跆拳道工作計(jì)劃(通用20篇)

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跆拳道工作計(jì)劃(通用20篇)
時(shí)間:2023-11-30 10:25:06     小編:琉璃

通過計(jì)劃,我們可以提前預(yù)估任務(wù)的難易程度和所需時(shí)間,有助于我們合理分配資源。制定計(jì)劃時(shí),可以請(qǐng)教他人的經(jīng)驗(yàn)和建議,汲取他們的智慧和方法。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。

跆拳道工作計(jì)劃篇一

根據(jù)條件,結(jié)合我校對(duì)跆拳道興趣小組的要求,堅(jiān)持訓(xùn)練,科學(xué)訓(xùn)練,合理安排時(shí)間,確保效果的精神,而定制的計(jì)劃。

1、培養(yǎng)對(duì)跆拳道運(yùn)動(dòng)的興趣。

2、全面提高身體素質(zhì)和基本技術(shù),與動(dòng)作的規(guī)范。

3、養(yǎng)成堅(jiān)持不懈刻苦訓(xùn)練的精神和尊敬師長,謙虛有禮的良好品質(zhì)。

1、基本步伐,基本腿法和提膝慢動(dòng)作。

2、專項(xiàng)力量是訓(xùn)練,或想象反應(yīng)實(shí)戰(zhàn)練習(xí)(拳法與腿法在賽場上的運(yùn)用練習(xí)。

3、固定靶練習(xí),行進(jìn)間組合腿法練習(xí),行進(jìn)間組合踢靶練習(xí)),反應(yīng)靶練習(xí),組合進(jìn)攻動(dòng)作,加強(qiáng)防守動(dòng)作,防頭,擊頭意識(shí)。

4、跆拳道綜合競技體系訓(xùn)練(互不接觸的攻防反應(yīng)實(shí)戰(zhàn)練習(xí))和專項(xiàng)素質(zhì)爆發(fā)力提高出腿速度和綜合練習(xí)。

6、品勢基本功練習(xí)與防身術(shù)。

1、一般身體訓(xùn)練為主,將韌帶拉開,并在協(xié)調(diào)速度與靈敏性素質(zhì)方面打好基礎(chǔ)。

2、在全面訓(xùn)練的基礎(chǔ)上根據(jù)自身特點(diǎn)發(fā)展專項(xiàng)技戰(zhàn)術(shù),培養(yǎng)個(gè)人絕招技術(shù),穩(wěn)步提高專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)素質(zhì),提高專項(xiàng)理論水平,培養(yǎng)過硬的訓(xùn)練和比賽作風(fēng),逐步提高訓(xùn)練中獨(dú)立思考的能力。在保證恢復(fù)的前提下適當(dāng)有節(jié)奏的增加運(yùn)動(dòng)負(fù)荷。

3、增加比賽和實(shí)戰(zhàn)次數(shù),訓(xùn)練負(fù)荷增至最大,突出個(gè)人絕招技術(shù),以專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)素質(zhì)訓(xùn)練為主,力爭獲得最佳專項(xiàng)成績。

每周周三、五下午課外活動(dòng)。

1、每次訓(xùn)練之前,做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)。

2、訓(xùn)練時(shí)、注意自我保護(hù)、防止意外。

3、量力而行,不要只求重量,不注意動(dòng)作規(guī)范、練習(xí)次數(shù)和間歇時(shí)間。

跆拳道工作計(jì)劃篇二

20xx年上半年,我校跆拳道協(xié)會(huì)在指導(dǎo)老師宋老師的帶領(lǐng)下,各項(xiàng)工作全面展開。協(xié)會(huì)不斷發(fā)展壯大,積極組織、參與各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)了與省跆拳道協(xié)會(huì)及諸多高校兄弟協(xié)會(huì)之間的交流與溝通,受到了省跆拳道協(xié)會(huì)及市跆拳道協(xié)會(huì)的高度贊揚(yáng)。

20xx年上半年,協(xié)會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)隊(duì)伍建設(shè),將工作重點(diǎn)放在各會(huì)員跆拳道技術(shù)的提高上,堅(jiān)持每周三次,每次兩個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練,在提升會(huì)員技術(shù)素質(zhì)的同時(shí),也培養(yǎng)了其忍耐,克己,禮儀,廉恥,百折不撓的跆拳道精神。經(jīng)過近半年的不斷學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,協(xié)會(huì)取得了長足的發(fā)展,各會(huì)員的精神素質(zhì)和身體素質(zhì)都有了很大的提高,技術(shù)水平進(jìn)一步完善,目前共有三位會(huì)員達(dá)到黑帶一段水平,十八位會(huì)員達(dá)到藍(lán)帶及以上水平。良好的發(fā)展前景進(jìn)一步提升協(xié)會(huì)的凝聚力,為各項(xiàng)活動(dòng)的展開和下半年工作的開展奠定了良好的思想與技術(shù)基礎(chǔ)。

在過去的半年里,我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)了各高校兄弟協(xié)會(huì)見的交流。不僅在四月中旬參加了長城學(xué)院舉辦的高校跆拳道交流大會(huì),并且多次成功舉辦了市大學(xué)生跆拳道協(xié)會(huì)教練員培訓(xùn)的活動(dòng),邀請(qǐng)到了各高校跆拳道協(xié)會(huì)的指導(dǎo)老師和會(huì)員,促進(jìn)了各協(xié)會(huì)之間的溝通與交流。

在20xx年五月初舉行的省第四屆跆拳道道館公開賽中,我協(xié)會(huì)共有二十位會(huì)員參與其中,擔(dān)任了此次比賽的裁判工作,圓滿完成了省跆協(xié)交給的任務(wù),受到了省跆協(xié)主任王老師的贊揚(yáng)。在20xx年市里舉行的第三屆“跆協(xié)杯”跆拳道比賽中,我協(xié)會(huì)會(huì)員更是積極參與,奮勇拼搏,取得了驕人的成績。其中,會(huì)員分獲男女子組冠軍,獲男子組亞軍,分獲男子組66/57/72公斤級(jí)第五名。最終在各會(huì)員的努力下,我校代表隊(duì)取得了團(tuán)體第四名的好成績。

上半年主要的問題是出勤率不高。由于會(huì)員來自不同專業(yè),課程安排不盡相同,導(dǎo)致了上課時(shí)間與訓(xùn)練時(shí)間的沖突。為了解決這一問題,協(xié)會(huì)多次召開會(huì)議商討解決方案,最終確定了每周三次訓(xùn)練的時(shí)間,成功做到了在保證會(huì)員學(xué)習(xí)時(shí)間的同的還能參加協(xié)會(huì)訓(xùn)練。

上半年的訓(xùn)練中,協(xié)會(huì)采取了更加新穎的訓(xùn)練方法,在訓(xùn)練會(huì)員技術(shù)的同時(shí),針對(duì)春夏季節(jié)的氣候特點(diǎn),又加入了體能訓(xùn)練,提升會(huì)員體能,記得的激發(fā)了會(huì)員的興趣,取得了良好的訓(xùn)練效果。

在即將到來的下學(xué)年,協(xié)會(huì)的工作安排如下:。

1、新學(xué)年開始時(shí)加大宣傳,提升協(xié)會(huì)的知名度,以爭取吸納更多新會(huì)員,打造一個(gè)更加強(qiáng)大的社團(tuán)。

2、繼續(xù)組織每周不少于三次的訓(xùn)練,努力提高會(huì)員的水平,爭取在十月份的晉段考試中,能有更多的會(huì)員取得國際跆拳道聯(lián)盟頒發(fā)的黑帶一段證明。

3、在平常的訓(xùn)練中,將老會(huì)員與新會(huì)員分開訓(xùn)練,對(duì)新會(huì)員進(jìn)行基本技術(shù)的訓(xùn)練,對(duì)老會(huì)員加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)方面的訓(xùn)練。

4、在學(xué)校十月份的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,力爭獨(dú)立編排一個(gè)節(jié)目,擴(kuò)大協(xié)會(huì)在學(xué)校的影響力。

5、繼續(xù)保持同省跆協(xié)的良好關(guān)系,參與省級(jí)的跆拳道賽事。

6、繼續(xù)搞好同各高校兄弟協(xié)會(huì)的親密聯(lián)系,舉行定期或不定期的交流活動(dòng)。

1、三月中旬,協(xié)會(huì)八位會(huì)員參加高校武術(shù)交流大會(huì)開幕式。

2、三月下旬,協(xié)會(huì)會(huì)員參加長城學(xué)院舉辦的高校跆拳道交流大會(huì)。

3、四月二十八日,三位會(huì)員參加省跆拳道協(xié)會(huì)組織的黑帶一段晉段考試。

4、四月二十九號(hào),兩位會(huì)員參加省級(jí)裁判培訓(xùn),并順利通過考核,取得跆拳道國家二級(jí)裁判證。

5、五月一號(hào),二十位會(huì)員參加省第四屆道館公開賽裁判工作,受到省跆協(xié)及各參賽代表隊(duì)的一致好評(píng)。

6、五月中旬,協(xié)會(huì)十四位會(huì)員參加市晉級(jí)考試,考取藍(lán)帶,獲得藍(lán)帶證位。

7、五月二十八號(hào)、二十九號(hào),協(xié)會(huì)六位會(huì)員參加市第三屆“跆協(xié)杯”跆拳道比賽,取得優(yōu)異成績。

跆拳道工作計(jì)劃篇三

跆拳道社團(tuán)在成長,我們的隊(duì)伍在擴(kuò)大,我們將秉承 “團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新",對(duì)于未來一年我協(xié)會(huì)的發(fā)展,我們也希望本會(huì)員在社聯(lián)的關(guān)心指導(dǎo)下,全心全意的為我們協(xié)會(huì)的發(fā)展盡一分心力,把跆拳道協(xié)會(huì)發(fā)展成為有特色,高水平,真正服務(wù)于大學(xué)生,努力提高綜合素養(yǎng)的優(yōu)秀社團(tuán).我們相信在不久的將來我協(xié)會(huì)必將更好。如下為跆拳道社團(tuán)年度計(jì)劃。

一、上課訓(xùn)練以及技藝交流方法

應(yīng)當(dāng)根據(jù)所有會(huì)員所掌握的跆拳道技能的高低水平,把他們分成幾個(gè)小隊(duì),進(jìn)行不同程度上練習(xí),以充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,也讓練習(xí)較快的人繼續(xù)學(xué)習(xí)到更多的東西。其次就是加大體能訓(xùn)練,畢竟實(shí)戰(zhàn)比賽還是比較重視體力的,不然,自己擅長的所有腿法技能就無計(jì)可施,將被壓制住。就算沒有比賽,對(duì)他們的身體素質(zhì)也是有積極影響。另外,為了提高自身跆拳道方面的`科學(xué)性理論知識(shí),還會(huì)經(jīng)常安排他們到市區(qū)正式道館進(jìn)行交流、互相切磋技藝,這樣的話,肯定對(duì)進(jìn)一步提升跆拳道有所幫助,對(duì)一些理論性的東西也有所領(lǐng)悟。

三、具體活動(dòng)安排

1、活動(dòng)目的:

(1)培養(yǎng)同學(xué)們的武術(shù)水平,提高學(xué)生自我保護(hù)能力。

(2)感受跆拳道的魅力和快樂,促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。

2、活動(dòng)時(shí)間:每周周日下午1:30-4:30

3、活動(dòng)地點(diǎn):田徑場或體育館內(nèi)

4、活動(dòng)日程:

第一階段:

培養(yǎng)會(huì)員興趣:跆拳道的起源,相關(guān)背景的介紹,著名黑帶的了解等。

第二階段

基本禮儀學(xué)習(xí),和力量訓(xùn)練?;緹嵘碛?xùn)練,劈叉,壓腿。

第三階段:

基本功的訓(xùn)練:基礎(chǔ)腿法的訓(xùn)練包括橫踢,側(cè)踢,高橫踢,側(cè)踹,旋風(fēng)踢,拳法的訓(xùn)練。

第四階段:

基本套路學(xué)習(xí)。其中包括品勢 太極一章,太極二章等訓(xùn)練指導(dǎo)。

跆拳道工作計(jì)劃篇四

破冰(30min)。

(1)按照?qǐng)?bào)數(shù)將所有員工分為4-6組,每組排成一排,從第一個(gè)人開始自我介紹,第二個(gè)人要先介紹第一個(gè)人再自我介紹,以此類推,說錯(cuò)即重新開始。哪組最先介紹完則贏。團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)方案四人三足(30min)。

(1)小組賽:每個(gè)大組先組內(nèi)比賽,分為3組,時(shí)間最短的組獲勝進(jìn)入決賽;。

(2)決賽:通過小組賽的小組以綁足的方式行進(jìn)一個(gè)來回,時(shí)間最短的為最終冠軍。

(3)輸?shù)年?duì)伍要接受懲罰:對(duì)贏的隊(duì)伍說:你真棒!贏的隊(duì)伍則回答:小意思啦!

石頭剪刀布(30min)。

每組派出一個(gè)人與另一組猜拳,贏的人要迅速抓住輸?shù)娜耍?*住就。

每組隊(duì)員各拿一節(jié)水管剖面,裁判扔下一顆珠子,以接力的方式將珠子滾到桶里,用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝。

報(bào)數(shù):(40min)這個(gè)游戲可以替換成“石頭剪刀布”

此游戲有兩個(gè)規(guī)則:1.一切服從裁判;2.如有不服,請(qǐng)參照第一條。

(1)1,3組合為一組,2,4組合為一組;。

(2)每組自愿(一定要自愿)選出一名隊(duì)長;。

(3)每組按照順序開始報(bào)數(shù),1,2,1,2···所有人報(bào)完之后報(bào)1。

的人向左跨一步,報(bào)2的人向右跨一步,時(shí)間最長的一組隊(duì)長需要接受懲罰:俯臥撐10個(gè)。

(3)第二次報(bào)數(shù),輸?shù)年?duì)長需做20個(gè)俯臥撐,第三次40個(gè),第四次80個(gè),以此類推。

在游戲過程中,不允許任何人代替隊(duì)長受罰,必須是隊(duì)長受罰。這個(gè)游戲告訴員工,在工作中,員工的任何一點(diǎn)點(diǎn)小小的失誤,承擔(dān)責(zé)任的永遠(yuǎn)是**。所以員工在日常工作中需恪盡職守,勇于承擔(dān)。

抬單杠(可以用木條,報(bào)紙卷成的長條代替):(30min)——備選。

每組分成兩隊(duì),相向站立,伸出食指,將單杠放在食指上,保持單杠*衡并且每個(gè)人的食指都不能離開單杠,將單杠由胸前慢慢下移至膝蓋。時(shí)間最短的隊(duì)獲勝。這個(gè)游戲主要考驗(yàn)大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,游戲成功的訣竅是每個(gè)人的動(dòng)作都要一致。

紅與黑:——備選游戲規(guī)則:

(1)兩隊(duì)均選紅,各得1分;均選黑,各減1分;。

(2)一隊(duì)選紅、一隊(duì)選黑,選紅者減3分,選黑者加3分。

(3)第9與第10輪選擇,得分乘3后計(jì)入總分。得分最高的隊(duì)獲勝。

(4)溝通:兩隊(duì)在第四輪選擇后,征得雙方同意,可進(jìn)行第一次溝通,雙方各派一名**外出面談,面談時(shí)間為一分鐘;兩隊(duì)在第八輪選擇后,雙方必須進(jìn)行溝通,面談時(shí)間為一分鐘。兩隊(duì)除按上述規(guī)則可召集的面談外,禁止其它溝通。

跆拳道工作計(jì)劃篇五

華南師范大學(xué)手球館。

廣東省內(nèi)各高校跆拳道社團(tuán)以及特邀社會(huì)團(tuán)體單位。

(一)、競技比賽:

甲組(高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、專業(yè)二線隊(duì)員)。

乙組(高校跆拳道社團(tuán)、特邀社會(huì)團(tuán)體單位)。

丙組(中專院校社團(tuán))。

(二)、品勢比賽項(xiàng)目及內(nèi)容:

1、個(gè)人品勢:

2、混雙品勢:

甲組(高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì))。

色帶組(太極三章初賽,太極五章決賽)黑帶組(包含紅帶)(太極八章初賽,高麗決賽)乙組(高校社團(tuán)、中專院校社團(tuán)、特邀團(tuán)體單位)色帶組(太極二章初賽,太極三章決賽)黑帶組(包含紅帶)(太極五章初賽,太極八章決賽)。

3、團(tuán)體品勢賽:

團(tuán)體品勢比賽級(jí)別及內(nèi)容:(限3人參加)。

色帶組(太極三章初賽,太極五章決賽)。

黑帶組(包含紅帶)(太極七章初賽,高麗決賽)。

(三)跆拳舞(操):1、團(tuán)體比賽不分組別,可男女混合組隊(duì);2、每隊(duì)人數(shù)不得多于10人,不少于3人;注:跆拳舞(操)競賽要求:

4、完成全部動(dòng)作后,運(yùn)動(dòng)員在制定區(qū)域等待裁判組亮出總分后方可退場。

5、在動(dòng)作編排中不得出現(xiàn)世跆聯(lián)(wtf)以外的跆拳道動(dòng)作風(fēng)格及形式,也不得使用任何武術(shù)器材,特別情況下可使用情景道具與裝飾品,但必須在比賽前征得組委會(huì)單項(xiàng)裁判員負(fù)責(zé)人同意;6、跆拳舞比賽允許在提前申報(bào)并提交圖樣的前提下對(duì)道服進(jìn)行特別設(shè)計(jì)以增強(qiáng)表演效果,同時(shí)提倡與支持以健康完美為前題對(duì)參賽選手進(jìn)行適當(dāng)?shù)男蜗笪枧_(tái)化設(shè)計(jì)如:化妝、發(fā)型設(shè)計(jì)、具體實(shí)施由參賽隊(duì)自行完成。

(四)功力擊破比賽。

1、本次比賽擊破規(guī)定動(dòng)作為正拳;

2、擊破物為跆拳道考試功力木板,由組委會(huì)統(tǒng)一提供;

4、如果三輪后無法決出名次,再由運(yùn)動(dòng)員自行報(bào)加塊數(shù),按照最后擊破數(shù)量決出排名;

5、擊破物放在無彈性,無障礙的水平面上;

6、參賽選手正拳擊破部位不得有任何附著物;

7、組委會(huì)統(tǒng)一在擊破物上放置保護(hù)用毛巾;

8、選手上場后必須在裁判發(fā)令后20秒內(nèi)完成動(dòng)作。

跆拳道工作計(jì)劃篇六

我們的社團(tuán)在成長,我們的隊(duì)伍在擴(kuò)大,我們將秉承“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新",對(duì)于未來一年我協(xié)會(huì)的發(fā)展,請(qǐng)社聯(lián)放心。同時(shí)我們也希望本會(huì)員在社聯(lián)的關(guān)心指導(dǎo)下,全心全意的為我們協(xié)會(huì)的發(fā)展盡一分心力,把跆拳道協(xié)會(huì)發(fā)展成為有特色,高水平,真正服務(wù)于大學(xué)生,努力提高綜合素養(yǎng)的優(yōu)秀社團(tuán)。我們相信在不久的將來我協(xié)會(huì)必將更好。

應(yīng)當(dāng)根據(jù)所有會(huì)員所掌握的跆拳道技能的高低水平,把他們分成幾個(gè)小隊(duì),進(jìn)行不同程度上練習(xí),以充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,也讓練習(xí)較快的人繼續(xù)學(xué)習(xí)到更多的東西。其次就是加大體能訓(xùn)練,畢竟實(shí)戰(zhàn)比賽還是比較重視體力的,不然,自己擅長的所有腿法技能就無計(jì)可施,將被壓制住。就算沒有比賽,對(duì)他們的身體素質(zhì)也是有積極影響。另外,為了提高自身跆拳道方面的科學(xué)性理論知識(shí),還會(huì)經(jīng)常安排他們到市區(qū)正式道館進(jìn)行交流、互相切磋技藝,這樣的話,肯定對(duì)進(jìn)一步提升跆拳道有所幫助,對(duì)一些理論性的東西也有所領(lǐng)悟。

現(xiàn)在我對(duì)節(jié)目表演依然堅(jiān)持這自己的原則:少而精!節(jié)目再好也不能頻繁表演吧!神秘感還是必須要的,不然會(huì)給觀眾造成審美疲勞。另外,節(jié)目檔次的高低直接影響跆拳道在觀眾心里的熱愛,不僅給觀眾留下不好印象,更甚是對(duì)跆拳道協(xié)會(huì)今后發(fā)展也有一定的不利影響。其次,就是我會(huì)盡力組建一個(gè)非常特別的表演隊(duì),為以后的表演打好基礎(chǔ)。

每個(gè)學(xué)期我們都會(huì)安排1到2次的升段考試,這樣便給他們建立了一個(gè)提升自己段位,展現(xiàn)自身技能的機(jī)會(huì),即時(shí),我會(huì)積極鼓勵(lì)我們的會(huì)員以及各校跆拳道興趣愛好者參加考試,讓他們能得到一份有分量的證書。另外,也會(huì)在同一時(shí)間段舉行一次20xx年跆拳道品勢大賽,讓他們展示自己一年來訓(xùn)練的成果,發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢或者不足之處,對(duì)以后有方向性的訓(xùn)練便能達(dá)到事半功倍之效。另外能多拿一份榮譽(yù)也是對(duì)自己的鼓勵(lì),不近增強(qiáng)了自信心,而且也在不同程度上對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)起到了積極影響。

3、在學(xué)校的文藝晚會(huì)上,力爭獨(dú)立編排一個(gè)節(jié)目,擴(kuò)大協(xié)會(huì)在學(xué)校的影響力;

4、繼續(xù)搞好同學(xué)院內(nèi)兄弟協(xié)會(huì)的親密聯(lián)系,積極參加交流活動(dòng)。

以上內(nèi)容將是上半學(xué)期的跆拳道協(xié)會(huì)的工作計(jì)劃,希望我們外經(jīng)貿(mào)學(xué)院的跆拳道協(xié)會(huì)在今后的路上越走越強(qiáng)大,也希望我院領(lǐng)導(dǎo)們的支持以及院團(tuán)委社團(tuán)部干事們的幫助,讓我們的明天更美好!

跆拳道工作計(jì)劃篇七

上半學(xué)期,我們跆協(xié)的新會(huì)員們通過參加活動(dòng)、比賽等慢慢成長了起來。不過,另一方面也讓我深深感覺到下半學(xué)期的任務(wù)相當(dāng)艱巨。為什么要這么說呢?首先,主要因素便是大學(xué)城五所高校的社團(tuán)對(duì)跆拳道的發(fā)展更加重視。倘若我們不加緊在跆拳舞和實(shí)戰(zhàn)上進(jìn)行創(chuàng)新和訓(xùn)練的話,被他們超過那是必然的。當(dāng)然,這并非長他人志氣滅自己威風(fēng),居安思危還是需要的,所以我對(duì)下半學(xué)期的跆拳道協(xié)會(huì)發(fā)展做了一份簡要計(jì)劃,具體內(nèi)容如下:

一、上課訓(xùn)練以及技藝交流方面。

應(yīng)當(dāng)根據(jù)所有會(huì)員所掌握的跆拳道技能的高低水平,把他們分成幾個(gè)小隊(duì),進(jìn)行不同程度上練習(xí),以充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,也讓練習(xí)較快的人繼續(xù)學(xué)習(xí)到更多的東西。其次就是加大體能訓(xùn)練,畢竟實(shí)戰(zhàn)比賽還是比較重視體力的,不然,自己擅長的所有腿法技能就無計(jì)可施,將被壓制住。就算沒有比賽,對(duì)他們的身體素質(zhì)也是有積極影響。另外,為了提高自身跆拳道方面的科學(xué)性理論知識(shí),還會(huì)經(jīng)常安排他們到市區(qū)正式道館進(jìn)行交流、互相切磋技藝,這樣的話,肯定對(duì)進(jìn)一步提升跆拳道有所幫助,對(duì)一些理論性的東西也有所領(lǐng)悟。其次,讓他們和道館的相關(guān)人員互相認(rèn)識(shí),建立良好的人脈關(guān)系,這也為以后跆拳道協(xié)會(huì)的發(fā)展有所幫助。

二、跆拳舞以及特技的表演方面。

臺(tái)上進(jìn)行展示,也讓我們會(huì)員有一個(gè)展示自己的舞臺(tái)!增強(qiáng)自信心。還有就是我會(huì)盡力組建一個(gè)非常特別的表演隊(duì),加大宣傳力度,盡力發(fā)展到市區(qū)進(jìn)行商業(yè)表演,進(jìn)而能賺取一定的報(bào)酬,回報(bào)跆拳道會(huì)員們?cè)邗倘婪矫嫔系母冻觯?/p>

三、

段位考試升級(jí)和相關(guān)比賽。

下半學(xué)期六月份左右,會(huì)準(zhǔn)備舉行一次大學(xué)城跆拳道段為升級(jí)考試,組織各校所有跆拳道會(huì)員到市區(qū)群英道館進(jìn)行2011年度考試。這樣便給他們建立了一個(gè)提升自己段位,展現(xiàn)自身技能的機(jī)會(huì),即時(shí),我會(huì)積極鼓勵(lì)我們的會(huì)員以及各校跆拳道興趣愛好者參加考試,讓他們能得到一份有分量的證書。另外,也會(huì)在同一時(shí)間段舉行一次2011年跆拳道品勢大賽,讓他們展示自己一年來訓(xùn)練的成果,發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢或者不足之處,對(duì)以后有方向性的訓(xùn)練便能達(dá)到事半功倍之效。另外能多拿一份榮譽(yù)也是對(duì)自己的鼓勵(lì),不近增強(qiáng)了自信心,而且也在不同程度上對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)起到了積極影響。

以上內(nèi)容將是下半學(xué)期的跆拳道協(xié)會(huì)的工作計(jì)劃,希望我們食品學(xué)院的跆拳道協(xié)會(huì)在今后的路上越走越強(qiáng)大,也希望我院領(lǐng)導(dǎo)們的支持以及院團(tuán)委社團(tuán)部干事們的幫助,讓我們的明天更美好!

江蘇食品職業(yè)技術(shù)學(xué)院跆拳道協(xié)會(huì)。

高劍鋒。

跆拳道工作計(jì)劃篇八

為了增強(qiáng)學(xué)生的`體質(zhì),進(jìn)一步提高跆拳道操的動(dòng)作質(zhì)量,使跆拳道操達(dá)到規(guī)范化、熟練化、美觀化。以及更好地貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,落實(shí)“每天一小時(shí)”的體育活動(dòng)時(shí)間要求,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校群體性學(xué)生體育工作,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神,展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采,決定舉行全校跆拳道操比賽。請(qǐng)各班主任、體育老師督促學(xué)生利用課余時(shí)間認(rèn)真練習(xí),爭取獲得較好的成績?,F(xiàn)將比賽有關(guān)事項(xiàng)通知如下:。

20xx年5月31日。

學(xué)校大球場。

校跆拳道操。

1、以班級(jí)為單位,參加評(píng)比的班級(jí)要求全體學(xué)生參與,比賽期間不得無故缺人,否則缺一個(gè)扣分。因疾病及其它正當(dāng)理由不能參加比賽的學(xué)生,各班請(qǐng)假人數(shù)提前報(bào)教導(dǎo)處。

2、每個(gè)參賽隊(duì)伍必須按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場地,出場(退場)要求整齊,安靜,快捷。每班成四路縱隊(duì)進(jìn)出場,進(jìn)出場隊(duì)伍要求整齊,每班設(shè)領(lǐng)操員一名。

3、統(tǒng)一服裝,動(dòng)作規(guī)范,整齊,充分體現(xiàn)出學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

4、比賽必須嚴(yán)格按照學(xué)校制定的跆拳道操進(jìn)行評(píng)分,動(dòng)作要求準(zhǔn)確,規(guī)范,符合音樂節(jié)奏,做到每節(jié)操的路線,方向,角度,力度到位,使學(xué)生達(dá)到良好的鍛煉效果。

5、學(xué)生在進(jìn),退場做到快,靜,齊,隊(duì)形縱,橫,斜合一線。

6、聽從大會(huì)的統(tǒng)一指揮,各班按指定位置坐好,保持衛(wèi)生,秩序井然。

7、本次比賽由班主任承擔(dān)組織工作,體育教師協(xié)助指導(dǎo)做好技術(shù)方面、隊(duì)形隊(duì)列方面的訓(xùn)練工作。

比賽設(shè)評(píng)委若干名,當(dāng)場打分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,剩余評(píng)委的平均分即為該班的最后得分,分?jǐn)?shù)相等可以并列。

(抽簽為準(zhǔn))。

按四個(gè)單位評(píng)分:一年級(jí)為一個(gè)單位,二年級(jí)為一個(gè)單位,三年級(jí)為一個(gè)單位,四五六年級(jí)為一個(gè)單位,。

按總分取前幾名,一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)若干名。

具體要求:。

一、入場及退場速度:進(jìn)、退場安靜整齊。

二、隊(duì)形,服裝。

1、隊(duì)容整齊,學(xué)生精神振作。

2、隊(duì)形縱橫,斜向成直線。

3、班級(jí)整隊(duì)行列數(shù)及是否安排領(lǐng)操可視需要自行確定。

4、班級(jí)應(yīng)服裝統(tǒng)一,服裝合身,整潔,給人以精神飽滿的視覺享受。

三、紀(jì)律:。

行進(jìn)及做操時(shí)走動(dòng),講話,紀(jì)律松散,視情節(jié)酌情扣分。

四、做操:。

1、動(dòng)作正確性。

1)動(dòng)作是否到位。

2)四肢曲直是否正確。

3)動(dòng)作幅度是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

4)軀干伸曲是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

2、節(jié)奏。

1)動(dòng)作的快慢是否與音樂節(jié)拍相符。

2)班級(jí)動(dòng)作是否整齊劃一,以此二項(xiàng)為準(zhǔn)酌情扣分。

3、力度。

1)觀察動(dòng)作的力度,協(xié)調(diào)和連貫。

2)精神狀態(tài)是否朝氣蓬勃,充滿活力,是否帶給人以積極向上的飽滿情緒。

3)自覺遵守紀(jì)律,操作一絲不茍。

五、精神面貌。

整個(gè)競賽過程要自然流暢,快而不亂,團(tuán)體精神要生動(dòng)活潑,動(dòng)作舒展健美,自然灑脫,給人以美的感受和享受,反之則根據(jù)印象酌情扣分。

一、評(píng)分細(xì)則。

1、進(jìn)退場:10分。

要求:。

(1)參賽隊(duì)員精神飽滿,隊(duì)伍整齊,步伐一致。

(2)集隊(duì)靜、快、齊,步伐整齊,有節(jié)奏。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):學(xué)生進(jìn)退場整齊有序、安全快速。整齊有序8-10分,較整齊有序6-8分,進(jìn)退場混亂6分以下。

2、精神面貌:10分。

要求:。

(1)精神飽滿,朝氣蓬勃。

(2)統(tǒng)一著裝,整潔大方。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):好8-10分,較好6-8分,差6分以下。

3、站隊(duì):10分。

要求:縱隊(duì)、橫隊(duì)一條直線。

4、廣播體操:65分。

要求:。

(1)隊(duì)伍整齊,精神飽滿。

(2)動(dòng)作準(zhǔn)確、協(xié)調(diào),統(tǒng)一到位。

(3)動(dòng)作節(jié)奏與音樂合拍。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):動(dòng)作準(zhǔn)確性(包括動(dòng)作整齊性,學(xué)生精神面貌等)。

5、特色加分:5分。

隊(duì)形、口號(hào)等彰顯班級(jí)特色優(yōu)化加分1-5分。

跆拳道工作計(jì)劃篇九

本課以“健康第一”為指導(dǎo)思想,依據(jù)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》水平三的要求以及學(xué)生的身心特點(diǎn)與認(rèn)知水平和規(guī)律而設(shè)計(jì)的教學(xué)過程。在課的設(shè)計(jì)上采用通過學(xué)生體驗(yàn)討論和游戲等教學(xué)形式,創(chuàng)設(shè)活躍和諧的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,較好完成預(yù)期教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)中注重學(xué)生的主體地位,循序漸進(jìn)安排練習(xí)內(nèi)容,以激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣為前提,使學(xué)生在活動(dòng)中充分享受體育運(yùn)動(dòng)所帶來的快樂。通過游戲,培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性及合作能力。

內(nèi)容:主教材“學(xué)習(xí)跆拳道的基本腿法前踢”;輔教材“蛇戰(zhàn)”。

跆拳道是一個(gè)新興的一種體育項(xiàng)目,其中的“前踢”是跆拳道八腿一拳當(dāng)中最簡單最實(shí)用地一種腿法。本部分教材主要是通過學(xué)習(xí)了解一些跆拳道的相關(guān)知識(shí),并初步掌握跆拳道一種基本腿法前踢,提高學(xué)生的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

在教學(xué)過程中,首先教師帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)拳的握法和馬步?jīng)_拳練習(xí)及跆拳道步法等練習(xí)。在學(xué)習(xí)跆拳道腿法教學(xué)時(shí)教師通過對(duì)前踢動(dòng)作的分析講解示范,使學(xué)生對(duì)前踢動(dòng)作有一個(gè)大概的了解,首先通過分解教學(xué)法,教會(huì)學(xué)生掌握前踢動(dòng)作,然后進(jìn)行徒手集體練習(xí)和持腳靶分組練習(xí)體驗(yàn)前踢動(dòng)作,進(jìn)而教師利用學(xué)生練習(xí)中的前踢動(dòng)作,提出教學(xué)重點(diǎn)膝關(guān)節(jié)上提時(shí)大小腿折疊,膝關(guān)節(jié)夾緊,小腿和踝關(guān)節(jié)放松,有彈性。

學(xué)生在教師引導(dǎo)下交流練習(xí)體會(huì),總結(jié)出前踢技術(shù)要領(lǐng)。教師再通過流動(dòng)檢查指導(dǎo),教會(huì)學(xué)生掌握前踢動(dòng)作,在鞏固練習(xí)階段,采用分組教學(xué),學(xué)生兩人一組利用教師準(zhǔn)備的腳靶進(jìn)行練習(xí),使學(xué)生在自主練習(xí)的過程中掌握前踢的正確方法。輔教材是游戲,通過游戲教學(xué)鍛煉學(xué)生的反應(yīng),靈敏,協(xié)調(diào)等素質(zhì),并且通過游戲培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

五年級(jí)學(xué)生具有好奇心強(qiáng),勇于挑戰(zhàn)困難的心理。對(duì)任何事物都有一種嘗試的欲望,喜歡表現(xiàn)自己,但是肌肉的控制的能力不強(qiáng),活動(dòng)中容易出現(xiàn)傷害事故,對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的要求理解不到位。他們對(duì)一味的技術(shù)練習(xí)易產(chǎn)生厭煩心理,另外,五年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具有創(chuàng)新、研究的能力。因此,教學(xué)中對(duì)技術(shù)要求不過于苛求,可利用比一比、看一看及互相討論、交流來鞏固提高所學(xué)技術(shù),激發(fā)他們的練習(xí)興趣,從而完善自己的技術(shù),又可以提高學(xué)生的練習(xí)效果。

腳靶20個(gè)紅布條30根國旗一面。

1.通過學(xué)習(xí)了解一些跆拳道的相關(guān)知識(shí),并初步掌握跆拳道一種基本腿法踢。

2.提高學(xué)生的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

3.培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神及勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì),增強(qiáng)禮儀、禮節(jié)教育。

重點(diǎn):膝關(guān)節(jié)上提時(shí)大小腿折疊,膝關(guān)節(jié)夾緊,小腿和踝關(guān)節(jié)放松,有彈性。

難點(diǎn):踢擊時(shí)順勢往前送髖;高踢時(shí)往上送髖。

1.開始與準(zhǔn)備部分。

(1)檢查學(xué)生服裝,防止發(fā)生意外,注意安全。

(2)安排見習(xí)生,做一些簡單活動(dòng),并參與討論學(xué)習(xí)。

(3)通過隊(duì)列練習(xí)、使學(xué)生們把精神集中起來。再以徒手操、活動(dòng)關(guān)節(jié)進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng),為基本部分的練習(xí)做好準(zhǔn)備。

2.基本部分。

本課主教材是學(xué)習(xí)跆拳道中的腿法(前踢)。在教學(xué)過程中,學(xué)生首先通過復(fù)習(xí)馬步?jīng)_拳,步法等練習(xí)為前踢做準(zhǔn)備,在學(xué)習(xí)跆拳道腿法教學(xué)時(shí)教師通過對(duì)前踢動(dòng)作的分析講解示范,使學(xué)生對(duì)前踢動(dòng)作有一個(gè)大概的了解,首先通過分解教學(xué)法,教會(huì)學(xué)生掌握前踢動(dòng)作,然后進(jìn)行徒手集體練習(xí)和持腳靶分組練習(xí)體驗(yàn)前踢動(dòng)作,進(jìn)而教師利用學(xué)生練習(xí)中的前踢動(dòng)作,提出教學(xué)重點(diǎn)膝關(guān)節(jié)上提時(shí)大小腿折疊,膝關(guān)節(jié)夾緊,小腿和踝關(guān)節(jié)放松,有彈性。

學(xué)生在教師引導(dǎo)下交流練習(xí)體會(huì),總結(jié)出前踢技術(shù)要領(lǐng)。教師再通過流動(dòng)檢查指導(dǎo),教會(huì)學(xué)生掌握前踢動(dòng)作,在鞏固練習(xí)階段,采用分組教學(xué),學(xué)生兩人一組利用教師準(zhǔn)備的腳靶進(jìn)行練習(xí),使學(xué)生在自主練習(xí)的過程中掌握前踢的正確方法。輔教材是游戲,通過游戲教學(xué)鍛煉學(xué)生的反應(yīng),靈敏,協(xié)調(diào)等素質(zhì),并且通過游戲培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

3.結(jié)束部分。

組織:學(xué)生站成四列橫隊(duì)。

要求:精神飽滿集中注意力。

(1)意念放松:學(xué)生隨著教師的語言,閉上眼睛,慢慢放松。

(2)體育委員總結(jié)本課的優(yōu)缺點(diǎn)。

(3)教師補(bǔ)充總結(jié)本課的學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

(4)宣布下課,師生再見。

(5)體育委員收器材。

跆拳道工作計(jì)劃篇十

這個(gè)學(xué)期,抱著要選擇有技巧性的、在知識(shí)技能等方面能夠有所收獲的心態(tài),我決定選擇跆拳道。很幸運(yùn),在機(jī)房幾十分鐘刷屏之后,我還算順利地選上了這門課程。

對(duì)跆拳道原本的印象是它與太極類似,柔中帶剛,用來修身養(yǎng)性、技擊防衛(wèi)的一種文化性的傳統(tǒng)武術(shù)。然而第一節(jié)課聽了老師的講解之后才知道,原來通過跆拳道這個(gè)名字就可以理解它的內(nèi)涵?!磅獭奔粗赣媚_踢打,“拳”只用拳擊打,而“道”則是一個(gè)更深的層次,體現(xiàn)出跆拳道的精神內(nèi)涵,即以禮始,以禮終,強(qiáng)調(diào)跆拳道中的禮節(jié)和相互尊重、相互學(xué)習(xí)的尚武精神?!暗馈钡膬?nèi)涵讓我對(duì)跆拳道這一韓國格斗術(shù)有了更深的好感,在格斗中仍能保持以禮相待,這應(yīng)是很高的道德素養(yǎng)和精神境界吧!

每節(jié)課腿法、步法的學(xué)習(xí)也不乏趣味。每次練習(xí)時(shí),別人都是兩個(gè)人一組,只有我們?nèi)齻€(gè)女生例外,三個(gè)人一組。但這并不影響我們的練習(xí),一人拿腳靶,兩個(gè)人踢,累了就相互交換,相互幫助。課程在不斷進(jìn)行,我們的動(dòng)作在相互對(duì)比中有所提升,同時(shí)也讓我們的友誼更為深刻。練習(xí)時(shí),聽到踢中雙葉靶時(shí)發(fā)出的清脆響聲,也是一種快感,一種動(dòng)力。每次老師做示范的時(shí)候,也就是我們最震撼的時(shí)候,各種腿法,無論是簡單的前踢,還是高難度的后踢,老師做的是那么到位,震驚的同時(shí)不免心生崇拜,對(duì)跆拳道愈加欣賞和喜愛,上課也更有激情。

經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),老師說我們可以算是綠帶的級(jí)別了,還是略有成就感的。綠帶是植物的顏色,代表練習(xí)者的跆拳道技術(shù)開始枝繁葉茂,跆拳道技術(shù)在不斷完善。希望自己今后還會(huì)有機(jī)會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)跆拳道吧!

跆拳道這門課程讓我懂得了很多。要對(duì)別人的工作致以敬意,有時(shí)候一句簡單的認(rèn)可,是給人最大的鼓勵(lì)。每節(jié)課結(jié)束時(shí)師生間一句“辛苦了!”練習(xí)的辛苦得到他人的理解,讓人感覺一切是多么美好。老師對(duì)于細(xì)節(jié)的強(qiáng)調(diào)也告訴我們一個(gè)道理,小動(dòng)作的不注意,就會(huì)導(dǎo)致兩個(gè)完全不同的腿法相互混淆,踢不出應(yīng)有的效果。

喜歡跆拳道柔韌、充滿力度的動(dòng)作,更喜歡它忍耐、克己、百折不屈、以禮始、以禮終的內(nèi)涵。

跆拳道工作計(jì)劃篇十一

宣傳單必須具備如下要素,跆拳道的文化介紹及跆拳道訓(xùn)練的意義,明確訓(xùn)練場館的地點(diǎn)、訓(xùn)練時(shí)間、以及健身顧問的聯(lián)系方式,明確教練的資證,例如:國技院黑帶2段等等,介紹道館的歷史及取得的相關(guān)成績。

訓(xùn)練費(fèi)用是否明確可以因道館所在地而定,獨(dú)家經(jīng)營的地區(qū)可以把訓(xùn)練費(fèi)用公布出來,非獨(dú)家經(jīng)營地區(qū)建議不要注明費(fèi)用,盡量避免讓競爭對(duì)手鉆空子,故意打低價(jià)格惡性競爭。

部分地區(qū)高考時(shí)間在6月初,高三畢業(yè)生也是不可忽視的重要生源,緊張的復(fù)習(xí)之后,希望通過愉快的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行壓力釋放,跆拳道的訓(xùn)練不失為一種很好的方法。建議各道館可以針對(duì)高三畢業(yè)生做點(diǎn)文章,不要把目標(biāo)都鎖定在小學(xué)生身上。

可以適當(dāng)印制一些跆拳道海報(bào)(宣傳要素與宣傳單一樣),在可能的情況下,張貼在學(xué)校附近和人流比較集中的地方(但不主張影響城市環(huán)境)。定期要檢查和維護(hù),如果被撕掉,要繼續(xù)張貼,直到達(dá)到自己招生推廣最后的時(shí)間期限。

可以在公汽、的士、以及自用車上噴涂道館廣告,使之成為一個(gè)流動(dòng)的風(fēng)景,重點(diǎn)6-7月投放,平時(shí)可以適當(dāng)減少廣告投放量。

跆拳道工作計(jì)劃篇十二

我們將在平時(shí)組織各種活動(dòng),例如周末廣場,發(fā)揚(yáng)跆拳道的魅力,不斷的學(xué)習(xí)吸收跆拳道文化的精髓,以更加自信和優(yōu)秀的身影走進(jìn)大學(xué)的文化校園,為所有跆拳道愛好者及武術(shù)愛好者帶來快樂。

(1)培養(yǎng)同學(xué)們的武術(shù)水平,提高學(xué)生自我保護(hù)能力。

(2)感受跆拳道的魅力和快樂,促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。

每周2、周4及周5。

南校體操房及新?;顒?dòng)中心。

第一階段。

培養(yǎng)會(huì)員興趣:跆拳道的起源,相關(guān)背景的介紹,黑帶的了解等。

第二階段。

基本禮儀學(xué)習(xí)。

第三階段。

基本功的訓(xùn)練:基礎(chǔ)腳法的訓(xùn)練,拳法的'訓(xùn)練。

第四階段。

太極八章的練習(xí)。

第五階段。

特技,組合動(dòng)作的練習(xí)、配合。

跆拳道工作計(jì)劃篇十三

為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),樹立“健康第一”的教育思想,培養(yǎng)學(xué)生自覺運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣,為學(xué)生成功人生奠定良好基礎(chǔ),通過跆拳道訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生懂禮貌、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)。

讓學(xué)生能學(xué)會(huì)跆拳道技術(shù),知道跆拳道運(yùn)動(dòng),學(xué)會(huì)跆拳道精神,以克服自身的弱點(diǎn),達(dá)到生理及心理上的突破。

教學(xué)過程大致可分為三個(gè)階段:一是熱身:熱身時(shí)要按從頭到腳或從腳到頭的順序,熱身可以讓學(xué)生的四肢得到伸展,在后面的訓(xùn)練中不易受傷,后面是以踢騰空腿法為主的熱身,即可讓學(xué)生得到進(jìn)一步得熱身也能讓學(xué)生得到技術(shù)訓(xùn)練。二是韌帶:韌帶時(shí)讓學(xué)生自己先壓,然后讓學(xué)生互相壓,有助于學(xué)生更好的學(xué)習(xí)跆拳道技術(shù)并提高學(xué)生自身的柔韌性,使學(xué)生不易受傷。三是教跆拳道技術(shù)動(dòng)作:主要教授新的技術(shù)動(dòng)作與復(fù)習(xí)學(xué)過的技術(shù),讓學(xué)生溫故而知新,能更好的理解掌握技術(shù)要點(diǎn)。

教學(xué)階段也大致可分為:初級(jí)階段,中級(jí)階段以及高級(jí)階段。初級(jí)階段為白帶黃帶,這個(gè)階段主要教基本的易掌握的基本腿法,讓學(xué)生初步了解到跆拳道的技術(shù)并能自己理解技術(shù)要點(diǎn),此階段為入門階段,要有耐心,仔細(xì)的講解學(xué)生存在的問題并幫助學(xué)生克服困難。中級(jí)階段為綠帶與藍(lán)帶,此階段對(duì)學(xué)生的基本技術(shù)動(dòng)作要有更高的要求,同時(shí)教授新的有些難度的技術(shù)動(dòng)作,讓學(xué)生對(duì)基本的技術(shù)有新的理解并有明顯的變化,能掌握一些有難度的技術(shù)動(dòng)作。高級(jí)階段為褐帶及紅帶,這個(gè)階段的學(xué)生對(duì)基本技術(shù)已經(jīng)有了很好的理解,教學(xué)主要以特級(jí)及實(shí)戰(zhàn)為主,讓學(xué)生能正真學(xué)會(huì)如何運(yùn)用跆拳道技術(shù)。

在不同的教學(xué)的過程與教學(xué)階段有不同的教學(xué)內(nèi)容。熱身時(shí)低級(jí)別,只做簡單的騰空的腿法來幫助熱身,而中級(jí)別和高級(jí)別,則需要適當(dāng)做些特級(jí)動(dòng)作來增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性。在韌帶過程中,低級(jí)別只要求自己能幫自己或別人有效的壓即可,中高級(jí)別則需要自身的韌帶能有明顯的改善甚至打開韌帶。教學(xué)過程中低級(jí)別教授一些簡單的基本技術(shù),中級(jí)別要教授套路及一些有難度的腿法,而高級(jí)別則要求學(xué)會(huì)一些高級(jí)腿法并訓(xùn)練實(shí)戰(zhàn)。在教學(xué)過程中還要視學(xué)生年齡及性別來具體的安排,如男生可比女生強(qiáng)度大一點(diǎn)要求高一點(diǎn),12歲以上和12歲以下也要有不同的強(qiáng)度,以適合不同學(xué)生的身體素質(zhì)。

把握好學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的關(guān)系。學(xué)習(xí)是為了提高,要虛心學(xué)習(xí)跆拳道現(xiàn)有的先進(jìn)的技術(shù)和訓(xùn)練方法與手段,同時(shí),更應(yīng)提倡自我創(chuàng)新,只有這樣,才能趕超世界一流水平。訓(xùn)練中一定要在基本技術(shù)的速度、力量、準(zhǔn)確性、擊打效果、技術(shù)細(xì)節(jié)等下大功夫進(jìn)一步提高,必須完成對(duì)正規(guī)技術(shù)的過渡,而創(chuàng)新、自我風(fēng)格與特色的創(chuàng)立,一定要在扎實(shí)的基礎(chǔ)之上進(jìn)行,不要盲目追求高難度,只有這樣才能少走彎路。

訓(xùn)練方法和訓(xùn)練手段必須圍繞兩個(gè)重點(diǎn).即基本技術(shù)是基礎(chǔ),實(shí)戰(zhàn)能力是核心,只有緊緊抓住實(shí)戰(zhàn)這一核心,才能及時(shí)把握訓(xùn)練的方向,調(diào)整訓(xùn)練各階段的目標(biāo),才能將訓(xùn)練中得到的優(yōu)良技術(shù)應(yīng)用到實(shí)戰(zhàn)中去,并取得勝利。對(duì)競賽規(guī)則、得分概念要有深刻的理解.要吃透規(guī)則和利用規(guī)則,技術(shù)訓(xùn)練要緊扣技術(shù)得分的三要素進(jìn)行。應(yīng)圍繞“得分”這一中心去計(jì)劃、安排、組織、實(shí)施和提高。

跆拳道工作計(jì)劃篇十四

應(yīng)當(dāng)根據(jù)所有會(huì)員所掌握的跆拳道技能的高低水平,把他們分成幾個(gè)小隊(duì),進(jìn)行不同程度上練習(xí),以充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,也讓練習(xí)較快的人繼續(xù)學(xué)習(xí)到更多的東西。其次就是加大體能訓(xùn)練,畢竟實(shí)戰(zhàn)比賽還是比較重視體力的,不然,自己擅長的所有腿法技能就無計(jì)可施,將被壓制住。就算沒有比賽,對(duì)他們的身體素質(zhì)也是有積極影響。另外,為了提高自身跆拳道方面的科學(xué)性理論知識(shí),還會(huì)經(jīng)常安排他們到市區(qū)正式道館進(jìn)行交流、互相切磋技藝,這樣的話,肯定對(duì)進(jìn)一步提升跆拳道有所幫助,對(duì)一些理論性的東西也有所領(lǐng)悟。

三、具體活動(dòng)安排。

1、活動(dòng)目的:

(1)培養(yǎng)同學(xué)們的武術(shù)水平,提高學(xué)生自我保護(hù)能力。(2)感受跆拳道的魅力和快樂,促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。2、活動(dòng)時(shí)間:每周周日下午1:30-4:303、活動(dòng)地點(diǎn):田徑場或體育館內(nèi)4、活動(dòng)日程:第一階段:

培養(yǎng)會(huì)員興趣:跆拳道的起源,相關(guān)背景的介紹,著名黑帶的了解等。第二階段。

基本禮儀學(xué)習(xí),和力量訓(xùn)練?;緹嵘碛?xùn)練,劈叉,壓腿。第三階段:

基本功的訓(xùn)練:基礎(chǔ)腿法的訓(xùn)練包括橫踢,側(cè)踢,高橫踢,側(cè)踹,旋風(fēng)踢,拳法的訓(xùn)練。第四階段:基本套路學(xué)習(xí)。其中包括品勢太極一章,太極二章等訓(xùn)練指導(dǎo)。

跆拳道工作計(jì)劃篇十五

根據(jù)條件,結(jié)合我校對(duì)跆拳道興趣小組的要求,堅(jiān)持訓(xùn)練,科學(xué)訓(xùn)練,合理安排時(shí)間,培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì),確保效果的精神,而定制的計(jì)劃。

小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)、情緒變化較大,運(yùn)動(dòng)能力有一定發(fā)展,上課喜歡玩,運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟,肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,想象創(chuàng)造力豐富,學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度,掌握好學(xué)習(xí)方法,把握學(xué)習(xí)規(guī)律,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討,去理解,去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造。通過合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐,在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣;提高運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,通過從事適宜的運(yùn)動(dòng),了解自己的身體變化,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。

1、培養(yǎng)對(duì)跆拳道運(yùn)動(dòng)的興趣。

2、全面提高身體素質(zhì)和基本技術(shù),與動(dòng)作的規(guī)范。

3、養(yǎng)成堅(jiān)持不懈刻苦訓(xùn)練的精神和尊敬師長,謙虛有禮的良好品質(zhì)。

1、禮儀練習(xí)。

2、基本步法、基本腿法和格擋動(dòng)作。

3、專項(xiàng)力量式訓(xùn)練,或想象反應(yīng)實(shí)戰(zhàn)練習(xí)(拳法與腿法在賽場上的運(yùn)用練習(xí))。

4、固定靶練習(xí),行進(jìn)間組合腿法練習(xí),行進(jìn)間組合踢靶練習(xí),反應(yīng)靶練習(xí),組合進(jìn)攻動(dòng)作,加強(qiáng)防守動(dòng)作,防頭,擊頭意識(shí)。

5、跆拳道綜合競技體系訓(xùn)練(互不接觸的攻防反應(yīng)實(shí)戰(zhàn)練習(xí))和專項(xiàng)素質(zhì)爆發(fā)力提高出腿速度和綜合練習(xí)。

6、品勢基本功練習(xí)。

1、一般身體訓(xùn)練為主,將韌帶拉開,并在協(xié)調(diào)速度與靈敏性素質(zhì)方面打好基礎(chǔ)。

2、在全面訓(xùn)練的基礎(chǔ)上根據(jù)自身特點(diǎn)發(fā)展專項(xiàng)技戰(zhàn)術(shù),培養(yǎng)個(gè)人絕招技術(shù),穩(wěn)步提高專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)素質(zhì),提高專項(xiàng)理論水平,培養(yǎng)過硬的訓(xùn)練和比賽作風(fēng),逐步提高訓(xùn)練中獨(dú)立思考的能力。在保證恢復(fù)的前提下適當(dāng)有節(jié)奏的增加運(yùn)動(dòng)負(fù)荷。

1、每次訓(xùn)練之前,做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)。

2、訓(xùn)練時(shí)、注意自我保護(hù)、防止意外。

3、量力而行,不要只求數(shù)量,不注意動(dòng)作規(guī)范、練習(xí)次數(shù)和間歇時(shí)間。

第一周:跆拳道發(fā)展史、禮儀、第二周:馬(弓)步及沖拳練習(xí)。

第三周:馬(弓)步?jīng)_拳練習(xí)及氣勢練習(xí)第四周:格擋練習(xí)之上、中、下格擋第五周:基本步法之前行步、第六周:后撤步第七周:與交換步第八周:基本腿法“前踢”第十一周:復(fù)習(xí)基本腿法“前踢”

第二十周:tkd禮儀和tkd精神學(xué)習(xí)、學(xué)期練習(xí)總結(jié)。

跆拳道工作計(jì)劃篇十六

禮始禮終,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),在訓(xùn)練中改善和增強(qiáng)體質(zhì)。提高防身與自衛(wèi)能力,最終達(dá)到磨練意志培養(yǎng)高品格修養(yǎng)的目的。(禮儀廉恥、克己忍耐、百折不屈涵蓋了跆拳道的精神所在)。

1.掌握基本腿法、步伐等基本功。

2.安排踢靶訓(xùn)練,加強(qiáng)對(duì)跆拳道的興趣(固定靶練習(xí),行進(jìn)間組合腿法練習(xí),行進(jìn)間組合踢靶練習(xí),反應(yīng)靶練習(xí))。

3.安排腿法步伐的組合運(yùn)用練習(xí),為實(shí)戰(zhàn)對(duì)打訓(xùn)練奠基礎(chǔ)。

4.跆拳道的品勢學(xué)習(xí)(和防身術(shù)學(xué)習(xí))對(duì)拳腿法可以掌握一定的連貫性,使跆拳道訓(xùn)練小組成員具有一定的表演能力。

5.進(jìn)行合理的實(shí)戰(zhàn)對(duì)打練習(xí),在增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)能力和應(yīng)變能力的同時(shí),又可以促進(jìn)成員間的交流,增加彼此聯(lián)系。

6.身體素質(zhì)練習(xí)(側(cè)重力量、速度、耐力、柔韌性)和互動(dòng)游戲。

7.實(shí)戰(zhàn)練習(xí),根據(jù)學(xué)員情況綜合分配,結(jié)合相應(yīng)的身法與步法進(jìn)行條件實(shí)戰(zhàn)與反應(yīng)實(shí)戰(zhàn)演練。

以周為單位分配訓(xùn)練任務(wù),訓(xùn)練時(shí)注重發(fā)聲。

第1周跆拳道基本禮儀、系帶、準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)基本腿法、柔韌練習(xí)的方法。

第2周跆拳道三段沖拳、三段格擋。

第3-4周學(xué)習(xí)跆拳道前踢技術(shù),附帶復(fù)習(xí)三段沖拳、三段格擋。

第5-6周學(xué)習(xí)跆拳道下劈技術(shù),附帶復(fù)習(xí)前踢、三段沖拳、三段格擋。

第7-8周學(xué)習(xí)跆拳道品勢太極一章,附帶復(fù)習(xí)前踢、下劈技術(shù)。

第9周復(fù)習(xí)總結(jié)前期所學(xué)的三段沖拳、三段格擋、前踢、下劈及太極一章并分組進(jìn)行表演。

第14周爭取將太極一章改編成一套跆拳道舞,復(fù)習(xí)三段沖拳、三段格擋、前踢、下劈、重點(diǎn)復(fù)習(xí)橫踢技術(shù)。

第15周編排動(dòng)作,進(jìn)行一場社團(tuán)展示表演。

榆林市第十五小學(xué)。

20xx年xx月xx日。

跆拳道工作計(jì)劃篇十七

我們的社團(tuán)在成長,我們的隊(duì)伍在擴(kuò)大,我們將秉承“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新^v^,對(duì)于未來一年我協(xié)會(huì)的發(fā)展,請(qǐng)社聯(lián)放心.同時(shí)我們也希望本會(huì)員在社聯(lián)的關(guān)心指導(dǎo)下,全心全意的為我們協(xié)會(huì)的發(fā)展盡一分心力,把跆拳道協(xié)會(huì)發(fā)展成為有特色,高水平,真正服務(wù)于大學(xué)生,努力提高綜合素養(yǎng)的優(yōu)秀社團(tuán).我們相信在不久的將來我協(xié)會(huì)必將更好.

3、在學(xué)校的文藝晚會(huì)上,力爭獨(dú)立編排一個(gè)節(jié)目,擴(kuò)大協(xié)會(huì)在學(xué)校的影響力;4、繼續(xù)搞好同各高校兄弟協(xié)會(huì)的親密聯(lián)系,積極參加交流活動(dòng)。

1.基本活動(dòng)。

積極參加社團(tuán)活動(dòng),讓學(xué)員展示自我。3.努力發(fā)展成為湖工有水平的優(yōu)秀社團(tuán)。

我們將在平時(shí)組織各種活動(dòng),例如跆拳道表演,發(fā)揚(yáng)跆拳道的魅力,不斷的學(xué)習(xí)吸收跆拳道文化的精髓,以更加自信和優(yōu)秀的身影走進(jìn)大學(xué)的文化校園,為所有跆拳道愛好者及武術(shù)愛好者帶來快樂。1、活動(dòng)目的:

基本功的訓(xùn)練:基礎(chǔ)腳法的訓(xùn)練,拳法的訓(xùn)練。第二階段。

太極八章的練習(xí)。第三階段。

特技,組合動(dòng)作的練習(xí)、配合。

校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)跆拳道協(xié)二一二年2月18日。

友情提示:本文中關(guān)于《跆拳道協(xié)會(huì)工作計(jì)劃》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

跆拳道工作計(jì)劃篇十八

4、繼續(xù)搞好同各高校兄弟協(xié)會(huì)的親密聯(lián)系,積極參加交流活動(dòng)。

一、招收新成員。

招新是我們新?lián)Q屆的成員沒有經(jīng)歷過,對(duì)于招新的各項(xiàng)規(guī)定并不熟悉,畢竟一個(gè)協(xié)會(huì)想要生存沒有會(huì)員做基礎(chǔ),無論什么活動(dòng)都天方夜譚。

對(duì)于招新,本協(xié)會(huì)將嚴(yán)格按照社聯(lián)的各項(xiàng)要求去做,不做任何違反學(xué)校規(guī)定的事情。

二、基本活動(dòng)。

最基本的活動(dòng)就是給廣大喜歡跆拳道的同學(xué)進(jìn)行教學(xué)。對(duì)于水平不同的學(xué)員,協(xié)會(huì)也將考慮分為基礎(chǔ)與中級(jí)水平分類教學(xué)。

4、繼續(xù)搞好同各高校兄弟協(xié)會(huì)的親密聯(lián)系,積極參加交流活動(dòng)。

5、跆拳道協(xié)會(huì)社活動(dòng)積極參加社團(tuán)活動(dòng),讓學(xué)員展示自我。

1、活動(dòng)目的:

好者及武術(shù)愛好者帶來快樂。

(1)培養(yǎng)同學(xué)們的武術(shù)水平,提高學(xué)生自我保護(hù)能力。

(2)感受跆拳道的魅力和快樂,促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。

2、活動(dòng)時(shí)間:每周一到周四8點(diǎn)半3、活動(dòng)地點(diǎn):國旗廣場。

4、活動(dòng)日程:第一階段。

基本功的訓(xùn)練:基礎(chǔ)腳法的訓(xùn)練,拳法的訓(xùn)練。第二階段。

太極八章的練習(xí)。第三階段。

特技,組合動(dòng)作的練習(xí)、配合。

三、協(xié)會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼。

1、活動(dòng)目的。

主要目的是為了增進(jìn)協(xié)會(huì)成員之間的友誼。

活動(dòng)地點(diǎn):校內(nèi)教室。

四、腿法大賽。

1、活動(dòng)目的。

增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力,對(duì)一年的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行驗(yàn)收。時(shí)間:9月中旬地點(diǎn):學(xué)校體育館。

五、舉辦第一屆沈陽化工大學(xué)跆拳道比賽。

1、活動(dòng)目的。

宣傳全民健身,宣傳跆拳道運(yùn)動(dòng),普及同學(xué)們對(duì)跆拳道的認(rèn)識(shí)。動(dòng)員同學(xué)們積極投入運(yùn)動(dòng)熱潮,為我院營造濃厚的運(yùn)動(dòng)氛圍。為建設(shè)活力型校園文化,發(fā)展跆拳道發(fā)揮重要的宣傳和動(dòng)員作用。

2、活動(dòng)主題。

風(fēng)采增進(jìn)友誼強(qiáng)健體。

3、活動(dòng)宗旨。

以武會(huì)友友誼第一比賽第二。

4、活動(dòng)范圍面向全校。邀請(qǐng)其它學(xué)校來一起參加。

六、滑雪。

活動(dòng)目的。

增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力,期末期間讓大家放松心情。

跆拳道工作計(jì)劃篇十九

策劃主辦單位:院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)跆拳道協(xié)會(huì)。

協(xié)辦單位:信息與軟件工程系。

贊助單位:、大學(xué)生精英論壇。

咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院科學(xué)會(huì)堂。

20xx年5月份。

院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)跆拳道協(xié)會(huì)與信息與軟件工程系學(xué)生干部。

通過組織學(xué)生進(jìn)行此次活動(dòng),不僅給學(xué)生一個(gè)表現(xiàn)自己的舞臺(tái),而且加強(qiáng)了學(xué)生與學(xué)生之間的合作精神,同時(shí)也體現(xiàn)了我校大學(xué)生的組織能力和實(shí)力,更使我校文明活動(dòng)更加精彩,發(fā)揚(yáng)我校文化。

1、由宣傳部制作宣傳板。

2、由院金玉之聲廣播臺(tái)進(jìn)行廣播宣傳。

比賽開始表演一個(gè)多人太極,中間有若干個(gè)互動(dòng)節(jié)目,接下來是腿法表演和特技破磚。

1、表演特技腿法所需的.表演磚200元。

2、租用道靶200元。

3、水費(fèi)80元。

4、請(qǐng)教練及其他編排等120元。

合計(jì):600元。

跆拳道工作計(jì)劃篇二十

上半學(xué)期,我們跆協(xié)的新會(huì)員們通過參加活動(dòng)、比賽等慢慢成長了起來。不過,另一方面也讓我深深感覺到下半學(xué)期的任務(wù)相當(dāng)艱巨。為什么要這么說呢?首先,主要因素便是大學(xué)城五所高校的社團(tuán)對(duì)跆拳道的發(fā)展更加重視。倘若我們不加緊在跆拳舞和實(shí)戰(zhàn)上進(jìn)行創(chuàng)新和訓(xùn)練的話,被他們超過那是必然的。當(dāng)然,這并非長他人志氣滅自己威風(fēng),居安思危還是需要的,所以我對(duì)下半學(xué)期的跆拳道協(xié)會(huì)發(fā)展做了一份簡要計(jì)劃,具體內(nèi)容如下:

應(yīng)當(dāng)根據(jù)所有會(huì)員所掌握的跆拳道技能的高低水平,把他們分成幾個(gè)小隊(duì),進(jìn)行不同程度上練習(xí),以充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,也讓練習(xí)較快的人繼續(xù)學(xué)習(xí)到更多的東西。其次就是加大體能訓(xùn)練,畢竟實(shí)戰(zhàn)比賽還是比較重視體力的,不然,自己擅長的所有腿法技能就無計(jì)可施,將被壓制住。就算沒有比賽,對(duì)他們的身體素質(zhì)也是有積極影響。另外,為了提高自身跆拳道方面的科學(xué)性理論知識(shí),還會(huì)經(jīng)常安排他們到市區(qū)正式道館進(jìn)行交流、互相切磋技藝,這樣的話,肯定對(duì)進(jìn)一步提升跆拳道有所幫助,對(duì)一些理論性的東西也有所領(lǐng)悟。其次,讓他們和道館的相關(guān)人員互相認(rèn)識(shí),建立良好的人脈關(guān)系,這也為以后跆拳道協(xié)會(huì)的發(fā)展有所幫助。

現(xiàn)在我對(duì)節(jié)目表演依然堅(jiān)持這自己的原則:少而精!節(jié)目再好也不能頻繁表演吧!神秘感還是必須要的,不然會(huì)給觀眾造成審美疲勞。另外,節(jié)目檔次的高低直接影響跆拳道在觀眾心里的熱愛,不僅給觀眾留下不好印象,更甚是對(duì)跆拳道協(xié)會(huì)今后發(fā)展也有一定的不利影響。其次,便是跆拳道表演不能只局限在本院演出,增強(qiáng)與各學(xué)院之間的交流很重要,這樣一來,完全有機(jī)會(huì)把我們學(xué)院跆拳道的各種創(chuàng)新在不同的舞臺(tái)上進(jìn)行展示,也讓我們會(huì)員有一個(gè)展示自己的舞臺(tái)!增強(qiáng)自信心。還有就是我會(huì)盡力組建一個(gè)非常特別的表演隊(duì),加大宣傳力度,盡力發(fā)展到市區(qū)進(jìn)行商業(yè)表演,進(jìn)而能賺取一定的報(bào)酬,回報(bào)跆拳道會(huì)員們?cè)邗倘婪矫嫔系母冻觯?/p>

下半學(xué)期六月份左右,會(huì)準(zhǔn)備舉行一次大學(xué)城跆拳道段為升級(jí)考試,組織各校所有跆拳道會(huì)員到市區(qū)群英道館進(jìn)行20xx年度考試。這樣便給他們建立了一個(gè)提升自己段位,展現(xiàn)自身技能的機(jī)會(huì),即時(shí),我會(huì)積極鼓勵(lì)我們的會(huì)員以及各校跆拳道興趣愛好者參加考試,讓他們能得到一份有分量的證書。另外,也會(huì)在同一時(shí)間段舉行一次20xx年跆拳道品勢大賽,讓他們展示自己一年來訓(xùn)練的成果,發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢或者不足之處,對(duì)以后有方向性的訓(xùn)練便能達(dá)到事半功倍之效。另外能多拿一份榮譽(yù)也是對(duì)自己的鼓勵(lì),不近增強(qiáng)了自信心,而且也在不同程度上對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)起到了積極影響。

以上內(nèi)容將是下半學(xué)期的跆拳道協(xié)會(huì)的工作計(jì)劃,希望我們食品學(xué)院的跆拳道協(xié)會(huì)在今后的路上越走越強(qiáng)大,也希望我院領(lǐng)導(dǎo)們的支持以及院團(tuán)委社團(tuán)部干事們的幫助,讓我們的明天更美好!

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