總結不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，也能找到新的解決辦法；編寫一篇完美的總結需要我們對全過程進行全面的思考和總結。接下來是一些專家給出的總結范文，供你參考和借鑒。
班級的活動策劃書篇一
（1）班級陳述（3分）
班級概況、班級學生精神風貌（如班級口號，主題等）、班級計劃措施、班級工作目標、參與本次活動總結等。
（2）班級凝聚力（3分）
班級獲獎情況 集體活動情況，充分展現(xiàn)集體團結協(xié)作、健康向上風貌，體現(xiàn)班級魅力之所在。
（3）班級學習風氣（3分）
三級通過率，班級學年成績及年級排名，優(yōu)良學風班，計算機等級考試通過率等
（4）班級個人魅力（3分）
班級內個人獲獎情況；班級內擔任學生組織主要學生干部情況以及工作成績；班級學生個人的突出成績。
（5）班級特色（3分）
有足夠的體現(xiàn)班級集體特色與風貌的'內容，如有：班旗班徽設計，運動風采， 研究性學習專題、班級“作家”，春游晚會，演講辯論等活動（相片，文字解說或文學創(chuàng)作）資料 。
5、班級風采展示15分
（1）活動主題3分
（2）策劃內容5分
（3）提交報告時間按時2分
（4）現(xiàn)在氣氛、同學參與度、活動完成情況5分
6、魅力班級”評選活動意見反饋表5分
7、團組織活動完成的情況10分
8、積極參與校內組織活動（學生會、院系團委，社聯(lián)等）級獲獎情況5分
1、為保證此次活動的公平 公開 公正性，大一、大二分別組建一個監(jiān)督隊，由學生會和監(jiān)督人不定期下班檢查和巡邏。
2、獲獎班級在月評中加相應的學分
3、從參賽班級中評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。
4、對獲獎班級給予頒發(fā)旌旗及物質獎勵。
5、各班之間可以互相監(jiān)督如有造假班級可以檢舉。
一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個、優(yōu)秀獎4個
旌旗：10*20=200 元
一等獎：足球1*70元
二等獎：羽毛球2*40=80
三等獎：乒乓球拍3*30=90
優(yōu)秀獎：掛鐘4*15=60元
總計：200元+300元=500元
1、有重大安全事故和打架斗毆發(fā)生。
3、上級來班檢查受到點名批評的班級。
4、如果出現(xiàn)辱罵學生會或出現(xiàn)打人傾向的班級。
5、造假班級
對于活動的疑惑
對于活動的建議
此活動對班級有什么意義
填表人簽名：
班級的活動策劃書篇二
活動地點：落雁島。
參與班級：金融1、2、3、4。
1、班委聯(lián)系好車輛，確保同學安全。
2、將全班同學進行分組，每組選出組長負責點名，賣菜。
3、24號早上所有組長一起去買菜，下午兩點所有同學出發(fā)去落雁島。
4、在島上自由活動，四點半全班集合一起做飯。
5、晚上一起進行篝火晚會，然后回宿舍休息。
6、25日早上九點集合做早飯，然后再自由活動。11：30離島回校。
活動花費：門票1330+車費240+飯錢390=1960。
活動時間：11月初。
活動地點：教學樓。
參與班級：金融1234以及其他班有意向參加的同學。
活動目的：隨著全國高職院校的擴招以及近幾年的經濟發(fā)展狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)壓力日益增大，在這樣的環(huán)境下，為了給職院學子一個社會實踐的機會，提高職院學生在未來職業(yè)道路上的職業(yè)競爭力，同時也為了給企業(yè)與學校、學生之間更廣泛的交流建立一個平臺，我們認為有必要為在校生開展一個模擬招聘會。
大學生普遍希望盡快的融入社會，找到自己滿意的工作，但往往會有很大一部分學生在邁出校園走進社會的起跑線——招聘會上，就已經比其他人落后了。而模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘禮儀，提高自己的應聘技巧。通過招聘會也可以讓我們更深入的了解目前的市場狀況，以后就會能更清晰的培養(yǎng)自己，彌補不足之處，為自己將來走向社會作好準備。
1、制作簡歷（由各位參加招聘會同學事先準備）。
2、邀請相關專業(yè)老師作為主考官與評委。
3、布置招聘會現(xiàn)場。
4、應聘會開始（應聘者入場——主考官入場——開始面試）。
5、面試結束，主考官和評委分析學生在面試中存在的問題，并給出相應的建議。
6、學生自己總結經驗，并為自己制定相應的計劃。
7、應聘會結束。
活動時間：11月上旬。
活動地點：學校田徑場。
參與班級：金融1234、金融1233。
活動目的：隨著天氣的轉冷，很多同學都不是很愿意進行戶外活動鍛煉。此次活動旨在號召同學們多進行體育鍛煉，預防感冒。同時此次活動也是與金融1233班進行友誼賽，可以促進班級間的聯(lián)系。
1、安排好時間，賽前做好宣傳工作。
2、體育委員做裁判，同學們提前報名參加，體育委員進行分組。
3、比賽進行。
4、比賽結素，頒發(fā)獎品。
活動時間：12月中旬。
活動地點：東湖公園。
參與班級：金融1234。
活動目的：全班一起活動，增強班級凝聚力，號召大家親近大自然，熱愛生活。
1、班委選好時間通知大家。
2、把全班同學帶到選好的地點，要做好安全工作。
活動時間：12.30。
活動地點：大學生活動中心。
參與班級：金融1234。
1、組織者敲定比賽項目，同學們報名，組織者進行劃分。
2、申請教室，購買裝扮教室的東西以及獎品。
3、裝扮教室，比賽開始。
4，頒發(fā)獎品。
5、同學們一起唱我班班歌，為新年祝福。
6、活動結束，班委收拾會場，并總結經驗。
班級的活動策劃書篇三
活動引言：新的學期開始了，也正是陽春三月。3月5日是同志題詞向雷鋒同志學習的紀念日，而整個三月則是雷鋒活動月。每到這個時候，全國學習雷鋒的活動便如火如荼的開展起來。而我們也在學校領導的號召下，正積極籌備并開展學習雷鋒的活動。
活動主題：《傳承雷鋒精神，深化志愿服務》
活動目的及意義：雷鋒是舉國公民學習的光輝榜樣，雷鋒的精神充分體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，集中彰顯了我們黨的優(yōu)秀本色，靈動詮釋了社會主義價值觀念。因此，我班將開展以《傳承雷鋒精神，深化志愿服務》為主題的學習活動，學習雷鋒服務公民，助人為樂的奉獻精神，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。這將有利于同學之間的相互團結，凝聚同學們的意志和力量，把班級營造并建設為和諧，互助，團結的集體。
活動開展 ：我班今年開展的活動與去年相比，有了創(chuàng)新，在全班班委的共同建議下，我們此次活動的對象將是我班一直以來資助的喜良小學的張秉欽同學，因為從上大學開始，我班就加入了學校三農協(xié)會班助一活動，向張秉欽同學資助六百多元，并在班主任的支持下，我們全班同學時常分批去他家走訪，慰問，關心他的學業(yè)。并給他帶去各種學習文具，保暖的手套，口罩等，與他的家人建立了深厚的友誼。所以，在這學習雷鋒的三月里，我們將繼續(xù)給他送去溫暖。以下是活動開展的步驟策劃：
第一：活動前期：經過班級班委討論，確定了活動的對象。
第二：活動中期 ：首先，我們將送給他一本由我們全班同學一起制作的新年祝福語錄，在這本語錄里是同學們寫給張秉欽同學的真誠祝愿。其次，每個同學自行準備一份禮物，不管是文具，衣物，玩具等都可以。再次，我們將在班級里任選不超過十名同學(他家房屋面積小，而且家里還有不滿兩歲的雙胞胎弟弟需要照顧，不便太多人去打擾)親自把這些物品送到他家去。最后，在他家，我們將為他及他的家人做一些力所能及的事，并關心張秉欽同學的學習，無論何時在他需要幫助的時候，及時伸出援助之手。
第三：活動后期 ：我們將把拍攝的活動照片歸類，整理，并由團支書寫活動總結，而且把此次活動的過程記錄下來，制作成一份ppt。
活動地點： 沈陽市沈河區(qū)新立堡天鵝湖村
活動時間 ：xx月x日
活動負責人：楊浪，冷昱潔，武玉瑩，陸源添，逄豐如，晏聰
主要成員 ：xx級生物技術一班全體同學
班級的活動策劃書篇四
20xx開學，春暖花開，正是春游的好時候。通過這次春游，在欣賞美景的同時，可以促進班上學生之間的交流，營造和諧的集體氛圍，豐富學生的校園生活，培養(yǎng)他們的情操。同時。這不僅可以為所有成員營造輕松自由的氛圍，還可以增強學生的集體意識。
安徽工程大學機電工程學院機械20xx全體學生
負責人:劉墉王偉楊陳衛(wèi)濤楊光
動詞 （verb的縮寫）
20xx年4月23日(暫定)
蕪湖唐婷公園
1.優(yōu)勢:唐婷公園，門票4元。公園內有水杉林、八九山、炮臺船、龍舟賽、竹筏漂流、賽馬場等景點?？梢耘e辦各種比賽，非常有利于開展各種活動和游戲，團結同學，增進交流。還有民俗博物館觀賞區(qū)，供觀賞和游玩活動。
2.缺點:不是很遠，租車不劃算。你只需要花10元打車。在市區(qū)乘坐6、17、32、37、39、102路公共汽車，在唐婷公園站牌處下車。除了游戲和植物景觀，該地區(qū)幾乎沒有可玩的景點。我覺得玩玩就夠了，乘坐方式:出租車或公交車。
每人交十元，其余由班費！
1.組織和規(guī)劃:
陶偉，一位在世的委員，負責聯(lián)系景點和購買門票，或者在他們到達時購買門票。
文藝委員會負責汪洋組織學生進行文娛活動。
團支部的劉振飛準備各種游戲，購買必要的道具。
宣傳專員徐長滿負責相機的租用和拍照。有相機就不用租了，但還是要拍照，尤其是一些重大的鏡頭，以后可以報優(yōu)秀班，報團支部。
2.4月23日上午9點在景區(qū)門口集合。
3.9: 30 ~ 14: 30團體活動時間具體游戲有燒烤、接龍、唱歌、素質拓展(龍舟賽)
4.在14: 30至15: 30的空閑時間，學生可以自由參觀風景區(qū)的植物園和其他景觀。
5.集合，16: 00返校
(1)行動中注意安全
(2)衣物:如果氣溫較低，請隨身攜帶保暖衣物。
(3)活動過程中聽從指揮，不得擅自離開團隊進行獨立活動。如果需要離職，必須咨詢負責人進行決策。如有問題，聯(lián)系責任人；不聽從指揮獨自旅行出現(xiàn)的任何問題都由我負責。
(4)垃圾不要隨便亂扔，由相關責任人收集處理。
(5)出發(fā)前，給手機充滿電，帶備用電池，方便聯(lián)系。
班級的活動策劃書篇五
1、加速大一各班的團結和凝聚，進一步鞏固大二同學的班級集體榮譽感。
2、通過本次活動發(fā)現(xiàn)和挖掘我系高素質運動健兒，訓練并組織一支強勁的隊伍，迎戰(zhàn)即將舉行的我校第七屆校運會。
3、進一步提高我系體育素質和體育風尚，向全院師生展現(xiàn)我系學生的精神風貌。
07級、08級、09級所有班級。
20xx年10月中下旬。
學校新校區(qū)田徑場標準四百米跑道。
4×400接力賽，比賽分男子組、女子組，不分年級。08級、09級各班選派4名男生、4名女生組隊參加比賽，07級各專業(yè)選派4名男生、4名女生組隊參加比賽，男子組、女子組又各分為兩個小組，每組5個參賽隊同時參賽。各班報名單一經確定，無特需情況不得改動；各參賽隊比賽前必須登記本隊四人參賽的棒次順序，比賽時不可再擅自改動。各隊參賽跑道隨機決定，絕對公平，比賽過程中不得因任何原因隨意改動。比賽時不要求運動員傳接接力棒，每一位選手均聽口令單獨起跑，班級有效成績?yōu)樵撽犓娜藗€人成績總和。比賽時，我們將安排工作人員在跑道各個角監(jiān)督運動員不得跑內線，情節(jié)嚴重者取消個人成績及所屬隊成績。
具體安排另行通知）。
口令員一名，檢錄員兩名，監(jiān)督五名，記錄員6名。
每一小組比賽進行時，要求記錄員五人記錄各隊每位運動員的個人400米成績，并及時登記，另外一位記錄員在每一輪比賽結束后及時統(tǒng)計各隊有效總成績。
1、男子組、女子組均取個人成績前三名頒發(fā)榮譽證書；并取個人成績前十二名直接參加我校第七屆校運會。
2、男子組、女子組各取總成績前三名的班級頒發(fā)獎狀。
班級的活動策劃書篇六
進入大學第一年的學習生活馬上就要結束了，回顧這一年來同學們的學習與日場生活的情況不難發(fā)現(xiàn)我們的同學心里存在很多迷茫，比如：學習方式、未來去向、今后如何鍛煉能力等等，這些問題急需有經驗的人引導，學習及生活方面也需要針對本專業(yè)的優(yōu)秀人員進行指導，而且進入大學后各方面的道聽途說對他們造成很大的影響。種種情況讓我們的同學學習能動性下降、目標不明確，鑒于此現(xiàn)象，我們化學專業(yè)的班委特舉辦學習經驗交流會，邀請xx專業(yè)xx級優(yōu)秀學生對我們的學生進行各方面的指導。
“分享、聆聽、感悟”
xx年05月22日晚上6:00至9:00。
南苑11#教學樓0303教室。
（1）活動負責人：xx專業(yè)全體班委成員。
（2）學生嘉賓：xx級優(yōu)秀學生。
（3）參加活動人員：xx級全體學生。
xx級xx專業(yè)班委會。
（1）召開班委內部會議，分配任務，通知到化學xx級全體學生。
（2）確定活動時間及地點。
（3）與我專業(yè)09、10級優(yōu)秀學生溝通，使其明白此次活動的意義和流程，邀請他們?yōu)榇笠粚W生講解相關問題。
（1）主持人開場白。
（2）嘉賓講述個人經歷及經驗。
（3）學生與嘉賓互動問答。
（1）班長作為活動主持人，活動開始時由主持人介紹此次活動的目的和意義，歡迎到場的各位嘉賓，調動現(xiàn)場氣氛，最后依次介紹受邀嘉賓。
（2）各位受邀嘉賓依次上臺，針對自己的具體情況介紹學習、生活、學生工作、就業(yè)或考研等各方面的心得體會，對大一新生提出建議。
（3）主持人邀請嘉賓與新生進行互動問答。
（4）最后主持人做結束語，并對活動進行總結，歡送嘉賓，xx級學生離席退場；
（5）班委留下打掃衛(wèi)生，收拾會場；
（1）參加人員帶紙和筆，隨時記錄，團支書做會議記錄并對活動進行總結。
（2）參加人員提前到場，期間不得無故退場；
（3）要求xx級學生不得無故缺席。
總計：175元。具體花費如下：紅茶、綠茶：175元。
（1）提前協(xié)調各部門配合工作，保證活動順利進行。
（2）活動負責人提前到場準備工作。
（3）由活動性質決定，應保證學生與學長、學姐插花坐，以方便交流。
（4）安排人員調動現(xiàn)場氣氛，準備備用問題，以防冷場。
班級的活動策劃書篇七
當今社會，物欲橫流，很多人為了追求個人利益，漸漸地忘記了無償付出，忘記了無私奉獻，60年代的雷鋒精神漸漸地被人淡忘，它究竟在哪里？雷鋒精神是否已經離我們而去？不，在大學校園里，每個角落都閃動著雷鋒的身影，輕輕地撿起地上的紙屑，悄悄地把桌椅擺放整齊，認真地為同學講解難題，細心地照顧生病的伙伴。我們堅信，3月的風會將雷鋒的事跡帶到校園的每個地方，會將雷鋒精神的種子播撒到每個同學的心中。作為時代的大學生，我們要時刻弘揚雷鋒精神，爭做一名對祖國、對人民有用的人，并把雷鋒精神傳播到社會的每一個角落里。雷鋒不會在3月來了，4月就走，他是永恒的；雷鋒精神也不會屬于雷鋒一個人，它是我們所有人的；雷鋒精神的光芒是閃亮的，但是我們——祖國的下一代會將它發(fā)揚光大，成為那最璀璨的光輝！
弘揚雷鋒精神，讓校園吹起學雷鋒之風，給每一個有愛心的同學提供一個平臺，讓他們每一個人都可以把自己的愛心付諸行動，為同學服務，為社會服務，為祖國和人民服務，用我們的青春和熱血譜寫生命的贊歌。
三、活動主題。
弘揚時代雷鋒精神，爭做優(yōu)秀大學生。
四、主辦方、承辦方。
主辦方：華南農業(yè)大學團委學生會。
承辦方：華南農業(yè)大學信息學院軟件學院團委實踐部。
五、活動時間。
學雷鋒活動月期間（3月12號~4月5號）。
5.每次活動派專人帶隊前往服務點服務，并做好相關記錄和攝影工作；活動志愿者自備車費。
七、注意事項。
1.服務點大概有三個。
2.每個服務點一個星期去一次。
3.每人一周可以報名參加多個服務點服務。
5.活動負責人需記錄下每次前往服務點服務的同學的名單及工作情況。
6.班級個人每人每次活動加5分，工作出色可另外加分。
八、人員安排。
1.活動負責人：洪生國。
2.班級負責人：青年志愿者服務隊安排。
3.帶隊人：青年志愿者服務隊安排。
九、評比細則。
1.參與服務點的班級個人每人每次活動加10分，若服務出色可另外加分。
3.個人總共得分：總分=參加次數(shù)*5+加分。
4.根據(jù)個人總分排名，選出前十名作為雷鋒月優(yōu)秀個人，給予表彰和獎勵。
十、預期效果。
班級的活動策劃書篇八
培養(yǎng)班級同學的團隊精神和協(xié)作的能力，提高班集體凝聚力，增進班級間的友誼，豐富大家的課余生活。
1、活動主持人致活動開幕詞,活動開始。介紹班級相關負責人，班委。
2、娛樂游戲環(huán)節(jié)。
節(jié)目一：常規(guī)娛樂節(jié)目。
事先找好一些有才藝表演經驗的同學，準備好娛樂節(jié)目，例如：吉他，街舞，獨唱等。
節(jié)目二：腦筋急轉彎有獎大搶答。
對象：兩班班級成員。
道具：腦筋急轉彎問題，獎品。
1.將每班平均每組有兩到三個問題。
2.主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。
3.回答錯誤的謎題可以再度作答。
4.每組答對問題，主持人發(fā)放獎品。
班級的活動策劃書篇九
《軍營里春色》。
因天氣變化無常，故延緩春游時間，另通知。
八四團野戰(zhàn)隊伍。
1、感知大自然因受季節(jié)更替影響產生變化。
2、增強幼兒在活動中環(huán)保清潔意識。
1、向家長說明本次活動意圖，配合我們做好以下準備工作（引導幼兒做好心理準備工作，指導幼兒做好物品準備工作：毛巾。
2、幼兒準備：了解春游安全注意事項、衛(wèi)生習慣、禮貌用語。
7：30進餐。
8：00引導幼兒說說有關活動問題，加強幼兒安全意識和活動目。
（1）我們旅行包里應該帶點什么東西？那些東西是我們必須要帶？那些東西不適合帶？
8：20出發(fā)乘車路上，帶領幼兒唱歌，念兒歌，做小游戲，以免幼兒過于喧嘩。
1、參觀營房：有秩序，不喧嘩，有禮貌地參觀軍營。
2、遠足：不追趕，不擅自離開隊伍，有安全隊列意識，沿途觀賞軍營里春色。
3、和解放軍叔叔一起游戲：
游戲一《春天悄悄話》。
玩法：將幼兒分成四組，領頭第一人請解放軍叔叔，教師將要說有關于春天悄悄話分別告訴四隊第一人，然后四隊同時將這句話從第一個開始，一個接一個地向后傳，由最后一個小朋友將聽到話說給大家聽。游戲進行一次后可請一名幼兒來主持傳話內容權利。
游戲二《春天在歡樂草坪上》。
玩法：請一個當捕捉者，在教師發(fā)出游戲開始信號后，幼兒在青草坪上四周四散奔跑，捕捉者去追，在快要被追到時，幼兒需迅速說出帶春字一句簡短話，如：“春天草坪”“我們春游咯”等，捉趕幼兒就不能捉他了，而繼續(xù)追別人，如半日追到或沒有說出帶春一句話就要暫時停玩一次游戲，已說過站住不許動，等其他幼兒跑來“救他”（拍他一下）后就可繼續(xù)跑了。
注意事項：關注幼兒活動中情況，隨時為幼兒增減衣物，隔好毛巾。
1。清點幼兒人數(shù)。
2。返園。
3。午餐。
4。家長接幼兒離園。
三月春風吹來了又一個逐夢花季，風華正茂我們在爛漫人生路上持續(xù)尋覓，尋覓我們生命亮點。三月春風是溫暖，三月陽光是和煦。開學后短暫而又繁忙一個月過去了。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”可見一個好起頭對我們生活是多么首要。這次是以09電信1班為單位組織一次春游踏青運動?，F(xiàn)在是暖春起頭，在學習之余，我們有必要組織這樣一次活，讓我們生活更加陽光燦爛。
1、我們特地在這個充溢幻想春天，盛邀大家一起參加春游運動。這次春游，我們不僅僅是讓想大家感受到春天氣味，更首要是，盼望每個人都能玩得開心，玩得盡興。
2、為了豐厚大學生校園文化生活，加強班級成員之間交換與友誼，展現(xiàn)當代大學生風采，培植班級成員之間團結協(xié)作能力和團隊意識，使班級成員能夠充沛認識到團結互助意義，特舉辦本次春游運動。
活動對象：09電信1班全體成員組織單位：09電信1班全體班委成員。
活動負責人：班長副班長組織委員。
經費預算：車費（200）+食物（700）+每人6。5元+其他=約1200元（具體在回來時結算）（集體活動，希望大家玩得開心，錢也用得舒心）。
交通安排：校門口集合——乘面包車——去華農。
到華農后——乘電瓶車——去農家樂地點。
1、前期準備：
1）組織委員為參加成員分組，每組選出一個組長，負責本組人員。學習委員和團支書負責各組長。正（副）班長負責全局安排和調動，組織委員聽從一切成員需要，服務于每一個大眾。
2）生活委員聯(lián)系場地和乘車安排，并負責購物（注意安全&質量&價格）。
3）文體委員選擇一些到時將要進行團隊游戲和娛樂節(jié)目（如有必要和時間允許則進行，若無時間，則不進行）。
4）選出幾個熟悉路線人，負責領路。
5）所需物品：各種食物、調味品和大米（統(tǒng)一由班委和組長集體購買）、水（多帶點）、應急藥品（創(chuàng)可貼和及治燒，燙傷藥及瀉藥）。
各班委利用班會時間等加強對同學交通安全教育，來回路上紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動行為，利用本次活動充分展示本班學子風采，具體要求做到：
（1）步行時不隨意打鬧，做到安全第一，并注意集體形象。
（2）不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木，不采摘水果。
（3）一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，手機保持開機，便于找人。
（4）自由活動時能開展一些有益、有趣、有序活動，不作危險游戲。
（5）做菜時注意安全，小心燙到自己，更不能伸手進爐灶，不往灶內添加其他東西。做菜時不打鬧，盡力做好每道菜。
（6）竹簽，刀叉等不用了及時收好，不亂丟，不當玩具，以免傷到身體。
（7）不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
（8）關于本次活動未盡事宜，班委將另行通知。
（9）請求每個同學積極參與，如有特別情況確鑿不能參加者需要負責人請示，經批準后方可；若有個人問題需要離開集體，請務必向所在組組請假。
12、注意言行，作為湖工電院學生，外出運動就代表著湖工電院。嚴禁與人產生不必要沖突。
13、租借用品盼望大家警惕珍愛，毀壞由個人賠償；
14、每組各位成員務必團結協(xié)作，相互贊助，共同進退；
16、保護環(huán)境，除了笑聲什么也別留下，除了回顧什么也別帶走。
此次運動首要目標是為了加強班級成員團結意識，體現(xiàn)本班精力風貌，展現(xiàn)本班特有風采，盼望各成員做事以大局為重，為集體利益著想，積極配合09信1班班委會做好各項工作，讓運動期間留下我們歡笑！
1。成立一個安全小組，為每個小組分派一位強壯男生進行安全防衛(wèi)及為女生背些較重物品（每位男生應積極主動幫助女生）。
2。各小組組長均選一名細心女生來當，盡量考慮到一切所需物品，突發(fā)情況。
3。帶好創(chuàng)可貼及治燒，燙傷藥及瀉藥，最好多帶點水。
4。在路上反復強調在農家樂小心路窄不慎掉入池塘，嚴禁逗狗！
5。男生禁止玩火（玩煤氣罐），一定要萬分小心，都注意安全！
6。不要摘取華農試驗田內勝利果實。
男生安全負責人：勞保委員女生安全負責人：女生委員。
1。十點在提前預訂農家樂地點開始做飯，責任到每個小組，每組至少出四個菜，最后再吃飯過程中大家評審，飯做好一組有小獎品，差點就為大家演一個節(jié)目，具體表演內容由大家確定（簡單&&有趣）。
2。一點左右大家收拾餐具，進入下一游戲環(huán)節(jié)，k歌之王，每個寢室至少唱一首歌，幾人合唱亦可，也可表演其它娛樂節(jié)目，由大眾評選出各種獎項獲得者（eg：最幽默獎；最具人氣獎；最佳風采獎；最佳團體獎；最天籟之音獎）—并頒獎。
3。三半左右大家來到戶外，坐在草地上暢談心事，每小組也都出一個節(jié)目，大家一起娛樂（越是內向人越應積極主動）。
（例如：趣味7；例如：記名字······）（有獎有罰哦）。
例如：游戲道具：氣球3袋，小細繩游戲規(guī)矩：吹氣球比賽各組所有人均要參加，每人吹三個氣球，然后將氣球系好，請求吹到標準氣球大小而且要維持不漏氣，以最先吹完一組勝出。獲“最能吹”榮譽稱號并頒獎。
班級的活動策劃書篇十
(1)學院在09級同學升入大二時進行了專業(yè)分流，分到相同專業(yè)的同學組成了新的班級，班上只在9月份舉行過一次簡短的班會，選舉了班上的第一屆班委，但是大部分同學相互之間還不了解，甚至還不認識，加上現(xiàn)在實行自由選課制度，班上同學沒有在一起上課，缺乏交流和溝通的時間和機會，班級凝聚力有待增強。
(2)恰逢十一長假，班上大部分同學不回家，希望通過班級活動來充實假期的生活，使為期一周的假期過得更加愉快而且充滿意義。
(3)近期天氣晴朗，氣溫適宜，比較適合外出進行班級活動。
農家樂破冰計劃
(1)加強班上同學之間的溝通和交流。
(2)充實同學;十一長假期間的生活,陶冶情操。
(3)增強班級凝聚力，使班上的同學更加團結，創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體。
時間：xx年10月7日
地點：桃花村
1、活動流程：
(1)提前三天統(tǒng)計參加活動的人數(shù)，將同學分成四個小組，確定各組組長，各組提前商量需要購買的材料。
(2)活動當天各小組先分別行動，前往菜市場購買材料，然后七點半在本部門口集合，一起坐車前往活動地點。
(3)到活動地點后同學自由參與乒乓球、籃球、臺球、ktv、三國殺等各種娛樂活動。
(4)十點半開始各小組開始準備做菜，全部完成后大家共進午餐。
(5)午餐過后大家繼續(xù)各種娛樂活動。
(6)下午三點半組織大家返回學校。
2、人員安排：
總負責：班長劉亞慶 策劃書：團支書王皓
組織和協(xié)調：組宣委員徐靖雯
預算和安排：生活委員司月峰
攝影：心理委員曾安琪
3、總結階段
(1)活動完后返回學校的車上，大家一起討論收獲和心得體會，總結優(yōu)缺點，提出建議。
(2)回去后要求每位同學寫下班級活動總結并上交，由班委將意見和建議匯總后得出經驗教訓，以便為下次班級活動的開展提供借鑒。
預算：農家樂包場費：28人*10元=280元
購買所需材料費用：每組約100元
總費用約700元
安排：農家樂包場費由班費支付，各組購買所需材料費用由組內成員平均攤付。
通過這次活動同學們增進了了解，班內的氛圍更加活躍，班級凝聚力得到增強，充實了同學假期生活。
1、集合時間已到，但同學還未到齊。 預防：要求所有同學活動當天隨身攜帶手機并保持開機。 解決方法：情況發(fā)生時由負責人聯(lián)系各組組長，組長聯(lián)系組內成員。
2、活動過程中發(fā)生意外，同學受傷。 預防：活動前向同學強調安全問題，要求同學謹記。 解決方法：情況發(fā)生時，如果輕微受傷可以自行處理，若不能自行處理，就要立即撥打120。
3、返校時有同學落下。 預防：返校上車前清點人數(shù)，回到學校下次時再次清點人數(shù)。 解決方法：情況發(fā)生時馬上要求各小組長在組內清查人數(shù)，馬上聯(lián)系同學。
班級的活動策劃書篇十一
地點：理學院3206教室
1、郞誦文章
主持人手上有四種簽，分別寫著快樂、悲傷、先樂后悲、先悲后樂，選手根據(jù)所抽簽上的內容進行相關的誦讀。
2、模擬主持
有九種寫著各個場景的簽，選手先進行抽簽再根據(jù)所得的簽進行現(xiàn)場模擬主持。
3、即興發(fā)揮
由選手自己決定方式來現(xiàn)場調動觀眾的熱情。
4、評委點評
在每個選手評委根據(jù)選手的表現(xiàn)指出選手所存在的不足之處。
5、評委打分
評委根據(jù)選手們的表現(xiàn)給予打分，最后再根據(jù)選手的得分選出前三名。
班級的活動策劃書篇十二
“我的暑期生活”班級交流活動策劃書。
一、活動主題：
“我的暑期生活”交流活動
二、活動目的：
通過這個活動，讓大家回顧自己在暑假里做了哪些有意義的事或值得一提的事。同學之間互相交流，互換經驗，談談自己的收獲。
三．活動時間：
時間：暫定20xx年8月末（軍訓期間）
活動地點：一個能放映幻燈片的教室
四．活動準備：
為了使這個活動舉辦得跟加有趣而成功，在暑假開始前，將先告知同學們暑期歸來時有這樣一個活動，使大家有意識地做些準備，讓暑假過得更有意義。
在活動正式開始的前幾天，通知大家做些準備，任何形式的展示都可以。提倡大家采用幻燈片展示的方式，圖文結合，講述自己的經歷。每人限時3-5分鐘。
五、活動實施：
為了帶動大家的積極性，由班干部帶頭，和大家分享自己的假期生活。接著大家自愿上臺展示。若沒有自愿上來的同學，那么依據(jù)學號先后順序一次上臺展示。
預計活動持續(xù)時間：90—120分鐘
六．活動意義：
通過經驗交流，使同學們對彼此有更深的了解，了解他人的假期生活，分享快樂，分享經驗，豐富課余生活，讓大家明白其實假期里可以充分利用時間做很多有意義的事。
班級的活動策劃書篇十三
我班本次活動主題為“本碩大聯(lián)歡和諧促發(fā)展”。通過在厚山舉行紙牌游戲，素質拓展，集體游戲，燒烤等一系列的活動來進行大聯(lián)歡。
2、活動目的
為了讓本碩班同學們之間更好的進行交流,另一方面,為了讓同學們走出宿舍,走出教室去欣賞美麗祖國,欣賞美麗校園。我本碩班要在鄭州大學充滿魅力色彩的厚山進行豐富有趣的團日活動。活動主要就就是為了讓大家在一起多交流交流，拋開往日的學習煩惱.,放下昔日里的生活雜事,離開萬惡之源的宿舍,大家盡情的進行聯(lián)歡。去接近大自然,從另一個方面去了解昔日的伙伴。提升本碩班的班級凝聚力。
3、活動意義
通過本次活動，可以讓我本碩班的同學從另一個方面去了解班級其他同學，既加強了我彼此之間的感情，又讓我的班級凝聚力得到充分的提升，而且讓我在游玩中去接近美麗校園。紙牌等一些游戲小游戲不僅讓大家得到放松，而且可以鍛煉大家的智力。素質拓展與集體游戲可以可以加大班級同學之間的配合與合作，有利于和諧班集體的構建。自己動手燒烤可以提升大家的動手能力，另外可以讓同學們體會到食物來之不易，以后要養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習慣。
本碩班全體的同學。
地點：鄭州大學厚山
1、召開團支部大會，提出團日活動主題，說明團日活動目的及意義，聽取大家意見。根據(jù)大家的建議及意見進行適當?shù)卣{整。并協(xié)商團日活動的時間及地點。
2、由團支部制定活動詳細過程并草擬策劃書。
3、團支部進一步討論，完善活動流程及策劃
4、團支書收集有趣的紙牌游戲名稱，準備素質拓展所需要的物品，提前查看厚山情況，向美食協(xié)會租借燒烤烤具，列舉所需要的燒烤物品。
5、活動當天班長做好通知工作，一定要提前通知全班同學，讓同學們提前到達的活動地點。
6、活動當天團支書及班委要及時將燒烤烤具及所需的各種物品拿到活動地點。
1、班委提前到厚山選定活動場地，并提前通知全體同學到活動場地。
2、活動分組：將全體同學隨機分成三組。
3、紙牌殺人游戲：
(1)參加游戲人數(shù)共13人(12——16人皆可)，選其中1人做法官。由法官準備12張撲克牌。其中3張a，6張為普通牌，3張k。眾人坐定后，法官將洗好的12張牌交由大家抽。抽到普通牌的為良民，抽到a的`為殺手，抽到k的為警察。自己看自己手里的牌，不要聲張不要讓其他的人知道你抽到的就是什么牌。 (2)法官說：黑夜來臨了，請大家閉上眼睛睡覺了。此時就只有法官一人能看到大家的情況，等都閉好眼睛后。法官又說：殺手掙開眼睛，可以出來殺人了。
4、素質拓展
讓十二個人組成六組，每一組都拉一根繩子，形成高低不同的障礙，讓參加先掙著眼通過障礙，當熟悉兩遍記下路程后，用布蒙住眼睛再次通過，旁邊的同學可以指導，看通過的時間長短來分出勝負。
5、燒烤及野炊
6、活動結束后，班委負責打掃衛(wèi)生，另外安排人員將借來的燒烤烤具及其他的炊具帶回。
小書桌兩個，報紙數(shù)紙，三支筆，烤具三個，液化氣一個，放調料的小碗數(shù)個，炭，油，調料，肉，蔬菜，丸子，紙牌兩副，三國殺一副。
(1)在活動中要注意自身安全，防止摔傷，扭傷，碰傷，且要提前準備一些藥品，以備緊急之需。
(2)活動過程以娛樂為主，不要因為比賽結果而爭吵。
(3)在活動過程中，安排人員進行衛(wèi)生打掃。不要將垃圾仍的到處都就是。
1、團支書寫好活動總結，班委和同學們也要寫好活動感受。
2、班委開會總結活動的不足，做到及時改正，在下次舉辦活動不要再出現(xiàn)類似問題。
班級的活動策劃書篇十四
學會自我增值，突顯實踐魅力。
以參觀工廠為形式，讓同學們更加了解自己的專業(yè)的作用，自我增值，為畢業(yè)后找工作打下堅實的基礎，規(guī)劃方案《班級團日活動策劃書》。
10現(xiàn)分01班全體人員。
1、麻煩班主任去聯(lián)系參觀的工廠，并確定好路程。
2、在6月5號發(fā)短信通知全班同學，確定去參觀工廠的人數(shù)3、去學校的校車里理解租車的價格，做好預算，并確定每人的.車費，在6月6日收好車費，并在6月10日確定好車，做好包車準備。
4、名單確定后，各方面負責人進行活動前最后責任落實工作，部內開會制定詳細的活動應急預案，明確下一步活動的安排，準備好相關物品如相機等，做好應對突發(fā)事件的準備工作，確?；顒禹樌M行。
:
1、活動當天早8:00整，全體參與活動人員在移動廣場前集合，由具體負責人進行點名，落實人數(shù)并強調活動紀律與要求，在確定集合完畢后，由具體負責人帶隊坐車出發(fā)。
2、出發(fā)途中，由具體負責人負責維持途中紀律與安全工作，保護自身及隊友人身財物安全，按事先制定的路線，保障團體能順利到達。
3、在到達目的地之后，由具體負責人對全體參與活動人員點名，確認每位人員安全順利到達后，到達工廠后讓同學們原地休息，并留出10分鐘上廁所時間。
4、準備結束后，負責人員組織人員集合，集合確認人員后，由廠方具體負責人介紹參觀的具體流程，強調參觀時的注意事項與要求，介紹結束后由具體負責人組織人員在廠方負責人的帶領下按活動前制定的方案進行各環(huán)節(jié)參觀活動，同時相關責任人員隨時做好拍照等信息收集工作。
5、在參觀結束后，由具體負責人組織全體成員在廠前空地集合點名，確認人數(shù)后與廠方負責人等合影留念。
班級的活動策劃書篇十五
記載班級點滴，展示班級風采。
xx屆七年級。
（分二個階段）。
（一）、第一階段博客申請注冊：第4周（20xx年9月25日前）。
1、頁面要求：班級博客申請注冊；班級簡要介紹；頁面的設計；功能開發(fā)；內容建設等。
2、博客網址：各班級（9月25日前）請把博客網址發(fā)送到各校區(qū)政教處（校區(qū)、班級、網址），由學校網絡管理員統(tǒng)一鏈接到實驗中學網站主頁—“班級博客欄”。
（二）、第二階段博客評比第18周（20xx年1月1日前）。
（1）、博客內容需健康向上，各班需建設班級特色板塊，通過博客這一形式來體現(xiàn)班級文化以及特色。
（2）、內容可涵蓋班級中發(fā)生的各類事件，班級的活動通知、照片、視頻以及學生習作、作品、教師活動等都可以作為博客內容，深入地展示師生、班級生活的方方面面。
根據(jù)博客日志的原創(chuàng)性、質量、數(shù)量、訪問次數(shù)、評論數(shù)等采取集中評選。
(1)、內容標準60分。
a、博客日志具有一定的數(shù)量，原創(chuàng)日志達80%以上，且文章歸類準確。
b、文章內容以班級管理、學生作品展示、師生交流等為主，特色鮮明，健康向上。
c、不定期進行維護和更新，注重與讀者的交流互動，日志內容能被其他網站引用，網友評價（回復）多，有一定數(shù)量的交流。
(2)、技術標準10分。
a、能使用和開發(fā)好博客系統(tǒng)本身的各項功能，體現(xiàn)一定的信息技術能力以及開發(fā)博客功能的意識。
b、能適當?shù)男揎椈蛘咴O計能使日志的可讀性和美觀度增強，能鏈接其他優(yōu)秀網頁內容。
c、安全穩(wěn)定，無不良信息，無鏈接錯誤等。
(3)、點擊率標準15分。
a、博客點擊率相對較高、家長、學生、教師等關注程度相對較高。
a、班級博客能為師生提供方便，有一定數(shù)量的師生、博友等交流回帖、評論等。
1、團體獎：以級段為單位設獎：一等獎30%；二等獎30%；三等獎40%。
2、個人獎：設立優(yōu)秀博文單項獎。優(yōu)秀博文獎即由班級提交三篇認定最具價值的主題文章(博客置頂)，參與單項獎角逐，以級段為單位共一、二、三等獎若干篇，發(fā)予獲獎證書。
3、最具人氣博客獎：則根據(jù)其博客訪問量、回帖量等評出最具人氣博客獎。
班級的活動策劃書篇十六
ppt展示，觀看視頻，電影播放，知識問答，電影片段模擬。
黃曉玲
xx級法本2班全體同學，張鳳嫻輔導員。
（1）會前我們班級的所有班委都做了充分準備，雖然里面還有一些細節(jié)做得不夠好，但沒有影響到我們對班會的熱情，整個班會取得了意想不到的效果！本次班會不論在會前組織，還是在會間進展上都有條不紊，這很好地xx級法本2班一流的精神面貌。
（2）這次班會上，每一個環(huán)節(jié)的銜接都安排得比較好，把同學們的熱情逐漸推向高潮，每一個同學都積極參與其中。電影播放中段的知識問答環(huán)節(jié)中，同學們都踴躍回答，充分反映了同學們都有認真地看電影，都喜歡這電影。最后這一環(huán)節(jié)---電影片段模擬，更把整個班會的氣氛推向一個最高點。同學們的每一個笑聲，都意味著，這個班會讓大家很享受。其中此次班會的亮點就是我們班委為同學們精心準備的“電影票”，為這個看電影活動增加了不少色彩，制造了一個很好的氛圍。
（3）通過這次“欣賞電影，思考人生”主題班會活動，成功宣傳了電影文化，擴大影音文化在同學生活中的影響力，豐富校園文化生活，提高12級法本2班學子的藝術欣賞品味，通過關注世界電影，聚焦生命本身的意義，透過電影的本質，思考著關于人性，哲學等更深層的問題。
（4）這次主題班會活動還存在著值得商榷與改進的地方。班會過程中知識問答環(huán)節(jié)秩序有點亂，還有活動過程中的秩序管理，需要進一步完善。這次最嚴重一個問題就是時間控制的問題，時間沒有安排恰當，令最后一個電影片段模擬環(huán)節(jié)不夠時間完成，導致班會倉促結束。時間控制---是活動中一個非常重要的問題，必須準確把握。
（5）總的來說，這次主題班會活動我覺得是完滿舉行的，即使存在瑕疵，但我們班委覺得大家能準時并積極響應這次活動，都認為我們已經成功了，特別是看到大家樂融融的表情！深深感動！展望未來，我們將再接再勵，與大家一起共度更快樂的時刻和活動。
班級的活動策劃書篇十七
3.感受西方人的生活和娛樂。
活動人數(shù)：英語3班全體人員。
1．提前與外教約定拜訪時間。
2．組織班上同學挑選精美禮物。
3．一同前往外教家。
1.外教教我們唱英文歌。
2．與外教玩紙牌游戲，猜謎語。
3.外教老師介紹西方房屋擺設，使家庭更加溫馨。
1.外教老師熱情好客，同學們玩得很開心。
2．外教老師介紹很多西方特色，同學們學到了很多。
3．同學們與外教之間感情更加深厚，大家一起拍照班級活動2~~~留念。
4．在交流中，同學們踴躍發(fā)言，氣氛活躍，完全達到活動目的。
班級的活動策劃書篇十八
秋、是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日，在布置方面不能太另類，而要以大眾化，以喜慶方式為主，以紅為主來選擇秋都可以用的布景。
1、周邊以彈力為主，主要是補一些空蕩之處，使整場變得比較豐滿，不會顯得單調。
2、舞臺周邊，頂部，可用一些渡金球，vcd碟片懸掛，以補助燈光的折射，增加現(xiàn)場燈光的效果。
3、在進門口右側玻璃和流水玻璃可以做大型宣傳畫，注明節(jié)日的活動內容
4、在dj臺邊的顯眼處，懸掛“秋節(jié)快樂”的字樣
5、大門進門口節(jié)日獎品擺放陳列
1、秋節(jié)當晚每臺位，包廂送月餅一份
2、所有消費者在9月29日前預定可得公司贈送特色小吃一份
3、安排廚師各推出2道“秋”特色菜肴或點心
4、凡消費茅臺啤酒一瓶送當晚對獎券一張
班級的活動策劃書篇十九
為了豐富同學的課余生活，活躍班級氣氛，增強班級同學的默契，打造一個互相交流互相學習的平臺，構建和諧班集體。
一）前置任務
做好活動前的征求班里建議工作
二）班長任務
1、做好具體流程策劃
2、做好人員調動
三）生活委員任務
1、預收餐費30元人
2、帶領人員先去餐館點餐。
四）宣傳委員任務
1、做好活動前班級宣傳
2、做好同學口味調查及菜色愛好
五）組織委員任務
1、做好人員的就餐座位
2、做好中的節(jié)目安排
3、活動前半小時組織同學集合一起去就餐地點就餐
1、10：:30由班長組織委員帶領同學去就餐地點。
2、11點上菜。
3、于12:30就餐結束。
4、班長帶領大家回學校
班級的活動策劃書篇二十
為了迎接2月14日的元宵節(jié)，讓學生們了解元宵節(jié)的風俗習慣，傳播我國民族文化，在開學的那天就給學生布置了制作燈籠的任務。2月13日上午第三節(jié)班會課，二年級二班教室里已經掛好了各式各樣、精致獨特的小燈籠，為接下來的“快樂元宵”主題活動做好了準備。
我將活動分為講授和游戲兩個部分。先是向學生提問“元宵節(jié)的有哪些風俗？”同學們爭先恐后的說出了“吃湯圓、玩燈籠、放鞭炮、猜燈謎”等，之后我就給學生講了一個關于元宵節(jié)為什么會玩燈籠的傳說，同學們聽得津津有味。
之后就是游戲環(huán)節(jié)了。第一個游戲是“夾湯圓”，四個小組分別選出五個小組員參與游戲。每個人在1分鐘內將“湯圓”夾到杯子中。最后小組杯中的“湯圓”數(shù)量最多的獲勝。
第二個游戲是“猜燈謎”，在活動前就在掛好的燈籠上放好燈謎條。然后每個組選出個子最高的組員作為代表，隨機取下一個燈謎條然后大聲地念出謎語。猜對的同學將得到獎勵。
最后一個游戲是賞花燈，將事先選好的燈籠放到一個學生手上，然后依次傳下去。每個學生都必須用一句話來描述燈籠。若有說不出或者重復的，則須要念一段繞口令作為懲罰。
這次“快樂元宵”班會活動形式多樣，豐富多彩，同學們在老師的講解下學到了元宵節(jié)玩燈籠的來歷和風俗，也通過各種有趣的游戲體驗到節(jié)日的快樂，將熱愛傳統(tǒng)文化的情感滲透到每個學生的心中。
班級的活動策劃書篇二十一
營造“書香班級”
進入二十一世紀，全世界都在向著新的明天邁進，在這種情況下，國家對我們的學校教育提出了新的要求：注重精神狀態(tài)，讓師生與人類崇高精神對話。因此，我們學校舉行“營造書香校園”活動。
為了響應學校的要求，提高學生的閱讀水平，我們班決定舉行創(chuàng)建“書香班級”活動。通過本次活動，增強同學們的讀書意識，提高自身修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。
20xx年3月——5月。
1、召開創(chuàng)建“書香班級”的主題班會，宣布讀書計劃，號召同學們積極參加‘。
2、以宿舍為單位，開展“宿舍讀書周”，舉行知識問答競賽，選出“書香宿舍”，給予一定的物質獎勵。
3、組織全體同學，在校園內，沐浴著陽春的暖風一起感受大師的風采，在游戲中讀書，在讀書中游戲。
4、組織全班同學一起去圖書館看書，借書。提高同學們讀書的意識。
5、鼓勵同學們寫讀書筆記，將自己的讀書感受與家分享。
1、維護現(xiàn)場秩序，避免出現(xiàn)混亂現(xiàn)象。
2、注意環(huán)境保護，在校園內集體讀書時不要制造垃圾。
3、讀書筆記本著實事求是的原則，真正做到與大師交流。
班級的活動策劃書篇二十二
魯迅先生說過：“一滴水，用顯微鏡看，也是一個大世界?！蔽覀兾迥昙壩灏嗟膶W生就是那汪洋大海中的一滴滴微不足道的水滴，但若是給我一面放大鏡，我們會讓大家看到一個個千姿百態(tài)的大世界。我們要用自己的努力在浩瀚的書海里盡情邀游，用一滴水的力量匯聚會一片知識的海洋，真正讓學生在讀書中體會到書的無窮魅力！領悟細水長流，匯成大海的含義！
1、通過活動，讓學生愛讀書，讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書博采眾長的好習慣，讓他們的`童年浸潤在沁人心脾的書香里。
2、在活動中提高學生的綜合素質，增長知識。
3、在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。
讀中外美文做博學少年
第一階段：準備階段：制定班級讀書計劃和個人讀書計劃
（一）根據(jù)本班的實際情況，制定班級讀書計劃：
1、每月背誦課外唐詩宋詞4首，一學年累積達到16首。
2、閱讀中外經典名著
必讀篇目：《中華上下五千年》、《弟子規(guī)》
選讀篇目：學生根據(jù)自己喜好每學期至少選擇其中三本其它課外書籍進行閱讀。
3、充分合理地利用課余時間來讀書。如安排中午的時間，晚上完成家庭作業(yè)后的時間，活動課的時間，周六、周日的休息時間，每天讀書不得少于半小時。
（二）教師帶頭制定個人讀書計劃，學生根據(jù)本人實際情況制定個人讀書計劃。
1、讀書計劃中要求有讀書的內容、目標、措施、實施時間等。
2、準備好一學期要讀的書。（有益書籍兩本以上）
3、組織一次“優(yōu)秀讀書計劃”展示活動。
第二階段：活動階段
（一）學生根據(jù)班級讀書計劃和個人讀書計劃進行閱讀。
1、每隔一周，教師利用一節(jié)課校本課的時間進行古詩文賞析，每個月，對要求背誦的古詩詞內容進行抽背檢驗，通過驗收者發(fā)給下個月背誦篇目，未通過者繼續(xù)進行本月復習。
2、針對名著閱讀，每月開展一次好書閱讀經驗交流會。一學期進行一次書面檢測。
3、教師以身作則，每天做到和同學們一起背詩、讀書。
（二）開展“四個一”活動
1、設計一張書簽。在書簽上寫上一句讀書名言，將優(yōu)秀書簽進行展出。
2、寫8-10次讀書筆記。讀了那么多書，把體會想法，記錄下來。
3、參加一次讀書心得的交流會。和自己的好朋友交流一下自己的讀書心得，會讓自己受益匪淺。
4、舉辦一次“故事擂臺賽”，小組為單位進行故事交流，小組推薦優(yōu)秀者進行班級故事擂臺賽，評出“擂主”。
前兩項可以利用語文的綜合實踐活動課的時間完成，后兩項可以利用語文的口語交際課完成.
（三）廣開書源，拓展閱讀環(huán)境
1、建立班級書庫，讓學生有書可讀。
（1）調查家中的藏書量和種類，特別是適合小學生的書籍，作出統(tǒng)計，要求每人選一至三本帶到學校，充實班級小書庫。
（2）發(fā)動學生之間“好書換換看”行動，提倡同學與同學之間進行好書共享。換一本書，交一個朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學間的友誼。不過要提醒學生，借閱別人的書，一定要好好愛護。
（3）班級小書庫實行全天性開放，安排專人進行管理，下午的自習課時間對完成作業(yè)的學生開放圖書角，充分利用每分每秒的時間，保證學生每天的閱讀時間。
2、將讀書活動延展伸到家庭。開展“我的家庭閱讀”活動。利用家長會，把一些家長好的做法介紹給大家，讓家長懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營造良好的物質和生活環(huán)境，同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境，從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習慣。
（四）提高語文課堂教學效率，保證課外閱讀正常、有效地開展
1、充分利用每周一節(jié)校本語文閱讀課，發(fā)揮指導作用，可進行閱讀交流、新書介紹和讀法指導等。
2、針對課堂所教學內容進行課外的鏈接，提高學生的閱讀興趣，培養(yǎng)學生的讀書習慣。
第三階段：考核、展示階段（即品味讀書碩果）
（一）建立“讀書成長冊”
1、每個學生都要建立一本“讀書成長冊”（“采蜜本”）（即平日積累詞句的讀書筆記本）。
2、學期結束進行“優(yōu)秀讀書冊”的評比展示，評出優(yōu)秀的作品，獎勵班級書庫中好書一本。
（二）讀書小報比賽
四人小組為單位，收集有關報刊的小資料、格言，自己撰寫讀書心得等，每學期組織一次讀書手抄報比賽，進行評比。
（三）古詩詞驗收
在每個月定期進行抽背古詩詞的基礎上，每學期期末結束前進行“古詩詞積累大比拼”，要求學生在一個小時的時間內，以最快的速度寫下所有自己知道的詩句。比一比誰積累得最多。評出“十大詩詞積累王”。
（四）教師和學生共同撰寫讀書活動總結，召開一次讀書總結交流會。學期結束時進行“讀書小博士”“讀書小碩士”“讀書小學士”評選?？己藢W生的閱讀情況，鼓勵學生讀好書，好讀書，和好書交朋友。
總之，書聲瑯瑯，笑聲瑯瑯，讓孩子在書聲、笑聲中快樂健康地成長。我相信在“隨風潛入夜，潤物細無聲”中，在我們的共同努力下，學生將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學會做人！
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