年度考核事跡材料范文（19篇）

閱讀是培養(yǎng)人的思維能力和提高語言表達(dá)能力的重要方式，我們需要多讀書。需要梳理和整理好相關(guān)材料和資料，為寫總結(jié)做好準(zhǔn)備。在總結(jié)范文中，我們可以看到一些典型的錯誤和不足之處，從而避免自己犯同樣的錯誤。

年度考核事跡材料篇一

她由于年輕有沖勁，勤懇認(rèn)真，教學(xué)成績突出，平時教學(xué)任勞任怨，勤勤懇懇，團(tuán)結(jié)同事，熱愛學(xué)生，因此深受同事的好評、學(xué)生的敬愛、領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長的夸獎。

其先進(jìn)事跡主要有：

“教書育人”是教師的天職。教師光具備必要的專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還務(wù)必具有高尚的思想水平和道德情操，以身作則，以自身的榜樣去感染、熏陶學(xué)生。關(guān)秀麗老師深知教師擔(dān)負(fù)培養(yǎng)下一代兒童的重任。教師的世界觀、人生觀、價值觀等思想情操和道德品質(zhì)都會對兒童產(chǎn)生重要影響。因為在兒童眼里，教師是一切完美事物的化身和仿效的榜樣，是最有知識、最有教養(yǎng)、品德高尚的人。師德是學(xué)生道德的先導(dǎo)。因此，她十分注重自身的思想教育和師德修養(yǎng)，把自我培養(yǎng)成一個品德高尚的教師。

她一貫重視學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，用心引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生“學(xué)會做人”，教育學(xué)生在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會上做個好少年。由于她個性重視學(xué)生的品德教育和傳統(tǒng)美德教育，得到同行的認(rèn)可和學(xué)生家長的好評。

關(guān)老師對新課程新理念理解深刻，掌握扎實，運(yùn)用熟練，能夠靈活創(chuàng)造性地使用教材，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐潛力，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

1、樹立“良師益友”型的師生關(guān)系。大部分教師都有“獨(dú)裁型”的師生關(guān)系，既不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，也不利于學(xué)生的身心發(fā)展。她一改“教師權(quán)威”的架子，蹲下來與學(xué)生談心，了解學(xué)生遇到的困惑和問題，幫助學(xué)生解決困難，與學(xué)生成了朋友。通過自身的人格榜樣，影響和鼓勵學(xué)生。

2、她課前精心準(zhǔn)備，查找資料，靈活創(chuàng)造性地使用教材，并結(jié)合學(xué)生已有的知識水平選取恰當(dāng)有效的教學(xué)方法與手段，從不打“無準(zhǔn)備之仗”。上課時面向全體學(xué)生，鼓勵學(xué)生用心思考，大膽的提出問題并解決問題。課后及時批改作業(yè)。

她利用課余時間自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程新理念，不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平。同時，她能夠做到學(xué)以致用，用心探索，大膽改革，鼓勵學(xué)生深入生活，聯(lián)系實際利用自己在課堂上所學(xué)的知識來解決生活中的小問題。

她是教師學(xué)習(xí)的榜樣！仍是一如既往踏踏實實、任勞任怨地工作。她這種謙遜求實的精神，實在讓人敬佩！

年度考核事跡材料篇二

本人自20xx年工作以來，在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，我歷年來的工作都能夠較為圓滿的完成，在思想政治覺悟和業(yè)務(wù)工作能力方面也都有了較大的進(jìn)步，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)從德、能、勤、績四個方面作如下述職：

我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大精神，積極參加學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)活動等教育活動，使自己的政治理論水平得到進(jìn)一步提高。同時，根據(jù)自身的工作特點(diǎn)，著重加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，虛心學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的好作風(fēng)、好經(jīng)驗、好方法，不斷提高分析問題、解決問題的能力。作為一名學(xué)工人員，我能夠積極學(xué)習(xí)上級文件精神，注意研究學(xué)生工作的規(guī)律，勤政廉政、愛崗敬業(yè)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，全心全意為廣大師生服務(wù)，積極投身與學(xué)校的改革和發(fā)展事業(yè)中。

入職近7年來，通過努力，我不斷提高自身的工作能力。從剛?cè)肼毜妮o導(dǎo)員開始做起，歷任分團(tuán)委書記，學(xué)工辦主任，黨支部書記。在不同的工作崗位上從事了大部分相同性質(zhì)的工作，我自己的積累了較為豐富的工作經(jīng)驗。能夠比較從容的處理一些基本的事務(wù)，比如思想政治教育、組織管理、協(xié)調(diào)合作，應(yīng)用文寫作、論文寫作等方面，對待本身的工作基本上能夠熟練在手，同時我也總結(jié)出一套屬于自己工作職責(zé)和范圍的工作規(guī)律和工作方法，對待不同性質(zhì)的學(xué)生問題能夠采取不同的方式去解決，因此自己工作期間沒有發(fā)生過重大的學(xué)生責(zé)任事故。在新輔導(dǎo)員的培訓(xùn)會上，主動承擔(dān)工作連續(xù)幾年擔(dān)任主講，將自己的經(jīng)驗和他們溝通和交流，并且在日常的工作中也是加強(qiáng)和他們的交流和溝通。培養(yǎng)學(xué)生干部上，我歷年來主動開展各種關(guān)于學(xué)生干部培訓(xùn)、推優(yōu)培訓(xùn)、入黨積極分子培訓(xùn)等相關(guān)講座合計xx次，這些都得到了領(lǐng)導(dǎo)和同時的肯定，同時也使自己的能力得到了提高。

工作勤不勤是反映一個人的工作態(tài)度和事業(yè)心。自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來，我始終保持良好的精神狀態(tài)，滿腔熱情地投入到繁忙而繁瑣的學(xué)生工作之中，雖然規(guī)定輔導(dǎo)員、學(xué)工辦主任是按行政編制每天xx個小時工作制，但是基本上我們都是工作在xx個小時以上，我們也毫無怨言，仍舊勤勤懇懇的按照學(xué)院的規(guī)章制度，按時打卡，不曠班、不遲到，整個學(xué)工系統(tǒng)的團(tuán)結(jié)和勤奮在工作中得以充分體現(xiàn)，這樣也做到了以身作則，在學(xué)生和同事當(dāng)中起到了一個良好的帶頭作用。

從xx年作為一個輔導(dǎo)員到現(xiàn)在擔(dān)任學(xué)工辦主任兼支部書記，已經(jīng)過去了近年，通過自己勤奮努力，加上領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，也取得了一些較好的成績：在催繳學(xué)費(fèi)方面，經(jīng)管系寶蓋校區(qū)連續(xù)兩年學(xué)生繳費(fèi)率都超額完成學(xué)院規(guī)定，欠費(fèi)率低于1%；每年形成了一定的制度開展相應(yīng)的活動，促進(jìn)了學(xué)校校園文化的發(fā)展；所帶學(xué)生的英語、四六級過級率都超過了學(xué)校的平均水平；擔(dān)任支部書記以來，成立了黨建與政治理論學(xué)習(xí)小組，盡己所能促進(jìn)黨建工作科學(xué)化和規(guī)范化，發(fā)揮了入黨積極分子的先鋒模范作用，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)了一份力。同時在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我也獲得了一些榮譽(yù)：如，xx—xx學(xué)年優(yōu)秀教職員工，xx-xx學(xué)年優(yōu)秀教職員工，xx-xx學(xué)院優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，20xx年度xx省高校百名優(yōu)秀輔導(dǎo)員，xx-xx年度優(yōu)秀黨務(wù)干部，xx年xx省高校骨干輔導(dǎo)員培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員，第二屆黨建與思政研討會論文一等獎，紀(jì)念建黨90周年征文活動三等獎，等等。

當(dāng)然我也是在這一定的不足，比如對工作還存在著畏難情緒，對于領(lǐng)導(dǎo)交代的部分工作由于種種原因沒有及時完成等等。針對這種情況，我將認(rèn)真檢討，認(rèn)真思考，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和指導(dǎo)下，積極改正，爭取做出更好的成績，為學(xué)院發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量！同時，懇請在做的各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正！

年度考核事跡材料篇三

unjs老師，性別男，xxxx年11月出生，現(xiàn)年46歲，xxxx年從遵義師范學(xué)校畢業(yè)，隨后又通過自學(xué)考試獲得了地理教育本科文憑。他是夜郎中學(xué)的一名普通教師，參加工作已經(jīng)近二十六個年頭，一直堅守在地理科的教育教學(xué)崗位上，并擔(dān)任團(tuán)總支副書記分管整臟治亂工作，各項工作成績都很突出，為夜郎中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高和教育事業(yè)的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)，并且贏得了學(xué)校和社會的一致好評。曾先后多次被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師和多次獲縣級以上表彰。

一、教書育人，無私奉獻(xiàn)。

unjs老師，他將自己的心血全部無私地奉獻(xiàn)給了自己深愛的教育事業(yè)，家與學(xué)校是他兩點(diǎn)一線的生活軌跡。學(xué)校的工作耗費(fèi)了他大量的精力。繁忙的工作使他連與同學(xué)、親人聚會的時間都沒有，他將自己的大量時間留給了學(xué)生，家里的一切家務(wù)都由妻子一人包攬。妻子不僅要做飯，還要買菜，同時還要照顧年邁的雙方父母。為了學(xué)校的發(fā)展，他虧欠家人和妻子的實在太多、太多，自己沒有請過一天假。20xx年10月，他的`岳父得了嚴(yán)重的糖尿病，他都沒有時間帶岳父去醫(yī)院檢查，總是妻子一人照料岳父母，而此時的他卻仍在學(xué)校里忙碌著、忙碌著。

二、教法獨(dú)特，技術(shù)精湛。

教學(xué)中他一貫遵循“因材施教”的教學(xué)原則，進(jìn)行分類推進(jìn)、逐層提高教學(xué)，采用有效的教學(xué)方法，既讓優(yōu)生“吃得飽”，又使差生有所進(jìn)步。歷年來，都出色地完成了各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成績顯著。

unjs老師，他熱愛教育教學(xué)工作，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，熱愛學(xué)生，與學(xué)生打成一片，辛勤工作。既注重師德修養(yǎng)又鉆研業(yè)務(wù)，在教育教學(xué)工作中取得了驕人的成績，20xx年度和20xx年度考核，成績名列同級同科前列。

三、有事業(yè)心和責(zé)任心。

他熱愛教育事業(yè)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，千方百計地改進(jìn)教學(xué)工作，努力提高學(xué)生的知識水平和培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力。對教學(xué)研究有興趣，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，一絲不茍地完成每一項教學(xué)工作，努力提高自己的教學(xué)藝術(shù)水平，力爭精益求精。并在課堂中進(jìn)行高效課堂實踐和探索，取得了良好的效果。能為學(xué)生在知識、思想上排憂解難。始終堅持對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，每一節(jié)課的練習(xí)、作業(yè)都經(jīng)過精選，力爭讓學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)地理。

隨著教改的發(fā)展，他不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，更新自己教育教學(xué)理念并應(yīng)用在實際教育教學(xué)當(dāng)中。

unjs老師任勞任怨，服從學(xué)校的工作安排，勇挑重?fù)?dān)。20xx開始至今分管學(xué)校整臟治亂工作、自從他分管該項工作以來，學(xué)生的行為習(xí)慣和校園環(huán)境發(fā)生了很大的變化，從根本上杜絕了學(xué)生亂吐、亂丟、亂刻、亂畫的現(xiàn)象。他每天、每周堅持衛(wèi)生評比制度，每天監(jiān)督值日生對教室、教師辦公室、學(xué)生宿舍、食堂、廁所、微機(jī)室、操場、花壇等公共場所進(jìn)行清掃，做到了物品堆放整齊、門窗潔凈，地面無污物、墻壁及天花板無蜘蛛網(wǎng)，營造了良好的育人環(huán)境，使我校順利的晉級到市級綠色學(xué)校。

隨著當(dāng)今社會的不斷發(fā)展，對教師的要求也越來越高，unjs老師近幾年來不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，不斷更新自己的教學(xué)觀念，用現(xiàn)代科學(xué)理論來指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐工作。他努力探索現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效果。近幾年來，通過自學(xué)，已能制作較高質(zhì)量的課件，這種好學(xué)的精神也從正面影響著學(xué)生。

綜上所述，unjs老師愛崗敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，在自己的教學(xué)崗位上努力工作、盡心盡責(zé)、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)和勤奮學(xué)習(xí)，出色地完成了各項本職工作，他的這些付出也得到同行們的贊譽(yù)、學(xué)校和社會的認(rèn)可，曾先后多次被評為優(yōu)秀教師。

年度考核事跡材料篇四

本人是xx小學(xué)教育教學(xué)骨干成員，高年級語文教研組組長。1999年7月畢業(yè)于xxx學(xué)校，畢業(yè)后一直在xx小學(xué)任教。1999年9月至20xx年7月本人參加xxxxxx大學(xué)漢語言文學(xué)教育專業(yè)學(xué)習(xí)并獲得畢業(yè)。之后，本人又參加xxx大學(xué)漢語言文學(xué)本科段自學(xué)考試，并且取得了8科課程合格證書。任教以來，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德高尚，得到廣大師生的尊敬和愛戴。本人熱愛學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，是新一代學(xué)習(xí)型、鉆研型教師。本人注重教學(xué)改革，求實創(chuàng)新，敢于拼搏，勇于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，取得了較喜人的成績。

涉足教壇以來，本人一直擔(dān)任中、高年級的語文教學(xué)和班主任工作。在班主任工作中，我堅持以人為本，愛生如子，和諧育人，以發(fā)展的觀點(diǎn)去看待每一位學(xué)生，做到既教書又育人，文道統(tǒng)一。本人遵循《兒童心理學(xué)》、《小學(xué)教育學(xué)》的基本規(guī)律和原理，深入分析、研究小學(xué)生的性格特點(diǎn)，堅持理論聯(lián)系實際，制訂切實可行的教育目標(biāo)和班集體的奮斗目標(biāo)，加強(qiáng)班級科學(xué)化管理，做好差生轉(zhuǎn)化工作，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

首先，摸清底細(xì)，構(gòu)建班、隊委，培養(yǎng)良好班集體。多年的班主任工作實踐使我深刻體會到，摸清底細(xì)、情況，是班主任工作成功的一半。有句古語說：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。作為教育者，只有知人，才能育人，幾年來，我接任的都是中、高年級。開始時，我對學(xué)生的情況都不清楚，于是我就一一查閱逐級遞交的學(xué)籍檔案材料，深入家訪，對每一位新同學(xué)進(jìn)行家訪一次。經(jīng)常與學(xué)生足膝談心，向原班主任和科任老師了解情況，把每個學(xué)生的個性、愛好、特長和家庭的基本情況等，摸得一清二楚，使日后的教育工作有的放矢地進(jìn)行，便于因材施教。在充分了解學(xué)生的具體情況之后，便組織構(gòu)建班、隊干部隊伍。在構(gòu)建班、隊委過程中，實行自薦和競選，由原有班干部推薦、自薦，并結(jié)合自己掌握的情況，在選舉前向全體學(xué)生作介紹，然后進(jìn)行民主投票選舉。這樣，選舉產(chǎn)生的班干、隊干能保證班、隊工作的連續(xù)性，又增添了新活力。實踐證明，由自薦、競選產(chǎn)生的班干部工作熱情、主動、積極性高，而且敢抓敢管，能以身作則，起模范帶頭作用，不僅加快了良好的班集體建設(shè)，還鍛煉和提高了學(xué)生干部的管理能力，有利于班級工作的順利開展。

為了培養(yǎng)班干部的管理能力，培養(yǎng)良好的班集體。我把班主任工作做深做細(xì)，我既傳達(dá)學(xué)校的任務(wù)，又指導(dǎo)他們主持班務(wù)工作，既手把手的教方法，又心貼心地與他們談思想、談理想、談人生觀、價值觀、當(dāng)他們工作出現(xiàn)問題時，我勇于承擔(dān)責(zé)任；遇到挫折時，我給他們以勇氣；犯了錯誤，我嚴(yán)肅批評并及時糾正；取得成績時，我給予肯定和鼓勵；發(fā)生矛盾時，我耐心調(diào)解，我還把班、隊的十多位干部編組輪流值日，讓他們把每天上課、“兩操”、佩戴紅領(lǐng)巾、輪值任務(wù)與好人好事等情況詳細(xì)地記錄好，并作為老師評價學(xué)生的依據(jù)。這樣，班級管理措施得到落實，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到根本性好轉(zhuǎn)，形成了良好的班集體。

其次，轉(zhuǎn)化差生工作。任現(xiàn)職以來，我一直注重做好差生的轉(zhuǎn)化工作。做好差生的轉(zhuǎn)化工作并不是一件容易的事，尤其是特殊家庭的后進(jìn)生。必須要有愛心和耐心，引導(dǎo)、教育要及時、得法，才能把差生教育好。譬如：20xx—20xx學(xué)年度，我班的一位單親家庭學(xué)生李xxx，他母親因病去世，由年邁的父親帶著，家中一貧如洗。為了生計，父親日夜奔波，極少有時間理他。而他也常常是餓一餐，飽一餐。年紀(jì)小小的他因沒有母愛和家庭溫暖，漸漸沾上了打游戲機(jī)、偷竊、打架等惡習(xí)。為了弄錢，一開始他是撿一些廢品去賣，后來發(fā)展到去偷。平時上課不遵守課堂紀(jì)律，甚至逃離學(xué)校去打游戲機(jī)。為了教育好這個差生，我專門擬定了一個方案：一是家訪，二是施“愛”。李xx的家在偏僻的鄉(xiāng)村，當(dāng)我第一次到他家家訪時，他年老的父親淚流滿面，說是第一次有老師到他家。而在談到教育孩子時，他父親表示沒辦法，因為他根本沒有時間，為了糊口，他每天早出晚歸，過的還是面朝黃土、背朝天的生活，即使是這樣，油缸的油還是空的，米缸也即將見底了·······從他家回來，我感觸很深，窮人的日子的確是難熬。第二天，我買了一些面食、罐頭魚之類的食品，親自送到他家；在學(xué)校里，給他買了一些學(xué)習(xí)文具用品；編位時，有意識讓班長跟他同桌，做他身邊的“小老師”；還利用訂做校服的機(jī)會，動員全班學(xué)生捐款為他訂做一套。當(dāng)李xx穿上校服時，我見到他眼中明顯有淚珠，因為這是他讀書以來的第一套校服。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)李xx已開始有所改變，后來，在大家的幫助下，李xx終于改掉了壞習(xí)慣，成了一位勤奮好學(xué)的學(xué)生。

任現(xiàn)職以來，本人的班主任工作是成功的，所教的學(xué)生不但學(xué)會了生活，還學(xué)會了做人。教室臺凳的擺放整齊劃一；教室的墻壁沒有污點(diǎn)；公共地區(qū)衛(wèi)生搞得。學(xué)生能積極檢舉揭發(fā)壞人壞事，講文明，講衛(wèi)生，講秩序，是校園里合格的小公民。所任教的班級均被評為學(xué)校的文明班和先進(jìn)班。差生轉(zhuǎn)化率達(dá)xx0%。本人也因此多次被評為校級優(yōu)秀班主任。

在教學(xué)工作中，本人特別注重課堂教學(xué)改革，針對教材不同的內(nèi)容選擇不同的教法，做到“一課一新”；針對學(xué)生基礎(chǔ)的不同選擇不同的教法，做到“一課多法”。注意培養(yǎng)學(xué)生的自主，合作、探究精神。

本人掌握最前沿的教學(xué)信息，能自己制作較簡單的課件，方便自己及同級科老師教學(xué)。還利用“三學(xué)苑”的教學(xué)資源，從網(wǎng)上下載相對應(yīng)的課件，利用學(xué)校的電教平臺進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍下快樂地學(xué)習(xí)。例如在教《荷花》這課時，我利用課件，將荷花開放的不同形態(tài)一一呈現(xiàn)在學(xué)生眼前，讓學(xué)生如親臨其境。然后抓住作者是怎樣看荷花這條主線來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文，從而使學(xué)生能興致勃勃地樂在其中，感覺到學(xué)習(xí)是一件多么愉快的事情。本人注意培養(yǎng)學(xué)生的說話能力和習(xí)作能力。為了使學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中，做到說話有中心，有條理，有順序，讓別人聽得明白。我著重抓好學(xué)生的說話訓(xùn)練和口語交際能力，創(chuàng)設(shè)口語交際情景，盡情交流，促進(jìn)學(xué)生口語能力的發(fā)展。讓學(xué)生將自己讀過的課文、學(xué)過的小故事說給別人聽，采取多種形式的說話訓(xùn)練。比如：讓學(xué)生看圖說話，故事續(xù)編說話，情景講述，觀察實物說話等。本人對學(xué)生的教育要求是從做好每一次作業(yè)開始，在我班中，沒有一個學(xué)生不做作業(yè)。特別是對于差生的作業(yè)，更是第一時間批改，且做了“作業(yè)批改記錄”，如：某學(xué)生在某方面存在某缺點(diǎn)，爭取讓學(xué)生在第一時間發(fā)現(xiàn)并改正。本人所教學(xué)生的作業(yè)書寫工整，個別學(xué)生的字像印刷一樣，令人看了一遍還想再看第二遍。學(xué)生作業(yè)本保持整潔，一個學(xué)期以來，作業(yè)本嶄新如故，常被學(xué)校當(dāng)作“樣品”展示。我本人的“作業(yè)批改記錄”，令學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)贊嘆不已，也常常被印發(fā)給教師們傳閱、借鑒。

任現(xiàn)職以來，本人教學(xué)質(zhì)量好，成績顯著，每學(xué)期學(xué)生考試，合格率達(dá)95%以上，優(yōu)秀率達(dá)45%以上，均居全級首位。20xx年畢業(yè)會考，我班語文總分在xxxx上名列前茅。20xx年xxx舉辦的小學(xué)生作文競賽中，本班李xx等3名同學(xué)獲優(yōu)秀獎。同年，黃xx、劉xx獲“文星杯”征文比賽一等獎。其中，楊xxx的作文《我愛我的家鄉(xiāng)》在xxxxxx校園報刊登，并入選《xxxxxx作文選》刊登。

正是由于教學(xué)工作完成得出色，本人多次被評為校級優(yōu)秀教師。特別是在20xx—20xx學(xué)年度，被評為xxxxx市優(yōu)秀教師。

任現(xiàn)職以來，本人十分注重教研教改工作，樹立科研促教的觀念。積極主動參加xxxxx教育局開展的“先學(xué)后教，先練后導(dǎo)”等課題實驗，多次執(zhí)教校、鎮(zhèn)兩級公開示范課。參與的教改“讀寫結(jié)合”、“口語交際”經(jīng)過鑒定，效果顯著。本人20xx年6月參加鎮(zhèn)青年教師教學(xué)競賽，榮獲語文科三等獎。20xx年xx月，參加xxx區(qū)xxx鎮(zhèn)舉行的小學(xué)教師課例評比中，榮獲語文科二等獎。

本人不滿足于“教學(xué)相長”，征訂了幾種中國教育界的權(quán)威雜志，如：《人民教育》、《班主任之友》、《小學(xué)教師》、《小學(xué)教學(xué)研究》、《中國青年教師》等。平時，無論工作多忙多累，我都會擠出一個小時來學(xué)習(xí)教材教法，以充實自己。堅持每周寫一至二篇讀書筆記、學(xué)習(xí)心得體會。至今本人所寫的學(xué)習(xí)總結(jié)材料已積了厚厚的一大摞。每學(xué)期寫的工作總結(jié)，都被印發(fā)給教師們傳閱。20xx年，本人所寫的論文《小學(xué)生分層次式作文指導(dǎo)初探》，在xx省小學(xué)語文教學(xué)論文評選中，榮獲xx地區(qū)一等獎；十二月，此論文被推薦上省評比，榮獲省優(yōu)秀獎。

本人努力做好“傳、幫、帶”工作，樂于把自身積累的寶貴經(jīng)驗傳授給新上崗的年輕教師，如李秋萍、周智穎、李曉等教師。我常常深入到她們的課堂，聽她們上課，指導(dǎo)她們備課、批改，幫她們設(shè)計作業(yè)、練習(xí)，與她們一起探討班主任工作。對于每一位新上任的老師，我都會跟蹤相當(dāng)長一段時間，隨時幫助她們解決在教學(xué)和生活上的困難。在我的幫助下，她們現(xiàn)在都已成為學(xué)校的骨干教師。

從教多年來，我雖然取得成績，獲得榮譽(yù)，但這些都是過去的，不代表未來，在今后的教育、教學(xué)工作中，我將戒驕戒躁，潛心培育新苗，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，為國家為人民培育更高素質(zhì)的人才，為黨和人民的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

年度考核事跡材料篇五

本人xx年畢業(yè)于xx專業(yè)，xx學(xué)歷，xx學(xué)士學(xué)位。xx年xx月走上教育工作崗位，從教xx年，擔(dān)任班主任工作xx年，擔(dān)任學(xué)科組長xx年，取得了第三周期繼續(xù)教育合格證書，通過了計算機(jī)信息技術(shù)高級模塊考核。20xx年xx月晉升中學(xué)一級職稱，至今滿xx年，符合申報中學(xué)高級職稱條件，現(xiàn)提出申報，具體述職如下，請領(lǐng)導(dǎo)和老師們予以審核。

具有良好的政治素質(zhì)，熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極向黨組織靠攏。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動，在學(xué)校組織的各種募捐活動和抗震救災(zāi)活動中積極響應(yīng)、出錢出物。為人正直，待人誠懇熱情，堅持實事求是，具有較好的與人合作的能力，不追名逐利、不計較個人得失。熱愛教育事業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行黨的教育方針，以身作則、為人師表，以高度的責(zé)任感和飽滿的工作熱情認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍。

掌握堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，熟悉教學(xué)大綱，熟悉教材，能夠駕馭中職體育教學(xué)，勝任我校各年級體育教學(xué)工作，在教學(xué)內(nèi)容選擇上能突出個性化教學(xué)原則，盡量使每個學(xué)生都能掌握適合自己的活動內(nèi)容和活動方式。我不要求學(xué)生每項技能都精，但要求他們掌握一至兩項適合自己的體育項目。在教學(xué)目標(biāo)的制定上，采用區(qū)別對待，因人而宜的方法，不同的學(xué)生制定不同的教學(xué)目標(biāo)，例如在立定跳遠(yuǎn)和實心球項目中，我根據(jù)每個學(xué)生的身體情況制定合格標(biāo)準(zhǔn)，使每個學(xué)生通過努力都能完成任務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心。在教法運(yùn)用上能夠根據(jù)學(xué)生的實際情況和新課程理念，大膽嘗試運(yùn)用＂快樂體育＂教學(xué)模式教學(xué)，在太極拳、排球和跨欄跑等項目的教學(xué)過程中采用自主、合作、探究的教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識，讓學(xué)生在練習(xí)中自己找出問題，通過友伴合作、探索，教師加以引導(dǎo)，學(xué)生自己找出答案，這樣既調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，又加深了學(xué)生對動作的了解。而且整個體育教學(xué)過程，突出了實用性和趣味性的原則，每次課再配以小游戲，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。所教＂太極拳＂、＂跳繩＂、＂跨欄跑＂等課，分別在市、區(qū)、校級獲獎。

勝任我校田徑運(yùn)動隊的訓(xùn)練工作。掌握科學(xué)的訓(xùn)練手段、訓(xùn)練方法和訓(xùn)練技巧，自己所帶隊員多次在南開區(qū)田徑運(yùn)動會上取得好成績。

為了豐富學(xué)生的課余文化生活，與組內(nèi)老師合作，組織好活動課，所教太極拳課成為我校的傳統(tǒng)保留項目，所帶太極拳隊多次展示，受到好評。參與了我校近兩屆的田徑運(yùn)動會的組織工作，圓滿完成了任務(wù)，所教廣播操在運(yùn)動會上展示，受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。

多年來，本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，了解體育教育最新的發(fā)展趨勢，不斷的更新知識。在課堂教學(xué)中貫徹新課改理念，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法，嘗試＂快樂體育＂教學(xué)的模式在課堂教學(xué)中實踐，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。通過不斷的實驗、研究、分析、總結(jié)，撰寫研究成果，多次在區(qū)市級獲獎，為創(chuàng)新教學(xué)模式積累了資料。

重視學(xué)生的德育教育，熱愛學(xué)生，做到既教書又育人；重視教育學(xué)、心理學(xué)等方面的學(xué)習(xí)、研究，了解中職生的思想現(xiàn)狀，尋找與他們的共同語言。在擔(dān)任班主任工作期間，虛心向老班主任請教，工作講究方法，經(jīng)常與科任老師、家長溝通，使對學(xué)生的教育趨于同步。重視培養(yǎng)班干部的管理能力，使學(xué)生干部在干中學(xué)、學(xué)中干，發(fā)揮他們的積極性、創(chuàng)造性，引導(dǎo)他們自主管理班集體，形成良好的班風(fēng)，即：團(tuán)結(jié)、向上、刻苦、進(jìn)取。

生源是學(xué)校的生命線，招生工作是學(xué)校工作的龍頭，作為學(xué)校的一分子我在學(xué)校的招生工作中盡心盡力，動用一切可能的關(guān)系做好每年一度的招生工作，不惜力氣，不吝錢財。我時刻和初中校的老師保持聯(lián)系，深入到每個學(xué)生家中，向他們介紹我校的辦學(xué)優(yōu)勢、學(xué)生的升學(xué)和就業(yè)情況，開車帶領(lǐng)他們參觀學(xué)校，讓他們放心的把學(xué)生送到我們學(xué)校，學(xué)生三年在校生活學(xué)生期間，我還注意做好跟蹤服務(wù)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活和就業(yè)，為家長解決后顧之憂。每年都超額完成招生任務(wù)。

（一）教育教學(xué)業(yè)績：

1、20xx年xx市中小學(xué)比賽中獲＂體育道德風(fēng)尚裁判員＂稱號。

2、20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期榮獲＂校級研究課優(yōu)秀獎＂。

3、20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期榮獲＂校級說課優(yōu)秀獎＂。

4、20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期榮獲＂校級研究課優(yōu)秀獎。＂。

5、20xx-20xx年每學(xué)期評為區(qū)、校級優(yōu)秀教案。

6、20xx年獲區(qū)級優(yōu)秀課二等獎。

7、20xx年xx市中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀體育課創(chuàng)新評選中《xx》課榮獲市二等獎。

8、20xx-20xx年所帶田徑隊每年都獲得區(qū)團(tuán)體總分前6名的好成績。

（二）研究成果：

1、論文《淺談如何培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的積極性》在xx區(qū)第九屆論文年會上獲三等獎。

2、論文《淺析如何對＂體育后進(jìn)生＂進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育》獲第五屆xx杯教育科研論文評選區(qū)級三等獎。

3、論文《在中職體育教學(xué)中實施＂快樂體育＂教學(xué)模式的探究與實驗》在xx市基礎(chǔ)教育20xx＂教育創(chuàng)新＂論文評選中獲市三等獎。

工作以來取得了一些成績，這些成績是在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下取得的，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的關(guān)懷和幫助，今后我還要刻苦鉆研業(yè)務(wù)、銳意進(jìn)取、積極探索新的教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的興趣、提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)。無論這次能否晉升高級職稱，我都會再接再厲，爭取最大的進(jìn)步。

年度考核事跡材料篇六

20xx年5月1日至6月底，我在xx市第二十五中學(xué)進(jìn)行了為期兩個月的實習(xí)，回顧這段經(jīng)歷我成長了許多，雖然這段時間比較短，但我會珍惜我在那里留下的每個腳印，我相信那不是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始。xx市第二十五中學(xué)是一個教學(xué)設(shè)備先進(jìn)、教學(xué)成績優(yōu)異的學(xué)校，盡管在xx市的中學(xué)里它并不算是最好的，但它先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和優(yōu)秀的教學(xué)資源是其他學(xué)校無法比擬的?；仡欉@近兩個月的時間，我總結(jié)了很多經(jīng)驗和不足。盡管我們的專業(yè)知識要比學(xué)校老師強(qiáng)一些，但我們在知識的構(gòu)建上還存在著很多斷章，在課堂控制和班級管理上還缺乏經(jīng)驗。由于實習(xí)期間，我真正的實踐了教師這個職業(yè)的工作，我深刻體會到了教師的艱辛和不易。

出入學(xué)校，由學(xué)生轉(zhuǎn)型到老師，我感觸極深，以前一直認(rèn)為初中的知識過于簡單，并沒有什么好講的，但通過幫助老師批改作業(yè)和聽老師授課，我才體會到中學(xué)的英語教學(xué)就是要把基礎(chǔ)講透。即使是最簡單的知識也要講好多遍，學(xué)生才能理解和掌握，我們不能拿我們自己的思維來判斷和衡量學(xué)生，我們認(rèn)為簡單的東西對他們來說其實很難。看著老師不斷的把學(xué)生教導(dǎo)辦公室去批評指導(dǎo)，我才意識到教師的職責(zé)并非單純的傳授知識，更是對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的培養(yǎng)，這才是教學(xué)活動的關(guān)鍵。

每當(dāng)我站在講臺上，被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時，作為一名教師的價值感和成就感就會油然而生。實習(xí)期間，我并沒有做到一個好老師應(yīng)盡的職責(zé)，也不可能讓所有的學(xué)生都喜歡我，但只要有一名同學(xué)記住我，我的實習(xí)就不遺憾了。記得那是實習(xí)的第四天，一個學(xué)生在我的辦公桌上留了一張紙條：“老師，謝謝你，是你讓我對英語產(chǎn)生了興趣，我定會努力學(xué)習(xí)，盡快把成績提高上去?！边@是我在實習(xí)期間收到的最好的禮物，我相信我離成為一名合格的教師已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

實習(xí)的第二周，我開始準(zhǔn)備講課，由于以前從未給別人講過課，我還真有點(diǎn)摸不著頭腦，于是講課的前一天，我和老師進(jìn)行了認(rèn)真的討論，老師給了我很多建議和信心。盡管我做了充分的準(zhǔn)備，第二天的那個我走上講臺，面對著那么多雙眼睛時我還是緊張了。但我很快調(diào)整好自己的心態(tài)，總的來說，我相信這堂課我是成功的。

年度考核事跡材料篇七

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼任現(xiàn)職已近十年，現(xiàn)在我就我任現(xiàn)職以來的工作情況分幾部分作如下總結(jié)。

本人一貫堅持四項基本原則，愛崗敬業(yè)；思想上積極主動向黨組織靠攏，行動上遵守法紀(jì)、法規(guī)；教育工作中認(rèn)真堅持黨的教育方針政策熱愛本職工作，熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同事。平時能主動關(guān)心國家大事并從自己的每件本職工作做起，用自己的實際行動感化教育學(xué)生和周邊的人。

我任現(xiàn)職以來一直擔(dān)任我校九年級的體育教學(xué)和體育教研組長的工作，教學(xué)實績優(yōu)秀，我所帶班級在歷年的中考中均取得驕人的成績，前年和今年在我校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助以及我的引領(lǐng)下，我校兩年體育中考均取得了突破我校歷史最高分的優(yōu)異成績。另外從參加工作至今我一直擔(dān)任我校田徑隊投擲項目和男、女籃球、女足隊的業(yè)余訓(xùn)練工作在歷年的比賽中我所帶的運(yùn)動隊在歷次比賽中均能取得了理想的成績，獲得了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同行的認(rèn)可。我所帶的優(yōu)秀運(yùn)動員也被更高一級的學(xué)校和高水平運(yùn)動隊錄取。因此我先后被評為校體育骨干教師和市工會先進(jìn)個人，兩次年度考核被評為優(yōu)秀，多次評為嘉獎。

任現(xiàn)職以來在繁重的工作之余我還繼續(xù)鉆研教育教學(xué)理論搞好教科研工作。先后參加了市級課題的研究工作，在全國刊物發(fā)表了多篇教育教學(xué)論文，并有兩篇論文先后獲省市二、三等獎。在2006年通過省田徑協(xié)會理論和專業(yè)能力的考核我被授予田徑國家一級裁判，并多次擔(dān)任全國和省十七屆運(yùn)動會的裁判工作。去年我還結(jié)合我校校本課程的開發(fā)，主動編寫校本課程圍棋教材。

時間真快，千言萬語想說的很多，但所有的總結(jié)也難以表述我的心情，今后我一定繼續(xù)努力爭取更大的成績，來回報學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助。

年度考核事跡材料篇八

楊老師，男，今年50歲，中國共產(chǎn)黨黨員，副教授，從事高等教育工作29年，現(xiàn)任教育科學(xué)系副主任。他忠誠黨和人民的教育事業(yè)，為人師表，曾榮獲“學(xué)院優(yōu)秀教師”、“思想政治先進(jìn)工作者”，“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱號，在“三育人”工作中取得了顯著成績。

為辦好人民滿意的教育，楊老師不斷開拓新教學(xué)視野，樹立新教育理念，吸收先進(jìn)的教育思想，以適應(yīng)教學(xué)的新形勢、新要求、新特點(diǎn)，努力提高育人水平。始終堅持“立德樹人”，鑄師魂，強(qiáng)師能，修師德，以高度自覺的敬業(yè)精神、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度、較高的學(xué)識修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)方法影響學(xué)生。

自1985年參加工作以來，他始終戰(zhàn)斗在教學(xué)工作的第一線，先后擔(dān)任過12門專業(yè)課和公修課，教授過數(shù)以萬計的學(xué)生，“桃李滿天下”。他自覺遵守教學(xué)規(guī)范，無任何教學(xué)事故，執(zhí)教嚴(yán)謹(jǐn)，注重教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)效果相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新思維，并將學(xué)生的素質(zhì)教育寓于專業(yè)教學(xué)之中。認(rèn)真?zhèn)湔n，真正做到“每課必備，每課必新”。課堂上，按照課程教學(xué)大綱，認(rèn)真組織教學(xué)，更新教學(xué)方法，注重教學(xué)內(nèi)容的整體優(yōu)化，構(gòu)建良好和諧課堂秩序，對教學(xué)質(zhì)量高度負(fù)責(zé);課堂上，善于掌握學(xué)生聽課動態(tài)，語言流暢生動幽默、邏輯性強(qiáng)、條理分明;課堂上，善于同學(xué)生交流，把握學(xué)生心理，以生動的示例啟發(fā)學(xué)生，及時調(diào)整學(xué)生情緒，寓教于樂，寓教于理;講課內(nèi)容適時引入相關(guān)領(lǐng)域，進(jìn)行拓展延伸，在向?qū)W生傳授專業(yè)知識的同時，引向?qū)W生對人生、對社會的思考;既注意教書又注意育人，重視學(xué)生情感、態(tài)度、世界觀和價值觀的培養(yǎng)，在歷次的教師教學(xué)測評和學(xué)生網(wǎng)上評教中均獲得95分以上好成績，深受學(xué)生的尊重和愛戴，在學(xué)生中具有良好的影響力。

在完成大量教學(xué)工作的同時，注重開展科學(xué)研究。撰寫“談?wù)n堂教學(xué)中素質(zhì)教育的實施”一文獲國家級素質(zhì)教育成果二等獎，獲省廳級優(yōu)秀社會科學(xué)成果獎3項，獲地市級科研成果獎4項;發(fā)表論文25篇(其中核心期刊4篇);參編專著、教材3部，其中《太平洋貿(mào)易網(wǎng)500年》一書，是國家教委“八五”重點(diǎn)科研項目。這些科研成果，為他的教學(xué)增添了色彩，對學(xué)生崇尚科學(xué)，追求進(jìn)步，產(chǎn)生了積極的正面影響。

作為系副主任，楊老師注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握新的教學(xué)管理理念，吸收先進(jìn)的教育管理思想，積極思考和努力探索教學(xué)管理的新途徑、新方法，不斷提高自己的教學(xué)管理水平和育人能力。

楊老師十分重視教學(xué)管理工作，傾注了大量心血。狠抓日常教學(xué)管理工作，及時傳達(dá)和落實學(xué)院和教育科學(xué)系的各項規(guī)章制度，加強(qiáng)與教師和學(xué)生的溝通與協(xié)調(diào)，認(rèn)真細(xì)致的做好每一項具體工作，向管理要質(zhì)量，向管理要效益，認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，恪盡職守。結(jié)合教育科學(xué)系實際，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，落實教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。在教風(fēng)建設(shè)方面，緊跟時代步伐，切實加強(qiáng)對教師進(jìn)行職業(yè)責(zé)任、職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律的經(jīng)常性教育，使教育科學(xué)系形成了一支專業(yè)思想牢固、團(tuán)結(jié)向上、開拓創(chuàng)新、和諧發(fā)展的師資隊伍。在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，注重讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性和主動性。楊老師對每一屆系學(xué)生會、團(tuán)委、班委成員進(jìn)行培訓(xùn)，告誡他們：學(xué)生干部是學(xué)生中的骨干分子和中堅力量，是師生之間進(jìn)行溝通交流的橋梁和紐帶;是學(xué)校實施教育、管理工作的一支重要力量;讓學(xué)生干部服務(wù)好同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活、教育、管理等等。每學(xué)期還把各班班長和學(xué)習(xí)委員，召集到他的辦公室，與班委進(jìn)行座談，讓他們反映教學(xué)管理和教學(xué)工作中存在的問題，并提出合理化建議。

楊老師努力使各項教學(xué)管理制度規(guī)范化、科學(xué)化，用制度管人、育人，按制度辦事，工作規(guī)范，辦事公道。他組織各教研室認(rèn)真修改各專業(yè)的教學(xué)計劃，把教學(xué)計劃落實到常規(guī)教學(xué)之中，貫徹執(zhí)行。在專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實驗室建設(shè)、精品課程建設(shè)、師資隊伍建設(shè)等方面的工作中，都能體現(xiàn)創(chuàng)新意識、強(qiáng)化管理意識，增強(qiáng)服務(wù)意識，促進(jìn)了教育科學(xué)系教學(xué)工作和教學(xué)管理工作健康、有序發(fā)展，贏得了師生的好評。

楊老師不論是在教學(xué)工作中，還是在管理崗位上，以師生為本，積極主動地提供優(yōu)良的人性化的服務(wù)，并且服務(wù)熱情、周到、及時，得到老師和學(xué)生的信任和支持。

除了在課堂上深切關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)以外，還在經(jīng)濟(jì)生活方面關(guān)心學(xué)生，多次資助經(jīng)濟(jì)上有困難的學(xué)生，墊付學(xué)費(fèi)，保證他們順利完成學(xué)業(yè)，并在精神上鼓勵他們樹立堅定的信念和克服困難的勇氣。對于學(xué)生的思想政治工作更是精心、細(xì)心、用心，貼心，楊老師關(guān)注每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生，把自己的手機(jī)號，qq號留給了他授課的所有學(xué)生，學(xué)生有問題可以及時聯(lián)系楊老師，楊老師及時解答和回復(fù)。急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想，2014年的暑假，10級英語教育2班的女生曹云芳，給楊老師打電話，說她和幾位同學(xué)在蘇州打工上當(dāng)受騙，楊老師立即給她們寄去500元回家路費(fèi)，并囑咐她們路上注意安全。還經(jīng)?？赐〉膶W(xué)生，鼓勵他們戰(zhàn)勝疾病，祝福他們幸福吉祥，有的學(xué)生感動得留下眼淚。當(dāng)畢業(yè)生就業(yè)遇到麻煩、專升本學(xué)生遇到困難時候，他都盡最大努力想辦法幫助他們解決眼前的困難。

楊老師積極參與并熱情指導(dǎo)大學(xué)生豐富多彩的實踐活動，如大學(xué)生辯論會、摸擬法庭開庭、大學(xué)生詩歌朗誦會、演講比賽、12.4法制晚會等，處處把學(xué)生的利益放在第一，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在2014年下半年，楊老師精心組織，親自指導(dǎo)，孫銀龍同學(xué)脫穎而出，榮獲河南省第十屆高等學(xué)校師范類教育專業(yè)畢業(yè)生教學(xué)技能大賽二等獎。

楊老師講奉獻(xiàn)，淡名利，在學(xué)生心目中，既是良師，又是益友。他用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶。10屆畢業(yè)生宋薇給楊老師的留言如是說：“楊老師，我覺得自己很幸運(yùn)選擇濮大，覺得自己很幸福遇到像您這樣慈父般的老師、系領(lǐng)導(dǎo)。離開學(xué)校后，雖然聯(lián)系的少了，但您永遠(yuǎn)是我的恩師，我永遠(yuǎn)在心里感念您，支持您!”

總之，楊俊廣老師幾十年如一日，熱愛教育事業(yè)，用心血澆灌教育園地，用高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心承擔(dān)了“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的神圣使命。

年度考核事跡材料篇九

朱莉莉老師長期擔(dān)任東寶區(qū)紅旗小學(xué)的數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。她在教育教學(xué)工作中，以高尚的人格感染人，以平和的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引領(lǐng)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。從教十五年來，她任勞任怨，一心撲在工作中，恪盡職守，甘于奉獻(xiàn)，認(rèn)真履行教師職責(zé)，熱愛學(xué)生。“把每一件平凡的事做好，就是不平凡；把每一件簡單的事做好，就是不簡單?！边@是她最喜歡的一句教育格言，她在實際工作中也時刻在實踐著這句格言。

九年來，她一直擔(dān)任我校托管班的教學(xué)工作。無論是寒冬還是酷暑的早晨，她都是在七點(diǎn)二十之前到達(dá)教室迎接學(xué)生的到來，親自與學(xué)生一起抬早點(diǎn)，做清潔大掃除。中午，學(xué)生在學(xué)校寢室午休時，她與學(xué)生同睡在一起，總能見到她輕手輕腳的給學(xué)生蓋被子的身影。晚上六點(diǎn)以后，她把每一個學(xué)生安全的交到家長的手中最后一個離開教室。就是在這一天又一天的平凡而繁瑣的工作崗位中，她沒有因病，因事請過一天的假。朱老師對學(xué)生的愛是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠。這種愛是無私的，它要毫無保留地獻(xiàn)給所有學(xué)生;這種愛是深沉的，它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中。

朱老師在班級管理方面，實施“耐心教育”，堅持對學(xué)生“動之以情，曉之以理”。在班主任工作中，她既是嚴(yán)厲的老師，又是慈愛的母親。給學(xué)生以空間，讓他們有發(fā)揮的余地，但當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)問題時，絕不姑息，嚴(yán)肅批評，曉之以理，明確是非。學(xué)生平時犯錯誤，朱老師不是采用粗暴訓(xùn)斥，而是采用了五字措施。一“問”，問清事情的起因、真相，再教育，以免錯怪學(xué)生。二“緩”，學(xué)生的錯誤，有時令她氣憤，如若進(jìn)行暴風(fēng)驟雨式的批評，定會傷害學(xué)生的自尊，極有可能把學(xué)生推到對立面，這時采取“緩一緩”的辦法，先使師生雙方都冷靜下來，再選擇適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行教育。三“引”，學(xué)生范了錯誤，一味批評、指責(zé)，往往事倍功半，她采用耐心的啟發(fā)、引導(dǎo)，幫助學(xué)生從思想深處弄清為何犯錯，今后如何改正。四“選”，選擇適當(dāng)?shù)臅r機(jī)、地點(diǎn)，比如在融洽的氣氛中，學(xué)生情緒放松時，她再對學(xué)生進(jìn)行批評、教育。五“激”，抓住有的學(xué)生自尊心強(qiáng)的特點(diǎn)，在與學(xué)生談話時，她就采用激將法，激勵學(xué)生改正自己的錯誤。在批評教育的同時，她更多的是采用鼓勵、表揚(yáng)法。對那些具有良好思想品德和優(yōu)秀學(xué)習(xí)成績的學(xué)生，她都注意時時在班級和個別交談中進(jìn)行表揚(yáng)。對于那些稍有進(jìn)步的同學(xué)，她更是不失時機(jī)地給予鼓勵。教師切不可有“朽木不可雕”的思想，需要堅持正面教育，用循循善誘的方法，經(jīng)常作細(xì)致耐心的思想轉(zhuǎn)化工作，最大限度的調(diào)動他們的積極性。

她熱愛本職工作，積極搞好常規(guī)教學(xué)。認(rèn)真?zhèn)湔n，不打無準(zhǔn)備之仗；認(rèn)真上課，努力開啟學(xué)生的智力；精心批改，做到及時正確無誤；耐心輔導(dǎo)，特別是不厭棄差生，利用休息時間，耐心地給其補(bǔ)課。她刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極探索教育改革。由她承擔(dān)的小課題“提高小學(xué)三年級學(xué)生的數(shù)學(xué)計算正確率”已經(jīng)順利結(jié)題。在進(jìn)行了大量的教育教學(xué)研究活動后，她總結(jié)出了一套有效提高學(xué)生計算能力的方法。在學(xué)校舉行的“課內(nèi)比教學(xué)”的活動中主動承擔(dān)研究課，讓同行探討和研究。在她的數(shù)學(xué)教學(xué)課堂上，不乏生動和激情，不乏智慧和深刻，廣受學(xué)生的好評和歡迎。她在備課上課之余，廣泛涉獵專業(yè)書籍和相鄰學(xué)科的書籍，努力提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。她所帶的班級在每次測試中都能獲得優(yōu)異的成績。

無私的奉獻(xiàn)為學(xué)生鋪就了成功之路。她全身心的付出也贏得了學(xué)生的真心愛戴和真情回報。她對教育事業(yè)的滿腔熱忱，對鉆研業(yè)務(wù)的精益求精，把自己的青春年華傾注在了教育事業(yè)這座百花園中，傾注在無數(shù)學(xué)生的身上。相信她會在這條平凡的教育之路上勇攀高峰，越走越好。

年度考核事跡材料篇十

xx，男，1984年7月出生，中共黨員，20xx年7月畢業(yè)于中國人民武裝警察部隊學(xué)院，現(xiàn)任宿州市公安消防支隊?wèi)?zhàn)勤保障大隊副政治教導(dǎo)員，武警上尉警銜。

20xx年11月任戰(zhàn)勤保障大隊副政治教導(dǎo)員以來，該同志認(rèn)真履職，努力學(xué)習(xí)新崗位的理論知識，扎實開展思想政治教育和安全管理教育，確保了部隊的安全穩(wěn)定。自從“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來，通過組織授課和自學(xué)，該同志加深了對黨組織和黨員權(quán)利義務(wù)的`認(rèn)識，堅持黨性原則，克服知行不一、學(xué)用脫節(jié)的問題，努力向合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)看齊。

為了響應(yīng)上級號召，突出政治教員的身教作用，該同志以身作則，要求官兵做到的自己首先做到，條令條例要求不能做的堅決禁止。生活上，xx帶頭做到節(jié)約用水用電，愛護(hù)公物，在大隊樹立了良好的模范形象。20xx年大隊營房建設(shè)、車輛購置、器材配備等各項工作任務(wù)繁重，但對于一名大隊管理人員來講，再大的困難也要克服，圓滿完成各項任務(wù)，是最終目標(biāo)。因此，xx與大隊長密切配合，相互補(bǔ)臺不拆臺，大隊各項工作進(jìn)展順利，建筑工程有序推進(jìn)。

年度考核事跡材料篇十一

周孟然，男，1965年6月出生，于1988年7月進(jìn)入淮南礦業(yè)學(xué)院電氣工程系工作，2006年畢業(yè)于中科院安徽光學(xué)精密機(jī)械研究所獲理學(xué)博士學(xué)位。現(xiàn)任安徽理工大學(xué)電氣與信息工程學(xué)院院長，校學(xué)科帶頭人，博士生導(dǎo)師。安徽省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人。2006年、2012年分別主持國家自然科學(xué)基金面上項目2項、主持“十一五”、“十二五”國家科技支撐計劃項目子課題2項、科技部重點(diǎn)研發(fā)子課題1項、主持安徽省自然科學(xué)基金、省教育廳自然科學(xué)重點(diǎn)項目等多項。獲省部級科技進(jìn)步二等獎3項、三等獎2項；獲國家發(fā)明專利授權(quán)4項、實用新型12項；獲安徽省教學(xué)成果二等獎1項、三等獎1項；出版學(xué)術(shù)專著3部、主編“十一五”、“十二五”規(guī)劃教材3部；發(fā)表學(xué)術(shù)論文85篇，以第一作者及通訊作者發(fā)表sci論文20篇，ei論文30篇。

周孟然1988年本科畢業(yè)后進(jìn)入淮南礦業(yè)學(xué)院電氣工程系（現(xiàn)安徽理工大學(xué)電氣與信息工程學(xué)院）任教，至今從教超過30余年，三十年如一日，一直堅持奮斗在教育教學(xué)一線，具備高度的責(zé)任心，愛崗敬業(yè)、任勞任怨、勇挑重?fù)?dān)。

（1）以德施教，樹師德師風(fēng)典型。周孟然始終堅持在教學(xué)一線，積極落實立德樹人根本任務(wù)，主動實施課程思政與教學(xué)改革，先后榮獲“全國優(yōu)秀教師”、“安徽省教學(xué)名師”、“淮南市十大教書育人楷?！钡葮s譽(yù)稱號。

（2）潛心教學(xué)，匠心育桃李滿天。周孟然堅持以學(xué)生為本，關(guān)心學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展，正確引導(dǎo)學(xué)生促使健康成長。作為研究生導(dǎo)師，先后培養(yǎng)碩博生百余人，指導(dǎo)學(xué)生獲得國家獎學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)百余項，指導(dǎo)學(xué)生獲省級以上學(xué)科競賽百余項。

（3）教書育人，中華文化廣傳播。周孟然在留學(xué)生課程中講授中華傳統(tǒng)文化，指導(dǎo)的摩洛哥留學(xué)生hamranioumaima最喜歡表達(dá)中國抗擊疫情的成就，讓中華文化在留學(xué)生中廣泛傳播。

（4）篤志科研，追求卓越勇爭先。周孟然一直以自己的科研初心影響著他的學(xué)生熱愛科研并且自覺投身科研。多年來一直圍繞礦山機(jī)電系統(tǒng)監(jiān)測、煤礦安全監(jiān)測監(jiān)控方面等方面進(jìn)行研究，相關(guān)成果獲安徽省科學(xué)技術(shù)獎、中國煤炭工業(yè)科學(xué)技術(shù)獎等多項。

年度考核事跡材料篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

自從我年從事養(yǎng)護(hù)工作站的工作以來，在工作站各位領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同事的幫助和支持下，努力做到"五勤"、誠心當(dāng)好"四員"。"五勤"就是眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤，"四員"就是為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀員、信息員、宣傳員和服務(wù)員。一年來，我的業(yè)務(wù)知識、寫作能力、工作經(jīng)驗積累上都有了一個質(zhì)的飛躍，綜合工作能力得到了進(jìn)一步提高。下面，我就這一年的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志作個簡要匯報，以接受大家評議。

一、努力

學(xué)習(xí)

綜合辦工作，它要求永無止境地更新知識和提高素質(zhì)。為達(dá)到這一要求，我十分注重學(xué)習(xí)提高：一是向書本學(xué)。工作之余，我總要利用一切可利用的時間向書本學(xué)習(xí)，除了認(rèn)真閱讀《中國交通報》、《某省交通報》等報刊雜志外，我還經(jīng)常了解一些養(yǎng)護(hù)工作方面的

專業(yè)

二、勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)搞好工作。

自從到養(yǎng)護(hù)工作站工作以來，工作站的同志們給了我許多政治上的關(guān)心、工作上的幫助和

生活

珍惜

三、求真務(wù)實，開創(chuàng)工作局面。

總結(jié)一年來的工作, 我感到既充實，又欣慰。我和養(yǎng)護(hù)工作站的其他同事一起并肩戰(zhàn)斗，不僅增進(jìn)了了解，溝通了感情，建立了友誼，也獲得了許多有益的啟示，工作能力也得到了一定的提高。但在一些工作上還存在不足：一是工作主動性不夠;二是寫作能力需要進(jìn)一步提高;三是宣傳報道力度還需要加強(qiáng)，這將成為我本人今后進(jìn)一步努力的方向。我將在今后的工作中進(jìn)行及時的改進(jìn)和提高，力爭使自己做到更高、更強(qiáng)、更優(yōu)。

以上報告，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們評議，歡迎對我的工作多提寶貴意見，并借此機(jī)會，向一貫關(guān)心、支持和幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們表示誠摯的謝意。

年度考核事跡材料篇十三

黨委教師工作部/人事處小宇，女，中共黨員，師資科/博士后辦公室科長、主任，博士研究生，副教授。具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)、專家服務(wù)、人才項目、教職工公派出國（境）研修、院士工作站、名醫(yī)名師傳承工作室及博士后等相關(guān)工作。

小宇同志時刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，主動加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦，積極參加各級業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提升自身政治理論素養(yǎng)及履職能力，精準(zhǔn)把握新時代高校教師隊伍建設(shè)各種政策，爭做政治強(qiáng)、品德正、視野廣、業(yè)務(wù)精的成中醫(yī)教師。

在科室人手少、任務(wù)重、時間緊的情況下，小宇同志從不推脫、不懈怠，對待工作一絲不茍，精益求精。特別是新冠疫情期間，她及時調(diào)整思路，轉(zhuǎn)變工作方式，精心組織第四屆國際青年云論壇，首次采用線上線下同步直播的方式，組織近500名學(xué)者參會。為把國外訪學(xué)教師的服務(wù)工作做實做細(xì)做好，小宇老師考慮到時差，經(jīng)常深夜與國外訪學(xué)老師微信聯(lián)系，及時為老師們答疑解惑，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、工作等。協(xié)助撰寫或修訂《成都中醫(yī)藥大學(xué)專家學(xué)術(shù)休假制度暫行辦法》等10余項人事人才管理辦法。

小宇同志勤于思考，善于總結(jié)，不斷提升科學(xué)決策能力，立足學(xué)?！半p一流”建設(shè)實際，做好學(xué)校人才工作的堅定執(zhí)行者。在部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，2020年高質(zhì)量地完成各項任務(wù)。

高質(zhì)量組織專家服務(wù)工作。學(xué)校新增國家級人才稱號4人，其中2項人才稱號實現(xiàn)首次入選，1項人才稱號實現(xiàn)零的突破。入選省部級人才稱號38人，其中首次入選四川省杰出貢獻(xiàn)獎1人，入選四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人27人，創(chuàng)歷史新高，入選省千6人，省萬人2人等。入選廳局級人才稱號75人。全年累計組織專家項目申報40余項，服務(wù)300多人次。核對上報各類專家情況400余人次等。引進(jìn)外國專家首次入選國家級人才稱號1人、引進(jìn)外國專家入選金沙友誼獎1人。

穩(wěn)步推進(jìn)師資國際化工作。組織完成9項公派出國項目選派申報工作，合計30人申報，錄取24人，派出率再創(chuàng)新高。組織川大出國留學(xué)人員英語高級培訓(xùn)、召開2020年師資國際化培訓(xùn)等，累計服務(wù)117人次。中新國際針灸合作與高層次人才培養(yǎng)項目成功入選。組織引才引智基地備案項目成功立項。

深入落實博士后工作。中醫(yī)學(xué)博士后流動站在全國博士后工作綜合評估中評定為“優(yōu)秀”。獲得中國博士后科學(xué)基金資助19個，其中博士后引進(jìn)項目實現(xiàn)零的突破。組織辦理博士后進(jìn)（出）站、博士后項目申報等，累計服務(wù)100余人次，其中全年辦理進(jìn)站38人，創(chuàng)歷史新高，辦理出站14人。成立博士后聯(lián)誼會并組織項目申報經(jīng)驗分享會等活動。

有序開展師德師風(fēng)工作。完成師德師風(fēng)網(wǎng)站建設(shè)、暢通監(jiān)督渠道、政策宣傳。發(fā)布相關(guān)文件政策宣傳與解讀微信公眾號推文18篇，優(yōu)秀人員宣傳10篇（共10期，71人）；完成教師節(jié)教師風(fēng)采系列展播宣傳3篇。

年度考核事跡材料篇十四

教務(wù)處小杜，女，中共黨員，成都中醫(yī)藥大學(xué)教務(wù)處考務(wù)中心科長。主要從事學(xué)?？荚嚬芾砀黜椧?guī)章制度的研究與制定、課程試題庫建設(shè)、全國及西部中醫(yī)經(jīng)典知識等級考試、審核學(xué)生課程緩考及組織課程補(bǔ)（緩）考試及各類國家級等級考試等相關(guān)工作。

小杜同志工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。積極參加政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，時刻以一名中共黨員的身份要求自己，向先進(jìn)教育工作者看齊，以適應(yīng)新形勢下的教育工作要求。

小杜同志堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，認(rèn)真對待每一項工作，堅持把工作做細(xì)做實。2020年圓滿完成第10次西部中醫(yī)經(jīng)典知識等級聯(lián)考，由我校牽頭，共計13所高校共同參與，考生人數(shù)共計6189人。結(jié)合傳承精華大調(diào)研，根據(jù)前期開展的考試評價工作總結(jié)，制訂《成都中醫(yī)藥大學(xué)關(guān)于進(jìn)加強(qiáng)考試改革的實施方案》；根據(jù)《關(guān)于成都中醫(yī)藥大學(xué)對于新版題庫系統(tǒng)改進(jìn)意見40條》，不斷將各項細(xì)節(jié)進(jìn)行優(yōu)化，對接題庫系統(tǒng)，優(yōu)化題庫各項管理功能，梳理共性個性問題,開發(fā)題庫word試卷導(dǎo)入功能。

疫情期間，制定《2020年春季學(xué)期疫情期間考試工作方案》，面向教師、考生順利開展大規(guī)模網(wǎng)上操作培訓(xùn)兩次。充分利用我校現(xiàn)有題庫系統(tǒng)，先于全國研究生考試設(shè)計雙機(jī)位、45°視角拍攝，破解線上監(jiān)考難題。

2020年與學(xué)生處一起制定《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校考風(fēng)考紀(jì)的工作方案》。成立考試作弊違規(guī)行為認(rèn)定委員會，并組織“委員會”成員對期末考試進(jìn)行現(xiàn)場視頻監(jiān)控。順利完成“考試測評中心”項目試用及立項招標(biāo)工作，“考試測評中心”已在六個學(xué)院使用，反應(yīng)良好，擬定于2021年春季學(xué)期全面推行。

年度考核事跡材料篇十五

張旭龍，男，31歲，2009年畢業(yè)于長春工程學(xué)院熱能與動力工程專業(yè)，現(xiàn)為華能銅川照金電廠運(yùn)行二值環(huán)化主值班員。

作為一名合格的主值班員，張旭龍同志深感自己肩上責(zé)任重大：運(yùn)行二值環(huán)化專業(yè)共11人，負(fù)責(zé)脫硫、除灰、化學(xué)、電氣以及供熱水處理等專業(yè)大量設(shè)備運(yùn)行維護(hù)工作，大大小小的操作都需要主值班員一一安排。他需要提前深入了解系統(tǒng)整體運(yùn)行情況，再根據(jù)專業(yè)各值班員的具體情況，最后將各專業(yè)工作仔細(xì)分工、安排妥當(dāng)，讓每個值班員都知道"做什么、怎么做、注意哪些安全事項".另外，在繁雜的工作中仍然發(fā)揮出"傳、幫、帶"的積極作用，為專業(yè)的不斷發(fā)展培訓(xùn)一大批新學(xué)員。張旭龍同志一直勤勤懇懇、任勞任怨、嚴(yán)謹(jǐn)求實，優(yōu)質(zhì)高效地完成各項工作任務(wù)；并以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績，贏得了部門領(lǐng)導(dǎo)及同事的普遍好評。

自入廠從事環(huán)化工作以來，張旭龍同志努力克服專業(yè)不對口的問題，始終堅持立足本職，腳踏實地，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究各種規(guī)章制度和安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，跟隨前輩師傅深入生產(chǎn)現(xiàn)場，對照系統(tǒng)圖就地查找缺陷，排除安全隱患，不到一年時間便完成脫硫、除灰、化學(xué)及電氣專業(yè)的學(xué)習(xí)，多次在部門培訓(xùn)考試中取得優(yōu)異成績，具備環(huán)化副值班員的崗位技能，達(dá)到提前轉(zhuǎn)正的要求并獨(dú)立上崗，最終于2014年順利通過了環(huán)化主值班員的選拔。在工作中嚴(yán)格執(zhí)行"兩票三制",按照運(yùn)行規(guī)程、安全規(guī)程推進(jìn)各項工作，該同志先后經(jīng)歷了煙氣旁路擋板封堵、"引增合一"、脫硫系統(tǒng)增容、電除塵增容和超低排放等多項重大技術(shù)改造工程，經(jīng)常在機(jī)組檢修期間主動放棄休假，積極響應(yīng)黨員義務(wù)加班的號召，協(xié)助專工完成設(shè)備各項異動分析及調(diào)試工作。在這些艱難的過程中，他始終能夠保持飽滿的學(xué)習(xí)熱情，不斷更新充實自己的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，適應(yīng)各種新的工作環(huán)境，努力解決出現(xiàn)的各種新問題，保證各項新設(shè)備的安全穩(wěn)定運(yùn)行，未發(fā)生任何重大設(shè)備及人員傷害事故。

在廠部進(jìn)行的機(jī)組供熱改造工作中，積極配合專業(yè)專工，繪制系統(tǒng)圖，編寫操作規(guī)程，休息期間來廠配合供熱設(shè)備調(diào)試，為按期保質(zhì)保量的完成供熱工作奉獻(xiàn)了自己的力量。

自入廠以來嚴(yán)格遵守廠部及部門的各項規(guī)章制度。在這五年的工作中能認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，在每次的專業(yè)考試中都能取到優(yōu)秀的成績。今年以來，結(jié)合"兩學(xué)一做"學(xué)習(xí)教育的開展，定期組織員工開展集中學(xué)習(xí)，還通過知識競賽，抄黨章，撰寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會等形式，充分調(diào)動員工尤其是黨員員工的學(xué)習(xí)性及自覺性，提高了員工隊伍的整體素質(zhì)，有效提高了運(yùn)行二值的各項工作水平和工作效率。

作為電廠生產(chǎn)一線普通工人，張旭龍同志始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，用實際行動立足于本崗，做到敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)，用心干好每一件事，在平凡的崗位上默默耕耘著，為電廠各類環(huán)保指標(biāo)始終保持前列貢獻(xiàn)著自己的力量。他沒有豪言壯語，但有一顆執(zhí)著的心，并以身作則鼓舞著身邊的每一個人。

作為黨小組組長，張旭龍能夠"想員工之所想，急員工之所急",真正為員工辦實事、辦好事，組織送溫暖活動，關(guān)心員工身體健康。員工家中的紅白喜事、生病等，他都會積極主動去探望、慰問，使同事們切實感受到了大家庭的溫暖。成功策劃和組織開展了值內(nèi)員工春游活動；積極配合廠工會組織舉辦乒乓球、籃球及拔河比賽，動員值內(nèi)員工踴躍報名參加；多次積極幫扶留守兒童，為他們送去溫暖；在清明期間，策劃組織工會員工學(xué)習(xí)郭秀明精神，瞻仰革命烈士陵園。近期，在廠工會組織的"弘揚(yáng)長征精神、譜寫銅電新篇"騎行活動中，積極協(xié)助參與活動組織。通過一系列活動的舉辦和開展，不僅豐富了員工的業(yè)余生活，增強(qiáng)了員工們的工作積極性，還使同事們在閑暇之余通過相互溝通、相互了解，增進(jìn)了彼此間的感情，起到了凝心聚力的作用，有益于推動工會工作及電廠的全面發(fā)展。

運(yùn)行部輔網(wǎng)專業(yè)育齡婦女多，近年來，國家修訂計劃生育政策，放開二胎生育。多數(shù)女工均出現(xiàn)懷孕情況，輔網(wǎng)運(yùn)行人員緊缺，尤其是主副值崗位人員休假困難，當(dāng)出現(xiàn)員工病、事假時更是難以為繼。張旭龍同志一方面主動加班，替換有事的同志休息，另一方面積極帶動班組學(xué)員開展人員培訓(xùn)和儲備工作。2016年，將4名新學(xué)員培養(yǎng)到環(huán)化輔助值班員崗位，為部門人資儲備提供了堅實的基礎(chǔ)。連續(xù)好幾個月，運(yùn)行二值環(huán)化值班員基本由女同志值班，張旭龍同志發(fā)揮主值作用，主動帶頭，精心組織班組工作，安全高效的完成了部門交代的各項生產(chǎn)任務(wù)。

一分耕耘一分收獲，這些年在同事的幫助和領(lǐng)導(dǎo)支持下，踏實工作，默默奉獻(xiàn)，爭創(chuàng)一流，也取得不錯的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和肯定。在今后的工作中，我會更加努力，爭取做得更好。

年度考核事跡材料篇十六

寇少強(qiáng)，男，32歲，漢族，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，2006年7月參加工作，現(xiàn)任華能銅川照金電廠設(shè)備部安培專工。曾榮獲2013年度華能銅川照金電廠"四優(yōu)共產(chǎn)黨員",2014年度華能銅川照金電廠"工會積極分子",2014年度華能銅川照金電廠"優(yōu)秀團(tuán)干部",2015年度華能銅川照金電廠"優(yōu)秀通訊員".

工作中，他處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以高度的責(zé)任感、使命感和工作熱情，把大量復(fù)雜的工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化。因為踏實、肯干、好學(xué)、拼搏，他已從工作之初的一名見習(xí)檢修工，成長為熱控專業(yè)的'技術(shù)能手，再到負(fù)責(zé)部門的安全管理和培訓(xùn)管理工作，個人的政治素養(yǎng)、安全意識和技能水平不斷提高，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致贊許。在"兩學(xué)一做"活動中，立足本職崗位工作，從部門的安全基礎(chǔ)管理、工作票管理、外包隊伍管理、員工培訓(xùn)管理等方面查找工作中的不足和薄弱點(diǎn)，創(chuàng)新工作方式和方法，使部門的整體安全管理水平和員工培訓(xùn)工作邁上一個新的臺階。

作為部門的安全員，在安全管理工作中始終堅持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向相統(tǒng)一，狠抓安全責(zé)任制落實，規(guī)范外包單位管理，加強(qiáng)作業(yè)過程管控，著力增強(qiáng)各級人員的紅線意識、責(zé)任意識和憂患意識。組織部門員工認(rèn)真貫徹落實集團(tuán)公司、陜西公司及我廠2016年度第一次安委會及安全生產(chǎn)工作會議精神，確保責(zé)任層層分解和壓力層層傳導(dǎo)，強(qiáng)化外包隊伍管理，加強(qiáng)作業(yè)過程管控，著力工作票管理和檢查，夯實班組基礎(chǔ)管理，提高執(zhí)行力度，消除安全生產(chǎn)短板，提高部門的安全生產(chǎn)管理水平。

在外包隊伍的管理上，對于常駐外包隊伍，嚴(yán)格落實廠部2016年度外包隊伍安全管理會議精神，夯實外包隊伍安全基礎(chǔ)管理，完善設(shè)備管理臺賬，以"應(yīng)知應(yīng)會"作為安全教育的基礎(chǔ)，以"站隊交底"作為過程管控的基石，以"旁站監(jiān)護(hù)"作為安全管理的手段，使外包隊伍管理趨于規(guī)范化、精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化，有效降低現(xiàn)場作業(yè)風(fēng)險。對于臨時外包隊伍，在機(jī)組計劃性檢修中，強(qiáng)化現(xiàn)場外包人員的反違章檢查，重點(diǎn)對高空作業(yè)、動火作業(yè)、起吊作業(yè)、有限空間作業(yè)及交叉作業(yè)開展安全專項檢查，第一時間全部門通報，并落實相應(yīng)責(zé)任，做到一人出問題，全體受教育，確保安全警鐘長鳴。2016年的兩次機(jī)組計劃性檢修中，正是由于對作業(yè)現(xiàn)場尤其是外包隊伍的安全風(fēng)險把控到位，未出現(xiàn)人員及設(shè)備事故，外包隊伍管理得到加強(qiáng)和提升。

2016年，在部門的培訓(xùn)工作中，引導(dǎo)員工牢固樹立"培訓(xùn)不到位是重大安全隱患"的憂患意識，扎扎實實開展常規(guī)培訓(xùn)，開動腦筋打造特色培訓(xùn)，強(qiáng)力推進(jìn)新進(jìn)學(xué)員基礎(chǔ)培訓(xùn)，加強(qiáng)部門間的協(xié)作培訓(xùn)，加大請進(jìn)來和走出去培訓(xùn)。

新員工培訓(xùn)有聲有色。高標(biāo)準(zhǔn)完成2016年新學(xué)員輪訓(xùn)任務(wù)，通過短期輪訓(xùn)，新學(xué)員對專業(yè)基礎(chǔ)知識有了較好掌握，對現(xiàn)場設(shè)備有了感性認(rèn)知，對安全理念進(jìn)一步增強(qiáng)。舉行新員工師徒合同簽訂儀式。通過現(xiàn)場簽訂師徒合同這一形式，強(qiáng)化師徒概念，增強(qiáng)師徒意識，明晰師傅責(zé)任和徒弟義務(wù)。開展新員工鉗工培訓(xùn)和秦嶺#7機(jī)組檢修現(xiàn)場跟班培訓(xùn)，到陜檢公司銅川項目部跟班組實操培訓(xùn)，著力夯實新員工的基礎(chǔ)培訓(xùn)。加強(qiáng)新員工培訓(xùn)效果的定期檢查和摸底，激發(fā)學(xué)習(xí)的主動性。

加大跨部門和請進(jìn)來、走出去培訓(xùn)。發(fā)揮運(yùn)行人員對系統(tǒng)流程的掌握優(yōu)勢，多次邀請運(yùn)行主值以上人員為新進(jìn)員工有重點(diǎn)的講解系統(tǒng)圖。從檢修人員崗位實際需求出發(fā)，聘請外部專業(yè)技術(shù)人員對我廠開展檢修工藝基礎(chǔ)知識、水泵檢修等專題培訓(xùn)，豐富檢修人員的專業(yè)知識，有效提高人員的檢修技能和工藝水平。

開展常駐外包人員技能測評。2016年，組織陜檢公司項目部班長及以下人員共計192人開展安全及技能測評考試，通過考試，促進(jìn)外包隊伍尤其是常駐維保人員加強(qiáng)自主培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高安全技能和專業(yè)技能，保證我廠設(shè)備維護(hù)水平得到改善提升。

作為設(shè)備分工會的委員，根據(jù)廠黨委的統(tǒng)一安排，組織開展員工過生日送祝福慰問活動。為了安全、優(yōu)質(zhì)、高效的完成#1機(jī)組c修任務(wù)，發(fā)揮黨員干部的先鋒帶頭作用，展示青年員工不畏艱難敢于拼搏的精神風(fēng)貌，充分調(diào)動設(shè)備部及項目部各級人員參與#1機(jī)組c修的積極性，在部門內(nèi)部掀起比學(xué)趕幫超的工作氛圍，組織開展以"促提質(zhì)增效做安全標(biāo)兵保檢修質(zhì)量展黨員風(fēng)采"為主題的勞動技能競賽評優(yōu)活動。結(jié)合"兩學(xué)一做"活動的開展，為了確保部門廣大黨員干部和全體員工全面了解掌握黨章內(nèi)容，組織舉辦"仿宋體硬筆書寫比賽活動".通過一系列活動的開展，提高職工的戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)部門的凝聚力和向心力。

年度考核事跡材料篇十七

賀紅蓮，人如其名。她就像一朵怒放的蓮花，給校園平添了幾分秀色。她用博大的愛心和對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，譜寫了一曲當(dāng)代教師的贊歌。

慈母情懷演繹深厚師生情。

“愛自我的孩子是人，愛別人的孩子是神?！辟R紅蓮說，我雖然不是神，但我要把愛學(xué)生當(dāng)做教師生涯的起點(diǎn)，把關(guān)心學(xué)生作為日常工作和生活的必修課。

炎炎夏日，賀紅蓮拿來自家的電風(fēng)扇，給在教室里學(xué)習(xí)的學(xué)生帶來涼風(fēng)；她在自我家里熬好綠豆湯，端到教室，給學(xué)生們送去清涼?？岷畤?yán)冬，她做好午飯，請來家遠(yuǎn)的學(xué)生，讓他們吃上熱騰騰的飯菜；她打好豆?jié){送到班里，讓孩子們喝上一小碗，暖和暖和受凍的身子。秋冬交替時節(jié)，天干物燥，她每一天燒好開水，送到學(xué)生們手中，為的是讓他們?nèi)セ鹣麩幔】禑o恙。

老師們記得，近幾年來。每逢周二的中午，賀老師家的電腦都會準(zhǔn)時打開，連上網(wǎng)線，插上攝像頭。一個男孩坐在電腦前，笑逐顏開。他對著屏幕說著什么，并不時發(fā)出純真的笑聲。對賀老師來說，這個叫王亞飛的學(xué)生能這樣談笑風(fēng)生，那真是莫大的安慰！要明白，這個學(xué)生因父母常年在外打工，以前性格孤僻，沉默寡言，對學(xué)習(xí)興趣不大。而今，賀老師讓他每周與父母透過網(wǎng)絡(luò)見面的努力最后有了結(jié)果：王亞飛愛說了，愛笑了，愛學(xué)習(xí)了。這怎能不讓賀老師倍感欣慰！

一位叫心靜的女生記得，她患重度便干癥需要悉心照料時，賀老師像慈母一樣，不僅僅讓她住在老師家里，每餐調(diào)理飲食，而且不嫌臟累，每晚都用克塞露給她灌腸。多少次，看著被自我弄臟的被褥面露尷尬時，賀老師總是摸著她的頭，說：“傻孩子，沒事的，洗洗就好了?！本瓦@樣，直到病好，賀老師才放心讓該生回家去住。

學(xué)生賀玉成的家長記得，在賀玉成遭遇車禍而昏迷的一個多月里，賀老師先后十幾次到醫(yī)院和距學(xué)校七里之遙的家里看望。多少次，賀老師坐在床頭輕聲呼喚；多少次，賀老師和昏迷的孩子傾心相談。為解家里的燃眉之急，賀老師還帶頭捐款，并發(fā)動全班學(xué)生捐資近千元。當(dāng)賀玉成在眾人的期盼中醒來卻嚴(yán)重失憶后，賀老師又買來故事書、音樂光盤等，指導(dǎo)家長透過講故事、播放音樂，以喚醒孩子的記憶。

不是親人勝似親人，不是母親勝似母親。賀紅蓮把無限的愛與關(guān)心送給了她的學(xué)生。她像一枚紅燭，給學(xué)生的心靈帶來了溫暖和光明；她如一朵紅蓮，把美麗和馨香獻(xiàn)給了周圍的人；她似一場甘露，滋潤著校園里的一顆顆幼苗！

鋼鐵意志鑄就校園不倒神話。

對于一個熱愛教育、熱愛教學(xué)、熱愛學(xué)生的老師來說，讓她離開教室、離開學(xué)生，無疑是一種痛苦的折磨。

2021年9月，賀紅蓮不慎摔倒造成膝關(guān)節(jié)髕骨骨折，作為八年級（2）班的班主任，她實在不忍心丟下班里的57個孩子。

躺床治療的一個多月里，賀老師每一天都在關(guān)注著班里的學(xué)生。她把班干部會議放在家里召開，及時了解學(xué)生動態(tài)，精心布置班級工作，每周兩次，雷打不動。她還把成績暫時落后的學(xué)生請到家中，給他們談心、補(bǔ)課、輔導(dǎo)作業(yè)。

那段時光里，賀老師家的窗口成了瞭望臺，窗臺下的沙發(fā)成了她的工作臺。課后，不少學(xué)生習(xí)慣性地跑到賀老師家的窗口，看望的，問候的，請假的，借錢的，借針線包的，不一而足。而這時候，也是賀老師一天最為快樂的時候。對她來說，每一天能看到孩子們，乃是她最大的幸福！

為了這種幸福，賀老師不知忍受了多少疼痛的折磨，不知暗自留下了多少淚水。有一次，因為電腦椅滑動，賀老師支撐不住摔倒在地板上，她無法站起，無法挪動，只能躺在地板上默默垂淚，直到丈夫回來，才把她抱到沙發(fā)上。應(yīng)對丈夫心疼的埋怨，賀老師只是歉意地笑笑。說實在的，對丈夫，她充滿歉疚。自我臥病在床，什么都不能做，丈夫既要到鄰村的楊莊小學(xué)上課，下班后還要照顧孩子，照顧她，已經(jīng)夠累的了。她也想安靜地躺著，靜靜地休養(yǎng)；她也想少給丈夫“添亂”?。∪欢?，讓她離開窗口，離開“陣地”，無疑是要掏空她的心！一天看不得自我的學(xué)生，賀老師的心里都空落落的。她離不開學(xué)生?。?/p>

在家休養(yǎng)了一個多月，賀老師實在呆不下住了。她不顧醫(yī)生“保護(hù)不好會落下后遺癥”的告誡，不顧自我即使拄著雙拐也依然走動艱難的右腿，毅然走上了二樓的教室，站在了班級的`講臺上。

為鍛煉自我，也為了激勵學(xué)生，賀老師拒絕了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把她的班級調(diào)到一樓的想法，也拒絕了好心同事替她上晚自習(xí)的推薦，硬是用堅韌的精神和鋼鐵般的意志，在校園，在講臺，在通向教室和宿舍的一級級臺階上，留下了不倒的雕像。這雕像，深深地刻在全校師生心中，更深深感動了賀老師班里的學(xué)生們。

人們常說，身教重于言教。賀老師正是用自我的言行，潛移默化地教育、影響著學(xué)生。學(xué)生們說，有這樣的老師做榜樣，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)，不奮發(fā)上進(jìn)呢！

恪盡職守奏響一路凱歌。

從1994年師范畢業(yè)回鄉(xiāng)任教至今，賀紅蓮在李莊鄉(xiāng)初級中學(xué)已默默耕耘18個春秋。她一向做著學(xué)校最基礎(chǔ)的工作——教書。無論是剛畢業(yè)時教歷史，還是之后教語文，擔(dān)任班主任，賀老師都把自我任教的學(xué)科視為最重要的科目，把自我所做的工作當(dāng)做最重要的事情來做。恪盡職守，殫精竭慮，教書育人，無怨無悔。

賀老師有兩個習(xí)慣給學(xué)生留下了深刻印象。一是經(jīng)常自我掏錢買書給學(xué)生看，二是常在班里講新聞時政。她說，閱讀受益終生，作為班主任，就應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生愛讀書，養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣。還應(yīng)讓學(xué)生胸懷天下，樹立遠(yuǎn)大的理想。因此，她利用一切能夠利用的時光給學(xué)生讀新聞，講新聞，讓學(xué)生了解國家、國際形勢，，從思想上、從內(nèi)心深處喚醒愛國意識，產(chǎn)生為祖國振興而學(xué)習(xí)的動力。

每一天清晨，她堅持五點(diǎn)半起床，早早來到學(xué)校。晚上九點(diǎn)半，查完學(xué)生宿舍她才回家。每周13節(jié)課，組織兩次群眾備課，還要帶領(lǐng)組內(nèi)老師進(jìn)行課改試驗，進(jìn)行教育理論研究，撰寫教育科研論文等，這就是賀老師日常所做的工作。

在常人看來，這樣干太辛苦啦，賀老師卻說，像自我一樣辛勤付出的老師有許許多多，自我做的還很不夠。賀老師認(rèn)為只要能每一天呆在學(xué)校，每一天能看到自我的學(xué)生，看著學(xué)生一天天成長、成熟，再大的付出也是值得的。

春耕秋收，潤物無聲。賀老師辛勤耕耘，收獲的自然是一串串碩果：她教的班級年年被評為全校先進(jìn)班群眾，她先后獲得全縣優(yōu)秀班主任、優(yōu)質(zhì)課教師，師德標(biāo)兵、禮貌教師稱號，還有全市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員，全省優(yōu)質(zhì)課教師、全省優(yōu)秀輔導(dǎo)教師等一頂頂桂冠。

賀紅蓮老師，猶如一支夏日荷塘里亭亭玉立的紅蓮，以自我的美麗浸染著學(xué)生，以自我的汗水澆灌著學(xué)生，以自我的付出成就著學(xué)生！

年度考核事跡材料篇十八

xxx于20xx年x月參加工作，20xx年在我院主要從事招生專干工作。一年來，他在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷、幫助下，以"服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實工作"為準(zhǔn)則，不斷提高思想水平，積極改進(jìn)工作作風(fēng)，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，充分發(fā)揮了崗位職能，具有較高的思想道德水平和綜合能力。該同志自20xx年以來在工作崗位上始終如一，嚴(yán)謹(jǐn)求實、勤奮刻苦、兢兢業(yè)業(yè)，較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，自己以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評，多次獲得學(xué)院先進(jìn)個人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、青年崗位能手等榮譽(yù)稱號。下面對該同志這一年的主要事跡作一簡要介紹：

一年來，該同志始終嚴(yán)格要求自己，把耐得平淡、努力工作作為自己的準(zhǔn)則，把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、求實、腳踏實地埋頭苦干上，做到了干一行、愛一行、鉆一行，具有較強(qiáng)的責(zé)任感、服務(wù)意識和協(xié)調(diào)能力。20xx年底，他勇挑重?fù)?dān)，成為招生專干當(dāng)中的一員，在工作中，他始終保持了端正的工作態(tài)度，嚴(yán)守工作紀(jì)律，樹立了不驕不躁、扎實肯干的工作作風(fēng)，不斷增強(qiáng)工作的主動性和積極性，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進(jìn)工作，虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見建議，一切以學(xué)生為重，時刻保持了良好的招生工作人員形象，20xx年全年招生38人，優(yōu)秀的完成了全年招生指標(biāo)。

該同志不怕苦、不怕累，領(lǐng)導(dǎo)要求開拓新的招生基地，他也是勇于承擔(dān)，從不計較個人得失，有時在外地一待就是一個月。為了搞好招生工作，該同志堅持每月定期跟學(xué)生了解學(xué)校情況，跟家長討論學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，跟班主任詢問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，掌握了學(xué)生第一手資料，就算學(xué)生退學(xué)，依然定期與其家長聯(lián)系，掌握學(xué)生動向，讓家長與學(xué)生對學(xué)院保持了良好印象，為以后的招生工作順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。

該同志始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，刻苦專研招生業(yè)務(wù)知識，在努力提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。一方面，注重招生政策的學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。另一方面，加強(qiáng)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，努力提高綜合能力。20xx年該同志在招生工作之余通過努力的學(xué)習(xí)考得了教師資格證、并在同年考上西北農(nóng)林科技大學(xué)會計學(xué)專業(yè)的在職研究生，20xx年底又通過助理會計師的社會考試，并且該同志積極參與黨組織、團(tuán)組織、院工會的各項活動，堅決服從組織安排，具有較強(qiáng)的為人民、為社會服務(wù)的意識和較高的政治素養(yǎng)。

綜合以上幾點(diǎn)，該同志始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求做好各項工作。在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，該同志將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，繼續(xù)加倍努力，為學(xué)院發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

年度考核事跡材料篇十九

審計處向小柳，女，中共黨員，成都中醫(yī)藥大學(xué)審計處審計科科員，助理工程師。主要工作是對學(xué)校建設(shè)項目工程過程中經(jīng)濟(jì)活動的真實性、合法性和效益性進(jìn)行審計，規(guī)范工程管理行為，防范工程建設(shè)風(fēng)險，提高建設(shè)資金使用效益。

作為一名共產(chǎn)黨員，向小柳同志時刻提醒自己要警鐘長鳴，不斷提高對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭重要性的認(rèn)識，堅決抵制各種誘惑，堅守理想信念。積極參與政治理論、法律法規(guī)學(xué)習(xí)，筑牢自律防線，堅守審計原則，恪守法律底線。

向小柳同志認(rèn)真對待每一個審計項目、每一個審計環(huán)節(jié)、每一個審計程序，她用工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴書寫著一名成中醫(yī)審計人的忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)。

作為學(xué)校內(nèi)審人員，向小柳同志嚴(yán)格貫徹落實上級要求和相關(guān)文件精神，針對學(xué)校發(fā)展需要，圍繞部門主要目標(biāo)任務(wù)，以公共資金、國有資產(chǎn)、國有資源的管理為基礎(chǔ)，以權(quán)力使用和責(zé)任履行情況為主線，維護(hù)學(xué)校經(jīng)濟(jì)利益。

2020年向小柳同志完成實驗教學(xué)中心全過程跟蹤審計，共審減677萬元，最終審定金額未超過合同最高限價，共節(jié)約建設(shè)資金304萬元。針對該項目參與提出15條管理建議，建設(shè)部門共采納15條；對使用暫列金增加a樓精裝修提出完善流程意見，并測算裝修造價，嚴(yán)控造價資金；完成所有材料詢價工作，認(rèn)質(zhì)核價結(jié)果較施工單位報送金額減少約200萬；嚴(yán)格執(zhí)行合同材料下浮計算方式，堅持對所有材料價同比例下浮，最終控制造價審減約280萬元。

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