增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注意條理清晰，結(jié)構(gòu)合理，突出重點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。下面是一些瑜伽的基礎(chǔ)動(dòng)作演示，供大家學(xué)習(xí)和練習(xí)。
領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我篇一
想起那掌聲，我就覺(jué)得有一種自豪感；想起那掌聲，我就覺(jué)得十分驕傲；想起那掌聲，我就會(huì)把所有困難都戰(zhàn)勝！在那次上課的時(shí)候，我聽(tīng)到了掌聲，讓我特別自信。
上語(yǔ)文課的時(shí)候，語(yǔ)文老師讓我們回家寫(xiě)篇《我愛(ài)你，中國(guó)》演講稿，我聽(tīng)了，覺(jué)得特別不安。我怕我寫(xiě)不好，念給同學(xué)老師聽(tīng)的時(shí)候，她們都笑話(huà)我，說(shuō)我寫(xiě)得太垃圾了。晚上，我到家里，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了很多內(nèi)容，總覺(jué)得寫(xiě)得不好，就撕了又寫(xiě)一張，可寫(xiě)了幾句，又撕了?！八骸眮?lái)想去，終于，我寫(xiě)出了我最滿(mǎn)意的一張。
到了星期五，演講比賽開(kāi)始了，我還在緊張中，突然，老師點(diǎn)了我的名字。我特別不想上去，但這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)的鼓掌聲，我感覺(jué)有一股強(qiáng)大的力量在推著我走向講臺(tái)。站在臺(tái)上，我看了看稿子，同學(xué)們?cè)俅喂恼啤Ｎ医K于張口了，我讀著讀著，感覺(jué)特別順暢，就像自己在講話(huà)一樣。我終于讀完了，所面對(duì)的困難都沒(méi)有了，同學(xué)們的掌聲更激烈了，就像過(guò)年燃放的鞭炮一樣，老師也在點(diǎn)頭拍手，我的幾個(gè)好朋友還為我豎起了大拇指！我真開(kāi)心！
老師同學(xué)的掌聲鼓舞了我，我也學(xué)會(huì)了用掌聲鼓勵(lì)別人。
那一天，我和媽媽在放雜物的屋子里拿了一張書(shū)法紙，還有毛筆和墨水。爺爺看到了很驚奇，問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺磿?huì)有毛筆和墨水呢？”媽媽說(shuō)：“就在那盒子里裝著的呀！”爺爺看到了特別興奮，他拿起毛筆，把手腕懸在半空中，一筆一畫(huà)在紙上寫(xiě)了一個(gè)字。爺爺越寫(xiě)越帶勁，寫(xiě)了一整張，給我們?nèi)胰丝?。哇哦，爺爺?shù)淖终嫫涟。『?jiǎn)直就是字帖了！沒(méi)想到我們家里居然隱藏著一個(gè)書(shū)法家！我們?nèi)胰硕紴闋敔敼钠鹆苏?。就因?yàn)檫@次鼓掌，爺爺每天開(kāi)始堅(jiān)持練字，字越寫(xiě)越好了，爺爺高興得紅光滿(mǎn)面。過(guò)年的時(shí)候，我們家的春聯(lián)都是爺爺寫(xiě)的呢！哈哈，我們家出了一個(gè)書(shū)法家！
這就是掌聲的力量！掌聲，會(huì)激勵(lì)別人，掌聲就是讓人前進(jìn)的風(fēng)帆。每當(dāng)我想起成長(zhǎng)中的那一次次掌聲，我的心中就充滿(mǎn)了無(wú)限的力量！
領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我篇二
掌聲，一個(gè)生活中最司空見(jiàn)慣的舉動(dòng)，沒(méi)人在意卻是最讓讓人感動(dòng)，讓人心暖的舉動(dòng)。
記得一個(gè)陰沉的下午，狂風(fēng)呼嘯，黑云壓頂，我走在人行道上，望著烏黑的天空，仿佛自己的心情也變得烏黑一片。剛放學(xué)，回想著因?yàn)樯险n調(diào)皮兒被老師罰寫(xiě)的作業(yè)，連明天的陽(yáng)光都被今日的烏云籠罩了。書(shū)本上的作業(yè)還好說(shuō)，可學(xué)校發(fā)下來(lái)的那張背誦作業(yè)才四天，我第一面還有一些不熟呢，明天所有的都要背給老師聽(tīng)，心里真沒(méi)底氣。
回到家，我把作業(yè)寫(xiě)完，拿起那張古詩(shī)文背誦單，趕緊背了起來(lái)，心里不知不覺(jué)就出現(xiàn)了一個(gè)畫(huà)面：我站在講臺(tái)上，面對(duì)全班同學(xué)和老師，結(jié)結(jié)巴巴地開(kāi)始背誦，背到一半兒就卡住了，老師狠狠地瞪著我，全班同學(xué)哈哈大笑……我趕緊從幻想中清醒過(guò)來(lái)，謀事在人，成事在天，只顧低頭背誦，莫問(wèn)明日前程，努力吧，少年!
第二天我來(lái)到教室，一進(jìn)門(mén)兒，同學(xué)們就都望著我，老師站在旁邊看著我，我趕緊老老實(shí)實(shí)坐在座位上。上課鈴響了起來(lái)，老師走到講臺(tái)。上課前這短短的一分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)卻如同一天那樣漫長(zhǎng)，最后老師的目光落在我的身上：“現(xiàn)在請(qǐng)臧懌同同學(xué)上臺(tái)背誦?！蔽疑驳刈呱现v臺(tái)，正緊張的要命時(shí)。一陣掌聲從同學(xué)中傳來(lái)，我不知道那是誰(shuí)，但很快全班同學(xué)都自發(fā)地鼓起了掌，在這掌聲中，我漸漸鼓起了勇氣，變得自信而平靜。我很驚訝，這次背誦比在家里的任何一次都要流暢順利，我感到我的內(nèi)心溫暖起來(lái)。
現(xiàn)實(shí)就是如此，在你最緊張最害怕的時(shí)候，一陣掌聲，就這么簡(jiǎn)單，足以溫暖你的心。
領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我篇三
聚光燈下，我站在一等獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看著臺(tái)下張張笑臉，相機(jī)閃光燈此起彼伏地閃爍，聽(tīng)到掌聲響起來(lái)，我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，內(nèi)心充滿(mǎn)著感恩。
從臺(tái)下走到臺(tái)上，盡管只是幾步之遙，但著實(shí)不容易。一、二年級(jí)時(shí)，我的作文也只是一般般，甚至有時(shí)還為寫(xiě)作文犯愁，好羨慕那些作文被老師選作范文在班上朗讀的同學(xué)。于是，我回家加倍閱讀，暗暗努力。那些閱讀時(shí)光是多么美好：有一個(gè)下午，我一口氣看完了8萬(wàn)余字的《窗邊的小豆豆》；兩天讀完了黃蓓佳的《今天我是升旗手》；三天品味了冰波的8本抒情童話(huà)……漸漸地，我打開(kāi)了思路，每每寫(xiě)作文時(shí)，靈感總是不知不覺(jué)地涌上來(lái)。慢慢地，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，老師開(kāi)始在班上朗讀我的作文了。這時(shí)候，我才意識(shí)到，閱讀和寫(xiě)作，已經(jīng)像朋友一般，融入了我的學(xué)習(xí)生活中，豐富了我的人生。頒獎(jiǎng)典禮上，曹文軒老師說(shuō)：“天堂是一座圖書(shū)館?！钡拇_，如果你坐擁著圖書(shū)館，你就能走進(jìn)這座美不勝收的天堂。所以，我首先要感謝那些為我們辛勤寫(xiě)作、奉獻(xiàn)美好作品的作家們！
這篇獲得一等獎(jiǎng)的作文《成長(zhǎng)路上》，記錄了我五年級(jí)上學(xué)期的一次親身經(jīng)歷。那一次競(jìng)選大隊(duì)委候選人的失利，給了我當(dāng)頭一棒，讓我傷心落淚，也督促我反思自己。晚清詩(shī)人黃遵憲說(shuō)：“我手寫(xiě)我口?！边@篇《成長(zhǎng)路上》就是我當(dāng)時(shí)所思所想的自然流露。競(jìng)選失敗讓我的.夢(mèng)想破滅了，但我沒(méi)有放棄，也沒(méi)有懈怠，而是加倍努力，所以才有了今天領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上這份成功的喜悅。所以，我要感謝這一段失敗的經(jīng)歷！
另外，我還要感謝我的父母，是你們給了我生命，給了我熱愛(ài)閱讀的心；我要感謝我的學(xué)校老師們，是你們給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，校正了我前進(jìn)的方向；我還要感謝編輯和評(píng)委老師們，是你們給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，給了我這一方放飛理想的舞臺(tái)！
真心感謝你們，我的成長(zhǎng)路上，因?yàn)橛辛四銈?，才更精彩?/p>
領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我篇四
俗話(huà)說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆?！睕](méi)想到，我真的“種瓜得瓜”了。
那天，望著陽(yáng)臺(tái)上一片空蕩蕩的土地，我和媽咪心中琢磨著：該種點(diǎn)什么好呢。突然，看見(jiàn)媽咪不小心散落的瓜子，我打了個(gè)響指，說(shuō)：我們家里剛好有南瓜子，咱們種南瓜吧?！眿屵淞⒖膛e手贊成。
第二天，我們就播種了。望著一個(gè)個(gè)沉睡著的瓜子寶寶，我想：真的希望你們能健康成長(zhǎng)。
種瓜可不容易哦!早上上學(xué)前，先澆一次水；下午六點(diǎn)多，再澆一次，每天都這樣，絲毫不能偷懶。如果天氣太熱，水蒸發(fā)得快，瓜苗葉子泛黃，耷拉著腦袋，東倒西歪的，一派殘兵敗將的樣子。
遇上周末，媽媽會(huì)請(qǐng)南瓜喝“營(yíng)養(yǎng)液”和“牛扒”。營(yíng)養(yǎng)液是我的尿液，牛扒是攪豆?jié){剩的豆渣。我倆日夜不停地做“仆人”，忙得不亦樂(lè)乎。有時(shí)累壞了，媽媽就盼著下雨。嘻嘻，不用說(shuō)原因，你也知道了吧。
快到一個(gè)月，我們終于發(fā)現(xiàn)瓜藤上開(kāi)了幾朵黃色的花，有的帶著小瓜，有的沒(méi)有。怎么回事？我倆請(qǐng)教了樓上有經(jīng)驗(yàn)的老姨。她說(shuō)：“帶瓜的是雌花，沒(méi)有瓜的是雄花。把雄花摘下來(lái)，把花粉倒進(jìn)雌花的花蕊里，瓜才會(huì)生長(zhǎng)成熟?！迸?，原來(lái)花太少，引不來(lái)蜜蜂傳送花粉，就要進(jìn)行人工授粉的啊。
我們照老姨說(shuō)的方法試了試，瓜果然慢慢地大了。第一茬共結(jié)了五個(gè)瓜，兩個(gè)掉了，三個(gè)長(zhǎng)成，最大的瓜竟有四十多厘米長(zhǎng)，三斤多重呢。過(guò)幾天，我們就可以吃到香噴噴的南瓜飯了。我心里別提有多開(kāi)心了！
領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我篇五
或許不是很多人有貶低他人的習(xí)慣，但卻有不少人有抬高自己的習(xí)慣，而一個(gè)抬高自己的目的，往往是在無(wú)意中貶低他人達(dá)到的。因此一個(gè)人要為自己喝彩容易，要為他人喝彩卻不是每個(gè)人都做得到。這需要一定的人生境界，而達(dá)到這么一個(gè)境界的人往往會(huì)得到別人的掌聲。
懂得為別人喝彩的人往往具備有寬廣的胸懷。2001年8月22日在北京舉行的“大運(yùn)會(huì)”開(kāi)幕式上，當(dāng)法國(guó)體育代表團(tuán)走到主席臺(tái)前時(shí)，他們高高舉起了一條用中文寫(xiě)著“法國(guó)代表團(tuán)祝賀北京2008年奧運(yùn)會(huì)申辦成功”的橫幅。法國(guó)巴黎申辦奧運(yùn)會(huì)敗給北京，但法國(guó)人卻能大度地為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手喝彩，這是一種不是所有人都能擁有的境界，因而全場(chǎng)觀眾為法國(guó)人的這一人生境界報(bào)以最熱烈的掌聲！
懂得為別人喝彩的人必須具備一定發(fā)現(xiàn)他人才能進(jìn)行并欣賞的能力。三國(guó)時(shí)期，趙子龍單槍匹馬闖入曹營(yíng)救阿斗。趙子龍得以逃出險(xiǎn)境，一方面確實(shí)是他英勇過(guò)人，另一方面，也是曹操為他創(chuàng)造了條件。當(dāng)時(shí)曹操懷著一顆惜才之心，下令活捉趙子龍，這成了趙子龍得以逃脫的一個(gè)很大原因。還有曹操對(duì)關(guān)羽的賞識(shí)，表現(xiàn)了他一個(gè)政治家“山不厭高，海不厭深”的胸懷及擅于發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點(diǎn)的能力。在這一點(diǎn)上，曹操留下了千古美名。
懂得為別人喝彩的人往往也正是由于他看到并承認(rèn)自己的不足，亞運(yùn)會(huì)上，中國(guó)足球隊(duì)與伊朗足球隊(duì)拼了一場(chǎng)。結(jié)果中國(guó)隊(duì)在經(jīng)過(guò)八輪點(diǎn)球后輸了比賽。伊朗足球隊(duì)的行為遭來(lái)了很多人不滿(mǎn)，而伊朗一家報(bào)社的行為卻得到了世人的認(rèn)可與尊重，比賽結(jié)束后，伊朗一家報(bào)社發(fā)表了一篇評(píng)論，題目是《我們贏了，但誰(shuí)是英雄？》。它肯定了中國(guó)隊(duì)的表現(xiàn)，也提出了伊朗隊(duì)的不足，贏得了世人的掌聲。還有在2006年德國(guó)世界杯上，法國(guó)在淘汰賽中淘汰了巴西，巴西隊(duì)員卡洛斯與羅納爾多也對(duì)法國(guó)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)齊達(dá)內(nèi)給予了很高評(píng)價(jià)。這或許也是足球魅力無(wú)窮的一個(gè)原因吧！世人為齊達(dá)內(nèi)的表現(xiàn)歡呼，也為另兩位球員的行為鼓掌。
“為別人喝彩”不說(shuō)明你是弱者，而說(shuō)明你是智者！
領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我篇六
每一路都有選擇的方向，也有不得不那樣跋涉的理由，不一定選擇了就是成功，但慶幸的是那一路還有掌聲。
相信大雨過(guò)后會(huì)有彩虹；相信苦難過(guò)后會(huì)有幸福；相信所有的努力和汗水，最后都會(huì)化為成功的果實(shí)。
一次小小的演講經(jīng)歷感受很多。那是去年班級(jí)里舉行了一次“我相信，我能行”的演講比賽。性格內(nèi)向、害羞的我也被選中參加這次比賽。在朋友和老師的幫助下，我也慢慢敢走向講臺(tái)表演了。在比賽那天，我由于過(guò)度緊張，一點(diǎn)兒也沒(méi)有發(fā)揮好。當(dāng)我演講完后，臺(tái)下響起了掌聲，而且非常熱烈，我哭了，因?yàn)槲沂茄葜v得最不好的一個(gè)。
將近一個(gè)星期我都和郁悶，朋友安慰我、鼓勵(lì)我，但好像沒(méi)有任何作用。老師對(duì)我說(shuō)：“孩子，沒(méi)事的，你沒(méi)有成功，但并不意味著你失敗了，你沒(méi)有贏得鮮花但你贏得了掌聲、贏得了同學(xué)們的肯定呀！”是啊，成功難道真的有那么重要嗎？難道我在意的僅僅只是結(jié)果嗎？我想，其實(shí)那個(gè)過(guò)程才是最美好的，至少我勇敢地去做了，不論結(jié)果，至少我贏得了掌聲不論成功。
成功不是生活的全部，更不是生命的全部。那些在成功路上的經(jīng)歷也許才是最寶貴的，不問(wèn)結(jié)果，不問(wèn)成功，只問(wèn)是否盡心。也許當(dāng)你用盡心血去做一件事，你就會(huì)覺(jué)得很幸福、很滿(mǎn)足，這也許就是人生道路上的真理。當(dāng)李時(shí)珍撰寫(xiě)《本草綱目》時(shí)，他的心里應(yīng)該是不僅僅只有成功，而是他對(duì)醫(yī)學(xué)的那份熱愛(ài)。
每一條路上都不可能開(kāi)滿(mǎn)鮮花，就算是荒草叢生，既然選擇了那就一定是最適合的，就算失敗了，那你走過(guò)就會(huì)有人為你加油，給你掌聲。
贏得了鼓掌，就有人對(duì)你是肯定的，即使沒(méi)有鮮花，沒(méi)有獎(jiǎng)杯，那也是一種滿(mǎn)足。
一顆心的富足，不以物質(zhì)的多寡來(lái)衡量；一種愛(ài)的享受，不以付出的多少來(lái)回報(bào)；贏得了掌聲，便贏得了驕傲。
領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我篇七
翻起以前的照片，不經(jīng)意間看到一張照片——我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，拿著獎(jiǎng)狀，臉上露出燦爛的笑容，霎時(shí)，我的腦海中便浮現(xiàn)出了幾年前的那一幕。
烈日毫不留情烘烤著大地，每個(gè)人都難逃它的襲擊，全身到處燙燙的，很不是滋味。它的團(tuán)伙---熱風(fēng)也很討厭，吹出了每人臉上最煩燥的表情。
為了參加襄陽(yáng)市舉辦的舞蹈大賽，我和小伙伴們正在舞蹈室上‘小課’，輕扶著“烤燙”的把桿，我們開(kāi)始了基本動(dòng)作的練習(xí)，不一會(huì)兒，就感覺(jué)胳膊和腿如失控似的，抬不起來(lái)。我不禁嘆了口氣，真想回到家中的空調(diào)屋，就此罷休呀！
“放棄嗎？”我悄悄的問(wèn)自己。抬起頭，我看看旁邊正在訓(xùn)練的小伙伴們，只見(jiàn)她們雖已是滿(mǎn)頭大汗，卻絲毫沒(méi)有放松。此時(shí)，刺眼的陽(yáng)光穿透玻璃照在她們的手臂上、后背上，反射出耀眼的光。那不僅僅是汗水，更是她們的精神，一種可貴的毅力，堅(jiān)強(qiáng)的韌勁。她們時(shí)而雙眉緊鎖，卻沒(méi)有停止每一個(gè)動(dòng)作，沒(méi)有慢下每一個(gè)節(jié)拍……，連朋友們都沒(méi)有輕言放棄，那身為“c位”的我，難道就要放棄，辜負(fù)老師和大家的“重望”嗎？不，我要堅(jiān)持下去！
我的心又重新回到了訓(xùn)練場(chǎng)上，手握把桿，將自己的腰板挺直、踢腿、抬臂、仰頭……，不斷重復(fù)著每一個(gè)動(dòng)作，一遍，兩遍，三遍……任晶瑩的汗珠緩緩從額頭滑落。時(shí)鐘的每一次滴答聲，都清脆而響亮地敲在我的心上。雖然身體的疼痛不斷地侵襲著我，但我并沒(méi)有在意，伴隨著音樂(lè)舞蹈，與音樂(lè)融合在一起，忘情地跳著。
天道酬勤，最終我們的節(jié)目被評(píng)為“特等獎(jiǎng)”，我作為“主跳”，代表團(tuán)體上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，舉起獎(jiǎng)狀的那一刻，我與小伙伴們相視一笑。因?yàn)閳?jiān)持，我給了自己創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)；因?yàn)閳?jiān)持，我發(fā)現(xiàn)了藝術(shù)之美；因?yàn)閳?jiān)持，我領(lǐng)悟到了堅(jiān)毅的品格是不可或缺的人生財(cái)富。
領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我篇八
為了防止夜長(zhǎng)夢(mèng)多，我明天就去領(lǐng)獎(jiǎng)。對(duì)，明天就去。
第二天，我起了一個(gè)大早，準(zhǔn)備去領(lǐng)獎(jiǎng)。但怎么拿彩票啊。用手拿著？萬(wàn)一折了人家不給換怎么辦。放在包里？萬(wàn)一讓人搶了怎么辦。放在兜里？萬(wàn)一掉了怎么辦。
終于，我想到了。我把彩票放在一個(gè)小包里，把包放到兜里，再用手握緊包。這回可是安全了。
我剛一出門(mén)，就碰到鄰居小王。小王，他怎么在這里，他平時(shí)不是不日曬三桿絕不起床的嗎，怎么今天起這么早。難不成是她知道我中獎(jiǎng)了，特地在這兒“恭候”我？想到這里，我渾身都起了一層雞皮疙瘩，頭也不會(huì)的跑出樓道。
走在街上，稀稀兩兩的路人襯著街道十分的冷清。但我怎么總覺(jué)得有人在盯著我呢，難不成我彩票中獎(jiǎng)的是泄露出去了，不應(yīng)該啊。
我雖然沒(méi)選上參加詩(shī)歌朗誦，但是我還有機(jī)會(huì)。
領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我篇九
人生中有許許多多的那一刻。在我迄今為止給我印象最深的那一刻，便是我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻。
那是在開(kāi)學(xué)初的時(shí)候。那一天，我早上一到校，我的組長(zhǎng)就告訴了我我和我的一個(gè)同學(xué)上個(gè)學(xué)期獲得了數(shù)科闖關(guān)達(dá)人，今天晨會(huì)要去領(lǐng)獎(jiǎng)的消息。于是，我交完作業(yè)后，就迫不及待地奔向主席臺(tái)邊的排球場(chǎng)上等候。
三月的風(fēng)有點(diǎn)冷。但是當(dāng)時(shí)的我非常激動(dòng)，這點(diǎn)冷對(duì)我不算什么。我的內(nèi)心興奮又激動(dòng)，或許領(lǐng)獎(jiǎng)前都是這樣的吧？我不由自主地想到。
“請(qǐng)上學(xué)期獲得‘闖關(guān)達(dá)人’的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！他們是……”
“請(qǐng)校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)！”
我激動(dòng)的很。踩在堅(jiān)實(shí)的水泥地上仿佛跟踩在棉花上一樣輕飄飄的沒(méi)著落。我走上了主席臺(tái)。我看到了臺(tái)下的人群，我感到有點(diǎn)緊張。這是我第一次面對(duì)這么多人領(lǐng)獎(jiǎng)。我覺(jué)得他們仿佛都在盯著我。我的額頭冒出了汗。但我同樣也為能在如此盛大的場(chǎng)合領(lǐng)獎(jiǎng)而感到幸運(yùn)。多種情感、多種感受交織在一起。這種感覺(jué)多么奇妙??！于是，這一刻，就成了我過(guò)去12多年中給我印象最深的“那一刻”！
看著校長(zhǎng)給我們頒獎(jiǎng)，我又感到很興奮。終于，他拿著“闖關(guān)達(dá)人”的獎(jiǎng)杯來(lái)到了我面前。我恭敬地雙手接過(guò)獎(jiǎng)杯，把它放到自己的胸前。有人給我們拍完照后，我們便一個(gè)一個(gè)地下了主席臺(tái)。，回到了各自的班級(jí)，我回到班級(jí)后，花了很長(zhǎng)一段時(shí)間才把心情平復(fù)下來(lái)。
這便我人生中最重要的“那一刻”，雖然它已經(jīng)成為過(guò)去，可是它仍然激勵(lì)著我。我忘不了它。
領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我篇十
今天，我的心情久久不能平靜下來(lái)，腦海里一直浮現(xiàn)著今天上午的事情。
今天上午我們上完了第二節(jié)課，許多同學(xué)收拾好桌面準(zhǔn)備好下課的時(shí)候，班主任劉老師走了進(jìn)來(lái)，她說(shuō)：“請(qǐng)各位同學(xué)都先回到座位上，我要先講一些事情?！蓖瑢W(xué)們回到了座位上，每個(gè)人的臉上都浮現(xiàn)出一絲不安的表情。老師接著說(shuō)：“這次的考試，總體的平均分還是不錯(cuò)的，有的同學(xué)發(fā)揮得很穩(wěn)定，不過(guò)有的同學(xué)考的不但沒(méi)有進(jìn)步，反而還退步了許多，我在這里就不點(diǎn)名了”
“周用昊，你上來(lái)一下”。這時(shí)，我感覺(jué)窗外吹來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)，我想“難道我退步了，考了個(gè)不及格”，一想到卷子上的分?jǐn)?shù)，卷面上鮮紅的叉號(hào)，老師搖頭的樣子，父親的嘆氣聲，我就全身抖了一下。
本來(lái)3、4米的路，我走地像百里長(zhǎng)征一樣，我以前走路可是腳下生風(fēng)啊，而現(xiàn)在卻像拖著兩個(gè)大鐵球一樣。我終于走上了講臺(tái)，老師對(duì)我和同學(xué)們說(shuō)：“這次你考得不錯(cuò)，三科成績(jī)都在92分以上，進(jìn)步非常大?！?/p>
我感到意外的同時(shí)又輕松了許多，開(kāi)心地笑了。
領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我篇十一
步上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲響起，成果的累累讓我輕嘗一口，就微醺了。
榮耀滴進(jìn)那段艱辛的長(zhǎng)流，那些日子，代表學(xué)校參加語(yǔ)文競(jìng)賽。每一次練習(xí)都與短短的十分鐘拔河，在時(shí)間內(nèi)的兩百題一個(gè)個(gè)肅立。剛開(kāi)始的訓(xùn)練我躊躇滿(mǎn)志，相信所有的顛簸崎嶇都能以自己的努力不懈抹平，之后卻發(fā)現(xiàn)踏了每一小步，仍與成功距離迢遠(yuǎn)，望不及輝煌、眺不及璀璨，放棄的小芽悄悄滋長(zhǎng)……。后來(lái)，我領(lǐng)悟:既然有這個(gè)機(jī)會(huì)闖一闖，何不放手一搏，放棄的小芽我把它連根拔除，一點(diǎn)一滴的心血或許只能換取微薄的成就，但我不會(huì)后悔自己曾經(jīng)投入過(guò)。經(jīng)過(guò)一連串的考驗(yàn)，站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，當(dāng)掌聲響起，波濤洶涌的肯定滾滾而來(lái)，一絲絲的羞赧與緊張?jiān)跇s譽(yù)的狂喜中回漾，掌聲背后的付出，是時(shí)間、是血淚，還有那對(duì)未來(lái)不確定的心湖，一觸就泛起一波又一波的漣漪，所有的畏懼、沒(méi)自信被掌聲沖散，那片沙灘上留下一片片小貝殼在艷陽(yáng)下閃爍，俯身拾起，聽(tīng)!貝殼在耳畔的細(xì)語(yǔ)，鼓舞讓我在肯定中決定下次還要繼續(xù)努力，在這條路上，我已不知不覺(jué)越來(lái)越有興趣、有信心。
領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我篇十二
當(dāng)“霍尊”大哥哥站在冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，全世界都在為他歡呼！
我也好想像他那樣站在世界的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，讓全世界的人都能為我歡呼！
老爸和我說(shuō)：世界上有很多領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，其中一定有屬于我的那一個(gè)！
我一定會(huì)努力的，為了早日站上屬于我自己的那一個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)！
一年級(jí):bini。
領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我篇十三
舞蹈比賽結(jié)束了，又到了一年一度的領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)間了，我非常緊張。
那一天，我們?cè)跍?zhǔn)備一支舞蹈上臺(tái)表演。老師教著，我就心想：要是老師都教完了，別人都學(xué)會(huì)了就我沒(méi)有學(xué)會(huì)怎么辦?那我不就要完蛋了嗎?哎……真麻煩。
于是，我趕緊拉回注意力認(rèn)真學(xué)習(xí)!我相信自己一定可以學(xué)會(huì)的，加油!
然后，我把自己拉回來(lái)學(xué)的時(shí)候就一直心急如焚。我很害怕，怕自己沒(méi)有學(xué)好，老師就罵我說(shuō)：“你干什么，不好好學(xué)?”
老師教我們好久好久，漸漸的兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。還有最后3小時(shí)就要上臺(tái)表演了，老師動(dòng)作都教完了。可是我還有幾個(gè)動(dòng)作不會(huì)，我就提心吊膽地去問(wèn)老師這幾個(gè)動(dòng)作怎么做。
我學(xué)會(huì)了那些動(dòng)作后，老師就讓我們自己開(kāi)始練、跳、復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)完了之后，老師就給我們每個(gè)人發(fā)了一件表演的衣服，很漂亮。
準(zhǔn)備去舞臺(tái)上表演了，那時(shí)我的心情就是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，非常緊張。
表演結(jié)束了，我倒吸一口氣，慢慢放松下來(lái)。接下來(lái)就要上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了，在那里我是唯一一個(gè)第一名的。
領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我篇十四
曾幾何時(shí)，看慣了太多的鉤心斗角，也看倦了太多的貪官污吏，內(nèi)心迷惘而又不知所措你卻笑著對(duì)我說(shuō)，若心中有德，一切終將釋然。(提出中心論點(diǎn))。
心中有德，是那淡泊名利的心境。
你靜靜地漫步于鄉(xiāng)間叢林，身上穿著打著層層補(bǔ)丁的衣服，腳上穿著破了洞的草鞋，臉龐被曬得黝黑，唯有那眼睛依舊炯炯有神。我望著你，陌生而又熟悉。身于豪門(mén)，本該享受榮華富貴，平步青云，怎奈你那高昂的頭顱，始終不愿垂下，寧可受苦受累也不為那“五斗米折腰”。你心中始終以百姓為重，卻放棄了自己的“大好前程”。(事例概括、分析論證)因?yàn)樾闹杏械?，那淡泊名利的心境，所以千百年?lái)人們牢記你，那東晉著名詩(shī)人——陶淵明。
心中有德，是那舍生取義的精神。
你站在駛向零丁洋的船頭上，平靜而又無(wú)奈，平靜是因?yàn)槟阋曀廊鐨w，無(wú)奈是太多的無(wú)德者與元兵相勾結(jié)，自己滿(mǎn)腔的愛(ài)國(guó)熱情卻敵不過(guò)內(nèi)外夾攻。留炎汗多次來(lái)找你，他給你講了那么多你看不到的“美好前程”，可你不但不接受，還對(duì)著留炎汗破口大罵，罵得驚天動(dòng)地，氣壯山河。(事例概括)是的，我知道，縱然你失去所有，可你還有一件東西永存心中，那就是德。你沒(méi)有忘記百姓，沒(méi)有忘記國(guó)家，于是便有了零丁洋上的千古絕唱“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。一剎那，遠(yuǎn)處的宋代為你永存。(分析論證)因?yàn)樾闹杏械?，心中那舍生取義的精神，所以你永垂不朽?！拔奶煜椤鄙钌罾釉谌藗兊男纳稀?點(diǎn)題，呼應(yīng)分論點(diǎn)二)。
心中有德，是那救國(guó)救民為己任的情懷。
你“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”，多少個(gè)日日夜夜，你睡不上一點(diǎn)好覺(jué)，吃不上一頓好飯，更令人嘆息的是，后主劉禪之無(wú)能。救國(guó)之重任全壓在你身上，可你沒(méi)選擇逃避，你面對(duì)著，支撐著。不僅給蜀國(guó)創(chuàng)造了輝煌的歷史，也譜寫(xiě)出了著名的《出師表》，以示你心中之德。(事例概括、分析論證)因?yàn)樾闹杏械?，那以救?guó)救民為己任之心，使臥龍之名——諸葛亮流芳百世，成為千古佳談。
于是我明白了，因?yàn)樾闹杏械?，所以面?duì)權(quán)利可以保持平靜的心態(tài);因?yàn)樾闹杏械拢詾閲?guó)可以舍生取義;因?yàn)樾闹杏械?，所以常為?guó)著想，為百姓擔(dān)憂(yōu)，直至死而無(wú)憾。
立德在心中，使心中有德，讓你不再迷惘，而是在德之引導(dǎo)下，走正確之路，并無(wú)怨無(wú)悔的走完一生。即使平淡也有滋味，即使平凡也會(huì)偉大，即使孤獨(dú)也會(huì)快樂(lè)。
領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我篇十五
記得那是小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我是個(gè)很文靜的女孩，性格內(nèi)向，怕生，和同學(xué)相處的也是平平淡淡，成績(jī)平平，在班里并不起眼，但是不知道什么時(shí)候，我的得到了老師的夸獎(jiǎng)，漸漸地，我的寫(xiě)得越來(lái)越好，或許是因?yàn)槔蠋煹谋頁(yè)P(yáng)，激發(fā)了我的動(dòng)力，也開(kāi)發(fā)了我的潛力，每次老師都會(huì)拿我的讀給大家聽(tīng)，我總會(huì)覺(jué)得不好意思，低著頭不語(yǔ)，但老師看我的目光是柔和的。
那天放學(xué)，語(yǔ)文老師叫住了我，她說(shuō)，市里有一個(gè)比賽，她推薦我去。我聽(tīng)了，很遲疑，對(duì)自己的能力一點(diǎn)也不自信，況且自己也沒(méi)有那個(gè)膽量去，只好低著頭盯著自己的腳丫子。就這樣和老師僵持了十幾秒鐘，老師柔聲開(kāi)口道：“小汐，你不要不相信你自己，你很棒的?！蔽衣?tīng)了，悄悄紅了臉。
之后我聽(tīng)老師的，參加了市里的比賽，取得了優(yōu)秀的成績(jī)，雖然沒(méi)有第一名，但第二名我就很滿(mǎn)足了，頒獎(jiǎng)那天，是語(yǔ)文老師陪我去的，我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上望著她，心里有說(shuō)不出來(lái)的自豪，老師眼里帶著光，向我豎起了大拇指。
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