統(tǒng)計業(yè)務培訓講話稿范文（18篇）

生活中的點滴才是我們最真切的感悟，而不是那些華麗的詞句。避免流于表面，應深入挖掘問題的本質和深層次原因。隨后是一些經典的總結案例，希望能幫助您更好地掌握總結的要領。

統(tǒng)計業(yè)務培訓講話稿篇一

xxxx街道自成立起，就狠抓統(tǒng)計工作，隨著在地統(tǒng)計工作的不斷深入、轄區(qū)經濟規(guī)模的不斷壯大，統(tǒng)計年報單位數量逐漸增加，加之，為反映全社會所關注的節(jié)能減排問題，增加了能源消費表、工業(yè)用水情況等調查表，使得報表工作更為復雜。為破解這些難題，街道統(tǒng)計人員發(fā)揚勇于拼搏的精神，積極開展工作。

1、積極參加學習，提高自身素質。統(tǒng)計工作專業(yè)性強，業(yè)務素質要求高。為做好報表報送工作，x月x日-x日街道組織全體統(tǒng)計人員參加區(qū)局舉辦的為期一周的業(yè)務培訓班，重點學習了統(tǒng)計基礎知識、統(tǒng)計實務、統(tǒng)計法規(guī)和企業(yè)一套表報送程序等多個方面的內容，擴展了統(tǒng)計人員的專業(yè)知識面，提升了統(tǒng)計人員的綜合業(yè)務水平，為報表報送工作打下了良好的專業(yè)基礎。

2、召開統(tǒng)計工作會議，培訓轄區(qū)單位。街道根據專業(yè)需要，召開了培訓會議，對轄區(qū)限額以上工業(yè)、批發(fā)零售、住宿餐飲、其他服務業(yè)等幾個行業(yè)的報表報送單位進行了培訓。接受培訓的人員都是各個單位負責統(tǒng)計報表的業(yè)務骨干，會議部署了201x年的.定報工作，并重點講解了各個專業(yè)的統(tǒng)計報表制度和省、市兩級網絡直報系統(tǒng)的操作規(guī)程，會后還針對單位提出的問題進行了解答，取得了較好的培訓效果。

3、加強系統(tǒng)操作，提高報送效率。為提高網上直報的傳送效率，統(tǒng)計人員加班加點對轄區(qū)內工業(yè)、批發(fā)零售、住宿餐飲、服務業(yè)、建筑業(yè)等單位進行及時催報，指導企業(yè)進行網上直報，并及時解答企業(yè)提出的各種問題。通過以上種種努力，街道統(tǒng)計站在規(guī)定的時間內完成了各個專業(yè)的報表報送工作，保證了各專業(yè)報表的質量。

統(tǒng)計業(yè)務培訓講話稿篇二

同志們：

為進一步推進我縣統(tǒng)計隊伍建設，提高統(tǒng)計人員持證上崗率，確保2013年統(tǒng)計從業(yè)資格考試工作取得圓滿成功，經縣統(tǒng)計局研究，報經過縣人民政府分管領導批準，舉辦本次統(tǒng)計從業(yè)資格考試培訓，今天上午舉行開訓會議。參加今天會議的有：縣統(tǒng)計局楊先超局長、縣第五紀工委蘇紅興書記、縣人力資源和社會保障局黨組劉建華書記，以及申辦從業(yè)資格證的37名統(tǒng)計人員和本次培訓授課教師，共計40多人。會議的主要任務是：統(tǒng)一思想，明確培訓任務，充分認識統(tǒng)計從業(yè)資格考試培訓工作的重要性和必要性，嚴肅培訓紀律和考試紀律，確保高質量地完成培訓和考試工作。

今天的會議有三項議程：

一是請縣統(tǒng)計局黨組書記、局長楊先超作動員講話。

二是請縣第五紀工委書記蘇紅興對培訓工作作要求。

三是請縣人力資源和社會保障局黨組書記劉建華對培訓工作作要求。

下面，請縣統(tǒng)計局黨組書記、局長楊先超作動員講話。

請縣第五紀工委書記蘇紅興對培訓工作作要求。

請縣人力資源和社會保障局黨組書記劉建華對培訓工作作要求。

統(tǒng)計從業(yè)資格認定工作是新形勢、新要求下的一項全新的工作，具有重要的現實意義和長遠意義。一是作為一項職業(yè)準入制度，統(tǒng)計從業(yè)資格認定工作對加強統(tǒng)計隊伍建設、適應統(tǒng)計改革與發(fā)展將起到重要的促進作用；二是作為一項行政許可項目，統(tǒng)計從業(yè)資格認定工作對依法統(tǒng)計、依法治統(tǒng)將起到重要的推動作用；三是作為一項重要的管理工作，統(tǒng)計從業(yè)資格認定工作有助于提高政府統(tǒng)計部門形象。剛才，三位領導對培訓工作作了動員和要求，請參訓人員認真按照三位領導的要求，完成好培訓任務。

下面，就這次培訓我再補充三點：一是要高度重視。這次培訓的重要意義，三位領導都講得很深，也很透，希望大家對統(tǒng)計從業(yè)資格有一個新的認識，珍惜學習機會，達到學有所獲的目的。二是要遵守紀律。這次培訓，我們每天都要進行簽到，希望大家嚴格遵守培訓紀律。在整個學習過程中，要坐得住凳子，要尊重講課老師的勞動成果，認真聽，認真記，認真思考。集中授課時間不曠課，不遲到，不早退。請大家一定要自覺，樹立自身的良好形象。三要注意安全。在培訓其間和結束返程過程中，要確保人身安全、財產安全和乘車安全。

開訓會議到此結束，讓我們以熱烈的掌聲感謝三位領導到會指導！

統(tǒng)計業(yè)務培訓講話稿篇三

尊敬的各位領導、親愛的學員們：

大家上午好！

今天是xxxx的盛大日子。在這個充滿希望的日子里，請允許我代表xxxx向各位領導的光臨表示熱烈歡迎，向xxxx表示熱烈祝賀！

xxxx，集優(yōu)越的教學環(huán)境，專業(yè)的師資隊伍，和諧的文化氛圍于一身，旨在以油站管理人員培訓為起點，向天然氣、氫能等新能源板塊管理人才的培養(yǎng)發(fā)散，不斷擴充人才隊伍，為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供源源不斷的動力，也為社會發(fā)展做出貢獻。

本次畢業(yè)典禮打響了省內?；瘡臉I(yè)培訓產業(yè)的第一槍，是邁向新征程的第一步。今后，我們將同心同德，不辱使命，繼續(xù)以“開放共享包容共贏”的姿態(tài)擁抱未來！始終堅持以一流的管理、一流的服務，一流的品牌，一流的信譽服務廣大學員，服務社會，為共同繁榮而奮斗！

在此，也衷心的希望各位學員能夠在今后的工作崗位上學以致用，認真負責，恪盡職守，不負眾望，創(chuàng)造輝煌！最后，預祝本屆學員們前程似錦，xxxx繁榮昌盛！

謝謝大家！

統(tǒng)計業(yè)務培訓講話稿篇四

同志們：

今天為期二天的司法所干部業(yè)務培訓，經過大家的同努力，圓滿完成了培訓任務，達到了預期目的，這次培訓既是新來同志的業(yè)務培訓，也是老同志一次再教育再提高。這次培訓班時間雖然短，但內容很豐富，有局長在開幕式講話中的全局工作和政治理論，紀檢組長的廉政建設、也有股室負責人的業(yè)務知識講解，還有__鎮(zhèn)的司法所、全國優(yōu)秀人民調解員、省優(yōu)秀司法所長、縣“十佳公仆”，怎樣當好司法所長和做好人民調解工作的現身說法。

這次業(yè)務培訓取得了圓滿完成，我認為：一是領導高度重視，局長早早就進行了布置，并親自查看培訓的各個環(huán)節(jié)，從人員的安排到授課的內容都一一進行布置；二是準備充分。這次業(yè)務培訓早布置、早準備，在此次培訓中制定了明確的培訓工作流程，派出有豐富工作經驗的股室負責人、司法所所長主講，將培訓工作落實到個人，他們都做了精心準備，培訓內容貫穿于整個基層司法行政工作。在學習過程中同志們能做到嚴格遵守紀律、認真聽講，并做好筆記。三是內容實用，培訓方法靈活，學習氛圍濃厚。四是始終把政治理論、黨性鍛煉、廉政建設貫穿于業(yè)務培訓全過程。

回過頭來看這短暫而又充實的學習生活，大家一致感到，收獲不小，受益匪淺。歸納起來，大體有以下三個方面值得肯定：

一是通過學習培訓，新來的同志，拓寬了知識視野，鍛煉了自己；老的同志更新了思想觀念，提高了能力。通過學習培訓，大家進一步認識到基層司法工作擔負著落實司法行政各項業(yè)務工作，做好人民調解和矛盾糾紛工作、社區(qū)矯正工作、安置幫教工作、向廣大群眾提供法律服務、法律保障和法制宣傳教育、維護社會穩(wěn)定等重要職能。通過學習更新了知識，綜合素質得到有效提升，駕馭實際工作能力有所增強，為今后干好本職工作奠定了堅實基礎。

二是通過學習培訓，提高了政治素質，強化了責任意識。同時也認識到基層的天地廣闊，基層司法行政工作大有可為，基層司法所正在加緊建設。硬件建設上為司法所配備了電腦、電話、摩托車、檔案柜和辦公桌椅，辦公用房今完成七個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，明完成兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，辦公用房最少的面積都達到平方以上，多的達到了平方，我們的基礎設施建設走到了全省的前列，在組織建設上到目前為止，我們已有名司法所長提為副科級，也名列全市、全省前茅。在工作上，我們除了傳統(tǒng)的做好人民調解和矛盾糾紛工作、安置幫教工作、法制宣傳和向廣大群眾提供法律服務外，今還要開展教社區(qū)矯正、人民調解與法院的司法對接，醫(yī)患糾紛三方調解機制。以后還有可能把縣看守所劃歸司法行政機關管理。

三是通過學習培訓，特別是江局長的以創(chuàng)先爭優(yōu)為中心，開展政治理論學習，和“三項重點工作”?！皟沙墙ㄔO”的講話，大家普遍接受了一次更加深入政治理論的再教育，理想信念得到進一步強化，世界觀得到進一步改造，宗旨觀念得到進一步錘煉，黨性修養(yǎng)得到進一步提升?？梢钥闯?，在同志員們身上，洋溢著一股蓬勃朝氣、孕育著一股昂揚銳氣、展現著一股不服輸、敢為人先的骨氣，淋漓盡致地彰顯了我們司法干部的“法律服務保民生，和諧社會我為先”精神內涵和時代氣息。

統(tǒng)計業(yè)務培訓講話稿篇五

中學新教師上崗培訓領導講話稿：給新老師的幾點建議 很高興，我們的教師隊伍里又增加了一支新的生力軍，我們###一中又注入了一股新鮮的血液。今天，是你們人生的又一個轉折點，是你們職業(yè)生涯的第一個起點。

踏出求學的校門，相信大家都是豪情壯志、躊躇滿懷，急切想在教育大潮中一顯身手。但是，我希望你們知道，教師，是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，這是一個在平凡中見偉大、在奉獻中顯精神的工作。面對基礎教育課程改革的滾滾大潮，你們將面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，當然，這也是一個不可多得的發(fā)展機遇。機遇與挑戰(zhàn)并成，如何去抓住機遇，成功的迎接挑戰(zhàn)，在這里，我想對即將上任的新教師們提幾點希望和要求：

一、找準定位，明確“我是誰”的問題

姐、弟弟、妹妹等等不同的角色，這些都是在生活中扮演的角色。但是從今天起，我們又多了另一種角色，一名光榮的人民教師，這是我們初入職場的崗位角色。

“我是誰”，我是一名光榮的人民教師。這是我們在坐的各位在崗位上的角色，任何時候都要有這種自覺意識，時時刻刻都要想到我是一名教師。光不光榮，看我們自己怎么去做。

二、深入思考，明確“我要干什么”的問題

作為教師來講，我要干什么?首先要問，教育要干什么?教育是為社會培養(yǎng)有用的人才，教育是有階級性的，中國的教育是為有中國特色的社會主義培養(yǎng)合格的建設者與接-班人。而這個工作，是由我們教師來實現的。教師就是在為有中國特色的社會主義培養(yǎng)合格的建設者與接-班人。所以，育人是我們的職責。

韓愈說過，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也，這是講的教師最基本的工作，講的是當下的做的事。我們要為未來社會培養(yǎng)建設者與接-班人，就是通過傳道、授業(yè)、解惑去實現的。通過傳道、授業(yè)、解惑去實現育未來人，為未來育人的目的。

三、制定策略，明確“我將怎么干”的問題

教師是按照自己的方式在育未來人，我們培養(yǎng)出來的學生能否適應未來的社會，能否為未來的社會經濟發(fā)展服務，取決于我們培養(yǎng)出的什么樣的人，由于教師個體的勞動，形成了集體的力量，構成了學生綜合素質。怎樣的教師，什么樣的教師才能促使學生德智體美全面發(fā)展，教師應該具備什么樣的素質，這將直接影響學生的成長。

第一、樹立良好的師德。著名教授啟功先生給北師大題詞：“學高人之師，身正人之范”。這就是說老師是學生的榜樣，我們培養(yǎng)什么樣的人才，人才的質量如何，歸根到底在于教師，在于師德。這就需要我們塑造“以德治教”的師德風范。因此，高尚的師德是一流師資隊伍的第一要素，是教師把自己的才能用于教書育人、為教育事業(yè)自覺奉獻的根本保證。也許，剛當教師時大家有著這樣或那樣的夢想，而一旦承擔起教師這職業(yè)，就必須植根于教書育人這一基點之上;教師的職業(yè)特性和角色價值決定了教師必須是全社會道德高尚的人群，一名合格的教師，首先應當是道德上的合格者;一名好教師，首先應當是以德治教，以德立身，身教重于言教的楷模。從古至今，社會敬重教師，主要源于對師德的敬重。

隨著課程改革工作的不斷深入，對師德教育這一永恒主題提出了新的要求，新教師首先應當具備以下兩種意識：一是奉獻意識，課程改革是一項需要教師奉獻的工程，也是教師完善自我、升華自我、成就自我的工程。二是責任意識。每一位教育工作者都應當是一個具有責任感的人，是一個敢于負責任、能夠負責任的人。一名教師有沒有責任感，責任心強不強，反映出他道德境界的高低，反映出他基本素養(yǎng)的優(yōu)劣。沒有責任感，就是不稱職的表現。

統(tǒng)計業(yè)務培訓講話稿篇六

各位領導、同志們：

首先，值此圣誕元旦雙節(jié)來臨之際，請允許我代表區(qū)統(tǒng)計局全體工作人員，對大家一年來對我局工作的關心、支持和理解表示由衷的感謝，并祝大家圣誕快樂、元旦快樂!這次全區(qū)統(tǒng)計年報工作會議，主要是傳達貫徹全市統(tǒng)計年報工作會議精神，部署和培訓xx年報和xx年定期報表任務，交流工作經驗，研究探討做好明年統(tǒng)計工作的思路和措施。這次會議培訓的效果，對我區(qū)統(tǒng)計年報和統(tǒng)計定期報表工作有著重大影響。希望與會同志集中精力，專心致志，認真學習，認真思考，準確理解和掌握培訓內容。下面，我先講幾點意見，供大家參考。

一、xx年全區(qū)統(tǒng)計工作回顧。

xx年，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，在市統(tǒng)計局的關心指導下，在全區(qū)各行業(yè)的統(tǒng)計人員的支持和配合下，區(qū)統(tǒng)計局以參加全區(qū)第二批學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，全面貫徹黨的xx屆三中、四中全會精神和國家、省市統(tǒng)計工作會議精神，圍繞區(qū)委區(qū)政府“三大工作重點”和“七條工作主線”，積極應對國際金融危機，解放思想，創(chuàng)新工作方法，嚴格做好經濟運行分析監(jiān)測，做好對上級領導、區(qū)直部門、基層企業(yè)的三級服務，較好地完成了各項工作任務。xx年，區(qū)統(tǒng)計局被評為全國統(tǒng)計工作先進集體、全國第二次經濟普查先進集體；全省統(tǒng)計基層基礎建設先進集體、全省統(tǒng)計協會先進集體；青島市文明機關標兵。阜新路辦事處等5個單位被評為全省第二次經濟普查先進集體，5位同志被為全國第二次經濟普查先進個人；1位同志被推薦為全省統(tǒng)計工作先進個人，1位同志被推薦為全省統(tǒng)計基層基礎建設先進個人。這些成績與在座的各位克服諸多困難，統(tǒng)籌兼顧，愛崗敬業(yè)，辛勤工作，支持、配合統(tǒng)計工作是分不開，借此機會，我受淳于局長的委托代表四方區(qū)統(tǒng)計局全體人員向在座的各位同仁表示衷心感謝。

(一)加強對重點行業(yè)監(jiān)控，建立經濟運行質量監(jiān)測機制。

一是做好房地產投資統(tǒng)計監(jiān)測。加強與職能部門溝通協調，從項目立項到工程進展及時掌握全區(qū)重大投資項目最新信息，建立完善房地產固定資產投資“一企一檔”，不定期地到重點建設工程現場，實地核實工程進展、形象進度，掌握全區(qū)房地產投資統(tǒng)計的最新變化。二是做好批零、餐飲、專業(yè)市場及文化、中介服務業(yè)統(tǒng)計監(jiān)測。分析當前經濟形勢，探討經濟危機大環(huán)境下區(qū)域經濟發(fā)展的新思路，對經濟指標運行進行預判，并對各單位新形勢下如何開展統(tǒng)計工作提出指導性意見和建議。三是做好工業(yè)、能耗統(tǒng)計監(jiān)測。密切關注“環(huán)灣保護，擁灣發(fā)展”對我區(qū)工業(yè)規(guī)模的影響以及節(jié)能減排等工業(yè)、能源統(tǒng)計指標運行態(tài)勢，并到基層企業(yè)進行實地調研，及時撰寫統(tǒng)計分析，為區(qū)領導和經濟部門準確了解全區(qū)工業(yè)及節(jié)能減排提供準確資料。

(二)加強民生統(tǒng)計監(jiān)測，建立科學統(tǒng)計新模式。

今年以來，在全區(qū)統(tǒng)計工作者的配合支持下，區(qū)統(tǒng)計局相繼開展了城鎮(zhèn)住戶調查、勞動力調查、文化產業(yè)調查、旅游業(yè)調查、工業(yè)品價格調查、社情民意調查及企業(yè)家景氣調查等一系列涉及民生的專項調查，為上級領導制定各項惠民政策提供了翔實的數據資料。

同時，區(qū)統(tǒng)計局還積極配合做好市績效考核電話民意調查、全市“向市民報告、聽市民意見、請市民評議”、組織工作滿意度測評等行風測評工作，贏得了有關評議組織單位的高度評價。

(三)多措并舉，全力以赴做好全國第二次經濟普查工作。

今年，全區(qū)統(tǒng)計系統(tǒng)“重中之重”就是做好第二次全國經濟普查工作，在各街道、社區(qū)普查人員的積極努力和全區(qū)報表單位的全力配合下，克服時間緊、任務重、配合率低等實際困難，多措并舉，層層落實，圓滿完成了從宣傳發(fā)動、入戶登記、審核錄入、匯總上報到迎接國家、省市質量抽檢等環(huán)節(jié)的工作，被評為全國第二次經濟普查先進集體。

統(tǒng)計業(yè)務培訓講話稿篇七

尊敬的各位領導、各位企業(yè)勞資負責人及安全生產負責人：

大家上午好。

我是企業(yè)勞資負責人__，由于時間關系，我們的企業(yè)我在此就不介紹了。很高興借此機會跟大家分享我們企業(yè)在安全生產和工傷保險業(yè)務方面的經歷，向大家學習。

我是20__年開始接觸企業(yè)工傷保險業(yè)務的，由于當時剛剛參加工作不久，對業(yè)務不熟悉，加之民營企業(yè)在管理細節(jié)方面存在很多問題，許多不規(guī)范的管理方式給企業(yè)處理工傷業(yè)務帶來很大的麻煩。所以，我就經常跑勞動局，從《條例》條文的解釋到看到、遇到的工傷案例，向領導及工傷經辦人員虛心請教。

總的來說，當時我們的企業(yè)在工傷保險及安全生產存在的隱患有如下幾種情況：

1，應參保人員存在瞞報、漏報現象，甚至存在童工及超齡用工等現象。由于我企業(yè)是手工制造業(yè)，員工經常跟機械打交道，這樣便存在很大的安全隱患，這類人員發(fā)生工傷，全部由企業(yè)負責。

2，員工安全意識不夠，企業(yè)也不注重崗前培訓。小工傷及同類型工傷不斷，400人左右的企業(yè)，平均20天發(fā)生一起工傷。

3，企業(yè)工傷保險宣傳不到位，員工工傷保險知識貧乏，勞資糾紛時有發(fā)生，例如有些不符合工傷界定的情況，員工堅持認定為工傷，企業(yè)要耗費人力物力去舉證；一旦發(fā)生工傷，當事員工往往對企業(yè)提出無理及過分的要求，甚至還到勞動部門告狀，這給企業(yè)管理和社會形象造成很大壓力。

為此，勞動局領導非常重視我們企業(yè)的實際情況，經常走返視察企業(yè)，親臨生產一線，對企業(yè)安全生產提出整改意見，并督促企業(yè)加強工傷預防及業(yè)務宣傳。

現在，在勞動部門領導的大力關懷和支持下，我們企業(yè)注重工傷預防，對安全隱患及時消除，具體說來是從以下幾個方面做的：

1，規(guī)范員工的招聘及解聘，適齡員工全員參保，非適齡人員及時清退。

2，改進生產工序，消除工傷源頭，注重崗前技能及安全培訓。

3，加強安全生產及工傷業(yè)務宣傳，降低了工傷及勞資糾紛發(fā)生率，

4，提高員工安全意識，不論是在企業(yè)生產還是在上下班途中，我們都強調安全第一。

正是領導的重視和我們企業(yè)針對自身情況痛下決心整改到位，自今年初到現在，企業(yè)在10個月內發(fā)生小工傷3起，無重大工傷、工亡事故發(fā)生。

我的匯報完了，謝謝大家。

統(tǒng)計業(yè)務培訓講話稿篇八

同志們：

大家好！掛牌開業(yè)后，我行在貸款發(fā)放管理各環(huán)節(jié)做出了許多富有成效的改革，進一步規(guī)范了貸款資料，優(yōu)化了“三查”手續(xù)，加強了貸款營銷。面對新形勢、新政策，進一步提升全行客戶經理、信貸人員綜合素質，增強抗風險能力迫在眉睫，也是我們舉辦此次信貸培訓班的主要目的。此次培訓，總行高度重視，特邀上海理工大學中小銀行研究中心的三位教授前來授課，培訓面之廣、力度之強都是近年來的首次。下面，我講兩點意見。

(一)是業(yè)務快速發(fā)展的迫切需要。當前，我行貸款經營規(guī)模越來越大，工作任務越來越重，信貸管理越來越細，法規(guī)政策條款也越來越多，尤其市場經濟環(huán)境日新越異，同業(yè)競爭日趨激烈，這就要求我們的信貸隊伍素質必須得到相應提高，才能繼續(xù)保持貸款市場占有率，保持業(yè)務發(fā)展、經營效益穩(wěn)定增長的良好態(tài)勢。截止6月末，全行各項存款余額達成*萬元，各項貸款余額達到*萬元，存貸比例為*%，貸款余額比年初僅增加*萬元，而且其中包括票據余額增加了*萬元，放貸空間還很大，營銷力度急需加強。與此同時，我行在全縣的貸款份額正在下降，為66.1%，比去年下降了8個多點，市場競爭日趨激烈，郵儲銀行、農業(yè)銀行等商業(yè)銀行逐步加大了縣域營銷力度，這就需要我們的支行行長和信貸人員在風險可控的前提下，認真分析市場，主動搶占市場，確保我行貸款份額穩(wěn)定擴大。

(二)是依法放貸、規(guī)范經營的需要。目前，監(jiān)管力度不斷加大，依法規(guī)范經營要求越來越高，而且我們從自身健康發(fā)展角度也不斷加強了貸款風險防范。大家也許深有感受，做了貸款資料厚厚的一大本，拿來仍然通不過，檢查時盡是問題！主要有兩個原因：一是法律政策知識掌握不夠。當前法律法規(guī)不斷完善，借款人法律素質也越來越高，我們的客戶經理素質跟不上，一不小心就會造成信貸風險，所以審查、審批和管理要求就必須盡責、合規(guī)，而我們有些信貸人員沒有掌握相關法規(guī)制度，對政策領會不透，對貸款風險防范就不可能根據不同對象采取靈活的措施，也不會采取有效方法去保障資金安全;二是沒有充分盡責履職。部分信貸人員思想意識還沒有完全轉變，還是認為只要有了擔保那就貸款就沒有問題了，在報總行審批時抱著僥幸的心理，沒有充分履行職責，貸款仍然存在風險，要知道風險有可能就在你沒有重視的一個細節(jié)里面。此次培訓，授課老師將向大家講授貸款風險的識別與防范，對于大家依法放貸、規(guī)范經營具有重要意義。

(三)是提升信貸資產質量的需要。今年，我行實施分賬經營信貸改革，各支行主要經營優(yōu)質貸款和新增貸款，分賬經營后，嚴防新增貸款風險，確保信貸資產質量尤其重要。此次培訓的目的重點就是通過客戶信用分析、貸款調查分析等課程和實例來防范貸款風險，提高貸款質量。

(一)加強學習，做一名合格的信貸人員。大家知道，作為一名合格的農商行信貸人員，應具備以下六點素質：精通專業(yè)知識，具備高人一籌的業(yè)務技能;有熟練的操作技能，按程序操作貸款;有相應的法律知識，并能把信貸的專業(yè)知識與法律知識有機結合起來;有調查研究、分析處置能力;有獨立的工作和組織協調能力;有良好的職業(yè)操守和認真負責的工作能力。參加此次培訓的都是我們的`信貸管理人員、經辦人員，是我行信貸政策和信貸業(yè)務的具體實施者，你們要積極主動加強自身學習，必須對金融基本知識、信貸管理等貸款通則及會計基本知識、基本技能都要熟悉的掌握，提高自身的業(yè)務技能;要認真學習法律法規(guī)，遵紀守法，按章操作;要注重總結分析，不斷發(fā)現信貸業(yè)務的新情況，新問題，總結經驗，提出新對策，實現信貸管理由經驗型向科學型轉變，使信貸決策建立在科學、可靠、安全的基礎之上。

(二)加強行為約束，注意自身形象。要按照行為準則和《銀行業(yè)金融機構從業(yè)人員職業(yè)操守指引》要求，注重提升自身素質，增強文明服務意識，必須要有良好的職業(yè)道德，必須誠心誠意為農民服務，勤勤懇懇工作，清清白白做人，時刻銘記有所為，有所不為，在誘惑面前，近而遠之，做到“俯仰無悔”。行為上要做到大不失禮，小不拘節(jié)，充分展現農商行的良好形象。

(三)切實改進服務方式。近年來，我行的服務水平有了很大的提高，得到了廣大客戶的認可，但就信貸業(yè)務來說，我們還存在服務意識還不強，服務手段還不多，服務水準還不高等不足。大家要切實抓好信貸優(yōu)質服務，以服務促發(fā)展，樹立“以客戶為中心”的服務理念。以客戶為中心，通俗一點講，就是市場和客戶需要什么產品和服務，我們就主動提供什么產品和服務。部分支行和人員要扭轉等客上門的舊習，將“以客戶為中心”理念上升到實現業(yè)務可持續(xù)發(fā)展的更高層面來理解和落實，主動了解客戶，滿足客戶，贏得客戶。

(四)明確工作思路。上面千根線，下面一根針。各支行要結合轄內經濟發(fā)展特點，明確信貸營銷重點，積極思索開拓新客戶。要注重調查研究，走訪客戶，培養(yǎng)客戶群體，占領客戶市場，主動加強與客戶的交流與銜接，全面建立客戶關系。

(五)加強風險防范。防范貸款風險根源在機制，但要靠你們去執(zhí)行。大家要認真做好每一筆貸款的貸前調查，盡職盡責做好每一筆貸款，進一步強化貸款責任意識，堅持質量優(yōu)先原則，嚴防貸款風險。

(六)珍惜此次培訓機會，認真學習并運用到具體實踐中。此次培訓總行邀請的三位授課老師都是上海理工大學中小銀行研究中心的教授，在銀行業(yè)務領域有著深厚的理論和豐富的經驗，大家要高度重視此次培訓，珍惜培訓機會，嚴肅培訓紀律，認真做好筆記，并舉一反三的聯系實際，學以致用。每天課程結束后都將舉行測試，測試成績將作為你們今后任用的重要依據之一。

同志們，學習培訓是為了幫助你們更好的服務實踐。此次培訓為期三天，并為大家提供了較好的培訓環(huán)境，可見總行的重視和加強信貸管理的決心。希望大家排除一切雜念，珍惜培訓機會，邊學邊干，盡職盡責，扎實工作，努力實現信貸經營和自身素質的雙豐收，以優(yōu)異的成績和突出的業(yè)績向總行交上一份滿意的答卷。

統(tǒng)計業(yè)務培訓講話稿篇九

尊敬的各位領導、老師：

大家好！

今天，我們在這里組織舉辦教導主任培訓班，特別邀請了教務管理方面的專家教授來講學。這次培訓班時間雖然不長，但學習內容很具體、很豐富，有校本培訓的專題講座，有江芳教授的《教導主任工作漫談》，有北京教育學院副院長楊秀治教授《贏在執(zhí)行力解讀教育管理干部執(zhí)行力》的專題講座，有一線教育專家對教務管理的現身說法。此次培訓，集中培訓與校本研修相結合，理論學習與管理實踐相結合，這既是一次學習提高的機會，更是一個相互交流的平臺，希望同志們珍惜。在此，我就辦好培訓班講兩點意見：

1、要著力提高管理理念。

在生活中學習，學會生活。努力營造和諧的校園文化氛圍，實現人與人、人與自然、人與社會的和諧共處，使教師的工作有歸屬感、幸福感，學校是學生成長的樂園，溫暖的精神家園等一些思想觀念應已深入人心。思想很重要，比思想更重要的是接受。我們的課程改革要進入常態(tài)化和深化階段，要把好的思想、觀念化為學校教育層面的行動，這就需要我們積極探索和付出艱辛的努力。做為基層學校的管理者，要在培訓學習中進一步明晰管理思路，執(zhí)行教學計劃，在扎實工作中求創(chuàng)新，在教學質量和學生發(fā)展有新突破和新氣象。

2、要著力提高管理水平。

管理是讓人干活的藝術，能最大限度調動教職工的工作積極性。教師是學校的主人，要讓教師全員參與到學校的文化建設與學校的`發(fā)展規(guī)劃中，參與到學校重大事情的決策討論中，增強他們的主人意識。要根據學校實際，修正和完善教務的規(guī)章制度，要積極探索績效管理辦法，教師職稱評聘辦法，將教務管理制度化與人文情懷有機結合起來，做到依法治校，以制度理校。

1、轉變角色，靜心學習。

每個人都是角色叢，在家為人父、為人母，在校是老師、是同事。

在參加培訓中，既要演好教導主任的角色，還要演好學員的角色。演好教導主任角色，就是要記住自己是一名教導主任，時刻維護教導主任的形象，嚴于律己；演好學員角色，就是要樹立嚴謹篤學的理念，遵守紀律，勤學好問，善于反思，希望各位教導主任能夠珍惜難得的機會，克服困難，不僅要確保集中培訓不缺席，而且要抓緊自學不放松。

2、工學一體，兩頭兼顧。

培訓的目的是要讓教導主任做好管理工作，做好校長的好幫手。因此，希望在座的各位教導主任能妥善處理工學矛盾的問題。做為基層學校的教導主任，既要從事教學工作，又要從事教務工作，事務繁雜，因此協調好工學矛盾更顯得重要。特別是本期培訓班，部分中心小學教導主任參加培訓人員較多，在此階段，要妥善處理好工學的問題，做到兩頭兼顧，不要顧此失彼。

3、把握機遇，相互學習。

參加這次培訓，既是一份榮譽，更有一份責任。在這里，教導主任來自不同學校、不同年齡層次，教導主任要秉著互幫互學，交流分享、虛心學習、能力提升的心態(tài)認真對待每一次學習活動，因為對教導主任來說，這是一次難得的學習機會，可以讓我們重新審視自己所從事的教育教學工作，重新認識和思考教導主任這個崗位的職責和使命。教導主任要充分把握這次學習機會，力求學有所獲，學有所悟。

統(tǒng)計業(yè)務培訓講話稿篇十

同志們：

現在開會。

這次全縣統(tǒng)計工作會議是經縣委、縣政府同意召開的。會議的主要任務是：認真貫徹落實全省、全市統(tǒng)計工作會議精神，回顧總結2017年全縣統(tǒng)計工作，表彰先進，部署安排2017年全縣統(tǒng)計工作任務。

參加今天會議的有：縣四大班子分管領導，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計負責人及統(tǒng)計員，相關部門負責人，“三上”企業(yè)和部分重點培養(yǎng)企業(yè)負責人及統(tǒng)計員，縣第六次全國人口普查領導小組成員單位負責人及部分獲獎個人，縣統(tǒng)計局全體職工共100多人。

會議共安排四項議程?，F在進行第一項，請縣統(tǒng)計局局長楊懷卿同志作統(tǒng)計工作報告。

第二項：請縣統(tǒng)計局副局長、縣人口普查領導小組辦公室副主任xxx同志宣讀省、市人口普查獎勵名單及第六次全國人口普查表彰獎勵決定。

第三項：頒獎，共安排四輪：

第一輪，頒發(fā)省、市、縣先進集體獎；

第四項：請縣政府xxx講話（大家歡迎）。

同志們，今天會議既定的各項議程已進行完畢。剛才，x局長作了統(tǒng)計工作報告，表彰獎勵了先進集體和個人，政府x縣長在講話中客觀分析了當前統(tǒng)計工作面臨的新形勢、新任務，明確了今年全縣統(tǒng)計工作的重點，提出了具體要求，今年統(tǒng)計工作面臨的形勢十分嚴峻，統(tǒng)計工作的壓力很大，這次會議目標明確，任務繁重，希望同志們認真學習領會，切實抓好貫徹落實。

下面，我再強調四點要求：

一、要提高思想認識，加強組織領導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要站在推進縣域經濟持續(xù)健康快速發(fā)展的高度，深刻認識統(tǒng)計工作的重要性，要強化領導，健全機構，配備人員，落實條件，切實加強投資統(tǒng)計工作。積極開展各項業(yè)務工作，按時按要求完成各項統(tǒng)計工作任務。要高度關注、關心企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)“一套表”改革工作，主要領導要親自抓，提供必備的工作條件和人力保證，切實解決實際問題，確保改革工作順利推進。

二、要充分履行職能，加強協調配合。統(tǒng)計部門要充分發(fā)揮綜合協調和牽頭抓總的作用，建立健全信息溝通平臺，定期組織相關部門會商銜接，分析全縣經濟社會發(fā)展態(tài)勢和存在問題，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門的統(tǒng)計工作當好指導員；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門和相關統(tǒng)計對象要積極支持配合搞好統(tǒng)計工作，對需要使用的統(tǒng)計數據，要提請統(tǒng)計部門審核，確保數據的真實性和權威性。

三要、健全項目手續(xù)，抓好投資統(tǒng)計。今年，全縣固定資產投資任務為91.15億元，增速要達到45%，可以說壓力非常大。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要嚴格執(zhí)行先入庫后統(tǒng)計的原則，對每一個符合統(tǒng)計圍的新開工項目應做到應統(tǒng)盡統(tǒng)，對投資統(tǒng)計面臨的新情況、新問題,做出正確的判斷和科學處理，切實提高投資統(tǒng)計的數據質量。要嚴格按照統(tǒng)計部門的報送口徑，健全項目入庫前所必需的各種手續(xù)，逐月報送投資項目統(tǒng)計報表，確保全面完成投資計劃。

四、要創(chuàng)新工作理念，強化統(tǒng)計服務。統(tǒng)計部門要圍繞縣委、縣政府提出的“十二五”時期奮斗目標，圍繞跨越發(fā)展這一主題，以提高數據質量為核心，抓節(jié)點，抓效率，抓服務，改進方式方法，創(chuàng)新統(tǒng)計工作機制，開展調查研究，積極建言獻策，為縣委、縣政府決策當好參謀助手，促進全縣經濟運行質量、效益同步提升。

統(tǒng)計業(yè)務培訓講話稿篇十一

尊敬的各位新同事、青年朋友們：

大家下午好!

今天是大家進入公司的第一天。我代表公司，對大家的加盟表示熱烈的歡迎?？吹酱蠹页瘹馀畈?、充滿活力、求知若渴的樣子，我也仿佛回到了年青的時代，感到十分的高興。因為一個公司，只有不斷有新的人才、新的血液充實進來，才能持續(xù)發(fā)展。

根據辦公室的安排，今天大家參觀了企業(yè)，了解了行業(yè)、公司、產品等情況，并聽了由尹老師講的實效銷售及職業(yè)規(guī)劃課。趁這個機會，我也在這里講幾句，和大家一起交流。我就講三個詞：過去、現在、將來。

首先講一下過去。也就是公司過去20xx年來的發(fā)展。公司的情況，通過今天來的培訓，應該都有了初步的了解。20xx年來，公司七易其址，發(fā)展迅速，經歷了從無到有、從弱到強、從小到大的.發(fā)展歷程，現在回過頭去看，可以說我們在行業(yè)里，一直在進步，一直在引領，一直在創(chuàng)新，都走在行業(yè)的前面。也就是說，我們創(chuàng)造了金華火腿發(fā)展的歷史、改變了金華火腿的歷史，這是十分讓人自豪的。我們這個行業(yè)，原來有300多家企業(yè)，為什么我們能發(fā)展到今天?為什么我們能脫穎而出?為什么我們能在行業(yè)里面領先?靠的就是我們這個團隊、這支隊伍，靠大家的努力和實干。我在外面講，我們最寶貴、最有優(yōu)勢的，就是我們這個團隊凝聚力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力都非常強。再講一下現在。目前，公司在行業(yè)里已經牢固確立了龍頭地位，在技術上、規(guī)模、市場、品牌等方面都樹立了領先優(yōu)勢，為今后的發(fā)展構建了一個良好的發(fā)展平臺。尤其是公司上市以后，更是有了更高的平臺、更多的機會、更好的品牌，我相信我們今后的發(fā)展前景是不估量的，目前最大的制約因素就是還需要有更多的人才。企業(yè)無非是幾種，一種是有錢有人才、一種是沒錢有人才，一種是沒錢沒人才。有錢有人才的企業(yè)是最有優(yōu)勢的企業(yè)，沒錢有人才的企業(yè)發(fā)展可能會慢一點，沒錢沒人才的企業(yè)則肯定發(fā)展不起來。我們公司目前是有錢、有品牌、有市場，也有人才，但企業(yè)的發(fā)展太快了，目前的人才團隊還滿足不了公司發(fā)展的需要。所以我們要加強人力資源，要引進人才，吸引新生力量，并加大培訓、培養(yǎng)、管理、激勵力度，讓我們每一個在公司的人都能得到成長、發(fā)揮作用、支撐發(fā)展。

再著重講一下未來。先從宏觀的層面來說，我們國家經過發(fā)展，已經步入一個消費升級、產業(yè)升級的大時期，人民的生活水平不斷提高，消費能力也不斷提高，為我們創(chuàng)造了一個最好的發(fā)展環(huán)境。我們中國有13億人口，大家的消費能力提高以后，大家可以想象得到，我們的市場會有多大。再從行業(yè)層面來講，在世界上，火腿都是一個很大的產業(yè)。意大利4000萬人口火腿產量是6000多萬條，西班牙3000萬人口火腿產量是4000多萬條。我們金華火腿的年產量只有400多萬條。從國內來講，肉類是食品當中最大的一個產業(yè)，豬肉則是肉類當中最大的消費。目前，我國的肉制品消費只占到肉類消費的12%，世界平均水平是40%，發(fā)達國家是60%。所以，肉制品產業(yè)、豬肉制品產業(yè)的前景是非常巨大的。

那么，從我們公司的情況來看，如果把公司上市作為第一次創(chuàng)業(yè)，接下去就是我們的第二次創(chuàng)業(yè)階段。公司將以上市為新的起點，切實提高經營管理、品牌營銷、資本運營等能力，加強產業(yè)鏈建設，拓展業(yè)務領域，加強在全國各地的布局，形成“產業(yè)鏈、全國化、大品牌”的發(fā)展格局，實現公司發(fā)展的飛躍!一是抓好產品創(chuàng)新，穩(wěn)固發(fā)展傳統(tǒng)火腿、重點發(fā)展低鹽火腿、主要發(fā)展巴瑪火腿，同時也發(fā)展肉制品及調味品等延伸產品，形成系列化、層次化、全覆蓋的產品體系;二是加強產業(yè)鏈建設，建設養(yǎng)殖基地、屠宰、冷鏈、凍品交易市場、生產加工、貯藏等項目，形成完整的產業(yè)鏈。前兩天，我們已經落實了養(yǎng)殖基地的土地，在開發(fā)區(qū)的新廠房也正在規(guī)劃當中，其他項目正在洽談中;三是建設營銷網絡。接下去，我們將在杭州、上海、北京、廣州等地設立分公司，并在全國各大城市設立辦事處，同時也將在各主要城市建設公司自己的連鎖專賣店體系。

大家來到公司，都是為了發(fā)展、都是為了做事。現在公司正處在大發(fā)展、大變革的關鍵時期，滄海橫流，方現英雄本色。公司的使命，就是為大家提供發(fā)展的平臺和機會，能不能發(fā)展、能不能抓住機會，全靠大家自己怎么做。我希望大家，在接下來的時間里，用自己的品德、勤奮和智慧，去贏得同伴們的贊許，贏得自我價值的實現!我也相信，大家一定能在公司得到成長、得到發(fā)展、得到人生和事業(yè)的成就!我就講到這里，謝謝!

統(tǒng)計業(yè)務培訓講話稿篇十二

業(yè)務培訓方案，是小編為大家準備的適合培訓時候使用的方案，歡迎大家閱讀

培訓方案的格式

培訓方案模板

圍繞“團結、務實、求真、創(chuàng)先”的工作目標，全面落實科學發(fā)展觀和縣委人才培訓意見精神，按照提升統(tǒng)計業(yè)務素質的要求，進一步加大統(tǒng)計教育培訓力度，增強全縣統(tǒng)計干部和廣大統(tǒng)計人員的學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力，為統(tǒng)計改革和建設提供智力支持和人才保障，以促進統(tǒng)計科學發(fā)展，更好地為我縣經濟社會又好又快發(fā)展提供統(tǒng)計服務。

堅持“干什么學什么，缺什么補什么”的原則。注重統(tǒng)計干部、統(tǒng)計人員教育培訓的質量和效益，促進統(tǒng)計干部、統(tǒng)計人員的'政治素質、業(yè)務素質和工作能力不斷提高。進一步加強對統(tǒng)計教育培訓的領導，強化管理，改進方式，整合資源，夯實基礎，穩(wěn)步推進培訓制度的改革和創(chuàng)新。

以針對性、實用性和時效性為原則，根據全縣統(tǒng)計系統(tǒng)及縣統(tǒng)計局統(tǒng)計專業(yè)的特點，年內四個層面、五次政治理論和統(tǒng)計業(yè)務培訓。具體安排為：

一是組織縣局業(yè)務人員參加國家、省、市業(yè)務部門組織的各類業(yè)務培訓和縣上組織的各類政治理論培訓學習活動。二是組織基層統(tǒng)計機構新任統(tǒng)計人員初任培訓，系統(tǒng)學習統(tǒng)計職業(yè)道德規(guī)范、專業(yè)知識，提高新任統(tǒng)計人員的政治素質和業(yè)務水平。三是加強在職統(tǒng)計干部培訓工作，不斷提高培訓的針對性和學習效果。四是開展以統(tǒng)計從業(yè)資格培訓、統(tǒng)計繼續(xù)教育為主的全社會統(tǒng)計教育培訓，提高全體統(tǒng)計人員的整體素質。

(一)統(tǒng)計部門人員培訓

培訓對象：縣統(tǒng)計局統(tǒng)計人員。

培訓內容：黨的基本理論、方針政策、現代經常、社會管理、法律法規(guī)、各專業(yè)統(tǒng)計方法制度、業(yè)務理論及實務知識;統(tǒng)計數據評估方法、統(tǒng)計調查理論、統(tǒng)計分析及統(tǒng)計調研課題寫作、統(tǒng)計法律法規(guī)知識;統(tǒng)計職業(yè)道德;計算機網絡基本技術。

培訓形式：每周三晚政治理論學習時間集體學習政治理論;“干部集中學習月”活動和“改作風、抓落實、促發(fā)展”主題活動中集中學習黨的基本理論、方針政策等;以會代課式的集中培訓，由負責gdp核算、工業(yè)、能源、投資、建筑業(yè)、農業(yè)、貿易、城調、農調等專業(yè)人員分別講授分管專業(yè)報表方法制度，培養(yǎng)一專多能的復合型人才。 培訓時限：2016年12月底前完成。

(二)企業(yè)“一套表”專項培訓

培訓對象：全縣納入企業(yè)“一套表”聯網直報單位的統(tǒng)計人員。

培訓內容：企業(yè)一套表網上直報程序和數據填報、審核、匯總、上報流程業(yè)務知識。 培訓形式：分別由局工業(yè)、能源、建筑業(yè)、勞資、房地產、貿易等專業(yè)組織利用年報會，以會代訓集中培訓，以后隨納入隨培訓。

培訓時限：2016年3月底前完成。

(三)日常統(tǒng)計業(yè)務培訓

培訓對象：納入統(tǒng)計定期報表范圍單位統(tǒng)計人員。

培訓內容：各專業(yè)統(tǒng)計方法制度、業(yè)務理論及實務知識;統(tǒng)計數據評估方法、統(tǒng)計分析及統(tǒng)計調研寫作、統(tǒng)計法律法規(guī)知識等。

辦公室負責統(tǒng)一安排。

培訓時限：年報會培訓3月底完成，其他培訓根據專業(yè)統(tǒng)計工作安排隨時開展。

(四)統(tǒng)計人員從業(yè)資格考試培訓和繼續(xù)教育培訓

培訓對象：全縣統(tǒng)計機構統(tǒng)計人員。

培訓內容：國家規(guī)定的統(tǒng)計從業(yè)資格考試用教材和統(tǒng)計繼續(xù)教育統(tǒng)一教材：統(tǒng)計基礎知識、統(tǒng)計實務、統(tǒng)計法律法規(guī)、統(tǒng)計調查分析、統(tǒng)計報表制度。

培訓形式：采取集中培訓與自學相結合的形式進行。

培訓時限：按照國家和省市統(tǒng)計局規(guī)定的時間進行要求開展。

(五)第三次經濟普查業(yè)務培訓

培訓對象：全縣參加第三次經濟普查的工作人員。

培訓內容：《全國經濟普查條例》、第三次全國經濟普查業(yè)務知識。

培訓時限：按照國家和省、市經濟普查工作安排進行。

(一)為加強統(tǒng)計教育培訓工作的組織領導，縣局成立局長同志任組長、副局長、任副組長的教育培訓工作領導小組，組織協調全縣統(tǒng)計教育培訓工作。

(二)局、隊和調查中心全體干部職工要積極參加單位舉辦的各項統(tǒng)計教育培訓，保證培訓的參訓率。參加培訓時要遵守紀律，認真聽講，確保取得好的效果。各專業(yè)組織業(yè)務培訓時，一是要扎實細致地做好本專業(yè)參訓人員的組織工作，確保專業(yè)統(tǒng)計人員的參訓率;二是要提前認真?zhèn)湔n，授課時要講全、講細，保證基層統(tǒng)計人員聽得懂、學得會、用得上;三是要不斷改進培訓方法，進一步提高培訓質量，增強培訓效果。

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統(tǒng)計業(yè)務培訓講話稿篇十三

各位領導、培訓教師、同學們：

大家上午好!今天，安徽交通職業(yè)技術學院首期創(chuàng)業(yè)意識（gyb）培訓班在市人社局定點培訓機構合肥工業(yè)技術職業(yè)培訓學校各位領導及培訓老師的大力支持下順利開班了。首先，我謹代表學院黨政領導向首期參加培訓班的各位同學表示熱烈的歡迎!向為舉辦這次培訓班給予大力支持的合肥工業(yè)技術職業(yè)培訓學校的各位領導以及市人社局培訓處的領導對我院大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的關注與支持，表示衷心的感謝！

這次開展創(chuàng)業(yè)意識培訓，是我院貫徹落實國務院《關于進一步做好普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》及教育部《關于大力推進高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》有關文件精神，是人社部門大力實施“高校畢業(yè)生就業(yè)服務民生工程”的重大舉措，也是推進我院創(chuàng)業(yè)教育工作，完善就業(yè)指導課程內容，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑；通過創(chuàng)業(yè)培訓幫助同學們掌握創(chuàng)業(yè)知識，培養(yǎng)同學們創(chuàng)業(yè)意識，激發(fā)同學們創(chuàng)業(yè)熱情，提升同學們自主創(chuàng)業(yè)能力，也是落實以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，更好地促進大學生充分就業(yè)，實現我院國家骨干院校建設目標的重要舉措。

創(chuàng)業(yè)，是當今社會發(fā)展的大趨勢。大學生是最具創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)潛力的群體之一。在高校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，積極鼓勵高校學生自主創(chuàng)業(yè)，是高校服務創(chuàng)新型國家建設的重大戰(zhàn)略舉措；是深化高等教育教學改革的重要措施。創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬畢業(yè)生的就業(yè)門路，為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實現大學生的個人價值。開展創(chuàng)業(yè)意識培訓，就是對大學生進行創(chuàng)業(yè)啟蒙教育，挖掘出同學們自身的創(chuàng)業(yè)潛能，通過培訓使同學們掌握好必備的創(chuàng)業(yè)知識，進而實現個人的就業(yè)創(chuàng)業(yè)夢想。

這次xx市人社局投入資金并安排經驗豐富的創(chuàng)業(yè)培訓師來我院免費為同學們開展創(chuàng)業(yè)意識培訓，是黨和政府對同學們的殷切期望和厚愛。同學們通過培訓，出滿勤，認真完成授課教師布置的各項教學任務將取得省人力資源和社會保障部門頒發(fā)的《創(chuàng)業(yè)意識培訓合格證》，此證是你們享受創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的重要憑證。在培訓前我對同學們提三點希望：

1、希望同學們在培訓期間，深刻認識學習創(chuàng)業(yè)知識的重要性。當前社會是信息社會，是知識社會，要解決大學生就業(yè)問題，僅靠社會提供的就業(yè)崗位是遠遠不夠的，關鍵在于培養(yǎng)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)型人才。變安置型就業(yè)為開發(fā)型就業(yè)。因此，創(chuàng)業(yè)是大學生就業(yè)的最有效、最積極的方式之一。但是，大學生要創(chuàng)業(yè)僅僅有強烈的熱情是不夠的，關鍵是要具備一定的創(chuàng)業(yè)能力。我們說青年是最具創(chuàng)業(yè)潛力的群體，而青年的創(chuàng)業(yè)潛能還需要激發(fā)出來，還需要把創(chuàng)業(yè)的想法付諸于實施。這就需要通過不斷的學習、思考和實踐來增強自己的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力。開展創(chuàng)業(yè)培訓，就是要幫助廣大學生為自己找到一份適合的工作，為自己開辟一條成功之路，實現自己的人生價值。

2、希望同學們珍惜這次難得的培訓機會。這次培訓計劃是院畢業(yè)生就業(yè)指導中心多方努力，積極爭取的結果，有的高校沒有計劃，有的高校培訓計劃很少。培訓期間，望同學們集中精力，排除干擾，安心學習。

3、希望同學們服從管理，維護教學秩序。在培訓期間主動遵守學習紀律，不遲到,不早退,不曠課，這不僅是對培訓老師的尊重，也是對其他學員的尊重，同時還是提高學習效果的基本保證。在學習過程中，加強溝通交流，積極互動，虛心請教，確保學有所獲。

最后，預祝本次創(chuàng)業(yè)培訓班圓滿成功，祝各位同學都能取得好的成績，最終實現自己的就業(yè)創(chuàng)業(yè)夢想！

謝謝大家！

統(tǒng)計業(yè)務培訓講話稿篇十四

同志們：

根據年初工作安排，今天，我們在這里舉辦業(yè)務培訓班，目的就是要通過集中學習和研討，幫助大家學新知新、找準差距、提升水平。本次業(yè)務培訓有三個特點：一是授課聽課層次比較高。既有市局的多位專家為我們授課，又有區(qū)內相關部門的同志開展培訓，以及全區(qū)矯正安幫從業(yè)人員共約80人參訓。二是授課內容比較扎實。既有宏觀的形勢分析和政策宣講，也有微觀操作層面上的具體業(yè)務知識輔導。三是資源整合比較到位。本次培訓既有市局工作條線的講解，也有相關部門執(zhí)法經驗分享、基層一線工作交流等，是一次政策業(yè)務培訓的資源大整合。在此，我謹代表區(qū)局向對本次培訓給予大力支持的市局表示感謝，向前來授課培訓的專家同志們表示歡迎。在正式培訓開始前，我就辦好這次培訓班提幾點意見，供大家參考。

我們工作特有的性質、嚴謹的政策程序和剛性的組織原則，決定了我們必須講業(yè)務、重業(yè)務、鉆業(yè)務、比業(yè)務，可以說業(yè)務能力高低，決定著工作的實際成效?；诖耍矣X得首先在必要性這個問題上要和大家一起統(tǒng)一思想、提高認識。一要將業(yè)務放到當前形勢發(fā)展的大背景下來認識。隨著工作的縱深推進，市局對于工作進行了一系列制度規(guī)范，這就需要我們潛心學習、鉆研業(yè)務，盡快成為工作上的行家里手，只有這樣，才能不斷適應形勢發(fā)展的需要，并作出新的成績。二要將業(yè)務放到全區(qū)的現狀中來認識?？傮w來看，我區(qū)工作是過硬的，也取得了明顯成效，但新形勢下仍然有一些工作存在不到位的現象。有的掌握轄區(qū)情況不深不透，經不住細問；有的面對工作，一籌莫展，打不開工作局面；有的工作推進中遇到問題沒有方法，缺少唯我其誰的擔當和銳意進取的追求，等等。究其原因是多方面的，但根本上還是因為業(yè)務不精通，能力不過硬，這些現象必須在今后工作中加以糾正。三要將業(yè)務放到促進自身建設的高要求上來認識。身為從業(yè)人員，組織把我們放到這個崗位上來，這既是信任，也是考驗。這就要求我們必須全面加強自身建設，全方位提升業(yè)務水平，在具體業(yè)務的實踐上、業(yè)務職能的發(fā)揮上不斷提升能力，做到在位能干、難題能解，從而真正成為一名作風優(yōu)、能力強、素質高的工作人員。

這次的業(yè)務培訓是對大家工作經驗的一個積累深化的過程，要通過培訓提高發(fā)現、思考和破解問題能力，增強工作的前瞻性和實效性，不斷推工作再上新臺階。主要體現在三個方面：

一要準確把握政策。借助這次培訓機會，必須了解大勢，掌握方向，要重點吃透市局近期出臺的矯正安幫制度體系、具體細則、操作實務，必須逐條解析、鉆研吃透，做到了然于胸、運用自如。

二要全面了解情況。我們的工作是一項系統(tǒng)性、長期性、綜合性的政治工作，大家在培訓過程中，多多交流互動，切實拓寬工作的視野，把學習和思考相結合，用寬廣的視野和戰(zhàn)略的思維來謀劃工作。

三要破解應對有招。業(yè)務培訓的最終落腳點還是要放在解決問題、推進工作上，具體而言，就是不會的要學、不懂的要問、難辦的要鉆，全力以赴，盡力而為，著力解決好工作中的難點、痛點、堵點等問題，化解處理好各個環(huán)節(jié)難題。

如何實現業(yè)務精通，各人自有訣竅和方法，但總的來看，有一些互為相通、必不可少的共性要素，需要大家很好地踐行，有三點與大家分享：一要勤學善思。學習和思考的深度，直接影響并決定著業(yè)務精通的程度。如果知識儲備不足、業(yè)務政策不精、思維視野不新，工作中必然捉襟見肘，更談不上游刃有余。改變這種狀態(tài)最有效的辦法就是勤學善思。此次培訓，就是要通過這樣一種形式，促進大家自覺把學習和思考作為一種習慣、一種境界、一種追求。只有經常性地學習，并且在學習中善于開動腦筋、善于提煉總結，業(yè)務才會精通，本領才能增強，思維才會活躍，工作才有方略。二要融會貫通。這次培訓雖短，但內容豐富、針對性較強。希望大家堅持理論聯系實際，把學到的知識與平常的工作有機結合，相互印證、學有所悟，將學習成果轉化運用到實際工作中，真正做到學以致用、學用結合。三要精益求精。態(tài)度決定一切。無論做人還是做事，無論鉆業(yè)務還是做工作，道理都是相通的。一件工作能不能做成，具體做成什么樣子，關鍵在于態(tài)度。在新的形勢下，工作面臨許多新情況、新問題，只有堅持與時俱進，堅持以開拓創(chuàng)新的精神抓好工作，用精益求精態(tài)度來定位、謀劃和推動每一項工作，干則一流、做則極致，盡最大努力將工作做到最好、做到圓滿。

最后，預祝本次培訓班取得圓滿成功！祝大家學新知新、學有所成、工作進步！

統(tǒng)計業(yè)務培訓講話稿篇十五

20xx年8月17至21日，本人參加了區(qū)委黨校與區(qū)統(tǒng)計局組織的統(tǒng)計干部業(yè)務培訓班的學習。培訓班準備充分，培訓課程針對性強，授課專家規(guī)格高，除了國家統(tǒng)計協會副會長外，還外聘了4位專家，講授的內容都是授課專家自己的研究成果，在該領域處于領先的水平，讓所有參訓學員受益匪淺。對此，我有以下心得體會：

本人從事統(tǒng)計工作4年了，感受到隨著經濟社會的不斷發(fā)展，統(tǒng)計工作壓力也在不斷加大，有時感到困惑和迷茫，甚至產生抵觸情緒。通過大數據統(tǒng)計理論知識學習和心理調適講座的疏導，使我豁然開朗，明白了統(tǒng)計工作是一項專業(yè)性很強的工作，只有認真學習，掌握了較為全面的統(tǒng)計專業(yè)知識，提高統(tǒng)計分析能力，才能做好統(tǒng)計工作，才能為領導提供決策參考，才能為發(fā)展地方經濟服務。

此次培訓組織嚴密，學習扎實，在培訓老師的精心設計與合理安排下，通過多種形式的教學，系統(tǒng)學習了《宏觀經濟形勢分析》、《大數據的發(fā)展與應用》等講座；參觀了阿里巴巴集團，切實提高了自己的理論水平，疏導了心理困惑，感受到了互聯網的快速發(fā)展對經濟的巨大影響，進一步認清了當今國家的經濟發(fā)展形勢。

培訓除了學習理論知識，開展心理疏導，還安排外出參觀學習，相互交流，增進了同行相互學習、取長補短機會。聽取各種課程專題講座，從心態(tài)調整、心理健康、能力培養(yǎng)，到統(tǒng)計熱點、工作困惑等，內容豐富，切實有用，給我們指明了方向。尤其是心理調適講座，作為統(tǒng)計工作人員所面臨的工作壓力，生活壓力，讓我們懂得如何控制情緒，自我解壓，更好地做好本職工作顯得格外重要。

因為平時工作較忙，很少有機會參加培訓，因此我十分珍惜這次難得的機會，專心聽課，認真做筆記，使自己的.工業(yè)統(tǒng)計理論知識和業(yè)務水平得到了提高，進一步理清了思路，開拓了視野。我覺得，作為一名統(tǒng)計工作人員，感到肩上責任重大。我深刻認識到，在今后的工作中必須養(yǎng)成良好的學風，不斷學習，理論與實踐結合，學以致用，才能跟上時代的步伐，才能為統(tǒng)計事業(yè)貢獻自己最大的力量。

統(tǒng)計業(yè)務培訓講話稿篇十六

各位領導、各位課改同仁：

上午好。很高興能有這樣一個機會與大家共同學習。我們都知道，新課堂的展示原則——差等生展示，中等生補充，優(yōu)等生總結。所以，面對各位課改行家，我給自己這樣一個定位，由我來展示，再由各位同仁的補充、提煉，加上各位領導的點撥拓展，希望大家能有所收獲。好，下面開始我的學習成果展示，題目是《讓飛揚的理念落地生根——談高效課堂各環(huán)節(jié)的運作與反思》。

隨著課程改革的不斷深入，各種“課改模式”如雨后春筍般冒了出來，什么三三六，什么“271”、什么“生命課堂”、“動力課堂”等等，其實不管這些課堂教學模式的名字叫什么，都離不開“相信學生、解放學生、利用學生、發(fā)展學生”十六字真言，都離不開自主、合作、探究的核心理念，都離不開預習、展示、反饋的基本環(huán)節(jié)。我們縣的“預習感知、合作探究、鞏固應用”的教學模式不也是用特平實的語言表述了這些基本內涵么?我國很早就有學者強調：教學有法、但無定法、貴在得法;無法之法，乃為至法。沒有一種固定不變的方法，這就是最好的方法。同樣我們可以指出：課改有模，但無定模，貴在得模;無模之模，乃為至模。沒有固定不變的模式，這才是最好的模式。但假如有人在課改初期以不需要固定的模式為理由，拒絕入模臨帖，否定細節(jié)的研磨，單純的強調無招勝有招的教學藝術，那我們可以篤定：他是假課改。之所以我們有摸石頭過河的感覺，之所以我們有時感覺懵懂茫然，不知所措，之所以課堂的效果見不到提升，之所以我們感覺做了很多嘗試走了很多彎路，但課改的腳步仍徘徊不前。那就是我們沒有經歷臨帖——入貼——破貼的過程?！案咝дn堂的模式與教學藝術并不沖突，恰恰是實現藝術，升華學生思維和課堂生成的保障?！?胡志民語)只有一招一式把各環(huán)節(jié)運作的扎實有效，才能靈活自如，成就我們自己的特色。模式不可復制，但是其精神，其理念，其技術，我們滿可以采用拿來主義，從中選取適合我們自己土壤的種子，讓其迅速生根、發(fā)芽、開花、結果!

那么，反思我們三年多的課改歷程，在哪些方面我們有了成功的突破，還有哪些方面存在的困惑呢?下面，我就帶著大家按照我縣的教學流程做一個粗略的梳理，不妥之處，還望斧正。

一、預習感知——讓自主學習落地生根。

預習是學生獨立自學、探究問題、建構知識的過程，是課堂教學成敗的重要保證。只有充分的預習、自學，課堂上才有話可說、有據可論，才會有迸發(fā)火花的探究，才會有豐富多彩的展示。當前，我們各個學校的預習大多為當堂預習，當學習任務較多時，也安排課余預習，或單獨安排一節(jié)預習課。山東兗州的循環(huán)大課堂是每節(jié)課的后十分鐘為預習。無論哪種形式，都要求每位同學根據學習目標在規(guī)定的時間內閱讀文本，完成學案。要求學生靜心動腦，深入調動自己的學習能力單獨完成，這個環(huán)節(jié)中，中等以上的學生通過自學可以完成一半以上的內容，但一些綜合思考性題目或答案不唯一的題目須討論解決，要注意用紅色筆進行標記。教師要在此環(huán)節(jié)之后，初查學情，通過批改學教案來掌握學生的自學程度。

然而，實際教學中學生預習效果并不理想。原因有三：一是重視不夠。學校、老師對預習環(huán)節(jié)沒有足夠的重視和認識，而把目光和注意力都集中在課堂展示上。二是缺乏指導。教師組織預習盲目隨意，效果不佳。三是欠缺方法。學生預習不夠深入，蜻蜓點水，浮皮潦草，有時只為完成學教案而脫離文本進行所謂的預習。

博友趙廣宇校長，針對課前預習總結出“五步法”，我摘錄于此，供大家借鑒和參考。

第1步：明確學習目標，增強學習針對性。

第2步：交代學習任務，組織學生自學。(明確學習什么，解決什么。任務劃分不可一刀切，根據實際，分層交代。)。

第3步：明確組織秩序，先獨立后合作。(組長主持，按序輪流發(fā)問、發(fā)表意見)。

第4步：限定任務時間，確保短時高效。(一節(jié)課自學時間不少于15分鐘，目的在于促使學生養(yǎng)成自主思考，主動學習習慣。討論時間不超過15分鐘，目的在于增強討論的針對性和實效性，防止耗時、爭吵。)。

第5步：檢查預習效果，掌握學情狀況。(生查與師查結合。組長檢查組員，并給老師匯報。教師做抽查，側重于學困生。)。

總之，實踐證明，沒有扎實有效的課前準備，就不可能有展示時的精彩紛呈。李炳亭的高效課堂22條中提出的課堂三條高壓線第一條便是：沒有充分預習的課不能上。

二、合作探究——聆聽生命拔節(jié)的聲音。

1、合作探究的誤區(qū)和策略：經過充分的預習之后，就要在教師全面掌控下，由小組長負責組織，圍繞問題進行合作探究了。這是學生相互學習、共同促進的關鍵環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)中，不僅僅是優(yōu)秀生幫助后進生，更是讓全體同學把思路打開，每個同學都可以提出不同的觀點，可以交流、討論甚至爭論。討論時要把控好時間，進行有效討論，要做好勾畫記錄，同時注意總結本組好的解題方法和規(guī)律，以便展示。老師要巡回收集學生討論中仍然解決不了的問題，以備針對性點撥。

走進課堂教學，我們發(fā)現教師在組織小組合作探究時，往往只注重形式，而忽略了參與的質量和效果，要么沒有價值，要么空洞膚淺，要么走馬觀花，使小組合作探究陷入形式主義的泥潭。具體表現有：1、時機不恰當;2、分組不科學;3、不講究流程;4、時間不充足;5、評價不全面;6、非全員參加;7、教師無作用。8、探究水平低。

我們不妨來一次場景再現：老師合作探究的指令發(fā)出后，學生首先是一臉迷茫，大家你看我，我看你，接著是一陣“假熱鬧”。有的小組兩三個人同時搶著發(fā)言，你說你的，我說我的，誰也不聽誰的;有的小組始終只有一個人發(fā)言，其他人一言不發(fā)，只是心不在焉地坐著;有的小組互相推辭，誰也不發(fā)言;有的小組借機閑聊、說笑或者干別的事，還有的寧可自己一人獨學也不愿參與合作學習。面對這種“合而不作”“渾水摸魚”般合作和“不合不作”的現象。我們要找準原因，才能對癥下藥。

原因之一：價值不認同。有些學生不愿參加合作，并非不愿意參加學習，只是學習的觀念和習慣有問題，或者說對新鮮事物缺少正確的接受態(tài)度。那么這類學生就需要一個師生一起幫助他們接納的過程。首先，傾聽訴說尋找根源，告知學生合作優(yōu)勢。教師萬不可簡單批評或強制參加小組合作，這樣只會把學生逼入“死路”。更不可以認為只是個別問題而采取“擱置”的態(tài)度。其次，創(chuàng)造良好合作環(huán)境，幫助學生適應合作。學生不愿參加合作，一定是小團體里沒有自己欣賞和樂于交往的人?？勺寣W生自己重新選擇一個團隊，教師出面協商略微調整團隊組合。再次，創(chuàng)設合作成功體驗，激勵學生喜歡合作。學生一旦在團隊中找到了自己的位置，并且慢慢有了成就感，這個學生就會由“不合不作”變得“不合不行”了。

原因之二：流程惹的禍。我們就該解決流程的問題。合作學習是個復合概念。具體說來，它包括獨學、對學、群學3個層面，簡稱“三學”。而探究流程則遵循“情境——問題——知識”這一主線。

獨學是合作學習的基礎。獨立學習能力永遠是學生自主學習能力的核心要素。沒有獨學的合作一定是低效的合作。其中有兩個環(huán)節(jié)尤其重要，一是確保獨學的時間，二是確保獨學的反饋。一般而言，獨學的時間不應少于“三學”的6/10，并且，獨學結果要安排一次小組反饋。忽視獨學的合作將會助長思維惰性的泛濫，并且會使有些學生養(yǎng)成“優(yōu)生依賴”的習慣。

對學是合作學習的重要方式。課改專家于春祥有個習慣，每到一個學校課堂調研，總要問學生這樣一個問題：“你有問題先問誰?”非常遺憾的是多數回答“問組長”。這就明確地表明在一些學校課堂上“對學”的缺失。樹立“對子”意識，建立“對學”機制，是新課堂落實“兵教兵”的基本形式，也是最快捷高效的一種合作學習形式。

群學是合作學習的整合和拓展。“群”是個相對概念，相對于班級來說，一個小組就是一個“群”，相對于小組來說，小組內又可以組建更小的“群”。一般意義上3個人就可以成為一個“群”。正所謂：“三人行，必有我?guī)熝?。”關于這一點，許多學校都做過可貴的嘗試，譬如安徽銅都雙語學校的“二五十”自學合作機制或許能給我們更多的啟示。

原因之三：教師作用發(fā)揮不當，就得考慮如何解決教師自身的問題。有人說，教師當學畢福劍，不做易中天。有些教師在學生進行合作學習時，退至教室的一側耐心等待;有的教師如蜻蜓點水般在各學習小組間游走，等到小組討論結束后，教師依次聽取各組的匯報，而且有時還不作評價，匯報完畢，課堂教學活動便宣告結束。學生在合作學習時，教師不知道要做什么，該發(fā)揮怎樣的作用。

這樣的合作學習，教師可有可無的，合作學習當然也沒有什么效果。要解決這個問題，就要發(fā)揮好教師的引導作用。我們所說的自主合作學習的“合作”，必須是從學生的學習需要出發(fā)而進行的合作學習，我們對學生是“放手”，而不是“放羊”。課堂上，沒有教師引導作用的有效發(fā)揮，就沒有學生主體地位的真正體現。合作學習就是一場交響樂演出，大家分工負責，各司其職，在樂隊指揮的導引下，演奏出一曲曲和諧美妙的音樂。老師，就是交響樂團的指揮，雖然沒有直接演出，但卻是樂隊的核心。

教師在課堂合作上應發(fā)揮好“導向、導趣、導思、導法、導疑、導問”的作用?！皩颉奔捶较蛏系囊龑?，教師要引導學生確定并認定學習目標，進而圍繞學習目標開展一系列的學習活動?！皩ぁ奔磩?chuàng)設情境，激發(fā)興趣，引發(fā)情感;興趣是學習的最好老師，興趣是學習的源動力，興趣是實現樂學的法寶?！皩肌奔仁窃趯W生學習遇到困難，思維受到阻塞的情況下進行的施“導”;同時又是針對不同學科特點進行的思維方式的引導。“導法”既是對學生學習方法的指導，又是引導學生掌握基本的學科知識、規(guī)律和技能，培養(yǎng)學生在社會發(fā)展中所必需的基本素養(yǎng)。“導疑”即要求教師在學生“有疑”時“順疑而導”，也就是我們常說的“點撥”;在學生無疑時“設疑而導”也就是我們常說的“追問”?！皩枴奔匆龑W生將知識轉化為問題，一方面是圍繞學習目標實現對課堂學習效果的檢測，另一方面引發(fā)學生生成新的問題，使學生帶著問題走出課堂，實現對所學知識的升華?？傊咝дn堂要求教師在課堂活動中自身定位要準確，既是引導者、合作者、服務者、開發(fā)者，還應該是學生學習的同伴。

原因之四，問題設計不科學，要么雜而多(為滿足六個小組都有任務而設計問題)，要么沒價值(簡單照搬)。要么過于簡單，要么過于難，這些都會導致探究的低效或無效。

2、展示交流的生成與瓶頸。

“杜郎口中學課堂的獨創(chuàng)性，不僅體現在對自學的高度重視，更體現在對“展示”的價值的充分挖掘?！袊處焾笤删幉扛敝魅卫蠲?/p>

中國教師報首席記者、河南站站長張志博在文章中說：“展示即人性，展示即發(fā)表，展示即暴露，展示即提升，展示即評價，展示即對話，展示即解放”“真正顛覆舊課堂的力量是展示，真正讓生命狂歡的是展示?！?/p>

然而，在課堂“展示”環(huán)節(jié)的具體操作中，我們時常發(fā)現一些細節(jié)不夠規(guī)范，課改專家于春祥指出，以下六個瓶頸應予突破(我再加一條，湊七個瓶頸)。

1)版面浪費。在高效課堂中，黑板是學生展示的舞臺，是學生學習成果分享的熒屏，是學生綻放自信的田野，是學生實踐創(chuàng)造的陣地。高效課堂的密碼之一就是：把學的“黑箱”，變成展示的陽光。“說一說”，總不如“寫一寫”來得實在。誰如果能把學的實況用黑板加以“轉播”，其效率自然會得到強化。什么時候看到黑板不用就心疼，這時候，你對黑板的價值的認識就到位了。高效課堂規(guī)定，每組至少一個展位，一個展位每節(jié)課至少要用一次。不用黑板可以定義為教學事故。為確保黑板利用充分，建議用以下工具對黑板利用率進行專項評價。黑板利用率=實際使用展位/總展位。

2)念展念答。課堂的本質在于內化和外化的統(tǒng)一。內化的充分才會有外化的瀟灑。我們時常發(fā)現在課堂展示過程中，有些學生或依據導學案照本宣科的念，或面對黑板自言自語的說。我們把這樣的展示稱之為念展念答。而且，念展念答已經成為課堂的頑疾。念，其實依然是從“外”到“外”的過程。內化的“黑洞”，就是效率的“黑洞”。課堂上，如果沒有背水一戰(zhàn)、破釜沉舟的意識，內化就一定不會徹底。念的本質在于文本依賴。有依賴，思維就不會順暢，表達也就不會流淌。

3)零性展示。所謂零性展示這里專指一種展示的誤區(qū)：有些課堂，片面理解全員展示，不惜把系統(tǒng)的知識模塊機械的化整為零，變成一人一句的接龍串詞。全員展示的本質是全員參與。一個人或幾個人的展示成果代表的是小組團隊集體的智慧。全員展示還有一個潛臺詞是人人都能展示。至于究竟誰能進行課堂展示，最好的辦法是用數學的隨機抽樣確定。展示機會的全員均等是一種機制。

4)缺乏規(guī)范。杜郎口中學課堂展示歌大家都比較熟悉：“我自信我最棒，聚焦點處來亮相。胸挺直頭高昂，面帶微笑喜洋洋。嘴里說心中想，脫稿不再看師長。吐字清聲洪亮，嗯啊口語別帶上。一握拳一揮掌，肢體語言能幫忙。展示完忙退讓，褒貶評價記心房?！笔煜み@段話很容易，做出來并不容易。有些課堂不講展示規(guī)范，只關注內容和環(huán)節(jié)的推進。學生不規(guī)范的展示習慣，是教師在課堂上一再容忍不規(guī)范展示行為的基礎上形成的。制定明確的展示規(guī)范要求，培養(yǎng)學生規(guī)范展示素養(yǎng)，強化展示規(guī)范評價，是突破這一瓶頸的有效途徑。

5)時間失控。以展示課為例，展示環(huán)節(jié)一般用時30—35分鐘左右。如果再分配到6個組，一個小組也只有5、6分鐘的時間。除了板演可以共享時間之外，其余時間都要線性延展。所以，時間失控在實驗校屢見不鮮。要想時間不失控，就得從細處調整。板演用時一般不應超過5分鐘。要特別注意訓練學生的板演速度。板演的量要與分配時間匹配。學生講解一般提倡1分鐘表達(1分鐘，200字)，最多3分鐘?？v是完不成，展示也應停。這樣一是可以倒逼展示準備更充分，二是能夠確保展示時間的的均衡。

6)形式單一。一般的課堂上，展示除了板演就是講解，展示形式過于單調。高效課堂追求生命的狂歡。單一的展示形式成了生命狂歡的瓶頸。要促成展示形式的多樣化，一是導學案上要有預設和指導，二是課堂要進一步開放，三是要有展示形式評價。展示形式要富有創(chuàng)意，諸如：一板(書)，兩讀(朗讀、誦讀)，三歌(唱歌)，四演(表演)，五畫(圖、畫)，六舞(舞蹈)，七作(文)，八操(操作實驗)等。讓學生在狂歡中盡享快樂和自信。

7)不加取舍。對學教案中的內容一展到底。原則：小展示展對，大展示展錯，教師要真正做到相信學生，利用學生。

三、鞏固應用——讓孩子蹦蹦跳跳摘到桃子。

應用即能力。學生經過激烈的討論，思維比較活躍，這時需要靜心總結歸納，反芻消化，清理過關，使知識更加完善，掌握更加扎實。最后進行達標檢測，檢測方式可以是口頭檢查，也可以是學生之間一對一的檢查，可以用小紙條，還可以設計題目進行書面檢測，總之要根據當堂內容靈活檢測，注重實效。下課前讓學生整理課堂所學內容，整理好典型題本。下課，老師將學案收齊帶走批改。批改形式可以借助學生小助手完成。批閱完后再借助學習小助手進行糾錯。這一過程主要目的在于鍛煉學生，給教師減負。做好這個環(huán)節(jié)，要做到：1、保證訓練時間2、精心設計問題3、指導做題方法4、強調獨立完成5、要求有錯必糾。

各位同仁，課程改革任重道遠。課堂務實是教師的第一要務。只有我們真正做到以生為本，目中有人，牢固樹立落實學生的“學、思、練”的思想，實實在在做好教學的每個環(huán)節(jié)，才能切實提高課堂效果。我們現在的課改，不缺少夸夸其談的理論，缺少的貼地而行的積淀。兩天的濟南培訓，最大的慶幸是看到了那么多“做”而論道的專家，還有那么多愿意在“做”中求道的領導同仁!我們不得不承認：唯有學會用腳板思考，用頭腦行走，方可讓鮮活的理念落地生根，方可在我們的課堂上傾聽到生命拔節(jié)的聲音。當我們認準前方這條路，當我們理念真的內化為觀念，我想，讓灤南教育因你我而改變，讓家鄉(xiāng)孩子因我們而幸福，這不會僅僅是一個口號!好了，我的展示完畢，請大家點評補充!謝謝!

統(tǒng)計業(yè)務培訓講話稿篇十七

尊敬的各位新同事、青年朋友們：

大家下午好!

感謝各位選擇xx附院!首先我代表醫(yī)院對各位新同事的到來表示熱烈地歡迎!站在這里我能夠看到你們朝氣蓬勃的面孔，感受到你們身上洋溢著的青春和睿智，你們的到來讓我看到了醫(yī)院未來發(fā)展的希望。

本次崗前培訓，旨在讓大家了解醫(yī)院的概況、醫(yī)院文化和有關規(guī)章制度等，指導你們今后如何在新的崗位上開展工作。這次崗前培訓只有3天時間，3天后你們將走上新崗位，開始嶄新的生活。在這里，我想對大家以后的工作、學習和生活提幾點希望：

一是愛醫(yī)院。作為蚌醫(yī)附院的新成員，你們要牢固樹立“只有醫(yī)院發(fā)展了，才能實現個人的發(fā)展”的理念，要認同醫(yī)院文化，與醫(yī)院共同發(fā)展，共同進步，把自己的發(fā)展和醫(yī)院的發(fā)展緊密聯系起來，把個人的利益與醫(yī)院的利益緊密聯系起來。在今后的工作中，希望你們要勇挑重擔，敢于負責，工作要追求盡善盡美，善始善終。二是愛崗位。要“干一行，愛一行，專一行”，只有全身心的投入，工作才能出成績。做任何事情都要有熱情，有熱情才能有沖勁，有沖勁才能做出創(chuàng)造性的.工作成績。在今后的工作中，大家要刻苦鉆研，勤于實踐，把自身的特長發(fā)揮出來，在自己的專業(yè)領域里做出成績，爭取早日成長為能在工作中獨當一面的行家里手。三是愛患者?；颊呤亲钚枰覀冏鹬睾完P愛的人。他們把最珍貴的東西-生命和健康交到了我們手上，所以我們要善待生命，生命屬于每個人，且只有一次;我們要善待病人，因為他們把生命交給了你。既然我們選擇了醫(yī)學這個職業(yè)，我們就一定要堅守這光榮的使命和責任。

“立身百行，以學為基?！币粋€人能有多大發(fā)展，能為社會作出多大貢獻，很大程度上取決于這個人學習抓得緊不緊、基礎打得牢不牢。一是學知識。無論你之前有多高的學歷、多大的成就!還是經歷過多少的挫折、有過多大的失敗!這些都屬于過去!請你從現在開始，俯下身來作一名小學生;拜老職工為師、拜書本為師、拜能者為師，攬萬卷文采，汲百代精華，孜孜不倦地學習，踏踏實實地做事。二是學服務。醫(yī)道，仁者之術也。我們這個行業(yè)是個與痛苦打交道的行業(yè)，患者是帶著身體和精神上的痛苦來到醫(yī)院的，希望醫(yī)院能解除他這兩方面的痛苦，特別是精神上的痛苦，而我們醫(yī)務人員的同情心、愛心和良好的服務則是最有效的“鎮(zhèn)痛藥”。在與患者的接觸過程中，我們一定要用心溝通，在日常診療工作中要透過細節(jié)展示對患者的關愛和尊重。三是學做人。要成為一名合格的醫(yī)務工作者，首先應該學會做人，要有愛人如己的胸懷，要有待人誠信的行動，要有樂于奉獻的精神，要有海納百川、豁達寬容的氣度。要有干事的精神和本領，也要有共事的意識和水平。不自以為是、不盲目自大，努力形成和諧、融洽的人際關系，以團結形成合力，以合力共謀發(fā)展。

醫(yī)療行業(yè)的特殊性質要求我們必須樹立起“責任重于泰山”的意識：一是對患者負責。病人在被病痛折磨的時候，醫(yī)務人員是他們唯一能夠依靠和信賴的人。正所謂：健康所系，性命相托。既然病人將他們最珍貴而且無法失而復得的東西—健康和生命交到了我們手上，我們就要以高度負責的精神，認真對待每一位患者，做好每一項技術操作，把小事做細，把細事做透。二是對自己負責。要有“朝受命、夕憂心”的使命感，要有“晝無為、夜難寐”的緊迫感;要做到能干事、會處事、做實事、辦好事;要做到不抱怨、不放棄、不懈怠、不折騰、不猶豫、不后悔。同時，在政治上要嚴格要求，服從統(tǒng)一領導，積極參加組織生活，在醫(yī)院各項活動中施展你們的才華，為醫(yī)院爭光添彩。三是對醫(yī)院負責。醫(yī)院是個大家庭，你們都是其中一員，與醫(yī)院休戚相關，榮辱與共;醫(yī)院又像一只大船，你們都是船工，可謂一損俱損，一榮俱榮。希望同志們從現在起，樹立起主人翁意識，發(fā)揚艱苦奮斗的敬業(yè)、奉獻精神，把自己的前途和醫(yī)院的命運緊緊地連起來，以高度的責任感、使命感、事業(yè)心，積極為醫(yī)院的建設和發(fā)展獻計獻策、貢獻力量。

時光易逝，年老，惟有追求才能不虛度年華，惟有拼搏才能成就事業(yè)。隨著歷史的發(fā)展，歲月的變遷，你們注定要承擔歷史的重任，走向發(fā)展改革的前沿。同志們讓我們挽起手來，用青春和智慧書寫燦爛的時代篇章，用辛勤和汗水孕育蚌醫(yī)附院輝煌壯美的未來!最后送給大家一句話共勉：愛院如家、居安思危、謀遠圖強、和諧共事!

統(tǒng)計業(yè)務培訓講話稿篇十八

同志們：

大家早上好!

海納百川，匯聚英才!

在這個萬物復蘇的初春季節(jié)，我們寶縵公司又增添了新的活力，注入了新的血液，歡迎在座的各位加入寶縵這個溫暖的大家庭，與我們一起發(fā)展我們共同的事業(yè)，也真誠的祝賀你們正式成為寶縵人。

感謝你們對寶縵公司的信任，你們的加入是我們的新財富，新力量，也預示著新的希望。

寶縵家紡是一個充滿活力、富有生機的學習型企業(yè)，你們擁有的是一份極具挑戰(zhàn)性的工作。希望大家以良好的工作狀態(tài)和真誠的合作精神加入這個團隊，公司也將為所有寶縵人營造和諧、快樂，同時又具有競爭的平臺，同時還為你們提供培訓學習成長的機會和展示的舞臺，相信公司強有力的后盾將成為你們努力奮斗走向成功的動力!

各位伙伴，各位寶縵人，希望你們盡快融入到寶縵的團隊中，融入到寶縵的文化中!只有融入到了我們的文化中，才能更出色的完成各種工作，體現自己的價值。所以不管你以前曾有過多高的學歷、多大的成績……也不管你曾否有過挫折……這些都屬于過去，請你從現在開始，就要更好的學習認同寶縵的文化，更細、更精、更準的完成各項工作，讓個人的潛力發(fā)揮得淋漓盡致。

作為一家重視企業(yè)文化的公司，我們必須要有自己的愿景，使命與價值觀。對于寶縵來說，發(fā)展企業(yè)文化是公司靈魂，只要我們大家有同一個目標，同一種文化，我們才能走在一起，并且能夠走得更好更遠。一旦加入了寶縵，成為寶縵的一員。公司就有責任為大家創(chuàng)造一個實現價值的舞臺。而所有的寶縵人都要有共同為寶縵人創(chuàng)造價值的意識;我們是一路同行的伙伴，唯有相互間尊重、包容、共享，才能精誠團結;唯有合心、合智、合力，才有共建美好的事業(yè)。

寶縵的伙伴們，各位現在的和將來的領導們，公司期待你們的智慧和才能都能夠在寶縵公司得到充分的發(fā)揮，都可以抓住機遇，體現你們的價值。再次歡迎你們的加入!

同時，由衷的希望所有寶縵人可以互相信任、互相理解、互相團結，希望我們每一位寶縵人都可以用心靈來溝通，用微笑來面對，用長遠而發(fā)展的目光投入我們的工作與事業(yè)，共創(chuàng)美好未來!

謝謝大家!

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