總結(jié)是我們對過去一段時間工作和生活的回顧，是對自己成長的一種評估。編寫一份完美的總結(jié)需要我們對所總結(jié)的內(nèi)容進行全面和客觀的分析。以下是小編為大家整理的議論文寫作范例，供大家參考學習。
土木工程專業(yè)論文參考篇一
現(xiàn)澆混凝土空心板是一種新型的樓蓋體系,它具有大跨度、大空間、自重輕等優(yōu)點,在我國已被廣泛地應用于實際工程。但目前對現(xiàn)澆混凝土空心板的研究仍不完善,隨著空心板跨度的進一步增加,包括適用性在內(nèi)的很多問題需盡快得到解決。本文首先對空心板兩個方向的抗彎剛度進行了計算分析,推導出考慮橫肋影響的空心板兩向剛度的計算公式,確定其正交各向異性、各向同性的歸屬;本文按照剛度相等的原則將空心板轉(zhuǎn)化為實心板,依據(jù)彈性薄板彎曲理論對其進行內(nèi)力分析。其次,本文依據(jù)里茨法推導出現(xiàn)澆空心板彈性階段的撓度公式;考慮空心板剛度隨裂縫的開展而降低的事實,在彈性撓度公式的基礎上,推導出空心板在彈塑性階段的撓度公式,其中包括正交各向異性板和各向同性板分別在均布荷載和線荷載作用下的兩種情況。本文引入預應力對現(xiàn)澆混凝土空心板進行撓度控制。考慮預應力以線荷載方式作用于板底面,從而引起空心板的反拱。空心板由于預應力產(chǎn)生的反拱降低了本身在荷載下的撓度;本文亦給出了定量計算預應力的方法。本文采用有限元軟件ansys,對荷載作用下的,在暗梁處施加預應力的空心板的撓度情況進行有限元分析。在分析中分別建立普通空心板和在暗梁中施加預應力的空心板兩個模型進行分析。最后,本文進行比例為1：8的空心板模型試驗,并將空心板撓度的試驗結(jié)果、ansys計算結(jié)果與公式計算結(jié)果進行對比分析。
abstract5-9。
第1章緒論9-17。
1.1引言9-11。
4.1引言49。
4.2.1預應力度50。
4.3.3面荷載轉(zhuǎn)換為長向的線荷載56。
4.4.1確定目標撓度值57。
5.3.1概述66。
6.1引言76。
6.3.1試件的設計77。
6.4.2加載裝置84。
6.5試驗過程及現(xiàn)象描述86。
致謝97。
土木工程專業(yè)論文參考篇二
摘要：本文首先對土木工程在進行施工管理的過程之中存在的一些問題進行簡單的分析，然后對完善施工管理的幾項措施進行簡要的介紹。
關鍵詞：土木工程；施工管理；問題及對策。
1前言。
土木工程的施工質(zhì)量需要不斷的增強，那么施工的管理工作就應該不斷的加強，保障工程的質(zhì)量，但是在實際的管理工作之中出現(xiàn)了很多方面的問題，這些問題對管理工作的進行以及工程的質(zhì)量都有著一定程度的影響，企業(yè)以及管理的部門需要對這些出現(xiàn)的問題進行合理科學的解決，努力的增強工程的質(zhì)量。
2土木工程在進行施工管理的過程之中存在的一些問題。
工程的管理體系還不健全。
土木工程在進行管理的工作過程之中常常會出現(xiàn)相關的管理制度不完善的情況，企業(yè)應該根據(jù)實際的管理、施工情況采取相應的措施，將管理制度逐漸的完善，并且使其更加的適應實際的情況。有時企業(yè)會因為更好的將施工的成本進行控制，而減少工程的相關項目的工作人員，這樣就導致管理的人員不僅僅需要對工程的施工進度進行有效的管理，還需要對工作的人員進行科學的調(diào)度，施工材料、器械、工程的規(guī)劃等內(nèi)容進行合理的安排，增加其自身所承擔的一些職責，使其在管理的工作之中對一些問題無法進行科學的控制、管理，從而造成管理的工作出現(xiàn)問題，對一些需要及時進行解決的情況可能會造成延誤，最終使工程的施工質(zhì)量出現(xiàn)一定的問題。
工程的施工技術存在問題。
工程的施工技術手段是完成工程的施工建設所必須的工具，工程的施工管理對施工的技術進行有效的控制能夠更好的提升工程的建設質(zhì)量，這同樣也大大的增強了對施工技術的要求。在實際的施工建設過程之中，施工的技術常常會受到很多方面的影響，造成一定程度的誤差，有時會對工程的質(zhì)量造成損害，工程的管理人員需要結(jié)合實際的施工情況對施工技術可能會產(chǎn)生的一些誤差、環(huán)境情況等認真的進行考慮的工作。例如，混凝土工程是工程建設中常常會應用到一個環(huán)節(jié)，裂縫問題對工程的質(zhì)量會造成很大的影響，主體結(jié)構(gòu)的耐用性以及承載的能力受到混凝土構(gòu)件的影響，裂縫會使主體的一系列功能出現(xiàn)問題，不僅僅會降低建筑的美觀性，還會為建筑的質(zhì)量埋下隱患，加快建筑的劣化速度，嚴重的情況可能會導致建筑出現(xiàn)倒塌的情況。因此，加強施工的技術為增強工程的質(zhì)量有很大的關系。
工程的施工質(zhì)量存在一定的問題。
土木工程的施工質(zhì)量一直是施工企業(yè)所關心的內(nèi)容，施工的質(zhì)量出現(xiàn)一定的問題一般情況下與施工前期的準備工作以及施工材料有關。很多情況下，企業(yè)的相關單位以及相關的施工人員在得到準確的項目競標成果的結(jié)果之后才開始進行工程的準備工作，這樣就使工程的準備階段的時間較為缺乏，從而使準備的工作不能夠充分的進行，使施工中可能會因為前期準備工作沒有充分的完成出現(xiàn)問題。并且，企業(yè)在進行工程的準備階段工作時常常會聘請一些人員，但是這些人員的一些技術、素養(yǎng)等方面可能會存在一些問題，導致管理的工作出現(xiàn)不嚴謹?shù)那闆r，嚴重的可能會導致工程的施工質(zhì)量出現(xiàn)問題。在進行施工材料的采購環(huán)節(jié)時，有時會因為聘請的人員對材料的了解以及工程的情況不夠了解，可能會因為只考慮節(jié)約成本的環(huán)節(jié)，選取一些價格較低但是質(zhì)量、性質(zhì)等與施工中所要求的不想符合，而使工程的施工質(zhì)量出現(xiàn)問題，無法達到相關規(guī)定所要求的，可能還會對工程的施工建設的工期造成拖延的情況，反而增加了工程的施工成本。
工程的施工速度過快。
加快工程的施工建設的速度能夠降低工程的成本，所以有些企業(yè)會為了降低成本而使工程的施工速度過快，導致工程的施工質(zhì)量無法得到保障。并且有些企業(yè)在選取操作人員時未使其充分的對工程的建設進行深入的了解，一些技術技能較為缺乏，在實際的施工操作過程之中單單的進行重復性的操作，對工程中可能會出現(xiàn)的一些問題無法及時的發(fā)現(xiàn)，這樣為工程的安全埋下了隱患，并且在追求施工的速度的情況下，會大大的增加施工人員作業(yè)的安全性以及建筑的安全，如果不對這些安全隱患做出及時的解決那么勢必會造成更大的損害。
安全意識較為缺乏。
工程在施工建設的過程之中往往會存在著很多的安全問題，這些安全問題會對施工操作人員的人身安全造成影響也會對建筑的安全造成影響，所以安全問題在工程的建設之中是一項很重要的內(nèi)容。但是工程的相關管理人員以及施工操作的人員在施工安全方面的注重較低，對其中的一些知識未進行過細致的了解，并且施工企業(yè)也沒有對這些人員進行相關的培訓，從而導致這些人員在工程的施工操作過程之中發(fā)生安全事故的概率有所增加。
3完善施工管理的幾項措施。
建立健全的管理體系。
施工企業(yè)的有關部門應該結(jié)合實際的施工情況建立健全的管理制度，以便更好的為管理的工作提供相關的依據(jù)，使管理人員對自身所需要承擔的責任進行細致的了解，認真的對自身的職責進行履行。建立系統(tǒng)的管理制度，為施工的可能發(fā)生的各項情況制定相應的解決方案，及時的將問題解決，更好的協(xié)調(diào)施工中的一些情況，增強工程的建設質(zhì)量。
增強施工方案以及施工流程的設定。
施工方案是工程的施工建設所要依據(jù)的內(nèi)容，科學、嚴格的對工程的施工方案以及施工的流程科學規(guī)劃，以便更加合理的將人員進行分配，在保證施工建設的質(zhì)量的前提之下，最大可能的降低施工的成本。相關的工程管理人員需要根據(jù)實際的施工情況以及市場情況，制定科學的調(diào)差條款，如果遇到施工人員的勞務費用進行了一定程度的提高，施工材料、征地拆地等的費用與之前相比有所增加，那么管理人員就可以憑借制定的調(diào)差條款對這些問題進行科學合理的解決。工程項目的有關人員應該在工程施工建設開始之前對工程中所利用到的一些技術方面存在的難點、工程施工的關鍵之處、工程的作業(yè)流程、內(nèi)容等等科學合理的制定相應的策略，可以建立一支專門對工程的施工進度進行科學管理以及控制的隊伍。如若這一只管理的隊伍發(fā)現(xiàn)工程的建設過程之中出現(xiàn)任何與設計方案以及有關的規(guī)定存在出入的地方，應該及時的對其進行解決，設定不就的方案，合理的調(diào)整工程的進度，避免對工程的進度以及工程的質(zhì)量造成不必要的損害。
科學的對施工材料進行管理。
施工材料的質(zhì)量以及材料與工程所要求的是否向符合對工程的施工質(zhì)量有著很大的影響，相關的人員對材料的各種性質(zhì)進行科學合理的管理操作，降低材料出現(xiàn)問題的幾率，增加工程的質(zhì)量。土木工程的施工管理人員需要對材料的選購部門的選購人員的選購工作進行嚴格的控制，對材料的質(zhì)量不定期的進行審查，并且還要保證材料的數(shù)量與有關規(guī)定的相符合，不可大量的缺少也不可大量的增加。如果在監(jiān)管的過程之中發(fā)現(xiàn)采購的材料質(zhì)量方面存在著一定的問題，那么就應該及時的對這些材料進行處理，禁止其應用到施工之中，避免對工程的質(zhì)量造成影響，降低放工的可能性。
加強人員對安全問題的重視程度。
土木工程的施工安全問題對人員的生命會造成影響，增強相關人員的安全意識，更加有效地保障自身的生命安全。企業(yè)應該對管理人員以及施工操作的人員進行安全知識的培訓，增強其安全的意識，使他們掌握到一些突發(fā)情況之下的應對措施，保護自身的安全。并且還要加強相關人員對施工中可能存在的一些安全隱患進行掌握，及時的發(fā)現(xiàn)其中的問題，及時的采取相應的解決手段，增強工程的質(zhì)量，避免其中存在安全隱患，真正的做到為工程負責。
4總結(jié)。
土木工程行業(yè)的競爭力在不斷的增加，工程的施工質(zhì)量是企業(yè)競爭的一項重要因素，但是在施工的管理工作中會出現(xiàn)很多的問題，有關的部門對這些問題合理的進行相關措施的制定，降低問題發(fā)生的概率，增強工程的質(zhì)量，提高企業(yè)的競爭力。
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土木工程專業(yè)論文參考篇三
隨著煤炭開采越來越向深部發(fā)展，巷道圍巖條件惡化，破碎軟巖巷道的支護和維護問題顯得越來越突出。長期以來，專家學者對軟巖巷道支護技術進行了卓有成效的研究，取得了較多的研究成果。但由于軟巖巖性的多樣性和復雜性，仍有大量工程支護失敗。解決好破碎軟巖巷道的支護等問題，是煤炭開采向深部發(fā)展和安全、高效生產(chǎn)的關鍵。
本文在大量工程實測資料和現(xiàn)場調(diào)研的基礎上，較系統(tǒng)的論述了破碎軟巖巷道變形破壞的特點和圍巖變形的影響因素：以巷道周邊大范圍巖體為研究對象，分析了破碎軟巖巷道變形力學機制：建立了破碎軟巖巷道內(nèi)外承載結(jié)構(gòu)模型，并應用損傷力學理論分析了內(nèi)外承載結(jié)構(gòu)應力場，得出了破碎軟巖巷道破碎區(qū)和損傷區(qū)半徑的計算公式：應用flac軟件模擬了巷道上覆巖層、底板巖層和軟巖層厚度等因素對破碎軟巖巷道圍巖穩(wěn)定性的影響：提出了破碎軟巖巷道兩步耦合注漿技術，分析了注漿加固后內(nèi)結(jié)構(gòu)的承載性能：結(jié)合牛馬司實業(yè)公司水井頭礦-300東大巷的工程實踐，分析了原方案支護失敗的原因，提出了應用兩步耦合注漿技術固幫強頂和加固內(nèi)結(jié)構(gòu)兩種支護方案，并應用flac軟件分析了原支護方案、固幫強頂和加固內(nèi)結(jié)構(gòu)的圍巖變形量和應力分布的差異。
研究表明，在優(yōu)化支護參數(shù)的基礎上，應用兩步耦合注漿技術加固巷道內(nèi)結(jié)構(gòu)對控制破碎軟巖巷道的變形更有效。系統(tǒng)分析了破碎軟巖巷道兩步耦合注漿的施工工藝。研究成果已應用于-300東大巷的支護和修復，成功解決了支護難題，取得了良好的技術經(jīng)濟效益。本文的研究與實踐，為破碎軟巖巷道的支護和維護提出了一種新的思路和方法，具有廣闊的應用前景和推廣價值。
abstract7-9。
第一章緒論9-18。
1.1課題的提出及研究意義9-10。
土木工程專業(yè)論文參考篇四
畢業(yè)設計是要求學生綜合運用大學期間所學的各種基礎知識和專業(yè)知識，解決工程中遇到的實際問題的一個重要的實踐教學環(huán)節(jié)，是將理論知識和工程實踐相結(jié)合的重要平臺，是培養(yǎng)應用技術型人才的重要手段，是衡量本科教學質(zhì)量的重要標志之一。但由于地方高校起點低、底子薄，畢業(yè)設計工作存在著諸多的問題，影響畢業(yè)設計質(zhì)量。
1.1畢業(yè)設計選題局限性。
選題的深度不夠，與工程實際脫節(jié)。地方高校土木工程學院多數(shù)沒有充足的校外實踐教學基地，多數(shù)課題都是由指導教師布置，缺少實際的工程背景及資料，涉及到的實際工程問題少，基本上都屬于假題假作類型，有些題目沿用多年，滯后于建筑行業(yè)的發(fā)展，使得設計題目沒有新意，跟不上時代發(fā)展。
1.2學校投入不足，師資力量薄弱。
如何在高校持續(xù)擴招的情況下，不降低畢業(yè)設計質(zhì)量，已是高等教育必須正視和解決的問題。隨著近幾年高校的擴招，學生人數(shù)越來越多，但專業(yè)繪圖教室及專業(yè)機房配套跟不上，學生做設計只能在宿舍完成；另外教師人數(shù)增加有限，每位畢業(yè)設計指導教師所指導的學生人數(shù)過多，同時指導教師還擔任其他課程教學任務和科研任務，使指導教師用于畢業(yè)設計的精力有限，每位學生的指導時間有限，指導不到位。
1.3就業(yè)壓力增大，學生重視不夠，時間投入少。
根據(jù)培養(yǎng)計劃，畢業(yè)設計大多安排在第八學期，隨著就業(yè)壓力的逐年增大，第八學期大部分學生都忙于奔波在各大招聘會之間，真正靜下心用于做設計的時間很少。有些學生在前期基本上不做任何工作，到最后，隨便在網(wǎng)上找個相關內(nèi)容復制粘貼，存在嚴重的抄襲現(xiàn)象，畢業(yè)設計的作用一點沒有實現(xiàn)，學生也學不到任何東西。
1.4評價體系不完善。
部分高校管理體制不完善，沒有系統(tǒng)的畢業(yè)設計質(zhì)量監(jiān)控體系，成績評定時隨意性強，對一些不合格的設計不能嚴格要求。這樣也給學生造成了不良影響，認為畢業(yè)設計沒有不合格的，致使畢業(yè)設計質(zhì)量逐年下降。
針對畢業(yè)設計中存在的諸多問題，結(jié)合該校應用技術型本科的發(fā)展定位，探求結(jié)合畢業(yè)生就業(yè)方向，采用團隊合作、分階段進行的畢業(yè)設計模式，提高畢業(yè)設計質(zhì)量，使學生能真正在最后一個綜合實踐教學環(huán)節(jié)中得到鍛煉，實現(xiàn)從學校到工作角色的順利轉(zhuǎn)變。根據(jù)土木工程專業(yè)學生畢業(yè)去向分析，約70％同學在施工單位就業(yè)，其余是選擇考研，繼續(xù)深造，越占20％左右，剩余10％會去其他的一些方向，包括設計院所、業(yè)主單位、監(jiān)理單位、檢測單位等與土木工程專業(yè)相關的單位。根據(jù)上述土木工程專業(yè)學生畢業(yè)去向的統(tǒng)計分析，將學生的畢業(yè)設計對應的選題方向分為兩種類型：科學研究型、工程實踐型。針對不同的畢業(yè)設計選題類型，提出適合每種類型的學生選題建議：科學研究型適合已經(jīng)考取研究生的學生，工程實踐型適合畢業(yè)后從事施工方向的學生及其它就業(yè)方向的學生。目前，土木工程專業(yè)畢業(yè)設計安排在第七學期末至第八學期，基本是集中14周左右的時間，按照以下步驟進行：制定畢業(yè)設計任務書、收集和整理相關資料、與選題有關的中、英文文獻查閱與綜述、確定設計方案、理論計算和分析、經(jīng)濟評價、圖紙繪制和說明書編寫、論文評閱和答辯。這整個過程是一個多學科知識綜合運用的過程，各學科在不同階段各有側(cè)重。因此，可以采用團隊協(xié)作學習，即學生以小組形式參與，小組成員之間相互依賴、相互溝通，相互合作、共同負責地學習，進而完成或達到共同目標的一種學習模式。結(jié)合該校師資力量現(xiàn)狀，進行畢業(yè)設計指導時，采用團隊協(xié)作模式，結(jié)合指導教師專業(yè)，實行畢業(yè)設計聯(lián)合指導組，每一組都配備一名有工程經(jīng)驗的建筑學指導老師和一名結(jié)構(gòu)專業(yè)指導老師，另外還可以根據(jù)條件配備一名建筑經(jīng)濟與管理專業(yè)的指導老師。這樣畢業(yè)設計指導相對較全面，各專業(yè)都全過程參與指導，根據(jù)進度及設計內(nèi)容分階段負責，有助于提高畢業(yè)設計質(zhì)量。學生分組時結(jié)合畢業(yè)去向，每組成員均有去施工單位的學生和繼續(xù)讀研究生的學生組成，每位同學側(cè)重點不同，充分利用讀研學生扎實的理論基礎，結(jié)合準備做施工的同學了解的施工知識，相互配合，共同協(xié)作，高質(zhì)量的完成畢業(yè)設計。在畢業(yè)設計的內(nèi)容安排上，將畢業(yè)設計分為兩個部分：第一部分為建筑物的基本設計，主要考查學生對大學所學知識的綜合應用能力，側(cè)重大學所學專業(yè)知識的綜合應用，這一部分內(nèi)容各種類型學生都要完成。第一部分任務完成后經(jīng)指導老師確認方案可行后方可進入第二階段設計。第二部分為針對畢業(yè)去向的知識儲備和技能訓練，針對兩個選題方向分別制定不同的完成內(nèi)容：工程實踐型的完成施工組織設計和工程概預算；科學研究型針對未來實際工程開展專題設計或?qū)ｎ}研究。在成績評定階段，學生畢業(yè)設計成績由指導教師評定成績（50％）、評閱教師評定成績（20％）、答辯成績（30％）三部分組成，同時指導教師和評閱教師不參加自己學生的答辯，使成績盡可能真實的反映畢業(yè)設計質(zhì)量和水平。
3結(jié)語。
結(jié)合畢業(yè)生就業(yè)方向，采用團隊合作、分階段進行的畢業(yè)設計模式，充分發(fā)揮學生完成畢業(yè)設計的積極性和主觀能動性，既達到了畢業(yè)設計和實際工程的有機結(jié)合，又實現(xiàn)了畢業(yè)設計對學生畢業(yè)后工作和學習的知識與能力儲備。兩階段畢業(yè)設計的管理辦法，把學生應用基本知識的能力培養(yǎng)和分析解決問題能力的培養(yǎng)有機結(jié)合起來，既達到了畢業(yè)設計作為綜合實踐教學環(huán)節(jié)的基本要求，又有助于畢業(yè)設計的過程控制和設計質(zhì)量的提高，為學生畢業(yè)后從事工程領域的工作奠定良好的基礎，同時也保證畢業(yè)設計質(zhì)量。
土木工程專業(yè)論文參考篇五
??學習與實習密不可分，實踐是檢驗理論的唯一途徑。深入到企業(yè)里去實習的過程，對我們高校生學習質(zhì)量來說是一個檢驗的過程，也是我們在校門之外最初的校門外理論與實踐結(jié)合的過程。自年月至年月，按照我們xxxx學習中心的總體安排，我和同學們前往浙江鴻翔建設集團有限公司進行為期個月的學習。雖然時間才短短個月，但是自己感到獲益匪淺，確實學到不少東西。通過這個月的實習，不僅我對土木工程的基本技術及專業(yè)能力，尤其對施工管理的過程的認識都有了一定程度的提高。更重要的是從公司管理者和工人師傅們身上感受和學習到——他們那種有組織有紀律艱苦樸素頑強拼搏的思想品質(zhì)，那種愛國愛崗位愛事業(yè)的精神；在建筑企業(yè)中，學到不少在課堂上無法學到的東西，并在自身意志品質(zhì)上得到了鍛煉。下面，我就實習工作情況向各級領導和老師作個簡要匯報。
??根據(jù)學院好學習中心的統(tǒng)一部署，為了大力實施年度學院實習計劃，組織此次為期個月的學習實踐活動。其目的就在于站在土木工程管理人員的角度對工程施工管理的有一個系統(tǒng)的了解，提高我們的業(yè)務水平，增強我們學習、運用、研究、創(chuàng)新能力。給我們這些學生提供一個近距離接觸車間、工地工作、進入工作角色、親身體驗起工程建筑工作的機會，使我們盡快的對建筑企業(yè)實踐有一個更直觀的感性認識。通過實踐環(huán)節(jié)，學習本專業(yè)實際現(xiàn)場諸如生產(chǎn)組織（或管理機構(gòu)）、生產(chǎn)（或工作）流程、生產(chǎn)技術及關鍵技術（或管理規(guī)范及重要規(guī)章）、質(zhì)量監(jiān)控與產(chǎn)品分析（或人員晉升與獎罰措施）等方面的實際知識，加深我們對所學基本理論與專業(yè)知識的理解，提高自己的綜合運用所學理論與知識分析與解決實際問題的能力。
??來到建設集團有限公司后，領導將我安排到了建筑一線工地，進行了為期個月的施工管理的學習。在公司管理者及專業(yè)技術人員的細心指導下，了解到了以下幾個方面的知識：在工程力學、流體力學、巖土力學、工程地質(zhì)學和工程制圖的基本理論與基本知識方面，得到進一步的鞏固和掌握；在工程制圖、認識實習、測量實習、工程地質(zhì)實習等方面得到感性的認識。特別在土木工程的施工管理方面，認識到是施工企業(yè)對所實施的工程項目進行全過程、全方位的規(guī)劃、組織、控制與協(xié)調(diào)的生產(chǎn)行為，是伴隨著施工企業(yè)管理體制改革和招投標制的推行而走進我國的先進的施工管理方法和管理手段。目前，土木工程施工管理的標準對于施工企業(yè)提出了更為嚴格的要求。
??經(jīng)過工地現(xiàn)場跟班作業(yè)，
??1、明白了施工項目質(zhì)量管理主要包括：
??（1）建立質(zhì)量保證體系，
??（2）人、材料、施工機械的控制，
??（3）控制施工環(huán)境與施工工序。尤其是施工現(xiàn)場，應建立文明施工和文明生產(chǎn)的環(huán)境，保持材料工件堆放有序，道路暢通，為確保質(zhì)量和安全創(chuàng)造良好的條件。
??2、在加強設備管理上，要按照“技術上先進，經(jīng)濟上合理，施工上適用，安全可靠”的原則對項目所需機械進行管理。要建立健全機械設備的檔案，搞好機械設備的日常管理和保養(yǎng)工作，保證機械設備始終處于良好的狀態(tài)。
??3、增強核算意識，提高成本管理水平。施工企業(yè)要加強材料采購、人工費支出以及項目預算等幾個環(huán)節(jié)的管理工作，使項目成本的預測、控制落到實處，解決項目管理體制中“包盈不包虧”的問題。
??4、施工項目安全生產(chǎn)與文明施工的管理，通過對生產(chǎn)因素的具體控制，使生產(chǎn)因素不安全的行為和狀態(tài)減少或消除，不引發(fā)事故，從而保證施工項目的正常運行。要落實安全責任，實施責任管理，加強安全教育，例行安全檢查。
??5、施工現(xiàn)場管理上，通過嚴格的崗位責任和健全的規(guī)章制度來約束現(xiàn)場管理人員和操作人員，嚴肅工作紀律，堵塞管理漏洞。要不斷改進施工機具和作業(yè)手段，重視現(xiàn)場職工生活，改善現(xiàn)場作業(yè)環(huán)境。對管理混亂的在建工程，該停工的停工，該警告的警告，使現(xiàn)場管理達到“環(huán)境整潔、紀律嚴明、物流有序、設備完好”，努力使現(xiàn)場管理水平登上一個新臺階。
??時光匆匆，歲月如箭。為期個月的企業(yè)實習轉(zhuǎn)眼結(jié)束了，但帶給我的感和印象卻永遠的留在了我的心里。感謝公司管理者、工程技術人員及企業(yè)師傅的言傳身教，使我進一步明白了實踐是真理的檢驗標準，通過個月的實習，我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學生活中的又一筆寶貴的財富，對我以后的學習和工作產(chǎn)生很大的影響?；秀遍g，覺得自己一下子成熟了很多，不僅僅是豐富了自己的知識面，開闊了視野。使我體會到了知識是需要不斷的積累和更新的。
??這次企業(yè)實習，不僅可以讓我們獲得了土木工程施工管理的基礎知識，了解了土木工程施工的一般操作，提高了自己的操作技能和動手能力，而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉。很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，工作以后更多的是需要我們自己去觀察、學習。隨著城市建設和公路建設的不斷升溫，土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢近年持續(xù)走高。找到一份工作，對大多數(shù)畢業(yè)生來講并非是難事，然而土木工程專業(yè)的就業(yè)前景與國家政策及經(jīng)濟發(fā)展方向密切相關，其行業(yè)薪酬水平近年來更是呈現(xiàn)出管理高于技術的傾向，而從技術轉(zhuǎn)向管理，也成為諸多土木工程專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)生涯中不可避免的瓶頸。因此，自己一方面在校期間要學好專業(yè)課，使自己具有較高的專業(yè)水平，另一方向特別要注意理論知識的學習和個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，使自己具備較高的普通話、外語、計算機水平和較好的應變能力，為以后順利就業(yè)奠定一個好的基礎和條件。
土木工程專業(yè)論文參考篇六
3、土木工程施工中的質(zhì)量控制分析。
4、土木工程結(jié)構(gòu)設計中對抗震問題的分析。
5、土木工程管理施工過程中質(zhì)量控制措施研究。
7、項目管理在土木工程建筑施工中的應用分析。
8、土木工程項目施工進度管理和施工質(zhì)量管理。
10、土木工程的現(xiàn)場施工技術管理應用探討。
11、土木工程施工中邊坡支護技術的應用分析。
12、土木工程項目施工進度管理和施工質(zhì)量管理探析。
13、土木工程建筑施工過程中項目管理的應用研究。
14、邊坡支護技術在土木工程中的應用。
16、論土木工程建筑施工過程中項目管理的應用。
17、土木工程項目的施工進度與質(zhì)量管理策略探討。
19、試論土木工程施工管理問題及對策。
20、項目管理在土木工程建筑施工中的有效應用。
22、土木工程項目管理中成本控制的研究。
23、土木工程全過程質(zhì)量管理研究。
24、淺議土木工程項目施工進度管理和施工質(zhì)量管理。
25、土木工程項目施工進度管理和施工質(zhì)量管理。
26、土木工程施工項目管理的實踐與規(guī)劃分析。
27、大型土木工程施工中項目管理的重要性與改革措施。
29、土木工程項目施工進度管理和施工質(zhì)量管理。
30、加強土木工程施工項目質(zhì)量管理的對策。
31、土木工程項目的施工進度與質(zhì)量管理策略論述。
33、土木工程項目成本管理方法分析。
34、提高土木工程施工項目管理的有效措施。
35、土木工程施工項目的質(zhì)量管理簡述。
36、提升土木工程施工項目質(zhì)量管理的對策分析。
37、土木工程施工管理問題與對策分析。
38、土木工程項目施工做好安全管理的有效措施。
39、土木工程項目施工進度管理和施工質(zhì)量管理。
42、提高土木工程項目管理的有效措施研究。
43、注漿技術在建筑土木工程中的應用和施工工藝初探。
44、淺談項目管理在土木工程建筑施工中的應用。
46、關于土木工程施工中鋼結(jié)構(gòu)技術的探討。
47、土木工程項目施工進度管理和施工質(zhì)量管理探究。
48、新形勢下土木工程專業(yè)中外合作辦學教學模式探究。
50、淺析建筑土木工程項目成本控制方案。
51、土木工程項目現(xiàn)場管理中bim技術的實踐應用分析。
52、關于土木工程施工項目的質(zhì)量管理。
53、土木工程監(jiān)理程序及控制要點分析。
54、土木工程項目的施工進度與質(zhì)量管理策略探討。
55、土木工程管理與工程造價的有效控制措施分析。
57、土木工程施工項目質(zhì)量管理研究。
58、土木工程項目施工進度管理和施工質(zhì)量管理。
59、綠色建筑材料在土木工程施工中的應用。
土木工程專業(yè)論文參考篇七
摘要：當前，我國成人教育中土木工程專業(yè)已經(jīng)走上了正規(guī)渠道，但是要想在企業(yè)競爭中贏得主動權，必須要培養(yǎng)專門的土木工程專業(yè)人才，但是這對于成人教育土木工程專業(yè)教育來說必然會與高等教育存在差別。因此，要想培養(yǎng)出專業(yè)技術型的土木工程專業(yè)人才，成人教育必須在現(xiàn)有的基礎上對土木工程專業(yè)的的教育教學模式進行改革。文章主要剖析成人教育土木工程專業(yè)教學體系存在的問題，并提出相關教育教學改革的措施，希望能夠培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的土木工程專業(yè)人才。
關鍵詞：能力培養(yǎng)；土木工程；教改新模式。
成人教育土木工程專業(yè)的發(fā)展隨著現(xiàn)代社會的進步而不斷完善。雖然在短時間之內(nèi)取得了一定的效果，但是與高校土木專業(yè)相比較還是有一定的差距。所以，成人教育土木工程專業(yè)必須進行優(yōu)化改革。提高成人教育培訓的質(zhì)量，提出教學改革的新模式。
（一）國家對土木工程成人教育投入不足。
我國教育部分對待成人教育高校土木工程專業(yè)的態(tài)度與高等院校土木工程專業(yè)的態(tài)度上存在差別，二者財政撥款的配置有“天上”和“地下”之分。因此，一些學校必須獲得經(jīng)濟收益來維持學校運作。對于這一部分院校來說，他們首要任務就是招生，如果招不到學生就意味著沒有經(jīng)濟資金來源，那么學校也就難以維持[1]。為了讓學生進入高校學習，部分院?？赡軙ㄟ^降低學費的方式來吸引生源，這樣學校的財政收入就會減少，那么學校的各項設施的配置就會受到制約。再加上各個院校之間的競爭，會讓土木工程成人教育的招生工作處于一種無序的形態(tài)之中。這種問題如果長期存在必然會對成人教育土木工程專業(yè)的發(fā)展帶來負面影響，影響我國建設學習型社會的整體進程。
現(xiàn)階段，我國成人教育中自學考試還沒有形成專業(yè)的教師隊伍。個別普通高校也并沒有設置從事輔導自學考試的專業(yè)教師。而且成人教育土木工程課程的教學工作也基本上是本教學系的教師所負責。在這種教育思想模式下，教師很難實現(xiàn)自我突破。因此，成人教育專業(yè)課程設置的自學考試專業(yè)課程設置也必然不能體現(xiàn)成人教育的特點。雖然一部分普通高校設置了從事成人教育的培訓機構(gòu)，比如已經(jīng)形成的中央電大和省電大的教學管理機構(gòu)中，有屬于本校專業(yè)的教師隊伍[2]。但是在負責課程設置上主要的教學權力還是來源于中央電大，而中央電大的教師自身能力還不足以設置科學的課程設置，為了解決這一問題，就需要向其他普通高校邀請教師參與課程的編寫和講授。這雖然在一定程度上保證了成人教育的教學質(zhì)量，但是土木工程成人教育的特點并沒有凸顯出來。所以，不管是什么形式的成人教育，在課程設置上與普通高校專業(yè)基本上相同，互相同質(zhì)化問題十分突出。
（三）學習評價方式單一。
近年來，我國加大對成人教育中遠程教育評價方式的改革，從教學形式上來看，雖然適當加入了形成性考核機制，但是考試內(nèi)容并沒有發(fā)生質(zhì)的變化，改變不大，基本上以考察學生的記憶能力為主。而且大部分形成性考試內(nèi)容都可以在教材上找到答案。這種學習評價方式并沒有發(fā)生根本上的變化，實質(zhì)上的教學改革意義不大[3]。
（四）缺少開放的學習背景。
我國成人教育的研究與成人教育的社會實踐活動存在根本上的區(qū)別，二者脫節(jié)問題十分嚴重。首先，一部分學者撰寫論文，發(fā)表著作全是憑借國內(nèi)外的一些資料，很少會走出院校真正融入到社會中，感受、推廣和調(diào)查、實驗成人教育。因此，研究出來的結(jié)果大多缺乏實踐理論基礎，不具備可供參考的價值。此外，很大一部分學者自身專業(yè)知識薄弱，缺少科學理論方法的奠基，理論思維不夠活躍，研究的理論還只停留在實踐運作上缺乏感性理論上的規(guī)整，無法上升到理論高度[4]。這種問題就是導致成人教育理論和實踐脫節(jié)的主要原因，當下，在成人教育模式中研究出來的理論并不能有效指導成人的社會實踐活動，學員無法在社會實踐和學習實踐活動中產(chǎn)生新的體會。
（一）改革教學內(nèi)容與課程體系。
教改成人教育土木工程專業(yè)必須改變傳統(tǒng)教學內(nèi)容與課程體系，讓學生掌握獨立思考的能力和解決問題的能力，充分挖掘?qū)W生的學習潛力，為提高學生的學習能力夯實基礎。首先，要改變傳統(tǒng)的教學觀念，根據(jù)每一位學生的實際需要采取“因材施教”的教學方式，讓不同學習能力的學生都能夠獲得發(fā)展的機會。其次，要改變教學模式，傳統(tǒng)以教師為主體的教學模式已經(jīng)不能適應現(xiàn)在開放式的教學。因此，教師必須轉(zhuǎn)變教學模式，尊重學生的主體地位，注重探究性學習方式在教育模式中的應用，讓學生逐漸學會自己設定教學目標，積極主動地研究學習[5]。隨著現(xiàn)代科學技術的發(fā)展，改革教學手段可以借助多媒體教學方式，根據(jù)每一章節(jié)不同的教學內(nèi)容，模擬情境教學，為學生創(chuàng)設優(yōu)良的教學環(huán)境，在課堂上激發(fā)學生的學習興趣，打造高效率的課堂。同時要加強溝通與交流，土木工程成人教育的過程其實就是師生互動的`過程，尊重學生的主體地位，實現(xiàn)教學相長。此外，教師針對每一個成人的學習特點，盡量不要在課堂上使用單純枯燥的“填鴨式”教育方式，創(chuàng)新多種教學模式，加強師生之間的互動與交流，提高成人學員學習的熱情。最后要改革成人教育土木工程人才培養(yǎng)的模式，成人教育土木工程教學模式的改革必須適應現(xiàn)代信息技術的發(fā)展，從教學程序和教學策略上打破傳統(tǒng)班組教學的模式。教師可以根據(jù)每一節(jié)課程內(nèi)容的不同，以學生為中心，探究合作式、探究式、混合式等多種學習方式。
（二）改革學習評價方式。
土木工程成人教育學習評價方式是教育教學改革中的重要組成部分，改革土木工程學習評價方式可以從評價主體、評價方式以及評價內(nèi)容這三個方面入手，教學評價的主體是學校、社會和學生之間評價相互結(jié)合的方式，其中社會評價方式是社會參與學校管理的主要方式，學校引入社會作為第三方評價，是建立在內(nèi)外結(jié)合的質(zhì)量保障體系基礎之上的有效措施。教學評價方式注重學生學習態(tài)度的評價，是成人教育土木工程教學改革的新形式，學習態(tài)度是學生學習面貌的外現(xiàn)，對于提高學生的學習效果具有非常重要的作用。除了評價主體和評價方式之外，改革學習評價方式不能忽略評價內(nèi)容。評價內(nèi)容包括知識評價與能力評價，尤其是學生學習能力的評價，學生的學習能力是學生融入社會，具備創(chuàng)新能力的基礎。
成人教育與高等教育不同，成人教育的學員可能已經(jīng)是社會職員，是為了提高自身的素質(zhì)與能力而接受成人教育的人。因此要更加注重學員的應用能力，在平時的教學中更加注重對學生實際操作能力的培養(yǎng)與訓練。根據(jù)成人教育的特點，以傳統(tǒng)制圖課程體系為基礎，提出針對性的教學改革方案。成人教育中土木工程課程中《土木工程制圖》是一門基礎性的課程，對于土木工程的學員來說，土木工程制圖是每一位施工技術人員必須掌握的基礎“語言”。而且成人教育的學員大部分是有一定實際經(jīng)驗的，他們主要從事土木工程的實際施工或者是施工管理，因此對他們培養(yǎng)的教育目的是培養(yǎng)實際的應用人才，突出實際操作能力。因此，在傳統(tǒng)制圖的課程體系的基礎上，提出適應人才培養(yǎng)模式改革的要求，優(yōu)化改革傳統(tǒng)的教學模式，更新刪減傳統(tǒng)的教育內(nèi)容。此外，計算機繪圖作為一種先進的繪圖技術，對于從事土木工程專業(yè)的技術人員來說是必須掌握的技能。筆者根據(jù)在土木工程制圖課的教學實踐中，從課程的教學內(nèi)容和教學方法等做出一些基礎性的改革，希望能對土木工程成人教育的教改模式的發(fā)展提供參考的價值。從本人對課程的綜合把握來看，制圖主要包括畫法幾何和土木工程制圖這兩大內(nèi)容。學習畫法幾何主要是讓學生明白幾何元素在空間中的位置，理解基礎投影，并使用基礎投影知識解決空間幾何定位問題。畫法幾何不僅是土木工程制圖的基礎知識，還是每一位學員應該掌握的專業(yè)制圖的表達方式和基本方法。本人從滿足基本教學的需要，打破傳統(tǒng)教學系統(tǒng)性的理論，以適用為基本原則做出適當創(chuàng)新。比如在畫法幾何上，處理空間問題通常是使用平面作圖的方式，這雖然與指導學生實際讀圖的關聯(lián)不大，但是能夠引導學生了解點、線、面道投影的基本原理，初步建立空間主體到平面圖形的基本邏輯思維。畫法幾何在成人教育土木工程教學中一直被認為是重點和難點教學，不僅教師難教，而且學生學習起來也是非常困難，即便是借助模型教學，在短時間之內(nèi)學生還很難掌握與之相關的學習內(nèi)容。尤其是對于從事施工管理的學員來說，在實際的工作中這一部內(nèi)容應用非常少，因此，筆者認為可以適當刪減，又比如傳統(tǒng)的軸測圖，這一部分其作圖原理在實際的土木工程應用中也幾乎用不到，而且表達出來的立體形象可以借助計算機做出的三維圖形來反映出來，因此筆者認為也可以適當刪除。從筆者與本班學員的溝通中了解，上述畫法幾何在實際的土木工程操作中確實應用不大，但是組合體部分應用確實非常廣泛，組合體部分是貫穿土木工程的“線索”課程，對于培養(yǎng)學生的空間想象能力具有非常重要的作用。因此，本人在實際的教學中格外注重學生讀圖的能力的培養(yǎng)。
（四）培養(yǎng)學生的動手能力。
因為成人教育的培養(yǎng)目標是為了培養(yǎng)應用人才，大部分成員是從事施工土木工程和管理工作的“一線”人員。他們自身可能已經(jīng)具備基礎的理論知識和管理經(jīng)驗。因此，在實際的教學中應該與實際的工程狀況相聯(lián)系，特別注重實踐教學。其實成人教育學員的工作環(huán)境就是一座天然的“教育基地”，是引導學生將學習到的理論知識應用到實踐中的基地。因此，筆者創(chuàng)新教學，在學習《土木工程制圖》這一章節(jié)內(nèi)容的時候，讓學生自己學習、自己觀察，然后找出其中的重點，并根據(jù)每一位學員所在的地區(qū)，將學生劃分為幾個學習小組，小組之內(nèi)的成員課下自己組合學習，各個小組必須隔一段時間聚會一次，這次碰面主要是探討自己在實際實踐中遇到的疑難問題，如果這些問題小組討論交流還是不能解決，可以在線聯(lián)系我，與我進行網(wǎng)上交流。經(jīng)過多次實踐證明，經(jīng)過討論交流之后，本班大部分學生可以基本上掌握各種工程圖的識別方式。而且本班學員認識的都是土木工程實際應用的圖樣，針對性非常強，因此不會出現(xiàn)理論學習與實踐脫節(jié)的問題。并且我還引導學生在遇到工程實際問題時，將各種工程專業(yè)圖樣抄繪下來，也可以采用現(xiàn)場拍攝和錄像等方式總結(jié)各種圖樣的表達特點。在下次面授的時候，借助多媒體與學員進行溝通交流。經(jīng)過本班學生反饋給我的信息來看，他們在這種學習方式中能夠得到實踐訓練，借助自己工作的場地當作學習的“教室”，感覺自己的水平和能力在不斷提高。聽到學員們這樣說，我覺得一切都是值得的，我也相信未來只要我們沿著成人教育土木工程專業(yè)教改模式一直走下去，成人教育土木工程專業(yè)必將發(fā)展的越來越好。
三、結(jié)束語。
總而言之，基于能力培養(yǎng)之下土木工程專業(yè)教改模式為土木工程專業(yè)的教學系統(tǒng)注入了新鮮血液，新的教改模式不僅可以促進學生將理論知識與實踐能力相結(jié)合，而且可以為社會培養(yǎng)出的更多全面型的人才，彌補現(xiàn)行成人教育土木工程體系中的不足，促進成人教育土木工程專業(yè)的長遠發(fā)展。
參考文獻：
作者:陳欽元單位:安徽廣播電視大學。
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土木工程專業(yè)論文參考篇八
婚姻狀況：未婚民族：漢。
戶籍：青海年齡：30。
現(xiàn)所在地：山東身高：180。
電子郵箱：
求職意向。
希望崗位：土木工程師。
工作年限：7年職稱：無職稱。
求職類型：全職可到職日期：隨時
月薪要求：面議。
工作經(jīng)歷。
_年3月—至今_有限公司，擔任土木工程師。主要工作是：
1、負責工地的技術管理工作，包括外業(yè)的測量放線、樁線交底，沉降觀測;。
2、負責工地土建工程技術指導，巡視檢查土建工程的施工質(zhì)量;。
3、負責給土建施工單位做技術交底，特別是各施工區(qū)域的地下管線、地下建筑物、構(gòu)筑物的位置和深度以及與相鄰單位的關系，避免出現(xiàn)安全事故。
_年3月—_年7月_有限公司，擔任土木工程師。主要工作是：
1、負責收集、整理、編寫土建專業(yè)的工程簡報，及時向領導反映工程中存在的疑難問題;。
3、負責檢查指導土建專業(yè)的施工單位及時填寫、收集、整理工程資料，保證資料與施工同步。
教育背景。
畢業(yè)院校：東南大學。
最高學歷：本科。
專業(yè)：土木工程。
語言能力。
英語水平：良好。
國語水平：優(yōu)秀。
粵語水平：一般。
自我評價。
本人樂觀積極向上，善于溝通，具有良好的語言表達能立，敏銳的洞察力，迅速的反應和思維能力，能準確把握問題的關鍵，快速處理工程問題，具有較好的團隊合作精神，強烈求智欲，學習能力強，不斷提升自身工作能力，增強自我競爭力，能認真圓滿完成上級交辦的工作任務。
土木工程專業(yè)論文參考篇九
文章針對土木工程項目的建設狀況，對結(jié)構(gòu)損傷診斷方法進行研究，旨在通過工程結(jié)構(gòu)損傷診斷方法的明確，保證工程項目的穩(wěn)步進行，以實現(xiàn)土木建筑工程施工的安全性、穩(wěn)定性，為土木工程結(jié)構(gòu)損傷診斷方法的確定提供參考。
在土木建筑工程行業(yè)發(fā)展中，通過工程項目的設計可以保證建筑在自然災害的影響下保持穩(wěn)定、安全的狀態(tài)，以滿足人們的居住需求。但是，在當前土木工程項目設計中，存在土木工程結(jié)構(gòu)損傷的問題，這些影響因素若不能及時解決，就無法保證建筑工程的安全性、穩(wěn)定性。因此，在當前土木工程項目施工中，應該將土木工程結(jié)構(gòu)損傷的診斷作為核心。檢測人員應該細化結(jié)構(gòu)損傷內(nèi)容，通過控制需求的綜合分析，保證結(jié)構(gòu)損傷診斷的精確度，將土木工程結(jié)構(gòu)的損傷降到最低狀態(tài)，以推動土木建筑工程行業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。
通過對土木工程結(jié)構(gòu)學的研究可以發(fā)現(xiàn)，其主要內(nèi)容是指共性的結(jié)構(gòu)選型、力學分析、設計理論等。在結(jié)構(gòu)工程學的項目研究中，會使用力學對建筑物的屋面、橋梁等進行荷載作用下的力學研究，并根據(jù)結(jié)構(gòu)內(nèi)力以及形變的狀況，進行施工控制方案的處理，以保證工程項目處理的安全性、可靠性。
在土木工程項目施工中，土木工程結(jié)構(gòu)損傷及缺陷是不可避免的。通常狀況下，土木工程結(jié)構(gòu)損傷檢測方法可以分為局部檢測以及整體檢測兩種，其中的局部檢測主要是依靠無損檢測技術對特定構(gòu)建進行精確的監(jiān)測、查找，以保證結(jié)構(gòu)缺陷查找的有效性。整體性檢測是針對土木建筑工程的整體狀態(tài)，采用間斷或是連續(xù)性的結(jié)構(gòu)評價，以提升結(jié)構(gòu)故障檢測的整體效果。通過土木工程結(jié)構(gòu)損傷的診斷，可以將診斷目標分為以下內(nèi)容：
（1）確定結(jié)構(gòu)存在的損傷；
（2）確定損傷的幾何位置；
（3）確定損傷的嚴重程度；
（4）預測結(jié)構(gòu)的使用壽命。
通過這些損傷項目的診斷及分析，可以為土木建筑施工提供針對性的解決方案，提高土木工程結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性[1]。
結(jié)合當前土木工程施工狀況，結(jié)構(gòu)損傷診斷得到了人們的關注。伴隨當前科學技術的發(fā)展，通過人工智能以及信息技術的使用可以提升結(jié)構(gòu)損傷診斷的有效性，滿足當前土木工程施工的核心需求。但是，在當前土木工程結(jié)構(gòu)損傷診斷中，存在著結(jié)構(gòu)損傷診斷技術不成熟的問題，導致?lián)p傷診斷方案缺乏可靠性，無法滿足當前土木工程的安全施工需求。也就是說，在當前土木工程結(jié)構(gòu)損傷診斷中，其技術處于初步發(fā)展的階段，為了提升結(jié)構(gòu)損傷的診斷效率，應該將損傷診斷作為核心，通過多樣化診斷技術的運用，保證土木建筑工程施工的安全性。
2.1局部檢測技術。
在土木工程結(jié)構(gòu)損傷診斷中，局部檢測方法通常包括目測法、回彈法以及超聲波技術等，通過這些局部性檢測技術的運用，可以提高局部建筑結(jié)構(gòu)的診斷效率。但是，對大型、復雜的建筑結(jié)構(gòu)而言，無法進行有效檢測。在局部檢測技術使用中，其具體的診斷方法包括以下內(nèi)容：
（1）目測法。所謂目測法，主要是對土木工程結(jié)構(gòu)進行直接觀測，當發(fā)現(xiàn)建筑結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出現(xiàn)裂縫、變形等現(xiàn)象，應該確定損傷部位。
（2）回彈法。對于回彈法，主要是在適用回彈儀檢測中，對混凝土表面硬度進行推算，以確定混凝土的強度。在回彈法檢測技術使用中，可以實現(xiàn)結(jié)構(gòu)損傷診斷的簡便性、靈活性，因此很多土木工程的結(jié)構(gòu)損傷檢測人員會使用該種方法。需要注意的是，在土木工程結(jié)構(gòu)損傷檢測中，當發(fā)現(xiàn)混凝土表面與內(nèi)部質(zhì)量存在差異的問題，不能直接采用回彈檢測法，以避免檢測結(jié)果不準確。
（3）聲發(fā)射技術。對于聲發(fā)射技術而言，主要是在材料或是結(jié)構(gòu)受到外力作用或是內(nèi)力作用的狀況下，微觀結(jié)構(gòu)中的不均勻或是內(nèi)部缺陷會使應力集中，并以彈力波的形式釋放能量。聲發(fā)射技術作為一種較為常見的物理檢測技術，在檢測中會使用到儀器探測、記錄等設備。在聲發(fā)射法使用中，其技術特點體現(xiàn)在以下方面：首先，聲發(fā)射技術作為一種動態(tài)性的檢測方法，可以通過能量探索到被檢測的物體；其次，聲發(fā)射對線性缺陷相對敏感，穩(wěn)定的缺陷狀況下不會產(chǎn)生發(fā)射信號；再次，在聲發(fā)射技術使用中，所提供的活性缺陷會隨著載荷、時間以及溫度的變化形成實時性的信息，所以該種技術被廣泛地運用在工業(yè)產(chǎn)業(yè)的在線監(jiān)控之中。最后，超聲波。超聲波檢測技術作為一種機械波，是在機械振動以及波動理論基礎上形成的。將超聲波檢測技術運用在土木工程的結(jié)構(gòu)損傷檢測中，存在著較為明顯的方向性，所以將超聲波檢測技術運用在混凝土之中，可以提升檢測的整體效率[2]。
2.2整體檢測技術。
（1）動力指紋檢測技術。在動力指紋識別法運用中，主要是在結(jié)構(gòu)尋找中確定指紋變化，當建筑結(jié)構(gòu)一旦發(fā)生損傷，會出現(xiàn)動力指紋變化的現(xiàn)象。因此，在動力指紋發(fā)檢測中，應該注意以下問題：首先，在對動力指紋變化分析中，應該對結(jié)構(gòu)損傷的標志性內(nèi)容進行分析，針對診斷結(jié)構(gòu)的特點，進行檢測頻率、振型以及功率譜的確定，以全面提升土木工程結(jié)構(gòu)損傷診斷的質(zhì)量。其次，在大型模型以及實際檢測分析中，應該對結(jié)構(gòu)損傷導致的固有頻率進行確定。這種檢測存在著一定的敏感性，精確度相對較弱，當檢測中的振型曲線以及應變模態(tài)出現(xiàn)振動測試變化量級過小的狀況，就會影響判斷效果，因此，動力指紋發(fā)通常被運用在結(jié)構(gòu)損傷較為敏感的結(jié)構(gòu)檢測之中[3]。
（2）模型修正技術。對模型修正技術進行分析，通過動力實驗數(shù)據(jù)確定條件約束方案，之后按照修正結(jié)構(gòu)模型確定剛度分布狀態(tài)，以得到準確性的剛度變化信息，實現(xiàn)各個建筑結(jié)構(gòu)損傷位置的有效判斷。在模型修正技術使用中，通過最優(yōu)矩陣修正法、靈敏度矩陣修正技術的綜合性運用，可以提升結(jié)構(gòu)損傷判斷的整體價值。結(jié)合模型修正技術在損傷識別中振動現(xiàn)象的分析，發(fā)現(xiàn)存在振動測試模態(tài)集不完備、測試自由度不足等問題，若整個過程中的修正信息不完整，會影響結(jié)構(gòu)損傷診斷的有效性。因此，在模型修正技術使用中，為了解決上述問題，應該做到以下內(nèi)容：
第一，降低有限元模型的自由度，在建筑結(jié)構(gòu)損傷檢測中，當使用縮具法進行結(jié)構(gòu)模型修正中，應該將不完備的實測檢測結(jié)果作為重點，以保證有限元模型檢測的有效性。
第二，在合理劃分子結(jié)構(gòu)以及最優(yōu)測點布設中，應該通過最大信息的獲取保證模型修正技術使用的合理性。
第三，在統(tǒng)計分析技術使用中，應該將統(tǒng)計技術的研究作為核心，結(jié)合建筑結(jié)構(gòu)模型的特定參數(shù)，對有限元模型的隨機特點進行分析，或是利用譜密度估計方法，修正概率密度函數(shù)的表達及損傷狀態(tài)，以提升建筑結(jié)構(gòu)損傷處理的核心價值。
（3）神經(jīng)網(wǎng)絡技術。在神經(jīng)網(wǎng)絡技術分析中，主要是在人體神經(jīng)網(wǎng)絡模擬中客觀分析事物的具體狀況。這種技術存在著較強的容錯性以及擴散性價值，通過神經(jīng)網(wǎng)絡技術的使用，可以更好地解決土木工程結(jié)構(gòu)的損傷以及高噪音現(xiàn)象，完善監(jiān)測結(jié)果。而且，在人工的神經(jīng)網(wǎng)絡系統(tǒng)中，需要根據(jù)不同的檢測狀態(tài)，進行損傷模式結(jié)構(gòu)的確定，實現(xiàn)人工神經(jīng)網(wǎng)絡以及模型修正技術的融合，滿足土木建筑工程結(jié)構(gòu)損傷問題的處理需求[4]。
（4）遺傳算法。土木工程結(jié)構(gòu)損傷診斷中，通過遺傳算法的運用，可以針對原始土木工程結(jié)構(gòu)的特點，進行原始數(shù)據(jù)以及檢測數(shù)據(jù)的參數(shù)對比，在這種損傷診斷中可以及時發(fā)現(xiàn)損傷問題，以提升結(jié)構(gòu)損傷診斷的整體效果。而且，在遺傳算法使用中，通過較少數(shù)據(jù)的利用，不需要診斷目標數(shù)據(jù)以及函數(shù)的連續(xù)性，也不用對結(jié)構(gòu)梯度進行研究，可以全面提升建筑結(jié)構(gòu)診斷中的抗干擾價值，為土木建筑工程結(jié)構(gòu)損傷的診斷提供參考[5]。
3.1確定新的靈敏損傷指標。
通過對土木建筑工程損傷問題的分析，為了提升損傷狀況分析的準確性，應該將新的靈敏損傷指標作為核心，以保證土木建筑結(jié)構(gòu)損傷處理的有效性。在一些大規(guī)模、復雜性的工程結(jié)構(gòu)中，如橋梁，當出現(xiàn)結(jié)構(gòu)損傷的現(xiàn)象，就應該確定損傷程度，但是，在單一性的傷害指數(shù)中，難以準確分析出損傷的成體，會影響土木建筑工程診斷的精確性。在室內(nèi)模型試驗中，通過新的靈敏損傷指標的確定，可以將構(gòu)件模型向整體比例模型轉(zhuǎn)化，以實現(xiàn)土木建筑工程結(jié)構(gòu)損傷靈敏度診斷的標準性。
3.2建立土木工程基準結(jié)構(gòu)模型。
在大部分土木建筑工程結(jié)構(gòu)損傷問題研究中，大部分的監(jiān)控監(jiān)測以及損傷診斷方法與結(jié)構(gòu)損傷前后的特征存在關聯(lián)。在土木建筑工程結(jié)構(gòu)損傷判斷中，應該參考有限元機構(gòu)模型的特點，進行初始有限元模型的設計，以保證測試以及檢測結(jié)果的準確性，實現(xiàn)當前土木建筑工程中結(jié)構(gòu)損傷檢測的準確性，推動整個行業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。
總之，在當前土木建筑工程損傷診斷中，為了有效提升建筑結(jié)構(gòu)損傷的有效性，應該針對土木建筑工程的基本特點，進行建筑工程施工方案的完善，以全面提升建筑工程的損傷診斷的有效性，推動建筑施工項目的穩(wěn)步發(fā)展。對于土建工程結(jié)構(gòu)損傷的基本現(xiàn)象，應該明確科學性的診斷方法，通過局部損傷診斷以及整體損傷診斷方法的構(gòu)建，保證各項施工工序的穩(wěn)步進行，提高建筑工程的質(zhì)量。因此，在當前土建工程結(jié)構(gòu)損傷現(xiàn)象分析中，診斷人員應該結(jié)合工程的特點，保證損傷診斷的科學性、嚴謹性，為土建工程施工項目的穩(wěn)步進行提供支持。
[2]趙宇。土木工程結(jié)構(gòu)損傷診斷預處理探究[j]。市場調(diào)查信息（綜合版），2019(5):169.
土木工程專業(yè)論文參考篇十
摘要：工程項目中施工質(zhì)量的水平直接影響工程項目建筑物的質(zhì)量，而施工質(zhì)量可以通過施工管理控制。隨著土木工程行業(yè)的發(fā)展，普遍存在施工管理問題，本文提出土木工程施工中存在的問題，并針對性地提出相應的解決措施。
關鍵詞：施工質(zhì)量；施工管理；土木工程。
土木工程從廣義上講，凡是和水、泥土和文化有關的建設都屬于土木工程范疇，比如常見的道路、房屋、鐵路、管道等涉及人類生活、生產(chǎn)和軍事各個方面的建筑物建造和維修。土木工程行業(yè)幾乎可以等同于現(xiàn)在的建筑行業(yè)，它對中國社會和經(jīng)濟的發(fā)展具有重要意義。在土木工程項目建造的過程中，施工操作貫穿整個工程項目，施工質(zhì)量的好壞完全決定工程完成后建筑物的質(zhì)量水平，只有通過嚴格的施工管理才能保證高質(zhì)量的施工水平，才能保證建筑工程的整體質(zhì)量。隨著現(xiàn)代社會的進步發(fā)展，雖然土木工程在建設技術方面有很大進步，但在施工管理中也存在很多問題。只有不斷地在土木工程施工管理中找出問題，并針對問題提出解決辦法，才能保證施工質(zhì)量的水準，從而保證土木工程建設的質(zhì)量。
土木工程的施工管理是指在土木項目工程施工過程中，規(guī)范化、合理化地管理生產(chǎn)的各項活動，從而保證施工中的生產(chǎn)活動有效進行，避免不當施工造成的各項資源、人力和經(jīng)濟上的損失，很好地保證土木工程建造的質(zhì)量。就目前而言，土木工程施工管理中的問題主要表現(xiàn)在以下幾個方面。
首先，在土木工程項目的過程中，檢查項目的材料質(zhì)量是保證土木工程建設質(zhì)量的前提關鍵，也是工程在過程中必須實施的一個環(huán)節(jié)。但在實際過程中，由于存在不透明的利益，使對材料的檢查存在很大方面的問題。例如，土木工程的采購人員與供應商、相關技術人員私相授受，利用自身的職權獲得便利，將不符合土木工程的材料運用在實際建造中，使項目工程的質(zhì)量得不到保證，這也是近幾年出現(xiàn)“豆腐渣”的工程的主要原因。近幾年常見的“豆腐渣”的工程像：武漢白沙洲長江大橋工程、鄭州沈莊村出租屋的建造和20的連霍高速路修建項目等，這些工程不但浪費建造的資金和資源，也嚴重影響人民和國家的安全。其次，施工過程中的檢查問題還存在施工現(xiàn)場的檢查不到位，施工現(xiàn)場的檢查應該包括場地的建設分布規(guī)劃、材料存放、設備維護和場地勘察等方面的問題。在土木工程建造的過程中，施工方往往比較重視工程的整體問題，而不太重視細節(jié)方面。例如：材料存放不合理，可能造成材料因生銹而浪費；材料使用量沒有控制好，應該遵循用多少采購多少的原則，以免材料過多而浪費；設備在使用后應該相應地檢查，以備隔天能順利使用；現(xiàn)場施工場地應該進行詳盡地地質(zhì)考察，以免出現(xiàn)基礎構(gòu)建如樁基打不深而不穩(wěn)固的問題等。以上是土木工程施工管理過程中檢查方面存在的問題，在每一項土木工程中，都應該做好施工的檢查工作，只有檢查工作做到細致、全面和認真，才能保證工程項目的順利和有效進行。
2.專業(yè)人員能力低。
一項土木工程的建造是一個及其復雜的過程，需要勘測、設計、施工、保養(yǎng)和維修等多方面的工作，涉及的知識包括高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率和數(shù)理統(tǒng)計、土木工程制圖、cad、建筑力學和結(jié)構(gòu)力學等眾多的知識點。一個土木工程的建造，可能需要多方面的人才。土木工程項目專業(yè)人員的能力低方面的問題，主要體現(xiàn)在：（1）土木工程施工過程中施工人員的.專業(yè)水平比較低。傳統(tǒng)土木工程項目的承包，主要是通過關系獲得，工程師雖然比較有工作經(jīng)驗，但作為一線的操作和施工人員，往往是年齡大的民工，他們并不具備專業(yè)方面的知識，影響工程質(zhì)量。例如，在傳統(tǒng)土木工程施工過程中，經(jīng)驗豐富的總工程師往往任務多數(shù)量少，在部分施工過程中，可能交由自己帶出來的下屬工作，他們對專業(yè)的施工設計圖可能理解的不是很透徹，在施工中就有可能出現(xiàn)建筑物水電線位置沒有空出來、預留縫不夠的情況，這就會在很大程度上影響工程的后續(xù)施工；（2）監(jiān)管人員的素質(zhì)不高。在傳統(tǒng)土木工程建造過程中，監(jiān)督施工的人員往往比較關注工程的進度，不重視現(xiàn)場施工的技術指導、場地安全問題和現(xiàn)場管理問題，這些問題也會影響工程的進度和質(zhì)量。對于目前土木工程施工的現(xiàn)狀，必須加強專業(yè)人才的引進，從根本上保證土木工程的質(zhì)量。
3.施工管理中的安全問題。
隨著建設的發(fā)展，土木工程由傳統(tǒng)的小型建筑物建造已向大型建筑物建造轉(zhuǎn)型，一般工程的項目都比較大，雖然土木工程快速發(fā)展，但是在安全問題方面，也一直存在問題。例如：夏天建造工程，由于天氣熱，許多施工人員不佩戴安全帽；起重機承載超重操作，造成人員傷；叉車擺放在建筑工地斜坡低，叉車下滑；輔助基礎建筑物不牢固，導致施工人員掉落傷亡等，安全問題一直是土木工程建設中存在的問題。土木工程建設項目本身就是一項危險的工作，在實際工作中，必須提高安全意識，減少危險。
二、解決土木工程施工管理問題的對策。
首先，完善施工管理的檢查制度。在制度中明確工程中的責任，采取“誰監(jiān)管誰負責”的原則，防止采購人員的不透明利益；在質(zhì)量檢查的環(huán)節(jié)，應該要有明確的檢查流程和監(jiān)督制度，防止不合格材料在工程中的使用，從根本上提高土木工程的質(zhì)量。其次，提高施工人員的專業(yè)能力。在項目施工之前，應該要有相應的培訓課程，根據(jù)施工人員的年齡、文化層次等進行分類培訓，并將相應的施工人員放到合適的施工崗位上；對崗位需求比較高的位置，施工企業(yè)應該加以引進高素質(zhì)人才，并加以培訓和實踐，注重人才的培養(yǎng)。最后，加強施工人員的安全意識。施工人員只有具備比較強的安全意識，在保證施工人員生命安全的同時，還可以保證土木工程的質(zhì)量。加強實際安全意識，可以通過安全知識講座和安全宣傳的方式進行，這是最有效且直接的方式。
三、結(jié)語。
在實際的工作中，我們只有不斷地發(fā)現(xiàn)問題，并尋找相應的解決辦法，才能不斷改善施工管理存在的漏洞。項目工程的施工管理是保證土木工程項目高質(zhì)量完成的前提，企業(yè)和單位必須重視這一問題。此外，土木工程在今后的發(fā)展過程中，應該以技術和管理相結(jié)合，以技術指導管理改進，以管理促進技術的順利實施。土木工程施工管理在土木工程項目中具有重要意義的，它既能為土木工程的質(zhì)量提供保障，也能推動土木工程行業(yè)的蓬勃發(fā)展。
參考文獻：
[5]吳博飛.土木工程施工管理中存在的問題分析[j].江西建材,2015(2):252.
土木工程專業(yè)論文參考篇十一
摘要自從20世紀代佩頓首次提出“會計假設”這一概念之后，時隔60多年，我國會計界圍繞“建設有中國特色的會計理論體系”這一目標，對會計假設等問題開始了深入的探討。然而回望歷史，我國的會計在產(chǎn)生初期是否就存在著一些假設呢？筆者從會計的起源出發(fā)，依據(jù)現(xiàn)代會計假設的內(nèi)容去考究會計產(chǎn)生之初假設的內(nèi)容和存在性。
郭圣銘曾說過：從會計史教育方面講，可借用史學研究的這一論斷：“史學將提供給人們其他學科所不能給的兩個概念：一是全面的概念，另一個是必然的概念?！辈徽撗芯渴裁蠢碚摚家獜母先パ芯?，會計假設理論也是如此。
考察會計產(chǎn)生、發(fā)展的歷史，交換活動一開始便是一個強有力的促進因素。郭道揚教授講到：“自有天下之經(jīng)濟，便有天下之會計，經(jīng)濟世界有多大，會計世界就有多大?！笔Ｓ辔锲返某霈F(xiàn)，便是會計行為產(chǎn)生的重要標志。從舊石器時代的簡單刻記到原始社會末期結(jié)繩記事記數(shù)法及經(jīng)濟“書契”記錄方法的產(chǎn)生，原始計量、記錄行為便產(chǎn)生并發(fā)揮著重要的作用。但是，由于文字尚未出現(xiàn)，它還不能稱為真正意義上的會計。僅在隨后商代的武丁時期甲骨文的出現(xiàn)，其具備了會計的含義和特征，成為我國會計可考的源頭。
二、會計產(chǎn)生之初的會計假設研究。
科學的假設是以一定的客觀條件，材料為依據(jù)，對那些難以直接觀察到的規(guī)律或事實所做的假定。人們對客觀真理的認識需要有一個過程，為了便于探求真理，往往有必要對某些未知的事實先提出假設。正如恩格斯（1972）所說：“只要自然科學在思維著，它的發(fā)展形式就是假說。”
（一）會計服務主體假設。
1．對“會計服務主體”假設產(chǎn)生的分析。
從夏朝開始進入奴隸制時代，人類史上前所未有的大分工便開始了，這次分工使勞動者歷盡千辛萬苦創(chuàng)造的文化科學成果，被剝削者竊為己有，反而成為統(tǒng)治者壓榨勞動者的工具。與此同時形成的會計便成為奴隸主控制經(jīng)濟，壓榨剝削奴隸的工具。這種歷史現(xiàn)實決定了會計的服務對象，即統(tǒng)治者。在歷史長河中，商業(yè)也在不斷地發(fā)展和壯大，使會計有官廳會計和民間會計之分，但在私有制及其嚴重的歷史環(huán)境下，依然是統(tǒng)治者、奴隸主或封建主剝削勞動力的一種工具。
總結(jié)這些，我們可得出這樣的結(jié)論：自私有制出現(xiàn)以后，逐漸形成的會計便理所當然地為統(tǒng)治階級服務。這也就是筆者認為的“會計服務主體”假設。
2．與現(xiàn)代“會計主體”假設的區(qū)別。
“會計服務主體”假設不同于現(xiàn)代的“會計主體”假設。如今，當我們認定企業(yè)是一個會計主體時，它意味著：第一，企業(yè)是一個獨立的商品生產(chǎn)者和經(jīng)營者；第二，企業(yè)的所有權與經(jīng)營權是分離的。而“會計服務主體”假設則體現(xiàn)了當時所有權和經(jīng)營權的一體性，即會計在宏觀上就是為所有者服務。
（二）“持續(xù)經(jīng)營”假設。
1．對“持續(xù)經(jīng)營”假設產(chǎn)生的分析。
自私有制產(chǎn)生以后，其會計的服務主體――統(tǒng)治者或奴隸主，無時無刻都在想法設法地使屬于自己的財產(chǎn)規(guī)模越來越大，并使其永恒地延續(xù)下去。雖然每個朝代的滅亡都有其滅亡的必然性，但由于統(tǒng)治者或奴隸主的貪婪，使這一假設成為他們頭腦當中無可辯駁的真理。當然，也正是由于持續(xù)經(jīng)營假設的存在，反過來有促使著會計記錄的有序進行。
2．與現(xiàn)代“持續(xù)經(jīng)營”的比較。
從含義上來講，兩者是相同的，但其被提出的前提有所不同。由于在現(xiàn)代商品經(jīng)濟環(huán)境下，激烈的競爭使風險和不確定性時刻存在，企業(yè)破產(chǎn)或清算事件時有發(fā)生。提出這一假設只是試圖使處于不確定性環(huán)境中的會計信息系統(tǒng)的運行方向，保持人為的.穩(wěn)定狀態(tài)，使會計人員立足于會計主體無限期經(jīng)營的前提下，提供有助于信息使用者做出經(jīng)營和理財?shù)雀鞣N決策的信息。而古代的“持續(xù)經(jīng)營”假設則僅是由于統(tǒng)治者貪婪的欲望而給人們造成的一種似乎是“客觀必然”的印象。
（三）“會計分期”假設。
1．對“會計分期”假設產(chǎn)生的分析。
由于夏商時代的會計仍處于萌芽階段，也無此方面的史料記載可獲，因此，我們只能從西周的會計進行研究考證。
《周禮天官冢宰》中講到：“司會掌邦會計之法度，以參互考日成，以月要考月成，以歲會考歲成?！庇种v：“歲終則令百官府各正其治，受其會，聽其致事而詔王廢置。三歲則大計群吏之治，而誅賞之?！边@一制度，周王極為重視，授權天官大宰直接掌握執(zhí)行，每當歲會和三年大計時，周王還要親自檢查。可見，會計分期為當時的統(tǒng)治者更好地理財發(fā)揮著積極的作用。
2．與現(xiàn)代“會計分期”假設的比較。
根據(jù)史料記載，當時的會計主要以1年為小的分期，以三年為大分期。而在現(xiàn)代社會里，隨著現(xiàn)代化大生產(chǎn)的日益普及，產(chǎn)品生產(chǎn)周期越來越短，大部分企業(yè)采用日歷年度作為報告期，而且隨著經(jīng)濟發(fā)展的瞬息萬變，現(xiàn)在的會計分期側(cè)重于日、季度、半年小分期，一年為大分期。
（四）“計量單位”假設。
1．對“計量單位”假設產(chǎn)生的分析。
在《史記夏本紀》有關于禹“聲為律，身為度，稱以出”的傳說，這反映了在大禹時期及以后，人類取自然界一物，作為度量標準的事實。到了商代，據(jù)當時的卜辭中有關經(jīng)濟事項的記載，它不僅有實物計量單位，而且還有貨幣計量單位的記錄。
計量單位的出現(xiàn)，使會計服務主體擁有的豐富多樣的財產(chǎn)得以用同一種量度進行衡量，爾后進行加總，使形象的實物抽象化為一個總的價值概念，為不同時期財產(chǎn)變化情況分析創(chuàng)造了前提條件。
2．與現(xiàn)代“貨幣量度單位”假設的比較。
古代的計量制度存在著多種量度，即實物量度和貨幣量度，且在會計發(fā)展初期，實物計量單位占到統(tǒng)治地位。而現(xiàn)代的貨幣量度單位則作為復式簿記長期發(fā)展形成的一種規(guī)定性，以其計量一切經(jīng)濟業(yè)務的財務信息。
三、總結(jié)。
對于會計產(chǎn)生之初，是否還存在其他的假設，還有待繼續(xù)探索和考證。通過古今會計假設的內(nèi)容進行對比分析，我們也證實了：人類的會計思想、會計行為是社會生產(chǎn)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，并與這一階段相適應。
如今，隨著市場激烈競爭的日益加劇，虛擬主體的出現(xiàn)，企業(yè)經(jīng)濟活動的日益復雜，大量非財務信息的產(chǎn)生，使得當前的這些假設都可能成為“偽”命題，適應新的經(jīng)濟環(huán)境的會計假設已悄然而至。
參考文獻：
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[6]安亞人,宋慧英.審計假設研究.會計之友.2009.6.
土木工程專業(yè)論文參考篇十二
本研究是在李慧民教授的悉心指導和鼎力支持下完成的。首先感謝導師根據(jù)我的實際工作情況給我指點的這個十分有意義的研究方向。在攻讀博士學位期間，李慧民教授淵博的學識、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和崇高的人格魅力，深深地感染了我，使我在工作、學習和做人方面得到了很多啟發(fā)，受益匪淺。李慧民教授的寬嚴適度的管理方式，給我在研究方面很大的發(fā)揮空間，即指明研究方向，提出具體進度要求，又留出了鍛煉自主開展研究能力的空間。如果說本研究有所突破創(chuàng)新，完全得益于李慧民教授的悉心關懷和循循善誘的指導。
感謝各位老師在我博士學習期間給予的關心和幫助。
感謝各位同學在我學習過程中給予的無私幫助。
感謝單位領導和同事們?yōu)槲业膶W習研究提供的支持和幫助，使我可以結(jié)合本職工作開展相關研究。
感謝各位評審專家，百忙之中，審閱作者的博士論文。
最后，感謝我的家人對我的理解和支持。
在今后的日子里，我將加倍珍惜博士期間所獲得的收獲，把自己的學識應用到工作中，做出成績回饋社會，不辜負關心和支持我的每一個人。
本論文是在導師胡國梁教授嚴格要求和悉心指導下完成的。在兩年半的.研究生生活中，胡老師淵博的學術知識和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度讓本人受益匪淺，在此，謹向胡老師表示衷心的感謝！
在論文的研究過程中，還得到紡織材料實驗室老師的悉心指導，給出很多建設性的意見。在此也對紡織材料實驗室的老師們表示由衷的感謝！
在試樣測試中，重點實驗室汪麗娜老師和張朝霞老師，紡材實驗室吳子嬰老師，黃志超老師，也給予了我無私地幫助，在此深深地向他們表示感謝。
在做論文期間，同學馬明波、丁毅、于金超，師姐何曉娜，師兄駱祥偉，李翔，于金超，師妹馬慧、陳雪菲、楊娟亞，師弟蔣義賞、秦永瑞、馮斌都給予我很多生活上關心和幫助，在此表示感謝。
三年來，在導師金波副研究員孜孜不倦的教導下，無微不至的關懷下，學生得以順利完成學位論文。在完成論文的整個過程中，老師傾注了大量時間和精力。金老師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，認真負責的工作作風與寬以待人的為人風格，是學生學習的榜樣，學生深受其益。特此向金老師表示由衷的感謝。
在論文的完成過程中，感謝中國科學技術大學陳國良院士，他的贈書《并行計算-結(jié)構(gòu)·算法·編程》讓學生受益匪淺；感謝信息技術與工程材料研究室室主任溫瑞智老師在學習和生活方面給予學生的關懷與照顧；感謝網(wǎng)絡中心代智勇老師和任貴興等老師給予學生的幫助和支持。論文的修改過程中，得到了郭迅老師、溫瑞智老師、于海英老師、馬強老師、戴君武老師、劉偉老師以及張倩老師的熱情指導，并提出了寶貴的意見，在此表示深深地感謝。同時，師弟白云峰同學為本論文的修改做了大量的工作，在此表示感謝。
三年來，感謝人教處劉偉老師和張倩老師在學習和生活方面的關心與幫助；感謝師兄祖德峰和吳漢升在學習上給我的幫助和指導；感謝周寶峰與史大成師兄在學習上給予的建議與幫助；感謝2008級全體同學在學習和生活上的關心和幫助；感謝梁富華同學在生活方面的慷慨援助；感謝儲鵬宇同學三年來與我相知相伴；感謝鄭學云、彭磊、覃鋒、楊楠及李亮等同學在學習和生活中給予的鼓勵和支持；感謝師弟白云峰兩年來的相伴。
感謝長沙優(yōu)易軟件開發(fā)有限公司總裁李國斌先生對學生的知遇之恩，感謝河南理工大學圖書館管理員高偉老師在學生最困苦時候給予的關心和資助。
感謝多年以來給予我支持的親人，是他們的鼓勵和支持給了我前進的動力，奮斗的勇氣。
時間可以流逝，恩情永不忘懷。感謝曾經(jīng)關心、幫助和支持過我的所有人，你們的幫助和關懷是我人生最重要的財富，謝謝你們。
土木工程專業(yè)論文參考篇十三
土木工程和人們的日常生活息息相關。新世紀，我國的基礎設施建設邁上了一個新的臺階。土木工程建設在為人們帶來經(jīng)濟利益和便捷的同時，也帶來了生態(tài)環(huán)境的惡化。文章從可持續(xù)發(fā)展的角度入手，深入分析了如何在新世紀實現(xiàn)土木工程的可持續(xù)發(fā)展，希望以此能夠使人們認識到目前所存在的問題，從而在土木工程建設中加快可持續(xù)發(fā)展，營造出一個良好的發(fā)展環(huán)境。
新世紀；土木工程；可持續(xù)發(fā)展。
從20世紀50年代以來，我國的土木工程建設走過了一個迅猛發(fā)展的時期。在中國各地上，高樓大廈、鐵路、公路等一批又一批的出現(xiàn)，開始投入到新世紀的使用之中。隨著這些新結(jié)構(gòu)的使用，也開始出現(xiàn)一些問題，比如：環(huán)境污染、河流污染、綠化面積減少等，這逐步受到了黨和國家的關注。為了營造一個和諧健康的建設環(huán)境，就要求在土木工程建設中堅持可持續(xù)發(fā)展，來更大程度的降低對環(huán)境的不利影響。新世紀的土木工程，要堅持綠色施工、經(jīng)濟原則、環(huán)保原則，不僅要降低成本，而且要保證能夠減少對環(huán)境污染和損害。
土木工程施工主要是將施工設計圖付諸實施，使得產(chǎn)品最終完成的過程。在施工過程中，同樣也要注重可持續(xù)發(fā)展。在施工過程中，人們可能不可避免給生態(tài)環(huán)境造成危害，同時也會給周邊住戶造成不便和污染。那么，要想堅持可持續(xù)發(fā)展，就必須盡可能的將這些污染降到最低。例如：在施工過程中，如果挖掘地面，那么就會破壞土壤，使得產(chǎn)生一些的粉塵，造成大氣污染。設備的安裝、運轉(zhuǎn)，同樣也會造成噪音，給人們帶來很多的不利。施工過程中需要對一些材料和砂石進行運輸或者填埋，在這個過程中，很容易與當?shù)氐慕煌ㄏ鄾_突，從而不利于施工的進行。
在土木工程建設中，也要充分的考慮到土木工程所用的材料是否堅持了可持續(xù)發(fā)展的原則。目前，人們在土木工程中主要用到的材料是鋼筋混凝土，以及水泥、粗細骨料等等。相關數(shù)據(jù)表示，人們現(xiàn)在每年的水泥用量占到了世界上的1/3，這么大的比例也同樣的說明了我國在土木工程中所投入之大。從水泥原料的開采，到加工、生產(chǎn)，在每一個過程中都不可避免的會有浪費，長此以往，土木工程整個項目就面臨著浪費，勢必會影響到工程的可持續(xù)發(fā)展。土木工程所用的混凝土，其大多是由砂石、石灰石等原材料構(gòu)成的。土木工程建設，離不開生產(chǎn)者源源不斷的從大自然開采砂石等原料，這樣，不可避免的會使周邊的生態(tài)環(huán)境造成破壞。因此，為了實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，加強綠色的轉(zhuǎn)化，就必須在實際的過程中通過使用一些廢棄物來代替原材料，變廢為寶，二次使用。此外，還要更加注重減少廢渣的堆積和污染。
隨著當今時代的發(fā)展，一些新興技術開始出現(xiàn)，并廣泛的應用于土木工程中?，F(xiàn)代傳感技術、信號分析技術的出現(xiàn)，為人們實現(xiàn)健康監(jiān)測提供了可能，同時，也使土木工程的發(fā)展有了巨大的轉(zhuǎn)變。健康監(jiān)測，主要就是在結(jié)構(gòu)系統(tǒng)中安裝各種感應器，讓其自動的對環(huán)境進行監(jiān)測，并加強對周邊環(huán)境的評估，從而為結(jié)構(gòu)性的管理提供切實有效的依據(jù)。目前，已經(jīng)有很多的建筑工程都安裝了健康監(jiān)測系統(tǒng)，如：東海大橋，香港青馬大橋等等。這些工程建筑采用健康監(jiān)測系統(tǒng)后，大大減少了發(fā)生故障的幾率，從而更好的保障了工程的合理進行。這項安全健康監(jiān)測系統(tǒng)，能夠在第一時間在發(fā)現(xiàn)建筑出現(xiàn)異常，并進行反映，從而發(fā)出信號，讓施工人員進行修復和加固，從而減少因建筑老化而帶來的一些損失，在更大程度上實現(xiàn)土木工程的健康持續(xù)發(fā)展。
合理的利用自然資源，能夠有效的減少成本。例如，在夏季時，可以通過建筑中的一些綠化成分，降低墻磚的溫度，從而減少空調(diào)的使用；也可以選用一些多孔墻磚，使得墻體在冬季時能夠保溫。通過充分的利用一些新能源，從而減少不可再生資源的使用，減少環(huán)境污染。例如，在我國的上海地區(qū)，有不少的廠區(qū)，也已經(jīng)創(chuàng)造性的改造成了一些展覽廳、工作室，這樣，既符合現(xiàn)代的要求，又能夠有效的避免浪費，從而實現(xiàn)可持續(xù)的健康發(fā)展。
現(xiàn)階段，我國每年所產(chǎn)生的廢棄的混凝土垃圾達到了1360萬噸，在清理的過程中工作量極其的大，不僅給運輸造成很大的困難，而且也嚴重破壞了環(huán)境。針對這種情況，有關部門提出使用鋼材結(jié)構(gòu)和混凝土，這類綠色建材，符合標準，同時也能很好的節(jié)約成本，實現(xiàn)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展。通過開發(fā)利用再生資源，減輕環(huán)境的壓力，從而保證土木工程實現(xiàn)綠色發(fā)展、科學發(fā)展。新世紀，要想更好的促進綠色發(fā)展，就需要政府部門提出戰(zhàn)略性的政策，從當前實際出發(fā)，使政策戰(zhàn)略能夠滿足實際，從而促進可再生資源的合理運用，減少浪費，實現(xiàn)突破性發(fā)展。
新世紀，要想更好的實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，就必須堅持可持續(xù)發(fā)展的理念，降低認為的能源消耗，提高資源的利用率，創(chuàng)造出更好的發(fā)展環(huán)境，加快對土木工程的監(jiān)測，做好后期的完善修補工作，制定嚴密的拆除計劃，對廢棄物進行綜合的利用，這樣才能更好的實現(xiàn)土木工程可持續(xù)發(fā)展。
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土木工程專業(yè)論文參考篇十四
摘要：近年來，國家綜合國力實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，國民經(jīng)濟水平也有了很大幅度的提高。在建筑行業(yè)取得飛速發(fā)展的同時，國人對土木工程的建設質(zhì)量也提出了更高的標準和要求。邊坡支護技術的水平，對整個土木工程的質(zhì)量至關重要，它是土木工程保障質(zhì)量的基礎。中國目前在土木工程中所應用的邊坡支護技術已經(jīng)變得越來越成熟，并不存在較明顯的技術問題。只要嚴格把控施工過程，土壤性質(zhì)重點勘察，重視檢查施工環(huán)境，注重施工隊伍的素質(zhì)培養(yǎng)，技術攻關，制定符合實際情況，切實有效的邊坡支護方案，使整個工程項目的安全和和施工效率得到有效的保障。
關鍵詞：土木工程施工；邊坡支護技術。
引言。
要確保土木工程的順利進行，制定科學合理的邊坡支護技術方案，是整個工程順利進行的關鍵。邊坡支護技術在土木工程施工中合理應用，可以有效的減少對周邊環(huán)境的影響，保障工程項目長期有效運行。具體施工中，要對工程的各種環(huán)境因素、危險源、工程性質(zhì)做到綜合全面的分析，從而制定出切實可行、高效的邊坡支護方案。邊坡支護技術的應用，不僅給坡體結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定提供了基礎的保障，而且可以使施工現(xiàn)場的環(huán)境得到良好的改善，同是也能明顯提高整個土木工程的施工效率。邊坡支護是土木工程最基礎的部分，也是保障后期施工效率和項目質(zhì)量的.關鍵，一定要引起足夠的重視。
1.1土釘支護施工技術。
一些特定土質(zhì)邊坡，在地下水位不太高，基坑邊坡深度不足12m的情況下，應用得最多是土釘支護施工技術。具體的施工工藝如下：先做基坑降水，然后開挖，再開始基坑修坡，成型后初噴混凝土，鉆成孔，將制作好的土釘插孔，插孔后進行注漿，再將準備好的鋼筋網(wǎng)進行綁扎，然后在對邊坡進行混凝土噴灑施工等工序。此項技術的采用，不僅穩(wěn)定性高，節(jié)省了工程材料，降低施工成本，而且適應性強，安全性能好，同時還具有較強的抗震性能。
1.2錨桿支護。
此種邊坡支護技術主要包括兩個部分，擋土墻和土層錨桿系統(tǒng)。此項技術的采用就是要通過錨桿將工程結(jié)構(gòu)物或者擋土墻與地基的土層或者巖層進行相聯(lián)接，從而獲得錨固在地基的土層或者巖層中的一段作用力，實現(xiàn)結(jié)構(gòu)物的上托力、拉拔力與側(cè)傾力的有效承載。此項技術的應用，能夠?qū)崿F(xiàn)對邊坡的有效穩(wěn)定。在具體項目施工過程中，通常要根基墻背土的壓力，錨桿的內(nèi)力計算等實際情況，對設定的整個支護體系的相關參數(shù)，進行適當?shù)男薷恼{(diào)整。錨桿擋墻支護技術在滑坡區(qū)和切坡后應用最為廣泛。這種情況極易出現(xiàn)沿外傾結(jié)構(gòu)面滑動的危險，破壞后果嚴重，采用此項技術，可以提供充足的支護力。但錨桿擋墻方案不適用于高度超過6m的基坑，支護力不足，容易造成塌陷。
1.3開槽施工技術。
具體施工之前，首先要對邊坡進行實地考察，結(jié)合邊坡支護的實際情況，再開挖基坑內(nèi)槽，采用內(nèi)部支撐的技術，對邊坡形成擋體，以次來做好基坑內(nèi)槽土體結(jié)構(gòu)的固定，以確保工程質(zhì)量的穩(wěn)定。
1.4重力式擋土墻。
重力式擋土墻，是通過擋土墻自身所承受的重力來實現(xiàn)自身結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定。這項邊坡支護方式目前在我國的工程施工過程應用得最為普遍。工程形體基本為梯形，就地取材，使用石質(zhì)或者混凝土作為擋土墻施工材料，既經(jīng)濟，又便于施工。擋土墻開挖時，要根據(jù)仰斜墻背擁主動土壓力比較小，俯斜墻背擁主動土壓力非常大的理論原理，俯斜墻背做好土質(zhì)回填。
2優(yōu)化土木工程施工中邊坡支護技術的策略。
在土木工程的施工過程中，為了便于施工管理，一定要做好資料的搜集與編制。目前我們很多施工單位在資料數(shù)據(jù)的管理上，依然還存在著許多不足。而每一個土木工程的施工項目，都有著大量的施工技術資料，要做好這項工作，就要建立完善的資料管理體系，責任到人，落實到位。根據(jù)個人多年的工作經(jīng)驗總結(jié)，提出以下管理建議，希望對行業(yè)以后的管理工作有所幫助。設置專門的檔案管理部門，對檔案管理人員進行專項培訓，明確職責權限，獎懲落實到位。施工前，要求對所有的項目施工材料進行收集，做好技術審核，保證施工技術切實可靠；對資料統(tǒng)一分類編號，便于檢索，確保施工工程中和后期責任追查有據(jù)可循。
2.2做好基坑開挖。
正常情況下，在對土木工程邊坡支護的施工過程中，特別是在土體開挖過程中，易造成土體結(jié)構(gòu)受損，密實性降低，從而增加開挖難度。尤其是在后期容易出現(xiàn)變形或移位的現(xiàn)象。所以在基坑開挖時，必須嚴格遵守相關的工作流程，確保挖掘完成后，土壤平衡性不會遭到破壞，才可以展開下一階段的挖掘工作。在具體施工中，通過對基坑及周邊情況的分析，可以使用必要的支撐設備，可以有效的提升工程質(zhì)量，避免出現(xiàn)不良問題。
2.3如何做好施工管理。
要確保施工安全和效率，必須要做好對施工過程的管理，才能保證邊坡支護技術在工程中得到良好的運用和體現(xiàn)。做好這項工作，應注意以下幾點。首先要加強內(nèi)部學習，不光要做技術技能的培訓，規(guī)范操作流程，還得狠抓安全教育，增強安全意識，提高對環(huán)境因素的識別能力，增強自我保護能力；加強工程機械操作專業(yè)技能培訓，特種設備，持證上崗；不斷引進先進的技術設備；招聘高、精、尖的專業(yè)技術人才，組織技術人員對外調(diào)研，外培學習，增加技術學術交流，提稿整體隊伍的技術水平和文化素養(yǎng)。提高整體施工隊伍的素質(zhì)建設，強化施工技術含量，既有利于企業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展，又能推動行業(yè)進步，保障工程質(zhì)量，造福一方百姓。國家及行業(yè)有關管理部門，要強化監(jiān)管力度，通過監(jiān)督審查，不定期抽查等多種方式，立體監(jiān)控，全面保障施工質(zhì)量。
3結(jié)語。
總而言之，邊坡支護技術的應用，在土木工程建設中，可以起到增強與穩(wěn)固基坑性能的目的，特別是在基座土層性質(zhì)較為特別的土木工程基坑處理上面，采用這種施工工藝可以在很大程度上提高施工的質(zhì)量水平。施工前要做好嚴格的技術調(diào)研和審查，在具體施工的過程中，要根據(jù)具體的環(huán)境條件，采用合理的作業(yè)方式，最后才可以保證邊坡支護技術在土木工程項目施工中收獲較好的施工成效。
參考文獻。
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土木工程專業(yè)論文參考篇十五
工程管理是一實踐性很強的行業(yè)，對于專業(yè)的學習，我們不僅要注意知識的積累，更應該注意實踐能力的培養(yǎng)，為了讓我們更好的了解行業(yè)背景，認識今后所從事的專業(yè)工作性質(zhì)、特點和要求，學校為我們安排了畢業(yè)實習，為期兩周的付出了很多，也收獲了很多工程實際方面的只是。在實習過程中，我以浦口新城指揮部下的濱江風光帶游客集散中心為主要實習單位，收集施工組織的文獻資料和工程圖紙，并到校內(nèi)圖書館進行查閱、檢索和收集與選題相關的資料。
1.實習過程。
在老師的指導下，并結(jié)合畢業(yè)設計任務書和設計計劃，通過深入既有建筑群、建設工地、設計院、規(guī)劃等與專業(yè)有關的企事業(yè)單位，以走訪、調(diào)研、查閱等形式，完成搜集資料。
在此次搜集資料過程中，我進入到濱江風光帶游客集散中心的建設工地現(xiàn)場，現(xiàn)場觀察工人施工流程并對有關施工組織設計中的要點向施工員、現(xiàn)場監(jiān)理等請教、咨詢，并將華淳建筑安裝工程公司針對此游客集散中心的施工組織設計收集過來進行學習、借鑒。通過查閱監(jiān)理方有關施工的建筑藍圖深入了解此項工程，加深對施工組織設計的整體把握。
同時，通過回校查閱校內(nèi)圖書館內(nèi)網(wǎng)站，搜集施工組織設計編制、優(yōu)化以及其在工程項目實施過程中的作用等各種與施工組織設計相關的資料，為畢業(yè)設計積累了素材。
施工組織設計是根據(jù)國家的有關技術政策和規(guī)定、業(yè)主的要求、設計圖紙和組織施工的基本原則，從擬建工程施工全局出發(fā)，結(jié)合工程的具體條件，合理組織施工，采用科學的管理方法，不斷革新施工技術，有效地使用人力、物力，充分地利用時間和空間以達到耗工少、工期短、質(zhì)量高和造價低的最有效果。所以，在實習過程中不光要收集與施工組織設計有關的資料，還要掌握工程勘察資料和各種原始資料，國家及地區(qū)現(xiàn)行的各種規(guī)范、規(guī)程、規(guī)定、評定標準，企業(yè)相關標準、規(guī)定以及相關定額(勞動、材料、機械臺班、工期等)、取費標準等才能更好的完成施工組織設計的工作。
2.實習內(nèi)容。
一套完整的施工組織設計，一般包括工程概況、施工條件分析、施工部署與施工方案、施工進度計劃、施工機械設備與設施配置、施工現(xiàn)場平面圖等。
2.1工程概況與施工條件分析。
工程概況中要包含本項目的性質(zhì)、規(guī)模、建設地點、結(jié)構(gòu)特點、建設期限、分批交付使用的條件、合同條件;本地區(qū)地形、地質(zhì)、水文和氣象情況;施工力量，勞動力、機具、材料、構(gòu)件等資源供應情況;施工環(huán)境及施工條件等。通過對工程大概的描述是施工條件分析，來為確定施工方案做準備。
2.2施工部署與施工方案。
要根據(jù)工程情況，結(jié)合人力、材料、機械設備、資金、施工方法等條件，全面部署施工任務，合理安排施工順序，確定主要工程的施工方案。對擬建工程可能采用的幾個施工方案進行定性、定量的分析，通過技術經(jīng)濟評價，選擇最佳方案。
2.3施工進度計劃。
施工進度計劃反映了最佳施工方案在時間上的安排，采用計劃的形式，使工期、成本、資源等方面，通過計算和調(diào)整達到優(yōu)化配置，符合項目目標的要求;使工序有序地進行，使工期、成本、資源等通過優(yōu)化調(diào)整達到既定目標，在此基礎上編制相應的人力和時間安排計劃、資源需求計劃和施工準備計劃。
2.4施工機械設備與設施配置。
由于工程建設施工周期長，工序繁多，使用機械設備的數(shù)量、種類較多，如何解決好機械的選型和調(diào)配，關系著整個工程能否順利進行，能否保質(zhì)按期完成整個工程。因此，在主要施工機械選擇和調(diào)配上必須做到統(tǒng)籌兼顧。在工程開工前以及各分部工程開始前施工準備階段，編制出各階段(分部工程)機械設備配置方案。
2.5施工現(xiàn)場平面圖。
施工平面圖是施工方案及施工進度計劃在空間上的全面安排。它把投人的各種資源、材料、構(gòu)件、機械、道路、水電供應網(wǎng)絡、生產(chǎn)、生活活動場地及各種臨時工程設施合理地布置在施工現(xiàn)場，使整個現(xiàn)場能有組織地進行文明施工。
施工組織設計不僅是指導生產(chǎn)經(jīng)營活動的重要文件，也是編制施工圖預算的重要依據(jù)。施工單位領導在單位工程開工前要組織工程技術、材料設備、勞資定額、經(jīng)濟計劃、工程造價等人員認真熟讀圖紙、深入現(xiàn)場進行實地勘察，研究各項技術經(jīng)濟組織措施。在編制施工組織設計過程中，應當運用目標管理、系統(tǒng)分析、科學預測和決策等方法，選用最佳施工組織設計，從而實現(xiàn)項目管理的科學化。
3.實習收獲。
在實習中發(fā)現(xiàn)了自己知識的不足，通過這次畢業(yè)實習，我對專業(yè)知識有了一個整體的把握，使原來分散的各門課程形成一個系統(tǒng)。通過查閱文獻以及現(xiàn)場咨詢和請教施工員、監(jiān)理工程師等人學到了很多新知識。經(jīng)他們的講解，使我對施工組織設計有了更為深刻的認識，對編制程序有了更為熟練的把握。
實習過程中，結(jié)合實習單位的具體情況，深化了專業(yè)知識，提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的經(jīng)驗。在實習過程中，我遇到了很多問題，而這些是在課堂上難以發(fā)現(xiàn)的，在請教咨詢的過程中交際能力也逐漸增強，和他人交流更加流暢。而且，實習過程中我的識圖能力有了很大提高。
通過實習為畢業(yè)設計論文積累了素材和資料。使我對畢業(yè)設計的內(nèi)容、程序，學習設計計算方法和詳細步驟有了初步的了解，提高了我的運算、編寫計算文件及制圖能力，為后續(xù)的畢業(yè)設計乃至將來步入社會參加工作奠定良好基礎。
總之，感謝在實習過程中給過我?guī)椭母魑焕蠋?、工程師，是你們的指導與幫助讓我得以不斷進步、成長。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我們終身受益，在我們畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我們會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中將把所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
土木工程專業(yè)論文參考篇十六
摘要：市場經(jīng)濟的穩(wěn)定運行，讓我國財政事業(yè)得到了穩(wěn)定性上的支持。這素質(zhì)我國財政管理體制也在發(fā)展過程中。不斷地開展改革上的工作。因為現(xiàn)有的，財政管理體制已經(jīng)無法適應當前，發(fā)展迅速的，市場經(jīng)濟運作模式。在實際使用過程中存在很多的問題，需要解決。針對事業(yè)會計制度中的弊端進行了相應的探究，并在討論過程中提出了相對應的改進措施。僅供相關人員的，參考與借鑒。
關鍵詞：事業(yè)單位;會計制度;弊端;改進措施。
我國現(xiàn)有的事業(yè)會計制度已經(jīng)在我國事業(yè)單位中運行了很多個年頭，隨著時間的推移，我國市場經(jīng)濟也在不斷地運行發(fā)展。但是，事業(yè)單位中使用的會計制度，卻一直沒有得到相應的內(nèi)容擴充或是改變，所以，傳統(tǒng)的事業(yè)單位會計制度已經(jīng)無法適應當下時代的發(fā)展，這就直接導致這些會計制度在使用過程中，暴露出各種弊端與不適應，所以，對事業(yè)單位會計制度進行改革是當前我國管理部門工作開展的重點。
一、現(xiàn)行事業(yè)單位會計制度存在的主要弊端。
1.1事業(yè)單位會計采用收付實現(xiàn)制，影響會計信息的質(zhì)量。
事業(yè)單位會計目前采用收付實現(xiàn)制，只將本期所有現(xiàn)金作為本期的收入，本期的所有現(xiàn)金支出作為本期的耗費，這樣就會造成當期的成本費用反映不真實，從而使得不能如實的反映事業(yè)單位的資產(chǎn)和負債。另外在收付實現(xiàn)制下，只有在實際收到撥款單據(jù)時，事業(yè)單位才按撥款金額確認購入的材料物資，假如采購跨年度，那么將不能完整的反映出該項經(jīng)濟業(yè)務活動。因此，現(xiàn)行的收付實現(xiàn)制已不能完整、真實地反映出事業(yè)單位的經(jīng)濟活動，導致事業(yè)單位的會計信息缺乏真實有效性。
1.2關于固定資產(chǎn)核算問題。
事業(yè)單位的固定資產(chǎn)在使用過程中不提取折舊，而是提取修購基金，并且大多數(shù)事業(yè)單位都是根據(jù)收入的一定比例計提。這樣不但不能反出映固定資產(chǎn)的折損價值，而且隨著使用時間的增加，固定資產(chǎn)不斷的磨損，使得資產(chǎn)負債表中凈資產(chǎn)指標不能真實的反映固定資產(chǎn)的實際狀況，造成虛增凈資產(chǎn)，賬面價值與現(xiàn)實凈值逐漸背離。此外事業(yè)單位的不提取固定資產(chǎn)折舊費用，那么業(yè)務活動成本相應也就不包括折舊費用，相當于人為的降低了取得相應收入的成本，虛增了盈余，使得成本核算不完整，而且不能真正的體現(xiàn)會計核算的配比原則。
1.3關于無形資產(chǎn)核算問題。
當前，很多事業(yè)單位都沒有嚴密的`無形資產(chǎn)核算體系，無形資產(chǎn)核算方法不完備。由于在事業(yè)單位會計制度中，不重視成本管理，致使無形資產(chǎn)的核算方法和程序嚴重的弱化，對于較為復雜的無形資產(chǎn)無法進行確認、計量、核算。因此大多數(shù)事業(yè)單位對無形資產(chǎn)沒有入賬。此外事業(yè)單位無形資產(chǎn)轉(zhuǎn)化利用率很低。原本無形資產(chǎn)的使用價值及壽命是有很強的高效性的，但是，由于無法認清其價值，致使有些科技成果研制出來后，既不積極地轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，又不向社會推銷，嚴重的浪費了有限的社會資源。
1.4事業(yè)單位會計報表存在的問題。
目前我國事業(yè)單位的資產(chǎn)負債表的格式采用的是“資產(chǎn)+支出=負債+凈資產(chǎn)+收入”的平衡原理，而這實際上相當于會計科目余額平衡表，項目列示不科學，而且也不符合資產(chǎn)負債表既包括資產(chǎn)、負債、所有者權益三類要素，又包括收入類、支出類項目的規(guī)定。因此，目前事業(yè)單位這種格式的資產(chǎn)負債表需要改進。
二、改進現(xiàn)行事業(yè)單位會計制度弊端的措施。
2.1修正收付實現(xiàn)制，采用權責發(fā)生制。
新型公共管理體制出臺以后，許多事業(yè)單位在會計制度上朝著權責發(fā)生制的方向進行改革。與此同時，事業(yè)單位在財政核算方面，也發(fā)生了相應的制度改變。這些制度上的變化，使得財務報表在制度完善過程中，可以良好地對事業(yè)單位的財政狀況進行反應。收入支出上的問題，也得到了良好的解決，這些制度上的革新，讓事業(yè)單位在不同時期的收支平衡可以進行縱向與橫向上的對比。不僅很大程度減輕了工作人員的任務負擔，也最大限度的提升了工作上的效率，這樣財政部門的穩(wěn)定運行，提供了制度上的保障。
2.2改進固定資產(chǎn)核算。
事業(yè)單位在穩(wěn)定運行過程中，起到支撐作用的外固定資產(chǎn)在會計核算方面上的功能發(fā)揮，對于事業(yè)單位的發(fā)展，具有非常重要的影響。所以，固定資產(chǎn)核算上的工作內(nèi)容能否得到平穩(wěn)運行，對于事業(yè)單位的未來發(fā)展方向，具有非常重要的主導作用。購入的固定資產(chǎn)應該按照實際支付的全部款項進行統(tǒng)計，為了方便統(tǒng)計上的事務開展，可以將固定資產(chǎn)直接計入科目中，固定資產(chǎn)在折舊處理過程中，事業(yè)單位應該對這些處置進行相應的條例規(guī)定，最好將原有的基金制度進行廢除處理，如果廢除過程中，遇到了非常大的阻礙，可以在原有的基金制度上進行改革。為了讓折舊基金可以得到統(tǒng)一管理，事業(yè)單位可以采用累計的方法，對其進行規(guī)范，對費用進行折舊處理時，可以采用直線法，這種方法的使用，可以讓固定資產(chǎn)在處理過程中，減輕統(tǒng)計上的操作負擔。與此同時，工作人員也要對這些事物的運行進行記錄處理，讓這些資產(chǎn)在運作過程中，可以有相應的記錄進行抽查。
2.3健全無形資產(chǎn)核算體系和增強無形資產(chǎn)轉(zhuǎn)化率。
想要增強無形資產(chǎn)上的轉(zhuǎn)化率，事業(yè)單位管理部門首先要做的，就是將無形資產(chǎn)的核算體系進行相應的改動與調(diào)整，依據(jù)科學的方法，將這些無形資產(chǎn)上的計價模式進行分類處理。這種處理方法，可以讓無形資產(chǎn)在受益期內(nèi)的價值，受到相應的補償，一些事業(yè)單位在科技研究過程中，會開發(fā)出許多研究成果與專利，這些同樣屬于事業(yè)單位的無形資產(chǎn)，對這些無形資產(chǎn)進行管理時，需要協(xié)調(diào)事業(yè)單位的財政部門一級科技部門之間的關系。在達成協(xié)議的情況下，建立初資產(chǎn)轉(zhuǎn)化的中介機構(gòu)，安排專屬的管理人員，對其進行運營，讓無形資產(chǎn)價值可以得到最大限度的發(fā)揮，也為事業(yè)單位帶來更多的經(jīng)濟效益。
2.4完善事業(yè)單位會計報表體系與內(nèi)容。
在對資產(chǎn)進行統(tǒng)計上的處理時，管理人員需要將資產(chǎn)、負債等要素進行公開上的處理，這樣處理的原因是可以將收入與支出之間的不協(xié)調(diào)問題進行解決。與此同時，工作人員可以采用的增加現(xiàn)金流量表的方法讓會計上的革新條例可以與報表記錄進行銜接上的處理。這種改動也讓事業(yè)單位的運行得到了相應的制度支持。
結(jié)束語。
通過以上的論述可以發(fā)現(xiàn)，事業(yè)單位在對社會進行公共服務時，會因為會計制度的不協(xié)調(diào)，而產(chǎn)生相應的弊端與問題。與此同時，由于事業(yè)單位是非營利性組織，一旦這些問題沒有得到及時的解決，就會讓事業(yè)單位陷入到舉步維艱的困境中。所以，我國當前事業(yè)單位管理層的工作重點，是將現(xiàn)有的會計制度進行科學的調(diào)整與管理，讓事業(yè)單位在運行過程中，可以獲得更多的經(jīng)濟效益，為人民群眾提供更優(yōu)質(zhì)的社會服務。
土木工程專業(yè)論文參考篇十七
[摘要]土木工程施工項目管理是施工建設質(zhì)量的有效保障，加強土木工程施工項目的質(zhì)量管理有利于保證工程的建設質(zhì)量、建設工期、建設水平，進而使工程能夠有序的、合理的、科學的進行。
本文通過對土木工程施工項目質(zhì)量管理的研究，經(jīng)驗方法，提出了其施工管理的有效措施，以使建設者有所借鑒。
土木工程專業(yè)論文參考篇十八
1.缺乏完整的實踐課程教學規(guī)劃。
企業(yè)越來越青睞招聘那些實踐能力強的財務會計人員。在高職教學過程中，教師也十分注重會計實踐教學的環(huán)節(jié)，增加了實踐教學的課時和比重。但是，由于各個學校的經(jīng)濟實力問題，實踐教學水平有很大的差異，缺乏系統(tǒng)性的規(guī)劃和研究。因此，很多學校的會計實踐課程依然停留在模擬試驗層面上，還沒有形成科學的實踐教學體系。甚至部分學校的會計實踐教學還采取應試教育模式，對于實踐教學的安排欠妥。通過實踐教學的總體設計，明確每個階段的教學任務，使各個環(huán)節(jié)相互銜接、相互滲透，形成有機的整體。通過實踐教學，可以有效的提高學生的動手能力，熟練的掌握專業(yè)技能，為日后的工作打下堅實的基礎。
2.實習達不到預期的效果。
高職院校的學生在畢業(yè)之前一般都會進行實習，學生在實習單位熟悉會計工作的環(huán)境，參與一些與會計相關的工作，掌握一定的會計技能。通過實習，學生可以把在學校學習的知識進行梳理，在實際工作中不斷的'培養(yǎng)工作能力。但是，由于一些學校與校外企業(yè)聯(lián)系的不是很多以及很多企業(yè)不愿意招收實習生等原因，使得學校很難建立學生實習的穩(wěn)定基地，學生到會計部門進行實習的機會很少。此外，會計專業(yè)的學生一般都在企業(yè)進行實習，由于會計工作崗位的責任比較大，其工作有一定的保密性，關系到了公司直接的利益，這也是造成學生不能夠進行定崗實習的原因之一，嚴重的阻礙了學生校外實習工作的開展。
3.教師實踐能力的欠缺。
在財務會計實踐教學的過程中，實踐指導老師在教學過程中起著重要的作用，是影響教學質(zhì)量的關鍵因素，老師專業(yè)知識掌握的程度直接關系到學生對實踐教學的理解和掌握。然而，現(xiàn)在很多學校的會計老師都是從學校直接入職教書，缺乏相關的實踐經(jīng)驗，實踐動手能力不強，在會計實踐課程中，只是靠單純的理論知識進行講解。此外，學校也沒有把老師的社會實踐納入到教學管理體系中，缺乏有效的管理和規(guī)劃，沒有為提高老師進行實踐教學積極創(chuàng)造條件，這直接導致很多老師脫離實踐的現(xiàn)象，嚴重的影響了會計實踐教學的質(zhì)量。
二、財務會計學科創(chuàng)新實踐教學的策略。
1.豐富實踐教學的內(nèi)容。
高職會計教學的主要目的就是培養(yǎng)學生的實際操作能力，因此，在實際的會計實踐教學過程中，為了使學生日后更好的投入到工作當中，就要把實際操作能力以及相應的管理能力都納入學生的學習范圍。在教學中，為了增強直觀性和真實性，學生可以深入到企業(yè)進行實習，與企業(yè)的員工進行交流和溝通，熟悉企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營流程，明確不同人員的責任，培養(yǎng)學生相互合作和交流的能力。讓學生準確的掌握會計的職能和責任，掌握企業(yè)處理財務的一些實際做法。還可以采用分崗和混崗相結(jié)合的方式，使學生清晰的了解企業(yè)各個部門之間的聯(lián)系以及信息流通的方式等等，促使學生熟練的掌握業(yè)務流程，為就業(yè)打下良好基礎。
2.培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍。
高職院校要想提高會計實踐教學的教學質(zhì)量，必須培養(yǎng)一支高素養(yǎng)的教師團隊，這也是教學不斷優(yōu)化和完善的必要條件之一。在教學過程中，教師是改革創(chuàng)新的推動者，教師隊伍素質(zhì)的高低直接影響到教學改革的效果。因此，為了切實提高會計實踐教學的教學質(zhì)量，建立一支高素質(zhì)的教師隊伍是必須的。想要提高教師的能力和素質(zhì)，最有效的方法之一就是給予教師學習的壓力，讓教師感覺到緊迫感，根據(jù)時代的需要，不斷補充自身的專業(yè)知識。另外，學校應該為教師提供良好的學習條件，為教師提供充分的學習資料、完善的教學條件以及繼續(xù)深造的機會等等，積極的促進教師隊伍的建設。值得強調(diào)的是，學校還應該提高一線教師的工資待遇，構(gòu)建完善的教學評價體系，獎勵教師積極創(chuàng)新教學方法，獎勵教師進行教育教學研究工作?？偠灾?，為了提高會計實踐教學的質(zhì)量，需要采取各種方法，提高教師隊伍的專業(yè)知識和實踐能力，為會計實踐教學打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。
3.建立穩(wěn)定的實習基地，提高學生的實踐能力。
第一，建立穩(wěn)定的校外基地。學校應該加大資金投入，與校外企業(yè)建立聯(lián)系，構(gòu)建合作培養(yǎng)新模式，為學生提供穩(wěn)定的實習地點。企業(yè)為學校提供一個真實的實踐教學環(huán)境，培養(yǎng)學生的實踐動手能力，同時也可以培養(yǎng)教師的實踐能力。同樣學校也可以為企業(yè)提供優(yōu)秀的會計人員，為企業(yè)提供后備人才，促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。企業(yè)與學校建立的這種關系，可以使雙方實現(xiàn)共贏，改變過去只有學校單方面受益的情況，使企業(yè)更愿意與學校進行合作。第二，建立穩(wěn)定的校內(nèi)基地。學校的科研成果要不斷的應用到實際的生產(chǎn)當中，學校要積極成立校管企業(yè)，在校外實習基地緊張的情況下，可以適當?shù)拈_展校內(nèi)實習培訓。第三，自行創(chuàng)辦實習基地。有條件的學校可以依托老師直接建立公司，例如：財務咨詢公司、會計事務所等，建立穩(wěn)定的實習基地，為學生提高良好的實習環(huán)境，學生可以把理論知識與實踐有效的結(jié)合起來，使學生邊學邊干，有利于提高學生的專業(yè)技能。
三、結(jié)語。
總而言之，會計實踐教學可以有效的使學生把理論知識和實踐相結(jié)合，提高學生的實際操作能力。良好的理論知識只有通過實踐，才能夠真正的發(fā)揮出價值。面對越來越大的就業(yè)壓力，學校在注重理論知識的同時，必須不斷的提高學生的實踐能力，為學生日后順利就業(yè)創(chuàng)造條件。
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土木工程專業(yè)論文參考篇十九
摘要：
近些年來，社會經(jīng)濟飛速發(fā)展，市場經(jīng)濟不斷完善，注冊會計師的職業(yè)道德方面的問題得到越來越多人的注意。經(jīng)過20多年的快速發(fā)展，我國的注冊會計師行業(yè)在職業(yè)道德建設方面得到了極大發(fā)展。同時因為多種因素的作用，職業(yè)道德水平在整個注冊會計師行業(yè)來說不高，這是一個需要關注的社會問題。這一問題影響會計行業(yè)的發(fā)展甚至生存，注冊會計師職業(yè)道德水平是整個會計行業(yè)的重中之重。
關鍵詞：
注冊會計師;職業(yè)道德;重要性;對策。
職業(yè)道德這一簡單詞語中隱含著極其多彩的內(nèi)容。若想提高注冊會計師職業(yè)道德建設，必須先對注冊會計師職業(yè)道德進行深入的了解。需要從注冊會計師職業(yè)道德的重要意義極其含義著手研究這一問題的內(nèi)在含義。
(一)注冊會計師職業(yè)道德含義。
《中國注冊會計師職業(yè)道德基本準則》中有相關定義，注冊會計師職業(yè)道德指：專業(yè)勝任能力、職業(yè)紀律、職業(yè)責任和最重要的注冊會計師職業(yè)品德等的合稱。注冊會計師的職業(yè)性質(zhì)使其必須對廣大群眾附有極大責任。所以，想要給予社會公眾更加值得信任并且質(zhì)量較高的專業(yè)服務，最重要的就是提高注冊會計師職業(yè)道德水平，是整個會計師行業(yè)發(fā)展與生存的基礎和重點。
社會主義道德是職業(yè)道德的前提和基礎，社會主義道德的建設與職業(yè)道德的建設有著密切聯(lián)系，必須大力進行注冊會計師職業(yè)道德建設推動社會主義文化強國。報告指出：社會主義道德建設的基礎是整體提高公民道德素質(zhì)，要弘揚時代新風，提高個人品德教育、職業(yè)道德、家庭美德、社會公德，弘揚中華傳統(tǒng)美德。注冊會計師在會計師事務所工作時，必須能夠遵從公正、客觀和獨立的原則;保證獨立審計及其所有與之相關的職業(yè)準則;保障社會公共利益，使投資者與另外的利害關系人的利益得到應有保護，通過嫻熟的技術展示極高的職業(yè)道德與工作能力，注冊會計師的自身道德素質(zhì)由此展現(xiàn);注冊會計師整體的道德素質(zhì)便由會計師事務所中的一位位單獨注冊會計師的職業(yè)道德共同展現(xiàn);包括注冊會計師行業(yè)在內(nèi)的所有行業(yè)的職業(yè)道德，共同展現(xiàn)出整個國家的道德水準，提醒我們所有人當前社會主義道德建設程度。
二、我國注冊會計師的從業(yè)現(xiàn)狀分析。
(一)我國注冊會計師職業(yè)道德缺失現(xiàn)狀。
首先，獨立性缺失。以國際四大會計師事務所為例，當“四大”中的任何一家拒絕某公司的審計請求時，那么另外三家事務所在接受這一公司審計請求后，必然將該公司的信息進行細致詳細的調(diào)查，這是一種行業(yè)默契。可在中國的注冊會計師事務所中，如果遇到相同情況，這一公司可以輕易的尋找另一個“容易合作”的事務所。這種情況一是由于當前我國有大量的會計事務所，但卻未能形成大的規(guī)模，造成注冊會計師事務所更多的因為獲得某個業(yè)務只能提供更多的幫助，二是對職業(yè)道德認識的不足，導致行為嚴謹性不夠。當前會計事務所的激烈競爭與市場化的運作方式，使得大部分注冊會計師事務所經(jīng)濟上壓力較大，缺乏較高的獨立性，更多的按照客戶的要求完成審計。
其次，審計造假注冊。職業(yè)道德是把握會計師較強的財務經(jīng)驗與財務知識背景的關鍵，如果某個注冊會計師缺失職業(yè)道德，必然利用專業(yè)知識和能力進行違法犯罪活動獲得利益。云南綠大地造假案件是一個典型案例，四川華源注冊會計師事務所造假幫助綠大地公司上市牟利，作為所長的龐明星利用自身職權為其出謀劃策，通過一系列手段，包括注冊關聯(lián)公司，虛增收入、虛構(gòu)交易、虛增資產(chǎn)2.96億元，并為其偽造各種合同和發(fā)票明細。最終使連續(xù)數(shù)年虧損的綠大地公司得到了與真實情況完全相向的審計報告，得以完成上市集資3億多元。
第三，執(zhí)業(yè)行為不規(guī)范。一整套完善行為規(guī)范與審計程序是注冊會計師在執(zhí)業(yè)過程中必不可少的?？蓪τ谝恍┦聞账c注冊會計師為了降低開支，節(jié)省成本，沒有按規(guī)定進行實質(zhì)性程序與需要的控制測試，使得審計程序沒有盡到應有作用，出具的審計報告沒有充分的審計證據(jù)，職業(yè)道德原則中的誠實、客觀與公正沒有得到執(zhí)行。在紫鑫藥業(yè)案件中，1.97億預付賬款由紫鑫藥業(yè)打到“延邊系”,負責的注冊會計師沒有嚴格按照審計程序得到必要的審計證據(jù)，卻提供了無保留意見的審計報告，這便是極大的.違背職業(yè)道德的行為。
第四，專業(yè)能力不足，缺乏保密意識。較高的專業(yè)技能是注冊會計師行業(yè)必須擁有的能力，不僅需要財務知識精通，還要對法律法規(guī)和其他與審計相關的知識有深入的了解，這就需要注冊會計師提高自身知識儲備，不斷學習充實自己。可一些注冊會計師眼中僅有高額的收益，完全不管是否是自身能力可以勝任的工作，隨意提供多種業(yè)務。在能力不足不能夠完全了解工作內(nèi)容時，就事先提供了無保留意見的審計報告，職業(yè)道德的準則要求被嚴重違反。注冊會計師的審計涉及各項材料，有時會有商業(yè)機密材料，而為客戶保密則是注冊會計師最基本的職業(yè)道德。可一些注冊會計師有時由于缺乏嚴謹性在無意中使客戶的商業(yè)機密得到外泄，這一行為可能給客戶造成極其重大的經(jīng)濟損失。
(二)注冊會計師職業(yè)道德缺失的原因分析。
1、外部環(huán)境層面。
首先，扭曲的審計市場需求。在我國不夠完善的現(xiàn)代企業(yè)制度現(xiàn)狀下，企業(yè)的經(jīng)營者通常便是審計的委托人，這樣造成三足鼎立式的平衡被打破。企業(yè)經(jīng)營者一般由于相關法規(guī)和政府的原因，不情愿的聘請注冊會計師審計，這不是真實的市場需求，而自己花錢用來審計自己使事務所與經(jīng)營者聯(lián)系密切，經(jīng)濟往來容易造成審計舞弊，注冊會計師職業(yè)道德極大缺失。其次，政府干預過多。上市公司是當?shù)卣?jīng)濟增長的頂梁柱，是當?shù)囟愂赵鲩L的大戶，企業(yè)募集大量資金促進企業(yè)成長，也為當?shù)氐亩愂帐杖胩峁┝藰O大助力。有利益的驅(qū)使，一些地方政府部門為了自身的政績著想，想盡辦法提高當?shù)亟?jīng)濟增長，甚至把一些常年虧損的企業(yè)實行財務包裝使其上市。由于當?shù)卣奈有詴嫀熢趯徲嬤^程中不得不做出讓步，按當?shù)卣推髽I(yè)要求提供相應的審計報告推動企業(yè)上市，這一行為嚴重違背職業(yè)道德準則。
首先，市場經(jīng)濟的激烈。我國注冊會計師事務所相互間競爭非常激烈，正在競爭型市場階段。這是由于當前我國會計事務所大部分規(guī)模不大，不能達到規(guī)模效應，利用降低價格為主的粗放型競爭方式是會計事務所競爭的主流方式。這一競爭導致了不高的審計費用，降低審計成本成為會計事務所會保證獲得一定利潤的必要方法，從審計程序開始簡化，不規(guī)范的進行審計程序，經(jīng)常造成注冊會計師在出具審計報告時沒有相應足夠的證據(jù)材料。其次，違規(guī)成本較低。據(jù)不完全統(tǒng)計，僅在至三年間，中國證監(jiān)會便對61個上市公司造假案進行行政處罰，這些上市公司均得到注冊會計師提供無保留審計報告，可只有其中的9家會計師事務所受到了相應處罰，并且基本沒有對注冊會計師個人進行處罰。
3、注冊會計師層面。
首先，職業(yè)道德意識淡薄。在進行人員招聘時，我國的會計事務所大部分都只關注注冊會計師的專業(yè)能力方面考察，卻沒有對職業(yè)道德投入太多的關注。而且，一些注冊會計師甚至并不認為職業(yè)道德是必要與重要的，后續(xù)缺乏職業(yè)道德方面的教育，使得一些注冊會計師沒有相應的風險意識與責任感，在金錢的驅(qū)動下，常常提供違背職業(yè)道德的證明。其次，專業(yè)勝任能力不足。當前審計前進的主要方向是風險導向?qū)徲嫞@種審計在彌補過去審計方法不足的同時，還可以減小審計期望差距。但也需要獲得較高專業(yè)素質(zhì)的注冊會計師，要求注冊會計師在法律、會計、審計等方面具有充分的認識，同時還需要對資本市場的運作方式有深入的了解。如果是沒有足夠相關知識了解程度的注冊會計師進行審計，又沒有專業(yè)人士輔助，極易造成因?qū)徲嬜C據(jù)不足而導致的審計結(jié)果偏差。
三、加強我國注冊會計師職業(yè)道德對策分析。
想要整個注冊會計師行業(yè)健康快速發(fā)展，注冊會計師職業(yè)道德是重中之重。加強注冊會計師職業(yè)道德建設是提高我國注冊會計師職業(yè)道德水平的必經(jīng)之路，必將作為行業(yè)前進的重要部分。針對當前現(xiàn)狀提供相應促進發(fā)展與穩(wěn)定的方法是當前所必需的。
(一)完善注冊會計師職業(yè)道德規(guī)范體系。
《中國注冊會計師職業(yè)道德基本準則》與《中國注冊會計師執(zhí)業(yè)道德規(guī)范指導意見》是當前我國職業(yè)道德規(guī)范的主要來源與依據(jù)。但這兩項規(guī)范文件沒有具體的方法與操作規(guī)范，只是規(guī)范總綱，涉及執(zhí)業(yè)能力、職業(yè)品德及職責責任等方面。所以，當前職業(yè)道德規(guī)范體系指導職業(yè)道德的具體操作必須不斷改革完善。依據(jù)中國注冊會計師協(xié)會規(guī)定的各項標準，職業(yè)道德裁決指南、職業(yè)道德規(guī)范指導意見、職業(yè)道德基本準則及職業(yè)道德具體準則一起構(gòu)成了我國現(xiàn)行注冊會計師職業(yè)道德準則體系，必須不斷對職業(yè)道德準則體系進行規(guī)范。
(二)提升注冊會計師整體素質(zhì)。
如何加強注冊會計師整體素質(zhì)建設，提高注冊會計師職業(yè)道德的教育廣度與深度，大體可分為三個方面。第一，對注冊會計師后續(xù)教育工作進行嚴格落實。教育的內(nèi)容需要以執(zhí)業(yè)規(guī)范與注冊會計師業(yè)務素質(zhì)為基礎，加強職業(yè)道德、行業(yè)操守、社會公德三方面的學習。第二，增加注冊會計師行業(yè)入行標準。從考試辦法開始進行改革，注冊會計師考試報名提高申請條件。比如加強學歷要求，規(guī)定報考資格需要符合大學本科以上學歷的人員要求;對于非財會類專業(yè)的考生增加考試科目，變更考核方式，更嚴格要求。同時提高考試中職業(yè)道德內(nèi)容分值。第三，加強宣傳，提升認識。加大宣傳力度，從系統(tǒng)內(nèi)出發(fā)，有效的宣傳職業(yè)道德規(guī)范，加強職業(yè)道德學習。提供更多樣的宣傳手段，更多的利用輿論和媒體，不斷影響使其慢慢深入每一名注冊會計師的內(nèi)心，最終提高認識，摒棄違反職業(yè)道德和習慣的行為。
(三)完善法律責任體系。
從依法治國方略入手，對相關法規(guī)進行規(guī)范，使職業(yè)道德真正的有法可依、有法必依。首先對相關法律責任進行明確，審計準則在法律中的地位得到保證?；緲藴适菍徲嫓蕜t，這樣才能真正判斷注冊會計師的職業(yè)標準。想要免除責任，必須嚴格按照注冊會計師審計準則執(zhí)行。審計準則必須擁有法律的權威性，以便注會計師以及會計師事務所可以真正的客觀、公正地開展業(yè)務，做到依法獨立。同時，要增強執(zhí)法力度，堅決打擊注冊會計師存在的違法違規(guī)行為，法律必須保證有足夠的威懾力，對有意違法者予以嚴懲，督促注冊會計師行業(yè)規(guī)范最終增強注冊會計師職業(yè)道德水平。
(四)加強道德監(jiān)管行業(yè)監(jiān)督。
中國注冊會計師協(xié)會是我國當前對注冊會計師行業(yè)進行監(jiān)管的認證部門。中國注冊會計師協(xié)會是一個自律性組織，規(guī)范監(jiān)管注冊會計師和事務所。增強注冊會計師職業(yè)道德水平，必須要求注協(xié)對注冊會計師職業(yè)道德更嚴格的監(jiān)管。注協(xié)想要提高監(jiān)管職責，需要依據(jù)事務所的管理水平、人員構(gòu)成和整體規(guī)模等因素進行等級評定，對不同的等級評出對應的監(jiān)管方法，實行執(zhí)業(yè)誠信考核制度，提出主要靠外部監(jiān)管、次要靠內(nèi)部監(jiān)管的雙重管理體系。同時，需要穩(wěn)定的政府部門進行行政監(jiān)督管理工作，而注冊會計師協(xié)會負責對自身的監(jiān)管職責。
土木工程專業(yè)論文參考篇二十
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