挑山工讀后感(精選23篇)

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挑山工讀后感(精選23篇)
時(shí)間:2023-11-30 06:00:59     小編:碧墨

讀后感是表達(dá)對一本書的讀后所思所感的一種寫作形式。寫讀后感時(shí),要注意秉持客觀公正的原則,避免主觀臆斷和片面評價(jià)。如果你正在為寫讀后感而苦惱,不妨看看下面的范文,或許能為你解決困擾。

挑山工讀后感篇一

今天,我們學(xué)了一篇課文——挑山工。

這篇課文講的是馮驥才和他的幾個(gè)畫友去泰山寫生。就在他們在山下買登山用的青竹杖,遇到了挑山工——矮個(gè)子,臉兒黑生生,眉毛很濃大約四十來歲,敞開白土布褂子中間露出鮮紅的背心??吹竭@里,我就想到:要是我們每個(gè)人都這樣還不得累死。他們走的.是折尺形的路線,登一次山,走的路程大約比游人多一倍。但是,他們不像我們那么隨便,高興怎么就怎么。

一步踩不實(shí)不行,停停住住更不行。那樣兩天也到不了山頂。讀到這,我明白了一個(gè)道理:“干什么事情都要腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈的努力。

挑山工讀后感篇二

讀完這篇文章,我的心境久久難以清靜。

下課了,我還坐在座位上,閉上眼睛,細(xì)細(xì)的品味著文章的句子,誰人穿紅背心的挑山工弓腰挑擔(dān)、在陡峭的山路上不停攀緣的身影,不停地在我的面前目今閃現(xiàn)……本日,我們學(xué)習(xí)了《挑山工》這篇課文。課文講的是“我”在泰山上遇到一位替人挑貨品、行李上山的“挑山工”。他雖然身挑重?fù)?dān),走的門路是“折尺形”的,幾乎比游人多走一倍的旅程,但他卻每每走在游人的前面。經(jīng)過攀談,“我”明確了此中的原理?;丶液?,“我”畫了一幅挑山工的畫,把它不停掛在“我”的桌前,讓挑山工那認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)忍不拔、不停攀緣的難得精力,時(shí)時(shí)激勵(lì)我前進(jìn)。讀完這篇文章,我的心境久久難以清靜。下課了,我還坐在座位上,閉上眼睛,細(xì)細(xì)的品味著文章的句子,誰人穿紅背心的挑山工弓腰挑擔(dān)、在陡峭的山路上不停攀緣的身影,不停地在我的面前目今閃現(xiàn)……這時(shí),我回想到了自己。平時(shí),媽媽為了我能多學(xué)知識,給我報(bào)了許多課外班,有作文班、奧數(shù)班、英語班、書法班、國畫班。加上學(xué)校的功課和作業(yè),我感觸很累。于是,從三年級開始,媽媽就把我最特長的國畫課給停了。兩年已往了,當(dāng)我再次拿起畫筆時(shí),我感觸是那么的生疏。和兩年前相比,簡直是有天地之差。我很愛畫畫。我悔恨當(dāng)初媽媽給我停了國畫課。這便是沒有認(rèn)定目標(biāo),沒有對峙“堅(jiān)忍不拔、不停攀緣”的結(jié)果。參考材料:請問好不好?“我們那邊有近道,還不是和你們走的一條道?你們肩膀上沒有挑子,是走得快,可是一起上東看西看,玩玩鬧鬧,總得停下來嘛!我們跟你們不一樣。不像你們那么任意,高興怎么就怎么。一步踩不實(shí)不行,更不能耽誤工夫。我們得一個(gè)勁兒往前走。別看我們慢,走長了就跑到你們前面去了。你看,是不是這個(gè)理兒?”我細(xì)細(xì)的揣摩著挑山工的這段話。

是啊!這位黑黑的、敦樸的、又矮又粗的山民的幾句樸素的話,包含著何等意味深長的哲理??!

挑山工讀后感篇三

這篇課文記述的是挑山工登山的速度不比游人慢,從而說明了只要堅(jiān)持不懈地朝一個(gè)目標(biāo),腳踏實(shí)地地做下去,就一定能到達(dá)目的。通過這句話,我明白了:要學(xué)習(xí)挑山工那種認(rèn)定目標(biāo),不斷登攀的精神,只有不斷登攀,才能學(xué)到更多的知識。

我對這句話有著深刻的'理解,大家都知道,不去努力的同學(xué)最終還是會(huì)落后的,而那些往更高的地方不斷登攀的同學(xué)成績當(dāng)然會(huì)一直向上提高的,那些不去努力的同學(xué)得了一點(diǎn)高分幾就得意的不得了的,會(huì)自以為自己學(xué)的差不多了,所以不去學(xué)。而那些成績好的同學(xué)會(huì)虛心學(xué)習(xí),不斷登攀,成績就會(huì)不停的向上升。就像挑山工那樣日復(fù)一日,年復(fù)一年地登攀,才能得到收獲。

在學(xué)習(xí)中我雖然沒有像挑山工那樣,可學(xué)過這篇課文以后,我決定學(xué)習(xí)挑山工那種一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地往前走的精神,只有那樣,才能使成績穩(wěn)步提高。我相信,只要努力,長大了就一定能取得成績。

挑山工讀后感篇四

玖完【挑山工】后,我默默地坐在椅子上,眼前浮現(xiàn)出一幅感人的畫面:在泰山上,隨處都可以碰到挑山工。他們肩上搭一根光一溜一溜的扁擔(dān),扁擔(dān)兩頭的繩子掛著沉甸甸的貨物。登山的時(shí)候,他們一條胳膊搭在扁擔(dān)上,另一條胳膊隨著步子有節(jié)奏的一甩一甩。使身一體保持平衡。他們走的路線是折尺形的,從臺階左側(cè)起步,斜行向上,登上七八級,到了臺階右側(cè),就轉(zhuǎn)過身一子,反方向斜行,到了左側(cè)再轉(zhuǎn)回來。每轉(zhuǎn)一次身,扁擔(dān)換一次肩。這樣曲折向上登,才能使掛在扁擔(dān)前頭的東西不碰在臺階上,還可以上些力氣。但只重物,如果跟前頭的登山人那樣直往上走,膝蓋會(huì)受不住的。但是路線曲折就會(huì)使路程加長,挑山工登上走的路程大約比有人多一倍!??!泰山上的挑山工,我歌頌?zāi)銈?,你們?yōu)榱俗屔仙降挠慰蛡兂院盟?,你們幸幸哭苦挑著百八斤重的?dān)子,走著那么長的山路,不辭幸苦的向上登攀。盡管這活兒,多么,多么累,但是你們還是拼命的走著,干著……阿!挑山工們,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),長大了,創(chuàng)建既省力,又方便的機(jī)器。那時(shí),你們就不用那么辛苦得挑著擔(dān)子登攀了,只用坐在里面,控制住機(jī)器,自動(dòng)就可以往上行走了。那時(shí),以前用的扁擔(dān)、籮筐也該退休了。當(dāng)然,這只是幻想,要實(shí)現(xiàn)的話,還得靠我們努力奮斗,刻苦鉆研,我們要依泰山上的挑夫?yàn)榘駱?,做出機(jī)器。讓他們能夠輕松。

在學(xué)習(xí)上,我還有沾輕怕重的思想,今后,我一定要改掉缺點(diǎn),學(xué)習(xí)挑山工那種一精一神。

挑山工讀后感篇五

“挑山工”這個(gè)在泰山上再平凡不過的普通人群,卻在我的心里烙下了深深的印記。

今天我翻開課本,帶著對挑山工的崇敬又一次閱讀這篇課文,對挑山工又有了新的認(rèn)識。

“我們哪里有近道,還不和你們是一條道?你們走得快,可是你們在路上東看西看,玩玩鬧鬧,總停下來唄!我們跟你們不一樣。不像你們那么隨便,高興怎么就怎么。一步踩不實(shí)不行,停停住住更不行。那樣,兩天也到不了山頂。就得一個(gè)勁兒往前走。別看我們慢,走長了就跑到你們前邊去了。你看,是不是這個(gè)理?”這幾句簡短樸實(shí)的話蘊(yùn)含著深長的哲理,是啊在我們的生活中確實(shí)沒有近道可走,只有不斷得攀登、一心向上才能到達(dá)終點(diǎn)。

后來,作者回家畫了一副畫,挑山工挑著重?fù)?dān)、沿著折尺形路線不斷地向上邁步。作者一直把這副畫掛在自己的書桌前,因?yàn)樽髡咝枰?,需要挑山工那一心向上、不斷攀登的精神?/p>

其實(shí),需要挑山工這種精神的何止馮驥才老先生一個(gè)人呀!在我們平時(shí)的生活和學(xué)習(xí),不也應(yīng)該像挑山工一樣嗎?無論做什么,都應(yīng)該給自己定一個(gè)目標(biāo),并腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地去做。今后的道路或許是平坦的,或許是崎嶇的,我們只要能堅(jiān)持,再崎嶇的路也能走。相反,即使平坦的就在你腳下,你可能也會(huì)一事無成。

挑山工讀后感篇六

今天,我讀完了《挑山工》這篇文章,覺得挑山工那種認(rèn)定目標(biāo)、步步踩實(shí),一個(gè)勁地往前走的堅(jiān)忍不拔、奮力攀登的精神值得我去學(xué)習(xí)、贊揚(yáng)。

文章先講了“我”和“我”的'畫友要上泰山寫生,看見一個(gè)挑山工,他也要上山。再講“我”們幾次超過了他,他反爾總在“我”們的前面。最后講“我”知道了這是怎么回事。文章告訴我們要認(rèn)定目標(biāo)、步步踩實(shí),一個(gè)勁地往前走,要勤勞。

一天,我做在沙發(fā)上看精彩大片,爸爸叫我去買鹽,我硬是不去,最終鹽還是爸爸買的。還有一天,媽媽叫我洗襪子,我大聲說:“不!就不洗!”最終襪子還是讓媽媽洗了。讀了《挑山工》這篇文章,我真對以前的事感到慚愧啊。

挑山工讀后感篇七

今天我們學(xué)習(xí)了《挑山工》,這篇文章主要內(nèi)容是作者在泰山遇到挑山工,并認(rèn)識了挑山工跟他攀談起來,作者心中有個(gè)不解之謎,便把它說了出來:我看你們走的很慢,怎么反而常常跑到我們前頭去呢?挑山工告訴我,你們在路上玩鬧總停下來唄。我是得一直走,所以走到你們前面,你看是不是這個(gè)理。挑山工告訴我做人要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,一直向前走,才能取得成功。

所以經(jīng)過一番努力,我終于進(jìn)步了,考了97分。但是我還要需要學(xué)習(xí)王一珠,我知道只要努力就能成功。

我要給自己定下目標(biāo),向我定的目標(biāo)。

挑山工讀后感篇八

我最喜歡《挑山工》這篇課文,它主要講了挑山工朝著一個(gè)目標(biāo),努力向上攀登的事。這件事對我的啟發(fā)很大,所以,我要向挑山工學(xué)習(xí)他那堅(jiān)定,不動(dòng)搖的決心。

在生活和學(xué)習(xí)中,我常常會(huì)因?yàn)槭艿酱驌簦艞壞繕?biāo)的事。例如:有一次,我想考出好成績,但經(jīng)過努力后,但還是沒有達(dá)到愿望,我不是像挑山工那樣朝一個(gè)目標(biāo)努力向上攀登,而是放棄了這個(gè)愿望。還有一次,在我小學(xué)一年級的`時(shí)候,媽媽給我報(bào)了鋼琴班,開始,我對鋼琴非常有興趣,但經(jīng)過長久的練習(xí),我對鋼琴產(chǎn)生了討厭的心理,甚至想逃課,覺得學(xué)鋼琴是一件超出我能力范圍的事,便讓媽媽給我停止學(xué)習(xí)鋼琴。我學(xué)了《挑山工》以后,下定決心,以后要做什么事,報(bào)什么學(xué)習(xí)班或者有什么目標(biāo),都要堅(jiān)持到底,不像以前那樣三天打魚,兩天曬網(wǎng),做一個(gè)有決心,堅(jiān)持到底的學(xué)生。

挑山工讀后感篇九

今天,我讀了《挑山工》這一篇課文,課文的內(nèi)容是;在泰山上,有許許多多的挑山工,有一次,作者和幾個(gè)朋友去泰山寫生,就遇到了這種情況,他們看見了一位挑山工和他們一起出發(fā),當(dāng)他們走了一會(huì)兒時(shí),已經(jīng)把挑山工遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面了的.時(shí)候,就停了下來歇歇腳,誰知,過了一小會(huì)兒,挑山工就悄悄的超過了他們,從山下到山頂,作者不停地停停住住,可挑山工卻不停停住住,一直向著前方走,所以,挑山工就總是悄悄的超過了他們。

讀了這篇文章,我聯(lián)系生活實(shí)際想到了;我們班的周軍來同學(xué),他上課時(shí)總不認(rèn)真聽講,平常又很貪玩,他沒有一個(gè)目標(biāo),怎么能把學(xué)習(xí)給搞好呢。

所以,我們以后一定要給自己定一個(gè)目標(biāo),而且,我讀了這篇文章,都知道了做人要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,一直向前走,才能取得成功。

挑山工讀后感篇十

之前,我對挑山工的理解實(shí)在太少了,但是自從學(xué)了《挑山工》一課后,我深深的理解了挑山工的精神,這篇文章詳細(xì)的描寫了泰山上隨處可見的挑山工。作者通過與一個(gè)挑山工攀談,終于弄清了其速度不比游人慢的`原因,并從中悟出了深刻的道理:只要腳踏實(shí)地,拋卻雜念、勇往直前,就一定能取得成功。

“他們的路線是折尺形的——先從臺階的左側(cè)起步,斜形向上,登上七、八極石階,就到了臺階的左側(cè):便轉(zhuǎn)過身子,反方向斜行,到了左側(cè)再轉(zhuǎn)過來?!笔茄?,挑山工每天都要上上下下的攀巖泰山,他們沒有捷徑,但是卻比游人登一次山走的路程大約多一倍??上攵斑@幅畫一直掛在我的書桌前,多年來不曾換掉,因?yàn)槲倚枰!薄拔摇敝孕枰且驗(yàn)樘羯焦さ哪欠N可貴精神激勵(lì)了“我”向前的意思。

挑山工的話包蘊(yùn)著意味深長的哲理,通過比較我與挑山工的異同,讓人體會(huì)到挑山工身上那種不怕吃苦、腳踏實(shí)地勇往直前的精神。

挑山工讀后感篇十一

昨天,我們學(xué)了一篇文章。名叫《挑山工》。講的是“我”在泰山上的所見所聞所感,回來以后畫了一幅“挑山工”的畫。它一直掛在我的書桌前,激勵(lì)著我。

這幅畫畫的是:在陡直的似乎沒有盡頭的山道上,一個(gè)穿紅背心的挑山工被肩頭的重物壓彎了腰,他一步一步地向上登攀。我十分敬佩這。位挑山工叔叔,他是一個(gè)腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、勇往直前的英雄。

仙人掌有一個(gè)花語叫“堅(jiān)強(qiáng)”!仙人掌生長在寸草不生、人跡罕至的沙漠地帶,可它卻能頑強(qiáng)的生存下去;雖然,它長得沒有玫瑰那樣美麗,沒有牡丹那樣富貴,沒有其它一些花兒那樣小巧可愛,可它卻有梅花一樣的堅(jiān)強(qiáng)!這不正像我們的挑山工叔叔嗎?他們也許沒有英俊的外表,沒有淵博的知識,可他們有堅(jiān)定的信心!他們相信,路有多長都可以走完,因?yàn)槁肥亲约鹤叱鰜淼模?/p>

生活中常常也有這樣的事:20xx年的暑假,我去學(xué)游泳,那天下著小雨,天氣比較涼,教練卻已經(jīng)開始游了,我不想讓教練白白來一次,便一個(gè)人跑下去了,也許是我?guī)淼膭?dòng)力,許多同學(xué)都來了。在雨中,我們學(xué)著教練教的每一個(gè)動(dòng)作,在水中練習(xí)?;氐郊遥腋忻傲?,可我知道,我終于學(xué)到老師教的每一個(gè)游泳動(dòng)作了,終于不會(huì)像小時(shí)侯那樣成為爸爸的笑柄,我戰(zhàn)勝了自己對寒冷的恐懼!

人生就像一條很長的河,可只有撞到石頭時(shí),才會(huì)濺起美麗的浪花!

挑山工讀后感篇十二

自從我學(xué)了《挑山工》這課后,心里久久不能平靜,并且有著說不完的感受,今天終于可以借此暢所欲言了。

這篇課文主要講了“我在”等泰山時(shí)屢屢超過了挑山工。但也不知是什么原因,挑山工總是走在我們前面。于是我便有了成千上萬個(gè)小問號,“我”在百思不得其解之下,還以為挑山工們都是訓(xùn)練有素的忍者、會(huì)飛檐走壁,并且還能日行千里呢。然而,他們并不是忍者,而只是他們有著堅(jiān)持不懈的精神罷了。這點(diǎn)課文中寫的清清楚楚:“我們得一個(gè)勁兒往前走,別看我們慢,走長了就跑到你們前頭去了”。從這句看似普通的話中,我明白了一個(gè)道理:干什么事都要堅(jiān)持不懈、腳踏實(shí)地,才能取得真正的勝利。

難道在現(xiàn)實(shí)生活中我們不應(yīng)該向挑山工學(xué)習(xí)嗎?

生活中,我就是一個(gè)自負(fù)自大、做事半途而廢的人。上學(xué)期由于我瞎貓捉死老鼠-----碰巧在期中考試中得了第一,自大的我便在下半學(xué)期中玩玩鬧鬧,上課交頭接耳,作業(yè)敷衍了事、字跡潦草,最后在期末考試中才考了第三名,真讓我后悔莫及。

在以后的生活中,挑山工那堅(jiān)持不懈的精神也會(huì)使我擁有“凡人的創(chuàng)舉”的!

指導(dǎo)教師:原竹霞

簡評:感悟深 有理有據(jù)

挑山工讀后感篇十三

之前,我對挑山工的理解實(shí)在太少了,但是自從學(xué)了《挑山工》一課后,我深深的理解了挑山工的精神,這篇文章詳細(xì)的描寫了泰山上隨處可見的挑山工。作者通過與一個(gè)挑山工攀談,終于弄清了其速度不比游人慢的原因,并從中悟出了深刻的道理:只要腳踏實(shí)地,拋卻雜念、勇往直前,就一定能取得成功。

“他們的路線是折尺形的――先從臺階的左側(cè)起步,斜形向上,登上七、八極石階,就到了臺階的左側(cè):便轉(zhuǎn)過身子,反方向斜行,到了左側(cè)再轉(zhuǎn)過來?!笔茄剑羯焦っ刻於家仙舷孪碌呐蕩r泰山,他們沒有捷徑,但是卻比游人登一次山走的路程大約多一倍??上攵斑@幅畫一直掛在我的書桌前,多年來不曾換掉,因?yàn)槲倚枰??!薄拔摇敝孕枰且驗(yàn)樘羯焦さ哪欠N可貴精神激勵(lì)了“我”向前的意思。

挑山工的話包蘊(yùn)著意味深長的哲理,通過比較我與挑山工的異同,讓人體會(huì)到挑山工身上那種不怕吃苦、腳踏實(shí)地勇往直前的精神。

讀了《挑山工》這篇文章,讓我感到意味深長?!短羯焦ぁ愤@篇文章主要講了:作者在泰山的時(shí)候看見一個(gè)挑山工,他不明白為什么挑山工比自己走得慢,卻常常跑在自己的前頭。經(jīng)挑山工一說,作者明白一個(gè)非常深刻的哲理:人要想辦好事,就得一個(gè)勁地往前沖。有時(shí)候,我背著《挑山工》這篇課文:“可是一路上東看西看,玩玩鬧鬧,總得停下來嘛!……”這時(shí),我心里想:我跟挑山工比起來,還真差得遠(yuǎn)呢!挑山工“一個(gè)勁兒往前走,”而我,卻是“玩玩鬧鬧”,“走走停?!?,要不就精力太“充足”,成績直上,要不就懶惰“發(fā)動(dòng)”了,成績直滑。

有一次,我在做作業(yè),有一個(gè)同學(xué)打電話給我,約我去他家玩,我猶豫了一下,就答應(yīng)了。在他的家玩了好久,玩到5點(diǎn)多。我回到家來。想起還沒做作業(yè),結(jié)果晚上做到十一點(diǎn)多,還被爸爸狠狠地教訓(xùn)了一頓。

《挑山工》這一課是我讀過最深刻的課文,我要向挑山工學(xué)習(xí)。

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挑山工讀后感篇十四

今天上課,我讀了《挑山工》這篇文章。挑山工的品德讓我感動(dòng)。

這篇文章主要是寫挑山工那不怕困難,永往直前的品德值得我們學(xué)習(xí)。我讀了它,不禁感到慚愧萬分。那是因?yàn)?,在生活?dāng)中,有時(shí)我干一些事情,經(jīng)常不認(rèn)真。比如,在家寫作業(yè)的時(shí)候,聽見窗外一陣歡聲笑語。小朋友們都追追趕趕的`,我心里就癢癢的??墒牵矣峙伦鳂I(yè)寫不完,便沒出去。有時(shí)禁不住誘惑時(shí),我就把頭探出窗外瞧一瞧。一看就不得了了。一邊看還一邊想,要是我也能出去玩,那該有多好??!還好是我的筆掉在地上發(fā)出聲音把我從幻想中拉了回來。要不然,可能要等到他們都走,才能回過神來。回過神來,我就一邊寫,一邊看。結(jié)果作業(yè)寫得馬馬虎虎的。

自從讀了《挑山工》這篇文章以后,我明白了干什么事情都要認(rèn)真的對待。你想,如果挑山工在挑起重物的時(shí)候,走走停停,東瞧西看,他們能用正常時(shí)間到達(dá)目的地嗎?既然如此,只要挑山工有這樣不怕困難,永往直前的精神就能做到。這樣,我們也就應(yīng)該學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)的精神,這樣才更懂得珍惜時(shí)間。挑山工,我感謝你讓我明白了干什么事情都要專心,要不怕困難的道理。

挑山工讀后感篇十五

夜深了,我打開臺燈,翻看著手中的書。突然“挑山工”幾個(gè)字躍入眼簾,于是便靜下心來細(xì)細(xì)品讀。

挑山工這是一個(gè)多么樸實(shí)的形象啊,可是他給我的震憾卻是巨大的。粗獷的形象,樸實(shí)的話語,在我腦海中久久回想。挑山工登一次山,走的路程大約比游人多一倍??墒撬麄儏s從不說苦喊累,而是默默地、一步一個(gè)腳印地往上爬。我們作為游客卻走一段休息一會(huì),還要這里看看那里瞧瞧。殊不知時(shí)間就在這一分一秒中流走,可敬的挑山工正是比我們多了一分堅(jiān)持和執(zhí)著于是他一便把我們甩在身后。此刻的我,仿佛看到一個(gè)內(nèi)穿紅色背心,外穿白色褂子的挑山工,正緩慢的`向山頂攀登,那黝黑的皮膚在陽光下閃閃光。當(dāng)游客提出疑問時(shí),挑山工的回答更是讓我驚訝?!拔覀兡睦镉薪溃€不和你們是一條道?你們走得快,可是你們在路上東看西看,玩玩鬧鬧,總停下來唄!我們跟你們不一樣。不像你們那么隨便,高興怎么就怎么。一步踩不實(shí)不行,停停住住更不行。那樣,兩天也到不了山頂。就得一個(gè)勁兒往前走。別看我們慢,走長了就跑到你們前邊去了。你看,是不是這個(gè)理?”是呀,挑山工是沒有近道的,有的只是一心向上,不懈攀登的決心和毅力。

挑山工讀后感篇十六

《挑山工》是我在五年級就學(xué)過的一篇課文。雖然離現(xiàn)在差不多有一年了,但是挑山工負(fù)重登山的情形與精神卻在我的腦海中不可磨滅。

在高聳入云的泰山山路上,體魄強(qiáng)壯的挑山工們肩上擔(dān)著重物,一步一步地向上攀登。挑山工每走一步都是很艱難的,而且路程比游客多行一倍!但是挑山工花的時(shí)間并不比游客多,真是不可思議。莫非挑山工們會(huì)騰云駕霧?不,其實(shí)挑山工們是扎扎實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,盡管慢,卻目標(biāo)專一,堅(jiān)持不懈。

我以前在學(xué)習(xí)上,與挑山工相比,真是相差甚遠(yuǎn),在我讀二年級時(shí),我對數(shù)學(xué)是充滿了信心,每次上數(shù)學(xué)課都可以看到我這雙小手高高地舉起,考試我都能考出優(yōu)異的成績??墒乾F(xiàn)在,我失去了往日的熱情,漸漸的.對數(shù)學(xué)失去興趣,每次上數(shù)學(xué)課都不敢舉手,考試成績也只能勉強(qiáng)中上,作業(yè)每次都會(huì)有錯(cuò)誤的。

但今天又想起了《挑山工》一文時(shí),我慚愧地感到自己對待學(xué)習(xí)的隨便,沒有一個(gè)目標(biāo),更沒有不斷攀登、堅(jiān)持不懈。

《挑山工》一文里,使我悟出一個(gè)道理,只有一心向著目標(biāo)前進(jìn),步步踏實(shí)、不斷進(jìn)取,堅(jiān)持不懈就能達(dá)到目的。所以從這刻起我要重新找回對數(shù)學(xué)的那份熱情,不斷進(jìn)娶堅(jiān)持不懈。

挑山工讀后感篇十七

最近,我讀了作家馮驥才的一篇文章——《挑山工》。這篇文章主要講了一位泰山風(fēng)景區(qū)的挑山工認(rèn)定目標(biāo),步步踩實(shí),堅(jiān)持不懈的往前走,終于走到了山頂?shù)墓适隆U沁@種精神,讓我受益匪淺。

從挑山工的這種認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)持不懈努力的精神中,我看到了挑山工身上的亮點(diǎn)。這讓我想到了,在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中,一些剛遇到困難就退縮的人,總是不能成功。一些努力了一下,可剛一碰壁,就放棄了。有些人朝著自己的目標(biāo),堅(jiān)持不懈的努力,達(dá)到了目標(biāo),取得了成功。事實(shí)證明,有明確的目標(biāo),再加上堅(jiān)持不懈的努力,就等于成功。

明確目標(biāo)是成功的前提,就拿學(xué)習(xí)上的事來說吧!一位同學(xué)下定決心考試要考90分以上,于是他上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做筆記,下課抓緊時(shí)間做習(xí)題。到了考試,他肯定能取得好成績。另一位同學(xué)則胸?zé)o大志,上課時(shí)坐小動(dòng)作,跟同學(xué)講話,下課則抓緊時(shí)間玩,到了考試,()這位同學(xué)的成績可想而知。成功的取得,需要堅(jiān)持不懈的努力來鋪墊。

每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有問題,我會(huì)想起《挑山工》這一課,反復(fù)的想,直到信心滿滿為止。我仿佛多了一股神奇而又強(qiáng)大的力量,挑山工的形象,深深地在我心中。

做事,就要像挑山工那樣堅(jiān)持不懈。

挑山工讀后感篇十八

《挑山工》這篇文章講的是“我”在泰山寫生時(shí),碰到了一個(gè)挑山工。他不僅要挑著很重的擔(dān)子,而且走的路程比“我”多一倍,可他并不比“我”慢,不一會(huì)兒就走到“我”前面去了?!拔摇焙闷妫愫退收勂饋?,他的一番話讓“我”受益匪淺。

文中,挑山工說了一段蘊(yùn)藏著哲理的話:“我們哪里有什么近道,還不是和你們是一條道?你們走的快,可是你們在路上東看西看,玩玩鬧鬧,總停下來唄!我們跟你們不一樣。不像你們那么隨便,高興怎么就怎么。一步踩不實(shí)就不行,停停住住更不行,那樣,兩天也到不了山頂,就得一個(gè)勁兒往前走。別看我們慢,走長了就跑到你們前面去了。你看,是不是這個(gè)理兒?”挑山工們要走“之”字形線路,總路程是游人的2倍,還挑著重?fù)?dān)。他們之所以能比游人走得快,是因?yàn)樗麄儗P闹轮?,不分心。而游人們走走玩玩,分了心,所以跟不上挑山工們?/p>

其實(shí),在生活中,也有許多一心一意的“挑山工”和三心二意的“游人”。就以我們班的'人為例子來說吧。老師布置了作業(yè)后,有幾個(gè)同學(xué)立即埋頭奮筆疾書,五分鐘就“ok”了,正確率還很高;有的人三心二意,找找橡皮,玩玩鉛筆,還要講講廢話,結(jié)果直到上課鈴聲響,作業(yè)也沒有完成。我平常做作業(yè)很慢,本來一直懷疑自己天生比別人慢??磥怼短羯焦ぁ愤@篇文章后,我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn):做作業(yè)不講話,不分心,對周圍的一切置若茫聞。結(jié)果,很快就完成了作業(yè),速度比平常快了一倍。

可見,無論干什么,都要有明確的目標(biāo),并一心一意、腳踏實(shí)地地向著目標(biāo)前進(jìn),不三心二意、半途而廢,這樣才能取得成功。

挑山工讀后感篇十九

“我們那里有近道,還不是和你們走的一條道?你們肩膀上沒有挑子,是走得快,可是一路上東看西看,玩玩鬧鬧,總得停下來嘛!我們跟你們不一樣。不像你們那么隨便,高興怎么就怎么。一步踩不實(shí)不行,更不能耽誤功夫。我們得一個(gè)勁兒往前走。別看我們慢,走長了就跑到你們前面去了。你看,是不是這個(gè)理兒?”我細(xì)細(xì)的琢磨著挑山工的這段話。是啊!這位黑黑的、憨厚的、又矮又粗的山民的幾句樸素的話,包含著多么意味深長的哲理??!

這時(shí),我回想到了自己。平時(shí),媽媽為了我能多學(xué)知識,給我報(bào)了許多課外班,有作文班、奧數(shù)班、英語班、書法班、國畫班。加上學(xué)校的功課和作業(yè),我感到很累。于是,從三年級開始,媽媽就把我最拿手的國畫課給停了。

兩年過去了,當(dāng)我再次拿起畫筆時(shí),我感到是那么的生疏。和兩年前相比,簡直是有天地之差。我很愛畫畫。我后悔當(dāng)初媽媽給我停了國畫課。這就是沒有認(rèn)定目標(biāo),沒有堅(jiān)持“堅(jiān)忍不拔、不斷攀登”的結(jié)果。

挑山工讀后感篇二十

對泰山,最早也是最模糊的認(rèn)識應(yīng)該是小學(xué)時(shí)學(xué)過的那篇《挑山工》,那個(gè)時(shí)候我就向往著有一天自己能登上泰山,那時(shí)候覺得泰山離自己好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。上大學(xué)后,和泰山間的距離近了許多,也曾計(jì)劃著去爬泰山,但一直未能如愿。畢業(yè)后感覺和泰山間的距離又拉大了許多,登泰山的愿望也更加迫切與強(qiáng)烈。沒想到多年來的夢想就在前幾天變成了現(xiàn)實(shí)。

9月3日,公司人力資源處特意組織我們新進(jìn)廠的大學(xué)生到泰山游玩。早上五點(diǎn)我們在公司南門集合完畢,坐上公司的班車出發(fā)了。對泰山的神往使我們此行興奮不已,一路上我們歡聲笑語,經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程,我們終于來到了泰安。

遠(yuǎn)望泰山,壯觀自然,寧靜又深遠(yuǎn),層層疊疊連綿起伏,粗獷豪邁不修邊幅,分明透著股山東漢子的勁兒,給人一種厚重踏實(shí)的感覺。此刻禁不住想起杜甫的那首《望岳》:“岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”泰山,我來了!

來到泰山腳下,我們從孔子登臨處,穿紅門,到明朱棣所建萬仙樓,經(jīng)壺天閣,過步天橋,拾級而上,一路風(fēng)景一路歌。兩旁展現(xiàn)的是變幻不定的秀麗景色,巍巍唐松、幽幽漢柏招手相迎;那遮天蔽日、氣勢如虹的古松虬枝向人們詮釋著“咬定青山不放松”的堅(jiān)韌毅力;古往今來,具有傳奇色彩的“泰山石敢當(dāng)”已成了匡扶正義、驅(qū)魔降妖的化身;更有那無數(shù)帝王將相的登臨留下美麗的傳說、無數(shù)文人墨客的立傳碑刻,無一不書寫著泰山豐厚的歷史文化底蘊(yùn)。登泰山就像讀一本書,它向你娓娓道來的是中華民族幾千年來的文明發(fā)展史;登泰山就像瀏覽一幅畫,它向你展開的是一幅蘊(yùn)含深厚文化積淀的絢麗風(fēng)景畫卷;登泰山就像穿越時(shí)空隧道,你仿佛是在進(jìn)行著一次與歷史名人會(huì)晤的文化之旅。

來到中天門,站在這里,仰望南天門,近在眼前,像天梯一樣升入天際。下中天門經(jīng)過平緩的一段路,看過聞名天下的“望人松”,由此往上,山勢越來越陡,過完對松亭,就是泰山最險(xiǎn)峻的十八盤。十八盤幾乎垂直,山崖壁削,陡峭的盤路鑲嵌其中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,恰似天門云梯,真是“萬仞劈險(xiǎn)關(guān),云梯駕南天,雙壁幾回腸,慢緊十八盤”。十八盤是人人皆知的,但只有你登的時(shí)候才會(huì)感到它的名不虛傳,臺階的寬度都不到一只腳,每進(jìn)一級臺階都是很難。走都是這樣困難,在這里鋪這些石階又會(huì)是怎樣呢?當(dāng)1600多級石階真真切切的踏在我們腳下的時(shí)候,哪里還有什么疲憊?有的只是汗水浸透衣衫后帶來的征服的興奮,就像見到了勝利、完成了一次壯舉,又仿佛生了十一分的力氣。站在南天門,白云為你擦汗,山風(fēng)為你清心,天地之悠悠,峰峰之空翠,會(huì)使你疲勞頓失,至情不自禁吟頌起李白的千古名句:“天門一長嘯,萬里清風(fēng)來”。走到天街你不會(huì)以為這是在泰山上,總有莫名的興奮,往山下看整個(gè)泰安就在那里,真是“泰山安則天下安”。

在泰山之巔的神憩賓館用完午餐后,我們又閱唐玄宗大觀峰石刻,登日觀峰,拜高山第一孔子廟,回看五岳獨(dú)尊,登臨玉皇頂。親身走遍那10.1公里的登山盤路,看遍那2500余處歷代石刻,站在玉皇頂,遙望齊魯大地,心生無限自豪,才真正體會(huì)到“山登絕頂一我為峰”、“登泰山而小天下”。

由于時(shí)間的關(guān)系,我們選擇了坐索道返回。坐在懸空的纜車上,身下萬壑縱橫,千峰壁立,一片綠海。只恨如此美景時(shí)間太短,還未爽夠,纜車就已揮至中天門。下了纜車我們又坐汽車沿環(huán)山公路至天外村,然后坐上公司的班車結(jié)束了這次泰山之行。

登泰山是一種磨練,是一種感悟。人生多歧路,豈止十八盤。

挑山工讀后感篇二十一

在這太陽底下,這大千世界里,誰不在登攀?莊稼在登攀,花草在登攀,樹木在登攀,挑山工在登攀,我們小學(xué)生也在登攀。

我,屬于哪一類?我自嘲似地背誦著挑山工的話?!啊銈冊诼飞蠔|看西看,玩玩鬧鬧總停下來唄!一步踩不實(shí)不行,停停住住更不行……”我十分明白,我就是“玩玩鬧鬧”,“停停住住”的人。在學(xué)習(xí)的大道上,要不“靈感”突發(fā),感覺良好,一下子沖了上去;要不,惰性大發(fā),躺下睡覺,又跌了下來。

作品中“我”沒有辜負(fù)生活的給予,從與挑山工的交談中悟出了人生的哲理??晌夷??把生活給我的機(jī)會(huì),輕率地丟掉了!

數(shù)學(xué)尖子班我被淘汰了,因?yàn)槲覜]有好好下工夫!

海模班不了了之,因?yàn)槲胰齑螋~,兩天曬網(wǎng)!

智力競賽在最后關(guān)頭被“刷”了下來,因?yàn)槲一A(chǔ)不過硬!

老師對我搖頭,媽媽說我“沒出息”,我也確實(shí)恨過自己,流過淚,下過決心,可不久又“平靜”了,舒舒服服,又想躺下來了。

我難道是懶漢?是弱者嗎?不!我要登攀。。

挑山工讀后感篇二十二

這個(gè)假期,我看了文章《挑山工》。主要講的是采山人爬泰山,走的距離比游客多,花的時(shí)間卻比游客少。解釋為什么只要堅(jiān)持,腳踏實(shí)地,事情就能成功,就能贏。

這提醒我,科學(xué)家們已經(jīng)花了很多寶貴的時(shí)間來研究一些東西。想想那些為了夢想不停奔跑的人;我想過自學(xué)舞蹈。

舞蹈是一門藝術(shù),美麗的舞蹈,給人美麗的享受和迷戀??粗鴥?yōu)雅的舞者,我不禁感到羨慕,開始學(xué)跳舞。

一來到明亮寬敞的舞蹈教室,我就興奮起來。我趕緊穿上舞衣,在教室里跳了一會(huì)兒,然后爬上了桿子。過了一會(huì)兒,舞蹈老師來了,老師讓我們一個(gè)個(gè)躺在墊子上,雙腿張開,用盡全力讓臀部緊貼墻壁。貼不上去,老師會(huì)慢慢壓我們??吹嚼蠋焿簞e人的時(shí)候,被壓的人都在哭,都在叫,讓我不寒而栗。輪到我了。老師把腳放在我的雙腿兩側(cè),動(dòng)作緩慢而輕柔,我越來越痛苦。我忍不住哭了出來,眉毛好像被扎了一下。幾分鐘后,老師讓我們出來。我們的腿麻木了,不得不慢慢走出來。

一回到家,我就趕緊對媽媽說:我太累了,不想學(xué)舞蹈了,再也不想學(xué)了!我媽聽著,語重心長地對我說:孩子,你聽過那句老話“臺上一分鐘,臺下十年”?凡事都要持之以恒,就像拾山人一樣,才能站在舞臺上。聽了媽媽的話,我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這也讓我明白了凡事都要堅(jiān)持不懈,腳踏實(shí)地,才能成功的道理。

類似的事情,不就是挑山人的寫照嗎?

挑山工讀后感篇二十三

今天,我讀了《挑山工》這篇課文,這篇課文主要講了挑山工登山時(shí),雖然身挑重物,但登山花的時(shí)間卻不比有人多,從中告訴我們一個(gè)道理。

我讀了《挑山工》這篇課文后,我內(nèi)心一片愧疚。想想以前得我遇到困難的時(shí)候,總是怕苦,就放棄了。再想想挑山工那種認(rèn)定目標(biāo),堅(jiān)持不懈的精神,不正是我身上所沒有的'嗎?多少個(gè)365天,多少個(gè)日日夜夜,他們總是一步一步地艱難地登上極頂?shù)男≠u部,把貨物交給老板。

記得暑假里,我在家里寫作業(yè)。剛做了一會(huì)兒,我就不耐煩了,便開始玩了起來。我每天都玩。直到有一天,我才發(fā)現(xiàn)暑假就要過完了,便拿起筆來,潦草的把作業(yè)昨晚了。以前的我和挑山工真有天壤之別。

挑山工的話說得好:“一步踩不實(shí)不行,更不能耽誤功夫?!比松牡缆肥强部啦黄降模挥心_踏實(shí)地,才能成為一個(gè)有用的人。

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