總結(jié)是為了更好地理解和應(yīng)用知識(shí)，是思考的結(jié)果的融匯貫通。利用具體的實(shí)例和案例，豐富總結(jié)的內(nèi)容，增加說(shuō)服力和可讀性。培養(yǎng)有效的閱讀習(xí)慣，對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)大有裨益。
低碳生活初中日記初中篇一
全國(guó)人大代表在填寫(xiě)記者的低碳生活調(diào)查單，許多代表都仔仔細(xì)細(xì)的填寫(xiě)了調(diào)查單，據(jù)調(diào)查單顯示，所有的人大代表都是一位環(huán)保，低碳的公民。
目前為止，世界的科技水平正在逐漸提高，二氧化碳的排放量也日益增加。許多人都往往對(duì)低碳生活的了解還不夠多，低碳生活并不是說(shuō)我們就不能使用電梯、汽車(chē)等，而是少用，盡量多用自己的雙腿走，減少二氧化碳排放量。據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì)，我們生活中少買(mǎi)一件衣服就可以減少零點(diǎn)幾公斤的二氧化碳排放量；一個(gè)塑料袋3角錢(qián)，可是它所造成的污染確實(shí)3角錢(qián)的幾百倍；一張紙多次利用就可以避免更多的樹(shù)木被伐，多吃素、少吃葷也可以減少二氧化碳的排放量。
低碳生活初中日記初中篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
近幾年，全球氣候變幻無(wú)常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著全人類(lèi)的健康與生命。環(huán)境變化的根源就在于人類(lèi)生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此，減少二氧化碳排放，“低碳”才是“治本”之舉。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個(gè)賴(lài)以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為當(dāng)代公民，我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，身體力行。為此，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出“低碳生活，從我做起”的倡議，號(hào)召全體同學(xué)共同做到：
結(jié)合自身實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做校園節(jié)能減碳的學(xué)習(xí)者，并把好的經(jīng)驗(yàn)與建議推廣給自己的同學(xué)以及身邊的人。把在校園中學(xué)習(xí)到的好點(diǎn)子、好方法帶到家庭和社會(huì)中，以點(diǎn)帶面，打造“個(gè)人影響校園，校園影響社會(huì)”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍，爭(zhēng)做節(jié)能減碳的宣傳者。
衣：根據(jù)天氣變化，選擇適宜的衣服，盡量減少空調(diào)等電器的使用頻次。
食：杜絕浪費(fèi)，珍惜糧食，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德；多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的`餐具，可以減少二氧化碳的排放，健康的不僅是自己，還有我們賴(lài)以生存的地球。
?。汗?jié)約用電，合理用水，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭的習(xí)慣；購(gòu)物自帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都減少使用，盡量不使用一次性用品。
行：節(jié)約用紙，合理用好課本和其他學(xué)習(xí)用品；提倡多步行、多騎自行車(chē)、多乘坐公共交通工具；愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不采摘、不踐踏一花一草一木；不亂丟廢棄物，隨手撿拾垃圾，維護(hù)綠色校園環(huán)境。
同學(xué)們，“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江?！?。為了天更藍(lán)、水更清、地更綠、人更美，讓我們共同承諾“低碳生活”，從衣、食、住、行做起；愿通過(guò)我們的努力，把“低碳生活”的信念傳遞給每一個(gè)學(xué)校，每一個(gè)家庭。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
低碳生活初中日記初中篇三
在生活中，我們往往有著許許多多的情緒：埋怨、沮喪、嫉妒、高興……這些情緒有的讓我們的生活變得多姿多彩，而有的情緒讓我們的生活變得灰暗。
然而情緒是可以低碳的，當(dāng)我們遇到不順心的事時(shí)，可以用各種方法來(lái)減少它們，從而做到低碳。比如自己一個(gè)人去安靜的地方好好的走一走，聽(tīng)一會(huì)兒歌，做一會(huì)兒自己喜歡的事……。這樣可以使我們的情緒有很好地轉(zhuǎn)變，從而減少那些不良的情緒，讓我們的生活多一些美好。
學(xué)習(xí)低碳。
在我們現(xiàn)在的這個(gè)年齡段，幾乎每個(gè)人都在學(xué)習(xí)，但卻有的人是學(xué)霸，而有的人是學(xué)渣，明明是同樣的老師，同樣的上課時(shí)間，學(xué)習(xí)成績(jī)卻截然不同，這讓很多人都不明白。
但總的來(lái)說(shuō)，這是因?yàn)槟切W(xué)霸們做到了學(xué)習(xí)低碳。也就是在有限的上課時(shí)間里，認(rèn)真聽(tīng)課，提高聽(tīng)課效率，以免課后再花時(shí)間去學(xué)，降低學(xué)習(xí)效率。這樣一來(lái)，學(xué)霸們就變成了學(xué)渣眼里“不怎么學(xué)，卻考得很好”的學(xué)神，但是只要我們做到了學(xué)習(xí)低碳，那就沒(méi)有成績(jī)升不上來(lái)的可能性，所以學(xué)渣也有逆襲成為學(xué)霸的可能。
言行低碳。
在我們的生活中，人每時(shí)每刻都有著自己的言行，但有些人的言行卻常常傷害到別人。
一些尖銳的話語(yǔ)，一些刺眼的行為，往往讓人成為眾矢之的，讓別人的自尊受到損傷。只有讓自己的言行做到低碳，才能讓別人尊重你，信任你。收斂自己傷害他人的言行，真正做到言行低碳，這樣我們才能在未來(lái)的生活中立足。
低碳，是我們生活中必不可少的一種生活方式，它把我們的生活變得更加美好，從而讓我們更好的去生活。
我們的“低碳”我們自己做主，我們的生活我們自己做主。
低碳生活初中日記初中篇四
低碳生活，就是節(jié)約能源，綠色環(huán)保，減少二氧化碳的排放。
低碳生活，就是從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，維護(hù)生態(tài)平衡，少污染，自我凈化，自我調(diào)節(jié)的能力。我下定決心，一定要從生活開(kāi)始做到環(huán)保，用我的行動(dòng)去感化身邊的人，告訴他們：“浪費(fèi)資源，就是破壞生態(tài)環(huán)境的平衡，低碳綠色，是人類(lèi)生存的必然。”
早晨，空氣格外清新，我興高采烈地隨媽媽去買(mǎi)菜。一路上，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小鳥(niǎo)們一展歌喉，似乎在唱?dú)g迎曲，花兒們則散發(fā)出芬芳撲鼻、迷人的香味。菜市場(chǎng)里人山人海，可熱鬧啦！我和媽媽到了一個(gè)賣(mài)蘿卜的攤前，買(mǎi)了兩個(gè)蘿卜。那個(gè)賣(mài)蘿卜的阿姨遞給我們一個(gè)塑料袋裝蘿卜，我連忙回絕：“不用了，阿姨，我自己帶了環(huán)保袋?！蹦莻€(gè)阿姨笑著說(shuō)：“這孩子真懂事！”媽媽又買(mǎi)了一些菜?；氐郊?，我?guī)兔ο床?。在洗菜的過(guò)程中，我心想：要是把洗菜的水用來(lái)澆花，那不是兩全其美嗎？還可以節(jié)約水呢！于是，我就把洗菜的水拿來(lái)澆花。
到了晚上，我望著那發(fā)出聲響的洗衣機(jī)，靈機(jī)一動(dòng)，又想出了一個(gè)節(jié)約水資源的好辦法：把洗衣機(jī)排出的比較干凈的水裝起來(lái)（第一次的水太臟，不能用），然后用來(lái)拖地。我把我的想法告訴媽媽?zhuān)瑡寢屢操澩@個(gè)想法，還很支持這樣做呢！
我這幾天的所作所為，爸爸媽媽都看在眼里，喜在心里。再加上我的熏陶，爸爸也想過(guò)上低碳生活。他把家里所有的燈都換成節(jié)能燈，還讓我們以后盡量少看電視，看完電視后要及時(shí)把電源從插座上拔掉。最后，爸爸恢復(fù)了騎自行車(chē)上下班的習(xí)慣。我們一家還向街坊鄰里宣傳、倡導(dǎo)低碳生活。
節(jié)約一滴水、一度電，少用一張紙、一個(gè)塑料袋，少砍一棵樹(shù)等等，這些都是節(jié)約資源的行為。人人低碳生活，不是返璞而舊，而是要人人返璞創(chuàng)新，也是尊重自然，使人類(lèi)與自然共生共榮。
低碳生活初中日記初中篇五
瑪雅人預(yù)言年12月21日的.黑夜降臨以后，12月22日的黎明永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)?，F(xiàn)在這個(gè)日期已盡在咫尺，也沒(méi)有人會(huì)把它當(dāng)成一回事。人們堅(jiān)定地認(rèn)為，生活依舊繼續(xù)，科技仍在發(fā)展，地球的未來(lái)沒(méi)有什么值得，天下太平。然而，這樣的預(yù)言雖然不可信，但如果人類(lèi)依舊我行我素，瑪雅人預(yù)言也許會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
有很多人都已經(jīng)很清醒地認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，也在想方設(shè)法拯救我們的地球。其實(shí)，有一個(gè)簡(jiǎn)單又高效的方法，那就是低碳。與環(huán)境的慢慢惡化一樣，低碳也可以在我們的舉手投足間慢慢完成，慢慢彌補(bǔ)地球的創(chuàng)傷。“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi)，同樣能過(guò)上舒適的“低碳生活”。
低碳生活初中日記初中篇六
你知道什么叫低碳環(huán)保生活嗎？低碳環(huán)保生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，就是低能量，低消耗，低開(kāi)支的生活方式。
記得以前爸爸總喜歡開(kāi)著小汽車(chē)帶我出去玩，而我有個(gè)不好的毛病就是暈車(chē)。每回坐在車(chē)?yán)镂铱偸菚灂灪鹾醯?，頭昏惡心，搞得我都沒(méi)心情玩了。后來(lái)我在電視上看到了現(xiàn)在流行“低碳生活，綠色行動(dòng)”我靈機(jī)一動(dòng)，教育爸爸說(shuō)：“爸爸你知道你每次開(kāi)著汽車(chē)給地球帶來(lái)了多少傷害嗎？現(xiàn)在都要求低碳生活，你要少開(kāi)車(chē)，能走路時(shí)盡量走路，這樣不光能減少尾氣排放，還可以鍛煉身體呢！”爸爸笑著說(shuō)：“你這個(gè)小機(jī)靈鬼，還不是你自己暈車(chē)才讓我少開(kāi)車(chē)帶你出去玩?！薄安挪皇悄?！難道你不知道汽車(chē)的尾氣排放對(duì)環(huán)境的影響嗎？而且汽車(chē)的燃料已經(jīng)消耗了全球約1/3餓能源。所以減少汽車(chē)的使用對(duì)提高城市空氣的質(zhì)量，保障人類(lèi)生存環(huán)境具有重大意義。”爸爸聽(tīng)了以后，直夸我棒。從那以后爸爸每次帶我出氣玩都盡量少用汽車(chē)了。在不經(jīng)意間我居然成為了一位宣傳低碳生活的環(huán)保小衛(wèi)士呢。
在這里我呼吁，地球是我們的家園，我們應(yīng)該保護(hù)好它，不要污染它。要做到低碳生活，其實(shí)很簡(jiǎn)單，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們每個(gè)人開(kāi)始。
低碳生活初中日記初中篇七
我想一天中每一個(gè)能種一棵樹(shù)，那我們的地球有得增添一點(diǎn)氧氣。如果地球上的每一位人，都。
保護(hù)環(huán)境。
那該多好啊。那我們就說(shuō)說(shuō)怎樣環(huán)保吧。我們購(gòu)買(mǎi)東西的時(shí)候盡量拿不袋裝，或者是自己用手提。用完水后一定要記住關(guān)掉水龍頭，不要浪費(fèi)水。根據(jù)計(jì)算：如果一天中每一個(gè)人浪費(fèi)一滴水，那中國(guó)13億人口就要浪費(fèi)13億滴水，同學(xué)們想想13億滴水可以夠多少人喝一年了。少用塑料口袋，最好是用布口袋。沒(méi)有電的廢電池千萬(wàn)不要亂扔亂放，因?yàn)閺U電池會(huì)破壞土壤的。用完電后要隨手拔掉插座，不拔也會(huì)浪費(fèi)電的。看完電視后要記住把電視上的開(kāi)關(guān)關(guān)掉，不要只用遙控器上的開(kāi)關(guān)關(guān)，這樣只是待機(jī)而已。我們要節(jié)約用電，比如：每天少看一會(huì)電視，少玩一會(huì)電腦，盡量不玩，少用燈能看到就不要用，多用充電電池，這樣可以節(jié)能環(huán)保。不要亂扔垃圾口袋，不浪費(fèi)紙，盡量一紙多用，草稿紙一定要寫(xiě)滿(mǎn)，可以在看過(guò)的廢報(bào)紙上練字。不要拿刀刻樹(shù)，也不要去搖樹(shù)，會(huì)很快把樹(shù)根搖松，搖松了樹(shù)就會(huì)死。
同學(xué)們老師們一起來(lái)環(huán)保吧。
低碳生活初中日記初中篇八
外婆家在農(nóng)村里，這是一個(gè)恬靜的小山村，山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美。一走進(jìn)外婆家的小院，環(huán)顧小院，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)外婆家的屋檐下放著四只大水缸。而且里面還裝滿(mǎn)了水。原來(lái)，這是外公用來(lái)“借水”的缸。每當(dāng)下雨的時(shí)候，屋檐上的水就會(huì)順著下水管流到水缸里。外公就用缸里的水澆花、澆果樹(shù)、…走廊上，放著一只垃圾桶，這是一只用廢舊油漆桶做成的。每當(dāng)垃圾桶盛滿(mǎn)了，外公就會(huì)把垃圾挑到山上，當(dāng)做果樹(shù)的.肥料。
低碳生活初中日記初中篇九
不知不覺(jué)中，傳來(lái)一股香氣。沒(méi)錯(cuò)，那一定是外婆在燒菜了。順著香氣走進(jìn)廚房，外婆正在灶上忙乎呢！外婆很少使用煤氣灶，她用的最多的是用枯枝作燃料的柴火灶。（初中作文）。
晚飯的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)筷子跟市場(chǎng)上的不太一樣，細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，還帶有點(diǎn)粗糙。這不用說(shuō)了，肯定是外公的杰作了。
下午，我對(duì)拿著竹籃正要去街上的外公說(shuō)：“外公，你們不是沒(méi)錢(qián)，干嘛還這么節(jié)約呀！”外公笑嘻嘻地說(shuō)：“現(xiàn)在國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人都說(shuō)了要倡導(dǎo)低碳生活我們這些做子民的更要做到??！“哈哈”。
低碳生活初中日記初中篇十
親愛(ài)的少年朋友們：
目前，我們的地球環(huán)境日益惡化，“資源節(jié)約，保護(hù)環(huán)境”已刻不容緩。“氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類(lèi)共同的使命，每個(gè)國(guó)家和民族，每個(gè)企業(yè)和個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)責(zé)無(wú)旁貸地行動(dòng)起來(lái)”。值此第xx屆“走進(jìn)科普的春天”之際，我代表全體同學(xué)向全市的同學(xué)們發(fā)出倡議：
1、節(jié)約用水，關(guān)好水龍頭，提倡生活中一水多用;。
2、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈和切斷電源，少用電梯;。
3、節(jié)約用紙，紙張雙面使用，少用賀卡，多用電子郵件;。
4、節(jié)約糧食，不浪費(fèi)食物，不購(gòu)買(mǎi)過(guò)渡包裝產(chǎn)品;。
5、少用一次性紙杯、木筷、快餐盒等，提倡循環(huán)利用資源;。
6、少用一次性塑料制品，進(jìn)商店帶上購(gòu)物袋;。
7、不亂扔垃圾，學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)回收;。
8、發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)行為要主動(dòng)制止，倡導(dǎo)選擇綠色生活方式;。
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，改變一些不好的固有生活習(xí)慣，讓低碳走進(jìn)我們的日常生活，為創(chuàng)建低碳城市、保護(hù)綠色家園貢獻(xiàn)力量。
同學(xué)們，讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧!
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
低碳生活初中日記初中篇十一
以前我對(duì)低碳是毫無(wú)了解，所以臺(tái)燈小姐總是“整夜未眠”。電視機(jī)伯伯每天都得睜著眼睛睡覺(jué)?？墒?，自從學(xué)校開(kāi)始宣傳“低碳”和去了外婆家發(fā)現(xiàn)“低碳”我才意識(shí)到錯(cuò)誤，不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。希望通過(guò)我們的努力，把“低碳生活”的概念傳遞給每一個(gè)家庭。（中國(guó)作文網(wǎng)）。
低碳生活初中日記初中篇十二
當(dāng)今社會(huì)，健康生活已成大潮流，人們?cè)絹?lái)越注重“低脂”、“低鹽”、“低糖”的生活產(chǎn)品，但是我們卻忽略了更重要的，就是“低碳”！所謂“低碳”者，當(dāng)然不是說(shuō)bbq用的木炭，而是“二氧化碳”。我們?cè)谌粘Ｉ钪写罅颗欧艤厥覛怏w，已令地球正面臨越來(lái)越嚴(yán)重的氣候危機(jī)。
(lowcarbonliving)，正是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。低碳生活可以做的有很多，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，我們可以分為三大項(xiàng)：慳電、慳氣、回收。據(jù)統(tǒng)計(jì)，海南依靠風(fēng)力、太陽(yáng)能發(fā)電照明，10年可少排放23萬(wàn)噸二氧化碳、7134噸二氧化硫、3567噸氮氧化物，減少灰塵、爐灰、顆粒物等大氣污染物排放量6.4萬(wàn)噸。
為使三亞市更綠色，更環(huán)保，我們每一位三亞人都要行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)始我們的“低碳”生活吧?，F(xiàn)在我和同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始了“低碳”生活，每次外出我們隨手關(guān)燈、拔插座、減少電腦使用等等，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。夏日炎炎，家里悶熱，開(kāi)著空調(diào)又太浪費(fèi)，于是，我們大家一起去海灘游泳，即鍛煉了身體又節(jié)約了電能；外出購(gòu)物，我們就坐公交車(chē)或騎著自行車(chē)去，并且把需要的東西提前計(jì)劃好，一次性采購(gòu)齊全。學(xué)習(xí)和工作時(shí)，我們時(shí)刻注重節(jié)約紙張，不必要的材料不打印，需要打印的材料也堅(jiān)持每張紙雙面打印，您知道嗎？節(jié)約紙張相當(dāng)于保護(hù)森林啊。平時(shí)在食堂吃飯，我們堅(jiān)持不使用一次性筷子，自備餐具既衛(wèi)生又環(huán)保。還有，我們的換洗衣服保持?jǐn)€夠一桶再洗不是因?yàn)槲覀儜卸?，而是這樣的習(xí)慣是為了節(jié)約水和電。飲食上我們少吃肉多吃菜，是因?yàn)檫@樣對(duì)我們的身體健康有益，同時(shí)，也可以間接保護(hù)動(dòng)物。
其實(shí)善良、樂(lè)觀的我們只要大家一起努力，我們只需舉手之勞就能讓世界變得更美好。
保護(hù)環(huán)境。
節(jié)約能源是我們的基本國(guó)策我們要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展既要促進(jìn)人與自然的和諧實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源環(huán)境相協(xié)調(diào)又要堅(jiān)持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路、保證我們一代一代永續(xù)發(fā)展。
同學(xué)們、朋友們，做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣這樣的小事做起，一起去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。
低碳生活初中日記初中篇十三
以前，我連低碳是什么都不知道，可是現(xiàn)在我卻對(duì)低碳了解了很多。低碳，就是要努力減少溫室氣體（二氧化碳為主）的排放。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，這是我們要倡導(dǎo)的低碳生活方式。
其實(shí)，低碳就在我們身邊，而且要做到低碳并不難，我家就做得挺好。以前，媽媽有點(diǎn)浪費(fèi)，有的時(shí)候我和媽媽都睡覺(jué)了，爸爸還沒(méi)回來(lái)，媽媽就會(huì)給爸爸留一盞大燈為他照明，后來(lái)我提醒媽媽這樣做太浪費(fèi)電了，媽媽就改為爸爸留一盞柔和的小夜燈。
最近幾天，姥姥還告訴了我?guī)讉€(gè)低碳的小竅門(mén)，比如：水龍頭要擰緊。洗完蔬菜、水果、衣服的水可以用來(lái)拖地、沖廁所。電腦、電視機(jī)等家用電器不用的時(shí)候要關(guān)機(jī)或拔掉電源插座，因?yàn)榇龣C(jī)的時(shí)候也是會(huì)耗電的。路近的時(shí)候盡量不要開(kāi)車(chē)，最好步行。
我們家里的每個(gè)成員都在為低碳做貢獻(xiàn)，我也不例外，我就把一個(gè)不用了的鞋盒子“改裝”成精制的紙巾筒，它現(xiàn)在還放在我的房間里呢！
節(jié)能減排還可以這樣做：寒冷的冬天，把家里的窗戶(hù)密封好，使得屋里的熱量不會(huì)流失掉。減少使用洗衣機(jī)的次數(shù)，臟衣服盡量用手洗。將普通燈泡換成節(jié)能燈。其實(shí)，只要我們多觀察、多動(dòng)腦，還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的節(jié)能小竅門(mén)。
不過(guò)，我也發(fā)現(xiàn)了一些不節(jié)能的現(xiàn)象，在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里還有很多人在使用不可降解的塑料袋，還有一些商販把水果、蔬菜隨便亂丟在地上，非常浪費(fèi)，還影響環(huán)境。
相信大家都知道全球氣溫正在逐漸變暖，那么怎樣才能緩解呢？答案就是節(jié)能減排，而且這樣做還可以減少開(kāi)采地球一次性能源的數(shù)量。
怎么樣？還不趕快行動(dòng)起來(lái)！我相信只要地球上的每個(gè)人都能真正做到節(jié)能減排，那樣我們的世界就會(huì)變得更加美好！
低碳生活初中日記初中篇十四
清晨我背著書(shū)包去上學(xué)，快到學(xué)校的時(shí)候，突然聞到一股刺鼻的氣味，往左右一看，只見(jiàn)馬路上汽車(chē)一輛接著一輛，原來(lái)是它們排放的尾氣惹得禍。因此我們?cè)谏钪幸龅降吞忌睢?/p>
說(shuō)起低碳生活，許多人都覺(jué)得陌生，其實(shí)它的含義很簡(jiǎn)單，就是號(hào)召我們要注意節(jié)約。隨著生活水平的不斷提高，家家都有了電視、電腦等。很多人看完電視都是用遙控器關(guān)機(jī)，實(shí)際上并沒(méi)有切斷電源，這樣就會(huì)浪費(fèi)電，別小看它不起眼，一臺(tái)不多，十臺(tái)就多了，一天不多，一年就多了。所以要做到隨手關(guān)閉電源，低碳從我做起。
低碳生活初中日記初中篇十五
同學(xué)們，聽(tīng)到這個(gè)題目，你一定很驚奇吧！什么是低碳生活呢？就讓我來(lái)告訴你?！暗吞忌睢本褪菧p少二氧化碳的排放，就是低能量，低消耗、低開(kāi)支的生活。
今天，爸爸媽媽放假了，他們說(shuō)，今天就能回老家了?；氐郊遥瑺敔斠o我買(mǎi)草莓，我想起“低開(kāi)支”這一條，連忙制止他：“爺爺，草莓太貴了，我吃蘋(píng)果就可以了，反正營(yíng)養(yǎng)價(jià)值都一樣?！睜敔斅?tīng)了，夸獎(jiǎng)我：“盼盼長(zhǎng)大了，知道節(jié)約了！”晚上，爸爸打算泡澡，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，今天陽(yáng)光這么充足，不如你用太陽(yáng)能吧?！薄耙矊?duì)，也不用去灌水了，好！”“耶！又利用了有限資源！”
今天過(guò)年了，我很開(kāi)心。爸爸說(shuō)要給我買(mǎi)鞭炮。我想了想，又制止爸爸，買(mǎi)鞭炮是一種很大的開(kāi)銷(xiāo)，而且，放鞭炮會(huì)造成空氣污染，要是萬(wàn)一鞭炮炸到了人，后果將不堪設(shè)想。爸爸同意了，我又為環(huán)保做了一件小事。
今天，媽媽為了洗我的一件毛衣，就開(kāi)動(dòng)洗衣機(jī)，我覺(jué)得很不應(yīng)該，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乓患拢汀?qǐng)’出了洗衣機(jī)，這樣既浪費(fèi)水又浪費(fèi)電。其實(shí)，你完全可以等衣服積得多了再洗。還有，你洗東西不要老用自來(lái)水，用井水也不是不可以?！眿寢屄?tīng)了，覺(jué)得有道理，說(shuō)，如果下次只有一件衣服，她就用手洗。
今天，是小姨家請(qǐng)客吃飯，爸爸打算開(kāi)車(chē)去，我及時(shí)地制止了他，告訴他，我們可以坐公交車(chē)去，這樣，不但減少了尾氣的排放，還省了一筆汽油錢(qián)。這樣做豈不是兩全其美？爸爸同意了我的提議。
由于爸媽開(kāi)始工作的緣故，我又回到了宗漢，家里的零食都快吃得差不多了，媽媽提議去大潤(rùn)發(fā)購(gòu)物。我們本來(lái)打算開(kāi)車(chē)去，但是仔細(xì)一想，我們家到大潤(rùn)發(fā)不過(guò)二三百米的距離，其實(shí)完全可以走著去的，于是我們由原來(lái)的開(kāi)車(chē)變成了步行，既鍛煉了身體又注重了環(huán)保。
我想，我們應(yīng)該從自己身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。我的低碳生活我做主！
低碳生活初中日記初中篇十六
養(yǎng)花是媽媽的愛(ài)好。家里的吊蘭、常春藤一年四季綠意盎然。在每個(gè)炎炎的夏日，媽媽總會(huì)把花搬進(jìn)家里來(lái)，大家看著那些綠色，允吸這那些綠色，心中頓時(shí)感覺(jué)絲絲的涼意，好空氣又養(yǎng)眼，真是一舉兩得啊！
這么好的家居環(huán)境，并且充滿(mǎn)了創(chuàng)意的小歡樂(lè)。
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