教案是教師為了指導(dǎo)教學(xué)而編寫(xiě)的一種詳細(xì)計(jì)劃和安排。教案編寫(xiě)時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的評(píng)估和反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法。教案范例中的評(píng)價(jià)方法和學(xué)生參與形式可以幫助大家拓展教學(xué)方式和手段。
防艾滋病教案篇一
教學(xué)目標(biāo)：
1．掌握艾滋病的基本知識(shí)。
2．了解我國(guó)艾滋病的發(fā)展情況，認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)峻。
3．掌握艾滋病的傳播途徑，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
4．了解日常生活中哪些行為不會(huì)傳播艾滋病，消除恐懼心理。
5．關(guān)愛(ài)他人，共享生命。
教學(xué)方式：學(xué)生活動(dòng)，師生交流和教師講解。
教學(xué)內(nèi)容：比較淺顯、比較實(shí)用的知識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)：
1．在活動(dòng)中領(lǐng)悟到艾滋病的危害性及預(yù)防艾滋病的重要性。
2．通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑。
3．通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力有所提高。
教學(xué)準(zhǔn)備：圖片、課件、卡片、燒杯、注射器，純水、氫氧化鈉等。
教學(xué)過(guò)程：
一、12月1日是一個(gè)特殊的日子。
12月1日是第27個(gè)“世界艾滋病日”。我國(guó)世界艾滋病日的宣。
傳主題仍然是“遏制艾滋，履行承諾”，副標(biāo)題是“權(quán)益，責(zé)任，落實(shí)”，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，采取更為有效的措施，全面實(shí)現(xiàn)艾滋病預(yù)防、治療、關(guān)懷和支持服務(wù)普遍可及的目標(biāo)，動(dòng)員社會(huì)各界積極參與防治工作，關(guān)愛(ài)艾滋病病毒感染者和病人及其家庭，消除歧視。
艾滋病，我們從聽(tīng)到這個(gè)名字到現(xiàn)在，已經(jīng)有幾十年了，多數(shù)人是談艾色變。不。
錯(cuò)，艾滋病確實(shí)很恐怖，它傳染快，發(fā)病率和死亡率極高，更重要的是，至今還沒(méi)有藥物可以醫(yī)治，更沒(méi)有疫苗可以預(yù)防，是當(dāng)前醫(yī)學(xué)界最關(guān)注的一種傳染病。因此，它有“世界瘟疫”之稱(chēng)；又因損害性嚴(yán)重，被稱(chēng)為“超級(jí)癌癥”。
二、什么是艾滋??？
艾滋病是一種病死率很高的嚴(yán)重傳染病，它的醫(yī)學(xué)全稱(chēng)是“獲得性免疫缺陷綜合癥。
”（aids）。這個(gè)命名表達(dá)了三個(gè)定義：第一，獲得性：表示在病因方面是后天獲得而。
不是先天具有的，是由艾滋病病毒（hiv）引起的傳染??；第二，免疫缺陷：主要是病毒造成人體免疫系統(tǒng)的損傷而導(dǎo)致免疫系統(tǒng)的防護(hù)功能減低、喪失；第三，綜合癥：表示在臨床癥狀方面，由于免疫缺陷導(dǎo)致的多種系統(tǒng)的機(jī)會(huì)性感染、腫瘤而出現(xiàn)的復(fù)雜癥候群。
三、什么是艾滋病病毒？
艾滋病病毒的醫(yī)學(xué)名稱(chēng)為“人類(lèi)免疫缺陷病毒”（英文縮寫(xiě)hiv），它侵入人體后破環(huán)人體的免疫系統(tǒng)，使人體發(fā)生多種難以治愈的感染和腫瘤，最終導(dǎo)致死亡。
四、艾滋病病毒的特征：
1.對(duì)外界環(huán)境的抵抗力較弱。艾滋病病毒離開(kāi)人體后，常溫下只可生存數(shù)小時(shí)至數(shù)天，高溫、干燥或者通常用的化學(xué)清潔劑或消毒劑都可以殺死這種病毒。另外，艾滋病病毒不能在昆蟲(chóng)體內(nèi)存活。
2.具有迅速變異能力。艾滋病病毒的“外貌”經(jīng)常發(fā)生改變，有許多的亞型。例如，最早引起艾滋病流行的i型病毒現(xiàn)有11個(gè)亞型，而且這些亞型還在不斷變化著。
3.艾滋病期：表現(xiàn)為全身癥狀，如持續(xù)不規(guī)則低熱；持續(xù)性全身性淋巴結(jié)腫大，特別是除腹股溝以外，全身有兩處以上部位淋巴結(jié)腫大，一般1厘米大小，不疼痛；持續(xù)慢性腹瀉；三個(gè)月內(nèi)體重下降10％以上；盜汗，初為夜間出現(xiàn)，繼而發(fā)展到白天也存在；極度乏力、記憶力減退、反復(fù)頭痛、反應(yīng)遲鈍乃至癡呆；出現(xiàn)肺炎、結(jié)核、腸炎等，甚至腫瘤。艾滋病病毒抗體陽(yáng)性。
五、艾滋病在世界和我國(guó)的蔓延情況。
1981年，美國(guó)疾病控制中心在身體一向很健康的青年男性同性戀中發(fā)現(xiàn)了一種“怪病”?；疾≌叱霈F(xiàn)全身免疫功能的缺陷，從而引發(fā)致命的感染和腫瘤，各種治療均不能解決臨床癥狀，患者很快死亡。隨后，在吸毒者、血友病患者以及多性伴者中也大量發(fā)現(xiàn)了這個(gè)怪病。該病傳播迅速，死亡率高，對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了相當(dāng)大的沖擊，造成了人們很大的驚慌和恐懼，許多國(guó)家不惜投入巨資，研究病因，探索治療方法。此“怪病”就是現(xiàn)在的艾滋病。
1985年6月，一位美籍阿根廷人，來(lái)中國(guó)旅游，因得了怪病住進(jìn)北京協(xié)和醫(yī)院5天發(fā)病后死亡，這是首先報(bào)告中國(guó)境內(nèi)第一例艾滋病病人。
7萬(wàn)人，因艾滋病死亡約2.5萬(wàn)人。中國(guó)艾滋病疫情仍呈上升趨勢(shì)，發(fā)病和死亡依然嚴(yán)重，疫情由高危行為人群向一般人群擴(kuò)散，新發(fā)生的感染以注射吸毒和性傳播為主，存在疫情進(jìn)一步蔓延的危險(xiǎn)。
盡管目前艾滋病還不能治愈，但還是可以治療的。得了艾滋病應(yīng)該針對(duì)癥狀，及時(shí)地、積極地進(jìn)行治療，如得了肺炎，就要及時(shí)把肺炎治好；得了感冒，要抓緊把感冒治好。而且，目前已經(jīng)有了抗病毒治療方法，盡管不能完全消滅體內(nèi)的艾滋病病毒，但可以有效抑制它的繁殖，這樣就可以大大延長(zhǎng)艾滋病病毒感染者的壽命。
七、為什么說(shuō)艾滋病可以預(yù)防？
首先艾滋病病毒的傳播途徑非常明確，通過(guò)血液傳播、性傳播和母嬰傳播；其次，艾滋病病毒在體外環(huán)境下很脆弱，很容易被殺死，因此艾滋病病毒不通過(guò)空氣、食物、水等一般性日常生活接觸傳播。
另外，艾滋病病毒不能在蚊蟲(chóng)體內(nèi)生存，不能通過(guò)蚊蟲(chóng)叮咬傳播。因此，艾滋病的傳播主要與人類(lèi)的社會(huì)行為有關(guān)，完全可以通過(guò)規(guī)范人們的社會(huì)行為而被阻斷，是能夠預(yù)防的。
八、艾滋病有哪些傳播途徑？
艾滋病的`傳播途徑有三種：（1）性接觸傳播。通過(guò)混亂的男女間、男性（同性戀）間的性交傳播。（2）血液傳播。通過(guò)輸入被病毒污染的血液；使用未消毒的注射器；在紋身、穿耳朵眼、共用剃須刀等時(shí)使用污染的器械，因刺破皮膚或黏膜而感染。（3）母嬰傳播。母親若感染hiv病毒，其所生嬰兒有半數(shù)以上將在胎兒時(shí)，或通過(guò)母親產(chǎn)道分娩，或出生后吃母乳而感染，絕大多數(shù)在5歲前死亡。
九、日常生活接觸是不會(huì)感染艾滋病病毒的。
下面這些行為，都不會(huì)傳播艾滋病病毒。
(1)與艾滋病病毒感染者握手、擁抱、撫摸、禮節(jié)性接吻；
(2)與艾滋病病毒感染者一起吃飯、喝飲料以及共用碗筷、杯子；
(4)與艾滋病病毒感染者一起居住、勞動(dòng)、共用勞動(dòng)工具；
(5)購(gòu)物、使用鈔票；
(6)咳嗽、打噴嚏、流淚、出汗、撒尿；
(7)蚊子、蒼蠅、蟑螂等昆蟲(chóng)叮咬。
如果身邊發(fā)現(xiàn)了艾滋病病毒感染者，不用害怕，更不能看不起、排斥他們。對(duì)待艾滋病病毒感染者的正確態(tài)度是：同情、關(guān)心并盡力幫助他們，使他們能夠正常生活和工作，不擴(kuò)散他們的病情。如果別人對(duì)他們感到恐懼，我們可以帶頭到他們的家里去，跟他們握手，幫助他們收拾房間，從而消除人們的恐懼感。
艾滋病雖然兇險(xiǎn)，但它并不可怕，只要我們能認(rèn)識(shí)的它的危害性，以及提高我們自身的保護(hù)意意識(shí)，因?yàn)槲覀兺耆梢灶A(yù)防艾滋病。希望今天大家學(xué)習(xí)后，可以把你掌握的知識(shí)告訴您的家人、朋友。讓更多的人知道艾滋病、了解艾滋病、預(yù)防艾滋病、正確對(duì)待艾滋病患者。
防艾滋病教案篇二
學(xué)生對(duì)文本的理解感悟能力，我尤其抓住了“安南感嘆”。
[案例1]三讀“安南感嘆”
片斷一：開(kāi)篇導(dǎo)入。
幻燈出示“聯(lián)合國(guó)……小斗士?！?/p>
1、指讀?“感嘆”（感慨、嘆惜）。
2、“斗士”？（敢于斗爭(zhēng)，勇于面對(duì)困難的人）——小斗士。
面對(duì)的是什么樣的困難，與什么作抗?fàn)帲浚ū环Q(chēng)為“超級(jí)癌癥”和“世紀(jì)殺手”的艾滋?。?。
3、這是聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)安南對(duì)他的高度評(píng)價(jià)????齊讀。
4、到底是什么原因讓這個(gè)患病的黑人男孩引起了世界人民的關(guān)注呢？讓我們一起來(lái)回顧恩科西的成長(zhǎng)歷程吧。
片斷二：
感受艾滋病的可怕，品悟恩科西與艾滋病斗爭(zhēng)的毅力和斗志后師（點(diǎn)擊，屏幕出示安南的感嘆）：
1、讓我們?cè)僮x安南的感嘆，相信你對(duì)小斗士有更深的理解！……（除了感嘆以外，更多的是一種敬佩）。
2、品味語(yǔ)言，感受“勇敢的聲音”
還由安南的話(huà)引入?????“失去了一個(gè)勇敢的聲音”
片斷三：
再讀安南的話(huà)。
熱愛(ài)生活，頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，這樣的恩科西讓我們所有的人動(dòng)容，可是，艾滋病冷酷無(wú)情……。
1、讀曼德拉的話(huà)??。
面對(duì)天災(zāi)，面對(duì)巨大的不幸，恩科西做出了什么榜樣？
聯(lián)系5自然段，練用“不是……而是”，“不僅……而且”練說(shuō)。
2、再次齊讀安南的話(huà)。
不同的引用，分別出現(xiàn)在文章哪？開(kāi)頭結(jié)尾，想想在文中起了什么樣的作用呢？
（首尾呼應(yīng)，概括、總結(jié)、提升）。
[評(píng)析與思考]。
在課堂上，“一詠三嘆，”三讀“安南感嘆”以其鮮明的“情”而成為了亮點(diǎn)。學(xué)生在讀“安南感嘆”的過(guò)程中，對(duì)艾滋病小斗士恩科西先是了解，然后到理解，最后到敬佩，一次比一次理解的程度深，在讀中一次比一次的感受真切。
縱觀“安南感嘆”，它是一條貫穿課堂的線(xiàn)，是一條寫(xiě)滿(mǎn)情感的線(xiàn)，是一條觸摸孩子心靈的線(xiàn)。巧妙地抓住了這條線(xiàn)，讓這一條主線(xiàn)統(tǒng)攬，注意整體感悟，抓住關(guān)鍵詞切入，取得“提領(lǐng)而頓，百毛皆順”的效果。
防艾滋病教案篇三
1掌握艾滋病的基本知識(shí)。
2了解我國(guó)艾滋病的發(fā)展情況，認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)峻。
3掌握艾滋病的傳播途徑，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
4了解生活中哪些行為不會(huì)傳播艾滋病，消除恐懼心理。
x年級(jí)學(xué)生
學(xué)生交流和教師講解。
：比較淺顯、比較實(shí)用的知識(shí)。
學(xué)生：課前布置學(xué)生自己上網(wǎng)查有關(guān)艾滋病的資料;以小組為單位編制3～與艾滋病有關(guān)的問(wèn)題;每個(gè)小組想一句宣傳預(yù)防艾滋病的口號(hào)。
1985年6月，一位美籍阿根廷人，來(lái)中國(guó)旅游，因得了怪病住進(jìn)北京協(xié)和醫(yī)院5天發(fā)病后死亡，這是首先報(bào)告中國(guó)境內(nèi)第一例艾滋病病人。
20xx年9月30日止，全國(guó)艾滋病病毒感染者共報(bào)告28，133例，其中艾滋病病人1，208例，死亡641例。專(zhuān)家估計(jì)，20xx年底，全國(guó)實(shí)際感染艾滋病病毒的人數(shù)已超過(guò)60萬(wàn)。艾滋病已經(jīng)遍及全國(guó)31個(gè)省、自治區(qū)和直轄市。
2、學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育的內(nèi)容：
1、有關(guān)艾滋病的基本概念如：什么是aid。什么是hiv(艾滋病病毒human的略稱(chēng))?hiv這種病毒有哪些生物特性?等。
3、艾滋病的流行狀況：
可重點(diǎn)介紹兩方面。一是它在世界和中國(guó)的蔓延情況，如：(1)艾滋病被發(fā)現(xiàn)迄今僅20年，可已導(dǎo)致全世界7000多萬(wàn)人感染，300多萬(wàn)人死亡。(2)蔓延波及世界各國(guó)，我國(guó)各省區(qū)市也無(wú)一幸免;(3)我國(guó)已進(jìn)入艾滋病快速蔓延階段，截止20xx年底全國(guó)hiv感染者已超過(guò)100萬(wàn)。介紹目的是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)：艾滋病就在自己身邊;預(yù)防艾滋病工作已迫不及待，現(xiàn)在就應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)。
4、艾滋病的嚴(yán)重危害
可側(cè)重于以下內(nèi)容：
(1)盡管全世界的科學(xué)家都在日以繼夜研究，但迄今為止還沒(méi)有找到可根治的藥物，也沒(méi)有能有效預(yù)防其發(fā)生的疫苗。(2)人一旦感染hiv，大多數(shù)將遲早發(fā)病、死亡。(3)艾滋病造成的損失不僅局限于個(gè)人，且牽連到家庭、子女和親友。(4)艾滋病不是簡(jiǎn)單的疾病問(wèn)題，而是危及人類(lèi)生存發(fā)展的重大社會(huì)問(wèn)題。它導(dǎo)致的社會(huì)發(fā)展遲滯、勞動(dòng)力損失、醫(yī)療費(fèi)用急劇增加，社會(huì)福利水平下降等災(zāi)難性影響，波及整個(gè)國(guó)家和民眾。
5、艾滋病的傳播方式
內(nèi)容可分兩類(lèi)，具同樣的重要性。
首先是它有非常明確的傳播途徑。hiv病毒存在于患者和hiv感染者的血液、精液、陰道液中。傳播途徑有三種：(1)性接觸傳播。通過(guò)混亂的男女間、男性(同性戀)間的性交傳播。(2)血液傳播。通過(guò)輸入被病毒污染的血液;使用未消毒的注射器;在紋身、穿耳朵眼、共用剃須刀等時(shí)使用污染的器械，因刺破皮膚或黏膜而感染。(3)母嬰傳播。母親若感染hiv病毒，其所生嬰兒有半數(shù)以上將在胎兒時(shí)，或通過(guò)母親產(chǎn)道分娩，或出生后吃母乳而感染，絕大多數(shù)在5歲前死亡。其次，應(yīng)明確告訴學(xué)生，一般日常生活接觸不傳播艾滋病。內(nèi)容盡量具體，如：咳嗽、打噴嚏、握手、禮節(jié)性接吻;同在一個(gè)教室上課，一起吃飯，一起玩;共用電話(huà)、茶杯、馬桶墊、游泳池、毛巾等;蚊子等昆蟲(chóng)叮咬;都不會(huì)傳播艾滋病。懂得這些知識(shí)后，將使青少年明白艾滋病的傳播途徑明確，從而增強(qiáng)預(yù)防的信心;同時(shí)有助于消除對(duì)艾滋病的恐懼，轉(zhuǎn)而向患者提供必要的關(guān)愛(ài)和幫助。
6、艾滋病的癥狀
下列概念和臨床表現(xiàn)十分重要：(1)人感染hiv后，一般經(jīng)歷多年后才出現(xiàn)癥狀。他表面上可是完全健康的，但血液、精液和陰道分泌液中存在著大量hiv病毒，有很強(qiáng)的傳染性。(2)若某人發(fā)生上述危險(xiǎn)行為后，出現(xiàn)長(zhǎng)期低熱、體重急劇下降、盜汗、慢性腹瀉和咳嗽、全身淋巴結(jié)腫大等癥狀，應(yīng)注意排除艾滋病。(3)進(jìn)入發(fā)病階段后，患者體內(nèi)免疫系統(tǒng)受到全面破壞，所以會(huì)出現(xiàn)肺炎、腦炎、結(jié)核、乙肝、病毒性皰疹、口腔霉菌感染等“條件性感染”(對(duì)正常人不會(huì)致病的'病原體能在他們身上引起感染)，以及惡性腫瘤等。
7、艾滋病的診斷
重點(diǎn)介紹兩個(gè)概念。第一，因?yàn)椴煌琱iv感染者的潛伏期(從感染到發(fā)病)長(zhǎng)短不同，短則2-3年，長(zhǎng)則10年以上。這段時(shí)間沒(méi)有表面癥狀。若有懷疑應(yīng)盡快到醫(yī)院，通過(guò)hiv血清檢測(cè)來(lái)確診。這樣做，不僅使自己能通過(guò)服用藥物等，使生存期明顯延長(zhǎng)，且可避免使他人受害。第二，在感染hiv初期，可能因身體產(chǎn)生的hiv抗體數(shù)量還少，盡管已被感染但檢測(cè)不出來(lái)。這段時(shí)間稱(chēng)“窗口期”。他應(yīng)該一兩個(gè)月后再去檢測(cè)一次，真正確定是否感染。
8、預(yù)防措施：
(1)遵守性道德，潔身自愛(ài)，不發(fā)生婚前和婚外性行為;(2)萬(wàn)一有伴侶，又不知對(duì)方是否感染hiv，可通過(guò)使用安全套來(lái)保護(hù)自己免受感染;(3)不輸用任何未經(jīng)檢測(cè)的血液和血制品;(4)堅(jiān)決拒絕吸毒，尤其不共用注射器靜脈吸毒;(5)接受任何注射或驗(yàn)血，使用一次性器具;(6)不到未經(jīng)許可的醫(yī)療單位進(jìn)行注射、拔牙、針灸和手術(shù);(7)不用未經(jīng)消毒的器具穿耳朵眼、紋身、美容，不與他人共用牙刷、剃須刀等。
9、交流宣傳預(yù)防艾滋病的口號(hào)：《關(guān)愛(ài)他人，共享生命》。
防艾滋病教案篇四
12月1日是世界艾滋病日。當(dāng)今社會(huì)，艾滋病已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。身為當(dāng)代學(xué)生，我們是社會(huì)中的一個(gè)活躍群體，也是未來(lái)社會(huì)的主體與支柱；我們相信科技，掌握大量的科學(xué)知識(shí)，不再盲從；我們有良好的道德品質(zhì)，高尚的道德觀足以讓我們做出正確的判斷；我們有熱情，立志讓不幸的人重溫人間的溫暖，讓受傷的人重感社會(huì)的關(guān)懷！作為祖國(guó)未來(lái)?xiàng)澚旱奈覀?，有必要起?lái)與艾滋病作斗爭(zhēng)，有責(zé)任有義務(wù)為艾滋病患者這樣一個(gè)遭受種種苦難的社會(huì)群體獻(xiàn)出我們的關(guān)懷與理解。一條細(xì)長(zhǎng)的紅絲帶在他們眼中就是一輪旭日，帶給他們溫暖，給他們以與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職?！為引?dǎo)樹(shù)立正確的生命觀、生存觀和生活觀，促進(jìn)學(xué)習(xí)生存知識(shí)、掌握生存技能、提升生命質(zhì)量，使同學(xué)們思考生命的意義、認(rèn)識(shí)生命的可貴、明白生活的道理。
1、宣傳工作：
活動(dòng)海報(bào)制作、宣傳圖片資料制作，此部分主要由宣傳部負(fù)責(zé)照片的搜集及海報(bào)設(shè)計(jì)。
2、宣傳單頁(yè)：準(zhǔn)備1000份關(guān)于艾滋病宣傳冊(cè)及宣傳折頁(yè)。
3、簽名活動(dòng)的橫幅制作、簽字筆的準(zhǔn)備；
橫幅內(nèi)容：遏制艾滋履行承諾。
全民動(dòng)員共御艾滋。
相互關(guān)愛(ài)共享生命。
4、有獎(jiǎng)問(wèn)答的問(wèn)題箱、問(wèn)題、小禮品的準(zhǔn)備：可根據(jù)主辦方的要求適時(shí)調(diào)整。
5、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)游戲的準(zhǔn)備。
6、有關(guān)活動(dòng)的動(dòng)員宣傳工作。
7、志愿者及工作人員培訓(xùn)工作。
8、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的音響設(shè)備準(zhǔn)備：可根據(jù)具體情況決定是否需要。
（一)活動(dòng)時(shí)間：12月1日(星期四）全天。
（二）活動(dòng)地點(diǎn)：龍影圖書(shū)館和吳文季音樂(lè)廳。
（三）參與人員：院青年志愿者、院學(xué)生等。
（四）傳單發(fā)放：以發(fā)傳單的形式發(fā)放相關(guān)宣傳資料。
（五）展板宣傳：展覽宣傳圖片、海報(bào)及文字展板。
（六）集體簽名：集體在橫幅上簽名或者留言紀(jì)念。
（七)有獎(jiǎng)問(wèn)答：?jiǎn)栴}箱中放一些與艾滋病日相關(guān)的小問(wèn)題，同學(xué)們抽到問(wèn)題后回答，回答正確有一些小禮品贈(zèng)送。(具體問(wèn)題見(jiàn)附件）。
（八）關(guān)于艾滋病的有獎(jiǎng)闖關(guān)游戲。
（九）知識(shí)講解：講解人員現(xiàn)場(chǎng)講解關(guān)于防艾的知識(shí)?，F(xiàn)場(chǎng)答疑，參與者有問(wèn)題可以找講解人員詢(xún)問(wèn)。
（十)佩戴紅綬帶：為學(xué)生發(fā)放佩戴紅綬帶(或紅絲帶）。
（十一）展板擺放及活動(dòng)照片采集（請(qǐng)攝影班，新聞中心進(jìn)行攝像，保留圖片資料）。
1、給每一個(gè)入場(chǎng)參加的同學(xué)贈(zèng)送一個(gè)紅授帶。
2、請(qǐng)兩名成員假扮成“艾滋病人”，站在吳文季音樂(lè)廳入口處，手拿一個(gè)牌子，上寫(xiě)“我是艾滋病人，誰(shuí)能和我握握手？”等形式。（具體形式根據(jù)主辦方要求再做更改）。
防艾滋病教案篇五
病教育采取主題班會(huì)的形式，體現(xiàn)了健康教育與德育教育的滲透。
展艾滋。
讓同學(xué)了解并遠(yuǎn)離艾滋病，并讓他們有一份愛(ài)心來(lái)幫助關(guān)愛(ài)、不歧視艾滋病患者，并且通過(guò)活動(dòng)幫助學(xué)生了解艾滋病的由來(lái)、傳播途徑、艾滋病的危害，使學(xué)生能夠?qū)W會(huì)判斷艾滋病病毒傳播的相關(guān)行為，呼吁社會(huì)宣傳與關(guān)愛(ài)。
講授重點(diǎn)及難點(diǎn)。
重點(diǎn)：了解艾滋病并不可怕，主要是正確良好的行為規(guī)范就可遠(yuǎn)離艾滋病。
難點(diǎn)：了解艾滋病的傳播途徑和認(rèn)識(shí)良好行為規(guī)范是什么，不可能傳播艾滋病的途徑和主要預(yù)防措施。
一、強(qiáng)調(diào)班會(huì)主題：預(yù)防艾滋，平等關(guān)愛(ài)，攜手共奏人生美好樂(lè)章。
二、同學(xué)講解。
（一）介紹艾滋病的流行趨勢(shì)。
提問(wèn)：同學(xué)們你們?cè)谝环昼姷臅r(shí)間里能做些什么？回答。
講解：在全世界一分鐘里就有6人感染艾滋病病毒，強(qiáng)調(diào)速度快，分布廣，危害大。
（二）介紹艾滋病及艾滋病病毒。
1、了解艾滋病英文縮寫(xiě)aids的全稱(chēng)和中文名稱(chēng)；
2、分別介紹艾滋病的窗口期，潛伏期，死亡期發(fā)病時(shí)間；
圖片1艾滋病病毒的結(jié)構(gòu)圖，分析內(nèi)核外核構(gòu)造了解病毒；
圖片2是艾滋病病毒吞食宿主細(xì)胞在生成新的艾滋病病毒的全過(guò)程；
（三）介紹艾滋病的臨床癥狀。
圖片：早期沒(méi)有癥狀，之后會(huì)逐漸出現(xiàn)像感冒咳嗽的表現(xiàn)，后嚴(yán)重出現(xiàn)卡波西式肉瘤，
分別介紹艾滋病在呼吸道，消化道等各器官的表現(xiàn)癥狀。
（四）介紹艾滋病的傳播途徑及預(yù)防。
提問(wèn)：剛才同學(xué)們看的短片是哪個(gè)傳播途徑呀？回答。
引出傳播途徑的話(huà)題，除了輸血還有其他方法：
圖片：艾滋病通過(guò)傳播途徑感染易感染人群的循環(huán)圖。
游戲：大家每人手里有一張紙條有的是職業(yè)人群，有的是行為方法，你覺(jué)的他們有沒(méi)有被感染的危險(xiǎn)？屬于高危感染人群還是低危感染人群，請(qǐng)你把它帖到相應(yīng)的位置。
游戲目的：通過(guò)這個(gè)游戲，讓大家了解無(wú)論是什么職業(yè)只要是有良好的行為方法，行為規(guī)范就可遠(yuǎn)離艾滋病，艾滋病并不可怕。
（五）宣傳與關(guān)愛(ài)。
1、介紹國(guó)內(nèi)的預(yù)防艾滋病宣傳大使：他們是宣傳預(yù)防艾滋病的志愿者，與病人親密接觸不歧視他們。
2、游戲名稱(chēng)：解扣8人圍一圈雙手隨便拉別人的手，然后像解扣一樣解開(kāi)，中間不能松手，最后完成一個(gè)大圈。
游戲目的：預(yù)防艾滋病要大家攜手一起抵抗，一起努力、
（六）結(jié)束：同一世界，同一夢(mèng)想，一起抵抗，共奏人生美好樂(lè)章。
班會(huì)結(jié)束了，班會(huì)主要是以六大步進(jìn)行的，通過(guò)同學(xué)有步驟地講解，一目了然的讓同學(xué)們了解關(guān)注到艾滋病，中間播放同學(xué)自演的短片和游戲環(huán)節(jié)先是帶動(dòng)了氣氛再是通過(guò)這些形式讓同學(xué)更真實(shí)的了解艾滋病。
防艾滋病教案篇六
12月1日是世界艾滋病日。當(dāng)今社會(huì)，艾滋病已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。身為當(dāng)代學(xué)生，我們是社會(huì)中的一個(gè)活躍群體，也是未來(lái)社會(huì)的主體與支柱;我們相信科技，掌握大量的科學(xué)知識(shí)，不再盲從;我們有良好的道德品質(zhì)，高尚的道德觀足以讓我們做出正確的判斷;我們有熱情，立志讓不幸的人重溫人間的溫暖，讓受傷的人重感社會(huì)的關(guān)懷!作為祖國(guó)未來(lái)?xiàng)澚旱奈覀?，有必要起?lái)與艾滋病作斗爭(zhēng)，有責(zé)任有義務(wù)為艾滋病患者這樣一個(gè)遭受種種苦難的社會(huì)群體獻(xiàn)出我們的關(guān)懷與理解。一條細(xì)長(zhǎng)的紅絲帶在他們眼中就是一輪旭日，帶給他們溫暖，給他們以與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職?為引導(dǎo)樹(shù)立正確的生命觀、生存觀和生活觀，促進(jìn)學(xué)習(xí)生存知識(shí)、掌握生存技能、提升生命質(zhì)量，使同學(xué)們思考生命的意義、認(rèn)識(shí)生命的可貴、明白生活的道理。
1、宣傳工作：
活動(dòng)海報(bào)制作、宣傳圖片資料制作，此部分主要由宣傳部負(fù)責(zé)照片的搜集及海報(bào)設(shè)計(jì)。
2、宣傳單頁(yè)：準(zhǔn)備1000份關(guān)于艾滋病宣傳冊(cè)及宣傳折頁(yè)。
3、簽名活動(dòng)的橫幅制作、簽字筆的準(zhǔn)備;
橫幅內(nèi)容：遏制艾滋履行承諾
全民動(dòng)員共御艾滋
相互關(guān)愛(ài)共享生命
預(yù)防艾滋人人有責(zé)
預(yù)防艾滋保健康校園和睦心歡暢。
4、有獎(jiǎng)問(wèn)答的問(wèn)題箱、問(wèn)題、小禮品的準(zhǔn)備：可根據(jù)主辦方的要求適時(shí)調(diào)整。
5、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)游戲的準(zhǔn)備。
6、有關(guān)活動(dòng)的動(dòng)員宣傳工作。
7、志愿者及工作人員培訓(xùn)工作。
8、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的音響設(shè)備準(zhǔn)備：可根據(jù)具體情況決定是否需要。
(一)活動(dòng)時(shí)間：12月1日(星期四)全天
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：龍影圖書(shū)館和吳文季音樂(lè)廳
(三)參與人員：院青年志愿者、院學(xué)生等
(四)傳單發(fā)放：以發(fā)傳單的形式發(fā)放相關(guān)宣傳資料。
(五)展板宣傳：展覽宣傳圖片、海報(bào)及文字展板
(六)集體簽名：集體在橫幅上簽名或者留言紀(jì)念。
(七)有獎(jiǎng)問(wèn)答：?jiǎn)栴}箱中放一些與艾滋病日相關(guān)的小問(wèn)題，同學(xué)們抽到問(wèn)題后回答，回答正確有一些小禮品贈(zèng)送。(具體問(wèn)題見(jiàn)附件)
(八)關(guān)于艾滋病的有獎(jiǎng)闖關(guān)游戲
(九)知識(shí)講解：講解人員現(xiàn)場(chǎng)講解關(guān)于防艾的知識(shí)?，F(xiàn)場(chǎng)答疑，參與者有問(wèn)題可以找講解人員詢(xún)問(wèn)。
(十)佩戴紅綬帶：為學(xué)生發(fā)放佩戴紅綬帶(或紅絲帶)。
(十一)展板擺放及活動(dòng)照片采集(請(qǐng)攝影班，新聞中心進(jìn)行攝像，保留圖片資料)
1、給每一個(gè)入場(chǎng)參加的同學(xué)贈(zèng)送一個(gè)紅授帶。
2、請(qǐng)兩名成員假扮成“艾滋病人”，站在吳文季音樂(lè)廳入口處，手拿一個(gè)牌子，上寫(xiě)“我是艾滋病人，誰(shuí)能和我握握手?”等形式。(具體形式根據(jù)主辦方要求再做更改)
防艾滋病教案篇七
2、了解我國(guó)艾滋病的發(fā)展情況，認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)峻。
3、掌握艾滋病的傳播途徑，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
4、了解生活中哪些行為不會(huì)傳播艾滋病，消除恐懼心理。
大班。
幼兒交流和教師講解。
比較淺顯、比較實(shí)用的知識(shí)。
幼兒：課前布置幼兒自己上網(wǎng)查有關(guān)艾滋病的資料;以小組為單位編制3～與艾滋病有關(guān)的問(wèn)題;每個(gè)小組想一句宣傳預(yù)防艾滋病的口號(hào)。
1、1985年6月，一位美籍阿根廷人，來(lái)中國(guó)旅游，因得了怪病住進(jìn)北京協(xié)和醫(yī)院5天發(fā)病后死亡，這是首先報(bào)告中國(guó)境內(nèi)第一例艾滋病病人。
有關(guān)艾滋病的基本概念如：什么是aid。什么是hiv(艾滋病病毒human的略稱(chēng))?hiv這種病毒有哪些生物特性?等。
可重點(diǎn)介紹兩方面。一是它在世界和中國(guó)的蔓延情況，如：
(1)艾滋病被發(fā)現(xiàn)迄今僅20年，可已導(dǎo)致全世界7000多萬(wàn)人感染，300多萬(wàn)人死亡。
(2)蔓延波及世界各國(guó)，我國(guó)各省區(qū)市也無(wú)一幸免;。
(3)我國(guó)已進(jìn)入艾滋病快速蔓延階段，截止20xx年底全國(guó)hiv感染者已超過(guò)100萬(wàn)。介紹目的是讓幼兒認(rèn)識(shí)：艾滋病就在自己身邊;預(yù)防艾滋病工作已迫不及待，現(xiàn)在就應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)。
可側(cè)重于以下內(nèi)容：
(1)盡管全世界的科學(xué)家都在日以繼夜研究，但迄今為止還沒(méi)有找到可根治的藥物，也沒(méi)有能有效預(yù)防其發(fā)生的疫苗。
(2)人一旦感染hiv，大多數(shù)將遲早發(fā)病、死亡。
(3)艾滋病造成的損失不僅局限于個(gè)人，且牽連到家庭、子女和親友。
(4)艾滋病不是簡(jiǎn)單的疾病問(wèn)題，而是危及人類(lèi)生存發(fā)展的重大社會(huì)問(wèn)題。它導(dǎo)致的社會(huì)發(fā)展遲滯、勞動(dòng)力損失、醫(yī)療費(fèi)用急劇增加，社會(huì)福利水平下降等災(zāi)難性影響，波及整個(gè)國(guó)家和民眾。
內(nèi)容可分兩類(lèi)，具同樣的重要性。
首先是它有非常明確的傳播途徑。hiv病毒存在于患者和hiv感染者的血液、精液、陰道液中。傳播途徑有三種：
(1)性接觸傳播。通過(guò)混亂的男女間、男性(同性戀)間的性交傳播。
(2)血液傳播。通過(guò)輸入被病毒污染的血液;使用未消毒的注射器;在紋身、穿耳朵眼、共用剃須刀等時(shí)使用污染的器械，因刺破皮膚或黏膜而感染。
(3)母嬰傳播。母親若感染hiv病毒，其所生嬰兒有半數(shù)以上將在胎兒時(shí)，或通過(guò)母親產(chǎn)道分娩，或出生后吃母乳而感染，絕大多數(shù)在5歲前死亡。其次，應(yīng)明確告訴幼兒，一般日常生活接觸不傳播艾滋病。內(nèi)容盡量具體，如：咳嗽、打噴嚏、握手、禮節(jié)性接吻;同在一個(gè)教室上課，一起吃飯，一起玩;共用電話(huà)、茶杯、馬桶墊、游泳池、毛巾等;蚊子等昆蟲(chóng)叮咬;都不會(huì)傳播艾滋病。懂得這些知識(shí)后，將使青少年明白艾滋病的傳播途徑明確，從而增強(qiáng)預(yù)防的信心;同時(shí)有助于消除對(duì)艾滋病的恐懼，轉(zhuǎn)而向患者提供必要的關(guān)愛(ài)和幫助。
下列概念和臨床表現(xiàn)十分重要：
(1)人感染hiv后，一般經(jīng)歷多年后才出現(xiàn)癥狀。他表面上可是完全健康的，但血液、精液和陰道分泌液中存在著大量hiv病毒，有很強(qiáng)的傳染性。
(2)若某人發(fā)生上述危險(xiǎn)行為后，出現(xiàn)長(zhǎng)期低熱、體重急劇下降、盜汗、慢性腹瀉和咳嗽、全身淋巴結(jié)腫大等癥狀，應(yīng)注意排除艾滋病。
(3)進(jìn)入發(fā)病階段后，患者體內(nèi)免疫系統(tǒng)受到全面破壞，所以會(huì)出現(xiàn)肺炎、腦炎、結(jié)核、乙肝、病毒性皰疹、口腔霉菌感染等“條件性感染”(對(duì)正常人不會(huì)致病的病原體能在他們身上引起感染)，以及惡性腫瘤等。
重點(diǎn)介紹兩個(gè)概念。第一，因?yàn)椴煌琱iv感染者的潛伏期(從感染到發(fā)病)長(zhǎng)短不同，短則2-3年，長(zhǎng)則10年以上。這段時(shí)間沒(méi)有表面癥狀。若有懷疑應(yīng)盡快到醫(yī)院，通過(guò)hiv血清檢測(cè)來(lái)確診。這樣做，不僅使自己能通過(guò)服用藥物等，使生存期明顯延長(zhǎng)，且可避免使他人受害。第二，在感染hiv初期，抗體數(shù)量還少，盡管已被感染但檢測(cè)不出來(lái)。這段時(shí)間稱(chēng)“窗口期”。他應(yīng)該一兩個(gè)月后再去檢測(cè)一次，真正確定是否感染。
(1)遵守性道德，潔身自愛(ài)，不發(fā)生婚前和婚外性行為;。
(3)不輸用任何未經(jīng)檢測(cè)的血液和血制品;。
(4)堅(jiān)決拒絕吸毒，尤其不共用注射器靜脈吸毒;。
(5)接受任何注射或驗(yàn)血，使用一次性器具;。
(6)不到未經(jīng)許可的醫(yī)療單位進(jìn)行注射、拔牙、針灸和手術(shù);。
(7)不用未經(jīng)消毒的器具穿耳朵眼、紋身、美容，不與他人共用牙刷、剃須刀等。
8、反對(duì)歧視，提供關(guān)愛(ài)作為積極參與全民艾滋病預(yù)防的重要表現(xiàn)之一，是嚴(yán)格按政策和法律，采取以下措施：
(1)不隨意泄露患者和感染者的姓名、地址和個(gè)人隱私;。
(2)不隨意渲染他們的病情和生活狀態(tài)，使他們及家屬的身心健康受傷害;。
(3)不以不正當(dāng)理由拒絕為他們提供服務(wù)，如購(gòu)物、孩子上學(xué)入托、就醫(yī)等;。
9、交流宣傳預(yù)防艾滋病的口號(hào)：《關(guān)愛(ài)他人，共享生命》。
10、總結(jié)。
今天學(xué)到的有關(guān)預(yù)防艾滋病的知識(shí)。呼喚大家正確地對(duì)待艾滋病病人，學(xué)會(huì)正確地保護(hù)自己，關(guān)愛(ài)他人，共享生命!
防艾滋病教案篇八
1、掌握艾滋病的基本知識(shí)。
2、了解我國(guó)艾滋病的發(fā)展情況，認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)峻。
3、掌握艾滋病的傳播途徑，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
4、了解日常生活中哪些行為不會(huì)傳播艾滋病，消除恐懼心理。
5、珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人，共享生命，預(yù)防艾滋病。
中小學(xué)生。
學(xué)生交流和教師講解。
學(xué)生：課前布置學(xué)生自己上網(wǎng)查有關(guān)艾滋病的資料；以小組為單位編制3～與艾滋病有關(guān)的問(wèn)題；每個(gè)小組想一句宣傳預(yù)防艾滋病的口號(hào)。老師：制作多媒體課件。
艾滋病的醫(yī)學(xué)全名為“獲得性免疫缺陷綜合征”(英文縮寫(xiě)aids)，是由艾滋病病毒(人類(lèi)免疫缺陷病毒-hiv)引起的一種嚴(yán)重傳染病。艾滋病病毒侵入人體后破壞人體的免疫功能，使人體發(fā)生多種難以治愈的感染和腫瘤，最終導(dǎo)致死亡。
感染艾滋病病毒4周-3個(gè)月后才能從血液中檢測(cè)出艾滋病病毒抗體，但在測(cè)出抗體前已具有傳染性。艾滋病病毒感染者的血液、精液、陰道分泌物、乳汁、傷口滲液中含有大量艾滋病病毒，具有很強(qiáng)的傳染性。
已感染艾滋病病毒的人平均7-10年的時(shí)間(潛伏期)才發(fā)展為艾滋病病人。在成為艾滋病病人以前外表看上去正常，他們可以沒(méi)有癥狀地生活和工作很多年，但能夠?qū)⒉《緜魅窘o其他人。
青少年受到的危害十分嚴(yán)重，全球hiv感染者約70%是15-39歲青壯年；處于性發(fā)育階段的青少年是主要受害者；女青少年尤其易感。艾滋病就在自己身邊；預(yù)防艾滋病工作已迫不及待，現(xiàn)在就應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)。
在首例獲得性免疫缺陷綜合征臨床病例報(bào)告20年后的今天，艾滋病已經(jīng)變成了人類(lèi)前所未有的最具毀滅性的疾病。自從艾滋病流行以來(lái)，已有6千多萬(wàn)人感染了這一病毒。目前艾滋病是撒哈拉沙漠以南非洲地區(qū)的第一死因。在全球范圍內(nèi)，它是第四位的殺手。
間，累計(jì)感染人數(shù)已達(dá)10萬(wàn)。以后的5年時(shí)間，我國(guó)艾滋病病毒感染者以每年10萬(wàn)的速度增長(zhǎng)。2000年到2001年1年間，增長(zhǎng)了15萬(wàn)，達(dá)到85萬(wàn)。到2002年6月底，累計(jì)艾滋病感染人數(shù)已達(dá)到100萬(wàn)。
從以上數(shù)據(jù)可看出艾滋病已在世界范圍內(nèi)迅速傳播和廣泛流行，已成為舉世矚目的公共衛(wèi)生和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。它與人的行為緊密相關(guān)，對(duì)家庭、社會(huì)生產(chǎn)力破壞極大。
艾滋病是一種目前尚無(wú)有效治愈辦法、病死率極高的傳染病，但是完全可以預(yù)防的嚴(yán)重傳染病。通過(guò)宣傳教育把有關(guān)預(yù)防知識(shí)告訴大家，提高自我防護(hù)能力是目前預(yù)防和控制艾滋病最有效的方法之一。
hiv主要存在于hiv感染者----艾滋病患者的體液中，包括血液、精液、陰道分泌液、乳汁、傷口滲出液等。任何能夠引起體液交換的行為，都有傳播hiv的可能。流行病學(xué)調(diào)查證實(shí)，hiv有三種傳播途徑：經(jīng)性接觸傳播、經(jīng)血液傳播及母嬰傳播。
1、性傳播：通過(guò)異性或同性性行為傳播。
2、血液傳播：
a、通過(guò)共用不消毒的注射器或針頭注射毒品；
b、通過(guò)輸入含有艾滋病病毒的血液或血制品；
3、母嬰傳播：通過(guò)胎盤(pán)、產(chǎn)道和哺乳傳播。
1、盡管全世界的科學(xué)家都在日以繼夜研究，但迄今為止還沒(méi)有找到可根治的藥物，也沒(méi)有能有效預(yù)防其發(fā)生的疫苗。
2、人一旦感染hiv，大多數(shù)將遲早發(fā)病、死亡。
3、艾滋病造成的損失不僅局限于個(gè)人，且牽連到家庭、子女和親友。
4、艾滋病不是簡(jiǎn)單的疾病問(wèn)題，而是危及人類(lèi)生存發(fā)展的重大社會(huì)問(wèn)題。它導(dǎo)致的社會(huì)發(fā)展遲滯、勞動(dòng)力損失、醫(yī)療費(fèi)用急劇增加，社會(huì)福利水平下降等災(zāi)難性影響，波及整個(gè)國(guó)家和民眾。
1、不隨意泄露患者和感染者的姓名、地址和個(gè)人隱私；
2、不隨意渲染他們的病情和生活狀態(tài)，使他們及家屬的身心健康受傷害；
3、不以不正當(dāng)理由拒絕為他們提供服務(wù)，如購(gòu)物、孩子上學(xué)入托、就醫(yī)等；
4、不對(duì)他們及其家屬使用侮辱性的語(yǔ)言和行為，包括破壞其財(cái)產(chǎn)和生活用具，強(qiáng)迫他們搬遷，無(wú)理限制行動(dòng)自由等。
1、在學(xué)校、公共汽車(chē)上、音樂(lè)廳、球場(chǎng)或其它地方相鄰而坐；
2、身體接觸或握手；
3、與他人共用廁所、水壺和電話(huà)；
4、獻(xiàn)血或作血液化驗(yàn)；
5、共用計(jì)算機(jī)終端、商店設(shè)備、書(shū)或其它學(xué)校設(shè)施；
6、在餐廳用膳，甚至共用菜盤(pán)、口杯、刀叉和其它餐具；
7、在同一游泳池游泳或使用同一淋浴器淋?。?/p>
8、咳嗽和打噴嚏不傳染艾滋病；
9、蚊蟲(chóng)叮咬不傳播艾滋病。
10、與艾滋病病人及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接觸不會(huì)感染艾滋病。
1、遵守法律和道德，潔身自愛(ài)，反對(duì)婚前性行為，反對(duì)性亂。
2、患上性病后應(yīng)進(jìn)行及時(shí)和規(guī)范的治療，否則會(huì)增加艾滋病的危險(xiǎn)。
3、不以任何方式吸毒，遠(yuǎn)離毒品。
4、不使用未經(jīng)檢驗(yàn)的血液制品，減少不必要的'輸血。
5、不去消毒不嚴(yán)格的醫(yī)療機(jī)構(gòu)打針、拔牙、針灸、美容或手術(shù)。
6、不共用牙刷、剃須(刮臉)刀。
7、避免在日常工作、生活中沾上受傷者的血液。
8、正確使用合格的避孕措施有助避免感染艾滋病和其他性病。
艾滋病是一種目前尚無(wú)有效治愈方法但是完全可以預(yù)防的嚴(yán)重傳染病，青少年是艾滋病的主要受害人群，是預(yù)防艾滋病的生力軍。青少年朋友們應(yīng)通過(guò)正規(guī)渠道學(xué)習(xí)有關(guān)性健康、預(yù)防艾滋病病毒感染方面的知識(shí)和技能，既不能對(duì)艾滋病過(guò)分恐懼和存有偏見(jiàn)，更不能忽視艾滋病正在以驚人的速度在蔓延和所引起的社會(huì)危害性。希望各位同學(xué)能將今次所學(xué)到的知識(shí)，與周?chē)耐瑢W(xué)、朋友以及家人進(jìn)行交流，以引起全社會(huì)共同對(duì)艾滋病的重視和對(duì)艾滋病的正確的認(rèn)識(shí)。
防艾滋病教案篇九
五、二。
新
1
邢杰。
1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2.學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。
3.學(xué)會(huì)抓住課文詞句，品味課文內(nèi)容，體會(huì)人物形象。
4.通過(guò)學(xué)習(xí)本文，能科學(xué)的認(rèn)識(shí)艾滋病，關(guān)愛(ài)艾滋病患者。
1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2.學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。
3.學(xué)會(huì)抓住課文詞句，品味課文內(nèi)容，體會(huì)人物形象。
課件。
一、談話(huà)導(dǎo)入。
6月1日是兒童節(jié)，大家在這一天有哪些難忘的回憶或感受?
在2001年6月1日，正當(dāng)全世界兒童歡慶節(jié)日的時(shí)刻，一位12歲的名叫恩科西的南非兒童去世了。他的死引起了世界上許多人的關(guān)注。兩個(gè)在世界上享有很高聲譽(yù)，具有重要影響力的大人物也給予了很高的評(píng)價(jià)”。
（課件出示語(yǔ)段）。
讀了這些話(huà)，你有哪些疑問(wèn)？
二、初讀課文。
請(qǐng)大家自由讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子；讀完后把自己在課前預(yù)習(xí)中做好的批注進(jìn)行再次修改完善。
三、精讀課文2-4自然段。
1.默讀課文2-4自然段，了解恩科西有怎樣的不幸遭遇？”
課件出示學(xué)習(xí)方法：“1.通讀2-4自然段，了解恩科西的不幸遭遇，用自己的話(huà)歸納。2.畫(huà)出自己體會(huì)比較深的詞語(yǔ)或句子，或結(jié)合課文，或聯(lián)系自己的生活實(shí)際談?wù)勛约旱捏w會(huì)。3.對(duì)自己已做好的批注進(jìn)行補(bǔ)充完善?！?/p>
2.指導(dǎo)集體交流。
四、精讀課文5-7自然段。
1.默讀課文第5-6自然段，體會(huì)恩科西是怎樣坦然面對(duì)生活，與病魔作斗爭(zhēng)的。
2.指導(dǎo)交流。
五、了解“紅絲帶”行動(dòng)。
1.介紹“紅絲帶”的含義。
2.指導(dǎo)學(xué)生了解艾滋病的發(fā)病率。
3.指導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)艾滋病，關(guān)愛(ài)艾滋病人。
六、拓展。
1.抄寫(xiě)背誦兩位領(lǐng)導(dǎo)人所說(shuō)的話(huà)。
2.學(xué)完課文后，把你的感受寫(xiě)下來(lái)。
學(xué)生回憶過(guò)節(jié)情景。談?wù)勛约旱慕?jīng)歷或感受。
學(xué)生齊讀。
學(xué)生質(zhì)疑。
學(xué)生按要求讀課文，修改、完善批注。
學(xué)生根據(jù)要求和方法讀課文，思考問(wèn)題?？梢宰詫W(xué)，可以與他人邊學(xué)邊討論。
學(xué)生默讀課文，用自己的方法做標(biāo)注。
學(xué)生介紹關(guān)于艾滋病的資料。
天災(zāi)??????????????????與病魔作斗爭(zhēng)。
失去母親??????????????關(guān)心其他患病兒童。
受到歧視、打擊????????夢(mèng)想未來(lái)。
學(xué)生在集體的閱讀交流中，各抒己見(jiàn)，互相補(bǔ)充，學(xué)生發(fā)言或概括簡(jiǎn)練，或具體豐富，或冷靜析理，或激情抒發(fā)。學(xué)生的智慧在互相的交流碰撞中，不斷生成。隨著交流的進(jìn)行，學(xué)生對(duì)課文的感悟也不斷的升華。最后，恩科西的小斗士形象已經(jīng)深深印在學(xué)生心底，恩科西的樂(lè)觀、不屈服的精神已經(jīng)深入學(xué)生內(nèi)心。學(xué)到最后，讓學(xué)生在回顧思考“為什么稱(chēng)恩科西是‘艾滋病小斗士’？”時(shí)，學(xué)生都紛紛條理清晰的表達(dá)出了自己的觀點(diǎn)。觀點(diǎn)緊緊圍繞課文中心，卻又各有千秋，各有自己的看法。這正是我想要達(dá)到的結(jié)果：學(xué)生能形成自己的獨(dú)特感悟，將課文內(nèi)容和情感內(nèi)化為自己的東西。我想，長(zhǎng)久以來(lái)，一直倡導(dǎo)學(xué)生讀自己的書(shū)，悟自己的理，一直指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)讀書(shū)，學(xué)習(xí)品味文章的方法，從一次次學(xué)生的發(fā)言中，感受到了學(xué)生在慢慢的成長(zhǎng)著。
防艾滋病教案篇十
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)校團(tuán)委。
國(guó)土資源與環(huán)境學(xué)院團(tuán)委。
江西省疾病預(yù)防控制中心。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)愛(ài)心社。
11月27日——12月5日。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)。
（1）通過(guò)調(diào)查、收集資料、討論、講座等，讓廣大師生了解艾滋病的現(xiàn)狀、癥狀、傳播途徑、預(yù)防的方法等，加強(qiáng)師生樹(shù)立預(yù)防艾滋病的意識(shí)。
（2）通過(guò)本次活動(dòng)，還可以讓防艾志愿者們了解策劃活動(dòng)的一些基本常識(shí)，初步培養(yǎng)我們策劃活動(dòng)的能力。
（3）通過(guò)調(diào)查、宣傳活動(dòng)、圖片展、知識(shí)講座和放映艾滋主題電影等活動(dòng)，培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作和經(jīng)驗(yàn)交流的能力，培養(yǎng)我們與其他社團(tuán)、艾滋病人的交際能力。
（4）體現(xiàn)我們防艾志愿者服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于他人的意識(shí)，呼吁人們不要歧視艾滋病患者，要關(guān)注他們并且給他們更多的理解和關(guān)愛(ài)。
目前全世界死于艾滋病的人數(shù)已達(dá)1400萬(wàn)。未來(lái)20xx年內(nèi)全球被感染者可能達(dá)1億以上，95%會(huì)在發(fā)展中國(guó)家。全世界每天大約有8500多人成為新的艾滋病病毒感染者。
我國(guó)1985年發(fā)現(xiàn)首例艾滋病，目前實(shí)際感染者已超過(guò)100萬(wàn)。據(jù)聯(lián)合國(guó)艾滋病規(guī)化署(unaids)估計(jì)，如果未能采取有效的預(yù)防措施，到20xx年我國(guó)艾滋病病毒感染者可能達(dá)到1000萬(wàn)人。艾滋病在中國(guó)的蔓延，不僅危及我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展，而且對(duì)世界其他各國(guó)的流行有著舉足輕重的影響。艾滋病是一種病死率極高的傳染病，目前還沒(méi)有治愈的藥物和方法，但可預(yù)防。
在12月1日艾滋病日前后的一周時(shí)間里舉行一系列的活動(dòng)，例如:艾滋同伴教育、燭光紀(jì)念會(huì)、艾滋病人來(lái)校講座、大型圖片展、放映與艾滋病有關(guān)的電影等。
同時(shí)在艾滋病日主題活動(dòng)周期間會(huì)拉上我們的宣傳橫幅，在南區(qū)門(mén)口展出我們的防艾宣傳展板。從而讓我校的廣大師生對(duì)艾滋病有個(gè)更深入的了解，了解艾滋病的起因，了解艾滋病的傳播途徑，了解全世界艾滋病的現(xiàn)狀，從而從科學(xué)的方面對(duì)艾滋進(jìn)行預(yù)防。
總負(fù)責(zé)人：xx。
繪畫(huà)組：xx。
宣傳組：xx。
保衛(wèi)隊(duì)：xx。
后勤組：xx。
（1）組織準(zhǔn)備：提前做好會(huì)員動(dòng)員工作，讓其了解并參與到活動(dòng)準(zhǔn)備中來(lái)，同時(shí)分配好人員，各司其職。
（2）物資準(zhǔn)備：活動(dòng)方案、調(diào)查表、宣傳資料、宣傳板、數(shù)碼。
相機(jī)或攝像機(jī)、橫幅、繩子夾子、音響及桌子凳子、彩筆白紙、社旗、海報(bào)、展布、彩虹門(mén)、帳篷、紅絲帶、蠟燭等。
（3）聯(lián)系準(zhǔn)備：攜手江西農(nóng)大紅十字協(xié)會(huì)，加強(qiáng)和江西疾病控制中心的聯(lián)系及和艾滋病人劉九龍的聯(lián)系。
（1）由保衛(wèi)組工作人員組織觀眾入場(chǎng)和退場(chǎng)，并維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，嚴(yán)防活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)擁擠、踩踏事件。
（2）晚上的燭光晚會(huì)注意安全，預(yù)防火災(zāi)；并維持好秩序。
（3）適當(dāng)梳理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)（圖片展現(xiàn)場(chǎng)、講座現(xiàn)場(chǎng)和電影放映現(xiàn)場(chǎng)）的觀眾人數(shù)，以防事故的發(fā)生，積極應(yīng)對(duì)突發(fā)事故。
（4）做好各方面的準(zhǔn)備，一定要會(huì)員參與其中。
宣傳單：600份×0.1元=60元。
彩虹橋：1個(gè)×200元=200元。
噴繪展板：1塊×70元=70元。
橫幅：3條×40元=120元。
宣傳海報(bào)：10張×2元=20元。
白紙：40張×1元=40元。
蠟燭：20袋×5元=100元紅。
絲帶:2卷×10元=20元。
總計(jì):630元。
（1）講座活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我們應(yīng)該動(dòng)員聽(tīng)眾保持會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。
（2）在南區(qū)的圖片展的活動(dòng)中，我們應(yīng)該保持場(chǎng)地清潔。
（3）在放映電影的活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我們應(yīng)該組織觀眾有序的退場(chǎng)，并打掃會(huì)場(chǎng)。
（4）最后整理相關(guān)的材料，了解會(huì)員活動(dòng)感受，對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)。
防艾滋病教案篇十一
1、正確流利地朗讀課文。
2、理解“軒然大波”“坦然”“呼吁”“痛切”等詞在文中的意思。
3、通過(guò)默讀課文，能?chē)@“為什么稱(chēng)恩科西是艾滋病斗士?”認(rèn)真思考，從而科學(xué)了解艾滋病的知識(shí)，并學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)艾滋病患者。
4、品讀具體的語(yǔ)言文字材料，感悟“小斗士”的斗爭(zhēng)精神，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立戰(zhàn)勝“災(zāi)難”的信心。
理解恩科西為什么被稱(chēng)為“小斗士”。
理解恩科西為什么會(huì)因?yàn)槿雽W(xué)在當(dāng)?shù)匾疖幦淮蟛ǎ瑸槭裁窗滩?huì)得到全世界如此重視，為什么擁抱艾滋病兒童是不會(huì)被傳染的。
多媒體。
兩課時(shí)。
1、學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。
2、能正確、流利地朗讀課文。
能正確、流利地朗讀課文。
讀通課文，分段，概括段意。
一、揭題解題，推知大意。
1、揭示課題，指名讀題，說(shuō)說(shuō)自己對(duì)題目的理解。
2、師簡(jiǎn)要的介紹一下艾滋病的知識(shí)。
二、初讀課文，感知大意。
1、出示自學(xué)要求，讓學(xué)生自學(xué)課文。
出示自讀要求：
(1)讀準(zhǔn)字音，讀通課文，聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。
(2)小斗士指誰(shuí)?為什么稱(chēng)他為“小斗士”
2、檢查自學(xué)情況。
(1)指名讀課文，隨時(shí)正音。
(3)用一、兩句話(huà)說(shuō)說(shuō)課文主要寫(xiě)了什么?
3、學(xué)生朗讀課文，從整體上感知課文。
(1)學(xué)生默讀課文，討論分段。
(2)交流分段、概括段意。
第一段：(第一節(jié))寫(xiě)恩科西去世，引起世界許多人的關(guān)注。
第二段：(第二——四節(jié))寫(xiě)恩科西的遭遇。
第三段：(第五——七節(jié))寫(xiě)恩科西頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)并關(guān)心著和他一樣患病的兒童。
第四段：(第八——九節(jié))寫(xiě)該怎樣面對(duì)天災(zāi)，恩科西為我們作出了榜樣。
三、指導(dǎo)寫(xiě)字。
四、作業(yè)：
1、正確、流利地朗讀課文。
2、書(shū)寫(xiě)課后詞語(yǔ)。
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、默讀課文圍繞中心問(wèn)題認(rèn)真思考，科學(xué)認(rèn)識(shí)艾滋病，關(guān)愛(ài)艾滋病患者。
感悟“小斗士”的可敬。
樹(shù)立戰(zhàn)勝“災(zāi)難”的信心。
一、復(fù)習(xí)檢查。
指名讀課文，說(shuō)說(shuō)“小斗士”是一個(gè)怎樣的人?
二、細(xì)讀課文，感悟內(nèi)容。
(一)細(xì)讀課文2、3、4節(jié)，感悟“不幸”。
1、讀悟課文第2節(jié)。
(1)學(xué)生自由朗讀，思考：從這一段你讀懂了什么?
(2)讓學(xué)生抓住相關(guān)的詞語(yǔ)，朗讀體會(huì)這一段中所包含的情感。
交流討論。
(3)指導(dǎo)學(xué)生感情朗讀。
2、讀悟第三、四節(jié)。
(1)讓學(xué)生默讀第三、四節(jié)，體會(huì)艾滋病的可怕。
(2)指名讀課文，體會(huì)恩科西遭遇的不幸，命運(yùn)的無(wú)辜、不幸、可憐。
重點(diǎn)體會(huì)“挺”字。用“堅(jiān)持”“撐著”這些詞語(yǔ)換它可以嗎?
指導(dǎo)朗讀。
(二)細(xì)讀課文5、6、7、節(jié)，感悟“斗爭(zhēng)”。
過(guò)渡：小恩科西在面對(duì)這巨大的不幸時(shí)，是怎么抗?fàn)幍哪?
1、自由讀第5、6節(jié)，恩科西知道自己的病情后是怎樣做的呢?
2、自由讀第7節(jié)，同位說(shuō)說(shuō)從這一段中你知道了什么?
小恩科西是個(gè)怎樣的孩子?
3、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文5、6、7節(jié)。
(三)細(xì)讀課文8、9節(jié)，感悟“關(guān)注”。
1、自由讀課文第8、9節(jié)，說(shuō)說(shuō)恩科西是哪一天離開(kāi)人世的?
2、出示：第九節(jié)的內(nèi)容。
(1)指名讀。
(2)體會(huì)曼德拉的話(huà)的含義。(就是激勵(lì)人們?cè)谔鞛?zāi)面前要像恩科西那樣正視現(xiàn)實(shí)，敢于拼搏，做頑強(qiáng)抗?fàn)幍?斗士。)。
三、聯(lián)系實(shí)際，樹(shù)立培植信心。
1、有感情地朗讀全文，說(shuō)說(shuō)學(xué)了這篇課文，你有什么想法?
2、人生不如意的事常有，遇到挫折、失敗、傷殘、疾病等“災(zāi)難”，我們?cè)撛趺崔k?
(1)號(hào)召學(xué)生遇到“災(zāi)難”要頑強(qiáng)抗?fàn)?，珍?ài)生命，熱愛(ài)生活，對(duì)自己、對(duì)生活從滿(mǎn)信心。
(2)同情、幫助、尊重遇到“災(zāi)難”的人，培植他們戰(zhàn)勝“災(zāi)難”的信心。
防艾滋病教案篇十二
地點(diǎn)：a區(qū)、b區(qū)、c區(qū)食堂。
方式：以海報(bào)的形式，告知同學(xué)活動(dòng)主題和日程安排。
宣傳：用主題海報(bào)和傳單的形式、校廣播在中午、下午時(shí)段播報(bào)的形式讓同學(xué)了解活動(dòng)安排。
第二階段：電影的放映，使同學(xué)初步對(duì)艾滋病有所熟悉。
時(shí)間：11月30日18：00。
地點(diǎn)：多媒體教室（待定）。
方式：放映《費(fèi)城故事》。
宣傳：于11月30號(hào)早上在a區(qū)、b區(qū)、c區(qū)食堂張貼關(guān)于電影內(nèi)容的海報(bào)。
第三階段：簽名活動(dòng)、圖片展、報(bào)告會(huì)，此活動(dòng)為重點(diǎn)，分為兩部分進(jìn)行：
時(shí)間：12月1日9：00————17：00。
地點(diǎn)：3、4號(hào)樓大廳或圖書(shū)館。
方式：展版。
活動(dòng)內(nèi)容一：通過(guò)11月30號(hào)晚上的電影讓同學(xué)融進(jìn)到我們的活動(dòng)當(dāng)中，舉辦“同等傾聽(tīng)關(guān)愛(ài)”為主題，長(zhǎng)12.1米的橫幅簽名活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容二：艾滋病相關(guān)圖片展，展板內(nèi)容暫定為六部分。
1、活動(dòng)主題海報(bào)。
主題：同等傾聽(tīng)關(guān)愛(ài)艾滋孤兒。
2、活動(dòng)序??
主題：無(wú)。
3、艾滋病的影響和危害；艾滋病村現(xiàn)狀—盧廣的照片。
主題：盡看氣味的彌漫。
4、中國(guó)艾滋孤兒的生活及學(xué)習(xí)現(xiàn)狀—孩子的照片主題：他們渴看陽(yáng)光。
5、目前艾滋孤兒的救助形式—東珍學(xué)校、陽(yáng)光家園、1+1。
主題：讓我們給他們一雙翅??
6、受到救助孩子的生活。
主題：沐浴晨光的天使。
活動(dòng)內(nèi)容三：在圖片展邊設(shè)立募捐箱，所籌集的款項(xiàng)均用在孩子的學(xué)習(xí)和生活上?？捎苫顒?dòng)工作職員配合展版進(jìn)行講解。
活動(dòng)內(nèi)容四：對(duì)到場(chǎng)的同學(xué)發(fā)放紅絲帶及東珍宣傳明信片。
宣傳：第一階段的主題海報(bào)不撤消，造成規(guī)模效應(yīng)，邀請(qǐng)哈爾濱當(dāng)?shù)氐拿襟w進(jìn)行報(bào)道、校廣播站進(jìn)行宣傳、活動(dòng)工作職員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)采用錄像、攝影等形式跟蹤報(bào)道，在校園網(wǎng)、sohu網(wǎng)、東珍網(wǎng)站等進(jìn)行宣傳。
活動(dòng)內(nèi)容五：
時(shí)間：12月1日19：30—21：00。
地點(diǎn)：多媒體教室（待定）。
方式：1、疾控中心的負(fù)責(zé)人或?qū)＜抑v一下艾滋病的常識(shí)及中國(guó)艾滋病的現(xiàn)狀、
3、回答現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)的提問(wèn)、
宣傳：邀請(qǐng)哈爾濱當(dāng)?shù)氐拿襟w進(jìn)行報(bào)道、校廣播站進(jìn)行宣傳、活動(dòng)工作職員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)采用錄像、攝影等形式跟蹤報(bào)道，在校園網(wǎng)、sohu網(wǎng)、東珍網(wǎng)站等進(jìn)行宣傳。
活動(dòng)內(nèi)容六：活動(dòng)總結(jié)；媒體文字、圖片、錄像資料的整理，向相關(guān)的職員遞交總結(jié)報(bào)告，在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布。如有可能工作職員及相關(guān)職員一起討論對(duì)活動(dòng)做總結(jié)。
防艾滋病教案篇十三
1、“行動(dòng)起來(lái)，遏制艾滋”，旨在普及艾滋病防治知識(shí)，號(hào)召全民從我做起，以遏制艾滋病在全球蔓延。
2、“伸出一雙手，托起一片天”旨在通過(guò)大力宣傳艾滋病的基本知識(shí)，掀起大學(xué)生的愛(ài)心熱潮，關(guān)愛(ài)社會(huì)上的艾滋病病人。
防艾滋病教案篇十四
1.情感：體會(huì)生命的可貴，培養(yǎng)珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生活的態(tài)度。
2.能力：發(fā)展感受、體驗(yàn)生命的可貴;提高運(yùn)用科學(xué)保護(hù)自己的生命和健康的能力。
3.知識(shí)：知道艾滋病及其預(yù)防的知識(shí)，了解一些自我保護(hù)的常識(shí)。
討論式、啟發(fā)式。
展示課件1：(課題)艾滋病及其預(yù)防
(伴隨著歡快明麗的樂(lè)曲，用動(dòng)態(tài)的方式切入課題，給幼兒創(chuàng)造一種輕松愉悅的課堂氣氛。)
(幼兒討論后回答，師生共同總結(jié))
師：艾滋病是一個(gè)健康問(wèn)題，同時(shí)也是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，社會(huì)中的每一個(gè)成員都有可能成為艾滋病流行的直接或間接受害者。艾滋病對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)都造成不可忽視的危害。
滋病的社會(huì)責(zé)任感，需要從
展示課件8：感染艾滋病毒的三大途徑
想一想：為什么說(shuō)艾滋病是能夠預(yù)防的?
幼兒回答，師生總結(jié)
師：首先艾滋病病毒的傳播途徑非常明確，通過(guò)血液傳播、性傳播和母嬰傳播;其次，艾滋病病毒在體外環(huán)境下很脆弱，很容易被殺死，因此艾滋病病毒不通過(guò)空氣、食物、水等一般性日常生活接觸傳播。另外，艾滋病病毒不能在蚊蟲(chóng)體內(nèi)生存，不能通過(guò)蚊蟲(chóng)叮咬傳播。因此，艾滋病的傳播主要與人類(lèi)的社會(huì)行為有關(guān)，完全可以通過(guò)規(guī)范人們的社會(huì)行為而被阻斷，是能夠預(yù)防的。
師：同學(xué)們依據(jù)感染艾滋病毒的三大途徑，想一想：哪些行為容易引起艾滋病病毒感染?(幼兒討論后回答)
展示課件9：感染艾滋病病毒的高危行為有哪些?
師：依據(jù)艾滋病病毒的特性同學(xué)們?cè)傧胍幌?，哪些行為不?huì)感染艾滋病?
(幼兒討論后回答)
展示課件10：不會(huì)感染艾滋病的途徑有哪些?
師：艾滋病雖然可怕，但其傳播方式明確。人們只要潔身自好、糾正不良行為，完全可以預(yù)防。
幼兒討論：如何對(duì)待艾滋病患者?
師：艾滋病病人及感染者身心都由于疾病遭受著巨大的痛苦和折磨。目前，艾滋病尚不能為每一個(gè)人所認(rèn)識(shí)，人們對(duì)艾滋病的恐懼、歧視給艾滋病病人及感染者帶來(lái)的是悲觀、絕望和無(wú)奈;迄今為止的治療尚不能根除感染者體內(nèi)的病毒，存在尚需克服的困難，而關(guān)懷是一副良藥，關(guān)愛(ài)能鼓勵(lì)不幸者面對(duì)疾病，面對(duì)現(xiàn)在和未來(lái)，鼓起生活的勇氣，以及與疾病作斗爭(zhēng)的信心;預(yù)防控制艾滋病更需要有艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的參與，關(guān)愛(ài)、理解、溝通可以使艾滋病病人和艾滋病病毒感染者與醫(yī)護(hù)人員合作，積極接受治療。
展示課件11：收獲平臺(tái)
展示課件12：播放歌曲《祝你平安》
師：掌握預(yù)防艾滋病的知識(shí)、增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和抵御艾滋病侵襲的能力;同學(xué)們樹(shù)立預(yù)防艾滋病的社會(huì)責(zé)任感、使命感。珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生活，遠(yuǎn)離艾滋病，一生平安。
課后小結(jié)：我國(guó)是世界上的人口大國(guó)，是國(guó)際社會(huì)的一員，有責(zé)任和世界各國(guó)攜手共同努力控制艾滋病的蔓延;開(kāi)展預(yù)防艾滋病的健康教育，不僅使青少年能及時(shí)了解與掌握預(yù)防艾滋病的知識(shí)、增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和抵御艾滋病侵襲的能力;更重要的是培養(yǎng)同學(xué)們預(yù)防艾滋病的社會(huì)責(zé)任感、使命感。青少年是社會(huì)和國(guó)家的未來(lái)，是全社會(huì)預(yù)防艾滋病的主力軍。青少年參與預(yù)防艾滋病健康教育活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，不僅是為了青少年自己的生存與健康，而且是為了全社會(huì)、全人類(lèi)的發(fā)展。青少年有責(zé)任成為抵御艾滋病在二十一世紀(jì)猖獗流行的最有生氣的社會(huì)力量。
防艾滋病教案篇十五
(一)介紹艾滋病的流行趨勢(shì)。
圖片2在1985年中國(guó)僅是沿海及河北少數(shù)出現(xiàn)艾滋病感染者，1995年除青海，甘肅和內(nèi)蒙古外其余都有感染者，之后僅三年的時(shí)間1998年全國(guó)各地都出現(xiàn)感染者.
提問(wèn)：同學(xué)們你們?cè)谝环昼姷臅r(shí)間里能做些什麼?回答...
講解：在全世界一分鐘里就有6人感染艾滋病病毒，強(qiáng)調(diào)速度快，分布廣，危害大。
(二)介紹艾滋病及艾滋病病毒。
1、了解艾滋病英文縮寫(xiě)aids的全稱(chēng)和中文名稱(chēng);。
2、分別介紹艾滋病的窗口期，潛伏期，死亡期發(fā)病時(shí)間;。
圖片1艾滋病病毒的結(jié)構(gòu)圖，分析內(nèi)核外核構(gòu)造了解病毒;。
圖片2是艾滋病病毒吞食宿主細(xì)胞在生成新的艾滋病病毒的全過(guò)程;。
(三)介紹艾滋病的臨床癥狀。
圖片：早期沒(méi)有癥狀，之后會(huì)逐漸出現(xiàn)像感冒咳嗽的表現(xiàn)，后嚴(yán)重出現(xiàn)卡波西式肉瘤，
分別介紹艾滋病在呼吸道，消化道等各器官的表現(xiàn)癥狀。
(四)介紹艾滋病的傳播途徑及預(yù)防。
提問(wèn)：剛才同學(xué)們看的短片是哪個(gè)傳播途徑呀?
引出傳播途徑的話(huà)題，除了輸血還有其他方法：
圖片：艾滋病通過(guò)傳播途徑感染易感染人群的循環(huán)圖。
游戲：大家每人手里有一張紙條有的是職業(yè)人群，有的是行為方法，你覺(jué)的他們有沒(méi)有被感染的危險(xiǎn)?屬于高危感染人群還是低危感染人群，請(qǐng)你把它帖到相應(yīng)的位置。
游戲目的：通過(guò)這個(gè)游戲，讓大家了解無(wú)論是什麼職業(yè)只要是有良好的行為方法，行為規(guī)范就可遠(yuǎn)離艾滋病，艾滋病并不可怕。
(五)宣傳與關(guān)愛(ài)。
1、介紹國(guó)內(nèi)的預(yù)防艾滋病宣傳大使：他們是宣傳預(yù)防艾滋病的志愿者，與病人親密接觸不歧視他們。
2、游戲名稱(chēng)：解扣8人圍一圈雙手隨便拉別人的手，然后像解扣一樣解開(kāi)，中間不能松手，最后完成一個(gè)大圈。
游戲目的：預(yù)防艾滋病要大家攜手一起抵抗，一起努力。
(六)結(jié)束：同一世界，同一夢(mèng)想，一起抵抗，共奏人生美好樂(lè)章。
班主任小結(jié)】。
班會(huì)結(jié)束了，班會(huì)主要是以六大步進(jìn)行的，通過(guò)同學(xué)有步驟地講解，一目了然的讓同學(xué)們了解關(guān)注到艾滋病，中間播放同學(xué)自演的短片和游戲環(huán)節(jié)先是帶動(dòng)了氣氛再是通過(guò)這些形式讓同學(xué)更真實(shí)的了解艾滋病。
防艾滋病教案篇十六
當(dāng)今，艾滋病在我國(guó)快速蔓延，使艾滋病已經(jīng)不再只是衛(wèi)生部門(mén)和感染者所面臨的問(wèn)題，艾滋病預(yù)防教育工作已經(jīng)成為全社會(huì)性問(wèn)題，國(guó)家也給予高度重視，為了對(duì)我校大學(xué)生進(jìn)行艾滋病知識(shí)宣傳教育，現(xiàn)于12月1日世界艾滋病日在我校舉行艾滋病知識(shí)普及宣傳活動(dòng)。
防艾滋病教案篇十七
：現(xiàn)在全社會(huì)都在關(guān)注艾滋病，艾滋病的危害及傳播速度讓人震驚，據(jù)統(tǒng)計(jì)目前艾滋病感染者在青少年中的比例也逐年增多，為讓同學(xué)了解并遠(yuǎn)離艾滋病，并讓他們有一份愛(ài)心來(lái)幫助關(guān)愛(ài)、不歧視艾滋病患者，高一（8）班以班會(huì)的形式開(kāi)展預(yù)防艾滋病宣傳普及活動(dòng)。
：開(kāi)展艾滋病教育采取主題班會(huì)的形式，體現(xiàn)了健康教育與德育教育的相互滲透，通過(guò)活動(dòng)幫助學(xué)生了解艾滋病的由來(lái)、傳播途徑、艾滋病的危害，使學(xué)生能夠?qū)W會(huì)判斷艾滋病病毒傳播的相關(guān)行為，呼吁社會(huì)宣傳與關(guān)愛(ài)。促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
了解艾滋病并不可怕，主要是正確良好的行為規(guī)范就可遠(yuǎn)離艾滋病。
了解艾滋病的傳播途徑和認(rèn)識(shí)良好行為規(guī)范是什么，不可能傳播艾滋病的途徑和主要預(yù)防措施。
了解艾滋病并不可怕，主要是正確良好的行為規(guī)范就可遠(yuǎn)離艾滋病。
1告知同學(xué)班會(huì)主題及主要框架步驟。
2發(fā)動(dòng)同學(xué)在課下上網(wǎng)收集相關(guān)艾滋病的資料，圖片等。
3為讓同學(xué)們更真實(shí)的了解艾滋病的傳播途徑，組織同學(xué)進(jìn)行自編自導(dǎo)自演短片，來(lái)警告提醒同學(xué)們艾滋病的影響和危害。
4最后讓同學(xué)把資料整理再給出建議并讓同學(xué)串稿。
一、強(qiáng)調(diào)班會(huì)主題:預(yù)防艾滋，平等關(guān)愛(ài)，攜手共奏人生美好樂(lè)章。
二、同學(xué)講解。
（一）介紹艾滋病的流行趨勢(shì)。
圖片２在1985年中國(guó)僅是沿海及河北少數(shù)出現(xiàn)艾滋病感染者，1995年除青海，甘肅和內(nèi)蒙古外其余都有感染者，之后僅三年的時(shí)間1998年全國(guó)各地都出現(xiàn)感染者.
提問(wèn)：同學(xué)們你們?cè)谝环昼姷臅r(shí)間里能做些什麼？回答．．．。
講解：在全世界一分鐘里就有6人感染艾滋病病毒，強(qiáng)調(diào)速度快，分布廣，危害大。
（二）介紹艾滋病及艾滋病病毒。
1、了解艾滋病英文縮寫(xiě)aids的全稱(chēng)和中文名稱(chēng)；
2、分別介紹艾滋病的窗口期，潛伏期，死亡期發(fā)病時(shí)間；
圖片１艾滋病病毒的結(jié)構(gòu)圖，分析內(nèi)核外核構(gòu)造了解病毒；
圖片２是艾滋病病毒吞食宿主細(xì)胞在生成新的艾滋病病毒的全過(guò)程；
（三）介紹艾滋病的臨床癥狀。
圖片：早期沒(méi)有癥狀，之后會(huì)逐漸出現(xiàn)像感冒咳嗽的表現(xiàn)，后嚴(yán)重出現(xiàn)卡波西式肉瘤，
分別介紹艾滋病在呼吸道，消化道等各器官的表現(xiàn)癥狀。
（四）介紹艾滋病的傳播途徑及預(yù)防。
提問(wèn)：剛才同學(xué)們看的短片是哪個(gè)傳播途徑呀？回答．．．＿輸血。
引出傳播途徑的話(huà)題，除了輸血還有其他方法：
圖片：艾滋病通過(guò)傳播途徑感染易感染人群的循環(huán)圖。
游戲：大家每人手里有一張紙條有的是職業(yè)人群，有的是行為方法，你覺(jué)的他們有沒(méi)有被感染的危險(xiǎn)？屬于高危感染人群還是低危感染人群，請(qǐng)你把它帖到相應(yīng)的位置。
游戲目的：通過(guò)這個(gè)游戲，讓大家了解無(wú)論是什麼職業(yè)只要是有良好的行為方法，行為規(guī)范就可遠(yuǎn)離艾滋病，艾滋病并不可怕。
（五）宣傳與關(guān)愛(ài)。
1、介紹國(guó)內(nèi)的預(yù)防艾滋病宣傳大使：他們是宣傳預(yù)防艾滋病的志愿者，與病人親密接觸不歧視他們。
2、游戲名稱(chēng)：解扣８人圍一圈雙手隨便拉別人的手，然后像解扣一樣解開(kāi)，中間不能松手，最后完成一個(gè)大圈。
游戲目的：預(yù)防艾滋病要大家攜手一起抵抗，一起努力．。
（六）結(jié)束：同一世界，同一夢(mèng)想，一起抵抗，共奏人生美好樂(lè)章。
班會(huì)結(jié)束了，班會(huì)主要是以六大步進(jìn)行的，通過(guò)同學(xué)有步驟地講解，一目了然的讓同學(xué)們了解關(guān)注到艾滋病，中間播放同學(xué)自演的短片和游戲環(huán)節(jié)先是帶動(dòng)了氣氛再是通過(guò)這些形式讓同學(xué)更真實(shí)的了解艾滋病。
對(duì)中學(xué)生進(jìn)行艾滋病防治教案[教學(xué)目標(biāo)]通過(guò)本課教學(xué),讓正向成人過(guò)渡的中學(xué)生理解什么是艾滋病,對(duì)本病有正確的認(rèn)識(shí)。怎樣預(yù)流行情況、傳播途經(jīng)及預(yù)防措施,確......
教學(xué)目標(biāo)：1.教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)艾滋病。2.增強(qiáng)預(yù)防艾滋病、自我保護(hù)意識(shí)和能力。3.培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式。教學(xué)過(guò)程：一、艾滋病的基本知識(shí)1.什么是艾滋?。╝i......
防艾滋病教案篇十八
4、艾滋病傳播的主要途徑。
教師講解與學(xué)生交流。
學(xué)生上網(wǎng)搜集相關(guān)艾滋病的知識(shí)。
一、導(dǎo)入。師述：請(qǐng)同學(xué)們想一下你身邊有過(guò)艾滋病人會(huì)出現(xiàn)嗎？他們給社會(huì)帶來(lái)的負(fù)面影響，談?wù)勀阒赖陌滩 ?/p>
（請(qǐng)一至三個(gè)學(xué)生談?wù)劊?/p>
生答（略）。
二、授新課。
（一）、什么是艾滋?。?/p>
艾滋病的全稱(chēng)為獲得性免疫缺陷綜合癥（aids），是一種由逆轉(zhuǎn)錄病毒引起的人體免疫防御系統(tǒng)方面的疫病。
人體處于正常狀態(tài)時(shí)，體內(nèi)免疫系統(tǒng)對(duì)機(jī)體起著良好的“防御”作用，抵抗各種病原體的襲擊。但受到艾滋病病毒感染之后，人體的這種良好防御系統(tǒng)便會(huì)受到破壞，防御功能減退，因而這時(shí)病原體經(jīng)血行及破損傷口長(zhǎng)驅(qū)直入。此外，身體中一些不正常的細(xì)胞，例如癌細(xì)胞，也同樣乘機(jī)迅速生長(zhǎng)、大量繁殖起來(lái)，發(fā)展成各類(lèi)癌瘤。也就是說(shuō)，艾滋病病人主要表現(xiàn)為免疫系統(tǒng)受到嚴(yán)重?fù)p傷，機(jī)體抵抗力下降，以至誘發(fā)嚴(yán)重感染和一些少見(jiàn)的癌瘤。
艾滋病自1985年進(jìn)入我國(guó)至今已有近萬(wàn)人為艾滋病病毒攜帶者。據(jù)有關(guān)部門(mén)推測(cè)，在今后幾年內(nèi)艾滋病發(fā)展趨勢(shì)是：發(fā)達(dá)中國(guó)家是呈下降趨勢(shì)，而發(fā)展中國(guó)家則呈急劇上升趨勢(shì)。
（二）、艾滋病的傳播途經(jīng)。
1、性接觸傳染。
由于艾滋病病毒存在于感染者體液中，男女不潔性行為可以導(dǎo)致艾滋病病毒迅速傳播。目前，性接觸傳播已成為最主要的傳播途徑。
2、血液傳播。
目前通過(guò)輸血傳播艾滋病在發(fā)展中國(guó)家，特別是在一些非洲國(guó)家和地區(qū)是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。幾乎大部分非洲國(guó)家，主要以非志愿獻(xiàn)血為主，他們大多是青壯年，都處在性活動(dòng)高潮的年齡段，這意味著他們所提供的血液很可能具有感染艾滋病病毒的機(jī)會(huì)。將這些血及血液制品輸給其它病人，便可能感染艾滋病。被艾滋病病毒污染的注射器及針頭是通過(guò)血液傳播艾滋病的重要媒介。
3、母嬰傳播。
患有艾滋病或攜帶有艾滋病病毒的孕婦可通過(guò)胎盤(pán)將艾滋病病毒直接傳染給胎兒子，另外還能夠在產(chǎn)前、產(chǎn)程中（出生時(shí)通過(guò)產(chǎn)道）和產(chǎn)后（通過(guò)哺乳）感染新生兒。
（三）、艾滋病對(duì)社會(huì)的危害。
——請(qǐng)同學(xué)們展開(kāi)探討這一話(huà)題。
艾滋病是一個(gè)健康問(wèn)題，同時(shí)也是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，社會(huì)中的每一個(gè)成員都有可能成為艾滋病流行的直接或間接受害者。艾滋病對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)都造成不可忽視的危害。
1、艾滋病對(duì)個(gè)人的危害。
生理上講，艾滋病病毒感染者一旦發(fā)展成艾滋病人，健康狀況就會(huì)迅速惡化，患者身體上要承受巨大的痛苦，最后被奪去生命。心理、社會(huì)上講，艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒，心理上會(huì)產(chǎn)生巨大的壓力。另外，艾滋病病毒感染者容易受到社會(huì)的歧視，很難得到親友的關(guān)心和照顧。
2、艾滋病對(duì)家庭的危害。
社會(huì)上對(duì)艾滋病人及感染者的種種歧視態(tài)度會(huì)殃及其家庭，他們的家庭成員和他們一樣，也要背負(fù)其沉重的心理負(fù)擔(dān)。由此容易產(chǎn)生家庭不和，甚至導(dǎo)致家庭破裂。
因?yàn)槎鄶?shù)艾滋病病人及感染者處于養(yǎng)家糊口的年齡，往往是家庭經(jīng)濟(jì)的主要來(lái)源。當(dāng)他們本身不能再工作，又需要支付高額的醫(yī)藥費(fèi)時(shí)，其家庭經(jīng)濟(jì)狀況就會(huì)很快惡化。有艾滋病病人的家庭，其結(jié)局一般都是留下孤兒無(wú)人撫養(yǎng)，或留下父母無(wú)人養(yǎng)老送終。
3、艾滋病對(duì)社會(huì)的危害。
艾滋病主要侵害那些年富力強(qiáng)的20-45歲的成年人，而這些成年人是社會(huì)的生產(chǎn)者、家庭的撫養(yǎng)者、國(guó)家的保衛(wèi)者。艾滋病削弱了社會(huì)生產(chǎn)力，減緩了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，人均出生期望壽命降低，民族素質(zhì)下降，國(guó)力減弱。社會(huì)的歧視和不公正待遇將許多艾滋病人及感染者推向社會(huì)，造成社會(huì)的不安定因素，使犯罪率升高，社會(huì)秩序和社會(huì)穩(wěn)定遭到破壞。
4、艾滋病對(duì)兒童的影響。
艾滋病使千千萬(wàn)萬(wàn)的兒童淪為孤兒，使千萬(wàn)無(wú)辜兒童被迫承受失去親人的痛苦，還要經(jīng)常忍受人們的歧視、失學(xué)、營(yíng)養(yǎng)不良以及過(guò)重的勞動(dòng)負(fù)擔(dān)。艾滋病是我們?nèi)祟?lèi)共同的敵人，要消滅艾滋病需要全社會(huì)的共同努力，需要培養(yǎng)預(yù)防艾滋病的社會(huì)責(zé)任感，需要從"我"做起。
（四）、艾滋病的預(yù)防。
艾滋病蔓延很快，而且目前無(wú)特效藥。但是，只要采取一定的預(yù)防措施，是可以減少其發(fā)病率的。
1、加強(qiáng)艾滋病的監(jiān)測(cè)檢疫。
由于我國(guó)對(duì)外開(kāi)放政策的實(shí)施，與國(guó)外人士交往日趨頻繁，隨之入境的人數(shù)也急劇上升，這就要求衛(wèi)生檢疫部門(mén)，對(duì)入境人員進(jìn)行嚴(yán)格檢查，對(duì)艾滋病抗體陽(yáng)性者，堅(jiān)決不允許入境。
2、消除靜脈濫用藥物的現(xiàn)象。
特別是靜脈藥癮，不共用針頭、注射器和藥物。不共用牙刷、剃須刀或其它可能被血液污染的物品。
3、大力普及艾滋病知識(shí)，做好宣傳工作。
防艾滋病教案篇十九
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)愛(ài)心社
11月27日――12月5日
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)
(1)通過(guò)調(diào)查、收集資料、討論、講座等，讓廣大師生了解艾滋病的現(xiàn)狀、癥狀、傳播途徑、預(yù)防的方法等，加強(qiáng)師生樹(shù)立預(yù)防艾滋病的意識(shí)。
(2)通過(guò)本次活動(dòng)，還可以讓防艾志愿者們了解策劃活動(dòng)的一些基本常識(shí)，初步培養(yǎng)我們策劃活動(dòng)的能力。
(3)通過(guò)調(diào)查、宣傳活動(dòng)、圖片展、知識(shí)講座和放映艾滋主題電影等活動(dòng)，培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作和經(jīng)驗(yàn)交流的能力，培養(yǎng)我們與其他社團(tuán)、艾滋病人的交際能力。
(4)體現(xiàn)我們防艾志愿者服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于他人的意識(shí)，呼吁人們不要歧視艾滋病患者，要關(guān)注他們并且給他們更多的理解和關(guān)愛(ài)。
目前全世界死于艾滋病的人數(shù)已達(dá)1400萬(wàn)。未來(lái)20xx年內(nèi)全球被感染者可能達(dá)1億以上，95%會(huì)在發(fā)展中國(guó)家。全世界每天大約有8500多人成為新的艾滋病病毒感染者。
我國(guó)1985年發(fā)現(xiàn)首例艾滋病，目前實(shí)際感染者已超過(guò)100萬(wàn)。據(jù)聯(lián)合國(guó)艾滋病規(guī)化署(unaids)估計(jì)，如果未能采取有效的預(yù)防措施，到20xx年我國(guó)艾滋病病毒感染者可能達(dá)到1000萬(wàn)人。艾滋病在中國(guó)的蔓延，不僅危及我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展，而且對(duì)世界其他各國(guó)的流行有著舉足輕重的影響。艾滋病是一種病死率極高的傳染病，目前還沒(méi)有治愈的藥物和方法，但可預(yù)防。
在12月1日艾滋病日前后的一周時(shí)間里舉行一系列的活動(dòng)，例如:艾滋同伴教育、燭光紀(jì)念會(huì)、艾滋病人來(lái)校講座、大型圖片展、放映與艾滋病有關(guān)的電影等。
同時(shí)在艾滋病日主題活動(dòng)周期間會(huì)拉上我們的宣傳橫幅，在南區(qū)門(mén)口展出我們的防艾宣傳展板。從而讓我校的廣大師生對(duì)艾滋病有個(gè)更深入的了解，了解艾滋病的起因，了解艾滋病的傳播途徑，了解全世界艾滋病的現(xiàn)狀，從而從科學(xué)的方面對(duì)艾滋進(jìn)行預(yù)防。
總負(fù)責(zé)人：xx
繪畫(huà)組：xx
宣傳組：xx
保衛(wèi)隊(duì)：xx
后勤組：xx
(1)組織準(zhǔn)備：提前做好會(huì)員動(dòng)員工作，讓其了解并參與到活 動(dòng)準(zhǔn)備中來(lái)，同時(shí)分配好人員，各司其職。
(2)物資準(zhǔn)備：活動(dòng)方案、調(diào)查表、宣傳資料、宣傳板、數(shù)碼
相機(jī)或攝像機(jī)、橫幅、繩子夾子、音響及桌子 凳子、彩筆白紙、社旗、海報(bào)、展布、 彩虹門(mén)、 帳篷、紅絲帶、蠟燭等。
(3)聯(lián)系準(zhǔn)備：攜手江西農(nóng)大紅十字協(xié)會(huì)，加強(qiáng)和江西疾病控制中心的聯(lián)系及和艾滋病人劉九龍的聯(lián)系。
(1)由保衛(wèi)組工作人員組織觀眾入場(chǎng)和退場(chǎng)，并維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，嚴(yán)防活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)擁擠、踩踏事件。
(2)晚上的燭光晚會(huì)注意安全，預(yù)防火災(zāi);并維持好秩序。
(3)適當(dāng)梳理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)(圖片展現(xiàn)場(chǎng)、講座現(xiàn)場(chǎng)和電影放映現(xiàn)場(chǎng))的觀眾人數(shù)，以防事故的發(fā)生，積極應(yīng)對(duì)突發(fā)事故.
(4)做好各方面的準(zhǔn)備，一定要會(huì)員參與其中。
宣傳單：600份×0.1元=60元
彩虹橋：1個(gè)×200元=200元
噴繪展板：1塊×70元=70元
橫幅：3條×40元=120元
宣傳海報(bào)：10張×2元=20元
白紙：40張×1元=40元
蠟燭：20袋×5元=100元 紅
絲帶: 2卷×10元=20元
總計(jì): 630元
(1)講座活動(dòng)結(jié)束時(shí),我們應(yīng)該動(dòng)員聽(tīng)眾保持會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生.
(2)在南區(qū)的圖片展的活動(dòng)中,我們應(yīng)該保持場(chǎng)地清潔.
(3)在放映電影的活動(dòng)結(jié)束時(shí),我們應(yīng)該組織觀眾有序的退場(chǎng),并 打掃會(huì)場(chǎng)。
(4)最后整理相關(guān)的材料，了解會(huì)員活動(dòng)感受，對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)。
防艾滋病教案篇二十
1、醫(yī)學(xué)院分團(tuán)委、校團(tuán)委負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。
2、校團(tuán)委負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各院系宣傳板的制作（20塊左右），向體育部借用彩旗（60面）。
3、醫(yī)學(xué)院分團(tuán)委、新區(qū)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)宣傳材料的整理散發(fā)工作。
4、輔導(dǎo)員及班委負(fù)責(zé)活動(dòng)的文件起草及活動(dòng)總結(jié)。
5、醫(yī)學(xué)院分團(tuán)委負(fù)責(zé)與相關(guān)單位的聯(lián)系工作。
6、醫(yī)學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、年級(jí)委員會(huì)協(xié)助各部完成任務(wù)。
防艾滋病教案篇二十一
1、通過(guò)一系列的`和主題相關(guān)的活動(dòng)讓學(xué)生關(guān)注河南艾滋病題目及艾滋病孤兒生活及教育的現(xiàn)狀。
2、通過(guò)募捐等形式為孩子們提供物質(zhì)上的幫助。
3、使黑大成為在全國(guó)高校推廣1+1救助模式的試點(diǎn)。
11月27日――12月1日
第一階段：活動(dòng)前期宣傳
時(shí)間：11月27日―11月30日
地點(diǎn)：a區(qū)、b區(qū)、c區(qū)食堂
方式：以海報(bào)的形式，告知同學(xué)活動(dòng)主題和日程安排。
宣傳：用主題海報(bào)和傳單的形式、校廣播在中午、下午時(shí)段播報(bào)的形式讓同學(xué)了解活動(dòng)安排。
第二階段：電影的放映，使同學(xué)初步對(duì)艾滋病有所熟悉。
時(shí)間：11月30日18：00
地點(diǎn)：多媒體教室（待定）
方式：放映《費(fèi)城故事》
宣傳：于11月30號(hào)早上在a區(qū)、b區(qū)、c區(qū)食堂張貼關(guān)于電影內(nèi)容的海報(bào)
第三階段：簽名活動(dòng)、圖片展、報(bào)告會(huì)，此活動(dòng)為重點(diǎn)，分為兩部分進(jìn)行：
時(shí)間：12月1日9：00――――17：00
地點(diǎn)：3、4號(hào)樓大廳或圖書(shū)館
方式：展版
活動(dòng)內(nèi)容一：
通過(guò)11月30號(hào)晚上的電影讓同學(xué)融進(jìn)到我們的活動(dòng)當(dāng)中，舉辦“同等傾聽(tīng)關(guān)愛(ài)”為主題，長(zhǎng)12.1米的橫幅簽名活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容二：
艾滋病相關(guān)圖片展，展板內(nèi)容暫定為六部分
1、活動(dòng)主題海報(bào)
主題：同等傾聽(tīng)關(guān)愛(ài)艾滋孤兒
2、活動(dòng)序言
主題：無(wú)
3、艾滋病的影響和危害；艾滋病村現(xiàn)狀―盧廣的照片
主題：盡看氣味的彌漫
4、中國(guó)艾滋孤兒的生活及學(xué)習(xí)現(xiàn)狀―孩子的照片主題：他們渴看陽(yáng)光
5、目前艾滋孤兒的救助形式―東珍學(xué)校、陽(yáng)光家園、1+1
主題：讓我們給他們一雙翅膀
6、受到救助孩子的生活
主題：沐浴晨光的天使
活動(dòng)內(nèi)容三：
在圖片展邊設(shè)立募捐箱，所籌集的款項(xiàng)均用在孩子的學(xué)習(xí)和生活上?？捎苫顒?dòng)工作職員配合展版進(jìn)行講解。
活動(dòng)內(nèi)容四：
對(duì)到場(chǎng)的同學(xué)發(fā)放紅絲帶及東珍宣傳明信片
宣傳：第一階段的主題海報(bào)不撤消，造成規(guī)模效應(yīng)，邀請(qǐng)哈爾濱當(dāng)?shù)氐拿襟w進(jìn)行報(bào)道、校廣播站進(jìn)行宣傳、活動(dòng)工作職員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)采用錄像、攝影等形式跟蹤報(bào)道，在校園網(wǎng)、sohu網(wǎng)、東珍網(wǎng)站等進(jìn)行宣傳。
活動(dòng)內(nèi)容五：
時(shí)間：12月1日19：30―21：00
地點(diǎn)：多媒體教室（待定）
方式：
1、疾控中心的負(fù)責(zé)人或?qū)＜抑v一下艾滋病的常識(shí)及中國(guó)艾滋病的現(xiàn)狀
3、回答現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)的提問(wèn)、
宣傳：邀請(qǐng)哈爾濱當(dāng)?shù)氐拿襟w進(jìn)行報(bào)道、校廣播站進(jìn)行宣傳、活動(dòng)工作職員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)采用錄像、攝影等形式跟蹤報(bào)道，在校園網(wǎng)、sohu網(wǎng)、東珍網(wǎng)站等進(jìn)行宣傳。
活動(dòng)內(nèi)容六：活動(dòng)總結(jié)；媒體文字、圖片、錄像資料的整理，向相關(guān)的職員遞交總結(jié)報(bào)告，在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布。如有可能工作職員及相關(guān)職員一起討論對(duì)活動(dòng)做總結(jié)。
11月27日―11月29日張貼主題海報(bào)宣傳
11月30日發(fā)放傳單9：00―16：30
校廣播站12：00―14：00、16：00―17：00
防艾滋病教案篇二十二
標(biāo)語(yǔ)橫幅13條，簽字橫幅1條，簽字筆50支，文件打??；借用宣傳板20塊，桌子8張，緞帶30條，彩旗60面，彩虹門(mén)2個(gè)，背景幕1個(gè)，帽子30頂，小紅旗30個(gè)，音響設(shè)備等。本次活動(dòng)規(guī)模較大，希望團(tuán)支部、學(xué)生黨員能夠給予大力支持，希望新區(qū)各院系積極參與。
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