有時候，我們需要借助他人的幫助來解決問題。寫一篇完美的總結(jié)需要首先梳理出要總結(jié)的內(nèi)容和要表達(dá)的中心思想。探索總結(jié)的藝術(shù)，愿這些范文能為大家?guī)盱`感和思路。
有意義的感恩節(jié)篇一
感恩節(jié)這個節(jié)日，就是讓我們懂得感恩。感謝我們的父母能夠撫養(yǎng)我們，感謝對陌生人的幫助。下面是學(xué)大名師特地為大家準(zhǔn)備的課外閱讀之難忘的感恩節(jié)作文-有意義的感恩節(jié)，我們一起看看，了解一下內(nèi)容。
那個感恩節(jié)，是我過的最難忘的感恩節(jié)，是我覺得最有意義的感恩節(jié)。
那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在班級說自己的感恩心語，有的人說出了自己的真實感情，有的人說出了自己以后怎樣感謝父母報答父母，有的人說出了爸爸、媽媽怎樣辛苦……這些說明同學(xué)們愛自己的爸爸、媽媽，知道爸爸、媽媽現(xiàn)在這么做都是為了他(她)們。
晚上，寫好作業(yè)，看一看鐘表?！鞍?離爸爸、媽媽下班的時間還早呢!太好了!”
“哎!今天真累!”爸爸說道。
“時候也不早了，那就洗洗睡吧!”媽媽說。
“嘻嘻嘻……”我高興地笑著。
“哎呦!這是什么呀!誰知道我和你喜歡這個呀!還有一封信!”媽媽說?！?。
“我們的女兒，長大了!”
我只想對爸爸媽媽說：“我愛你們!”
今年的感恩節(jié)，你準(zhǔn)備為自己的爸爸媽媽做些什么呢?如果你不知道做什么好的話，不妨也學(xué)學(xué)我，向爸爸媽媽大聲說出你的愛吧!
有意義的感恩節(jié)篇二
感恩節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，在這天，人們會停下手中繁忙的工作，和家人一起來過一個愉快的感恩節(jié)，那么感恩節(jié)怎么過更有意義呢?以下是小編整理了關(guān)于20xx感恩節(jié)怎么過更有意義_感恩節(jié)的意義，希望你喜歡。
送感恩節(jié)賀卡。
感激朋友，在這個感恩節(jié)給朋友送感恩節(jié)賀卡。很多人都把友情看作理所當(dāng)然的。你可能會覺得朋友的存在就像客廳里的沙發(fā)或者前院里的小樹一樣自然。但事情并非如此。如果你長時間把朋友看作是理所當(dāng)然的，那么他們慢慢會淡出你的生活。因此，每次跟朋友外出時，想想這個人對于你的意義，他或她為你做了多少事情，以及生命中能擁有這個人你是多幸運的。所以祝福你感恩節(jié)快樂!
感恩節(jié)出去走走。
盡管你住在城市中心，你仍被自然所包圍。去公共的公園或者繞著湖邊走，感激身邊的這些美景。每天花20分鐘在小區(qū)里散散步，你會更感激你所擁有的機會。
即使是下雨、陰沉的天氣，這也是大自然給我們的豐富多彩的美麗!
感恩節(jié)說謝謝。
在感恩節(jié)這天向陌生人說“謝謝”，向早晨六點遞給你咖啡的女孩說謝謝，她可能很累并需要一句這樣的話。感謝商店里的服務(wù)員或售貨員。感謝在飯店為你開門的男士。感謝載你回家的出租車司機。
說謝謝不僅是禮貌的表現(xiàn)，還會讓你處于一種更感激的狀態(tài)。
感恩節(jié)參加志愿活動。
參加社區(qū)的志愿活動是表達(dá)你對你所擁有的東西的感激之情的另一種方法。不管你是幫忙清潔當(dāng)?shù)氐墓珗@、在餐廳工作還是教社區(qū)里的小孩和大人閱讀，如果你花時間幫助這些比較不幸的人并感謝你從他們身上獲得的，你會成為一個更懂得感恩的人。
如果你真的喜歡做志愿者，你甚至可以到其他國家志愿旅行。這能真正地改變你看待事物的角度，并讓你變得更會感恩。
感恩節(jié)就其意義和慶祝方式來說，從1620xx年以來，幾乎沒有什么變化。在這一天，各個教派的教堂都開放，向神的慷慨恩賜表示感謝。
感恩節(jié)是個家庭節(jié)日，全國各地，丈夫和妻子、孩子和老人，從市到鎮(zhèn)、從鎮(zhèn)到鄉(xiāng)、從鄉(xiāng)到莊，都回到老家共度節(jié)日?；夭涣思业娜艘泊蜷L途電話和父母家人暢談，分享感恩的事。感恩節(jié)的正餐，全國上下實際上都一樣。餐桌上總是擺滿了各式各樣的美味食品。自然主要是火雞。吃南瓜餡餅是讓大家記得當(dāng)年印第安人曾送給第一批定居者這樣的禮物。
在大多數(shù)家庭里，飯后都會做一些傳統(tǒng)的游戲。感恩節(jié)是一項愉快的慶祝活動，是一個家庭團(tuán)聚的日子，是重敘友情的時刻。在那一天，就是單身漢也總是被邀請到別人的家里，同大家一起分享感恩的歡樂，并且感謝神的恩惠。這也是感恩節(jié)的意義所在。
有意義的感恩節(jié)篇三
周五，老師給我們上公開課，很多老師都來聽呢。我聽到了媽媽的錄音，覺得媽媽的話里滿溢著愛，至少有100個愛心，我想。我認(rèn)為100個是最多了，呵呵。我回家跟媽媽說，媽媽最好了，最愛我了，媽媽的一舉一動對我的言談教都寫滿了對我的愛，我一定要感恩。
媽媽說，要感恩所有幫助我們的人，媽媽也要感恩我，爺爺，爸爸，她的爸爸，媽媽等。
嘿，每個人都要學(xué)會感恩！
有意義的感恩節(jié)篇四
“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。下面是小編為大家?guī)淼?0xx感恩節(jié)活動。
策劃方案。
希望能幫到大家!
一、活動目的。
感恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德，它凝聚著愛、責(zé)任、奉獻(xiàn)等意義，不僅具有強大的精神影響力和行為塑造力，更是推動一切事物和諧化的力量。一個能永葆青春的企業(yè)需要我們有顆感恩的心，學(xué)會感恩，做一個懂得感恩的人。
通過深入開展感恩教育系列活動，構(gòu)建和諧企業(yè)，讓企業(yè)員工學(xué)會感恩，形成共同的價值觀。讓企業(yè)愿景不僅僅是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的愿景，而且成為企業(yè)員工的共同愿景，不僅要依靠領(lǐng)導(dǎo)描述、開展溝通、教育培訓(xùn)、有關(guān)部門配合工作，還要求員工進(jìn)行自我修煉，自我超越，改變思維模式，對公司要學(xué)會感恩，對做事要學(xué)會盡心，對自己要學(xué)會克制，實現(xiàn)公司和個人的“雙贏”。
二、活動主題。
《構(gòu)建和諧企業(yè)提升職業(yè)素質(zhì)》企業(yè)感恩專場演講。
《帶著感恩的心工作》主題演講。
《感恩素質(zhì)訓(xùn)練營》《企業(yè)感恩特訓(xùn)營》。
三、主要內(nèi)容。
感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個重要組成部分，開展感恩教育，側(cè)重下列幾個方面：
1、感恩父母，感謝父母的養(yǎng)育之恩，孝敬父母、尊敬長輩;。
2、感恩社會，構(gòu)建和諧社會，增強社會責(zé)任意識;。
3、感恩企業(yè)，把每個員工的責(zé)任匯聚為整個團(tuán)隊的價值，增強企業(yè)團(tuán)隊精神;。
5、感恩客戶，讓每一位客戶成為我們持久合作伙伴，為客戶創(chuàng)造更多價值;。
四、演講活動具體安排。
(一)準(zhǔn)備階段。
1、在企業(yè)發(fā)出“懂得感恩，學(xué)會感恩”的倡議，開展“感恩父母感恩企業(yè)感恩客戶感恩社會”簽字活動。
2、邀請專家講師到企業(yè)展開以感恩為主題的專題演講，促進(jìn)和諧，增強企業(yè)感恩意識;。
3、貴單位邀請《帶著感恩的心工作》演講小組老師到貴單位開展主題演講。
5、為達(dá)到培訓(xùn)效果，聽課人數(shù)在30人—80人之間;。
7、貴單位負(fù)責(zé)老師及助理來回差旅費及食宿，到當(dāng)?shù)匦枧蓪＼嚱铀椭v師到達(dá)培訓(xùn)地點;。
8、在收到確認(rèn)函后，核對無誤，三日內(nèi)需將課酬以轉(zhuǎn)賬或者現(xiàn)金方式支付。
匯款后即確認(rèn)雙方之培訓(xùn)課程，貴單位及我公司對本課程時間給予保證;。
9、制作歡迎橫幅：(紅底白字或紅底黃字)(注：條幅能體現(xiàn)企業(yè)的精神)。
(二)全面實施階段。
1、演講后寫總結(jié)，匯總后再學(xué)習(xí);。
2、每周推出先進(jìn)感恩事跡報告，讓每一位員工創(chuàng)造和諧工作環(huán)境。
一、指導(dǎo)思想。
感恩是一種文明，一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。
對于今天的廣大學(xué)生來說，更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。為了讓廣大隊員心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，學(xué)校大隊部將組織開展“感恩周”主題教育活動。
二、活動時間：20xx年11月xx日——11月xx日。
三、活動。
口號。
：感恩社會，感恩學(xué)校，感恩家庭。
四、主要內(nèi)容及安排：
1、周一國旗下演話：《我成長我感恩》。
主題班會：《常懷一顆感恩的心》(每級部上交一份班會設(shè)計)。
2、周二至周五“心靈氧吧”(感恩故事)。
4、感恩實踐活動。
a、組織四、五年級給父母、老師或是對自己有幫助的人寫一封感恩信。(學(xué)校設(shè)計格式、每班上交5份)。
b、二年級學(xué)生開展“護(hù)雞蛋”活動。以個人或小組形式保護(hù)一個生雞蛋一天，使它毫無破損，以此感受媽媽對自己的呵護(hù)與養(yǎng)育之恩。結(jié)束后讓學(xué)生說一說或者寫一寫活動的體會，回家做一件令父母高興的事。(學(xué)校設(shè)計表格、每班上交10份)。
c、一年級小學(xué)生愛心作業(yè)傳真情。
(a)送父母一句溫馨的祝福;。
(b)給父母講一個開心的故事;。
(c)記住父母的生日，贈送親手制作的禮物。
(d)給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳;。
(e)我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
d、三年級繪“感恩圖”，將生活中感動的情景通過繪畫的形式表現(xiàn)出來，并配以文字抒發(fā)情感。(a4橫版、每班上交10份)。
e、感恩社會：倡議全體學(xué)生周日走進(jìn)社區(qū)為社區(qū)做一件好事。
f、后續(xù)組織全校學(xué)生觀看“20xx感動中國十大人物”短片，班會上課展開討論，談觀后感。
注：各級部作品在11月30日之前保質(zhì)保量的交到德育處。
一、活動目的。
通過“感恩xx項目建設(shè)者”系列活動的開展，提升全體人員感恩xx項目建設(shè)者的意識，提升責(zé)任心和工作標(biāo)準(zhǔn)，為xx項目建設(shè)吶喊、助威。
二、活動時間：20xx年11月。
三、活動主題：“感恩xx項目建設(shè)者”
20xx年，公司揮師天山，建設(shè)第二生產(chǎn)基地。三年時間里，xx項目建設(shè)者們告別親人、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，按照劉總提出的“三個一流”的目標(biāo)，以高昂的創(chuàng)業(yè)激情，用辛勞與汗水克服重重困難，在戈壁灘上建起了一座現(xiàn)代化的工廠，為公司實現(xiàn)“中國尊重化肥企業(yè)集團(tuán)”的美好愿景做出了突出貢獻(xiàn)。當(dāng)前，xx項目處于單體試車的關(guān)鍵階段，需要我們在各方面給予支持。
感謝xx項目的建設(shè)者，感恩xx項目的建設(shè)者!
四、活動范圍：公司各單位。
五、活動安排。
1、懸掛感恩標(biāo)語、書寫感恩板報。
2、利用升旗儀式進(jìn)行“感恩周”活動動員。
3、制作感恩卡片，由各分會收集，公司工會統(tǒng)一郵寄到xx公司，由xx公司分會將感恩卡片進(jìn)行創(chuàng)意張貼，在公司餐廳、辦公樓等處展現(xiàn)?？ㄆ占蠄髸r間11月17日前。
4、傳遞感恩活動。由總經(jīng)辦負(fù)責(zé)，拍攝公司員工感恩、祝福等內(nèi)容的短片，由xx公司分會在升旗廣場led屏與餐廳循環(huán)播放。
5、為雙職工辦一件實事。由公司工會、各分工會共同對夫妻都入疆，且子女留在家里的雙職工家庭，通過一種特殊方式表達(dá)感恩之情，感恩雙職工家屬對建設(shè)的支持。
落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩，才會有這個多彩的社會;因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際，校園使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。
一、活動目的：
本次活動以“感恩xx小學(xué)，與愛同行”為主題，借此升華“愛在xx小學(xué)”的主旨，弘揚感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在xx小學(xué)，愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。
二、活動時間：
20xx年11月22日。
三、活動地點：感恩樹前。
四、活動對象：全體師生員工。
五、活動流程：
第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動。
(二)協(xié)助辦公室開展此次活動。
社會實踐部。
(一)負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計。
(二)協(xié)助辦公室開展本次活動。
七、注意事項：
(一)工作分配有序，注意協(xié)調(diào)。
(二)增強時間觀念，按時完成任務(wù)。
(三)在活動過程中注意使者形象及工作態(tài)度。
(四)活動結(jié)束后每人寫一份。
活動總結(jié)。
(五)活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。
八、經(jīng)費預(yù)算：
感恩卡片：500張*0.4=200元。
條幅制作：75元。
絲帶：90元。
總計：365元。
一、活動背景：
20xx年11月xx日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié)，正好是我?！鞍俨輬@”實踐基地果蔬成熟之際，我們結(jié)合“收獲節(jié)”開展了本次感恩活動，在本次活動中，我們將感恩的進(jìn)行延伸，不只是感恩父母、感恩老師，更多的是感恩社會、感恩世界、感恩大地。
實踐基地里果蔬的成長凝聚著老師和同學(xué)們勞動的汗水，讓學(xué)生參與這次感恩活動，可以讓他們體會到豐收的喜悅，感悟付出中有回報，體會勞動的滋味。另外，讓學(xué)生與別人分享自己的勞動果實，體會那份快樂。
二、活動目的：
讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。讓學(xué)生在勞動過程中，體會勞動的快樂，鍛煉學(xué)生的動手能力，感悟到付出才有回報，體會到分享的快樂。
三、活動時間與地點：
時間：20xx年11月xx日——20xx年11月xx日。
地點：“百草園”實踐基地。
四、活動對象：三——五年級學(xué)生、老師。
五、活動內(nèi)容：采摘成熟果蔬，體驗勞動的快樂，學(xué)會感恩、學(xué)會分享。
六、活動過程：
1、學(xué)生分組活動，采摘果蔬，分工合作。
2、清理實踐基地。
3、清洗摘的果蔬。
4、與人分享自己的勞動果實。
七、注意事項：
1.一切以安全第一。
2.在活動中注意不要踩踏其它菜。
3.注意實踐基地環(huán)境衛(wèi)生。
有意義的感恩節(jié)篇五
我們就像一朵朵鮮花，而老師您就像辛勤的園丁，栽培我們;老師您現(xiàn)在的嗓子已經(jīng)啞了，可是您卻堅持給我們上課，謝謝您老師。
有的時候老師會生氣;有的時候老師也會高興;還有的時候老師也會傷心。我們被校長抓住或者上課有人說話，我們的老師就會生氣，我們考了100分或者得了獎，老師就會開心，高興。我們氣老師或者跟她頂嘴的時候，老師就會很傷心。我們的老師還很和藹，我們考得不好時，老師就會和藹的給我們鼓勵。
老師您不僅教了我們知識，還教會了我們做人的道理。
謝謝您，老師!
有意義的感恩節(jié)篇六
感恩節(jié)，一個傳統(tǒng)的西方節(jié)日，是美國人民創(chuàng)造的一個原創(chuàng)節(jié)日，也是美國人聚會的節(jié)日。感恩節(jié)開始時，沒有固定的日期，這是暫時由美國各州決定的。直到1863年美國獨立后，林肯總統(tǒng)才宣布感恩節(jié)為國定假日。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩，才會有這個多彩的社會;因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際，校園使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。
本次活動以“感恩_中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在_中”的主旨，弘揚_中的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在_中，愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。
二、活動時間：20__年11月_日。
三、活動地點：感恩樹前。
四、活動對象：全體師生員工。
五、活動流程：
第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動。
(一)活動時間：20__年11月_日—11月_日。
(二)活動形式：征集身邊感人的真實故事，將收集的優(yōu)秀作品于11月_日展出于一教大廳。
第二部分：片片真情銘記感恩。
(一)活動時間：20__年11月_日。
(二)活動形式：
1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學(xué)們增添一種表達(dá)愛的方式。
2、將“感恩長中，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。
第三部分：感恩主題電影展播。
(一)活動時間：20__年11月_4日。
(二)活動地點：于當(dāng)晚6：00在二教_播放感恩主題電影《我們倆》。
第四部分：放飛紅絲帶傳遞祝福情。
(一)活動時間：20__年11月_日。
(二)活動地點：感恩樹前。
(三)活動準(zhǔn)備：
1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。
2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。
1、吃火雞。
感恩節(jié)的食品極富傳統(tǒng)色彩。每逢感恩節(jié)，美國和加拿大人必有肥嫩的火雞可吃?；痣u是感恩節(jié)的傳統(tǒng)主菜。歐洲移民到美洲后，覺得火雞的外觀與土耳其“身黑頭紅”的服裝特色很相像，于是叫它們?yōu)椤皌urkey”(土耳其)。1947年杜魯門總統(tǒng)當(dāng)政時期增加了一項總統(tǒng)放生火雞的儀式。
實際上這個傳統(tǒng)儀式可以追溯到林肯總統(tǒng)當(dāng)政時期。1863年的一天，林肯的兒子泰德突然闖入內(nèi)閣會議廳，請求赦免一只名叫杰克的寵物火雞。因為這只被送進(jìn)白宮的火雞，即將成為人們的感恩節(jié)大餐。2007年11月20日，布什總統(tǒng)在一年一度放生火雞的儀式上，放生的兩只火雞分別叫“may”和“flower”。它們的名字連在一起就是當(dāng)年清教徒來到新大陸所搭乘的“五月花號”的意思。
2、送食物。
從18世紀(jì)起，美國就開始出現(xiàn)一種給貧窮人家送一籃子食物的風(fēng)俗。當(dāng)時有一群年輕婦女想在一年中選一天專門做善事，認(rèn)為選定感恩節(jié)是最恰當(dāng)不過的。所以感恩節(jié)一到，她們就裝上滿滿一籃食物親自送到窮人家。這件事遠(yuǎn)近傳聞，不久就有許多人學(xué)著她們的樣子做起來。
3、置餐桌。
感恩節(jié)餐桌的布置也很有特色。主婦們不是照往常一樣擺放鮮花，而是擺放水果和蔬菜。中間還常常放上一個大南瓜，周圍堆放些蘋果、玉米和干果。有時人們還把蘋果或南瓜掏空，中間放滿去殼的干果或者點燃蠟燭。
平時，女主人可以在飯后把客人讓到客廳里，但在感恩節(jié)卻不這樣做。感恩節(jié)的聚餐是甜美的，每個人都愿意在飯桌旁多呆一會兒，他們一邊吃一邊愉快地回憶往事，直到最后一根蠟燭燃盡。
4、蔓越桔競賽。
感恩節(jié)宴會后，有些家庭還常常做些傳統(tǒng)游戲，跳舞、比賽等。其中有些一直流傳至今。有種游戲叫蔓越桔競賽，是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上，4至10名競賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。比賽開始，他們先穿針線，然后把蔓越桔一個個串起來。3分鐘一到，誰串得最長，誰就得獎。至于穿得最慢的人，大家還開玩笑地發(fā)給他一個最差獎。
5、玉米游戲。
據(jù)說這是為了紀(jì)念當(dāng)年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個移民五個玉米而流傳下來的。游戲時，人們把五個玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個人參加比賽，其他人在一旁觀看。
比賽開始，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得獎。然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少顆玉米粒，猜的數(shù)量最接近的獎給爆玉米花。
6、南瓜賽跑。
比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思，常常惹得大家捧腹大笑。
除去這些活動外，有些家庭在節(jié)日里驅(qū)車到鄉(xiāng)間去郊游，或是坐飛機出去旅行，特別是當(dāng)年移民們安家落戶的地方——普利茅斯港更是游客們向往的所在。在那里，可以看到按照“五月花號”仿制的船和普利茅斯石，還可以花幾個小時在移民村里參觀。移民村是仿照當(dāng)年的樣子建成的。參觀時，還有專門人員扮成清教徒同游客們談天，給人以身臨其境的感覺。
一、活動目的及意義。
1、通過活動，讓大家學(xué)會感恩，知道在我們身邊需要感謝的人有很多，學(xué)會感恩是一個人起碼的道德，通過這次活動喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。
2、讓大家明白感恩其實很簡單，一種堅持、一次問候、甚至一句謝謝就夠了。
3、懂得愛是相互的，在生活中，我們要樂于付出，其實給予也是一種快樂。從身邊做起用自己的行動去感恩他人，善待他人.
二、活動時間：
20xx年11月26日。
三、活動地點：
老校區(qū)。
四、活動前期準(zhǔn)備。
1、購買各色卡紙，協(xié)會內(nèi)部成員自制成賀卡及字條的形式。
2、準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。
4、落實人員安排，確保每個明確自己的職責(zé)。
5、制作一個募捐箱。
6、拉橫幅宣傳。
7、收集感恩故事及感恩節(jié)的來歷等資料。
五、活動流程。
1、11月26日的前幾天在通往食堂的路上展出已收好的資料兩天。
2、26日上午沒課的同學(xué)在食堂門口擺臺，搬來所需的東西，如募捐箱，感恩板，賀卡，筆之類。
3、十一點左右開始發(fā)放已經(jīng)做好的賀卡及字條給過往的同學(xué)，幫助想感恩老師或?qū)W校后勤工作者（包括學(xué)校食堂的大師傅們、宿舍管理員們、保安人員等）的同學(xué)把他們想說的話寫在賀卡上，并在晚上之前送到該對象手中。幫助想感恩父母的同學(xué)把他們想說的`話寫在字條上然后貼在感恩板上。感恩板在學(xué)校主干道上擺放幾天，讓大家多體會感恩。
5、在橫幅上簽名，第二天懸掛橫幅使感恩更深入人心。
六、活動注意事項。
1、注意安全。
2、注意兼顧有意愿想?yún)⒓釉摶顒油瑢W(xué)的心情及注意自己的舉動，保持一種良好的形象。
七、活動應(yīng)急措施。
1、如果當(dāng)天下雨就把白天的活動全部局限在臨時搭建的帳篷里。
2、如果有的老師或者后勤工作者找不到一定要向當(dāng)事人解釋并取得原諒。
八、活動預(yù)算。
展板一塊1x5=5元。
簽字筆4x1.5=12元。
賀卡100x1=100。
總計約117元。
九、活動預(yù)期效果。
讓大家更好的理解感恩，讓老師，父母，后勤工作者，孤獨的老人更好的感受我們的溫暖，我們對他們的感激與敬意，也滿足大家的感恩心愿。
有意義的感恩節(jié)篇七
什么是“感恩”，“感恩”二字，是：“愿意把得到好處的感激呈現(xiàn)出來回饋他人”?！案卸鳌笔且驗槲覀兩钤谶@個世界上，一切的一切，包括一草一木都對我們有恩情!“感恩”是一種回報。母親用乳汁哺育我們。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白“感恩”?！案卸鳌笔且粋€人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，一個人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。感恩”是尊重的基礎(chǔ)。尊重他人、才會被他人尊重社會、自然、知識，在自己與他人、感恩是學(xué)會做人的支點;感恩讓世界多樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利?感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是一片片肺腑之言。如果人與人之間缺少感恩之心，必然導(dǎo)致人際關(guān)系冷淡，所以我們要學(xué)會感恩。“感恩”之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，我們永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，讓感恩走進(jìn)我們每個人的心靈吧!懂得了感恩，學(xué)會了感恩，每個人便都會擁有無邊的快樂和幸福。
有意義的感恩節(jié)篇八
今年感恩節(jié)本沒有打算烤火雞，在孩子們的強烈要求下，買了一只12磅的小火雞，感恩節(jié)的前一天就給它腌上了，第二天雞肚子里放了糯米，木耳，香菇，胡羅卜，花生，蘋果等，然后五花大綁，烤了將近一天的時間，過了一個中西結(jié)合的感恩節(jié)。
每年感恩節(jié)又恰逢嬌嬌的生日，就事一起過了。一只大火雞一天也吃不完，連著幾天不是雞肉炒面，就是裹春餅，要不就煮面條，總算是消滅干凈了!以下是這幾天的伙食。這是我連著第五年烤火雞了!
有意義的感恩節(jié)篇九
感恩節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日，在西方國家它是一個人們歡聚一堂的節(jié)日，而在這天，會有許多的節(jié)日慶祝活動，那么感恩節(jié)源于哪里呢?感恩節(jié)做什么活動呢?下面是小編為大家?guī)淼母卸鞴?jié)源于哪里，希望能幫到大家!
感恩節(jié)以前是西方的節(jié)日，它的由來要一直追溯到美國歷史的發(fā)端。1620xx年，著名的“五月花號”船滿載不堪忍受英國國內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲.1620xx年和1620xx年之交的冬天，他們遇到了難以想像的困難，處在饑寒交迫之中，冬天過后，活下來的移民只剩50來人.基于“來者是客”的信念與習(xí)俗，印第安人給這些移民送來了生活必需品，并且教導(dǎo)他們狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜等等生存方法。
在印第安人的幫助下，來自歐陸的新移民逐漸習(xí)慣了在當(dāng)?shù)氐纳娣绞?在歡慶豐收的日子，歐陸新移民邀請印第安人一同感謝上天的賜予.在當(dāng)前廣為人知的感恩節(jié)版本里，往往只強調(diào)雙方的友好關(guān)系以及歡樂慶賀的氣氛;但也有許多人指出，只一味強調(diào)感恩節(jié)的快樂以及友好對印第安人并不公平.因為這樣容易讓人們傾向忘記后續(xù)對印第安人的剝削與屠殺的歷史。許多人認(rèn)為，美國第一個感恩節(jié)就是印第安人與新移民第一次齊聚感謝上天賜予的那一天.但是，對許多印第安人來說，這并不是第一次人們齊聚一堂感謝上天的經(jīng)驗。對于一些新英格蘭的印第安人來說，他們早有感恩節(jié)慶的存在。
這些印第安人一年舉行六次感恩節(jié)慶，他們依照不同時節(jié)舉行感恩的儀式.在秋季收成時節(jié)舉行的感恩儀式，對于這些印第安人來說，是他們一年中的第五次感恩節(jié)慶.一般人所知的“感恩節(jié)的由來”，事實上是第一次歐洲的新移民與印第安人一同感謝上天賜與的那一天，而非所謂“美國的第一個感恩節(jié)”。
1、喚醒感恩之心。
現(xiàn)代社會的節(jié)奏都比較快，大家往往奔波于工作、家庭、娛樂，留給感恩的心有多少可想而知。所以，小編建議可以搞一個“喚醒感恩之心”的活動，主要就是讓大家停下來，仔細(xì)想想需要感謝的人和事有多少，將這些事細(xì)細(xì)回顧一遍，記錄下來或者與大家分享，讓感恩的心活起來。
2、賀卡傳溫情。
平淡的生活中，如果能夠收到某個親友寄來的賀卡，往往能讓人保持一整天的好心情。小編一直很喜歡“寄賀卡”這個俗套的環(huán)節(jié)，在感恩節(jié)之前的幾天，可以動員一下大家互相給想要感謝的人寫張賀卡，在感恩節(jié)當(dāng)天再將賀卡拿出來分享，猜猜那個想要感謝你的人會是誰，也能夠讓你明白你無意中做的一件小事對他人會有多大的影響。
3、感恩傳遞進(jìn)行時。
可以一伙人玩?zhèn)€小游戲，這個稱之為“感恩傳遞進(jìn)行時”，游戲規(guī)則大致就是大家圍成圈，左邊的人對右邊的人說出感謝，每一次的感謝不能夠重復(fù)，彼此相熟的人不能坐在一起。
通過這個游戲，很多人都會感觸頗深，原來陌生人之間也有那么多值得感謝的東西啊!
4、做件小事來感恩。
生活中，除了身邊人對我們的幫助值得感恩，還有很多人對我們的生活做出過很多貢獻(xiàn)，所以大家不妨在感恩節(jié)這天為他們做些小事來表達(dá)感恩之情。行動上的感謝往往比言語上的感謝更加深入人心。
身邊值得感謝的人就有很多：食堂阿姨、樓管和保安大叔、輔導(dǎo)員、清潔人員……不妨在感恩節(jié)當(dāng)天做些小事，讓他們知道自己的付出也被人肯定著。
5、最該感謝的人——父母。
我們在平日里對很多人都說過“謝謝”，但是卻很少向父母說出這個詞，一方面是覺得說了這個詞顯得生分，一方面卻也有習(xí)以為然的意味。
在感恩節(jié)，我們最該感謝的人就是我們的父母，不論你的父母是什么樣的人，都改變不了他們對你的養(yǎng)育呵護(hù)之恩。所以，小編建議在感恩節(jié)當(dāng)天，大家一定要向自己的父母說些什么。如果你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，就請打個電話回家吧，如果你就在他們身邊，就給他們個大大的擁抱吧。
6、排個感恩節(jié)的小節(jié)目。
又是一個比較“老土”的idea，大家如果有時間的話可以排個感恩節(jié)的小節(jié)目，學(xué)首歌或者排個小話劇，在感恩節(jié)當(dāng)天演出!
每當(dāng)節(jié)日來臨，人們最喜歡的就是往人多的地方跑，這是一種氛圍的體現(xiàn)。學(xué)會感恩，珍惜愛你的人，生活是最好的保障，要把感恩常放心中。
有意義的感恩節(jié)篇十
周二，我正在津津有味的看電視的時候，我爺爺走過來，我想：爺爺用了一招，我要把遙控器藏在沙發(fā)底下。結(jié)果，爺爺識破了我的花招，從沙發(fā)底下拿出了遙控器。我也不甘示弱，抱著爺爺腿說：“爺爺給我嘛!”爺爺便用他那長長的指甲撓我，我突然一下子大笑起來。我又想起了“苦肉計”，就裝哭起來。大聲說道：“爺爺欺負(fù)我，偷走了我的心肝寶貝遙控器，嗚……”爺爺心軟了，便心疼的說：“好了好了，給你就是了，別哭了!”我接過之后，上竄下跳的跑到遠(yuǎn)處，大聲說道：“哈哈!哈哈!爺爺你中我的苦肉計了!”爺爺摸著腦袋，說：“啊?我怎么會中計呢?你這個小機靈鬼”。
爺爺已經(jīng)退休好幾年了，整天窩在家里沒事兒干，于是爺爺在坡頭租了一塊兒地，做他的小菜園，說是小菜園吧!可是還不足一畝，但里面的蔬菜樣樣都有，什么西紅柿、黃瓜、豆角……而且還是純天然的，不加一點兒農(nóng)藥，決對綠色環(huán)保。不過為了這塊兒地，爺爺還真下了不少功夫，每天早出晚歸，澆水施肥，真是忙地不亦樂乎，而且為了澆地，還把我們家面包車的后兩排車座給拆了，裝了一個500升的大水桶，就這樣我們家的面包車成了爺爺澆地的專用澆水車，在我心中，爺爺是世界上最好的爺爺。他對我的愛比天高，比海深。在這里，我想對您說：“爺爺，我愛您!愛您一輩子!”。
有意義的感恩節(jié)篇十一
周三，我在半夜發(fā)燒了，媽媽趕快把我送到醫(yī)院，第二天我睜開眼睛，第一眼看到的是媽媽，她的雙眼通紅，淚水一滴滴的流下來。爸爸的表情很嚴(yán)肅，好像發(fā)生了什么大事一般，問道：“你難受不難受啊？”“你想吃些什么啊？”當(dāng)時我非常難受，但是看到父母這么關(guān)心我，頓時淚水奪眶而出。
俗話說，父母的愛像河流，愈深愈無聲，在此我要對爸爸媽媽說，爸爸媽媽我愛你們！
有意義的感恩節(jié)篇十二
星期六，我與幾個同學(xué)一起去城市廣場，開展了《我愛讀書》為主題的假日小隊活動，開展了《我愛讀書》為主題的假日小隊活動。
那天，陽光明媚，秋高氣爽。我們乘著公共汽車來到城市廣場。走進(jìn)城市廣場，映入眼簾的是大善塔周圍的一塊空地?？盏厣嫌性S許多多的老年人，有的在晨練;有的在練太極拳;有的在……我們來到一塊樹陰下做起讀書卡來。首先，我拿出一張紅色的卡紙把它對折，然后在卡紙上剪出自已喜歡的一個圖形——愛心形，因為它象征著我愛讀書，我要把讀書放在心上，讀書是一件最快樂的事;接著在讀書卡中寫上自已喜歡的名人名言，如：書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是人類的營養(yǎng)品，書是人生的向?qū)?，書是…?最后在卡片的周圍點綴一番，這樣一張讀書卡就做好了。我們還把親手做的讀書卡送給我們周圍的人，并告訴他們要多讀書，多看書，讓書成為生命的一部分。我們又讓一位叔叔為我們拍了幾張集體照。
其實，這次活動，我們主要是要宣傳大家要以書為伴，從書中獲取知識，去實現(xiàn)自已的人生價值。
有意義的感恩節(jié)篇十三
周二一放學(xué)，我們就飛奔到食堂，她們早已把熱騰騰的飯菜準(zhǔn)備好，笑瞇瞇地等著我們。當(dāng)我們正在開心吃飯，品嘗佳肴的時候，她們卻在清掃我們“留”下的廢紙，收拾桌子上同學(xué)們使用過的碗碟。她們甚至細(xì)心的記住某些同學(xué)喜歡吃的菜，熱情地招呼：“今天有你愛吃的西蘭花，要不要來一份?”讓人仿佛看到媽媽慈愛的笑容、聽到家人親切的呼喚。
下課時，鈴聲“叮零零”一響，同學(xué)們從教室里面飛跑出來。保潔阿姨一邊工作一邊笑瞇瞇的看著我們。有的同學(xué)在走廊里飛奔，一不小心撞得到保潔阿姨，急乎乎的說了聲：“對不起。”保潔阿姨非但不責(zé)怪，反而還樂呵呵的說了聲：“沒關(guān)系，小心不要跌倒。”用慈愛和關(guān)切的目光，看著那個同學(xué)，直至消失視野中。
周四，一位同學(xué)在走廊里玩耍。一不小心，紙片飄落在地上。保潔阿姨彎腰撿了起來，嘴角一彎，微笑著對他說：“以后不要再亂丟紙屑、垃圾了哦。”那個同學(xué)臉“唰”的一下變得通紅，唯唯諾諾的小聲說了一句：“我下次一定注意。”保潔阿姨說了一聲：“沒關(guān)系，下次注意呦。”。
她們不僅在美化我們的校園，也在感化我們的心靈。她們不是受人矚目的明星，也不是傳道授業(yè)解惑的老師。她們在這個崗位上守了一天又一天，見證著我們健康、快樂地成長。是她們的辛勤勞動為我們帶來了一個整潔的校園環(huán)境;是她們的默默奉獻(xiàn)為我們帶來了幸福的校園生活!
有意義的感恩節(jié)篇十四
周三，媽媽生病，從這個星期一開始，我就天天和爺爺奶奶一起生活。耳邊自然少不了奶奶沙啞著嗓子的嘮叨聲和爺爺洪亮的催促聲。雖然免不了會有些小吵鬧，但還是感覺到這個家是多么的溫馨、和諧。
雖然這一周以來天天如此，千篇一律。但跟以前相比，總讓我有一種煥然一新的感覺，爺爺奶奶的樸實與嘮叨，讓我倍感溫馨，也許，我在這樣的環(huán)境中會變得更加自主和懂事，成長得更快呢!
我愛爺爺奶奶，我希望我能多陪伴他們，在我感受他們關(guān)懷的同時，讓他們也能享受到我給他們帶來的快樂!
有意義的感恩節(jié)篇十五
本站發(fā)布有意義的感恩節(jié)活動策劃方案，更多有意義的感恩節(jié)活動策劃方案相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道。
一、活動主題：
感恩他人，快樂自我
二、活動目的：
在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會的重要要求，可以促進(jìn)社會成員群體階層集團(tuán)之間的關(guān)系融洽，協(xié)調(diào)促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié)，來設(shè)立中國的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學(xué)會感恩。
三、活動地點：
四、活動用具：
氣球，音箱，麥克風(fēng)，照相機，
五、活動時間：
11月07日星期六15：00~17：00
11月14日星期六19：00~21：00
六、活動負(fù)責(zé)人：
班長
團(tuán)支書
七、參加人員：
班里全體學(xué)生
八、活動形式：
開展班會、班級討論、班級晚會
九、活動內(nèi)容及流程：
(一)、前期準(zhǔn)備階段
1、和同學(xué)們交流溝通確定活動主題。
2、完成活動策劃。
3、同學(xué)們積極準(zhǔn)備與感恩節(jié)相關(guān)節(jié)目，如感恩小品、手語等。
(二)、活動階段：
1、開展班會
班會正式開始，由團(tuán)支書記主持會議，首先由班長發(fā)言，班長提出了此次班會活動的目的——學(xué)會感恩，號召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩，并表達(dá)了自己對感恩節(jié)的感想，其次由學(xué)生代表王贊發(fā)言，表達(dá)了她對父母對老師對同學(xué)的感謝及對感恩節(jié)的理解，接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰，經(jīng)過同學(xué)的積極討論，每組派一個同學(xué)發(fā)言，最后由主持人進(jìn)行總結(jié)，鼓勵同學(xué)們要以一顆感恩的心生活，胡學(xué)武同學(xué)對此次班會進(jìn)行了拍照。
2、開展班級晚會
首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會正式開始，同學(xué)們積極表演節(jié)目，女生宿舍的感恩手語，男生宿舍的感恩歌唱，等等。節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié)，由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題，答對者有小禮品相送。
十、活動預(yù)期效果
通過開展活動，讓同學(xué)們在如今社會中仍保持一顆感恩的心，學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會珍惜，學(xué)會回報。
十一、經(jīng)費預(yù)測
氣球5元，音箱話筒5元，小禮品20元，
總計30元。
十二、安全預(yù)案
由生活委員負(fù)責(zé)整個活動的安全工作。
有意義的感恩節(jié)篇十六
歡樂的圣誕老人，歡跳的圣誕樹葉，帶來熱鬧的圣誕節(jié)日，送來溫馨的圣誕祝福愿你生活樂呵呵，祝你事業(yè)步步高，幸福給你真情抱，天天快樂，事事順心!
我手托彎月，頭頂繁星，眼含秋波，口銜玫瑰，腳踏祥云，以迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當(dāng)之勢飛到你的面前，只是為了給你送上圣誕禮物，祝你圣誕快樂。
感謝童年時代教會我們走步，感謝青年時代教會我們跑步，感謝中年時代教會我們趕路，感謝你給我的時代，讓我學(xué)會進(jìn)步，感恩節(jié)，老師您辛苦了。
種子感謝大地給他們動力，幼苗感謝雨露給他們鼓勵，年輪感謝風(fēng)霜給他們經(jīng)歷，果實感謝陽光給他們記憶，感恩節(jié)，用感恩的心生活，生命更有意義。
生活應(yīng)該感謝時間給我們剛好的相遇，思想應(yīng)該感謝語言給我們表達(dá)的權(quán)利，愛情應(yīng)該感謝真誠給我們最美的彼此，感恩節(jié)，感謝緣分讓我們相知相愛在一起。
有意義的感恩節(jié)篇十七
星期六的下午，我和蔣曉鈺等四名同學(xué)到王莉莉家，一起制作紙飛機，這可是我們假日小隊的第一次活動!我們五個人一到齊，就開始熱火朝天地干起來。我先向大家介紹一下我是怎么做紙飛機的吧!
我先把一根長二十多厘米的吸管剪掉半截，當(dāng)作機身，再將一張白色的a4紙剪成機翼和尾翼各兩條，最后用標(biāo)簽紙把機翼和尾翼都粘在機身上。我試著飛了一下，但是因為飛機太輕了，搖搖晃晃，很不平穩(wěn)!于是，我又制作了一套機翼和尾翼，將它們與原來的機翼和尾翼粘在一起，變成了雙層“翅膀”。我的飛機終于完成了，我給它取了個響亮的名字——飛翅007。
大約過了一小時，同學(xué)們也都想方設(shè)法做好了自己的紙飛機。吳晨歌提議，大家到草地上進(jìn)行比賽?？粗炜罩幸患芗茱w舞的紙飛機，我們都感到非?？鞓罚强啥际俏覀冏约旱膭趧映晒?
這次假日小隊的活動我覺得非常有意義，可以和同學(xué)們分享勞動成果和快樂，要是每個星期六、星期天都能這樣過，那該多好啊!
有意義的感恩節(jié)篇十八
星期天上午，我和媽媽去參加“朗朗視力訓(xùn)練中心”舉辦的“愛眼護(hù)眼”活動。
走進(jìn)“朗朗視力”明亮整潔的大廳，溫馨舒適的環(huán)境，瞬間有一種家的感覺。漂亮的叔叔阿姨安排我們填表、排隊、檢測視力，非常有耐心。
馬上輪到我了，阿姨把我領(lǐng)到一個小電腦的前面，讓我把下巴擱到一個小架子上，眼睛貼著面前的小屏幕。在阿姨的指導(dǎo)下，十幾秒的時間，小機器“嗡嗡嗡”地吐出了一張紙，只見上面有好多密密麻麻的小數(shù)字，這是檢查結(jié)果……好神奇！
接著一位醫(yī)生阿姨又給我們做了關(guān)于眼睛的講座，講解了如何預(yù)防近視、近視的治療方法等。如何注意用眼衛(wèi)生呢？比如：不拿臟手揉眼睛，不要用眼過度，不要帶劣質(zhì)眼鏡，不要長時間看電腦、玩手機……每寫作業(yè)一個小時休息20分鐘，要多吃綠葉蔬菜、蛋黃，胡蘿卜等。講解過程中還有有獎提問，我還得了兩支筆和一塊橡皮呢！
這次活動我收獲很多，以后我一定要保護(hù)好我這雙“明亮”的大眼睛！
有意義的感恩節(jié)篇十九
美國白人今天的歡樂是建立在屠殺印第安人的基礎(chǔ)之上。
因此，每當(dāng)美國白人歡慶感恩節(jié)時，每當(dāng)普列茅斯市邀請好萊塢影星到當(dāng)?shù)刂匮莓?dāng)年歐洲清教徒登陸的情景時，印第安人團(tuán)體代表都要前去舉行抗議活動，譴責(zé)美國白人武裝入侵美洲大陸到處進(jìn)行種族屠殺并強迫印第安人改變自己的宗教信仰。
印第安人示威抗議者提醒人們：對印第安人而言，移居北美的歐洲白人是他們今天受苦受難的根源。
他們把感恩節(jié)稱為“悼殤日”。
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