作為一個(gè)社會(huì)個(gè)體，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)世界的關(guān)注，了解時(shí)事新聞對(duì)我們的生活有何影響?？偨Y(jié)應(yīng)該突出問(wèn)題和解決方案，更加注重對(duì)解決方案的實(shí)操性進(jìn)行分析。接下來(lái)是一些備受推崇的總結(jié)范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
學(xué)生個(gè)人反省檢討書(shū)篇一
尊敬的班主任老師：
您好!
非常抱歉地向你們遞交我這份打架傷人的檢討書(shū)。對(duì)于此次打架傷人的錯(cuò)誤，我表示堅(jiān)決承認(rèn)，不予狡辯。
我對(duì)因這次打架傷人錯(cuò)誤造成_同學(xué)手臂被我抓傷流血，以及給班級(jí)乃至全校的校園氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。
回顧我的錯(cuò)誤：2020年_月_日星期_下午，我因?yàn)楦鷂同學(xué)因?yàn)橐恍┛诮前l(fā)生肢體沖突，之后是我先動(dòng)手打了_同學(xué)一巴掌，之后還用力抓傷了_同學(xué)。期間雖然_同學(xué)有還手，但是沖突無(wú)疑是我先挑釁的。所以錯(cuò)誤的大方面還是我的責(zé)任。在此，我深深地要向_同學(xué)表示檢討與道歉。
此次錯(cuò)誤之后，我深表內(nèi)疚，充分暴露出我存在種.種問(wèn)題：1.紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)。2.年輕氣盛、年幼無(wú)知。3.脾氣暴躁，缺乏自我控制能力。4.過(guò)于魯莽，手段卑鄙。經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻反省，我決心好好改正：
第一，此事之后我要認(rèn)真背誦《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，好好地給自己上一天政教課。第二，我要通過(guò)此次錯(cuò)誤認(rèn)真吸取教訓(xùn)。
第三，今后我要加強(qiáng)身心調(diào)理，加強(qiáng)對(duì)自身心態(tài)的控制力。
第四，我要為此事向_同學(xué)道歉，并且對(duì)于醫(yī)療費(fèi)、_同學(xué)的精神損失給予適當(dāng)補(bǔ)償，以好好彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我發(fā)誓今后一定從此次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，不敢再犯這類(lèi)錯(cuò)誤了。
檢討人：___。
20__年_月_日。
學(xué)生個(gè)人反省檢討書(shū)篇二
尊敬的老師：
您好！
我知道在上課時(shí)間內(nèi)說(shuō)話是一件很愚蠢的事，可我偏偏卻在今天上課的時(shí)候犯下了這個(gè)錯(cuò)誤，這是我的思想出了問(wèn)題，同時(shí)也反映出我最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠好，所以當(dāng)老師您在課堂上批評(píng)了我之后，我好半天都在發(fā)呆，不知道自己該怎么處理這個(gè)問(wèn)題，想了幾節(jié)課后，我覺(jué)得還是寫(xiě)一份檢討書(shū)給您吧，希望您能盡快原諒我，也希望其他同學(xué)不要再做出和我一樣的傻事了。
學(xué)生在上課的時(shí)候應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，有時(shí)候再和老師進(jìn)行互動(dòng)即可，這是我們從小到大被老師所灌輸?shù)睦砟?，我現(xiàn)在身為一名高二的學(xué)生，本應(yīng)該將這些準(zhǔn)則給落實(shí)好的，可我卻連這么基本的要求都答不到，這的確讓人覺(jué)得失望，現(xiàn)在我就為老師您詳細(xì)的說(shuō)明一下我說(shuō)話的過(guò)程以及原因。在上這節(jié)課的時(shí)候，我原本是和平日里一樣老老實(shí)實(shí)的坐在座位上聽(tīng)課的，但是在聽(tīng)老師您講課的'時(shí)候，我越聽(tīng)就越覺(jué)得激動(dòng)興奮了起來(lái)，可能是老師您講課講的太有激情了，所以我的腦子就有點(diǎn)不受控制了，老是想著去發(fā)泄一下自己的情緒。于是在老師您講課的時(shí)候，我便偷偷地和同桌開(kāi)始交談起來(lái)了，原本我還能控制一下自己的音量，可到了后面我就越說(shuō)越起勁了，這也引起了不少同學(xué)的注意，老師您自然也聽(tīng)到了講臺(tái)下有一些不和諧的聲音出現(xiàn)了。
隨后，您便讓我們安靜一下，不要亂發(fā)出聲音，也不要亂插嘴，教室里面在這一瞬間的確是安靜了不少，但我仗著老師您在平日里對(duì)我們比較和氣，應(yīng)該不會(huì)發(fā)脾氣，所以我在停息了一下子后便又嘴碎了起來(lái)。這一次，老師您沒(méi)有給我藏匿的機(jī)會(huì)，直接就循著聲音的來(lái)源把我給抓住了，我就這樣站在了全班同學(xué)的面前，羞愧的我都不敢看其他同學(xué)的臉了?，F(xiàn)在的我也知道了，上課時(shí)間說(shuō)小話對(duì)學(xué)生來(lái)言實(shí)在是一件壞事情，不僅影響自己和周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習(xí)，也影響了老師的正常講課，尤其是我們這些高二學(xué)生馬上就要面臨高二的會(huì)考了，再過(guò)不久就得面臨高考的壓力了，所以哪里還有閑情在課堂上講小話呢。
在此，我得好好向老師您賠一個(gè)不是，要是我能早點(diǎn)意識(shí)到這個(gè)層次的問(wèn)題，我也不會(huì)做出這樣的舉動(dòng)，在接下來(lái)的日子里，我一定好好地聽(tīng)課做筆記，不會(huì)再犯下類(lèi)似的錯(cuò)誤了！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
xx年xx月xx日。
學(xué)生個(gè)人反省檢討書(shū)篇三
尊敬的輔導(dǎo)員老師：
我很遺憾且后悔我在今天早上的升國(guó)旗儀式中的缺席，在此，我將作深刻的，由內(nèi)而外的檢討。
寒風(fēng)凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯(cuò)、違反學(xué)校規(guī)章制度的借口，從根本上說(shuō)，是因?yàn)槲覀€(gè)人思想上的覺(jué)悟不夠高。
回顧開(kāi)學(xué)以來(lái)我的表現(xiàn)，遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進(jìn)教室這么罪大惡極的事情之后我都沒(méi)有進(jìn)行一次深刻而又徹底的反省，其中之可惡可見(jiàn)一斑。
在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí)，我也開(kāi)始厭惡我的散漫，無(wú)組織無(wú)紀(jì)律性，這根本不符合新時(shí)期學(xué)生的要求，這將會(huì)為我的今后發(fā)展帶來(lái)致命的影響。在此，我深刻地認(rèn)識(shí)到我的缺陷，并將在日后的學(xué)習(xí)生活中，努力、刻苦地拼掉它。
我想，在這次深刻的檢討之后，我不再是一根老油條，我將以一個(gè)嶄新的.形象重新做人：
1、以尊師重道、恪守規(guī)章為人生第一指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹、落實(shí)父母、師長(zhǎng)對(duì)我的要求、指示。
2、圍繞“班級(jí)是我家”“一切以集體為重”的思想，團(tuán)結(jié)在以輔導(dǎo)員以及諸位班干部領(lǐng)導(dǎo)的集體下。
3、天行健，君當(dāng)自強(qiáng)不息。我會(huì)嚴(yán)格地要求自己，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
以上即是我檢討的全部，希望輔導(dǎo)員老師給我一個(gè)凈化自我的機(jī)會(huì)，成全一顆面向光明的心。
此致
敬禮!
檢討人：
日期：
學(xué)生個(gè)人反省檢討書(shū)篇四
尊敬的老師：
您好！
經(jīng)過(guò)課后的反思檢討，我已經(jīng)很渴認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，而且我要改正過(guò)來(lái)。自習(xí)課之所以叫自習(xí)課，因?yàn)樽粤?xí)這兩個(gè)字。我不僅沒(méi)好好自習(xí)還講話，這樣我自己沒(méi)學(xué)習(xí)好，更影響到了周?chē)耐瑢W(xué)。也影響到了您，讓您在備課休息時(shí)間還來(lái)為我操心，這是不對(duì)的。
經(jīng)過(guò)反思我明白了很多，所以老師請(qǐng)您相信我，我會(huì)把這壞毛病改掉的。這樣要老師監(jiān)督著還算得上自習(xí)嗎？不是。從這以后我不僅要管好自己，而且同時(shí)我也會(huì)監(jiān)督別人。讓同學(xué)在一個(gè)安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。謝謝盡責(zé)盡業(yè)的您！讓我及時(shí)明白了原來(lái)我心里只是覺(jué)得是小事的自習(xí)課講話。
最后，還是萬(wàn)分感激下老師，給我一個(gè)重新做人的機(jī)會(huì)，令我由一攤爛泥變?yōu)樽鎳?guó)的花朵，祝同學(xué)們身體健康，老師工作順利！
此致
敬禮！
檢討人：__。
20__年__月__日。
學(xué)生個(gè)人反省檢討書(shū)篇五
尊敬的老師：
您好!
身為學(xué)生卻做出在校抽煙的舉動(dòng)著實(shí)有些辜負(fù)了老師的期待，對(duì)我來(lái)說(shuō)這種狀況的出現(xiàn)也讓自己的心情變得十分沮喪，因?yàn)橐酝蠋煴銖?qiáng)調(diào)過(guò)學(xué)生抽煙的問(wèn)題卻沒(méi)能被我放在心上，現(xiàn)如今自己卻犯了這方面的錯(cuò)誤以至于影響到了班集體的發(fā)展，愧疚的內(nèi)心也讓我對(duì)抽煙的錯(cuò)誤進(jìn)行了深刻的檢討。
其實(shí)我早該明白抽煙對(duì)自己的身體健康沒(méi)有任何益處，而且因?yàn)闀?huì)影響到自身的健康從而不利于自身的成長(zhǎng)，老師雖然嚴(yán)厲批評(píng)了自己抽煙的做法卻也是希望能夠讓學(xué)生回歸正途，畢竟繼續(xù)這樣沉淪下去的話只會(huì)導(dǎo)致不好的結(jié)果產(chǎn)生，畢竟抽煙的做法本就是自甘墮落的表現(xiàn)又怎能不令人感到失望，而且若是因?yàn)檫@種不良風(fēng)氣影響到其他同學(xué)的話則是有些不太好的，雖然我很慶幸這樣的事情并沒(méi)有發(fā)生卻不可否認(rèn)自己抽煙的錯(cuò)誤性，我也在反思自己當(dāng)初為何要做出抽煙的舉動(dòng)以至于讓老師失望，現(xiàn)在想來(lái)也許的確是自己在思想方面墮落了許多才會(huì)導(dǎo)致這種結(jié)果產(chǎn)生吧。
我在感到后悔的同時(shí)也在反思自己為何不能夠認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)定，向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)并將自己的精力放在學(xué)習(xí)上才是正確的事情，可惜的是當(dāng)我認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)以后自己已經(jīng)犯下了抽煙的錯(cuò)誤，回顧錯(cuò)誤產(chǎn)生的過(guò)程自然能夠明白自己思想方面存在嚴(yán)重的弊端，一方面誤認(rèn)為抽煙并非是嚴(yán)重的問(wèn)題且沒(méi)有進(jìn)行抵制，再加上進(jìn)入初中以后覺(jué)得自己長(zhǎng)大了許多從而誤認(rèn)為可以抽煙，另一方面則是對(duì)抽煙的危害性存在著認(rèn)識(shí)不夠深刻的問(wèn)題，再加上心存僥幸從而覺(jué)得偷偷抽煙不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，殊不知在我做出這種虧心事的時(shí)候已經(jīng)意味著自己墮落了許多。
我應(yīng)當(dāng)珍惜自己在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)并通過(guò)自身的努力獲得老師的認(rèn)可，因?yàn)槌闊煹膯?wèn)題導(dǎo)致自己的人生蒙上污點(diǎn)則是難以被原諒的，所以我得反思自身的不足并針對(duì)抽煙的問(wèn)題向老師道歉，我也希望能夠獲得老師的諒解從而緩解自己愧疚的情緒，畢竟這次抽煙的做法對(duì)班集體的發(fā)展而言造成了十分惡劣的影響，我希望能夠盡快將其消除以免在今后的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)不良風(fēng)氣，實(shí)際上這也是我想要改過(guò)自新的表現(xiàn)從而希望能夠得到老師的理解。
對(duì)于已經(jīng)認(rèn)識(shí)到抽煙錯(cuò)誤的我來(lái)說(shuō)會(huì)牢記這方面的教訓(xùn)，畢竟抽煙的問(wèn)題對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活造成了嚴(yán)重的影響且讓我感到愧疚不已，我會(huì)認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)定并保證不會(huì)再出現(xiàn)抽煙的狀況。
此致
敬禮!
檢討人：___。
20__年_月_日。
學(xué)生個(gè)人反省檢討書(shū)篇六
由于我的種種不良表現(xiàn)，所以我在此作深刻反省。例如：學(xué)習(xí)、作業(yè)、游戲等等方面。
斥。。。。。。這時(shí)，不要自卑，要試著自我安慰，自己鼓勵(lì)自己，堅(jiān)信自己“我能行”，但不適當(dāng)?shù)陌参繒?huì)轉(zhuǎn)化成“自欺欺人。所以在安慰自我的同時(shí)，也要注意方法。然而，我身上具備了上文所有缺點(diǎn)，但我卻從沒(méi)有反思過(guò)，過(guò)著得過(guò)且過(guò)的生活。
同樣慢吞吞地開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，這樣一番折騰后我剛靜下來(lái)的心早已經(jīng)開(kāi)始“漫游”了。時(shí)間長(zhǎng)了，我也想到了應(yīng)對(duì)的方法：在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，對(duì)自己說(shuō)：“我能夠靜下來(lái)，我能行?！蓖ㄟ^(guò)這番話后，我相信一定更夠使自己充滿信心，是自己有足夠的信心來(lái)靜下來(lái)，不再浮躁，而是全身心地投入到作業(yè)中去。
玩游戲，按理來(lái)說(shuō)是小孩們?cè)谛牡桌镒顦?lè)意、最心甘情愿、最潛心貫注的一件事了。但我漸漸意識(shí)到，如果我還是遇到一點(diǎn)挫折就退縮，不認(rèn)真地對(duì)待每一件事，那么恐怕以后我連電子游戲都玩不了了。因?yàn)樵谕嬗螒驎r(shí)，往往游戲的制作者會(huì)設(shè)置一些高難度的關(guān)卡，一些令已經(jīng)自認(rèn)為自己是游戲高手的玩家都覺(jué)得棘手的關(guān)卡。這時(shí)，性格不同的兩種人會(huì)做出截然不同的兩種抉擇，一種：畏懼困難，不敢于挑戰(zhàn)的人，他會(huì)選擇放棄，他會(huì)選擇不再玩這個(gè)游戲，哪怕他已經(jīng)為這個(gè)游戲投入了大量的金錢(qián)、時(shí)間、精力，他依然會(huì)放棄：還有一種：膽大心細(xì)、勇于挑戰(zhàn)、不輕易向困難低頭的人，他會(huì)選擇尋找破解的方法，尋找闖關(guān)的技巧，而不是選擇放棄，因?yàn)樗婪艞壘蜎](méi)有了希望，只要不放棄就還有可能?？墒俏艺缪萸罢叩娜?，還夾雜著一個(gè)壞習(xí)慣：當(dāng)我正玩著這個(gè)游戲是，因?yàn)槟撤N原因，我看見(jiàn)了別的游戲，于是不管三七二十一就轉(zhuǎn)移了目標(biāo).所謂“久病成良醫(yī)”，我對(duì)這個(gè)難題也有了辦法：在玩的時(shí)候，只注視這個(gè)游戲，不再管別的任何事，這樣就可以了。其實(shí)，說(shuō)白了還是一個(gè)理：要專心致志、一心一意地去做事，這個(gè)理適用一切。
學(xué)生個(gè)人反省檢討書(shū)篇七
尊敬的老師：
您好!
很久以前您就和我們說(shuō)過(guò)，同學(xué)之間沒(méi)什么解不開(kāi)的誤會(huì)，遇到問(wèn)題應(yīng)該坐下來(lái)好好談，實(shí)在不行可以找您進(jìn)行調(diào)解?？墒菦](méi)想到啊，最終我還是辜負(fù)了您的教導(dǎo)，打破了校園的平靜，和人打架了，還是在校門(mén)口。
記得那天早上，我來(lái)得很早，等待著校門(mén)開(kāi)啟，并在校門(mén)口的攤點(diǎn)上吃東西，這時(shí)候校門(mén)還沒(méi)開(kāi)啟，門(mén)口就已經(jīng)聚集了很多學(xué)生了，可能是因?yàn)閯偵铣跻话?，小學(xué)帶過(guò)來(lái)的一些壞毛病還沒(méi)改過(guò)來(lái)，雖然成績(jī)不好，可在其他方面什么都想爭(zhēng)第一，比如早上第一個(gè)到班上，下課第一個(gè)出教室之類(lèi)的。待到校門(mén)開(kāi)啟，門(mén)口的學(xué)生一窩蜂地網(wǎng)里沖，我生怕變成第二個(gè)進(jìn)去的，拼命往里擠，可惜沒(méi)站穩(wěn)，也不知道后邊是誰(shuí)推了我一下，我摔倒了，還被踩了一腳，當(dāng)時(shí)我就感到很惱火，抱住那個(gè)踩我的腳，將對(duì)方也給扯倒了，然后我們兩個(gè)就在校門(mén)口打了起來(lái)?，F(xiàn)在想想，打架的時(shí)候那么多人圍觀，怎么想都覺(jué)得給班集體抹了黑。
這件事情的主要責(zé)任在我，畢竟在那樣的情況下，不管對(duì)方是有心得還是無(wú)意的，終究是我先出手打人，畢竟還是孩子嘛，情緒不是那么容易控制的。除此之外，我覺(jué)得學(xué)校的管理也有一定的責(zé)任，門(mén)口聚集那么多學(xué)生，校門(mén)一開(kāi)都往里沖，極易發(fā)生踩踏事件，我想反映一下這個(gè)情況。當(dāng)然，我這樣說(shuō)也不是為了逃脫責(zé)任，畢竟再怎么說(shuō)，我打架是既定的事實(shí)，無(wú)法更改，再加上是在校門(mén)口打架，引起很多人圍觀，這就給我們學(xué)校抹了黑，畢竟路人只會(huì)說(shuō)：“你看，那就是__中學(xué)教出來(lái)的學(xué)生，不知道的還以為是地痞流氓呢”。影響學(xué)校名聲事小，如果在打架過(guò)程中發(fā)生了什么意外，比如打成重傷或者打殘，那就后悔莫及了。
通過(guò)這次打架的事件，我要好好反思一下自己的行為，以后無(wú)論做什么事情之前，先考慮一下后果，不要被情緒控制不管不顧地沖上去，除此之外，還好好好學(xué)習(xí)中學(xué)生守則，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，畢竟打架是很?chē)?yán)重的事情。當(dāng)然，我還想對(duì)那位被打的同學(xué)道歉，畢竟是我先動(dòng)手打人的，全都是我的錯(cuò)。老師，我保證以后絕對(duì)不再打架了，請(qǐng)您原諒我的行為并相信我，我還僅僅是個(gè)初一的學(xué)生，還有補(bǔ)救的措施，只要以后好好學(xué)習(xí)，將心思都放在學(xué)習(xí)上，不再爭(zhēng)強(qiáng)好勝，下次遇到這樣的事情，我只會(huì)心平氣和的與對(duì)方坐下來(lái)好好談?wù)?，?zhēng)取“大事化小，小事化了”，這樣不管對(duì)誰(shuí)都好，畢竟打架是極其粗暴、野蠻的行為，我也算是受過(guò)良好教育的初中生，不會(huì)一點(diǎn)道理都不懂，所以我寫(xiě)下這份檢討，希望能夠爭(zhēng)取您的寬大處理，還請(qǐng)您給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，我將來(lái)會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您的期待與教導(dǎo)，還請(qǐng)您相信我，我以后絕對(duì)不會(huì)再打架了。
此致
敬禮!
檢討人：___。
20__年_月_日。
學(xué)生個(gè)人反省檢討書(shū)篇八
尊敬的老師：
您好！
我是高三年級(jí)xx班級(jí)里的一名高中生，我叫xx。因?yàn)樵趚x月xx日，我犯了一件十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我在學(xué)校里和低年級(jí)的同學(xué)發(fā)生了一次打架斗毆的行為，鑒于這件事情的嚴(yán)重性，我來(lái)給老師寫(xiě)了一份檢討書(shū)。希望能得到老師的原諒。
了幾名同學(xué)并排騎在前面，擋住了我的去路，我想要從他們身邊超過(guò)去，但是每一次，我想要超過(guò)去的`時(shí)候，他們就有意無(wú)意的擋在了前面。嘗試了幾次，都沒(méi)成功后，我的脾氣就上來(lái)了，抱著一種報(bào)復(fù)性的心理，在他們其中一個(gè)同學(xué)的后輪胎上撞了一下。結(jié)果我這一下的力度沒(méi)有掌握好，直接就把xx同學(xué)撞翻在了地上。我本來(lái)想要道歉的，但是看到他們氣勢(shì)洶洶的走過(guò)來(lái)，我就沒(méi)有了那種愧疚的心理，也跟著橫了起來(lái)。
xx同學(xué)站起來(lái)后，走到我身邊，要求我跟他道歉，我聽(tīng)到這里就更加莫名的火大了。心里面覺(jué)得憑什么要求我道歉，同時(shí)我也把這句話也說(shuō)了出來(lái)，這句話一說(shuō)出口，他就馬上給了我一拳。我當(dāng)然沒(méi)有忍下去，反手也給了他一拳。然后我們兩個(gè)就這樣在校門(mén)口，當(dāng)著眾多同學(xué)的面打了起來(lái)。形象十分的不雅，就連保安叔叔前來(lái)勸架，都沒(méi)勸住的。直到上課鈴聲響了，教導(dǎo)主任發(fā)現(xiàn)門(mén)口還有一堆人，過(guò)來(lái)察看情況的時(shí)候，才把我和xx同學(xué)給拉開(kāi)。之后便是把我們帶到了教務(wù)處，進(jìn)行了十分嚴(yán)厲的批評(píng)和教育。整整在教務(wù)處面壁思過(guò)了一上午，我們才回到自己的教室。
在回到教室冷靜下來(lái)后，回想起之前發(fā)生的事情，才恍然覺(jué)得自己做的不對(duì)。路是大家一起的路，我為什么一定要去超越前面的人，這不僅是一種心胸狹隘的體現(xiàn)，這還是一種十分危險(xiǎn)的做法。這一次還只是打架，下一次如果是出現(xiàn)了交通事故，我要承擔(dān)的責(zé)任就是我無(wú)法想象的。
在今天上午，我已經(jīng)跟xx同學(xué)真誠(chéng)的道了歉，并且求得了他的原諒。在以后，我不能再因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的小事情，就和同學(xué)過(guò)不去，就和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，甚至是打架。我要學(xué)著去包容別人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué)，學(xué)著去沉穩(wěn)和冷靜的對(duì)待事情。
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生個(gè)人反省檢討書(shū)篇九
尊敬的輔導(dǎo)員老師：
我很遺憾且后悔我在今天早上的升國(guó)旗儀式中的缺席，在此，我將作深刻的，由內(nèi)而外的檢討。
寒風(fēng)凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯(cuò)、違反學(xué)校規(guī)章制度的借口，從根本上說(shuō)，是因?yàn)槲覀€(gè)人思想上的覺(jué)悟不夠高。
回顧開(kāi)學(xué)以來(lái)我的表現(xiàn)，遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進(jìn)教室這么罪大惡極的事情之后我都沒(méi)有進(jìn)行一次深刻而又徹底的反省，其中之可惡可見(jiàn)一斑。
在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí)，我也開(kāi)始厭惡我的散漫，無(wú)組織無(wú)紀(jì)律性，這根本不符合新時(shí)期學(xué)生的要求，這將會(huì)為我的今后發(fā)展帶來(lái)致命的影響。在此，我深刻地認(rèn)識(shí)到我的缺陷，并將在日后的學(xué)習(xí)生活中，努力、刻苦地拼掉它。
我想，在這次深刻的'檢討之后，我不再是一根老油條，我將以一個(gè)嶄新的形象重新做人：
1、以尊師重道、恪守規(guī)章為人生第一指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹、落實(shí)父母、師長(zhǎng)對(duì)我的要求、指示。
2、圍繞“班級(jí)是我家”“一切以集體為重”的思想，團(tuán)結(jié)在以輔導(dǎo)員以及諸位班干部領(lǐng)導(dǎo)的集體下。
3、天行健，君當(dāng)自強(qiáng)不息。我會(huì)嚴(yán)格地要求自己，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
以上即是我檢討的全部，希望輔導(dǎo)員老師給我一個(gè)凈化自我的機(jī)會(huì)，成全一顆面向光明的心。
此致
敬禮!
檢討人：xxx。
xx年xx月xx日。
學(xué)生個(gè)人反省檢討書(shū)篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
通過(guò)這件事，在深刻反省的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過(guò)各位領(lǐng)導(dǎo)的'教育、關(guān)愛(ài)及對(duì)于我的期望，今后不管任何事都三思而后行、不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望、這件事情，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，更加努力的學(xué)習(xí)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生個(gè)人反省檢討書(shū)篇十一
親愛(ài)的老師：
您好！
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，我深為震撼。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已，我知道，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。
一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成影響班級(jí)紀(jì)律性，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)也感謝老師給我機(jī)會(huì)，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的決心。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度。于是我一再告訴自己不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生個(gè)人反省檢討書(shū)篇十二
尊敬的媽媽：
媽媽，我錯(cuò)了，我不該偷拿錢(qián)買(mǎi)玩具，請(qǐng)您大人有大量，先放我一馬，我保證下次再也不買(mǎi)了，如您發(fā)現(xiàn)，任您處置。我這次寫(xiě)檢討，也是我從上三年級(jí)以來(lái)第一次檢討，語(yǔ)言不熟練，請(qǐng)您大人不計(jì)小人過(guò)，不要讓我在失去心愛(ài)的玩具后雪上加霜，以免對(duì)上學(xué)造成影響。
媽媽，可我真的`很喜歡拼裝玩具，以后我如果想買(mǎi)，一定經(jīng)過(guò)您同意，不再偷偷的了。我發(fā)誓，我會(huì)做得到的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月xx日。
學(xué)生個(gè)人反省檢討書(shū)篇十三
尊敬的老師：
開(kāi)學(xué)一周來(lái)不知道什么原因，一向起很早的我最近就起不來(lái)了，一天特別困，早上起床就已經(jīng)遲到了，跑來(lái)教室還是個(gè)遲到。
但是，因?yàn)槲疫@已經(jīng)不是第一次遲到了，我接受老師的批評(píng)，做深刻的檢討，我知道這次我錯(cuò)了，以后再也不遲到了，我真的.錯(cuò)了，真的！
以后我保證自我監(jiān)督，再也不遲到了，真的！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
日期：20xx年x月x日
學(xué)生個(gè)人反省檢討書(shū)篇十四
尊敬的老師：
您好！
在這里我主動(dòng)寫(xiě)下這一檢討，算是鑒于在您的耐心教育之下對(duì)這學(xué)期我的學(xué)習(xí)狀態(tài)明顯下滑的一個(gè)自我反省。
先介紹一下我這學(xué)期的大致情況，在第一個(gè)月的月考中，我考出了前所未有的好成績(jī)——全班前十，這個(gè)分?jǐn)?shù)這個(gè)成績(jī)是我入學(xué)以來(lái)從未有過(guò)的，您當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我并在班會(huì)上要求我給大家分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取得好成績(jī)的我自然非常開(kāi)心，但也有了一絲作為學(xué)生不該有的情緒——驕傲自滿。后來(lái)我在班上的考試成績(jī)一次不如一次，從期中考試再次退回了中游水平，其實(shí)這一結(jié)果我心里稍有準(zhǔn)備，但是令我沒(méi)想到的是，在最近結(jié)束的第三次月考中，我的成績(jī)竟然再次下滑，到了中等偏下，這個(gè)名次對(duì)我來(lái)說(shuō)也是前所未有的。
其實(shí)，我對(duì)自己的實(shí)力還是心中有數(shù)的，自己的成績(jī)?cè)诎嗌铣淦淞恳簿褪莻€(gè)中等，至于為什么能夠在第一次月考中取得突破，我心里非常清楚，自己撿了個(gè)小便宜，在相隔了一個(gè)假期之后，班上同學(xué)大部分剛開(kāi)學(xué)還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)。而我由于上學(xué)期期末考試成績(jī)不佳被家長(zhǎng)要求狠補(bǔ)，被迫制定了對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)于考試成績(jī)不佳的科目每天都要復(fù)習(xí)一章，直到這學(xué)期開(kāi)始，物理、化學(xué)等科目差不多都被我從頭到尾又復(fù)習(xí)了一遍。
正因?yàn)槲壹倨诘倪@一計(jì)劃，所以我在假期成績(jī)并未下滑相反還有所提升。種種有利于我的條件疊加在一起，使得這學(xué)期開(kāi)始不久的月考中我考取了之前從未達(dá)到過(guò)的成績(jī)。在高興之余我也知道自己這次屬于超常發(fā)揮，盡管如此但我還是未能從這份喜悅中走出來(lái)，從而松懈了自己后來(lái)的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致自己在后來(lái)的學(xué)習(xí)中未能較好地把握住這一優(yōu)勢(shì)，以致于成績(jī)持續(xù)下滑，最終在最近的一次月考中成績(jī)反而下滑到了一個(gè)最低水平。
通過(guò)大半個(gè)學(xué)期的`學(xué)習(xí)和考試，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)規(guī)劃上的不足，我感覺(jué)自己有一個(gè)非常不好的特點(diǎn)——浮躁，說(shuō)得通俗點(diǎn)就是心態(tài)沒(méi)有調(diào)整好，很容易被上一次的考試成績(jī)影響，這對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常不好的，作為學(xué)生，在考試成績(jī)上就應(yīng)該敢于直面低分，勇于爭(zhēng)取高分。同時(shí)我發(fā)現(xiàn)我對(duì)學(xué)科的復(fù)習(xí)也是缺乏系統(tǒng)性的安排，導(dǎo)致自己沒(méi)能抓住優(yōu)勢(shì)乘勝追擊。
現(xiàn)如今意識(shí)到這一點(diǎn)了，我將想盡辦法去糾正，首先我將調(diào)整好心態(tài)，以平常心面對(duì)每次考試，直面成績(jī)與分?jǐn)?shù)。在學(xué)習(xí)上虛心向成績(jī)好的同學(xué)請(qǐng)教，借鑒一下好的學(xué)習(xí)方法。以上是我能想到的一些有效方法，希望自己能夠通過(guò)這些來(lái)擺脫目前的困境，在成績(jī)上再創(chuàng)新高！
檢討人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)生個(gè)人反省檢討書(shū)篇十五
尊敬的老師：
您好！
經(jīng)過(guò)兩天的反省，我已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我以后一定會(huì)改正。請(qǐng)老師相信我，再給我一次機(jī)會(huì)，讓我向老師證明，我會(huì)改變自己。也請(qǐng)老師不要再生氣了，我已經(jīng)知道錯(cuò)了，我以后不會(huì)再犯了。
回家反省兩天之后，我覺(jué)得自己這次真的錯(cuò)的很離譜。明明是不應(yīng)該犯的錯(cuò)，我卻犯了，我真的很后悔。在家里這兩天，爸爸媽媽也批評(píng)我了，也給我講了很多的道理，我也知道了我今后應(yīng)該要怎么做。作為一個(gè)學(xué)生，我應(yīng)該要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，遵守班規(guī)，遵守課堂紀(jì)律，聽(tīng)老師的話。但是這些我都沒(méi)有做到，我知道老師為什么會(huì)這么的生氣。老師不希望我會(huì)變成一個(gè)壞學(xué)生，老師想讓我以后發(fā)展的更好，走得更長(zhǎng)遠(yuǎn)。
我很抱歉，沒(méi)有理解老師的良苦用心，辜負(fù)了老師的一片好意。希望老師不要再生氣了，不要為這樣不聽(tīng)話的我氣壞了身體。從小，從我接受教育的第一天開(kāi)始，爸爸媽媽就教導(dǎo)我，在學(xué)校要聽(tīng)老師的話，好好跟同學(xué)相處。這句話我已經(jīng)聽(tīng)了很多遍了，小時(shí)候還是很聽(tīng)老師的話的。但是越長(zhǎng)大，就越有逆反心理，不管老師說(shuō)的是對(duì)的還是錯(cuò)的，我都不會(huì)聽(tīng)，好像跟老師對(duì)著干我就會(huì)很有成就感，很高興。其實(shí)每次惹老師生氣之后我心里也不好受，只是嘴硬，也不想承認(rèn)自己錯(cuò)了，所以下次還是會(huì)跟老師對(duì)著干。
我這樣的行為是不尊重老師的表現(xiàn)。尊敬老師是中華民族從古代開(kāi)始就有的'美好品質(zhì)，古代那些接受贊揚(yáng)的名人都是尊敬老師的，也對(duì)老師充滿著感激之情。在父母批評(píng)我之后，我知道了，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤并不會(huì)丟臉，反而會(huì)受到稱贊。爸爸媽媽說(shuō)，敢于承認(rèn)自己錯(cuò)誤的都是好孩子，是勇士，逃避錯(cuò)誤的都是懦夫。我覺(jué)得，我應(yīng)該承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，尋求老師的原諒。
老師為了我們將來(lái)能夠走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)，每天辛辛苦苦的為我們操勞，把我們當(dāng)成自己的孩子一樣，甚至忽視了自己的孩子，我卻不懂得珍惜。老師對(duì)我們好都是沒(méi)有私心的，只是想讓我們以后能夠過(guò)得更好，不需要我們給什么回報(bào)。但是我卻不理解老師的苦心，讓老師傷心了，是我不對(duì)。
老師，我保證，以后一定好好聽(tīng)你的話，好好的學(xué)習(xí)。我以后絕對(duì)不會(huì)再跟老師對(duì)著干了，我會(huì)改變自己。
此致
敬禮！
檢討人：__。
20__年__月__日。
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