通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和改進(jìn)的空間。在總結(jié)中，我們需要客觀地反映事實(shí)，不夸大和縮小問(wèn)題的嚴(yán)重程度。接下來(lái)是一些總結(jié)范文，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
高中日記夢(mèng)篇一
高一，飄來(lái)飄去。
高一，我過(guò)得特別簡(jiǎn)單。有時(shí)候一個(gè)人靜靜地躲在房間里翻開記憶的相冊(cè)，閱讀過(guò)去；有時(shí)候去野外享受陽(yáng)光的沐浴，讓陽(yáng)光的溫暖清洗發(fā)霉的大腦；有時(shí)候和一群“死黨”瘋狂一整天，然后橫七豎八的躺在草地上看藍(lán)藍(lán)的天空。小嬈說(shuō)，天空是大海的一面鏡子，它反映了大海的一切。我說(shuō)，也許是吧，因?yàn)槎加型瑯雍棋蛯拸V，連顏色都是一樣，透出藍(lán)藍(lán)的深邃。
有的時(shí)候還會(huì)把一張考得很“菜”的試卷揉成“籃球”，隨意地投進(jìn)路邊的垃圾桶里，讓它和被人們遺忘的東西一起被我忘記。有時(shí)候心情會(huì)明媚的下著雨，有時(shí)候心靈勇敢堅(jiān)強(qiáng)地迎風(fēng)飛著。高一在不知不覺(jué)中隨夕陽(yáng)而去，結(jié)果并不像想象中那個(gè)任性女孩的結(jié)局一樣單純美好，而是寥寥草草畫了一個(gè)不怎么圓滿的句號(hào)。就像被風(fēng)吹起的羽毛，隨風(fēng)飄來(lái)飄去，沒(méi)有目標(biāo)沒(méi)有方向。
高二，牽手編織夢(mèng)想。
就如那孩子所說(shuō)，我們就像上帝身后的那灘湖水，不會(huì)引起上帝的注意，也避免了驚起絲絲漣漪。我應(yīng)該要感到慶幸，上帝正好給我足夠的空間和時(shí)間平靜地向遠(yuǎn)方那個(gè)夢(mèng)想翩然飛去。
晚自習(xí)有時(shí)會(huì)疲憊的趴在桌子上，目光游離在深黑色的天空里，再次與皎潔的月亮邂逅，像一個(gè)流浪者找到歸宿一樣愜意的微笑。
居然選擇了好好學(xué)習(xí)就注定要面對(duì)那些深不見底的題海，背書背到暈頭轉(zhuǎn)向，考試考到地暗天昏，分?jǐn)?shù)依然瘦得可憐。遇到那些數(shù)學(xué)難題很想又一次放棄，但是看看周圍那些莘莘學(xué)子，便覺(jué)得自己也沒(méi)有什么特別。大家都為心底那個(gè)夢(mèng)想，接受現(xiàn)在這充實(shí)的生活。第一次月考還沒(méi)有知道分?jǐn)?shù)又要瘋狂的攻擊會(huì)考科目。阿門，那個(gè)苦盡甘來(lái)的日子什么時(shí)候才會(huì)翩然而至。我的大腦隨著時(shí)間機(jī)械般飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)，偶爾會(huì)出現(xiàn)故障就用眼淚滋潤(rùn)一下齒輪，安慰自己。
我想，我一定要盡力改變自己，雨季再也沒(méi)有時(shí)間讓我繼續(xù)狼狽下去。面對(duì)現(xiàn)實(shí)不是忍受而是接受，追求夢(mèng)想不是放棄而是堅(jiān)持。我想，那些雨后的彩虹不就是用風(fēng)雨編織出來(lái)的么。
我們，沒(méi)有理由放棄。
高三的我們會(huì)是個(gè)什么樣子？是不是進(jìn)化成一棵茁壯的楊樹，會(huì)不會(huì)寂寞的離開同窗去一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，很擔(dān)心那個(gè)時(shí)侯我們自信的笑容會(huì)消失，祈禱吧。
如果無(wú)法改變環(huán)境就要學(xué)會(huì)適應(yīng)，如果無(wú)法改變命運(yùn)，就要學(xué)會(huì)微笑。高三我必須如水一樣平靜，像火一樣熾熱，相信得到的一定多于失去的，那時(shí)的我們就真正長(zhǎng)大了。就像經(jīng)歷了許多風(fēng)霜的梅花，百花凋零之后，它卻綻放縷縷清香，淡淡的`香是經(jīng)歷了寒冬酷暑的磨礪，經(jīng)歷了上帝悲傷的眼淚對(duì)它的大雨瓢潑。
在那未知的高三，我等待著十八歲的那顆流星劃破夜空，留下若隱若現(xiàn)的痕跡，我相信我會(huì)堅(jiān)持到那一刻。有位大作家寫道：“前路上依然會(huì)有那不可預(yù)見的埋伏，在黑暗中等待著一次又一次錚然的閃出，等待著一次又一次鋒利冰冷的刀割，我愛那微顫微寒又微帶甘美的傷口”。
高中日記夢(mèng)篇二
盼望已久的寒假終于來(lái)到了，它像一本書，翻開了第一葉，我在每一頁(yè)上都寫下快樂(lè)，寫下精彩。
雖然放寒假了，我還是要學(xué)習(xí)的，早上，是讀書的好時(shí)間，伴著晨曦，一家人津津有味地讀起來(lái)，三個(gè)人都成了書蟲。爸爸讀著文學(xué)作品如癡如狂，媽媽讀的散文也有款款深情，我呢，讀的兒童詩(shī)歌瑯瑯上口。書，讓我們開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。讀好書就像和睿智的作者在交流，每每我們讀到開心的地方，會(huì)禁不住開懷大笑；讀到感人的地方，會(huì)流下感動(dòng)的淚水……。一本好書，常會(huì)令我們廢寢忘食，真的達(dá)到“讀好書，三日不知肉味”的境界。
寒假里，還有一個(gè)春節(jié)，這是我最開心的時(shí)刻。過(guò)年了，爸爸從街上買回來(lái)十二個(gè)小紅燈籠，把他們串成了兩串，爸爸笑著說(shuō)：“十二個(gè)紅燈籠預(yù)示我們?nèi)?，在新的一年里，十二個(gè)月都紅紅火火”。媽媽呢，忙著準(zhǔn)備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當(dāng)然少不了魚，在中國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié)里，吃魚就意味著“年年有余”，吉祥著呢。我也沒(méi)有閑著，到超市里買回來(lái)橙汁和啤酒等年貨。
寒假里，我本來(lái)可以跟所有的朋友一樣玩?zhèn)€盡興的，可我的視力不好，只有望電腦興嘆了，偶爾上網(wǎng)殺幾盤五子棋，好不痛快！
寒假生活快樂(lè)而短暫，真想留住時(shí)間的腳步，一直生活在寒假里。
高中日記夢(mèng)篇三
“不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有你后悔的時(shí)候?！?/p>
“沒(méi)本事，我看將來(lái)你爸媽都死了，誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活你，你爸媽可沒(méi)錢?！?/p>
“真不知道你一天到晚都想什么呢！
“你就沒(méi)一樣可人疼的地！”
媽甩下一大堆牢騷出門散心去了，留下我一個(gè)人在家。翻開書，剛看幾眼，媽的那些牢騷又在耳邊響起，于是，我開始對(duì)著書發(fā)愣。真奇怪，怎么我專心學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)可像現(xiàn)在這樣反復(fù)表?yè)P(yáng)我呢？我不過(guò)是吃完了飯?jiān)谖堇锪镞_(dá)了幾圈，她就嘮叨成這樣！我的將來(lái)是什么樣呢？將來(lái)我會(huì)做什么呢？難道我身上就真沒(méi)優(yōu)點(diǎn)了？．．．．．．我開始胡思亂想，一點(diǎn)學(xué)習(xí)的心情也沒(méi)有了。
下午，媽回來(lái)了，見我的書沒(méi)看幾頁(yè)，自然又是一肚子氣、一大車嘮叨，最后一句讓我自己好好想想。我還想，我都想了一下午了，書都沒(méi)看，還想呢。
晚上有個(gè)我最喜歡的節(jié)目，４０分鐘，我想，看完了馬上去學(xué)習(xí)，大不了晚睡半小時(shí)就完成任務(wù)了。我以最快的速度吃完了飯，坐在了電視機(jī)前。節(jié)目剛看了個(gè)頭，媽刷完碗進(jìn)屋了。“你啊，就是一點(diǎn)不自覺(jué)，這電視能當(dāng)飯吃嗎？明天電視給你發(fā)工資?。孔鍪裁词露嫉糜悬c(diǎn)恒心，像個(gè)干的樣，不能像你這樣吊兒郎當(dāng)?shù)模眿尩膰Z叨讓我著下面的節(jié)目一點(diǎn)也沒(méi)看進(jìn)去。真煩，真想馬上逃離，可我又不甘心，楞是眼珠不錯(cuò)地盯著電視，眨都不眨一下。節(jié)目演完了，我什么也沒(méi)看進(jìn)去，眼前只所以幅會(huì)動(dòng)的畫，耳邊一片嘈雜。突然，耳朵一熱，媽擰了一下我的耳朵，說(shuō)：“還不走？”我一下子清醒了，灰溜溜地進(jìn)了自己的屋。媽的嘮叨還沒(méi)完呢，我隱約能聽見：“看，不說(shuō)他，他還不走呢。真沒(méi)出息。簡(jiǎn)直是無(wú)可救藥?！?/p>
我坐在臺(tái)燈前，一陣頭疼，我那看書的決心真不知道讓誰(shuí)給吃了。我氣憤地把書扔在了一邊，拿起了心愛的畫筆，還是畫畫吧。一會(huì)兒工夫，素描畫好了，畫的是她——一個(gè)教低年級(jí)的美術(shù)老師。這是我給她畫的第９幅素描了，我把所有的畫都收在我隨身的小畫夾里，這是“我的最愛系列”啊。我欣賞著自己的杰作，她挺漂亮啊，身材也好，頭發(fā)那么長(zhǎng)，氣質(zhì)不錯(cuò)．．．．．．這時(shí)，門“吱”的一聲響了，我知道，是媽進(jìn)來(lái)了。我早有準(zhǔn)備，畫紙上蓋了一份做了半截的卷子。我趴在桌上假裝看題。媽是進(jìn)來(lái)送牛奶和點(diǎn)心的，她站在我身邊看了半天，我也沒(méi)寫上一道題，她哼了聲轉(zhuǎn)身走了。剛到門口，又說(shuō)了一句：“媽能為你做的都做了，你怎么就不爭(zhēng)氣呢？”說(shuō)完把門關(guān)上走了。我感覺(jué)這跟貓捉老鼠似的沒(méi)勁透了。這屋子根本就不是屬于我的房間，到像是監(jiān)獄，只要我一走出去，媽就開始嘮叨。不過(guò)我不出去，媽也會(huì)進(jìn)來(lái)監(jiān)視，她把門帶上，不是為了尊重，而只是為了囚禁，不讓外面的聲音進(jìn)著間牢房。怪了，我怎么會(huì)這么想呢？我嘗了一口點(diǎn)心，沒(méi)味，不過(guò)我還是全吃了，因?yàn)檫@樣不會(huì)招來(lái)嘮叨?！耙悄苡幸婚g自己的房間多好啊。墻上不貼單詞公式，掛我自己的畫，門上有鎖，電腦控制的，我不說(shuō)開門誰(shuí)也別想進(jìn)來(lái)．．．．．．”得，胡思亂想又開始了。
４月６日星期一。
來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)班，只見同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑谧h論著，湊上去一聽，原來(lái)正說(shuō)昨晚上的節(jié)目呢。我只覺(jué)得一陣頭疼，剛想走人，波子一把抓住我：“嗨，別走啊，也說(shuō)兩句啊?！蔽业闪怂谎?，沒(méi)吭聲，一屁股坐在自己的座位上，狠狠地把書包摔在桌上。波子一愣：“怎么著，沒(méi)看？你不是最喜歡看了嗎？你昨哪兒瘋?cè)チ?？”我這個(gè)氣，哪瘋?cè)チ?？難不成我真是踢球忘了點(diǎn)兒？虧他問(wèn)的出來(lái)。我沒(méi)好氣地說(shuō)：“我學(xué)習(xí)?！蹦闹?，波子聽了，笑的五官挪移，眼淚都出來(lái)了：“就你？改邪歸正了？不至于吧，連咱班長(zhǎng)都看了?！蔽摇芭尽钡囊宦暟雁U筆盒拍在桌上，一梗脖兒，仰起臉，不搭理他了?！昂撸?，這是什么？”我低頭一看，原來(lái)昨天晚上畫的素描露出來(lái)了。波子猴精地一伸手就把畫拽出來(lái)了。我腦子“嗡”的一下，臉上像被人澆了一盆開水，用我測(cè)１００米時(shí)都沒(méi)有反應(yīng)速度一把推開了波子、搶回了我的畫?！瓣P(guān)你屁事？”我一聲大吼。波子踉蹌了幾步：“干嘛啊你！”我瞪著波子：“不服？”說(shuō)實(shí)話，我還真想打一架，不管和誰(shuí)?？缮险n鈴響了，沒(méi)打成。
中午吃完飯，我貓?jiān)谠诮處煒堑臉堑览?，等著看一眼那個(gè)美術(shù)老師。她出現(xiàn)了，我心跳加速，開始向前走，走過(guò)她身邊的時(shí)候輕輕撞了她一下?！鞍パ?！”她一聲輕呼。我停住，一個(gè)勁說(shuō)“對(duì)不起”。她理了一下頭發(fā)，笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系?！蔽页脵C(jī)趕緊說(shuō)出了那句背了好幾天的詞：“您是教初一的關(guān)老師吧，我有個(gè)問(wèn)題不知道能不能問(wèn)您？”一緊張，我忘了說(shuō)“美術(shù)”倆字了。她和風(fēng)細(xì)雨地說(shuō)：“哪方面的?。磕阏f(shuō)吧。”我心里這叫一美，她上鉤了！
該問(wèn)的都問(wèn)完了，我有個(gè)犯傻，低著頭，腳一個(gè)勁地在地上蹭?！斑€有什么問(wèn)題嗎？”她問(wèn)?！芭?，沒(méi)有了?！彼c(diǎn)點(diǎn)頭。我生怕她就這么走了，趕緊又加了一句：“您．．．．．．哦，謝謝您啊?！闭f(shuō)完，我一抬頭，天那，她居然臉紅了。不過(guò)我想我那時(shí)候也一定臉紅呢。“客氣什么。你是幾年級(jí)的？不是初一的吧？”我樂(lè)得差點(diǎn)蹦起來(lái)，她和我聊天了?！拔腋叨模医校?/p>
不知道為什么，和她聊天我覺(jué)得心里很感動(dòng)，我覺(jué)得她挺關(guān)心我。一股腦，我把我所有的想法都說(shuō)了。“我就是覺(jué)得在家很壓抑，活著沒(méi)勁?！边@是我的總結(jié)。她笑出了聲：“你啊，你怎么這么想啊?！彼煌５匕参课?，還說(shuō)我在畫畫選取顏色這方面的想法很大膽、很有創(chuàng)意，她建議我按照自己的想法畫出來(lái)，但是條件是每天做完了功課再畫。我自然是滿口答應(yīng)了，她的贊許快把我融化了?；匕嘁院螅疫€時(shí)不時(shí)地自己發(fā)笑呢。
一回家，我迫不及待地寫起了作業(yè)，精神別提多好了。
４月１０日星期五。
這幾天班上總有人怪異地看著我，準(zhǔn)是議論我什么呢。課間，我把波子堵在了墻角：“說(shuō)，你們說(shuō)我什么呢？”波子吞吞吐吐，沒(méi)個(gè)所以然，只是說(shuō)不是他干的。什么亂七八糟?。可险n鈴又響了，我還懶得理他呢。
下午，班主任把我叫去訓(xùn)了一頓，什么現(xiàn)在主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不能分散精力。一點(diǎn)新鮮的沒(méi)有！
晚上，有點(diǎn)奇怪，媽沒(méi)嘮叨，只說(shuō)吃完飯和我談?wù)?。壞了，?zhǔn)有事，班主任是不是跟我媽說(shuō)什么了？果然，吃完飯，談話一開始，媽就說(shuō)：“我今天去你學(xué)校了，聽你們同學(xué)說(shuō)你喜歡上一女老師，還差點(diǎn)和同學(xué)打架．．．．．．”我一下炸了，仿佛我和關(guān)老師都被人侮辱了，沒(méi)等媽說(shuō)完，我就大吼：“什么玩意啊！我就是跟她交心，我們朋友，不行??？”媽也急了，眼淚都掉下來(lái)了：“你這孩子，跟自己親媽不交心，倒和個(gè)外人交心？”后面的我也不記得了。那天晚上，我真的哭了。
答應(yīng)關(guān)老師的畫還沒(méi)畫完呢。
高中日記夢(mèng)篇四
初寒的窗，冬意寫滿大地。萬(wàn)物死寂一般的蜷縮在塵埃落定的季節(jié)。
驟雨初歇，狂風(fēng)乍起，點(diǎn)綴在窗欞框架上的紫紅色綢緞方簾被一次次掀起，又一次次的被零落而下，這樣雖然頗像驚濤駭浪里的波瀾起伏，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得此為壯觀乎！這是誰(shuí)的愚昧杰作呢？無(wú)疑，是那裹著北方氣息凜冽的狂風(fēng)的猖妄，它也許沒(méi)有別的意圖，只是履行它九月一貫以來(lái)，永恒不改的嗜好，恣虐的將萬(wàn)物封鎖的冬意凌然才誓可罷休。刀光劍影般鋒利的手抓蹂躪式的風(fēng)化著這一切愁秋過(guò)后的殘骸，至于生命的泉水更是逃脫不它的魔爪，凌人的寒氣被迫騰騰升起極像一簇簇薄云被痛心疾首的打散般樣的凌亂，又如炊煙裊裊飄去的方式滾滾散開，似乎又懷揣著撲朔迷離的夢(mèng)，逝去的無(wú)影無(wú)蹤。我便無(wú)言的自尋答案“它會(huì)去哪個(gè)天之涯，海之角呢？”心扉頓時(shí)如一張毫無(wú)斑點(diǎn)的白紙般蒼茫凄涼。
步履不由的挪到窗臺(tái)跟前，雙手瑟瑟的把窗簾拉成只能勉強(qiáng)進(jìn)一點(diǎn)兒光的縫隙，隔牖窺物，空明透徹的玻璃銀屏上糾纏著幾滴被上天拋棄的渾濁水珠，霎時(shí)，也凝結(jié)成一朵朵的冰花，一個(gè)個(gè)用冰冷的心臟去傾述它的無(wú)奈與惆悵。這脆弱的結(jié)體也并不是一種單調(diào)的色彩，冬陽(yáng)用沁人心脾的力量撥開沉沉的霧靄，又刷掉氤氳繚繞的大氣層映照在冰花上，在冰花的身體又經(jīng)過(guò)好幾番鉆石般的反光折射，再有羅紫簾的渲染下呈現(xiàn)出淡紫紅暈泛光的色彩，這也算是給它濃妝淡抹一番?？粗度?，突然，潛意識(shí)中便有種像文人墨客謝靈運(yùn)《歲暮》的悲嘆“明月照積雪，朔風(fēng)勁且哀”的共鳴。但可萬(wàn)物皆有差別，那主動(dòng)照射的不是皓白的'明月而是微紅的暖陽(yáng)，還有那被動(dòng)的，不是白皚皚的積雪，而是小巧玲瓏的冰雹，而后面的一句抒發(fā)濃愫的卻有著異筆同工之處，亦有著異曲同舉之妙。心海里真是有著“只可意會(huì)，不可言傳”的頗大的感觸??！
但觸動(dòng)的時(shí)光，命不久矣，偶爾的幾掠寒風(fēng)帶來(lái)的幾聲驚心破耳的鳥鳴，自相魚肉似的擊碎沉思在心海里探索挖掘的我。接著我便無(wú)意的凝睇縫隙外的風(fēng)景，色彩由黑白主義，不過(guò)還有一種過(guò)度的顏色——淡灰。這時(shí)暖陽(yáng)也像是冬眠似的收斂無(wú)力的光澤，天地仿佛合為一體，涂上黛青色，真是大煞風(fēng)景，其實(shí)也并不是沒(méi)有勝景可觀，我自個(gè)心里慰藉道。不經(jīng)意間，卻聞到軒邈處縹緲傳來(lái)的周杰倫——《青花瓷》的音符與詞藻，若隱若現(xiàn)的聽到些許，憑借著記憶用拼拼圖的方式來(lái)湊合即諳熟又陌生的節(jié)拍“天青色等煙雨，而我在等你，炊煙裊裊升起，隔江千萬(wàn)里?！编嫖?，天青色等煙雨，而我在等誰(shuí)呢？固然有韁繩般不思其解的疑惑。便努力的用疲倦的雙眸去尋覓著一絲的風(fēng)光美景，渴望能得到身心的愜足。但話又說(shuō)回來(lái)，眾多的前車之鑒告訴我，“按照一般的慣例都是事與愿違的?！敝罂吹降娘L(fēng)景也證實(shí)這個(gè)大多數(shù)人普遍認(rèn)為的觀點(diǎn)，可好奇的眸子像饑腸轆轆的鳥兒覓食一樣四處探望，再用天羅地網(wǎng)似的視覺(jué)貪婪的捕捉攫取冬日的繪畫?？上饷鏇](méi)有半點(diǎn)姹紫嫣紅的景色，枯槁的樹梢頭跳躍著幾只不知道啥名的小鳥，可也算是為冬天增添“皮毛”的生機(jī)，用微不足道的詞來(lái)形容它也不算過(guò)分。隨風(fēng)顫動(dòng)的寒枝冷葉時(shí)刻的做出冬天感冒的征兆，不停的打著寒顫噴嚏，有時(shí)連那葉子都被震下來(lái)，落葉又與風(fēng)雨相隨相偎的滌蕩漂泊，便又歸于塵土。窗外的路上的人流也變得干涸。綿綿細(xì)雨覆蓋般的籠罩著，很是朦朧，但還達(dá)不到伸手不見五指的地步，半晌間，我的心也變迷惘蕭條許多。私底下澀想；“人的一生也就如這條路一樣迷茫，蒼白。”當(dāng)時(shí)心中也不想去過(guò)多的解釋或從心庫(kù)里翻出一些慰藉自己的話來(lái)。猛然撇開一切的鎖想，然后，像執(zhí)行義務(wù)似的再去捕風(fēng)捉影，采擷顏料。那徑陌還是人煙稀少的很，有的也只是頭冒傷寒，身裹風(fēng)雨的艱難踱足著。小鳥多嘴的行為都罕見許多，隱隱約約跳掠出幾個(gè)黑黝黝的影痕，多還蠻有翰墨走筆的感覺(jué)。咦？這時(shí)我驀然回首般的想起一句碎人心骨的名詩(shī)“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。”這是眾人皆知詩(shī)人柳宗元的《江雪》中的兩段佳句，但是我并不完全認(rèn)同他的啟迪，因?yàn)槿f(wàn)事無(wú)絕對(duì)，和我看到得完全有著迥異，太過(guò)于夸張點(diǎn)，不過(guò)詩(shī)人的思想我們無(wú)從知曉。因?yàn)槲覀儾皇峭瑐€(gè)年代也不是在同一個(gè)籍貫，那就不必過(guò)多去追尋探索研究，他們自然而然有他們的道理和奧秘。
頭向外探探，兩頰被風(fēng)剝削著，時(shí)光鋒芒似的從我眼眶里流逝揮發(fā)。斗轉(zhuǎn)星移，更迭輪回后春天何時(shí)才能以嶄新的紅顏粉貌回到這里呢？不知道又會(huì)從那個(gè)方向以最特別的方式親吻擁抱著萬(wàn)物呢？它又會(huì)不會(huì)像詩(shī)圣杜甫激揚(yáng)文字而出的《春夜喜雨》中的一句溫泉般的暖流那樣“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！蹦?？這時(shí)，我的情意繾綣著春天，袖口也仿佛萌生綻放出一朵朵玫瑰般傲骨的花蕾。接著，頭顱便如延綿霪雨樣多的思念，和百花齊放般疊簇的遐想，太多的繁瑣。我低聲淺吟著“何時(shí)才能給我一個(gè)千樹萬(wàn)樹梨花開”的雄壯勝景。遙望去，雪一般的區(qū)域里，在遠(yuǎn)處有個(gè)像頂天立地的成功者樣的青松高亢的獨(dú)樹一幟，它的蒼白與憔悴闡述它歷經(jīng)的滄桑征途。但它依舊不畏艱寒，堅(jiān)守著它一貫來(lái)執(zhí)行的信念而參天聳立。淋漓的詮釋“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的顛撲不破的真理。等到春分良辰美景來(lái)臨時(shí)，也就是它獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的時(shí)刻。
高中日記夢(mèng)篇五
今天給我們講歷史課的是一個(gè)高三的漂亮女老師。聲音細(xì)細(xì)的，很動(dòng)聽，身材很好，挺有氣質(zhì)，像一朵花。
聽說(shuō)她剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我們班男生的眼睛都直了。
聽完哈哈大笑。生活中穿插一點(diǎn)小小的八卦，也不失樂(lè)趣。
感覺(jué)心情越來(lái)越愉快，生活越來(lái)越幸福。作業(yè)晚自習(xí)就可以完成了，不必拖拖拉拉地回到宿舍燈光下再加班。晚自習(xí)放學(xué)后，去女生宿舍的小操場(chǎng)，伴隨著濃重的月色和昏黃色的燈光，圍巾幸福地蕩漾，幸福的一天。想著自己這樣愉快的生活還剩下多久。
同伴們分了班，不學(xué)習(xí)的`也開始拼命起來(lái)，成績(jī)嘩嘩地突飛猛進(jìn)?？傆袀€(gè)聲音告訴我，該學(xué)習(xí)了，玩的每一絲欲望都是罪惡的?？墒怯钟腥烁嬖V我們，不到最后關(guān)頭總不要把自己逼的太緊了。給自己留一點(diǎn)余地，為了最后更好地沖刺。
學(xué)校里最大的那棵柳樹，周圍路燈很亮。
早晨，又買了干吃面來(lái)吃。說(shuō)實(shí)話，離家的人吃得再好，都不如家里的飯好，至少一顆忐忑的心，得不到安慰。
好想回家。
高中日記夢(mèng)篇六
寬敞明亮的教室不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書聲，我們每天迎著冉冉旭日走入校園，身披橘紅色霞光的教學(xué)樓高大挺立。
隱藏在校園的某個(gè)角落中的最純潔的友誼莫過(guò)于177的瞬間。
生長(zhǎng)在我們班47朵花兒各有芳香也各有色彩。最特別的我們有最獨(dú)特的'打招呼方式。
對(duì)于慣友，見面不時(shí)吐槽兩句，對(duì)于陌友，見面說(shuō)句“：hello，再微笑一下?！笔嵌嗝磹芤舛质孢m的畫面!
老師們的原則是至多耐心、善于自控、充實(shí)自我。
我喜歡現(xiàn)在的校園生活，來(lái)到這兒，這么美好的境界。老師對(duì)你和藹可親;同學(xué)對(duì)你親密無(wú)間……整個(gè)校園洋溢著和諧的氛圍!
我們的校園充滿活力，富有生機(jī)，含有情趣，充滿詩(shī)意，注有笑意!獨(dú)一無(wú)二，鶴立雞群的我們，在如此美好的校園無(wú)慮的，快樂(lè)茁壯的成長(zhǎng)!
我們的生活只有三年，三年不長(zhǎng)，且行且珍惜!
高中日記夢(mèng)篇七
這個(gè)暑假是我最開心的一次暑假了。媽媽帶我去了鳳凰山主題公園，還請(qǐng)我去吃了各地的小吃和中國(guó)一些有名的特產(chǎn)，可好吃了。今天，我就讓你們一起去鳳凰山主題公園游玩一次吧!
我一邁進(jìn)鳳凰山主題公園大門，便大吃一驚：“媽呀!這里的人也太多點(diǎn)了吧!真是人山人海呀!”
我們買完了門票，先去玩了碰碰車。我和媽媽一輛車子?！皨寢屜蜃?、向前、向右?！蔽蚁褚粋€(gè)小指揮一樣，指揮著媽媽的方向?！鞍眩钦l(shuí)這么大膽敢碰我的車?！蔽疑鷼獾卮蠛暗??！拔?，你的哥哥?！庇谑俏液透绺鐏?lái)起了碰碰車大戰(zhàn)。從碰碰車下來(lái)，媽媽說(shuō)：“這要是真車呀，肯定讓警察叔叔抓住，吊銷駕駛證。
接下來(lái)，我又去玩了沖浪，可刺激了。我先坐上車子，登上10米的高坡，還來(lái)不及問(wèn)媽媽這個(gè)山洞是哪，這車子就從10米高坡順?biāo)疀_了下去，“啊!”我害怕得大叫一聲，“嚇?biāo)廊肆??！苯又囎佑珠_上了15米的高坡，沖了下去。我下車后對(duì)媽媽說(shuō)：“再來(lái)一次的話我就該得心臟病了。”
這次在鳳凰山我玩得十分開心，下次如果再到鳳凰山主題公園，還要好好地瘋玩一次。
高中日記夢(mèng)篇八
在金色的秋天，媽媽帶我參加了她們單位組織的葡萄溝二日游。
第一天上午參觀了昌黎華夏葡萄酒廠，我第一次親眼目睹了葡萄酒的包裝過(guò)程：只見那一排排已經(jīng)灌注了葡萄酒的瓶子在流水線上有條不紊的流動(dòng)，在經(jīng)過(guò)了封瓶口、貼標(biāo)簽等等一系列操作之后，工人叔叔把一瓶瓶包裝好的葡萄酒碼入了紙箱中，這些葡萄酒會(huì)流入到各大超市、酒店和千家萬(wàn)戶的餐桌上。媽媽告訴我葡萄酒有軟化血管、美容養(yǎng)顏等功效，但是也要適可而止，不要貪杯喲!
中午吃過(guò)飯后我和媽媽去登鳳凰山游覽天幕空中草原，這登山的一路我雖然是揮汗如雨，可是到了山頂?shù)歉咄h(yuǎn)的感覺(jué)真令人心曠神怡，山頂是一望無(wú)際的大草原，遠(yuǎn)處的山峰蜿蜒起伏，簡(jiǎn)直是太壯觀了，我高興的在山頂上大喊。下山時(shí)我可就高興不起來(lái)了，俗話說(shuō)“上山容易，下山難”，這話一點(diǎn)也不假，媽媽領(lǐng)著我歷盡千辛萬(wàn)苦才從山上走下來(lái)。吃過(guò)晚飯，筋疲力盡的我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天一早我和媽媽就去山坡上采摘葡萄，葡萄的種類可真多呀!農(nóng)民伯伯一一給我們介紹，有巨峰、玫瑰香、馬奶、美人脂、紅提和黑提，還非常熱情的從葡萄架上剪下來(lái)讓我品嘗，我和媽媽買了三箱葡萄準(zhǔn)備送給奶奶和姥姥品嘗。山坡的旁邊有一條清澈的小河，小河里游著好多小魚，我和媽媽買完了葡萄就在小河邊捉小魚，我和媽媽一共捉了十六條小魚，我好開心呀!
吃過(guò)午飯我和媽媽踏上了返回的路途，葡萄溝讓我流連忘返、意猶未盡，真是一次難忘的旅游啊!
高中日記夢(mèng)篇九
今天，我們下樓玩的時(shí)候，我充分發(fā)揮了我足智多謀的本事，將“敵人”弄了個(gè)對(duì)盔棄甲。
我們玩一種名叫“接電線”的游戲，這個(gè)游戲是速度，智慧的結(jié)晶。來(lái)考驗(yàn)?zāi)闶欠窨?，是否足智多謀。
開始玩時(shí)，我首先占著很大優(yōu)勢(shì)。漸漸地，我便處在下風(fēng)了。我看見一片“水域”急忙撒開兩腿，狂奔過(guò)去。我在水中小心翼翼地選擇落腳點(diǎn)。有時(shí)也從水面上踏過(guò)去。兒他就不行了，他穿得是布鞋，我穿得是涼鞋。他只能踮起腳尖地向“對(duì)岸”走去。
我趁機(jī)風(fēng)一般地跑向自己的“國(guó)家”。當(dāng)他回來(lái)時(shí)，說(shuō)“唉呀，你們咋四個(gè)人也沒(méi)抓著一個(gè)人，還讓救走了一個(gè)人”。接著，他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，“你這小孩，怪精哩?！?/p>
我朝他得意洋洋笑了一下，又繼續(xù)我們的游戲了……。
高中日記夢(mèng)篇十
一直以來(lái)都沒(méi)太大成就，曾經(jīng)夸下?？谝屵@個(gè)世界因?yàn)槲叶淖?，辛虧吹牛不用交稅。但卻看清了自我，也活出了自我?？v無(wú)舉足輕重，卻也蕩出了一片漣漪。從一開始，每個(gè)人都懷著對(duì)未來(lái)的期盼和對(duì)美好大學(xué)的向往，蜂擁而至地往同一輛公交擠。從公交車開出站的那一刻起，全世界就都在一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)泥淖里撲騰著。每個(gè)人都全身心地投入到瘋狂的競(jìng)爭(zhēng)中，卻沒(méi)有誰(shuí)會(huì)去留意沿途的風(fēng)景，更沒(méi)人去思考終點(diǎn)站是嘛。只是到了站，再茫然的奔赴下一站。
終于，一個(gè)一直沉睡的少年醒來(lái)了，在途中毅然決定下車了。他厭倦了擁擠，厭倦了日益強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)、貪婪仿佛饕餮永無(wú)饜足之寧日，這種壓力使他窒息。這并不是懦弱、退怯，而是他真的醒了。不僅是單純睡眠中斷的醒，同時(shí)，更是精神也醒來(lái)了。他需要一條與他們殊途同歸的新徑，所以他要精辟新徑。
高中日記夢(mèng)篇十一
她，成績(jī)很好，字寫得也很漂亮，深受老師喜愛。她不僅學(xué)習(xí)好，而且課余生活也很豐富：踢毽子、跳牛皮筋……她樣樣在行。最值得一提的是她的電腦。
她打字很快。有時(shí)，我和她同時(shí)打一篇作文，一會(huì)兒工夫她打的就有我的兩倍多了。我很納悶，心想：她咋打得這么快呀！莫非，她身懷絕技？直到后來(lái)，在一次談話中，我才知道，原來(lái)她一有空就到她的阿姨家去練打字，怪不得她打得這么快。現(xiàn)在她也有了一臺(tái)屬于自己的電腦，她還是一有空就練打字，而且她還在網(wǎng)上安了個(gè)“家”，時(shí)不時(shí)就“回家看看”。由于她經(jīng)常上網(wǎng)，所以她懂的可比我們多了一百二十倍。
當(dāng)然，有“家”就有“房間”。她的房間里可精美了，保證你流連忘返，就像是在欣賞一件美麗的藝術(shù)品一樣，恨不得把它占為己有。
不過(guò)，她能夠做得這么好，靠的是什么？是汗水，是心血，還有滴水穿石的精神??！如果她不具備這幾樣的話，那么一切就都是空談，也不會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)。正以為她，才使我認(rèn)識(shí)到：只有吃得苦中苦，才能方為人上人。為什么不趁現(xiàn)在好好努力呢？俗話說(shuō)：“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。
這個(gè)人既是我的榜樣，又是我的好朋友，她叫童元圓。
高中日記夢(mèng)篇十二
聽說(shuō)11月15日是“世界不說(shuō)話日”，聯(lián)合國(guó)設(shè)立這個(gè)節(jié)日，是為了讓人們體驗(yàn)聾啞人的生活。出于好奇，我對(duì)幾個(gè)好朋友說(shuō)，今天上午除了老師喊我發(fā)言，否則我將不說(shuō)話，體驗(yàn)一下不說(shuō)話的感覺(jué)。
早晨一到教室，我把早讀改成了默讀，檢查晨讀的李欽是我的好朋友，知道我的計(jì)劃，對(duì)我笑了笑，沒(méi)有批評(píng)我，我也對(duì)她笑了笑，表示感謝。下課了，我和尹佳、李雨樂(lè)幾個(gè)人跳牛筋。李雨樂(lè)總是跟不上我的節(jié)奏，我用手勢(shì)表示了一下，讓她快點(diǎn)，可是她看不懂，還嘻嘻哈哈地逗我說(shuō)話，讓我好著急。我用手勢(shì)表示了一下跳“小皮球”，可是李雨樂(lè)還是迷迷糊糊的樣子，表示看不懂，我靈機(jī)一動(dòng)，先示范了一下，她才明白我的意思。
兩節(jié)課過(guò)去了，出操前，老師檢查我們的教室衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)我的腳下有一張很大的廢紙，批評(píng)了我．還讓我撿起來(lái)。我一邊把廢紙撿到簍里，一邊委屈地想，這張廢紙是旁邊的宋旭扔的，他總是這樣，我都說(shuō)過(guò)他好幾回了，可他總是不改。再看看宋旭，他一副得意揚(yáng)揚(yáng)的神情，真是氣死我啦!我想用手勢(shì)告訴老師，可又怕老師誤會(huì)，想想還是忍住了!
第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課，陳老師講完一道數(shù)學(xué)題，問(wèn)我們都懂了嗎?我自信地舉起了手，哪里想到陳老師偏偏讓我站起來(lái)再講解一遍，這下糟了，我可不能讓老師覺(jué)得我不懂裝懂啊，于是，我終于熬不住，開口講話了。
我終于沒(méi)有能夠堅(jiān)持到吃午飯?jiān)僬f(shuō)話，不能說(shuō)話的日子真難熬啊，想想聾啞人不僅不能說(shuō)話，還聽不到我們說(shuō)什么，生活不是更困難嗎?我們應(yīng)該多關(guān)心聾啞人，讓他們感受到我們對(duì)他們的關(guān)懷!
高中日記夢(mèng)篇十三
母親在我心中總是知識(shí)很豐富的，而她說(shuō)的過(guò)的一句話則對(duì)我影響至深，這句話提向我要保護(hù)動(dòng)植物，我最愛聽這句話。
六歲，和母親一起到公園玩，五彩繽紛的花朵在搖曳，散發(fā)出芬芳，這香氣吸引了許多蜜蜂來(lái)采蜜。我在近處觀察那蜜蜂，蜜蜂是黃褐色的，身上有茸茸的密毛，眼睛是橢圓型的，有一對(duì)輕盈的翅膀。年幼的我覺(jué)得蜜蜂很可愛，便伸出小手一拍，想要抓住它?？墒撬w飛停停，我怎么也抓不住他。當(dāng)我正追的開心時(shí)，蜜蜂突然快速的掉了個(gè)頭，用尾巴上的針地在我手上狠狠地蜇了一口。一股鉆心的疼痛向我襲來(lái)，手上出現(xiàn)了一個(gè)又紅又腫的胞，我趕快跑回去找媽媽，媽媽問(wèn)我是不是被蜜蜂蜇了，我說(shuō)：“是呀，好痛哦?！?/p>
“你知道嗎，蜜蜂這樣一蜇你，自己也會(huì)死的?！?/p>
“為什么那？”
“因?yàn)槊鄯涞拇踢B著腸子。它蟄你一下，尾巴便會(huì)留在你體內(nèi)，而腸子也會(huì)一起帶掉。體內(nèi)的器官?zèng)]有了，自然活不下去了?！?/p>
我跑到草地上一看，蜜蜂果然在草垛里，動(dòng)也不動(dòng)。我和媽媽說(shuō)，我只是想玩玩蜜蜂而已。媽媽一下子變嚴(yán)肅了：“孩子，你錯(cuò)了。蜜蜂是一位勞動(dòng)者，它辛勤的釀造蜂蜜，為大家做出貢獻(xiàn)。蜜蜂知道，失去了尾巴上的刺就不能存活了，它蜇人，既是第一次，也是最后一次，我們要保護(hù)每一個(gè)微小的生命。
“我們要保護(hù)每一個(gè)微小的生命?！边@是對(duì)我的一個(gè)教誨，要珍愛每一草，每一木，每一花，每一個(gè)微小的生命。
高中日記夢(mèng)篇十四
深秋的.風(fēng)雨，把凄涼肆意，片片柳葉，片片憔悴，執(zhí)著的守住枝頭，哀送跌入塵泥里夢(mèng)，一只白色的蝴蝶顫抖著翅膀追逐花暖時(shí)節(jié)的幻想，那雙飛的時(shí)光。
誰(shuí)料想，僵硬的靈魂，在落葉上敲著秋的琴鍵，把孤獨(dú)憂郁輕唱。心，掛在禿禿的枝丫，看著秋的淚光，給那腐爛的夢(mèng)想，披上希望的翅膀，在樹腳下種植陽(yáng)光。
高中日記夢(mèng)篇十五
有時(shí)候會(huì)覺(jué)得生活中的好多事情還是比較公平的，就比如自己不喜歡的下雪天，確實(shí)能夠給自己帶來(lái)一個(gè)在家休息的放松的一天，這樣想來(lái)的話，一場(chǎng)雪也下的有意義起來(lái)。
每個(gè)冬天的早晨，起床就是一場(chǎng)考驗(yàn)！
好在這兩天某人還比較聽話，早晨早早的起來(lái)幫忙送孩子，當(dāng)然，前提是自己說(shuō)自己頭有點(diǎn)暈，雖然有點(diǎn)小說(shuō)謊，但是身體也確實(shí)有些不舒服，所以今天早晨算得上是最近一段時(shí)間來(lái)起的比較晚的！
但是因?yàn)榈胗浿蛱炜臻e留下來(lái)的一些事情沒(méi)有完成，所以最后的結(jié)果就是，九點(diǎn)鐘起來(lái)，依舊是一個(gè)忙亂的早晨！
下午想著不用去店里，可以空出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)給小弟家孩子買一件衣服，畢竟答應(yīng)給孩子買衣服已經(jīng)好久了，可是真正去做這件事的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)要比自己想象中的難了好多！
首先就是款式上面，因?yàn)楹屠蠇屩g畢竟存在著眼光的問(wèn)題，所以自己盡量還是向著老人的眼光方向靠攏，這小子過(guò)年可以給孩子買一個(gè)紅色的衣服，可事實(shí)上，合適的真的是太少了！
最后的結(jié)果就是整整一下午的時(shí)間，自己逛街已經(jīng)感覺(jué)很累了，可是最后還是沒(méi)有完成自己想要買的東西，想一想，確實(shí)有些泄氣！
還好有朋友的陪伴，讓自己感覺(jué)要比一個(gè)人逛街好了很多！
但是逛了一下午，還是沒(méi)有買下合適的衣服，想一想自己之前確實(shí)是把這件事想的太簡(jiǎn)單了，實(shí)在是看不上合適的，也不知道最后這件事會(huì)以什么樣的方式收尾！
想起來(lái)就覺(jué)得一個(gè)頭兩個(gè)大！
高中日記夢(mèng)篇十六
窗外的天氣，就像是多變的表情，暗黑的天空中落著小雨。這朦朧般的感覺(jué)籠罩著我的世界。
喝著苦味濃重的咖啡，我趴在窗邊，才發(fā)覺(jué)，已經(jīng)離開很久了，離初中三年的時(shí)光很久了。我沉思著，心中卻早已打翻了五味瓶，依然沉浸在過(guò)去的時(shí)光里，自己也終究無(wú)法忘記回憶這張cd。
“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安，也不得不讓夢(mèng)想的翅膀被折斷。也突然間明白未來(lái)的路不平坦，難道說(shuō)這改變是必然。”是啊，越長(zhǎng)大越孤單，老師的一個(gè)評(píng)價(jià)，“感性”這個(gè)詞卻讓我內(nèi)心百感交集，就像是還未被擰住的水龍頭一樣，水花漸漸的流入出來(lái)。
越長(zhǎng)大越孤單，被同學(xué)說(shuō)成是神經(jīng)大條的我。從來(lái)都是跟他人唱反調(diào)，我很無(wú)奈，仰起頭仰望星空，頭頂卻漂浮著十七歲的烏云。
沉默、孤獨(dú)，越長(zhǎng)大越孤單。
難道人生注定要有苦澀的淚?我無(wú)從得知!可無(wú)論怎樣，每一天的太陽(yáng)都會(huì)照常升起，可它卻沒(méi)有照亮我的夢(mèng)想，而照亮了別人的前程。也許我就是那微不足道的小昆蟲，前途光明，卻沒(méi)有出入。
越長(zhǎng)大越孤單，漸漸的，我不喜歡把所有的事都告訴他人，有時(shí)候，我只喜歡文字。整理著自己這一天的破碎心情，站在人生的燈塔看自己，顯得那么的渺小，仿佛隨時(shí)都容易被別人一起在某個(gè)角落，我不知道該如何數(shù)落這一個(gè)小丑，小丑天天隱藏在那自己的臉下。
越長(zhǎng)大越孤單，此時(shí)此刻，我卻愛上了這手中的咖啡，雖然它有著淡淡的苦澀，但卻同時(shí)還有一份甜美。而我呢，就像是一只蝸牛，能不能擱下重重的殼，去尋找不遠(yuǎn)處的藍(lán)天。
“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安，也不得不看夢(mèng)想的翅膀被折斷，也突然間明白未來(lái)的路不平坦，難道說(shuō)這改變是必然?！迸Ｄ炭Х鹊母枥^續(xù)盤旋在腦海。但突然間的意識(shí)到，我就好比那在天空中盡情翱翔的鳥兒，我就這樣在那空中揮灑淚水，偶爾遇見刮風(fēng)和閃電，我也不怕，因?yàn)槲蚁嘈旁诓痪玫谋╋L(fēng)雨過(guò)后會(huì)有新的彩虹出現(xiàn)!
越長(zhǎng)大越孤單，我相信這會(huì)是一種改變!
高中日記夢(mèng)篇十七
每個(gè)人都有很多的“第一次”，第一次動(dòng)手做飯，第一次養(yǎng)小動(dòng)物，第一次野營(yíng)……最讓我難忘的是第一次溺水。
夏天的太陽(yáng)，真是毒辣，即使開了空調(diào)，也擋不住一陣陣的炎熱，的辦法當(dāng)然是去游泳了，我和姐姐達(dá)成一致，帶上泳衣和游泳圈便叫姑姑帶我們?nèi)チ擞斡境亍?/p>
游泳池里有很多形形色色的人，大概也是耐不住酷熱而來(lái)的吧，看到他們?cè)谇鍥龅乃袣g快地?fù)潋v著，我都有點(diǎn)迫不及待了。我換好泳衣，套上游泳圈下了游泳池。我在水里撲騰著，感覺(jué)就像魚兒回到了大海，鳥兒回歸了天空，我用手濺起一陣陣水花，和姐姐打起了水仗。
玩累了，我漫無(wú)目的地游到別處，把身體和水融合在了一起。我沉浸在了水的世界里，感受水的清涼，不知不覺(jué)便游到了深水區(qū)和淺水區(qū)的交界處了，那時(shí)我才七八歲，一看到分割線，就趕緊往回游，結(jié)果一個(gè)不小心，游泳圈滑落了。
我的心一下子跌到了谷底，水雖然不太深，但對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)算是危險(xiǎn)區(qū)域了。我仿佛失去了主心骨，一下子沉了下去。我害怕極了，一個(gè)勁的往上游，原本伶俐的手腳變得很笨拙，結(jié)果一會(huì)兒浮上去，一會(huì)兒沉下去。在我眼里，原本可愛的水精靈一下子變成了惡魔，仿佛要把我吞噬，我的眼睛、嘴巴里都涌進(jìn)了水。我頓時(shí)有種恐懼感，我看到不遠(yuǎn)處的姐姐，連忙大聲呼救：“姐姐！姐姐！救……就我！”在呼救的同時(shí)我又嗆進(jìn)了幾口水。姐姐聽到了我的呼救，向我游了過(guò)來(lái)，此時(shí)我仿佛墜入了一個(gè)黑暗世界，姐姐成了我的救命稻草，我一個(gè)勁的把手伸過(guò)去。當(dāng)姐姐來(lái)到我的身邊，想把游泳圈給我套上時(shí)，我求生心切，一把奪過(guò)姐姐的游泳圈套在自己身上，我有了游泳圈支撐，沒(méi)那么難受了，可是姐姐卻和我一樣溺水了，我把一旁的游泳圈給她套上，兩人互相攙扶著上了岸。
這次的溺水我一直記得，以后我一定注意安全，絕不會(huì)讓這種事再次發(fā)生。但通過(guò)這件事，我感受到了生命的珍貴。
高中日記夢(mèng)篇十八
20xx年9月份，我們剛上高一的新生們就去軍訓(xùn)了。
坐著軍用卡車，把我們一車車的運(yùn)到了軍訓(xùn)基地，消防總隊(duì)。我們下車后，在教練的引領(lǐng)下到了我們的宿舍，宿舍是在一樓會(huì)議室里臨時(shí)改裝的，容納了3個(gè)班級(jí)的男生。軍訓(xùn)就是要吃苦嘛，一點(diǎn)小事不怕，放好行李，排隊(duì)去食堂吃飯，從剛剛下車我就發(fā)現(xiàn)，教官都要求我們按軍人的規(guī)矩來(lái)，無(wú)論排隊(duì)，走不和吃飯。
在午覺(jué)中被部隊(duì)的喇叭吵醒，急急忙忙穿好衣服去集合，集合后，教官按軍隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)排好隊(duì)列，然后靜站1小時(shí)，在站不到半小時(shí)，腿就有點(diǎn)酸麻了，有些女生活動(dòng)了一下，被教官狠狠的批評(píng)了。
在以后的5天里，我們開展了各種各樣的軍訓(xùn)項(xiàng)目，我記得最清楚的是，一天晚上，訓(xùn)練結(jié)束后，教官命令我們圍成一圈，要求我們自我介紹，然后開始各種各樣的項(xiàng)目，唱歌，跳舞，同學(xué)之間慢慢的熟悉，那天晚上我很開心。
在五天的訓(xùn)練結(jié)束后，我們坐上返校的軍用卡車，回首望去，在這里，留下了美好的回憶!
軍訓(xùn)不僅是對(duì)我們意志的一種磨練，更是我們對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)?，F(xiàn)在國(guó)際局勢(shì)風(fēng)云變幻，我國(guó)需要培養(yǎng)大量的國(guó)防人才與科技人才。而我們正是祖國(guó)的希望。
或許多少年以后，我們?cè)谛φ勚谢匚盾娪?xùn)生活，雖然很平淡，雖然很疲憊，但在這平淡與疲憊中我們收獲了知識(shí)，收獲了快樂(lè)。
高中日記夢(mèng)篇十九
今天下午放學(xué)了，我們幾個(gè)班干部留在班里管著，老師說(shuō)：“可不能讓你們白在等呀。來(lái)，想看什么電影，隨便挑?！?/p>
我們還真不客氣，聚在一起商量看身什么電影。最后，老師給我們挑了一個(gè)叫《原始人》的電影。這部電影十分好玩，講述的是一個(gè)部落之間發(fā)生的種種有趣奇怪的事情，讓你看準(zhǔn)會(huì)捧腹大笑。笑得眼淚都流下來(lái)，笑得肚子都疼起來(lái)，笑得會(huì)滿地打滾兒。
但是我們的運(yùn)氣十分不好。正當(dāng)我們看得高高興興、順順利利的時(shí)候，電腦突然卡機(jī)了。啊。氣死我了。為什么在這個(gè)時(shí)候卡機(jī)呀。
唉，電腦卡機(jī)了，沒(méi)辦法，我們只好打道回府，各回各家了。
看來(lái)，要想看電影，就得提前準(zhǔn)備好。今天運(yùn)氣真不好。
高中日記夢(mèng)篇二十
抬頭遠(yuǎn)眺，風(fēng)箏已逝，淚盈滿眶，不知所措?？粗L(fēng)箏遠(yuǎn)去的背影，我只能在回憶中沉淪。
風(fēng)箏逝去了，在高空中翩翩起舞，與鳥兒嬉戲，與云霞同行；風(fēng)箏遠(yuǎn)去了，在夕陽(yáng)的照耀下熠熠生輝。
一切都只是徒然罷了。
如果我不撿拾那只孤獨(dú)的風(fēng)箏，就不會(huì)淪落到現(xiàn)在這個(gè)地步，就不會(huì)這樣傷感，風(fēng)箏也就不會(huì)飄走。
真的是我的錯(cuò)嗎？
在紅霞與晚風(fēng)中，飄蕩著逝去的風(fēng)箏，我已無(wú)法挽回，無(wú)法尋找它的足跡，也無(wú)法尋覓它的去向，只知道它曾在夕陽(yáng)下匆匆掠過(guò)它那渺小的身影。
含淚忍言：“別了，逝去的風(fēng)箏，祝你一路順風(fēng)！”
逝去的風(fēng)箏，你身在何處呢？
于是我又涔涔地低下頭，默默地嘆息、嘆息……。
高中日記夢(mèng)篇二十一
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄?！本磬品钡难S文明史，記述了這個(gè)泱泱大國(guó)的點(diǎn)點(diǎn)歷程。錦書竹簡(jiǎn)，泛黃了，蟲注了，化為飛煙；帝王將相，逝去了，埋葬了，隨著一陣煙塵又一陣煙塵，終成黃土一抔。只有文物，穿越時(shí)空重現(xiàn)于現(xiàn)世的天地間。
昨天，當(dāng)我走出上海博物館時(shí)不禁感嘆：“文物，是一縷陽(yáng)光！它照亮了昨天、今天與明天。為人類尋根溯源提供了根據(jù)。”如果沒(méi)有文物的光芒，那并不刺眼卻攝人心魄的光芒，我們只怕已經(jīng)成為一個(gè)無(wú)根民族，行尸走肉于艾略特筆下的精神荒原之上。
文物就是歷史，是我們成長(zhǎng)路上的一縷陽(yáng)光。
博物館里陳列的雖是不多，但之于我們卻有重大意義。誠(chéng)如余秋雨所言，讓今天收藏昨天，讓明天收藏今天，這樣就把一個(gè)個(gè)水潭連接成一條大河,而大河就沒(méi)有了腐臭干涸的危險(xiǎn)。
文物，是我們民族歷史的見證。
我國(guó)文物中，有一種統(tǒng)領(lǐng)千年的君子信物——玉器。幸運(yùn)的是，我在博物館里,與一柄晉代的玉具劍邂逅了。
劍身歷經(jīng)千年風(fēng)霜而寒光奪目，如脂的美玉又溫潤(rùn)縝密,剛?cè)嵯酀?jì)。正如德才兼?zhèn)涞木?，刺貪刺虐似劍之銳，入木三分；待人處世如玉之道，溫和有禮。無(wú)怪乎孔子贊玉有十一種美德，能化剛為柔，中庸和諧了。
文物，如玉之類，從禮器之鄭重，到飾物之精美，如琢如磨，是中華文明之精魂。
那一縷陽(yáng)光撒滿了我的內(nèi)心。
高中日記夢(mèng)篇二十二
晨曦從樓與樓的間隙中穿過(guò)又穿過(guò)濃密的香樟樹葉，灑在老巷口的早點(diǎn)攤上，這是漢口一處老居民區(qū)，從窗口漾出的氣息，散發(fā)著居家過(guò)日子的味道，就著這種滋味吃江城粑粑，邊吃邊問(wèn)今天的行程，張兄邊抹著唇油邊答：先去荊州，夜宿常德。
武漢很大也很無(wú)緒，汽車從城中到城西如同牛車從南山去北山。這座民國(guó)年間在中國(guó)城市中的翹楚，扎在今天經(jīng)濟(jì)的江湖里，份量已是越來(lái)越瘦了，一個(gè)城市長(zhǎng)的壯碩與否?日子過(guò)的是否光鮮?看看都市里市民那一張張的面孔，上面寫的很透徹。
武漢和荊州不光有高速相連，更寬廣的連接當(dāng)是江漢平原，世界上神奇的地方很多，可很少像這塊平原，土地上面承著魚米之鄉(xiāng)，土地下面淌著滾滾石油。在那些個(gè)石油如水的年代，這塊被兵家爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去的土地，上演著一季又一季的戰(zhàn)爭(zhēng)巨片，也穿插著一幕又一幕的悲情大戲，劇情最一唱三嘆的莫過(guò)于，屈原為了清白投汩羅，伍子胥背井離鄉(xiāng)過(guò)昭關(guān)，關(guān)老爺大意之后走麥城，可是自從張居正之后，這里的物華失色天寶寡淡，人杰黯然地靈不再，歷史也會(huì)翻手成簡(jiǎn)覆手為繁，今夕為云明朝化雨。
入得古城，看到古城仿的古，卻不見人心復(fù)古，看了這座有些不倫不類的城市，象看了一件做舊的青銅器，哂笑一聲，然后絕塵而去。
過(guò)了長(zhǎng)江，二點(diǎn)多進(jìn)入湖南澧縣。六年前我和阿秋從此路過(guò)，受到了＂要想從此過(guò)，留下買路錢＂的禮遇，，記憶中的樹還是那些樹，村莊還是那些村莊，只是路況更加糟糕了。上一次在這段搓板一樣的路上行駛，也不過(guò)七八十邁的速度，前方灌木叢里突然躥出二個(gè)人來(lái)，舞扎著手?jǐn)r住車，態(tài)度倒也不蠻橫：知道違章嗎?我一臉茫然，他指指隱在樹身后面的限速牌，問(wèn)我：認(rèn)識(shí)嗎?我小學(xué)生樣的虔誠(chéng)：認(rèn)識(shí)!限速60公里／小時(shí)，我認(rèn)罰，那個(gè)胖點(diǎn)的交警伸出三根胡蘿卜手指，我忙問(wèn)：罰那么多?三百？胖交警瞇著眼：三千!我眼瞬間就驚成了倆雞蛋。抱著公事公辦的想法去了交警大隊(duì)，從上午等到中午，再?gòu)闹形绲鹊近S昏，扣證的交警卻始終沒(méi)回大隊(duì)，三番五次的催問(wèn)換來(lái)的卻是更多的不耐煩，看看天色已晚，怕耽誤了往后的行程，咬咬牙，不要證了，走出得大門回頭望望這座鶴立雞群的交警大廈，恍然明白了這座如此雄偉如此巍峨的建筑，是用什么方式蓋得如此這般高大。
三點(diǎn)多離開醴縣，四點(diǎn)半就到了臨醴，知道了今天是張兄的生日，臨時(shí)決定在常徳公干之后，辭了朋友的接待，到一個(gè)僻靜的小縣城去給他過(guò)生日，選來(lái)選去選在了沅江邊上的桃源縣，陶淵明筆下的烏托邦，想讓一個(gè)人的生日記憶在這里終生難忘。
今夜，桃花源里好做夢(mèng)嗎?
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