(jīng)驗(yàn),以?xún)?yōu)化我班班團(tuán)活動(dòng)。

工藝品十字繡被評(píng)選為工藝類(lèi)一等獎(jiǎng),此外,我班同學(xué)還參加了藝術(shù)節(jié)的表演活動(dòng)。在“中華頌?經(jīng)典誦讀”詩(shī)歌朗誦比賽中,我班勇奪團(tuán)體第一名,充分展示了會(huì)計(jì)xx303班的風(fēng)采。英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)用大賽中,我班同學(xué)一路過(guò)關(guān)斬將,最終獲得二等獎(jiǎng)。宜動(dòng)宜靜是我班的特色,文娛活動(dòng)上我班是積極分子,體育活動(dòng)上我班也毫不示弱。稅院運(yùn)動(dòng)會(huì),有我班同學(xué)奮勇拼搏的身影,努力夾雜汗水,成功與付出成正比,在跳高、長(zhǎng)跑等項(xiàng)目中,我班同學(xué)均獲得優(yōu)異成績(jī)。兩屆稅院籃球賽中,我班同學(xué)作為主力隊(duì)員上場(chǎng),分別獲得亞軍和季軍。在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我班同學(xué)齊心協(xié)力,獲得團(tuán)體第四名。在這陽(yáng)光燦爛的日子里,我們找到了屬于自己的那片天空!

我班十分重視班團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展。班團(tuán)活動(dòng)是班級(jí)總體素質(zhì)和凝聚力的體現(xiàn)平臺(tái)。本學(xué)年,我班班團(tuán)活動(dòng)圍繞“緊扣時(shí)代脈搏、緊貼大學(xué)生生活”這一宗旨靈活開(kāi)展,并不斷創(chuàng)新。我班的第一次班團(tuán)活動(dòng)是“我的理想”,傾情演出的小品、慷慨激昂的朗誦、豐富多彩的團(tuán)體游戲和放聲高唱的班歌都是同學(xué)們精心策劃的,這次的主題班為同學(xué)們搭建了一個(gè)交流的平臺(tái),培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和組織領(lǐng)導(dǎo)能力。本學(xué)年,我班還成功舉辦了一系列班團(tuán)活動(dòng),“感恩的心”由手語(yǔ)舞蹈“感恩的心”開(kāi)頭,表達(dá)了同學(xué)們對(duì)祖國(guó)、父母和老師的感恩之心;“開(kāi)心學(xué)國(guó)學(xué)”豐富了同學(xué)們的文化知識(shí),增強(qiáng)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)精神;元旦期間,我班開(kāi)展了“元旦快樂(lè)”大型主題班會(huì),同學(xué)們盡情歡樂(lè),體味到了節(jié)日的快樂(lè)和班級(jí)的溫暖。“玉樹(shù)不倒青海長(zhǎng)青”主題班會(huì)上,同學(xué)們?yōu)闉?zāi)區(qū)祈福默哀,送上最真摯的祝福,向祖國(guó)親表達(dá)最深沉的愛(ài)戀,并學(xué)習(xí)了各種自救常識(shí);以上海世博會(huì)為主題的班會(huì)上,同學(xué)們不出稅院門(mén)便領(lǐng)略了世界各國(guó)的美麗風(fēng)光,當(dāng)中國(guó)國(guó)家館映入眼簾之時(shí),同學(xué)們發(fā)自肺腑的驚嘆與驕傲響徹教室,本次主題班會(huì)大大提升了同學(xué)們的民族自豪感。在“粽香端午”活動(dòng)中,我班同學(xué)一起品嘗香甜的粽子,在滿(mǎn)室粽香里,品味傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力,感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。本學(xué)期初春時(shí)節(jié),我班全體同學(xué)通過(guò)前往武漢大學(xué)生樂(lè)園進(jìn)行社會(huì)素質(zhì)實(shí)踐行活動(dòng),親近了自然,拓寬了視野,陶冶了情操,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,更重要的是,每一個(gè)同學(xué)都感受到了集體的溫暖!

我班采取多項(xiàng)措施培養(yǎng)同學(xué)們良好的生活習(xí)慣。例如定期查寢,評(píng)選出優(yōu)秀寢室表示鼓勵(lì),以提高同學(xué)們的主動(dòng)性和積極性。在學(xué)院舉辦的寢室文化節(jié)活動(dòng)中,我班共有5個(gè)寢室獲得“十佳文明寢室”稱(chēng)號(hào)。

為培養(yǎng)同學(xué)們的奉獻(xiàn)意識(shí),班委經(jīng)常組織同學(xué)們參加青協(xié)各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)年,我班同學(xué)參加了“陽(yáng)光義賣(mài)”活動(dòng),用自己的行動(dòng)去幫助弱勢(shì)群體;國(guó)際志愿者日當(dāng)天,我班同學(xué)參加了青協(xié)組織的愛(ài)心活動(dòng)之服務(wù)敬老院,用辛勤的勞動(dòng)給老人們帶去一份舒適和歡樂(lè);在“為農(nóng)民工子女捐書(shū)”活動(dòng)中,我班同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)院讀書(shū)月的號(hào)召,捐出一本書(shū),獻(xiàn)上一片情,用愛(ài)為孩子們指路,關(guān)愛(ài)著農(nóng)民工工子女;參加完“課桌文化”活動(dòng)后,同學(xué)們望著煥然一新的教室,微笑著互相擦去額角的汗水。通過(guò)一系列的義務(wù)勞動(dòng),我班同學(xué)培養(yǎng)了良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、公共衛(wèi)生習(xí)慣和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

在學(xué)院舉辦的義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)中,我班體檢合格的同學(xué)都參與了獻(xiàn)血。為江城血荒的緩解貢獻(xiàn)了一份力量,同時(shí)也體現(xiàn)了我班同學(xué)強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

一年來(lái),我班51名同學(xué)用自己的青春譜寫(xiě)著大學(xué)成才的奏鳴曲,優(yōu)秀成績(jī)的取得是我班同學(xué)團(tuán)結(jié)奮斗一年的結(jié)果,但我們清醒的認(rèn)識(shí)到這些成績(jī)還不足以讓我們驕傲。我們時(shí)刻謹(jǐn)記班訓(xùn):“愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)求真務(wù)實(shí)團(tuán)結(jié)奮斗博學(xué)慎思”。我們不是盡力而為,而是全力以赴。我們將堅(jiān)定信心、滿(mǎn)懷激情,揚(yáng)理想之風(fēng)帆,抵成功之彼岸,迎來(lái)屬于會(huì)計(jì)303班的輝煌燦爛!

先進(jìn)班級(jí)申請(qǐng)班級(jí)事跡材料篇五

獨(dú)立自主,又互相幫助。雖然他們年齡還很小,但是榮辱觀念卻非常強(qiáng)烈。這是一個(gè)讓學(xué)生成長(zhǎng),讓教師自豪,讓學(xué)校滿(mǎn)意的班集體。

一個(gè)班集體要想有凝聚力,首先必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié),營(yíng)造一種健康向上的班級(jí)氛圍,就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng),同甘共苦,同心同德,增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,班級(jí)自豪感,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,這種精神激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn),形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。

當(dāng)然,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,一個(gè)優(yōu)秀的班集體會(huì)有一套完善的班級(jí)制度來(lái)管理,為此,我們常常組織班委或是召開(kāi)班會(huì),共同討論班級(jí)建設(shè)問(wèn)題,發(fā)揚(yáng)民主精神,調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性,讓大家一起參與到班級(jí)的建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《班級(jí)日常行為規(guī)范細(xì)則》、《班級(jí)公物保護(hù)制度》等一系列制度,督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作,為班級(jí)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),許多老師都說(shuō)我班變化很大,紀(jì)律、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗常常光顧我們班級(jí)。有一份耕耘,就有一份收獲,在每一次考試中,我們班每科的成績(jī)都名列前茅,這些變化受到老師們的好評(píng),大家也都為身在這么一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)感到自豪!

俗話(huà)說(shuō)“火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶”,一個(gè)成功的班集體,必須有一支能干的班干隊(duì)伍。我們班的班干部是通過(guò)學(xué)生自薦、競(jìng)選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的,后又經(jīng)過(guò)一次民主評(píng)議、改選。在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下,現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng),都能各司其職,互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。

在各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)中,班長(zhǎng)的作用可謂是功不可沒(méi)。班長(zhǎng)顧育銀既要負(fù)責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動(dòng),也要管理常規(guī)工作。她的工作貫穿于所有的班委當(dāng)中,使到各項(xiàng)工作之間有條不紊地進(jìn)行。班長(zhǎng)顧育銀工作主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé),能主動(dòng)安排班級(jí)工作,成為了班主任的好幫手、同學(xué)們的好榜樣,班級(jí)中的領(lǐng)頭羊。

日常的衛(wèi)生工作是最不起眼的工作,也是最難堅(jiān)持的工作,而這個(gè)大梁就是由勞動(dòng)委員劉濟(jì)銘扛起的。他不僅每天安排、監(jiān)督好值日生完成勞動(dòng),還以身作則,每天主動(dòng)打水,監(jiān)督桌椅的擺放。每當(dāng)大掃除,劉濟(jì)銘還帶頭挑起最重的活兒,在他的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)共同協(xié)作,總是能用最短的時(shí)間,打掃最干凈。當(dāng)其他班集體還在打掃的時(shí)候,我們班的同學(xué)已經(jīng)在教室里學(xué)習(xí)或休息了。正因?yàn)槿绱耍B衛(wèi)生流動(dòng)紅旗都以三(1)班為“家”了。

還有以身作則的學(xué)習(xí)委員趙佳琪,在老師外出臨時(shí)有事或開(kāi)會(huì)的情況下帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí),儼然已成為一個(gè)合格的“小老師”……班干部們的工作是出色的,正是有了他們不斷努力與付出,發(fā)揮先鋒模范作用,團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué),班級(jí)才得以蓬勃得發(fā)展。

剛開(kāi)學(xué)時(shí),我努力營(yíng)造健康快樂(lè)的班級(jí)文化的同時(shí)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,融洽了班級(jí)感情,提高了集體凝聚力。日常的文化建設(shè)主要體現(xiàn)在班會(huì)課以及中隊(duì)活動(dòng)上,通過(guò)班會(huì)課,我們探討了許多人生的哲理,并且及時(shí)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動(dòng)力;而中隊(duì)活動(dòng)為我們的班級(jí)文化增添光彩,如:詩(shī)歌朗誦會(huì)、“感恩”為主題的演講比賽、“我是小記者”等。通過(guò)這些活動(dòng),同學(xué)們更加相互理解和團(tuán)結(jié)。教室里的墻報(bào),還展示學(xué)生的繪畫(huà)、書(shū)法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報(bào)等等,讓學(xué)生置身于美的環(huán)境,不知不覺(jué),自然而然地受到美的熏陶和啟迪,也是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤(rùn)學(xué)生的心靈,熏陶學(xué)生的性情,提升學(xué)生的價(jià)值觀念。

在創(chuàng)建班集體工作中,我們積極創(chuàng)造條件,讓學(xué)生擔(dān)當(dāng)主角,給學(xué)生提供自我管理、施展才華的舞臺(tái)。我們班現(xiàn)在就實(shí)行了“班級(jí)干部輪換制”,變過(guò)去單一班主任管理班級(jí)的體制為班主任指導(dǎo)下學(xué)生自我管理體制。“小當(dāng)家”是由全班學(xué)生輪流任職,輪流參與班級(jí)的日常管理,負(fù)責(zé)班級(jí)一天的大小事務(wù),記錄班級(jí)日志,并在放學(xué)前總結(jié)一天的班級(jí)情況、發(fā)表當(dāng)家感言。這不僅讓每個(gè)學(xué)生都體會(huì)當(dāng)家作主的辛苦與強(qiáng)烈的責(zé)任感,從而進(jìn)一步熱愛(ài)和關(guān)心自己的班集體,也給學(xué)生提供了表現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì),增強(qiáng)了他們的自信心和自主能動(dòng)性。

"班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃"。我們班的學(xué)生在別人還沒(méi)有學(xué)習(xí)的時(shí)候,最早的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),在別人游戲嬉鬧的時(shí)候,在堅(jiān)持多學(xué)習(xí)。同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、熱心助人的現(xiàn)象在學(xué)習(xí)中時(shí)??梢?jiàn)。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)經(jīng)常督促較差的同學(xué),幫助他們?nèi)〉眠M(jìn)步,體驗(yàn)成功。同學(xué)們被濃厚的學(xué)習(xí)氣氛包圍著、感染著。整個(gè)班級(jí)有一個(gè)共識(shí):只有刻苦學(xué)習(xí),練硬翅膀,將來(lái)才能改變自己的命運(yùn),才能成就理想的人生。在這一共識(shí)的驅(qū)動(dòng)下,在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,我們班都是名列前茅。比如:學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比“星級(jí)班級(jí)”稱(chēng)號(hào),詩(shī)歌朗誦一等獎(jiǎng),迎國(guó)慶歌詠比賽中獲得第一名,國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀中也獲得一等獎(jiǎng)。還多次被評(píng)學(xué)校先進(jìn)班集體。

“學(xué)無(wú)止境”,我們中隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,朝氣蓬勃的集體,畢竟也是一棵剛發(fā)芽的幼苗,總有不成熟和不完善的地方,我們會(huì)積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),我們更會(huì)滿(mǎn)懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足。一分耕耘,一分收獲,相信在我們師生的共同努力下,我們中隊(duì)必將會(huì)走向更燦爛美好的明天。

先進(jìn)班級(jí)申請(qǐng)班級(jí)事跡材料篇六

永強(qiáng)中學(xué)高一(7)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上、文明健康的班集體。20xx年8月,來(lái)自全區(qū)不同初中的45名同學(xué)有緣走到一起永強(qiáng)中學(xué),共同組成了高一(7)班。通過(guò)一周的軍訓(xùn)我們相識(shí)并且有了初步的相互了解,通過(guò)近一年的共同努力,我們相親相愛(ài),共同成長(zhǎng)。在第一學(xué)期期末,高一(7)班包攬了全校四項(xiàng)集體榮譽(yù)-----?!拔拿靼嗉?jí)”競(jìng)賽優(yōu)勝班級(jí);?!跋冗M(jìn)團(tuán)支部”優(yōu)勝班級(jí);?!白孕拚n自我管理”模范班級(jí);校優(yōu)秀值周班。

開(kāi)學(xué)初在班主任csy老師的倡議下和全班同學(xué)的充分討論下,高一(7)班確立了班訓(xùn)——“厚德、博學(xué)、礪行、感恩”;并確定“創(chuàng)最好的班級(jí),做最好的自己?!弊鰹榘嗉?jí)目標(biāo);我們有自己的班級(jí)宣言“相逢是首歌,同行是你我。共同的目標(biāo)讓我們走到一起;我們團(tuán)結(jié)一致,用友愛(ài)溫暖你我的心房;我們勤奮刻苦,用汗水澆灌智慧的花朵;我們用成功詮釋青春,用拼搏創(chuàng)造奇跡?!?/p>

以上是高一(7)班班每一個(gè)成員共同的追求的方向和目標(biāo)。我們?cè)诓粩鄬?shí)踐過(guò)程中成長(zhǎng)和成熟,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。各個(gè)方面表現(xiàn)突出,受到全校老師和同學(xué)的肯定。班委成員以身作則,服務(wù)同學(xué),嚴(yán)于律己。全班同學(xué)經(jīng)過(guò)努力拼搏,在德、智、體、美、勞個(gè)方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,整體素質(zhì)都得到了很大提高。

高一(7)班全班都堅(jiān)持學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),在平時(shí)的學(xué)習(xí)中我們認(rèn)真自覺(jué)、刻苦努力,同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)、互相交流,高一(7)班班每次考試的成績(jī)?cè)谀昙?jí)排名都是第一,并遙遙領(lǐng)先于其他同類(lèi)班級(jí)。

高一(7)班思想上積極進(jìn)取,政治堅(jiān)定。接受學(xué)校和團(tuán)組織的教育管理,積極參與團(tuán)組織的活動(dòng),有愛(ài)心,有責(zé)任心。班風(fēng)純正,崇尚科學(xué),朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā)。

高一(7)班班級(jí)的班團(tuán)組織結(jié)構(gòu)健全,人員團(tuán)結(jié)責(zé)任明確,分工細(xì)致,人人都是班級(jí)管理員,人人有事做,事事有人做。

20xx年10月:班長(zhǎng)王歐慧、團(tuán)支部書(shū)記王寧推薦參加校業(yè)余黨校學(xué)習(xí)。

20xx年11月:班級(jí)組織全體同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐,到瑤溪景區(qū)義務(wù)撿拾垃圾,為環(huán)保做貢獻(xiàn)。

20xx年12月:團(tuán)支部組織全體團(tuán)員到羅東南街和羅南小區(qū)義務(wù)打掃衛(wèi)生。

20xx年3月:全班同學(xué)參觀永昌堡接受傳統(tǒng)文化和愛(ài)國(guó)主義教育。

20xx年4月:義務(wù)打掃永中街道城北公園。

高一(7)班堅(jiān)信“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”,確實(shí)如此,當(dāng)我們?yōu)閯e人獻(xiàn)出一份愛(ài)心,也為自己增添一份快樂(lè)。

豐富多彩的業(yè)余活動(dòng),讓高一(7)班成為一個(gè)積極樂(lè)觀,健康向上,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。

在我校45屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中,高一(7)班同學(xué)在多項(xiàng)集體比賽中拿獎(jiǎng),這也體現(xiàn)了全班同學(xué)對(duì)體育的熱愛(ài)。雖然沒(méi)有特別的體育尖子,但是高一(7)班人人參與鍛煉和比賽,并根據(jù)本班特點(diǎn),主攻集體項(xiàng)目,最后獲得了永強(qiáng)中學(xué)45屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播操比賽第一名;定點(diǎn)投籃第二名,“8字跳繩”比賽第二名;獲大會(huì)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。本學(xué)期又積極利用課余時(shí)間練習(xí)排球、籃球等項(xiàng)目,并與其他班級(jí)開(kāi)展了友誼賽。

高一(7)班同學(xué)積極參與各種社團(tuán)活動(dòng),人人有社團(tuán),每周有活動(dòng),培養(yǎng)了興趣,鍛煉了能力,陶冶了性情。

高一(7)班還開(kāi)展了“感受傳統(tǒng)文化的魅力分享冬至節(jié)日的溫暖”活動(dòng),同學(xué)們親手制作湯圓請(qǐng)全校師生共同品嘗。

高一(7)班利用班會(huì)課時(shí)間,教唱同學(xué)們喜歡的歌曲。放松了心情,調(diào)節(jié)了氣氛,密切了同學(xué)關(guān)系。在元旦文藝匯演中,高一(7)班級(jí)自編自導(dǎo)自演,全體同學(xué)參加的大型綜合集體節(jié)目《精忠報(bào)國(guó)》,集朗誦、武打、小品和大合唱等綜合才藝,以精彩的表演強(qiáng)大的氣勢(shì)獲得全場(chǎng)觀眾和評(píng)委的一致好評(píng),榮獲一等獎(jiǎng),被同學(xué)評(píng)為最受歡迎節(jié)目。

高一(7)班的班級(jí)班貌布置注意班級(jí)文化建設(shè),內(nèi)容豐富、高雅,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,班級(jí)亮相牌,有班訓(xùn)、班級(jí)宣言、班級(jí)口號(hào)、有班級(jí)量化考核細(xì)則、有團(tuán)員考核量表,還有每次考試的光榮榜,有各種榮譽(yù)獎(jiǎng)狀,有提問(wèn)和寫(xiě)穩(wěn)馨提示的的小白版;教室布置和諧有序。宿舍文化舒適溫馨,為同學(xué)的學(xué)習(xí)生活營(yíng)造了良好的氛圍。在美化寢舍評(píng)選活動(dòng)中我們班所在的寢舍412,多次被評(píng)為“優(yōu)秀寢室”,在期末總評(píng)中,班級(jí)412、413、416、417四個(gè)寢室平均分獲年級(jí)總評(píng)第一。

在班級(jí)的集體生活方面,高一(7)班精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如開(kāi)展以綠色環(huán)保為主題大型班會(huì)、籃球友誼賽、青年志愿者活動(dòng)、打掃太師路、瑤溪野炊、與老師心與心交流活動(dòng)等等,讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。

高一(7)班還開(kāi)展了“感受傳統(tǒng)文化的魅力分享冬至節(jié)日的溫暖”活動(dòng),同學(xué)們親手制作湯圓請(qǐng)全校師生共同品嘗。這個(gè)活動(dòng)使同學(xué)不僅嘗到自己做的美味,而且感受深刻,不僅感動(dòng)了自己,感動(dòng)了同學(xué)還感動(dòng)了家長(zhǎng)。很多家長(zhǎng)都反映孩子回家與家長(zhǎng)分享做湯圓吃湯圓的過(guò)程,分享到了孩子快樂(lè)的心情。

高一(7)班盡量通過(guò)各種活動(dòng)使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭,大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步,整個(gè)集體也跟著不斷完善,同學(xué)們?cè)诩w中互相幫助,共同切磋,相互鼓勵(lì),提高了學(xué)習(xí)成績(jī),形成了良好的學(xué)風(fēng)。同學(xué)們也積極參加學(xué)校各種比賽。

周盈盈同學(xué)獲校現(xiàn)場(chǎng)比賽一等獎(jiǎng)。王中配同學(xué)獲“中國(guó)水周”活動(dòng)?,F(xiàn)場(chǎng)作文比賽一等獎(jiǎng);獲校詩(shī)歌朗誦三等獎(jiǎng)主持人大賽三等獎(jiǎng),并主持校元旦文藝匯演。

王亞素獲校演講比賽三等獎(jiǎng)。

方植璋獲校書(shū)法比賽三等獎(jiǎng)。

王寧:校友誼使者;王歐慧:校綠色使者;王中配:校和諧使者。

王歐慧、徐益林、陳克華、姚容軍訓(xùn)標(biāo)兵;其他的各項(xiàng)比賽也均取得了較好的成績(jī)。

高一(7)班堅(jiān)信:我們勤奮刻苦,用汗水澆灌智慧的花朵;我們用成功詮釋青春,用拼搏創(chuàng)造奇跡。一定可以創(chuàng)最好的班級(jí),做最好的自己。我們回用行動(dòng)踐行本班的班訓(xùn)“厚德、博學(xué)、礪行、感恩”

只要努力之后就可以在盎然的春天到達(dá)收獲的秋天!讓我們攜手,迎著春光,呼吸春的氣息,堅(jiān)定而快樂(lè)地走向前方。

先進(jìn)班級(jí)申請(qǐng)班級(jí)事跡材料篇七

近三年了,回憶他們剛?cè)雸@的情景,真不敢想象,就這些漂亮大方的女孩和帥氣的男孩,激勵(lì)著我們,我們從心感激這群孩子們,是他們讓我們?cè)诠ぷ髦械玫匠砷L(zhǎng)和自信,是他們給我們帶來(lái)很多的快樂(lè)和提高。我們每個(gè)人都積極向上,懷著對(duì)夢(mèng)想的向往,懷著對(duì)生活的熱愛(ài),懷著對(duì)生命的關(guān)愛(ài),朝著共同的目標(biāo)努力奮斗隊(duì)伍。雖然51個(gè)孩子來(lái)自不同的家庭,有過(guò)不同的生活環(huán)境和經(jīng)歷,有著不同的性格和特征,但近三年的時(shí)間里,我們和孩子們都彼此建立了深厚的友誼,與家長(zhǎng)們成為真正朋友,組成了一個(gè)大家庭。我們?cè)谶@個(gè)家庭里每一都最大限度的釋放著自己的能量,每個(gè)人都為班集體的榮譽(yù)不斷地增添光彩。在共建和諧大家庭過(guò)程中,我們留下了一串串引以自豪的足跡。就在此刻,讓我們細(xì)細(xì)回顧大二班的每一個(gè)讓人感動(dòng)的瞬間!

作為兩位年輕的教師,我們相互學(xué)習(xí)、共同合作、同心協(xié)力搞好班級(jí)的每日活動(dòng)。在本園教師團(tuán)隊(duì)中積極學(xué)習(xí),認(rèn)真吸取老教師的經(jīng)驗(yàn)、服從領(lǐng)導(dǎo)安排,在每次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中力求上進(jìn)。班級(jí)管理中步調(diào)一致。重視每個(gè)幼兒的一日生活,處處關(guān)注幼兒,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)制定出科學(xué)有效的方法,力求每個(gè)幼兒健康成長(zhǎng)。有時(shí)為了給孩子創(chuàng)造成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),我們甘愿讓自己在孩子們面前成為“懶老師”在每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,再忙再累,兩我位教師都得抽時(shí)間座下來(lái)開(kāi)個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議,說(shuō)說(shuō)自己的對(duì)新學(xué)期的工作打算,理定出班級(jí)小制度:不竄班,不亂說(shuō),有事當(dāng)面說(shuō),有話(huà)當(dāng)面講,在工作中,做到各負(fù)其責(zé),即要分工又合作,有事采取商量,民主集中的原則,每天以良好的心態(tài)對(duì)待幼兒,來(lái)完成當(dāng)天自己的每項(xiàng)工作。我們班兩位老師能互相關(guān)心,互相幫助,在工作中注重協(xié)調(diào)、顧全大局,不分彼此,配合默契,經(jīng)常針對(duì)班中的保教問(wèn)題展開(kāi)討論,能夠虛心聽(tīng)取對(duì)方的意見(jiàn),達(dá)成教育的一致,使家長(zhǎng)放心的送孩子入園,安心的去上班,開(kāi)心的來(lái)接寶寶回家。

我們注重孩子身、心健康。把保育工作放在首置,對(duì)每一個(gè)孩子都傾注關(guān)愛(ài),觀察他們情緒上的變化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用語(yǔ)言、行動(dòng)告之對(duì)他的愛(ài),使他們?cè)谝粋€(gè)溫馨、和諧的環(huán)境中渡過(guò)每一天。嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)衛(wèi)生消毒工作,每天按照制度進(jìn)行清潔、消毒工作,消毒工作。并且讓孩子也參與進(jìn)來(lái),我們?cè)诎嗉?jí)中舉行了“今天我值日”的活動(dòng),天天幼兒們一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)著抹桌子、擺杯子、掃地、拖地表現(xiàn)很出色,都想天天我值日,讓孩子感受到幼兒園也是家,他們才是幼兒園的小主人。讓小手拉大手,主嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的接送卡制度,孩子和父母相互檢查、提醒是否帶了接送卡,以確保幼兒有一個(gè)安全、可靠的生活環(huán)境。

為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒、家長(zhǎng)共同的`責(zé)任。開(kāi)學(xué)前我們花費(fèi)了很多的時(shí)間和精力,為幼兒布置了漂亮的活動(dòng)室墻飾,然而這并沒(méi)引起幼兒太多的關(guān)注,幼兒似乎早已習(xí)慣了由老師布置的花花綠綠的環(huán)境了,而能讓幼兒參與的僅僅是室外的作品欄或我們留出的一點(diǎn)空間。

根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)活動(dòng)區(qū)域,如語(yǔ)言角、美工區(qū)、表演區(qū)。種植區(qū)等,并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。

在家長(zhǎng)工作方面,我們做好家園溝通協(xié)調(diào),形成育人的良好氛圍,通過(guò)幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)、qq、網(wǎng)站、家園欄、家長(zhǎng)參與幼兒的學(xué)習(xí),了解幼兒的生活發(fā)展情況。如:每月定期更換家園欄,以豐富多彩的內(nèi)容吸引家長(zhǎng)的關(guān)注。利用幼兒園網(wǎng)站及時(shí)向家長(zhǎng)提供一些信息資料,幫助家長(zhǎng)隨時(shí)了解班級(jí)情況。對(duì)于有問(wèn)題的孩子及時(shí)與家長(zhǎng)交換意見(jiàn),取得一致的教育方法。通過(guò)各種方式,與家長(zhǎng)之間建立了和諧友好的關(guān)系。每一次活動(dòng)布置下去,家長(zhǎng)們沒(méi)有一句怨言,總是默默無(wú)聞的支持。

經(jīng)過(guò)近三年培養(yǎng),班上幼兒在名方面有了明顯的進(jìn)步和提高,同時(shí)本班老師的素質(zhì)逐步增強(qiáng),如:班級(jí)排練的童話(huà)話(huà)劇榮獲縣級(jí)故事比賽一等獎(jiǎng),另外兩位老師精心設(shè)計(jì)制作白板課件,設(shè)計(jì)了兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課,健康《胖胖和瘦瘦》、科學(xué)《逛超市》,組織孩子參加了電子白板課堂,榮獲了縣級(jí)二等獎(jiǎng)。

在今后的工作中,我們一直按照師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。本著一顆為家長(zhǎng)服務(wù)的心,認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù)。盡管也存在一些不足,在今后我們會(huì)更加努力,爭(zhēng)取把工作做得更好,取得更大的進(jìn)步。

先進(jìn)班級(jí)申請(qǐng)班級(jí)事跡材料篇八

黃立宇,湖南工學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理系國(guó)貿(mào)0804班學(xué)生,預(yù)備黨員。曾擔(dān)任經(jīng)濟(jì)與管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)辦公室副主任、就業(yè)創(chuàng)業(yè)部副主任。在20xx-20xx年度獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、院二等獎(jiǎng)學(xué)金、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”稱(chēng)號(hào)等榮譽(yù)。

黃立宇同學(xué):大學(xué)四年,剛開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得很漫長(zhǎng),然而不知不覺(jué)中,時(shí)光已悄然流逝,大學(xué)四年即將畫(huà)上句號(hào)。往事歷歷在目,總覺(jué)得恍若昨日,那些美好的回憶頃刻間如洪水般蜂擁而至,昔日種種歡歌笑語(yǔ)、豪情壯志、酸澀艱辛都已經(jīng)變成回憶。在這里,我學(xué)到很多很多,無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是生活上,種種我學(xué)到的,都將成為日后我人生的一筆寶貴財(cái)富。

時(shí)間可以證明一切,時(shí)間可以解釋一切,時(shí)間可以成就一切。經(jīng)過(guò)大學(xué)生活的錘煉,心境與心態(tài)愈益堅(jiān)忍不拔。在以后的工作和生活中,我將不斷進(jìn)取,秉持信念,努力奮斗。我相信,我一定可以實(shí)現(xiàn)我的人生夢(mèng)想。

大學(xué)是人生成長(zhǎng)的重要階段,黃立宇同學(xué)特別注重思想的發(fā)展和成熟,積極要求進(jìn)步,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,從身邊點(diǎn)滴小事做起,各方面都嚴(yán)格要求自己。

大一開(kāi)學(xué)就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),積極向黨組織靠攏。在學(xué)生黨校學(xué)習(xí)期間,她進(jìn)一步系統(tǒng)、深入學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí),使理論水平得到了提高,對(duì)黨有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)。老師們一次次語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨和推心置腹的談話(huà)給了她極大的鼓舞和勇氣,使她能夠及時(shí)認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)和不足,充滿(mǎn)信心地迎接一次又一次挑戰(zhàn)。通過(guò)不斷的自我努力與進(jìn)步,終于于大四第一期成為了一名預(yù)備黨員,自此,她更加嚴(yán)格要求自己,以一名真正共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,爭(zhēng)取早日正式加入黨組織。

黃立宇同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻以高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)要求自己,時(shí)時(shí)處處在同學(xué)中起表率作用,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀大學(xué)生。在學(xué)院20xx學(xué)年度“五四”評(píng)優(yōu)中獲“優(yōu)秀團(tuán)員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。她始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌不拔的作風(fēng),堅(jiān)定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。

黃立宇同學(xué)平易近人待人友好,與人相處甚為融洽,與室友、同班同學(xué)和兄弟班同學(xué)建立了良好的人際關(guān)系。她深知同學(xué)、朋友間良好關(guān)系的重要性,所以真誠(chéng)待人,在整個(gè)院系結(jié)交了許多朋友,與朋友共同交流、共同進(jìn)步。

其次,黃立宇同學(xué)崇尚質(zhì)樸的生活,有著良好的生活習(xí)慣和正派的生活作風(fēng),長(zhǎng)期以來(lái)合理利用自己的生活費(fèi),合理安排自己的課余生活,保持著積極向上的生活態(tài)度。

黃立宇同學(xué)從進(jìn)入湖南工學(xué)院以來(lái),就一直以認(rèn)真求實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待大學(xué)的生活,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

在學(xué)習(xí)上,她嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,在學(xué)習(xí)和掌握本專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的同時(shí),還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的文化素質(zhì)。每個(gè)學(xué)期,他都能制定出各科的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理周密地安排時(shí)間。通過(guò)她的刻苦努力,在大二學(xué)年中取得了優(yōu)異的成績(jī),名列班級(jí)第一,榮獲了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和院二、三等獎(jiǎng)學(xué)金,以及“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)。通過(guò)自身努力,她一次性的通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試,辦公軟件計(jì)算機(jī)國(guó)家一級(jí)考試,還通過(guò)自學(xué)順利通過(guò)了商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)考試。

她認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)絕不是衡量當(dāng)代大學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),大學(xué)是孕育全面發(fā)展的綜合性人才的沃土。學(xué)習(xí)之余,她充分抓住每一次機(jī)會(huì)鍛煉自我,不斷提高自身綜合素質(zhì)。她始終保持著積極向上的心態(tài),時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。同時(shí),妥善處理好學(xué)習(xí)、工作和參與活動(dòng)之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展。

努力與經(jīng)驗(yàn)的積累,于大二年級(jí)成為辦公室副主任,后由于部門(mén)調(diào)動(dòng),擔(dān)任就業(yè)創(chuàng)業(yè)部副主任,職位雖變但是她熱忱為師生服務(wù)的宗旨沒(méi)有變,她繼續(xù)更加努力盡職地工作,獲得師生一致好評(píng)。黃立宇同學(xué)認(rèn)識(shí)到隨著科學(xué)技術(shù)逐步向綜合性、跨學(xué)科發(fā)展,未來(lái)社會(huì)更需要具有協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神的知識(shí)青年,因此她積極主動(dòng)地鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力。通過(guò)擔(dān)任學(xué)生干部,積極組織各種比賽和活動(dòng),她不僅提高了管理與組織能力,還學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理。

學(xué)習(xí)空余時(shí)間,黃立宇同學(xué)積極參加社會(huì)實(shí)踐,通過(guò)做促銷(xiāo)員等社會(huì)實(shí)踐,進(jìn)一步拓寬自己的視野,磨練和提升自己。真正做到全方位、素質(zhì)綜合多元化發(fā)展。

大學(xué)在校期間,黃立宇同學(xué)在學(xué)習(xí)、工作和生活中均取得了一定的成績(jī),實(shí)踐了一名當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)達(dá)到的要求,為日后深入社會(huì)更加獨(dú)立的工作與生活奠定了良好基礎(chǔ)。但也務(wù)必要繼續(xù)虛心好學(xué),戒驕戒躁,不斷完善自己,從而為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo),獲得最終的成功筑力。

先進(jìn)班級(jí)申請(qǐng)班級(jí)事跡材料篇九

獨(dú)盾不成陣,獨(dú)木不成林。在我們高三1班這個(gè)溫馨、和睦的大家庭中,有比親情更濃的感情,有比親情更多的愛(ài)。在這里,沒(méi)有孤單,沒(méi)有傷心,沒(méi)有自卑,只有快樂(lè)、自信和幸?!?yàn)檫@里的每一個(gè)人都在奉獻(xiàn)著,關(guān)愛(ài)著,人人都擁有一顆積極向上的進(jìn)取之心。經(jīng)過(guò)近兩年來(lái)的努力,我們每一位班級(jí)成員共同創(chuàng)造了一個(gè)特色的、出色的高三1班。

之所以是特色,自然是別出心裁。首先,我們的班級(jí)網(wǎng)頁(yè)就是特色的體現(xiàn)。它完全是我們自己獨(dú)立制作完成,從主頁(yè)面的構(gòu)思,內(nèi)容以及美化工作到內(nèi)部的程序編輯。雖然實(shí)施過(guò)程是磕磕絆絆的,但是我們互相幫助,共同設(shè)計(jì)出優(yōu)美而又富有特色的班級(jí)網(wǎng)頁(yè)。其次,高三1班有首屈一指的特色,那便是“高三1班金榜”與獨(dú)具匠心的“文化園地”。文化園地的每一期都融入了大家的心血,它是一個(gè)充滿(mǎn)學(xué)習(xí)哲理的角落,布滿(mǎn)了名人名言,勵(lì)志故事,英語(yǔ)角以及圖書(shū)角等各種富有文學(xué)色彩的美文。高三1班金榜更是我們班獨(dú)一無(wú)二的亮點(diǎn),也是班級(jí)的驕傲,記載著我們每次考試的足跡,點(diǎn)滴的進(jìn)步。還附帶著優(yōu)秀生的照片,不僅是一份光榮,還幫助大家都能擁有一顆努力向上,不斷進(jìn)取的心。高三1班金榜與文化園地,相映成趣,成為班級(jí)里一道絢麗的風(fēng)景線(xiàn)。

我們班一直堅(jiān)持班委輪流值班制,每天都有一位班委進(jìn)行班級(jí)管理。從早自習(xí)的任務(wù)安排,出勤狀況,午休的準(zhǔn)時(shí)管理以及一天的重要事項(xiàng),均有班級(jí)制度的規(guī)劃和執(zhí)勤表的記錄,讓時(shí)間滴水不漏,讓每一天都活出細(xì)節(jié)。這不僅僅鍛煉了同學(xué)們的能力,又提高了同學(xué)們的自覺(jué)性,讓紀(jì)律問(wèn)題不再是問(wèn)題。同時(shí)班級(jí)還有嚴(yán)密的衛(wèi)生制度,每天都有衛(wèi)生組的成員活動(dòng)在班級(jí)的每一個(gè)角落,讓班級(jí)總是保持著煥然一新的面貌,給同學(xué)們營(yíng)造出一個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。這點(diǎn)正符合了本校的辦學(xué)理念,做到了“三精”“一優(yōu)”。作業(yè)問(wèn)題,或許是個(gè)難題,但在高三1班一切迎刃而解。每一個(gè)組長(zhǎng)都有自己負(fù)責(zé)科目的表單,來(lái)記錄作業(yè)情況,每周四匯總一次發(fā)給家長(zhǎng),并且還有老師對(duì)孩子近期的總結(jié),讓家長(zhǎng)更清楚孩子的學(xué)習(xí)狀況,共同監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)。我們對(duì)午休更是十分重視,要提前回班。不僅讓學(xué)習(xí)時(shí)間變充裕了,還能保證一個(gè)良好的睡眠。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們打好高考這場(chǎng)硬仗的最重要保障。

在高三1班,我們不僅把學(xué)習(xí)放在第一位,我們還十分注重班級(jí)和個(gè)人的全面發(fā)展。自高二以來(lái),我們?cè)诟鞣矫娑既〉昧送怀龀煽?jī)。多人次獲全國(guó)市區(qū)校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),諸多的成績(jī)見(jiàn)證著我們的實(shí)力,更見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的足跡。

一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會(huì)消失不見(jiàn),可匯聚成河卻是川流不息。如同我們,一個(gè)人總是凸顯著單薄,而無(wú)法作為,可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來(lái),可以創(chuàng)造無(wú)數(shù)次的奇跡,這就是我們的高三1班。在即將到來(lái)的高考中相信我們高三1班也會(huì)不負(fù)眾望取得讓自己滿(mǎn)意讓母校驕傲的好成績(jī)。

先進(jìn)班級(jí)申請(qǐng)班級(jí)事跡材料篇十

六(1)中隊(duì)是一個(gè)擁有67名成員的班集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里,每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,提高自身素質(zhì),為這個(gè)集體增光添彩。雖然年輕,但充滿(mǎn)自信;雖然稚嫩,但敢于拼搏,我們相親相愛(ài),攜手共進(jìn),以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。

良好的班風(fēng)是班級(jí)順利開(kāi)展工作、健康發(fā)展的前提。一個(gè)班集體要想有凝聚力,首先必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié),營(yíng)造一種健康向上的班級(jí)氛圍,因此我們提出“班級(jí)是我家,建設(shè)靠大家”的觀念,就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng),同甘共苦,同心同德,增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,班級(jí)自豪感,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,這種精神激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn),形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。

當(dāng)然,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,一個(gè)優(yōu)秀的班集體會(huì)有一套完善的班級(jí)制度來(lái)管理,為此,我們常常組織班委或是召開(kāi)班會(huì),共同討論班級(jí)建設(shè)計(jì)劃和發(fā)展問(wèn)題,發(fā)揚(yáng)民主精神,調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性,讓大家一起參與到班級(jí)的建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《六(1)中隊(duì)快樂(lè)公約》、《班級(jí)日常行為規(guī)范細(xì)則》、《班級(jí)公物保護(hù)制度》等一系列制度,督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作,為班級(jí)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),許多老師都說(shuō)我班變化很大,紀(jì)律、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗常常光顧我們班級(jí),一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了,才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng),營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。有一份耕耘,就有一份收獲,在每一次考試中,我們班都在進(jìn)步,這些變化受到老師們的好評(píng),大家也都為身在這么一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)感到自豪!優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā),中等學(xué)生不再安居中游,后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步。

俗話(huà)說(shuō),火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶,一個(gè)成功的班集體,必須有一支能干的班干隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁,作為班主任的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在同學(xué)中威信的高低,往往能夠決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過(guò)學(xué)生自薦、競(jìng)選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的,后又經(jīng)過(guò)一次民主評(píng)議、改選,在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下,現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng),都能各司其職,互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。

在各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)中,班長(zhǎng)的作用可謂是功不可沒(méi)。班長(zhǎng)張雪良既要負(fù)責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動(dòng),也要管理常規(guī)工作。他的工作貫穿于所有的班委當(dāng)中,使到各項(xiàng)工作之間有條不紊地進(jìn)行,就是這樣工作主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)且一身正氣,成為了班主任的好幫手、同學(xué)們的好榜樣,班級(jí)中的領(lǐng)頭羊。

日常的衛(wèi)生工作是最不起眼的工作,也是最難堅(jiān)持的工作,而這個(gè)大梁就是由勞動(dòng)委員田宇扛起的。她不僅每天安排、監(jiān)督好值日生完成勞動(dòng),還以身作則,在大掃除中帶頭挑起最重的活兒,在她的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)共同協(xié)作,班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比總是沒(méi)得挑。

還有以身作則的學(xué)習(xí)委員力力柳陽(yáng),在老師外出學(xué)習(xí)一個(gè)星期的情況下帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí),儼然已成為一個(gè)合格的“小老師”……班干部們的工作是出色的,正是有了他們不斷努力與付出,發(fā)揮先鋒模范作用,團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué),班級(jí)才得以蓬勃得發(fā)展。

一個(gè)良好班集體的形成,除了要靠得力的班干部之外,還要千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性,給他們不斷展示的機(jī)會(huì)。只有讓學(xué)生在集體中充當(dāng)合適滿(mǎn)意的角色,真正感受到自己是集體中不可缺少的一員,才能充分施展自己的才華,班集體才能充滿(mǎn)新的生機(jī)和活力。因此,在創(chuàng)建班集體工作中,我們積極創(chuàng)造條件,讓學(xué)生擔(dān)當(dāng)主角,給學(xué)生提供自我管理、施展才華的舞臺(tái)。我們班現(xiàn)在就實(shí)行了“班級(jí)干部輪換制”,變過(guò)去單一班主任管理班級(jí)的體制為班主任指導(dǎo)下學(xué)生自我管理體制。“小當(dāng)家”是由全班學(xué)生輪流任職,輪流參與班級(jí)的日常管理,負(fù)責(zé)班級(jí)一天的大小事務(wù),記錄班級(jí)日志,并在放學(xué)前總結(jié)一天的班級(jí)情況、發(fā)表當(dāng)家感言。這不僅讓每個(gè)學(xué)生都體會(huì)當(dāng)家作主的辛苦與強(qiáng)烈的責(zé)任感,從而進(jìn)一步熱愛(ài)和關(guān)心自己的班集體,也給學(xué)生提供了表現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì),增強(qiáng)了他們的自信心和自主能動(dòng)性。

剛開(kāi)學(xué)時(shí),我努力營(yíng)造健康快樂(lè)的班級(jí)文化的同時(shí)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,融洽了班級(jí)感情,提高了集體凝聚力。日常的文化建設(shè)主要體現(xiàn)在班會(huì)課以及班級(jí)日志上,通過(guò)班會(huì)課,我們探討了許多人生的哲理,并且及時(shí)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動(dòng)力;而班級(jí)日志為我們的班級(jí)文化增添光彩,通過(guò)對(duì)班級(jí)日常生活趣事的記錄,同學(xué)們更加相互理解和團(tuán)結(jié)。教室里的墻報(bào),展示學(xué)生的繪畫(huà)、書(shū)法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報(bào)等等,讓學(xué)生置身于美的環(huán)境,不知不覺(jué),自然而然地受到美的熏陶和啟迪,也是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤(rùn)學(xué)生的心靈,熏陶學(xué)生的性情,提升學(xué)生的"價(jià)值觀念。

當(dāng)今社會(huì)的獨(dú)生子女問(wèn)題受到越來(lái)越多的關(guān)注,我請(qǐng)同學(xué)們談“感恩”,并召開(kāi)了“我愛(ài)我家”系列活動(dòng),通過(guò)大家相互交流父母對(duì)我們的愛(ài)而我們是怎么對(duì)待父母的,以及我們?cè)撊绾位貓?bào)父母,觸動(dòng)學(xué)生的心靈,讓他們知道只有學(xué)會(huì)感恩,才會(huì)真正懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的,才會(huì)懂得回報(bào),才明白人生并不在于索取,而在于給予。學(xué)生的感受深刻,收到了良好的效果。在其他的各項(xiàng)活動(dòng)中,學(xué)生們也受到了相應(yīng)的教育,變得越來(lái)越懂事。

六(1)中隊(duì),這個(gè)集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,朝氣蓬勃的集體,畢竟也是一棵剛發(fā)芽的幼苗,總有不成熟和不完善的地方,我們會(huì)積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),我們更會(huì)滿(mǎn)懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足。“學(xué)無(wú)止境”,同學(xué)們?nèi)詴?huì)繼續(xù)努力,這是我們對(duì)過(guò)去取得成績(jī)的認(rèn)識(shí),也是對(duì)我們今后工作的要求。一分耕耘,一分收獲,相信在我們師生的共同努力下,我們中隊(duì)必將會(huì)走向更燦爛美好的明天。

先進(jìn)班級(jí)申請(qǐng)班級(jí)事跡材料篇十一

城西小學(xué)一(2)班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各科任老師齊心協(xié)力,形成了一個(gè)以"和諧、競(jìng)爭(zhēng)、拼搏、超越"為主旋律的班集體。本班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生整體思想素質(zhì)高,行為習(xí)慣好,求知欲強(qiáng),學(xué)習(xí)勤奮,時(shí)間觀念強(qiáng),課堂狀態(tài)好,思維活躍,學(xué)習(xí)成績(jī)好,學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展好,各方面表現(xiàn)都很突出,是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭。現(xiàn)將一年來(lái)班級(jí)中發(fā)生的一些主要事跡匯報(bào)如下:

本學(xué)年初我擔(dān)任的是一(2)班的班主任。針對(duì)一年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn),在新課程理念的指導(dǎo)下,從尊重學(xué)生、信任學(xué)生、自我管理的學(xué)生觀出發(fā),改變了以往的班級(jí)管理模式:在班級(jí)管理方面強(qiáng)調(diào)班主任的民主,突出學(xué)生的自主,實(shí)施師生全員參與、全方位、全過(guò)程的班級(jí)管理。班級(jí)計(jì)劃由班委制訂,班級(jí)工作由班委主持,班級(jí)矛盾由班干部自己妥善解決。我認(rèn)為班主任的角色應(yīng)更多地成為學(xué)生心理發(fā)展的朋友,學(xué)生活動(dòng)的參與者和班級(jí)成長(zhǎng)的引導(dǎo)者。

我在每周一的班會(huì)課上,都要召開(kāi)幫扶工作交流會(huì)。會(huì)議由班干部輪流主持召開(kāi)、作記錄;班上同學(xué)生發(fā)生違紀(jì)行為,班干部主動(dòng)出面處理,自主做出獎(jiǎng)罰的決定。在交流會(huì)上,組長(zhǎng)首先對(duì)組員上一周的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià),然后由組員評(píng)價(jià)組長(zhǎng)。評(píng)價(jià)時(shí)要做到客觀、公正、公平、實(shí)事求是。注意先肯定優(yōu)點(diǎn),進(jìn)行表?yè)P(yáng),然后對(duì)于做得不好的方面提一些建議,語(yǔ)氣要委婉,讓人容易接受。對(duì)于表現(xiàn)突出的同學(xué)在全班進(jìn)行表?yè)P(yáng)。第三步小組回顧上周目標(biāo)落實(shí)情況。第四步小組制定本周奮斗目標(biāo)及措施。組長(zhǎng)制定,組員可以提出意見(jiàn),一致通過(guò)后形成文字,一式兩份,一份由組長(zhǎng)保存,一份上交老師。組長(zhǎng)的職責(zé)是:每天對(duì)本組學(xué)生的表現(xiàn)要做好記錄,做到心中有數(shù),在針對(duì)組員的具體情況留不同的作業(yè),組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查、記錄。早、午自習(xí),組長(zhǎng)要督促自己的組員努力學(xué)習(xí),布置適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)任務(wù),讓他們不斷提高。組員要服從組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)。這樣做的好處是:大大提高了學(xué)生自主管理和自我約束能力,增強(qiáng)了班集體的榮譽(yù)感。

正確的集體輿論和良好的班風(fēng)是優(yōu)秀班集體形成的重要標(biāo)志,它以無(wú)形的力量幫助班主任影響和教育學(xué)生,對(duì)個(gè)別學(xué)生的影響往往比班主任個(gè)人的力量更有效。為了鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),我以《批評(píng)和自我批評(píng)》為主題,讓學(xué)生講述自己或者發(fā)生在同學(xué)身邊的典型事例,以感染其他同學(xué)。班會(huì)上同學(xué)踴躍發(fā)言,紛紛表態(tài),要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,向這些同學(xué)學(xué)習(xí),克服自身的缺點(diǎn)與不足。

正確的集體輿論的形成,優(yōu)良班風(fēng)的建立是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,它是通過(guò)班主任的艱苦勞動(dòng)和細(xì)致工作,在集體活動(dòng)中逐步形成的。另外,我還采用了一些別的方式:

1、有意識(shí)、有計(jì)劃的通過(guò)對(duì)學(xué)生談話(huà),及時(shí)表?yè)P(yáng)和批評(píng)那些典型事例。我從不當(dāng)面批評(píng)、挖苦有過(guò)錯(cuò)的學(xué)生,而是事后叫學(xué)生到邊上或辦公室里進(jìn)行教導(dǎo),讓他分清是非,從而改過(guò)自新。

2、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,從中受到啟發(fā)。如:讓他們把書(shū)中的好句好詞寫(xiě)下來(lái),把好的內(nèi)容講述下來(lái)給同學(xué)們聽(tīng),看到好的書(shū)拿來(lái)老師審核后再推薦給同學(xué)們看,這樣不僅陶冶了孩子們的情操,也提高了語(yǔ)文的閱讀與寫(xiě)作水平。

3、經(jīng)常性的有計(jì)劃的組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng),在課堂上,我經(jīng)常在組與組之間舉行各式各樣的比賽,比如:口算練習(xí),看哪一組做得又快又好;數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn),看哪一組的平均分高,等等。然后根據(jù)比賽結(jié)果評(píng)出本周優(yōu)秀幫扶小組。我時(shí)常告訴學(xué)生,要想使本組在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝,全組成員必須相互鼓勵(lì)、互相配合、分工協(xié)作,只有這樣才能達(dá)到目標(biāo),才能品嘗到共同努力所創(chuàng)造的成果,才能體會(huì)到成功與快樂(lè),通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

濃濃學(xué)風(fēng)和能吃苦的精神,激勵(lì)學(xué)生勇攀高峰。在學(xué)習(xí)上,同學(xué)比謙虛,互幫互學(xué),優(yōu)秀生督促后進(jìn)生,常為講解一道難題,要探討許久;同學(xué)也很自信,以"每一天都是起點(diǎn),每一步都要向前",全面發(fā)展自己,不斷超越自我!同時(shí),同學(xué)們注重發(fā)展多方面的才能,挖掘自己的潛能。我經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)大家"大事講原則,小事講風(fēng)格"塑造學(xué)生健康、和諧的人格。

首先,我本著"以強(qiáng)扶弱,共同提高"的原則,根據(jù)學(xué)習(xí)能力、思想覺(jué)悟的高低,把學(xué)生平均分成十個(gè)學(xué)習(xí)幫扶小組。我要求每組學(xué)生在十分鐘之內(nèi)選出組長(zhǎng)、起出組名、編出奮斗口號(hào)。同學(xué)們對(duì)這種作法感覺(jué)很新鮮,積極性得到了發(fā)揮,發(fā)言很踴躍。經(jīng)過(guò)學(xué)生自主、合作、交流、討論,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),各組都出色的完成任務(wù)。學(xué)生們還編出了響亮的充滿(mǎn)自信和斗志的口號(hào)。

然后,在安排學(xué)生座位時(shí),我讓各小組座位集中擺放,兼顧學(xué)習(xí)困難、思想覺(jué)悟低的學(xué)生。把學(xué)習(xí)好、思想好的學(xué)生同學(xué)習(xí)困難,思想覺(jué)悟低的學(xué)生搭配在相鄰座位上,讓學(xué)生相互幫助,共同提高。

事實(shí)證明,在全班形成的這種"幫扶對(duì)子",有利的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,特別是學(xué)習(xí)有困難、思想覺(jué)悟不高的學(xué)生,學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí),如何改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,如何改掉不良習(xí)慣,并明顯的提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。如:我們班現(xiàn)在沒(méi)有不完成作業(yè)的現(xiàn)象了;課堂上一些愛(ài)做小動(dòng)作的學(xué)生現(xiàn)在也能努力地約束自己專(zhuān)心聽(tīng)講了;以前不愛(ài)發(fā)言的學(xué)生現(xiàn)在也能踴躍發(fā)言了;上自習(xí)比以前有秩序了,再也沒(méi)有追趕打鬧的現(xiàn)象了;我班徐文旭和賀蝶同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)以前考50多分,現(xiàn)在也能考70多分了,全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上向前邁了一大步。

一份汗水,一份收獲,在全體師生的共同努力下,本班的每個(gè)學(xué)生不論在學(xué)習(xí)上還是養(yǎng)成教育上都有明顯的進(jìn)步。成績(jī)與剛接手時(shí)相比,總平均進(jìn)步了幾十分,上學(xué)期期末考試都高于同年級(jí)其他班。學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展很好,絕大多數(shù)同學(xué)都有自己的特長(zhǎng),在學(xué)校組織的各類(lèi)比賽中也取得了非常優(yōu)異的成績(jī)。

先進(jìn)班級(jí)申請(qǐng)班級(jí)事跡材料篇十二

這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、健康向上、朝氣蓬勃的集體!這是一個(gè)有著強(qiáng)大的凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體!六(2)班,是一個(gè)擁有57名成員的優(yōu)秀班級(jí)。在這個(gè)溫馨的大家庭里,大家情同手足、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),營(yíng)造了“健康成長(zhǎng)、快樂(lè)生活、勤奮學(xué)習(xí)”的班級(jí)氛圍。全體同學(xué)思想上進(jìn),遵紀(jì)守法,有著偉大的理想和抱負(fù),好好學(xué)習(xí),從小樹(shù)立為中華之崛起而讀書(shū)的偉大理想。利用每年的寒暑假積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社區(qū)服務(wù),全體學(xué)生在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍里,文明優(yōu)雅,身心健康,努力學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì);盡力釋放自己的熱量,為這個(gè)集體增光添彩,為社會(huì)服務(wù),立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

六(2)班現(xiàn)有學(xué)生57人,其中男生24人,女生33人。在各位家長(zhǎng)的關(guān)心、幫助下,在全體科任老師的共同努力下,孩子們逐漸茁壯成長(zhǎng)。六年來(lái),我們經(jīng)歷了風(fēng)雨,更看到了彩虹;經(jīng)歷了挫折,更看到了希望?,F(xiàn)在的六(2)班,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,是一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

第一階段:初始形成階段。

剛接手這個(gè)班,學(xué)生一張張稚嫩的面孔,既陌生又親切。剛開(kāi)始孩子們對(duì)新班主任,尤其還是一個(gè)男老師,對(duì)我更是敬而遠(yuǎn)之。孩子們很不適應(yīng),生活、學(xué)習(xí)等方面出現(xiàn)許多問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)這種情況后,我立即采取措施。先后舉辦了迎新會(huì),師生座談會(huì),以及同學(xué)之間的交流會(huì),營(yíng)造了良好的氣氛,增進(jìn)了了解,增加了團(tuán)結(jié),增強(qiáng)了班集體的凝聚力。然后,在不斷的實(shí)踐和摸索中,制定了一系列的規(guī)章制度,有力的指導(dǎo)了工作的開(kāi)展,如《班級(jí)公約》、《班干部值日制度》、《衛(wèi)生責(zé)任田》、《小明星評(píng)比制度》、《操行分評(píng)比制》等。這些制度體現(xiàn)了這個(gè)集體積極向上、蓬勃發(fā)展、勇于創(chuàng)新的精神面貌,為創(chuàng)建先進(jìn)班集體開(kāi)辟了道路。

教育好孩子光靠老師一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系,得到廣大家長(zhǎng)的支持,才能有力的做好學(xué)生工作。首先在班上成立了以黃瑤卉媽媽為會(huì)長(zhǎng)的家長(zhǎng)委員會(huì),新學(xué)期開(kāi)始,先組織召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,為新學(xué)期全班家長(zhǎng)會(huì)做好準(zhǔn)備,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)再也不是老師的獨(dú)角戲,在家長(zhǎng)的有商有量的氛圍下,一起交流育人心得。

第二階段:發(fā)展、完善階段。

有了基礎(chǔ),班風(fēng)的形成便有了方向和力量,但仍需要健全完善學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè),切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度的實(shí)施。為此,我采取“半扶半放”的方法,建立了班干部、中隊(duì)長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)、小組長(zhǎng)分層次的管理體制,全體干部各司其職,互相配合,共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn);同時(shí),十分重視學(xué)生干部素質(zhì)的提高,每個(gè)月開(kāi)展班干部會(huì)、干部交流會(huì),一旦形成好的工作思路就在全班進(jìn)行推廣,為班集體的成長(zhǎng)注入新的活力。

到六年級(jí)一期,我采取全放政策,除重大事情由班主任老師作主外,一般的日常事務(wù),盡量放手讓班干部獨(dú)立干。開(kāi)學(xué)初,全班采用民主推舉方式,讓學(xué)生提名心目中的班干部。然后讓被提名者進(jìn)行“競(jìng)選演說(shuō)”,最后投票表決,當(dāng)場(chǎng)宣布結(jié)果。選舉班委后,公布班干部職責(zé),定期召開(kāi)班干部會(huì)議。為培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和主人翁意識(shí),調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,設(shè)立了“班長(zhǎng)”“副班長(zhǎng)”“衛(wèi)生班長(zhǎng)”“學(xué)習(xí)班長(zhǎng)”“紀(jì)律班長(zhǎng)”“早讀監(jiān)督員”等多個(gè)崗位,“副班長(zhǎng)”根據(jù)黑板上每天值日生登記的操行評(píng)分,于周五下午總結(jié)表彰每周班級(jí)文明之星。每周一小評(píng),每月一大獎(jiǎng),全班同學(xué)比文明、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí),形成了你追我趕的好風(fēng)氣。在班級(jí)建設(shè)管理中,班級(jí)還設(shè)有《好人好事登記簿》記錄班級(jí)涌現(xiàn)的好人好事。總之在全體同學(xué)的參與下,班級(jí)日常事務(wù)管理得井然有序,經(jīng)常獲得“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”和“文明中隊(duì)流動(dòng)紅旗”,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)。

健康高雅的班級(jí)文化是班風(fēng)的外在表現(xiàn),為了給學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍,我特別注意班級(jí)文化的建設(shè)。教室后面的黑板報(bào)每月一更換,每月一主題,下課后都喜歡到后面去看一看、讀一讀,無(wú)形之中形成了良好的學(xué)心氛圍。另外,班上還設(shè)有一個(gè)“小小圖書(shū)角”,里面的書(shū)都是學(xué)生自己捐獻(xiàn)的,有100余本,內(nèi)容涉及文學(xué)、藝術(shù)、科普等多個(gè)方面,老師引導(dǎo)學(xué)生把所有的圖書(shū)分類(lèi)整理,并由學(xué)生自己制定借書(shū)登記本,交給圖書(shū)管理員管理。自習(xí)或下課的時(shí)候,學(xué)生可以自由借閱,這樣不僅拓展了他們的知識(shí)面,更讓他們從書(shū)中受到了思想的洗禮。

“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正,學(xué)風(fēng)正才能成績(jī)好”,將樹(shù)立良好班風(fēng)放在班級(jí)建設(shè)工作的首位。嚴(yán)格遵照校規(guī)進(jìn)行管理,督促同學(xué)們作好各項(xiàng)常規(guī)工作。同學(xué)之間語(yǔ)言、行為文明。全體同學(xué)在班主任老師的指導(dǎo)下,跟隨集體的腳步,注重時(shí)代感和創(chuàng)新精神,學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)辦事、學(xué)會(huì)健體,共同營(yíng)造純正的班級(jí)風(fēng)氣和良好的班級(jí)氛圍。

我們有強(qiáng)烈的集體觀念,有濃厚的班級(jí)情感,有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心,有自己的班級(jí)特色。班干部和科代表起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級(jí)事務(wù)井井有條。從入學(xué)軍訓(xùn)至今天,我們班所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的,無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng),無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng),同學(xué)們都會(huì)盡力一搏,發(fā)揮出最高水平,爭(zhēng)取到最滿(mǎn)意的成績(jī),軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì)、青年志愿者活動(dòng),無(wú)一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。

我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力,是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,大家將六(2)班視做一個(gè)大家庭,真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員,逐漸形成了“班興我榮,班衰我恥”的觀念,因而在任何時(shí)候,只要我們面對(duì)有關(guān)集體的事,大家都會(huì)暫時(shí)放下私事,同心協(xié)力地完成它。

同學(xué)們的綜合素質(zhì)高,也是班級(jí)工作開(kāi)展卓有成效的重要原因。同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng),更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。

學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高,學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。一方面是由于同學(xué)們起點(diǎn)較高,總體學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),另一方面,也與同學(xué)們的好學(xué)努力分不開(kāi)。每到下課,講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師提問(wèn)的同學(xué),甚至放學(xué)、午休,也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊,按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。

學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng),有的同學(xué)另一科好,大家平時(shí)聚在一起,討論學(xué)習(xí),各自介紹自己擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法,互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高,同時(shí)增進(jìn)友誼,促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見(jiàn),即使是下課時(shí)間,相互之間請(qǐng)教一道題也可以引起大家對(duì)學(xué)習(xí)的討論。

總之,我們盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭,大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步,整個(gè)集體也就跟著不斷完善。

先進(jìn)班級(jí)申請(qǐng)班級(jí)事跡材料篇十三

小強(qiáng),是欄桿中心小學(xué)小學(xué)五(1)班的班長(zhǎng),一個(gè)自信開(kāi)朗活潑可愛(ài)的女孩,一位品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展的好學(xué)生。五年的成長(zhǎng)讓小小的她獲得了諸多榮譽(yù):多次榮獲?!叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等稱(chēng)號(hào),多次在講故事、征文、主持人比賽中獲得佳績(jī)。這一連串的榮譽(yù)背后凝聚著她五年來(lái)付出的汗水和努力。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,這樸素而真實(shí)的道理伴隨著小強(qiáng)的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯。從入學(xué)開(kāi)始,小強(qiáng)就樹(shù)立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,一絲不茍地學(xué)習(xí)各門(mén)功課。課前,做好預(yù)習(xí),把被動(dòng)聽(tīng)課變?yōu)橹鲃?dòng)聽(tīng)課;課堂上,集中精力邊聽(tīng)邊記邊思考;課后,認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí),及時(shí)掌握所學(xué)知識(shí),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

為了幫助學(xué)習(xí),他還堅(jiān)持看學(xué)習(xí)光碟,及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)。他還堅(jiān)持用廣博的知識(shí)充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀各類(lèi)書(shū)籍,因?yàn)樗嘈拧案褂性?shī)書(shū)氣自華”,尤其是當(dāng)代優(yōu)秀的勵(lì)志書(shū)籍他更愛(ài)閱讀,更愛(ài)思考,久而久之,培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志,這對(duì)于他解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。一份耕耘,一份收獲,踏實(shí)的態(tài)度,不懈的努力,使他的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。

對(duì)待師長(zhǎng),小強(qiáng)是發(fā)自?xún)?nèi)心地尊重與敬愛(ài),他認(rèn)為是老師們給予了她知識(shí),幫助了他成長(zhǎng),沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有他取得的眾多成績(jī),因此,無(wú)論是見(jiàn)到學(xué)校的任何老師,或是相識(shí)的長(zhǎng)輩,他都會(huì)主動(dòng)問(wèn)好鞠躬行禮。從一年級(jí)開(kāi)始,由于有很強(qiáng)的責(zé)任心和管理能力,小強(qiáng)一直擔(dān)任班長(zhǎng)。

他認(rèn)為作為一班之長(zhǎng)就必須身體力行,凡事帶個(gè)好頭。只要上學(xué),她脖子上就必定要系紅領(lǐng)巾,掛著班上的鑰匙。他把學(xué)校當(dāng)成了家,每天早早地到校,最晚一個(gè)回家。

在工作中,她一直盡心盡責(zé),每天幫助老師組織管理班級(jí)事務(wù)及各項(xiàng)活動(dòng),積極主動(dòng)地做好每件事,以自己的行為影響著身邊每一位同學(xué):有同學(xué)在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難,他會(huì)想辦法幫助解決;同學(xué)之間產(chǎn)生了矛盾,他積極調(diào)解關(guān)系。五年的學(xué)習(xí)生活讓他與老師、同學(xué)結(jié)下了濃厚的情誼,老師和同學(xué)們都非常信任她,每次評(píng)優(yōu)或選舉班干部時(shí),都得到大家的一致推選,在班級(jí)同學(xué)們中有很高的威信,在學(xué)校老師中也得到了普遍贊譽(yù)。

小強(qiáng)不僅學(xué)習(xí)好,在其他方面也很優(yōu)秀。活潑開(kāi)朗的她,能歌善舞,多才多藝。舞臺(tái)上少不了他靈動(dòng)的身姿,甜美的歌聲,翩躚的舞姿,大方的主持,深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)和歡迎。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上少不了他活躍的身影,跑步、跳遠(yuǎn)、羽毛球,個(gè)個(gè)項(xiàng)目他都能奮勇?tīng)?zhēng)先,引得同學(xué)們?yōu)樗佑?。比賽?chǎng)上少不了她飛揚(yáng)的神采,唱歌、主持、演講、講故事,動(dòng)人的表情,豐富的語(yǔ)言和充滿(mǎn)激情的表演,讓場(chǎng)上的觀眾無(wú)不為她動(dòng)容喝彩。為了磨煉毅力,每年暑假,他都要進(jìn)行游泳鍛煉,一百米長(zhǎng)的泳道,他每次都要堅(jiān)持游六個(gè)來(lái)回而不歇?dú)猓@種堅(jiān)韌的性格成了她成長(zhǎng)中最大的財(cái)富。

小強(qiáng)是個(gè)特別有愛(ài)心的孩子。坐車(chē)遇到老人他會(huì)主動(dòng)讓座;看到貧困的學(xué)生,他會(huì)捐出學(xué)習(xí)物品;看到失學(xué)的同齡人,他會(huì)寫(xiě)信聯(lián)系獻(xiàn)出愛(ài)心;媽媽摔傷,他會(huì)每天堅(jiān)持幫媽媽洗腳。他默默地做好事而不求回饋,學(xué)校門(mén)口積滿(mǎn)了厚雪,看到不斷有人滑倒,小強(qiáng)和幾個(gè)要好的朋友主動(dòng)找來(lái)鐵鏟鏟雪,長(zhǎng)長(zhǎng)的雪路被他們用了一個(gè)多小時(shí)才鏟干凈。他更是環(huán)保的踐行者,看到有同學(xué)亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話(huà)等行為,他總是及時(shí)制止;看見(jiàn)沒(méi)有關(guān)的水籠頭,他會(huì)悄悄擰緊;看到地上的紙屑,他會(huì)順手撿起;翻倒的花盆,他會(huì)隨手?jǐn)[好;教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃,每天弄得灰頭土臉?biāo)埠敛辉诤酢?/p>

面對(duì)成績(jī),他冷靜思考;面對(duì)挫折,他不屈不撓;她熱愛(ài)學(xué)校,心存感恩;她熱愛(ài)生活,執(zhí)著追求。

在學(xué)校,小強(qiáng)是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在家里,小強(qiáng)是一個(gè)謙虛有禮、關(guān)心父母、自理自立的好孩子;在社會(huì),小強(qiáng)是一個(gè)樂(lè)于助人、文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信的模范小公民。

先進(jìn)班級(jí)申請(qǐng)班級(jí)事跡材料篇十四

班集體就是同學(xué)的第二個(gè)家,集體的榮譽(yù)就是每個(gè)人的榮譽(yù),正因?yàn)橥瑢W(xué)們有了這種責(zé)任意識(shí),于是我們班不斷努力,不斷進(jìn)取,不斷完善。

我班是一個(gè)積極向上,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體,班級(jí)的每一名同學(xué),都在班級(jí)里盡到了自己應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù)。在學(xué)校組織的體育節(jié)系列比賽中,我們班的同學(xué)不怕困難團(tuán)結(jié)合作,獲得佳績(jī)。

七(6)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí);是一個(gè)積極進(jìn)取,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的班集體;是師生關(guān)系融洽,尊師重教的班級(jí);是家長(zhǎng)滿(mǎn)意度非常高的班級(jí)。同學(xué)們?cè)谡n堂中專(zhuān)心聽(tīng)講、努力與任課教師互動(dòng),在課間合作學(xué)習(xí)互幫互助,在課外活動(dòng)中展現(xiàn)自己的風(fēng)采。本學(xué)期的兩次家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)到會(huì)率100%。期末家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)100%滿(mǎn)意,對(duì)班主任工作的評(píng)價(jià)為優(yōu)秀。

在抓好班級(jí)建設(shè)的同時(shí),我班也沒(méi)有忽視課外活動(dòng)的拓展。豐富的活動(dòng)充實(shí)了同學(xué)們的課余生活,我們班利用班會(huì)課開(kāi)展“夢(mèng)想起航”系列活動(dòng)。以志愿者的形式參加“校園周邊衛(wèi)生你我共管”活動(dòng)。

先進(jìn)班級(jí)申請(qǐng)班級(jí)事跡材料篇十五

我們班是一個(gè)擁有28名成員的班集體。在這個(gè)溫暖的大家庭中,每個(gè)人都在發(fā)掘自己的潛能,提高自身的素質(zhì),為這個(gè)集體增光添彩。

良好的班風(fēng)是班級(jí)順利開(kāi)展工作、健康發(fā)展的前提。一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了,才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng),營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。有一份耕耘,就有一份收獲,在每一次考試中,我們班的平均分都居前列,深受老師們的好評(píng),大家也都為身在這么一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)感到自豪!優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā),中等學(xué)生不再安居中游,后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步。

班集體是每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的搖籃,一個(gè)積極向上的凝聚力強(qiáng)的良好的班集體的形成,需要多方面的因素,其中班干部的培養(yǎng)和使用是一個(gè)關(guān)鍵的因素。

1、精心選拔。班干部實(shí)際上是班主任的助手,班級(jí)管理抓得好不好,在很大程度上離不開(kāi)班干部的協(xié)助,因而,我每接一個(gè)新班,對(duì)班干部的人選都要精挑細(xì)選。

2、悉心培養(yǎng)。班干部要很好的管理好班級(jí),一個(gè)重要的環(huán)節(jié)就是建立威信,成為典型。

3、大膽使用。放手大膽使用班干部,讓他們?cè)诎嗉?jí)管理的工作實(shí)踐中進(jìn)行摔打、鍛煉,使他們成才。

作出色的班主任都十分注重班級(jí)文化建設(shè),都把構(gòu)建好班級(jí)文化建設(shè)當(dāng)作管理班級(jí)的重要法寶之一。

1、創(chuàng)設(shè)班級(jí)文化的氛圍

2、確立班級(jí)目標(biāo),向目標(biāo)攀登

3、精心裝點(diǎn)教室,營(yíng)造積極向上的氛圍。

隨著新課程改革的不斷深入,班隊(duì)活動(dòng)也自主、開(kāi)放、主動(dòng)、實(shí)在。

1、人人參與制定班隊(duì)計(jì)劃,培養(yǎng)自主意識(shí)。

2、自己安排活動(dòng)內(nèi)容,體驗(yàn)自主樂(lè)趣。

一年來(lái),我班在班長(zhǎng)的帶動(dòng)下,在全體同學(xué)的共同努力下,我們班在每次全校綜合成績(jī)測(cè)評(píng)中都居前列,在上學(xué)期舉行的期末質(zhì)量檢測(cè)中,我班在同年級(jí)成績(jī)名列第一,深受領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。

本班在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心支持下,在全體同學(xué)同心協(xié)力,在班干部的影響和帶動(dòng)下,同學(xué)們關(guān)心班集體,把班級(jí)當(dāng)成大家庭,團(tuán)結(jié)友愛(ài),嚴(yán)謹(jǐn)勤奮,28名同學(xué)一顆心。我相信在我們師生的共同努力下,我們班必將會(huì)走向更燦爛美好的明天。

先進(jìn)班級(jí)申請(qǐng)班級(jí)事跡材料篇十六

經(jīng)過(guò)大學(xué)一年多以來(lái)的學(xué)習(xí)和生活,20xx級(jí)語(yǔ)教6班全體同學(xué)正一步一步的走向成熟。在學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,在任課老師的辛勤培養(yǎng)下,在班主任李秋萍、溫韜老師的精心指導(dǎo)下,在班委會(huì)和團(tuán)支部以及全班同學(xué)的共同努力下,在思想、學(xué)習(xí)、班級(jí)建設(shè)、團(tuán)學(xué)、衛(wèi)生等方面都取得了顯著的成績(jī)。

在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在班委會(huì)和團(tuán)支部的帶領(lǐng)下,班級(jí)全體同學(xué)在思想認(rèn)識(shí)上取得了巨大的進(jìn)步,同學(xué)們堅(jiān)持正確的政治方向,堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),不斷關(guān)心時(shí)事政治,有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和使命感。6班全體同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活中都不斷提高自身的素養(yǎng)。班級(jí)同學(xué)積極參加建黨100周年的征文比賽、每周都積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)等。同時(shí)也積極向黨組織靠攏,目前班級(jí)共有26名同學(xué)向黨組織提交了入黨申請(qǐng)書(shū),其中有8名同學(xué)被成功推選為入黨積極分子。20語(yǔ)教6班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,同學(xué)們熱愛(ài)集體,熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于助人,不斷奮斗。班級(jí)干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,時(shí)刻為把班級(jí)發(fā)展成為更優(yōu)秀的班集體而不斷努力,因此,班級(jí)形成了良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。

班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃郁,積極進(jìn)取。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

(1)優(yōu)異的成績(jī):由于受到了良好的學(xué)風(fēng)的熏陶再加之全班同學(xué)的共同努力,全學(xué)年的專(zhuān)業(yè)學(xué)科與其他學(xué)科的合格率達(dá)96%以上,部分同學(xué)已獲得計(jì)算機(jī)一級(jí)和普通話(huà)二甲、英語(yǔ)四級(jí)等各類(lèi)證書(shū),爭(zhēng)取向更好的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

(2)誠(chéng)實(shí)守信的考風(fēng):20語(yǔ)教6班秉承誠(chéng)實(shí)守信的原則,做一個(gè)讓老師、學(xué)校、社會(huì)放心的人,在考試過(guò)程中,班級(jí)同學(xué)認(rèn)真對(duì)待每一場(chǎng)考試,從未出現(xiàn)違紀(jì)和作弊的情況。

(3)課堂紀(jì)律:上課時(shí)同學(xué)們都能認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,配合任課老師達(dá)到教與學(xué)的互動(dòng),聽(tīng)課狀態(tài)明顯優(yōu)于其他班級(jí)??记谏蠜](méi)有無(wú)故遲到、早退、缺課等現(xiàn)象,得到任課老師們的一致好評(píng)。

(4)晚自習(xí)紀(jì)律:全班同學(xué)在無(wú)選修課的情況下,每天自覺(jué)堅(jiān)持上晚自習(xí)。同學(xué)們有的在復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,有的在為考證而做準(zhǔn)備。班級(jí)中還會(huì)利用自習(xí)時(shí)間開(kāi)展朗讀分享會(huì),讓同學(xué)們分享自己喜歡的美文,鍛煉語(yǔ)言口才表達(dá)能力、臨場(chǎng)應(yīng)變能力等。通過(guò)這種方式,班級(jí)的自習(xí)效果顯著,提高了同學(xué)們的自學(xué)能力。

(5)課余時(shí)間:作為人文學(xué)院的學(xué)生,同學(xué)們的課余時(shí)間也多用于學(xué)習(xí),經(jīng)常閱讀國(guó)內(nèi)外課外讀物和雜志,同學(xué)們也會(huì)經(jīng)常交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

(6)學(xué)習(xí)態(tài)度:20xx級(jí)語(yǔ)教6班54位同學(xué)達(dá)成了共識(shí)——學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,因此都不敢在自己的學(xué)業(yè)上有所松懈,為形成良好的學(xué)習(xí)氛圍奠定了思想基礎(chǔ)。在課余時(shí)間也多用于學(xué)習(xí),經(jīng)常在圖書(shū)館借閱書(shū)籍,閱讀國(guó)內(nèi)外課外讀物和雜志,同學(xué)們也會(huì)經(jīng)常交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

(7)學(xué)習(xí)互助:為形成良好的學(xué)風(fēng),班級(jí)同學(xué)組成“學(xué)習(xí)小組”,幫助學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較弱的同學(xué),通過(guò)這種互幫互助的形式,班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣大幅提高,有了學(xué)習(xí)伙伴的幫助和監(jiān)督,學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著提高,全班學(xué)生在這一學(xué)年的合格率達(dá)96%以上。

20xx級(jí)語(yǔ)教6班在班級(jí)中通過(guò)民主選舉產(chǎn)生班委,建立核心,完善制度,形成了有效的管理機(jī)制。班委們始終秉承“以人為本,以班為綱”的治班理念,堅(jiān)持以它作為班級(jí)管理的指導(dǎo)思想。在平時(shí)的工作學(xué)習(xí)中班委以全責(zé)為己任,密切協(xié)作,不僅按要求完成了學(xué)校、學(xué)院安排的各項(xiàng)任務(wù),而且能夠創(chuàng)造性的開(kāi)展富有特色的活動(dòng)。班委會(huì)工作最大的特點(diǎn)就是有計(jì)劃,有制度,有總結(jié)。團(tuán)支部盡最大努力為班集體服務(wù),組織各種活動(dòng),開(kāi)展思想教育,努力使班級(jí)的同學(xué)向團(tuán)組織和黨組織靠攏,使大家在提高能力的同時(shí)思想素質(zhì)也得到更進(jìn)一步的提高。在班主任李秋萍、溫韜的指導(dǎo)下,班委會(huì)和團(tuán)支部根據(jù)班里的具體情況,本著“從實(shí)際出發(fā),一切為班級(jí)和全體同學(xué)服務(wù)”的宗旨,制定并逐步完善管理制度。使同學(xué)們對(duì)班委會(huì)和團(tuán)支部滿(mǎn)意,使學(xué)院和老師對(duì)他們放心。班委們每星期還會(huì)召開(kāi)班會(huì),總結(jié)班級(jí)在管理方面的不足,以便及時(shí)改進(jìn)。在以后的學(xué)習(xí)中,班委會(huì)、團(tuán)支部也將繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)有利班級(jí)建設(shè)的制度,使班級(jí)建設(shè)向更高層次發(fā)展。

為了能夠響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)號(hào)召,班級(jí)全體同學(xué)積極參加各項(xiàng)活動(dòng),在參加活動(dòng)的過(guò)程中不但提高了自身的素質(zhì),豐富了課余生活,而且增進(jìn)了班級(jí)的凝聚力。

(1)入學(xué)軍訓(xùn)過(guò)程中,全體同學(xué)努力認(rèn)真,聽(tīng)從教官的指導(dǎo),遵守紀(jì)律,嚴(yán)格要求自己。其中一位同學(xué)獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

(2)在體育比賽活動(dòng)中發(fā)揮班級(jí)同學(xué)自身的特長(zhǎng),團(tuán)結(jié)一致,各盡所能。在學(xué)院“迎新杯”籃球賽中,同學(xué)積極參加,榮獲了女子組的第三名。在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,兩位同學(xué)被選拔為代表學(xué)院參賽選手,為學(xué)院贏得了好成績(jī),得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可。

(3)在學(xué)院組織的“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”中,班級(jí)同學(xué)放棄了假期的休息時(shí)間設(shè)計(jì)自己的作品,不僅增加了自身的實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),而且這一過(guò)程中同學(xué)們積極配合老師的各項(xiàng)工作,得到學(xué)院老師的一致肯定。

(4)在中秋晚會(huì)中,同學(xué)們積極參與文藝活動(dòng),展示自己。這不僅豐富了班級(jí)同學(xué)的大學(xué)生活,而且增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。在學(xué)院組織合唱比賽都有優(yōu)異的表現(xiàn),有的同學(xué)還參加了學(xué)院“校園歌手大賽”等活動(dòng)。在其他競(jìng)賽活動(dòng)中,也能見(jiàn)到20xx級(jí)語(yǔ)教6班同學(xué)的身影,這些活動(dòng)中也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。受疫情影響,班委組織全班同學(xué)進(jìn)行了多次的班建、團(tuán)建活動(dòng),使大家身心得到了放松,也使同學(xué)之間更加相互了解。

(5)班級(jí)同學(xué)不僅積極參加學(xué)院社團(tuán)的工作,在學(xué)院學(xué)生會(huì)中部分同學(xué)也表現(xiàn)良好,被選為大二學(xué)年的負(fù)責(zé)人,同學(xué)們以自己的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)院同學(xué)服務(wù)。

班級(jí)同學(xué)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約,更學(xué)會(huì)了如何正確的處理好人際關(guān)系。大家在一起相互關(guān)心、相互幫助,讓每一位同學(xué)都感到家庭般的溫暖。偶爾還會(huì)聚在一起分享各地的趣聞趣事,暢談心中的理想,在談笑聲中增強(qiáng)彼此的友誼。生活因?yàn)檫@些生動(dòng)可愛(ài)的畫(huà)面而變得豐富多彩,而他們也漸漸走向成熟,身與心的成熟!

班級(jí)同學(xué)重視宿舍內(nèi)務(wù)建設(shè),堅(jiān)持每天整理內(nèi)務(wù),培養(yǎng)了積極、健康、向上的生活習(xí)慣,持之以恒的精神。在學(xué)院宿舍評(píng)比中,班級(jí)每周都進(jìn)行衛(wèi)生檢查,按照學(xué)校的檢查標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)判,以促進(jìn)宿舍內(nèi)務(wù)建設(shè),其中男生2-410宿舍被評(píng)為學(xué)院“優(yōu)秀宿舍”。

回首過(guò)去的一年,20xx級(jí)語(yǔ)文教育6班有成功,有失敗,有歡笑,有淚水,但更多的是收獲、是成長(zhǎng),他們用辛勤的汗水成就了今天小小的成績(jī)。雖然他們還有許多不足,但他們堅(jiān)信:在知識(shí)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,在學(xué)校、學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,20xx級(jí)語(yǔ)文教育6班的54名同學(xué)定能開(kāi)創(chuàng)新的光輝篇章,譜一曲新時(shí)代的青春之歌。

先進(jìn)班級(jí)申請(qǐng)班級(jí)事跡材料篇十七

美術(shù)學(xué)院16級(jí)基礎(chǔ)部十九班,目前已獲得了三次“美術(shù)學(xué)院優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班集體”,班級(jí)共有16名學(xué)生,班導(dǎo)生是社團(tuán)聯(lián)合會(huì)外聯(lián)部副部長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)辦公室副部長(zhǎng)以及15級(jí)美術(shù)教育系國(guó)畫(huà)二班班長(zhǎng)國(guó)亞?wèn)|以及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組執(zhí)部副部長(zhǎng)吳亞妮,他們懷著對(duì)夢(mèng)的執(zhí)著;對(duì)美好青春的渴望;對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)并且學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚的班集體。在本學(xué)期十九班班級(jí)支委積極配合學(xué)校、輔導(dǎo)員和班導(dǎo)生的工作,認(rèn)真嚴(yán)格的要求自己,定時(shí)開(kāi)展各種班會(huì)和團(tuán)活來(lái)傳達(dá)學(xué)校的活動(dòng)及學(xué)習(xí)任務(wù),加強(qiáng)對(duì)班級(jí)同學(xué)的思想教育。為了提高班級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力,該班在每周二定期參加學(xué)校開(kāi)展的“全民學(xué)英語(yǔ)”活動(dòng),并多次被晨星英語(yǔ)流動(dòng)檢查小組評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。

自班級(jí)組建以來(lái),班級(jí)同學(xué)積極開(kāi)展多次主題班會(huì)。對(duì)于班級(jí)的學(xué)風(fēng),十九班在班導(dǎo)生的提議下以團(tuán)活的形式加強(qiáng)班級(jí)的管理制度;以開(kāi)展班級(jí)集體活動(dòng)培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí)。班干提出“一個(gè)人可以走的很快,但一群人才能走的更遠(yuǎn)”的口號(hào)。效果明顯,使班級(jí)凝聚力迅速加強(qiáng)。

班級(jí)積極開(kāi)展主題班會(huì),同學(xué)認(rèn)真配合。

班干部利用課余時(shí)間組織班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課知識(shí)。

班級(jí)同學(xué)對(duì)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)有著較高的積極性,在學(xué)校組織的活動(dòng)中,榮獲五個(gè)一等獎(jiǎng),兩個(gè)二等獎(jiǎng),一個(gè)三等獎(jiǎng),六個(gè)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)。十九班是一個(gè)充滿(mǎn)活力的班級(jí)!積極向上,樂(lè)觀奮進(jìn),是他們的態(tài)度;頑強(qiáng)拼搏,艱苦奮斗,是他們的行動(dòng);遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),孜孜不倦,是他們的方向;我相信該班同學(xué)有信心在今后的班級(jí)文化開(kāi)展中努力落實(shí)學(xué)院精神,取得優(yōu)異成績(jī)。

先進(jìn)班級(jí)申請(qǐng)班級(jí)事跡材料篇十八

這是一個(gè)積極向上的班級(jí)體,在這個(gè)溫暖、和諧的大家庭里,秉承我校“興業(yè)盡責(zé)”校訓(xùn)精神,以勤奮、求實(shí)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)的態(tài)度去面對(duì)每一件事情。在學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,在輔導(dǎo)員宋玉明老師的指導(dǎo)幫助下,在任課老師的辛勤培養(yǎng)下,自入學(xué)以來(lái),緊緊圍繞爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)班級(jí)體”的目標(biāo),積極開(kāi)展各項(xiàng)工作,取得了豐碩成果。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,在班委及全班五十一名同學(xué)的積極努力下,班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面取得了優(yōu)秀成績(jī)。學(xué)習(xí)生活中從無(wú)出現(xiàn)過(guò)考試作弊,曠課違紀(jì)現(xiàn)象。我班同學(xué)在每一場(chǎng)考試中都能夠端正考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì)。考前認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,考試成績(jī)優(yōu)秀率高。上課聽(tīng)課認(rèn)真,形成“比學(xué)趕幫超”的班風(fēng)。在我們班全體同學(xué)的共同努力之下,我們班英語(yǔ)四級(jí)過(guò)級(jí)率達(dá)到98%,英語(yǔ)六級(jí)通過(guò)三分之一,計(jì)算機(jī)一級(jí)過(guò)級(jí)率100%,大部分通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí),近三分之一的同學(xué)參加河北省數(shù)學(xué)競(jìng)賽,英語(yǔ)競(jìng)賽并獲獎(jiǎng),大部分同學(xué)取得了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證并且部分人通過(guò)了初級(jí)會(huì)計(jì)考試。一名同學(xué)榮獲20xx-2013年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,四名同學(xué)獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,這反映出我班積極進(jìn)取的一面。

在班級(jí)制度建設(shè)上,無(wú)規(guī)矩不成方圓,一個(gè)班集體如果沒(méi)有一套完善的班級(jí)制度來(lái)管理,就不可能有強(qiáng)大的凝聚力,為此,班委會(huì)經(jīng)過(guò)多次討論,并且充分調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性,讓大家一起積極參與到班級(jí)的建設(shè)中。班委會(huì)各委員各盡其職,互相協(xié)助、互相支持、互通信息,共同努力處理好班級(jí)的大小事務(wù)。

班級(jí)成員遵守國(guó)家、學(xué)校關(guān)于大學(xué)生的各種規(guī)章制度和管理?xiàng)l例,熱愛(ài)班級(jí)體,支持班級(jí)的工作,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、禮貌待人,勤奮學(xué)習(xí),誠(chéng)信考試,做一名合格的大學(xué)生。在班費(fèi)管理制度、請(qǐng)假制度、班級(jí)計(jì)劃總結(jié)制度、班級(jí)個(gè)人考核制度等方面上我們也有嚴(yán)格的規(guī)章制度。這反映出我班共同協(xié)作的一面。

在文化建設(shè)方面,直接居住的宿舍是我們溫馨的港灣。宿舍風(fēng)氣是由宿舍成員共同建立和長(zhǎng)期形成的、潛移默化的氛圍和影響力。在20xx-2013學(xué)年度學(xué)校組織的第四屆“我的宿舍我來(lái)show”宿舍文化大賽決賽中,在大家的共同努力下,我班眾多宿舍取得了優(yōu)異成績(jī)。我班的微視頻在20xx年上半年經(jīng)管學(xué)院微視頻大賽中榮獲二等獎(jiǎng);20xx年5月我班連同經(jīng)管學(xué)院其他班級(jí)共同參加河北科技大學(xué)第一屆合唱節(jié),以曲目《年輕一條船》《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》榮獲校級(jí)二等獎(jiǎng);20xx年9月我班3名同學(xué)代表全班參加學(xué)校迎新晚會(huì),以舞蹈《竹竿舞》贏得眾人好評(píng)。

在黨團(tuán)建設(shè)方面,黨團(tuán)組織是若干組織中的基本形式,也是與我們的集體進(jìn)步和個(gè)人發(fā)展關(guān)系最為密切的組織。因此,我班建立了較為健全的團(tuán)組織和黨組織。我班總?cè)藬?shù)51人,其中正式黨員2人,預(yù)備黨員5人,并有黨員班主任2人,黨支部書(shū)記1人,優(yōu)秀黨員1人。同時(shí),我班的同學(xué)積極進(jìn)取,有37人參加黨課培訓(xùn)和青馬班培訓(xùn)并順利通過(guò)結(jié)業(yè)考試,51人均加入中國(guó)共青團(tuán)并申請(qǐng)入黨。在團(tuán)組織的帶領(lǐng)下,我班曾多次開(kāi)展班級(jí)聯(lián)誼、志愿擺放自行車(chē)、科技立項(xiàng)等活動(dòng),多數(shù)同學(xué)均參加了青年志愿者活動(dòng)、自愿獻(xiàn)血、主動(dòng)募捐。我班成立的貧困生評(píng)定小組本著公平、公正、公開(kāi)的原則進(jìn)行每年的貧困生評(píng)選。班級(jí)的每一位成員都會(huì)在集體中體會(huì)到大家庭的溫暖。

“團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極進(jìn)取、共同協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)”四大精神正是科大“進(jìn)取協(xié)作奉獻(xiàn)”精神的現(xiàn)實(shí)演繹,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,前進(jìn)的號(hào)角也已吹響,在全體財(cái)務(wù)121班成員共同努力下,我們定能贏得更大的輝煌!

【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/16584913.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔