總結是一種對自己行為和思維的自我審視，可以幫助我們更好地找到問題根源并解決問題?？偨Y應該簡明扼要，便于閱讀和理解?？偨Y范文是寫總結的重要參考資料，可以幫助我們更好地理解總結的要點和重點。
高一半年總結篇一
1、不妨給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發(fā)現，以前一小時都完不成的作業(yè)，現在四十分鐘就完成了。
2、不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經的好辦法，那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
3、不要整個晚上都復習同一門功課。我以前也曾經常用一個晚上來看數學或物理，實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。后來我在每晚安排復習兩三門功課，情況要好多了。
除了十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可。
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高一半年總結篇二
本學期我擔任高一18、32兩班的數學教學，完成了必修1、4的教學。本學期教學主要內容有：集合與函數的概念，基本初等函數，函數的應用，三角函數、平面向量、三角恒等變換等六個章節(jié)的內容?，F將本學期高中數學必修1、必修4的教學總結如下：
一、教學方面。
1、要認真研究課程標準。在課程改革中，教師是關鍵，教師對新課程的理解與參與是推進課程改革的前提。認真學習數學課程標準，對課改有所了解。課程標準明確規(guī)定了教學的目的、教學目標、教學的指導思想以及教學內容的確定和安排。繼承傳統(tǒng)，更新教學觀念。高中數學新課標指出：“豐富學生的學習方式，改進學生的學習方法是高中數學課程追求的基本理念。學生的數學學習活動不應只限于對概念、結論和技能的記憶、模仿和接受，獨立思考、自主探索、動手實踐、合作交流、閱讀自學等都是學習數學的重要方式。在高中數學教學中，教師的講授仍然是重要的教學方式之一，但要注意的是必須關注學生的主體參與，師生互動”。
2、合理使用教科書，提高課堂效益。對教材內容，教學時需要作適當處理，適當補充或降低難度是備課必須處理的。靈活使用教材，才能在教學中少走彎路，提高教學質量。對教材中存在的一些問題，教師應認真理解課標，對課標要求的重點內容要作適量的補充;對教材中不符合學生實際的題目要作適當的調整。此外，還應把握教材的“度”，不要想一步到位，如函數性質的教學，要多次螺旋上升，逐步加深。
3、改進學生的學習方式，注意問題的提出、探究和解決。教會學生發(fā)現問題和提出問題的方法。以問題引導學生去發(fā)現、探究、歸納、總結。引導他們更加主動、有興趣的學，培養(yǎng)問題意識。
4、在課后作業(yè)，反饋練習中培養(yǎng)學生自學能力。課后作業(yè)和反饋練習、測試是檢查學生學習效果的重要手段。抓好這一環(huán)節(jié)的教學，也有利于復習和鞏固舊課，還鍛煉了學生的自學能力。在學完一課、一單元后，讓學生主動歸納總結，要求學生盡量自己獨立完成，以便正確反饋教學效果。
5、分層次教學。我所教的兩個班，層次差別大，32班主要是落后面的學生，初中的基礎差，高中的知識對他們來說就更增加了難度，而18班也是兩極分化嚴重，前面約20個學生的基礎扎實，成績在中等以上，而后面的30多個學生的成績卻處于中下以下的水平，因此，不管是備課還是備練習，我都注重分層次教學，注意引導他們從基礎做起，同時又不乏讓他們可以開拓思維，積極動腦的提高性知識，讓人人有的學，讓人人學有獲。
6、注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習方法。學生在從初中到高中的過渡階段，往往會有些不能適應新的學習環(huán)境。例如新的競爭壓力，以往的學習方法不能適應高中的學習，不良的學習習慣和學習態(tài)度等一些問題困擾和制約著學生的學習。為了解決這些問題，我從下面幾方面下功夫：
(1)改變學生學習數學的一些思想觀念，樹立學好數學的信心。
在開學初，我就給他們指出高中數學學習較初中的要難度大，內容多，知識面廣，讓他們有一個心理準備。對此，我給他們講清楚，大家其實處在同一起跑線上，誰先跑，誰跑得有力，誰就會成功。對較差的學生，給予多的關心和指導，并幫助他們樹立信心;對驕傲的學生批評教育，讓他們不要放松學習。
(2)改變學生不良的學習習慣，建立良好的學習方法和學習態(tài)度。
開始，有些學生有不好的學習習慣，例如作業(yè)字跡潦草，不寫解答過程;不喜歡課前預習和課后復習;不會總結消化知識;對學習馬虎大意，過分自信等。為了改變學生不良的學習習慣，我要求統(tǒng)一作業(yè)格式，表揚優(yōu)秀作業(yè)，指導他們預習和復習，強調總結的重要性，并有一些具體的做法，如寫章節(jié)小結，做錯題檔案，總結做題規(guī)律等。對做得好的同學全班表揚并推廣，不做或做得差的同學要批評。通過努力，大多數同學能很快接受，慢慢的建立起好的學習方法和認真的學習態(tài)度。
二存在困惑。
1、書本習題都較簡單和基礎，而我們的教輔題目偏難，加重了學生的學習負擔，而且學生完成情況很不好。課時又不足，教學時間緊，沒時間講評這些練習題。
2、在教學中，經常出現一節(jié)課的教學任務完不成的現象，更少鞏固練習的時間。勉強按規(guī)定時間講完，一些學生聽得似懂非懂，造成差生越來越多。而且知識內容需要補充的內容有：乘法公式;因式分解的十字相乘法;一元二次方程及根與系數的關系;根式的運算;解不等式等知識。
3、雖然經常要求學生課后要去完成教輔上的精選的題目，但是，相當部分的同學還是沒辦法完成。學生的課業(yè)負擔太重，有的學生則是學習意識淡薄。
三、今后要注意的幾點。
1、要處理好課時緊張與教學內容多的矛盾，加強對教材的研究;。
2、注意對教輔材料題目的精選;。
3、要加強對數學后進生的思想教育。
總之，作為一名剛教高中的新教師，對教材的不熟悉，對重難點的突破，對考點的把握，對學生的方法指導，對高中教學的經驗都是一個很大漏洞，我將把握好每一天，繼續(xù)努力，爭取更好的成績。
高一半年總結篇三
為促進高一數學教學效果提升,提高任課老師整體素質,整合備課組資源,強化備課組功能是十分必要的。高一數學上半年總結范文怎么寫呢?下面是本站小編整理的高一數學上半年總結范文，歡迎閱讀。
本學期我擔任高一18、32兩班的數學教學，完成了必修1、4的教學。本學期教學主要內容有：集合與函數的概念，基本初等函數，函數的應用，三角函數、平面向量、三角恒等變換等六個章節(jié)的內容。現將本學期高中數學必修1、必修4的教學總結如下：
一、教學方面。
1、要認真研究課程標準。在課程改革中，教師是關鍵，教師對新課程的理解與參與是推進課程改革的前提。認真學習數學課程標準，對課改有所了解。課程標準明確規(guī)定了教學的目的、教學目標、教學的指導思想以及教學內容的確定和安排。繼承傳統(tǒng)，更新教學觀念。高中數學新課標指出：“豐富學生的學習方式，改進學生的學習方法是高中數學課程追求的基本理念。學生的數學學習活動不應只限于對概念、結論和技能的記憶、模仿和接受，獨立思考、自主探索、動手實踐、合作交流、閱讀自學等都是學習數學的重要方式。在高中數學教學中，教師的講授仍然是重要的教學方式之一，但要注意的是必須關注學生的主體參與，師生互動”。
2、合理使用教科書，提高課堂效益。對教材內容，教學時需要作適當處理，適當補充或降低難度是備課必須處理的。靈活使用教材，才能在教學中少走彎路，提高教學質量。對教材中存在的一些問題，教師應認真理解課標，對課標要求的重點內容要作適量的補充;對教材中不符合學生實際的題目要作適當的調整。此外，還應把握教材的“度”，不要想一步到位，如函數性質的教學，要多次螺旋上升，逐步加深。
3、改進學生的學習方式，注意問題的提出、探究和解決。教會學生發(fā)現問題和提出問題的方法。以問題引導學生去發(fā)現、探究、歸納、總結。引導他們更加主動、有興趣的學，培養(yǎng)問題意識。
4、在課后作業(yè)，反饋練習中培養(yǎng)學生自學能力。課后作業(yè)和反饋練習、測試是檢查學生學習效果的重要手段。抓好這一環(huán)節(jié)的教學，也有利于復習和鞏固舊課，還鍛煉了學生的自學能力。在學完一課、一單元后，讓學生主動歸納總結，要求學生盡量自己獨立完成，以便正確反饋教學效果。
5、分層次教學。我所教的兩個班，層次差別大，32班主要是落后面的學生，初中的基礎差，高中的知識對他們來說就更增加了難度，而18班也是兩極分化嚴重，前面約20個學生的基礎扎實，成績在中等以上，而后面的30多個學生的成績卻處于中下以下的水平，因此，不管是備課還是備練習，我都注重分層次教學，注意引導他們從基礎做起，同時又不乏讓他們可以開拓思維，積極動腦的提高性知識，讓人人有的學，讓人人學有獲。
6、注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習方法。學生在從初中到高中的過渡階段，往往會有些不能適應新的學習環(huán)境。例如新的競爭壓力，以往的學習方法不能適應高中的學習，不良的學習習慣和學習態(tài)度等一些問題困擾和制約著學生的學習。為了解決這些問題，我從下面幾方面下功夫：
(1)改變學生學習數學的一些思想觀念，樹立學好數學的信心。
在開學初，我就給他們指出高中數學學習較初中的要難度大，內容多，知識面廣，讓他們有一個心理準備。對此，我給他們講清楚，大家其實處在同一起跑線上，誰先跑，誰跑得有力，誰就會成功。對較差的學生，給予多的關心和指導，并幫助他們樹立信心;對驕傲的學生批評教育，讓他們不要放松學習。
(2)改變學生不良的學習習慣，建立良好的學習方法和學習態(tài)度。
開始，有些學生有不好的學習習慣，例如作業(yè)字跡潦草，不寫解答過程;不喜歡課前預習和課后復習;不會總結消化知識;對學習馬虎大意，過分自信等。為了改變學生不良的學習習慣，我要求統(tǒng)一作業(yè)格式，表揚優(yōu)秀作業(yè)，指導他們預習和復習，強調總結的重要性，并有一些具體的做法，如寫章節(jié)小結，做錯題檔案，總結做題規(guī)律等。對做得好的同學全班表揚并推廣，不做或做得差的同學要批評。通過努力，大多數同學能很快接受，慢慢的建立起好的學習方法和認真的學習態(tài)度。
二存在困惑。
1、書本習題都較簡單和基礎，而我們的教輔題目偏難，加重了學生的學習負擔，而且學生完成情況很不好。課時又不足，教學時間緊，沒時間講評這些練習題。
2、在教學中，經常出現一節(jié)課的教學任務完不成的現象，更少鞏固練習的時間。勉強按規(guī)定時間講完，一些學生聽得似懂非懂，造成差生越來越多。而且知識內容需要補充的內容有：乘法公式;因式分解的十字相乘法;一元二次方程及根與系數的關系;根式的運算;解不等式等知識。
3、雖然經常要求學生課后要去完成教輔上的精選的題目，但是，相當部分的同學還是沒辦法完成。學生的課業(yè)負擔太重，有的學生則是學習意識淡薄。
三、今后要注意的幾點。
1、要處理好課時緊張與教學內容多的矛盾，加強對教材的研究;。
2、注意對教輔材料題目的精選;。
3、要加強對數學后進生的思想教育。
總之，作為一名剛教高中的新教師，對教材的不熟悉，對重難點的突破，對考點的把握，對學生的方法指導，對高中教學的經驗都是一個很大漏洞，我將把握好每一天，繼續(xù)努力，爭取更好的成績。
本學期擔任高一77班、87班兩個班的數學教學工作，這學期的時間過得是忙忙碌碌，但感覺很充實，也有一些收獲和感受。自己在業(yè)務知識水平、教學能力、師德品質等方面都有了一定的提高，現從以下幾個方面談談這學期的情況。
思想覺悟方面:。
教學常規(guī)方面:。
一、研究教材。
教材是素材，教學時需要處理和加工，對教材的基本思想、基本概念吃透，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，依據課程標準，大膽創(chuàng)新，靈活使用教材，對重點內容進行適量的補充。
二、精心備課。
備學生:了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
備教法:考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
三、組織課堂。
利用四環(huán)節(jié)目標導學，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，活躍課堂，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。努力使課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置作業(yè)少而精，注重層次。
四、落實雙基。
1、要弄清概念，掌握數學概念的內涵和外延及其表示方法。概念的內涵就是概念的本質，概念的外延就是它所表達的對象。
對某些公式既能正向運用又能反向運用，能靈活地進行公式變形。
3、重視運算技能的過關。運算技能的強弱是對運用算法的熟練程度的反映?？朔鴮懖灰?guī)范、表述跳躍步驟而丟分的現象，嚴格遵循運算法則，消滅錯誤類比或杜撰法則產生的錯誤。
五、講究時效。
1、限時訓練。平時模擬練習時留意各題用的時間，考試時遇到難題時不宜停留太久，應該先放放，做完后面的題再回頭攻克難題。并留些時間檢查。
2、仿真訓練?？记白鰩滋追抡婺M試卷。模擬練習時做到獨立專心作答，并控制時間。
3、練習“舊題”。把近期的專題訓練卷、月考卷和模擬卷整理好，瀏覽一遍“舊題”。再訂正過去的錯誤，重做沒有做好的題?？偨Y同類問題的最佳解法。在做舊題中反思提高。
六、提高學生數學素養(yǎng)。
1、要有估算的意識并掌握一定的估算方法。估算可以預測結果或結果的范圍，有助于探明解題思路或判斷解答是否有誤。。
3、要掌握常用的數學方法并理解其中所蘊含的數學思想。例如:建模思想、整體與部分思想、函數與方程思想、數形結合思想、轉化思想、分類討論思想等等。
教學教研方面。
1積極參與教學改革工作，本學期學校推行了“四環(huán)節(jié)目標導學”教學模式，及時調整、適應新的教學方式，更好地使學生參與到教學的過程中，提高學生學習的興趣和學習的積極性。
2積極參加舉辦的校本培訓?！蹲鲋腔坌徒處?、創(chuàng)建高效課堂》、《學案編寫》、《課改進行時》、《問題引領課堂》了解新課程的教育理念，提高教育理論水平。
3積極參加教研活動。對疑難問題進行分析討論研究、了解數學教學的改革和創(chuàng)新動態(tài)、虛心向優(yōu)秀的教師學習、請教。提高自己的教學教研水平。
這是我對一學期來教學的總結，也是我的一些心得和體會，在以后的教學中我會加倍努力，加強自己的專業(yè)知識，擴充自己的知識面，完善知識結構，改正自己在教學上的錯誤方法，努力探索，爭做一名優(yōu)秀的人民教師。
工作總結。
時間過得真快，轉眼間高一上學期的工作就結束了。
回想起這學期的工作，我感受頗多。這學期，我擔任了高一(1)班班主任及高一(1)、(3)班的數學教學工作。首先，我想就數學教學工作談談我及我們備課組的一些做法：
一、對學生嚴格要求，培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法。
學生在從初中到高中的過渡階段，往往會有些不能適應新的學習環(huán)境。例如新的競爭壓力，以往的學習方法不能適應高中的學習，不良的學習習慣和學習態(tài)度等一些問題困擾和制約著學生的學習。為了解決這些問題，我確實下了一翻功夫。
1、改變學生學習數學的一些思想觀念，樹立學好數學的信心。
在開學初，我就給他們指出高中數學學習較初中的要難度大，內容多，知識面廣，讓他們有一個心理準備。我們班是一個重點班，全班大多數同學初中升高中成績比較好，這造成一些成績相對較差學生有自卑感，害怕自己不能學好數學;相反有些成績較好學生驕傲自大，放松對數學的學習。對此，我給他們講清楚，大家其實處在同一起跑線上，誰先跑，誰跑得有力，誰就會成功。對較差的學生，給予多的關心和指導，并幫助他們樹立信心;對驕傲的學生批評教育，讓他們不要放松學習。
第一次月考，全班很多同學考得不好，甚至有個別同學只有三、四十分。有個以前成績較好女生哭著對我說，她從來沒有考過這么低的分，對學好數學沒有信心。我耐心給她分析沒考好的原因，一是試卷的難度大，二是考查的知識點上課時沒能重點掌握，三是沒有做好復習工作，教給她要注意的地方。經過她自身的努力，期中考試中，這位女生數學考了96分。一段時間的調整，全班基本上樹立了能學好數學的信心。
2、改變學生不良的學習習慣，建立良好的學習方法和學習態(tài)度。
開始，有些學生有不好的學習習慣，例如作業(yè)字跡潦草，不寫解答過程;不喜歡課前預習和課后復習;不會總結消化知識;對學習馬虎大意，過分自信等。我要求統(tǒng)一作業(yè)格式，表揚優(yōu)秀作業(yè)，指導他們預習和復習，強調總結的重要性，并有一些具體的做法，如寫章節(jié)小結，做錯題檔案，總結做題規(guī)律等。對做得好的同學全班表揚并推廣，不做或做得差的同學要批評。在我的嚴格要求下，大多數同學能很快接受，慢慢的建立起好的學習方法和認真的學習態(tài)度。當然，要改變根深蒂固的問題并不容易，這學期還要堅持下去。
二、刻苦鉆研教材，不斷提高自身的教學教研能力。
高一雖然已經教過了幾輪，但是每一年的感覺都不一樣。從不敢因為教過而有所懈怠。我還是像一位新老師一樣認真閱讀新課標，鉆研新教材，熟悉教材內容，查閱教學資料，適當增減教學內容，認真細致的備好每一節(jié)課，真正做到重點明確，難點分解。遇到難以解決的問題，就向老教師討教或在備課組內討論。另外，我還積極閱讀教學教參書籍及教學論文，如《中學數學教學參考》等，認真學習各種教學方法，并嘗試運用到實踐教學中去，當然，還有很多是不成熟。
積極參加各種教研活動，如集體備課，校內外聽課，教學教研會議。努力提高課堂教學的操作調控能力，語言表達能力，運用多種教學器材，為了節(jié)省時間和增加課堂容量，我堅持用多媒體。
課件。
上課。課下，根據自己的理解，選題、出檢測試卷，這樣也提高了我對教材重難點的理解。
積極安排時間做好學生的輔導工作，學生有問題及時解決。
堅持了一個學期，我感覺收獲頗多。
三、備課組的精誠合作是取得成績的關鍵。
如果說高一數學取得了一點成績的話，那也是我們備課組在教學能力強、經驗豐富的何艷文組長的帶領下，團結合作的結果。我們的備課組做事非常齊心。我們堅持集體備課。集體備課使我們對教材的認識達到統(tǒng)一，理解更深刻，時間安排一致。除了規(guī)定的時間集體備課外，我們還經常在一起討論，解決問題。其次，統(tǒng)一測試、統(tǒng)一復習資料。平時，備課組安排老師出單元資料、檢測題，然后統(tǒng)一使用。在期末復習階段，組長安排每個老師負責出各章節(jié)的復習資料、復習題，資料共享。所以，最后的成績是我們備課組全體老師共同努力的結果。
四、存在的困惑：
1.書本習題都較簡單和基礎，而我們的教輔題目偏難，加重了學生的學習負擔，而且學生完成情況很不好。課時又不足，教學時間緊，沒時間講評這些練習題。
2.在教學中，經常出現一節(jié)課的教學任務完不成的現象，更少鞏固練習的時間。勉強按規(guī)定時間講完，一些學生聽得似懂非懂，造成差生越來越多。而且知識內容需要補充的內容有：因式分解的十字相乘法;一元二次方程及根與系數的關系;解不等式等知識。
3.雖然經常要求學生課后要去完成教輔上的精選的題目，但是，相當部分的同學還是沒辦法完成。學生的課業(yè)負擔太重，有的學生則是學習意識淡薄。
五、今后要注意的幾點。
1.要處理好課時緊張與教學內容多的矛盾，加強對教材的研究;。
2.注意對教輔材料題目的精選;。
3.要加強對數學后進生的思想教育。
高一半年總結篇四
隨著軍訓的順利結束，我的高一生活也畫上了句號。時間過得真快呀，回想起一年前我剛踏入校門時，總是小心翼翼、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，現在我們已經分了文理班，大家都朝著自己的目標邁進了一步。我要為一年來的生活作個總結，也為了迎接新的學年，準備好接受新的挑戰(zhàn)。
首先是學習。這一年的上個學期我的狀態(tài)不錯，雖然考試的成績不很穩(wěn)定，但是我認為自己所盡的努力與結果是相符的。但是有些科目的基礎沒有打好，例如化學。這導致第二學期我的成績都很不理想。我的數學成績滑落很快，第一個學期的內容不太難，我學得比較輕松，也有余力參加一些課外的輔導和比賽；但是到了第二個學期，題目的難度加大，而我學習數學時仍然按照原來的方法，并沒有加以重視多做一些練習，因此第二個學期我在解決數學問題時總感到吃力，這一點應該重視，在高二加大強度。可能因為初中時的物理學得不好，一上高中我就把重點放在了物理上，雖然經過努力成績并不優(yōu)秀，但是一直很穩(wěn)定，保持在全班的平均水平，而我也從原來的懼怕物理，逐漸變得不再抵觸，并且被它吸引。我的英語在第一學期基本上是在吃老本，開學考試還在前10名，到了期末只得無奈留在了b班；不過第二學期我一直在努力把英語趕上，成績還算穩(wěn)定，雖然仍然無法進入a班，但我想只要堅持下去成績一定會提高?；瘜W是我最怵的，我總覺得自己對于學習化學還沒開竅，我像學習其他科目一樣預習、聽講、復習，還有同學的幫助，然而有些東西總是記不住，一到考試就做不對題；這是我這一年最煩惱的事情，也許是學習的方法應該改進，在高二我要用更多的時間學習化學并且補上高一的漏洞。我的語文成績一年來都很穩(wěn)定，尤其是第二學期，每次考試都在85分以上；可是我的文言文方面還是沒下夠功夫，否則基礎成績會更高。我的生物成績不太好，因為我一開始就對它重視不夠，等到發(fā)現學習它的難度后，就已經需要付出很大的努力來彌補以前的空白，在高二時這也是我重點的學習任務。至于其他的科目，兩次政治的考試我的成績都是前幾名，這讓我感到很高興；歷史雖然成績并不優(yōu)秀，但是這一年的學習讓我多了一種思考問題的思路，很有收獲；我的計算機學得不錯，會考順利通過……雖然有些科目高二不會再有了，但我不會停止對它們的學習。
然后是生活。這一年學校的活動很豐富，我也參與了不少。首先讓我發(fā)揮才能的就是運動會，我的爆發(fā)力很好，因此短跑成績不錯，我積極參加了比賽也取得了成績，這讓我感到高興。在后來的冬鍛中，我參與了籃球比賽和長跑接力賽，雖然籃球比賽的成績并不理想，但是我覺得我們發(fā)揮出了水平，打得問心無愧。我參加了學校的合唱隊，第一學期的活動多因此許多休息的時間都用來了訓練，老師很嚴格，壓力也很大，但是我這一年一直堅持下來，收獲也很大，在高二我也要為合唱隊再盡一份力。我也加入了漫畫社，畫參加了社團的畫展，我結識了不少朋友，一起參加了很多愉快的活動。我也參與了志愿者活動，為自己增添了閱歷。軍訓中，我自問表現得不錯，一直很樂觀，對待訓練也很認真，因此軍訓真的給我留下了深刻的印象。這些活動都是我一生的財富，我要在下一年里積累更多！我是班里衛(wèi)生第三組的組長，我能夠按時督促組員做值日，組織大家排練新年的節(jié)目，自己也很認真地打掃班級衛(wèi)生，時時想著提高本組的評比成績，這些都讓我這個在家很嬌慣的孩子有了更強的集體意識。
一年很快過去，高一是高中生活的起點。在高二這個承接點上，我要更加努力，無論是學習還是生活，都要提高自己的能力，為不遠以后的高三作好準備。
高一半年總結篇五
緊張忙碌的高一上學期結束了。回首半年來的物理教學工作，可以說有欣慰，更有許多無奈。這是第二次帶高一，雖說對教材內容比較熟悉，并且也有了一點教學經驗，但是有些知識總感覺在進行課堂設計時不是很順手，有些內容在講解時感覺不是很好。如何教學高一物理，這是一個值得探討的問題。回顧一下這學期的教學，我把我的教學工作總結如下：
一、注意初高中教學的銜接。
初中物理教學是以觀察、實驗為基礎，使學生了解力學、熱學、聲學、光學、電學和原子物理學的初步知識以及實際應用，因此，初中物理教材內容多是簡單的物理現象和結論，對物理概念和規(guī)律的定義與解釋簡單粗略，研究的問題大多是單一對象、單一過程、靜態(tài)的簡單問題，易于學生接受。
高中物理教學則是采用觀察實驗、抽象思維和數學方法相結合，對物理現象進行模型抽象和數學化描述，要求通過抽象概括、想象假說、邏輯推理來揭示物理現象的本質和變化規(guī)律，研究解決的往往是涉及研究對象（可能是幾個相關聯的對象）多個狀態(tài)、多個過程、動態(tài)的復雜問題，學生接受難度大。高中物理教材對物理概念和規(guī)律的表述嚴謹簡捷，對物理問題的分析推理論述科學、嚴密，學生閱讀難度較大，不宜讀懂。所以，高一物理教師要研究初中物理教材，了解初中物理教學方法和教材結構，知道初中學生學過哪些知識，掌握到什么水平以及獲取這些知識的途徑，在此基礎上根據高中物理教材和學生狀況分析、研究高一教學難點，設置合理的教學層次、實施適當的教學方法，降低“臺階”，保護學生物理學習的積極性，使學生樹立起學好物理的信心。
二、教學中要堅持循序漸進，螺旋式上升的原則。
高一教學應以初中知識為教學的“生長點”逐步擴展和加深；教材的呈現要難易適當，要根據學生知識的逐漸積累和能力的不斷提高，讓教學內容在不同階段重復出現，逐漸擴大范圍加深深度。例如，“受力分析”是學生進入高一后，物理學習中遇到的第一個難點。在初中，為了適應初中學生思維特點（主要是形象思維），使學生易于接受，是從日常生活實例引出力的概念，從力的作用效果進行物體受力分析的，不涉及力的產生原因。根據學生的認知基礎，高一在講過三種基本力的性質后，講授受力分析方法時，只講隔離法和根據力的產生條件分析簡單問題中單個物體所受力；在講完牛頓第二定律后，作為牛頓第二定律的應用，再講根據物體運動狀態(tài)和牛頓第二定律分析單個物體所受力。
三、講清講透物理概念和規(guī)律，使學生掌握完整的基礎知識，培養(yǎng)學生物理思維能力。
在銜接教學中，首先要加強基本概念和基本規(guī)律的教學。要重視概念和規(guī)律的建立過程，使學生知道它們的由來；對每一個概念要弄清它的內涵和外延，來龍去脈。講授物理規(guī)律要使學生掌握物理規(guī)律的表達形式，明確公式中各物理量的意義和單位，規(guī)律的適用條件及注意事項。了解概念、規(guī)律之間的區(qū)別與聯系，如：運動學中速度的變化量和變化率，力與速度、加速度的關系，動量和沖量，動量和動能，沖量和功，機械能守恒與動量守恒等，通過聯系、對比，真正理解其中的道理。通過概念的形成、規(guī)律的得出、模型的建立，培養(yǎng)學生的思維能力以及科學的語言表達能力。
四、要重視物理思想的建立與物理方法的訓練。
中學物理教學中常用的研究方法是：確定研究對象，對研究對象進行簡化建立物理模型，在一定范圍內研究物理模型，分析總結得出規(guī)律，討論規(guī)律的適用范圍及注意事項。例如：平行四邊形法則、牛頓第一定律建立都是如此。
講解習題要注意解題思路和解題方法的指導，有計劃地逐步提高學生分析解決物理問題的能力。物理習題做示意圖是將抽象變形象、抽象變具體，建立物理模型的重要手段，從高一一開始就應訓練學生作示意圖的能力，如：運動學習題要求學生畫運動過程示意圖，動力學習題要求學生畫物體受力與運動過程示意圖，等等，并且要求學生審題時一邊讀題一邊畫圖，養(yǎng)成習慣。
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高一半年總結篇六
首先，我們思想上要重視數學，不要怕數學，有些同學說，我在初中數學一直就差，到高中了就害怕。怕，我們就要想辦法解決，繞是繞不過去的。我們來一中，就是要考大學的!怕，你就進不了大學的門!
其次學習數學最基本的方法就是記憶。一定要不折不扣的記住數學公式、概念、定理，甚至記住一些經典題的解題思路和過程。先掌握最基本的公式定理(所有書上的公式定理，弄懂推理過程，然后獨立推理，保證例題會做);不懂就問，保證課本例題都會做;先做教科書上的例題和習題，在座常規(guī)難度的題目(課堂習題和課后作業(yè)不懂就問，第二天再仿答案做一遍，做不出了再想，直到確定這一種題目遇見了一定會坐為止)。
第三、一定要預習。你可以利用課前三分鐘先預習，把不懂的過程記下來，上課后認真聽老師講。
第四、一定要鞏固。有的同學上課老師一講他就聽懂了，自己一做就做不出來，原因是什么?老師一下課他書本就一合，不管了，怎么行?課外一定要針對上課老師講的進行鞏固訓練，直到做到為止。
第五、養(yǎng)成良好的學習習慣。認真聽講，有的同學老師在講他在下面做自己的一套;獨立思考，作業(yè)時不要動不動問他人、翻答案，首先自己獨立做，做不出來了再問同學;學會歸納總結，用好提分寶，根據大數據提供的數據，把自己的優(yōu)勢知識點歸為一類，把自己的弱勢知識點歸為一類，然后對弱勢知識點進行補習。
第六、一定要提高應試技巧，合理分配時間。先把簡單題、易做題做好做對，保證100%準確率，再去思考有難度的題。同時要注意答題格式的規(guī)范性，提高計算能力，一定要減少非智力因素失分。
思考是核心。同學們肯定都有這樣的學習體驗：課堂上都能聽懂，老師講的題目覺得自己都會，可是課下自己一做就錯，有的問題甚至沒有思路。學數學最忌諱的是老師講同學聽，聽完之后做筆記，從頭聽到尾，從頭記到尾，聽的特明白，筆記記得特清楚，輪到自己一做題還是不會做，還是無處下手，這就好比同學們站在岸上學游泳，沒有經過那個被水淹、在水里撲騰的過程老師示范的再清楚你還是不會。這就不難理解為什么上課聽的很認真、記筆記記得特完美的同學還會遇著題不會，馬上看答案的同學為什么總學不好數學。我們要將思考貫穿于數學學習的整個過程，無論課上老師的提問，還是課下自己做題，我們始終要做的就是思考：為什么這么做，為什么要這么變形，這道題還能怎么做，這類題目解決的共同方法是什么，所蘊含的思想方法是什么。數學學習的主陣地是課堂，當老師提出一個問題后同學們的大腦就要飛速的旋轉，哪怕有一點點思路也要積極回答，這樣積極參與的過程學習效率很高。
運算是基礎。數學在小學階段被稱為算術，初中階段被稱為代數，用字母代替數字進行運算，在高中更是通過指數、對數、三角函數、向量、排列組合、算法等載體發(fā)展人的計算能力。較復雜的解析幾何題目運算過程可達幾十步，只要錯了一個正負號或算錯一個小數就會滿盤皆輸，整個大題報廢，所以離開了一個強大的計算能力就談不上學數學。所以說，一道題從有了思路到能得滿分還差多少里?十萬八千里!為了提高計算能力，在筆算的基礎上更要心算。學數學要將算放在首位，這也是高考對數學的第一個也是最重要的一項要求，歷年的高考題也更加印證了這一點。運算是能力，能力的提升沒有什么巧妙的方法，就是要拿出你的耐心和細心大量的練，親自動手將每一個得數算出來。
積累。數學課如果有幾節(jié)課沒聽，有幾節(jié)練習沒跟著做，再接著聽便不好聽懂，甚至一點都不會。由此可見數學的一個重要特點就是必須將先學的知識徹底掌握才能進行后續(xù)的學習。前邊提到數學的一個重要特點就是抽象，內容都是用字母和符號表達的，這就要求同學們必須對學過的東西進行持之以恒的反復記憶和運算，通過這種方式將抽象的東西內化，最后形成直覺。但數學題太多了，人們都把他比喻成題海，都記不把人累死嗎?這就涉及到積累什么東西的問題。牽牛要牽鼻子，想問題辦事情要抓關鍵，抓主要矛盾。高中數學的這個關鍵就是指好題：有代表性的，通過這道題能掌握好幾個重要知識點，能掌握解一類問題的通法，能以一頂十的題目。要是讓你單純背誦你總覺得這事有點荒.唐，或者說根本就不適合背誦，怎么辦?多做，好題做六遍，做的遍數多自然就掌握了。所以我們要積累的東西是上課老師所講授的典型例題，解決典型例題的思想方法。課上要逐漸學會迅速記錄簡明的課堂筆記，課下詳細整理，補充詳實。除此之外還有學著整理做過的試卷，高中各科試卷多的驚人，而這些試卷上往往有很多精彩的題目，都往筆記本上謄寫沒那時間，索性直接將筆記做在卷子上，每隔一段時間進行閱讀，尤其是考前這么做效果最好。
高一半年總結篇七
20xx年是我來xx一中的第六個年頭，已經送走了兩屆畢業(yè)生，心中的失落伴隨著8月新生的軍訓而消失，又讓我重新找到自我的'價值。
本學期我擔任重點班493班的班主任；從事四個班的生物教學工作（xx班492班，重點班493班和494班，平行班502班）；擔任高一生物學科組組長；擔任高一生物奧賽班主教練。
一．班主任工作。
班主任工作的核心是教育，其次是管理。而教育不在于傳播知識，而在于喚醒，激發(fā)和鼓舞。而實現教育藝術的關鍵是如何走進學生的心靈，所以張萬祥老師將教育定義為走進學生心靈的藝術。隨著班主任工作的熟悉和成長，我越加發(fā)現教育大家們所總結的話語是多么地經典，深刻，韻味深長。
帶493班一開始我就將愛心教育作為我班主任工作的指導方針，并且有計劃，有思考，有行動，有感召。第一次與學生一起軍訓，在鄒教官的嚴格指導下，同學們刻苦訓練下，將一個個稚嫩的初中生蛻變?yōu)槟苋淌苋昶D苦學習生活的高中生。期間，與同學們一起唱紅歌，演節(jié)目，互報姓名，相互了解，促進同學們之間的情感交流，師生之間的信任，增強了班級凝聚力。匯報表演同學們個個精神抖擻，氣宇軒昂，雄姿英發(fā)，展示了個人風貌，也初步表現出了班集體的精神風貌，盡管沒有拿上獎，但是同學們確實做到了獲獎班級才應有的精神氣概，我為他們感到自豪。我鼓勵同學們軍訓僅僅是高中三年的開始，我們不應該只為獲獎而付出，我們應該為付出的汗水和淚水感到充實和自信，我相信你們的成長和蛻變教官，父母，你自己還有我是看得見的，任何榮譽與它相比都相形見絀。
要讓一群來自全市各地的49位同學凝聚成一個優(yōu)秀的集體，我首先要做的就是組建班委，課代表，小組長，這是一個班集體的核心。我首先讓學生們自薦，然后根據軍訓期間表現活躍的，并參考中考成績，初步確立了八位班委，八位小組長，十一位課代表。在接下來的一個月的時間里，我身先士卒，以身作則，做好各項工作的引導和示范，并且確定了每周一后晚（21：10-22：00）為班委會時間，就在教室門口站著開會，以確定上周的班級紀律，衛(wèi)生，學習，團委等活動的完成情況和班內的突發(fā)事件，并確定本周的工作重點。經過一個月的鍛煉和培養(yǎng)，班委各盡其責，分工明確，工作效率大大提高，班風和學風明顯扭轉。
高一第一次秋季運動會是增強班級凝聚力的又一次機會，我當然不會讓它流掉。與班委，小組長一起鼓舞士氣，增強斗志，認真籌劃，明確目標，做好會前的必要準備。經過一天半的緊張而激烈的比賽，我班運動員在田徑項目中表現出色，趣味項目是得分的關鍵，同學們積極參與，努力拼搏，也取得了較好成績，最終我班取得了高一團體總分第五的好成績。此外，我班還在運動會的開閉幕式隊列和隊形比賽中取得三等獎，并榮獲精神文明班集體。借此機會，與同學們一起合影留念，并有組織委員和同學拍下了優(yōu)秀運動員的精彩瞬間，隨后我對圖片作了文字標注，由團支書和副班長沖洗出來，張貼于教室墻壁。
在12月中旬，由體育組組織了一次高一年級的拔河比賽，每班16人，男女各8人。在班委的認真組織和何老師的指點下，我班有38人分別參賽，通過5場比賽的角逐，我班順利進入決賽。在決賽過程中，同學們在寒冷刺骨的環(huán)境中，手已凍僵，腳下打滑，但是大家激情高昂，一聲蓋過一聲的吶喊聲鼓舞著賽場上的每一位選手，經過3次較量，我班在b組中第二名，最終取得第五名的好成績。整個比賽過程中，體委梁越不僅用心組織比賽，而且也多次參加比賽，并將參賽的同學名單整理登記，積極為班級做出了貢獻。
12月教務處還組織了單科知識競賽和英語演講比賽，在學習委員程思潤的組織下，我班同學認真準備，積極應對。我班六科中每一科最優(yōu)秀的十位同學代表班集體參加比賽，經過同學們的認真作答，有12人次獲個人獎，數學和生物兩科獲團體總分二等獎。英語演講賽中，我班程思潤和梁琪同學參賽，最終程思潤同學進入決賽，取得了三等獎的好成績。
20xx年的元旦晚會，我班在30日晚，利用兩個晚自習和后晚自習的時間，在團委李卓熹的組織下，班委和小組長布置會場，安排班長張?zhí)靷惡托麄魑瘑T關心宇主持，每組至少出一個節(jié)目，并邀請493班全體老師參加晚會。一切布置就緒，節(jié)目一個比一個精彩，有小品，詩朗誦，話劇，獨舞，獨唱，合唱等，同學們激情很高，一直到10點才結束。
元旦過后，由我班學生乒乓球社團組織的高一年級乒乓球比賽緊鑼密鼓的進行。體委梁越，副班長張?zhí)靷惡蜕玳L郝彤昱三位同學組織，邀請班內同學共同組織了此次比賽，當然離不開團委申慧書記的支持和體育組老師的指導。比賽共持續(xù)了5天，從發(fā)動組織，分工，裁判，獎品購買，頒發(fā)，照相等等全由同學們自己去做，并順利完成，得到了校團委和年級部的高度認可。
一學期以來，我班的室內衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)值日情況良好，衛(wèi)生流動紅旗也最終坐落我班。
高一本學期的四次考試成績，一次比一次好，我班有21位同學獲本學期的獎學金。本次期末考試，年級前25名我班3人，前100名我班6人，前200名11人，前400名29人，班內前40名平均分排名第二，有三科單科第一，有四科單科第二，有兩科單科第三。
二．學科組長工作。
每學期開始各學科組都要制定本學期的教學計劃，安排周練考卷的出題人，本學期四次大考的出題人，審題人，以及針對性訓練；每周三安排備課周記錄表的填寫，確定下周的教學進度；段考和期考的出題，審題，閱卷，登分，發(fā)卷，選優(yōu)秀試卷，進行試卷分析等。
本學期10月21日-11月30日，我們生物組還接受了長治學院生物實習生的指導工作。在長治學院校外指導老師李韶卿老師的推薦下，在教務處和年級部的主持下，我們組接收了8名實習生。實習期間，有四位老師擔任指導老師，他們嚴格要求，認真指導。實習生們先聽課3周，認真撰寫教案和教后記，隨后兩周再登臺講課，指導老師進行聽課，評課，給予合理的建議。期間，在年級部的安排下，實習生還參加了兩次考試的考務和閱卷工作；在政教處的安排下，也參與了秋季運動會的秩序維持工作；此外，我還要求每位實習生認真完成一節(jié)課的教學設計和課件的制作等等。
本學期，我組新來了一位北師大畢業(yè)的研究生崔雅萍老師，我很榮幸，在年級部的安排下，與她建立師徒關系，彼此相互學習，共同提高。其實，我從沒有把自己當師傅看，只想在做好自己的本分工作的同時，完成年級部交給的任務，比如認真審查教案，聽其說課，課堂聽課等等。教學上的相互交流，并不一定要去追求統(tǒng)一的教學模式，只要講清重點，剖析好難點，學生好理解已接受就好，而教學方法和風格因人而異。她本人在青年教師平時作業(yè)完成上很認真，工作上非常積極，教學成績也很突出。
奧賽工作在教務處和年級部的安排下，有崔雅萍擔任班主任，我擔任主教練，仍然采用生物組的傳統(tǒng)奧賽授課模式，由一中生物組的全體老師共同承擔教學工作，按部就班，已經順利完成本學期的教學任務。
三．教學工作。
從10月中旬開始我已經在重點班及以上班級開展（493班，493班和492班），每班劃分8-9個小組，教學進度按照課表要求進行。教學成績基本穩(wěn)定，甚至略有提高。
下面將我課堂改革的教學模式總結如下：
一、流程要求：
1、在重點班及以上班級實施；今年招生的學生比較整齊，但是平行班學生差異還較大。
2、確立學習小組和小組長，每組六人，每班大約八組；
4、講課的同學不能重復，人人都要登講臺；
5、講課時間原則上不超過30分鐘，學生提問交流討論5分鐘，老師答疑5分鐘；
二、優(yōu)勢：
1、課堂睡覺現象基本消失了；傳統(tǒng)的課堂上，無論老師講解內容多么豐富、準確、流暢，總有學生睡覺，是個讓老師同疼得問題。
2、被小組推薦講課的同學積極性很高，學生還是很愿意展示自己的，講課的同學往往會認真?zhèn)湔n，查閱資料，咨詢老師。通過展示個人的語言表達，課本知識的自學、內容的組織、篩選、學習資料書的利用、師生關系、生生關系都得以加強。
3、聽課的同學很認真，更加關注身邊同學的講課內容和形式，服務于自己的講課。
三、有待改進的問題：
1、講課的同學能看懂知識點，但是講課時抓不住重點，沒有強調側重點。
2、講課的同學講不透難點，雨過地皮濕。
3、由于學生基礎不同，每位講課的同學課堂組織、教材組織差異較大。
4、板書重難點不突出，不注重板書結構。給記筆記的同學帶來困難。
5、講課同學個人的語言組織表達能力有差異，
通過3個多月的摸索，新的課堂模式已經初具規(guī)模，逐步規(guī)范。表現最好的是493班，同學們課前認真?zhèn)湔n，向老師，向本班同學，向別班同學請教；課堂上全組參與，板書在課前完成（有的畫圖，有的羅列知識框架，有的列出知識點的比較表格）；講課的同學聲音洪亮，普通話良好，表述清晰，流暢。494班學生自習能力較強，但是團體合作意識較弱，初步出現兩極分化現象，經常課堂睡覺的同學有1-2個，講課的氛圍較沉悶，學生的積極性還有待提高。492班學生的表現欲望很強，團隊意識也較強，對生物課的興趣不夠大，有畏難情緒，主講人的態(tài)度和責任心較差，需要叮囑。在摸索中前行，同學們已經初步接受這樣一種新的方式，當然我也知道還有很多問題丞待解決，因為沒有任何一種教學方法是十全十美的，只有適合我們學生的才是最好的。
本學期的工作是充實的，也是富有挑戰(zhàn)性的，在學校的統(tǒng)一安排下，認真工作，積極應對，順利完成本學期的各項任務。同時也發(fā)現自己在工作中暴露出的一些未解決的問題，由于考慮問題不周，工作間的統(tǒng)籌安排不到等等導致工作上的紕漏，拖延，多虧生物組的全體老師齊心協力，誠信以待給予我更多的鼓勵和支持，讓我有勇氣去面對和完善。相信在新的學期里，我會用一如既往的熱情投入到班級的管理工作中，將自己的潛力發(fā)揮在四個班的教學工作中，用誠心以待自己的同事，齊心協力，為一中的明天增磚添瓦。
高一半年總結篇八
項目部組織聚餐，20xx年也過去一半。駐足回望，我工作也將近半年，年中是該好好做個總結，一味蠻干而沒有停下來思考是不可取的也是可怕的！人在逆境和總結經驗中才能更好的成長。
x月份到公司報到，一周的崗前培訓，然后是為期一個月的專業(yè)培訓，培訓對我們此刻的工作還是有很大作用的。分配項目部如我所愿的到了福州03標，回到這個我生活了四年的城市，這一片熱土，讓我倍感親切。也很巧合的，畢業(yè)設計是斗門站主體結構設計，當然，我們的設計在專業(yè)者看來是亂七八糟的。
近四個月的工地生活，我完成了主角轉換過程，適應了工地生活并得到了較充分的鍛煉，提高了工作本事，積累了必須的工作經驗，逐漸懂得了工地運作方式，學會了與同事協作完成任務以及配合領導開展工程建設。下頭我分三個階段對本年度工作進行總結。
剛入職的第一個月是我的茫然期，跟絕大多的入職者一樣，一開始對工作都是沒有概念的，個人感受就是不明白做些什么，畢業(yè)時教師都給我們忠告少說話，多做事，不懂的思考后再問......我秉著這樣的原則，卻發(fā)現真不明白該朝哪方面去學習去努力，因為當時沒有分配任務給我，我們承擔不了什么工作，所以就失去了方向。后面就安排我們同事三個先到跟著學習盾構，每一天下盾構隧道里面查看管片質量，觀看工人如何進行管片拼裝，查看管片破損情景，跟著做了些資料。然后到測量班實習一個月，最終到實驗室學習半個月。
確實不喜歡這樣的狀態(tài)，想著找到自我的立足點，然后去好好學習工作，剛開始閑暇時間還是比較多的，工作之余本該多看些資料和熟悉圖紙，這一階段時間沒有抓緊，對于剛入職的我們，抓緊學習盡快的使自我成長起來，為后續(xù)的工作打好基礎，這是很重要的。跟在學校相似的，我不缺乏思想和意識，實際行動卻做得不夠。空想主義般的心里不踏實。如此過了將近一個月，收獲可概括為：熟悉了項目部的工作和生活，了解了工程進展情景，學會了做部分資料。
火車站缺人手，還在測量的我們就被調到火車站了，一開始也一樣的沒有具體的工作任務，四處觀看工地然后就看自我?guī)У馁Y料。然后導師帶徒，我成了謝經理的徒弟，開始了調度工作。
白天上班，調度比較簡便。我明白調度不是簡單的叫挖機施工，安排工人干活這么簡單，作為調度要有大局的眼光，異常是在很多工序交叉作業(yè)時候，如何安排幾件事的先后順序尤為重要，唯有協調好各項工作才能保證施工有條不紊更高效的進行，也可避免不必要的麻煩。
開始上晚班，一開始跟著同事一齊上，慢慢學習如何去安排工作。之后就我一個人上晚班，上班前都預先計劃工作：物資、人員、機械、時間、場地、各個方面都準備好了嗎？挺多時候整個晚上工地就我一個管理者，也曾抱怨過晚班要人沒人，要工具沒工具，叫天天不回，叫地地不應。真感到了壓力，怕出差錯的心態(tài)，總是細心翼翼，也想著把事情順利完美收場。其實這樣的心態(tài)不適合剛入職的員工，工作上不出差錯是不可能的，出了問題我才變得勇敢。有個向上的心態(tài)，如何進取的去解決問題，這才是走向成熟的標志。
從沒覺得自我高人一等，也不覺得比別人差，工作上也不會眼高手低，自知在大學學到的東西很有限，也沒工作經驗。所以，作為新手，我從不介意干些體力活兒。十一月份場地內遍布泥漿，施工產生的廢泥漿外運也成了關鍵任務，我不是旁觀者，既作管理者又當工人，我和工人師傅一齊接管子、拉管子，我不介意滿身泥漿，泥漿泵老是出問題，可把我氣壞了。事情不順利我就會產生不快的情緒，卻沒有致力于檢查故障并排除故障，這就是我不夠成熟的表現。煎熬的結束了調度，有種解脫感，卻很慶幸它給我?guī)淼腻憻捄统砷L。
x月份中旬開始，開始管理地連墻施工。之前關注成槽施工，也看圖紙和學習相關技術，在作為調度員時讓我感受很深的事：當時有領導問我地連墻打完幾個主孔、幾個副孔？我回答不出來。所以盡管我做調度時也在學習地連墻技術，那只是業(yè)余技術員。此刻作為專職技術員，有機會也有足夠的時間和精力，我必須要把它做好。
不盡人意的，問題很多，地連墻并不那么容易。每一天要了解成槽情景，對成槽的進度了如指掌。地連墻鋼筋籠加工得不符要求，甚至很不夢想。我們管理力度不夠，工人不好管理，達不到技術交底的要求。慢慢的，跟工人交流多了，也熟悉了，他們更愿意配合我們的工作，情景有了好轉。所以如何跟更好的跟工人師傅溝通交流好，是很重要的一方面。作為施工單位，我們于分包單位，既是其業(yè)主，是管理者，也是服務者，為他們供給良好的施工條件，為他們解決問題，互相配合，更高效更順利的搞建設。這才是夢想的協作狀態(tài)。
對于工作，我是新手，應當進取主動。向前輩和領導學習；向同事學習；向工人師傅學習。一方面，學習并熟悉掌握理論知識；另一方面，在實踐中學習施工工藝并總結經驗。比較理論和實踐，用理論知識指導和促進施工。把學到的知識融會貫通到我們的具體工作中去。
在這段時間里我深刻體會到一名施工員的職責所在，同時也在工作中認識到自我的不足。對于施工員，必須清楚的明白每一天的工作資料?，F場是一個極其考驗一個人本事的地方，在這半年的工作中，我收獲很多，不僅僅學習了相關施工技術，提高了管理協調本事，同時對與各種層次人員的交流也有了較大的提升。
我會更加努力工作，盡快成長起來！使自我成為強大的建設者！
高一半年總結篇九
光陰似箭，一晃半年多的物流客服工作結束了，工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，經過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。以下是我上半年的工作總結。
嚴格要求自我，憑著對專業(yè)知識和技能的強烈追求，端正工作態(tài)度，作到了理論聯系實際;除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他部門、學科的知識，從而提高了自身的一專多能的長處及思想文化素質，包括生活中也學到了養(yǎng)成良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自我的良好做事原則，能與同事們和睦相處。由于我所學專業(yè)離物流行業(yè)不相關，從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務知識學習理論的同時，把工作中的實戰(zhàn)聯系到理論知識上，使理論水平變得更簡單。
一向負責報關申報工作并協助各崗位同事工作。一向在操作中心工作，主要負責資料申報工作和單證客服工作，不管走到哪里，都嚴格要求自我，刻苦鉆研業(yè)務，爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念，我已熟練掌握報關申報、倉單統(tǒng)計等業(yè)務，成為資料組的全能的資料員。做好報關單的申報、打印。報關資料的派發(fā)，入倉單的修改、打印，入倉單的資料補充(商品編碼及副計量)，工作量的統(tǒng)計錄入，經海關審核后的黃單和經補充資料后的綠單的派發(fā)。報關單的核銷單跟蹤簽收(由受理狀態(tài)轉為申報狀態(tài))，應客戶后期辦理退稅、核銷所須打印出報關單、入倉單和出倉單。
由于剛開始經驗不足，我在工作過程中就以往出現過差錯。比如：報關單反復重報，開始工作時速度較慢等，總體來看，在這段時間的客服工作中，我經過不懈努力取得了一些成績和提高：熟悉掌握了相關崗位工作的操作程序并積累了必須的經驗;對公司的流程有了更為全面更為具體的認識和了解;在工作中鍛煉了發(fā)現單證問題的警覺性并及時加以解決的本事;認真細致地完成工作任務，協助單證加速流通。
單證客服員主要負責接收客戶遞交的報關資料并完成報關資料的初審或填制工作，審核報關資料貼合報關單的基本填制要求后，參照業(yè)務系統(tǒng)數據，比較無誤后進行跟蹤，再將單證交付審單員審核;對于報關中出現的任何問題，與客戶進行溝通，迅速解決。在客服工作中，為了能更好的服務客戶，針對不一樣層次、不一樣需求的客戶，我給予不一樣的幫忙和服務，這就要求著我不僅僅要有全面的專業(yè)知識和廣泛的信息來源，與各部門也要堅持緊密的聯系。更重要的是傳達信息的及時性、準確性。
我始終堅信一句話“一根火柴再亮，也僅有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒”。我期望用我亮麗的青春，去點燃周圍每個人的活力，感召激勵著同事們一齊為我們的事業(yè)奉獻、進取、立功、建業(yè)。
高一半年總結篇十
20__年以來，我科認真履行好區(qū)發(fā)展中小企業(yè)和非公有制經濟辦公室的工作職責，加強指導、強化措施，積極推進全區(qū)中小企業(yè)、非公經濟的發(fā)展;認真履行好對鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)“規(guī)劃、協調、監(jiān)督、服務”的職能，推進全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)有關工作的開展。同時，結合市、區(qū)“發(fā)展規(guī)劃”有關課題研究，加強學習及調研，探索加快發(fā)展中小企業(yè)、非公經濟、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的新思路、新舉措。通過半年的工作開展，各項工作順利推進。
一、工作開展的主要情況。
(一)中小企業(yè)和非公經濟展工作。
1、面對區(qū)劃調整后的新形勢，為更好的促進全區(qū)非公經濟的發(fā)展，今年5月，專門下發(fā)通知，對全區(qū)各有關部門貫徹落實加快發(fā)展非公經濟“1+10”系列政策兩年來的情況進行了檢查、總結。同時，通過向非公企業(yè)發(fā)放市非公辦下發(fā)“省、州(市)、縣掛牌保護重點企業(yè)調查問卷”以及區(qū)政協制作的“五華區(qū)加快非公經濟發(fā)展政策情況調查問卷”并回收，分析當前非公經濟發(fā)展中存在的問題，研究下一步加快發(fā)展非公經濟的工作思路。
2、加強與重點非公企業(yè)的聯系。積極到沃爾瑪、國美電器、蘇寧電器、美辰百貨等企業(yè)走訪，密切監(jiān)測分析全區(qū)非公經濟運行情況。隨著我區(qū)非公經濟發(fā)展環(huán)境的不斷優(yōu)化，以重點商貿企業(yè)為代表的非公經濟企業(yè)在我區(qū)得到了良好的發(fā)展，企業(yè)進一步發(fā)展的信心得到了增強。許多企業(yè)已計劃或正在實施進一步的擴張計劃。
3、為企業(yè)提供人才招聘、企業(yè)培訓的信息渠道。今年初，組織國美電器、美辰百貨、愛迪科技、群芳藥業(yè)等非公企業(yè)參加了20__年全國中小企業(yè)網上百日招聘活動;5月，按照企業(yè)自愿選擇參加的原則，及時將昆明企業(yè)家協會等部門組織舉辦的“云南省職業(yè)經理人素能培訓”的信息向有關企業(yè)通報。
4、積極推薦非公企業(yè)參加先進評選活動。4月，按照全區(qū)20__-20__年度先進表彰活動的有關要求，牽頭推薦轄區(qū)有關企業(yè)參加評選，經過區(qū)勞動競賽委員會的評選，有53個非公經濟組織分別被評選為先進單位、先進集體、先進生產工作者以及區(qū)勞動模范，極大鼓舞了全區(qū)廣大非公經濟加快發(fā)展的信心。
5、認真做好非公經濟的項目推薦工作，幫助非公企業(yè)尋求資金扶持。按照市經委《關于認真做好20__年非公經濟項目申報工作的通知》要求，推薦了昆明陽光數字技術有限公司、昆明風行防水材料有限公司兩家非公企業(yè)申報市級發(fā)展非公經濟專項資金的項目扶持。
6、貫徹落實好非公企業(yè)子女入學、獎勵政策。按照《昆明市五華區(qū)教育局關于對非公有制重點納稅企業(yè)子女入學入托的規(guī)定》的申報時間，目前，已受理了符合要求的昆明滇虹藥業(yè)有限公司、云南沃爾瑪百貨有限公司、昆明新世界飲食娛樂策劃管理有限公司3家非公企業(yè)職工子女的入學申請;按照《五華區(qū)非公有制創(chuàng)立獎勵暫行辦法》有關規(guī)定，截止5月31日，共受理了云南金利科技發(fā)展有限公司、云南伊佳依服飾有限責任公司兩家獲得云南省商標的非公有制企業(yè)的獎勵申請。
在貫徹落實好加快發(fā)展非公經濟的各項政策措施的同時，切實履行好區(qū)發(fā)展中小企業(yè)和非公有制經濟辦公室工作職能，為企業(yè)做好咨詢、協調和服務工作，得到了企業(yè)的信任和好評。通過全區(qū)各部門的共同努力。截止今年4月，在我區(qū)登記注冊的個體工商戶達15390戶，從業(yè)人員29497人，注冊資金25836萬元;私營企業(yè)20__戶，投資者人數4755人，雇工人數為16144人，注冊資金13908萬元。1-4月，全區(qū)非公經濟實現社會消費品零售總額28.93億元，同比增長7.79%，占全區(qū)社會消費品零售總額的91.75%。非公企業(yè)完成工業(yè)總產值11.02億元，同比增長18.32%，占全區(qū)的比重為17.44%。非公經濟已成為我區(qū)經濟發(fā)展中的一支重要力量，同時也是區(qū)域經濟中發(fā)展最快，潛力，最富有活力的經濟成分。
(二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)工作。
面對區(qū)劃調整后面臨的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展和服務工作，及時與市鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局、其他區(qū)對接，順利承接并逐步推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)各項工作的開展。
1、認真做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展情況的統(tǒng)計和分析工作。1-5月，按照市鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局的要求，及時建立街道(鄉(xiāng))、區(qū)兩級鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)統(tǒng)計工作機制，按時完成好鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)統(tǒng)計的月報工作。
2、積極幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)申報資金扶持，鼓勵企業(yè)做大做強。今年1-5月，分別推薦了昆明三寶經貿有限公司、昆鵬耐火材料廠等5家企業(yè)申報省、市級鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的資金扶持。
3、鼓勵和支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)參加評優(yōu)活動。推薦了在20__-20__年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展工作中做出較大貢獻的7家單位(企業(yè))參加全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)先進的評選。其中5家單位(企業(yè))和3位個人分別被評選為全市66強鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和先進工作者、優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)家，受到了市政府的表彰，為全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展營造了良好的氛圍。
4、深入基層和企業(yè)廣泛開展調查研究工作。今年上半年，分別到廠口、沙朗鄉(xiāng)和黑林鋪、豐寧街道辦事處以及昆明三寶經貿有限公司等企業(yè)進行調研，為進一步完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)工作機制，提出鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展思路，促進全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的健康發(fā)展奠定了良好的基礎。
通過上半年的工作開展，我區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)平穩(wěn)發(fā)展。按目前我區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)統(tǒng)計口徑，1-5月，全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)完成增加值10709萬元;完成工業(yè)增加值4215萬元;完成總產值44842萬元;上交稅金1037萬元。
(三)其它工作。
在開展好我科承擔的主要工作之外，認真及時地完成了上級對口部門以及領導交辦的其它各項工作。如：為68家企業(yè)辦理了易制毒特殊化學物品(生產、使用、經營)許可證的年檢、新辦、變更等有關的初審手續(xù);辦理答復4份區(qū)人大代表、政協委員的建議和提案;為企業(yè)新建、改建項目進行立項審核等。
二、存在的問題。
1、對加快發(fā)展非公經濟政策的宣傳和執(zhí)行力度還需進一步加大。區(qū)劃調整后，由于地域面積擴大以及辦事處、有關職能部門的調整整合，基層經濟服務部門對我區(qū)加快非公經濟發(fā)展的政策了解和掌握不足，大多數的非公企業(yè)還不知道我區(qū)的有關政策和措施，部分企業(yè)對發(fā)展中遇到的問題也不知道該到何處尋求指導和幫助。
2.區(qū)劃調整后，對于全區(qū)企業(yè)的整體情況，由于工商、稅務等關系還尚未完全理順，同時由于街道辦事處、鄉(xiāng)等基層組織經濟服務部門工作尚處在調整理順當中，對企業(yè)的相關數據和情況未能全面了解和掌握，這也給我們有針對性地開展好相關工作帶來了一定的影響。
3、我區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)規(guī)模小，規(guī)模經濟發(fā)展程度低。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)結構性矛盾突出。我區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)以二、三產業(yè)為主，而第二產業(yè)中初級加工產品多，主要是以資源開發(fā)型為主的行業(yè)、產品結構單一，缺乏高科技、高附加值的產品;第三產業(yè)比重雖然大，但是以傳統(tǒng)如商業(yè)、住宿餐飲等服務業(yè)為主，新興的旅游、會展、信息、房地產等行業(yè)比重仍然偏小。同時各鄉(xiāng)、街道辦事處發(fā)展不平衡。由于區(qū)位優(yōu)勢所致，壩區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城郊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的差距明顯。
在下半年的工作中，我們將針對存在的問題，按照全區(qū)、全局的要求，積極采取有效措施，以建立有效工作機制、服務好企業(yè)為重點，協調聯系各有關部門，共同推進發(fā)展中小企業(yè)、非公經濟、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)各項工作的開展。
1、認真學習領會《國務院關于鼓勵支持和引導非公有制經濟發(fā)展的若干意見》精神，結合新五華發(fā)展，積極采取有效措施，以該意見為指導，結合我區(qū)實際，進一步開展好促進非公經濟發(fā)展的各項工作。
2、繼續(xù)深入基層和企業(yè)廣泛開展調查研究工作，提出工作建議，強化宏觀指導，同時通過調研，廣泛宣傳我區(qū)加快發(fā)展非公經濟的政策措施，并組織落實好相關的政策。
3、進一步健全和完善全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)統(tǒng)計機制，加強對基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)人員的培訓和指導，推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)各項工作的有效開展。
4、研究建立區(qū)、鄉(xiāng)街兩級上下對接聯動，并延伸到園區(qū)的反應快捷的中小企業(yè)、非公經濟、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)縱向工作和服務聯系機制，切實加強和完善對中小企業(yè)、非公經濟、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的服務工作。
5、通過調研和學習，完成好我區(qū)期間有關課題的研究工作。
高一半年總結篇十一
20xx年是每一間物業(yè)小區(qū)正式收取物業(yè)管理費和公攤費用的開始，期間經歷了中國農歷大年，公司領導更替等重大事件，x年上半年客服上半年的工作主要有以下幾點：
對回訪結果的整理后，經統(tǒng)計能夠發(fā)現接待前臺，各業(yè)務部門的服務效果情景，對發(fā)現的問題及時處理及時糾正，如業(yè)主反映入伙期間的整改問題(沒收樓)沒人跟進，經調查和統(tǒng)計后發(fā)現有多個業(yè)主反映有該現象，經例會上提出后，目前該問題已基本得到改善。
督促客服人員對各種單據的錄入和統(tǒng)計，以改善工作績效。裝修流程改善問題，因上半年相較于x年繁多的裝修事情相比，x年上半年裝修的業(yè)戶較少，在聽取了部份業(yè)主的提議，同時也為業(yè)主供給更好、更便捷的服務，我們將裝修審批時間，對貼合裝飾裝修管理規(guī)定申請，由原先的3天縮短為當天現場予以審批。
20xx年x月到20xx年x月合計業(yè)主發(fā)出投訴單x份，已經處理x份，待處理的x份。其中x年上半年度的投訴單計x份，在對業(yè)主投訴方面，客服一向以來，都有完整的記錄，指定專人與公司開發(fā)商及其它部門對接，負責對是否處理了業(yè)主投訴進行跟進，以期業(yè)主投訴的問題能得到及時的處理的，以避免業(yè)主的再次投訴，避免問題擴大化，對提升業(yè)主的滿意度起到了必須作用。累計整改單254份，已處理x份，其中x年上半年度的整改單計x份，回訪率到達x%。
截止x年x月，每一間小區(qū)累計簽約入伙x套，其中x年上半年度入伙簽約x套，累計辦理裝修x戶，出入證x對，其中x年一半年度共辦理裝修x戶，出入證x對。
累計收費x戶，x戶未收費的分別是x-x、x-x。x-x是未收樓的業(yè)主，x-x是因供給的銀行卡已過期，無法扣到款項。收費率到達了x%。各項公攤費用也如期收繳，有x戶業(yè)主是未預繳公攤牌水電費的業(yè)主，公攤水電費除外地業(yè)主外，基本收回。有x多戶都辦理了銀行托收手續(xù)，須財務去銀行辦理相關扣款手續(xù)即可。裝修垃圾清運費的收繳率為x%。
為了整體提升業(yè)主滿意度，營造良好的社區(qū)氛圍，我們趕在年前將小區(qū)各樓棟大堂布置完畢;在中國傳統(tǒng)節(jié)日分別給所有已入住業(yè)主群發(fā)了恭賀信息;在x月組織了業(yè)主、開發(fā)商、居委會和物業(yè)公司一齊植樹節(jié)活動，讓我們的業(yè)主對自我的家園有更深的認可感，讓我們的園區(qū)更完美，如花園一般絢麗多彩。x月我們進行了小區(qū)業(yè)主滿意度調查，對小主業(yè)主的各種意見和提議進行了分類的整理.并一一給予了回復.對于業(yè)主給予的贊揚，我們深懷感激.對此我們將繼續(xù)努力;對于業(yè)主提出的批評，我們同樣深懷感激，因為有業(yè)主的意見和提議，我們才能更好的改善和提高。x月我們還開展了客戶關懷月活動，對于業(yè)主家里的小件電器維修，清潔衛(wèi)生或搬運家具等供給義務服務.5月是西方的母親節(jié)還是中國傳統(tǒng)的端午節(jié)，在母親節(jié)來臨的前夕，我們的客服專員給每戶已裝修或入住的業(yè)主送上了溫馨的康乃馨;同樣在端午節(jié)時節(jié)，我們又給每戶業(yè)主送上了應節(jié)的粽子;x月，父親節(jié)，為了讓我們業(yè)主之間相互有更多的了解和溝通，我們組織了父親節(jié)小區(qū)業(yè)主爬鳳凰山活動，雖然最終因業(yè)主自身的原因，沒有業(yè)主成行，可是我們付出的努力還是得到業(yè)主的一致認可的。
1、部份員工專業(yè)知識與技能不足。
2、部份流程過于重復繁雜。
3、各部門職責混淆不清。
1、開展并加強各類社區(qū)文化活動。
2、繼續(xù)加強回訪工作;加強對回訪信息的統(tǒng)計整理分類工作，要把回訪結果更細化，爭取對日后服務工作帶來更明顯和實際的“風向標”的指導意義。
3、加強員工內、外部培訓，整體提高服務水平。
4、努力完成下半年度物業(yè)費的收繳，到達x%以上。
業(yè)主的滿意就是物業(yè)管理服務工作的最終目標，我們的工作就是為業(yè)主分擾。但，有些事情也不是我們物業(yè)客服所能解決的，如：大部份業(yè)主反映x元每平方米太高，不能理解;如周圍配套設施太少。
高一半年總結篇十二
1-3月份安排科室人員在路園進行疫情防控值班巡查，勸離公園內聚集的游人，講解防疫小貼士，發(fā)放防疫宣傳單。
4月份完成安興小區(qū)模板錄入136戶，核算發(fā)放2019第四季度住房補貼。
5月份起草2020公共租賃住房補貼申報文件，組織召開靈寶市2020年保障房工作推進會，完成科日常掃黑除惡專項斗爭宣傳任務與科室通訊報道目標任務。
6月份組織科室人員對我市兩區(qū)兩鎮(zhèn)所轄居委會進行2020年申報、復核工作進行專項培訓。對我市安興小區(qū)、安民小區(qū)、安和小區(qū)、安居小區(qū)進行安全問題大檢查，梳理安全問題臺賬。對我市所有在保人員進行復核復審。
組織科室人員參加“保護母親河、爭當河小青”志愿活動，開展科室“新衙門”作風大整治，簡化辦事流程，開展掃碼評議。參加全國公租房系統(tǒng)操作培訓會，做好三門峽保障管理系統(tǒng)與河南省政務服務系統(tǒng)的對接與數據遷移準備工作。
完成科室日常工作。
高一半年總結篇十三
是使r型細菌產生穩(wěn)定的遺傳變化的物質，而噬菌體的各種性狀也是通過dna傳遞給后代的，這兩個實驗證明了dna是遺傳物質。
2.一切生物的遺傳物質都是核酸。細胞內既含dna又含rna和只含dna的生物遺傳物質是dna，少數病毒的遺傳物質是rna。由于絕大多數的生物的遺傳物質是dna，所以dna是主要的遺傳物質。
3.堿基對排列順序的千變萬化，構成了dna分子的多樣性，而堿基對的特定的排列順序，又構成了每一個dna分子的.特異性。這從分子水平說明了生物體具有多樣性和特異性的原因。
4.遺傳信息的傳遞是通過dna分子的復制來完成的?；虻谋磉_是通過dna控制蛋白質的合成來實現的。
分子獨特的雙螺旋結構為復制提供了精確的模板;通過堿基互補配對，保證了復制能夠準確地進行。在兩條互補鏈中的比例互為倒數關系。在整個dna分子中，嘌呤堿基之和=嘧啶堿基之和。整個dna分子中，與分子內每一條鏈上的該比例相同。
6.子代與親代在性狀上相似，是由于子代獲得了親代復制的一份dna的緣故。
7.基因是有遺傳效應的dna片段，基因在染色體上呈直線排列，染色體是基因的載體。
8.由于不同基因的脫氧核苷酸的排列順序(堿基順序)不同，因此，不同的基因含有不同的遺傳信息。(即：基因的脫氧核苷酸的排列順序就代表遺傳信息)。
高一半年總結篇十四
一年彈指間已過半年。總結我這半年來的工作，只能說是忙碌而充實。半年來在領導的指導、關心下，在同事們的幫忙和親切配合下，我的工作取得了必須提高，為了總結經驗，吸取教訓，更好地前行，現將我這半年的工作總結如下：
態(tài)度決定一切，不能用正確的態(tài)度對待工作，就不能在工作中盡職盡責。既然改變不了環(huán)境，那就改變自我，盡到自我本份，盡力完成就應做的事情。
僅有熱愛自我的本職工作，才能把工作做好，最重要的是持續(xù)一種用心的態(tài)度，本著對工作用心、認真、負責的態(tài)度，踏實的干好本職工作。
在工作中，每個人都有自我的長處和優(yōu)點。培養(yǎng)自我的團隊意識和合作態(tài)度，互相協作，互補不足。工作才能更順利的進行。僅靠個人的力量是不夠得，我們所處的環(huán)境就需要大家心往一處想，勁往一處使，不計較個人得失，這樣才能把工作圓滿完成。
工作有成績，也存在不足。主要是加強業(yè)務知識學習和克服自身的缺點，今后要認真總結經驗，克服不足，把工作干好。
(一)、強化自制力。
(二)、加強溝通。
同事之間要坦誠、寬容、溝通和信任。我能做到坦誠、寬容和信任，就欠缺溝通，有效溝通能夠消除誤會，增進了解融洽關系，保證工作質量，提高工作效率，工作中有些問題往往就是因為沒有及時溝通引起的，以后工作中要與領導與同事加強溝通。
(三)、加強自身學習，提高自身素質。
積累工作經驗，改善工作方法，向周圍同志學習，注重別人優(yōu)點，學習他們處理問題的方法，查找不足，提高自我。
最終還是感激，感激領導和同事的支持和幫忙，我深知自我還存在很多缺點和不足，工作方式不夠成熟，業(yè)務知識不夠全面等等，在今后的工作中，我要積累經驗教訓，努力克服缺點，在工作中磨練自我，盡職盡責的做好各項工作!
高一半年總結篇十五
“暮景斜芳殿，年華麗綺宮。寒辭去冬雪，暖帶入春風”霜雪未融，暖陽依舊，桃花十里，逢故人，迎新年。此情此景，年味兒依舊，我心所向。
春節(jié)將至，我們一家便“抄起家伙”搬移回到老家衡陽，探望親人，體會年味。這不，正值臘八，大街小巷便已是張燈結彩，熱鬧非凡，一眼望去，一條街都是些年貨、雜拌，以及各種新奇的玩意兒，別提多有意思了。這一天里，老人們還會搗鼓些瓶瓶罐罐，將臘八蒜吶，蒜蓉吶，都統(tǒng)統(tǒng)倒入罐中，再放上些醋，拌勻了，密封起來，以求入味。等到過年了，再取出來，那時蒜味兒淡了，醋味也淡了，少了嗆鼻的氣味，卻添了些許香味，那味道才是贊不絕口。不過，我們時常會耐不住性子，好奇地戳破密封條，在被辣椒熏的“潸然淚下”后被長輩訓斥一頓。即便如此，那時的我們依然樂此不疲。
看著大人們?yōu)榱嘶I備吃穿用度的年貨而忙得焦頭爛額。最高興的恐怕就是我們這些孩子了，大人無暇顧及我們，我們便上街撒野，捉迷藏，猜燈謎，甩響炮，偷吃蜜餞，都令我們不亦樂乎。在歡聲笑語中，迎接盛大的春節(jié)。那啊，是年味兒。
清晨的第一炮將我們從夢中喚醒，仿佛宣告著著“年”的降臨，又仿佛象征著忙碌的一天的到來。天微亮，晚輩們便將包餃子、包子材料準備好，肉餡啦，韭菜啦，紅豆啦，擺的滿滿一桌。一家人熟練地揉捏著面團，不出一會兒，幾百個鼓鼓囊囊的“白肉球”便成形了。我們不會包，到也依葫蘆畫瓢，捏出了幾個怪模怪樣的“扁豆”。不過終究耐不住性子，在收了紅包后，便上午成群的跑沒影了。直到暮色垂簾，油香四溢，我們才循著香味?；氐郊抑小Ｄ莾?，是年味兒。
剛進門，撲鼻而來的`糖味兒便饞得我們“口水直下三千尺”。可那些糕點，甜食是用來供奉灶神的，我們只能眼饞的看著。外婆見人齊了，笑咧咧的，將大家聚于供臺前，親自點上香，開始拜佛禱告，祈求安康。一縷縷，煙香繚繞，靜人心扉，虔誠安詳，那是年味兒。
經過虔誠的祈福，終于開始吃團圓飯了，大家圍坐在桌前，只見幾盤魚肉，幾籠包子，一碟晶瑩餃子等佳肴，擺的滿滿一桌，還有一大鍋老火湯。大家動筷子，互相敬酒，其樂融融。外婆將臘肉啦，青菜啦，蔬果啦，“嘩啦”一聲，全倒入老火湯中，一鍋端。霎時，老火湯沸騰了起來，那氣勢活像“鴻門宴”一般，蘸上自家拌的辣椒，那味道，也真是堪比《舌尖上的中國》！余香繚繞舌尖，那啊，便是年味兒。
吃完團圓飯，一家人圍坐在火爐旁，溫情脈脈的談笑風生，陳年舊事，雞毛蒜皮，過得去的，過不去的往事，似乎都成了談資。遠在他鄉(xiāng)的兒女，為這一場團聚，千里而來，獨守空房的父母，為這一場團聚，喜笑顏開。年味兒，何嘗不是家人團聚之樂。
不過，我們可沒這閑情雅致，撒開腳丫跑向屋外，看著千家萬戶所燃放的煙花，交織繚繞，看著火花星子在天空中綻放一輪月圓，時而如天女散花，時而若群星璀璨，將沉寂的夜色照亮如同白晝。幕幕絢爛，倒映在孩子們的眼眸中，那，是童年的倒影。
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，年月更迭，年味兒卻是久久不散的，徘徊于心，我們顛簸一生，所尋的，何嘗不是，久違的年味，遙遠的故鄉(xiāng)，熟悉的故人，一段溫暖的過往。
年味兒，我心所向……。
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高一半年總結篇十六
本學期來，我們高一年級因為有校領導的正確領導，有各處室的全力支持，有全體高一教師的團結協作和共同努力，各方面都取得比較滿意的成績。目前高一年級各班教育教學秩序井然，良好的班風、學風初步形成，全體教師齊心協力，和諧發(fā)展的年級團隊已經形成。現將本學期來的工作情況作如下總結。
一、學生管理方面。
1、高一年級是高中階段的基礎年級，是對學生進行行為養(yǎng)成教育的關鍵時期，我們充分利用這一時機對學生進行養(yǎng)成教育。由軍訓開始，培養(yǎng)學生的吃苦耐勞精神，磨練他們堅強的意志；通過軍訓，訓練了同學們嚴明的紀律觀念，訓練了同學們吃苦耐勞的精神，進一步強化了同學們的集體主義觀念。
2、加強學生的.思想教育，在入學之初，各班就加強。
3、狠抓班風學風建設，為學生成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，年級組以自習紀律為突破口，強化班風學風，要求各任課教師發(fā)現學生中存在的問題及時反饋，并堅持分管領導和年級組長親自檢查，發(fā)現學生中存在的問題及時反饋給班主任，對學風不好的班級，提出整改建議達到全年級一盤棋。
4、充分發(fā)揮學生干部的作用。一入學，各班成立了班委、團支部讓他們明確職責和任務，在班干部的選拔上，要求注重成績和能力兩個方面，以便充分發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用，真正達到了自我管理、自我約束、自我教育的目的。
5、狠抓“兩操”及寢室管理。“兩操”要求做到“靜齊快”，進入宿舍不能大聲喧嘩，要按時就寢，按時起床，搞好宿舍衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
6、抓住年級特點，展示年級風采。除了抓好教育教學工作以外，年級組利用廣播操比賽、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日等機會，讓學生參加比賽、出板報等形第一文庫網式充分發(fā)揮自己特長的舞臺。
7、抓好后進生的轉化工作。班主任定期與他們談話，及時了解他們的思想動態(tài)和學習情況；對調皮學生，不僅班主任做了大量轉化工作，年級組跟蹤，對問題大的，年級組親自談話，學生取得進步時，及時給予肯定和表揚，盡可能的激發(fā)他們的學習興趣，提高學習成績。
二、教師管理方面。
高一年級是擁有多數年輕教師，充滿著生氣和活力，也給我們一個提升教學質量，打造一支和諧、活潑、充滿戰(zhàn)斗力的團隊的契機，在教學工作過程中主要做了以下工作。
1、注重師德師風建設，年級組利用多種形式不斷強化師德師風建設，努力。
提高廣大教師的服務意識，爭做學生、家長滿意的老師。
2、狠抓坐班紀律，要求按時上下班，辦公時間要求認真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，不得做與工作無關的事如聊天、玩游戲等。
3、充分發(fā)揮備課組長作用，定期召開備課組長會，對教學進度，教學要求提出建議。每周星期三教研活動嚴要求：統(tǒng)一教學進度，研討教學方法，相互聽課，共同研究試題，缺少經驗的年青教老師向有經驗的老教師討教，形成良好的教學氛圍，提高了整個年級學科的競爭力。
4、在積極配合學校進行教學常規(guī)督查的同時，備課組還進行自查，通過深入課堂聽課、檢查備課筆記、聽課筆記、作業(yè)、授課提綱的批閱和學生測評等形式，進一步強化、細化了高一年級教學工作。
5、充分發(fā)揮班主任的作用，利用班會、板報等多種形式對學生進行思想教育。堅持每周例會，傳達學校工作要求，交流班主任工作，總結交流，取長補短，相互提高，創(chuàng)建和諧班級。
三、問題與反思。
面對成績，反思過去，我們感到在這一學期里也存在一些問題，值得我們認真總結和反思。
1、學生的各種習慣養(yǎng)成教育的效果有待加強。
2、學生作業(yè)量需要進一步規(guī)范，各學科作業(yè)量不均衡。
3．沒有很好的調動教師的工作積極性，辦公室工作氣氛還不夠濃，還沒有形成年級特色文化。
4、課外活動的開展等方面的工作，有待探索。
總之，通過一年的工作，高一年級各方面取得了一定的成績，我們相信下一年，在學校的正確領導下，在全體教師的支持、配合和共同努力下，我們高一年級的工作一定會再上新臺階。
高一半年總結篇十七
說起科學，那可是我最喜歡的一門課了（至少目前）。在今天的科學課上，也發(fā)生了許多事，主要是陳老師提了很多問題。其中有一個問題讓我印象深刻。怎么說呢，算是讓我既喜又悲（大概就這樣吧）。
是什么問題讓我有這種感受呢？說來也怪，這就是一個挺簡單的問題――為什么將低倍物鏡換成高倍物鏡時要重新調整細準焦螺旋。沒看過顯微鏡的仁兄一定是一頭霧水吧！不過，不要急。為了方便譚老師批改，我這里解釋一下：所謂物鏡，就是放大顯微鏡中要觀察的物體（低倍和高倍就是放大倍數的大?。凰^細準焦螺旋，就是粗準焦螺旋找到像之后使像更清晰的玩意兒（反正只要記住它可以控制顯微鏡的鏡筒上升和下降），還有，高倍物鏡比低倍物鏡長。解釋完了，也該說說我們當時的反應了。
“不知道？很簡單的，不要想得太復雜了。”陳老師見我們這么長時間還想不出答案來，就這樣提醒我們。這樣一來，然我更確信自己的答案了，而且，我那個答案很符合邏輯，一般都是正確的。
“說呀?！蓖捞嵝盐?。我搖搖頭，表示還是不想說……。
“算了，我來公布答案吧！就是因為高倍鏡和低倍鏡的長短關系，所以才要重新調整細準焦螺旋啊。”陳老師說。
同桌驚奇地看了看我，因為我想的答案和陳老師想的一樣。
“哎！如果當時……”我這樣想著，“反正都過去了，下次努力吧！”
這件事雖然讓我哭笑不得，但我還算是有了點經驗，并不能算毫無收獲吧……。
高一半年總結篇十八
2010年，專賣管理所按照市縣局的工作布置，認真落實履行年初制定的各項專賣管理工作目標。不斷提高監(jiān)控和管理水平，繼續(xù)保持專賣管理的高壓態(tài)勢，執(zhí)法水平顯著提高，服務意識明顯增強，卷煙市場日趨穩(wěn)定.半年共查處各類涉煙違規(guī)案件61起,（網絡案件2起），共查處違規(guī)卷煙1145.2條，其中假冒卷煙115.9條，無防標識的卷煙236條，未在當地進行貨的卷煙737.9條，無證經營卷煙55.4條，圓滿的完成了查處量分配指標，各項工作呈現出良好的發(fā)展態(tài)勢，具體工作總結如下：
一、加大市場監(jiān)控和管理，保持卷煙市場穩(wěn)定。
1、強化日常管理，營造穩(wěn)定有序的卷煙市場環(huán)境，稽查管理所作為縣局執(zhí)法主體的前沿，管理所狠抓日常管理工作不放松，充份發(fā)揮專賣管理工作職能作用。按照縣局工作布置。每月制定完善周密的工作計劃，保持時間和人員的落實，上半年共計組織集中檢查37次，出動執(zhí)法人員185次。
2、確定重點打擊目標，保持專賣管理工作的時效性和有效性。管理所根據轄區(qū)的特點和零售戶違規(guī)情況，管理所組織執(zhí)法人員對轄區(qū)的重點區(qū)域和重點戶進行認真的摸排和篩選，最終確定打擊目標和方向，為有效打擊提供了保證。
3、強化專賣空擋時間管理，不斷提高管理效果。專賣管理工作必須適應市場化的要求,因變而變,及時不斷的調整工作思路,常規(guī)檢查已不適應市場管理的要求.;因此管理所在加大日常檢查的基礎上加大專賣管理空檔時間的管理，使違法經營者掌握不住我們的檢查規(guī)律，通過空檔時間檢查,共查獲違規(guī)案件11起,查獲違規(guī)卷煙148條。
4、積極參加縣局的聯合行動，管理所組織人員參加了五河縣局與市局的聯合行動，在行動期間參戰(zhàn)隊員發(fā)揚不怕苦、不怕累的奉獻精神，檢查仔細，不留死角。共查查處違規(guī)案件2起，查處違規(guī)卷煙42條。
5、加大無證經營的宣傳摸底、檢查和打擊力度，營造公平競爭的卷煙市場環(huán)境。無證經營嚴重影響了轄區(qū)卷煙市場的穩(wěn)定，侵害了廣大持證戶的合法利益，對不符合辦證備件的經營戶給予堅決取締。管理所多次組織人員對無證經營戶進行專項治理行動，對無證經營行為給予了堅決的打擊。
二、加強內部管理，完善學習制度。
1、稽查管理所作為基層執(zhí)法的最前沿，必須抓好執(zhí)法隊伍的素質教育。本著造就一支政治強、業(yè)務精、執(zhí)法嚴、作風硬、效率高的執(zhí)法隊伍，大力加強法制觀念，努力提高隊伍整體執(zhí)法水平。管理所還進行思想作風整頓。組織全體執(zhí)法人員集中學習工作職責和企業(yè)文化手冊，通過集中學習，使全體人員統(tǒng)一了思想，提高了認識，較好的樹立了管理就是服務的意識，增強了全體執(zhí)法人員的社會責任感。
2、是進行紀律整頓。按照有關規(guī)定，從嚴格依法行政，嚴格廉政紀律，嚴格工作紀律，嚴格請銷假制度，嚴禁利用職權向零售戶索要財物和吃、拿、卡、要，嚴禁工作時間飲酒等方面規(guī)范執(zhí)法人員的行為。
3、是強化執(zhí)法人員的學習，提高政治理論素質和業(yè)務素質。定期或不定期組織隊員對有關煙草專賣的法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)定以及企業(yè)文化進行學習，通過學習使全體隊員自身素質和執(zhí)法水平以及敬業(yè)精神得到明顯提高。通過開展以上活動，全面提高全體執(zhí)法人員整體素質，形成了一個高效率、有作為、紀律嚴明的戰(zhàn)斗集體。
三、市場的控制能力的轉型。
為及時把握卷煙市場動態(tài)，準確獲取市場違法違規(guī)信息，積極應對變化的市場狀況，實現對卷煙市場及時預測、科學診斷、嚴格控制的目的，提高市場監(jiān)管的及時性、針對性和實效性，結合轄區(qū)市場管理工作實際，落實好信息監(jiān)控點工作，通過確定專賣市場信息監(jiān)控點，對轄區(qū)市場進行全面監(jiān)控，及時了解市場動向，實現卷煙市場經營秩序全面受控。2010年管理所共計確定信息監(jiān)控點16戶，目前現役14戶。今天的1-5月份共計監(jiān)控點發(fā)揮作用的13戶次，通過信息監(jiān)控點共計查獲違規(guī)經營戶13戶，查獲違規(guī)卷煙776條，有效的保證了轄區(qū)市場的凈化率，為轄區(qū)市場信息分析提供了有價的準確性，提高市場管理的實效性。
四、加強安全管理，杜絕事故的隱患。
1、加強管理所稽查車輛的管理，嚴格按照省局十條禁令進行執(zhí)行。特別是加強線路稽查人員騎乘摩托車方面的管理，按照要求對車輛的證件、頭盔佩戴、行駛的車速等情況等進行檢查，落實好行業(yè)內部的派車單制度，保證制度的嚴格落實，不走過場。
2、堅持召開安全例會，落實每周一次的安全檢查，組織人員參加縣局道路安全知識的學習。嚴格管理所值班制度，實行安全交接班登記制度。
3、加強計算機安全管理，禁止外來人員使用單位電腦，不準任何人下載和使用沒有經過縣局信息管理人員同意的軟件，確保了各種數據和報表的安全。
五、存在的問題。
1、統(tǒng)一思想、提高認識，不斷提高執(zhí)行能力。對轄區(qū)卷煙市場繼續(xù)保持專賣管理工作高壓態(tài)勢，進一步鞏固打擊成果，不斷創(chuàng)新工作思路，提高市場的管理的控制水平。擴大信息的獲取范圍，及時與營銷部門進行溝通和交流，利用信息監(jiān)控的作用的發(fā)揮，認真的分析研究市場。把打團破網作為管理所專賣管理工作中的重中之重。
2、加強學習，不斷提高管理所全體人員的務素質，提高管理所人員的執(zhí)法水平和案件經營能力。
4、狠抓管理所的安全工作不放松，確保管理所在下半年安全無事故。
以上是專賣管理所的半年工作總結，有不到之處請領導和同志們給予批評和指正。
2010年6月17日。
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