感悟常常是在面對(duì)挫折和困難時(shí)才能真正產(chǎn)生的，它可以讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。生活中的各個(gè)方面都可以給我們帶來感悟，我們應(yīng)該保持敏感的心靈去發(fā)現(xiàn)和領(lǐng)悟。以下是一些關(guān)于成長(zhǎng)和成就的感悟，希望能夠激勵(lì)你追求自己的夢(mèng)想。
中學(xué)愛的感悟篇一
著名教育學(xué)家巴特爾說過：“教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒，教師的愛是融融春風(fēng)，即使是冰凍了的情感也會(huì)消融?！笨梢姁鄣牧α渴嵌嗝床┐笈c精深。這就是我今天在這里要講述的教育故事的主題：愛是教育的起點(diǎn)，用愛去溫暖學(xué)生因父母遠(yuǎn)離而冰凍的情感，用愛去糾正學(xué)生自尊倔強(qiáng)而不自知的缺點(diǎn)。
2016年九月我來到巍巍銜山腳下的馬坡學(xué)校，成了一個(gè)有著16張?zhí)煺鏌o邪的笑臉，16雙奮斗的雙手的四年級(jí)班主任。時(shí)間如白駒過膝，轉(zhuǎn)眼間在這互相關(guān)懷，充滿愛的大家庭里我已度過了整整425個(gè)日子。
在與這16個(gè)精靈日漸相處的425個(gè)時(shí)日里，班長(zhǎng)王焱引起了我的注意，她那一抬頭一回首之間，炯炯有神的眸子里顯現(xiàn)了無比的天資聰明。無論是課堂發(fā)言，課內(nèi)外活動(dòng)，寫作、繪畫、文藝匯演，各方面她都是一個(gè)表現(xiàn)突出的孩子。一個(gè)11歲的孩子，當(dāng)我偶爾外出培訓(xùn)，班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律等一切事務(wù)她會(huì)幫我處理妥當(dāng)，叫我如此放心。然而當(dāng)我漸漸發(fā)現(xiàn)她在骨子里是一個(gè)倔強(qiáng)，自尊心特別強(qiáng)烈的女孩時(shí)，我束手無策，無數(shù)次想找她談話，竟未能了。為什么這樣說呢?我是班主任，其他學(xué)科老師向我反應(yīng)，我的語文課也是如此，課堂上，提問一個(gè)問題或者引導(dǎo)一個(gè)問題，她總是第一個(gè)給你回應(yīng)，第一個(gè)舉手，如若我沒有第一個(gè)提問她，她會(huì)立馬表現(xiàn)的不高興，或者因?yàn)槟骋粋€(gè)問題，被提問的其他同學(xué)回答不上來，她便表現(xiàn)的很不屑。最后一個(gè)問題連續(xù)提問兩三名同學(xué)都回答不正確時(shí)，她會(huì)很著急，不顧老師有沒有點(diǎn)她的名而直接站起來將問題完整的回答出來，從而推進(jìn)了整個(gè)課堂的進(jìn)程。沒有被第一個(gè)提問，嚴(yán)重的時(shí)候她還會(huì)這樣：整節(jié)課低頭不語，不管老師提問怎樣的問題她都不舉手，整節(jié)課的心思都不在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，好幾次都偷偷的哭。這叫我覺得尷尬，我總不能在課堂上因?yàn)樗偰軐栴}回答正確永遠(yuǎn)第一個(gè)提問她而不去提問別的同學(xué)，從而打擊他們學(xué)習(xí)的積極性。這叫我覺得無措，我甚至害怕以她的懂事與自知，她會(huì)如同一個(gè)大人一樣看穿我。所以我害怕叫她談話，直接指出她的缺點(diǎn)而傷了她的自尊，帶給她什么心理負(fù)擔(dān)，從此在學(xué)習(xí)上不上進(jìn)，甚至影響她的一生。談話一直沒有找到合適的機(jī)會(huì)，我想在平日里對(duì)她的暗示，她會(huì)漸漸改正。不料，我收到了王焱父親的微信求助消息，要我?guī)兔駝裢蹯团c他們聯(lián)系。王焱父母在國(guó)外，說是去了非洲的阿爾及利亞，父親告訴我，每次與王焱通話都會(huì)在與她的爭(zhēng)執(zhí)中結(jié)束，嚴(yán)重的是王焱變得不接父親電話卻在一旁哭泣。直到這次期中考試后的家長(zhǎng)會(huì)上，王焱的小叔語重心長(zhǎng)的告訴我，王焱越來越不聽爺爺奶奶的話，獨(dú)自去離家較遠(yuǎn)的窯溝村同學(xué)家玩，回家時(shí)天都黑了，爺爺奶奶甚是擔(dān)心。頓時(shí)，我耳畔傳來一句催促的話語：對(duì)于王焱的談話，迫在眉睫。于是在家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束之后，鼓足勇氣將王焱叫來面談，當(dāng)我將平日里看穿她在課堂的一切表現(xiàn)傾訴于她時(shí)，當(dāng)我把父親的信息拿給她看時(shí)，當(dāng)我把小叔的心聲說給她聽時(shí)，王焱在我一旁只一個(gè)動(dòng)作：點(diǎn)頭，不斷地點(diǎn)頭。只一句答應(yīng)：嗯……只一種情緒的宣泄：哭……哭的泣不成聲。我以為我將這一切與她坦誠(chéng)交流時(shí)時(shí)，她給我的仍然是課堂上的那一時(shí)尷尬，談話為此而中斷。家長(zhǎng)會(huì)后，我將談話之事告知王焱父親，覺得心里的那塊大石頭終于落地了。過了兩天，父親聯(lián)系我說，王焱主動(dòng)給他們打了電話，無論他們?cè)陔娫捓镌趺匆?，她都答?yīng)，從她的笑聲里父親覺得自打他們?nèi)チ藝?guó)外這孩子從來沒這樣過。之后的課堂上，我見她舉手沒被第一個(gè)提問時(shí)，先是不好意思的微笑，再是耐心的等待，與別的同學(xué)一樣不斷等待老師的提問，將欣賞的目光投向先她一步回答問題的同學(xué)，課堂上一如既往的表現(xiàn)積極。
此后，我深思，作為教師，作為班主任教師的千千萬萬個(gè)我們，教育是一段漫長(zhǎng)的旅途，愛是旅途中為那一個(gè)個(gè)迷茫著、倔強(qiáng)著而又自尊著的精靈指引方向的明燈，愛是教育的起點(diǎn)!
幼苗是參天大樹的起點(diǎn)，小溪是遼闊大海的起點(diǎn)，磚瓦是高樓大廈的起點(diǎn)，愛是人類教育的起點(diǎn)，讓我們銘記堅(jiān)持這一真理吧!讓愛成為一個(gè)無聲的諾言!讓我們一起努力過一種幸福完整的教育生活!
中學(xué)愛的感悟篇二
“回房間寫作業(yè)去！都幾點(diǎn)了！還看電視！”“馬上，我在看一……”“看什么看！”“啪”的一聲，電視機(jī)就這么滅了，同時(shí)，我也被媽媽無情的“押”回房間。
翻開作業(yè)本，我寫，我寫，我寫寫寫！寫完了，半個(gè)小時(shí)的事，著啥急啊！我都不擔(dān)心，你擔(dān)心什么！一點(diǎn)自由都不給我！我這只籠中之鳥什么時(shí)候才能掙脫束縛，飛向藍(lán)天啊！唉……認(rèn)命吧！誰讓我攤上這樣的媽呢！我獨(dú)自嘆息著。
作業(yè)寫完了，電視也不讓看，干點(diǎn)什么呢？復(fù)習(xí)？沒心情！預(yù)習(xí)？沒興趣！要不然……寫日記？對(duì)！寫日記！正好把我現(xiàn)在的心情都寫進(jìn)去，也算是一種發(fā)泄！拿出日記本，從前往后翻，忽然，手停下了，一行字映入我的眼簾：“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您！”天?。∥以趺磿?huì)說這么肉麻的話！況且，她都不愛我，我還愛她！不行，我得好好看看！我從頭到尾讀了這篇日記，看完后，心里不知不覺有了點(diǎn)異樣。
我來了興趣，把我總小到大的日記都看了一遍，邊看邊笑，笑？我笑什么呢？是啊，小時(shí)候的日記是很小兒科，比如，今天下雨了，媽媽給我送傘，昨天生病了，媽媽背我上醫(yī)院，前天考試打了一百分，媽媽給我煮荷包蛋……都是一些小的不能再小事，但也都是事實(shí)??！媽媽不讓我看電視是為了讓我好好學(xué)習(xí)，將來才不會(huì)像他們那么辛苦；媽媽平時(shí)嘮嘮叨叨是為了讓我更好的成長(zhǎng)……媽媽是愛我的！我也愛媽媽呀！
世界上有哪個(gè)母親不愛自己的兒女呢！然而，又有幾個(gè)兒女能真正理解這愛呢！
中學(xué)愛的感悟篇三
如果讓你把愛、健康、尊嚴(yán)、生命、學(xué)識(shí)和財(cái)富按照它們?cè)谀阈闹械奈恢靡来螐拇蟮叫〉捻樞蚺帕校銜?huì)怎么做呢？你會(huì)選哪一個(gè)為第一位呢？如果問我，我會(huì)毫不猶豫地說：“愛”！
如果你問為什么，我會(huì)回答：因?yàn)槟闳粽J(rèn)為尊嚴(yán)是最重要的，那么試問：“如果沒有愛，尊嚴(yán)往往會(huì)變成什么呢？”是懼怕！
如果你認(rèn)為生命是最重要的，那么我問你：“一個(gè)人活了幾百萬次，可他的生命里沒有愛，那么這樣的人不是極為冷無情的嗎？”而只活一次的人，如果他的生命里充滿了愛，那么他的人生將會(huì)是多么絢麗多彩?。?/p>
所以我說，無論什么時(shí)候，愛永遠(yuǎn)是最為重要的！
中學(xué)愛的感悟篇四
我最愛看的書是《愛的教育》。這本書我已經(jīng)看過三遍了，但我還想多看幾次，越看越有滋味，越看越受教育。
《愛的教育》這本書中的主人公是三年級(jí)的一個(gè)意大利小孩—安利柯。這本書用日記的形式記錄了安利柯所見所聞的感人故事。
書中倡導(dǎo)的是要教育兒童有愛心。例如《囚犯》這個(gè)故事講的就是師生的感情。故事中講到，有位老師到監(jiān)獄的禮堂給囚犯上課，78號(hào)囚犯是個(gè)年輕人，學(xué)習(xí)比誰都認(rèn)真，課后不久老師就走了。六年后，老師又遇到了這位囚犯學(xué)生，令老師覺得意外的是，這位學(xué)生把一個(gè)刻著“78號(hào)奉贈(zèng)先生，當(dāng)作六年紀(jì)念”的墨水瓶。雖然只是短短的一堂課，但囚犯學(xué)生銘記在心，不忘回報(bào)。
我印象最深刻的是《爸爸看護(hù)著》這個(gè)故事。故事講的是一個(gè)鄉(xiāng)下少年去看望爸爸卻陰差陽(yáng)錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)了爸爸，但在這個(gè)年輕人知道真相后還好心地照料這個(gè)“爸爸”，直到這個(gè)老人家去世。故事太感人了，年輕人的愛心真?zhèn)ゴ蟆?/p>
這本書中我最崇拜的人是卡隆，他善解人意，還樂于幫助同學(xué)，充滿智慧和正義感。我以后也要向他那樣，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
中學(xué)愛的感悟篇五
前幾個(gè)月，我終于讀懂了“答案”。
中午的時(shí)候，我的手機(jī)隨著振動(dòng)發(fā)出了響聲，我打開一看，原來有一條短信：女女，愛拼才會(huì)贏。你今次中考成績(jī)是***分，在班里**名，在級(jí)里**名。繼續(xù)加油！爸爸支持你！
頓時(shí)我的心感動(dòng)了，流淚了。眼前的一切都模糊了，只有爸爸的模樣，爸爸的笑容仍在……。
爸爸，你聽到了嗎？
中學(xué)愛的感悟篇六
一個(gè)多月前，在八點(diǎn)多的教室門外，我喊住了小y。這已經(jīng)是他本學(xué)期的第三次遲到了。我嚴(yán)肅提醒他上學(xué)不能遲到，這是校規(guī)校紀(jì)。但是當(dāng)天的語文課上，小y無精打采地趴著身子，游離于課堂之外。課后，我找他過來詢問情況，他全程低頭不愿跟我溝通。我見他儀容不整，輕輕抬手幫他理了理沒翻好的衣領(lǐng)，這時(shí)小y竟然紅了眼眶。
我心想事情沒這么簡(jiǎn)單，于是我在他當(dāng)天的作業(yè)本里留了一張字條：“小y，你在老師眼中一直是個(gè)乖巧懂事的孩子，但今天的表現(xiàn)讓徐老師有點(diǎn)失望了呢!是遇到什么困難了嗎?或許老師可以幫助你?”
第二天，翻看他作業(yè)本時(shí)，我發(fā)現(xiàn)里面也夾了一張來自小y的字條：“老師，我覺得沒有人能幫得上我，您別問了，我可能以后會(huì)慢慢改變吧?！?/p>
看到小y字里行間的無奈與絕望，我想到底是什么樣的事讓一個(gè)未成年的稚嫩孩子拒絕老師善意的幫助?于是我又回了他一張字條：“徐老師一直在你身邊并且很樂意幫助你，有什么需要可以隨時(shí)找我!”還附上一個(gè)笑臉。
后來小y只回了一個(gè)“好”字，但是字跡卻比往常端正許多，一筆一劃十分有力。我感受到了他內(nèi)心的觸動(dòng)，心中也頓時(shí)松了一口氣。
我本以為這事情不會(huì)再有下文，然而在一天晚上，我接到了小y的電話：“徐老師，爸媽都不在家，我好像發(fā)燒了!”我趕忙問清地址接他到醫(yī)院，幸好就醫(yī)及時(shí)，虛驚一場(chǎng)。在醫(yī)院輸液室里，小y抬頭對(duì)我說爸媽離婚了，話沒說完眼淚就滾落下來。我握著他的手說：“小y，你比徐老師想象的更堅(jiān)強(qiáng)。”
我想，要是沒有之前那些字條的溝通，恐怕小y不會(huì)向我敞開心扉，發(fā)燒那晚也不會(huì)向我尋求幫助的。莎士比亞說：“最完美的說話藝術(shù)不僅是一味地說，還要善于傾聽他人內(nèi)在的聲音?！眰鬟f字條這種含蓄的溝通方式更便于學(xué)生抒發(fā)隱匿的情感，使老師聽到學(xué)生心靈深處的聲音。
作者：徐夢(mèng)婷。
公眾號(hào)：玉峰文苑。
中學(xué)愛的感悟篇七
那一輛輛獻(xiàn)血車，那一車車的救災(zāi)物資，總能撥動(dòng)我們每個(gè)人心中愛的琴弦。
５月１２日，四川發(fā)生了特大地震，在２點(diǎn)２８分頃刻間房屋倒塌，四川同胞們的家園瞬間變成了廢墟，在那２點(diǎn)２８分四川同胞們妻離子散。
家園毀了，親人遇難了，活著的人心里受到了重的創(chuàng)傷盡管如此那一輛輛獻(xiàn)血車，那一車車的救災(zāi)物資那一幕幕的感人畫面還是沒有停止。
為了讓死者安息，為了讓生者堅(jiān)強(qiáng)，我們撥響愛的琴弦。
四川發(fā)生特大地震后，全世界的華人紛紛募捐。
愛的音樂早已經(jīng)傳遍了大江南北，傳到天山黃河，傳到七大洲四大洋。雖然我的力量只是杯水車薪，但是來自世界各地的力量早已經(jīng)源源不斷的到了災(zāi)區(qū)我欣喜，我感動(dòng)。
地震無情，人有情，只要人人獻(xiàn)出愛世界將會(huì)變的更美好。
中學(xué)愛的感悟篇八
書是人類進(jìn)步的階梯，讓我們暢想在書的海洋。讀書不僅可以使人從中領(lǐng)悟到許多深刻的道理，讀書還可以增加你的作文水平。我也是一個(gè)小書迷，我很喜歡讀書，最近我讀了意大利著名作家——德·亞米契斯所寫的《愛的教育》這本書。我被這本書深深的感動(dòng)了，這是一本浸透愛的書——《愛的教育》，教會(huì)我怎么去愛父母，愛同學(xué)，愛祖國(guó)，愛身邊每一個(gè)關(guān)心我的人。假如，這世界上人人心中都有愛，那這個(gè)世界就會(huì)變成愛的`海洋了。
《愛的教育》講述的是四年級(jí)小學(xué)生安利柯與同學(xué)、父母、老師之間發(fā)生的感人故事。讀了后，讓人回味無窮。其中少年愛國(guó)者，令我很感動(dòng)：一位小男孩，從小就被父母買到了戲班子。戲班子里的人經(jīng)常打罵這個(gè)小男孩，使他受盡了折磨。有一天，小男孩從戲班子里逃了出來，來到回家鄉(xiāng)的輪船上。有三個(gè)游客見他可憐，就給了他10塊金幣。小男孩連忙感謝。正當(dāng)，小男孩要走的時(shí)候，那幾個(gè)游客就說：“與其到意大利，還是到北極去好，意大利住著的都是拐子土匪。后來又說意大利的官吏都是不識(shí)字的?！薄坝薇康膰?guó)民!”一個(gè)說。“下等的國(guó)民!”別一個(gè)說?！皬?qiáng)盜……”這句話深深的刺傷小男孩的心，火冒三丈地說：“你們侮辱我的祖國(guó)，我不要你們的錢。”說著，便把錢仍給了他們。
讀完了這個(gè)故事，我深深的領(lǐng)悟到：不管祖國(guó)是如何貧窮與落后，都要把祖國(guó)當(dāng)這自己的母親，我們要熱愛自己的祖國(guó)，熱愛自己的母親!
中學(xué)愛的感悟篇九
我還在做著美夢(mèng)，就被教官那“悅耳”的哨音吵醒了。沒辦法，只好從床上爬了起來，穿好了衣服和鞋，剛要去梳梳頭，洗漱一下。就聽見了教官的“奪命連環(huán)哨”，我只好戴上帽子匆匆忙忙的跑下了樓。又開始了一天的訓(xùn)練生活。這天正好是我的生日，同學(xué)們一起為我唱了生日歌，我收集到了許多生日祝福。我覺得這是我過得最有意義的一次生日。
每天吃完早飯，教官都會(huì)讓我們上樓整理內(nèi)務(wù)，我們每次都是湊活整理整理，也沒有太把這件事放在心上?？晌胰f萬沒有想到，我們竟然會(huì)因?yàn)檫@件事情受罰。
“和你們說沒說過內(nèi)務(wù)要弄好，就是不聽，你們都蹲下……”在總教官的吼聲中，我們不情愿地蹲了下來，教官還不讓換腿，就這樣蹲了半個(gè)多小時(shí)，蹲的我們腿都麻了。唉！下次一定要把內(nèi)務(wù)整理好啊，這個(gè)代價(jià)可真大啊，我們可都長(zhǎng)記性了。
日子一天一天的過去了初一作文：軍訓(xùn)中的感動(dòng)初一作文。有一天，我意外地發(fā)現(xiàn)教官的嗓子啞了，我發(fā)現(xiàn)，教官很少喝水，但每次都會(huì)用很大的聲音給我們喊口令，我想，這應(yīng)該就是他嗓子沙啞了的原因吧。看著教官用手在揉著喉嚨，我突然覺得教官很高大，突然對(duì)教官產(chǎn)生了了一種欽佩和敬仰。
轉(zhuǎn)眼間，我們召開了閉營(yíng)式，在這個(gè)儀式上，我們都展現(xiàn)了自己最好的一面。向老師，教官們展現(xiàn)了我們七天訓(xùn)練的成果，展示了我們初一新生的風(fēng)采。
開了閉營(yíng)式，我們就該回家了。我們紛紛搬著行李，走上了車。在車上，我看著和我們共同度過了七天時(shí)光的教官，淚水突然在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)，我想對(duì)教官說一聲謝謝。
中學(xué)愛的感悟篇十
---題記。
愛一個(gè)人不難，得到一個(gè)人的愛那才是難吧！多次我想為愛走天涯，但現(xiàn)實(shí)卻頗有些。
每當(dāng)我一人在家是，總是有一種不快，為什么呢？也許一個(gè)人太單調(diào)了吧！
想找個(gè)人來陪伴自己，或許我去陪伴它吧！但人家又是否愿意呢？我無法斷定，也無法去求的解答。因?yàn)槲也幌脒@樣傷害彼此的心靈，可貴的那一點(diǎn)點(diǎn)尊嚴(yán)吧！
我喜歡她，而她我不知道，也許喜歡我吧！但我只是想想而已。青春的我或許有些自戀吧！
但我也不明白為什么沒勇氣給她說呢？也不是不想說吧！就怕她拒絕。這樣我會(huì)很難受?？赡軐?duì)生活就沒了觀念了吧！也不再眷戀了。這不就屬于白癡了嗎？我不想這樣，所以我放棄追尋，去尋找另一片天空。也許那是我的愛也就有了吧！曾經(jīng)愛過很多的人，而她不愛我。也許就不該說愛，但是說了。后悔也沒用了吧！只覺得，人生如夢(mèng)亦如幻，到頭終是一場(chǎng)空。就讓一切遂愿吧！隨緣吧！
中學(xué)愛的感悟篇十一
記得，歌德曾說過：“讀書，就像是和很多高尚的人在說話。”誠(chéng)然，讀上一本好書比一座燈塔，指引人們?cè)谕粞蟠蠛Ｖ邪踩h過驚濤駭浪。
《瓦爾登湖》是梭羅寫的，他的著作都是根據(jù)他在大自然中的體驗(yàn)寫成。發(fā)表了對(duì)自然、人生和文藝問題的見解。在他筆下，自然、人以及超驗(yàn)主義理想交融匯合，渾然一體。
傳世的經(jīng)典總是等待時(shí)間下了判決才被人們認(rèn)可，然后媚俗作態(tài)地去追捧。
和大多數(shù)傳世之作一樣，梭羅的瓦爾登在出版的當(dāng)時(shí)遭遇冷遇，甚至譏評(píng)。甚至在它終成世界名著后他仍然像瓦爾登湖一樣在靜靜等候偶爾的寂寞訪客的光顧。譯者徐遲先生說，在繁忙的白晝他有時(shí)會(huì)將信將疑，覺得它并沒有什么好處，直到黃昏，心情漸漸寂寞和恬靜下來，才覺得“語語驚人，字字閃光，沁人肺腑，動(dòng)我衷腸”。
大多數(shù)人看不到一本大部分在贊美自然的獨(dú)居日記有什么實(shí)際價(jià)值，它既不能告訴人們?nèi)绾潍@取更大的財(cái)富，也不能給沒有目標(biāo)的人們提供一個(gè)明確的答案。而這恰恰是梭羅的意圖，他不希望所有人在看了瓦爾登后過同他一樣的生活，他珍惜生活的豐富和多樣，以及人與人之間的差異，拒絕因襲父輩的生活方式，過著沒有感官的生活。
他也不急于去提出一個(gè)振聾發(fā)聵的哲學(xué)命題，讓學(xué)術(shù)界爭(zhēng)論不休，這些都離題萬里。正如他在《瓦爾登湖》的結(jié)語所言：我寧愿獨(dú)自走我的路，或者可以的話，和宇宙的建設(shè)者結(jié)伴同行，也不愿混在盛裝打扮的人群中招搖過市，我不愿生活在這躁動(dòng)不安，神經(jīng)兮兮的，熱鬧喧囂的，雞零狗碎的19世紀(jì)，我寧可站著或者坐著思考，任由它悄然流逝。
中學(xué)愛的感悟篇十二
司馬光曾說，“為人母者，不患不慈，患于知愛而不知教也”。家長(zhǎng)都愛孩子，可是不去教育，只想用盡畢生給他創(chuàng)造豐富的物質(zhì)條件，提前滿足、超量滿足孩子提的要求，而不教予他長(zhǎng)大成人后如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境的本領(lǐng)：不教予他如何處理與同學(xué)、長(zhǎng)輩的關(guān)系，不教予他如何承擔(dān)自己的責(zé)任，更不教予他如何管理自己，最終反而耽誤了孩子。千里之堤，毀于蟻穴，教育是一門極盡復(fù)雜的藝術(shù)，當(dāng)知“慎于始”。在一開始的時(shí)候便防微杜漸，狠下心對(duì)錯(cuò)誤行為進(jìn)行正確引導(dǎo)，方能避免大的過錯(cuò)和危害。當(dāng)然，教育還是“一朵云推動(dòng)另一朵云”，家長(zhǎng)愛孩子，以身作則對(duì)其進(jìn)行正確地教育，才是真的愛。最后，不管是作為教師的我們還是愛子心切的家長(zhǎng)們，對(duì)于祖國(guó)的花朵，當(dāng)真謹(jǐn)記：亡羊而補(bǔ)牢，未為遲也!
作者：莫崇姣。
公眾號(hào)：玉峰文苑。
中學(xué)愛的感悟篇十三
生命，就像一場(chǎng)永無休止的苦役，不要懼怕和拒絕困苦，超越困苦，就是生活的強(qiáng)者。任何經(jīng)歷都是一種累積，累積的越多，人就越成熟;經(jīng)歷的越多，生命就越有厚度。
還能沖動(dòng)，表示你還對(duì)生活有激情，總是沖動(dòng)，表示你還不懂生活。
一個(gè)人在處世中，拿得起是一種勇氣，放得下是一種肚量。對(duì)于人生道路上的鮮花掌聲，有處世經(jīng)驗(yàn)的人大都能等閑視之，屢經(jīng)風(fēng)雨的人更有自知之明。但對(duì)于坎坷與泥濘，能以平常之心視之，就非常不容易。大的挫折與大的災(zāi)難，能不為之所動(dòng)，能坦然承受，這則是一種胸襟和肚量。
最難戰(zhàn)勝的敵人，是自己;最可怕的敵人，是朋友;最防不勝防的敵人，是欲望;最迷惑人的敵人，是感情。
不同的人生，有不同的幸福。去發(fā)現(xiàn)你所擁有幸運(yùn)，少抱怨上蒼的不公，把握屬于自己的幸福。你，我，我們大家都可以經(jīng)歷幸福的人生。
懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
你有權(quán)發(fā)怒，但不應(yīng)踐踏別人的尊嚴(yán);你有權(quán)失敗，但不應(yīng)自暴自棄;你有權(quán)爭(zhēng)取成功，但不應(yīng)以犧牲他人為代價(jià);你有權(quán)要求爭(zhēng)議，但不應(yīng)以復(fù)仇為手段。你有權(quán)要求生活得更美好，但不應(yīng)以今天的欺騙來?yè)烊∶魈斓目鞓贰?/p>
即使遭遇了人間最大的不幸，能夠解決一切困難的前提是--活著。只有活著，才有希望。無論多么痛苦多么悲傷，只要能夠努力地活下去，一切都會(huì)好起來。
即使遭遇了人間最大的不幸，能夠解決一切困難的前提是——活著。只有活著，才有希望。無論多么痛苦多么悲傷，只要能夠努力地活下去，一切都會(huì)好起來。
陽(yáng)光雖然暖和，可照射的時(shí)間長(zhǎng)了，也會(huì)遭到謾罵。
如果成功方向是錯(cuò)誤的，堅(jiān)持到底就會(huì)錯(cuò)誤到底。
真正成功的人生，不在于成就的大小，而在于你是否努力地去實(shí)現(xiàn)自我，喊出自己的聲音，走出屬于自己的道路。
看到別人取得成功時(shí)，我們會(huì)說，他們的運(yùn)氣好;當(dāng)他們?cè)庥鍪r(shí)，我們會(huì)說，他們不努力。自己取得成功時(shí)，我們會(huì)說這是自己努力的結(jié)果;若遭遇失敗，我們會(huì)自我解嘲說都是環(huán)境的錯(cuò)。
我一直都渴望生命中那種自然的寧?kù)o，比天還藍(lán)的寧?kù)o。既不需要?jiǎng)e人設(shè)計(jì)，更不需要自我設(shè)計(jì)。許多年以來，我都在不斷地苦苦追求屬于我的那份寧?kù)o的生活塵土。
人活著就是為了解決困難。這才是生命的意義，也是生命的內(nèi)容。逃避不是辦法，知難而上往往是解決問題的最好手段。
懂得感恩，是收獲幸福的源泉。懂得感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己周圍的一切都是那樣的美好。
生活不是林黛玉，不會(huì)因?yàn)閼n傷而風(fēng)情萬種。
別抱怨，當(dāng)目標(biāo)成了遺憾，命運(yùn)才給你改變自己的機(jī)會(huì)。往事既已過去，就應(yīng)該學(xué)著笑對(duì)眼前。人生一世，如浮云流水，過往是覆水難收的我們有的只是現(xiàn)在。
熱愛工作，投身事業(yè)，在這一過程中，抑制私心，陶冶人格，同時(shí)積累經(jīng)驗(yàn)，提高能力。這樣，才能獲得周圍人們的信任和尊敬。
人生唯一不會(huì)落空的等待是注定的死亡，世間唯一保持恒久不變的就是變化。
不急于求回報(bào)，把幫助他人而得到的欣慰作為最好的回報(bào)。
你要做的就是別人換不掉的，那你做不到怪誰，就是你自己沒用!
一個(gè)人可以不用長(zhǎng)得太好看，懂太多事，明白哪只手夾雪茄更迷人，對(duì)所有紅酒的年份倒背如流，但你得有自己的氣場(chǎng)，這很重要。
溝溝坎坎是生命的本相，你要跨越，要奔走，荊棘刺林，狼牙交錯(cuò)那是必然。歲月不做聲，不等于沒有話語權(quán)。紅塵的盡頭，一只土鱉它不是甲殼蟲，也不是人眼里充斥的麻錢，它能穿透圓墳，讓人間的陰陽(yáng)兩界相互譏笑。
世上只有一種英雄主義，就是在認(rèn)清生活真相之后依然熱愛生活。
社會(huì)就像魚塘，雖然泥沙俱下，可要真是清水一潭也有點(diǎn)可怕。家庭就像魚缸，需要清洗，需要換氣，需要精心護(hù)理，不然就生存不下去。
若能得而無愧疚，失而無怨悔，得失的結(jié)果，就由它去吧。
你的遇事慌亂抱怨一臉苦相不敢扛事兒推脫找借口邏輯不清沒有反饋不拘小節(jié)不動(dòng)腦不走心的舉動(dòng)都會(huì)出賣你，陽(yáng)光沉穩(wěn)樂觀抗擊打思路清晰勇于奉獻(xiàn)耐得住寂寞不怕犯錯(cuò)有進(jìn)步打雞血的每一天會(huì)成就連自己都驚訝的未來。
善待自己，不被別人左右，也不去左右別人，自信優(yōu)雅。如果做一粒塵埃，就用飛舞詮釋生命的內(nèi)涵;如果是一滴雨，就傾盡溫柔滋潤(rùn)大地。人生多磨難，要為自己鼓掌，別讓猶豫阻滯了腳步，別讓憂傷蒼白了心靈。
學(xué)會(huì)孤獨(dú)，沒有誰會(huì)把你當(dāng)寶護(hù)著。學(xué)會(huì)獨(dú)立，不能再一味的麻煩別人，自己的事自己做。學(xué)會(huì)絕情，該滾的就滾，該留的就留。學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，不能再那么任性。學(xué)會(huì)忘記，不能活在過去的時(shí)光中。
人活著就是為了解決困難。這才是生命的意義，也是生命的內(nèi)容。逃避不是辦法，
沒有不進(jìn)步的人生，只有不進(jìn)取的人!
人人都講理時(shí)有理可走遍天下，人人不講理時(shí)有理將寸步難行。
生命不是苦中醇蜜，煩中取樂，不是看花繡花，不能霧中看花，游戲生命;生命是由鐵到鋼的鍛造過程，生命是走向人生輝煌的風(fēng)帆;生命需要道路如高天，智者如流云。
不論擔(dān)子有多重，每個(gè)人都能支持到夜晚的來臨，不論工作多么辛苦，每個(gè)人都能夠做他那一天的工作，每個(gè)人都能很甜美很有耐心很可愛很純潔地活到太陽(yáng)下山，這就是生命的真諦。
創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人是勇者。等待機(jī)會(huì)的人是愚者。
茫茫人海中，每一天我們都在演繹或觀望著悲歡離合的故事結(jié)局，每一天我們都在重復(fù)著相遇和別離。不同的人在我們的生命里來來去去，我們都會(huì)有著不一樣的感受。唯一相同的是，相遇時(shí)那一份溫暖的感動(dòng)，離別時(shí)那一種依依不舍的眷念。
不要為小事遮住視線，我們還有更大的世界。
當(dāng)一個(gè)小小的心念變成成為行為時(shí)，便能成了習(xí)慣;從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。
很多事情當(dāng)你再回憶時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒什么。所以，不管當(dāng)時(shí)你多么生氣都告訴自己不必這樣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)事實(shí)真的沒啥大不了。
含淚播種的人一定能含笑收獲。
行走紅塵，別被欲望左右迷失了方向，別被物質(zhì)打敗做了生活的奴隸，給心靈騰出一方空間，讓那些夠得著的幸福安全抵達(dá)，攥在自己手里的，才是實(shí)實(shí)在在的幸福。
看別人生活時(shí)，我們總喜歡放大他們的幸福，忽略他們生活中的不幸，所以別人的生活怎么看都覺得幸福。而在看待自己的生活時(shí)，人們總喜歡縮小自己的幸福，擴(kuò)大自己的煩惱，所以我們對(duì)自己的生活總有太多的不滿。
要成功，就要時(shí)時(shí)懷著得意淡然失意坦然的樂觀態(tài)度，笑對(duì)自我的挫折和苦難，去做，去發(fā)奮，去爭(zhēng)取成功!
有了堅(jiān)強(qiáng)的理由，一切順風(fēng)順?biāo)搨蔚呐橙酰矔?huì)在真誠(chéng)的諾言面前，顯得蒼白無力，無所適從。所以，堅(jiān)強(qiáng)也就成了你人生中一道靚麗的風(fēng)景!
生活的智者，必能在一路上靜觀紅塵，拈花微笑，在平靜中拾起遺落的滄桑，記錄下苦旅中的悲傷，于穿花拂柳中感悟人生的華彩流韶，生如夏花，死如秋葉，化蛹成蝶，葉落歸根。蒼山不語，尚倚紅日傲風(fēng)云。殘陽(yáng)滴血，猶作清泓向碧心。這些是人生路上奇美的景觀，是自然中緘默的語言。
人生目標(biāo)確定容易實(shí)現(xiàn)難，但如果不去行動(dòng)，那么連實(shí)現(xiàn)的可能也不會(huì)有。
氣不鼓不能前進(jìn)，氣太足可能爆胎。
不是因?yàn)樯钐F(xiàn)實(shí)，而對(duì)生活失望;而是知道生活太現(xiàn)實(shí)，所以更要用心的活下去。給自己一個(gè)擁抱。
你的努力，也許有人會(huì)譏諷;你的執(zhí)著，也許不會(huì)有人讀懂。在別人眼里你也許是小丑，在自己心中你就是國(guó)王!
當(dāng)別人在公眾場(chǎng)所不小心出丑時(shí)，我們往往一笑了之;而當(dāng)同樣的情境在自己身上出現(xiàn)時(shí)，我們往往好長(zhǎng)時(shí)間不能從尷尬中走出來。
一個(gè)人會(huì)遇到許許多多的困難，可問題是堅(jiān)持下去還是放棄?？赡芎芏嗳硕紩?huì)選擇放棄?？墒欠艞壍娜擞肋h(yuǎn)都會(huì)呆在別人的嘲笑當(dāng)中，而堅(jiān)持下去的人不管有沒有成功，都會(huì)受到所有人的尊重。
每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
當(dāng)人們無法去做自己想做的事情時(shí)，他們會(huì)變得沮喪生氣。當(dāng)人們恰巧身陷愛河，他們會(huì)把沮喪的心理信號(hào)錯(cuò)誤地理解為愛情的證據(jù)，因此，他們?cè)绞潜痪芙^，就越是依戀那些得不到的戀人，激發(fā)出相互吸引的正能量。
人總是希望平坦和安危的，誰也不想要折磨式的歷練。但是它卻沒有因此而不來，作為被動(dòng)的承受者，又不想就此妥協(xié)，那么，就拿出你的智慧，化腐朽為神奇吧，人生將因此而走向美麗，雖然此屬于被迫的性質(zhì)，也比無所作為要好。歪打正著，亦彌足珍貴。
中學(xué)愛的感悟篇十四
親人們的愛啊，是一壇陳年老酒，你那甜美醇香久久縈繞鼻中；親人們的愛啊，是一首經(jīng)典老歌，你那輕柔溫婉一直回蕩耳畔；親人們的愛啊，是一方名貴絲綢，你那細(xì)膩光滑永遠(yuǎn)銘刻心間！
睡夢(mèng)中，我朦朧朧地聽到父母的對(duì)話。
“去送送她，這一去要一個(gè)月呢?！边@是爸爸的聲音。
“不去，你沒聽她說的……還有沒有良心？我把她養(yǎng)這么大，她……”媽媽的聲音有些哽咽。
我猛的將被子捂住頭，心想，不去就不去，有什么了不起！去了我還氣……。
第二天中午，車站里人很多，爸爸艱難地幫我把行李扛上車，然后在人堆中反復(fù)地叮囑那些瑣碎的事。一會(huì)兒，車慢慢起動(dòng)了，那些人、花、草、樹、木、房屋，全都緩緩地向后移動(dòng)。我望著那些稍縱即逝的事物，心里不覺地泛起一陣陣酸痛――為什么她要這樣對(duì)我？我腦中不?？M繞著昨天與母親爭(zhēng)吵的場(chǎng)面，我不想回憶，不想記著這傷心事?？闪Σ粡男陌?。我越掙扎越痛苦，越掙扎越心越酸。最終眼淚被我逼得如雨般“刷刷”直下。
“日日夜夜獻(xiàn)種種關(guān)懷，親情無處不現(xiàn)。就像春風(fēng)吹遍身心，去我滿懷倦……”哦。山水重重，何以付出？親情深深，何以為報(bào)？母親的樣子一直不斷的閃現(xiàn)在眼前；感覺在逐漸靠攏朱自清，他的《背影》如果說是從前打下的烙印，還不如說是父母、親人們喚醒了我沉睡已久的感動(dòng)，感動(dòng)！
“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏?！惫艜r(shí)將士背井離鄉(xiāng)，馳騁戰(zhàn)場(chǎng)，而當(dāng)衣錦還鄉(xiāng)時(shí)，卻物是人非；我長(zhǎng)大了，親人們漸漸老了，當(dāng)青春期遇上更年期，其過程也猶如人生之戰(zhàn)場(chǎng)。
離開親情的日子對(duì)我來說很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。得不到的東西在思念的浸泡下變得閃閃發(fā)光。在不能相見的日子里，我靠相聚時(shí)的片段打發(fā)時(shí)光。才發(fā)現(xiàn)，原來刻骨銘心的體會(huì)竟是原先最微不足道的言行舉止！
中學(xué)愛的感悟篇十五
表姐夫住院兩個(gè)月了，終于抽出時(shí)間可以去探望他。
姐夫的病比想象中的更嚴(yán)重、更復(fù)雜，原來強(qiáng)壯如牛一樣的男人竟然被困在病床上六十多個(gè)日日夜夜。因?yàn)樵诼飞虾屯岒T電動(dòng)車卻是逆行的老大爺相撞，一下子姐夫被撞翻在地，當(dāng)時(shí)并沒有太大的不適，加上姐夫本性憨厚善良，就沒有為難兩鬢斑白的老人。三天后噩夢(mèng)開始了，先是腰不舒服，接著胯部也開始隱隱作痛，輾轉(zhuǎn)鄭州的各大醫(yī)院病情卻愈發(fā)嚴(yán)重。
姐姐陪著姐夫，不停地給他揉揉腰和背部。看著兩夫妻相依相偎的樣子，心里真的很感動(dòng)。我安慰姐姐和姐夫，別著急，慢慢養(yǎng)著，權(quán)當(dāng)休假唄，平時(shí)都是忙完工作忙家里，不舍的休息一會(huì)兒，老天爺罰你必須得歇歇。
從醫(yī)院出來，我很是感慨，人到中年真是不敢病啊。上有老，下有小，一大家子指望著我們呢！一定要注意休息，加強(qiáng)鍛煉，身體健康最重要！
回家的路上，姐姐發(fā)來一條微信：回去別給四姨和四姨夫（我父母）說你姐夫住院的事，也別給咱舅和五姨他們說，更別讓我媽（我的三姨在新疆）知道。我不想讓他們知道，擔(dān)心我們。我看到信息，再也控制不住自己，眼淚奪眶而出。
身為兒女的我們，阻擋不了歲月的無情。如果可以，我們?cè)赣靡磺?，換父母的歲月長(zhǎng)留，可是，我們不能，任何人都不可以。我們能做的是讓父母放心，告訴他們我們生活的很好，請(qǐng)他們保重自己的身體。
世界上的愛千萬種，有一種愛叫做隱瞞。兒女向操心一輩子的父母隱瞞自己生活中的傷痛，為的是老人能夠開心快樂；父母何嘗不是如此呢？雖然弟弟和我們姐倆一再二、再而三的想讓父親到醫(yī)院檢查身體，好好治治他的哮喘。父親每次總是很輕松的說，沒事，那點(diǎn)毛病造好了，你們?cè)撁ι睹ι叮挥貌傩捻尠硞z，我們身體都好。天天下地鍛煉，比你們強(qiáng)。父母向我們隱瞞了多少生活的艱辛，為的讓他的孩子們能夠心無二掛的好好學(xué)習(xí)、好好工作。
一種愛叫隱瞞，隱瞞自己的傷痕和苦痛，讓自己愛的人看到自己最陽(yáng)光最幸福的笑臉，告訴他們：我很好，請(qǐng)安心！
中學(xué)愛的感悟篇十六
我不知道是什么靈感讓我想提筆寫寫愛情的東西。
我想每個(gè)人都對(duì)愛情持有自己的意見，談到愛情每個(gè)人都會(huì)想到甜蜜、幸福、安定。但又有多少人會(huì)對(duì)另一個(gè)人保持永遠(yuǎn)的激情。
突然想到結(jié)婚誓詞上的一句話：“愛惜她、尊重她、保護(hù)她，健康疾病永遠(yuǎn)在一起”。按照常理接下來都會(huì)聽到我愿意三個(gè)字的聲音，然而“我愿意”又有多少人可以做到。
現(xiàn)在社會(huì)閃婚太多。究竟是世人感性太多了，還是我接觸的愛情世界太少了。身邊的人暗戀一個(gè)人的理由是感覺，喜歡一個(gè)的理由是感覺，甚至連最后分道揚(yáng)鑣的理由也是感覺，把所有愛情的備注都寄托在感覺二字。感覺這二字，似乎好像太無辜了點(diǎn)。
說起感覺都會(huì)聯(lián)想到戀愛中的甜蜜。
談戀愛就是蛇每年的幾次蛻皮一樣。男人是越談越成熟。而女人則談的越多自我保護(hù)意識(shí)越強(qiáng)，不愿意暴露太多自己。戀愛無公平可談，戀愛次數(shù)越多的男人經(jīng)驗(yàn)豐富，思想上睿智，考慮事情周全，行為上細(xì)心。我想大部分女人都會(huì)被這類型的男人所征服。反之女人，戀愛次數(shù)越多，付出的愛就會(huì)越計(jì)較回報(bào)，控制欲、疑心病也隨之越強(qiáng)。就是那樣的一句話男人越談越精，女人越談越爛。
人生短暫，不要讓自己的未來后悔，珍惜眼前人。說不定上輩子你就是條狗才會(huì)換來今生那么愛你的一個(gè)人，我在想如果每個(gè)人的人生只能談一次戀愛那會(huì)變成什么樣。
中學(xué)愛的感悟篇十七
小時(shí)候，我不明白母愛究竟是什么？在我的記憶中媽媽總是對(duì)我很嚴(yán)厲，不許我干這個(gè)干那個(gè)，我的'耳邊不時(shí)響起媽媽對(duì)我說：“不許對(duì)奶奶沒禮貌！”“吃飯時(shí)不許趴在桌子上！”“你要克制自己的體重，不許再吃巧克力！”“要注意你的眼睛，不許玩電腦！”“不許……”最讓我感到生氣的是媽媽總不讓我吃魚尾巴，每次吃鯽魚，我只能吃肥膩膩的魚肚子?？粗鴭寢尳蚪蛴形兜厮敝~尾巴，我總認(rèn)為魚尾巴肯定就是魚身上最美味的地方。
有天，媽媽又燒了糖醋鯽魚，我被那濃濃的魚香味誘惑得只咽口水。我忍不住伸出臟兮兮的“爪子”去抓魚尾，媽媽好像腦袋后面長(zhǎng)著眼睛似得，在廚房里冷不丁地喊道：“陳占霖，不許偷吃魚尾！”我只好悻悻地收回“爪子”。
我眼珠子轉(zhuǎn)，有了！我急吼吼地沖進(jìn)廚房，邊盛飯邊說：“媽，我肚子都快餓扁了，我先吃飯了?！眿寢屵叧床诉叾谖遥骸奥?，別吃魚尾，小心被魚刺卡著?！蔽易炖飸?yīng)著媽媽，心里卻偷偷樂著：這回你在廚房管不著我了吧。
我把夾住尾巴上大塊魚肉放入嘴里，美美地品味著。我剛想咽下去，不好！喉嚨口陣刺痛，我趕緊吐出魚肉，發(fā)現(xiàn)魚肉上有許多細(xì)細(xì)的小刺。我咽了下口水，發(fā)現(xiàn)喉嚨口還是很刺痛，我使勁干嘔，可是沒用。媽媽急急忙忙給我拿來碟醋，叫我喝下去，我喝了醋，吞了菜，可那根可惡的魚刺還是牢牢地卡在我的喉嚨口。這下我急紅了眼，張大嘴，用食指使勁往喉嚨里扣?！皣I！”隨著口酸酸的唾液，那根討厭的魚刺終于吐出來了。
中學(xué)愛的感悟篇十八
什么是愛？小虎隊(duì)有首膾炙人口的歌曲《愛》，說的是愛情；廖永有首歌，唱的是母愛，愛便是親情：街頭慈善捐款的柜臺(tái)前駐住足的人們，涌動(dòng)著愛心：祖母對(duì)于兒孫的百依百順，也是源于一片愛。生活中處處流淌著愛的暖流。
愛有很多種，但我想母愛和老師的愛應(yīng)該占的比例最多，因?yàn)檫@兩種愛是世界上最純潔的愛。
每個(gè)人都擁有別人的愛，但那些被愛的人，又是否有抱著一顆感恩的心去關(guān)愛他人呢？有，我敢肯定，因?yàn)槊總€(gè)人心中都擁有愛。但那個(gè)“其他人”大多不包括自己的母親?；蛟S是因?yàn)樗麄儗?duì)母親所給予的愛視而不見，又或許是因?yàn)樗麄儼涯赣H的愛當(dāng)作是理所當(dāng)然的事，不會(huì)在意，更加不會(huì)考慮到著愛的期限。世界上沒有什么事是理所當(dāng)然的。即使這是作為母親的責(zé)任，但沒有人說人一定不可以逃避責(zé)任。母愛是無私的，她不會(huì)因?yàn)槟愕膽B(tài)度而改變，仍只知付出不求回報(bào)。
記得軍訓(xùn)時(shí)，看了一部電影，至于是什么名字我已全然忘卻。但那部電影的內(nèi)容卻讓我記憶猶新，或許是因?yàn)槟歉腥说漠嬅孀屓松岵坏猛洶?。電影中的老師與母親的愛，讓我這個(gè)‘冷血?jiǎng)游铩耙餐低档氐袅藥状螠I，但那并不丟臉，被愛感動(dòng)是正常的。
愛是無私，是無價(jià)的。愿我們都珍惜每一份愛，也不吝嗇地給予別人愛把，讓這個(gè)缺乏愛的世界充滿愛吧。
中學(xué)愛的感悟篇十九
哲學(xué)家說，愛是一種特料制成的媒介物，使人容顏煥發(fā)，青春常駐；文學(xué)家說，愛是一首激動(dòng)人心的抒情詩(shī)，讓人心潮涌動(dòng)，激情澎湃；醫(yī)學(xué)家說，愛是一劑千古難覓的心理良藥，令人經(jīng)絡(luò)疏通，精神百倍；教育家說，愛是一種無與倫比的教育手段，使人學(xué)業(yè)有成，收獲未來。
二愛是世界的永恒。
愛是晨曦中綠葉上滾動(dòng)著的晶瑩誘人的希望；愛是黃昏下落日里揮灑出的絢爛靚麗的余暉；愛是草原上牧人中放飛出的悠揚(yáng)悅耳的情歌；愛是山谷里石崖上噴涌出的甘甜秀美的清泉。
三愛是生命的火焰。
愛，讓人們默默的去哭，去笑，或困惑，或歡欣；愛，讓人們深深的去思，去想，或感動(dòng)，或懺悔。愛，教人們?cè)诒瘹g離合中體味人間真情的溫暖，不斷超越成功的彼岸；愛，教人們?cè)谒崽鹂嗬敝懈卸魃畹暮顾c心酸；繼續(xù)攀登巍峨的高山。愛，讓人們波瀾壯闊的生，轟轟烈烈的死。
四愛是人生的真諦。
是人生讓我們懂得了愛；是生活讓我們?nèi)プ非髳邸凼且环N去為別人無條件的付出和奉獻(xiàn)；愛是一種執(zhí)著而又癡狂的堅(jiān)持不懈的追求；愛更是一種無怨無悔的不懼困難艱險(xiǎn)的期待和祈禱。
五人生需要愛愛，需要陽(yáng)光的普照，雨露的滋潤(rùn)；愛，需要大地的呵護(hù)，風(fēng)雨的洗禮。愛，需要理解和寬容，信任和支持；愛，需要大度和胸懷，堅(jiān)持和忍耐。愛，更需要我們堅(jiān)定無私的奉獻(xiàn)和永不放棄的真情。
六愛應(yīng)該一生一世。
一生一世的愛，是一個(gè)美好的愿望，是一種永遠(yuǎn)的誓盟，是一份沉重而又溫馨的祈禱，更是忠貞與永恒的結(jié)晶。一生一世的愛，無論時(shí)空怎么轉(zhuǎn)換，世界怎么改變，我們心中的那份真愛永遠(yuǎn)不變；一生一世的愛，無論成功失敗，無論風(fēng)花雪月，我們彼此快樂的堅(jiān)信和無悔的等待；我堅(jiān)信一生一世的愛，我堅(jiān)持一生一世的愛，更祝福一生一世的愛，我希望這個(gè)世界充滿愛，讓愛向我們走來！
中學(xué)愛的感悟篇二十
從你開始學(xué)走路的時(shí)候，他就每天不厭其煩的彎著腰，扶著你一步一步向前邁步。你總是充滿了好奇，不亦樂乎的，幾步下來，你嚷嚷著還要再走一圈，他喘著粗氣，眼里滿是慈愛，說：“小子一點(diǎn)都不知道心疼你老爸！”你只懂咯咯地笑著，笑到他的臉上。夕陽(yáng)西下，將你和他的影子拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一老一少構(gòu)成一道別樣的風(fēng)景。
你終于可以自由自在地奔跑，你滿大街地追趕一只美麗的蝴蝶，和小伙伴們，玩得好不盡興。而他卻在追趕著你，叫你小心點(diǎn)，不要摔跤，讓你早點(diǎn)回家吃飯。你依舊蹦跳著，似乎一點(diǎn)也沒聽見他的話。中午，等他來找你了，你就故意躲在角落里不出來，聽著他焦急的喊叫在偷偷的竊笑。而最終，也總是他牽著你的小手，走向回家的路。
而每一次你和小伙伴玩耍時(shí)摔跤了，疼得哇哇大哭時(shí)，也都是他迅速趕來，蹲在地上給你包扎。一邊罵你，小子，下次再不小心別怪我不給你包扎！你知道他都是在開玩笑，每一次做錯(cuò)了事都笑嘻嘻的留給他處理。
你還經(jīng)常生病，每次大半夜的讓他背著熟睡的你在那夜黑風(fēng)高的晚上焦急地奔向醫(yī)院，取卡，掛號(hào)，就診再到拿藥，一切都是那么緊張，他關(guān)切地問你是不是好一點(diǎn)了，你不懂他的心急如焚，只會(huì)低著頭玩你的小手。坐立不安的他一聽道醫(yī)生的喊叫便趕緊去給你拿藥，火急火燎的從未放松過。前前后后忙了進(jìn)一個(gè)小時(shí)，等到夜色更濃了甚至是東方的天露出黎明的曙光，他才背上你，疲憊地朝家走去，那時(shí)你覺得他的脊背好溫暖，迷迷糊糊的睡著了。而你永遠(yuǎn)不知道，每次從醫(yī)院回到家，他總是哄你喝完藥后在將你安頓好，自己隨后走進(jìn)房間一頭倒在床上，累得連鞋也不想脫。
你長(zhǎng)大了，越走越遠(yuǎn)了，到了寄宿中學(xué)。一星期只能回家一次了。一個(gè)星期天的中午，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，你回到家，立刻打開空調(diào)，站在下面吹得直呼涼爽，而他卻不放心地害怕你感冒了。過了一會(huì)兒，你大聲嚷嚷著喊餓，他立即端上早就準(zhǔn)備好的豐盛可口的午餐，你們又沉默著坐在一起吃飯，你沒注意到他的牙齒已松動(dòng)，連一塊很小的排骨咬起來也十分費(fèi)勁。你正在聚精會(huì)神地盯著nba看得津津有味。
你不常在家，和他也很少說話了。你帶著耳機(jī)聽張杰新出的專輯，你在商場(chǎng)給心愛的女孩挑選禮物。有時(shí)母親讓你給他買點(diǎn)什么，你總是十分不情愿地說他都不喜歡。
那天是他生日，你在母親的提醒下買了兩瓶好酒帶回家，他見了瞇眼笑得合不攏嘴，你站在他身旁，在發(fā)現(xiàn)他的嘴巴里只有幾顆老牙在晃動(dòng)了。后來，你背對(duì)著母親說，讓他鑲幾顆牙吧，這樣太難看了。
仿佛又回到了那個(gè)孩提時(shí)代，張著嘴，含糊不清地喊他“爸爸”……。
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