提高口頭表達和寫作能力，培養(yǎng)溝通交流技巧。在寫一篇較為完美的總結時，我們需要注意一些關鍵的要點。閱讀是一種積累知識和提升能力的有效途徑，希望大家能夠在閱讀中有所收獲。
讓信念點亮生命篇一
今年3月的校園足球對抗賽，在半決賽時，我們六班與七班的一場沒有硝煙的'大戰(zhàn)開始了。
看實力，我們班更勝一籌。
我發(fā)球傳給前鋒，他接到球一個轉身過掉一名后衛(wèi)，在禁區(qū)前沿一腳射門，可惜射偏了。對方球門球傳給后腰，我們開始前場逼搶，七班后位不斷倒球，突然一腳直塞，前鋒插上，形成二打二局面。七班兩名前鋒二過一過掉后衛(wèi)形成單刀，雖然我們門將果斷出擊，但對方靠人數(shù)優(yōu)勢還是先穩(wěn)穩(wěn)拿到一分。
我們隊零比一落后，這個失球讓我們士氣大減，大家都不敢去逼搶壓迫對手，也不敢堅持自己的戰(zhàn)術和打法了。頓時，大家都跟縮頭烏龜似的團在自己半場，讓對手完成控制住中場，而我們被壓得喘不過氣。七班輕松在我們半場傳來傳去，我們卻個個跟不會踢球似的被打得團團轉，毫無反抗之力。對手趁我們混亂，多次反擊得手：0：2、0：3、0：4，比分不斷被改寫，我們雖然知道事情的嚴重性，卻還是無法振作起來。
上半場終于結束。大家失落地走回去，我告訴大家：“雖然0：4落后，但時間還很多，我們有實力為什么不踢出來，我們一定可以，怕什么0：4？落后幾分都不怕！”
“加油！”
下半場開始，一開球，我們便開始大力反撲，七班顯然非常不適應，我班開始便追回兩分，士氣大振。“踢得很好，七班已經(jīng)被我們打得喘不過來了！再接再厲，沒什么不行！”我們互相鼓勵。又一次進攻，我們居然打出連訓練時都很難完成的撞墻式配合，形成單刀，前鋒輕松推射再扳回一城。七班顯然被打得毫無頭緒。經(jīng)常犯規(guī)，我們射入一腳世界波：四比四！
比賽進入點球大戰(zhàn)，我們門將的優(yōu)勢凸顯，連撲點球。
我們贏了！這簡直就是奇跡！這是靠信念獲得的勝利！
重要的是信念。有信念，沒有什么不可以！
讓信念點亮生命篇二
信念就像一粒種子，人們在心間播下它，用行動澆灌它，使它逐漸成長，變得根深蒂固。但這粒種子所代表的信念永遠不會改變。
世間萬物都會變，唯獨人心中的信念不會變。在東方之際，我騎車向校園前進。在早晨稀疏的馬路上，沐浴在金黃的日光中，望著自己騎車的影子，感覺生活如此安逸、美好。踏入校園，我被眼前的畫面所震驚了，感覺十分不可思議。映入眼簾的是一位衣著綠色上衣的'高大男人，在他綠色上衣上有許多補丁，顯得十分顯眼。令我震撼的是他坐在一塊石頭上，手中拿著一本泛黃的書，書上隱隱約約寫著《唐詩》。我感到驚訝，一位工人為何依舊要抽空閑時間來看書？為何他堅持學習？他是如何堅持下來的？種種疑問在我心頭揮之不去，我冥思苦想終于知道他是因學習的信念而堅持。
世間萬物都會變，唯獨人心中的信念不會變。在一個風雨交加的夜晚，我撐著傘匆忙向家奔去。碰巧這天停電，街道上只有微弱的皎潔的月光依稀照在馬路上，我四周無，心中十分恐懼。這時我看到一位身雨衣在風雨中艱難地工作的人，他發(fā)絲上連續(xù)不斷地滴落雨滴，他毫不在意，我走向他問他：“你為什么不趕緊回家呢？風雨這么大。”他微信地回答：“我是一名環(huán)衛(wèi)工人，我的職責是維護城市整潔，不達到整潔不罷休?！蔽冶凰@種堅守職責，堅守自己心中的信念的精神所震撼。我心想：他都可以克服困難，堅守信念。這些風雨又算什么呢。
世間萬物都會變，唯獨人心中的信念不會變。我一直以為老師都是為了獎金而教我們的。直到我看到那一幕，心中想法改變了。在課間，我看到班主任趴在桌子上，手邊放著備發(fā)的課以及批發(fā)的作業(yè)，老師那烏黑的頭發(fā)不知何時出現(xiàn)了白頭發(fā)，那眼角不知何時多了些皺紋。我看到了有一根白發(fā)是因為我而生，有一條皺紋因我而生，有一點佝僂的背因我而起。我心疼不已，才知老師不是為了獎金才教我們的，是為了教書育人，堅守信念，永不改變。
這世間無論職業(yè)如何，家庭情況如何中，他們都依然堅守心中的信念，永不改變。
讓信念點亮生命篇三
有時候不得不說信念是個很偉大的東西，它支撐著我們不斷向前進，在最困難的時候使我們屹立不倒的就是我們的信念，它是一種精神的寄托，它承載著我們的夢想。在我們的信念里都有一個屬于我們自己的理想中的世界，只是這個世界暫時虛無縹緲，需要我們?nèi)嫿?，但是卻激起了我們無限的遐想和欲望。信念是強大的，一個沒有信念的人生終會一蹶不振，一個沒有信念的人生將會渾渾噩噩，毫無希望可求。
人生可以沒有奢望，但卻不能沒有希望，不抱希望的人生終將會失去希望，到頭來依然是原地踏步，事務所成。人生無極限，不斷不地探索，不斷地挑戰(zhàn)，你會發(fā)現(xiàn)一個不一樣的`自己。
當然，一些時候，我們也會有迷惘的時候，就像流水也有可能被阻斷，這大概就是我們走彎路的原因。每當這時，我們也會去尋找另外一條通往希望的路，當然這個過程我們會有丟掉信念的想法，會去放縱自己，任性一回。但是很快當我們清醒的時候我們又會重拾自己的信念，不管前路多么坎坷，多么曲折，我們到達終點的信念會一直不變。
我們不停地往前走著，踉蹌著，前路漫漫，未來不可預料，只有埋著頭不停地前進罷了?；蛟S有一天，當你回過頭時，你會發(fā)現(xiàn)：花兒更艷了，葉子更綠了，我們的世界更多彩了。
人生不可無信念，正如魚兒離不開水，鳥兒離不開樹，沒有信念的生活就如行尸走肉一般，毫無生存的價值。或許你的人生正處于低谷，你正在躊躇著，掙扎著，搖擺著，痛苦著.........但我想說，重拾起你的信念，繼續(xù)戰(zhàn)斗吧！
讓信念點亮生命篇四
有人說：心靈的困窘，是人生中最可怕的貧窮。你若能不用依靠外在的刺激，也可以活得很快樂，那么就能保持內(nèi)心寧靜和安詳了。有很多人是需要靠著外在的麻醉和熱鬧，來感覺自己的存在，而真正充實的人，對于聲色犬馬則有免疫力。靈魂若找不到目標，就會迷失；拯救自己的靈魂，比得到全世界更有價值。
有量就有福，有福心就靈，所謂福至心靈；就是說金錢無法帶給你心靈的安詳，心靈的安詳只能靠個人自己去探索、培養(yǎng)。沒有內(nèi)在的安詳，人就無法感到幸福，而心靈的安詳是人一生中最重要的體驗。
人是需要交流的。直接的、間接的、有聲的、無聲的，哪怕是只有我們自己的時候，我們也總能找到一種方式，使我們心里的一些向往獲得一種認同和感應。
我們都是普普通通的人，每天在行色匆匆的人流中穿行在嘈雜喧囂的環(huán)境中忙碌。我們渴望在疲憊的奔波中獲得輕松的釋放，在夜深人靜的安寧中，為自己莫名的孤獨找到平靜的理由，我們甚至期待自己平平淡淡的生活能出現(xiàn)向往已久的輝煌，幻想著以自己平庸的能力創(chuàng)造出非凡的成績。我們不停地在為我們的心靈祈禱著，因為只有心靈的不懈和滿足，才能使我們感受到人活著幸福的意義。
找點閑暇、積點閑錢、忙里偷閑來點閑情，功名利祿等閑視之，安心做個等閑之輩，不亦樂乎，不亦快哉！這一連六個“閑”字，道出了一種心態(tài)。一種別樣的境界和情懷。
找點閑暇，可以讓心靈平靜歸于自然；積點閑錢可以讓生活恬淡有味；忙里偷閑，可以讓身體輕松愉悅；來點閑情，可以讓日子如白云悠悠，寵辱不驚；功名利祿等閑視之，可以讓人生淡泊寧靜；做個等閑之輩，可以閑看庭前花開花落，“不以物喜，不以己悲”。
生命需要許多角落，而閑適是一個不起眼的抽屜，盡管里邊沒有因為仰仗物力所獲得的財富、地位和高貴，但至少能讓自己在忙碌的世界保留一分從容和寧靜，供心靈自由散步出入。腳踩大地，身在人世間，心存星空處，忙里偷閑，閑庭信步，沒有觀眾只見心靈獨舞，獨成一幕婆娑風景。
世界上的良藥，每一種只能治一種疾??；心靈的良藥——智慧與慈悲，卻可治愈一切病苦。人們常常嚷著要去尋找內(nèi)心的平和，其實它一直都在，從不需要你去尋覓。當你從為欲望而勞役終日的忙碌中靜下來時，自然會感覺到它。
人們逃避家庭、城市、社會及自己的問題而逃至深山中去尋覓心內(nèi)的平靜?？墒羌热皇且獙ひ挕靶膬?nèi)”的平靜，又怎么可能在“心外”尋得呢？快樂只可以在心內(nèi)尋得，并不在于你身處之地方。如果你心中沒有平和，縱然跑到天涯海角也不會尋得到它；心中有了平和，身在何處就不那么重要了。
我們的心影響著我們所見到的世界。擁有一顆快樂之心的人，見到的是一個值得歡欣的世界；內(nèi)心充滿仇恨的人，見到的是一個令人憤怒的世界；心中滿是憂傷的`人，見到的是一個充滿悲哀的世界。
有智慧的人在獨處時會管好自己的心，在不是獨處時則會管好自己的口。自知為愚者的并不愚蠢；自以為聰明的卻是愚中之愚。在你的心開始懂得以智慧去觀察時，生命的真諦便會在每一刻、每一地方、每一事物中向你展現(xiàn)。
如果你向往自主的話，先去學懂主宰自己的心。所有的痛苦、疾病及障礙都源于你的貪念、嗔恨、執(zhí)著、愚昧與妒忌。最有效的治療是先醫(yī)好你的心，否則病苦將永無休止。
心是所有行為及其成果的根源；由一顆充滿邪惡的心所引發(fā)出的言語、行為及念頭只會帶來痛苦；相反，一顆慈善的心所引導的身、語、意運作皆會帶來福樂。
放下一點執(zhí)著，你便會有一點平靜自在；放下多一點執(zhí)著，你會有多一點的平靜自在；在完全放下時，你便會體驗到完完全全的平靜自在。
從今開始，由己及彼，從心著手，靜化靈魂，受益匪淺。
讓信念點亮生命篇五
如果說生命是一座莊嚴的城堡，那么信念就是穹頂?shù)牧褐?；如果說生命是一只飛翔的小鳥，那么信念就是有力的翅膀；如果說生命是一棵蒼茂的大樹，那么信念就是深扎的樹根。沒有信念，生命的動力便蕩然無存；沒有信念生命的美麗便杳然西去。
信念是遠航的帆，給你無窮的力量。艾森·豪威爾年幼時與母親玩牌，幾次發(fā)到手中的牌都很爛，以至于老是輸。于是，他就抱怨牌不好，母親卻撫摸著他的頭說：“人的生活就像玩牌一樣，發(fā)牌的是上帝，權利不在你，無論拿到怎樣的牌，都要盡力打好它。”這句話給了艾森·豪威爾很大的啟示，以后每逢遇到困難和棘手的事情，他都燃起一種信念：不管事情有多困難，我都要竭盡全力做到最好。這種信念是他一步一步邁向成功殿堂的動力，終于成就他成為美國第34任總統(tǒng)。
信念是指路明燈，讓你充滿希望。林肯被稱為美國最偉大的總統(tǒng)之一，可有誰真正了解他那坎坷的一生呢？他七歲時，全家被趕出住宅，開始居無定所的生活。長大后，創(chuàng)業(yè)多次失敗，競選參議員也多次被除名……他一生經(jīng)歷了十五次重大挫敗，但從未被命運打敗，跌倒了再爬起來。這種不屈的信念讓他有了無窮的力量。最終成就了生命的輝煌。
信念是奇妙的魔術棒，使你美夢成真。美國紐約歷史上的第一位黑人州長羅杰·羅爾斯就是憑著一個信念而成功的，羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窯，在那兒出生的孩子，長大以后很少有人獲得較體面的職業(yè)。在他上小學時，他的校長皮爾保羅鼓勵他說：“你將來是紐約州的州長?！绷_爾斯聽了這話，相信了它。并且，從那天起，“紐約州州長”就像一面旗幟在他心里高高飄揚。在以后的40多年間，他沒有一天不按州長的身份要求自己。51歲那年，他真的成了紐約州州長，羅杰·羅爾斯就是憑著總有一天能當上州長的信念使自己走上了成功。
信念助人在苦難中成才。作家丁玲說過，人只要有一種信念，有所追求，什么苦難都能忍受，什么環(huán)境都能適應。是啊，信念是戰(zhàn)勝苦難的利劍，信念又是一位高明的老師，讓你在苦難中茁壯成長。
信念哺育心靈，絢麗人生，滋潤著成功的花朵。它催人奮進，給人力量，助人成才。愿每個人都用信念點亮自己的人生，展開信念的翅膀飛向理想的彼岸。
讓信念點亮生命篇六
當我懷著激動的心情讀完奧斯特洛夫斯基的mz《鋼鐵是怎樣煉成的》是，翻飛的思緒早已帶著我跨越時空的距離，走進了主人公保爾·柯察金那閃耀著生命之光的一生。
保爾·柯察金是前蘇聯(lián)十月革命后的第一代蘇維埃青年，他自幼喪父，生活困苦，與母親、哥哥相依為命，青年時期參加了紅軍，飽經(jīng)戰(zhàn)火的洗禮，附上治療出院后，又參加了興建鐵路的工作，因傷病及車禍而癱瘓、失明。
在這種常人難以承受的病痛折磨下，保爾也曾想過自殺，可堅定的革命信念支撐起了他那鋼鐵般堅強的生命。他開始寫作，開始了一生中最偉大的工程。于是，優(yōu)秀的長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》誕生了。
主人公保爾是英雄，他貧病交加的一生也是快樂而充實的一生。當讀到保爾雖然勞累，但為人民做事時臉上依然蕩漾著興奮的笑容，我也情不自禁地跟著笑；當看到壞人做危害人民的壞事是，我恨不得拿起武器去消滅他們；當看到保爾因病痛折磨而煩惱傷心時，我的心也緊緊地揪在一起；當看到保爾拖著虛弱的身體堅持寫作時，我對他充滿了敬佩之情。
是啊，保爾為共產(chǎn)主義理想奮不顧身的拼搏精神，把一切獻給黨、獻給人類和人類解放事業(yè)的崇高革命精神不正是作者奧斯特洛夫斯基的精神寫照嗎？這種精神影響我的一生，激勵我從小樹立遠大的理想，長大后為祖國和人民做出自己最大的貢獻！
“人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧?！蔽覍⒗斡洷柕脑挘嘧x書，讀好書，像保爾一樣，勇敢面對暴風雨，做生活的強者，作對人民有用的人。
讓信念點亮生命篇七
曹文軒說過：“當一個人對一個處于逆境中的人產(chǎn)生扶持、援助之欲望，并實施了自己的高尚行為之后，他的心里會感到有一種溫熱的暖流富有熾感地流過，從而讓自己的靈魂得到了凈化?！边@句話在根鳥身上顯露無疑，信念的堅持和援助的欲望，使他不顧一切，即使路途遙遠困難重重，也要堅定不移地挺住向前進。
書中描寫了一個名叫根鳥的男孩，憑一只白色的鷹、一張寫滿了字的布條和一個并不真實的夢，便毅然決然地離開父親，踏上遙遠而艱難的征程。途中，有人說他為救一個被困在大峽谷的女孩而沖昏了頭腦，有人說他是孤注一擲，也有人說他癡人說夢，還有人對他表示了惋惜，可他依舊閉耳不聽，依舊相信有那么一個女孩，還在等待他的援助之手。在遙遠的征途中，根鳥放棄過、堅持過、體驗過、享受過……可一直到最后，他還是沒有停下堅持的腳步。
在常人看來，根鳥所經(jīng)歷的一切的一切只因一個夢而起，他的行為充滿了并不真實的.幻想與浪漫。在現(xiàn)實社會中，有誰會去平白無故地追逐一個夢呢？那么，曹文軒寫這篇小說的用意是什么？我想，只有兩個字——信念。而根鳥的信念是一次次丟了又揀回來的。他一直在追逐自己的夢，但現(xiàn)實卻經(jīng)常羈絆他的腳步。摔倒時他狼狽不堪，如同一個酒鬼醉臥在地，哼著難聽的歌，令人難以理解而又能強烈地感受到他內(nèi)心的冰冷與孤獨。當他又重新找回信心大步向前進時，他的目光卻充滿了一個錚錚鐵漢的堅毅，此時他已被困苦磨煉得淡定了許多，這也是他的成長。根鳥，這個神奇的男孩，恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著、堅持、一往無前，他在痛苦中品嘗歡樂，在真實中體驗人性。
《根鳥》這本書與其說是一篇勇敢救人的歷險故事，倒不如說是一個少年由稚嫩變成熟的成長歷程。其實，我們的生活同樣如此，困難與人總是呈你弱我強的態(tài)勢，只要我們抱著信念堅持下去，就有一線希望突出重圍。記住書中的一句話：“當一個人擁有自己珍惜的感情，并可以在一切困苦中找回信念，那么他的心里已經(jīng)存有無人能比的財富，這財富，也可以凈化他的靈魂，并且讓今后的人生路更平坦和溫暖?！?/p>
讓信念點亮生命篇八
一個漆黑的夜晚，一個遠行尋佛的苦行僧走到一個荒僻的村落中。漆黑的村道上，絡繹的村民們在默默地你來我往。
苦行僧轉過一條村巷，看到一團暈黃的燈從巷子的深處靜靜地亮過來。身旁的一位村民說：“孫瞎子過來了。”
僧人問道：“敢問施主真是一位盲者嗎？”
那挑燈籠的盲人告訴他：“是的，從踏進這個世界，我就一直雙眼混濁”。
僧人又問：“既然你什么都看不見，那你為何挑一盞燈籠呢？”
盲者說：“現(xiàn)在是黑夜吧，我聽說在黑夜里沒有燈光的映照，那么世界上的人都和我一樣是盲人，所以我就點燃了一盞燈籠”。
僧人若有所悟地說：“原來您是為別人照明了？！”
“不，我是為自己！”盲人淡淡地答道。
為你自己？僧人又愣了。
盲人緩緩地問僧人：“你是否因為夜色漆黑而被其他人碰撞過？”
僧人說：“是的，就在剛才，被兩個不留心的人碰撞過”。
盲人聽了，就得意地說：“但我就沒有，雖說我是盲人，我什么也看不見，但我挑了這燈籠，既為別人照亮，也更讓別人看到我自己，這樣，他們就不會因為看不見而碰撞我了”。
苦行僧聽了，頓有所悟。
他仰天長嘆說：“我奔波天涯海角尋覓我佛，沒想到佛就在我的身邊哦！人的佛性就像一盞燈，只要我點亮了，即使我看不見佛，但佛會看到我自己的?！?/p>
是啊，在生活中有許多疑問，有人好問，有人不好問，苦行僧就在一處不經(jīng)意的問當中尋找到了自己踏遍千山萬水都沒找到的東西。是“問”點亮了那盞生命之燈，既照亮了別人，更照亮了他自己，只有先照亮別人，才能夠照亮我們自己。
為別人點燃我們自己的生命之燈吧！這樣，在生命的夜色里，我們才能找到自己的平安和燦爛！
讓信念點亮生命篇九
盛康鎮(zhèn)小溝中心小學位于盛康鎮(zhèn)的東南部，座落于小溝村五組六畝田一個依山傍水的地方。學校占地面積10800平方米，建筑面積平方米。學校有七個教學班，有學生146人，教職工14人。2008年“五園”創(chuàng)建在谷城全面起動，我們結合自己的實際把“書香校園”作為學校的創(chuàng)建項目。在不斷的探索實踐中，我們發(fā)現(xiàn)“書香校園”的創(chuàng)建是我校生存發(fā)展的應有選擇。我們秉持“讀書明理明智，書香點亮人生”的理念，大力開展校園讀書活動，不斷培育師生讀書的習慣和品質(zhì)，營造了濃郁的校園書香氛圍，取得了一定的效果。
一、主要做法和成績。
打造“三個平臺”，構筑閱讀環(huán)境。一是建好學校室圖書室。給學生一個像樣的圖書室是我們很久以來的想法。2008年10月縣文體局為我校送書近2000冊，實現(xiàn)了舊書下架，新書上柜，書的質(zhì)量和面貌有了大的改觀；2012年9月學校投入近5000元，購入圖書500多冊，再一次充實了圖書的儲量，現(xiàn)在圖書室藏書達3000冊，基本在滿足師生的閱讀需求，并在規(guī)范管理中實現(xiàn)了圖書向班級流動和對師生定時借閱。二是建好班級圖書角。班級圖書角和學生生長在一起，它的書的儲量一般來說就是學生閱讀量，辦好班級圖書角對書香校園的創(chuàng)建至關重要，所以今秋我們配制了圖書柜，并在“好書大家買，有書大家看”的活動中，學生個人買書近1000冊，裝備了班級圖書角，學校并投入相當?shù)馁Y金裝備班級角書，現(xiàn)在班級圖書總儲量達到2000冊。并實現(xiàn)了圖書角班級之間的相互交流和流動，進一步拓展了學生課外閱讀量。三是借助學校網(wǎng)絡平臺獲取師生教育資源。學校在對外爭取中投入5萬元裝備了教師備課室，教師可以在網(wǎng)上學習、在網(wǎng)上下載教學資料，網(wǎng)上聽專家講座等，如：高效課堂建設，杜郎口教學模式教師首先是在網(wǎng)上感知的。總的來說三個平臺的建立，為師生學習找到了依靠，從而營造了良好的閱讀環(huán)境。
二、建全三個機制，讓書香校園創(chuàng)建有生機有活力。一是建立了書流動更新機制。班級圖書角每學期相互流動一次，讓班級圖書角聯(lián)營為一個圖書館大家都能看；同時學校圖書室定期向班級流動，讓學校圖書室成為圖書角的部分，給學生最便捷的看書環(huán)境；圖書室的書每年更新一次，更新量達到了三分之一，給了師生一個全新的圖書室和圖書角。二是建立了活動展示機制。學校開展的讀書活動力求一周一活動一展示。如班級展示、學校展示、上臺展示、走廊展示等，從而讓學生在相互學習相互交流，鼓勵先進策落后中實現(xiàn)共同進步。三是落實評先評優(yōu)績效與書香校園創(chuàng)建掛鉤的激勵機制。書香校園創(chuàng)建的全過程我們做到了有布臵有督查有記載，將創(chuàng)建成果和工作落實情況與評先評優(yōu)績效掛起鉤來，以推動工作落到實處。總之三個機制的建立，讓書香校園的創(chuàng)建有了物質(zhì)保障和精神動力。
三、營造氛圍，開展活動，讓書香校園創(chuàng)建富有成果。
1、營造文化氛圍，點亮讀書熱情。校園是最有文化底蘊的地方，孩子是在文化的牽引下召喚下成長成才的。為了打造向上而摧人奮進的文化，2009年9月，學校投入近5000元，對教學文化進行了布臵；2011年10月學校投入近3000元對生活區(qū)進行了布臵；今秋學校投入近3000元圍繞書香校園創(chuàng)建對學校進行了再思考再布臵。現(xiàn)在一個會說話的校園點亮學生讀書學習的熱情。
2、上好閱讀課，培養(yǎng)學生愛讀書愛思考的習慣。我們把周一下午第三節(jié)定為閱讀指導課，有計劃有目的地進行閱讀指導，和學生一起研讀精典美文，一起感受閱讀的快樂。為學生布臵一周閱讀內(nèi)容，并檢查上周閱讀情況，查《讀書記載本》，看學生的閱讀量和與書為伴的過程；查《讀書筆記》，看學生精美詞句詩篇的積累怎樣；查《讀書心得》，看一周一篇讀書心得是否完成；查《日記》，看一周五篇日記是否寫出自己的真情實感。學生好的閱讀品質(zhì)在這樣的指導檢查磨礪中得到成長。
3、頌讀《三字經(jīng)》，品賞經(jīng)典文化。有言曰“熟讀《三字經(jīng)》，能知天下事”，所以我們選擇了《三字經(jīng)》作為全校學生的必讀內(nèi)容，讓學生在瑯瑯上口的誦讀中，感受源遠流長的中國文化。《三字經(jīng)》我們把它分為二十二節(jié)，正和每周一詩一起向前背誦推進著，學前班、低年級要求會背誦，高年級在此基礎上要求感知、初淺理解其意思。我們并把《弟子規(guī)》、《千字文》、《百家姓》、“四書”“五經(jīng)”的部分章節(jié)作為今后的選學內(nèi)容，借此引動學生品賞經(jīng)典名著名篇的興趣，體會“我讀書，我快樂，我成長”的樂趣。
4、倡導親子共讀，打造讀書家庭。我們以《致家長一封信》的形式，要求家長實踐親子共讀，即抽空坐下來與孩子同讀一本書，并和孩子交流讀書的感受。這項活動的開展，讓家長明白了一個會閱讀的家庭一定是一個富足有文化涵養(yǎng)的家庭，并支持孩子買書，支持孩子看書，不會再嚷孩子“沒油鹽瞎看書”，也無形中支持了學校的讀書活動，打造了一個個知道讀書的家庭。
5、倡導師生共讀，打造讀書學校。我們要求教師制定了自己的讀書計劃，并圍繞計劃和教學工作的實際需要，開展讀書活動。要求教師每天看書不少于一小時，長年看一本教育雜志，一學期看一本教育的名著，一星期在網(wǎng)上看一次教育專家的講座。在班級和學校讀書交流會上和學生交流讀書的感受和收獲。并寫一定數(shù)量的讀書筆記和體會，以此打造一個讀書的校園。
6、開展活動多樣，展示讀書成果。為了讓書香校園創(chuàng)建開展引向深入，我們開展了形式多樣的活動。我們開展了“我讀書、我快樂、我成長”的演講比賽；開展讀書動員會和讀書交流會；開展了“講故事”“詩歌朗誦”會；開展了手抄報、字畫展。讓學生在活動中相互交流，相互學習，共同進步，讓學生在這些活動中感受自己的成長，感受自己的收獲。并開展了“讀書之星”、“書香班級”、“書香家庭”的評選，從而讓活動引向深入，掀起了個人、班級、學校、社會讀書的熱情，也推動了全面工作的落實和教育教學質(zhì)量的提高。2011年秋我校學生寢室創(chuàng)建被縣教育局授予“文明宿舍”，教育質(zhì)量我們連續(xù)多年被鎮(zhèn)中心學校評為“教育教學先進單位”。
二、存在的問題。
我?！皶阈@”示范學校的創(chuàng)建，在縣教育局、鎮(zhèn)中心學校的正確領導和堅強支持下，在全體教師的共同努力下，取得了一些成績。但還存在許多問題：一是硬件建設還有不足，比如：圖書柜需要更新，學校的活動設施不能滿足學生的需求等；二是我們的活動成果仍有不足，良好的讀書精神和習慣有待進一步磨礪等。
“讀書的厚度決定人生的高度”，只有讀書，才能給學生一個寬闊的世界，只有讀書才能讓學生明德、明理、明智，成長、成才、成人，所以今后“書香校園”的創(chuàng)建我們只有起點，沒有終點。但我們的方向是明確，就是要在讀書中點亮教師點亮學生的人生，給老師給學生一個豐富的精神世界。所以我們要再接再厲，虛心學習，克難進取，力爭取得新的成績。
讓信念點亮生命篇十
各位老師，同學們：
大家好！我叫__，今天非常榮幸能站在這兒給你們一起分享我的夢想。
親自爬上中國的萬里長城，親眼觀賞秦陵兵馬俑和武則天的陵墓，親手給宋朝的楊家將和岳飛等忠烈上香，然后走遍中國的大江南北。欣賞中國的酒茶和美食，再看看國花牡丹和國寶大熊貓。最后嫁給一個中國男人，真正地體驗一個中國人的生活。對！這就是我夢想拼圖中所有的零片。對我來說，學中文就是我實現(xiàn)夢想的一張門票，為了實現(xiàn)這個夢想我默默的奮斗了七八年，終于也考上了河內(nèi)大學中文系。
但是在實現(xiàn)夢想的過程中每個人都會遇到很多的困難。而我也不例外，為了追尋我的夢想，我受到了父母的徹底反對，爸爸媽媽都不支持我的夢想，他們認為我的夢想不切實際。有一段時間我的內(nèi)心陷入了無比的掙扎中，一邊是幸福的小家庭，一邊是這幅美麗的追逐多年的夢想圖畫。直到我的一位老師問我你的夢想是什么？你忘了當初你是怎么考上中文系的嗎？此時此刻我才翻然悔悟。昨天的夢想，今天的希望，如果一個人沒有了夢想那是多么的可怕。于是我堅定了決心，我一定要努力實現(xiàn)我的夢想，我一定要想辦法說服爸爸媽媽支持我的夢想。繼續(xù)一步一步的拼完這幅美麗的夢想畫卷。
每個人都有夢想，我們無論遇到什么樣的困難，我們都要堅持追逐，讓夢想點亮我們的未來。
我的演講結束了，謝謝大家！
讓信念點亮生命篇十一
如果說生命是一座莊嚴的城堡，那么信念就是那穹頂?shù)牧褐?。如果說生命是一只飛翔的小鳥，那么信念就是那有力的翅膀。如果說生命是一只浪上的小船，那么信念就是那有力的雙槳。用信念照亮人生吧!小編整理了關于用信念點亮人生的。
作文。
希望對大家有幫助!
海倫曾經(jīng)說過：“信念這強烈的精神搜索之光，照亮了道路，雖然兇險的環(huán)境在陰影中潛行，但我卻毫不畏懼的走向‘魔林’。方志敏說：“敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動搖我們的信仰。因為我們信仰的主意乃是宇宙的真理。”;哥德說：“信念是儲蓄在自己家里的私人資本?！薄跉v史長河的不同階段，許多名人墨客都在意，毋庸質(zhì)疑信念是如此的重要。
對于心靈來說，如果說信念是什么?那么信念是在心靈里的月亮。人活著可以沒有轎車、沒有房子、沒有錢，甚至可以沒有親情、友情、愛情但絕不能沒有信念，因為人類，有著自己的思想，有著自己的理念，有著人類獨有的思維。因為有一種信念，有所追求，什么苦都能忍受，什么環(huán)境也能適應，什么路也能走下去，正如李澤厚說，“我堅信自己的信念沉默而完強的走自己應該走的路。毀譽無動于衷，榮辱在所不惜。
心靈的信念為什么如此重要呢?因為信念支撐著人生。不可想像，人能夠沒有信念的而活著。信念是呼吸的空氣，信念是沙漠中旅人的飲水，信念是我們心中的月亮。信念堅強的人，為了它無怨無悔的工作，盡心盡力的奮斗，甚至敢愿灑下最后一點滴鮮血。信仰共產(chǎn)主義的夏明翰不幸被捕，在敵人問他有沒信仰時，他不荒不忙地回答：“我信仰共產(chǎn)主義”，當他被送刑場時，執(zhí)行官問他有沒什么話講，他大聲的說：”砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人?！币粋€偉大人的頭顱就為自己的信念而落，如果他說個“沒”字，那么身后等待他的是榮華富貴，而他沒有。出生貧窮的朱德，目睹民不聊生，他立志報國，救國救民，為了信念，他拋棄了軍閥委派來的師長軍銜，。但十分遺憾，陳獨秀拒絕接受一位舊軍隊的將軍。同年，他又來到柏林找比他小十歲的周恩來，恭恭敬敬的闡述了他的夙愿，可想信念的重要。
信念有著偉大的力量，它能給人帶來無窮的力量，世界上沒有任何力量能坼散由信念粘合在一起的團體，共同的信念鑄成銅墻鐵壁，可以抵御各種打擊和侵略;共同的信念組成的長鏈可以攀過珠穆朗瑪峰。在日本鬼子侵蝕我國的國土時候，在日本鬼子略奪我國資源、財產(chǎn)的時候，在日本鬼子毒害我國人民的思想的時候，在成批的中國人民被坑殺、推上短頭臺的時候。我義憤填膺，中國人民更是義憤填膺。于是，國民黨放下了對內(nèi)的槍口，共產(chǎn)黨卸下背后受敵之害，很快國共合作成功，全國眾志城誠一致對日，終于信念拼成的長鏈將日本鬼子勒死了，他們無條件投降。是信念讓中國人民的心團結在一起，是信念激勵了人民的心，也是信念使敵對的人民一起抗日，這就是信念的力量。
然而若人失去人信念則不行。一直喜歡看國外的作品，在《最后一片葉子》中寫了這樣一個故事：年輕的女畫家瓊西因患肺炎，危在旦夕，用醫(yī)生的話說：她的病只有十分之一的恢復希望，這一分希望就是他必須有活下去的念頭。已是深秋的時分，瓊西開始數(shù)窗外一棵老極了的青藤樹種上的葉子，他確信當最后一片葉子掉下時，他也該去了?？墒菞l藤上剩下的最后一片葉子卻任憑風吹雨打，總也不肯脫落。瓊西因此受到了鼓舞，病勢一天天的好起來，最后，她終于感到“想死是有罪的”，在醫(yī)生的治療下，身體竟奇跡般的康復了。這就是信念的力量，如果瓊西沒有堅定的信念，那么他的生命就該結束了。也許，正是因為自己有著生命的信念，生命才有了更多的意義。
雖然，信念是個偉大的東西，但是，信念也有正確與錯誤、偉大與渺小之分。而我們應該以全人類的發(fā)展進步，以祖國的繁榮昌盛為自己的信念。努力學習促使信念變成現(xiàn)實，當我們的事業(yè)無助、迷茫時，我們要堅信自己的信念，勇往直前，正如泰戈爾說的，“信念是鳥，它在黎明仍然黑暗之際，感覺到了光明，唱出了歌聲”。
如果說生命是一座莊嚴的城堡，那么信念就是那穹頂?shù)牧褐Ｈ绻f生命是一只飛翔的小鳥，那么信念就是那有力的翅膀。如果說生命是一只浪上的小船，那么信念就是那有力的雙槳。
艾森豪威爾年幼時與母親玩牌，幾次抽到的都很爛，于是他開始抱怨是牌不好，母親卻撫摸著他的頭說：“人生就像玩牌一樣，發(fā)牌的是上帝，權力不在你自己，無論發(fā)到怎么樣的牌，都應該努力打好它，這給艾森豪威爾很大的觸動。在以后的工作和學習中，艾森豪威爾就是憑著這種不屈的信念。成為了美國第三十四屆總統(tǒng)。他的成功是與信念分不開的。林肯之所以成為美國總統(tǒng)，可誰了解他的一生呢?小時候，值班室全家被趕出住宅，開始了居無定所的生活，長大以后，創(chuàng)業(yè)多次失敗，就連競選參議員也多次被除名。就是一種不屈的信念讓他從哪跌倒從哪爬起來，成就了他的一生，讓他有了巨大的成就。
古代仍之現(xiàn)代，有多少名人就是也因為有了信念，才成功的，是啊!人生變數(shù)很多很多，沒有人能承諾我們的一生永遠是晴天;沒有人能預知草莽是否潛藏青蛇兒猛獸;沒有人能勾勒出命運的風刀霜劍……然而，外界雖不能把握，行動卻可以生產(chǎn)力量。這力量的源泉源就是那堅強的信念。當我遇到挫折、陷入困境時，我要努力拼搏。我想我一定能度過駭人難關，取得成功。
我要用心中的信念譜寫優(yōu)美的華章，讓人生擁有無限的樂趣，我要讓信念點起燈，來照亮我人生未來的道路。
理想美如一朵花，就如邵麗華在聚光燈下翩翩起舞;。
理想美似一條河，多像林清玄在時間的流波中奔跑;。
理想美像一座橋，那是茅以升挺起中國堅固的脊梁!
理想——多美麗的字眼啊!他是每個人心靈深處，靈魂盡頭的最高峰——巍峨雄偉，令人神往!
理想是美，堅守理想信念的過程更美!
理想是美，堅守理想信念的過程更美：
我震撼，乒乓球場上的小巨人——奧運會女子兵乓球冠軍鄧亞萍，小時候，旁人都說她個子矮，不適合打乒乓。但鄧亞萍為了“為國爭光”的理想，每天玩命訓練，用超越常人的毅力來追逐理想，別人練一百個球，她練一萬個球。她的美，美在堅持!
我感動——我國杰出的科學家和中國航天事業(yè)的奠基人——錢學森，面對美國同學的譏笑，用強烈的民族自豪感和堅定的理想促使自己不斷拼搏、奮進，每天早出晚歸，廢寢忘食地學習，只用了一年的時間，就活動航空工程碩士學位，為中國人爭了氣。他的美，美在攀登!
我敬佩——我們偉大的周恩來，少年時代的他關注時事，關心百姓疾苦，廣泛閱讀書籍報刊，了解時局發(fā)展動向和革命進展情況，因為他心中樹立了一個偉大的理想——為中華之崛起而讀書，為中華之復興而奮斗!他的美，美在豪氣!
手捧《理想點亮人生》這本書，我讀得愛不釋手，許多名人成功之前，他們用生命、汗水和心去踐行理想之路去攀登理想之峰。他們的事跡不斷地刺激著我的心靈。
我豁然開朗，沒有理想，就沒有動力;沒有理想，就沒有生活;沒有理想，就沒有自我?！坝兄菊呤戮钩??！?/p>
曾經(jīng)迷惘的我，不知理想是什么的我，更清晰了一點：追求理想就要踏踏實實走好每一步，不可能一鳴驚人。我就要踏踏實實做事，做一個對社會有幫助的人。理想不再遙遠，我不再迷茫!
理想是美，但堅守理想信念的過程更美!讓我們從現(xiàn)在開始，一起攀向理想這座高峰吧!
讓信念點亮生命篇十二
春日里的雨總是來得沒有一點征兆，瞬間的風雨驅使我把步子邁得更大。早起晚歸的我正處在“兵荒馬亂”的初三，是否帶雨具也不再由得我去仔細思量，我趟著雨水在黑夜里走往家的方向。
小區(qū)里一反常態(tài)地沒有亮起路燈，我的鞋襪早已在一片漆黑里不知浸入了多少雨水。推開家門，我咬牙切齒地抱怨道：“又沒有停電，小區(qū)為什么不開燈？”媽媽一臉無奈地說：“物業(yè)和幾個沒有繳費的業(yè)主發(fā)生了爭執(zhí)，雙方都僵持不下，物業(yè)一氣之下停了小區(qū)里所有的路燈?！蔽衣犕瓴唤等?，在這個日漸冷漠的年代，人們的行為處事都只為了個人的利益，那些與人為善的日子都變成了遙不可及的過往。許久沒有靜下心的我又重新思考起了“善”這個逐漸遺失的本性。
驀地，我想起曾經(jīng)感動了許多人的一個故事：一位兩鬢斑白的老奶奶拄著拐杖走進電力局，她用她微弱的聲音堅定地表達了她的想法，她想在家門口的路上裝一盞路燈。工作人員望著她深淵一般的雙眼說道：“可是……”“是的，我是一個盲人，自己根本不需要路燈，可夜晚我坐在屋里，總是聽到有人摔倒的聲音，每當這時，我的心就像被刀割了一樣疼，因為我家門口的路不平坦，所以人們在黑暗里總是因為看不清楚路而摔倒。所以我希望在門前裝一盞路燈，這樣，他們走得安心，我在屋里坐得也放心?！崩夏棠桃贿咁濐澪∥〉卣f道，一邊小心地摸出一個破舊的布包，“這里是我攢下來的錢，你們看看夠不夠裝一盞路燈？”工作人員的眼眶濕潤了，房間里變得鴉雀無聲。等大家都回過神來時，老奶奶早已放下錢，一拐一拐地離去了。不久，電力局為那條馬路裝上了一排路燈，燈光在黑夜里格外明亮，過往的人們都不忘沖小屋里喊一聲“謝謝奶奶！”來表示感謝。
因為老奶奶心中有善，所以她那顆善良的心溫暖了無數(shù)的路人；因為路人心中有善，所以用他們感激的話語回報老奶奶。真正的善良，無需剪紅刻翠、無需粉黛雕飾，它本身就是人們內(nèi)心深處最原始的感情精華。
人之初，性本善?？墒窃诼L大的道路上經(jīng)過了太多錘煉，我們在學會堅強勇敢的同時，也漸漸變得冷漠。我們匆匆地在洶涌的人潮中尋找適合自己的角色，漠然地與一切和自己不相關的'人與事擦肩而過。我們似乎早已習慣了“自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的處世哲學，不愿再牽掛別人的艱難困苦。
沒有一座燈塔美得過、亮得過善良筑成的燈塔，向善！向善！只要所有人都將自己心里最美的燈塔點亮，定會匯成一條璀璨的、永不熄滅的美麗長河。
讓信念點亮生命篇十三
什么是愛？愛就是不會讓你焦頭爛額；什么是愛？愛就是當你最迷茫的時候的“指明燈”；什么是愛，愛就是那哭泣中的一抹微笑……愛可以使一個人強大，愛可以順水推舟，愛可以給蝴蝶重生的希望……感恩是什么，感恩就是愛……。
一個嬰兒哇哇大哭，一個“小不點”調(diào)皮嬉戲，一個學子踏上征途……這就是一個簡短的人生，但從中有著多少不為人知的哭泣……當你與朋友舉杯歡慶，可能父母在家中等你回家吃你最喜歡的紅燒肉；當你和朋友在卡拉ok唱著“鳥叔”樸載相的《江南style》，可能你的父母在家中等待你的電話；當你過上了土豪的生活，可能你的父母在街邊乞討就為了給你買個生日禮物……其實我們最該感謝的是我們的父母，他們不求你給他們多少名分多少金錢，只求你?；丶铱纯础笎廴缟桨銈グ?，可以給你一個依靠的港灣；母愛如海般深沉，可以給你一個溫暖的懷抱……。
人生中父母永遠占第一，第二永遠是你的良師益友。你還記得你第一天上幼兒園的那個老師嗎？你還記得你第一個幼兒園的老師對你說的話嗎？你還記得你第一次犯錯老師對你說的話嗎？人生這么多第一次，你還記得幾個？你還想的起來你第一個朋友是誰？你還想的起來你受傷的時候是誰幫助你的是誰？你還想的起來第一次逗你笑的同學是誰？忘記也是人之常情，人生會有多少老師多少同學……。
朝霞中，我們手挽著手進校門，夕陽中，我們肩并著肩，手拉著手走在回家的路上；課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡快的足跡；比賽時，一個眼神，一份希望，實驗時，一個手勢，一份默契……多少個朝朝暮暮，沉淀了多少我們美好的情誼，留下了多少美好的回憶……。
感謝父母給予我們生命，感謝同學老師給予我們快樂，感謝世間的每一個事物，謝謝你們讓我學會了感恩，thankyou！
讓信念點亮生命篇十四
今天我演講的題目是《用理想點亮生活》。
理想是石，敲出星星之火，理想是火，點燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路，理想是路，引你走進黎明，理想是羅盤，給船舶，載著你出海遠行。理想是人生道路上行駛的動力，為你補滿前進的信心。我們都需要為自己樹立一個理想，但樹立理想不能憑空亂立。樹立理想要有一個合適的理由。
在這里請允許我講個故事，可能大家都聽過。三個工人在砌一堵墻，有個人過來問:“你們在干什么呢？”第一個人沒好氣地說：“沒看見嗎？在砌墻。”第二個人抬頭笑了笑，說：“我們在蓋一座高樓?！钡谌齻€人邊干邊哼著歌曲，他的笑容很燦爛，很開心：“我們正在建設一個新的城市?！笔旰螅谝粋€人在另一個工地砌墻；第二個人坐在辦公室里繪圖紙，他成了工程師；第三個人呢，是前面兩個人的老板。第一個人“沒好氣”的回答。他只是看到眼前，只感到自己工作的勞累，工作的無趣，對這份工作，也就沒有了絲毫的樂趣。他必將年復一年，日復一日地重復著這樣的工作，可以猜想到他的生活必是了無生趣的，苦悶的。
第二個人“笑”著回答。他能從手頭的工作——砌一堵墻，想到了由每一塊磚和每一堵墻構成的高樓。他對自己的工作有著整體的認識，而不單純是砌墻。因而他會在工作中得到無窮的快樂，他能欣賞自己的勞動成果，從而享受其中的快樂，無形中也提升了自己，也提高了自己價值。
第三個人“哼著小曲，笑容燦爛的回答”。他由手頭的砌墻工作想到了一座美麗的城市。一邊認真地做著，一邊美美的想著。他的心中有理想，于是他就會為這座“城市”不斷地努力，不懈地奮斗，終于成為前兩個人的老板，他將心中想的變成了現(xiàn)實。我覺得我們的學習何嘗不是如此，我們每天一清早爬起來，匆匆吃好飯就投入學習，一天七八節(jié)課，晚上還要寫作業(yè)，作業(yè)今天做完了，明天又會有新的，日復一日，年復一年。辛苦嗎？累不累？說實話：辛苦，累。但如果你僅僅看到這一點，那么你將會和第一個人那樣，只會在“辛苦、累”這些字眼里體會人生的煩惱，你將永遠無法體會學習中的快樂，你的人生將是單調(diào)的，無趣的。
在我們中間，也有很多同學有遠大的人生目標，他們?yōu)橹W習，扎實地求知，他們將學習看做是實現(xiàn)自己理想的必經(jīng)之路。多學一天，離他們的理想更近一步，由此學習在他們眼中變成了一件非常有趣的事情，他們也從學習中品嘗到別人無法體會的樂趣，他們的人生因此而充滿光輝。
同學們，心有多大，你的舞臺就有多大！我們不妨也像第三個人那樣，認真地做，美美地想，樹立遠大目標，并能為之鍥而不舍的拼搏，我們心中的“美麗城市”一定會傲然矗立。
當然，理想的實現(xiàn)不會是一帆風順的，它是一個艱苦的奮斗的過程。我們不能因為苦而退縮，不能因為太累而放棄。讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風塵，讓青春在紅旗下燃燒；愿每一位同學都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！
讓信念點亮生命篇十五
開學了，新的學期，新的開始，順順上四年級了。
想起暑假給兒子在網(wǎng)上郵購了一本一個有關感恩的故事——《點亮生命》一書，順順讀完深有感觸，并寫下了自己的感言。
黃舸，一個進入生命倒計時的陽光少年，他患了一種發(fā)病率僅為30萬分之一到50萬分之一的“進行性肌營養(yǎng)不良”的絕癥，醫(yī)生斷言他的生命不會超過18歲。這種病一般從小就發(fā)病，肌肉軟弱無力，最后心臟肌肉收縮從而停止跳動。黃舸很不幸，從小媽媽就離開了黃舸和爸爸，爺爺在黃舸五歲時也因肺氣腫離世了。黃舸非常想見媽媽一面，于是平常很少提要求的黃舸向父親提出了這個要求，父親剛好有個朋友在電視臺工作，他聽了黃舸的故事后，十分感動，答應讓黃舸參加一個叫《真情》的欄目。黃舸在現(xiàn)場唱著：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”他把前兩句唱了一遍又一遍，沒有唱后面的“沒媽的孩子像根草”，聽了這凄涼的歌聲，在場觀眾泣不成聲……終于，媽媽出現(xiàn)了，只見她一把抱住黃舸，說：“媽媽對不起你，媽媽也下崗了，沒有能力養(yǎng)活你，媽媽給你帶了衣，希望你喜歡。媽媽不在的日子里，你要聽爸爸的話?。 秉S舸說：“沒關系，媽媽對我很好，謝謝媽媽，謝謝媽媽……”就在這時候全國的募捐箱都裝滿了。
爸爸聽到黃舸總是說：“好想去北京??！”就決定完成兒子最后的心愿，一路在好心人的幫助下，他們騎三輪摩托車來到北京，先到天安門廣場看升國旗，接著踏上了他們的感恩之旅。父子倆用了三年時間，行程17000余公里，分三次，感謝了他們能找到的好心人。
讀完這本書，最令我感動的是：黃舸知道自己的日子不多了，他還要感謝幫助自己的好心人，足跡踏遍大半個中國，難道他不怕自己病情加重，在路上離世嗎？而且千里迢迢地跑來，就為了對幫助過自己的人說聲“謝謝”，這種精神非常值是令我們學習的。
我讀了這本書，受益匪淺，黃舸的故事令我非常感動，并且也溫暖了千家萬戶，也把感恩的心傳給了許多人！
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